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推荐事迹简介怎么写(实用20篇)

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初中生主要事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:初中,全文共 726 字

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光阴似箭,日月如梭,一个学期就这么无声无息地溜走了。在这个崭新、有趣而又富有挑战的学期里,我收获颇丰、受益匪浅。学校是我的第二个家,它带给我温暖。在学校,我更是获得了知识、拓展了视野、增长了才干。在这个大家庭里,我和同学们互帮互助、团结友爱。

这段奇幻的旅程还得从军训时说起,那时候我一走进校园,就断定我的人生会很美好。这里不仅风景美、设备美,就连人也“美”。走在校园的小路上,随便碰到一个人都会对你亲切的说声:“你好!”而我也会面带微笑的回敬一句:“你好!”人与人之间不就应该是这样的么?从那时到现在,我从一个什么都不会做的黄毛小子完美蜕变成一个能说会做的男子汉!生活方面也能自己照顾自己,社交方面也有很大的改善,从以前的腼腆成为现在的开朗、大方男孩。我不求最好,只求更好的自己。

我们的教师团队也是一流的,老师们个个都很年轻。语文老师教会我生活处处有语文;数学老师教会我数学是位朋友;英语老师教会我英语是一种艺术;政治老师教会我如何为人处事;历史老师教会我历史一去不复返的道理;体育老师教会我运动对我们的健康有益。老师是我们人生道路上最重要的人,他们燃烧自己,照亮了我们。和以前相比,我的学习态度端正了,学习目标更明确了。渐渐地,我感受到同学之间对我的真切关心,是我冰封已久的心灵瞬间融化,春暖花开。同学之间充满友爱“兄弟”之间充满仁义。我收获了满满一车的友谊,它使我明白没有朋友的人就像一株小草,独自躺着……更让我明白了朋友请,一生伴!

学旅生涯第一阶段暂时告一段落,但我坚信,下个学期的挑战将会升级,将会更加艰难。要想努力征服它,还需自身不断突破。只有自身不断突破,才能追求更好的自己!在下个学期的学习中,我要戒骄戒躁、锦上添花,力争“更上一层楼”!

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篇1:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1338 字

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敬爱的各位学校领导:

您们好!

我是来自广播电视大学专业(专科)学生,。中专毕业后,看到多数同学选择继续留校学习,攻读专科时,我却不得不面对家庭的压力,含泪背起行囊离校就业,读书、学习成为我心底深深的遗憾。

工作后,面对就业的压力,岗位的竞争,使我感到自身知识的匮乏,于是,我毅然选择踏进广播电视大学的校门,实现自己的学习梦想。在此,我非常感谢电大给我创造了这个学习机会。

一、学习情况

选择工商管理专业是因为我的工作关系,因此,在学习中,我更注重学习的方法,相对于以前的教与学,现在更多的是自学,课堂上,我对重点和难点做好相应的笔记,当遇到理解不了的部分,我积极地通过电大网上的资源或向老师请教,并且一直严格要求自己,努力让自己在学习中做到最好,认真听取老师的每一节课,认真完成每一份作业,在专业课上的学习和实践更是毫不放松,坚持理论与实践相结合,将所学的《经济法律》,《管理学》,《基础会计》等知识充分运用到实际工作中,努力提高自己的工作能力和知识素养。由于我的上班时间是周一至周六,跟电大的授课时间有冲突,但我仍然努力克服各种困难,力争做到工作、学习两不误,并取得了较好的成绩。作为一名班委,我尽工作之便,热情周到的为大家服务在完成自己的学习任务后,还帮助了班上其他个别同学完成学习任务,以确保完成班级学习任务。

二、工作和社会方面

作为一名办公室主任,我认真履行工作职责,做到一丝不苟,能独当一面的开展工作,为领导分忧,为企业出谋化策,待人接物好,具有亲和力,受到领导和同事的一致好评。在工作中,我学以致用,充分利用所学的专业理论知识与工作中的实际相结合,通过学习《企业文化》、《西方经济学》、《资源运营管理》等课程,提高了自己的行政管理能力。

三、学习体会和收获

电大的学习,不仅使我的专业知识和技能得到了提高,而且教会了我新的学习方法,要制定适合自己的学习方式和方法。首先要制定好个人学习计划,每天抽出一些时间看书学习,充实自己。其次在学习方法上要分清每门课的主次和轻重,对课程的主要章节和重点部分,要熟悉和掌握,对次要章节的内容也要基本了解。勤动笔,不但在书上的重点地方做记号和批注,更要记好自己的笔记,便于复习和查阅,而且还要多做练习,只有多做练习才能将书上的理论知识熟练掌握,并举一反三。 电大的学习生活不仅充实和完善了自我,而且通过电大的学习,我明白了正确处理工作、学习和生活的关系,只有安排好自己的工作和家庭生活才能使学习得到事半功倍的效果。搞好学习要端正学习态度,明确学习目的。只有好好学习才能不断充实和完善自我,才能不断提高自己的理论水平和管理水平,自身的素质和综合能力在工作和学习中提升。

四、对奖学金的认识及未来努力方向

我认为,奖学金是对学习的一种肯定、一种鼓励、一种荣誉,鼓励自己再接再励,在以后的学习中可以更好的要求自己,在工作中鞭策自己,让自己可以保持一种积极向上的精神和态度去投身于以后的学习和工作中去。

在未来的生活中,我将不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。好好学习先进工作经验,学习更好的为人处事方法。使今后的工作更得心应手。我将正确对待自己的不足,认真听取领导、教师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

此致

敬礼

申请人:

20xx年x月x日

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篇2:徐向前人物生平简介_申报材料_网

范文类型:材料案例,全文共 1342 字

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向前人物生平简介

徐向前,字子敬,192017年11月8日出生于山西省五台县的永安村。它位于滹沱河北岸,原名薄家村。他的父亲徐懋准是清末秀才,母亲赵金銮,是一位典型的家庭主妇。徐向前在母亲身边长大,伴随着母亲劳动,母亲也就成为他人生中的第一位老师。徐向前的母亲是一个虔诚的佛教徒,勤劳善良,平素经常积德行善,她那贤惠、助邻的行为深深地影响着小象谦。儿时,他幼小的心灵虽然还理解不了那些难以捉摸的深奥的事理,但他从人与人的关系中认识母亲,开始朦朦胧胧地意识到,人与人之间应该相互爱护、和睦相处。父亲的行为同样给徐向前以很大影响。他以父亲为榜样,模仿着以平等的态度对待周围的人。

少年时的徐向前读了3年多的私塾,《诗经》还未读完,就有了不读“五经”的学校。192017年,他被送到东冶镇陀阳高等小学校去读书。他非常喜爱这所学校,在那里,开始接受新事物。因家境不济,两年后徐向前又回到本村读私塾。即便如此,徐向前的学业也未能继续,一年后徐向前便结束了少年时期的学校生活。这对于一个渴望读书的少年来说无疑是一个沉重的打击。辍学在家的徐向前在无奈之中过早地承担起了成人的重担。16岁至18岁,徐向前在河北省阜平县书店里当学徒,这是他一生中的第一份社会职业。两年艰辛的学徒生涯,磨炼了他顽强的意志和善于忍耐的品格。更重要的是,在此期间,他还阅读了大量的中国古典小说,萌生了为国捐躯的雄心壮志,激发了学军习武的浓厚兴趣。

1919年3月,徐向前考入了山西国民师范第一期速成班学习,可以说这是他一生中“时来运转”的第一步。给他带来这次机遇的是中国历史的大变革即辛亥革命后开始兴办贫民教育,也是与他一河之隔的“五台老乡”阎锡山提倡“民智”,大办教育时无意中把他网了进来。他在这里不仅接受了较为系统的智力教育,而且受到了“五四”新文化运动的影响。从国民师范毕业后,徐向前本想一心一意当好教师,但是,世道同他作对,使他不能如愿。

家族背景

五台徐氏,文有继畲,武有向前。五台徐氏是明初移民的产物,至第五世分为十股,徐继畲本支为二股。子孙繁衍渐多,散居滹沱河两岸建安、东冶、永安等十余村,到继畲已经是第十五世。最初累世力耕而食,到明末,这个家族已殷实到足以使部分成员读书深造的程度。七世之后,才有人从文从武,渐成清门望族。

据1934年徐永信等续修铅印的《五台徐氏宗谱》,徐继畲系第二股第十五世。徐向前元帅系第三股第十九世,谱名叫象谦,此名一直用到大革命失败后才改为“向前”,但修谱者并不知晓,父亲“懋淮,字次江,庠生。氏梁、氏赵,子二:受谦,象谦。”“受谦上尉科员,氏朱,字大亨”。“象谦字止敬,氏朱”。该谱卷七名秩谱中记载:“象谦,黄浦(应为埔)军官学校”。其时,33岁的徐向前正任红四方面军总指挥,在川陕根据地与围剿红军的国民党军队进行殊死斗争。可见徐继畲、徐向前是同族同谱,前者是后者的族高祖。徐帅晚年,多次听取徐继畲研究的情况汇报,为徐继畲纪念馆、徐继畲研究会、徐继畲全集等先后题字。笔者从北京图书馆发现龙夫威英文版《徐继畲及其瀛环志略》后,徐帅很感兴趣,让秘书郭春福将军借出阅读。徐帅也是有世界影响的人物。他1990年逝世后,纽约时报于次日即发表了n.n.克里斯托夫写的特稿《88岁的长征老兵徐向前逝世》。

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篇3:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1369 字

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,女,汉族,19xx年12月26日出生。现就读于业技术学院基础部初教x班。自入校以来,我没有丝毫放松对自己的要求,在思想、生活、学习和工作上更加严格要求自己,经过不懈的努力、师长的关怀以及同学的帮助,取得了一定的成绩。

思想上坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”的重要思想,正确贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定,能处理好个人与国家、集体的关系。她认真参加团支部组织的每次学习与讨论,深刻体验到了作为一名预备党员的光荣和责任。同时满怀热情地阅读了马克思、恩格斯以及毛泽东等人的著作和xx大报告,争取用先进的理论来武装自己,使自己在思想上达到更高的境界。在班级、学校、在生活中,我时刻以党员的标准严格要求自己,能够起到模范带头作用。平时关注一些信息途径,通过这些方式了解国家和党中央的一些新政策和文件,以此来时刻保持自己的“先进行”。不仅如此,我还给同学们宣传一些重要信息,让同学们关注国家大事。并经常与同学们展开讨论,交流想法,学习他们好的思考方式,相互学到好的知识。

在生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,努力实践作为一名预备党员的义务,真正起到了先锋模范的作用。并努力培养各种兴趣爱好,拓展自己的知识面和交际面。平时注重勤俭节约,因为我知道虽然现在我们国家全民的整体生活水平已经有很多提高,但是作为一名当代大学生,我们要时刻准备好做国家的接班人,既然我们现在还不能做伟大的贡献,那么就应该从身边开始,从身边做起。我也尽最大努力带动身边的人,让每个人都意识到自己的力量,培养大家乐于助人的好精神。在班级我尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并乐于助人,主动帮助身边有困难的同学。平时我形成了良好的生活、学习习惯。从不迟到、早退。并且坚持体育运动,保持身体健康. 在工作上我严格要求自己,为同学们带头做表率,树立起一个自立、自强、争做合格大学生的典范。积极配合老师、同学,认真负责完成各项工作。默默无闻的工作作风,积极的工作心态和很强的责任感,让我赢得了同学老师的好评。在班级,我也主动接近不太爱学习的同学,希望通过自己的努力,唤起他们对学习的重视。而班级的学习气氛很好,同学们相互帮助,在这样的气氛下,我相信通过努力,一定会取得更好的成绩。我在工作期间,对待每一件事都是认真负责、扎实肯干;对待工作一丝不苟,做到公正廉明,积极发挥桥梁作用;并且一直以感恩的心去对待生活、对待学习、对待工作。

“学问未必全在书本上”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学习与能力并重。所以,我一直对自己要求要“学以致用”、“理论联系实际”。在校期间我参加系里组织的小组学习利用课余时间学习汉语的活动,假期还参加学院组织的社会实践活动。通过五年的学习与工作,使我积累了许多宝贵的经验,从而大大提高了我的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力。

“千里之行,始于足下”,我认为我曾担任过的职务,对我走向社会起到了一个桥梁作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,对我走向教育事业奠定了基础。这也使我真正的感到为之奋斗,努力的目标是什么?让我的途程有了一个驿站,走路的步伐更加稳健,到达目的的信心更加坚定!

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篇4:小学师德标兵事迹简介[页2]_申报材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,全文共 1267 字

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小学师德标兵事迹简介

有一次,我班的学生刘刚因上网而逃学了,学校的老师和同学都出去找。依依网吧、虫虫网吧、桂竹苑网吧、桥头网吧……各个大街小巷几乎都找遍了,仍不见踪影。那天晚上,我满脑子都是他疯狂玩游戏的情形,心里默默祈祷着他会突然出现在我的眼前。可是一次又一次等来的都是失望。突然我灵机一动,从他最要好的同学那寻找突破口。他们开始守口如瓶,我不死心,给他们讲上网的危害,讲好朋友的标准,讲好朋友的正确表现,讲家长的担忧,讲老师的焦虑。在我的苦口婆心下,那几位同学终于说出了他的qq号码。我赶快上网与他聊天。起初,他不理不睬。我就进入游戏区与他一起打游戏,并一边打游戏一边与他聊天。他终于开口了,我心里一阵激动。但我马上提醒自己,不能急于求成,一定要循序渐进。我先给他聊游戏的快乐,他可来劲了,说得头头是道,并提出要经常和我切磋。我没有拒绝,却趁机提出了我的要求。我们约法三章,要他完成我给他规定的学习任务,他爽快地答应了。

我只觉得全身热血沸腾,他终于出来了。整整在网吧里玩了两天两夜,他已疲倦得不像样子,可他看到我时,眼里分明闪着光。我心里的一块石头终于落地了。看着他平安的从网吧里出来,他全家人都对我感激不尽。我深知我肩上的担子还很重很重,我不但要教给他知识,更主要的是要教他做人,感化他的心灵,让他远离网吧。之后,我总是不定期的与他交流,给他讲道理。通过一个学期的努力,他终于远离了网吧,对学习产生了兴趣,成绩有很大进步。

二、实钻业务、投身课改

作为一名教师,我没有在过去的成绩上停滞不前,而是对自己高标准严要求。在教学上我认真备课上课,开动脑筋实钻业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生。同学们都认为我是值得依赖的老师,又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱,同学们总是喜欢上我的课,我本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。

在小学数学教学中,我努力探索素质教育的新途径,在教中研,研中改,积极实践新课程标准,形成了“趣、活、新”的教学风格。工作上,我精益求精,勇于开拓创新,探索出了“自主点拨式”的课堂教学模式,该模式依据“以人为本的教学思想,自主学习的教学理念,合作学习的教育理论”,树立了“以教师为主导,以学生为主体”的教学意识,构建了“学生先自学,教师后点拨”的教学模式,创设了宽松和谐的课堂教学氛围。同时,为了给孩子创造一个良好的教育环境,我掌握了现代化的教学技术,开发孩子多方面的智力,根据孩子的具体情况把教学具体化,促进了学生全面和谐地发展。这样,教学效果非常显著,我所带班级学生成绩一直名列前茅。

三、迎难而上、步步踩实

走近我,你会发现,我的工作作风就是无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽职尽责,都是高标准严要求。每一步都是有计划、有落实、有检查、有总结。我把自己学到的经验与学校的实际工作密切结合起来,促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作,仔细阅读分析其他老师的创新课、研究课,不断完善自己的教学方法,提高教学效率。遇到困难,我从不退缩,总是千方百计解决问题。

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篇5:优秀学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:学生,全文共 1232 字

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吕同泽,男,九岁,实验小学三年级四班的一名学生,担任班长、学校大队委委员、语文课代表、升旗手。

我勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。在学校,我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

我有一股执着向上的追求。我追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育,初谙世事的我就一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得老师、家长和同学们的好评。我追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;我遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论,老师看在眼里,喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅,每一学期都被评为“三好学生”。

我追求全面发展,兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画、唱歌和弹琴。闲暇时,我总是挤出时间来看书,我喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于我养成了良好的看书习惯,促进了我写作水平的提高,我的作文多次作为范文在班级交流,在xx年5月全市“新华杯”小学生习作竞赛中我荣获“二等奖”。另外我从四岁半开始弹电子琴,已经坚持了五个年头,去年八月已顺利通过了八级考试,今年正在十级学习中。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我是老师的得力小助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我会耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。这些,我从没有半句怨言。

我爱学习、爱思考、勤于实践,坚持努力学好各门功课,并且积极参加形式多样的课外活动,了解社会,有一定的实践能力。我善于观察,勤学好问,根据自己的想象,经常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让我吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

这就是我――吕同泽,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀少年。

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篇6:向上向善好青年事迹材料简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 2952 字

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向上向善好青年事迹材料简介

向上向善好青年是时代的先锋,我们学习的好榜样,下面是小编为大家收集的向上向善好青年事迹材料,供大家参考,欢迎大家借鉴。

向上向善好青年事迹材料范文(一)

,x年出生在x镇x村一个父母双残、贫困的家庭里,是一个名副其实的八零后。人们都说八零后这一代是幸福快乐,无忧无虑的一代,可她的生活却截然相反,但这一切并不影响她本人乐观、积极的生活态度,她觉得快乐的精神能带领她们这一家人脱离这沉重的枷锁,能让她们看到希望与光明。

一、互敬、互助、互爱,家庭和睦

母亲为智力残疾,父亲为肢体残疾,在这样特殊的家庭环境下,她较同龄人懂事的早,为了给年迈的奶奶减少负担,她从小便学会做许多家务活。别人在玩耍时,她在帮奶奶做饭、种地、做家务,别人在妈妈怀中撒娇时,她在帮助父母亲打理日常起居。如今,她有了自己的家庭,为了更好的照顾80多岁高龄的奶奶和双残的父母,她取得老公的同意后,带着年幼的孩子与奶奶、父母居住在一起,虽然生活不富裕、照顾家庭的负担很重,但她从来不叫苦,细心照顾父母、孝顺奶奶、抚养孩子,尽善尽孝。

去年6月,母亲被查出了“膀胱癌早期病变”,她准备将母亲送到大医院住院救治,但此事被亲朋长辈反对,只是因为家中经济贫困,长辈们不想因为一个残疾人而拖累家里。但作为子女,她没有多考虑,一心想着这是她母亲,无论是残疾还是正常,只要有一丝希望,她都不会放弃。她迅速与丈夫一起为母亲办好了住院手续,筹钱、安排陪护、联系医生等等琐事一一安排妥当,又向单位请了一个月的假,与丈夫一起担负起了照顾母亲的责任。由于母亲为智残,护工都不愿护理,她只能白天天未亮便从家中赶到市区医院陪护,晚上由丈夫继续接班,而她则必须马不停蹄地往回赶,只因家中还有幼小的孩子及老人需要她日常的生活照料。就这样,一个月的风雨无阻,母亲的病转危为安,而她与老公则累得瘦了一大圈。

x年,她的奶奶因中风,常年行动不便。她心急如焚,跑了上海一家又一家的医院,问遍了一个又一个的亲朋好友,终于,在一个远方亲戚的口中得知中药对这一方面颇有疗效,于是,时常看见她带着年迈及行动不便的奶奶去各大中医院看病的身影。此后,为照顾奶奶年迈的身体,她需要经常在家里及医院两头来回跑,及时给奶奶配药,经过一段时间的治疗,奶奶的病情有所好转,身体也灵活了不少。有一次,奶奶因为身体原因,几个星期没排便了,她二话不说带上手套就为奶奶挖大便。这一切如此不易,但她从无怨言,她始终觉得奶奶从小把她拉扯大,不容易,现在,她既是尽责,也是为了报答奶奶的养育之恩。她说,最怕的就是“子欲养而亲不待”,如果现在不做点什么,将来她要后悔的。

二、重视教育,悉心培养子女

她有一个活泼聪明的儿子,像天下所有父母一样,她也希望儿子能成才,能成为国家之栋梁。为了培养子女成才,她非常重视对孩子世界观、人生观、价值观的教育,教育他学做人的道理、教育他学会做力所能及的家事。由于她们家里的情况与别人家里不同,儿子常会问她,为什么他的奶奶不能照顾他,为什么他的爷爷不能陪他玩等问题。每每遇此,她都会俯身告诉他,“咱们家”与别人家的不同,让他从小学会尊敬并照顾奶奶与爷爷,让他学会孝敬及善待老人。日复一日的循循善诱、谆谆教导,使他儿子小小年纪便学会了看护经常要外出乱走的奶奶,帮助年迈的老太太做一些小小的家务,学会了给生病中的长辈喂食等等。这一切,让感到既心慰又心酸。

三、善良心灵,回馈社会

x年,拿着每月只有600元低工资且还要担负起一大家子人一月开销的她,义无反顾将半个月的工资300元,悄悄寄给素未谋面的外来烧伤婴儿家庭,只因她觉得他们更需要。x年汶川地震爆发后,她第一时间抢着捐款、捐物,虽然她自已也很困难。像这样的小事一件又一件,数不胜数,有人却认为她傻,她却从不在意。在她心中一直有个心愿,希望成为骨髓捐献志愿者,x年3月她踏入中华骨髓库大门,光荣地成为了其中一员,圆了多年的梦。

向上向善好青年事迹材料范文(二)

,女,27岁,律师事务所文员,x市x区x街x里社区居民。

一家四口同住在两居室的楼房内,父母和爷爷都是朴实的工人,在长辈的教导下,她从小就有规矩,懂礼貌,腼腆爱笑,有着一颗文静温柔体贴的心,周围的邻居都特别喜欢她,并经常夸她懂事,孝顺。

父亲十几年来一直病魔缠身,已进入肝硬化晚期,甚至一度昏迷不醒。在x1年到x0年这十年来,和母亲为了给父亲治病几乎跑遍了x大大小小治疗肝病的医院,父亲依然没有好转且病情慢慢的恶化,此时的和母亲万分的焦急。x1年,从总医院的一位患者那得知x304医院做自体干细胞移植手术,可以有效的控制治疗病情。和妈妈毅然带着父亲去了做了手术,这时候的已经开始工作赚钱了,而母亲则辞去了工作,专心照顾父亲,在治疗期间请了假和母亲住在医院,见父亲小腿肿了,就每天给他按摩细心的照顾父亲。

从回来后的一段时间里父亲的病情表面上感觉有所好转,这时和母亲心里美得不得了,可谁知好景不长,x年大年初六夜晚,出现肝昏迷现象。和母亲得知了一中心医院能够治疗父亲的肝病,在得知消息后,第一时间从网上挂号带着父亲去了一中心医院救治,从检查结果得知父亲属于丙肝肝硬化晚期,肝昏迷的时间一次比一次的频繁,一次比一次长,治疗的最好办法就是换肝。决定捐肝救父,移植自己的肝脏挽救父亲的生命。

得知后坚决不同意,那毕竟是自己的亲生骨肉,她还没有结婚,不愿意让女儿遭遇这麽大的风险。说:我年轻恢复的快,爸爸你的健康比什么都重要,而且爸爸给了我生命,你有病我不能不管!在反复再三的哭求劝说下,父母拗不过倔强的她,更无法忽视她那份孝心,最终同意了她的建议。然而面对这次的肝移植手术需要三十多万元医药费,她们一家真是一筹莫展了。于是和母亲、爷爷商议把房子卖掉租房住,既能解决手术费又能还清外债。在此时男朋友将准备结婚买房的钱拿出了一部分给了,阻止了家卖方的想法,解决了手术费问题。

手术的时间已经定了,需要筹集手术用血,医院准备了600毫升的b型血,但为防备术中用血,还差1000毫升。这又急哭了母亲,看母亲难受,自己躲到角落里,也偷偷地擦眼泪。然而男朋友又特意找来了6个同事朋友到血站献了血,保证了手术的顺利进行。在男朋友看来,一个女孩只有对自己的父母好,才可能对周围的人好,他为自己能找到这样一个善良而又孝顺的女友感到庆幸,他用博大的胸怀,坚硬的臂膀不仅支撑了这个家,也诠释了他们真挚的爱情。

1月31日正是腊月二十,在市一中心医院器官移植中心病房,和父亲准备进入手术室时,二人的手紧紧握在一起,他们互相鼓励,给对方加油打气,据家人介绍,前一晚没怎麽睡觉。当着爸妈的面,她总是说没事不紧张,其实她是在安慰父母。一个才24岁的女孩,将自己70%的肝捐献了,经历这麽大的手术,怎能不紧张!

经过了十多个小时的时间,和父亲的手术终于成功了 ,父女平安,让所有人牵挂他们的心都放下了。在医院医生精心的手术和周到的术后护理下,和父亲身体恢复的一天比一天好,已出院正在恢复中。

从小经历的艰辛和磨难,造就了她内心足够强大。都说80后是温室里的花朵,都知道80后是众星捧月的天之骄子,都拥有平凡而又普通的呵护,可是在家里她以道德的力量彰显着感天动地的人间真情,进一步弘扬了中华民族孝老、敬老、爱老、助老的传统美德。

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篇7:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1548 字

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我叫王婷,今年12岁,是中宁县第二中学七(3)班学习委员。

我出生在农村家庭,从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

一、同学眼中的我——认真负责,乐于助人。

每天早晨,我准时到校督促大家晨读、温习功课,每当遇到在学习上有困难的同学,我总会耐心地尽我所能,认真讲解,每逢搞卫生,我总带头抢脏活、累活干,平时,见到垃圾弯腰拾起,从不斤斤计较。有一天刮大风,操场上是尘土飞扬,干枯的树枝刮落了,偶尔飞出一个垃圾袋,连垃圾桶都刮倒了,看到这些,我首先扶起了垃圾桶,然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我,乐于助人是我的一大特点。平时,若遇上哪个同学的学习用品缺了,我总是第一个帮助解决;谁在学习上有了困难,我总是第一个帮着解决;在每一次“ 献爱心”活动中,我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此,我用我的热情,我的爱心,成为了同学们的贴心朋友。在学校里,我和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请我办事,我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责,爱好广泛。

作为班干部,我处处以身作则,起到了模范带头作用,为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况,。对工作,我认真负责,尽职尽责,老师交给的任务都能乐意接受,做到有始有终。在老师眼里,我能够处处都身先士卒,做老师的好帮手。无论是哪一位老师,都对我信任有加。几年来,我上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅,从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。

我爱好广泛,如:体育运动、演节目、书法、绘画„„我尤其酷爱绘画,我画画很有一套,简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画,在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出,为老师和同学带来了欢乐。

三、家长眼中的我——热爱劳动 ,懂得感恩。

在家中,我是一个好孩子,经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如:洗碗、扫地、擦地。有一次,奶奶上街去买菜,我起床后,见屋里乱七八糟的,我便主动开始了大扫除,该撤的撤,该拿的拿,这干完了还有那,当时,我还真想放弃,可仔细一想,这毕竟是我的家呀,不行,我一定要干完,让奶奶清闲一些。为了这个信念,我坚持了下去,当奶奶推开门的一瞬间,被眼前的一幕惊呆了,一尘不染的地板,窗明几净的房间,奶奶夸我长大了,我高兴极了。

我虽然是家中的宝贝,但是为了锻炼自己的能力,我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子,有时我主动为奶奶打来洗脚水,帮奶奶洗脚。

在社会上,我时刻遵守社会公德,从没有破坏过公共设施,时刻记得自己是一名合格的学生,时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车,我主动为一位老大爷让座还受到了表扬,当时我心里美滋滋的。还有一次,我们一家到中宁百隆商场,爸爸被新颖的手机吸引了,我无聊的绕来绕去,无意间我绕到卖玩具的地方,我看到货架前一只毛绒玩具正躺在地上,心想:又不是我碰掉的,我不管。可看着它那样,让我觉得它可爱又可怜,于是,我伸手拾起了它,放在了货架上,正好一位售货员阿姨过来说了声谢谢,我随声应和着,心里真快乐。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的捕击风雨,才能使自己的翅膀更加加强有力。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇8:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 567 字

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孙 女,复旦附小四(1)班学生。孙榈坤家四代同堂,住在一个不到80平方米的小屋子里。太外婆双目失明,生活不能自理,妈妈是腿脚不便的残疾人,爸爸开出租车早出晚归,外公、外婆80多岁高龄还在为这个家庭操劳。这样的家庭环境,让她很小就懂得为家人分忧,为外公、外公分担家务,为双目失明的太外婆洗脸、擦手、倒马桶,为早出晚归的爸爸捶背、捏肩,为母亲做好可口的饭菜。每次母亲外出,她总是先行一步,细心地用小红砖块抵住厚重的油漆门,再挽起母亲的胳臂搀扶她拾步而下。瘦弱的她总是会使出最大的劲一手扶住母亲的手臂,一手撑住母亲的腰,如同一根稳稳的拐杖,撑着母亲走得轻松些,平稳些。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孙将孝老爱亲的传统美德带到了班级里,她时时刻刻主动做力所能及的事,帮助班级每一位同学。在学校里,同学遇到不会做的题时,她会不厌其烦地细心讲解;同学不舒服时,她会悄悄递上一杯温水。秋季,是感冒多发期,有的同学呕吐,面对污物,她又是第一个站起来,默默拿起拖把清除污物。升旗仪式、区朗诵比赛、六一汇演,后台需要一位音乐播放员,她自告奋勇接受了任务。一次又一次,她带着满脸的微笑一丝不苟地当好这“幕后英雄”。她的成熟与体贴让同学们都亲切地称她为“孙姐”。她多次被评为“复小阳光少年”,在“我爱我家——家庭艺术风采秀”比赛中,荣获快乐家庭奖。

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篇9:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 592 字

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初二(6)班的班长,学习努力,为人直率真诚。

俗话说:“百善孝为先。”在家中,陈是个非常有孝心的人。他每天早晨都会向父母问好,并准备好出行所需的工具。要是父亲或是母亲病了,他总是第一时间送去关心和帮助。收音机里经常播道:“上德实验学校提醒学生:‘你记得父母的生日么?’”他总是把父母的生日牢记在心,并送去生日祝福和礼物。他总是做好自己的事,尽量不让父母操心。每天起床后,他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后,他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事,他总会努力地做好。每周末,他总会为家中扫地,擦厕所的瓷砖,擦房间的灰。如果有需要,他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果妈妈要去买东西,他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假,也许有些人会整天宅在家里,但他不会,每天早上,他都会和家长一起去买菜,提菜、数钱、计算要给多少钱,并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想,如果把买菜的方法学会了,那以后就可以自己来买菜,就不用让妈妈跑那么远的路了。他明白父母的辛苦和钱的来之不易。因此,他花钱很节约,几乎不怎么花钱,常常是带了钱出去,什么也没买就回来了。每次春游,他都会带几十块钱去,但极少花;每次看到令他心动的东西,他都会停下来,然后仔细想一想,我要这个东西做什么?我是否真的需要这个东西?这个东西买回来我是真的会用还是仅仅当个玩具?

这就是他,陈,一个有美德的人。

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篇10:县级优秀团员主要事迹简介_事迹材料_网

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1253 字

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县级优秀团员主要事迹简介

郝文静同学,女,1995年2月出生于太和县肖口镇,现就读于胡总中心学校七(2)班。

该生积极进取,团结向上,严格遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《胡总乡中心学校学生“十不准”规定》和学校各项规章制度。作为班级的团支部书记,她带领全体团员认真按时完成学校团委交给的各项任务,按时交纳团费,积极开展各项文体活动,积极参加各次团组织活动和社会实践活动,利用课余时间开展学雷锋活动,争做文明中学生。她热爱班级,尊敬老师,团结同学,热心为同学服务,积极为班级做贡献。处处宽以待人,严于律己,做好老师的好助手,做同学的表率和榜样,热情为同学排忧解难,学习勤奋刻苦,各科成绩都名列前茅,处处起到模范带头作用。

在学习方面她有自己的学习策略,课前,坚持做好预习,能够带着问题去听课、思考,加深对功课的把握。上课时,严肃认真听讲,积极思考,对老师提出的问题踊跃回答。课下,及时复习功课,讲究方法,不死记硬背,而是理解记忆。用自己的学习方法影响和感召其他同学,帮助同学解决学习上的问题,使之共同进步共同提高。

她兴趣爱好广泛,酷爱读书。名人传记、科学读物、历史故事等课外书籍读了数部。同时认真记笔记,及时写反思。同时喜爱书法、绘画、音乐,在紧张的学习之余放松一下,调节好自己的状态。

她是一名“留守学生”,在家里是一名爷奶眼中的乖孩子,在学校是老师心目中品学兼优的好学生、好助手、同学们学习的好榜样,在社会是个德能兼备的好青年。她用自己的行动谱写了一名中国共产主义青年团员的新篇章。她的事迹虽不惊天动地,亦无可歌可泣,但平凡中孕育着伟大,细微处显现着精神。她用自己的智慧和双手编织的一个个平凡的故事,在学校和周边村庄里广为传颂,人们都竖起大拇指称赞她是一名有教养、有修养的中学生。

自学前班以来,每学期她都被评为学习标兵、三好学生、优秀少先队员、优秀团员等殊荣。XX年、XX年、XX年,连续三年被江苏省无锡市鸿山镇团委评为“镇优秀少先队员”;XX年4月荣获无锡市新区教研中心举行的“小学课文朗诵比赛二等奖”;XX年4月在江苏省教育厅立项竞赛活动荣获“XX年度江苏省中小学诗歌竞赛无锡赛区三等奖”;XX年在全国语文规范化知识大赛读写大赛江苏选拔赛中荣获小学组县级二等奖;XX年12月在新区小学生“世博杯”英语小报制作比赛中荣获特等奖;XX年12月在无锡市“规范汉字书写大赛”活动中荣获一等奖;XX年6月1日被无锡市后宅中心小学评为--XX学年度百名好少年(儿童)“艺术小明星”。XX年在胡总中心学校“争做小陶子”诵读比赛中获一等奖、“第八届英语演讲比赛”获一等奖、“第十二届师生个人技能展示”中获绘画第一名硬笔书法第二名、获胡总中心学校“三好学生”和“校园道德模范”等光荣称号。

郝文静同学品学奖优、德能并进,积极进取,时刻牢记一名中国共产主义青年团的义务和职责,深知自己肩负的重任,积极参与学校组织的各项活动,努力做好自己的本职工作,正昂扬阔步担当起大家的领头雁,用一颗真诚的心去温暖身边的每一位同学。

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篇11:优秀教师事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:教师,全文共 267 字

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从1976年高中毕业担任民办教师开始,潘立华开始在吴家山教学点任教,一个人一干就是37年。他手把手地教着山里的孩子,帮他们圆“看看大山之外”的梦想。吴家山教学点地处歙县北部高山地区,交通闭塞。为了方便山里低龄孩子就学,教育部门只得就地设置教学点。在教学点,潘立华是老师,负责所有不同年龄孩子的教学;潘立华是校长,负责教学点的所有事务;潘立华是保育员,每天要给孩子们热好各自带的饭菜,农忙季节或者天气不好时,他还要把孩子们送回家;潘立华还是安全员,坚持每日10分钟安全教育,下课学生活动的场地有安全隐患,他总站在高坝前以防学生发生意外。

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篇12:大学生事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 1409 字

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近段时间学习了李保国同志的先进事迹,给我的触动很大。同时,作为一名人民教师,李保国同志的先进事迹,也使我受到了很深刻的教育。今天我们缅怀先进、学习先进,就是要传承和发扬他们的信仰追求,不断矫正和找准自己的生命航向。

李保国同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,要立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。

一、学习李保国同志爱岗敬业、一心为民的高贵品质。

大学当教授因为一些不可控的原因,比如开会调研等等,调整上课时间是很正常的事,尤其是李宝国同志把大量的时间花在了为农民服务上,可是35年来,他从来没有因为自己的原因调整过一次学生的课。大学教授出身的李保国,却保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,穿着朴素,和农民一起开山、栽数,走家串户体察农民的困苦,给农民讲授种植技术,自掏科研经费给太行相亲们力所能及的技术帮助,下乡指导不给农民添负担,从来都不要一分钱……

通过学习我明白了,教育是一种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为一名教育工作者,应该立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫无保留的交给党的教育事业。

教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得不到成功。在教师岗位上,没有悠闲自在的舒适和安逸,只有默默无闻的奉献,认真负责,必须像李保国一样,在一行,爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。我们要像李保国一样淡泊名利,志存高远展示着一个优秀教师崇高的价值取向。

二、学习李保国同志生命不息、奋斗不止的革命精神。

有这样一位老人,李保国,投身太行扶贫工作近35年,几十年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,投身太行,他废寝忘食,夙兴夜寐,忘我工作,一心为民。为了带领太行人民脱贫致富,年事已高的他仍然老骥伏枥,志在千里,义无反顾扎根太行山,义务帮扶农民植树造林,艰苦奋斗,一干就是35年,指导建成实地面积数千亩果田,人均年收入达到了三万多元,直接为人民增收35亿多元。现在虽然我们的李教授永远的离开了我们,但他的学生还是有很多毅然决定留在巍巍太行,为恩师的遗志以及太行的发展传承者奉献着,继续带领着更多山村人民走出贫困走向致富。

通过学习,我更加明确了作为教师,不仅要教书,更重要的是育人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性。因此教师作为人类文明的传播者,更应该注意为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都做净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品质去教育,影响学生。

“恪守信念,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了为人民服务的根本宗旨”——这是李保国教授最本质的精神所在,学习李教授就要进一步加强党性修养,牢记为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习李保国同志,就要学习他牢固树立正确的人生观、价值观,作为一名教师,我们要以李保国同志为榜样,爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,踏踏实实做好自己的本职工作。

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篇13:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 541 字

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黄是城区中心学校xx班的宣传委员,性格活泼开朗,尊重师长,待人礼貌,孝顺父母,是老师眼中的好学生,家长眼中的乖乖女。

她在学校敏而好学,不耻下问。凡事以学习为重。在校乐于助人,与同学交好。相处融洽,做事处处为他人着想。有着“己所不欲,勿施于人”的美德。上课认真听讲,勤做笔记,课后及时复习及巩固知识。遇到课上不懂的及时问老师,同学以补不足。学习态度认真,并做到“知之为知之,不知为不知,是知也”。

她还是一个爱参加课余活动的人,并且怀着“志在参与,不在成绩”的精神!在校红领巾义卖活动中获“爱心天使”称号,在寒假活动中评为“寒假活动之星”,还被评为校“最美中心人”!曾经获得的奖项有:校“森林防火”征文比赛一等奖、寒假绘画比赛一等奖、校“走进成长季节”心理健康教育主题绘画一等奖、校“红领巾的故事”七彩绘画一等奖、寒假“我为城乡环境整治献一计”主题绘画一等奖、校中心好少年“我们的社会实践活动”征文一等奖、校“卫生健康”手抄报设计一等奖、校“阅读与梦想”征文一等奖、校“心怀梦,乐成长”手抄报二等奖、校“普法漫画”绘画二等奖。。。。。。黄还是xx日报的小记者呢,作文多次刊登在报纸上,还在萤火虫杂志上发表过两篇文章哦!

人生格言:人的智慧并非来自研究伟大的学说,而是来自对平凡事物的观察。

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篇14:大学生先进事迹简介怎么写

范文类型:材料案例,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2488 字

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我是来自河池学院的学生吴丹丹,我出生偏远农村,从小立志一定要走出贫困的环境,努力让父母过上好的生活。穷且益坚,不坠青云之志,在校期间,德智体美全面发展,曾任河池学院外国语学院团委副书记、大学生家教协会副会长、双语通讯社社长,现任外国语学院学生党支部宣传委员。我对工作积极负责,尽最大的努力服务好身边的老师和同学们,被评为20xx年度广西自治区优秀学生干部、河池市优秀共青团员,连续三年被评为河池学院优秀学生干部;我还积极参加暑期社会实践活动,负责河池学院外国语学院暑期实践队的关爱留守儿童 播撒爱心阳光实践队的项目申报工作,荣获了20xx年广西高校志愿服务精品项目,同时连续三年被评为河池学院暑期社会实践活动先进个人;学习上我刻苦努力,锐意进取,获得国家励志奖学金,20xx年创青春全国大学生创业大赛公益创业赛国家级铜奖,区级银奖。

除此之外,我还利用课余时间去发传单、卖牛奶、当服务员、做家教等兼职,无论多累多辛苦,我只要想到父亲头顶着那么猛烈的太阳在田间劳作,我觉得任何的苦和累都不能和他相比。我始终相信努力付出就会有收获,无论前方的道路有多么坎坷,都要自立自强,奋斗不止,这样才能让父母安享晚年,才能成为一名对国家有用的人。 脚踏实地,奋斗青春;自强不息,愈挫愈勇;感恩社会,传播正能量

我出生在一个普通的农村家庭,从小我深知家里情况不好,仅靠父亲微薄的收入很难维持家庭的正常开支,自此我立志要成为一名自立自强的学生。自大学入校以来,我严格要求自己,务实,勤奋,上进,各科成绩优秀,积极参加各项活动,在各方面都取得了优异的成绩。

一、心系时政 紧跟党走

少年强则中国强,我关注国家政治,深入了解>会议精神以及中国梦的丰富内涵。我积极参加入党积极分子>培训班、党的理论知识交流活动,并获得河池学院学习贯彻党的精神主题教育活动之‘追寻发展印记,谱写青春年华章’主题>征文比赛优胜奖。我协助完成了广西高校优秀党支部申报,以爱为名,立足校园,服务社会创建学习?服务型党支部获得自治区二等奖。我认真完成组织的每一项任务,赢得了师生的一致好评。

二、勤奋乐思 锐意进取

学无止境永攀高峰始终鞭挞着吴丹丹不断学习,我先后获得国家一等助学金、国家励志奖学金;顺利通过了英语专业四级、大学英语四级、全国计算机二级、普通话二级乙等考试;积极参加学科竞赛,获东方正龙杯第四届广西翻译大赛优秀奖、外研社全国英语写作大赛优胜奖。

此外,我还注重培养自己的写作特长,我的新闻稿多次发表在河池学院的网站上,其中《外国语学院开展大学生党的>群众路线主题教育实践活动》在学校网站的点击排行第一。同时,我积极参加校运会,增强身体素质。

三、服务师生 感恩社会

学习之余,我担任外国语学院团委副书记,始终以奉献学院,服务同学,锻炼自己为宗旨,全心全意投入到团委、学生会工作中。通过参与组织策划河池学院第四届英语文化活动周系列活动、外国语学院20xx年圣诞暨迎新晚会等多项活动,我逐渐变得成熟优秀。同时,作为团支书,我热心帮助同学,组织班级获得优秀团支部称号。 我还活跃在社团活动中。担任双语通讯社社长期间,我携手社团各成员顺利出版《双语青年》,赢得师生的称赞;担任家教协会副会长期间,被评为20xx年广西高校优秀大学生社团,为了提高师范技能,我不仅阅读有关教师技能的书,还参加试讲、说课比赛等活动。通过我的努力,邀请了宜州市电视台到试讲比赛现场。

我的身影也活跃在志愿服务行列中,积极投身到美丽广西,清洁乡村的志愿活动中,去乡村里清扫垃圾。除此之外,我定期支教,还加入了青年志愿者协会去看望养老院老人的队伍,帮助老人做饭,扫地,擦桌子……我秉着奉献、友爱、互助、进步的精神与同学们携手,为创建充满爱、和谐、文明的校园而努力。

这些平凡的小事,我并不是每一件都能做得尽善尽美,但这些活动让我在实践中不断变得优秀,也变得更加自立、坚强。

四、献身基层 永不言弃

20xx年暑假,吴丹丹参加了关爱苗苗暑期义务工作营,在支教的过程中,我感受了到孩子们的天真与纯朴和他们渴望学习的眼神。这些经历让吴丹丹更加坚定成为一名人民教师的信念。

在学习和工作之余,我并没有忘记家庭的重担,不仅平时省吃俭用,还利用空余之间在外做兼职和勤工俭学,以减轻家里的经济负担。每个周末,天微亮就得起床,赶去工作的地方,中午只有很短的休息时间,有时还得加班……这样疲于奔命,心里确实感到很苦,而别的同学此时大多数都在睡觉、逛街、看电视。但一想到父亲此时可能就在田头劳作,想到这里,我又会感到无比幸福。毕竟自己的付出,有比父亲还大吗?就这样我一直坚持着,不管多苦多累都不放弃。

五、和睦相处 真心真意

在生活中,吴丹丹是一个乐观开朗的女生,同学们都喜欢和我谈心。我诚实守信,乐于助人,有良好的生活习惯,不攀比不浪费。每一件小事都成为我生命中的感动,平凡的我在接下来的大学生活里会继续积极向上,用心传递幸福。

六、艰苦奋斗 自强不息

孟子曰:天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。不经历风雨才能见彩虹?我始终相信如果没有逆境的磨练就不会成长。因此我比别人付出了比别人付出更大的努力,不断地努力充实自己,让自己变得优秀,我荣获:1. 20xx年 创青春全国大学生创业大赛公益创业赛国家级铜奖,区级银奖;2. 20xx年国家励志奖学金;3. 被评为20xx年度广西自治区优秀学生干部;4. 被评为20xx年度河池市优秀共青团员;5. 参加广西宜州第五届刘三姐文化旅游节志愿服务工作并获得优秀志愿者证书;6. 20xx年在河池学院助学政策 助我成才征文比赛中荣获三等奖;7. 20xx年在河池学院微电影比赛中荣获三等奖;8. 20xx年被评为河池学院优秀共青团干部;9. 连续三年被评为河池学院优秀学生干部、优秀社团干部;10. 连续三年被评为河池学院暑期社会实践活动先进个人;11. 20xx年,负责河池学院外国语学院暑期实践队的关爱留守儿童 播撒爱心阳光实践队的项目申报工作,荣获了20xx年广西高校志愿服务精品项目。

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篇15:单位先进事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 424 字

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伍伟华,男,1988年,出生于麻城市黄土岗镇伍家河村,于20xx年2月进入福莱公司。自入厂以来严格遵守公司的各项规章制度,各方面表现优秀,在20xx年度被评选为优秀员工侯选人。

他目前担任生产部涂布机4#机贴合主手。工作特别积极勤奋、认真负责。他凭借自己一年多的丰富经验和精湛的技术水平,在4#机上应用自如。不仅如此,还经常及时主动帮助旁边的其他员工。他虽然是老员工,技术熟练,操作到位,但他并没有象少数老员工那样骄傲自满。他一直积极上进,不求最好,只求更好。不仅自己技术熟练,还带出了一批批好徒弟,默默地为公司做贡献。

他经常对新来的员工做详细的言传身教,让他们更快更好的学好技术,并时刻提醒他们注意安全。

正是因为他有着良好的工作态度和工作作风,能和副手和谐相处,齐心协力。让同一机台的每个员工都意识到他们的最终目标都是为4#机能更好的正常运转而努力!

这与他平时的工作态度和工作作风是分不开的,希望每一个员工都能学习他的优点,为福莱的明天多增光添彩!

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篇16:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1044 字

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叶蔚佳,女,20xx年2月出生,黄山路小学四(3)班学生、少先队小队长。她是个勤俭节约、活泼开朗、全面发展的女孩,多次获得“三好学生”、“四好少年”称号,是老师经常表扬的榜样,是同学充分认可的偶像。她觉得勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭是一种品质,节约是一种美德,成为勤俭节约式的好孩子已经逐渐转化为学习、生活各方面的自觉行为,已经悄然固化她的内在意识。

在学习上,切实做到勤奋努力。她兴趣广泛,什么都愿意去接触,什么都喜欢去学习,什么都勇敢去尝试,每件事情争取每次尽量做到最好。在老师的指导下,她养成了较好的学习习惯和方法,不偏科,有计划,有条理。每天放学回家,能自觉完成当天的家庭作业,同时,开展广泛的课外阅读。作文水平有明显进步,经常作为范文被老师在班级交流,并收录在班级博客里。在完成正常的学校教育教学各项要求外,她主动参加了古筝、滑板、溜冰、羽毛球、象棋、军棋、五子棋、唱歌、跳舞、画画、游泳等训练或活动,开拓思维。尤其是坚持长期的古筝培训,每天练习1小时以上,有时指甲都磨损了,家长看了也心疼,但她能坚持不懈,获得了较好的成绩,已顺利取得六级证书,多次参加文艺演出,今年暑假将向九级考级冲刺。

在生活上,力争保持节俭本色。懂得珍惜父母和他人的劳动成果,主动帮助承担力所能及的家务,自己的房间、学习桌整理得整整齐齐。常常把自己用过的纸或者用完的作业本、喝过的奶盒、饮料瓶等收集起来,隔一段时间就拿去卖一次。从来不随便向家长要零花钱,不私自带食品到学校,不自行买零售吃,并以自己的行为感染身边的同学。衣着朴素整洁,只求保暖、干净就行,不追求时尚学习用品,只求能用、适合就行,从不与同学攀比。家长叫她把用的很短的铅笔扔掉,她总是舍不得,总是说:还能用几天。钢笔墨囊一般五角钱一支,在学校组织的淘宝活动上,她用一元钱淘了好几支墨囊,她觉得很实惠,感觉又节约了开支。她还支持低碳生活,已经习惯和家人一样用洗过衣服剩的水来冲马桶,习惯于默认出门方式是乘公交车或者骑自行车,除非下雨、下雪,才想到开车出行。

在新的时期,在她这个年龄段,她选择了一条其他孩子做不到、难以坚持的“节约”之路,学习上能兴趣广泛、勤奋努力,生活上保持节俭本色、不盲目攀比,用实际行动努力做一个勤俭节约的人。虽然是些小事,但是通过这一系列有形小事的积累,强化了她的思想意识,为人生发展奠定了扎实基础。她觉得不管在任何时候都要节约利用资源,在任何方面都秉着认真、负责的态度。她将用勤劳的双手创造财富,用节俭的精神使用财富。

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篇17:美德少年事迹简介

范文类型:材料案例,全文共 1210 字

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周展丞,男,武穴市实验中学八(24)班学生,班长,班级孝道小组组长,校文学社成员,校田径队组员,市少年书法协会会员,省青少年作家协会会员。他是同学的楷模,是老师的臂膀,是校三好学生,还是校道德模范:他,成了实验中学一道美丽的风景。

周展丞从小生活在讲究“长幼有序”的氛围中,由于父母的悉心熏陶,再加上老师的言传身教,所以骨子里他对中华之美德——尊老爱幼的思想根深蒂固,也就因为这一根深蒂固,演绎出了许多美丽的故事:好菜让爷爷奶奶先尝,帮父母盛饭,大热天停电了给长辈打扇……

这一敬,敬得妈妈感动满怀

周展丞的爸爸是外科医师,妈妈自己经营一个小店,家庭还算是宽裕,但作为独生子的他一点也不娇惯。父母工作忙,有时候时间安排不过来,他得自己回家炒饭吃,还顺便给妈妈带上一份。周日,他还给家里来个大扫除。他没有吃零食的习惯,兜里是不装零花钱的。所以亲戚朋友常常对他的父母说,在周展丞身上看不到独生子的痕迹。

那天作文比赛回家,他看到妈妈在厨房热火朝天地炒菜,很是诧异,因为这场景是很难看到的。妈妈说:“儿子参加作文比赛,给我争光了,也辛苦了,今天妈妈再忙也得犒劳犒劳你啊。我还买了苹果、饼干呢,你先垫垫肚子,菜一会儿就好。”见到儿子傻愣地站在那里,妈妈又催促他。谁知,周展丞情不自禁地向妈妈深深地敬了一个礼:“妈妈,你辛苦了!妈妈,你太好了!”这一敬,敬得妈妈既是惭愧又是感动。

这一暖,暖得爸爸柔肠百转

爸爸回家是没有定点的,也许半夜才回,也许一夜不归,因为要给病人做手术的缘故。

这一夜爸爸回家得比较早,觉得有愧儿子,他决定挨着儿子睡。周展丞觉得爸爸奇怪得很,既然要挨着自己睡,干吗离自己那么远?他往爸爸身上靠了靠,可是爸爸则又往外挪了挪。他忍不住地问:“爸爸,你干吗离我那么远?”“我后上床,脚是冷的,会冰着你的,等暖和了,我们再靠紧哈。”展丞听到后,他没有远离爸爸,而是把自己的暖脚伸向了爸爸的脚。任何言语都是苍白的,爸爸什么都明白了,任儿子的脚在自己身上摩挲着,这一暖,暖得爸爸柔肠百转。

这一拜,拜得姑姑泪流满面

姑姑是老师,为了方便辅导他学习,双休日周展丞在姑姑家过。那天是母亲节,老师布置了任务:以自己的方式表达对母亲的感激。表姐上大学去了,姑姑接到了表姐的短信,高兴地对他说:“姐姐给我来短信了,祝我‘母亲节快乐’呢!”看到姑姑的高兴,周展丞不免高兴起来。转而,他对姑姑说:“姑姑,你请坐!我给你行个礼,表达我对你的感激,也代替姐姐。”

他请姑姑坐好后,谁料“咚”地一声,竟然跪了下去,继而拜了下去。姑姑见状,忙不迭地扶起他,心中大是感动,连声说:“快起来快起来,我的展丞怎么给我行了这大的礼,给我行了这大的礼!”这一拜,拜得姑姑已是泪流满面。什么都不用说,侄子对自己的感激与孝心都溶进了这一拜之中。

周展丞的事迹已经在实验中学五千多名师生中广为流传,他因此被评为武穴市美德少年。愿他在理想的道路上越走越远,在道德的高峰上越攀越高。

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篇18:团员事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:党工团,全文共 1114 字

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尊敬的团总支:

我叫,来自电气工程系机电1103班,是班上的纪律委员,同时也是电气工程系组织部的一员。今天很荣幸在组织的关心下,在领导的指导下,有机会成为机电职业技术学院的一名优秀共青团员。在这里我首先感谢组织对我的肯定,接下来由我向组织汇报一下本人的实际事迹。

在学习上,俗话说:"活到老学到老"一点也没错,在我看来,只是是基础!知识能过让我们在以后的事业中得到老板和公司的肯定,使我们的事业走向更远的地方,走到更高巅峰,丰富我们的人生;知识是所有其他因素的地基,就像建房子没有地基就没有楼层、没有支撑房子的梁、没有漂亮的装饰......我们在这个多样化的世界里,只有更多的去接触知识,除了本专业的以外,还要去主动的了解这个世界的各种知识,才能在以后的路途中走得更平稳、更精彩!我在20xx年进入学校以来对学习的态度是尽自己的最大努力学好专业知识,通过自己的反思,自己每星期到图书馆去找与学习的相关的书本以外,虚心的向老师和同学请教不懂的,当然,我并没有放弃其他的专业项目学习,因为我可以在那些知识中去学到很多专业以外的东西。因此,在20xx年上半学期中跃进班级第一名,得到老师和同学的肯定和鼓励。每个人在"得道"时,都会不经意间抬起自己高傲的头,甚至是自以为是......在进入20xx年下半学期时,我有过这种心态,认为自己了不起,同时,家里也为我增添了一台电脑。那一段沉浸在安逸的生活中的我学习没有学好,生活也一塌糊涂,我渐渐的消沉了。在那次的学长聊天中,是彻底的唤醒了我接近沉睡的灵魂,把我从雷池中拉了出来,从那一刻起,我变得不再那么骄傲与消沉,因为我还要继续追求丰富的人生。而不是井底之蛙,在班上的成绩是没有意义的比较的,而拿到整个系部、整个学院的话那不过是一叶扁舟而已,外面的世界那么大,那么精彩,我们可不能永远满足于现状啊!对于已有的电脑,我们要抱有"学就学个踏实,玩就玩个痛快"和"该干啥事就干啥"的心态。对于学习,我有了更深层次的认识,因此在我的人生中,"学习"永远作动词用!

在工作上,身为班干部,能够帮助班级做出自己的一点贡献,已成为我的快乐,对于学生会的工作,是无法用语言来形容的,它教会了我许多潜在的东西,这些东西远比在学生会工作的事情还要珍贵,这是一笔永远属于自己的宝贵财富,只有身处学生会我们才能学得到、体会的到的。记得我刚进入组织部时,什么都不懂,什么都不会做。甚至还经常在工作上出现小错误,我的学长学姐和领导老师及时发现我的错误并及时指出来,耐心而详细的跟我解说,教会我怎么去做。另一方面,我也虚心的向他们去请教,根据为学生服务的原则去进一步落实。因此,在这方面自己已得到了较高的能力提升和自我实现。

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篇19:先进个人事迹简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 1299 字

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一、 头脑灵活,勇于改革创新

“做好工作要有创新思维,认准目标,大胆实践,努力把工作做好”,这是一直以来的追求,平凡而不倦的追求,激励着他在工作中创造出一个又一个的不平凡的业绩。

为进一步深化教育经费管理体制的改革,带领全区教育单位全面推行部门财务收支预算管理,并制定了预算管理办法,强化预算管理职能,改进预算编制方法,根据“以收定支,确保重点,收支平衡”的预算安排原则,合理编制各类资金的收支预算,建立了“大收大支”的部门预算体制和学校经费支出定额标准。在预算实行过程中不断进行完善,加强教育经费专项资金管理,探索建立绩效评估机制,实施“项目管理”,为预算执行监督和考核支出效益确立基础。同时把部门预算、收支两条线、采购有机地结合起来,建立统一的预算管理体系,切实增强教育系统资金调控的能力,促进徐汇教育事业的发展。

20xx年,应徐汇教育发展的要求,教育局率先在全市教育系统中成立了教育局会计管理中心,这一举动当时在全国也属于领先。会计管理中心主要承担全区教育系统各单位会计核算、财务管理和财务咨询等职能,上级领导把它的筹备和建设工作交给了。面对全新的任务和严峻的挑战,欣然接受,并积极开动脑筋,进行大胆的创新实践,不仅很快理顺了会计管理中心的各项工作,充分发挥了会计管理中心的职能,而且促进了教育财会队伍专业水平和财会人员业务素质的提高,为加强教育资源的综合管理,逐步规范各基层单位的经济运作秩序起到了非常大的作用。

二、思路清晰,讲究全面细致

财务工作来不得半点的疏忽和大意。深知这一点,并在工作中时时刻刻要求自己思考问题要全面、处理事务要细致,处处徐汇教育的发展出发,一丝不苟地做好本职工作。

为教育发展合理安排经费的使用。在教育经费 使用中,合理调整教育经费支出结构,为稳步提高教师待遇、为“加强初中建设工程”、“信息化工程”、“国际教育交流”、“加强对高层次人才的关注和培养”等提供了强有力的财力支撑,有力推进了这些工程的建设。通过对体制机制的改革调整,加强制度建设和管理力度,提高教育经费使用效益。

积极协调有关部门。教育作为一种公共服务,教育经费的投入和支出涉及到其他许多部门。总是“主动出击”,积极协调依法保障教育经费“三个增长”,安排使用上优先满足义务教育维持和发展的需要。

三、动作到位,行动果断务实

结合综合治理教育乱收费,发挥会计委派的作用,对学校收费情况进行监督,20xx年初印制500册《20xx年治理乱收费文件及领导讲话汇编》,发放到全区所有中小学、幼儿园党政领导手中,使每位领导和全体教职员工人人知晓;为所辖的所有中小学、幼儿园校门前制作了统一的教育收费公示牌,印制12万份资料分发到全区每一位学生家长手中,做到学校明明白白收费,家长明明白白缴费。

四、把关严格,自觉遵纪守法

在财务工作中,历来都是严格执行各项财务制度,自觉做到遵纪守法。在接受区财政对行政事业单位收支两条线管理、采购、会计信用等级、预算信用等级等的检查和评定中,在对教育局的各项财务审计中均无违法违纪现象,教委年报、财政年报等均受到相关部门表彰奖励,同时他领导的教育局计财科最近几年连续获得市区有关部门的表彰奖励。

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篇20:李培斌个人事迹材料简介

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 2359 字

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x班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境,温馨宜人。

⒈精心布置教室。教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。构成积极而活跃、协调而融洽的环境,使学生轻松愉快、热情洋溢的学习生活。

几年来,六(1)班的班级文化建设得到了较高的评价,引用局领导的话:“这样的教室让人一走进去,就感觉不一样,活动生动活泼,充满文化气息、成长气息。无论是课堂状态,学生活动还是精神面貌都感觉很好,这对于任何一个学校来说,都是非常不容易的。”

二、良好学风,育人法宝

学生要在这个集体里学习、生活、成长,要在学校的各项活动中显示自己的力量和风貌,都离不开好的环境。好的环境能够激励人,可以改造人。因此这个集体需要有一种精神,那就是蓬勃向上的集体主义精神,争先创优,爱班好学的精神,这种精神从何而来?它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。重视思想工作是班主任做好其各项工作的基础,是建好班级的法宝。

六(1)班除了要求本班在学校集体性活动中树立班级的形象外,还经常对学生进行“班兴我荣,班落我耻,以班为家,荣辱与共”的教育。以此来增强班级的向心力凝聚力,真正做到心往一处想,劲往一处使。在校广播操比赛,集体舞比赛,文艺汇演等活动中,均取得了第一名的好成绩,得到了各班级和家长群众的广泛好评。

三、培养干部,榜样示范。

俗话说:“群雁高飞头雁领。”要把班级建设成一个团结友爱、积极向上的班集体,必须有一个坚强的班级核心、一支团结在班主任周围的得力的班干部队伍。在这方面,六(1)班的班主任能够善做伯乐,知人善任;能够激发学生的工作热情,让班干部愿管、乐管;能够精心培育,让班干部会管、善管。可以说,六(1)班之所以能够成为一个积极向上、求实进取、团结友爱的集体,与本班级有一支凝聚力强、热忱为大家服务的班级干部队伍有关,与本班有一支极具榜样示范作用的优秀班干部队伍有关。班长陈孟然组织能力强,学习成绩好,工作积极性高,20xx年获得“六安市优秀学生干部”称号,并获得迎驾教育基石工程奖“品学兼优奖”,20xx年12月,在小学生写字比赛中获得县级二等奖,市级三等奖。由于她家境贫困,身患疾病,自强不息,事迹感动了上海电力实业总公司,得到公司总经理包辰震的捐助。

四、班级活动,生动活泼

在面临时代的发展和社会生活的变革的素质教育背景下,开展活动性教育日益成为德育教育的一个重要组成部分。六(1)班主任黄老师深刻的认识到了这一点,从班级实际情况出发,定期开展了“环保小标兵”、“才艺小标兵”、“学习小标兵”、“今天我当家”“雏鹰争章”等班队宣传活动,寓教于乐,多层面、多方位、多渠道、多形式地开展班级活动,让学生从中受到教育。

五、个性发展,百花齐放

没有共性的班级是一盘散沙,没有个性的班级一潭死水。班主任黄老师十分注重引导启发大家表现个性,促成学生个性发展。根据考试成绩及学生爱好,形成共同竞争局面。这样一来很快就形成了“后进赶先进,先进带全面”的学习风尚。大家互相切磋,取长补短,互相促进,共同提高,使个性特长充分得到发展。他们的学习潜力在老师的指导下得以挖掘,又在给同学的帮助中得到拓宽。无论是一年一度的庆六一活动,还是两年一次的广播操比赛,六(1)班学生总能有精彩表现;不管是参加作文竞赛,还是参加绘画展览,六(1)班学生一定会拔得头筹。在每年全乡镇统考中,六(1)总是位居第一。

六、浩浩碧空,振翅齐飞

“散是满天星,聚是一团火”。这是黄老师经常对学生说的一句话,所有同学紧紧地团结,形成拼搏向上的良好班风。在老师的感召下,同学们深刻的领悟了这句话的含意,增强了集体意识,在全镇组织的文艺汇演中有不俗表现,在学校组织的广播操比赛、校园集体舞比赛中取得第一名,在黄老师的带领下,班级充满了凝聚力、向心力。同时由于黄老师工作勤奋努力,被评为“安徽省教坛新星”“县优秀教师”、获得“迎驾教育基石工程奖一等奖”。

来到中心小学,提及x班,大家皆夸赞不止,它已经成为了学生、教师和学校的骄傲与自豪,这一切,倾注了全体老师为之付出的辛勤劳动和心血;体现了全体同学具有强烈的集体荣誉感和对班级的热爱;记下了师生共同精心打造良好班级形象所做的努力。但,我们清醒地认识到所取得的成绩已成为历史,今后全体师生将一如既往,从严要求,不断找出努力方向,继续向先进班级的目标迈进,争取再创新的辉煌。等待有一天,抬头仰望浩瀚碧空,只见雏鹰振翅齐飞!

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