高三班级高考冲刺奋斗标语_班级标语_网
我们要有自己的一个目标才路更加的进步,今天小编就给大家分享一下标语,欢迎大家学习
高三高考冲刺奋斗口号
1. 质量是帆,企业是船,帆落船停,帆鼓船进。
2. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。
3. 习惯决定成绩,细节决定命运。
4. 博一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
5. 努力就能成功,坚持确保胜利。
6. 太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
7. 心态决定命运,自信走向成功。
8. 既然选择了远方,便只顾风雨兼程。
9. 训练像剪刀,规范个人修为。
10. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
11. 踏踏实实做学问,安安稳稳做真人。
12. 彩虹风雨后,成功细节中。
13. 复杂的事情简单化,简单的事情重复化。
14. 用青春燃烧希望,用豪情点亮理想。
15. 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
16. 勤劳盈有财富,知识蕴含成功。
17. 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
18. 只有埋头苦读,才能出人头地。
19. 人生只有一次,它提醒我要珍惜这易逝的时光。
20. 大踏步,大发展;人有多大劲,地有多大产。
21. 不找任何借口,细节决定命运。
22. 假如我一定要,我就一定能。
23. 好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。
24. 活力和谐,*奋进。
25. 业绩攀新,追求卓越。
26. 团结一致,再创佳绩。
27. 不断设定更高的目标,今天的变现是明天的最低要求。
28. 秀你自信,展现自我。
29. 重视合同,确保质量:准时交付,严守承诺。
30. 携手谱新曲,并肩创辉煌。
31. 同心才能走得更远,同德才能走的更近。
32. 索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。
33. 创新引领发展,科技成就收获。
34. 赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
35. 团队精神,是企业文化的核心。
36. 因为有我,所以会更好。
37. 专业品质,超越价值。
38. 创新谋发展,同心赢未来。
39. 创新业绩你我他,成就丰收靠大家。
40. 的破产是绝望,的资产是希望。
41. 培育礼仪员工,创造文明团队。
42. 奋进没有旁观者,你我都是实践者。
43. 奇迹靠人创造,机遇靠人争取。
44. 光做不行,还要做好。
45. 以诚实的信念,承诺一流的企业服务。
46. 合作求发展,创新赢未来。
47. 一丝之差,优劣分家。
48. 商场如战场,品质打先锋。
49. 全民讲质量,质量利全民。
50. 找方法才能成功,找借口只有失败。
高三高考冲刺口号创意
1. 为幸福人生做铺垫。
2. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
3. 我自信我出色我努力我成功。
4. 写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。
5. 苦学三年,幸福一生。
6. 知识改变命运,教育成就未来。
7. 天下大事必作于细。
8. 凡事预则立,不预则废。
9. 反思昨天,立足今天,把握明天。
10. 历史是人写出来的,路是人踏出来的。
11. 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
12. 命运自己主宰,奇迹自己创造。
13. 做人要厚道,求学要严谨。
14. 人之为学,不日进,则日退。
15. 自强不息,厚德载物。
16. 一生之苦今日吃,三年之乐来日享。
17. 困难是我们的恩人,兴趣是我们的天堂。
18. 凌翅九霄,问鼎苍穹。
19. 勤奋是的方法,兴趣是的老师;
20. 莫为失败找借口,多为成功找理由。
21. 不要让昨天的沮丧令明天的梦想黯然失色。
22. 横绝学海,笑傲苍穹。
23. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
24. 以宇宙为教室,牵自然为宗师。
25. 求实踏实,落实诚实。
26. 千淘万漉虽辛苦,千锤百炼始成金。
27. 自律,民主,团结,和谐。
28. 往者不可谏,来者犹可追。
29. 理想+信念+反思+意志+效率=大学。
30. 自尊自爱,自重自强。
31. 我拼我搏,付出定有回报;为复兴中华,誓读大学。
32. 锲而不舍,存义精思。
33. 为了梦想,我们不懈努力。
34. 德能勤绩,彰显青春。
35. 耕耘分秒,勤奋造就天才;积蒿力量,实力铸就辉煌。
36. 学海无涯勤可渡,书山万仞志能攀。
37. 十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福随。
38. 静中显竞,竞中取胜。
39. 不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。
40. 人生能有几回搏,今日不搏何时搏。
41. 博学敏思,立志共兴。
42. 求真尚美,砺志笃行。
43. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。
44. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。
45. 生命因进取而辉煌,青春因高考而壮美。
46. 驰骋于自己的天下,奔腾在碧绿的山间,——成功在于不断地超越。
47. 抓住今天,才能不丢失明天。
48. 学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。
49. 光有知识是不够的,还应当应用;光有愿望是不够的,还应当行动。
50. 努力造就实力,态度决定高度。
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篇1:高考百日冲刺励志发言稿精选集合
各位领导、各位老师、同学们:
你们好!
站在三月的初春,憧憬火热的六月,我们看到了那那战场燃起的弥漫硝烟,仿佛闻到了剑拔弩张的火药味。
亲爱的同学们,我们离高考决战只有99天的时间了,就算100天吧!100天就是100次的冲锋,100天就是100次的搏击。在向高考复习冲刺的紧张时刻,今天我们在这里举行迎高考挑战百日誓师大会,首先,我代表学校向奋斗在高考教学第一线的全体师生致以诚挚的问候,向大力支持我们高三复习班工作的各级领导和各位员工表示崇高的敬意!
同学们:高考是你们人生旅途的一个加油站,她意味着你们的希望,你们的前途,甚至是命运,挑战六月就是挑战命运和未来,如何在高考中脱颖而出,考出理想的分数,我认为有明确的升学目标,正确的学习方法,端正的学习态度,良好的心理素质和对高考形势的正确分析,我们要以正常的心态正视高考,以顽强拼搏的精神去沉着应对,挑战自我,以最佳状态备战高考。为此,我提出如下要求:
一、 正确理解高考的意义,准确为自己定位。
1、高考是一次全国性的选拔人才的大型考试,虽然它存在着这样、那样的弊端,但它是经过长期实践,现时仍在实行,并将在一定时间内继续实行的竞争机制,总体来说,它是公平的,它在同等条件下,对大家过去一阶段所取得的学习成绩的一个综合考查。择优录取是任何竞争机制都必须遵循的原则。所以作为高中学生,首先要认识到自己越优秀越有可能被选中,我们应当通过自己的不断努力,来不断提高自己的成绩,来不断地适应这种选拔的需要,千万不可因少数不法分子的作弊行为而心存侥幸,以为自己可以挺而走险,也不可把希望寄托于找熟人,走后门,这些都是一个正当的正直的竞争者所不可取的。作为祖国的未来和希望的我们一定要有真才实学才行,那些靠弄虚作假获得机遇的人,终会被时间和现实所淘汰。
2、能否实现自己的人生目标,与高考也是密切相关的,为了能在高考中取得优越的成绩,作为刚刚起步走向高考的我们,应当把心中对高等学府的期盼,对美好未来的憧憬转化为自己不断努力的动力,这种动力会始终激励我们自强不息,这种动力会迫使我们勇往直前、义无返顾。但是在同学中,普遍存在着几种不良的思想情绪:一是自觉水平低下,毫无希望而丧失信心的低落情绪;二是自以为是,高傲自大、目空一切的狂人思想;三是“只许成功,不准失败”,一旦失败就“无颜见家中父母”的高压心理。这几种情绪都是要不得的,都将影响我们的进取。都可能直接导致失败,因此要奉劝那些目空一切者:懂得:智者千虑难免一失,愚者千虑偶有一得;虚心使人进步,骄傲使人落后。要提醒那些悲观失望者:条条大路通罗马,高考不是唯一的出路,更何况高考的录取率在30%以上,再加上三本、四本可达60%以上,去年我们复习班仅达二本线超过35%,今年可望达线60%以上,只要是付出了努力的人都会得到相应的回报。要告戒那些压力过大的同学:谋事在人,成事在天,你的心理负担只会蒙蔽了你的心智,反而不利于发挥你正常的水平。
二、 注重自己的成绩与进步,轻松愉快的学习
过去我校曾有两位同学他们进入高三的时候,基础一样的差,两位老师分别对他们进行辅导,a老师先让甲学生做简单的题目,并告诉他,你做得很好,比上次有进步,因此这位学生每次拿到题目都会尽快的完成,迫不及待地请老师批阅、点评;而b老师则让乙学生做中等难度的题目,然后总是指出这些题目都不难,与高考的题目相比较要容易得多,你一定要更加努力,你才有希望。渐渐地乙同学总是不愿来接受辅导,平时看见老师也躲得远远的,半年下来,甲同学进步很大,乙同学却我行我素,原地踏步。
这件事当然可以从很多方面分析其成败得失,但我这里要指出的是a老师的做法让甲同学知道了自己会了什么,取得了什么成就,b老师的做法让乙同学越学越知道自己的不足,但效果却截然不同,这就是时下很多专家都在研究的“成功教育”与“成功学习”。作为学生老是学而知不足,就会觉得自己这也不懂、那也不懂,结果会信心大减,而一个小小的成绩,却会使学生的身心得到愉悦,从而增加进一步探求的欲望,一个小小 的提高,会使人感到意外的惊喜,从而增强对自己的信心。所以奉劝各位同学,在学习的进程中,一定要多考虑自己学会了什么,有多少进步,取得了什么成就,使自己身心愉悦,充满信心。
三、 发挥自己的主观能动性,科学有效地听好每一节课。
作为老师,为了能在短短的一节课中,让你学到最多的知识,会竭尽所能,精心设计好每一节课的教学内容,精选的题目都有明确的目的,所授知识、方法都具有代表性,但是在很多同学的眼中,老师的课就是“几个概念+几个例题+几种方法”,这样的认为非常的肤浅,对于每一节课大家不妨在认真听讲的基础上思考以下一些问题:
1、老师所讲的题目代表哪些知识点?老师究竟想教给我什么?
2、老师设计的问题,我自己能解决吗?老师的解法有何特别之处,有何可借鉴之处?
3、这些技巧、方法、思路除了用于这些题目,还能迁移到哪类题目上?
4、我发现了这一类题型的本质了吗?
5、我受到什么启发,还有什么疑问?
诸如此类的问题,虽然只在一念之间,却充分体现了你学习中的主观能动性,加深了你的印象,加强了你对知识的理解,否则就成了中国古代人说的“学而不思则惘”。我们只有在学习的过程中,学思结合,将很多问题“类化”、“方法化”、“模型化”、“系统化”才能将实践上升到理论高度,使自己对问题的认识更加成熟、更加完备。
四、 认真对待每一次考试,绝不放过每一道做错的题目。
考试,正是对你所掌握知识程度的一个考查,他的目的在于弄清楚你学会了什么?还有什么不会?因此我们在庆幸自己取得成绩的同时,绝对不可放弃自己出现的每一个错误,这个错误正是你学习的漏洞所在,正是你知识体系的断层所在,正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误,从错误着手,找出问题的关键之所在,打破沙锅问到底,究竟是什么导致了我的错误,是某一个概念不清,还是某个方法不会,或某种演绎不到位?因为知识具有系统性,一步不懂,整个知识链就断了。凡涉及这一点的题目都会出错,所以建议大家对待错误就象对待敌人一样,要将它彻底消灭,绝不能浮光掠影,草草了事。有的人简单地将很多错误归结为粗心,其实我们学习中出现的错误往往都不是偶然的,你认为是粗心,但下次遇上还会错,是因为你对某个问题没有足够的经验,没有深刻的认识,你的观点、你的意识、你的思维都有必要做进一步的修正,所以,第一,请同学们准备一本笔记本,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,并反问自己,是否我再也不会犯同样的错误?第二,有不懂的问题,尽量向老师请教,并非只有老师才能帮你解答,而是因为老师会诊断出你出错的真正原因,找到你知识体系中的盲点,给你指出最合理的建议和解决的方案。
五、 把握遗忘规律,适时做好复习工作。
我们经历过的好多事情都是过眼烟云,不复记忆,但有的东西却印象深刻,终身难忘,这说明我们的记忆力是有选择的。
1、由心理学原理可知,刺激的强弱是影响记忆程度的一个方面,所以对某个知识你越是觉得重要,你就越容易记住,所以那些被老师特别强调的具有代表性的概念、性质、思想,正是老师在加强它们对你的刺激,你应该主动思考,分清老师在“刺激”你的时候有无强弱,不要只是盲目的跟着老师做一个听课的机器、记录的机器。
2、德国心理学家艾滨浩斯(hermann gbbinghaus)在1885年通过实验得到了著名的“艾滨浩斯遗忘线”,这一曲线表明,遗忘在学习之后是快速发生的,以后随着时间的流逝而逐渐变慢。我们所接受的信息先是暂时性记在大脑中的,随着时间的推移,它们有两种流向,一是遗忘,二是转变为永久性的记忆。我们为了让永久性记忆的部分尽量地增加,建议在家做到两点:
(1) 每节课下课时,花两分钟时间回忆本节课的内容:(这样会使你的遗忘减少40%)
(2) 每天晚上上床睡觉之后,并不是马上入睡,借临睡前的一点时间,象放电影一样,回忆一天所学内容,先上了什么课,再上了什么课,哪节课上有什么印象特别深刻的事情,今天一天学会了什么,还有什么疑问,有时想到一个问题,马上会觉得心里不踏实,说明这个问题还没有完全弄懂,在你反复思量之下,也许会豁然开朗,也许会不复记忆,那么第二天再想方设法把它弄懂,就成了你永久性的记忆。
古人云,“吾日三省吾身”,而我们今天的求学者应从中得到启发,做到“吾日三省吾学”,长此以往,定能取得很大的进步。
六、 抓差补缺,合理利用时间
1、由于同学们课务繁杂,难免会出现一两门弱门,毫无疑问,我们应该把自己的学习时间适当的向弱门学科倾斜,但这种倾斜只能是适当的,以不超过它应分配时间的150%为宜,如果分配的时间太多,则会影响到别的学科,结果会得不偿失。所以我们对于弱门不要急于求成,不要一味地花时间,应该正确对待,作为学生,可以主动的多与这门课的老师交流,让老师了解你,让老师发现你的缺陷,发现你问题之所在,请老师为你出谋划策,针对你制定你的学习方案,并经常请老师点拨,要取得进步还是很容易的。对于弱门,我们的目标应该订在“有所提高”,不必把目标订在“超过或赶上强门”。
2、一门功课一次学习多长时间,是一个值得探讨的问题。有的同学把时间分得太零碎,一门功课学不到半小时就去学别的学科,这是很不好的,因为半小时的学习,只在大脑中建立了初步的认识或联系,如果马上去学别的知识,那么刚刚建立的脆弱的联系,就会因别的信息的干扰而中断,这样的学习往往会无功而返。所以,大家一门功课一次学习的时间应该控制在一节课左右,学习过程中可以适当休息,但尽量不要去学习别的东西,以保持思维的连续性。
同学们:奋战一百天,幸福到永远。人生能有几回搏,此时不搏何时搏。人生转折从今日开始,不久的将来,大家就要带着自己的理想,走上人生中最艰苦却也是最辉煌的一段征程,单元大家都能满怀信心,勇往直前,插上理想的翅膀,飞向蓝天,实现我们每还的愿望。
老师们、同学们,新的形势,新的机遇,新的任务,新的挑战,我们决不固守已有的成绩,我校的各项工作已再跃新台阶,已进入发展的快车道,今年高考成绩要有新的突破和较大的进步,让岁月燃烧一次激情,让机会撞击一次梦想,让命运澎湃一次潮汐,让人生灿烂一次光芒,你们的理想一定能够实现!
篇2:2024高考金榜题名祝福语
1.轻松愉快,睡个好觉。明天高考,出门趁早。沉着迎战,不可骄傲。分数高低,发挥就好。祝福你考出佳绩,成功圆满!
2.又是一年高考时,愿你细心一点儿,让粗心打个盹儿;淡定一点儿,跟慌张告个别;自信一点儿,跟实力并肩作战;开心一点儿,随清醒越挫越勇。当然希望你可以取得理想的成绩,进入梦想的大学殿堂。加油!
3.高考,这个东西压在你们身上已经三年了吧。也许你现在恨透它了,也许你现在只希望时间快些,也许你又希望时间能停住,也许还有很多也许。但你终于还是需要面对它了,有别的办法吗?没有,那就面对它吧。
4.十年寒窗,百日风雨,行遍书山,航终树海,千磨百炼,铁杵成针,浪淘水洗,沙尽金见。祝贺你高考金榜题名。
5.明天就要参加考试了,送你一条幸运短信,据说在考试当天能收到这样一条短信,就会考出自己满意的成绩,祝你考试好运气啊!
6.不管结果怎么样,经历过,总会有结果的!高考的朋友们,为你们祝福,也为你们祈祷!愿梦开始的地方,也是梦想实现的地方!
7.金榜题名笑颜开,多年梦想得实现。父母双亲忙接待,亲朋好友祝贺来。仔细斟酌报志愿,兴趣专业为首要。愿你进得学府再努力,学成归来报社会。祝前程似锦!
8.今朝苦学迎夜灯,他年折桂步蟾宫。日历一页一页被撕去,高考倒计时渐渐在临近,参加高考朋友请努力,为了六月辉煌血汗浸,分分秒秒一定要珍惜。祝愿考生金榜题名。
9.高考到,人生中,转折点,好机会,要把握,心态正,不焦虑,冷静脑,不彷徨,实力存,不犹豫,自信足,不畏惧,祝福你,考试顺,成功来!
10.今日高考,平心对待,超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,相信自己,一定能行!你是最棒的!仁慈的上帝会祝福你的,祝你开心度过高考日!
11.我的愿望就是:祝愿你能顺利考上今年的研究生,多少个日日夜夜,多少天风风雨雨,多少次挑灯夜读,相信辛勤耕耘终会有回报,相信你考研成功,相信你是我的骄傲!
12.去年高考,虽然成绩不理想,但是大学生活开始不到一年就明白了高三一年拼搏的过程才是最值得回味的,加油吧,别辜负了最纯粹的时光。
13.高考加油!亲爱的朋友,平和一下自己的心态,控制自己的情绪,以平常心态应考,考完一门忘一门,让自己尽量放松,好好休息。希望你一举高中!
14.高考成功有很多技巧:首先要有勤奋的精神;其次要有科学的方法;最后良好的心态也很重要。祝你高考顺利!
15.就要考试了,希望我的问候短信会为你送去一份轻松清爽的心情,不要太紧张哦!不然可会把答案忘掉的!我在这里支持着你,鼓励着你,为你祝福!
篇3:成人高考毕业自我鉴定500字左右
为了提高自己的业务水平和能力,我参加了XX年的成人高考,考取了曲阜师范大学的汉语言文学专业,于是开始了三年的学习。通过学习,本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上
本人有坚定的政治方向,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,热爱神圣的教育事业。函授期间,我努力遵守学校的各项规章制度,培养自己的文学兴趣。尊敬师长,热爱自己的班级,与班级同学和睦相处,且关系融洽。班中事务主动参与,且乐此不疲。我相信:乐于助人是快乐之本。
(二)学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年,但真正参加面授的时间只有几个月,所以我非常珍惜面授的时间。上课期间,我保持以往学习时代的风格,不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解,作好学习笔记,并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业,我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白:这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会
平时不常读书,函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺,并促使我研读各种文学书籍,并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果,个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上
在校工作期间,我一边尽力做好自己的本职工作,认真备课,教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间,把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘,一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试,并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向
虽说是三年的函授学习,实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责,学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中,我将以此为基础,不断的研究学习,提升自己。
有人把函授学员读书的目的归纳为:一拿文凭,二长知识,三交朋友。的确,我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑,我有收获。今后,我会把做老师的路走得更好,更充实!
篇4:高三高考动员大会励志演讲稿
老师们、同学们、家长们:
大家早上好!
今天,是一个不同寻常的日子,我们高三 500 余名师生在庄严的国旗下宣誓,见证我们宣誓的还有全校其他年级的 20xx 多师生员工。我们离高考仅有 100 天的时间, 100 天就是 100 次的冲锋, 100 天就是 100 次的搏击!我们将要接受 20xx年高考的洗礼,满怀信心地迎接人生的第一次挑战。同学们,不要害怕竞争,退缩并不能使我们的生活远离竞争,因为竞争本来就是生活中的常态;不要害怕失败,暂时的失利会让我们更清楚地看到自身的不足。
同学们:“十年磨剑、六月试锋”置身于升学竞争的洪流,我们实际上已身不由己,重重困难在逼迫着我们,我们别无选择,只能破釜沉舟,背水一战,但是困难再大,也吓不倒我们,我们有能力有条件参与竞争,每个勇士都要敢于直面现实,挑战现实,挑战人生,为了在这场激烈的斗争中获得最后的胜利,我们应该脚踏实地认真复习,利用好每一次考试,每一分钟,不断完善我们自己的知识和能力。
在这 100 天里,希望同学们协同好家长们,要确立奋斗目标,要树立必胜的信心,要端正人生的态度,要培养坚强的毅力,要注重基础提高能力,要讲究方法科学备考。尤其要做好“三管”工作,即管好自己的口,不懂就问;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做;管好自己的脑,提倡独立思考。
同学们:压力难免,竞争难免,但问题是我们怎样看待压力,怎样看待竞争!压力和竞争的确会给我们带来沉重和不安,谁不希望十年的寒窗能有一个好的结局,谁不希望自己考出一个好成绩来回报学校和老师,来回报父母,来回报自己的付出。但忧虑没有用,回避也没有用,我们所能做的只有一件事,那就是加倍努力学习,持之以恒,勤奋不止,相信金榜题名不是一件遥远的事情,有志者事竟成。
同学们,高考不是人生的终结性考试,它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,我们都还有 100 天的调整期,在未来的 100 天里,还可以创造许多的奇迹。
俗话说,狭路相逢勇者胜,让我们积极行动起来,以更加高昂的斗志去迎接 20xx高考,相信我们赣四中一定是 20xx年高考的胜利者。
谢谢大家!
篇5:高考励志标语
1、道阻且长,我们将再创辉煌。
2、高考,加油!努力,奋斗!
3、学习必须如蜜蜂一样的,采过许多花,这才能酿出蜜来。
4、画画算个屁,老子就要争第一!
5、莘莘学子壮志凌云,明年金秋送喜来。
6、永远别在高三省劲,省什么劲?留给高四用吗?
7、忍受别人不能忍受的忍受,享受别人不能享受的享受。
8、高三如此多焦,六班独领风骚。高考应该体面,六班不说抱歉。
9、任重道远,吾辈当砥砺前行。
10、素描绘画方向,色彩妆点梦想,速写成功人生。
11、山高不厌攀,水深不厌潜;学精不厌苦,安排!
12、心态良好,争分夺秒;勇往直前,决胜高考!
13、并非梦想离我们太远,只是我们付出太少。
14、高考春风吹满地,C7学生要争气!
15、生时何必久睡,死后自会长眠!
16、不经一番彻骨寒,怎知艺考不简单!
17、锡纸烫,大波浪;考上大学才能烫,这个夏天我最靓!
18、今天多一分拼搏,明天多几份欢笑!
19、叫醒你的不应是闹钟,而是梦想!
20、师生同心,苦尽甘来送捷报,片片暖人心。
21、万米长跑功在百米冲刺,十年寒窗全凭今日之事。
22、今日不肯埋头,明日何以抬头。
23、不苦不累高三无味,不鲜不香后勤的罪!
24、大学不是我的梦,是我未来的归宿。
25、稳住,我们能赢。
26、只要思想不滑坡,办法总比困难多。
27、厚积高三分秒,终得一鸣惊人。
28、以心以智,以勤圆梦。
29、人人争过600分,个个考入985校。
30、只要还有明天,就什么时候都不算晚!
31、考过高富帅,战胜官二代!
32、努力是奇迹的另一个名字。
33、抱最大的希望,尽最大的努力。
34、人生刚刚开始,这段苦你都吃不了,以后你x能干什么!
35、忍以持志,因而砺坚,持笔为刃;披书作甲,风行考场,博梦六月。
36、坚持梦想,永不放弃。
37、珍惜高三,把握高三。
38、不要因为没有掌声而放弃梦想,因为你需要的是坚持而不是观众!
39、考场百战挥金笔,不破一本绝不休。
40、不惧不懈,不负当下。
篇6:2024高考的决心书
终于,终于走到了现在。离高考还有40天的时候,我写下了这份决心书,心情很复杂,即将要告别这个独一无二的高中时代,很不舍,却必须说再见。曾经那个青涩的自己,在这段漫长的时光中蜕变,我们每一个人都越来越成熟,我们被时间推着往前走,在不经意间到达那个梦寐以求的地方——大学,我们的梦,开始的地方。
在最后的40多天里,我们要戒骄戒躁,保持一颗平常心,往后的日子里,我们也许会面对如山的试卷,更频繁的考试,以及一次次考试失利的打击。不过,没关系,只有沉下去的人,才能更好地浮起来。人生没有彩排,每天都是现场直播,所以,我们要尽力去演绎我所扮演的角色,用精湛的演出换来一次完美的落幕,40天后的我们,也许有的人满心欢喜地接到了心仪大学的通知书,高高兴兴地挥挥手,奔向自己的殿堂,但也许有的人会悲伤嗟叹地想着自己的以后,打工OR复读,人只有在失去的时候才知道曾经拥有的有多珍贵。可是这个“教训”付出的代价未免太大了。我们用我们的人生换来了一部“血泪史”,值得吗?与其赌明天,不如做好当下,用今天的努力去换取明天的安逸。我觉得这才是物超所值。
总以为时间还很长,我们可以尽情挥霍,尽情享受,殊不知,时间犹如白驹过隙,眨眼间,便已烟消云散。在这个世界上,我们追不到时间,却可以在时间溜走之前,紧紧抓住它。每个人,都是一个特殊的存在,但时间却使我们变得一样,不多不少,犹如手中的沙,风一吹就散了。时间只有40天了,说长不长,说短不短,在这最后的40天里,我们拼一把吧!就算头破血流,起码我们还有鲜衣怒马的纯真年代,时间不老,青春永不散场。
篇7:2024高考励志口号
1. 竞速时代,zz班最帅;团结友爱,不可阻碍。
2. 释放激情,放飞梦想;今天明天,由我创造。
3. 青春似火,超越自我;放飞梦想,创造辉煌。
4. 勤奋努力,勇创佳绩;团结拼搏,再展雄风。
5. 团结一心,奋勇向前;追求卓越,争创第一。
6. 积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。
7. 振兴中华,爱我z班;奋勇拼搏,永创辉煌。
8. 刻苦学习,团结一心;奋勇拼搏,披荆斩棘。
9. 青春似火,超越自我;放飞梦想,创造辉煌。
10. 奋力拼搏,扬我班风;努力学习,勇争第一。
11. 奋发学习,积极进取;品格至上,做人正直。
12. 冷静沉着,审慎思考;艰难困苦,玉汝于成。
13. 看我z班,英姿飒爽;奋勇拼搏,展现自我。
14. 励精图治,奋发向上;努力拼搏,永不言弃。
15. z班一出,谁与争锋;横扫赛场,唯我称雄。
篇8:霸气高考标语_口号标语_网
又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的霸气高考标语,欢迎阅读!
1、精神成人,知识成才,态度成全。
2、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
3、我能——人之所以能,是相信能
4、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?
5、得之坦然,失之淡然,争其必然。
6、拼搏创造价值,努力成就未来。
7、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
8、过六百,考名牌,圆梦想。
9、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
10、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
11、把握现在、就是创造未来。
12、努力造就实力,态度决定高度。
13、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
14、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。
15、都准备好了,我还怕什么?
16、我决定对我自己的生命负全部的责任。
17、乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。
18、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。
19、高考为了生产,促进经济发展。
20、在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。
21、精神成人,知识成才,态度成全。
22、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。
23、我能——人之所以能,是相信能
24、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?
25、得之坦然,失之淡然,争其必然。
26、拼搏创造价值,努力成就未来。
27、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。
28、过六百,考名牌,圆梦想。
29、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。
30、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。
31、每一个敢于付出的人最后都是幸运的。
32、点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。
33、高考在我心中,生命在我手中。
34、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。
35、横下一条心,坚决要出线。
36、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。
37、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。
38、人人争过600分,个个考入985校。
39、不经风雨,怎见彩虹?
40、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。
41、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。
42、有前途,无退路,若退路,是绝路。
43、拥抱诚信,告别作弊。
44、志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。
45、巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。
46、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。
47、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。
48、日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。
49、静静心,易发挥;动动脑,考得好。
50、成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。
51、拼一载春秋,搏一生无悔。
52、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。
53、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。
54、遇难心不慌,遇易心更细。
55、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。
56、我热爱痛苦,我热爱痛苦。
57、笑到最后的人才是笑的最好的人。
58、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
59、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。
60、我自信,故我成功、我行,我一定能行。
61、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。
62、我心飞翔,路在脚下。
63、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
64、生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。
65、书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。
66、人人讲高考,高考为人人
67、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。
68、强化高考责任,落实高考措施
69、要成功,先发疯,下定决心往前冲。
70、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。
71、潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。
72、拼一分高一分,一分成就终生。
73、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。
74、幸福是棵树,高考是沃土
75、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
76、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。
77、让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。
78、不为失败找理由,要为成功找方法。
79、我要握住一个最美的梦给未来的自己。
80、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。
篇9:医学生成人高考毕业自我鉴定_毕业生自我鉴定_网
自我鉴定,对人的自我发展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。下面是第一范文网小编整理的医学生成人高考毕业自我鉴定,以供大家阅读。
医学生成人高考毕业自我鉴定(一)
光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校——XX大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本函授学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
在思想品德上。本人作为一名党员, 有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新” 校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终身。
在学习上。三年来,我不断地充实自己, 挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础, 同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》(1-4册),本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
医学生成人高考毕业自我鉴定(二)
我是一名xx学院成人教育学院专业20xx届毕业生,经过三年的努力学习,就要圆满完成学业,获得大学毕业证书。在大学的三年里,我一直刻苦拼搏,孜孜不倦地学习,牢固的掌握了本专业的学术理论和操作技能.
思想方面:我具有坚定正确的政治方向,积极向党组织靠拢,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
学习方面:进入大学以来,本人从未放松对专业知识的学习,各科成绩均为优秀。更经常挤时间学习计算机、英语方面的知识,以拓宽自己的知识面,全面发展。
工作方面:我在校期间曾担任班级干部,社会实践委员,通过这些,我具备了一定的管理、组织、协调能力。我一向处处高标准严格要求自己,团结同学,乐于助人。生活俭朴、具有吃苦耐劳、任劳任怨的精神。
今后的打算:一个人的教育首先来自家庭的教育,我来自农村,朴实的父母教育我做人要脚踏实地,诚实守信;多年的学习生涯培养了我坚定、自信的性格;三年的大学生活赋予了我良好的专业理论基础。所以在今后,自强不息是我的追求,干一行,爱一行,钻一行,精一行是我的人生态度。我相信,未来的我会做的更好。
医学生成人高考毕业自我鉴定(三)
光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础,本人主要从思想品德和学习情况专业技能方面总结如下: 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程中,我牢记医学生的誓词,努力为祖国卫生医药事业奉献自己的微薄之力。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。通过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功,为患者提供更加优质的服务。
两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。篇二:护理本科函授毕业自我鉴定
光阴荏苒,转眼间,两年半的护理本科函授学习即将结束,我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会,回首这两年,是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基 在思想品德上,在两年多的学习过程中,我进一步端正学习态度,养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯,这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响,在这个学习过程 的微薄之力。
在学习上,我不断地充实自己,挑战自我,圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习,在系统地掌握了护理学专业课程的同时,也充实了相关医学知识,使本人在过去的基础上,对于护理专业知识有一个较完整的框架把握,对以前在学习的知识有个反刍的机会,对所之所学的专业知识有了更深刻的理解,自身素质有进一步的提高。 通过这两年多的专业学习,我的专业知识和专业技能有了质的提升,让我对于护理工作更加得心应手,在以后的工作中,我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中,真正做到“以病人为中心,以质量为核心”的服务宗旨,工作尽职尽责,踏踏实实,练就了扎实的基本功, 为患者提供更加优质的服务。
两年半的业余学习,时间虽短,但本人觉得受益很大,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,以扎实的专业技能为依托,用优质的服务回报社会,为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量,篇三:护理大专毕业自我鉴定护理大专毕业自我鉴定
珍贵的大专三年生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大专三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。在这三年里,我时刻提醒着自己,护理专业并不是只要有愿为病患服务的心愿,有熟练的操作技术就足够的。我在提高自己专业素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展,适应21世纪发展要求的专业人才。
德:本人在大专三年中,热爱祖国,坚决拥护中国共产党,坚持四四项基本原则,认真学习马克思主义,毛泽东思想及邓小平理论,具有较强的上进心和责任感,作为团员,严格
要求自己,积极地响应团委的号召,踊跃参加校团委的各项活动,更为深刻地了解中国共产党的性质和作用。热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,树立了集体主义为核心的人生价值观。上学期间认真地参加学校组织的各项政治活动,在思想上和行动上努力的与党中央保持一致。
智:我的学习态度端正。知道要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外知识。随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
三年的大专生活是我人生的一小段,但却是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我规划今后的人生起着至关重要的作用。就要毕业了,翻着课本,又想起了弗洛伦斯?南丁格尔的故事:她慈祥可亲,热爱伤病员。她工作严肃认真,具有高度的责任感和卓越的组织才能。她日以继夜地不停工作着。每次,当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时,身影所到。士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意,赞颂她的功绩,赞美她的高贵精神,称她为女界的英雄:“看,就在那愁闷的地方,我看到一位女士手持油灯,穿行在暗淡的微光中,轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。像是在幸福的梦境之中,无言的受伤士兵慢慢地转过头去,亲吻着落在暗壁上的她的身影,那盏小小的油灯,射出了划时代的光芒。榜样的力量总是无穷的。每每思及我们伟大的护理先驱之时,我也心潮澎湃,“做像南丁格尔一样的健康守护者,用我自己的光辉照亮每一位被护理者的心灵!”这将是我一生的誓约。
篇10:高考报名考生毕业评语_日常使用评语_网
高考报名考生毕业评语是每年高考工作中必须要执行的,以下是小编搜集整理的高考报名考生毕业评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
1) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,严格遵守学校纪律,思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人是你的美德。爱好广泛。学习上有钻研精神,知识面较宽,学习认真,上进心强,成绩优良。
2) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉,学习认真,上进心强,成绩优良,是一个品学兼优的学生。
3) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,思想纯朴,积极上进,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人热情。热爱集体,做事踏实负责,积极参加各种集体活动,并常常在其中发挥了很大的作用,深得老师和同学的好评。学习方面,态度端正,目标明确,主动性强,有刻苦精神,成绩优异。
4) 该生能在思想上和行动上严格要求自己,谦虚诚实,严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;担任班干部,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。尊敬师长,团结同学,行为举止文明。学习刻苦,思维敏捷,主动性强,成绩优异。
5) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,是一个可爱朴实的学生,尊敬老师,待人热情,能协助老师管理班级,工作认真负责,与同学们相处融洽,乐于助人,环保意识强,爱劳动,能吃苦耐劳。
6) 该生善良真诚,开朗大方,勤于思考,热爱学习,乐于助人,关心集体,体贴他人,是非分明,从不计较个人得失。总是能在需要你的时候出现,替老师分忧,替同学解难,是一个在各方面都很优秀的学生。
7) 该生坚持四项基本原则,能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗,热情,自尊自爱,从不服输,尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,爱护花草树木,环保意识强,学习成绩优良,是一个品学兼优的学生。
8) 该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,坚毅,踏实,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和睦,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼。
9) 该生是一个很有上进心的学生,学习刻苦勤奋,肯动脑筋,能够保质保量的完成作业,学习成绩不断提高,尊敬老师,热爱集体,关心集体荣誉,热心助人,热爱劳动,积极参加学校的各项活动,是一名品学兼优的好学生!
10) 该生文静温和,能与同学和睦相处,有很强的学习积极性,上课时能积极思考老师提出的问题,每次作业都完成得很好,令老师感到非常满意,学习成绩优秀。尊敬师长,关心同学,热爱集体,是一个全面发展的好学生。
11) 该生是一个很有个性的女孩,能力很强。在学习上刻苦砖研,思维灵活,求知欲强,刻苦勤奋富有进取心,学习成绩优秀。遵守纪律,关心集体,积极参加集体活动,待人谦和善良,是一个品学兼优的好学生。
12) 该生是一个聪明活泼可爱的学生,尊敬老师,团结同学,喜欢课外活动,理解能力强,学习接受能力强,踏实勤奋,吃苦耐劳,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优秀,关心集体,助人为乐,与同学相处融洽,是一个全面发展的好学生。
13) 该生严于律己,品行端正,为人诚恳,待人友善;认真做事;性格沉稳,心态平和,有良好的心理素质,有聪明的头脑,踏实的作风,学习态度端正,刻苦认真,是老师心目中优秀的学生,同学心目中学习的榜样。
14) 该生学习认真踏实,性格沉稳,为人诚恳,待人友善;刻苦,爱好艺术。忍耐力好,毅力较强,因而在学习成绩上能保持稳定并处于前列,平时遵规守纪,是老师比较赞赏的好学生。
15) 该生尊敬老师,与同学们和睦相处,热心助人,诚实勇敢,集体荣誉感强能吃苦,爱劳动,懂得谦让,遵守纪律,有很强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,喜欢帮助老师做事,不计较个人得失,懂得谦让,爱劳动,能吃苦耐劳,诚实勇敢,积极参加体育锻炼,是一个品学兼优的学生。
16) 该生忠厚诚实,性格开朗,心胸开阔,乐于助人。有礼貌,爱劳动,发言积极。能勇敢面对困难和挫折,人生态度积极乐观,对待学业认真,能主动与老师和同学交流,与同学相处和睦,互相帮助。
17) 该生富有朝气与信心,常能带给班级一股青春与清新的气息,能与同学朝夕相处融洽和睦,爱好体育,敢讲真话能做实事,善于思考学习认真,上进心强思想纯朴,待人随和诚恳,处事稳重,同学关系好,热爱集体,乐于助人,是一个品学兼优的学生。
18) 该生聪颖好学,积极思考善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
19) 该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。
20) 该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
21) 该生率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流。
22) 该生性格开朗热情大方。做事负责干练。聪颖好学,积极思考善于发问。为人正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
23) 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体帮助同学随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
24) 该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
25) 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
26) 该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利得失。
27) 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
28) 该生聪慧多思,率直上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。
29) 该生聪颖好学,积极思考善于发问,尊敬老师,团结同学,性格开朗热情大方。做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任,是一个品学兼优的学生。
30) 该生学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习自主能力有较大的提高。为人正直真诚,集体荣誉感强,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,谦虚诚实,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,默默为班集体争荣誉。
31) 该生有很强的责任心和集体荣誉感,做事的条理性让人欣赏。有非常优秀的领悟力和理解力,思维的严谨性堪称一流。成绩稳定,处于年级的顶尖水平,但仍有很大的提高空间,是一个品学兼优的学生。
32) 该生率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,热爱体育运动,在班级中起到了很好的带头作用。能够勇敢面对困难和挫折。人生态度积极乐观,对待学业认真,主动与老师和同学交流。
33) 该生性格开朗热情大方。做事负责干练。聪颖好学,积极思考善于发问。为人正直真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明,学习认真,有充分的自信心,有敏捷的思维,学习上认真刻苦,能始终围绕自己的目标而努力,善于把握自己,主动参与班级活动并能做好组织工作,深得老师的信任。
34) 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方关心集体帮助同学随和乐群,宽厚仁道,善解人意,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近,尊敬老师,关心别人,本质纯朴,在学习上有顽强的拼搏精神坚强的学习意志和科学的学习方法,是一个品学兼优的学生。
35) 该生品行优良,待人诚恳,表里一致,思维灵活,领悟力强,活泼好动,爱好广泛,性格开朗,学习上能深入钻研,形成了良好的学习方法,一贯保持旺盛的拼搏进取精神,学习非常的刻苦自觉,成绩优良;热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法,做事有魄力,是一个品学兼优的学生。
36) 该生聪慧多思,善于把握自己,把握时间。率直聪颖上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,能力强,成绩稳定,能保持前列。
37) 该生为人善良,单纯,乐于助人,关心集体,体贴老师,明是非,懂道理,对事物有自己的见解,并有一种不达目的决不罢休的坚毅,有理想,目标明确,并能为实现理想而不懈努力;关心集体,做事认真,不计较名利得失。
38) 该生性格活泼开朗,能言善辩,为人大方,有较强的应变力;思维敏捷,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛,有很强的接受能力强烈的进取心和有端正的学习态度;在学习上,有紧迫感,学习动力十足,有顽强的学习意志和科学的学习方法。
39) 该生聪慧多思,率直上进,对自己要求严格,有主见,对事情能够认真分析,思想上要求进步。尊敬师长,团结同学,专业能力强。善于把握自己,把握时间。成绩稳定,能保持前列,是一个品学兼优的学生。
40) 该生能积极参加政治学习,自觉性强,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,性格独立,做事踏实,有很强的责任心,能圆满完成各项工作,热爱集体,乐于助人。学习刻苦认真,有充分的自信心,敏捷的思维,上课发言积极主动,学习成绩优秀,是一个品学兼优的学生。
篇11:高考升学宴家长答谢词简短
尊敬的各位来宾和亲友们:
你们好!
今天是我儿子升学宴会的大好日子,此时我的心情也万分的紧张和激动,首先让我代表全家向光临的各位来宾及亲友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
作为父亲我为儿子实现自己梦想而无比激动和高兴。所以我今天宴请各位,请各位来分享我们全家的幸福与快乐。希望大家能开怀畅饮,共同度过一个美好的良宵。
儿子能够取得今天的成绩,是和他的恩师谆谆的教诲,在座亲友的鼎力相助分不开的,所以我还要郑重地说声谢谢你们。
芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。儿子的进步让我感到自豪和骄傲。金榜题名也只是他人生旅途步入社会所踏出的第一步,希望他在今后的日子里百尺竿头,更进一步,学业有成,一路高歌。
在此我想说的还有很多,但千言万语化做一副对联送给大家:
上联是:吃,吃尽所有佳肴不要浪费
下联是:喝,喝光全部美酒尽兴而归
篇12:高考冲刺复习计划书
一、返璞归真,研读教材。
教材既是我们平时学习的主要工具,也是命题的重要依据,所以,一定要认真研读教材,“思前想后”,牢记所有的公式、定义、定理及使用条件,切实理解、掌握课本上的重要结论和典型方法。梳理知识,构建知识网络,力求做到提起一根线带起一大串。
二、固本溯源,强化主干。
主干知识重要技能要加强训练、强化记忆。主干知识如:两数(函数、数列)、两式(不等式、三角式)、两线(直线与平面、直线与圆锥曲线)、两率一量(概率与统计、函数的变化率、向量)等;重要技能如:作图与函数图像的变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的判断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等,这些必须做到心中有数。
三、有的放矢,查缺补漏。
相当一部分同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是基础题,即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的。因此,要找出错题本,加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举,对易误用的方法进行归纳。找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。
四、颗粒归仓,规范答题。
规范化包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,不能出现跳步,注意解完后再看一下题目。看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或书写不规范而失分。总之,要吃透题“情”,合理分配时间,做到一准、二快、三规范。特别是要注意解题结果的规范化。这些都是高考考前冲刺复习计划安排。
篇13:高考百日冲刺激励口号
1、拼搏高考,今生无悔;越过高三,追求卓越!
2、因为梦想在我们心中,高考是我们的天地。
3、良好的心态,充足的信心,辛勤的汗水,共筑辉煌
4、风雨夏秋冬,十年磨一剑。用我们自己的智慧成梦想。
5、因为我不能,所以一定要;因为一定要,所以一定能。
6、务实基础,厚积薄发
7、精神成事业,态度决定一切。
8、天道酬勤再现辉煌王者风
9、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高
10、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
11、我们坚信,只有拼搏才会胜利。
12、劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
13、滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
14、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。
15、拼搏让过程更加完美;奋斗使结局不留遗憾。
篇14:2024高考冲刺口号
1. 时间抓起来就是黄金,抓不起来就是流水。
2. 天行健,君子以自强不息!
3. 笑到最后的人才是笑的最好的人。
4. 勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
5. 我流的汗水——会折射出我的光芒!
6. 把容易题作对,难题就会变容易。
7. 不是境况造就人,而是人造就境况。
8. 不放过一点疏漏,不放弃一分希望。
9. 有高水平的集体,才有高水平的个人。
10. 诚心诚意,“诚”字的另一半就是成功。
11. 每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
12. 拥有知识改变命运,拥有理想改变态度。
13. 相信自己,世界上没有不可攀越的高峰。
14. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样!
15. 再苦再难,也要坚强/,只为那些期待的眼神。
篇15:高考报名学生评语
1.该生在校期间,学习刻苦勤奋、认真踏实,面对困难不畏惧不退缩,并能够及时地调整心态以适应不同的环境。在生活中,乐于助人,友好和善,并以积极乐观的心态面对未知的挑战。希望能在今后道路上继续保持这些优良品质,并不断提高自己。
2. 该生在校期间学习勤奋刻苦,成绩优异。为人真诚善良,善于与人合作,能积极参加校、市组织的各项活动,能从德、智、体三方面全方位发展。希望能在今后的学习和生活中继续发扬这些优良品质,不断超越自己。
3.该生才思敏捷,勤奋好学,善于钻研,学习认真刻苦,成绩优异,热爱集体,乐于助人,善长与人合作,团结同学。受到师生的一致好评。希望今后再接再厉,积极迎接人生中的各种挑战,不断进步。
4.该生思想积极进步,学习态度端正,吃苦耐劳。兴趣爱好广泛,性格开朗。组织能力强,善于应变。经常参与课外活动,注重实践。是一个德、智、体、全面发展的人才。希望今后更加勇敢地搏击长空,成为回馈社会地栋梁之才。
5.该生乐于助人,尊敬师长,关心同学,勤奋好学,乐观开朗,严于律己,能严格要求自己,积极进取,不断在思想道德,心理素质,知识技能等方面全面自我提高。尤其难能可贵的是在生活学习的道路上永不言败,挑战自我,并不断探求适合自己的科学方法的精神。这给每一位老师和同学都留下了深刻的印象。老师祝你“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”
6 .该生勤奋好学,热爱集体,团结同学尊敬师长,爱好广泛,多才多艺。能积极参加校内外的各种有益活动,全面提高自己。在三年的学习生活中,不仅能以乐观平和的心智战胜挫折,迎接挑战,更能以坚毅不拔的精神感染其他同学,带动同学们,带动同学们携手共进,团结互助。老师希望你能继续发扬你的优良品质,在今后的人生道路上再创辉煌!
篇16:高考冲刺激励班级标语_班级标语_网
班级文化是一个班级的脊梁,也是班级进步的原动力,今天小编就给大家分享一下标语,大家要多多学习一下哦
高考冲刺激励班级口号标语
1. 马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。对于生活,对于人生,我们谁都有许多想法,但由于迟迟没有付诸行动,结果多少光阴过去,却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现,我们因为缺乏当机立断的决心,已经错过了生活,那会让人多么难受与悲伤。
2. 当人生遇到坎坷,历经磨难时,我们应该不断为自己鼓掌,鼓劲鼓励。不为困苦所屈服,不为艰险而低头,不为磨难所吓倒。生活的理想是为了理想的生活,只有为自己鼓掌,人生之路会越走越宽广,人生之路会越走越坦荡。
3. 坎坷的人生不可怕,可怕的是缺乏了自信,没有了自我。如果整天怨天尤人,埋怨老天的不公,命运的不顺,生活的不平。只会一蹶不振,碌碌无为,无所事事。只会向命运低头,迷失前进的方向,丧失自身的人生价值。
4. 我们可以不必理会别人奢侈的掌声,但应在乎自己在胜利征途上迈出坚实的每一个脚印。
5. 只有对自己的人生充满自信,才能在自信里找到自强,自强中彰显自立,自立成就自我,才会在自我中不断演绎人生的精彩。
6. 在挫折中坚强,在逆境中前行,在失败中奋起,一定会赢得成功的掌声。
7. 在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会为你停留,成功也需要速度。
8. 拥有一个良好的心态,用积极的态度应对人生的风风雨雨。你经历了努力了,为之而奋斗了,就是成功者。
9. 想干就干,要干就干的漂亮,即使没有人为你鼓掌,至少还能够勇敢的自我欣赏。当你为自己的坎坷人生不断鼓掌,加油奋进时,必将迎来别人的掌声与喝彩。
10. 对坎坷的人生,需要用自己鼓掌来增加力量。增加成功的希望,增加胜利的自信。与其受命运的摆布,不如做生活的强者。去找寻属于自己的一片天地。以乐观向上的精神去面对,全力以赴去解决人生的难题,不言弃不放弃,不屈服。就有希望走出阴霾,迎来一片艳阳天。
11. 要想成就一个伟人,不仅要有聪明的头脑,还要有执着的信念,滴水穿石的雄心。
12. 在你失败的每个人生驿站中,你应该为自己鼓掌,虽然此时掌声有点微弱。但能给自己增添信心,能给自己增强斗志,能给自己增加豪情。
13. 要想拥有成功,就需要赋予人生足够的速度。这是成功者的姿态,也是胜利者的姿态。
14. 人,活着,真是不易,尤其在病痛的折磨下活着。有时,不管你承不承受得了,磨难压在身上,就得扛。谁也帮不了。同情帮不了,眼泪帮不了,愤怒帮不了,只有自己坚强起来,面对所有苦痛折磨,走过风雨熬煎的日子。
15. 带着积极的心态,及时抓住机会,不断进取,不停拼搏,才有可能创造成功。
16. 耐得住寂寞,对每个人来说,都至关重要。耐得住寂寞,方能内心平静宠辱不惊,有所作为。耐得住寂寞,才能不为外物所诱,抛开私心杂念,不浮躁,不盲从,保持正确的人生态度和价值取向;才能对真正所爱好的事情专情凝注,心无旁骛,不怨天尤人,不妄自菲薄,不见异思迁,向着既定的目标坚持不懈地走下去,最终总会有所收获。
17. 为自己鼓掌是一枚不可多得的金牌,它可以让你多一份荣耀,少一份自卑,你就不会永远躺在山之谷,海之滩;就不会不思进取,不思开拓;就不会在自我折磨中毁掉自己的一生。如果多了一份荣耀,就会激励自己永远去奋斗,去博弈,什么苦也吃得了,什么累也受得住。
18. 人的一生中都会有机会获得一些或多或少的掌声,但仅仅是别人的掌声,那是远远不够的。人要学会自己照顾自己,自己激励自己。要做到这一点,你必须在生活中不断地为自己鼓掌。
19. 只要勇于去博,勇敢去闯,就可闯出一片属于自己天地,以实现人生精彩。不管结局是否完美,至少你享受拼搏的过程,就是人生的成功就是胜者。
20. 俗话说:不以成败论英雄。无论结局怎样,只要你有为之拼搏付出,就是英雄。
21. 人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。
22. 在那一刻,我意识到,我必须选择,要么对一切屈服,得过且过地生活,要么就得努力,争取饼上梦想的生活。
23. 最快的脚步不是跨越,而是继续;最慢的步伐不是缓慢,而是徘徊;的道路不是大道,而是坦荡;最险的道路不是陡坡,而是陷阱;的幸福不是得到,而是拥有;的财富不是金钱,而是健康;最棒的祝福不是将来,而是现在。
24. 人生是场表演,它以生活为舞台,以时间为布景,以情感起伏变化为线索,以我们经历的人与事为情节,以精彩与成功为高 潮。你哭也好,笑也罢,愿意也好,被动也罢,这是一场你无法拒绝的表演。有时,我们演饰了别人,丢失了自己,成了自己舞台上的配角。去做属于自己的主角吧,你的表演,谁都无可替代。
25. 每天收获小进步,积累起来就是大进步;每天收获小幸福,积攒起来便成大幸福。
26. 人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直谦虚的态度,乐观进娶向前迈进。
27. 我们每走一步,都是一个新的起点,这一个个起点连接成我们一生的轨迹。不要害怕开始,经历了起步时的艰难,方能产生飞跃的嬗变;不要畏惧结束,所有的结局都是一个新的开端。到头来我们会发现,人生如圆,终点亦是起点。不要奢望太多,得到的终归要失去;不要敬畏太甚,能够主宰你的,永远是你自己。
28. 如果是对的,就别在意他人的评说,那只能左右你的判断;如果需要艰辛的付出,那就不要吝啬你的努力,从来没有一种真正的成功,可以毫不费力地生长于荒草丛中;如果付出与收获不对等,无须有过多的抱怨,这会让你的心更累;如果面临最彻底的失败,也不必和命运较真,我们来世上走一遭,都有许多不容易。
29. 凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能眩。
30. 在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。
31. 积一时之跬步,臻千里之遥程。
32. 高三不再有,劝君珍惜之。一年之经历,终身之财富
33. 开启高考成功之门,钥匙有三。其一:勤奋的精神;其二:科学的方法;其三:良好的心态。
34. 健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
35. 仰望天空时,什么都比你高,你会自卑;俯视大地时,什么都比你低,你会自负;只有放宽视野,把天空和大地尽收眼底,才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑,不要自负,坚持自信。
36. 信心来自于实力,实力来自于勤奋。
37. 自信,是无尽智慧的凝聚。平淡,是成功路上的驿站。
38. 不问收获,但问耕耘!天道酬勤。
39. 悲观些看成功,乐观些看失败。轻松些看自己,宽容些看别人。理智些看问题,纯真些看人生。
40. 善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。
41. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
42. 自信是成功的先决条件。
43. 有高水平的集体,才有高水平的个人。
44. 淡薄功利,轻装前进;不计付出,坚韧不拔;不达目的,誓不罢休。
45. 更快更高更强。就是金牌。
46. 高考是比知识比能力比心理比信心比体力的一场综合考试。
47. 高考是汇百万人参加的一次练习。
48. 有时候,洒脱一点,眼前便柳暗花明;宽容一点,心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
49. 心存感激,永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中,我们也要有抬起头,直面前方的勇气。因为请相信:任何一次苦难的经历,只要不是毁灭,就是财富!
50. 作为一次经历,失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
高三冲刺励志格言参考
1. 成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊
2. 长命也许不够好,但是美好的生命却够长。——富兰克林
3. 不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔
4. 我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——(英国)达尔文
5. 一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。——罗素·贝克
6. 要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰
7. 眉毛上的汗水和眉毛下的泪水,你必须选择一样!
8. 我之所以能,是因为我相信能。
9. 人类心灵深处,有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量,巧妙运用,便能彻底改变一生。
10. 在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。
11. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。
12. 勤奋的含义是今天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
13. 我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?——鲁迅
14. 没有人能改变你,别人只能影响你,能改变你的只有你自己。
15. 生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。
16. 遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
17. 每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。
18. 山高路遥不足惧,最怕贪图安逸心。
19. 生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天
20. 拼一个春夏秋冬,换一生无怨无悔。
21. 言必行,行必果。——《论语》
22. 美丽的蓝图,落在懒汉手里,也不过是一页废纸。
23. 人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。——吴玉章
24. 无论个人环境有何不同,有一点,他们所生活的世界都是由他们自己造成的。
25. 应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周
26. 不举步,越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。
27. 相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。
28. 环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。
29. 勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。
30. 生命不是要超越别人,而是要超越自己。
31. 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信地沉浸在生活中,并实现自己的意志。
32. 不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。
33. 不参加变革社会的斗争,理想望永远是一种幻影。——吴运铎:《让植根于现实的理想闪闪发光》
34. 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
35. 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
36. 别让过去的失败捆住你的手脚,否则永远难成大事。
37. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
38. 为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!——圣西门
39. 当今之世,舍我其谁!
40. 要成就一件大事业,必须从小事做起。——列宁
41. 山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。
42. 没有等出来的辉煌;只有走出来的美丽。
43. 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
44. 登高山务攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。
45. 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。
46. 态度决定一切。细节决定成败,习惯成就人生。
47. 穿透石头的水滴,它的力量来源于日积月累。
48. 不要满足于眼前的小成就。问问自己:我这辈子就这样了吗?
49. 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情……——列宁
50. 要成功不需要什么特别的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。
篇17:关于高考自我鉴定
“天空中没有翅膀的痕迹但我已飞过……”
借用泰戈尔的一句诗,开始我这天的思想之旅。
三年时间转眼过去,我们在不知不觉中送走了又一届毕业生,和兄弟名校相比,我们的成绩虽有几许羞涩和小小遗憾,但作为见证回中高三年级组和全体教师辛苦努力付出的一员,深深地为回中教师不辞劳苦、不计报酬的辛苦工作而感动。
三年前,一群天真可爱的学生带着梦想走进回中。应对这么一群执着追求梦想的孩子,回中和教师深受感动同时也深深地认识到职责重大。于是我们的领导和教师默默耕耘,悉心传道。从未想过我们的付出要得到多大的物质回报,从未因为我们的个人问题影响过一天工作。
功夫不负有心人,三年努力终有厚报。20__年,回中高考取得历史性突破。作为学校奥赛班普普通通的一名班主任和化学教师,对于我们班高考取得的骄人成绩,也深感自豪,我们高三(4)班在语文赵志刚教师、英语周红英教师、数学陈永英教师、物理周厚峰教师、生物范欣教师、体育胡建奎教师的共同努力下,考出一本上线8人、二本以上31人、三本以上全部上线的令人喜悦的成绩。这天的辉煌成绩,应归功于学校领导和年级组各位领导的英明决策,在每一位领导的用心带领下,全体高三年级组教师兢兢业业、无私奉献、拼命工作,所以说,如此辉煌的成绩,是我们回中人团结战斗的必然结果。
辉煌已属于昨日,我们面前的路还很长很长,还有更加艰巨的任务等待着我们。我相信,只要我们全体教师和领导继续精诚团结艰苦奋斗,回中的明天将会更加灿烂!
最终,依然用泰戈尔老先生的一句名言结束我的发言:
“埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求任何回报。”
篇18:高考前激励学生的简短寄语_寄语大全_网
【篇一】
1.永远不要以粗心为借口原谅自己。
2.只求“少丢分”,不说“得高分”!
3.高考得高分的秘诀就是少丢分!
4.争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。
5.不必每分钟都学习,但求学习中每分钟都有收获。
6.面对机遇,不犹豫;面对抉择,不彷徨;面对决战,不惧怕!
7.不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
8.有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
9.没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
10.祝大家在今年的高考中能够蟾宫折桂,金榜题名!
11.牢牢把握机会比知识更比心理素质
12.说到备战高考,我觉得应从两方面着手:一是心态,二是知识。
13.高考在即,祝广大考生考试顺利,金榜题名!
14.总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!
15.越接近考试,往往越要在坚实上下功夫。
16.依依终须别,此后盼珍重,再叙情更浓,高考顺利!
17.信念告诉我的人生,没有比脚更长的道路,没有比人更高的山峰。
18.名列前茅是银,日新月异是金。平日从严,高考坦然。
19.永远不要以粗心为借口原谅自己。
20.练习就是高考,高考就是练习。紧张而有序,效率是截键。
【篇二】
1.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。
2.天下断无易处之境遇;人间哪有空闲的光阴。
3.读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。
4.唯有努力,向名校进军百炼成钢唱出青春无悔;一马当先,圆人生梦想半载奋斗笑吟三年等待。
5.效苏秦之刺股折桂还需苦战,学陶侃之惜时付出必有回报。
6.十年磨剑三日锋数载人生在其中。
7.快马加鞭,君为先,自古英雄出少年。
8.功能技成,庖丁解牛久练而技进乎道;路在脚下,荀子劝学博学则青出于蓝。
9.天助自助者,你要你就能。
10.有动力而无压力,紧张而不焦虑,迅速而不慌乱。
11.模拟的意义在于如何走下去。
12.闻鸡起舞成就拼搏劲旅师,天道酬勤再现辉煌王者风。
13.说穿了,其实提高成绩并不难,就看你是不是肯下功夫积累——多做题,多总结。
14.练习就是高考,高考就是练习。
15.百日冲刺,苦战三四五,喜看凰墩飞彩凤;一心教学,笑迎七八九,争传瓜井育贤才。
16.冬去春来好景年年有,辞旧迎新成绩步步高。
17.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
18.天高任鸟飞,海阔凭鱼跃;高考的舞台,秀出你的精彩;一宿好睡眠,精神百倍;一颗平常心,沉着应对;一口长舒气,放松压力;一条短信,祝你金榜题名!
19.苦学数十年,希望在眼前,心情放舒缓,步子跟得紧,松弛有步调,劳逸结合好,做题要仔细,成功在等你。祝高考顺利,心想事成!
20.把握现在、就是创造未来。
【篇三】
1.站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
2.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
3.抢时间,抓基础,勤演练定有收获;树自信,誓拼搏,升大学回报父母。
4.感亲恩实高三年滴水穿石永不言弃;报师情火热六月蟾宫折桂志在必得。
5.意气风发,时光如梭看我少年学子六月追风去;风华正茂,云帆直挂令那美丽人生明朝入眼来。
6.“讲效率”包含两层意思:一是不作不惜工本的事,二是作省时省力的事。动作快是讲效率;有条理是讲效率;聚精会神是讲效率;计划得当也是讲效率。
7.一心读遍圣贤书,三心二意无益处,四书五经励我志;五洲四海任我游,三堂二课皆用功,一生前程始于此。
8.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
9.时光匆匆消减了岁月,换来了成功!并肩奋斗跨越了高考,升入了大学!为了梦想不断前行,定要闯下一片大好前程!兄弟,拼吧!
10.高三是集体战斗与个人成就的时期。
11.若有恒何必三更眠五更起;最无益莫过一日曝十日寒。
12.不要看不起老师的复习办法,紧跟老师的复习计划是的复习办法。
13.不管作业有多少,都要按时完成,而且要有质量的完成,切记,认真且有思考的完成一套卷,比走马观花的完成十套卷要有有用得多。
14.上了高三,同学之间有私心是正常的,老师才是那个有问必答,毫无保留的人。
15.不要熬夜熬到太晚,上课的40分钟利用好,绝对有事半功倍的效果。
16.不要谈恋爱,特别是女生,这一年过了就不会再回来,而恋爱什么时候都能谈,男生事业有成,不怕没有老婆。
17.着眼于眼前,不要沉迷于玩乐,不要沉迷于学习进步没有别人大的痛苦中,进步是一个由量变到质变的过程,只有足够的量变才会有质变,沉迷于痛苦不会改变什么。
18.永远清楚,不是只有你一个人在努力。
19.人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史那这一生就算白活了。
20.其实试卷都一个样我也有可能复旦北大清华。
21.千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补弱项,高考什么都能发生,有弱项会使你未战先败。
22.为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。
23.王者决非偶然。
24.If No tMe Who,If Not Now When?
25.Impossible=Impossible.
26.成功与借口,永远不会住在同一个屋檐下。选择成功,就不能有借口。选择借口的人肯定不会成功。
27.我热爱痛苦,我热爱痛苦。
28.睡眠只是一个习惯性观念而已。
29.天才是重复次数最多的人。
30.不要轻言放弃,否则对不起自己,逃避困难,只会让困难越来越多。
【篇四】
1.勤学,勤思,勤问,苦钻
2.天助自助者,你要你就能。
3.不为失败找借口,要为成功找方法。
4.有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
5.决战高考,改变命运。屡挫屡战,笑傲群雄。
6.笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。
7.模拟的成绩一定不要成为包袱,成为阴影。
8.争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩
9.今日寒窗苦读,必定有我;明朝独占熬头,舍我其谁?
10.脚踏实地,心无旁骛,珍惜分分秒秒。紧跟老师,夯实基础。
篇19:高考最后鼓劲讲话稿
各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天是6月6号,明天我们在座的 位高三英雄健儿们将出征高考,迎战疆场!在此,我谨代表东辰荣兴全校师生,祝福你们在20xx年高考中,披荆斩棘,乘风破浪,一路顺风,马到成功!
回首三年的风风雨雨、日日夜夜,我们一起携手走过,一起奋斗拼搏,一起喜忧与共,一起风雨同舟。高考,是你们养兵磨剑十二年渴望决胜的一场战斗,是你们展现青春智慧和力量的一次亮相,更是你们圆梦理想的道路上所需要跨越的第一道雄关。同学们,迎战高考,你们不是一个人在战斗,我们全体师生一起为你们祝福,为你们祈祷,为你们送上坚定和自信,为你们鼓起胆量和豪情,让我们用最热烈的掌声为出征壮行,为明天喝彩!扬眉剑出鞘,圆梦在今朝!
下面,我代表高三全体老师和你们的父母,对你们提几点希望和建议:
一、充分相信自己,我们是最好的——“我能行”
乐观的人像太阳,照到哪里哪里亮。态度决定我们的一切,有什么样的态度,就有什么样的未来。
有一位教授说了一句话:“高考,四分考实力,六分考心理。” 就是说一个人心理调节的成功与否,将会极大的影响到他的高考成绩。那么我们将以什么样的心态去迎战高考,从而取得辉煌的战果呢?
首先我要求你们牢记一句话:“去勇于承担, 临危不惧 ”。面临人生大考,反而应该把它当作平时的小考,以平常心对待它。要以百倍的勇气,必胜的信念,去打赢这场没有硝烟的战争。
其次,我送给大家十六个字:“强化信心、优化情绪、仔细认真、充分发挥”。这“十六个字”包含了“四个心”,即信心、专心、细心、恒心。
信心——信心是支柱,没它准不行;试卷有难度,坚信我最行。
专心——头脑清又醒,时刻神不惊;专心又致志,难题也让行。
细心——审题要仔细、题意要弄清,遇到拦路虎、不妨绕道行,快中不忘稳、检查要认真,粗心铸大错、细处见功夫。
恒心——恒心见毅力,坚持是精英,不到铃声响,决不出门行。
高中三年同学们学习干劲足、时间抓得紧,老师们科学指导,各项工作扎实有效,在遂宁市的历次大考中,都取得了辉煌的成绩,我们有理由相信:我最行。 所以,在明天的考场上大家务必要“强化信心,优化情绪,仔细认真,充分发挥。”在高考过程中大家务必要保持积极乐观,沉着自信的良好心态。
二、笑傲高考,潇洒赴试,统揽全局,缜密(zhěnmì)细致
以大将风度,武林高手的气势俯视高考、应战高考。高考本是平常事,高考是帮你走向成功的桥梁,是你张显才华的舞台,要感谢高考,坦然面对,笑迎高考,愉悦能使人的思维活跃、敏捷。
应战高考要讲究战略战术,在战略上藐视它,在战术上重视它。要统揽全局,追求全局效益,不计较一城一池的得失。高考好比运动场上的“五项全能比赛”而非“单项决赛”,一科成绩的高低不是决定性的。拿得起、放得下,从大处着眼、从细处入手。认真对待每一个细节,不放过任何一个得分点,把高考前练就的应试策略淋漓尽致地应用到考场上。
三、高考期间几点提示:
1、作息安排:
作息不变,早上早读至7:45班主任组织学生到教学楼前集合并组织上车(清点人数),7:58出发;中午12:40前必须休息(班主任、生活教师负责检查),1:45起床后到校门口集合并组织上车(班主任、带队教师——清点人数),1:58出发;
2、乘车和考生证件保管要求:
所有考生均统一按学校安排乘车,不得私自行动,要求所有考生严格按学校作息,同时一切行动听指挥(尤其提醒走读生)。
考生的身份证和准考证,考前和考后交带队教师保管,每堂考前带队教师再发给你们。
3、考前做好充分的物质准备:
一套文具(三角尺一对、削好的2B铅笔2支、小刀、橡皮、圆规、量角器、黑色字迹的0.5毫米签字笔2支等)用透明塑料袋装好入场。天气热时带一瓶水进考点(提前去除商标),水带入考场应将水瓶放在桌下地面上(不能放在桌面上),饮用时要避开试卷,以免将试卷弄脏或将条形码弄脏。
禁带物品:如书包、文具盒、各种“垫板”、任何书籍、报纸、纸张、计算尺、计算器等,严禁携带各种通讯工具(如手机及其他无线接收、传送设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品;手表等计时器不得带入考场;考生不得着校服、制服参加考试,尽量不穿戴有金属的衣物和饰品。考场内不得自行传递文具、用品。
亲爱的同学们,放心地去拼吧!亲人温暖的目光是你们前进的风帆!亲爱的同学们,奋勇地去搏吧!东辰高三全体师生,都是你们的坚强后盾!我们坚信:你们定能在20xx年高考中力挫群雄,捷报频传!!
最后衷心祝福大家明天高考旗开得胜,马到成功。祝福你们!
篇20:高考百日誓师演讲稿
爱的同学们:
你们好!
走过漫长冬季,我们迎来春的气息。春回大地,万象更新,充满希望和期待的新学期开始了!高考“百日冲刺”的号角向我们某某级学生吹响了!
同学们,希望之门已经打开,六月在向我们招手,胜利在呼唤我们,我们要用必胜的信心,顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场,去把握人生新的航向,去谱写某某年最华美的篇章!
一百天,很短,在历史的长河中,犹如沧海一粟,在人的一生中,也不过弹指一挥间;一百天,又很长,长得足够改变一个人的命运。因为人生的路程虽然很长,可最关键的只有几步,现在的一百天就是决定你们成败的关键一步。
这是幸福与痛苦相交杂的一百天,压力与竞争联手轰击的一百天,选择与奋斗相碰撞的一百天,身体与智慧联手抗争的一百天,这一百天可铸造辉煌,改变一个人的命运;也可以化为眼泪,遗恨终生。人生有多少事可以重来,你还能经历几次这样的一百天?
同学们,经历高考是我们的幸福,没尝试高考的人生是遗憾的。因为高考是我们成长中不可或缺的磨砺,高考不仅仅是对我们知识和才能的考验,更是对我们意志和耐力的检阅。走过高考,我们将会更从容的面对生活,我们将更理智的挑战人生。走过高考的关隘,尝尽十二年求学的艰辛,我们还畏惧什么?
同学们,回首过去的岁月,或许因为年少无知,或许因为青春迷茫,我们已经失去太多。当我们的同龄人在书山题海中艰难跋涉时,我们在干什么?当我们的同龄人十年如一日,孜孜不倦、埋头苦战时,我们又在干什么?掩卷沉思,我们能做到问心无愧,胸怀坦荡吗?人生苦短,光阴易逝,我们不能追回已经失去的岁月,但我们可以弥补我们所欠缺的知识。
高考在即,我们或许存在这样或那样的问题。也许有些同学因为成绩不理想而气馁,有些同学因为目标遥远而动摇,有些同学因为时间紧迫而慌张,还有一些同学因为方法不当而苦恼……我们没办法改变高考,但我们可以改变自己;我们没能改变过去,但我们可以主宰现在。
俗话说,行百里者半九十。最困难之日,就是离成功不远之时。越接近成功,道路便越艰险。十二年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺。同学们,高考虽然不是人生的终极目标,却是跨向更高人生的一道坎。诗人汪国真说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”路就在我们脚下,命运就在我们自己手中。我们既然选择了高考,就不能退缩,为了我们更理想的人生,为了含辛茹苦养育我们的父母,我们还有什么理由徘徊观望,止步不前?
或许有悲观者认为,我们失去的已经太多,成败大局已定。但我告诉你们,谋事在人,成事在天。我们用理想做桥,用毅力铺路;我们挥洒青春和汗水,就能编织最美的花环;我们竭尽全力,至少终生无悔。高考的结果固然重要,但高考前奋斗和拼搏的过程最美。印度诗人泰戈尔说过“天空没有留下鸟的痕迹,但我已经飞过。”也许高考将是我们部分同学新的起点,也许高考将是我们一些同学学习生涯的终结,但是高考前用汗水和智慧留下的人生轨迹最值得回忆。
同学们,高考改变命运,态度决定人生。在最关键的一百天里,你将做出怎样的选择?选择勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!在高考前改变命运的一百天里,你将交出怎样的答卷?
同学们,面对挫折,永不言败;面对困境,愈战愈勇。十八岁的付出和努力是为了四十岁的精彩、灿烂和辉煌。苦战一百天,终身不遗憾。只有付出心血和汗水,才能创造高考的奇迹;只有直面现实,才能改写人生,才能创造光辉灿烂的未来!
我相信,你们的未来不是梦。
我更坚信,某某年,开元学子能再创辉煌!
同学们:奋战一百天,成就大学梦,值!