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给鲁迅的一封信作文(汇总20篇)

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个人的辞职申请书信

范文类型:辞职信,申请书,书信,适用行业岗位:个人,全文共 372 字

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尊敬的酒店领导:

您好!

我是酒店__部员工__。首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职申请书

我是怀着十分复杂的心情写这封辞职报告的。自我进入公司之后,由于您对我的关心、指导和信任,使我获得了很多机遇和挑战。经过在酒店_个多月的工作,使我学到了很多做人做事的知识,让我自己在待人做事方面变的更成熟懂事,积累了一定的经验,对此我深表感激。

非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在酒店的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是__酒店的一员感到荣幸。我确信这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。

祝您和酒店所有同事身体健康、工作顺利!再次对我的离职给酒店带来的不便表示歉意,同时我也希望酒店能够理解我的实际情况,对我的申请予以考虑并批准。

最后祝愿酒店生意兴隆!发展越来越好!

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日

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篇1:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 543 字

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亲爱的同学们:

你们好!

请允许我现在占用你们一点时间。一年前,我们来到这个班,加入这个集体,里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班,让我们共同分享幸福和痛苦。

还记得吗,在篮球比赛时,大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨,如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油,全神贯注得观察着球场的局势。最后,我们理所当然的取得好成绩。

还记得吗,在考试前,因为我不想输给其他班,大家都非常努力,当遇到不懂的问题时,大家总是共同解决。

可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学,当女同学要表演时,男同学总是嘘声一片;女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。

怎么回这样呢,似乎一切都错了。我们相处的时间并不多,我们不久将步入初三,很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花,匆匆的邂逅,又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的,又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。

同学们,让我们抿开那道屏障。和谐,快乐的相处,一同创造我们美好的未来,留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

同学们,现在是白骨精打回原形的时刻――12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵,我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊,清原谅我的自私。

再见!

你的同学:

20xx年5月14日

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篇2:写英文邮件的范文

范文类型:书信,全文共 2435 字

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甲:涛涌云飞,此消彼长,物换星移,飞短流长。

乙:猛虎归隐,玉兔新临,光阴流转,又是一年。

丙:盛世中国。悄然过往的_年有太多的喜悦和辉煌值得我们骄傲地盘点:南国羊城,相继点燃亚运、亚残圣火,再现了体育强国风采;酒泉卫星基地,嫦娥二号飞天运载成功,航天科技又攀高峰;世博盛会落幕于大都市上海,它荟萃了人类文明成果,成为见证人类文明发展的重要驿站。

丁:和谐校园:翩然而去的_年是不平凡的一年,同样有太多的骄人业绩令我们欣慰地圈点。教育教学全面落实科学的发展观,始终坚持以人为本、和谐发展教育理念,以服务于学生,服务于社会,办人们满意的教育为宗旨,一手抓硬件建设,一手抓内涵建设,办学条件大大地改善,平米的室外公厕赫然矗立,平米的塑胶跑道蔚为壮观。

甲:过往的一年,是创新求精的一年。学校坚持以科研为先导,深化课程改革,强化教育管理,提高了教师素质,增强了核心竞争力、凝聚力、创造力,促进了学校可持续发展。课堂教学省时高效,异彩纷呈;师德建设扎实有序,深入人心;后勤舍务事无巨细,保障有力。

乙:过往的一年,是色彩缤纷的一年。学校的艺术教育、幼儿教育、校本科研卓有成效;书香校园一枝独秀。

丙:过往的一年,是奋发向上的一年。学校领导和全体教职员工精诚团结,携手共勉,在曲折艰辛的奋斗历程中,充满着拼搏的豪情,收获着成功的喜悦。

丁:虎跃雄关威犹在,兔临新年喜气添。20_年的钟声即将敲响,时光的年轮又留下了一道深深的印痕,让我们摈弃过往,展望未来,以快乐为主题,以和谐为旋律,尽情释放激情和梦想。

甲乙:领导们、老师们、嘉宾们,今天让我们欢聚在这里,把往日的铃声变成铿锵的锣鼓,读书声变成优美的乐章,

丙丁:让灯光聚焦闪烁,让鲜花簇成彩锦,让美酒变成琼浆,让快乐涌动成河,

甲、乙、丙、丁:让我们同欢共贺——20_年新春快乐!!

《送给你》:礼炮声声,烟花绚烂,在这辞旧迎新旳日子,让我们送给你一个吉祥,送给你一个甜蜜,送给你一个幸福,送给你一个如意,把最美好最真诚的祝福送给你,祝愿你前程似锦,生活甜美。

《教师赞歌》:教师,是红烛燃烧了自己照亮了别人,教师,是春蚕奉献了自己温暖了他人,教师,是一方路碑,为行路者默默地指引前进的方向,教师,是知识的驿站,为苍白的灵魂填充营养,三寸粉笔,写就无悔的人生,三尺讲台,站完青春的岁月,迎来送往中,渐渐老成了一张褪色的照片,深情地赞美你——老师,你是太阳底下最光荣最无私的灵魂工程师。

《赞学校》:最神圣地方,是校园;雅的地方,是校园;最多彩的地方,是校园;最快乐旳地方,是校园。这里有脉脉的书香,有谆谆的教诲,有广博的关爱,有奉献的榜样。校园,是传承文明之火的殿堂。

《希望》:希望是黎明的第一缕曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中温暖的驿站,希望是夜行中前方的灯火,希望是语重心长的叮咛,希望是热情殷切的目光……希望总是给人振奋和力量,只有希望才能点燃梦想。

《门卫与家长》:寄宿制小学的大门就是一道关卡,门卫的老师改行当了卫兵,安全之上的责任意识,让黑脸的假哨兵“一夫当关万夫莫开”,家长不明白,以前和善的老师怎么这么不尽人情,于是,双方的矛盾在所难免……

《红歌联唱》:老歌如陈年佳酿,醇香可口,绵延悠久。那些红色的经典,穿越时空,经久不衰,那一曲曲深情而动人的旋律,不经意间会激起我们多少怀旧的情绪,让我们重拾多少美好的回忆。

《东北大秧歌》:一声声铿锵的锣鼓敲出喜庆,一曲曲高亢的唢呐吹奏着豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一条条大红的绸子甩得尽兴,人们年年盼得是红红火火的时运,过得是红红火火的日子。秧歌一曲扭起来,人逢盛世喜盈盈。

《开门红》:热烈、奔放、喜庆、吉祥,红色属于传统,红色属于民族,红色属于咱们的老百姓。红红的灯笼,红红的窗花,红红的对联,红红的日头,新春一到,万紫千红,打开大门,正撞上一个开门红。

《家访》:当今社会,人们越来越认识到沟通的重要性,而且时讯时代,沟通的方式越来越来便捷、多样,无所不在。可是,老师们却依然把家访作为自己必做的功课,作为教书育人必要的手段,这是为什么?

《和谐大家园》:一口玉中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,家以国为荣,国以家凝聚,建设好幸福温馨的小家,才能成就和谐安宁的大家。

《广场舞》:政通人和、富裕美好的社会,人们越来越追求悠闲高雅的精神文化生活,紧张的工作之余,学会放松,学会享受,乐曲悠扬,舞姿婆娑,旋转出美丽,旋转出健康。

《我祝祖国三杯酒》:三山五岳是你坚挺的骨骼,长江黄河是你不屈的血脉,南疆北国是你宽阔的胸膛,丛林草海是你多姿的容妆。我们的祖国正以坚实的步履迈向辉煌,迈向富强。让酒杯盛满祝福,盛满真诚,让胸中涌满激情,充满希望,频频举杯,祝福祖国永远富庶安康。

《脸谱展示》:京剧脸谱,国粹艺术,艳丽的色彩,夸张的造型,生旦净末丑,人生百态图。展示的是舞台艺术,感受的是民族精髓。

《草原歌曲联唱》:一望无际的大草原,美丽富饶的大草原,蓝天下散落着白云般的羊群,碧海中奔跑着巨浪似的骏马,蒙古包的炊烟,在晨雾中袅袅升起,悠扬的马蹄声,述说着对美好生活的渴望。美丽的草原,我可爱的家乡。

《我家在中国》:祖国,美丽而宽广,展现在世界的东方,绽放着河山的光芒;祖国,勤劳而坚强,屹立于民族之林,见证着古老的雄壮;祖国啊,泰山,是您的脊梁;黄河,是您的血脉;五千年来,您神话般地凝聚智慧,缔造文明,以文明古国和礼仪之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,无论我身在何方,我都会骄傲地宣称:中国,是我的家乡。

《举杯吧朋友》:一曲曲歌咏一阵阵沸腾,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞升平的良宵,举杯吧,朋友,让我们共同庆祝20_年新春快乐。

甲:爆竹声声,烟花四射,乐曲悠扬,笑语欢歌。

乙:盛宴烛光烘托着喜悦,美酒佳肴溢满着吉祥。

丙:今夜星光闪耀,今夜歌舞翩跹,今夜无人成眠。

丁:让我们祝福,让我们祈愿。

甲、乙、丙、丁:祝福老师们新的一年好事连连,好梦圆圆,家业兴旺,幸福安康!

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篇3:关于真善美的书信

范文类型:书信,全文共 970 字

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初中之前,语文对于我来说是枯燥、乏味的,最烦的就是读、背、写。然而,走进了青春,最珍贵的初一上学期悄然离去之后,我寻找着触动我心灵的事物,第一个想到的,竟然是语文。语文的真善美,是无法被遮挡的。

开学初,老师让我们读《汤姆·索亚历险记》。作者幽默、诙谐的语言让我身临其境。当我在看这本书的时候,别人总能看到我的脸突然变得惨白或通红,总能听到一阵阵我的自言自语,甚至总能感觉到我一次次紧张的心跳与呼吸。那些淘气的小伙伴们,那件可怕的杀人案,那次有趣的海盗经历,那个惊人的山洞历险……每一个情节都深深印在我的脑海里。作者能把小说写“活”,语文的真也就从中体现了。

学期中段,老师让我们点评《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间把人世的哲理和生活的情趣用一首首小诗编成一本《飞鸟集》留给了我们后人。翻开这本经典的书,“无垠的沙漠追求一叶绿草的爱,她笑着摇摇头走开了”、“我们欲望把彩虹借给那只不过是云雾的人生”……一条条为人处事的必备品,在一句句内涵丰富的话中透露出来。“不要以为峭壁是高的,就把爱情放在峭壁上”、“‘我相信你的爱’,让这句话成为我最后的话语吧”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现,这些可能对于我们来说很难读懂,这也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细地品《飞鸟集》,我体会到了语文的善。

而语文的美在哪里呢?每个月,我们班都有一次以小组为单位的文学展示活动,就如那次的“中秋咏月诗会”吧。精美的幻灯片,精彩的朗诵,精致的理解,精心的准备,各种各样的互动和千古流传的诗词让我无法忘记。“明月几时有?把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?……”同学带着悲伤的眼神中透露着对亲人的思念,乡愁就不由自主地升上心头。这首《水调歌头》我从四年级就开始背了,但是因为不懂什么意思,总是背得不熟,而知道了它所表达的思想感情后,它就深深地刻在了我心里。“无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院,锁清秋……”这是李煜的《相见欢》,我现在能信口背出,每当一个人孤孤单单的时候,弯月下寂静的西楼那片凄凄凉凉的场景便浮现在眼前。

一学期的语文,一学期的真善美,触动了我的心灵。语文现在对于我来说,不再是读背写的忍耐,而是真善美的触动。

语文像一轮明月,在漆黑的夜空给人美的享受;语文像一道彩虹,雨空过后给人善的抚慰;语文像一道流水,能洗尽虚假,映出真实。

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篇4:劝爸爸戒烟的一封信

范文类型:书信,全文共 487 字

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爸爸,请您戒烟吧!女儿知道您很爱吸烟,但为了家庭和您的身体健康要戒烟了呀!

女儿知道您吸烟已成了一种瘾,但“世上无难事,只怕有心人”,只要您肯用心去戒烟,一点儿也不难呀!以前每次您戒到一半,总是忍不住了,一吃完饭又吸,上班又吸,上洗手间还在吸!爸爸,吸这么多烟没用呀,烟可买可不买,买来吸只不过是过一下瘾,又不能填饱肚子,还对人体有害呢!爸爸,戒烟吧!

爸爸,女儿我曾经为您戒烟制定了多少套方案呀!可您总是说:“没办法,已经成了瘾,没法戒了。”您有没有注意过自己戒烟的时候是怎么样的呀?趁我不在偷偷摸摸地吸上一支;上班的时候大口大口地吸,差不多每次我问您今天吸过多少烟,您都回答十支以上,您知不知道这对您的健康有多么大的危害呀?吸一支烟可以减少一个人11天的寿命,吸烟的人得肺癌的机率比不吸烟的人得肺癌的机率多百分之五十!

爸爸您可以想想:如果您戒了烟,那我们家就多了一份健康;如果您戒了烟,我和妈妈就不用再吸二手烟,我们都可以呼吸到清新的空气了;如果您戒了烟,您就是在为我们这个家庭作贡献、在为我们这个地球作贡献!爸爸,为了您和我们的健康着想,您真的要戒烟了!

爸爸,请您戒烟吧!

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篇5:改作文评语

范文类型:评语,全文共 1328 字

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1、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

2、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

3、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

4、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

5、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

6、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

7、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。

8、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的成功。

9、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

10、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

小学生作文批改评语

1、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的,读后让人久久回味。构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

2、文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

3、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是的饮料?

4、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

5、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

6、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

7、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

8、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

9、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

10、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

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篇6:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 2217 字

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1. 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

2. 你是个聪明性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度,有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

3. 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动,特别值得高兴的是,你对语言的感受力相当好,如果你上课不说悄悄话,再改掉粗心大意的坏毛病,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

4. 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周围将聚拢更多的好朋友。

5. 父母眼里你是一个乖巧懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐成绩良好关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

6. 老师真不敢相信,你是一位说话如此流利,思维如此敏捷的小姑娘,老师印象中,你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红,声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后,老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢?大胆表现吧,你将是优秀的。

7. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!

8. 你的那一手刚劲有力的字,简直就像出自书法家的手,老师已经看到了你的前途一片光明。但是,在优秀的语文基础上,为什么你的数学成绩不太理想呢?你遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!

9. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

10. 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。

11. 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。

12. 要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。

13. 踏实刻苦沉静温婉,你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。

14. 开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅稳占前三甲的雄心;也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势,你最终一定能如愿以偿。

15. 在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。

16. 看得出来,你是个很有恒心很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。

17. 无论你对未来的大学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。

18. 就我所观察,你是一个冷静睿智的学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。

19. 你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏眼高手低的人,却是可悲。

20. 性格安静,坦诚,柔顺,让人心生怜意。读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花,笼中的鸟,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一个真实活泼的人。

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篇7:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 655 字

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你们好!

家长会之后,回到家的第一件事情就是看你们给孩子们写的优点。一口气拜读完所有的“回信”,心中充满着感动,那一个个我平时没有看到的优点跃然纸上,那一个个令人震撼的优点在不同的孩子身上显现。我不得不愧疚由于工作的疏忽,对孩子们的一些优点视而不见;不得不懊悔没有在工作中充分发挥每一个孩子的潜质。

每一个孩子都是家长手心里的宝,我能从你们的字里行间里感受到;每一个孩子都是家庭中的期望,这是我从家长朋友平时的付出中看出的;每一个孩子都是善良的天使,这是我从孩子们的可爱的眼神里观察到的。

我错过了多少美丽的风景呀?错过了孩子们天真善良的一面;错过了倾听孩子们的撒娇;错过了孩子们视我如母的美好瞬间。理由全都堆积在一个“忙”字之上,令人惭愧的理由呀!

倾听着两个优秀家长的发言,心中依然只有感动,用心的家长才能教出优秀的孩子。不要一味羡慕别人孩子的优秀,其实自己家的孩子也很优秀,要善于看到孩子的优点,并找准“切入点”,让孩子发挥自己的优点,为实现自己的梦想而奋斗!

其实有时面对你们,我更多的是愧疚,我也多想“一对一”地照顾每一个孩子,但是我真的心有余而力不足呀!不过,因为你们的优秀和用心,咱们一起攻克了一个个难关,我相信,面对孩子,我们的心是一样,那就是希望他们优秀!那就是希望他们快乐!我更相信,优秀的你们,依然会一如既往地支持三七班的工作,让我们班更优秀,让我们的孩子更可爱!

我相信,我托付给大家的事情,你们一定能完成,并且还是高质量的。当然,不仅仅是这段时间,还有以后孩子成长的每一分每一秒!

再次拜托!谢谢!

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篇8:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 356 字

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亲爱的爸爸:

您好!您感冒了,一定要多休息。

爸爸,我想对您说,您有时候管的我太严了,我能了解您对我望子成龙的心情。但是,我也有我自己的想法和做法,因为您和我毕竟不属于一个年龄段,你有你的思想,我有我的思想,你和我的想法不一样。

例如有一次我弹琴的时候,您对我说话,我不高兴没理您,您就让我站起来,这一站就是一个多小时,而不给我讲道理,我觉得您这样做不对,因为没有人不办错事的,但是一定要给办错事的那个人讲道理。不然的话,怎么让人家对您心服口服呢。

至今我想对您说几句话:“您不要管的我太严,那样我会对您失去信心;您不要经常嚷我,那样会伤我的自尊心;您不要认为您所做的一切事情都是对的,那样我将会没有选择的余地。”希望您能理解我对您说的这三句话,因为这三句话都是我的真心话,是我发自内心的三句话。

祝您身体健康,万事如意。

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篇9:作文评语小学

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 1776 字

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学生评语1:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。不过,有时对自己要求不够严格,自习课上的纪律性有待提高。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

学生评语2:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

学生评语3:踏实与诚实是你成绩突飞猛进的重要保证,你的学习品质和为人处世用不着怀疑,你善于利用时间,学习效率较高也得到了同学的肯定。最后再送你一句话:学无止境,半点的骄傲都会给你致命的一击!

学生评语4:你以乐观的态度面对人生,而这正是一个人成功的重要保证。我想目前的成绩滞后一定是暂时的,因为从你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦!

学生评语5:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

学生评语6:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

学生评语7:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进步。

学生评语8:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

学生评语9:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

学生评语10:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

学生评语11:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

学生评语12:你真诚可爱,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良。儒雅的你,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

学生评语13:你是个踏实、稳重、有礼貌;能遵守学校纪律,按时上学,你学习较勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

学生评语14:你待人友善,对待同学热情大方,从你的笑容中可以看出你心灵的善良,希望你今后在学习上多问、多练、多探索。相信你定能成为更优秀的学生。

学生评语15:尊敬老师,热爱班集体,是你的优点,你有宽阔的胸怀,却少了坚韧不拔的钢铁意志,你有一付好脾气,不过好脾气的背后却是很慢的性子,你应该灵活一些,学习要更投入一些。希望在今后的学习生活中,争取更上新台阶。

学生评语16:对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

学生评语17:你喜欢简单,但思想比较复杂;心地善良,却不忍心去消灭困难。有主见,思维也很活跃,你并非不是学习的好料,关键是你还不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。静下心来吧,腾飞的日子也许将指日可待。

学生评语18:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

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篇10:给孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 476 字

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亲爱的孩子

在看着你长大的每一天里,希望你都是快乐的。

我们尽自己最大的努力去争取为你创造一个美好的环境,只是希望你能在一个好的环境下成长。我们只是希望在一个良好的环境下会更容易培养出良好的品质,我们只是想让你明白一个良好的品质才是一个健康人生的根本。

我们不期望你能当上社会上任何重要的人物,不期望你以后能拥有许许多多的金钱,不期望你以后能拥有很大的权力,我们只是希望你能以一颗善良正直的心去对待身边每个人,因为我们觉得那才是你一生中最大的财富。

孩子,人的一生总在为不同的事情在努力追逐,而我们希望你能有自己的理想,有一颗为理想而奋斗的心。人的一生如果失去了理想,当他回首往事的时候,才会发现原来自己的 一生是一片空白。理想是为了丰富人的一生,人的一生是为了理想而奋斗。我们只是希望你有一个丰富而又精彩的人生,一个不会后悔的人生。

人生的道路是漫长的,在这一片道路上留下能让自己铭记的脚印,是需要付出艰辛与努力。孩子,希望你不要惧怕这些,因为这些是你做事情的根本,是你成长的基石,是你梦想实践的武器。

孩子,最后让我们祝福你有一个健康,快乐的人生。

年 月 日

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篇11:给家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 686 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

一直有很多话想对你们说,今天我就以书信来诉说衷肠吧。

从我很小的时候起,你们对我就从不溺爱,不像其他的父母一样,把我泡在蜜罐里,怕捧在手里掉了,怕含在嘴里化了。每当其他的父母来接女儿时,你们却让我独自回家;每当其他的父母坐在女儿旁交功课时,你们总是让我独自完成;每当其他的父母怕女儿迟到而叫醒她时,你们总是冷眼相待……你们总是让我独自面对,让我养成独立性,让我养成一个坚韧不拔的性格。就是因为它们才让我在新的环境里,新的挑战力越过种种障碍。记得那一次……

那天你们为了让我独自回家,而“不来”接我。那天,我差一点就哭了,但我突然想起你们常对我说的那句话:“相信自己。”那一刻,这句话对我来说是有形无形的帮助,让我顿时又充满了动力。我开始相信自己向家走了。

我后来才得知,那天不是我一个人,后面还有一个“护花使者”——老爸。我知道,就算整天说“教不严,父之过”的老爸还是会心疼这个宝贝女儿的,而且不是还有一句俗语叫做:“虎毒不食子”。

我渐渐的明白,严格也是爱的一种方式,一种叫做“大爱”的爱。

年华似水,岁月如俊。一转眼,我从那个无药可救的调皮蛋,长成了一个十四岁的花季少女,而你们也从那个活力四射的年轻人变成了体弱的父母,为了我的成长,付出了青春。让发丝染上白漆,让皱纹在你们的脸上留下痕迹,但你们仍无怨无悔。“谁言寸草心,报得三春晖。”爸妈,我很庆幸可以成为你们的女儿。

在末尾我为你们唱首歌:“轻轻的叫一声爸爸妈妈,我为你送上一杯热茶,辛辛苦苦你又一天要让那快乐都祈祷他,轻轻的叫一声爸爸妈妈,我为你送上一束鲜花,忙忙碌碌又又一载要让你拥抱青春年华……”

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篇12:2024关于作文评语

范文类型:评语,全文共 678 字

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1. 你关心集体热爱劳动认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,听从老师和家长的教导,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜!斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生,但是,老师觉得你还有一点做得不够好的:做事较慢,特别是考试的时候,希望你能够改掉这个缺点,争取更好成绩!

2. 性格内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩给老师和同学们留下了深刻的印象,生活简朴,尊敬师长,团结同学。老师希望你:一加强外语学习;二加强同学间的交流,力争成为一名全面发展的中学生。

3. 热情活泼,全面发展。对于自己喜欢的事情,能投入极大的热情去做,哪怕再苦再累,你也不计较,相信你以后对待自己的工作也会这样有激情。

4. 学校小社会,社会大学校。本学期你积极组织社团活动,成功完成了大量繁杂的工作,经历了很多的人和事,在这个过程中得到了很好的锻炼。看到你的成长和成熟,真是很高兴。

5. 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,平时听妈妈的话,做事速度快一点,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

6. 稳重大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象,尊敬师长,团结同学,遵守校规校纪,踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习榜样。各科成绩比较均衡,这对你十分有利,望暗自锁定更高目标,全力奋进。

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篇13:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 789 字

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亲爱的妈妈:

妈妈,我多渴望您能陪在我身边,同我谈谈天,说说心里话。可是,我没勇气当面跟您说,这次只能用写信的方法来向您道出我的心声。

妈妈,您有一只宝箱,从来不让别人碰。有一次,您打开看过忘了关,我悄悄地地打开了它,啊,原来里面装着许多您童年的秘密。有米老鼠、红领巾、奖状、蝴蝶结……妈妈,您有一个多么精彩的童年啊!可是,我却没有。就说去年吧,我在田野里好不容易抓到了只花蝴蝶,想把它做成标本,您看见了却说:“蝴蝶身上有细菌,不能碰!”说完抢过去把它丢在了垃圾筒里。还有一次,我辛辛苦苦找到材料,一针一线缝了个小布娃娃,您发现了,毫不留情地把它给烧了。妈妈,您知道吗?缝娃娃的时候,针扎到手我都不在乎,可是您……您总说:“给我好好读书去!给我乖乖弹琴去!”妈妈,您有您的宝箱,我却没有。我知道您是为了我将来能比别人跑得远飞得高才那样严格地要求我,可是,我多么希望也有一个装满快乐童年的宝箱啊!

妈妈,虽然我对您有这一点不满,但是我还是深深地爱着您!前不久,我们学校举行了一场朗诵比赛,我也是我们班被选出来的小选手呢!虽然最后我没得到很好的名次,但是,我的同学,一个姓朱的小女孩得了全校第三名,我也为她高兴!更重要的是,我们班获得了团体第一名!难道我不该为此而激动吗?妈妈,我们语文老师很重视朗读。她每天除了一定的书写作业之外,还一定要给我们布置读课文的任务。她要求读两遍的,我就读三遍,她要求读三遍的,我就读它五遍!现在,每次上课,我都会积极举手要求朗读课文,而且,只要我站起来读了,大家都觉得我读得流利又有感情!妈妈,您不为我感到骄傲吗?

还有,最近我们在准备一个运动会,那可是一个“趣味运动会”哟!好玩儿的项目多了,我参加了“两人三足”。我和搭档是我的老同桌余云祥,虽然他比我矮一点,但是,凭着我们俩的默契,再加上赛前的练习,我想到时候一定会有很好的表现的。

祝您长命长岁永远快乐!

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篇14:经典爱情感人的书信

范文类型:书信,全文共 995 字

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“你不来,我怎敢老去”

又写下这个题目,又想起张爱玲与胡兰成的句诗:“阳光温热,岁月静好,你还不来,我怎敢老去?”这个风清云淡的诺言,堪与“山无棱,天地合”的誓言媲美。

曾有朋友说过,爱是一种感觉,很奇妙,很美丽。

的确,爱是世上最纯洁的情感,它需要一种神圣的心灵。也许正因如此,我便不敢承诺,怕我的承诺会让你迷失在一种虚幻的角落里。但我也不敢放手,怕一松手,你便会掉入红尘的磨难里。听佛说:五百年的回眸,才换来今生的擦间而过。所以你不来,我怎敢老去。

可现实毕竟是现实,我还是老了,还老得这么干脆,这么迅速,这么不留余地。

老了,也许并不是件坏事。老了便有心情“独立斜阳数过人”了;老了便有时间“一叶舟轻,双桨鸿惊”了;老了便不再会“不思量,自难忘”了。

但是,那窗外雨打笆蕉的滴嗒声,仿佛依然是你的呼唤,是你的叮咛。坐在初夏时节的雨季里,檐下的花儿开始凋零,花瓣落下的声息,让我又想起了你的呼吸,还有那声长长的轻叹:“你不来,我怎敢老去。”于是,我便依然等着你的凝香来墨染我的生命,还有我欠你的那个长长的深吻。

因此,我不甘心就这样不知不觉地老去,不愿在不知不觉中接受那种老之已至的现实。其实,老并不可怕,可怕的也许是人之已老而好多心意却没来得及完成。

转动的流年,弹指间的轻描墨写,还有素雅的信笺,你应该能看懂我的心思。思念漫漫,朝朝暮暮里,你若不离,我怎能弃。

阳光明媚的午后,捧一卷书笺,沏一盏碧螺,袅袅然沉淀着魂和魄。在悠哉品味浮生半日闲的时光里,好想再次慢慢地读你。有许多话,但我却不敢说,因为你不来,我怕我继续老去,怕再也没有人像我一样的思念你。

我承认自己喜欢钻牛角尖,总是试图把一些梦境变成现实,结果是可想而知的,梦在阳光下只会体无完肤,魄散魂飞。

又想起彼岸花,开一千年,落一千年,花和叶却永不相见。只是我不想做你心底的彼岸花,我只想做一个简单的自己,在滚滚红尘的一隅,看着你,守着你,一生一世。

想,总归是想,红尘里依然是天涯沦落人。我真的很羡慕那种激情:“你不来,我就不老!”这种可以点亮星星的情感,对于行世已久的人来说,是多么的难能可贵!

我终究是个俗人,你不来,我终究还是要老去。只是,老并不可怕,有你在诗的对岸作陪,我就能在岁月的岸边老得从容,老得欣喜。

虽然如此,为了我们爱的人和爱我们的人,我还是一直崇敬着——死生契阔,与子成说,执子之手,与子偕老;崇敬着——你不来,我不敢老去……

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篇15:经典爱情感人的书信

范文类型:书信,全文共 623 字

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你把我的泪装进了口袋,便转身离去。你的行囊里,最重的仍是我的心,而我,却把你的背影装入心间在原地。

每当清风吹过淡淡的思念,漫漫飘舞……你是我远方的牵挂。是我最想安抚的心,无论走到天涯海角……都请记起,这颗日夜为你守望的心。当你倦了、累了、请抬头看一看,天边那颗最亮的星,那是我看你的眼睛。不管前方有多么迷茫,我都在照亮你的方向。孤独的日子,请你轻抚怀中的小诗,那是你交给我的梦想。

是一份浓缩了的深爱!是我为你积累的缕缕温馨。岁月,冲淡了离别的愁绪,却浓郁了相思的情怀,你穿过我心灵的目光,依然是我生命的精彩。不管远方的路有多长,我都在等待你的归航。

假如人间充满了爱,生活就是欢乐的海日落之后又是日出,彩色的风为征帆奏凯。等着你归航,看着远处的白帆哪一个是我的牵挂!等着你归航,不敢把思念寄放在那个孤独的港湾。想把思念撒满整个大海,让你感觉我相思的苦。

也许你永不会知道,今夜无眠,我不过是想寻一线梦的翅膀。载着此时我泪浸的温柔洒向远方。林梢的鸟儿已睡,芬芳苑圃的花儿已睡,天边缥缈的云已睡,今夜,心儿无眠!那么就让我在今夜静静的想你好吗?就这样静静地想一个人,其实也是一种幸福你知道吗?

你的笑脸早如朗星般闪烁了我的天空。我的心弦便被轻轻拨动。只是不知想你的时候你是否会想我。其实我早知道,你走的时候除了杨柳,还有微风相送,我知道自己该站哪儿。知道自己不过是在做一场遥不可及的梦呵,不要提醒我好吗?此别阳关,请一定珍重,记得在梦的路口有我等你归航……

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篇16:给父亲的一封信

范文类型:书信,全文共 1219 字

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亲爱的爸爸:

您好!

当我呱呱落地的那一天起,您对我的爱就像阳光一样,永远地普照着我,很温暖,很幸福。从小,您就用宽厚的肩膀将我高高托起,为我遮风挡雨。从小到大,望女成凤就成了您对我的永远期待。俗话说:“父爱似山,母爱似水。”滴水之恩定当涌泉相报,您对我的付出太多太多了,我要用这一生来回报,感恩这永远也结不了的恩情。

您常说,我们每个人都要心存感激,同时也要学会去爱,学会珍惜幼时懵懂的我,不知道如何去爱,不理解珍惜。现在,我懂了,我知道我应该怀着感恩的心去爱你们。有时曾想过,若是失去了您和母亲,那我的生活岂不永远也不完整,就算拥有了全世界,我也不会再感受到真正的爱了。

听您说过,在我很小很小的时候爷爷奶奶就不在了,是您托起了这个家,您和母亲都要上班,缺少了爷爷奶奶,这似乎对您的负担更重,您没上班的那个礼拜,每天就像母亲一样无微不至地照顾着我,我就是您捧在手中的一颗明珠,幸福得耀眼。您是我的摇篮,给予我舒适的家。

伴随着我逐渐长大,在成长中,您就是我最好的老师,带给我无限的知识和人生哲理,我 便有了与其它独生子女与众不同的传统优点,这也成了您的骄傲。在您与朋友聚会时,总会谈到我,我身上的优点在您口中永远也说不完。每当说到我,您的脸上就会洋溢着自豪的微笑。

爸爸,您从小就寄予我厚望,对我也有着许多特殊严厉的教育方式。从小我就喜欢和您交流心得,似乎和您交流总能学会许多人生道理。

您有时爱发脾气,我知道,您真的太累了,精神上的劳累带给您许多痛苦。有时,您对我唠叨,我却冲您发脾气,虽然事后,我知道,我错了,但是,我却不敢站到您面前,注视着您向您说声对不起。是因为我那点可怜的自尊吗?也许是吧!但着次,我要把我的所有过错,在此对您说声对不起,您会接受我的道歉,原谅我吧?!

因为您的工作性质不同,所以我和您在一起的时间不多,尽管如此,但是我和您都彼此了解,当您回家时,我总喜欢围在您身边,望着您傻笑,向您撒娇,您总笑着说我,十五岁的少女咯,还这么幼稚!也许,我的一举一动不论在什么时候,在您的眼里永远都是小孩的幼稚行为吧!

每次考试,您会用不同的奖励方式来激励我,但考试结束后,无论考试的成绩如何,您总要在我面前絮叨许久。我知道,这是您激励我更上一层楼的一种方式吧!

爸爸,现在许多父母与子女都会有一层无形的隔膜,两代人之间都有那所谓的代沟。但是,我和您没有,我们也许是世界上最好的父女了。能拥有您这么一位优秀的父亲,我倍感骄傲和幸福。我在您身上感受到了博大、深厚的父爱。我终于懂得了,爱,是不需要理由的,是生活中点滴积累下来的厚重,即使看似背道而驰,却无法掩盖它本质的美好。您就是一杯果汁,需要屏息静神,细细品味它的香醇。您就像浩瀚的大海,需要去遨游海洋,去探索未知的秘密。是您让我懂得了爱;让我懂得了“天下父母之心尤为贵”;是您让我领略到了阳光的抚媚。爸爸,谢谢您!您爱了我十五年,以后的日子里,让我来爱您吧!

此致

敬礼

爱您的女儿:喃喃

06-01

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篇17:2024大学生助学金申请理由书信

范文类型:申请书,书信,适用行业岗位:大学,学生,全文共 732 字

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尊敬的领导:

我是会计学生,因为家庭困难,特申请助学金。我来自xx省的一个小山区,此地交通落后,长期滞后发展,我的母亲是农民,父亲是一个地地道的建筑工,没有固定的收入来源,长期以来,我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望,我考上吉首大学,但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。

在亲戚的资助下,我勉强交齐了学费。可是,自从我上大学后,家里的收入更显得有点供不应求,为了尽量多赚点钱,他爸妈更是起早贪黑,随知道天不尽人意,造物弄人,我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。

父母因长期过于劳累患上了一身的疾病:我的妈妈是小病不离身,时不时的要去光顾一下药店,而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出,根本就不能凭着干体力活赚钱,不仅如此,我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持,每打一次就得花上上百元,一个月就得花上一两千,并且时常发作,其痛楚不可名状,这无底的病情给我家带来了致命的一击,让我们雪上加霜,欠了一屁股债。

为了我的学业,我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费,还说了一句再苦也不能苦孩子,这真的很让我感动。可是,我的感动同时也成了我的负担,一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的呻吟声时,我都会感到深深地自责内疚。

因此,我希望能得到学院的补助,为他爸妈卸下一点点包袱,同时也缓解一下我家里的经济压力。我的家里虽然暂时处于困难时期,但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。

我想,这也许是一个考验我的时候吧,我不会被困难击倒,因为风雨过后就会有彩虹,取而代之的只会是我的动力。

不过,我还是很希望能得到补助,但是我们班如果有更需要的同学,请把补助留给他们,谢谢。

此致

敬礼!

20xx年x月x日

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篇18:邮件通知范文_通知电子邮件范文

范文类型:书信,通知,全文共 239 字

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各:

公司定于20xx年xx月xx日在办公楼第一会议室召开第x届职工代表大会。现将有关事项通知如下:

一、预备会

1.时间:x年xx月xx日下午:。

2.地点:办公楼第一会议室

3.参加人员:

4.各代表团于xx日下午:前到办公楼第一会议室报到。

二、开幕式

1.时间:x年xx月xx日上午:。

2.地点:办公楼第一会议室

3.参加人员:。

三、工作要求

1.所有参会人员要按时参加会议,并到签到处签到。

2.所有参会人员要关闭手机,保持会场肃静。

3.正式代表、特邀代表、列席代表名单附后.

x年x月xx日

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篇19:浙江鲁迅故里的导游词_导游词范文_网

范文类型:导游词,适用行业岗位:导游,全文共 4388 字

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浙江鲁迅故里导游词范文5篇

鲁迅故里由鲁迅纪念馆演化而来,如今已初具规模,不仅再现了鲁迅当年生活的故居、祖居、三味书屋、百草园的原貌,还可看到鲁迅祖居从未对外开放的西厢房和近期恢复的周家新台门、寿家台门、土谷祠、鲁迅笔下风情园等一批与鲁迅有关的古宅古迹,是立体解读中国近代文豪鲁迅先生的场所,是浙江绍兴的“镇城之宝”。下面是小编收集整理的浙江鲁迅故里的导游词范文5篇,欢迎借鉴参考。

浙江鲁迅故里的导游词范文5篇(一)

各位游客朋友,欢迎大家来绍兴鲁迅故里参观旅游。绍兴位于浙江省中北部,东连宁波西接杭州,总面积8000多平方千米,人口近500万,现辖越城区、上虞区、柯桥区、诸暨市、嵊州市和新昌县。市花是兰花,市树为香樟。绍兴古称“越州”,南宋取“绍祚中兴”之意。绍兴是一座没有围墙的博物馆,是著名的水乡、桥乡、酒乡、越剧之乡、书法之乡和名士之乡。绍兴是全国首批历史文化名城之一。20xx年,绍兴鲁迅故居——沈园景区,被评为国家AAAAA级旅游景区。

各位游客朋友,说到水乡,绍兴河网纵横,水域面积占总面积的20%以上,有湖泊30多个,又以鉴湖最为著名。有水的地方就有桥,在绍兴境内有一万多座桥,其中建于南宋的我国最早的水上立交桥“八字桥”就在绍兴老城内。说到酒乡,绍兴是黄酒的故乡,根据含糖量的不同分为元红酒、加饭酒、善酿酒、香雪酒四种类型。说到越剧之乡,绍兴嵊州是越剧的发源地,代表曲目有《红楼梦》《五女拜寿》《梁祝》等。说到书法之乡,东晋时绍兴郊外的兰亭因“曲水流觞”而闻名于世,又因王羲之酒后挥笔书写的《兰亭集序》而成为书法圣地。说起名士之乡,这还是毛泽东主席当年对绍兴的称誉,因为绍兴从古至今出了一大批文化名人,其中有思想家王充、唐代诗人贺子章、南宋诗人陆游、明代心学创始人王阳明、青藤画派鼻祖徐渭;近现代以来更是群星璀璨,有教育家蔡元培、思想家鲁迅、革命家秋瑾等。整个科举时代,绍兴走出了2238位进士;在清代“绍兴师爷”遍及中央朝廷和地方衙门,成就了“无绍不成衙”的美谈。

各位游客朋友,现在我们要去游览的是鲁迅故里景区。鲁迅是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,原名周树人,“鲁迅”是他投身“五四运动”后使用的笔名。1881年出生于绍兴周家台门,7岁启蒙,12岁就读于三味书屋,18岁那年去南京读书,之后又去日本留学。1920xx年回国,先后在杭州、绍兴、北京、厦门和上海等地从事教学和文学创作。1936年10月19日在上海去世,享年54岁。绍兴鲁迅故里景区包括:鲁迅祖居、鲁迅故居、三味书屋和鲁迅纪念馆等,整个参观游览过程大约需要1个小时。

各位游客朋友,现在我们来到的地方就是鲁迅祖居——周家老台门,这是一组保存最为完好的清代台门建筑群,也是鲁迅祖上世居之地,已有260年的历史。大家请看,门口挂着翰林的匾额,因为鲁迅的祖父周福清曾经是钦点的翰林。老台门建筑分为四进,第一进是轿厅,也就是台门斗;第二进是客厅德寿堂,是周氏族人举行重大活动和祭祖的公共活动场所;第三进是香火堂,这里存放着周氏历代祖先的牌位;第四进是座楼,也就是周家族人的生活区,现在把它改建成了“绍兴民俗陈列馆”,展示清末时期当地的风土人情。

从鲁迅祖居出来,过一个小桥就来到了三味书屋。三味书屋是清末绍兴城里著名的私塾,鲁迅12岁后在这里读书。说到这里的主人寿镜吾,鲁迅评价他“极方正、质朴、博学”的人,他的为人和治学态度对鲁迅有极大的影响。书屋正中悬挂着“三味书屋”的匾额,是清朝著名书法家梁同书所写。所谓“三味”是指:读经味如稻梁,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。就是说,读书的味道像吃米饭、佳肴和调味料一样层层递进,渐人佳境。大家注意看墙角这边有一张书桌,这是鲁迅当年的课桌。有一次鲁迅为了给父亲买药,上课迟到了,受到了先生的严厉责罚,于是鲁迅就在桌角刻上了一个“早”字,鞭策自己不能再迟到。对于这件事,鲁迅直到晚年还记忆犹新,并在一次闲谈中告诉了夫人许广平。1956年,许广平来到绍兴,特意去了三味书屋,借助手电筒在昏暗的角落里找到了鲁迅当年亲手刻下的“早”字。

各位游客朋友,现在我们来到了鲁迅故居,也叫周家新台门。鲁迅在这里出生并生活到18岁。在这20xx年中,亲身感受了整个家族由显赫走向败落的过程,为日后的文学创作积累了丰富的素材。1920xx年,已经在北京工作的鲁迅与族人商量将这个房子和后面的百草园卖给了隔壁的朱姓人家。原屋大部分拆除重建,但鲁迅故居的主要部分保留下来。这里有个天井叫作桂花明堂,种植着两棵桂花树,鲁迅小时候,经常坐在桂花树下乘凉,听继祖母给他讲“水漫金山”“猫是老虎的师傅”的故事。穿过桂花明堂,左手边是鲁迅从日本回来后在绍兴的学堂任教时的卧室兼书房,他在这里完成了他的第一篇文言文小说《怀旧》。屋子后面就是百草园,占地约20xx平方米,是鲁迅童年时玩耍的乐园。请大家在这里游览20分钟。

浙江鲁迅故里的导游词范文5篇(二)

亲爱的游客们,我很荣幸能做你们的导游。我们即将游览的是绍兴的鲁迅故里。游览时请游客们保管好自己的贵重物品,不要乱扔垃圾,谢谢。

绍兴是历史悠久的文化名城之一,有“东方威尼斯”之称。毛泽东主席曾亲笔题下“鉴湖越台名仕乡”。其中,鲁迅先生就是名仕代表之一。鲁迅,原名周树人,是我国著名的思想家、文学家和革命家。鲁迅故里的大门口,有几个石像,那是鲁迅先生和他童年的玩伴。进了大门,首先我们来到的是“鲁迅纪念馆”。馆中有很多鲁迅先生的诗篇,其中最有名的是《自嘲》中的诗篇,家喻户晓的是“冷媒冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。出了纪念馆,就来到“周家老台门”。这里是鲁迅先生的故居,推开两扇漆黑的大门,鲁迅先生的故居在当时是相当气派、宏伟。灶台、后院、床铺、庭院、书桌,一样不少。原来鲁迅先生就出生在这么一个书香门第的大家庭里。下一个游览的景点是百草园。这里是鲁迅先生小时候玩耍的地方。百草园里有一棵很大的皂角树。此外,就是浓密的小草和一口井。据说,小时候的鲁迅先生和伙伴们经常在井上跳上跳下,也会和伙伴们捉知了。这里是他们的乐园。

绍兴还有很多美丽的景色,说也说不尽,看也看不完。希望你有时间再慢慢游览!

浙江鲁迅故里的导游词范文5篇(三)

鲁迅故里主要由三味书屋、鲁迅故居、鲁迅纪念馆和百草园组成的,我们先来到三味书屋,三味书屋是鲁迅小时候读书的地方,在这里鲁迅先生小时候读书的课桌上,还可以看到一个“早”字,这是先生小时候为了提醒自己上学不迟到刻下的。这里还有一个后院,书院课程枯燥乏味,当先生讲得入神时,学生们就会偷偷到这里玩。

走完三味书屋,我们就来到鲁迅故居,故居里有起居室、闺房卧室、少爷室等鲁迅以及他的家人的住所,这是先生小时候住的地方。

游好鲁迅故居,鲁迅纪念馆便会展现在我的面前,这里有鲁迅先生一生的纪录和保留下来的书,还有鲁迅先生的雕像。鲁迅纪念馆有二层,大家如果有兴趣可以去参观一下。

百草园是鲁迅小时候玩的地方,里面有一棵大树,小时候的鲁迅会在树下和小伙伴嬉戏,晚上在大树下乘凉……,著名的《从百草园到三味书屋》这篇文章写得就是这里的事情。

鲁迅故里已经游完了,一天也结束了

浙江鲁迅故里的导游词范文5篇(四)

大家好,今天我们要去鲁迅故里参观游玩,我是你们的导游,将带领你们度过愉快快乐的一天,大家可以叫我小黄或黄导。

我们的目的地就快要到了----首先和各位谈谈鲁迅先生。鲁迅是我国伟大的思想家,教育家和文学家,为我国的革命事业做出了巨大的贡献。而鲁迅故里就是鲁迅小时候生活过的地方。

好,我们的目的地已经到了。首先来到大门口,我们可以醒目地看到一块大石像,上面雕刻着“鲁迅故里”四个大字和鲁迅的头像,石像前还有几个小孩正围成一个圈的铜像,他们的神态各不相同,活灵活现。远远望去,好像在谈论对鲁迅先生的无限赞扬。

现在,在我们的左手边有一块巨大的石碑,上面印着“民族脊梁”四个烫金大字。这块石碑是人们为了纪念鲁迅先生的丰功伟绩专门建造的。

继续向前走,就来到了三味书屋,这儿是鲁迅从12岁开始来寿老先生这儿学习的地方。其中,在学堂中间摆放的是寿老先生的讲桌,桌上放着书和一把戒尺,周围围着的是学生们的课桌,鲁迅的课桌紧挨着墙,在课桌的右下方还端端正正地刻着一个“早”字。关于这个“早”字,还有一个特别的故事呢!

在鲁迅小的时候,他们家境日益贫弱,他的父亲身患重病。每天,小鲁迅都有要在药铺和学校之间来回奔波。一次,鲁迅为了给父亲抓药,结果上学迟到了,教书的寿老先生不由分说,一把抓起戒尺在鲁迅的手心连打三下。可是,鲁迅并没有因此而痛恨老师,只是默默地在自己的课桌上刻了一个“早”字,以此来告诫自己要珍惜时间。

接下来就来到了百草园。走进百草园,可以发现这里到处是一片生气勃勃的景象。虽然这里只种着几种简单的绿色植物,但这里却时鲁迅童年时最喜欢玩耍的地方。小时候的鲁迅常常在这里捉蛐蛐,爬树,采野果吃,几乎每天都玩得开开心心,不亦乐乎。

我们的参观今天到此为止,感谢大家的这次参观,欢迎各位下次再来游玩。

浙江鲁迅故里的导游词范文5篇(五)

各位游客大家好,我是你们的导游肖锦川,今天我将带领大家去绍兴鲁迅故里游玩。

绍兴是个历史悠久的文化古城,有桥乡、水乡、酒乡和鱼米之乡的美称,还被称为“东方威尼斯”呢!绍兴人才辈出,如陆游、周恩来等。今天,我们就去观赏文学家、思想家、革命家鲁迅的故乡。

我们先来到了百草园,百草园是鲁迅先生小时候嬉戏玩耍的地方,他曾经在《从百草园到三味书屋》这篇著名的散文中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏、高大的皂荚树、紫红的桑椹……单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味”百草园的名字虽然幽雅,但事实上是一块荒芜的菜地,是新台门几户人家共同拥有的一块菜地。鲁迅先生小时候经常和他的小伙伴一起玩。他们玩捉蛐蛐、看蚂蚁背苍蝇的游戏等。大家游完了百草园,接下来我们去参观鲁迅笔下的三味书屋吧!

三味书屋是鲁迅读书的学校,叫私塾,学生要到老师家里去读书,这私塾便是老师的家,鲁迅的老师叫寿镜吾,寿老先生知识渊博,受鲁迅和同学们喜爱,大家往这儿看,这里的桌椅高高低低,因为去寿老先生家需要学生自己带桌椅,所以才高低不平,鲁迅的桌椅在教室右下角,远远望去上面还刻着一个“早”字,关于这个“早”,还有一个故事呢!一天,鲁迅的爸爸生病了,妈妈让他去药店买药,所以上学迟到了,被寿老先生狠狠地批评了,于是他便在自己的桌子上刻了一个“早”,勉励自己不要迟到。再走进去,你会看到一幅抱对:至乐无声唯孝弟,大囊有味是诗书。这里梁同书写的。三味书屋里还有一块匾额挂在墙上,十分醒目。三味书屋是个十分重要的景点!

此次旅游结束!如果还想玩,请去一个以鲁迅笔下的一位人物命名的土特产店,叫孔乙己土特产店品尝黄酒等特产,还可以品尝孔乙己最喜欢吃的茴香豆和臭豆腐。

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篇20:作文评语的五个要求_作文评语_网

范文类型:评语,全文共 2005 字

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作文评语的五个要求

一,具体实在,确切审慎

作文评语要具体,实在,使学生真正有所收获,而不要写那些放之四海皆准的抽象,空间的套话,废话.比如,有学生写的游记内容单薄,如果评语只写"内容单薄",学生就很难准确把握,不知从哪里去修改.可以这样写:"这个景点不错,我很想欣赏那里的风光.你能不能具体地告诉我 比如,它与我们本地的名胜古迹有什么不同 你说游玩途中被’宰了一刀’,怎样被宰的 结果如何 "如果一时很难就学生的作文作出具体的,恰如其分的,有针对性的评语,就写些鼓励学生上进或对其为人处事,日常生活有指导意义的话语.比如我有次布置学生写题为《我喜欢的衣着打扮》的作文,有一篇作文写得内容空洞,我就针对该学生平时的衣着打扮进行品评,指出了她衣着打扮的特点,哪些地方很好,哪些地方不足.评语看起来似乎与作文本身关联不大,但它既对学生的日常生活提供了有益的参考,提高了学生的审美趣味,又激发了学生关心生活,注重观察的兴致,起到了打开学生作文之源的应答功能.

二,人文合评,沟通回应

心理学中有一种"自己人"效应,它告诉我们要使对方接受你的观点与评价,你必须同对方保持"同体观"关系,即在对方看来,你是为他好,为他着想,这样双方的心理距离就缩小了,写作文评语时也可以利用这种效应.教师要通过作文了解学生的心态,将心比心,对学生作文中流露出来的情感,意向,兴趣,爱好及时给予回应;评语要在字里行间寄予厚望,在一言一语中传递爱心;在语言形式上要尽量多用委婉,商量,探讨的口吻,少下指令,断语,杜绝挖苦,嘲讽,让评语处处传递着老师爱学生的诚挚殷切之情,平等宽容之意,让学生从中受到感染与启发,得到抚慰与交流,获得信心与力量.如有次我让学生自由作文,有个男生写了篇《渴望爱情》的文章,文中写出了自己对异性的好奇,对爱情的渴望.应该说文章写得相当不错,但如果任由他的这种感情发展下去,势必会陷入早恋的泥潭,影响学业,有害身心成长.因此,我在给他的评语中首先肯定了他的作文很有特色,敢于袒露胸怀,感情也真挚,写出了花季少年的情怀;同时指出这种情怀虽可理解,但要用理智来驾驭.评语中写道:"爱情迟早会来,但不是现在.如果没有成熟的心理和一定的基础,早开的爱情之花也会早谢,为了迎接真正的爱情的到来,我想你会知道怎么去做."

三,诚于嘉许,宽于称道

"诚于嘉许,宽于称道"是美国历史上第一个年薪过百万的管理人员斯瓦伯的管理之道.在记者问及他有什么本事使得老板愿意付给他超过百万的年薪时,他回答说:"我对钢铁懂的并不多.我最大的本事就是能鼓舞起员工,而鼓舞员工的最好办法就是赞赏与鼓励.""如果说我喜欢什么的话,那就是我诚于嘉许,宽于称道."企业管理之道是如此,教育之道又何尝不是这样呢 教师写作文评语时,也应充分挖掘学生习作的长处与优点,并予以充分的甚至放大的肯定与赞许,让学生品尝到成功的喜悦,从而增强自信心,提高作文兴趣.我们也不妨多写一些激发学生写作信心,调动其写作热情的赏识鼓励性评语,如:"这个比喻新颖,别致,看得出你费了一番心思"等.

四,精心修改,妙语赏析

教师的评语应既评人又评文,不能忽视学生作文在写作形式,写作技巧方面存在的问题,这方面可以借鉴我国古代文论家,评点家的方法和艺术.例如毛宗岗评点《三国演义》,增加了卷首词《临江仙》(滚滚长江东逝水),然后又增添了开篇语"话说天下大事,分久必合,合久必分".又将卷末《古风》最后两句"鼎足三分已成梦,一统乾坤归晋朝"改为"鼎足三分已成梦,后人凭吊空牢骚".不仅如此,他还就此写了一段鉴赏性的评语:"此一篇《古风》,将全部事迹隐括其中.而末两语,以一’梦’字,一’空’字结之,正与卷首词中之意相合.一部大书,以词起,以诗收,绝妙章法."这种对原文精修后,又对修改处赏析的评语方法,不仅解决了"应该怎样写"的问题,还指出了"为什么应该这样写"的理由.如果我们把这种方法运用到学生的作文评改中,必会给他们带来深刻的启迪和感悟.

五,讲究文采,张扬个性

作文评语其实也是教师的作品,那种文字精美而富有个性的评语,那种字字珠玑,掷地有声的评语,则能以其独特的魅力,给学生耳目一新的感觉,一种文学的熏陶,一种精神愉悦的审美享受,令学生长久铭记,永志不忘.因此,语文教师要通过评语让学生感受到自己的老师也是一个文章高手,因为"示范是最好的老师""榜样的力量是无穷的".另外,可尝试在评语的形式和体式上进行改进.如可运用古人诗词,名人格言,精短寓言,哲理故事,精彩比喻,标点图式等方式来品评,力求活泼新颖,引人入胜,印象深刻.如评改一篇题为《父爱》的习作时,我写了如下评语:"父爱是人生命深处的根,而这根上的花,果乃至心情无疑是最美丽的,它不但滴露着奋进者青春年华的光与影,更流溢着人世间纯净美丽的人伦情感美.有谁能忘记这人世间的真爱呢 "好的评语,对学生而言,既是示范,更是有形的教育和无形的鞭策.

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