颁奖大会校长讲话稿（通用20篇）

各位工会会员：

上午好!

今天按时按程序完成了工会主席、副主席及委员换届选举工作。首先对本次选举工作的顺利进行表示热烈祝贺!其次向全体工会会员表示衷心的感谢!同时，也向今天当选的新一届工会主席、副主席及各位委员同志表示热烈祝贺!

近几年来，我乡中心学校在各级领导的正确指导和支持下，团结全体教职员工，强化常规管理，改善各校办学条件，优化育人环境，使各校的教育质量、办学声誉不断提高。学校工作方方面面所取得的成绩，应该说与基层工会的努力工作是分不开的。下面，针对工会工作简要总结几点。

一、努力加强自身组织建设。多年来，我乡中心学校总工会能根据形势需要和上级要求，采取有效措施，大力加强工会自身改革与建设，每项工作都超前研究，精心设计，逐步把工会工作从过去的福利娱乐型向多功能型转变，增强了工会组织的吸引力和凝聚力。及时传达上级工会有关会议和文件精神，研究部署工作，对工会干部不断提出新要求。重视“教工之家”建设，加强活动阵地的硬件和软件建设，努力提高工会宣传娱乐等活动阵地的整体服务功能。注意加强财务管理，坚持民主理财，做到经费支出合理，批核手续齐全，认真收好、管好、用好工会有限的费用。

二、充分发挥桥梁纽带作用。我乡中心学校总工会在学校的发展与建设中发挥着特殊而重要的作用。一直以来，工会积极配合中心学校发展的需要，加强教职员工思想建设，团结全体教职员工，激发教职员工的主人翁精神，发挥教职员工的积极性和创造性，为学校的整体发展献计献策，推动学校各项工作的开展。

三、我乡中心学校总工会牢记全心全意为人民服务的宗旨，牢记组织的重托和自己肩负的责任，时刻把广大教师的冷暖安危挂在心上，以强烈的政治责任感，带着深厚的感情，尽职尽责地做好工作，切实当好党的路线方针政策的忠实执行者，当好教师合法权益的积极维护者。

四、积极维护职工合法权益，关心职工生活，为职工办实事、办好事。在涉及到职工利益的重大决策时，工会始终站在群众合法利益角度，监督重要事件的决策、实施。同时也使全校职工能够及时准确地理解中心学校的重要决策，从而心往一处想，劲往一处使，齐心协力地做好各项工作。

总之，在过去的几年里，我乡中心学校总工会能够切实围绕学校的中心工作，以服务学校、服务职工为重点，带领和教育职工不断提高思想道德素质，动员和组织全体教职员工投身学校建设，为学校发展作出了积极贡献。在工会的作用下，学校职工队伍建设扎实有效，基层组织建设日趋完善，教职工文体活动适时开展。我深信，我乡工会工作在上级工会的正确的领导和行政的大力支持下，在新一届的工会领导班子的带领下，一定能够团结全体教职员工，弘扬工人阶级的伟大精神，为我乡教育改革发展和稳定做出新的更大的贡献。

谢谢大家!

尊敬的各位老师，同志们，大家节日好：

艳阳高照，金风送爽。在这硕果累累，丰收在望的收获季节。我们满怀喜悦的心情迎来了自己的节日——第二十一个教师节。今天，我们全校教职员工喜笑颜开，欢聚一堂，共同庆祝这个伟大的节日。

值此激动人心的喜庆时刻，我谨代表学校党委，学校行政，并以我个人的名义，向战斗在学校各个工作岗位上的全体教职员工致以节日的问候和崇高的敬意，并借此机会通过你们转达我向支持你们工作的全体教工家属表示诚挚的感谢!

教育，是太阳底下最神圣的事业;教师，是人类灵魂的工程师。工作在我们西鸡实验中学的全体教职员工，使命更神圣，责任更重大，任务更艰巨，工作更光荣。

一个学期以来，我们全校上下，心往一处想，劲往一处使，努力拼搏，开拓创新，用辛勤的汗水和满腔热血，换来了一张张捷报和一阵阵凯歌：

——中考独占鳌头 今年中考我校一鸣惊人，成绩喜人，取得了全市四个第一，即全市前十名人数第一，特优生总数第一，优生总数第一，单科状元人数第一。

——高考总体较好 今年高考，我校总体成绩比去年略有提高，600分以上人数创历史记录，特长生录取学校的档次创历史新高。

——招生质量双赢 今年初一和高一两个学年招生工作超额完成计划，生源数量足，质量好。可以说本届初一和高一新生的质量，是历史上最好的。

——创收成绩显着，我校今年高一新生人数比去年少150人，初一新生人数比去年少200人，但高一收费总额却超过了去年，今年全校创收总额接近去年水平。

——课改有声有色 我校的课改搞得既扎扎实实，又轰轰烈烈，现已取得初步成果。9月28日，作为省级示范性高中牵头学校，我校将承担课改展示课现场，届时，将有密山一中，西鸡四中，七台河高级中学等第三批省级示范性高中的教师到我校现场展示，这次活动，对扩大我校的办学影响，是一个极好的机会。

这些成绩的取得，来源于市、局领导的关怀和重视;来源于我校严格、科学、规范的管理;来源于我校教工辛勤、无私、忘我的工作;来源于我校学生勤奋、刻苦、努力的学习;来源于广大家长和社会各界对我校的大力支持。这些成绩是我校全体师生员工集体奋斗的结晶，可喜可贺!

今天，是我们自己的节日，让我们忘记烦恼和疲劳，一身轻松地欣赏特长部为我们准备的精彩节目。开开心心过一个欢乐、热闹、愉快的节日。

明天，我们将以百倍的信心，饱满的斗志，旺盛的精力投入到各自的工作岗位上去。用实际行动，为我校今后的持续发展，再立新功，再创佳绩，为早日把我校办成理念先进、底蕴丰厚、管理科学、队伍精良、设施完备、环境优美、特色鲜明的省内名校而努力奋斗。

最后祝全体教职员工节日愉快，身体健康，工作顺利，合家幸福。

谢谢大家!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

很高兴在这里发言。今天，我们高二年级的文理科成绩优秀的同学汇聚一堂，召开高二上学期期末考试总结表彰大会，首先，要向在这次考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺。

同学们，经过高二半个学期的学习，我们每一名学生都有了不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品行端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才受到表彰的、已取得优异成绩的同学仅仅是我们众多优秀生中的代表，希望你们在以后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩!也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先! 优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试，总是有人欢喜有人忧。正像人生道路有风和日丽，也有阴雨连绵，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，应该及时总结经验，及时调整自己，面对考试成绩我想在这次大会上向全体同学提出几点建议：

一、正确对待成绩

成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的，我们应该有滴水穿石的精神，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

二、清醒地认识自身的不足

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。从现在起，我们应分秒必争，刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每个人都应该有远大的学习目标。古人说：“选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。”这些话语告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在进入高中后，就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以取得优异成绩的原因。所以，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，将远大目标落实为平时一点一滴的积累。

下面再和大家谈谈即将到来的高考的一轮复习。

高三的复习往往有1--3轮。

第一轮：全面复习，也称为地毯式复习，全面开花。目的在于：让同学们对高中各科的知识有一个全面的回顾和了解。作用在于：牢固基础。其复习多为纵向式复习。

第二轮：专题复习，也称为重点突击，突破重点。目的在于：将高考中重点考查的知识点，解题方式及技巧进行提炼，作用在于：使同学们形成知识网络，抓住知识主干，其复习多为横向式复习。

第三轮：综合模拟训练。目的在于：提高同学们的解题能力、答题技巧、答题速度。作用在于：将同学们积累的知识技能化。其复习多以练习为主，适当讲解，适时补充，查漏补缺。训练同学们临场应战的能力，逐步适应高考的模式。作用在于：调整同学们心态，便于高考中正常水平乃至超水平发挥。

下面，我重点谈谈第一轮复习。

第一轮复习，老师将以教材为蓝本，系统的全面涵盖各科的考试内容。这轮复习，重在知识回顾，牢固基础，是高三各阶段复习最重要的一个环节。面对这轮复习，同学们应采用跟进的策略，紧跟老师。即时消化，即时巩固。要做到各知识要点，理解透、记得牢。各种问题的处理方法，学得会，用得好，知识网络逐步在脑海构建。

学习的关键：集中精力，听好每一堂课，将听课笔记补充完善，记住要点。教师布置的作业，要想尽办法努力完成。尤其是各科的基础题型，均有很强的针对性，只有通过反复训练，方法才得以掌握，运用才得以熟练。思维的方向性和灵活性才能进一步提升。

此外，对暴露出的问题，切不可疏忽大意，轻易放过。人们的学习，实际上是在不断的解决问题中获得进步。发现问题本身就是一种能力，解决问题更能获得进步与提高。

还有，应注意各科间的均衡发展，高考中需要的是总分，要克服偏科的毛病，不单凭兴趣读书。弱科的上升空间往往很大，要敢于在弱科上下功夫，花力气。

最后我对在座的同学们寄托三点希望，讲三个故事。

第一：希望同学们在学习中树立目标，逐个突破。

先听一个小故事：

1984年，在东京国际马拉松邀请赛上，名不见经传的日本运动员山田本一出人意料地获得了冠军。当记者采访他成功的秘密是什么时，山田先生只说了“凭智慧战胜对手”一句话。人们对此就是不理解，马拉松比赛凭的就是体力耐力，个子不占优势的山田本一岂不是故弄玄虚?过了两年，山田本一又参加了在意大利米兰举行的国际马拉松邀请赛，他还是一路领先轻松摘取桂冠。同一个记者采访他时问了同样的问题，性情冷谈、木讷寡言的山田先生还是只回答了同样一句话：“凭智慧战胜对手。”

十年后，山田本一退役当了教练，在其自传中首次披露了其成功的秘密。原来山田本一每次比赛前自己先驾着车沿着比赛的线路走一圈，并把沿途醒目的标志记下来。比如第一处是银行，第二处是红房子，第三处是一棵大树„„一直记录到终点。比赛时，他就以百米冲刺的速度跑完第一段，然后信心百倍地向下一个目标冲去。这样，全程四十几公里被他分成若干个小目标轻松地跑完。以前比赛，他总把目标锁定在彩旗飘扬的终点，只跑到十几公里他就全身疲惫，被后面遥远的路程吓倒。

同学们，我们既要确立高考这一大目标，也重视自己的小目标，学会把大目标分解成小目标。在这一学期里，大家不妨把以后的历次大型考试作为实现自己小目标的标志。从现在开始，我们将会有4次大型考试，即：本学期年级处组织的两次月考，县教育局组织的期中考试，市教研室组织的期末考试。我敢保证你每考完一次之后都确立一个下次考试的小目标，到了高考之时，实现自己的大目标可以说是顺理成章和水到渠成之事。

希望同学们要未雨绸缪，从现在开始，树立起自己每次考试的小目标，鼓舞起自己的斗志，以百倍的努力，必胜的信念去奋力拼搏，争取学期结束时取得更大的进步。

第二：希望同学们做到坚持不懈，走向成功。

还是先给大家讲个小故事：

希腊神话中大力士西西弗斯因小事触犯了上帝，上帝为了惩罚西西弗斯，便要求他把一块近似圆形的巨石推到山顶。巨石到达山顶的一刹那又滚下山去，西西弗斯必须再把巨石推至山顶，不断重复永无止境地做这件事。他的生命就是在这样一件枯燥单调、无趣无望的劳作中度过。但是，西西弗斯却在这种重复机械无希望的生命中发现了意义。他看到了巨石在他的推动下散发出庞大的动感美妙，他与巨石的较量所碰撞的力量像舞蹈一样优美。大力士沉醉在这种幸福中，以至于再也感觉不到了苦难。当巨石不再在他心中成为苦难的时候，有一天，石头被推至山顶巍然不动了，上帝诅咒的力量突然间消失，西西弗斯从苦难中解放了。

西西弗斯之所以能够从苦难中解脱，关键是他能面对现实，正视困难，且保持平和的心态，从平凡单调中发现美并寻找到乐趣。我们高三每一位学子都应有西西弗斯这种心态和精神，“有一天巨石不滚下山”就是我们学子理想的实现。

从现在开始，同学们要视枯燥的学习为一种乐趣，悉心享受这种富有刺激和挑战性的学习过程。刚才和同学们讲了目标，等到你的每一个小目标都能实现的时候，你就能充分感受到每一次进步所带来的快乐。可以毫不隐讳的说：当代中国的青年学生，不经过高考的洗礼，他的人生将是不完整的人生。你们能在家长、老师的关爱下，坐在一中的教室中为心中的高考梦想而挥洒激情和汗水的时候，你们难道不觉得这也一种幸福吗?

第三：希望同学们做到专心致志，心无旁骛

依然给大家讲个故事。

瓦伦达是美国走钢索的杂技演员。钢索一般悬在离地几十米的高空，没有任何人身安全保护措施，还有来自风雨等不利因素的干扰，人在上面行走，其危险可见一斑，但他始终能获得成功。对此，瓦伦达说：“我走钢索时从不想到目的地，只想着走钢索这件事，专心致志地走好钢索，不管得失。”后来，心理学上把这种专注于做自己的事情，不为赛事以外杂念所动的心理现象称为瓦伦达心态。对于每一位高中学生来说，都希望高考一次就获得成功。考试要想能发挥出自己的最高水平就应该具有这种瓦伦达心态。

我们是高中生，我们的任务就是专心致志搞好学习。与学习无关的事情，我们无须去关注和分心。说到这，顺便重申几点纪律要求。一是谈恋爱的问题;三是手机的问题。这些都是学习进步的大忌。

优异成绩的取得，一是靠基础知识的基本技能的掌握，还有一个重要因素就是考试的心态。有些同学，考试心理调节能力不强，平时考试还不错，大考就紧张，考不出正常水平，这类同学往往是想得太多，患得患失。比如当一个高尔夫球手击球前一再告诉自己“不要把球打进水里”时，他的大脑里往往就会出现“球掉进水里”的情景，而结果往往事与愿违，球大多都会掉进水里。从瓦伦达身上也可以印证这一点。他在最后一次表演中从钢索上坠下致死就因为他有了患得患失之心：“这次只许成功，不许失败。”所以，面对考试，要保持一种稳定的瓦伦达心态，我们现在不要去想高考到底我能考多少分，而是要多去考虑我今天学到了什么，今天老师讲的知识点我有没有熟练掌握，如果每天都很充实，每天都能学到东西，高考胜利的大门必然是向你敞开的。“千考万考，大考小考都为高考”，要想高考取得成功，平时的考试每次都是试金石。人出生的家庭各不相同，遇到的状况存在差异。但差异可以改变，改变靠什么，靠个人清醒的认识，靠个人顽强的意志和毅力，靠个人的勤奋与拚搏，更依赖个人知识拥有量的多少。拥有知识就拥有一切，拥有知识就能冲破种种困难与阻挠。

故此，我要奉劝每一位同学，去掉犹豫，抛却胆怯，心存梦想，脚踏实地，把握自己命运，创造美好未来。同学们，要自信，要坚强。用你青春的激情去拥抱每一轮太阳，用你昂扬的锐气去挫败每一个困难，用你坚毅的斗志去超越每一个极限!

期末考试对我们是一次总结，又是一个新的起点，我们要做的就是在成功中长风波浪，直挂云帆，在失败中乐观面对，永往直前，同学们高中的每一天都是宝贵的，相信我们经过高中的磨练我们会在高考的考场上更加成熟，更加自信，更加从容!

最后，祝大家在20xx年的六月，鹰击长空，鱼跃龙门，收获喜悦，共享成功，金榜题名! 谢谢大家!

尊敬的领导，各位老师：

大家好，首先我向全村老师们表示节日的问候和衷心的感谢。 教师是人类文明的传承者，百年大计教育为本;教育大计教师为本。教育事业发展兴盛，是一个国家兴旺发达的标志。知识为人类开辟了认识世界、通往宇宙之路，而教师则带领我们打开了知识大门。教师是教育业最宝贵的资源，是办好教育的希望所长。饮其流者思其源、学有成时念吾师。

人民教师是人类灵魂的工程师。要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把教书育人作为奉献社会的职责使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，进一步明确肩负的时代责任和历史使命。一句话，就是要继续做到忠诚、敬业、负责。坚定信念，牢记使命，争当人民满意的教师。

忠诚就是对教育事业充满大爱、对工作岗位充满真爱、对学生充满深爱。牢记自己是一名人民教师，牢记人民教师教书育人、为人师表的社会责任和神圣使命。努力做具有“人格魅力”、“学识魅力”、“工作魅力”的人民教师。

领导们、老师们，教育是一门科学，教育是一门艺术，教育是一种创造，丰硕的成果来自平日辛勤的耕耘，辉煌的胜利得自平常不断的努力，新的一年开始,我们的工作任务将会更加艰巨，我们将面临着教育改革与发展的更大的考验。在开发区党委各位领导和各村各位领导的大力关爱和支持下，我希望全区教师员工和集体再接再厉，戒骄戒躁，扎实工作，带动一方教育教学质量的提高。使我们村教育教学再上一个新的台阶。

在今后的工作中，我们进一步在全村弘扬尊师重教的良好风尚，把广大教师的积极性、主动性创造性更好的发挥出来。会满腔热情关心教师，保障教师的社会地位，维护教师合法权益，努力改善教师的工作、学习、生活条件，为教师读书育人创造良好条件。千方百计为老师排忧解难，让每一位村民广泛了解教师工作的重要性和特殊性，让教师重教蔚然成风，让老师成为全村最受尊重的人。 让我们携起手来，共商教育大计，共谋我乡教育之发展，为开创开发区教育事业的新辉煌，为谱写开发区教育发展的新篇章，做出新的更大的贡献!

最后，祝全村广大教师身体健康，家庭幸福，工作顺利，节日愉快。

尊敬的各位领导、老师、家长们，亲爱的同学们：

今天下午我校成功举行了感恩励志教育报告会。在这里，首先让我们对老师精彩的演讲、对 给我校的支持、对各位家长的热情参与表示衷心的感谢!

老师的演讲，感染着我们每一位听众，给我们带来全新的感觉。 老师用生动的事例、精练的语言、高超的演讲魅力，感动了现场每位家长、老师和同学;他声情并茂的演讲，一次又一次唤醒了所有同学的感恩之心;激发了同学们发现爱、享受爱的热情;教会了同学们表达爱、回报爱的方式。在这短短的两个小时中，很多同学都是流着眼泪听完了 老师的报告，很 多同学纷纷上台，说出发自内心的肺腑之言，对自己以前的所作所为进行反思。听了 老师的报告会后，同学们更深切地懂得关爱自己、感恩父母、尊敬老师、热 爱祖国，真情真心表达了对呕心沥血的、可亲可敬的老师和家长的忏悔之声和感谢之 情，这让家长、老师们也为自己的孩子、自己的学生感到高兴、感到欣慰，让我们每 一位与会的同学、家长、老师都幡然醒悟：原来爱是这么近，爱就在我们身边，爱就在我们心底!我相信，这场别开生面的报告会，将是同学们自我转变、重塑人格、树立信心、 确定人生理想目标的一次重要契机!也会让我们每一位老师以一颗感恩的心、 一颗充满爱的心去爱我们的学生、我们的孩子们!

古人说， “百善孝为先”。同学们， 孩子们，你们是祖国的未来，从小接受感恩教育很重 要。一个人，只有学会感恩，他才懂得报恩，他才更优秀。希望你们从今天起更加懂 事识理，好好学习，将来能报答父母的养育之恩、回报父母老师的教导之恩，报效家 乡、报效祖国，做一个有用之人!

最后，让我们再次对王老师精彩的演讲、对 给我校的支持、对各位家长的热情参与表示衷心的感谢!

谢谢大家!

老师们，同学们：

大家好!

今天虽然气温较低，天气寒冷，但我们的热情未减，豪情未褪。为了发扬成绩、克服缺点、再创辉煌，我们特举行20xx年秋季期中考试总结表彰会，首先我代表全体教师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候,向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们，经过半个学期以来的学习，我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。但是,在这半个学期以来的学习时间里,有的同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，不能正

老师们、同志们：

今天的会议主要是对我校20xx年度的工作进行总结，对20xx年度工作进行部署。根据学校党委研究的意见，我讲以下几个问题：

第一方面：20xx年度主要工作回顾

一年来，在市委、市政府的坚强领导下，在市人大、市政协的关心支持下，在省、市有关部门的具体指导下，学校党委团结带领全校干部职工，全面贯彻落实上级有关精神，以科学发展观为引领，以开展‚创先争优‛活动为契机，按照‚以‘六项活动’为载体‛的工作重点，坚持解放思想，推动科学发展，各项工作均取得了可喜的成绩。

一、党建工作围绕“创先争优”活动扎实开展

创先争优是党中央部署的一项重要活动，学校坚持把创先争优活动与完成中心工作任务紧密结合，不断创新方式方法、丰富活动载体，领导干部带头率先垂范，进一步抓好基层党组织建设、基层党务公开优化发展环境大讨论、建党90周年等系列活动，认真落实‚在加快发展中创先争优，在完成工作任务中创先争优，在服务群众中创先争优‛的要求，取得了明显成效，不断将创先争优活动引向深入。一是组织开展了建党90周年系列活动。‚七一‛期间，组织以党员‚献爱心、做好事‛为主题的实践活动，开展评比表彰活动，开展评比表彰先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者活动，举行红歌演唱会、书法比赛等丰富多彩的文体活动。二是建立了党委成员联系系制度。每位党委成员在各系建立了联系点，主要负责党建、督导落实班子会议决议决定、搞好调查研究、协助解决困难问题等工作，沉下去搞好调查研究，解决实际问题，促进了各系工作上水平、上台阶，收效显著。三是加强岗位履职目标管理考核工作。对全年工作任务实行目标管理，各负其责，分级管理，不断加强岗位履职目标管理考核，提高工作执行力。全面落实党风廉政责任制，推进惩防体系建设，进一步明确工作责任和目标要求。认真落实党务公开，开辟了党务公开专栏，及时公开各项党务活动。建章立制，严肃工作纪律，强化审计监督，积极开展内部审计工作，扎实开展公车治理专项活动，严肃财经纪律，认真落实‚收支两条线‛，杜绝任何乱收费和私设‚小金库‛的违规行为。四是强化了内外宣传工作。在做好招生宣传的同时，不断加强校内新闻的发掘和报道，不断加强校园网的升级管理和运行，成立了网络管理中心，启用学校内部网络办公平台，积极推行校园‚一卡通‛，升级了主题宣传片，更换了宣传栏，征集修订了‚一训三风‛(校训、校风、学风和教风)，命名了道路，设置了路牌，进一步丰富了校园文化载体，形成了多元并举的校园文化格局，有效提升了学校的知名度和美誉度。五是抓好基层党组织建设，做好新党员的发展工作。按照党员发展计划做好党员的发展工作，报批了上学年发展的21名预备党员，确定了20xx年入党积极分子，积极督促按标准、按程序发展党员，积极发展学生党员。

二、“三创”连台成绩斐然

一是圆满完成全国文明城市测评验收迎查工作。20xx年8月经市委、市政府研究决定，我校作为我市创建全国文明城市六个必查学校之一。自接到通知后，我校上下迅速行动，全力投入到创城工作中去，广大师生牺牲了休息时间，准备迎查材料，整理校园卫生，开展志愿服务，进一步建立健全了未成年人思想道德建设体系，积极营造良好的校园文化氛围。整个过程组织得当，措施有力，工作到位，形成了我校独特的创城精神，体现了我校全体师生的凝聚力、向心力和战斗力，助推了学校各项工作的提升。二是积极争创国家中等职业教育改革发展示范学校。创建国家职业教育改革发展示范学校是提升学校内涵建设的有效载体和重要举措。自20xx年8月份开始，学校及时掌握信息，积极争取各级领导的支持，严格按照要求，组织精兵强将，加班加点，全力投入到创建中来，目前，已完成项目申报书和专业建设规划方案的编制上报，各项工作进展顺利，为创建成功打下了坚实的基础。三是全力创建市直机关文明单位。在圆满完成全国文明城市测评验收迎查工作的基础上，严格按照《山东省文明单位(机关)考核细则》要求，对照7个大项、22个考核指标、35项考核内容，共129条考核标准，充分调动各部门的工作积极性和主动性，全面系统地开展工作，受到市直机关工委考评验收组的一致好评，已同意推荐我校为市直机关文明单位。通过‚三创‛活动，体现了全体干部职工良好的精神状态，高度的大局观念和责任心，较强的执行力和战斗力，敢打硬仗，能打硬仗，这是我们学校最宝贵的财富。

三、招生工作再创新高

今年招生3294人，取得了骄人成绩。主要采取了以下措施：一是加强了学校内涵建设。狠抓了教育教学质量和学生管理，狠抓了校园建设，加大了宣传力度，使学校的知名度和美誉度不断提高，在社会上树立了良好的品牌效应。二是适时调整了招生政策。学校班子成员带头承担招生任务，实行全员招生，奖勤罚懒，同时，对技能扶贫生、涉农专业、高考落榜生、各类学制班采取了不同的优惠政策，吸引大批学子踊跃报名。三是切实抓好校企深度合作。根据企业的规模和特点，从与我校建立了合作关系的40余家企业中遴选出一批讲诚信、规模大、效益好、发展潜力大的企业实行重点跟踪、重点服务，充分发挥企业自主招生的积极性和主动性，进一步扩大企业全日制招生规模，目前与日立电梯(上海)有限公司、中国移动临沂分公司、山东银麦啤酒有限公司、山东东蒙企业集团公司、山东金正大生态工程股份有限公司等企业建立了稳固的校企联合关系;同时，积极探索校企合作的新形式，把专业办到了企业，实现了招生新的增长点，学校先后在沂水泓达生物科技有限公司、山东红日阿康化工股份有限公司等企业设立了教学部。四是服务区域经济发展，创新办学模式。与临沂经济开发区签署了框架合作协议，在临沂临港产业区设立了分校。四是加强了重点区域和高中生的招生。巩固发展了重点区域招生，对重点区域认真排查选择重点学校，对重点学校派驻专人加强联系，做好‚点‛和‚面‛结合的文章，切实做到部署周密、落实到位。五是加强了专业建设。去年适应我市经济社会发展的需要，开设的物流管理、烹饪、旅游、电子商务等专业，在今年的招生中继续发挥了积极的作用。

四、教学“质量年”活动取得优异成绩

一是全面推进师资队伍建设。在市委、市政府领导的亲切关怀下，理顺了中层机构，为学校发展注入了新的动力;进一步加强师资队伍建设，积极开展评聘首席教师、专业学科带头人、‚一体化‛专业名师活动;充分利用世行贷款资金，进一步加大师资培训力度，今年暑假，组织教职员工近200人分四期派往华东师范大学参加‚现代职业教育‛师资高级研修班培训，分两期将学校部分专业教师派往常州职业技术学院进行‚化工总控工‛和‚项目化‛教学新模式培训，信息工程系还分期派全员去北大青鸟进行学习，使教师的综合素质得到了较大提升;积极引进高技能人才，通过制定一系列优惠政策，提高名师的待遇，引进具有真才实学的人才，今年，经有关部门批准，我校考聘了11名专业教师，从天津职业技术师范大学招聘了10名实习指导教师，通过逐年考进、聘任，不断壮大师资队伍。二是深化‚一体化‛教学改革，逐步建立起‚项目化‛教学新模式。进一步抓好学科和课程建设，加快建立师生技能大赛长效机制，在20xx年临沂市职业院校技能大赛和全市第四届‚劳动之星‛职业技能以及全国化学检验工技能大赛等各类竞赛中，我校参赛师生均获佳绩，教师组获一等奖2个，二等奖8个，三等奖5个;学生组获一等奖11个，二等奖15个，三等奖21个，参赛师生以优异的成绩，向社会展示了我校良好的办学实力。深入开展‚项目化‛教学改革，研究制定具体措施，打破传统的学科体系课程教学模式，按照行业企业工作过程系统化，确定典型工作岗位，分析出典型工作任务，由工作任务分析出工作要求和培养目标，再由工作要求和培养目标确定教学项目、教学进度和教学实施计划，从而切实转变教师的教学模式和学生的学习方法，实现教学和学习模式的方向性转变，进一步提升学校核心竞争力，目前学校正全面推进‚项目化‛教学改革。三是强化了教学管理改革。成立了教科研评估办公室，建立了教师工作综合考核评价体系，通过强化教学行政管理和质量管理，使教学过程规范化，健全教学督导监控机制，对教研、教学和教改进行全程监督、检查和指导，同时，注重教与管的衔接，坚持‚两手抓、两手硬‛的方针，不断提高教学管理水平。

五、学生管理“健康文明平安校园”活动取得长足发展 通过学习借鉴全国知名的上海大众工业技工学校学生管理经验，进一步加强了专线建设，明确了责任，完善了制度，细化了考核，强化了措施，使学生管理工作逐步实现了规范化、人性化和精细化。一是开展了丰富多彩的校园文体活动。文体活动超过了往年，胜利召开学校春季、秋季运动会，开展了感恩教育、经典诵读和才艺养成三项活动，举办了校园文化艺术节，并以系、班为单位广泛开展各项文体比赛，努力营造了健康向上的校园文化氛围。二是强化了德育教育。通过加强社会实践教学，用实践激励人，开展心理健康辅导工作，引导学生树立正确的人生观和价值观，开展法制讲座，逐步形成爱国主义教育、法治教育、职业道德教育和心理健康教育等内容多样、形式灵活的德育教育体系。三是强化了学生自治组织建设。不断强化学生会、基层团组织建设，充分发挥学生群众组织的主观能动性，促进学生自治管理上水平。四是强化学生日常操行管理。成立了公寓管理办公室，专线分管领导以身作则，带领班主任和公寓办人员实行24小时全天候管理，坚持对班主任一日‚四签到‛，与学生同吃、同住，全面负责学生的日常管理,实现了‚全天候、全覆盖‛，促进了学管整体水平的大幅提高。五是强化了安全保卫工作。积极开展‚健康文明平安校园‛创建活动，为广大师生学习、工作、生活创造了一个优美、安定的环境。

六、成教培训“发展年”活动实现大跨越

一是运行机制进一步优化。改变原来的守摊子、等任务的思想，抢抓机遇，开拓进取，不断提高工作效率，组建了成教培训服务大厅，更加贴近企业、贴近学生提供优质服务。二是政府安排的各类培训取得突破性进展。积极争取培训计划，圆满完成了‚政府购买劳动成果培训‛、‚金蓝领培训‛、‚创业培训‛以及经济开发区百万农村劳动力转移、企业新招农民工、在岗职工技能提升等各项培训任务，从培训人数、种类以及合作方式上均取得了突破性进展。三是积极拓展新业务。与市商务局合作建设了‚临沂市对外劳务服务公共平台‛，把我校的业务上升到政府服务社会的高度，先期培训出国劳务人员110人。此外，积极筹建临沂经济技术开发区职业技能鉴定中心和临沂市职业技能鉴定站，经市民政局、人社局和财政局批准设立了临沂市退役士兵职业教育和技能教育培训基地，并开展了罗庄区退伍士兵计算机培训。四是巩固成人学历教育。在理顺和大学合作关系的基础上，稳步实施成教培训发展计划，改进成教工作管理体制，实行班主任工作量化机制，实现成人学历教育工作的稳步发展。

七、“两型学校”创建暨节约年活动取得丰硕成果

一是系统开展‚两型学校‛创建暨节约年活动。开展‚两型学校‛创建暨节约年活动是为加快推进资源节约型和环境友好型社会建设，在全校推广普及‚两型‛理念，树立增收节支意识，促进学校各项工作又好又快发展的一项重要举措。创建市级‚两型社会‛示范单位，大幅节约办学成本，多渠道增加学校收入，努力优化校园环境是我校开展‚两型学校‛创建暨节约年活动的总体工作目标。依照学校制定的《关于深入开展‚两型学校‛创建暨节约年活动的实施方案》，下大力气落实节约用电、节约用水、节约办公用品、节约燃油、节约招待费、加大经营创收力度等10项具体目标和措施，从点滴做起，从小事做起，开源节流，改变不良习惯，积极倡导‚绿色生活‛，努力营造勤俭节约、干事创业的良好氛围，不断强化督导检查力度，使创建目标落到实处。与去年同期相比，水电费降低了15%，燃油费降低了30%，招待费降低了50 %，通过启用学校内部网络办公平台，文印支出降低了70% 以上。二是加快推进重点项目建设。随着学校办学规模的不断扩大，现有的教学楼已不能满足实际需要，在市委、市政府的关心支持下，学校今年开工建设了中央预算内投资中等职业教育建设项目—第二期实训教学楼工程，该项目总建筑面积16000平方米，总预算投资2400万元，目前三座主体建筑已经封顶，预计20xx年上半年将竣工投入使用。同时，投资300余万元建设了10000平米塑胶操场，进一步完善了学校基础配套项目，提升了教学功能。此外，450万美元世行贷款项目国内竞争性招标采购已顺利结束，相关设备已陆续到位，国际竞争性招标采购项目正在进行中，相关设备预计明年上半年将全部到位。三是全面提升财务管理。通过制定《临沂市高级技工学校学杂费收缴暂行规定》、《临沂市高级技工学校助学金卡发放管理暂行办法》等财务制度，不断强化财务管理，增强节约意识，加强各系经费和日常支出管理，认真审核，计划支出，进一步提高了资金的综合利用效益，确保了经费正常运转;通过积极筹资，确保基建财务正常运行;通过不断加强学费等各项收入的催缴工作，努力实现应收尽收;切实做好世行贷款前期招标、设备采购、师资培训、提款报账、年度审计和综合管理等工作，国内竞争性招标采购设备已陆续到位。四是不断强化资产管理。成立了资产管理办公室，建立了完善的资产增加、领用、报废、管理各项制度，并对学校的资产进行了全面盘点，逐项录入资产管理系统，确保新增资产不漏记，原始资产不流失。此外，认真做好行政、组织人事、老干部管理、计划生育、纪检监察、工会及其他各项工作。

总之，20xx年，在全体干部职工的共同努力下，各项工作顺利推进，均实现了预期目标，并取得了较好的成绩但也还存在不少困难和不足，主要表现在：办学条件有待于进一步改善;教育教学质量有待进一步提高，项目化教学还需加快推进;学校内涵建设和师资队伍综合素质有待进一步加强;综合管理水平有待进一步提高;日常经费难以维持正常工作运转，资金缺口较大，学校基本建设相关配套设施不够完善，债务负担过重;教职工的创新的意识和奉献的意识有待于加强，部分干部职工的执行力还不够到位,工作的积极性、主动性还有待于提高;招生竞争激烈，难度加大，等等。对于这些问题，在今后的工作中学校将进一步加大力度，有针对性地采取措施，加以克服改进，使学校在全面协调可持续发展的征程上迈出新的步伐。

第二方面：20xx年度工作重点

20xx年，学校将以xx届六中全会为指导，以迎接胜利召开为动力，围绕一个目标，突出一个重点，抓好‚六化‛建设，推动学校工作再上新台阶。

一、招生工作努力实现万人规模目标

招生方面，一是进一步扩大招生总量。努力实现20xx年在册学生达到万人规模是全年工作的中心目标，20xx年实现4000人的招生指标是实现这一目标的关键，我们必须咬紧牙关，确保完成。二是加强招生队伍建设。在原有招生团队的基础上，抽调招生‚能人‛，探索组建高效的招生团队，组织招生小分队，对重点区域和重点学校进行分片驻点，确保重点突出，有的放矢。三是推进深度校企合作。把招生、合作办学和实习就业有机地结合起来，在企业建立实训基地，定期派遣教师深入企业进行岗位技能提升，安排学生进企业顶岗实习;积极挖掘优秀企业进行订单招生合作，鼓励企业冠名，出资赞助学生学费，实现真正意义上的‚订单招生、委托培养‛，提高企业参与招生的积极性，对于投资学校专业建设和学生培养的企业，学校将在人才输送方面给予政策倾斜;进一步完善校企合作办学机制，提高办学质量，推广涉农企业班以全日制形式到校学习的新模式，扩大数量，提高质量。四是加强培养重点招生基地。根据形势制订有关政策，继续巩固罗庄区、经济开发区、临港开发区等重点招生区域的招生工作，加强与罗庄区教育管理部门及各学校的沟通，确保罗庄区的生源，继续扩大经济开发区和临港产业开发区的招生规模，加强各县区的招生宣传力度，通过密切‚校地合作‛、‚校校合作‛、‚校企合作‛等方式，积极拓展其它重点县区的招生工作，增加县区生源量，此外，积极拓展市外、省外区域招生。五是继续实行全员招生。进一步完善招生奖惩政策，落实教职工个人指标和各处室、系部指标，通过积极的思想引导、招生调度、表彰奖励、与评先树优挂钩等方式，动员广大教职员工出谋划策、挖掘个人招生潜力，发挥招生主力军的作用，实现招生的新突破，充分利用寒假等节假日时间深入开展招生工作。六是努力提高生源质量。严把生源质量关，注重对学生品行、健康状况的审查，充分利用国家、省市的有关政策，结合我校自身优势，不断提升生源质量。

就业方面，实行学制和在校时间同步，毕业与就业安置同步，本着‚以人为本、专业对口、优生优先‛的原则，立足本市优秀企业，适当兼顾外地优秀企业对毕业生进行就业安置。鼓励学生自主创业。动员优秀毕业生到校作报告，鼓励企业优秀人员到校进行就业指导。在安置前进行就业指导，做到充分了解学生情况，充分了解企业情况，充分了解市场状况。在安置中坚持‚双向推介，双向选择‛，并签署 ‚三方协议书‛，在安置后实行‚跟踪服务‛。努力实现以优质的就业安置促进招生工作的进展。

二、全力创建国家中职教育改革发展示范学校

创建‚国家中等职业教育改革发展示范学校‛是20xx年全面工作的重点。首先，充分认识到创建国家示范校的重要意义。通过创建将进一步提升学校的内涵建设，不断创新办学体制机制，全面提升办学质量，进一步提高市场针对性、国家贡献率和社会效益率，发挥引领、骨干和辐射作用，进一步增强服务经济社会发展的能力。其次，强化组织领导。严格按照国家示范校的要求，对各项工作进行细化分工，责任到人，对各小组加强调度，协调配合，形成合力，积极营造齐抓共管的良好氛围。第三，高标准严要求做好各项工作。创建国家示范校时间紧、任务重，需早研究、早动手，对照要求，扎实开展各项工作，重点做好项目申报书、专业建设规划方案的修改完善，突出抓好视频宣传片、佐证材料、项目规划书、专业建设实施方案等各种资料的制作和编写，确保各项材料的优质齐全，努力争取创建活动一举成功。

三、党建工作经常化

以xx届六中全会为指导，全面贯彻省、市委全委会精神，深化创先争优活动，加快推进我校各项工作的协调发展，不断增强党组织的凝聚力和战斗力。一是切实组织好各类政治学习活动。牢固树立终生学习的思想，突出学习重点，健全学习制度，广泛开展解放思想大讨论活动，以全新的姿态喜迎的胜利召开。二是继续深化创先争优活动。把服务作为基层党组织的价值取向和功能定位，作为党的基层组织建设的重点任务和工作内容，围绕服务发展、服务学校、服务群众、服务党员，努力在组织体系、骨干队伍、活动载体、工作制度、运行机制等方面改革创新。做好公开承诺、点评和评议工作，做好领导干部服务党员群众工作，全面搭建基层党组织服务平台，把创先争优活动推向深入。三是不断加强领导班子自身建设。坚持以思想政治建设为核心，以领导能力建设为重点，自觉加强领导班子建设，搞好调查研究，集思广益，做到科学民主决策。四是加强党员干部队伍建设。扎实开展干部培训工作，坚持正确的用人导向, 大力培养选拔有事业心、有责任感、有能力的优秀年轻干部，不断提高党员干部的执行力、创造力和公信力，努力建设一支高素质的党员干部队伍，为学校的科学发展提供有力的人才智力支持。五是进一步加强作风建设。弘扬求真务实精神，全面贯彻党委委员联系系制度，通过调查研究，及时发现和总结基层的新经验，帮助解决一些实际问题。六是进一步加强党风廉政建设。严格落实党员领导干部廉洁自律的各项规定，继续推进‚两型学校‛创建，切实履行‚一岗双责‛，深入开展岗位履职监督考核工作，认真履行内部审计监督职责，促进党风廉政建设上水平。七是加强宣传工作。继续坚持学校整体宣传和招生宣传相衔接的原则，在整体形象宣传上，进一步加强与市内外各新闻媒体的联系，紧密围绕学校的重点工作，精心策划，全方位宣传学校办学优势和学校发展的新思路、改革的新举措、工作的新突破，及时宣传介绍学校发展的最新动态，突出宣传学校改革与发展的重大举措，深入宣传学校发展的新成果及师生员工中的先进人物和事迹;在招生宣传上，做好重点时段、重点区域、重点人群、重点媒体的宣传统筹;进一步加强学校外网和内部办公平台的运行和管理，充分发挥校内网和平台的作用，全面推进办公自动化，实行无纸化办公，全面推行推行校园‚一卡通‛系统，启动招生信息网络建设，强化招生信息化手段。八是加强学校内涵建设，努力创建市级文明单位。不断强化校园文化建设，统一规划校园、教室、实训场所及办公综合楼等重点区域的校园文化宣传工作，设计校徽，创作校歌，注重校园文化建设的内涵提升，增加校园文化建设氛围，努力形成系统的校园文化特色。在20xx年成功创建市直机关文明单位的基础上，严格对照标准，全员动员，精心准备，确保创建一举成功，以此带动推进学校内涵发展。

四、教学工作项目化

项目化教学改革是我校办学的方向和特色，我们以此为主线，紧紧围绕创建国家中职示范校的契机，多措并举，全面推进教育教学质量的提升。一是依托国家中职示范校建设大力开展教学改革。进一步改革培养模式，改革教学模式，以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能‚四对接‛ 不断创新教学内容。不断强化校企合作，把项目化教学，示范校重点专业建设紧密结合，提升师资水平，成立校本教材编写组，编写项目化校本教材。二是加快推进‚项目化‛教学改革。实施项目化教学改革与国家示范校建设紧密结合融为一体。根据‚项目化‛教学实施的任务、内容、方法和步骤，研究制定具体措施，打破传统的学科体系课程教学模式，按照行业企业工作过程系统化特点，确定典型工作岗位，分析出典型工作任务，由工作任务分析出工作要求和培养目标，再由工作要求和培养目标确定教学项目、教学进度和教学实施计划，切实转变教师的教学模式和学生的学习方法，实现教学和学习模式的方向性转变，通过20xx年上半年每系1-2门课程、教师和班级的试点，向全体教师和班级推开，力争20xx年下半年，在所有班级实行‚项目化‛教学。三是加强师资队伍建设。全面启动新一轮教师培训工程，充分利用世行贷款和国家中职示范校师资培训项目资金，安排教师到企业顶岗实践，落实专业教师到企业顶岗工作或实习制度，选派教师参加各级各类培训学习，不断深化教师专业技术培训，加大专业带头人和骨干教师的培养力度;启动名师建设工程，挑选教学水平高、科研能力强的教师进行重点培养，努力推出一批在全市、全省有影响力的名师，评选‚项目化‛教学名师;继续实施人才引进工程，加大学科带头人引进力度，不断优化教师队伍结构，完善兼职教师管理制度，实施专兼职教师的一体化管理，聘请行业、企业、高校专家来校现场指导，努力建成一支教学能力强、专兼结合的‚双师‛结构教学团队。四是抓好专业建设。继续坚持走‚精品专业‛之路，每系重点发展2-3个拳头专业，学校重点建设数控加工技术、应用化工技术、维修电工、会计电算化和计算机应用5个精品专业，做强汽车驾驶与维修专业，形成独具特色的专业建设的长效机制。五是抓好学制改革。严格执行学校学制管理的有关规定，严格学生在校学习时间，杜绝任何形式的压缩学制的行为，不断提高教育教学质量。六是抓好校企合作班的教学管理。坚持因地制宜的原则，做到课程开设合理、教学组织严谨、教学质量优质，做到‚精讲、多练‛，不断提高学习效果，与‚项目化‛教学改革紧密结合起来，将企业作为学生‚项目化‛学习的有效载体。七是提升师生技能大赛水平。继续抓好师生日常技能训练，充分利用节假日，提早动手，不断提高师生技能训练水平和动手操作能力，全力以赴做好各类大赛的准备工作，校级师生技能大赛坚持每学期按专业举行一次，通过大赛选拨建立常年技能训练队，积极参加各类大赛，力争在国家、省、市各类学生大赛中获得更加优异的成绩。八是加强世行设备的综合管理和利用。随着世行设备的陆续到位，必须进一步强化管理，资产办需强化对世行设备的验收、登记和管理，各部门强化对世行资产的妥善保管和正常使用，研究探索世行设备综合利用效益，不断增强经济创收能力。九是抓好教学监督评价体系建设。建立基于‚项目化‛教学改革教科研体系，切实开展论文评选、说课、公开课、精品课活动，强化对‚人才培养规格目标系统‛、‚人才培养规格过程系统‛、‚人才培养规格质量系统‛的管理;建立完善教学质量监控的组织体系，强化‚五级监控组织‛(教研室、系部、教务处和教科研评估办、学校)的管理;强化教学质量监控的方法体系建设，强化教学秩序检查、常规教学检查，定期组织综合性质量检查、单项质量抽查;建立完善信息反馈调控体系，以日常教学检查与专项评估为契机，以教学督导、学生教学信息员及用人单位为依托，加大反馈和调控力度，通过走访学生实习单位，及时掌握学生实习情况，对发现的问题及时进行整改，不断改进教学工作，促进教育教学质量的提高。

五、学管工作人文化

体现学生的主体地位，塑造学生的健全人格，进一步培养专业突出、技能超群、品质优秀多元发展的高技能人才，是学管工作的重要的任务。工作中，一是进一步加强学生德育教育，深化‚三项活动‛。 加强学校德育委员会建设，以感恩教育、经典诵读和才艺养成为抓手，继续开展丰富多彩的校园文体活动，进一步丰富学生业余文体生活，提升学生的精神境界，培育学生对学校良好的归属感。进一步健全学管规章制度，研究出台学校《加强和改进学生思想道德工作的意见》、《军训暂行条例》、《学生一日常规》、《学生请假、销假制度》、《学生证件管理制度》、《学生管理教师规则》等规章制度，不断健全制度体系。二是进一步强化学生公寓管理。建立学生公寓检查管理的周通报和周例会制度，不断强化对各系、班级以及物业公司宿管人员综合管理力度，促进使宿舍管理迈向制度化、规范化。三是进一步加强班主任队伍建设。出台学校《关于进一步加强班主任建设的意见》，建立完善班主任的考核标准和管理机制，制定行之有效的奖惩措施，最大限度地调动广大班主任的工作积极性和主动性，促进班级管理上水平。四是进一步加强学生日常行为考核。制定完善学校《学生日常行为规范》、《学生操行量化考核实施细则》、《校园公安管理规定》、《学生违纪处分办法》等，不断加强对学生日常行为规范的教育和管理，增强学生的安全意识和自我保护能力，保障学生人身财产安全，维护正常的教学生活秩序。以学风校风建设和个人成长过程中涌现出的先进典型为范本，做好示范教育工作，引导广大学生健康成长，发奋成才。严格学习纪律管理，开展 ‚无迟到、无早退、无旷课、上课时间不做与学习无关事‛创建活动，提高学习效率，努力探求校风学风建设的长效机制。建立学生个人考核档案，侧重于素质考核和综合考核，各班主任需做好学生的量化考核，经各系集中汇总后报学校，进一步规范学生行为规范，全面提升素质，提高学生管理水平。五是进一步增强学生自治组织建设。不断强化学生会、基层团组织建设，充分调动学生自治组织的积极性，鼓励学生会、基层团组织大胆开展工作，使文体活动、校园文化、德育教育、社会实践等各项活动多样化，积极开展 ‚遵章守纪‛标兵和‚宿舍卫生流动红旗‛大评比活动，促进学生自治上水平。进一步加强校系两级管理，形成学生管理‚一盘棋‛战略，不断密切‚教和管‛环节的结合，努力实现教学、管理等环节的无缝隙对接。六是进一步加强校园秩序管理。修改完善学校《安全管理的若干规定》，从加强人员管理入手，重点建立学生基本情况电子档案，严格实行挂牌出入校门，严格学生宿舍门禁管理;密切联系驻地公安机关切实做好校内外社会治安综合治理工作;全面做好消防安全工作，落实重点区域消防责任制;充分利用好技防设施，对电子监控总控室实行24小时值班，组织机动队，发现问题及时处置;不断加强值班巡逻力度，严格实行督察通报制度;不断加强安保队伍建设，充分发挥物业公司和学校专职人员的职能作用。

六、培训工作规模化

突出成教培训‚半壁江山‛的重要地位，不断强化规模化建设，推动学校整体战略目标的如期实现。一是切实组织好政府安排的各类培训。继续加强与市、县、区人力资源和社会保障部门的联系，积极开展四类培训，根据现有的人力、设备等客观因素适时调整培训项目和培训规模，确保培训质量。二是整合提升成人函授办学规模。进一步加强合作高校的沟通协调，立足学校内部拓展‚双高班‛办学规模，同时，加大招生宣传力度，巩固提高函授教育和网络教育的校外招生规模，积极拓展在职硕士学位研究生班招生业务。三是拓展大学生技能提升业务。在原有的基础上，充分利用世行设备，积极拓展电气管理系和轻工化工系培训业务，不断扩大大学生技能提升培训规模。四是扎实开展签约培训项目的组织落实工作。充分利用我校山东省旅游职业教育集团理事单位的优势，做好旅游类专业的拓展工作;充分利用‚临沂市对外劳务服务公共平台‛，不断扩大外派劳务培训业务;充分利用成立临沂市职业技能鉴定站的有利条件，扎实做好校内学生技能鉴定工作;充分发挥临沂市退役士兵职业教育和技能教育培训基地的职能，积极开展退伍士兵多种技能培训。五是密切开发区培训业务的全面合作。利用成立临沂经济技术开发区职业技能鉴定中心的机会，全面启动与临沂经济开发区的失地农民技能培训、新成长劳动力技能储备培训、创业培训、‚金蓝领‛培训、企业职工在岗和转岗培训和职业资格技能鉴定培训等多方面的合作，不断扩大培训规模。六是争设创业培训工作站。积极申请设立YBC创业培训项目临沂市高级技工学校工作站，进一步引导培养我校青年教师和应届毕业生进行创业，实现以创业带动就业，不断提升我校高技能人才的培养能力。

七、后勤保障精细化

后勤保障部门需全面转变管理模式，推行精细化管理，实现管理的无缝隙对接，促进后勤保障水平的全面提升。一是提升服务水平。提升内涵建设，进一步转变思想，更新观念，变管理为服务，树立‚一切为一线服务‛的理念，不断增强服务意识、创新服务举措、提高服务质量，促进学校各项事业的又好又快发展。二是强化后勤队伍建设。通过加强自身业务学习，进一步强化内部职责分工，推行岗位责任制和问责制，不断提高行政效能。三是深化物业管理体制改革。按照‚行政管理物业化、物业管理公司化‛的原则，进一步理顺物业管理体制。进一步强化学生宿舍、校园环境和安全保卫的综合管理，继续对物业公司实行对口业务指导，全面落实物业管理目标责任制，实现责、权、利挂钩，不断提升物业管理服务水平，为学校全面、协调、可持续发展提供有力保障。在各职工住宅校区建立业主自治组织，通过自发收取一定数额的物业管理费，保证职工住宅区的卫生保洁、综合管理、维修等各项支出。四是强化财务管理。以制度建设为主导，加强财务内部监控力度，厉行节约，勤俭办事。切实维护学校的经济秩序，进一步做好经费账务的电算化工作，进一步加强基建账务的管理与核算，进一步完善职工社会保险信息档案，建立起科学规范的适应我校发展的账务核算体系，坚持以预算管理为刚性原则，做好年度预算经费使用计划，以合理的经费支出来保证学校年度工作的实现。加强收费管理，提高收费水平，完善收费信息系统，确保学生收费实现日常动态管理，及时收费，应收尽收，把完成全年收入计划作为财务工作重点之一。进一步理顺校系两级财务管理机制，进一步优化经费分配方法，积极探索和完善系部经费包干的新办法，严格控制标准，超支不补。坚持以资金管理为中心，确保学校人员工资和重点工程建设，积极争取资金，优化资金结构，盘活用好学校资源，积极开展增收创收，提高资金使用效益，确保教职工工资按时发放，确保社保基金的及时缴纳，确保学校的重点建设，确保资金的安全运行，为学校又好又快的发展提供资金保障。五是强化资产管理。继续完善固定资产管理制度，严格执行固定资产采购、登记、使用、报废等规定，对所有固定资产建立卡片等级，分类建卡。重点加强世行设备的管理，在纳入学校资产管理系统的同时，独立设置世行资产明细台账，进一步强化学校资产的综合管理，确保国有资产保值增值。此外，认真做好行政管理、工会、组织人事、老干部和计划生育等各项工作。

八、校园建设园林化

加大硬件投入力度，不断完善校园‚绿化、亮化、美化‛功能，实现校园建设园林化目标。完成新实训教学楼管网、道路、绿化等配套工程建设。完成新校区基本建设和职工周转房的决算，实现职工周转房的内部确权。加快推进新校区职工住宅区燃气管道施工。加快推进北校区职工集资建房手续报批和工程建设进度。规划建设学生宿舍区简易体育活动设施、校园东南角休闲广场、新实训车间改造工程，从而使学校配套功能不断完善，校园园林化建设不断提升。

20xx年是我校实现新的跨越发展极为重要的一年，面临着新的形势和任务，机遇与挑战并存。全校上下一定再接再厉，戒骄戒躁，发扬争创一流的拼搏精神，勇于克服各种困难，不断扩大办学规模，提升办学层次，提高教育教学管理水平，努力开创我校各项工作的新局面，为实现‚全省一流、全国知名‛技工学校的目标而奋力拼搏，为全市经济和社会的协调发展做出新的更大贡献，以优异成绩迎接的胜利召开!

最后，我代表学校领导班子给大家拜个早年，衷心祝愿大家：新年快乐!身体安康!阖家幸福!万事如意!

谢谢大家!

各位家长、各位老师、全体同学们：

让我们再一次以热烈的掌声感谢赵红彬老师的精彩演讲。

听了赵老师的“感恩励志中国行”演讲，我想大家和我一样，都是心潮澎湃，思绪万千，深受震撼，接受了一次难得的心灵洗礼。

通过这次活动，我们要更加热爱自己的祖国，要知道我们的幸福生活来之不易，没有党的英明领导，没有国家的繁荣富强，就没有我们安居乐业的生活;我们要更加热爱我们的父母，父母为了我们更好地生活和学习，日益奔忙，身体瘦了，头发白了，疾病多了，没有父母的含辛茹苦，就没有我们的茁壮成长;我们要更加热爱我们的老师，老师们从早到晚，从周一到周末，舍弃自己的家庭，无暇顾及自己的孩子，全身心的扑在教育我们的工作上，没有老师们的耐心呵护，就没有我们的美好明天;我们要更加爱自己、爱他人、珍惜生命，一个人从出生到死亡只有短短的几十年，这在漫漫的历史长河中只是那么一瞬间，但就在这一短暂的瞬间，有的人为人类创造出了辉煌的成就，有的人碌碌无为平庸地生活着，更有的人，他的存在只会给别人和社会带来灾害和祸端。我们应该静下心来好好想想，我们为什么而活着，——我们为自己、为父母、为老师、为社会、为国家，甚至为人类的进步而活着。所以，我们要更加热爱自己，珍惜生命，为我们的美好明天更加努力奋斗，向前迈进!我们生活在世上不容易，我们的茁壮成长也不容易，没有父母的呵护，没有老师的教导，没有社会的关爱，没有他人的帮助，我们都不能顺利地完成每一件事，我们应该知道感恩，要知恩图报，用自己的行动回报父母，回报老师，回报社会，回报一切关心和帮助我们的人。

最后，让我们再一次以热烈的掌声向赵红彬老师和她的同事们表示衷心的感谢。

亲爱的各位老师：

首先，请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们××学校以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天，我能同我们片区的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起，共同庆祝第二十四个教师节，我感到十分荣幸。这要感谢教工组的领导们给了我们一个相互学习、相互交流的机会。人生如梦。1985年九月第一个教师节，九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上幸福灿烂的笑容至今映在脑海里;今天，我们已经作为光荣的人民教师站在这里，经过数年教坛的磨砺，站在这里的，还有一颗颗平和、坚定而充实的心!

沿着数年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量，是领导关切的话语给了我们力量，是同事们的微笑给了我们鼓励，是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我们捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我们在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我们崇高的誓言与约定!

“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!谢谢大家!

老师们，同学们：

上午好!转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的同学和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈_上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。

如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种.种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。

学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。

二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像20__级的田传金、佘春来、袁中正?其次是要有科学的方法。

一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的_，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧!尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天!

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

文学大师冰心的一段话与同学们共勉:“成功的花，人们惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透着奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”所以如果失败_，我们无须遗憾，因为那成功便是我们竭尽所能也摘不到的天星;如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可及却没有弯腰去拾的珍宝。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!最后，我希望大家借_期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进

尊敬的各位领导、老师、教官，亲爱的同学们：

大家好! 我是来自20xx级建筑设计技术专业的。

我十分荣幸代表全体大一新生在这里发言，时间总是转瞬即逝，昨日还在考场为自己的理想挑灯夜战，今日早已站在这里，与国内各地为梦想而来的同学貌聚一堂。曾记否，三个月前，大学成了我们拼搏的力量源泉，我貌同经历了黑色六月，体会着梦飞的时刻。而今，我们站在人生的新驿站——周口职业技术学院这一崭新的舞台上，大学生活徐徐拉开帷幕，我们开始放飞新的希望，开始接受全新思想的洗礼。

秋风飒爽，阳光和煦。今天，我们大一新生相聚在周口职业技术学院——成功人士的摇篮，带着光荣与梦想开始起航。

开学第一天的清晨，我们就来到了田径场，开始进行为期十天的军事训练。严明的军事训练可以考验我们的身体、心理素质，培养我们形成军人的作风，帮助我们塑造拼搏奋进、勇创一流的精神。同学们，未来大学三年的学习，既是一次智力的比拼，更是一次全面而艰苦的身心挑战。试想，如果我们没有过硬的身体与心理素质，没有拼搏奋进、吃苦耐劳的精神，我们何以在激烈的竞争中出类拔萃?所以，让我们珍惜这次锻练的机会，让我们精神抖擞地迎接这次挑战。

为了圆满地完成军训任务，我向15级全体新同学提出倡议：

1.坚决服从命令，听从指挥。

服从命令是一个团队成功的首要条件。在这十天的军训中，无论多苦多累，我们都要像真正的军人那样一切行动听指挥。

2.磨练意志，锻练作风。

孟子说，天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。我们都是怀揣梦想的优秀人才，我们要借此机会磨练自己的意志，为我们将来打拼奠定好基础，实现自我超越。

3.励徳励志，志存高远。

这八个大字展示着周职院学子的风采，是周职院学子主动进取的动力，也是我们不懈的追求。在军训中，我们要以此为标准严格要求自己，向更高更远攀登。

也许，十天的军训并不能教给我们所有优秀的习惯，但它能让我们多一份坚强，少一份娇气;多一份勇敢，少一份抱怨;同时让我们学会自立、自信与自强。未来的三年我貌同走过，我们有着共同的追求：三年后当我们离开这片热土的时候，回望这个培养我们的地方，回眸这段难忘的岁月，我们能扪心无愧的说：青春，无悔!

同学们，让我们以饱满的热度、坚强的毅力去迎接军训带给我们的挑战吧!让我们的青春在军训中绽放更加夺目的光彩!

尊敬的各位家长、老师、亲爱的孩子们：

大家好!

金秋时节，大地流金，在这硕果累累的秋光里，在这洋溢无限新奇与梦想的时刻，我们在这里隆重举行新华路小学一年级新生入学典礼，这不仅仅是一种欢迎仪式，更是同学们茁壮成长展翅飞翔的新起点。在这里，我代表学校，向一年级的新同学及家长朋友们表示衷心的祝贺和热烈的欢迎!

刚才老师们为大家点朱砂，朱砂启智，寓意着孩子们从此眼明心明，好读书、读好书。从今天开始，你们就有了两个名字，一个是自己的姓名，另一个是大家共同的名字，那就是──小学生。当小学生高兴吗?当了小学生，说明你们已经长大，能懂得更多的道理，能学到更多的本领，真了不起!

孩子们，我们学校里的每位老师都会像爸爸妈妈一样关心你、帮助你，会想办法让你们在这里学得开心，玩得痛快。从今天起，新华路小学将伴随你六年，以后你们将在这里学习知识，学会做人，健康成长。我坚信努力的你们一定会成为学校的骄傲!

如今我校正循着“规范、特色、品牌”之路乘风破浪。翰墨飘香、歌舞飞扬、琴韵悠悠，已是新华路小学校园一道亮丽的风景。我坚信孩子们思维的火花在这里可以随心所欲地绽放，心灵的骏马在这里可以自由自在驰骋。我衷心祝愿每个小朋友都能成为健康发展，幸福成长的好学生!

谢谢大家!

金秋沃野，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第*个教师节。在此，我谨代表重庆市北碚区**中学校党政工团向为全校默默耕耘、无私奉献、恪尽职守的每一位教职工表示最崇高的敬意!祝你们节日快乐!

老师们，同志们，正因为有了你们的无私奉献、无悔付出，才有了我们王朴中学的跨越发展。20xx—20xx学年度，是令人欣喜的一学年，是满载收获的一学年，是王朴中学全体师生追求梦想，放飞希望，风雨兼程，实现跨越的一学年。这一学年，我们被重庆市人民政府命名为“重庆市重点中学;这一学年，我们成功举办了“建校六十五周年校庆暨市重挂牌庆典”。

这一学年，学校的内涵发展得到了进一步丰厚：教育教学管理不断加强、德育活动不断丰富，办学特色不断彰显，办学条件不断改善;这一学年，我们的名师队伍不断扩大，区级以上骨干教师达到29人。

这一学年，我们的教育教学取得了丰硕的成果：我们又一次收获了中考、高考的喜悦，中考、高考上线的人数和比例，远远超过了联招学校，尤其是20xx级高考成绩尤为喜人，本科上线九十余人，上线比例达到历史新高，其中王小辉、杨玉旋、陈果、曾太会等同学以优异的成绩考入了重点大学，为学校争了光、添了彩。这所有的成绩都是大家努力的结果，这是大家的光荣，是我们学校的光荣!

老师们、成绩属于过去，荣誉归功大家，未来在于创造。作为重庆市重点中学的**中学的每一位教师，在收获果实的同时，也注定我们必须有更高层次的追求。新学年已经开始，创重成功只是学校发展的开始，我们将在新的时期里迎接新的挑战。我们将以提升档次、打造名符其实的重点中学为目标，进一步践行“德铸群英兴华夏”的办学理念，以“忠、勇、仁、义”为校训，营造“立德、砺志、求实、创新”的良好校风。

希望全体教职工既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有“校兴我荣、校衰我耻”的精神境界，以学校发展为重，严格要求自己，热爱学校，关爱学生，以奋发向上的精神和扎实工作的作风，不断更新知识，刻苦钻研业务，积极投身到各自的工作岗位中去，自觉加强师德修养，淡泊名利，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

老师们，回顾过去，我们豪情满怀!展望未来，我们信心百倍!新学年，新高度，新起点，新希望，新面貌。我相信，只要我们心系学子，情归校园，齐心协力，团结一致，人人争先，个个奉献，全情教书，全程育人，学校明天一定会更加美好!

让我们同心同德，真抓实干，为美好明天共同拼搏奋斗!最后再次衷心祝愿全体教职工身体健康，工作顺利，节日愉快!

谢谢!

各位同事：

大家好!今天我们在此举行20xx年年度先进班组、优秀人员颁奖会。首先我代表公司领导向与会的部门主管领导和全体优秀人员表示热烈的欢迎和祝贺。公司在不断成长，日益壮大，有今天的成就，离不开在坐的各位同事，更离不开所有优秀人员的辛勤劳动和积极配合，过去一年中，公司各车间各部门围绕公司和厂部目标，努力工作，任劳任怨，勇于实践，积极进取。

在此过程中，很多部门和个人表现突出、贡献卓著。我们通过充分筛选、认真评议，最终评选出了20xx年度先进班组、优秀人员予以表彰。也真诚地希望你们能够再接再厉，在未来的工作和生活中做出更加优异的成绩。同时也号召全体员工向你们学习，学习你们以厂为家，一切以企业为中心的精神;学习你们工作中精益求精、一丝不苟的精神;学习你们团结集体、顾全大局的精神!

近年来，我们公司不断扩大生产规模，坚持以企业效益为中心，以企业发展为目的。现源潭新厂已建成投产，在不远的将来，一个崭新的陶瓷企业就会展现在大家面前，为每位员工的发展提供了一个良好的平台。这是企业发展的契机，也是每位员工展现自己才能和智慧的机会。

我相信，只要我们齐心协力，团结一致，众志成城，大家和冠星企业的未来一定会更加美好、更加强大!最后，我衷心地祝愿全体员工身体健康、工作顺利、家庭幸福!

刚才，~~校长传达了全市教育工作会议精神，宝琴校长对开学前、后的这一段工作做了安排，使我们在宏观上了解了当前的教育形势，微观上明确了眼前的工作。是的，教育发展到今天，国家对教育的重视从来没有达到像现在这样的高度，教育工作者的责任也从来没有像现在这样受到人们的关注。正像局长说的那样：面对教育前所未有的大好形势，我们不干不行;面对家长和社会对教育的高期待，我们干不好不行。我们学校正处在一个良好的发展的阶段，学校人文氛围非常好，教师的热情比较高，社会评价也不错。但是，面对社会和家长对教育工作的高期待，我们还有很大的差距。比如，我们一些教师教育观念还跟不上教育发展的需要，因而教育方法和教育手段还停留在原始阶段;我们的课堂教学还不够先进，学生的自主学习和主人地位还没有真正落到实处;我们的办学条件不要说和发达地区比，就是和我们本地的学校比也存在了差距，等等。面对这些问题，我们必须找准我们的优势，以内涵发展赢得先机，打造学校精品文化，不断提高教师队伍素质，向课堂40分钟要质量，这是我们必须要认真思考和努力去实践的。为了让大家理念更明确，思路更清晰，下面我和大家来共同思考探讨几个问题：

第一个思考 孩子们来学校干什么?

这是一个看似低级的问题。谁都可以回答出来“学习呗!”无疑，孩子们来到学校的主要任务是学习，但这个“学习”的含义应该怎样理解?许多人把“学习”理解为作业、考试、分数、升学，等等，他们认为，孩子们来到学校唯一的目的，在小学就是数学、语文，再加上英语都考100分，在中学就是为了升到好的高中或大学。这样的理解无疑太片面了。我们学校的校训是“让生命因学习而精彩”，这里的“学习”我们是这样阐述的：“学习是一个广义的概念，既指向书本学习，又指向他人学习、向生活学习、向实践学习;既指学习知识，又指习惯养成、品格修炼、能力锻造;既指在校的学习，更是终身的学习。”教育的根本任务就是关注人、关注人的生命质量，教育的根本目的就是促进人的全面发展，而不仅仅是为了分数和升学。

我们经常发现这样的现象：同样一个分数线录取到同一所大学、同一专业，经过几年的专业学习，再经过几年的社会实践，有的人成为某个领域的专家，有的人则业绩平平。同样的学习经历，同样的专业背景，为什么人变得慢慢不一样起来?

答案是：决定一个人成人成才的关键因素不是上了什么大学、学了什么专业，而是其情感、心理等的发展程度。这些才是一个孩子成长的基础，而这些方面的发展程度决定于一个人重要的中小学成长阶段。可见我们中小学教师的责任有多么重大!我们对“学习”的理解不能狭隘、不能偏颇!教育家阿莫什维利曾指出：“孩子们来学校不只是为了学习(书本上的知识)，也是为了和同伴会面，和他们一起玩，彼此交换新闻乃至新玩具，等等。孩子们永远不会丢掉那些使他兴奋的、使他忧伤的、使他快乐的以及他希望得到的东西。”

因此，校园生活不仅仅有课堂、课本、作业和考试，还要有五彩缤纷的校园活动，所以我们每学期开展的各种各样的活动，绝不是多余的，而是必须的，都是我们教育活动中不可缺少的重要组成部分。教师的教育也不能仅仅是分数，而更应该注重孩子们的情感、心理、身体等各个方面，要把促进学生快乐成长作为我们的追求目标，那种以牺牲学生的快乐、幸福来换取高分数的教育注定是要被时代淘汰的。

这个思考的得出的结论就是：不要把眼光仅仅停留在孩子们的考卷上。教育所要培养的首先是“人”，是全面发展的、顶天立地的人，然后才是“才”。

第二个思考：当教师意味着什么?

这个思考是从一件具体的事得来的。

我的一个小教大专班毕业的侄女09年在突泉那边当了老师，她素质不错，工作也很用心，课讲的很好，班级带的也不错。可她不明白，有的事自己本来觉得没有任何责任了，可还要遭到学校的批评和家长的埋怨，心里很是不舒服。她举了这样一个例子：她班上的一个学生，上午课间活动的时候摔了一跤，骨头摔裂了缝，可这个孩子没和老师说，中午去代管班吃了饭，睡了觉，也没说。下午来上课，才说胳膊疼，老师一看已经红肿，再三问他，他才说了上午摔倒的事。老师马上联系家长，共同把孩子送到了医院，进行了处理。可事后，家长还是找到学校，质问老师为什么那么长时间才通知家长，那么长时间才送孩子去医院?学校虽然没有过多批评老师，但还是要求老师经常去看看这个孩子，而且在班级考核的安全项上扣了分。侄女觉得很委屈，本来是这个孩子自己摔倒的，他事后又没有及时告诉老师!

听了她说的，我说，是，你该做的都做了，但你也有责任，就因为你是这孩子的老师，这孩子是你的学生。如果你是这孩子的邻居或其他什么人，家长会不胜感激你，但你是这孩子的老师就不一样了。做教师的，班级里任何学生的事都是你的事，任何时候你都有责任。就像我做校长一样，不论校园发生了什么事情，也不管是不是校长的行为所致，但只要发生了，校长就要承担所有的责任一样。

这个思考的结论就是：不能仅仅把教师看成一个简单的谋生的职业，当教师更重要的是一份责任。

第三个思考：今天我们怎样当教师?

今天做教师，不应单单做一个苦口婆心的教师，也不应单单做一个严师，而要做一个智慧型的教师，而这个前提就是了解学生，进而对症下药。我们的教育对象是儿童，那么我们就要知道童年该是什么?它是当下的存在，并非成人的预备;儿童是独立的生命，并非微缩的成人。儿童的心理、个性和成人完全不同，它不只是程度的差别，更是一种性质上的差别。成人们往往认为，成功的教育，就是快速而直接地把儿童引入成人的生活方式当中。大自然不需要早熟的果实，它们既不甜美，还会很快腐烂。人类同样也不需要早熟的儿童。童年是人生的启蒙期，价值观、行为习惯和学习兴趣大都在童年形成。童年的天真，好奇是人类创造的源泉。只有享受了童年之乐，人生才会完满，人格才会健全。很多成年后的问题，都是在童年时就埋下了祸根。(看犯罪心理学家分析犯罪的根源，98%以上都是这样的)。所以，我们不能忽视孩子们哪怕细小的问题，不能忽视任何一个孩子。

孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后开的花与最早开的花一样美丽。表面上看起来没有进步的孩子，其实他的内心深处每天都在学习、准备，爆发期也会在特定的时期突然来临。我们要静静等待花开的声音。

今天为什么有如此多的老师会感觉教师难当，主要原因是工作方法太简单了，而且多年如一日，变化不大。无非是一边“严管”，一边“奉献爱心”。严管不见效，就用爱心感动，爱心感动不了，就更加严厉地管理，再不管事，只好借家长的手再来“修理”。然而学校管不了的学生往往家长早就失控了，家长还在指望老师把他的孩子教育过来呢!于是没辙了。剩下的只有牢骚、无奈和疲惫。我们必须知道：面对新的教育对象，一个个活生生、多变的个体，光有良好的师德是不够的(当然良好的师德是必备的)，光有激情是不行的(没有激情是更不行的)，还要有科学的思维方式，真正的专业水平。

假期中，接触了一些人，其中包括一些家长。家长们大多对学校、老师的教育很满意，尤其是对老师们的奉献精神和责任感大加赞赏。但也有家长反映了一些问题，对个别老师教育、批评学生时的言行颇有微词，特别是在期末将要考试阶段，有的老师比较急躁。

说实话，听到这些反映，我心里很不是滋味。我知道老师们所做的一切都是为了学生，所有的出发点都是希望学生能够改掉缺点、改掉毛病、努力学习。但是，我们不能去做“费力不讨好”的事。孩子们的心是多样的，孩子们的特点也是多样的。我们希望每个学生都遵守纪律、好好学习，并学有收获，就像我们希望每粒发了芽的种子都能茁壮成长一样。但是现实与我们的愿望是有差距的，发芽的种子因为自身和环境的因素，其成长状况是很不相同的。同样，不同家庭背景的孩子也是有着很大的区别的，有的孩子就是对学习不感兴趣，并且其家长也对孩子的学习没有很高的要求。

所以我希望老师们能根据孩子们的特点因材施教，和孩子们和谐相处，培养良好的师生关系。毫无疑问，好的关系胜过许多教育。老师什么时候与学生关系好，对学生的教育就容易成功;什么时候与学生的关系不好，对学生的教育就容易失败。每个孩子都希望得到老师的青睐，就算是学习成绩最差的孩子，他的心底也会有这样一丝渺茫的希望。希望老师们能宽容。不顾孩子自尊的指责，随时随地的批评，只会使孩子们丧失上进心。面对孩子们犯的大大小小的错误，只用一种方法来解决显然不是明智的选择。对于孩子不经意的错误或是无心的过失，宽容比之斥责更容易取得好的效果。不要就其一点小事抓住不放，自暴自弃、与人对立都是从一点点小事开始的，千万不要和孩子们较劲。如果你试着平静下来，从孩子感兴趣的话题入手跟她沟通，慢慢引导他认识自己的错误，你会发现这样更容易达到教育的目的。当然，宽容不等于放纵。不是说从今往后，老师们可以对学生的错误视而不见，而是说我们应该选择更好的方式告诉他——你做错了。老师在学生的心目中是很神圣的，我们要注重提高自己的修养，以我们的爱和责任、丰富的学养、人格的魅力、高超的教艺来激发学生热爱学习、热爱生活。我们给孩子们一缕春风，孩子们或许就会收获整个春天。

教育应该像太阳一样公正、透明，尊重一切生命，尊重每个渴望求知的心灵，无论他来自繁华的都市还是偏僻的乡村，无论他是聪慧还是愚笨，绝不能厚此薄彼，冷暖各异。教师应该像太阳一样温暖、纯净而又博大，抵达每个学生的心灵。在教育面前，你把孩子看成什么样的人，他就会成为什么样的人。不要以为你的教育假设没有人知道，它们会随时跑出来暗示人的，尤其是孩子那敏感的心灵，更是一叶知秋。不能轻易地伤害任何一个孩子，任何伤害，就像钉在木头上的钉子，即使拔掉了，钉子洞也不会消失。成人最容易犯得错误就是“像一个拥有惊人力量的巨人站在边上”，只要儿童一出现情况，就“猛扑过去”，这样做，无异于不加思索地在学生心灵上钉钉子，从而留下永久的伤痕。木板上的钉子洞可能没有大碍，可人心灵上的伤痕却是致命的，所以我们要小心翼翼。

第四个思考：如何才能成为一个智慧型的教师?

人人都想充满智慧，尤其是教师，都知道只有智慧型的教师才能培养出智慧型的学生，谁不想工作起来游刃有余、培养出的学生个个智慧超群呢?那么，教师的智慧到底从哪里来呢?

智慧靠“想”出来

智慧是思索的结晶，教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果。教师如果能从研究的角度来从事教学工作，不断地发现问题，思考问题，研究问题，就能不断地增长自己的思考力、感悟力，不断地提炼新见解、新观点，从而全面地提高自己的学术水平和教育智慧。

智慧靠“勤”出来

“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。一个特别聪明的人，特别是作为一名教师，要特别加强学习，教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养，才能成为学者，成为能师，博学才会有智慧。

智慧靠“交流”出来

教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、批改作业都是一种复杂的脑力劳动，要独立完成，但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石，可以攻玉”。善于学习，善于博采众家之长，是走向成功的一条捷径。共同讨论，益处更多。讨论有助于相互启发，集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换，在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花，长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论还有助于锻炼和提高思维能力。在讨论中，激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度，提高思维的逻辑性和敏捷性。讨论还有助于团结协作，密切配合。我觉得在一个单位工作的同事，同事间一定要做到互敬、互谅、互帮、互补、互学。互敬，就是彼此间互相尊敬。“你敬我一尺，我敬你一丈”，这是一个人良好修养的表现。互谅，就是相互原谅。谁也不是神仙，工作中难免出现差错和失误，要大度容人。互帮，就是互相帮助。尽管分工不同，职责不一，但你中有我，我中有你，要团结一心，实现共同的工作目标。互补，就是相互之间取长补短，共同提高。互学，就是相互学习。谁也不是万能的，不可能是全才，因而要相互学习，取人之长，补己之短，“三人行必有我师”。

总之，智慧型教师的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不断提高自己的思考力、感悟力，还要勤于学习，善于集思广益，博采众长。“智慧型教师”应成为我们教师不断追求、自觉探索的目标。

第五个思考：孩子们需要什么样的课堂?

我们看到，在相当多的学校里，孩子们并没有得到足够的发展，孩子们甚至没有感到愉悦和幸福，他们学得很苦，活得很累，甚至厌学，孩子们喜欢求知但不喜欢去学校，喜欢读书但不喜欢语文课，喜欢探索科学奥秘，但不喜欢科学课、综合科，喜欢活动，但不喜欢体育课······我们的学校到底怎么了?我们的课堂到底怎么了?当学校、教师把教材、作业、考试等这些用来促进人发展的手段当做教育的目标来追求的时候，最终，孩子们失去了自由和欢乐。

那么，什么是好课，孩子们需要什么样的课堂?(放、活、趣、新、实)

前几年就看过这样的报道：很多人慕名去听魏书生的课。上课铃响了，魏书生走进来，一句话不说，只是在学生中间转来转去，瞧瞧这个，看看那个，时而嘀咕几句，时而交流几句。学生一边看书，一边讨论，圈圈点点，写写画画。下课铃行了，魏书生悄悄走出教室，学生们还是该干啥就干啥。没看明白的人就很抱怨：“跑了这么远，啥也没学到?”“老师一句话也没说，这是什么课?”明白的人却说：“这才是真正的好课!”魏书生的课为什么会上成这样，那是因为学生的习惯培养起来了，学生的能力锻炼出来了，不需要老师堂堂课喋喋不休了。中学和小学是有区别，但培养习惯和锻炼能力却是相通的，如果小学不能做到一点不讲，那是不是尽可能的少讲?余下更多的时间让学生自己去探索、体验，创造。

魏书生也用形象通俗的语言描述过课堂：45分钟课堂像一个宏大的世界，教师要引导学生主动“择业”、主动“创业”、主动“就业”，千万不要“待业”。科学发展就是要树立选择的观念，能飞的飞，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝着自己的目标向前爬，也比没有目标“失业”“待业”强得多。引导先进学生不断超越自我，没有时间骄傲，引导后进学生大事做不来，小事赶快做，没有时间自卑。教师板书有新设计，语言有新节奏，写字有新突破，教案有新改进。这样一堂课，师生都会在发展中享受着创新的幸福。

可是纵观我们传统的课堂大多是：老师从头至尾的讲解，大多数学生没有话语权、表达权，只有少数优秀学生的表演，大部分中下水平学生好像就是旁观者，这些学生内在的学习动力没有激发起来，随着年级的升高，内在的学习动力渐渐消失殆尽，因而厌学的学生越来越多。

苏霍姆林斯基说过：“在学生的脑力劳动中占首位的，不是熟记、死背别人的思想，而是学生自己进行思考。”教师是学生学习的组织者和推动者，应充分发挥主导作用，创设各类学习情境，让学生的个人新旧知识产生摩擦，让学生和学生之间、学生与教师之间产生交换意见的冲动，让学生的认知产生由感性到理性的飞跃。最高效率的学习方式是让孩子动手、动眼、动嘴、动脑的学习。那么，如何变教师一个人讲解为学生全员参与式课堂?全国的很多学校都进行了有益的探索，其中山东杜郎口中学的做法和经验值得我们思考和借鉴。

纵观杜郎口中学的课堂教学，以下两点值得我们关注：

1、从老师独讲到人人参与。

他们改变了课桌的秧田式，教室四周都是黑板。学生按程度不同分成学习小组。教师与学生一起研究教材、拓展教材、升华对教材的思考，让每个学生都有自己的感悟、生成及推理。课堂上让每个学生都有机会表达自己的所思所想，尊重学生的表现欲和成就感，把快乐学习、幸福成长当做课堂教学的追求，这不但是教育的规律，也是生命的规律。在他们那里，评价一堂课好坏的标准是看教师重视学生还是重视教材，是带着教材面向学生，还是带着学生面向教材。将他们的经验概括为两句通俗的话就是：让学生知道了学习是自己的事情，课堂上一个人的积极性变成了几十个人的积极性。具体来说，学生由接受知识的容器变成了有独立人格的人，学生的学习由应对考试变成了对人生的准备，学生的学习由接受性学习变成了探究式学习。

2、教师作用体现在激活学生的学习动力上。

如果教师仅仅把课本知识与教参内容通过“讲”来传递给学生是不够的，教师的作用更重要的是激活学生的学习动力。杜郎口评课的唯一标准不是看老师的教而是看学生的学，不是看老师讲解精彩而是看学生学得是否生动，看教师在课堂上是否激发、开发、诱发、启发、焕发了学生学习的欲望和动力。在杜郎口中学还有一条要求：只要课堂上还有一个学生有问题，还想讲解、剖析、表达，教师就不能开口讲解。教师在课堂上还学生以学习的权利。让学生想一想、写一写、画一画、练一练、议一议、辩一辩、讲一讲;问题让学生去发现，方法让学生去寻找，步骤让学生去试验，问题让学生去总结。杜郎口中学让老师们通俗地明白：听到的容易忘，看到的记得牢，亲身做的学得最好，老师应该把权利、兴趣、自由与空间还给学生。杜郎口中学对老师有这样的认识：差的老师上课会叙述，一般的老师会讲解，良好的老师会提问，优秀的老师重在启发，杰出的老师让课堂开放。

我们不是要学习杜郎口中学的形式，也改变课桌的秧田式，也在教室四周挂黑板，而是要学习那种理念：把人人参与、快乐学习、幸福成长最为课堂教学的最高追求。

第六个思考：如何确保安全?

这是一个常常讲的问题，不多讲了，只需要大家记住两句话：第一句，我们要时时刻刻注意安全，时时处处保证安全。第二句话，时刻牢记，安全不保，一切为零。

今天就和大家探讨这样几个思考，希望能引起大家更多的思考。最后还是希望我们大家都能有这样的境界“用平平常常的心态，高高兴兴的情绪，快节奏、高效率地多做平平凡凡、实实在在的事情。学会把平凡、实在的事情做得有滋有味、有声有色、如诗如画、如舞如歌。

老师们、同学们：

大家下午好!首先祝贺全体教师教师节快乐!其次，对刚才受表彰的老师和同学表示祝贺和敬意。

在刚刚过去的一学期，学校取得了很大的进步，实现了临西第一的第一个阶段目标;也取得了很多的荣誉，学校获得全国中小学心理健康教育先进集体，邢台市文明单位，邢台市学校安全稳定工作先进集体，邢台市县域篮球比赛第二名，邢台市运动会道德风尚奖，临西县实绩突出单位(第一名)，临西县巾帼文明先进集体，临西县宣传思想文化工作先进单位，临西县读书活动组织优秀奖，临西县第三届“五四”中学生法律知识演讲比赛优秀组织奖，临西县中学生篮球比赛第二名共11项县级以上荣誉。县教育局在我校举办了“临西县首届文化艺术节”，观摩了我校文化建设，在总结会上，我代表学校做了典型发言。高孝军老师组织本班学生出版了《惟竞理想集录》，张凤莲老师组织本班学生出版了《我们那三年时光》，开创了学校以班为单位出书之先河。教学成绩非常优秀。初一全县前10名8人(除6、9名)，前30名20人，前50名33人，前100名74人;初二全县前10名7人(除3、7、9名)，前30名22人，前50名34人，前100名69人。所占比例在66%—80%之间，在全县教学成绩中占绝对优势。初三500分以上9人，占全县50%，全县前200名99人，占50%。正因为此，县教育局对我校工作给予充分肯定，并将原吕寨中心小学划归一中，让我们筹建北校区。经过薛宗凡、王学举、白建华、李达等多名老师一个暑假的共同努力，现在北校区已正常开学。北校区改造投资100余万元，现在校园文化、规章制度、管理办法都与本部相同。除此之外，伙房还进行了改革，施行配餐制。北校区的各项工作也得到政府李亚林县长的点赞。

我校各项工作已广泛得到社会各界认可。前几天，我校退休教师任俊青老师来我校，在与我交流时说：“我不是夸你，现在一中的声誉真的非常好，大家都这样说。”今天上午，在全县教师节庆祝大会上，李亚林县长专门对一中提出了表扬。另外，今年6月出版的《邢台教研》，以《崇尚“正上”突出育人》为题，用封一、封二、封三、封四和正文5页的篇幅，全面向全市推介我校。近几天，东留善固给我校捐梨226箱，龙旺村民张子力给我校捐大米220袋、油220桶，县爱心者协会给我校捐月饼920斤，县书店给我校捐台灯50个。这些事实都充分证明了我们学校工作的优秀，我们学校教师的优秀，我们学校学生的优秀。

本学期，学校将继续努力工作，并将在5个方面进行创新。

一是强化干部、党员、感动一中人物和班主任四个先进群体的作用，使其充分发挥模范带头作用。二是要明确“保守只能量的提升，创新方能质的飞跃”的思想，要敢于创新。要保证学生的阅读和活动时间，坚决反对用“学生的勤补教师的拙”的做法。三是与邢台市先进学校建立联系，力争两年实现第二个阶段性目标——邢台市区县前三。四是学生管理要学习扁鹊他大哥“治未病者”，将管理工作前移，用治本取代治末。五是班主任工作交流方式由说教式转变为探讨式。有了这五项改革措施，我相信我校的各项工作必将再有一个大的跃进。

值此全校师生大会，我想与广大师生交流三个话题。明天就是教师节了，今天召开的这个会议，庆祝教师节也是其主要内容。为此，我交流的第一个话题是尊师。

为什么要尊师?我们都知道父母给我们生命，老师给我们慧命。身体如同从商店买来的新电脑，智慧如同电脑的程序。电脑没有程序什么也不能干，人没有智慧就是白痴。正是老师给的智慧，我们才有了理想，有了知识，有了道德，当然也会有美好的未来和尊严。所以，同学们一定要尊敬你们的老师，一定要尊敬全校的教职员工。

怎样尊敬老师?尊敬老师如同尊敬父母一样。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬何以别乎?”这句话说的是对父母不能认为仅给钱就是孝敬，还应该给予父母精神上的关怀。用在尊师方面，就是不要认为给老师送点礼品就是尊师，而应注重精神上的认同才算是尊师。孔子又说：“无违。”即不违背父母的意愿就是孝敬。用在尊师方面，就是不违背老师的心愿。那么，老师的心愿是什么呢?是希望你们学习好，品德好，身体好。所以，尊敬的一个意义就是要刻苦学习，遵守纪律，不打架，不骂人，友爱同学，按时完成作业，讲究卫生，不浪费，注意锻炼身体，身体健健康康。孔子还说：“色难。有事，弟子服其劳;有酒食，先生馔，曾是以为孝乎?”这句话的意思是有活孩子替父母干，有美食佳肴让父母食用，这不是全部的孝，还应该对父母和颜悦色。用在尊师方面，同学们也应该注意不要顶撞老师，不要给老师脸看，老师批评要虚心接受。因为每一次老师对你的批评，都是老师对你一次特别的爱。除此之外，我觉得还应注意两点：一是做最好的自己，让老师以你而骄傲;二是长大后，有了能力，要不忘回报老师。因为羊羔跪乳，小鸦反哺是中华民族的优良传统。

第二个话题是爱校。老师固然是给我们慧命，但也不应该忽视学校给予我们学习的支持。没有教室，没有课桌，没有黑板，没有电灯电扇，没有门窗，我们怎么学习?没有操场，没有篮球架，没有乒乓球台，没有单双杠，没有篮球、排球、乒乓球，我们怎么锻炼身体?没有花草、绿树，我们的心情怎么愉悦?没有阅览室、图书馆、阅报栏，我们怎么在知识的海洋里遨游?没有实验室，我们怎么开发智力?没有书画室，我们怎么陶冶情操，让自己有一技之长?没有餐厅、伙房、宿舍、厕所、开水管、凉水管、垃圾筒，我们怎么生活?学校的一草一木，别看它们无言无声，但却在为我们默默付出。所以，我希望大家以感恩之心面对我们的校园，好好爱它。地上脏了扫一下，地上有纸捡一下，水管没关关一下，玻璃脏了擦一下，花池有草拔一下，图书散乱了整理一下，墙上有污擦一下……我们都在享受着学校给我们的恩惠，我们要做一个知恩图报的人。前边我列举的工作基本上都是小事，都是举手之劳的事，所以我希望大家从我做起，从现在做起，热爱我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园更美丽。

第三个话题是教师们要自尊自爱自强，做四有好老师。微信上有文章对老师、对校长进行尖刻批评，认为教师工作轻闲。我要说，你认为教师轻闲，为什么你不做老师?老师们可能会问：你怎么知道说此话的人不是老师?因为当老师的人都知道老师是辛苦的。还有的说老师办班收费挣钱。我要说，你不能以个别老师的现象来诬蔑全体教师，尤其不允许诬蔑一中教师。试问其他的行业就没有一个害群之马吗?甚至，我认为说此不负责任话的人就是一个害群之马。自己不从事教育工作，不认真干好本职工作，对教育工作指手划脚，实在可恶。我们的老师像郭芳荣、王学举带病坚持工作。我们的老师有父母，有孩子，却没有因为家庭而耽误自己工作。我们的老师早晨5点多起床，6点多到校跟操;有早读的老师7：30到校;我们的老师应该下午5点多放学，但很多老师6点多，甚至7点多才回家。放学后，我们的班主任还要到宿舍去看一看，离校时已经9点多。有的老师整天值班，一天吃住在校。做人不能一叶障目，做人不能信口开河，做人要讲操守。我觉得我们的老师是伟大的，他们为了学生，为了学校，为了国家和民族，付出了很多很多，他们理应受到同学们，及你们的家长和社会充分而真诚的尊敬。

老师们，在我批驳那些不尊敬、不理解老师的人们时，我们也应严于律己，做合格老师，做优秀老师，不抹黑教师，让那些诬蔑我们的人无从下喙。为此，我要求广大教师要牢记并践行的“四有教师”要求，做有理想信念，有道德操守，有扎实学识，有仁爱之心的一中教师。

老师们、同学们，一中前途是光明的，但也需广大师生共同努力，共同付出，只要这样，我相信我们的目标一定能够达到，一定能够顺利达到。

各位老师、同学们：

大家好!

今天我们在这里举行表彰大会，对成绩优异的三好学生、优秀班干部、劳动小标兵等80名同学进行表彰，其意义十分重大。首先我代表学校向全体老师和全体同学表示亲切的慰问和崇高的敬意!

同学们，经过上一学期的学习，你们在学习和生活中取得了一定的进步，在自己的人生道路上又迈出了坚实的步伐。令我们感到高兴的是，在你们中间涌现出了一批学习刻苦、勤奋努力、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛勤的汗水，获得了骄人的成绩，也赢得了广大师生的认可和赞誉。更为重要的是，他们通过自身努力向我们证明了一个道理：一个人要想取得非凡的成就，必须依靠坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。

在这里我要号召全体同学向受到表彰的同学学习。同时，也要对你们提出三点希望：

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴上喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，

应该总结经验，迎接以后的考试，我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。

同学们，一个人的成长是需要付出艰辛的努力的。不管是责任意识的形成，还是好习惯的养成，包括各个学科的学习提高，都需要有持之以恒的努力，坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的，但这里面有快乐!什么是学习的快乐?我想，当你通过努力不断进步时，你一定会感受到这种快乐!我希望每一位同学都有这种快乐，也希望你把这种学习的快乐告诉你的老师，告诉你的父母，我们一起分享你的快乐!

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，第一学期我们已经走过，一路走来让我们感到生活给予了我们很多，又赋予了我们很多，这一新的学期将是我们要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩。

最后祝全体教师工作顺利、万事如意!祝全体同学身体健康，学习进步! 谢谢大家!

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

我是一名新生，首先，请允许我代表全校领导、老师和同学，向我们的辅导员表示崇高的敬意，并对对我校军训工作的大力支持表示衷心的感谢!

同时，我也对所有的新生表示热烈的欢迎!我要向所有帮助过我们军训的老师表示崇高的敬意，感谢大家的支持和理解。

亲爱的同学们，从小学到初中，从孩子到青少年，是你们人生中一个非常重要的转折点。带着新鲜感，睁开好奇的眼睛，好好感受我们美丽的校园吧。不仅有清洁优雅的教学环境，还有一流的教学资源，优秀的教学成果，这就是我们的xx校园。让我们为拥有这样一个校园而自豪，也为今后的努力下定决心吧。

常言道，好的开始是成功的一半。从今天到24日为期6天的军训是大家新生活的开始。在这次活动中，我们将组织大家学习基本技能，比如形成良好的站立、行走姿势。要提高身体素质，更重要的是要学会吃苦耐劳、百折不挠的精神，培养坚定的意志品质，培养团队精神。

现在，我想向同学们提出三个要求:

首先，忍受辛苦。

当天气炎热干燥时，要有较强的意志品质，超强的适应能力，才能经得起严酷的考验。军训相对单调乏味，每一个动作、每一个姿势，都要做到标准、到位。

这就要求学生既要忍受酷热，又要忍受无聊，始终保持饱满的热情和高昂的士气，出色地完成任务。我们要高度重视，严肃对待。像学习一样，重视军训活动，全心全意，一丝不苟地完成。

其次，严格要求。

从军训开始到每天的结束，每一个环节，每一个动作，都必须严格按照老师、教官的要求进行。所有的学生都必须严格要求自己，不怕困难，刻苦训练。

无论哪种训练方案，我们都必须严格面对。我希望同学们能够以饱满的精神和乐观的心态参加军训，磨练自己的意志，顺利完成新学期的第一篇答卷，为今后三年的努力学习和生活打下坚实的基础。

从现在开始,我们必须形成自律的好习惯,提高认识组织纪律的重要性,一切听指挥,坚决服从安排,不辜负社会、家长、领导、老师对我们的厚望。

各位老师：下午好!

今天，我们欢聚在一起庆祝第31个教师节，刚才举行了气氛热烈、令人感动的智慧老师颁奖仪式，接着又宣布了校第三批优秀教师评选结果，最后还举行了隆重的中国式的师徒结对仪式。

今年学校举行的庆祝教师节活动创意新颖，主题明确，意义深刻。在筹备和组织本次活动的过程中，许多老师、同学为此付出辛勤劳动，也奉献了智慧，借此机会，我谨代表校行政党支部向他们表示诚挚的谢意。我还要向这次评出的5位智慧教师和17位优秀教师表示衷心的祝贺。

下面，我就智慧教师的评选和颁奖谈一点感悟。

智慧教师这一命题是学校新一轮三年发展规划中提出的，是学校新的办学理念“根植生命，唤醒智慧”的衍生，把生命还给教育、让教育充满智慧是阳朝中学师生共同的追求和愿景。中华民族的伟大复兴，需要创造型人才，而培养创造型人才的重任在学校。学校要注重启迪学生的智慧，培养学生的创新意识和创新能力，具有创新意识和创新能力的学生也就是智慧学生。唯有智慧教师才能培养出智慧学生，知识经济时代呼唤更多的智慧教师。什么样教师才是智慧教师，智慧教师的标准是什么，我想必须具备以下物质要素。

第一，智慧教师必须是具有浓厚的生命意识和智慧意识，以尊重学生生命发展的内在需求、提升人的生命价值、启迪和唤醒人的智慧为教育的目的。第二，智慧教师必须是学校教科研的积极参与者，创设智慧课堂的先行者和减负增效的成功者。第三，智慧教师必须是懂得生活、珍爱生命、追求幸福，在培养学生的同时也充实自己、在成就学生的同时也提升自身价值的智者。第四，智慧教师还必须是学生的良师益友，是深受学生欢迎和爱戴的引领者。

学校在教师节举行智慧教师颂奖仪式，就是激励更多的教师朝着智慧教师的目标而努力。这次学校评选出的首批五位智慧教师，是我校优秀教师群体中的佼佼者和典型，我期待着学校涌现出更多更多高质量的智慧教师。

各位老师，百年大计，教育为本，教育大计，教师为本，教师大计，发展为本。发展是永恒的主题，没有教师的发展，就不可能有学校的发展。因此，促进教师发展，带出一支师德高尚、业务精良，特别能吃苦、特别能奉献、特别有智慧、特别会教书的教师队伍是校长最大的政绩，这也是我为之努力、为之奋斗的目标。

最后，我衷心地祝愿全校教师教师节愉快，祝大家身体健康、合家欢乐、心想事成。谢谢大家!

员工伴侣们：各人好!委托书

本日，我们在这里谨慎会议，表扬先辈，树立模范，并进行“奏调和乐章展员工风范”主题文艺晚会，以此来欢庆五一国际劳动节、喜迎五四青年节，富厚员家产余文化糊口，营造调和气氛，引发员工爱岗敬业、连合拼搏的热情。起首，我代表公司策划班子，向辛劳事变在各自岗亭的全体员工暗示衷心的感激和节日的问候!

公司初次开展了绩效查核事变，历时一个月，采纳自评与上级主管查核评价的方法，通过对事变立场、事变业绩、年度责罚等内容的综合评定，549名在岗的一线员工和下层打点、专业级员工中，共有66名员工脱颖而出，个中，陈微文等18位员工被授予公司“优越员工”声誉称谓，张永云等48位员工被授予公司“先辈员工”声誉称谓，在这里，我代表公司策划班子，向获奖员工暗示热烈的祝贺，向支持你们事变的家眷们暗示衷心的感激，同时，对你们在已往一年里为公司出产成长做出的突出孝顺致以崇高的敬意!

磷肥行业成长形势严厉，可是，公司在以吴向东总司理为焦点的带工头子教育下，全体员工谨小慎微，降服诸多坚苦，取得了可喜的后果：在出产方面，自2月份硫酸改换锅炉顺遂开车后，硫酸、磷酸、磷铵主装置均稳步运行。8、9月份磷酸二铵月产量打破5万吨，9月份磷酸月产量创汗青新高，并达产达标。4月份氟硅酸钠厂投料试出产，产物均到达优等品尺度。12月29日，磷酸二铵完成年度出产50.05万吨，提前两天圆满完成公司年度出产方针50万吨使命。个中年度硫酸完成60.94万吨，稀磷酸完成23.61万吨。在企业打点方面，3月，公司启动了质量、情形、职业康健安详一体化贯标事变;11月，别离以93.05分的好后果顺遂通过了“伤害化学品安详尺度化”验收，以89分的好后果圆满完成了洁净出产考核。 这些后果的取得离不开全体员工的配合全力，尤其离不开本日介入表扬的优越员工及先辈员工，他们中既有爱岗敬业、无私奉献的老员工，又有豪情四射、布满活力的后起之秀;他们中有打点创新、雷同和谐的好手，又有工艺改革、技能攻关的人人;既有冲锋在前的打点干部，又有在平时岗亭上冷静支付和格斗着的一线员工。固然岗亭差异，职责有别，但他们都在用本身的现实动作解释着对事变的无穷激情亲切。在这里，我为公司能有这些优越的员工感想自满和孤高，正是因为你们优越的示意，才有了公司越来越好的本日。我但愿全部的员工都以他们为模范，向他们进修，勤劳、全力、扎实地事变，尽职尽责，在本身的岗亭上做出更大的孝顺。

针对绩效查核功效及20xx年绩效查核事变，我谈以下几点意见。

一是充实验展绩效查核的导向浸染。绩效查核的导向浸染表此刻两个方面。一方面，公司确定的各项决定和事变陈设通过绩效查核这根“批示棒”解析到各厂、部分，落实到每一位员工、浮现到事变中，让每位员工都明晰本身的职能;另一方面在公司范畴内全力形成“想做事的有机遇、会做事能做事的有舞台、干成事的有职位、不做事的受求全”的精采气氛，营造果真、划一、竞争、有序的情形，促进全体员工自我鼓励、自我加压、自我生长，敦促员工步队建树。

二是团结公司一体化打点系统，科学、公道的设定绩效查核方针值，并一连改造绩效评价和查核要领，采纳相宜的查核要领，成立和完美切合公司现实的绩效查核系统，力争使查核更为科学、公道、公正、合理，并客观、真实、全面地反应了事变业绩，并对查核全进程实验监视。

三是针对差异的岗亭、差异部分，查核的偏重点应有所差异。对自己有使命指标、能量化查核的事变要僵持做到量化;对净有详细指标但很是重要的事变，有也许量化的也要只管量化;难以量化的，则应对事变工具举办民主测评，重点查核事变工具的满足度，将抽象变为详细。要僵持平常查核与齐集查核相团结，在注重功效的同时，也要注重事变的进程、事变的纪律和事变的久远影响，加强查核事变的客观性、操纵性。

四是大力大举开展优越及先辈员工古迹宣传勾当，通过集会会议、局域网、“云磷”报专刊等多种途径，起劲存眷并大力大举宣传先辈古迹，引导和勉励全体员工以优越及先辈员工为模范，查找自身不敷，起劲整改，加强事变责任感和紧要感，在现实事变中找准本身的方针，更好地推行职责，做出更好的后果。

列位员工，在内、外倒霉身分影响下，20xx年还是公司出产策划面对坚苦和检验的一年，我们将以磷铵55万吨出产使命为方针，以“连合务实，字斟句酌”为指导头脑，以“发掘产能、低落耗损、节制本钱”为本领，认清形势，强项信念，进一步发掘内部潜力，低落运营用度，全力晋升公司红利手段;但愿得到表扬的员工戒骄戒躁，继承全力。

员工伴侣们，作为三环中化的一名新成员，我将和各人一路，心往一处想，劲往一处使，配合缔造三环中化柔美的来日诰日。

最后，再次向得到表扬的66位员工暗示祝贺。

感谢各人!

尊敬的各位领导，各位嘉宾，老师们、同学们：

大家好!今天，在这里举行简单而又隆重的杨少伟奖教奖学金颁奖仪式，意义重大!在这美好的时刻，请让我代表源潭镇党委、镇政府对杨少伟先生以及各级领导、嘉宾的莅临，表示热烈的欢迎!

杨少伟先生是香港热心爱国人士。慷慨解囊，在源潭一中设立“杨少伟奖教奖学金”，这本身就是关爱祖国教育事业的具体体现。杨先生这一善行义举，几年来已被源潭人民传为佳话。杨先生的爱国热情，已成为源潭一中师生刻苦耐劳、奋发进取的其中动力。其基金产生的巨大激励效应，已反映在源潭一中的教育教学成果上。近年来，源潭一中在学科竞赛、科技创新大赛、教师各类大赛和教育科研等领域，尤其在今年中考，都取得令人满意的成绩。在此，我代表源潭镇党委、镇政府对源潭一中广大师生表示祝贺，对杨先生的深切关怀和支持表示衷心的感谢!

20~~年，镇党委、镇政府落实做大做强教育战略，把源潭一、三、五中合并为源潭一中新校区，使一中面貌焕然一新。去年，在全镇人民的共同努力下，源潭镇还成功创建了省教育强镇，成为清城区的又一个教育强镇。我们相信，乘着创强成功的东风，在上级教育主管部门的正确领导下，在杨先生一如既往的关怀下，全体师生的共同努力、团结拼搏，源潭一中一定能取得更优异的成绩!

如今，源潭的各项事业建设正如火如荼，源潭的教育事业正不断迈上新的台阶。为把我镇建设成和谐小康镇，为巩固源潭创建教育强镇的成果，我们热切希望各方热心人士包括杨先生在内，为源潭的经济和教育事业发展作出更大的贡献!

最后，祝杨少伟先生和各位领导、各位嘉宾、各位老师身体健康，事业如意，家庭幸福!祝同学们学业猛进，茁壮成长!

谢谢大家!