教师节主题班会主持词开头
女:尊敬的各位领导、各位来宾。
男:亲爱的老师们、同学们。
合:大家好!(鞠躬)
女:在这秋风送爽,硕果飘香的九月,
男:我们高兴地迎来了第三十个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。
男:我们喜欢九月,因为九月不仅仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
女:此时此刻,让我们用诚挚的情感祝愿所有老师――
合:节日快乐!
男:与此同时,也祝愿我们教育事业在构建和谐、富裕新进行曲中高歌猛进,再谱华章!
女:这天,我们欢聚一堂,庆祝教师自我的节日。
男:这天,我们载歌载舞,尽情展示教师的风采。
女:我市第三十个教师节
合:此刻开始!
1、男:首先请欣赏由市直幼儿园的等老师为我们带来的舞蹈《草原晨曲》。
2、汉水洒齐鲁,雪域立功勋。甘为孺子牛,默默苦耕耘。孔繁森,一位全心为民的公仆,一位造福于民的公仆,我们不禁要为他高唱赞歌。下方请欣赏由三小的××老师为我们表演女声独唱《公仆赞》
3、男:在南国的热带雨林里有一只美丽的金色孔雀,它用欢快动人的舞姿表达对老师们深情的祝福。请欣赏二中老师等为我们表演的舞蹈《金色的孔雀》。
4、女:梁山伯与祝英台的感情故事千古传唱,他们草桥结拜,两情相悦,墓前化碟,至死不渝。下方有请留村学区的××老师用小提琴来演奏这首蝴蝶的感情协奏曲《梁祝》,伴奏:。5、男:雪域高原上的藏民舞蹈“像莲花一样绽放,像空气一样摇摆”,带来一阵清新,一片真纯。接下来请欣赏由职教中心的××老师表演的独舞,《藏民欢歌》。
6、女:党啊,像太阳一样指引我前进,我像葵花一样时刻跟随着您。青春的火焰燃烧着我的心,我要把一切都献给您。请欣赏由××中学的××老师为我们带来的男声独唱《把一切献给党》。
7、男:是雏鹰就会向往高空,是小草就会向往阳光。在残疾儿童的心里,向往的是平等、自强的地位和明天。下方的节目是特教学生为大家表演的舞蹈《向往》,指导教师:。
8、女:这天梨园歌舞团的等七位大嫂也来跟我们一齐来联欢了,她们为我们带来了《七个大嫂唱教育》。那就让我们来听听她们对教育的看法吧。
9、男:武当少林,南拳北腿。中国功夫,博大精深。其中太极扇更是强身健体,独树一帜。请欣赏四中等老师表演的太极扇《中国功夫》。
10、女:绿油油的果树满山岗,望不尽的麦浪闪金光。一阵阵的歌声随风飘,谁不说我的家乡是好地方。下方有请等老师为我们带来的舞蹈:《好地方》。
11、男:豫剧作为中国传统戏曲的主要曲种之一,为民众所喜闻乐见。下方请欣赏由学区给我们带来的豫剧,《南阳关》选段,演唱者:××老师;《花打朝》选段,演唱者:××老师。伴奏:等。
12、女:爱就是难分是非,既然爱了就勇敢地去应对,怎样忍心怪你犯了错,都是我给你自由过了火,下方有请学区的××老师为我们表演男声独唱:《过火》。
13、男:拉丁舞是拉美地区的大众民间舞蹈,它的特点是:随意,休闲,放松,有较大的自由发挥空间,动作潇洒帅气而又充满活力,此刻也成了我国民众美体健身的一项时髦运动。下方就请学区的给大家表演拉丁舞《恰恰》。
14、女:日出嵩山坳,晨钟惊飞鸟,牧羊姑娘鞭儿摇,小曲儿满山飘。下方就由五中的××老师为我们带来一首如诗如画的笛子独奏《牧羊曲》。
15、男:接下来有请学区等老师为我们表演新疆维吾尔族风格的舞蹈《达板城的姑娘》。
16、男:匈牙利有着丰富的民间音乐财富,下方就有请主持人××老师用一首手风琴独奏《匈牙利舞曲》带我们去领略一下匈牙利那热情奔放的民间音乐风情。
17、女:下方请欣赏由学区××老师为我们表演的舞蹈《月光下的凤尾竹》。
18、男:现代京剧《沙家浜》中的选段“智斗”,能够说是广为流传,妇孺皆知。那么,我们教育战线的三位老师表演的阿庆嫂、胡传魁、刁德一到底像不像呢?有请学区的等三位老师为大家表演。19、女:好一朵茉莉花,好一朵茉莉花,茉莉花开雪也白但是它。下方就让我们随着一小等老师的舞蹈《茉莉花开》一齐去赏花吧。
20、男:走进新时代,我们心潮澎湃,走进新时代,我们豪情满怀。在××市教育局一班人的正确领导下,全市师生万众一心,迈向新的时代。请欣赏学区××老师的小号独奏《走进新时代》。
21、女:小时侯,我就梦想做一名教师,当我真的成了一名教师后,我才体会到做教师的辛苦。但却是苦中是有乐、苦中有甜。所以我会无悔地说一声:老师,长大后我就成了你。下方请欣赏由学区等老师为我们带来的舞蹈《长大后我就成了你》。
22、男:天空中没有阳光,我们就看不到前进方向;生活里没有阳光,就像鸟儿折断了翅膀。我们沐浴在时代的春风里,春风呼唤我们前行。我们生活在灿烂阳光下,阳光照耀我们奋进。接下来让我们欣赏二中××老师演唱的歌曲《在灿烂阳光下》。
(结束语)
女:尊敬的老师,辛勤的园丁,您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。
男:敬爱的老师,慈祥的长者,您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。
女:您不仅仅传授给学生科学文化知识,更给学生树立做人的典范。
男:您不仅仅循循善诱,精益求精帮忙学生主动学习,还要投身教育改革的大潮,勇于创新,引导学生大胆探索,让学习充满惊喜和乐趣。
女:正所谓:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
男:也正是:“衣带渐宽终不悔,为伊消的人憔悴”。
女:让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利,节日愉快!
男:祝愿大家青春永驻,幸福永相伴!
合:第三十个教师节文艺晚会到此结束!老师们、同学们,再见
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篇1:外籍教师聘请协议
聘用企业:_________(以下简称甲方)
受聘人:_________(以下简称乙方)
依据《_________》和《_________》文件精神及有关人事政策、法规,经_________人民政府常务会研究决定,在教育系统试行新教师任用协议制。聘用企业与受聘人员按照自愿、平等的原则,签订此任用协议书并一同履行如下条款。
一、聘用企业聘用受聘人员为_________学校教师,从事_________学校教育教学工作,聘用期限为三年,自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。
二、在聘用协议期内,受聘人员享受公办教师一切待遇,聘用协议一经解除,即终止聘用期内的一切待遇。
三、聘用期内,受聘人员按照聘用企业制定的岗位职责履行义务,完成_________学校教育教学工作任务目标。
四、受聘人员在聘期内不得到其它学校应聘,否则视为自行终止协议。聘用协议期满,根据检测情况和被聘教师个人意愿,可以在原聘用企业续签协议,也可到县内缺编的其它农村中小学应聘。
五、聘用协议期内,受聘人员出现下列情形之一者,聘用企业可以解除聘用协议。
1、不能按时完成工作任务目标,给学校工作造成严重损失的;
2、不服从聘用企业工作部署的;
3、严重失职,对学校利益造成重大损害的;
4、不能认真履行本岗位职责,违反工作纪律或其它规章制度,品行不端,师德修养差经教育仍不改正,在校内及社会上影响很坏者;
5、年度检测不通过的;
6、被依法行政拘留、刑事拘留或劳动教养的;
7、患病或非因公负伤,医疗期满仍不能从事原工作,又不服从另行部署适当工作的;
8、受聘人连续旷工15天或一年内累计旷工30天以上的;
9、fl功习练者。
六、下列情形之一者,受聘人员可以规定聘用企业解除聘用协议。
1、聘用企业不能履行聘用协议;
2、经聘用企业同意,受聘人员升学、应征入伍、调出绥中县教育系统到其他企业工作。
七、聘用双方都应认真履行协议约定,任何一方违反协议约定,都要承担违约责任,造成经济损失的,应按现实损失承担经济赔偿。
八、此协议一式四份,聘用企业、受聘人、县教育局、县人事局各留存一份。
九、此协议由聘用企业与受聘人员签订后,经_________教育局、县人事局审批后生效。
甲方(盖章):__________________ 乙方:_________________________
代表人(签字):________________ 身份证号码:____________________
_________年________月_______日 _________年________月_______日
篇2:教师节文艺演出主持词
甲:尊敬的各位领导!各位来宾!
乙:亲爱的老师们,同学们!
合:大家晚上好!
甲:在这金风送爽,瓜果飘香的美好季节里,我们迎来了第##个教师节!
乙:近年来,在县委县政府的正确领导和社会各界的大力支持下,全县广大教育工作者负重奋进,努力拼搏,深化改革,加强管理,促使教育质量连年实现历史性的新突破!
甲:这些成绩的取得,是各级领导关心支持的结果,也是全县广大教师默默无闻、辛勤耕耘的结果。
乙:在此,我们向光临晚会现场的县四大班子领导表示热烈的欢迎!向辛勤工作的教师们致以节日的祝贺!
甲:(停顿,深沉的)迈向成功的道路上总是充满了艰辛,谱写辉煌的人总是那些默默地的奉献者!
乙:光荣属于的教师!
甲:今晚,我们我们欢聚一堂,见证辉煌的过去,憧憬美好的未来!
乙:庆祝第##个教师节文艺晚会
合:现在开始!
甲:首先请欣赏歌伴舞《长大后我就成了你》,演唱者
乙:20xx年,我们xx县遭受了百年不遇的特大洪灾,132所学校受灾严重,洪水冲毁了教室,冲走了课桌凳,不少学校顿时间成了一片汪洋!
甲:在县委、县政府的正确领导下,广大教育工作者勇敢地站在了抗洪抢险的最前线!抢修学校财产,保障师生安全!并克服重重困难开展灾后重建工作,保证了全县各学校新学期的顺利开学,没有让一个学生因受灾而失学。他们确实是最无私的人、最值得信赖的人!下面请欣赏女声独唱《为了谁》,演唱者刘x。
乙:母爱是最无私的,我们都是在母亲的殷切企盼与关怀中走向成功的。请欣赏音乐情境剧《母亲》,表演者
甲:老师爱护学生,学生尊敬老师。师生间的感情是那样真挚而深厚!请欣赏表演唱《每当我走过老师窗前》,表演者
乙:在今年这场特大洪灾中,汤河乡杨庄小学学生胡茂林的爸爸、妈妈、奶奶都被无情的洪水夺去了生命!刚刚10岁的小茂林一时间成了无依无靠的孤儿!教体局领导得知情况后立即派工作人员上门调查情况,并安排行知小学免费安排胡x入校读书。洪水无情人有情!小茂林又回到了心爱的课桌前。下面请欣赏创编小品《关爱》。
甲:教育事业的成功凝聚着教师的辛勤汗水!一高的李福有老师默默无闻,辛勤耕教坛40年,送走了一批又一批优秀的大学生,今年教师节期间他被评为全国优秀教师。
乙:横涧中心小学教师莫红霞常年带病工作,20xx年冬天她的腿关节出现肿瘤、风湿等疾病,经医生反复动员做了手术,手术后的第三天他竟然忍着剧痛,撑着椅子,艰难的挪进教室,在孩子们的泪水中上课…他的事迹在学生和家长中间广为传颂,她被评为xx市感动崤函十佳教师。
甲:今天这两位优秀的教师也来到了我们晚会现场,大家欢迎他们上台与大家见面!(待两位教师上台后)请少先队员为他们献花(音乐起,演员自己上台演唱《爱的奉献》,主持人和两位教师自动退场)!
乙:学生的安全是教学工作的重要保障,我县广大中小学校十分重视安全工作,努力实现着“安全每一天”的目标。请欣赏快板舞《学生安全歌》,表演者
甲:教育的发展、校园的安宁、灾后学校的重建,这一切都离不开党和政府的亲切关怀,离不开社会各界的大力支持。在庆祝教师节的美好时刻,教育人感谢党、感谢政府、感谢父老乡亲的厚爱!他们决心用自己的行动报答祖国、报答人民!请欣赏女声独唱《报答》,表演者
(演唱完,音乐起,大型歌伴舞《祖国不会忘记》直接上)
乙:祖国不会忘记!
甲:人民不会忘记!
乙:辉煌的成就属于过去,
甲:美好的未来更令人向往!
乙:让我们在县委、县政府的正确领导下
甲:肩负人民的重托,牢记神圣的使命!
乙:深挖潜力,自加压力
甲:锐意改革,加强管理
乙:乘势而上,再创佳绩!
合:共同迎接教育更加美好的明天!为再造一个作出更大的贡献!
甲:庆祝地23个教师节文艺会到此结束
乙:祝各位领导,各位老师晚安
合:朋友们,再见!
篇3:教师节乡长讲话稿
尊敬的领导、亲爱的老师:
大家好!
在这金秋送爽的美好时节,我们迎来了第27个教师节。值此佳节之际,我谨代表镇中心学校学校向耕耘在教学第一线的各位老师、教育工作者及离退休教师致以节日的祝贺和诚挚的问候!向长期关心、支持我镇教育发展的镇党委、镇政府各位领导表示最衷心的感谢!向出席今天会议的优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者表示热烈的祝贺!
过去的一年,我镇中心学校校在镇党委、镇政府和县教育局的正确领导下,认真贯彻党和国家的教育政策与法规,全面落实各项推进措施,强化内部管理,努力提高办学质量,教育教学工作取得了突出的成绩:
一、基础设施建设突飞猛进。全镇共有8校从事基础设施建设,总投资达110万余元。其中:孙吉二小建起了耗资40余万元的公寓楼,并投资8万余元为全校安装了暖气;王显小学投资万元建起了标准的教学大楼;程村初中投资万元建起了公寓楼、食堂和餐厅;孙吉初中投资万元建起了教师办公楼、新铺了大马路;杨董小学投资5万余元为全校上了暖气;薛公学校投资3万元新建了厕所和破损围墙;贾村、西里学校分别投资1.2和0.9万元对教学楼漏雨与教室地板塌陷的问题进行了彻底整改。另外,全镇16所中小学还投资20余万元添置图书、仪器、文体用品、消防器材,使办学条件得到进一步完善。同时,各寄宿校积极从事食堂、餐厅、宿舍等内部设施的充实完善,在留样冰箱、消毒柜、餐桌凳、电暖气等配套上向前迈进了一大步。
二、初中教育稳步攀升:在生源急剧萎缩的大形势下,程村初中在充实基础设施、提高后勤服务质量上大做文章,积极争得有效生源。孙吉初中在历经磨难之后,壮心不已,雄风重振,依靠师资力量雄厚、教科研功底扎实的优势,狠抓课程改革,探求质量提升新路,教学成绩一路攀升。连续三年获得中考及基础年级升级考试全县遥遥领先的佳绩,创造了学校有史以来从未有过的辉煌。
三、小学教育蓄势待发:我镇小学教育近年来虽有单项突破,但整体处于全县中游水平。究其原因,主要是师资出现青黄不接的尴尬局面。本学年年以来,我们努力建立健全校本研训制度,在学校每周一次研训的同时,全镇坚持每月对语、数、英三科教师分别培训一次,青年教师还进行了基本功培训与过关。同时,我们还大胆利用远教设施,直接参与各小学每周一次的教研活动并对其进行监控,在全县首开了利用远教设施进行教育科研的先河。通过近一年的努力,全镇师资水平明显提升。在本学年举行的观摩课和逐人公开课活动中,符合课改精神的优质课几乎近半。全镇还有5名教师参加全县课堂教学大赛分获一、二等奖。二小、一小、程村、杨董的校本课程开发实施,贾村、王午的阅读与写作教学经验均获小学组好评,取得了显著效果。
四、幼儿教育连创佳绩:连续四年,我镇幼教工作均获县级表彰。全镇幼儿园在环境创设、保教常规、教师比武、家园联系、保教质量等方面均处全县先进行列。
总之,这一年,我镇先后获得了全县课程改革先进单位、校改工作先进单位、安全工作先进集体、幼儿教育先进单位等多项荣誉;在全县“三争三创”活动中,姚晓霞、范晓丽、孙锐霞等三名同志获得好教师称号,潘向前同志获得好校长称号,孙吉初中被评为好学校,杨克斌同志获得全县师德标兵称号,13名教师获得县级模范教师,2名教师获得县级优秀班主任,受到县委、县政府的表彰。这些令人欣喜的成绩,无不浸透着全体老师团结协作、辛勤耕耘的心血和汗水。在此,我要再次对大家表示深深的感激和诚挚的谢意.
从1985年第一个教师节至今,二十五年的时光匆匆而逝。也正是这二十五个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节,使更多的人把热情与尊重、理解与关怀的目光投向了我们。我们为自己能从事这种绵延亘古、播种未来的职业而自豪!教育是立国之本,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们同心协力、共同参与。常言道:“兴贤育德,责在师儒”。为此,我们深深地感知到,教师既是一份荣誉,又是一份责任,更是一份希望。作为人类文明的传承者,我们应时时牢记__对全国教师提出的四点希望:爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远。
当然,在肯定成绩和荣誉的同时,我们也应该正视我们的工作中的问题,例如校本课程开发不到位,教师素质提升不均衡,学生课业负担仍较重,学校基础设施不达标等问题,都需要我们弃旧图新,重整旗鼓,奋力拼搏,昂扬向上。
新的学年已拉开惟幕,新形势下的我们将面临新的挑战。我们将本着“一切为学生终身发展奠基”这一核心理念,以“提高办学品位,拓宽治校视野,加快学校发展”这一基本思路,有计划、全方位、深层次、高效率地开展一系列创建性工作。
篇4:学校聘用合同书老师
一、双方基本情况
聘方(甲方):_________________幼儿园法人代表:_________________
被聘方(乙方):_________________籍贯:_________________姓名:_________________
二、聘用期限:_________________
自年月日至年月日
三、聘请待遇:_________________
1、每月元,假期不付,临近放假不足一个月的按日工资计算。
2、奖金:_________________按学校教师考评方案兑现。
四、其它事宜:_________________
1、乙方要服从学校(甲方)的安排,严格遵守学校的各项规章制度,忠实饯行《教师法》、《教育法》等法律法规,为人师表、率先垂范。因乙方有工作失职,不能胜任,不服从学校安排,与同事、不能和学生和睦相处,教学质量低下等不利于学校工作的现象,学校有权中途解聘并酌情扣除其未发款项,特殊严重者要依法追究相关法律责任。
2、押金:_________________乙方一个月工资
3、乙方在聘期内未经学校允许(或解聘)不得随意辞职外流、学习、离岗等,否则扣除其押金及所有未发款项,同时因此给学校造成严重损失者要依法追究相关法律责任。
4、乙方在本校内外所发生的一切事故,甲方不付任何责任。
5、乙方在聘期被学校解聘或经学校允许主动辞职,次协议自解聘之日起无效。
6、甲方在工作每满月三日前发放上月工资及奖金。
7、乙方聘期已满位续聘并交清各种财物,甲方将乙方押金、工资、奖金一律照发,否则酌情处理。
8、本协议自年月日起生效,一式两份,甲乙双方各执壹份。
甲方:_________________
乙方:_________________
签订日期:_________________
篇5:劳务协议退休下岗人员
甲方:
乙方:
根据《建筑工程承包合同条例》及其他有关法律行政法规,遵循平等、自愿、公平和诚实信用的原则,结合本工程具体情况,双方达成以下条例:
风险提示:工作岗位及工作时间
雇员从事的工种和工作实践。
从事的工种要注明在什么岗位从事什么工作,如电机房的值班电工或大厦照明的维修电工(因为工种不同工资差别很大);
工作时间包括聘用期限,应注明从何时起知何时止;每周工作多少天,每天工作多少小时;一般每周至少有一天的休息日;按国际惯例,在,雇员应享受所在国家规定的节假日,如所在国国庆、等。
建议双方在签劳务合同的时候最好明确约定相关工作岗位,工作时间以及劳务报酬等问题,避免之后因履行合同发生纠纷。
一、工程内容
钢结构安装,甲方负责提供一切材料、辅材及耗材,乙方负责安装(含工人工资、吊车费)。
二、工期
经甲乙双方协商,本工程从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止,总工期为_____天,如遇不可抗力因素(如战争、地震、雨天等),工期相应顺延。
三、双方责任
风险提示:雇主义务
劳务关系主要由民法、经济法调整,双方当事人在不违背法律规定情况下自由协商,任意性很强,雇主可以与雇员协商约定相关义务;
但是,雇主必须按所在国有关规定提供符合安全生产的场所和必须发放劳动保护费用或物品,如安全帽、手套、滤光墨镜等;在所在国工作期间,如果发生疾病或工伤,雇主都应提供必要的医疗和购买必要的药物。
另外,建议雇主应给雇员购买人生意外保险,使劳务人员在受到意外伤害时能得到及时合理的赔偿,保险费由雇主负担。
1、甲方提供标准的施工图纸,如有变更,及时给予解答,并及时提供变更图纸,甲方提供材料堆放场地,配合乙方解决施工中出现的问题。
2、乙方认真领会图纸及设计要求,按图施工。
如需现场复查,可联系沟通,但费用甲方承担,在施工过程中,乙方要遵守国家的,工程质量确保合格。
风险提示:劳务费用
劳务合同雇员提供劳务服务,雇主主需要依据协议支付劳务报酬,这里要区别于劳动关系中的劳动者除获得工资报酬外,还需要为劳动者缴纳保险、福利待遇等;劳务关系中的自然人,一般只获得劳务费,雇主也不用像那样为雇员缴纳的义务,是否缴纳可以双方协商约定。
另外,如果是在工作时间以外加班或上夜班,雇主应付或夜班津贴等相应劳务费用,并据此作出详细约定,以免给雇主一方造成不必要纠纷。
四、劳务费用
乙方进场施工,甲方预付工程款_______万元整,工程完工经甲方和监理验收合格付至总工程款的______%,余款______%作为工程质量,一年后付清。
五、安全施工
乙方工人进入工地,必须遵守工地的安全规范、统一安排,自备安全用品,高空作业必须系安全带,佩戴安全帽,使用电气设备要规范,必须安全可靠,特别室外用电要防水、接地,配电箱要配备漏电保护器,以防为主,安全施工,如发生不安全事故,一切责任由乙方自负,甲方不承担任何事故责任及经济损失。
六、工程质量
1、乙方对钢结构工程的安装质量负责。
2、乙方必须严格按施工图纸说明文件和国家有关规范、规程、标准的要求安装施工。
3、乙方应按钢结构工程质量要求发现质量问题及时通知甲方。
4、工程保修期为_____年,在质保期内,如有工程质量问题乙方应给予及时维修。
七、违约责任
按合同约定的工期完工,每延误工期一天,须向甲方支付本合同总价款_____%的。
八、争议解决方式
1、本合同在履行过程中如发生争议,双方应协商解决,协商不成,可向____________人民法院起诉。
2、本合同一式____份,甲乙双方各执____份,工程结算完毕,付清工程款项后,合同自动失效。
甲方:(签章)
法定代表人:
地址:
联系电话:
______年______月______日
乙方:(签章)
家庭住址:
联系电话:
______年______月______日
篇6:教师劳动合同
甲方(用人单位)名称:_________________________
法定代表人(主要负责人)或者委托代理人________________
注册地址___________________________________________________
联系电话_______________________________________________
乙方(劳动者)姓名:______________________________________________
居民身份证号___________________________________________
户口所在地_____省(市)____区(县)_______乡镇___________村
邮政编码__________
现住址___________________________联系电话________________
根据《劳动法》、《劳动合同法》及有关规定,甲乙双方遵循平等自愿、协商一致的原则签订本合同。
一、合同期限
第一条甲、乙双方选择以下第___种形式确定本合同期限:
(一)有固定期限:自____年__月__日起至____年__月__日止。其中试用期自____年__月__日起至____年__月__日止。
(二)无固定期限:自____年__月__日起至依法解除、终止劳动合同时止。其中试用期自____年__月__日起至____年__月__日止。
(三)以完成一定工作(任务)为期限:自____年__月__日起至____________工作(任务)完成时终止。
二、工作内容和工作地点
第二条甲方招用乙方在_________________(项目名称)工程中,从事____________________________岗位(工种)工作。
乙方的工作地点为___________________________________.
经双方协商一致,可以变更工作岗位(工种)和工作地点。
乙方应认真履行岗位职责,遵守各项规章制度,服从管理,按时完成工作任务。
乙方违反劳动纪律,甲方可依据本单位依法制定的规章制度,给予相应处理。
三、工作时间和休息休假
第三条甲方安排乙方执行以下第____种工时制度:
(一)执行标准工时制度。乙方每天工作时间不超过8小时,每周工作不超过40小时。每周休息日为__________.
(二)经当地劳动行政部门批准,执行以______为周期的综合计算工时工作制度。
(三)经当地劳动行政部门批准,执行不定时工作制度。
篇7:教师节优秀教师发言稿精选范文
同志们:
今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第x个教师节。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业,教育是民生、教育是经济、教育是未来,关系千家万户、关系国计民生,既是支撑经济高地的基础,也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴市、人才强市”战略,围绕建设教育强市目标,强化领导、加大投入、完善机制、推进创新,全市教育事业保持良好发展势头,各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展,普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进,合作办学和校长教师轮岗交流成效明显,高中教育坚持走特色办学之路,今年本科上线率达到51.88%,高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展,已成为重要的城市名片,成为新常态下提升发展水平的一支重要力量,河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得,是全市上下共同努力的结果,更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果,市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!
当前,我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期,我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作,加快幸福和中原经济区强市建设进程,关键在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此机会,我就进一步做好全市教育工作,讲几点意见。
一、要突出首位抓教育,坚持教育优先发展
把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位,凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展,就是要不断强化全局观念和战略思维,充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲,始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到,与发展的要求相比,与人民群众的期盼相比,我市教育总体发展水平还不够高,部分区域教育设施欠账较多,教育均衡发展力度亟需加大,服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识,牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念,在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面,把教育优先发展战略落到实处,全力推动教育强市建设,努力办好人民满意教育,提升教育品牌,为经济社会发展提供智力和人才支撑。
二、要把握核心抓教育,提高教育教学质量
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务,在扩大教育规模、扩充教育资源的同时,要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手,积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实,大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划,科学合理配置教育资源,加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度,使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果,努力办好每一所学校,不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距,破解“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展,根本靠改革。要进一步解放思想,创新理念,大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革,努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区,我们要更新教育观念,改进培养模式,坚持德育为先、能力为重,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人,把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细,让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
三、要建强队伍抓教育,锻造一流师资力量
教师是立教之本、兴教之源。要实现建设教育强市、办好人民满意教育的目标,关键要培养和造就一支高素质的教师队伍。长期以来,我市广大教师忠诚党的教育事业,以强烈的责任意识、良好的职业道德、积极的价值取向、严谨的治学态度,为我市培养了一大批人才,赢得了社会的广泛赞誉和尊重。但也必须清醒看到,面对新形势,我市教师队伍建设有待进一步加强,特别是农村教师队伍还相对薄弱,招不来、留不住的问题比较突出。要切实把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓,健全完善教师队伍补充长效机制,不断加强师资队伍建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。在这里,我也衷心希望广大教师要敬业乐业,争做三尺讲台的耕耘者,始终看重自己的职业,敬重自己的事业,钻研自己的专业,乐于奉献、专心致志、兢兢业业地搞好教学工作。要立德立行,争做人生航程的启明灯,自觉加强师德修养,坚持以德立身、以行立教,始终以高尚的道德情操教育学生,以良好的精神风貌感染学生,以特有的人格魅力影响学生。要创新创优,争做教育改革的领路人,树立战略思维,强化创新意识,始终站在教学前沿,探索教学规律,投身教育改革,培养学生的创新意识和创新思维,激发学生的创造潜能和创造活力,教育引导学生全面发展,
要育人育心,争做至善至美的好园丁,坚持有教无类、严慈相济,静心教书、潜心育人,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。
四、要形成合力抓教育,优化教育发展环境
各级各部门要站位全局,更加关注教育、重视教育、支持教育,对教育工作高看一眼,厚爱一层,做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度,重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力协作、密切配合,不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围,切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责,努力办好人民满意教育,共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师,同志们,教育事关千秋万代,涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托,以更加饱满的热情,更加振奋的精神,更加扎实的作风,开拓进取,勇于创新,为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后,祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利!
篇8:教师联欢会主持词开场白
开始句
男:尊敬的来宾,亲爱的朋友们,大家晚上好:
曾经在一个盛夏的晚上,就象小溪向往大海一样,我们不约而同地走进了这温馨的小屋——文苑诗社。来装点这诗的殿堂。拾起点滴带有缺憾的落英。播种簇拥多年的希望。浇灌着一片片憧憬的绿叶。耕耘草地上缀满花瓣的诗行。我们多想编织更多地美丽花环似的梦•;•;•;•;•;•;于是走进了浪漫、温馨的盛夏之夜。这里有诗的节奏、花的馨香。我们在花的世界去寻觅花的秀美,在草的海洋中追遂草的芬芳。让诗化做芳露在花瓣上滚动,任情变成透明在草叶间流淌————
女:看,今夜星光灿烂,这里是歌的海洋。歌声是我们内心诗的升华,真情在徜徉。生活中的《雨霖铃》将不在感伤。事业中的《将进酒》会更加粗犷,朋友抛掉生活中无味的负累,走进这温馨浪漫的盛夏之夜吧,去远离热浪,来沐浴清凉,吟一首小诗放飞心中的理想,品一杯香茗欣赏文苑的风光,因为这里有了您——朋友,我们的心在奔放,情在高涨,歌声在飘荡――
结束句
女:难忘今宵,今宵难忘,我们沈醉于诗的意境——歌的海洋。今夜星光如此灿烂,花草格外馨香,看,那*的银河之水呀,是我们的情感融化了,奋勇奔腾,流向远方——那静谥的盛夏之夜呀,是文苑的殿堂感动了,灯火辉煌,散发灵光——
男:难忘今宵,今宵难忘,星星已点然我们的希望,把诗社的四壁照亮,我们将在银河中起航,乘着白云去放飞理想,那淡淡的春风,连绵的夏雨,南飞的秋雁,飘舞的冬雪,都是我们不尽的诗行,在奕奕闪光——这点点滴滴的音符,在透明的空气中飞翔——
女:在美的乐曲也会有尾声,尽管余音绕梁―――绝妙的诗句也会有尾联,尽管句华词章——让我们以一首诗来结束这令人难忘的盛夏之夜吧,挥一挥手,暂时的告别这诗的世界歌的海洋————
尾声
昨日抛却烦忙
步入诗的殿堂
耕耘爱的花朵
点燃梦的希望
春风悄悄为我展纸
夏雨洗涤我的思想
秋雁点染了小款
冬雪加盖了印章
大自然才是我的杰作
篇9:退休人员合同
兹有__因__需要,聘用__的离退休人员__同志,现经协商一致,特签订本合同,以共同遵守执行。
一、受聘后的福利待遇:
1.在聘用期间,受聘人的离退休费(原工资的
%,金额
元)由__发给。
2.聘用期间,受聘人退休“补差”工资(原工资的
%,金额__元)由聘用单位发给,并视其工作成绩适当发给奖金。
3.受聘在多劳多得企业工作的离退休人员,不享受“补差”工资和奖金。按__执行,其费用由聘有单位支付。
4.聘用时间,受聘人应享受的劳保福利待遇由聘用单位负责解决,如因工伤残、因工死亡,其保险待遇全部由聘用单位负担。
二、在合同期间,受聘人应服从聘用单位的领导,遵守各项规章制度,尽职尽责完成工作任务。
三、本合同有效期自一九
年
月
日起至一九
年
月
日止,期满作废。如需继续聘用,须提前协商,重新签订合同。
四、本合同一式四份,各执一份。经__劳动服务公司鉴证后生效。
聘用单位:(签章)
受聘人:(签章)
年
月
日
受聘人原工作单位:(签章)
年
月
日
聘用单位主管部门意见:
年
月
日
审批单位意见:
年
月
日
篇10:2024年体育教师实习报告4000字_实习报告_网
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心于xx年8月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地体会到做教师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。
作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。
本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。
在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。
整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。
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两个多月的实习生活即将结束,在学校领导和各位体育老师们的指导和帮助下,我完成了由学生向教师的华丽转身。这一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问; 作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,收获了。下面我将这两个多月的实习做简要的汇报总结。
一、加强学习,忠诚教育事业。
在实习期间,我系统的了解和学习了体育新课标。在课余时间,我阅读教育书籍,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。
二、深钻教材,认真教学。
体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。
传统的教学组织和教学程序是以教师为中心的教学组织形式,以行政教学班为主的组织形式、分项教学的组织形式等,还有一成不变的课堂教学程序。既严重束缚了教师的手脚,也影响了学生参与体育活动的情绪和积极性。用比较坦诚和理性的思想来思考一下,当在教室里久坐的学生来到操场上的时候,他们需求的是什么?不就是想舒散一下禁锢着的筋骨,放松一下绷紧的大脑。有那位学生想一来到操场就“立正、稍息”,面对体育教师的讲解示范等,学生能喜欢这样的教学法组织形式吗?答案是否定的。根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,我在实习期间有针对性的教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。
经由过程近一个月的教学实习,所教学的班级学生根基理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中,运用前进前辈的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学体例,全力培育学生的合作和竞争意识,选择的教学体例能激发学生的进修乐趣和促进学生的思维勾当,能注重因材施教、因人施教,有用的调动了学生进修的自动性,使学生在课堂上慢慢养成了当真进修的精采习惯,让每一位学生都能够在“乐”中练,在操练“乐”,课堂空气布满活力,有用地提高了课堂教学质量。我在高二年级学生查询拜访中,几乎人人都能做到从激情上、步履上自动介入教学勾当,做到人人介入勾当,人人健康成长。
三、实习体味
在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能磨炼学生的意志,更主要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神,培育学生从命组织遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理道德。经由过程教学实践,为此,我在教学,“跨越式跳高”首要从以下几个方面进行试探的,并受到了精采的下场下面就环绕这个问题谈谈我自己的一些陋劣的观点。
1、用尊贵的精神去塑造学生
教师的言行直接影响和传染着学生。作为教师必需增强自身涵养,提高自身素质具备一种高昂向上,积极进取的敬业精神,教师精采的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师规范的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰硕内在,是学生在潜移默化中受到陶冶,模拟中审阅自己,从而获得周全教育。
2、用正确的体例去指导学生
体育教学中,教师最能影响学生的是简明简要的讲解,正确无误的示范和行之有用的教育,让学生对此内容发生浓密的乐趣。在操练中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教。教师要用自己健康的体魄,精采的专业素质去影响指导学生热爱体育行为。
例如我在跨越式跳高教学时这样放置的,第一个操练,用激励的口号庖代传统的“一二一”口号,在跨越式跳高操练前热身勾当中,我用激励口号鼓舞激励学生,我自傲,我成功、我介入、我孤高、我勇敢,操练跨越式跳高我能行!然后要肄业生自立操练跨越式跳高过竿动作,几回后经由过程体味去考虑。a若何才能保证操练时的平安?b操练跨越式跳高能使身体哪些部位获得磨炼?获得的谜底是:对于平安,年夜部门学生回覆是按跨越式跳高动作体例去做;对于磨炼的益处有的学生回覆可以磨炼下肢的力量,有的学生说可以磨炼自己的胆子,有的学生回覆好玩,有的学生回覆可以磨炼自己的身体,学生回覆几乎包含了操练的意义。教师实时加以指导,经常操练可以使人下肢更有力,关节更矫捷,可以使人勇敢,但操练时注重平安,注重自我呵护。
第二个操练,我设计几组分歧高度的跳高架,让学生自己选择高度操练,并提出问题:当别人跳不外去时你该怎么办?年夜都学(教学案例,试卷,课件,教案)生回覆我们要辅佐他,教师马上提出呵护与辅佐的体例,操练中发扬合作精神。不管在哪组上操练,我老是用鼓舞激励性的说话对学生进行鼓舞激励和指导,尤其是对进修上有困然的学生,几回操练后学生逐渐向有难度的跳高架挨近。
3、用师生间精采激情去传染学生
在体育教学中,向学生进行思惟道德教育,关头在于教师的上行下效,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质抉择了年夜部门时刻在室外,和学生的直接接触最多。我们非论起风下雨,仍是严寒盛暑都率领学生去完成身体磨炼使命。在这种艰辛的情形中教师的影响是最年夜的。盛暑中,我们所站的位置是面临太阳;冬风中我们所站的位置是面临风口……
这种无形的教育体例,化为浓浓的师生激情和对夸姣事物的判定,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对夸姣事物的追求。
4、用祖国的呼叫去鼓舞学生
青少年都有神驰夸姣未来的愿望,都有为祖国进献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和精采体育手艺。在道德理想与专业进修中,辅佐学生树立只怀孕体好,未来才能更好地为祖国工作的思惟,在各类规章轨制的约束下,使学生磨炼身体成为自觉的步履,并使这种自觉步履表此刻体育课的进修和磨炼中。
四、我的思索。
在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索
1、教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。
3、上课期间,在注重终结性评价的同时也应注重过程性评价,告诉学生期末体育成绩=运动参与+运动技能+上课行为+身心健康+社会适应。让学生真正体验到主体地位。同时,这种评价方法对发展学生的体能,增进健康,娱乐身心,调节情绪,减少压力,乐于接爱不同观点,分享自己和他人的快乐,会评价他人和自己所获得的成功感,对进一步促进完善新课标的评价方法起着积极的意义。
4、积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生整体素质。
篇11:教师节会餐学校领导讲话
尊敬的韩启德副委员长,尊敬的许嘉璐副委员长,尊敬的罗豪才副主席;尊敬的各位领导、各位嘉宾,亲爱的各位校友,老师们、同学们、朋友们:
今天,对于我们党和国家,对于山东大学,都是一个非同寻常的日子。在我们校庆庆典活动开始的同时,党的xx届六中全会也正在开幕。xx届六中全会的主题是文化的发展和繁荣,而我们举办的校庆,早在一年前即定位为文化校庆和学术校庆。我们校庆的主题,既是我校对大学文化使命认识上的自觉,也是对xx届六中全会精神最早、最及时的贯彻与呼应。这使我们此刻的庆典,具有了通常校庆所不具备的特殊意义。
在这个吉日良辰,在这个半月前刚落成的中国高校目前最大的体育馆里,山东大学少长咸集,胜友如云。大家的到来,使山东大学110周年华诞庆典不仅盛大庄重,而且光芒四射。在此,我谨代表学校向莅临庆典活动的各位领导和嘉宾,致以最诚挚的谢意和最热烈的欢迎!向分布在五湖四海、天涯海角的所有山大校友和在读的所有山大学子,致以最亲切的问候!向奠定了我们事业发展基础的历届老领导、老同志;向在教书育人岗位上做出骄人业绩的各位老师表达最崇高的敬意!
山东大学有着令人骄傲的历史。1864年齐鲁大学前身的登州文会馆首开现代医学教育,距今已有147年历史。承载医学学科的登州文会馆由此成为中国近代高等教育最早的发祥地。由她所开创的齐鲁大学的历史和传统后来为山东大学所继承和吸收,山东大学因此成为中国高等教育的起源性大学。
山东大学还是我国第一所按章程办学的大学。《山东大学堂试办章程》在1920xx年问世后,由于清政府下令其他官办学堂必须参照,其在中国高等教育史上便具有了典范和开创意义。山东大学也因此成为中国近代大学制度奠基的大学。山东大学堂和其章程,为1920xx年的废科举和兴新学扫清了道路。山东大学堂所设学科的先进性和时代性,也为现代科学技术全面进入中国打开了大门。
山东大学的历史还是一部与祖国和民族同呼吸共命运的历史。命途多舛的山东大学堪称是百年中国的一个缩影。山东大学堂于1920xx年开办不久,即一分为六,直至1920xx年得以重建。但两年后,因济南发生日本人入侵后的“五·三”惨案,时任学校校务委员会主任的蔡元培便决定将学校迁往青岛。国立山东大学在青岛刚刚步入正轨,又遭逢日军侵华,山东大学被迫西迁,然后停办。1946年在青岛复校的山东大学正值声誉日隆之际,又连生多变。1958年成仿吾任校长时,学校从青岛迁回济南。“文革”期间,学校被一分为三,旋又合一。直到改革开放之后,特别是20xx年与山东医科大学、山东工业大学合并以后,新山东大学才走上了一条稳定发展的道路。
山东大学历经百难,愈挫愈坚,具有任何力量也不能扼杀的生命力。这是历代山大人为之骄傲的精神源泉。民族兴则山大兴,民族难则山大辱,国家折腾则山大不宁。迄今为止,山大的命运与民族的命运扣得如此之紧、如此同步,这既是山东大学的不幸,更是山东大学的大幸。由此可以预言,当中华民族伟大复兴的目标实现之日,也一定是山东大学跻身于世界一流大学的蓝图实现之时。
山东大学的历史,还是一部为新中国高等教育体系形成做出独特贡献的历史。在1952年的院系调整中,山东大学只出不进,连续为国家贡献了十余所大学。今天的上海戏剧学院、南京艺术学院、武汉大学的测绘学科、吉林大学的地质学科、北京林业大学的园林学科、郑州大学、山东农业大学、曲阜师范大学、中共山东省委党校等皆以山东大学为源。1958年迁校济南时,海洋学科留在了青岛,成长为今天的中国海洋大学;水产学科亦留青岛,成为今天的中科院国家海洋研究所;医学院留于青岛,改名青岛医学院,即今之青岛大学。这种分割和剖除,一方面成就了中国的高等教育事业,特别是成就了山东省的高等教育事业,另一方面则使山东大学元气大伤,优势和特色损失过半。山大象一只大学母鸡,对全国、对山东所进行的孵化,是其历史最独特的部分。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”120xx年山东大学的历史,是从灾难缠身走向兴旺发达的历史,这正应了中国的一句古话:“艰难玉汝以成”!这也从另一个方面说明,作为人文渊薮和科学之根的齐鲁圣地,一定需要一所能够传承中华文化血脉的大学。山东大学办在孔孟故乡,办在中国传统文化的发祥地上,她天然地担承着一种文化宿命和宗教般的圣责。这可能就是山东大学屡屡大难不死并勃发向上的根本原因。
尽管经历了如此众多的坎坷和磨难,但山东大学依然成就非凡。回首往昔,最令我们感到辉煌和自豪的,是山东大学所取得的杰出的办学业绩。
在120xx年的办学历程中,山东大学共培养出40万各类毕业生。他们中有辛亥革命的先驱,有抗日名将,有共和国元帅,山东大学可能是中国自办高校中唯一培养了共和国元帅的大学。还有十几位党和国家领导人,有数十位两院院士,有美、英、加等国的科学院院士,有指导过诺贝尔奖获得者的名师大家,有美国总统奖的获得者,有作品在美国百老汇演出半世纪不衰的作家,有代表半个世纪的文化巨擘、诗坛圣人,也有大批艺术名家,驻外大使、奥运和世界冠军,还有几乎能决定我们生活质量的石油、电力、粮食、资源、信息等领域的企业界领袖。
山东大学之所以人才辈出、群星闪耀,开放灵活的办学理念和选材机制是其主要原因。历史上臧克家数学考零分而被闻一多破格录取的故事,已是中国高等教育史上的一段佳话。不拘成规、不落俗套、唯才是举,为各种类型的人才提供最自由、最充分的成长空间,是山东大学一贯的育人特色。
大学是常新的。一个多世纪以来,山东大学不断地创造新思想、新知识和新文化。早在1920xx年,山大教授便在英国《自然》杂志上发表文章,这是中国科学界走向世界的开始。山大在中国科学史上创造了无数个中国之最。
童第周被称为中国克隆之父。他所克隆的鱼被称为“童鱼”。这被视为生命科学在中国的一座高峰。全国第一届自然科学奖表彰大会上,山东大学有三项成果获得一等奖。直到今天,山东大学在《科学》、《自然》及SCI上论文发表数与被引用数,仍保持在中国高校的前列。值得一提的是,我校学生已能以第一作者身份在《科学》上发出重头文章。目前,已有数学、物理、化学、材料、工程、临床医学、动物植物、生化与生物等八个学科进入美国ESI统计的世界前1%。金融数学、晶体材料、生物技术、新药制造、心脑血管功能修复、热科学、岩土力学、新能源、环境科学等多领域都在国际国内具有重要地位。以在世界数学家大会上作一小时报告的彭实戈院士为代表的一批科学家已成功走向世界。
早在20世纪30年代,以闻一多、梁实秋、杨振声、老舍、沈从文、洪深、游国恩等为代表的著名学者就在山大文学史上谱写过华美的篇章。20世纪50年代以来,以冯沅君、陆侃如、高亨、萧涤非、殷孟伦、殷焕先为代表的中国古典文学和汉语言文字学,以丁山、郑鹤声、黄云眉、张维华、杨向奎、童书业、王仲荦、赵俪生为代表的有中国史学界“八马同槽”之誉的中国古史研究,使山东大学成为当时海内外瞩目的文史研究重镇。新中国第一份高校文科学术杂志《文史哲》,将山东大学的人文学术地位推向巅峰。该杂志六十年来一直保持着中国大学“文科学报之王”的地位。
山东大学以基础研究见长,以文史研究见长,而医科、工科及新兴学科各具其优势与特色。这就是山大宝贵的学术基因。
开放办学与实现大学的国际化,一直是山东大学的历史传统。早在山东大学堂开办之初,山大即聘请美国人赫士任总教习。当时的留学生及外籍教师的比例均超过了10%。医学学科系由美国的纽约大学与加拿大的多伦多大学共办,直至1952年时,毕业生可同时获得美、加、中三国三校毕业文凭。改革开放后不久,山大率先恢复了与国外名校的交流合作。1982年吴富恒教授获授哈佛大学荣誉法学博士学位,这是中国学者中迄今唯一获此殊荣的人。现在与山大建立友好关系的国家达四十余个,建立友好校际关系的大学达120余所。山大每年派出的留学生超过千人。国际科研合作中,与世界名校共建的科研平台已达二十余个。学校目前所实施的国际化战略,正以推出1000门英语课程为措施,以把山东大学发展成为世界高等教育体系的重要组成部分为目标。实行全方位开放是山东大学为天下储人才的博大胸怀之所在。
110周年是山东大学发展的重要里程碑。我们将在这个新的历史起点上再出发,开启未来。中国正在史诗般地崛起,在这个中国大国化的时代中,山东大学必须担当起领袖式大学的角色。为此,我们提出了到建校120周年时,把学校初步建成世界一流大学的新的办学目标。实现这个目标,是新一代山大人的历史责任。
世界一流大学是一个开放并具变动性和多义性的概念。当一所大学能支撑当地社会发展的时候,这所大学在当地就是一流的。当这所大学能够支撑这个国家和民族的发展时,这所大学就是这个国家一流的。而所谓世界一流大学,就是指其影响力已经不止于影响其所在的国家,而是在深刻地影响和引领整个世界。
创办世界一流大学,我们会遇到观念、师资水平、办学体制和经费投入等严峻挑战。但我们会知难而上,以改革的精神,以质量发展的理念,以体制创新的胆魄去完成攀越和突破,通过再创第三次辉煌而登上这一高峰。在实现这个目标的过程中,我们首先会把山东大学办成受人尊重的大学。
受人尊重的大学应当彰显她的德性。大学之大首在大德,大学之学重在学统。将大德与大学问集于一身且能代表学统者谓之大师。大师即世之楷模,学之源出。师德决定校德,也决定生德。大学之德不同于世俗道德,其灵魂在于要为天下储人才,要为国家图富强。大学不以利为利,而以义为利。大学失德,首先失在功利与世俗上。失德的大学是无法受人尊重的。其永远无法成为世界一流。
受人尊重的大学要彰显她的思想性。思想是一所大学的高度,有思想才有真理。社会的进步靠科技,而社会的方向靠思想。有思想的大学才令人向往。有思想的大学才能成为世界一流大学。
受人尊重的大学要彰显她的创新性。大学的活力在创新,她是社会青春与运动的代表,更重要的是她每天都有新成果产生,每天都有新知识涌现。创新是大学表达自己水平最根本的方式,善于创新的大学才可能成为世界一流大学。
受人尊重的大学要彰显她的特色性。特色是大学的魅力所在。有特色才有价值,才不会被人忽视和替代。特色有软硬之分。学风、传统、文化、制度属于软特色。硬特色则表现在学科实力上。所有世界著名大学都是以自己学科特色而著称的。办出水平,办出特色,主要指办出学科水平与学科特色。无特色便无水平,无特色便无优势。
把德性、思想性、创新性和特色性统一在一起,就是我们要办的大学。这样的大学一定是受人尊重的大学,也一定是具备了世界一流大学共同本质的大学。
山东大学地处齐鲁大地,中国传统文化的代表性人物大多出自山东,我们在文化与道德资源方面拥有全国其他大学无可比拟的优势,所以我们有足够的理由和力量把山东大学打造成为在中国传统文化传承与创新方面最有代表性的大学。
在未来十年中,山东大学要成为辐射东西方文明的文化高地,要成为世界古典学术复兴的东方中心。我们会抓住世界文明转型和国家提升软实力的战略机遇,集中全校古典学术研究的力量,努力打造具有全球意义的儒学研究基地,并以此为突破口,带动山东大学和中国古典学术的全面振兴。
为实现上述目标,我们正在实施“十百千杰出人才计划”、“学术振兴行动计划”、“国际化战略20xx计划”、“服务山东行动计划”、“大部制与学部制改革计划”、“协同创新计划”。特别需要一提的是,我们自今年起将恢复在青岛办学,用山东大学(济南)、山东大学(青岛)、山东大学(威海)的山东大学系统,探索人才培养与办学的新模式。并以此为契机,创新体制机制,构筑现代大学制度,使青岛校区成为高端人才的吸纳与培养基地,高尖科技成果的创新基地,高新技术成果的孵化与转化基地,高端国际学术交流基地。我们相信,随着青岛校区在五年后的全面建成,随着我们新的办学模式和制度的确立,山东大学一定会极大地缩短其与世界一流大学间的距离。
我们可以骄傲地说,世界已听到了山大人雄姿英发迈向世界一流大学的脚步声。
120xx年的沧桑,120xx年的辉煌,120xx年山大人的光荣与梦想。在这样一个历史性的时刻,每一个山大人都感受到了从未有过的激动和从未有过的自豪。我们能把过去的120xx年写满成就与奇迹,我们同样可以自信地说,历史将为山东大学翻开更加灿烂的一页。让我们共同携手,为实现建成世界一流大学的办学目标而努力奋斗。
篇12:教师讲课合作协议
甲方:
代表:
地址:
电话:
乙方:
身份证号码:
地址:
电话:
甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本协议。
第一条:协议期限
1、协议有效期:自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止,协议期满聘用关系自然终止。
2、聘用协议期满前_______个月,经双方协商同意,可以续订聘用协议。
3、本协议期满后,任何一方认为不再续订聘用协议的,应在协议期满前______个月书面通知对方。
第二条:乙方的权利和义务
1、按约定取得_______元人民币/次课的授课报酬。
2、周一到周五的托管班工资方案:以月为单位,每月基本工资_______元,另外每位同学_______元。
3、为甲方的授课积极准备教案(每周周____晚上之前将本周末上课内容发送给甲方)。
4、按时到岗、认真上课;保证每次课时(______分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理。
5、遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。
第三条:甲方的权利和义务
1、要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。
2、组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。
3、有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。
4、按时支付授课报酬。
5、向乙方提供学生的背景资料,讲明授课要达到的目的,协助提供和授课有关的业务资料。
6、为乙方的教学提供良好的授课环境。
第四条:本协议的变更、终止
1、本协议依法签订后,协议双方必须全面履行协议规定的义务,任何一方不得擅自变更协议。
2、确需变更协议的,双方应协商一致,并按原签订程序变更协议。双方未达成一致意见的,原协议继续有效。
3、经双方当事人协商一致,本协议可以解除。
4、本协议期满或者双方约定的协议终止条件出现时,聘用协议即自行终止。在聘用协议期满______个月前,经双方协商同意,可以续订聘用协议。
第五条:违约责任
1、若乙方在试讲和授课期间,未经甲方同意私自与学生及家长达成协议带走甲方资源,经证实,乙方给予甲方_______元课时费的违约金或甲方在乙方课时费中扣除。
2、如任何一方不履行本协议,违约一方应当向对方支付______元的违约金。
第六条:争议解决
甲乙双方因实施聘用协议发生人事争议,按法律规定,先申请_____,对_____裁决不服,可向人民法院提起诉讼。
第七条:其他约定
1、本协议一式______份,甲方______份,乙方______份,经甲、乙双方签字后生效。
2、本协议条款如与国家法律、法规相抵触时,以国家法律、法规为准。本协议未尽事宜,经双方协商后签订补充协议。
甲方(签章):
代表人(签字):
______年______月______日
乙方(签字):
______年______月______日
篇13:2024县教师节表彰大会主持词
一:开场舞蹈(校园集体舞《旗开得胜》)
一、开场祝福及介绍与会领导
师:踏着欢快的鼓点,踩着动感的节奏,我们走到一起来!尊敬的各位领导,各位老师,
生:亲爱的同学们
合:大家上午好!
生:今天是9月10日,一个特殊的日子,一个充满祝福的日子,更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师:值第28个教师节到来之际,镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间,亲临教师节庆祝表彰大会现场,为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀,送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有让我们用热烈的掌声,表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生:是谁,在我懵懂无知的时候教我读书?是谁,在我迷茫无助的时候指引我方向?是您,敬爱的老师!在这个飘散花香的九月,在
这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生,向老师们道一声:老师,您辛苦了!
合:老师,节日快乐!
师:涢水之滨,汉十之畔,何店是一枚闪亮的明珠,地灵人杰,雄才辈出。
生:我的父母告诉我,许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府,走出国门,走到祖国的各条战线上建功立业。
师:在各级领导的关心和支持下,在中心学校戈校长的带领下,经过全体教职工的辛勤耕耘,何店教育不断的刷新着记录:教育质量屡创新高,艺术活动一枝独秀,德育政教创新思路,后勤服务领跑全市。何店,已经成为曾都教育的一个样板,一个品牌!
生:是的,我骄傲!因为我是何店的一名学生,享受着得天独厚的教育资源,享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀,享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师:接下来,让我们跟随一段记录片,一起了解何店教育的足迹,感受何店教师的风采,解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
二、视频(播放视频)
三、诗朗诵(教师节献词)
师:展现在大家面前的,就是一个农村教育团体在近年来的完美蜕变!团队的领导坚持为学生的未来负责的理念,思谋如何让何店教育更好更健康的发展,一步一步,迈得坚实,走得铿锵有力。我们的教师躬身奋战在三尺讲台,用心血教书育人。学生晶亮的眼眸中燃烧着对知识的渴望,教师如霜的鬓角诠释着对教育的无限忠诚,黑与白的对比,定格成永恒。
生:老师,每一道难题,都有您细致的讲解;每一次失落,都有您真诚的安慰;每一次成功,都有您笑容的陪伴。我们曾经叛逆莽撞,惹您生气;也曾狂妄不羁,顶撞于您,您却从不曾对我们失望。尊敬的老师,我们爱您!让我们凝神静听,来自学生的心声--
诗朗诵(教师节献词)
四、表彰师德标兵和优秀教师并颁奖
师:带领学生领略书海浩瀚,陪伴学生穿过青涩华年。桃李不言,下自成蹊!为了表彰何店教育工作者作出的突出贡献,镇委镇政府作出了对何店镇“师德标兵”,“优秀教师”,“优秀班主任”和“先进教育管理工作者”及“先进教育服务工作者”的表彰决定。以此来嘉奖和勉励大家。获得“何店镇师德标兵”荣誉称号的是:
获得何店镇优秀教师荣誉称号的是:
有请获奖的老师上台!(播放音乐)
有请何店镇为获奖的老师生颁奖!
(礼仪队上,证书,献花)(受奖教师获奖感言)
五、独唱《感恩的心》
师:写了一生,写不尽三寸粉笔;站了一辈子,没走出三尺讲台。也许你很清贫,但你却让学生向往着大海的浩瀚;也许你没机会走出国门,却为学生描画蓝天的高远。
生:当昔日懒散消沉的丑小鸭变身为美丽骄傲的白天鹅,当昔日自卑胆怯的孩子变得勇敢自信官,我们不禁要问:老师,你会点石成金吗?
师:在迈步走向教室矫健的步履间,在神采飞扬的眉宇间,在站到讲台前气宇轩昂的挥手间,我看到,那颗饱蘸师爱的心!
生:是您,教我懂得做人的道理;是您,让我知道知识的魅力;是您,给了我与世界对话的勇气!感恩的心,感谢有你!有请邹金金同学为大家带来一首歌曲:《感恩的心》
六、表彰优秀班主任,优秀管理/服务工作者并颁奖
师:一曲《感恩的心》,唱出了莘莘学子对老师的敬意。还记得那真诚亲切让人感激涕零的话语吗?还记得那震聋发馈令浪子悬崖勒马的批评吗?操心学生的衣食住行,牵挂他们的冷暖得失。
生:他们有一个名字:班主任。有人说,这是天下最小的“官帽”,可是他们行使的却是人间最神圣的责任。
师:被评为何店镇“优秀班主任”的是:
师:谁信满园春色时,落红末曾化春泥!他们是学校的管理工作者,他们着眼于学校的可持续发展,精心规划,细致管理。被评为何店镇“先进教育管理工作者”的是:
生:亲爱的同学们,当我们徜徉在学校洁净优美的校园里时,当我们品尝着可口的饭菜的时候,请记得感谢校工师傅们的辛苦付出!
师:被评为何店镇“先进教育服务工作者”的是:
有请以上受奖同志上台领奖!
请何店镇为他们颁奖!
(证书,献花)(即兴发言:那些年,感动你的教职工)
七、镇领导讲话
师:让我们向受表彰的老师和职工表示祝贺!何店教育所取得的一切成绩,离不开上级领导的关心支持和鼓励!领导的关心为大家指明了方向,增强了动力;领导的祝福让大家心生温暖,倍觉幸福;我们全体何店教育工作者将更加敬业,尽职尽责,尽心尽力,不负领导的期望和嘱托!
八、新教师亮相发言
生:亲爱的老师们,同学们,你们知道吗?今天,我们还有一批最最年轻的老师来到了会场!他们就在我们中间!让我们用热烈的掌声把他们请上台好吗?
师:你们好!欢迎你们加入何店教育的大家庭!今天跟大家见面,一定有话要讲……
师:各位领导,各位老师,同学们,何店教育这辆战车上,又增添了新的能量和动力!相信他们的加盟,不仅能弥补我们短线学科的师资,还会让何店的教育血液更加沸腾!期待你们的精彩!掌声欢送他们!
九、合唱《在灿烂的阳光下》
生:我渴望到河的对岸去/在那边,好些船只一行儿系在竹竿上/人们在早晨乘船渡过那边去/肩上扛着犁头,去耕耘他们的远处的田/我长大的时候,要做这渡船的船夫
师:和所有以梦为马的诗人一样/我选择永恒的事业/我的事业/就是要成为太阳的一生/他无比辉煌,无比光明
生:您的阳光对着我的心头的冬天微笑,从来不怀疑它的春天的花朵。
师:因为每朵花都有自己的春天,每个孩子的未来都有无限的可能
生:请欣赏大合唱《在阳光灿烂的日子里》
(合唱,全场唱)
师:黑暗中的方向/希望之光/生命中的热忱/荣耀之巷
生:今天的校园/花香阵阵/亲爱的老师/无尚荣光
师:享受教育,享受幸福
生:美丽人生,桃李芬芳
师:衷心感谢各位领导莅临现场!
生:衷心祝愿全体教师节日快乐,身体健康!
师:何店镇第28个教师节庆祝表彰活动
合:到此结束!
(各位领导和受表彰的同志到前台合影留念,学生顺序退场)
篇14:第39个教师节活动晚会主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:亲爱的老师朋友们
合:大家上午好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第39个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。
男:大庆中学历经20xx年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在新一届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!
女:今天目睹庆中的辉煌,我们——ê希┬某奔さ矗?br>
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航
篇15:2024第39个教师节晚会主持词
女:同学们,
合:大家好!
男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第xx个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。
女:在这继往开来的日子,xx中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在我们的脸上。
男:xx中学历经n 年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。
女:学校全体师生员工同舟共济,全市第一所农村示范初中仍然奋勇前行,不同凡响。
男:刚刚过去的学年里,在学校领导的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。
女:刚刚结束的中考中,上线率全区第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。
男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。
女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。
男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。
女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。
男:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。
女:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。
男:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。
女:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。
男:假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀。
女:假如我是冲浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量。
男:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。
女:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业
合:谱写更加靓丽的篇章!
男:微风拂面、旭日高扬,九月的季节秋高气爽。
女:高朋满座、鼓号震响,美丽的校园歌声嘹亮。
男:尊敬的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
女:亲爱的同学们,新征途的号角已经吹响,让我们继续
合:乘风破浪、扬帆远航
篇16:2024年教师节活动主持串词
大家早上好!
美丽的九月,秋风徐徐,白云多多,果实飘香。
在这硕果累累的的季节里,我们迎来了第__个教师节,请允许我们代表全体少先队员,向各位敬爱的老师表达最诚挚的感谢和良好祝愿!
祝各位老师:节日快乐、工作顺利、身体健康、万事如意!(敬礼!)
老师们是伟大辛劳的,我们的一点一点的进步离不开老师的教育,我们在校园里快乐生活、学习,也离不开老师们的关心和帮助。
当我们心情不畅时,老师用春风般的语言,为我们化解心头的烦恼,成为我们倾诉的朋友;当我们学习中遇到困难时,又是老师站在我们跟前耐心地指导,成为我们的良师;当我们遇到挫折时,还是老师站出来和我们谈心,给我们莫大的鼓舞。
我们的老师整天地早出晚归,为了我们忙碌不停,当我们正在操场游戏时,老师们也许正在办公室辛勤批改作业;当我们在家里吃饭时,老师们也许正在仔细的备课;当我们在梦中酣睡时,老师们也许正在思考着如何让同学们更加快乐健康的成长;当我们正在赶往学校的路上,老师们也许早早来到教室,等着我们开始一天的学习。
老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。老师们的品德就像秋天的果实一样的芳香,老师们辛勤的工作精神就像一样照亮我们,给予我们温暖和温馨,成为我们学习的榜样。
因此我们将第二xx届教师节主题活动定为“书香溢德馨”,以报答对老师们的爱戴和赞美。现在我宣布九亭小学第二xx届教师节,“书香溢德馨”主题集会活动现在开始。
篇17:校长重阳节退休教师座谈会讲话
尊敬的老领导、老前辈们:
大家好!
岁岁重阳,今又重阳。在20xx年老人节到来之际,我们又欢聚一堂,共叙亲情!首先谨让我代表学校向今天莅校的前辈们表示热烈的欢迎和衷心的节日祝福!也想通过你们向你们的家属及未能到校的老教师表示诚挚的问候!祝大家阖家幸福,万事如意,身体健康,福如东海,寿比南山!前辈们,昨天你们在这里播下了希望的种子,今天我们收获了累累的硕果。“倾尽丹心育桃李,奉献韶华铸师魂”。你们以无私的奉献和缤纷的桃李赢得了社会的尊敬。让我们再一次用热烈的掌声感谢你们对教育的倾注和执着!感谢你们对学校一如既往的关心和厚爱! 在刚刚过去的一学期中,我校大力改善办学条件,稳步提升队伍素质,不断深化内部改革,大力推进素质教育,在办学条件、师资队伍、学校管理和和探索素质教育新思路的实践等方面取得了显著的进步。尤其是高考上线人数一年一个台阶,本科上线人数呈逐年上升之势。特别是在的高考学校一举囊括全县理科前3名,600分以上高分人数占全县总数的60%,位居全市前列;岳玉梅同学以634分勇夺全县理科状元的喜人成绩基础上,20xx年高考又再传捷报。办学质量又跃上了一个新的台阶。学校的何哲和钟志两位同学分别以665分和627分的高分一举包囊全县的文、理科双状元!全校600分以上高分16人,其中理科12人,文科4人。本科上线人数达526人。此外,我校高二年级在本年度的湖南省学业水平考试中也是再传喜讯,及格率和优秀率均居全市示范中学第一名,超某些省示范中学。充分展示新邵八中极具潜质的教学实力。
由于全校师生的共同努力,八中的社会声望越来越高,已成了广大初中毕业生向往的地方。20xx年,学校招生工作出现了前所未有的好局面。在初中毕业会考中,全县前300名学生中有近70名选择了八中,超过了以往任何一届。既确保了优质生源的稳定性又保证了学校发展的长远性。
“前人种树,后人乘凉”,当前的大好形势来之不易。老前辈们,今天我们能有如此丰厚的回报,正是因为昨天你们辛勤的付出。在过去的岁月里,你们把青春和汗水播洒在三尺讲台上,把希望和梦想延续在新邵八中这片热土上。老教师默默奉献的优良品质深深地影响了一代代年轻教师。从你们身上,我们学到了“衣带渐宽终不悔”的敬业精神,学到了一丝不苟的工作作风。多少校友回母校聚会、探望时,念念不忘的是当年的教师,念念不忘的是当时读书和接受教诲的情景。你们的智慧和成就永远是我们引以为荣的宝贵财富。
然而当前,办学竞争日益激烈,学校在取得成绩的同时,也面临着生源短缺、师资流失、硬件提升等各方面的压力。为了促进八中良性发展,在新一年的里,学校将紧紧围绕“创建湖南省示范性高中”为中心,以实现全体师生多年的夙愿和梦想。并以此为契机,积极发扬“团结、拼搏、奉献”的精神,以评促改,以评促建,着力打造精品一中,努力将其建成办学理念先进、办学行为规范、办学特色鲜明、创新意识强烈、辐射影响明显的优秀示范高中,谱写新邵八中改革发展的新篇章。这将是一件光荣而又艰巨的历史使命,然而我们有信力一定能实现这一宏伟目标。
与此同时,为了加强八中校友间的相互联系,形成合力。我校准备筹组“新邵八中校友会”。成立校友会目的是采取多种方式和途径加强母校与校友之间和校友与校友之间的联系和情谊;通过我们的校友,传承“人文”传统,弘扬“人文”精神,推动校友联谊,促进校友在社会上的成长与发展,并通过校友会使学校永远成为校友们的精神家园,成为学子进入社会后的坚强后盾。我们也真诚希望校友会能成为母校和校友、校友和校友之间沟通的桥梁,促进学校开放办学的重要载体,是推动母校建设与发展最宝贵的财富和最可依靠的力量。为此,我们衷心希望各位老教师能充分利用自身的资源优势,继续为学校出谋划策,共襄盛举,再展新邵八中的宏图!我们将一定会传承文明的薪火,不辜负大家的殷切期望,为把新邵八中办成人民群众满意的学校不懈努力!
前辈们,步步登高开视野,年年重九胜春光。老年,是人生一道独特的风景。虽然失去了春天的鲜艳,但仍拥有金秋的丰硕;虽然缺少财物上的富足,却拥有内心的充实。最后希望你们今后一如既往,发挥余热,为新邵八中发展献计献策。
篇18:聘用协议书退休人员
关于某某研发 部门经理 岗位聘用协议书
甲方:
乙方: 身份证号码:
因甲方公司发展需要,现聘用乙方为甲方食品专业餐饮类某某研发部经理 ,甲乙双方经过真诚友好协商,签订以下协议:
一、聘用期限
甲方聘用乙方的期限为 年( 年 月 日至 年 月 日)。
二、甲方权利与义务
1、合同期间,甲方的食品研发部门工作由乙方负责组织管理和实施,并按照双方协定的薪酬和待遇支付给乙方相关报酬。
2、合同期间,甲方负责乙方在研发过程中的所有项目涉及费用。同时甲方各部门必须协同配合乙方的研发所需要的相关条件和满足其研发的资源需求。
3、乙方除在研发项目上特权外,必须履行作为甲方员工的一切责任与享受国家相关法定权利。
4、甲方应根据协议要求,按时支付乙方的聘用工资及其相关岗位待遇补贴。同时按照国家和省、市有关规定于乙方办理入职手续后一个月内为乙方办理社会保险(五险两金)手续并按法定期缴纳涉及的相关费用。
三、乙方权利与义务
1、双方签定协议后,乙方应于 年 月 日根据甲方管理相关规定办理员工入职手续。
2、乙方需提供有关身份证、职称证明文件、学历文凭等证明材料。并完成甲方经营实际需求制定的研发工作项目。
3、甲方在申请注册乙方研发的品牌专利期间,乙方积极配合甲方进行初始注册,以便顺利注册成功。
4、按照合作协议进度安排,甲方有权要求乙方提供研发项目的食品配方。甲方对乙方提供的生产配方享有使用权,乙方不得再向任何一方转让和泄密。
5、乙方工作时间和休息休假:按照国家相关法律、法规相关规定,每周不超过44小时(每天8小时工作制,同时依法享受国家法定的节假日。
6、甲方拟定的工作项目必须符合国家法律法规,乙方有权拒绝甲方违法的工作指令及冒险作业和危及人身健康、安全的行为。
四、聘用工资及支付方式和其他待遇:
1、经双方商定,甲方同意每年支付乙方 (人民币:¥ 元整)作为聘用工资(说明:工资金额为完税后净金额,以每个月计算,并于次月15日前发放给乙方;如涉及税费由甲方支付)。甲方确认乙方研发项目在市场推广达到一定效果后,给予相应的绩效工资 (具体金额参照绩效考核制度)。
2、关于交通(自驾车)、通讯、膳食、住宿等员工福利或补贴,甲方予以乙方享受甲方部门总监职级同等待遇。
六、解聘
1、在协议有效期内,甲乙双方不得擅自单方解除协议,如因此造成损失,由擅自解除协议一方负责。如果甲乙双方在协议期内需要变动协议,应本着相互支持与理解的原则,提前一个月通知对方,以便另一方做好工作安排。
2、如果双方同意解除协议,甲方应提前出具乙方解聘证明、乙方在甲方申请专利或特别敏感时期不得办理离职手续。
3、在下列情况下,乙方有权提前解除协议:
(1) 甲方不能按时支付工资;
(2)其它原因致使甲方不能履行相关责权时;
(3) 甲方有其它违约行为。
4、在下列情况下,甲方有权提前解除协议:
(1)乙方不能履行相关责任義務时;
(2)乙方有其它违法行为。
(3)乙方違反甲方規章制度。
七、违约责任
甲方必须在合同期满 __ 年,才可以解聘,如提前解聘,赔付乙方违约金 元整(以乙方10个月工资计算)。乙方如提前解除合同需赔付甲方人民币元整。
八、本协议条款货币形式均为人民币。
九、聘用期满,双方有意签订续聘协议,具体条件由双方另行商议,格式可采用本协议。
十、本协议自双方签定之日起生效,聘用期满解聘,聘用工资付清、相关证明文件返还乙方后失效。
十一、本协议一式两份,双方各执壹份,具同等效力。未尽事宜,双方另行协商解决。
十二、争议解决办法:原则上双方协商解决,协商不成时由深圳市仲裁委員會仲裁。
甲方:(签字盖章) 乙方(签字):
法定代表人:
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签订日期: 年 月 日 签订日期: 年 月 日
篇19:教师节主题演讲比赛主持词开场白
女:锦绣河山非昔比
男:风流人物看今朝
女:今天,我们享受,民族的强大让我们幸福。
男:今天,我们快乐,祖国的辉煌让我们自豪。
女:今天的比赛高潮迭起,“一江春水一江涛”
男:今天的选手各领风骚,“一山更比一山高”
女:回味每一句话,可谓“一片冰心在玉壶”句句都是爱国心。男:回想每一份情,真是“别有深情一万重”重重都是祝福情。女:亲爱的祖国,再优美的篇章也抒发不尽对您的热爱。男:亲爱的祖国,再动听的话语也表达不完对您的忠诚。女:让我们放飞美丽的梦想
男:让我们扬起理想的风帆
女:向着荣光
男:向着辉煌
合:奔向远方
合:祝愿我们伟大的祖国更加繁荣、更加富强
女:楼坊坪中心小学迎国庆演讲比赛到此结束
男:谢谢大家。
篇20:教师节活动主持词范文
男:尊敬的老师!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家早上好!
男: 金秋,散发着丹桂的磬香。
女:金秋,弥漫着殷殷的情愫。
男:一个期待在金秋的枝头悄然萌芽。
女:一种热情和着金秋激情的节拍踏歌而来。
男:纯洁的心,洁白的粉笔,一笔一画塑成一个金色的节日--
合:教师节。
男“老师,节日快乐”主题升旗仪式——现在开始。
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师、同志们:
在新学期刚刚来临之际,我们迎来了全国第32个教师节,今年教师节的主题是“祖国的未来与人民教师的使命”.今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝老师这个神圣的节日。首先,请允许我向在座的老师们道一声节日快乐!并通过你们,向所有默默耕耘在我县教育战线上的广大老师和教育工作者致以节日的问候!
今天参加会议并在主席台就座的领导有县委书记任玉明、县人大主任汪大清、县政协主席谢崇福、县委常委、宣传部郑秋文、县政府副县长郑小小,参加会议的还有各乡镇党委书记或乡镇长、分管教育领导,县直属有关单位主要负责人,教育局、学区全体干部,直属学校校长,全县片中心以上学校校长,20xx学年各类先进教师、业务骨干以及退离休教师代表。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
今天会议有五项议程。一是少先队员献词;二是教师代表发言;三是县教育局郑焕东局长发言;四是市尊师重教先进个人获得者发言;五是举行各类先进颁奖仪式;六是请县委任玉明书记就我县教育工作作重要讲话。