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清明节祭祀活动感悟(精品20篇)

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清明节扫墓祭祀活动方案_策划方案_网

范文类型:方案措施,全文共 987 字

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清明节扫墓祭祀活动方案

一、活动背景:

为了纪念清明节这个有着深远意义的日子,引导广大少先队员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。

二、活动目的:

清明节是对队员进行革命传统教育、爱国主义教育的良好契机。通过清明扫墓这一活动,使队员受到磨练教育,学会感恩,知道今天的幸福生活来之不易,唤醒他们奋发图强的欲望,从而使学生继承先烈遗志,树立远大理想。

三、活动主题:

缅怀英勇先烈 弘扬革命精神

四、活动时间:

20xx年3月30日上午(星期三)

五、活动地点:

战役纪念馆

六、活动参与人员:

二、四年级全体少先队员、任课教师、每班5名学生家长

七、活动主办:

四年级级部、二年级级部

活动负责人:

八、活动流程:

(一)前期准备:

1.通过内部例会宣传活动,告知活动内容;

2.通过微信、校讯通、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息;

3 .安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备;

4. 少先队员主持、献词学生、少先队员发言代表。

(三)物品准备:花圈、可移动音响及话筒、各中队队旗、照相及新闻报道。

(二)活动流程:

1. 在校园召集参与人员,清点人数,作好记录;(8:50-9:00)

2.各班中队辅导员及家委会成员带领少先队员一起前往烈士纪念碑祭拜先烈; (9:00-9:30)

3.组织各中队队伍有序进入烈士陵园; (9:35-9:50)

1)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始;

2) 少先队员向烈士纪念碑敬献花圈(四.3中队三名队员);

3) 全体肃立,脱帽、向革命烈士默哀;

4)少先队员献词(四.6中队全体队员)

5)大队辅导员带领全体少先队员宣誓;

6)一名少先队员代表发言;

7)四年级级部主任讲话;

8)一名家长代表讲话;

9)全体少先队员齐唱队歌;

10) 主持人宣布活动结束,全体合影留念;

11) 少先队员有秩序地参观战役纪念馆;

12)集合队伍,清点人数;(11:00~11:05)

九、活动注意事项:

1.烈士墓是革命英雄长眠的地方,革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲,我们到烈士举行祭扫活动,要穿着整洁。

2.活动中态度要庄严肃穆,不能嘻笑,喧哗。

3.在扫墓活动中要怀着崇敬的心情参加活动,认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静,有秩序,体现质第二实验小学少先队员的风

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篇1:学生清明节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 609 字

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清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。又是一个清明节,我们迈着无比沉重的脚步,怀着无比沉痛的情绪来到烈士墓前祭奠先烈的英魂,缅怀先烈的丰功伟绩。

站在那庄严的烈士纪念碑前,我想了许多。我们这天的幸福生活都是用他们的生命和鲜血换来的,为了祖国的解放和人民幸福的生活,有多少仁人志士抛头颅撒热血毅然奔赴在抗日的最前线。他们用他们宝贵的青春和生命为我们谱写了壮丽的诗篇,用他们不屈的灵魂为我们塑造了完美的生活的环境。小的时候以前听妈妈说过我们身上所佩戴的红领巾就是用先烈的鲜血所染红的,小的时候我还不太懂,直到我渐渐长大,并上了中学我才深深的理解这句话的含义。正是烈士们用他们的生命和鲜血换取了我们这天的幸福生活。换取了我们此刻的和平与安定,也正是因为有了他们,我们才得以在舒适的环境欢乐地学习,健康的成长。

在我们此刻这风和日丽的日子里,虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了,也许无法体会那时的艰辛,但我们已经明白了“幸福”的来之不易。先烈们的英名将与日月同辉,与江河共存!我们敬慕他们,无私奉献的英雄!正是因为有了他们这些无数的革命先烈,有了他们的崇高,有了他们的无私才有了这天的和平环境,才有了祖国的繁荣昌盛。

我们是祖国的未来和期望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们必须会秉承先烈们的遗志,为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习,共创完美明天!烈士们,安息吧!你们的精神将永垂不朽!你们的英名将万古长青!

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篇2:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 473 字

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清明节是中华民族的传统节日,清明节开始于周代,每年冬至后108天是清明节。清明节在每年公历的4月4日至4月6日之间,清明节又叫寒食节。

关于清明节还有一个感人的由来。传说晋文公重耳在逃亡中,一天饿昏了,他的随从介子推毫不犹豫地把自己大腿上的肉割下来烤着给晋文公重耳吃。晋文公重耳执政后,重赏那些有功之臣,却忘了赏介子推。有人提醒说也应赏介子推。晋文公重耳带着大臣去赏介子推,谁知介子推已经带着老母亲躲在绵山上,有人提出烧山,因为介子推那么孝顺,一定会带着母亲出来的。大火烧了三天三夜,大火熄灭晋文公重耳和随从上山去看,只看老母亲和介子推在一棵大柳树上烧死了。晋文公重耳非常伤心,下令从此以后不动烟火,只吃冷食。所以这一天叫寒食节,又叫清明节。

关于清明节有许许多多的习俗,有祭祖,扫墓,踏青,植树。清明节这天爸爸,妈妈还去纪念逝去的先人,去给逝去的先人扫墓。清明节这天我们还要植树,俗语说的号植树造林,莫过清明,清明前后,种瓜点都。清明节后天气渐渐暖和,农民伯伯也开始抓地了。

作为一名少先队员,我们应该在清明节这天去缅怀那些革命先烈让他们在地下安息。

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篇3:2024清明节祭英烈活动感受与体会

范文类型:心得体会,全文共 760 字

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_县_小学在一年一度的传统节日清明节来临之际,为了缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,按照市精神文明办通知要求,我校组织全校师生登陆中国文明网网站开展“清明节—网上祭英烈活动

一、具体活动完成情况:

1、领导重视,大力宣传,营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会,对本次活动进行统一布置,要求人人参与,共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一起学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站,进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式,在学校里,信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们可以自由点击自己想要了解的相关内容,并向烈士们献上鲜花、鞠躬,在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞,充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱,立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈,在清明节三天的假期中,鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍,通过阅读,激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“文明出行,平安清明”活动。学校倡导师生假期“文明出行,平安清明”。引导大家用鲜花、植树等文明生态的方式表达对家庭先人的怀念之情,推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式,形成文明健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显,体会深刻。

在活动中,同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头­、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,要求我们少先队员以后一定要心怀爱国之情,胸装报国之志,刻苦学习,立志成才,为振兴中华贡献自己应有的力量。

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篇4:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 614 字

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今天是周五,又赶上明天的清明节,我和妈妈都要放三天假,下午放学以后,妈妈接上我说:”准备放松一下。“ 放松的最好方法,我们选择的是散步回家——这需要1个小时左右的时间才能到家,但我们都愿意!我们走在人行道上,说(聊)起了”清明节“的话题。

我先给妈妈背诵一首诗:”《清明》唐 杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“

妈妈告诉我,这首诗是中国诗歌历史上变体最多的一首诗歌……比如以前有人这样读:其一是”清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。“;其二是”清明时节雨,纷纷路上行人,欲断魂。借问酒家:何处有牧童?遥指杏花村。“过去的人原来都不用标点符号。我们两个又不断变换读法,笑的路上的人好像都听见了。

”你知道为什么叫清明节吗?清明节为什么要放假呢?“妈妈问我。

这个难不倒我,上幼儿园大班的时候,老师就告诉我们了——”清明节,又被称为扫坟节,让人祭祀祖先,还有英雄。让我们记住先辈们的事迹,去怀念,去学习! “

妈妈还告诉我:”每年的4月5日前后是我国传统的清明节,已有二千五百多年的历史(大约始于周代)。清明一到,气温升高,正是春耕春种的大好时节,故有‘清明前后,种瓜种豆’的农谚。

妈妈说今年的清明节,天气预报说,我们这不下雨。那我们再重新写一首诗歌吧!

《清明节》 张誉月和妈妈

清明时节闹纷纷,路上行人欲送魂。借问先魂何处有?我们铭志慰英魂。

说着笑着,我们已经回到了家……

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篇5:清明节师生活动心得

范文类型:心得体会,全文共 784 字

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为深化“我的中国梦”教育实践活动,培育和践行社会主义核心价值观为主题,开展“做一个有道德的人”主题教育活动,引导全区各族干部群众积极参与爱国主义教育活动,根据区精神文明办“网上祭英烈”活动通知的要求,区史志办组织全体党员干部开展了“清明节—网上祭英烈”的活动。现对活动情况作如下总结:

一、领导重视,统一部署

史志办接到区精神文明办“网上祭英烈”活动通知后,领导非常重视,及时召开全体党员干部讨论,学习革命先烈的英雄事迹,就“网上祭英烈”活动做出安排部署。

二、缅怀先烈、继承光荣传统

史志办全体党员干部在领导的组织下登陆了中国文明网、央视网科教频道“网上祭英烈”栏目,到网上阅读先烈的英雄事迹,通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使党员干部受到爱国主义和革命传统教育。有的同志在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名中国共产党员,今天我进入了中国文明网,看到全国的共产党员们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言,看了后,我很激动,你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活,我们要继承你们的遗志,用自己的实际行动践行党的群众路线,全心全意为人民服务。这样的追悼形式吸引了大家的参与,参与的同志们都表达了自己对革命先烈的敬意和思念。

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼党员干部心灵的爱国主义教育和革命传统教育,他们坚定的理想信念、崇高的革命气节、顽强的奋斗精神,充分展示了共产党人无所畏惧、一往无前的英雄气概,是永远矗立在我们心中的不朽丰碑。面对新形势、新任务、新挑战,我们必须要继承和发扬革命先烈的优良传统,把爱国之情、报国之志,化为实际行动,要密切联系群众,进一步激发和调动各族群众的智慧和力量,以更加昂扬的精神、更加扎实的作风,为促进水磨沟区史志工作更好、更快发展作出新的更大贡献。

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篇6:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 590 字

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再过几天就是清明节了。老师组织我们去烈士陵园扫墓。同学们都身穿干净的校服,胸前佩戴着鲜艳的红领巾来到学校。

看,车来了,我们怀着激动的心情上了车。没多久就到了目的地。

下车了。我们排着整齐的队伍,向烈士陵园走去。烈士陵园路两旁种植着松、柏、四季青和广玉兰四种植物,显得庄严而肃穆。原来,这四种植物都是常青树,象征着革命烈士的精神永垂不朽。

接着,我们上了台阶,来到了人民纪念碑前。纪念碑上刻着八个大字:革命烈士永垂不朽。这八个大字在阳光下闪闪发光。纪念碑前面还竖着一面红旗,在空中高高飘扬,我们在这默哀了三分钟。革命烈士为了保卫祖国,献出了年轻而宝贵的生命,虽然他们死了,但他们却永远的活着我们心中。

然后,我们举起右手,握紧拳头,面对五星红旗,庄严地宣誓:“时刻准备着,为共产主义事业而奋斗……”我们把亲手制作的小白花轻轻地献在了革命烈士碑前,虽然小白花做得有点稚嫩,却表达了我们对革命烈士的无限怀念和崇敬之情。我们应该继承他们的遗志,以他们为榜样。我暗暗下决心,要发奋学习,学好本领,长大以后保卫祖国,为国争光,让祖国以后再也不受其他国家侵略。

最后,我们来到了陈列馆。陈列馆陈列了湘潭38位烈士的相片、资料,还有罗亦农,黄公略的上身雕塑,我们还看了杨昭植烈士墓,并在他的墓前三鞠躬,寄托了我们的哀思。

几个小时像风一样的过去了,我们依依不舍地离开了烈士陵园。

为革命牺牲的烈士们永垂不朽!

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篇7:清明节主题活动心得体会

范文类型:心得体会,全文共 900 字

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为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育,对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育,根据我园幼儿年龄特点,结合清明节活动这一教育契机,我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动,本次活动全园师生__人均参与。

一、开展宣传活动,创建良好的文化氛围

1.利用周一的升旗活动,结合国旗下的讲话,根据幼儿年龄特点,对幼儿进行缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。

2.以“永远的英雄”为内容进行宣传,教育幼儿爱英雄、颂英雄,从小事做起,培养幼儿“从小事做起,从我做起”的文明意识,爱英雄、敬英雄的情感。

二、采取形式多样的教学方式,开展“我们的节日·清明节”主题教育活动

1.通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片,让幼儿对英雄有直观的认识,从而从内心主动地爱英雄、学英雄。

2.通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动,如:学唱歌曲《__》、听《__》、《__》、《__》、《__》的故事等,使幼儿进一步了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他们的事例,激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。

3.开展以英雄人物事迹为内容的情景表演活动,通过游戏,通过幼儿自身的表演感受英雄事迹。

4.开展传唱革命歌曲和童谣活动,在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

三、开展大手牵小手教育活动,加强家园联系工作

1.在家教栏对家长、幼儿进行关于传统节日“清明节”的知识宣传,了解清明节的常识,宣传“文明祭扫,爱护环境,安全出行”的新风尚,用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情,通过家长的行为影响孩子,培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。

2.广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料,布置在幼儿园活动室内的英雄角上,让幼儿了解英雄形象,对英雄产生崇高的敬意,萌发爱英雄、学英雄的情感。

通过本次活动,__区实验幼儿园的幼儿和家长们均得到了深刻的教育,很多幼儿对“清明节”也有了初步的认识,懂得不仅要学习先烈们的精神,同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的,让幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样,吃苦耐劳,艰苦奋斗,更重要的是要付诸于行动,从点滴小事做起,从小做起。

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篇8:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 814 字

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一路上,春景明朗绚丽,生机盎然。让我们倍受感染,我不禁低吟:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”奏的山村,千里大地花红柳绿,莺歌燕舞,郁郁葱葱的树林绿遍了山陵和原野稻田里的水色映着天空的光辉,呈现出一片白色。山间到处鸣响着鸟儿欢快清脆的叫声,蒙蒙的细雨如烟似云,轻轻地飘洒着,这真是“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟”啊!我们欣赏着美景,兴致勃勃地前进着。这时,两个天真烂漫的孩子映入了我们的眼帘,他们在路边追逐打闹,在和煦的东风中放起了风筝。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”我吟诵诗句,这两个活泼的孩子给美好的春天平添了几分生机。

“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园,美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花,压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往,盘旋飞舞,依恋着不愿离去。自由自在的黄莺在树上发出娇柔的鸣叫,声音是那么和谐动听,这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

我们又来到田野,真是“离离原上草,一岁一枯荣”。田野上长得茂盛的野草,每年一度枯荣,又一度繁荣,春风吹来,它们生机勃勃地生长着,充满了生气。“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。田野无边无际,一阵清风吹过,草儿低伏下去,显现出成群的牛羊,给静寂的田野增添了无限乐趣!

今天,清明踏青让我体会到了农村简朴而富有乐趣的生活,农村是多么的美好,四月的乡村,到处呈现着别样的风景。

夕阳的最后一抹余辉沉了下去。空气异常的凝重,像积满了灰尘的古屋,凝重、凄清、幽暗。微风在树枝上缠绕着,像是淘气的孩子,弄得早春的嫩叶瑟瑟发抖。一切都是湿漉漉的,拥挤的街道,门前的自行车,悬挂的条幅,还有那些表情凝重的人们。就像白居易《寒食野望吟》里说的那样:“乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。风吹旷野纸钱飞,古墓垒垒春草绿。

棠梨花映白杨树,尽是死生别离处。冥冥重泉哭不闻,萧萧暮雨人归去。”一切的一切都在想我们传递着一种清冷的气息。

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篇9:清明节师生活动心得

范文类型:心得体会,全文共 596 字

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清明节是中华民族的传统祭扫日,为了深入贯彻党的十八大精神,号召所有少先队员时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹;培养未成年人的爱国主义精神,并为新中国营造文明和谐的社会环境,达到人人参与,人人受教育的目的,__乡开展了以“缅怀革命先烈,传承优秀传统”为主题的系列教育活动,取得较好成效。

一、深入宣传发动

向广大未成年人进行革命传统和爱国主义教育,大力宣传革命先烈的丰功伟绩,增进爱党、爱国、爱社会主义情感。

二、加强组织领导

清明节期间活动,由乡党委、政府领导乡初级中学、中心小学开展未成年人开展清明节主题活动。

三、积极开展活动

(一)开展“网上祭英烈”活动。组织中小学校发动广大未成年人登陆相关网站,引导未成年人积极参与网上祭奠,动员家长和孩子共同参与。

(二)开展祭奠革命先烈活动。在__乡革命烈士墓园,组织优秀学生代表向烈士墓敬献花圈,全体默哀行礼,表达自己对先烈们的崇高敬意和无限缅怀之情。乡中心小学的优秀少先队员代表誓言,表示将继承革命先烈的遗志,努力学习,共同实现中国梦。清明祭英烈活动总结。

(三)开展“中国梦”学习教育活动。在乡中小学开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的`班会活动,引导学生提升道德修养,教育广大未成年人继承革命先烈遗志,为实现“中国梦”而奋斗,树立报效祖国的远大志向。

清明节的系列活动,使广大未成年人成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。

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篇10:清明节纪念活动学习心得

范文类型:心得体会,全文共 786 字

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四月将至,清明随来。清明节作为中国传统节日,海内外华人借以节日内涵传承着中华“爱”的故事。故事里的思考也正随着现代化与习俗传统之间的“冲突”而不断被深化。

随着时代变迁、传统祭祀正为新式祭扫所替代,传承千年的“俗”文化正为现代意识所糅合甚至改变,“低碳”、“环保”、“绿色”理念影响着中国清明的祭祀方式,然而方式终归依附于仪式的分量,清明节的祭祀仪式承载着中华民族对于先祖美德的延承行动,是中华文化传承和民族自信的根脉所在。改革传统祭祀的弊端,树立低碳祭祀新风,必将成为今后清明节的主旋律。

清明节对逝者的祭祀,是活着的人向逝者遥寄来自尘世的哀思与温暖的一个节日。祭奠亲人,是慎终追远,民德归厚的大事,亲情的感念在这天涌动。清明作为法定节假日的意义不仅在于弘扬传统文化,而且也是借助清明这一特殊日子聚首,分享回忆,交流感情,夯实情感。中国式亲情的优良传统,代代相传,沿承至今,特别清明时节气氛分外温馨。

家家有老人,人人都会老,在今天这个“养育”大于“行孝”的年代,我们不能忽视爱的传承和感恩教育,更应该通过言传身教使孩子体会传承的力量。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,在某种意义上爱的传承,是做给自己子女看和学的过程,通过过程耳闻目睹教育他们养成感恩的习惯。直面清明,凝聚人心我想这才是纪念清明,传承习俗的初衷吧!让孩子亲历感知我们从何而来,幸福从何而来,这对于现在的孩子来说尤其重要。我们大可在清明节这天陪同孩子去烈士陵园感知英烈的大爱,去缅怀亲人的恩情,这种耳濡目染的教育机会不容错过。也许只是一枝白菊,一个鞠躬,但孩子在这种氛围中,可以感受到我们对先人的尊敬和敬仰,比空洞感恩教育更真切。

慎终追远,民德归厚,清明的意义在于沐浴我们的心灵。在此凝聚亲情,家风,这是清明文化的灵魂。从我做起,为清明节注入更多的文明内涵,不仅是文明祭祀的需要,也是让清明节更具文明进步的韵味所在。

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篇11:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 680 字

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周记写什么好?!这个问题又在烦我了。这时,我想起了清明放假时的凤凰山乐园一日游,就写这个吧!

我有一个梦想:坐一次过山车,这个梦想就要在今天实现。排了近两个小时的队,我抱着激动的心情坐在了倒数第四排的座位上。“呼呼呼——”过山车开始运转,迎面便是一阵饱含着泥土芳香的春风,吹动了我的头发,我的衣襟。过山车的速度加快了,眼前便是一个75度的大坡,尖叫声不绝于耳。温柔的风狂暴起来,呼啸而过。紧接着,我们绕上了一个大圆圈,话说那头朝下的感觉真是无法形容。身后的阿姨早已六神无主,失声大叫。一会儿,车停了下来。有人用手扶着头,有人在呕吐,有人拍手叫爽。终于体会到过山车了,值!

接着,一个在高空旋转的大家伙引起了我的注意。“绝密飞行,不适合1。4米以下的人玩”。妈妈轻声念到“能玩”!“能玩”!坐过过山车的我什么都不怕了!我们越升越高,转了起来,风儿拂面过,就像真的在飞一样。我伸开双臂,呼吸着高空的新鲜空气,游乐园景色尽收眼底。机器慢了下来,爸爸喘着粗气:“我还没缓过来”!

玩了高空的,再试试水上的,我和爸爸穿好雨衣,跃跃欲试。“大舟冲浪”,惊险、刺激,妈妈不敢玩。船向山顶驶去,突然,一个90度的坡毫无预兆的出现了,没有一点儿防备的我们只好一头冲了下来,还好,没怎么湿,船又向山顶驶去,谁也不知道接下来会发生什么。不过,当我们远远望见那丝亮光,就意识到——还有一个坡!更高!更陡!虽然已经做好准备,还跟巨浪撞了个满怀,更可恶的是,那缺德的水枪还在向我们喷水,免费洗头了!这回,体验到了什么叫做“落!汤!鸡!”

其它项目我就不一一说了,长高了就是好,体验了许多新奇感受。

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篇12:小学生清明节祭祀英烈感悟

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 672 字

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今年清明时节,窗外下着阵阵春雨。奶奶出去给人做饭,又吃不了奶奶的秘制烤鸭了。

我的奶奶胖胖的,饱经风霜的脸上爬满了皱纹,但常常浮现出慈祥而又甜蜜的笑容,使人觉得和蔼可亲。奶奶是厨师,每当过时过节,总是会出去为别人过生日或结婚的人家做饭,其中最受人欢迎的是北京烤鸭。

北京烤鸭,我的最爱,因为奶奶手上有着秘方,端上桌的烤鸭色泽金黄,冒着热气,还不时有场油的“跳高比赛”,用小刀将肉片割下,皮与肉之间,有着一层厚厚的脂肪,但由于经过烤制,吃起来脆脆的,并不油腻。如果用面皮包起来,再沾些甜酱,吃起来别有一番风味。

这次清明,家里没有了一个胖嘟嘟的身影感觉冷清了许多。独自一人,坐在干净的台阶上,无垠的孤独包围着我,想想小时候的我,是多么的任性与调皮。

记得以前每次下乡,我都会去田野里奔跑,每到吃饭时,奶奶都会挺着个肚子,一摇一摆地来喊我回家吃饭,儿时的我,总捉迷藏似的与她绕着圈,小时候是多么的天真无邪。可随着时间的推移,我渐渐长大了,与奶奶过的每一分每一秒却变得煎熬,昔时的美味也变得如同嚼腊。思绪将我扯回了一件让我羞愧的事。

由于爸妈出去办事,一天没回来,奶奶在家照顾我,我们在一起没有共同语言,一直到睡觉前我才说了声:“晚安”,奶奶的脸上有了我意想不到的笑容,我这是怎么了?晚上,一直辗转反侧,睡不着。忽然,一阵轻轻的脚步声从远而近,奶奶帮我理了理被子,又走远了,直到我再也无法捕捉到。

我明白,奶奶一直没有变,只是我一天天长大了,从奶奶的怀里挣脱,我一步步走远了,每一步都是那么的坚定,奶奶的目光随着我的脚步越拉越远,她渴望的只不过是我偶然的一回眸!

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篇13:清明节师生活动心得

范文类型:心得体会,全文共 346 字

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为深入贯彻落实党和政府提出的弘扬优秀传统文化、建设中华民族共有精神家园,引导居民慎重追远、缅怀先辈的情怀,认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

4月2日上午,社区组织社区党员、社区工作人员20余人在烈士陵园开展缅怀祭奠革命先烈活动。我们怀着同样崇敬的心在这个特别的日子纪念他们的伟绩。步入宁静的烈士陵园时,大家都不约而同地肃静,沉浸在这种严肃而凝重的氛围中。我们面对在这里安息的烈士,立足今天、放眼未来,让我们学习、牢记他们的精神。献上了花篮,将代表着纯真、热忱的花篮放在烈士的身上。虽然烈士们走了,但他们的事迹会幻化成永不磨灭的丰碑高高矗立在我们后人的心中。

此次活动对我们进行了深刻的教育,活动使我们受到了一次深刻的爱国主义教育及革命传统教育,激发了我们对党的崇敬之情和对祖国的热爱之情。

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篇14:开展清明节活动心得总结汇报

为深入贯彻落实党的十八大精神,按照宿松文明办、县教育局、孚玉镇政府办等部署,为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,培养学生的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感,结合清明节这一教育契机,孚玉中心小学组织开展了一系列以“缅怀革命先烈争做时代新人”为主题的清明节教育活动

少先大队部制定了孚玉中心小学开展“网上祭英烈”活动方案,以“网上祭英烈”为教育主题,结合学校实际,以少先大队和各班为依托,开展了一系列教育活动,收到了良好的成效。具体活动汇报如下:

1、学校大力宣传“网上祭英烈”活动,一是利用升旗仪式,以国旗下讲话的形式对学生介绍了关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等,号召大家向先烈们学习。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹,纷纷表示要继承先烈遗志,奋发学习,立志成才,爱国爱乡,学好本领。二是利用黑板报校园广播,班会等认真组织、积极宣传,取得了较好的效果。

2、要求各班班主任老师利用“班班通”在教室里现场演示如何在网上开展“网上祭英烈”活动,对学生如何进行网上祭扫进行了专项培训,教学生如何进行网上献花、网上献歌、网上点烛、网上上香、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等活动。以“网上祭英烈”互动平台,书写感言寄语等等。本次活动倡导了网络祭祀、文明祭祀的新理念。

3、搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料,举行追忆历史、缅怀先烈、讲述我最尊敬的英雄人物的故事为主要内容的主题班会。通过革命故事搜集及主题班会弘扬了民族精神,激励了广大学生,珍惜当前,奋发图强的斗志。

4、阅读中国革命历史及英烈事迹的书籍,记好读书笔记,写好心得体会

通过开展网上祭英烈活动,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对全校学生进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大学生珍惜当前,奋发图强,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,珍惜现在优越的学习生活条件,树立中国特色社会主义的远大理想,磨练顽强的意志,从小立志投身实现“中国梦”的伟大实践。

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篇15:开展清明节活动心得总结汇报

4月7日星期_,建工系团总支及学生会成员,一齐到方家坝烈士墓园进行扫墓,瞻仰革命烈士,缅怀先烈事迹。

在庄严的革命烈士纪念碑前,建工系学生干部为烈士献花、鞠躬,共同表达对烈士牺牲精神的无限敬佩。将以先烈为榜样,继续为党和人民的利益而奋斗终身。经过新中国成立半个世纪以来我国生产力发展的鲜明比较,经过新旧社会我国科技文化、国际地位的鲜明比较,经过改革开放以来我国人民生活的鲜明比较,大家更加坚定了一个信念:没有共产党就没有新中国,仅有共产党才能建设好中国。

历史留下了很多值得后辈去思索的东西,最震撼人心的莫过于革命烈士陵园!多少留有名字的,没有留下名字的革命先辈为了国家和民族的利益献出了生命,长眠于一座座墓冢,有些是高贵雍容的富家女性,有些是尚未成年的孩童!看着他们的照片,读着他们的事迹,内心的澎湃让我们似乎对于战争年代的搏杀场面身临其境,但我们明白,无论我们的想象力如何丰富,也想象不出先烈们在应对死亡的决绝!

一幕幕英雄事迹再次浮此刻脑海,先烈们为了祖国的明天,应对死亡毫无畏惧,对革命充满了坚定的信念。尽管他们牺牲了,可是在之后者眼中,他们却永远活着。正如“为人民而死,虽死犹生。”纪念碑上几个大字“革命烈士永垂不朽”激发了我们心中的爱国信念。回到学校,大家的心境久久不能平静。先烈们的精神已经深深地烙在了每个人的心中,并将永远激励我们勇往直前。

经过这次扫墓活动,我们的心灵确实受到了很大的震撼。比起他们我们这一代真的是幸福的一族,生活在父母的疼爱和庇护下,还正享受着我们的青春。可能我们还会很不知足,看到这些怎能不让我们震撼,是他们和我们一样的青年为我们创造了今日的生活。

对于生活于这个和平时代的党员来说,牺牲生命也许已经不必要了,他们用鲜血换来了祖国的解放。为了祖国能够牺牲自我的生命,这种精神需要我们继承。

在这个追求物质的世界里,人们都在为生计忙碌,很多人在忙碌中迷失了信仰。这时候的我们,也许应当走进那些为了某种信仰而不息牺牲生命的灵魂,感受坚守一种信仰的力量和欢乐。

共产主义最简单的场景就是人人安居乐业,社会和谐安定。我们也许不能做一些很伟大的事业,但为和谐社会的建设添砖加瓦可能就在我们身边的一个小瞬间和一个小行为。

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篇16:学生清明节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 664 字

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此次祭扫活动本着号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;经过本次活动培养学生的爱国情怀,严谨治学的态度,发奋学习的精神,大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育的宗旨展开。清明前一周,申志英校长及负责政工工作的李伟校长即召开相关会议安排部署活动事宜,制定活动方案。

4月4日早5:20分,高一学年各班学生干部代表共计120人在金京大厦门前出发,列队步行前往烈士陵园,在前往过程中,每一名同学都严守纪律、迅速集合,队伍井然有序,6点准时开始了祭扫活动。本次活动由高一17班王同学主持,学生代表向烈士们敬献了花圈,全体同学默哀一分钟,在默哀过程,同学们坚持安静,神色肃穆,充分体现了我校学生的优良素质。随后,学生代表在烈士墓前介绍了何延川同志的事迹,并仅进行演讲以示对英烈的悼念,鼓励同学们继承先烈的遗志,从身边的小事做起,从提高自身素质做起,为祖国的繁荣富强奉献自我的青春、智慧和力量。最终所有学生还在烈士墓前庄严宣誓“人民为先,祖国至上,诚实勇敢,自律自强;奋发有为,誓作栋梁,振兴中华,再造辉煌清明节。”

经过此次扫墓活动,同学们受到很大的教育,同学们都感受到和烈士相比我们是幸福的一代,生活在父母的关爱下,有良好的生活、学习环境,同学们也认识到我们今日的幸福生活是无数英雄儿女用生命换来的,今后我们将以革命先烈为榜样,继承他们的光荣传统,学习他们的优秀品德为国家建设贡献力量。明确自我作为新时代的学生所需要肩负的历史使命,将来为建设强大的国家而努力。

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篇17:校园清明节活动心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学校,全文共 1269 字

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清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人们都要用不一样形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统,根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情景,调兵山市四小组织开展了“清明节-网上祭英烈”活动。现对活动情景作如下总结:

一、领导重视,统一部署

接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,学校行政领导和少先队大队部十分重视该活动,于当天午时拟写了“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”,及时召开师生大会,就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。

二、形式新颖,资料丰富。

1、统一组织“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动。

全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,到网上阅读先烈的英雄事迹,经过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬,表达追思缅怀之情,使学生受到爱国主义和革命传统教育。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到:我是一名少先队员,今日我进入了中国礼貌网,看到全国的小朋友们用“网上祭先烈”的形式发表了清明节感言。看了后,我很激动,你们用自我宝贵的生命换来了我们今日的幸福生活,我们要继承你们的遗志,好好学习,天天向上,为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强,接过先辈的旗帜,迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与,参与的同学都表达了自我对革命先烈的敬意和思念,意义深远。

2、以“板报、主题班队会”等形式组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动,目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中,大队部和每个班级(中队)都出了一期以“清明祭英烈,共铸中华魂”为主题的班报,每个班(中队)的黑板报从不一样角度和不一样年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“礼貌祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。同时,还开展了清明节祭先烈征文活动活动;4--6年级每班上交5篇质量优等的征文,在清明节3天的假期里,让学生参与地方特色的寻根祭祖活动中,感受传统文化魅力。

3、召开大队会,组织“网上祭英烈,共铸中华魂”活动。

3月31日午时1:30,学校少先队在操场举行“踏先烈足迹承革命精神”清明纪念革命先烈暨新队员入队仪式活动。校外辅导员付玉芝教师做了题为《让安息在地下的烈士,享受永垂不朽的荣光》报告,活动收到了良好的教育效果,使全体少先队员更好的缅怀革命先烈,传承革命精神,受到了深刻的爱国主义、团体主义、革命传统教育。会后各班同学们都写了自我的心得体会

三、效果明显,意义深远

本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。活动使每名学生更加珍惜今日和平、安定的幸福生活,坚定了保卫祖国、建设和发展社会主义的信念。

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篇18:校园清明节活动心得

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学校,全文共 558 字

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20__年4月_日午时,参加活动的党员教师三十多名,少先队员一百多人。从学校出发,师生们步行约20分钟后到达符明经烈士和王__烈士墓前。三点半,简短而又隆重的扫墓活动开始,参加活动的全体党员教师和少先队员排着整齐的队伍,向革命烈士敬献花圈,鞠躬默哀,寄托无尽哀思。在活动中,少先队辅导员生动地讲述了符明经烈士和王__烈士的生前事迹,使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧之后,进行了少先队员重温入队誓词和少先队员诗歌朗诵,并决心争当一名讲诚信,树新风的礼貌队员。随后,党员教师也重温了入党誓词,王校长代表党员讲话,要抓住海南这个国际旅游岛的大好形势,期望全体党员教师起到带头作用,工作勤勤恳恳,踏踏实实,期望全体少先队员在今后的学习生活中,做到讲礼貌、懂礼貌,认真学习、踏实做人,树立正确的世界观、人生观、价值观,不辜负教师的殷切期望和悉心培养,为学校争光,为队旗增辉!最终大家怀着崇敬的心境在少先队辅导员的活动小结后结束了本次祭扫活动。

本次活动虽然时间很短,但给少先队员们供给了一个缅怀先烈的机会,使少先队员们成功地理解了一次爱国主义、革命传统教育,增强了少先队员的民族自豪感,和爱国热情。我相信,少先队员们在今后的学习生活中定会更加进取进取、团结奋进!为将来报效国家做好充分准备!

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篇19:学生清明节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 779 字

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清明节是中华民族的传统节日,也是开展爱国主义教育活动的重要机会。许多学校会根据传统美德教育材料开展清明节纪念活动,教育学生铭记历史。下面这篇清明节活动心得体会范文,来看看吧。一、缅怀先人,寄托哀思我校清明节活动主要是为了培养学生的人文精神,清明节前夕,从唐代大类“清明节”引入来源解释节日,让学生们参观革命烈士纪念馆,观看雷锋的故事等等。

观看后,有些班还进行了英雄事迹的现场表演活动。通过这一系列的活动,进一步激发学生们对祖国的爱,对家乡的爱,对他人的爱。

清明节,柏树凝结着春天的气息,革命先烈纪念碑前更加郁郁葱葱,庄严肃穆了。4月1日上午,我校师生怀着崇高的敬意来到烈士陵园,深切缅怀革命先烈,表达思念之情。全体师生向烈士们鞠躬,默哀3分钟。在老师的讲解下,学生们深受感动,立誓:一定要牢记革命先烈的事迹,好好学习,天天向上。

二、背诵经典诗歌,感受文化魅力

为了营造一个吟诵古诗的环境,有些班级开展了“清明吟诵诗词,缅怀先人”的经典吟诵活动,以纪念中国传统的清明节。活动结合了诗歌阅读和语言活动,构成一个全面的语言活动,让学生们感受经典诗歌的魅力,同时也弘扬中华民族的优良文化传统。

三、了解节日习俗,感受春天

清明节,万物复苏,是亲近大自然的一个好时光。我校组织学生们去远足。飘落的花瓣,路旁的石头,草地上歌唱的昆虫,都是学生们的玩伴。此外,老师还组织家长和学生们进行了一次别具一格的亲子互动游戏,让他们在这种紧张而温暖的氛围中感受春游的乐趣。活动中,学生们初步了解了清明节踏青的习俗。他们亲身感受到了春天,同时也享受到了父母和孩子们的快乐。

在组织清明节活动中,我们坚持贴近现实,贴近学生,充分利用资源,精心设计,让学生快乐参与活动,得到了预期的效果。

今后,我校将继续营造和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育氛围,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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篇20:学生清明节活动心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:学生,全文共 606 字

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全区各大中小学以开展“缅怀祭奠革命先烈、做一个有道德的人”活动为主题,组织党员、团员、青少年学生到烈士陵园为先烈敬献花圈,栽种纪念树,重温入党、入团、入队誓词,追忆革命先烈的丰功伟绩。4月2日,全区800余名中学生参加了县共青团组织在绣溪烈士陵园举行的千名千名中学生纪念革命先烈主题教育活动。通过少先队员代表向烈士纪念碑敬献花圈和花篮,向烈士默哀,参加入团和入队仪式,演唱歌曲、朗诵诗歌诗,寄托了大家对先辈的缅怀,进一步激励了同学们继承遗志,珍惜今天的幸福生活,增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。

另外,中学学校以不同形式开展了形式多样的缅怀革命先烈活动。以国学教育为契机,组织青少年开展中华经典诵读、孝道经典美文诵读、仁义经典美文诵读等活动,弘扬了中华民族优秀文化和传统美德;通过信息技术课,组织开展了“网上祭先烈活动”;利用主题班会、中队会,激励广大学生珍惜今天的幸福生活,树立报效祖国的远大志向;组织开展了“祭先烈征文活动”,撰写心得体会,发表感言心声,表达对先烈的感恩和敬仰;组织少先队员、青年志愿者为军烈属开展义务服务活动等,既弘扬了民族传统文化,又实现了爱国主义教育。

开展好“我们的节日”活动是弘扬中华文化,展现民族传统文化的感召力和吸引力,提高精神文明建设水平的重要手段,“清明节”活动更是缅怀先辈、进行爱国主义教育,开展公民道德教育的重要载体,我们将以此为基础,认真开展好“我们的节日”各项活动。

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