有关家长发言稿汇编20篇 发言稿（精品20篇）

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好!

沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，今天下午，我们在这里隆重举行一中20xx年高考百日冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意!向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候!

此时此刻，让我想起一句唐朝诗人刘希夷在《白头吟》中的诗句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我们感叹时光的流逝，更感慨你们的迅速成长，三年前的入学讲话仿佛就在昨天。三年了，弹指一挥间，学校的教学楼、运动场处处留下了我们的足迹，走过了烂漫如花的高一、欢快如歌的高二，如今，我们已经来到了春风明媚却又激情如火的高三攻关时刻。

今天，是高考百日的倒计时。100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买。100天，它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。今天，我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20xx年高考的全面胜利发起冲刺。

每位同学都要珍惜100天，抓紧100天，拼搏100天，奋斗100天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说得好：播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从这100天做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。

总之，在这100天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前;我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功!要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌!

高三的同学们：100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。所以，这100天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的100天至关重要，意义深远。为此，这里我向你们提几点希望和要求：

一是要有坚定的必胜信心。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”我们全体高三同学都要树立坚定的必胜信心。信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黄金更宝贵，有信心就有勇气，有信心就有力量。面对强手，我们要争做勇者，敢于“亮剑”，要有克服一切困难、坚韧不拔的必胜信念。我相信，只要有老师的执著专注与同学的坚定信心相结合，有老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。

二是要有科学的学习方法。

高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这100天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识;以反思总结为手段，构建知识体系;以培养习惯为目的，增强规范意识;以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效，就一定能取得理想的成绩。

三是要有顽强的意志毅力。

著名作家柳青曾说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。

风华正茂十几载，击水扬波青春路，我们流了多少汗，读过的书籍垒成山，做过的习题积成海，我们花了多少精力，苦炼十八般武艺，为的就是20xx年过关斩将、蟾宫折桂!常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。请大家牢记：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，”只有会当凌绝顶，才能一览众山小!

四要有健康的阳光心态。

在这100天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观、阳光的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，100天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到20天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，心无旁骛，全神贯注，全心全意，把全部精力都投入到高考复习中来。

冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的100天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的阳光心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。

近段时间看了一本书《你在为谁读书》书中作者根据自己多年的奋斗历程和对人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分为四种类型：

第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动力性。主动性就是没有被人告知，却在做着恰当的事情。他是自动自发的，他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他们有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人，他们永远都是领导、领袖的候选人。世界赋予了他巨大的褒奖，这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。

第二类人是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类的事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是社会急需的人才，他们永远不会失业，是社会上的白领，是公司出色的部门经理。

第三类是非常普通劳动者的人。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘，他们只能做普通劳动者的人，并且永远不会有出人头地的日子。

第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹一脚才会出门找食。这种似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公、运气不佳，而老板又如何压榨，却不知反省自身的问题。只有当他们被告贫穷压迫得没有出路时，才会去做事。但一旦有了钱，懒病又会发作。这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是天下没有免费的午餐。

现在请以你现在的状态为基准，以此坐标系为参考，想象一下十年后的你，确认你的位置。然后问问自己：我在为谁读书?

同学们：两军相遇，勇者胜!高考不仅是能力的决战，更是心理的较量!考场就是战场，冲刺就是冲锋!怯懦者必败，懈怠者必败，退却者比败!努力拼搏，一往无前，才能实现自己的理想!

同学们，努力吧!春暖定会花开，百日已短，只争朝夕，让我们共同努力，发愤图强，破釜沉舟，让成功的鲜花，绽放在六月的常中校园。衷心祝愿高三全体同学，在20xx年高考中旗开得胜，高奏凯歌，走进心目中理想的大学，走向祖国的大江南北，你们的父母亲将以你们为最大的光荣，你们的老师将以你们为最大的光荣!你们的母校也将以你们为最大的光荣!

最后，衷心祝愿高三全体同学在猪年高考中金榜题名 。

谢谢大家!

大家上午好!

今天，我能参加一中~~届高三毕业典礼，和同学们共同分享完成中学学业的喜悦，与老师们共享教书育人的丰硕成果，我感到非常荣幸!在此，请允许我代表全体高三学生家长，对顺利完成高中学业的同学们表示热烈的祝贺!向为同学们的成长倾注热情、汗水和智慧的老师及校领导表示衷心的感谢!向默默无闻为孩子们的健康和成长无私奉献的全体员工们表示由衷的谢意!

三年前，我们把少不更事的孩子亲手交给了一中。三年的时间里，我们看到老师们爱岗敬业的精神、呕心沥血的工作热情，我们欣喜地感受到孩子们一步一步地成长，我们欣慰地说：我们选择一中是正确的。三年后的今天，经过一中这块沃土的滋养，经过一中园丁的精心培育，孩子们一个个都已成为有理想、有志向的青年，羽翼丰满，即将起飞，翱翔在大学的蓝天。

舆论上宣传“教师是太阳底下最光辉的事业”，大家都觉得有些空虚，我曾经也是一名高三教师，以我的切身体会，我告诉大家，“教师是太阳底下最最光辉的事业”，这一说法，一点都不过分。孩子们，想一想在你的经历里：你犯了错的时候，是不是只有父母打过你屁股?那是望子成龙、望女成凤啊!是不是只有老师才苦口婆心、严厉地批评教育你?你生病发烧的时候，是不是只有父母和老师曾经摸摸你的额头，逼你去打针、输液?怕你耽误了学业?也许你曾经反感过，也许到现在你还不能理解，但是总有一天，你会知道，他们才是真正爱你的人。请再想一想，高中三年里，你们大多数人远离父母，寄宿学校，是谁一年四季早晨六点钟就陪你在教室学习?是谁晚上十点钟还在为你辅导?又是谁牺牲了周六、周日的休息时间，在为你上课?不要说他们有加班费，我教学的时候也曾经想过，什么时候我才能不挣这加班费，能和家人散散步、逛逛街，可对教师，尤其是对高三教师来说，简直就是一中奢望。世之攘攘，皆为利往，只有教师，收获了却不能装进自己的背囊，而是要放飞你们这些雄鹰。孩子们，请记住，无论你走到哪里，你都要心存感恩，感恩一中，感恩你成长路上的每一位辛苦的老师!

徐志摩再别康桥的时候说“我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，孩子们，告别母校的时候，请你也挥一挥衣袖，带走一中的明德、正心、齐贤、省身、博学、笃行和一中人所有的美德!

做为家长，我再唠叨几句：孩子们，走出一中，你们就不再是老师、家长眼里的小孩子，你已经是一名具有法律责任的公民，是一个大人了，你应该悄悄地将家庭和社会的责任移到自己的肩上。外面的世界很精彩，外面的世界也很坎坷，希望你们要风雨兼程，真正志存高远，把拼搏当成一种习惯，去铸就你光辉灿烂的人生金字塔!

最后，祝一中教育教学工作蒸蒸日上!祝一中的全体老师们健康快乐!祝所有孩子高考取得满意的成绩!

家长会学生发言稿：高二学生发言稿

尊敬的学校领导、各位家长：

您们好!

我是高二(3)班的学生。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了惠高，把我们送到惠高来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在惠州地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们惠高。说到我们惠高的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了惠高，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

亲爱的同学，尊敬的老师，家长朋友们，大家上午好!

非常荣幸作为家长代表出席今天的活动，在这个令人激动的时刻，谨代表毕业班的家长与孩子们聊上几句。

六年，匆匆而过，还记得你们满脸稚嫩的跨入实小大门，蹦蹦跳跳唱着“一年级的小豆包，一打一蹦高”顺口溜的场景，转眼间，你们长高着、壮实了，你们稚气渐脱，装载着知识和力量，将要开启新的航程。

六年时间，短暂又漫长。你们成长的点滴，历历在目，难以细数。

教室里朗朗的读书声，操场上挥洒下的汗水，图书馆安静读书的背影，电视台创编的影音，戏剧社、合唱团、管乐队……无一不在记录着你们成长的足迹。我想说，这六年，你们获得了很多知识，但更重要的是，丰富多彩，健康快乐的校园生活将是你们最美好的回忆。乐学会学，健康发展是学校给予你们未来成长的重要基石。

童友杯，童梦杯作为实小的传统赛事，不但深受你们喜爱，也同时牵动着爸爸妈妈们的心，比赛时趴在学校护栏外一个个的身影就是最好的印证。通过比赛，看到了你们的刚毅、你们的拼搏、你们的团结，从赛后你们的泪水与欢呼声中，看到了你们强烈的集体荣誉感，我想说，比赛结果其实并不重要，精神和品质是学校给予你们人生的最大财富。

从一年级开始的小报、到思维导图、到习作练习，你们付出了很多，也收获了很多。但在习作本上，我还看到了你们老师大段朱批的痕迹，四五十份，认真阅读，大段批注，那得需要多少的时间投入?批注的字里行间，除了对习作内容的点评，还有诸多的精神鼓励，表扬写字的进步，表扬心态的乐观，表扬为人的正直，表扬做人的勇敢，表扬对人的宽容。更令人感动的是，老师通过对习作内容的分析，以启发式的教学方式对你们为人处事、社会交往、对正确人生观、价值观、世界观的建立，润物细无声。我想说，你们的老师外表是严格的，但内心是柔软的，他们在用心用情的培育着你们，他们爱在无声，育于无形。

六年时间，漫长且短暂。还未来得及给敬爱的老师们一个拥抱，还未来得及给母校满满的祝福，还有很多很多与同学们说不尽的知心话，可此刻却要惜别。但是：

孩子们，你们是幸运的，在你们最美的年华遇到了最好的老师，度过了茁壮成长的六年，让我们把最热烈的掌声送给你们可敬可爱的老师们，鸣谢恩师!

孩子们，你们是幸福的，在你们成长的关键阶段进入了最好的学校，度过了幸福快乐的六年，让我们把最热烈的掌声送给你们的实小，感恩母校!

孩子们，你们是成功的，在你们渐渐长大的历程中成就了最好的自己，度过了充实进步的六年，让我们把最热烈的掌声送给自己，继续加油!

说再见，总是那么不舍，离别是为了更美的相见。

祝愿风雨兼程六十载、桃李芬芳一甲子的实小越办越好，再创辉煌!

祝愿智慧与美貌并存，才华与潇洒兼具的老师们身体健康，工作顺利，桃李满天下!

祝愿阳光、自信、勇敢的同学们快乐成长、幸福一生!学校已为你们插上了飞翔的翅膀，放飞逐梦，创造美好未来吧!

谢谢大家!

敬爱的老师，亲爱的同学们:

大家好!

岁月匆匆，花开花落。小学六年生活转瞬间就过去了。在即将离开母校的时刻，我的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木，一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。为了能让同学们更好的学习。

我向同学们交流一下复习的方法:

首先，希望全体同学提高对复习重要性的认识。复习的一个目的是为了搞好考试，提高成绩，但是，它还有一个更重要的目的，那就是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的东西，使我们成为一个有知识有能力的人。

其次，要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，要重在知识的记忆理解与应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通、举一反三，进入更高的学习境界。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做。

再次，养成良好习惯，提高学习质量。课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学习活动，搞好堂堂清、日日清。课下养成良好的复习习惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在笔记本上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。

对于老师在复习期间留的作业要独立思考，认认真真完成作业。作业要按时交不能拖拖拉拉。特别是平时学习成绩不理想的同学，更要加强学习的自觉性，把更多的时间投入到学习中。每次考完试后应认真更正错误。作业经老师批改后，要仔细看一遍，对于作业中出现的错误，要认真改正。要懂得，出错的地方，正是暴露自己的知识和能力弱点的地方。经过更正，就可以及时弥补自己知识上的缺陷。考试是学习过程的重要环节。通过考试可以了解自己的学习状况，以便总结经验教训，改进学习方法，为以后的学习明确努力方向。考试时应做到以下几点:

1、要正确对待考试。考试是检查同学们学习效果的一种方法，考得好，可以促进自己进一步努力学习，考得不好，也可以促使自己认真分析原因，找出存在的问题，以便今后更有针对性地学习。所以，考试并不可怕，绝不应当产生畏考心理，造成情绪紧张，影响水平的正常发挥。

2、做好考试前的准备工作。首先是对各科功课进行系统认真的复习，这是考出好成绩的基础。另外，考试前和考试期间要注意劳逸结合，保证充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，这是取得优异成绩的必要条件。

3、答卷时应注意的主要问题是:

①认真审题。拿到试卷后，对每一个题目要认真阅读，看清题目的要求，找出已知条件和要求的结论，然后再动手答题。

②一时不会做的题目可以先放一放，等把会做的题目做完了，再去解决遗留问题。

③仔细检查，更正错误。试卷答完以后，如果还有时间，就要抓紧时间进行检查和验证。先检查容易的、省时间的、错误率高的题目，后检查难的、费时间的、错误率低的题目。

④卷面要整洁，书写要工整，答题步骤要完整。

4、重视考后分析。拿到老师批阅的试卷后，不仅要看成绩，而且要对试题进行逐一分析。首先要把错题改正过来，把错处鲜明地标示出来，引起自己的注意，以便复习时查对。然后分析丢分的原因，并进行分类统计。看看因审题、运算、表达、原理、思路、马虎等因素各扣了多少分;经过分析统计，找出自己学习上存在的问题。对做对了的题目也要进行分析，检查自己对题目的表达是否严密，解题方法是否简便等。

5、各科试卷要分类保存，以便复习时参考。

最后，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的课堂常规，做到上课不说话，不做小动作。纪律是搞好学习的前提和保证，我们应当做一个“德智双全”优秀学生。

同学们!“一分耕耘，一分收获“为了明天的幸福，为了能考上一个理想的学校。我们大家一起来努力奋斗吧!

尊敬的各位来宾，各位亲朋好友，大家好，我代表我的家人对大家的到来表示最热烈的欢迎和深深的谢意。

今天是一个开心的日子，这开心属于我的女儿-因为她在xx年高考中以文科裸分569分，全区第七、八名的成绩考取了吉林大学英语系。这虽然距离她的最高目标只差一小步，但是，这却迈出了了她人生的重要一步。今天是一个开心的日子，这开心属于我八十七岁的老母亲，她让我们享受到了天伦之乐，同时也向几位到场的长辈表示深深地谢意。

今天是一个开心的日子，这开心属于我中学的第一位班主任——老师，她让我们享受到了淳厚的师生之情。

今天是一个开心的日子，这开心属于大家，这情景让大家的心里感受到一丝愉悦和满足。

酒虽薄但却饱含着一点真挚，茶虽淡却散发着几分真情。让我们在这师生情、朋友请、同学情、户友情亲情的氛围中度过这美妙的时刻。

希望大家吃好喝好，喝好、吃好。有照顾不周的地方请多包涵。

大家好!我是八(24)班贾雨菡同学的家长。感谢班主任方老师对我的信任，给我这个机会和家长们共同探讨孩子成长教育的话题，我感到万分荣幸，同时也很感谢学校给我提供这个平台。首先，请允许我代表全体家长朋友们向班主任方老师和各位任课老师对孩子们的谆谆教导和辛勤栽培表示衷心的感谢!其次，感谢我的女儿生活中懂事体贴，学习上一直勤奋努力，让我闪耀着优秀学生家长的光环!

孩子的成长也是父母的成长，怎样正确的教导孩子，与孩子有更好的交流，每个家庭都有各自的教子心得与体会。今天，在这里我将和大家谈谈我对孩子浅显的教育体会。如果有不当之处还请各位老师家长批评指正。

第一、家庭

我一直觉得，一个负责任的家长，首先要做到给孩子一个温馨的家庭环境，与孩子较好的沟通和交流也是我们相互了解和提升的途径。我每天都会和孩子聊天，内容会关于家庭成员间、同学朋友间的关系，也会从一些小事中了解孩子的内心动向。在与孩子的交流中我能对孩子身上表现出来的缺点加以改正，俗话说，父母是孩子第一位老师也是孩子的一面镜子，孩子的许多的好品质、好习惯的养成都离不开家长的正确的引导和督促。在和孩子交流的过程中注意自己的言行，给孩子带来积极的影响，树立正确的榜样。

第二、习惯

都说行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运。培养良好的学习习惯和作息习惯至关重要。一旦养成了良好的习惯，对孩子的学习和生活都是受益匪浅的。家长们都知道一个科学有效的学习习惯会让孩子的学习事半功倍。具体体现在以下几个方面：

良好的作息时间习惯，一个充足的睡眠保证了孩子的身体健康，也给第二天的活动带来动力。小学期间我要求孩子上学期间八点半必须去睡觉，节假日适当放宽。进入中学两年来，基本上都是九点准备休息。她的作业都被她在学校当天基本上合理地OVER掉!

主动学习的习惯，在学习的时候集中注意力，认真思考完成作业;课余时间培养发展兴趣爱好，陶冶情操。

制定学习计划的习惯，学习计划的制定使孩子的学习有条不紊，课前预习课后复习使每个孩子都能跟得上学习进度，学习时间的合理安排使每个孩子不偏科，效率高。

培养孩子的阅读习惯，俗话说读万卷书行万里路，培养孩子的阅读习惯让孩子们开阔视野陶冶情操。孩子在幼儿园时期，每晚坚持给她讲两个故事，然后她给我讲一个，小学时期常常带她去图书馆、阅览室，如今阅读已成为她的一种习惯。

总之，良好学习和生活习惯的形成不是一朝一夕的，而养成良好的学习习惯是孩子一生的事。

第三、青春期

常听家长们说：“自从上了初中，我就发现他逐渐开始‘不听话’了，什么事都爱跟我们反着来，而且不爱和我们说话，有时说不了几句就开始烦。”一位多年关注留守儿童问题的校长说：“这个世界没有坏孩子，只有缺少爱的孩子。”叛逆期的孩子需要家长的理解，在发表自己的看法前，一定要先站在孩子的角度上去考虑，只有这样换位思考，孩子才会认同你，叛逆期的孩子需要父母的陪伴，多关注孩子的生活和内心。

初中生的家庭教育最大特点是青春期的家庭教育，而青春期教育最重要的原则是理解和尊重。中国青少年研究中心研究员、家庭教育首席专家孙云晓认为，就像奠定基础一样，小学阶段需要更亲密也更严格的教育;孩子升入初中一个突出的心理变化是成人感，觉得自己长大了，如果没有理解和尊重，无论什么教育都可能失败。

智慧的家长应该将更多的时间、精力和金钱投入到亲子关系和家庭氛围的建设中，多关注对子女的心理支持和情感呵护，才能给孩子健康成长提供正面的能量。作为家长我们要多学习，掌握一点心理学知识非常必要。

第四、目标

孩子们都知道《西游记》中唐僧每次都这样介绍自己：“贫僧唐三藏，从东土大唐而来，去往西天取经。”这3句话包涵了每人都要问自己的三个问题：1、我是谁?2、我从哪里来?3、我要到哪里去?清楚自己是谁，(定位)从哪里来，(不忘本)要到哪里去!(信念和目标)唐僧从未说过放弃的话，也从未动摇过自己的目标，即使经历九九八十一难，即使路很漫长!即使是一个人的时候也没有放弃目标和梦想!最终取得真经!

在网络覆盖的时代，有人沉沦，有人获取资源来学习，成长自己。生活中充斥各路明星的富有生活，各路大咖的学识渊博，看起来毫不费力，实际上都离不开背后的学习和努力!王源，TFboys中一个阳光帅气的男孩，20__，20__年两次参加联合国经济及社会理事会青年论坛并英文议程演讲，赢得了全世界的掌声!不得不让人佩服他背后做出地学习和努力!所以我们大家也应该明确自己的目标，是985，211名牌大学，还是混个初中或高中毕业!

每个孩子的成长牵动着每个家长的心，当看到孩子进步的时候，我们满心欢喜，神清气爽。当孩子的成绩下降的时候，我们也要给孩子予以鼓励。每个孩子都不是生就来优秀的，而我们所做的是放下家长的架子，俯身聆听孩子的心声。青春期的他们在尝试着追求自己的独立人格，渴望自由的空间，渴望表现自我，得到别人的认可，特别是父母的认可。每一个孩子都有优秀的一面，从某个角度说，我们的孩子都是最优秀的。只要我们能找到开启孩子心灵的钥匙和通道，我们就能成为孩子最好的朋友。

教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

在这里 ,我代表所有的家长把中国台湾著名作家龙应台写给儿子的话送给所有的孩子们：

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

最后，祝老师们工作顺利!家长们身心愉快!更祝孩子们身体健康，学习进步!

谢谢大家!

各位老师，各位同学，大家好：

走上这神圣的演讲台，同学们，我想先提这么个问题：“你爱你的父母么?”如果我面对的是儿童，他们会十分稚气地说：“爱。”是的，因为父母就是他的阳光，他的生命，他拥抱着亲爱的父母就如同拥抱着整个世界。如果我面对的是少年，他的回答也是肯定而直率的，因为母亲生养了他的血肉之躯，父亲抚育了他强健的筋骨。如果我要问的是一群成年人：“你爱你的父母么?尤其是当你的父母已是满脸皱纹，疾病缠身，没有工资，没有劳保的时候，你还爱他们吗?”这时的回答就不那么一样了。有的人会牵强生硬的说：“爱，当然爱，我始终热爱我的父母亲。”有的人会吱吱唔唔，言不由衷;有的人会恶意诅咒父母为什么老不死。

我们中华民族有着五千年的文明历史，敬老尊贤是我们民族的优良传统，也是社会主义的道德准则。并且，我们的宪法、刑法、婚姻法都将保护老人的合法权益列入法律条文之中，明确规定了子女有赡养父母的义务，不许虐待、遗弃父母。但不可否认，在我们的周围，在我们的生活中，虐待父母的现象时有发生，由这些人导演的悲剧愈演愈烈，这不能不引起全社会的重视。可以想象，这样的人吝啬地连父母都不爱，又怎能满腔热情地投入工作、学习中呢?更深一点说，又何谈爱我们伟大的祖国，伟大的人民呢?

我们每个人都曾吮吸过母亲的乳汁，都是在父母温暖的怀抱中长大的，父母给予我们的是那么多，那么多。有一件这样的事，曾使我更深层次的感受到一个母亲的崇高与伟大。前几天，我在电视上看到一次采访。在崎岖的山路上，记者遇到了一位匆匆赶路的老妈妈。她年过花甲，手里拎着沉重的旅行包，步履艰难。记者问她：“您上哪儿去?”她有些尴尬地回答：“看望儿子。”“他在这服刑! ”“是的。 ”“犯什么罪? ”“虐待罪。 ”老人看记者目瞪口呆的情形，连忙说：“不过，他现在改好了，来信向我认了错，要求宽恕他的不孝。他还把在劳动改造中受奖的20元钱寄给我，要我买补品吃。”“第一次啊!”老妈妈感叹的说，她是那么的慈祥善良。虽然多年来遭受逆子的虐待但她仍然爱她爱子心切。跋山涉水千里迢迢看儿子，从她身上我更加理解了“母亲”含义

亲爱的同学们，不要我多说了。我们的父母给了我们身体，给了我们生活，给了我们一切。我们回报父母的应该是一颗炽热的孝子之心，诚恳的爱子之情。

同学们，当你每天走过校园的时候，你是否已对墙上那两行字熟视无睹，为了我们的父母，我们要“努力学习，让父亲头上少一根白发;发奋苦读，让母亲脸上多一丝笑容。”这不应是随口之言，更应是我们行动的座右铭。

端午假期家长会发言稿

赵叶兰

非常感谢家长朋友们能够来参加咱们这个家长会。一方面我谈一谈咱们这个班的情况；另一方面我也向咱们每一位家长说一说我在和孩子们接触的这两年时间里的感悟并针对孩子们的学习情况和咱们在座的各位家长做一个沟通。最后，要放端午假了，重点提一提安全的问题。

首先，班级情况。咱们这个班一共是二十四个学生：男生十四个，女生十个。男生偏多一点。班集体活泼、积极。班里孩子们都让我非常省心：像张梦、天紫、珈乐、智诺、佳航、晶莹、京桐、雅哲、拉拉这些孩子们每次的作业都是非常的规范、认真。这样长期的坚持对他们的成绩也有很大的帮助。班里的卫生，原来在一年级的时候还都不会打扫，现在也都能在组长尤其是卫生班长晶莹的带领下快速完成了。学校里的各项活动咱们班就积极参加，这次六一更是有孩子们的积极参与咱们班才出了这么多精彩的节目。

其次，班级管理。

勤看，勤夸——善于发现学生的良好变化给予推波助澜使其得到更好的发展。比如：最近这短时间谦翰的变化很大，做作业比以前认真多了，几乎每次都交，而且最近的生字、课文听写正确率也都快速上升，测试成绩也有进步；皓硕也变化不小。复习第一单元要求背的课文都能默写过，而且连续几次的字词听写正确率也很高。还有紫萱学习积极性都非常高。孟泽、正凯这段时间也积极、主动起来了，作业交的很及时，课上回答问题也很积极。测试效果也不错。现在孩子小正是练字定型的关键期，期望咱们家长重视起孩子这个写字来，一个要认真，一个是字的笔顺。平时在学校也一直在纠正孩子们的这鞋方面的问题，希望能够进一步得到咱们家长的帮助。在这一方面珈乐、一聪、张梦、智诺、瑞龙、晶莹做得都非常棒。尤其是晶莹的父母付出得很多。努力必定会有收获，有了我们对孩子的肯定，相信孩子们会更努力的去做。对孩子们我们都要多一分心去发现，多一句话去鼓励，孩子们就会快乐学习，快乐成长。

勤查，勤纠。不管什么老师来学校以后的第一件事都是查作业。有时候有那么几个做不完的或者根本就没做的就要浪费上课时间或者课间去补。好记性不如赖笔头。更何况现在孩子们玩心很大，自律能力相对较差，这就要求我们家长和老师一起努力，共同辅导孩子的学习。有时候我会发个短信告诉家长一声，但是发现效果还是不好。这一点个别家长必须引起重视。我有一个邻居，他家孩子上小学的时候出了学校就上辅导班一直上到晚上八点。去年暑假升了初中，进了实验班，十一放假我说他：你怎么不带孩子出去玩玩啊。他说孩子每天晚上作业都要做到十一点多不然根本做不完。没时间出去。咱们虽然不能说和人家一样，但是咱们做什么事情也都要力求做好。学习时间没别人的长，量没别人的大，效果没别人的好。那咱们去哪儿来成绩。老师留了作业，到家了，咱们家长如果不闻不问，到学校就影响他下一环节学习了，这样下去越积越多，需要补的东西就多了，时间一长想补恐怕也难。对孩子的自信心也有影响。咱们的作业不管语文也好，数学也好都是要求学生先做，家长检查改正的。在这一点上晶莹、韵迪、张梦还有好几个学生做得一直都不错。可见大多数家长还是非常关心孩子学习的。孩子就像一棵小树，需要长好必须要修剪枝叶。毕竟都是走读生，在校靠老师，在家靠家长，咱们都负起责任，孩子也感觉到了咱们对他的关心、重视，自然会有效果。

最后，我想说说假期安全的事。安全第一，每次开学第一节课，放假前最后一节课都会进行安全教育。但是我今天还要说，必须防微杜渐。在假期孩子的安全需要家长的配合：

(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节，同学们要注意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤锻炼，不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃，流动摊贩的食品，以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。

(2)遵守交通规则，不乘坐无牌无证的车船，不乘超载车辆，不乘坐非载客车辆。乘坐公交车应自觉等车靠边停稳后，按秩序上下车。过马路左右看。未满十二周岁的同学禁止骑自行车。孩子们上学、放学走路要自觉遵守交通规则，主动避让机动车辆，谨防意外事故发生。

(3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当地进行一些健康有益的活动，在活动前要做好准备工作，谨防意外伤害事故的发生。

(4)不和生人搭讪，防止坏人拐骗，现在的社会比较复杂，我们要做到生人的话不听、生人的事不做、生人的路不带、生人的东西不拿。

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尊敬的各位老师、家长朋友们：你们好!

我是X同学的家长，首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、明确教育方向

我是一名学校教育工作者，深知孩子在学校接受的大部分是知识的教育以及智力的培养。作为家庭我认为对孩子教育的方向应重点放在非智力因素的培养上。这里的非智力因素包括良好的生活习惯、学习习惯，坚强的意志，健康的心理，积极的情绪，有一颗感恩的心等等。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

家庭作为孩子学习的第二课堂，忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视、玩电脑。我们可以陪着他做，给孩子做出适当的指导。孩子的潜力是我穷的，我认为我们家长在重视孩子非智力因素培养的同时不要忘记孩子潜力的开发。闲暇之余、睡觉之前应多给孩子读书，读书对一个人的成长史非常重要的，要让孩子从小养成读书的好习惯。

三、把孩子当作一个朋友，多理解、多表扬、多鼓励、少批评、少指责

人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适合的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。不要总是居高临下的去教育孩子，该摆家长架子的时候要摆，不该摆时要把孩子看做是自己的朋友。要多理解、多表扬、多鼓励自己的孩子，俗话说：“好孩子是夸出来的“就是这个道理。

作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。做人事孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要的任务，以此来作为今天的总结。家长座谈会发言稿孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望老师给予所有孩子细心呵护，使孩子的明天更美好!

各位家长：

大家好!

今天为了一个共同的目标我们又坐到了一起，一起来探讨如何教育孩子的问题。刚才陈浩老师从三个方面谈了他是如何教育自己的孩子的，是怎样让自己的孩子保送上中国科学技术大学的。

他的三点经验就是：

一是要为孩子创造一个好的学习环境;

二是家长在孩子面前说话要算数，身教重于言教;

三是眼光要放远一些，要帮孩子从小就树立远大的理想。

他的三点经验很值得我们借鉴。下面就我们602班的学生的学习情况给家长汇报一下，让大家做到心中有数。

我们602班现有学生48人，生源复杂，父母是以打工或做生意的为多，不少学生基础不扎实，成绩良莠不齐，学习气氛不浓，特别是做作业情况也不理想。

六年级也是小学的最后一年了，如果不抓紧，到了初中再抓就来不及了，所以我认为这次家长会很有必要，我们家长一定要引进高度重视。

先谈谈我的想法。

1、让孩子不留遗憾

孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，多少努力和付出，现在到了最后收获的季节，该给孩子的小学生活画上句号了。小学的生活的应该是快乐的，是幸福的，是没有遗憾的。我希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候，是个美好的形象。也希望每个学生离开母校的时候，带着三样东西：“高尚的品质，良好的习惯，优异的成绩。”

2、为孩子进入中学奠定基础

孩子带着良好的学习习惯，与人为善，宽容的心态，在进入中学后会更快地适应，也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好，中学再多的课业，他也能应对自如;孩子有好的品质，那么在和中学同学相处时就和谐了，孩子有了好人缘，他的心情就快乐，心情好了，学习的劲头的也就更大了。

我对在坐的家长也提几点建议。

1、帮助孩子树立信心

信心是战胜困难的首要法宝。有了信心，再大的困难都可以克服。就算你的孩子现在学习不尽如人意，只要不断努力，总会有进步的，家长首先不能放弃，要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

2、让孩子学会做人

学校是个集体，要与人打交道，不会做人是行不通的。家长要帮助孩子在学校，不仅要遵守纪律，还要处理好与同学、老师之间的关系，融洽的关系更有助于孩子的成长。

3、消除孩子的浮躁情绪

孩子们快毕业了，而在这个时间段最容易出现的一种情绪，就是浮躁，心浮气躁，学习不踏实，做事不认真。那么我们家长针对这种情况在家也要及时进行心理疏导，跟他们讲道理，使他们懂得，不努力不会有大的收获。我们必须与学校相互配合好，及时纠正孩子的心理偏差，让一切不安定因素消灭在萌芽状态。

4、加强对孩子课外时间的管理

课外时间是最难控制的。家长一定要控制好孩子看电视、上网的时间，让孩子有足够的学习和休息时间，让孩子的心思真正用到学习上。

最后，感谢各位家长对我们工作的支持。教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。

我的发言完毕，谢谢大家!

结婚女方家长讲话2篇

朋友们：

我27岁有了女儿，多少个艰辛和忙乱的日子里，总盼望着孩子长大，她就是长不大。但突然间她长大了，有了漂亮，有了健康，有了知识，今天又做了幸福的新娘!

我的前半生，写下了百余部作品。而让我最温暖也最牵肠挂肚和最有压力的"作品"，就是贾浅 她诞生于爱，成长于爱中；是我的淘气，是我的贴心小棉袄，也是我的朋友；我没有男孩，一直把她当男孩看，贾氏家族也一直把她当做希望之花。我是从困苦境域里一步步走过来的，我发誓不让我的孩子像我过去那样贫穷和坎坷。但要在"长安居大不易".我要求她自强不息，又必须善良、宽容，二十多年里，我或许对她粗暴呵斥，或许对她无为而治，贾浅无疑是做到了我要求的这一点。当年我的父亲为我而欣慰过，今天，贾浅也让我有了做父亲的欣慰，因此.我祝福我的孩子，也感谢我的孩子。

女大当嫁。这几年里，随着孩子子的年龄增长.我和她的母亲对孩子越发感情复杂，一方面是她将要离开我们，一方面是迎接她的又是怎样的一个未来?我们祈祷着她能受到爱神的光顾，寻觅到她的意中人，获得她应该有的幸福。终于，在今天，她寻到了.也是我们把她交给了一个优秀的俊朗的贾少龙!

我们两家大人都是从乡下来到城里，虽然一个原籍在陕北.一个原籍在陕南.偏偏都姓贾.这就是神的旨意，是天定的良缘.两个孩子都生活在富裕的年代，但他们没有染上浮华习气，成长于社会变型时期，他们依然纯真清明，他们是阳光的、进步的青年，他们的结合.以后的日子会快乐、灿烂!

在这庄严而热烈的婚礼上，作为父母，我们向两个孩子说三句话：第一句.是一副老对联："一等人忠臣孝子，两件事读书耕田，"做时国家有用的人.做对家庭有责任的人，好读书能受用一生.认真工作就一辈子有饭吃；第二句话，仍是一句老话："浴不必江海.要之去垢：马不必骐骥，要之善走"，做普通人，干正经事，可以爱小零钱，但必须有大胸怀。

第三句话，还是老话："心系一处"。在往后的岁月里.要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。

今天，我万分感激着爱神的来临.她在天空星界，在江河大地，也在这大厅里，我祈求着她永远地关照着两个孩子!我也万分感激着从四面八方赶来参加婚礼的各行各业的亲戚朋友.在十几年、几十年的岁月中.你们曾经关注、支持、帮助过我的写作、身体和生活.你们是我最尊重和铭记的人.我也希望你们在以后的岁月里关照、爱护、提携两个孩子.

我拜托大家.向大家鞠躬!

结婚女方家长讲话（2）：

尊敬的各位亲友、各位来宾：

今天是我们的女儿陈楠和女婿石庆贺新婚大喜的好日子，首先，我和楠楠的妈妈向这对新人表示最衷心、最良好的祝愿！同时，我们也真诚地感谢各位亲友、各位来宾的光临！

女儿楠楠仿佛就在不经意间就长大了。面对自己的女儿，经常涌上心头的就是这样一种感觉——--我们还没有亲够你呀，孩子，可你已经为人妻了。即便如此，我们还要说，女儿，我们祝福你！！

楠楠，至今，我们还时常感到惋惜，在你幼年、童年的时候，我们没有为你留下更多的照片、更多的影象，可我想对你说，在那些已经逝去的岁月里，在那些褪色的时光里，女儿生命里的每一天，都已经深深地镌刻在了爸爸妈妈的心底，那些充满温馨的画面必将陪伴、温暖我们的一生！

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尊敬的各位家长：

你们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们班级工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩!

第一方面：班级介绍

我们班27个男生，23位女生。整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，特别是学校开展班级评比，从开学到现在我们班连续五次得到了流动红旗，运动会上总分年级第一。大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还有很多方面我就不一一举例了。可是也存在很多问题，部分男同学总喜欢追撵打闹，自我约束力差。上课随便插话、听课开小差的现象依旧存在。会下我会与家长个别交流。

第二方面：说说期中检测。

语文100分18人，95分以上36人，90分以上6人。班级平均分97.98分。我一直觉得分数并不是衡量孩子学习综合能力的唯一标准。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重 孩子的全面发展，教师的目标也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。很多孩子阅读理解能力判断能力还有待加强。这次考试，我们班一些平时很不错的孩子并没有考到100分，可我并没有觉得他们的学习能力比哪些考到100分的同学学习能力差。作为一个低年级段的老师，拿到试卷我第一步要看的是这个孩子做试卷的态度，我可以允许你有错误，但是我决不允许粗心和浮躁态度不端正导致的错误。看看这张试卷，基础部分哪一题老师没带同学练过，可同是一个老师教的，为什么会有差距，差距在哪?现在的孩子有那个是笨的，没有，没有笨孩子，只有学习不认真的孩子。家长们，你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血。举个例子，方一杰、施明凯、李向文这几位同学原来成绩平平，我还专门找过几位的家长交流。本次期中考试他们都考了100分，我知道这好成绩的背后有我们家长辛勤的付出，我为孩子们的进步高兴，为有这样负责的好家长感到欣慰。我们班有一大批认真负责，对孩子严格要求的好家长。比如说

1、开展活动，锻炼能力。

班级活动：成语故事比赛、写字比赛、比赛、经典古诗文诵读比赛、评选最佳小导游比赛。坚持在活动中育人，在活动中锻炼孩子的综合能力，全面了实施素质教育。尽管我们班主任很辛苦到那时看到孩子们的进步，我们感到再累也值得。每一项活动在班级网站上都有文字图片介绍，我就不一一叙述了。

2、养成习惯，受益终身。

经过一年的训练和培养，大多数的孩子正逐渐形成一些良好的学习习惯。我们在课堂上常常花费很多时间、精力组织教学，方式多样，比如树立榜样、言语提醒、眼神暗示、课堂竞赛，以及结合教学的巧妙引导等等。讲课时，我们看到了一双双专注的眼睛，感到很欣慰。积极发言可以帮助孩子遵守纪律，培养孩子的口语表达能力和思维能力。

著名的教育家叶圣陶说过：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。好习惯要培养，坏习惯要纠正，好习惯用加法，坏习惯用减法。其实养成习惯并不难，重要的是坚持到底，很多人在培养习惯的是后总是半途而废，使旧习惯又卷土重来了。”

小学生要培养的学习习惯有八个：

1)、 明日学具，准备齐全

2)、今天任务，今天完成

3)、发现错误，及时改正

4)、专心学习，珍惜时间

5)、读书写字，姿势端正

6)、课前预习，单元复习

7)、读书看报，查找资料

8)、学有计划，学有目标

“端端正正写字，堂堂正正做人”培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。许多孩子的握笔姿势都不规范，老师手把手纠正后，改过来了。可一旦老师不在眼前，孩子们却又故态复萌。学生书写时最大的问题是坐姿和握笔姿势不正确。部分孩子书写速度太慢，没有在规定时间内完成相应书写任务。有些孩子习惯边写边擦，个别孩子边写字边卷铅笔，这都不是良好的书写习惯。有些孩子已经写完了字，但不会合理安排时间，例如认真检查、安静看书等。这需要家长和老师共同努力，好习惯的培养绝不是一两天就可以的，需要我们坚持不懈。

3、良好品行，点滴教育。

快乐、爱、诚实、勇气、和理想，是孩子不可缺少的五大品行，而对孩子品行的培养贯穿在校园生活中的点点滴滴。

(1)与文本对话，学习好品行。我们语文书上的每一篇课文实际上都渗透了品行教育。如，本学期教科书设计了八个专题，内容依次是：美丽的秋天，丰富多彩的学校生活，热爱祖国，怎样看问题、想问题，友好相处、团结合作，关爱他人，保护环境、爱护动物，热爱科学。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。孩子们通过老师的引导和自己的感悟，用他们自己的理解方式慢慢地学会了怎样正确对待生活。

(2)课下适时对孩子进行品行教育。如，与孩子们一起游戏，教会孩子在日常生活中使用礼貌用语，不说脏话，教会孩子们与同学友好相处，教会孩子们安全游戏，等等。

(3)在实践活动中学习好品行。本学期我们开展了大量的实践活动，如，找秋天、画秋天、写秋天，重阳节为长辈做事，讲故事比赛，等等。孩子们在这些活动中找到了美，学会了爱，感受到了被爱……

(4)在鼓励声中塑造好品行。表扬与批评，我们老师更多的用的是表扬。表扬对于孩子来说是一种极大的心理认同，当孩子的某些方面进步的时候，老师给予及时的肯定与鼓励能有效地激发孩子们积极的情感，使之已有的一些良好品行得到进一步提高。我们还有许多奖励机制，如，给各方面表现优秀的孩子发放奖状、表扬卡等，起到了良好的效果。

接下来，我就谈谈语文学习的要求。以下几点希望家长能配合老师共同教育：

1、阅读积累

(1)课内阅读：

主要是预习作业里的读书作业。要求：把课文至少大声读三遍，要求读准字音，读通句子。孩子读错的、难读的句子要家长引导多读几遍，直到读正确为止。如果课文中有好的句子，孩子能背掉更好。如果课文后面有要求背诵的，则一定要在预习的时候就引导孩子有意地背诵。学完课文后，要检查孩子的背诵作业。这个检查要有重复性，不能一蹴而就。如果有困难，就分段、分天背，直到背掉为止。

(2) 课外阅读：

主要针对学有余力的孩子，时间为认真地做完家庭作业后，半个小时的时间足够，根据孩子的性格特点而定。阅读书目不要繁多而杂乱，最好有针对性地选择与孩子年龄特点相符合的书目。家长可参阅《小学语文义务教育阅读文库》，一个学期可安排孩子读一两本经典书籍。在读的过程中，家长最好参与进来，为孩子营造一个良好的读书氛围。读完后，家长和孩子最好有一个交流互动的过程，可以问问孩子读懂了什么，认真倾听孩子的阅读感受，真诚尊重孩子的读书体验。这样每天坚持，长此以往，孩子的阅读能力、思维能力、语言表达能力都将得到有效的提高。只有这样，才能自然而然地提高孩子的语文学习能力。

2、低年级着重练习写话。写话，就是把要说的话和想说的话写出来。这是最初步的作文训练。用写话作为作文的起步，体现从说到写的规律，可以使学生在不经意中快快乐乐地走上习作之路。低年级的作文训练是作文训练的起步阶段。“万丈高楼平地起”。基础打得是否扎实，对学生今后的发展影响极大。

作文可以说是老大难问题了，很多家长总反应孩子不会写话，家长如何对孩子进行指导呢?我觉得首先应该从根源上解决问题。据了解，低年级孩子在写作的过程中一般存在以下三个问题：

(1)无话可写。面对一个作文题目或看图说话想不出几个句子，不知道要写些什么内容。究其原因是找不到材料，也就是说孩子的思维还没有打开。家长可以用聊天的方式慢慢地启发他们去回忆一些事情，比如“今天去哪了?做了些什么?有没有什么有趣的事情发生?”为此家长可以通过引导督促孩子记日记来培养孩子细心观察的能力。

(2)会说不会写。有些孩子在口语中能应情应景地运用一些成语俗话，但写作时却词汇贫乏。还有的则是说话比较有条理，但写起文章来却顺序颠倒、思维混乱或词不达意。这其实就是孩子不知道如何表述一件事情，这属于作文构思的问题，家长可以先问问孩子你先做什么，后做什么，学会取舍文章内容，要让孩子知道写作时要抓住人物的语言、动作、心理以及神态来表达思想。这样，就可以从各个方面来说明这件事情，作文也就不会显得过于单薄。当家长发现孩子的作文里有语句不通、词不达意的毛病时应及时给予纠正。另外，对于刚学写作的小朋友，为了使文章写得生动、优美，一个比较容易而有效的方法就是大胆地从课本和课外书上“移植”一些好词句，这好比学习书法时的临摹。慢慢地，语感就会培养起来，也知道应该如何写景叙事了。

(3)容易离题。写命题作文时，头一两段还是围绕主题，但写着写着就偏题了。写作偏题是初学者一个比较普遍的问题，说到底是一个布局谋篇的问题。很多孩子写作时，写得好写了就一路写下来，结果“下笔千言，离题万里”，主要是因为心里没有一个目标，对整篇文章缺乏一个完整的构思。所以写文章第一步就要“审题”，搞清楚要写什么。第二步就是围绕中心选材，对于记事文，写一件事就可以了，或是一详一略两件事。多了就无法写细写深入，而且容易偏题。第三步，在文章结束时，我建议要点题，做到首尾呼应，这是防止离题的一个有效方法。

很多家长都反应孩子不会写日记，有的孩子在写作文或日记的时候，家长在旁边念文章，孩子写。原来是因为孩子写的像流水账，家长就只好越厨代庖来指导了。例如有一篇日记是这样的：今天下午，我在楼下玩。看见别的小朋友在踢足球，我很想踢。我等啊，等啊，终于轮到我上场了，我好开心。踢完足球，我又去骑单车。骑了单车，我还跟小朋友一起捉迷藏。类似于这种的流水文，我觉得应该这样来辅导孩子：既然孩子前面写的踢足球的事情写得比较好，还写了他自己的心理活动。家长就要因势利导，问问孩子看别人踢的时候，心里是怎么想的;上场的时候，和别人又是怎么踢的。等孩子说明白后，就告诉他，后面两件事情给他留下的印象不深刻，就不要写了，现在就学会写一件事情，以后才写几件事情。这样辅导孩子的好处是：由于是在孩子原有基础上的修改，不会使孩子丧失信心，相信自己写的文章，只要稍加修改，就会很好了。如果家长包办代替，那只是家长的思想，久而久之，孩子会产生一个依赖思想，觉得写作文，就应该找家长帮忙，也总是不敢自己动笔，怕自己写不好。另外为了节约孩子时间，家长又方便指导。建议家长让孩子在下笔之前先说说要写的事情，也可以家长和孩子一起来选择要写的事情;然后，才是讲一讲事情的经过，家长最后再稍加指点和补充;最后让孩子一气呵成把讲得写下来，也许有的孩子会讲不会写，可以把他的口头作文录音，忘记的时候，放录音。

还有家长反映孩子日记很短，每篇都是一两句话。他每次看完后，就只说很好。因为他觉得自己不懂得交孩子写作，所以就表扬他，给他信心。这样也是可取的，但是，这样顺其自然，光欣赏不引导，也不是最好的办法。还是要稍加引导一下，使孩子慢慢有一些进步。

上面出现的这两种问题一种过于包办代替，不能让孩子形成自己的写作能力;另一种就置之不理，则忽视了家长可以起到的一个引导作用。现在的家长需要更新辅导孩子写作的理念。1、低年级孩子家庭作业的写话训练需要家长的引导。2、 引导孩子写出自己的感受和看法，我手写我心，才是好文章。3、写作时，还可以先仿照课文上的内容，然后发挥自己的想象力进行写作。4、多看些课外书，积累好词好句。

总之，就是六个字：多看，多说，多写。

3、生活习惯的养成教育。

(1)迟到问题。 天气越来越冷，很多同学和家长越来越留恋温暖的被窝，不想起床。家长带头。孩子小，喜欢模仿，您利用他这一心理特点，给孩子做个好榜样。您每天及时起床，拉开窗帘让晨光照进室内，适当地敞开门窗，让新鲜空气进入室内，打开音响设备插放一段乐曲或听听广播，这可以促使孩子按时起床。孩子迟到大多是因为恋床，您可以采取一些有效办法来叫孩子起床。比如，叫孩子起床次数要少，别站在床前叫个没完;叫醒后让孩子立即穿衣下床，不要磨磨蹭蹭;让附近的小朋友来找孩子一同上学，在小伙伴面前，孩子不好意思“焐被窝”。

每天至少要提前5分钟到教室，这样就给交作业，收拾好书包文具，准备早读提供了充裕的准备时间。踩着铃声进教室，匆匆忙忙交作业，慌慌张张拿书势必让孩子心不静，浮躁。早读很难迅速进步状态。每天的领读员务必在7:30之前到教室，带领同学早读。

(2)卫生习惯、文明习惯。现在很多孩子喜欢乱扔废纸，不讲卫生。教室里经常看到各种废纸垃圾，有部分同学用语不文明，讲脏话，希望各位家长能协助老师在生活中多教育孩子。不要给孩子零花钱，一些用具家长可以和孩子一起购买。因为有的孩子将零花钱用在买各种贴画、零食上，影响学习，影响健康。花惯了，还容易引起以后一系列的问题。

体检问题1、周一空腹2、教会孩子认视力表

其实,我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。只要每位家长能按照老师作业记录上的要求严格要求孩子，做好督促检查工作，每天在作业记录上签字，或者是与我沟通，我想您的孩子一定会很出色。

最后，我要说的：教育是一件缓慢而美丽的事业，我们老师家长都要有足够的耐心、信心和恒心。再次感谢您们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方面发展，愿我们的孩子都能成“龙”、成“凤”。谢谢大家。

各位来宾、女士们、先生们：

今天是我儿子(女儿)与 小姐(先生)喜结良缘的大喜日子，承蒙各位来宾远道而来，在此表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!我儿子(女儿)与 小姐(先生)结为百年夫妻身为双方父母感到十分高兴。他们通过相识、相知到相恋、相爱，到今天结为夫妻。从今以后，你们要互敬、互爱、互谅、互助，以事业为重，用自己的聪明才智和勤劳双手去创造美好的未来。

最后，祝你们新婚愉快、早生贵子、幸福美满!

祝大家身体健康、万事如意。谢谢大家!

各位老师、同学们：

大家好!

20xx-20xx学年度已经进入尾声，首先，我代表县教体局党委和教体局对一年来辛勤工作在教育教学第一线的广大老师和和同志们表示真诚的问候和衷心的感谢!

为贯彻落实科学发展观，推进创先争优的深入开展，进一步加强中小学校领导班子和干部队伍建设，根本县教体局党委《关于对全县中小学(幼儿园)校领导班子进行年度考核的通知》(教发[20xx]8号)精神，从五月下旬开始，局组成四个考核小组，分别对全县各中小学校领导班子进行年度考核，其目的是进一步了解学校领导班子一年来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现情况，以及班子队伍、教师队伍团结状况，工作积极性等方面的情况，对学校领导班子的工作作出公正客观的评价，同时也为局党委对全县中小学校(幼儿园)的领导班子调整提供依据。

本次考核的对象是学校校长、副校长、部分学校党支部副书记，考核的程序分成四个步骤：

首先，我们一起听取学校每一位班子成员在履行职责和思想、作风、学习、廉洁自律等方面的主要成绩、存在不足、今后努力方向等方面情况的汇报，以及在创先分歧优活动中积极引导全体教师与时俱进开拓进取、推进教育又快又好发展情况的汇报。

第二，参加会议的每一位同志根据学校领导的述职述廉报告，结合平时对他们的了解，以无记名方式填写民主测评表，同时推荐年纪较轻、教育教学和组织协调能力校突出、工作责任心强的同志作为学校领导后备队伍。

第三，由考核组安排部分同志进行个别谈话，具体了解学校领导干部履行工作职责、执行党风廉政建设目标责任制及遵守廉洁自律各项规定等方面的情况，听取广大教师和有关同志的意见和建议。

最后，考核组根据广大教职工民主测评的情况和个别谈话情况形成书面考核材料报局党委，考核的结果将作为干部选拔任用、奖惩的重要依据。

为了做好这次考核工作，瑞在提出几点要求：

一、每位参加会议的同志都必须认真听取学校领导的述职述廉报告，对他们的工作作出综合、公正、客观的评价，不搞亲疏好恶，吹先声求疵，也不得借考核之机搞阴谋诡计，打击报复。

二、每一位同志都必须本人填写民主测评表和民主推荐表，不搞串联，不替他人填写，不得干预他人填写。

三、民主测评表和大烟鬼表按要求填写完成后直接交考核组统计人员手中。

另外，参加这个谈话的人员要实事求是地反映情况，更改分析学校工作中取得的成绩和存在的问题，积极提出促进学校稳定和长远发展的意见和建议，没有被点到参加谈话的同志如果有想说的话，想提的意见，可以随时向考核组同志提出，或通过书面信函、电话、电子邮件等方式向我们反映，我们的目的只有一个，那就是维护学校的稳定和发展，促进教育的公平与均衡，提升教育教学质量和学校管理水平。

谢谢大家!

各位家长大家好：

我是三(4)班的新班主任：杨昊君老师。很高兴能成为你们孩子的老师。因为我一向认为人与人之间能成为师生，能成为同学一定是我们前世修来的缘分。想想一个人的一生，有哪些人是对我们影响最深，感情最真诚，最难忘的我想无非也就是我们的亲人，老师，同学和朋友吧所以可以这样说，老师，同学虽然不是亲人，但其实是胜似亲人的亲密朋友。我们的人生经历也告诉我们，同学将是我们人生中最重要的关系网。这种真诚信任的关系是我们以后走向工作岗位后很难寻求到的。再者说，和老师同学关系好的孩子，他的成长也无疑是最幸福的。因为孩子的关系，我们大家老师系之间也构建了一种特殊的亲近的关系。因为我是你孩子的老师，他是你孩子的家长。而我们都有一个共同的目标，那就是都希望孩子能有个快乐幸福的童年，爱学习，会学习，长大了最起码能做个自食其力的有责任，有爱心的人。所以我希望我们大家都能珍惜这个缘分。尽量为孩子的成长过程多留下一些美好的回忆。

为了这个美好的愿望的实现。作为老师我也就直言不讳的提出一些孩子身上存在的问题，供我们大家一起来思考，我们究竟该怎样才能教育好孩子。当然，如果以后觉得我这个老师哪里做的不够好了，不对了。你们也可以直言不讳的提出建议和批评。毕竟在年龄上我也还只能算是大家的妹妹，人生经验肯定不如你们，在这点上，你们是我的老师。但是有一点必须强调：必须在孩子面前维护老师的威信，不能在孩子面前指责批评他的老师。我们都知道，如果在孩子心里，老师一旦失去了威信。那么这个孩子也再不可能在学校学会任何知识了，我想这不是我们任何一个家长所希望的吧所以不论发生了什么事情，都期望大家能先通过我这个老师来解决。我相信这样会我们相处得更加融洽，更有利于孩子的教育。

开学快2个月了，我从方方面面观察了我们三(4)班的孩子。我们这个班是个学习成绩相对于其他三个班来说，成绩较好。当然这个与前任胡老师的努力是分不开的。另外也说明了我们的家长比较重视。但同时也感觉到有些家长是千方百计的想教育好自己的孩子，希望自己的孩子成龙成凤。有这些愿望都是很好的。让我这个老师欢欣鼓舞的。但是表现出来的却有很多地方不尽人意。因为三年级开始，所学的知识跟一二年级截然不同了，一二年级就语文来说，只是认字识字的积累，只要花足够的时间去磨孩子，孩子都能掌握，至于上课认真听讲没有，关系不是很大，考试成绩也不会跟其他人落太远。三年级开始，我们开始学习运用语言了，通过自主阅读来理解文章所表达的思想内容，回答一些问题。开始运用积累的词句写作文了。那么这其中牵扯了太多的语文知识，需要上课认真听讲，课下大量阅读。才能学会语文。那么，从现在我们孩子平常的作业，考试情况来分析。我们可以看出我们的孩子存在的一些很严重的问题，看来在这些方面，我们还要加强耕耘的力度：1、上课听讲不专心，喜欢做小动作。2、学习不积极主动。作业书写慢，且涂改较多。作业经常欠交。3、不能够独立思考问题。课外知识太欠缺。

从日常行为规范来看，也表现出：1、不自信，不大方，不敢表现自己。2、不宽容。一点半点的就不依不饶，一点亏都不吃。3、丢三落四，自理生活能力差。4、不敢承担责任，有事就找理由，能往别人推就推。5、不诚实，撒谎不敢讲心里话。我们不难看出这些问题都说明了孩子的习惯有待于培养。一说到这些，有些家长就很无奈的说，老师我也天天都在说他啊，可就是··，所以我们现在面对这些问题，我们要先树立一些正确的教育理念，再去寻求一些教育方法。争取能帮助教育好我们的孩子。

总结了许多教育专家的经验，得出的结论就是：教育好孩子，家长得是孩子最好的榜样，剩下的对孩子要做的就是多关心多鼓励，培养孩子的好习惯。好习惯一旦形成，你不但轻松，他还受益终生了。下面我们来了解一下好的习惯对于一个人一生来说是多么重要。

我们可能还记得SARS病毒流行期间，大家最痛恨的就是不讲卫生的习惯，因为不讲卫生就是使SARS病毒流行的一个间接致命因素。还有一个机构为此组织了评选，结果评选出了我们中国人的十大陋习，第一位就是随地吐痰。

养成习惯是非常重要的，甚至可以说习惯决定命运。

尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，亲爱的同学们：

大家好!

今天能在这里发言，我感到非常荣幸，首先，感谢各位领导能给我这个机会，以及你们对我工作的支持和指导；其次，感谢各位同事长期以来对我的支持和关心；最后，感谢同学们对我的尊敬和信任。

紧张的期中考试已经落幕了，看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们，我感到由衷的高兴，为老师们付出的劳动有所收获而深感欣慰，也为一些勤奋的同学有所收获而感到高兴，现在请让我们一起把热烈的掌声送给这些获奖的同学！天道酬勤，一份耕耘，一份收获。老师希望获奖的同学在今后的学习中再接再厉，再创辉煌！

在座的没有获奖的同学，你们现在的心中可能充满了失败的痛苦和煎熬，那么今天我想送给这些同学一句话：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一次失败并不可怕，可怕的是不思悔改。所以，今天我们就要向获奖的同学看齐。在此，我想给你们提三点建议，希望能帮助你们走出失败的阴影，获得成功的喜悦。

第一点要自信，要热情。自信和热情是一种可贵的人生态度。只要你们抱着极大的热情投入到学习当中，你们就会发现学习真的是一件非常有趣的事情，你们也会发现通过学习，自己会变得越来越聪明，现在请同学们和我一起喊这样一个口号：“我学习，我快乐。我自信，我成功！”

第二点要找到好的学习方法。大家有没有发现，在同一个班里，同一个老师教，可成绩的好坏相差甚远，也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读，下课照样和大家一起玩，你学什么，他也学什么，可是成绩就是比你好。这是为什么呢？因为这里面有个重要的秘密，那就是学习方法。勤学不如巧学，那如何做到事半功倍呢？首先要学会预习。其次要学会听课。最后要学会复习和做作业。

第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有很多，这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯：

1、发现错误，及时改正。

2、专心学习，珍惜时间。

3、读书写字，端正姿势。

第四点、互助学习，共同进步。 “一花独放不是春，百花争春春满园”，在学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒， 用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

同学们，期中考试只是一个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试，希望大家都从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，希望同学们能积极采纳今天老师给你们的建议，争取在期末考试的时候，你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的老师、家长汇报！

各位家长，感谢你们在百忙之中来参加孩子的家长会，我代表各位老师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议：

一、加强家庭与学校的联系。经常与班主任、任课教师进行沟通，准确把握孩子的学习动态；关注孩子学科平衡，督促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡发展。关注孩子思想动向，我们要互相配合，

把孩子的不良发展势头消灭在萌芽状态。

二、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活，但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出5-10分钟时间，关心孩子的学习还是可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。

三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。“身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要经验，很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力量远远大于说教，父母有多少时间在家读书， 家中有多少书，培养出的孩子境界是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个榜样就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母健康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理健康的形成与发展都有密切的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不节制的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理发展造成严重的负面影响。

有人说：“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位老师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够健康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。 各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不可少，希望家长们重视，我们真诚希望家校携手，并轨同行！

最后，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝愿在座的所有同学，快乐学习，快乐成长，祝各位领导、老师、家长身体健康、工作顺利！

我的讲话完毕，谢谢大家！

各位亲朋好友：

大家好!今天是我儿子某某和某某小姐结婚的大喜日子，我感到非常高兴和荣幸。高兴的是这对新人今天携手共同走进了他们婚礼的殿堂，开始了他们新的人生，我们也算完成了一个光荣的任务。荣欣的是有那么多的亲朋好友和父老乡亲送来了他们真挚的祝福。在此，我仅代表双方的家长向这对新人表示衷心的祝福，同时，我也借这个机会，向多年来关心、支持、培养我们全家的各位领导、各位同事、各位朋友表示最衷心的感谢!

结婚是人生的大事，也是每个家长的大事。面对台上这对新人，面对台下这么多的亲朋好友，我送三句话给这对新人，一是希望你们互相理解，相互包涵，在人生道路上同舟共济;二是要尊敬和孝敬你们的父母，你们结婚了，意味着你们的父母老了，他们更需要你们常回家看看;三是不断进取，勤奋工作，要用实际行动来回报社会、回报父母、回报单位。

最后，我还想感谢我的亲家，培养出了这么好的一个女儿，我们这么好的一个媳妇。

借此机会，我再一次地祝福这对新人生活幸福、互敬互爱，并且衷心祝福来参加我儿子媳妇婚礼的各位来宾身体健康、家庭幸福!

尊敬的各位领导、各位亲朋好友:大家晚上好!

今天是我女儿、女婿的结婚答谢宴,首先,请允许我代表一对新人及其双方父母,向所有的来宾表示热烈的欢迎和衷心地感谢!谢谢你们送来浓浓的深情,你们的张张笑脸、句句祝福,好似芳香的美酒,令人心醉,衷心地感谢你们!

女儿嫁人了,婚礼时我们才见到新郎,这种现象在我们的周围并不多见,不过,我们早已从女儿的口中知道荣光是个非常优秀的、值得信赖的、可以托付终生的好男人” 我们相信女儿的眼光,尊重她的选择!因为她的幸福就是我们父母的最大心愿!

不少同志知道我的女儿是个百里挑一的好女孩,她不但具有外在的美,更有心里美.她热情开朗,有爱心有孝心,她对父母家里的奉献,已经达到个人能力的极限,在此不便多说;而我们最看中的是她爱学习,求上进,能吃苦.她在爱尔兰的十年间,打工挣钱,考学读书,直到研究生毕业,这期间她吃了很多苦, 比起经历过上山下乡的父母来说,虽然她有鲜花漫漫,却也是艰难多多!读研究生时,她不得不中断了一年的学习,专门打工积攒学费,这令我们父母十分心疼,也为她坚定不移的始终把学习放在首位的信念、和坚持自力更生打工求学的精神所感动,她是留学生中的佼佼者,也是父母心中永远的骄傲!今天她找到了如意郎君,我们衷心地为他们祝福和祈祷!我们深信两个素质高、能力强、感情深的孩子结合在一起,他们的家庭一定幸福美满,他们的事业一定绚烂无比!

女儿的小名叫”黎黎”,恰是夫君的家姓,这虽然是一种巧合,却也是一种难得的缘分.中国人历来相信缘分,“千里有缘来相会,万里有缘做夫妻”在此让我们再一次祝愿这对新人永远恩爱,永结同心,白头偕老,幸福一生!也祝愿今天的所有来宾人人平安!家家幸福!好运相伴!吉祥如意!

谢谢大家

尊敬的各位家长：晚上好!

我是三年级班主任苗老师，和有些家长还是第一次见面，首先请允许我代表我们班所有的任课老师向你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会, 感谢你们一直以来对我校工作以及我们班级工作的大力支持。同时我代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长来参加会议，对他们来说这就是骄傲，就是幸福。

总之一句话，就是“一切为了学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。借此机会今天我想跟各位家长介绍一下我们班的一些情况，同时也想和家长们说说心里话。在学生的教育工作上，我一直坚持“爱字当头，严字把关”，多一些爱心，多一些耐心，再多一些恒心。我的严是在课堂纪律上、学习上。在要求学生的品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。即让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错误时，要怕老师，而平时又要自觉接近老师。这样就便于师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。

当然召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

中年级的学生正处于行为习惯养成的关键时期，同时，个人行为习惯的好坏也影响着整个班级的班风。开学已经三周，我感觉同学们这个学期的变化挺大的，变得更加懂事，有礼貌，而且在学习上也更加自觉。我希望各位家长能抓住这个重要时期对孩子进行行为习惯的强化。

一、三年级学生的变化

三年级是一个关键年段，学生的两极分化现象开始出现，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生。有人将学生的小学五年学习成绩，比喻为“U”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。为了什么会出现这种情形呢?我认为三年级主要出现了以下几个方面的变化。 1、 1、学习内容。

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家不累，怎样让孩子学得轻松，是家长和老师的共同心愿。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不知道你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。低年级主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，几乎每天都有阅读作业。孩子每天都保持读书，至少短短的文章你要给我读十遍，这个读一定要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章应该知道一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。我建议你与孩子一起读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，应该指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。

2、心理方面。

其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始有独立性，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，我们要做的就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试，不过你得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在批评孩子的时候一定要把握好尺度。

3、思想意识。

再次，孩子们的思想从单纯走向了复杂。其实，也就是孩子们想的事情多了，开始有自己的意向，有自己的打算。我们常常听到家长说：这孩子很倔，不听我们家长的话了。这也是一个非常普遍的现象。三年级正好是他们的一个心理反叛期。在这个阶段，会出现一种心理矛盾：孩子们的辨别力比较弱，但又很想吸收新鲜知识。他们还不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，以给他明确的方向。特别是有些家庭，一定要注意大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，都将绝对出现效果为“零”的效果。

二、造成学生差异的原因。

有的家长不禁要问：既然每个孩子都有这样的变化，为什么有的孩子仍然能保持良好的发展趋势，而有的孩子却直线下降?其实，这个问题很简单，那就是孩子们在三年级以前的学习、生活习惯中，还是存在着极大的差异的。

首先，每个家庭背景有差异。

做家长最重要的是：时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等，这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。家长教育孩子，可以说是“全天候”的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

其次，孩子的学习习惯有差异。

班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦。其实放学我真不想留任何一个人，可是他就是写不完，改了一遍又一遍，有时天都黑了，家长在外面“等得花都谢了，等得心都凉了，等得连老师一起骂了。”

正是因为孩子学习习惯上的差异，而造成了学习效率的一种差异。关于效率，我想，家长们最关心的就是作业了。同样的作业，有些家长说孩子要做两个小时甚至三、四个小时，这就要问问孩子的学习效率了，我想那不是在写字，而是在“造字”了。我们允许个体之间有差异，但是差异太大时就要反思：是不是自己的孩子在学习能力、学习效率上有问题。

第三，家庭的重视程度有差异。

每个孩子都是父母的心肝宝贝，掌上明珠。在生活上，没有父母不对自己的孩子是关怀备至。但是，对于孩子的学习以及思想变化的关注，家庭之间的差异是很大的。也许是一些家长还不了解孩子中年级学习的要求，也许是最近工作比较忙，开学来，我还是感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如：有的孩子记录本上明明记下了要做什么作业，家长也签了名，可我检查时，却总会发现孩子少做、漏做，甚至不做。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化中透露着“敷衍了事也没关系”这样一个信息呢?其实我觉得应该给孩子一个良好的影响和潜移默化的教育。

三、减少差异的方法。

面对孩子进入三年级，很多地方都有较大的变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。下面谈谈大家特别关心的语文学习问题。这个学期，也许许多家长见了面会问：“怎么孩子进了三年级，成绩一下子下滑许多，以前一二年级总是90几分甚至100分，现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的，三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢?因为学生刚刚升入三年级，以前学得都是字词，句子也是比较简单的，对段落甚至文章方面所掌握的知识较少，接触的题型也比较少，文章的分析和写作都刚刚起步，能力较差。可是从这学期第一单元开始，每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目，而且占分较大，这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期，随着我们教学的深入，接触的题型多了，对应的知识增加了，就慢慢从不会到会。

其次呢，我觉得也要正确的看待分数，不能光看绝对值。要怎么看?一个要看看在班级中的位置，是高于平均分还是低于平均分。可能这一次考了90几分，下一次考卷难度加大了，他只考了80几分，其实含金量还高于上一次。还有一个要看看他错的原因。如果是已掌握的知识，因为粗心扣分了，就该批评。如果确实题目难度较大，那么做错了，我们该做的就不是一味的批评职责，坐下来和他讲解、分析更有好处。

想给家长朋友们提一点儿要求：

① 尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，不要当着同学和老师的面打骂自己的孩子。

② 教会孩子善于与人沟通。当孩子和同学发生矛盾了，要教会孩子用语言去化解矛盾，学会和别人沟通，并解决问题。

③ 分享孩子的欢乐和痛苦。有些家长看到孩子考好了奖励一顿肯德鸡，考差了恨铁不成钢，回家狠狠揍一顿。这样做是不妥当的。看到孩子试卷的时候，别光盯着分数，希望你能帮助孩子一起分析错误原因，薄弱环节，找到下一步努力的目标。分享孩子学习中的苦乐，理解孩子。

在平时的学习中，我希望家长配合的是：

① 督促孩子细致及时完成作业，并请家长检查孩子的字是否已经认真书写、是否做完。

② 督促孩子完成口头作业。语文和数学不一样，没有厚积是不可能有薄发。靠平时多读多积累。该读的读，该背的背，一定要一丝不苟要求孩子，毫不马虎和随意。

③ 督促孩子认真阅读课外书。

我希望每个家长，多一份责任，少一分放任;多一份鼓励，少一份训斥;多一份关心，少一份随意;多一份理解，少一份责备;多一份赏识，少一份自弃。

下面我们一起来欢迎两位家长代表就自己如何教育孩子方面来谈谈他们自己的见解。

好，最后请家长们记好我们的联系方式，孩子有什么问题可以和我联系，我能够帮到的，我都会尽量解决。我也会及时的向你们汇报你们孩子在校的一些情况，让我们一起行动，让你们的孩子，我们的学生成长的更好更优秀。

最后，真诚感谢各位家长耐心的聆听。说的不对的地方请家长们批评、指正。祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生都能健康成长，成为栋梁之材。总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女，我们的学生。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，而你们的理解和支持，就是我工作最大的动力，即使再苦再累，我也会感到欣慰。

尊敬的长辈们，亲爱的同学们：

大家晚上好!

此刻，有这么多的亲朋好友前来参加我的升学宴会，我的心情十分激动!

我付出了12年的努力，期间的苦与乐我铭记于心，但更令我难以忘怀的是那些帮助过我的人。首先，我要感谢我的父母，虽然他们平时工作都很忙，但他们仍然在我背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我最坚实的后盾!同时，我还要感谢今天到场的各位长辈，你们有些是我的亲人，有些是我父母的同事，朋友，感谢你们一直以来对我的关心及对我父母的帮助与扶持!我还要感谢我的同学们，感谢你们在我学习和生活上对我的关心和帮助。就像歌里唱的：“当初见面的不安，彼此探索，也许有点茫然迷惑，朝夕相处才发现，这世上没有人比你们更懂我!”

此外，我还想说的是，我并没有到达一个期盼已久的终点，而是站在一条全新的起跑线上，未来的路还很长，我将以更快的速度向前冲去。因为，我要报答为我付出一切的父母;因为，我不想辜负你们对我的期盼;更因为，在遥远的前方有我一直追求的理想!

最后，祝各位长辈，身体健康，工作顺心;

各位亲朋好友，心想事成，万事如意;

各位兄弟姐妹，学业有成，笑口常开!