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新时代好少年申报事迹材料(经典20篇)

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新时代好少年主要事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 443 字

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阳西县程村学校的郑小淇姐姐,从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在20_年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代少年”。

“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。

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篇1:新时代好少年个人事迹叙述材料

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,人事,全文共 581 字

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今年14岁的___,是市二十二中八6班的学生,“男儿当自强”是他最好的写照。他志存高远,勇于担当,自强自律,成绩优异,是一个品学兼优全面发展的好少年。他志存高远,阳光乐观,团结友爱,心系祖国,以实现中华民族伟大复兴为己任。他爱看《新闻联播》,关心国家大事。在学习和生活中,无论遇到怎样的挫折与困难,他都能够微笑着面对,以阳光乐观、昂扬向上的精神状态感染着每一个同学。

在学习上他勤奋刻苦,孜孜不倦,专注笃定,有一股钻研劲儿,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是他的座右铭。他喜欢读书,阅读让他变得更加博学和睿智。语文老师特别喜欢他,因为每次上作文课,老师稍加讲解他就能把握要义挥笔立就,他的作文经常被当作范文在全年级传阅。他爱好广泛,20__年荣获架子鼓九级证书,绘画曾荣获河南省赛区银质奖章。

生活中他尊老爱幼,热心公益,拾金不昧。___的父母是个体经营者,开了一家小餐馆。桢鑫从小就很懂事,知道父母忙,就主动帮父母承担起照顾年迈的爷爷奶奶的责任。奶奶腿脚不方便,一有空他就扶奶奶下楼做锻炼。爷爷爱听豫剧,他就精心挑选爷爷喜欢的剧目,储存在唱戏机里,甚至还在紧张忙碌的学习间隙为爷爷学唱戏。同学们也被他深深地感动了,纷纷表示要向他学习。

面对金钱,他不为所动,将捡拾到的来宛旅游的北京退休老干部的2万元现金和多张重要证件交还失主,以实际行动彰显新时代少年的亮丽风采!

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篇2:学习2024新时代好少年先进事迹心得

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 553 字

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梦想的颜色五彩斑斓;梦想的过程扬帆起航;梦想的抵岸志存高远。正逢少年时代的我们,怀揣祖国的美好梦想。

精忠报国,习武强国是武术少年的梦想。整齐划一的动作,英姿飒爽的姿态,怀揣梦想的中国少年,为强国梦,努力着!

听障儿童的世界,是无声的世界,他们出生以来,注定与别人不同。梦想的期望,激励着他们前进的步伐,他们能用言语表达,已经是付出了艰辛的努力,在美妙的歌声背后,是梦想的支撑,是内心的呐喊,是对世界美好向往的期盼,是表达中国梦的渴望。

小小的少年,家庭的渲染,梦想的力量,努力的练习,灯光的聚焦,纯正的唱腔,韵味醇厚的京剧象征着中国梦,小小少年也怀揣大大梦想,国粹京剧传承经典,少年肩负让中国走向世界的使命。

许多少年,肩负生活重担,小小肩头,扛起家庭责任,他们风雨中前行,品学兼优,乐观向上,他们是完成中国梦想的栋梁之才。

胸前的红领巾,是少年先锋队的标志,是荣耀,是使命,是富强祖国的责任,10位中国好少年向广大青少年发出倡议:“牢记伟人们的谆谆教诲,立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,从小“扣好人生第一粒扣子”,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。”一句句誓言,撞击内心深处,扣响心灵之门。

作为新时代的少年,我怀揣强国梦想,好好学习,乐观向上,执笔为剑,不负昭华!让汗水、拼搏、努力铺垫我少年成长路!

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篇3:2024年度新时代好少年事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 901 字

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____同学是____市繁华初级中学八年级九班的一名学生,七年级至今,一直担任班里的班长,是老师的好帮手,同学的好伙伴。

____热爱祖国、热爱集体,乐于助人,诚实稳重,品学兼优,聪明乐观,懂事孝顺,勤俭节约,是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。

在学习上,____严格要求自己,认真思考,勤奋刻苦,各门学习成绩都名列前茅,初中入校以来成绩优异,在初一取得全市第一名的好成绩。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛。爱英语,代表学校参加过两回英语演讲大赛,提高了自己的英语水平。曾获____年第九届星星火炬全国英语风采展示活动三等奖;____、____年亚美欧英语展示活动优秀奖。爱阅读,读过许多课外读物,增长了知识,作文水平也逐步提升。获____年潍坊市中小学生读书之星;第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖;____年____市第二届新华杯中小学师生读书征文活动一等奖;____年____市初中师生日记随笔评选二等奖。学过电子琴,并在联欢会上给大家弹奏,有电子琴十级证书。爱画画,获得____年____市第三届少儿创意美术大赛三等奖。爱好体育运动,如打羽毛球,跳绳等,都乐在其中,既锻炼了身体也提高了自己,曾获____年学校跳绳比赛标兵。

在生活中,从小就很有礼貌,为人稳重谦逊,即便取得了许多好成绩也从来不骄傲自满,时刻勉励自己,做个谦虚的好孩子。为人诚实,一直以来都是大家眼中诚实有担当的好孩子。

在学校,她是老师的得力小助手,替老师分忧解难,帮老师收发书本,帮老师管理班级纪律、卫生。

在家里,____也是父母眼中孝顺的好孩子。勤俭节约,不乱花钱,她善良有孝心,在家会帮父母干一些力所能及的家务活,可以端茶倒水,拖地擦玻璃,洗自己的衣服,简单做一些饭菜,不乱花长辈的钱。会设身处地的理解父母。

____乐观向上、热爱集体、关心他人。从小在她的成长过程中,父母以及老师同学给予了很多地关爱,在爱中,她也学会了关爱他人,无论是同学有困难还是各种帮困助残中,在学校倡议献爱心时,她都会毫不犹豫掏出自己平时积攒的零花钱献出自己的一份爱心。

在这些年家校的共同教育下,她成长为一名做事认真的好班长,人人喜欢的好少年

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篇4:新时代好少年先进事迹心得体会

范文类型:材料案例,心得体会,全文共 654 字

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今天,我阅读了“新时代少年”学习宣传活动,他们在学习、生活,社会活动等领域都有突出的表现。

他们勤学善思,文明守礼,自立自强,友善互助,是我们每个人值得学习的好榜样。所以,我们应该学习他们的精神风貌,做到乐于助人,勤思好学,爱党爱国,孝老爱亲,保护环境。

他们十名新时代好少年中有许多共同点,如乐于助人勤学善思等等,他们所做的事迹生动感人,我也有所感动,也感悟了许多道理。

但是,最令我感动的是孝老爱亲“小当家”,阳西县程村学校的郑小淇姐姐,郑小淇姐姐从出生就遭到被亲生父母遗弃的不幸,不过她又是幸运的,因为她遇到了她的养父郑兴尚一家的爱心收养。可是,在郑小淇九岁时养父瘫痪,养母出走,奶奶一病不起的不幸,.她不得不扛起照顾家庭的重任。郑小淇一边努力学习,一边照顾养父一家。小小年纪就要背起如此重任,这是平常人不可想象的。随后,奶奶病逝了,小淇只能和养父相依为命。在20__年,郑小淇的亲生父母来认亲,希望郑小淇能够回到亲生父母的身边,但她却拒绝,原因是养父一家对她恩重如山。生活的压力促使郑小淇越发勤奋学习,对养父也是无微不至地照顾,近几年来还获得了许多荣誉,今年被广东省评为“新时代好少年”。

“新时代好少年”郑小淇,不但学习成绩好,而且还懂事,面对幸福生活和艰辛,她选择了艰辛,懂得知恩图报,对瘫痪在床的养父不离不弃,得到社会的爱心帮助后会决定以好好学习报答社会。

这一件件令人感动的事迹,使我奋发向上。所以我立志今后一定要做个像郑小淇一样的好少年,做到乐于助人,勤学善思,孝老爱亲,受人滴水之恩当以涌泉相报。

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篇5:新时代好少年优秀材料事迹

范文类型:材料案例,全文共 689 字

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__是黄楼街道贯店小学四年级的一名学生。娴静的外表,稚嫩的身躯,在同龄人中并不引人注目,反显得有些柔弱。淑婷的母亲本身就是一个间隙性精神分裂症患者,无法像正常母亲那样给予孩子温暖的母爱,父亲前几年因车祸不幸离世。全靠爷爷奶奶种地维持生计,生活的艰辛不言而喻。

尽管在这样的环境下,__的学习成绩在班上一直名列前茅,身为学习委员的她在学习上处处严格要求自己,以身作责,老师交代的工作她都能认真去完成。每个星期的语文诵读时间都是她组织大家一起学习,为了学好语文诵读,为了班级诵读取得好效果,她每天在家都会抽出半个小时的时间练习朗诵,提前作好预习,从未间断过。除了组织英语晨读,她还负责收好全班的作业,督促检查同学们的作业。在她的带动下,同学们学习有了劲头,成绩进步很快。她乖巧懂事,深受老师和同学的喜爱,多次被评为“学习标兵”,成为同学们学习的榜样。20_年1月,在__市统一组织的教学质量监测中,她以优异成绩位列全街道第一名,并进入__市前十名。

她不仅在学习上成绩优异,还注重德智体美劳全面发展,她的作文多次获奖,并在报刊上发表,她多次参加__市级以上组织的演讲比赛,并获奖。

她是不幸的,可她又是幸运的。她带着梦想,带着对妈妈爱的呼唤,带着孝心尽情地绽放。打动大家的不仅仅是她那直击心灵的成绩,更多的是她身上的这种坚强的信念。是的,一个本该享受父母关爱的孩子,过早的承担起了家庭的责任。面对困难,她在困境中没有低落,没有退缩,而是选择了笑对,她用自己瘦弱的肩膀撑起了家的希望,用孝心为重病的母亲撑起一片爱的天空,绽放出一个灿烂的自我,她用行动来诠释了新时代自强自立好少年的光辉形象。

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篇6:申报优秀少年事迹材料_事迹材料_网

范文类型:材料案例,全文共 836 字

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申报优秀少年事迹材料

x同学是我校六年一班的一名品学兼优的学生,该生在我校进行“中华传统美德教育研究”期间表现十分突出。

现将该学生学校组织的各项活动中的表现做一简单介绍:

一、 积极参加学校组织的自编“传美”书籍和手抄小报活动。

学校自从开始进行“中华民族传统美德教育研究”以来,就要求自编传统美德书籍和传统美德手抄小报。朱逢泽同学从开始就能够积极响应学校的号召,认真编书传统美德书籍。首先他利用课余时间,广泛查找和收集有关传统美德方面的资料,然后进行归纳分类整理,最终使一本本精美的传统美德书籍呈现大家眼前。几年下来,他共编写传统美德书籍十余册,传统美德手抄小报十余期。他不但能够自己认真编写,而且还能够帮助其他学生编写书籍和小报。他把自已收集到的材料拿给班内其他同学看,使班级学生的编书热情格外高涨。

二、 积极参加学校组织的各项体验教育活动。

在中央国务院颁布公民道德建设实施纲要的以来,我校积极响应国家号召,组织全校学生开展争做合格小公民系列活动。朱逢泽同学都能够积极响应参加。例如:在学校开展的社区活动中,他的表现就十分突出,成为一朵引人注目的文明之花。他经常利用这个机会,积极参与,服务于社会做文明小使者,为美化家乡环境做出贡献。近几年来,每逢双休日,他就组织同学到敬老院和一些小区、楼道打扫卫生,搞环保宣传教育。他们使街道的环境美化了,使人们的环保意识提高了,另外在他们的带动下,全班学生了也积极投入到这项活动当中。除此之外,朱逢泽同学还协助校少先大队与交警大队的叔叔一起训练了一批交通小警察,每逢寒暑假,他们分班到岗,执行交通任务,为我市的交通工作也起了一定的帮助作用。

几年来,朱逢泽同学就是这样心中有同学,心中有老师,心中有集体。他的一言一行,一举一动无不按照中华传统美德的要求去,无不体现着一名优秀少先队员的先锋模范作用,他在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令同学敬佩、令老师満意,令学校领导高兴,令父母骄傲,是一个名副其实的好学生。

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篇7:争做新时代好少年先进事迹

范文类型:材料案例,全文共 1054 字

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___,男,20__年__月__日出生,现在象山小学四(2)班学习。在老师和父母的教育下,他勤奋学习,乐于助人,尊重老师和长辈,以良好的思想品质,优秀的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。曾被象山小学评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“公德小少年”等称号。

一、勤奋学习,兴趣广泛的好少年。

他时刻铭记老师和父母的教诲,把学好功课,掌握知识放在最重要的位置。学习中,他刻苦努力,一丝不苟,养成了课前预习,课中听讲,课后复习的好习惯。对于不懂的问题和知识,他都能向老师和同学虚心请教,直到把问题搞懂。从入学到现在他都积极认真的完成家庭作业,学习成绩始终在班里名列前茅,多次被学校评为“新三好”。参加学校数学口算比赛,他多次获得“象山小学口算之星”称号。他喜欢阅读,从童话故事到历史读本,他都读的津津有味。他学习书法,总梦想成为像王羲之、颜真卿等一样的书法家。他还爱好舞蹈和音乐,参加学校《舞动校园,走向明天》活动,被评为“优秀小演员”。

二、乐于助人,心灵善良的好少年。

金子是纯美的,比金子更美的是人的心灵。他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在学校,他和同学们的关系很融洽,和班里的不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的对待,为这些同学解疑答惑,从不计较个人得失。他积极参加学校组织的各种献爱心活动,力所能及的做出自己的贡献。汶川发生大地震后,看到电视上受灾的小同学们,他很心痛。他捐了自己的压岁钱,还向父母提出,要捐自己一年的零用钱。

三、关爱家人,尊重长辈的好少年。

他经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、让亲情其乐融融。对远在江西的爷爷、奶奶,他总是定期打电话问候,他是老人家们的开心果。他坚持自己的事情自己做,减轻父母的负担。他自己整理文具,自己整理房间。有一次,爸爸出差,妈妈感冒头痛躺在床上,他楼上楼下的奔跑为妈妈买药、买稀饭,照顾妈妈,让妈妈感动万分。他讲文明、懂礼貌,尊重长辈,关心他人。有一次在公交车上,他看见一个老奶奶提着菜晃悠悠站在前面,他主动把老奶奶扶到自己的座位上来。有一次他在中天街上,他看见一个老奶奶带着一个小女孩在街上要饭,他毫不犹豫的把自己准备吃肯德基的20元,放进了老奶奶的碗里。他遵守校规校纪,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

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篇8:小学生争做新时代好少年事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1171 字

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李__,女,1999年12月出生,是淮滨县实验学校六年级二班学生。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年

在家里,她尊敬长辈,孝顺父母。在每天的日程计划里,她都会列上帮父母做些力所能及的家务,常年有病的奶奶行动不便,她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。李玫洁同学,兴趣广泛,全面发展。在课余时间参加了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校“争当小书法家”大赛中,获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖,还是校园广播站的播音员、小记者呢!广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。如:宣传“六城联创”活动中推广文明用语;参加“送文化下乡”活动中,为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带领特长班的小朋友参加全县群众文化广场活动,爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。其中最有意义,最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关,她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。

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篇9:争做新时代好少年主要事迹

范文类型:材料案例,全文共 804 字

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俗话说:百善孝先。受这句话的影响,华理大附中二年级(6)班的陈明华同学一直在努力成为尊敬父母、尊敬长辈的好孩子。

在家他处处为父母着想。他知道父母每天忙着工作,回家已经很累了,所以他总是努力工作,不让父母担心。每个周末,他都会有意识地在家里地,擦洗厕所的瓷砖等。假日,同学们大多在家上网看电视,他早上和妈妈一起去买蔬菜,学习挑蔬菜、挑蔬菜的方法。他总是认为,如果自己学会买蔬菜的话,以后可以代替母亲买蔬菜,不必让母亲带着沉重的蔬菜跑那么远。去年暑假,他学会了烧西红柿炒鸡蛋。这个过程不难说。在这个过程中,他多次捏蛋,多次把蛋洒在地上。一天练习的时候,切西红柿的时候不小心切了手,很痛,但是想继续下去。母亲说:算了,你在这方面没有才能。但他说:这不重要,吃一切,长一智吗?多练习,以后就可以给你们烧菜了。小菜,凝聚了多少他对父母的爱!

古人云:不要为了学习尊敬老师。国将兴,贵师重傅的人想站起来,贵师重道。华理大附中高二(2)班的班长张俊先生是将这种尊师重道的传统美德贯彻到平时生活和学习中的好少年

平时见到老师,无论是校园还是校外,无论是他的授课老师,张俊都会积极礼貌地问老师。家庭困难,每次教师节,张俊都用自己平时节约的零花钱,给老师们准备小礼物、花、情感的自制贺卡。在日常的学习生活中,作为班长,他以行动为年过半百的班主任减轻了很多负担。早期自有他,班级整齐的主题班有他,学生们参加活动的热情高涨。高中二年级的第一学期正好遇到了学校运动会,班主任生病在家休息,他承担了管理班的负担,带领全体同学团结,取得了年级第一的好成绩,给病中的班主任带来了愉快的笑容。作为学校学生会的干部,他用自己的智慧帮助学校团体委员会的老师制定计划,一次修改活动的方案和主持原稿,直到老师肯定,他才放心。因为他认为得到老师的肯定是对他最大的赞赏。

他认为尊敬师长不仅是中华的美德,也是人的原则,所以每个人都有义务传播它,他也这么想……

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篇10:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 2513 字

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学生:单锐,生于20_年6月,是阿城区金龙山镇于店小学三年级的一名小学生。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者,在学习上认真、刻苦、勤奋,各科成绩都优秀,是同学中的榜样;在实践中能够善于思考、勤于动手,敢于大胆创新;时时刻刻注意自己的言行,在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现,是同学们的表率。

自从小学一年级起,她就在班里担任班干部,总是认认真真,尽职尽责。她能够很好地组织班级各项活动,成为班主任的好助手,同学的知心朋友,用实际行动带领同学们奋发向上。在当好班干部过程中,她学会怎样为同学服务,为老师分忧。当与同学发生矛盾的时候,还能忍让和包容。这些工作,锻炼了我较强的组织协调能力,也使我得到了全面锻炼,连续多次被评为“优秀少先队干部”、“优秀学生干部”。

一、刻苦学习,勇攀高峰

作为一名班干部,她能够坚持以身作则,遵守学校的校纪校规,老师不在时,主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于及时劝阻,并能每天坚持主动安排好全班的值日工作和学习任务,督促值日生完成打扫卫生任务。她团结同学,热心帮助学习上有困难的同学,在这方面,全校的老师和同学都很认可,大家都夸她有同情心、有爱心。

在学习中,我不怕困难,不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。遇到需要背的知识点,我当天背,第二天复习,三天一回忆,一周再复习,这种方法让我节省了不少时间。学数学,我尽量多做习题,达到熟能生巧。我还坚持课前预习,课后复习。在成绩面前,我从不骄傲,我认为,山外有山,天外有天,我必须不断努力,追求更高的目标。

她不仅班级管理工作完成得出色,而且各学科成绩也很优秀,她很自信,她深信这样一句话:天才是1%的灵感加上99%的汗水。在学习上,她刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问,她作业工整、能及时完成,成绩优异,年年被评为三好学生。她喜欢阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读得津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

二、团结友爱,乐于助人

平时,我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步;还经常主动关心班里学习较差的同学,我总是帮助后进生解答疑难、耐心讲解。

她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念。

乐于助人也是她的一大特点。在班里帮助同学打扫卫生,借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举,每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情,我一直坚信:“我为人人,人人为我,美好社会一天比一天好。”

在学校,在劳动中,她积极肯干,脏活、累活她总是抢先,从不惜力。对待班级的劳动任务,她都能够提前出色的完成,只要哪天她值日,她总顾不得吃早饭,就急急忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,她不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。

她尊敬长辈和师长,团结同学,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。在学校里,她是同学们的榜样,回到家,她更是一名出色的好孩子,主动帮助父母干家务,认真、独立完成家庭作业,阅读大量的书籍,作文水平日渐提高。她兴趣广泛,追求全面发展,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、唱歌和体育运动。

三、快乐阅读,才艺相长

她的理想是成为一名科学家,为人民造福。为了实现这个理想,她很小便给自己立下座右铭:学习,学习,再学习。

她热爱读书。从低年级开始,我就给自己定了一个长远的读书计划,要求自己每天都要抽出时间进行课外阅读。几年来,。广泛的阅读丰富了她的知识,开阔了她的视野,也培养了她良好的道德情操。

除了完成老师交给的学习任务外,我还坚持利用课余时间、休息时间学习。我喜欢阅读。童话故事、作文选、急转弯、文学名著、科普知识等各种书籍我都有着强烈的爱好。有时我会跑到书店,一坐就是半天,而学校图书馆我借的书是最多的。我喜欢外语。几年来,无论刮风下雨,还是身体不适,我都坚持补习外语,从不掉一节课,课堂上勤于思考,大胆发言;回家后记单词,背笔记,忙得不亦乐乎。这些既培养了她坚韧的毅力,又让她产生更浓厚的学习兴趣。

四、善待同学,孝敬父母

父母既要工作,又要操持家务,辛苦自不必说。为了表达对父母的感激,我会在他们生日带给他们一些惊喜!今年我妈生日时,我画了一幅水彩画,我们一家人幸福地偎依在一起,在画的上方,我端端正正地写上:祝妈妈永远健康,天天美丽!妈妈把我搂在怀里,激动不已。同学中谁家有困难,我都慷慨解囊,尽全力帮其渡过难关,赢得了“爱心大使”的美誉。

独立自主。我能合理的安排自己的学习和生活,自理能力很强,在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事,如洗自己的衣服。收拾自己的房间,做饭,炒菜。

二兴趣广泛。我喜欢广泛地阅读书籍,酷爱绘画,唱歌。广泛的阅读提高了我的学习能力,思维能力及写作能力。

三尽职尽责。”和“优秀团员”。

我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。尤其是班主任老师给了我极大的鼓励。在今后的学习生活中,我一定不会辜负老师的期望,争取更大的进步。

运动,不仅让我健康,还让我的心象洁白的雪花,圣洁无暇,晶莹剔透,让我的胸怀像大海一样宽广。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,这一直都是她努力的方向和目标。小学的三年里,她一步步地朝这个目标努力,全面认识自己、提高自己,不断地在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,勤奋地学习,健康地成长,快乐地生活,这就是她——一名新世纪的新少年,一名文明好少年,最终成为一名品学兼优的文明少年儿童。

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篇11:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 577 字

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翟__,男,20__年1月出生,乌兰察布市化德县第二小学五年级(3)班学生。

在他三岁时,父亲在煤矿上班因工伤瘫痪在床,获得赔偿款后被歹徒全部抢劫。与歹徒搏斗时母亲又受重伤,终身瘫痪,生活不能自理。父亲因无钱医治,郁郁而终,自此母子相依为命。翟自豪从小就在这样缺少父爱和极其艰苦的环境中长大。但他阳光向上,坚韧不拔,成绩优异,用他稚嫩的双肩撑起了自己和母亲的希望。

在家里,他是个懂事孝顺、独立自强的好孩子。每天,当别的孩子还在睡梦中时,他已早早起来,照顾妈妈生活起居,还要去早市买好一天需要的生活用品、蔬菜等,放在妈妈伸手便可取到的地方。每天,当别的孩子在妈妈怀里撒娇时,他早已帮助妈妈干了很多家务活助人为乐美德少年事迹材料助人为乐美德少年事迹材料。当别的孩子拥有快乐的童年,崭新的衣服,精美的玩具时,他还在为下个月的生活费发愁。翟自豪只有十一岁,但是,不幸的生活遭遇早已将他磨炼成了小男子汉,在他稚气未脱的脸上写满了比同龄人早熟的沧桑。从父亲不幸去世那一刻起,他便挑起了家庭的重担,便担负起了所有本该不是一个孩子所担负的责任。在家里,他是妈妈的腿,是妈妈活下去的所有希望和力量。洗衣、叠被、收拾家、做饭、洗碗……这些对于一个十一岁的男孩来说也许真的很难独立完成,但是翟自豪做起来早已游刃有余、得心应手。长时间的家庭劳作,早已将他磨砺成了自强自立的好少年!

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篇12:新时代好少年先进事迹观后感心得

争当热爱祖国,理想远大的好少年

“少年强则国强,少年富则国富。”这是大家都烂熟于心的话语,作为21世纪的好少年,我们应热爱祖国,报效祖国,以建设祖国为远大理想,一定要牢记明天的辉煌由我们创造。

争当勤奋学习,追求上进的好少年

如今的社会,需要的是知识,需要的是人才,而这些知识是怎么来的呢?上课我们是不是应该认真听讲,课下做好预习、复习的准备。作为21世纪的好少年,一定要好好学习,天天向上。

争当品德优良,团结友爱的好少年

一个好的校园,一个好班级,团结友爱,品德优良是不可缺少的。我们在同一天空下读书。看到地下的果皮时,我们是不是该弯下腰,捡起来呢?看到地上有很多土时,我们是不是应该主动拿起拖把、扫把、拖拖扫扫呢?当有同学遇到困难时,我们应不应该伸出双手帮他们一下呢?

争当体魄强健,活泼开朗的好少年

当今少年朝气蓬勃,活泼开朗,文武双全。一个好身体才是成功的基础。如果你连一个好的身体都没有,何谈建设祖国、振我中华呢?每天早上,教室里能听到我们那朗朗的读书声吗?操场上能看到我们奔跑的身影吗?相信这些都是能看到的,健壮的体格,与坚持不懈的信念永远属于我们!

青少年是祖国的未来,民族的希望。少年兴则国兴,青少年一定要严格要求自己,努力做四好少年,今天的我们便是明天的栋梁,21世纪少年必将担负起明日祖国建设的重任。同学们,让我们怀爱国之情,展理想之翼,争当热爱祖国、理想远大的好少年,为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

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篇13:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 1377 字

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___,汉族,20__年1月13日出生,就读于渭南中学八年级(2)班,担任学习委员和地理学科班长。她品学兼优、聪慧机敏,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动成绩始终名列年级班级前茅并多次荣获“三好学生”、“学习之星”等荣誉称号,勤于动脑,善于思考,敢于实践,勇于创新,是一名德、智、体、美、劳全面发展,综合素质优秀的好学生。

一、勤于思考,品学兼优

热爱学习,善于思考,积极发问是她的代名词,她专心听讲,敢于提问,善于质疑,遇事好问个为什么,对不明白的问题,坚持有疑必问,绝不会不懂装懂。为解开一道难题,她会忘记喝水,忘记吃饭,忘记放学,直到题目弄懂为止。正是这股钻劲,让她的成绩年年名列前茅,她上课专心致志,课本上记着满满的多色笔记,条理清晰,内容丰富,课下勤奋好学,办公室简直是她的常驻地,所有老师提起她,都是:“就是那个天天来问题的孩子啊”。不仅如此,她在日常生活中也展现出了自身的良好修养。她待人彬彬有礼,遇到老师礼貌问好,行为端庄,举止大方,面对一些突发情况,她也能随机应变,毫不怯场。

二、勤俭节约,孝顺长辈

她勤劳善良,乐于助人,在家里从不娇惯自己,常常抢着帮父母整理房间,煮饭。在同学中,她懂事勤快,每逢大扫除,即使作为女生,她也总带头抢脏活累活干,老师和同学们都很佩服她。为了体贴父母,她用每年的压岁钱和攒下的零花钱,为自己买学习用具,交学费,还用余下的钱给村中的老人添置生活用品,老人们都对她赞不绝口。因为爷爷牙口不好,行动又不方便。她还自学包云吞,为的就是让爷爷能吃上一口热乎的云吞,不论爷爷想去哪里,她都作为爷爷的小拐杖,走到哪里都会搀扶着爷爷,照顾的无微不至,爷爷见到她就乐开了花。

三、乐于助人,热心公益

在社会上___是个好少年,她从小便在父母的教育下做一个讲公德,有爱心的人,并从一点一滴的小事做起。在公交车上她积极主动的为老人或带小孩的乘客让座,在街上看见有人随意丢弃的纸屑,她会主动拾进垃圾箱里,在路边看到乞讨的人,她总是主动拿出自己攒下的零花钱,助人为乐的精神已经在她心中生了根。她时时告诫自己一定要珍惜现在的平安幸福生活,做一个对社会有用的人。所以学校开展的各项公益劳动或实践活动,她都用心参加,认真准备,锻炼自己的动手潜力,增强社会职责感。近两年,每逢周末,她经常组织同学到敬老院看望老人,帮助敬老院的老人打扫卫生,悉心陪伴,给老人们爱的关怀。

四、兴趣广泛,全面发展

她兴趣广泛,力求全面发展,除认真学习课本知识外,还特别喜欢阅读、绘画、音乐等。她广泛阅读,天文、地理、自然、历史、科技,各种知识都有所涉猎。每天坚持阅读几乎成了她的必修课。“开卷有益”,正是由于养成了良好的看书习惯,促进了她写作水平的提高,她的作文多次被作为范文在班级交流。她热爱绘画与音乐,闲暇时刻她总是拿出画板和铅笔,醉心于“爱”的创作,音乐是她生活中必不可少的存在,戴上耳机沉沦于音乐所缔造的美好世界。她还是老师的好帮手,同学的好伙伴、好榜样。除了各科成绩在年级里名列前茅之外,组织能力也非常强,她带领同学们把班级活动开展得有声有色。在老师和家长的支持下还经常参加各种活动,课外生活快乐、有趣、丰富多彩。

___同学,聪慧明理,全能才女,多才多艺,展示自我;深入社区,弘扬正气,城乡同伴,共享阳光;小姑娘,大能量,坚持做,意义大,新时代,好少年!

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篇14:新时代好少年先进典型事迹

范文类型:材料案例,全文共 1185 字

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曹及琴同学,女,是我校六年级的学生。自入学以来,一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学;尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,各科成绩优异;身体健康,勤俭节约,生活朴实,各方面表现非常突出,是一名有理想、有道德、有文化、有毅力,守纪律,全面发展的优秀学生。几年来,先后荣获麻城市三河口镇优秀少先队员的光荣称号,是我校全体学生的学习楷模。具体事迹如下:

一、品德优秀,思想上进

她十分重视自己的思想品德培养,从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样,向他们学习,将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,自觉遵守学校的一切规章制度,自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。因为表现出色,先后被学校评为《优秀少先队员》,《三好学生》等荣誉称号。

二、刻苦学习,成绩优秀

爱学习,勤于思考,刻苦钻研,具有强烈的求知欲望,是曹及琴同学的一个最大的特点。有严谨的学习态度和良好的学习习惯,上课认真听讲,能高质量地完成作业。酷爱读书,看书时总是废寝忘食、爱不释手。还非常喜欢课外活动,丰富的业余爱好使她进一步补充了知识,提高了学习效率,陶冶了情操。由于她刻苦努力,所以得到了丰硕的成果。几年来,她的数学、语文、英语三科总成绩一直名列前茅,并且多次获得各种奖励。

虽然取得了这样优异的成绩,但她从不骄傲自满,还在一直追求更高、更好、更完美。在她的带动下,在班级掀起了以曹及琴为榜样,比学习、争优秀的学习热潮,使班级形成了良好的读书风气。

在生活上坚持做到“自己的事情自己做”,做到自立自强,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动,对班里的各项劳动任务,总是以身作则,脏活累活抢着干,每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校,带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子,时常帮助妈妈干一些力所能及的零活,如打扫房间,收拾床、擦地板,洗碗等。在生活中,处处事事做到自立自强,从不惹父母生气,不为他们添麻烦,深受老师和父母的喜欢,具有较强的适应能力和独立生活能力。

四、乐于助人,文明礼貌

团结同学,乐于助人,主动帮助班级中学习有困难的同学,经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们,用自己的切身体会鼓励他们。在她的热心帮助下相当部分同学学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌,她总是热心帮助他们提高成绩。生活非常朴实,勤俭节约,从不乱花一分钱,不挑吃、不挑穿。

五、热爱科学,活动积极

她还积极参加学校组织的各种活动,并在活动中表现突出。

曹及琴同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。她是我校学生中的典范,是同学们学习的好榜样。相信她在未来的路上将会越走越出色,前景会更加灿灿辉煌。

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篇15:新时代好少年优秀事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 2459 字

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在淮北市人民路小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,clever andlovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四(3)班中队长岳洋旭同学,一个阳光女孩。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

班级的领头雁

在学校,岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银,并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她,师长夸奖她。而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。

作为淮北教育电台、淮北晨刊的小记者,她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。而今已经有《看我七十二变》、《秋游时代广场》、《给爸爸的一封信》等多篇习作获奖发表。多才多艺的她在淮北市第七届小小艺术家比赛中荣获少儿综艺组特等奖,获评市小小艺术家。她喜欢书法,弹琴,舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了她的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。她爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,她踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中,岳洋旭同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,她都会伸出热情之手,王紫怡同学学习上有困难,她主动要求和她做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励她。同桌的水彩笔没带,她会主动递过去一支;同桌座位下脏了,她会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,她启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,她为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在她的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。她不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子

在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起岳洋旭,锦华苑小区的居民无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上她端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作,为一家人生活劳碌奔忙。她默默记在心里,每周总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。她总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,她赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。她写的《给爸爸的一封信》情真意切,在第四届书信大赛中获得市二等奖。而她当时才只是一名二年级的小学生。

爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨她会悄悄起来,帮家人买来早点;中午,等家人吃好,她争着收拾碗筷;晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,她就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会,她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

她是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。只擦了来回一下,抹布马上变成了黑色的。清水打了几盆,她们卖力地擦着。楼梯扶手干净了,她们小脸累得通红,可看到整洁的栏杆,心里别提多么开心了。铲除墙壁上的小广告就更困难了。粘在墙上的小广告纸就像顽固的“牛皮癣”。她先用水淋湿,然后再用金属清洁球一下、一下地用力擦。手指蹭破了,手都累酸了,才清理干净。社区里的叔叔阿姨冲她们竖起大拇指。

“弯弯腰,捡出一片净土”。外出游玩、小区散步,她总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑,一言一行讲道德,举手投足见文明。文明不就应从这点点滴滴小处做起吗?她还是家里的低碳宣传员,洗菜的水她告诉姥姥要浇花;洗衣服的水冲马桶。用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒,装饰居室。汶川大地震发生后,作为中队长她组织全班 献出爱心,把储钱罐里的钱全部捐出。

上学期一个中午,岳洋旭在去上学的路上,看到路旁有一个小纸卷,捡起来一看,里面包着七十多元钱。不知是谁粗心遗失的,一定非常着急。她想了想,来到小区东门保安室,把钱交给了门警。后来才知道,是一位同学带的服装费用,不小心掏掉了。岳洋旭同学拾金不昧,受到了大家的一致赞扬。

这就是美德好少年岳洋旭,她全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。她是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,岳洋旭同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

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篇16:新时代好少年先进事迹材料

范文类型:材料案例,全文共 702 字

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丁同学,是松溪县河东中心小学六(一)班学生,是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下:

学习刻苦成绩突出

丁艳同学学习十分刻苦,成绩非常突出。她上课认真听讲,善于动脑,积极举手发言。语文课她精彩的朗读常常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、灵活思考常常赢得师生佩服;英语课专心致志、惟妙惟俏的表演朗读常常引来喝彩。她善于思考,对问题都有自己独到的见解,并能举一反三,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休。课间,她注意放松调节自己,使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书,知道很多课外知识,被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅,连年被评为“三好学生”。

尊敬长辈学会感恩

丁艳同学从小立志读好书,做好人,一直用实际行动践行诺言,以此报答父母和老师精心养育与培育之恩。在家里,她关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服做饭等,她干得得心应手,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响他人,她经常帮助邻居老人做好事,看到邻居奶奶买菜回家,总会伸手帮忙,还经常扶老人过马路,深得邻里喜爱。每当父母生日、父亲节、母亲节,她总能为父母送上祝福,并自己动手制作小礼物,给父母献上一份爱心和孝心。对老师,她发自内心的尊敬与爱戴,上课认真听讲,按时完成作业,牢记老师的谆谆教诲,发奋学习,每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩,深得老师和同学们的好评。

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篇17:争做新时代好少年个人评比优秀事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1887 字

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在百花竞艳的季节里,__与父亲合著的30万字散文集《最忆乡愁》,由__人民教育出版社公开出版发行,开全县中学生出版文学专著之先河。十多年的厚积沉淀,仿佛一枝娇艳的桃花和着春光迎风绽放,成为山阳教育界一大新闻。这是继20__年被评为山阳县首届“最美少年”;散文《记忆中的那只手》被评为20__年度“中国最美散文”;20__年被山阳县信毅九年制学校评为“十大新闻人物”之后又一喜讯,引起社会广泛关注。

__,女,生于20__年3月,山阳县城关街道办人。山阳信毅九年制学校九(1)班学生,商洛市作家协会会员。受书香门第的熏陶,注重在简单平常的生活中学会观察思考,在平凡中发现奥秘,在日常生活中养成卫生习惯、礼貌待人习惯、乐于助人习惯,善观察、勤思考的习惯,好习惯孕育出__异常的聪慧和灵性,尤其在阅读写作方面有着很好的天赋。造就出一个阳光、文静、自信、自强,基础扎实、爱好广泛、思维独到的新时代少年。

她自小酷爱阅读,从绘画版《小红帽》等看图故事到带拼音的《水浒传》等文学名著,她总是读得津津有味。她在学习上非常认真,勤于思考、善于刨根问底,从启蒙时阅读国学经典、历史故事,到后来的地理、生物等自然知识的学习,都是兴趣广泛,多学善思。小学、初中阶段阅读了300多本中外名著,订阅《儿童文学》等10多种杂志。读书伴随着她的童年,正如她在《好书伴我成长》中写到“看着看着,竟不知书是我,我是书!”__的学习成绩节节攀升,在校内多次考试中名列年级前十名,20多次被评为“三好学生”和“优秀少先队员”,创作诗歌、散文、小说100多篇,有20多篇在报刊发表,3次获得省级以上征文大赛奖。《新新小学生》杂志以《“小书虫”化蛹成蝶》长篇通讯在头条报道了她自强自立、勤奋好学的事迹。

她爱好广泛,喜欢登山、下河捉鱼,喜欢绘画、剪纸、手工制作,遇到新奇事物总喜欢问为什么?为了探索野生红嘴大山雀的生活习性,她制作了不同规格的鸟巢,将不同的食物放在其中,挂在不同的树上细心观察。她到__沙坡头观赏沙漠,特意带回两瓶沙子,回家悄悄做起了沙子种植实验,一心想找出沙漠变绿洲的妙方。生活中,她坚持独立自主,在家里经常抢着做家务,扫地、洗衣服,样样精通,用实际行动践行着“自己能做的事自己做”的诺言。节约从日常生活的一点一滴做起,从不乱花一分钱,穿衣只要合身就行,不追求名牌、更不喜欢猎奇,只要洗的干净,穿的整齐就行。书包一背就是几年,系带坏了就让妈妈修补又用,纸是正面用完用反面,用水也是探索着重复利用。她把自己节水做法介绍给身边的小朋友,通过相互传播让更多人养成节水习惯。她的节水小论文《节水在于习惯养成》获20__年__省水利博物馆“水之旅”全省征文少年组三等奖。科普文章《快快行动,拯救大地妈妈》被评为__省“我身边的环保事”征文大赛优胜奖。

多才多艺全面发展是她综合素质独树一帜。学习上有她专心钻研的神态,劳动课上有她挥汗如雨的场面,运动场上有她健步如飞的身影,琴室里有她悠扬的乐曲,被师生亲切称为“小才女”。她的美术作品《太空城堡》在山阳县第27届青少年科技创新大赛中荣获一等奖;她的作品在全国第九届少年儿童书信文化活动商洛赛区中荣获三等奖;20__年她被中共山阳县委宣传部、山阳县科教局评为全县首届“最美少年”;20__年在商洛市青少年乒乓球赛暨第四届运动会中荣获女子团体第五名;20__年2月,散文《大话李白》在《商洛日报》发表;20__更加明确、步子更加坚定。

在班级,__也是大家喜欢的“热心肠”。帮助同学解决困难是她多年一贯坚持做的,她以班会、小组讨论会等形式给大伙分享学习经验,一对一的解答同学提出的疑难问题,教室、宿舍、食堂随处可见她帮助同学的身影。她把自己购买的书籍,每周轮换带给大伙阅读,累计达到200多本,在她的帮助下,全班阅读风气日益浓厚。学校组织环境卫生大扫除,她总是班上干得最起劲的一个,完了之后还巡视各个角落,瞅瞅这儿,摸摸那儿,直到自己满意为止。每次放学等公交车,她总是帮路远的和书包重的同学先上车。同班同学周虹不幸患癌症,她带头捐款,就连家里给的一元公交车费都捐出来,共捐出20__,成为全班捐款最多的。她还动员父母亲友资助,帮助周虹渡过难关。她2次到医院看望病中的同学,为特意为周虹画了一幅励志画,鼓励周虹战胜病魔。同学们都说,__关心集体、乐于助人,是大家的知心朋友。

乐观开朗、自信阳光、均衡发展的__,用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程,宛如一株娇嫩的荷花,在阳光普照下散发出淡雅的芬芳。承担着民族复兴大任的新一代,必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!

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篇18:新时代好少年先进事迹观后感心得

__刚满两岁的时候,父亲因病去世,不久母亲改嫁到外地,幼小的她只得跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。在她五岁时,爷爷又身患骨癌撒手人寰。同龄的孩子还在父母怀里撒娇,而她只能与奶奶相依为命。从此,守护好慈爱的奶奶就成为__的心愿。

穷人的孩子早当家。从6岁起__就学会了洗衣、做饭等家务话,平时总是帮助奶奶做些力所能及的事情,尽力减轻奶奶的负担。有一次奶奶生病了,想吃红烧肉,可仅靠低保维持生活的家,实在拿不出钱来买。__看在眼里、记在心里,于是利用每天放学后的空闲时间,走巷串街捡废品,用卖废品积攒下的20元钱上街买肉,当一碗冒着热气的红烧肉端到奶奶面前时,老人的双眼里噙满了泪花。而此时的__,反而笑着安慰:“奶奶,我长大了,可以自己挣钱了,让你过上好日子,你不忘初心。”

__心里时时都装着奶奶。学校开展关爱留守儿童“大手牵小手”活动中,她作为留守儿童优秀学生代表参加了游园活动。中午吃饭时有一道牛排的菜,别的同学都在大口大口地吃着,而她却迟迟不动筷子,反而悄悄地问领队老师,能否把这道牛排带回家。老师很惊讶:“你为什么自己不吃掉呢?”她腼腆的回答:“我奶奶没吃过这个,想带回家给奶奶尝尝,可以吗?”听到这样的解释,在场的所有人变得异常安静,被这句暖暖的话语所触动。

正是生活的磨练和困苦的洗礼,让__从小就比同龄的孩子成熟许多。她知道奶奶非常关注自己的学习,懂得读书是改变生活的唯一出路。从小学到初中,她的成绩在学校一直都名列前茅。现在上了初中,__更加严格要求自己,在学习上从不懈怠,经常晚上学习到深夜,从完成作业到复习、预习功课,一个都不会落下。每天早上五点钟就准时起床读书,虽然这样的生活很辛苦,但是每当把学校的考卷带回家,看到奶奶露出满意的笑容,她的心里都会泛起丝丝甜意,觉得没有辜负奶奶的期望,自己之前所有的努力、辛苦和坚持都是值得的。

20__年,__先后获得__市“美德少年”、“安徽省优秀少先队员”等荣誉。

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篇19:新时代好少年个人主要事迹

范文类型:材料案例,适用行业岗位:个人,全文共 1088 字

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允小红20__年9月进入工程部工作以来,一直严格要求自己,处处以身作则。从不计较个人的得失。工作能力强,善于沟通,乐于助人,团结同事,有一颗全心全意为公司服务的炙热的心。主要先进事迹表现如下几点:

一、工作主动,认真负责,脚踏实地,兢兢业业地完成部门领导交给的每一项任务,不让领导为之操心。

二、他做为物业公司南门国际项目工程部的一名普通员工,他爱岗敬、文明礼貌;与同事之间相互支持、相互尊重、团结友爱,充分体现了一名优秀员工的崇高素质,他履行公司的规章制度、服务规范、工作要求以及工作流程,坚信公司管理理念和公司一起进步。

三、“大礼不辞小让,细节决定成败,泰山不拒细壤,故能成其高,江海不择细流,故能就其深。”他在工作中注意细节这是一种服务态度和服务意识的体显。他经常下班很晚才回家,为业主中的孤寡老人维修线路更换照明灯,得到了广大业主的认可和好评,他的细心、耐心、热心温暖着业主的心,照亮了行家万户,并于今年1-3月份被评为优秀员工季度之星。

四、在平常的工作中他不断地提高自己的专业水平,加强自己技术方面的学习,了解更多的设备设施的使用和维修知识,相继在20__年8月和11月份经考试以优异的成绩取得了国家认证的高压电工资格证和电梯管理员证,并把全部身心投入到公司的发展中去,他的爱岗敬业的事迹在公司传为佳评,受到公司领导和员工的一致认可。

五、在这一年的的工作中,他没有请假一天,节假日公司有事他准时到岗,逢年过节他都主动要求留下坚守工作岗位,让家远的员工回家过年、过节,从来没怨言。成为公司一名合格的电工是他的目标,不管从事什么工作,他都会做好本职工作,树立全局意识是重要问题。随着行业的不断发展,他会不断提高专业技能的业务水平和技术知识,应用于实际操作中,更好地为业主服务。

六、平时工作时就把公司当做自己的家,将自己的能力充分发挥出来。不仅工作努力,做事效率高,而且组织观念强,劳动纪律好,没有一点私心杂念,用平常的心态对待平凡的工作,平时他总是这样说:“我不需要领导表扬,只求领导不批评就是最大的满足!”用这样的心态对待自己的工作,非常值得全公司的同事们学习。

七、一粒沙中着世界,一滴水中见人生。他认为自己的职业是崇高的,几年来虽然工作很辛苦,但他觉得只要能为自己所热爱和追求的事业默默奉献再苦再累也心甘情愿,他的工作是平凡的但他都在平凡的岗位上塑造着不平凡的敬精神,实现着自己不平凡的人生价值。

在人生的道路上,许多人正在以无私的工作态度和忘我的敬业精神在自己平凡的岗位上默默无闻地奉献者,为自己所从事的事业付出了满腔热情,捧出了全部真诚,这样的人值得我们去学习和赞扬。

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篇20:2024新时代好少年简要事迹300字

范文类型:材料案例,全文共 623 字

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___是本班班长(学习委员)她孝敬父母,尊敬长辈,尊敬师长,遵守校纪班规,热爱集体团结同学。生活里,富有爱心乐于助人;学习上,勤学善思,努力学习好每一门功课,有良好的学习习惯和自学能力。在班级中,尽责奉献,为同学们服务,成了老师的小助手,协助老师管好班级,和同学们在快乐生活中共同成长,共同进步,是一位积极向上的好孩子!

别人眼中的“小大人”。

她在父母眼里,她是个聪明乖巧的孩子;在老师眼里,她是一个品学兼优的学生;在同学眼里,她是一个乐于助人的好同学;在邻居眼里,她是一个懂事孝顺的少年。她是周围孩子学习的榜样。

在家里,因父母长年在外工作,跟着奶奶一起生活家里孩子也多会主动帮助奶奶干些力所能及的事,会照顾弟弟妹妹,有事帮忙跑跑腿,生活和学习中都跟自律从未让我们操心,经常得到老师的夸奖。

学习中的求知者。她努力学习教科书上的知识,课余时间广泛涉猎,不断丰富充实自己,爱思考、爱发问。还培养了良好的学习习惯和学习能力,在各级各类考试中,她的成绩始终名列前茅,多次被学校评为“三好学生”。

社会中的助人者。小小年纪的她把在学校学到的助人精神传扬到自己所到之处:搀扶老人过马路,为老弱病残让座,为受灾、疫情严重的城市捐款……

德、智、体、美、劳全面发展,一直以来都是她努力的方向和目标。小学五年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志,希望她今后取得更大的进步,变得更好更优秀。

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