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给偶像的一封信作文作文【最新20篇】

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建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,全文共 255 字

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1) 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

2) 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

3) 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

4) 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

5) 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

6) 结尾以…点明中尽,含蓄隽永

7) 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程

8) 结构严谨重点突出

9) 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确

10) 开头简洁自然结构清晰心理描写 真实体现出作者良好的语言驾驭能力

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篇1:中学生作文评语_日常使用评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,学生,全文共 439 字

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中学作文评语

词雅文练,写景生动

布局新颖,用词简达

娓娓细说,清婉可喜

文笔清丽,写景生动

写景状物,入木三分

层次井然,结构严谨

行文洒脱,趣味隽永

淡远情逸,隽永含蓄

平铺直叙,亦有情韵

简洁流畅,意义深长

言近旨远,不同凡味

叙述详尽,条理井然

明察秋毫,描述生动

内容曲折,耐人寻味

逸趣横生,读来可喜

自然顺畅,有条不紊

婉转流利,真实不虚

内容充实,文字流利

优游从容,描写细腻

取材丰富,文字生动

据实叙述,畅所欲言

辞意从容,雅见情韵

叙事抒情,均颇贴切

叙述紧凑,扣人心弦

全局顺当,描写逼真

语多赘余,文欠生动

内容贫乏,错字太多

颇富幽默,笔调轻松

识见不高,文句生涩

语多重复,文欠调畅

收结过早,意未尽宜

文笔雄健,不落俗套

文情并茂,感人肺腑

清新流畅,自然有致

遣词造句,行云流水

刻划入微,栩栩如生

取材不凡,运笔如飞

词义从容,雅见情韵

诠释明确,措辞顺当

文气充沛,段落分明

脉络分明,有条不紊

文从字顺,言简意赅

激昂慷慨,扣人心弦

细心求证,丝毫不苟

措辞得体,立论公正

句句有力,字字精辟

笔致轻松,理畅辞达

八面玲珑,论断正确

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篇2:写景作文评语范文

范文类型:评语,全文共 632 字

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11 观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点。语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受。

12 这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去。

13 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

14 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

15 抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”。

16 描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受。比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动。

17 把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

18 放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

19 抓住春天的草树花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情。

20 因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”, 把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”。

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篇3:给孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 979 字

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从今天起,你就步入了成年人的行列,爸妈真诚的祝福你!青春与欢乐齐飞,志向和奋斗同在。18岁,风华正茂,也是人生一个新的里程碑,你已进入了成年人行列,这意味着从此将担负起更大的责任,并不断成熟起来,在21新世纪的社会生活舞台上践行你们的光荣与梦想。

鸟不高飞,不知蓝天之阔;人不远行,不知世界之大。18岁,青春亮丽,如诗如梦,风光无限,要振奋起理想的翅膀,飞之高远,全凭你们的志向。但能够自食其力,一生平安幸福,是作父母的最大的愿望。爸妈在你十八岁生日这个重要的日子给你写这封信,要表达的意思相信你已经读明白了。丰富的人生之路你已经走到了十分重要的阶段、今后的人生风景逐渐增多、故事也逐渐增多,未来的人生之路,将是漫长而丰富的。

妈妈还是要把前辈做人的道理讲给你,或许在今后的人生中对你有所帮助。感恩与回报:这是做人的基本准则。切记:“滴水之恩当涌泉之报”。在你人生的每时每刻,你身边的任何一个人,都会对你

或多或少的有所帮助。正面的,甚至是反面的,要学会感谢那些伤害过你的人,至少它能让你在挫折中吸取经验和教训,从而学会保护自己。助人与善良:这是做人的基本道德。正所谓:“送人玫瑰,手留余香”。要存一颗善良之心,尽自己的能力去帮助他人,你会在帮助他人的同时从中获取快乐。

宽容与理解:这是做人的基本素质。要站在对方的角度考虑问题,而不是遇事以己为中心,要识大体顾大局,尤其在与朋友相处中更应做到这一点,用心体会吃亏是福的含义所在。知足与放弃:这是做事的良方。凡事不可走极端,无论任何事,都会找到满意的一点,这就是知足。

而所谓放弃,就是舍与得的辩证关系。坚信:“无为者,无所不为”。品味“得到是福,舍得是福,知足才是最幸福”的真正含义!谦虚与真诚:这是做人的美德。“三人行必有我师”。“寸有所长,尺有所短”。无论做人或做事,都要虚心在先,以情动人,以心感人。

谨言与慎为:这是处事哲学。“言多必失”,切记言过其实,做人要讲究诚信。而在做事之前要三思而后行,避免鲁莽行事。坚强与执着:这是成功的秘诀。在漫长的人生旅途中,或许会经历意想不到的坎坷与荆棘,能劈荆斩棘到达理想彼岸的人,一定就是坚强与执着的人。孩子,你离高考的日子已屈指可数,爸爸衷心希望你静心、

安心、细心、专心,好好走完高中学习生活最后一段精彩的路程,给自己苦读15年追寻学习梦想的历程画上一个完美的句号!

时间

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篇4:给孩子的一封信

范文类型:书信,全文共 1782 字

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亲爱的天男你好:

这是自你出生以来,爸爸妈妈正式给你写的一封信。

当爸爸妈妈也还以为自己是一个孩子需要爸妈照顾的时候,你就迫不及待的来到了我们的面前,当时我们不知道如何是好,又惊又喜。你的出生,就像是老天爷给了我们的一块空地,要我们在20几年里,将这块空地,变成一处美丽的花园,而且只能成功,不能失败。所以,我们每天都在育苗,希望你充分吸收我们给予你的营养,我们也在不断的除草,不让那些草来影响你的成长。

学年前,你是一个超可爱的孩子,你白天跟爷爷奶奶在家。爸爸妈妈每天上班时,只要想起你,就会心情很好,工作就特别积极;下班回家,一看到你,就会忘记一天的疲劳,抢着抱你,亲你。每当在亲朋好友面前提到你,我们都会觉得,自己是世界上最幸福的爸爸妈妈。那时的你,又漂亮,又可爱。可也有一点,是爸爸妈妈最担心的,就是你吃饭不好好吃,每到吃饭,爸爸妈妈看了,都很难受-------又慢又少!为此我们也会忍不住打你。可是每次打你以后,爸爸妈妈都非常的后悔,为了你的健康,爸爸妈妈还是非常希望你能好好吃饭。

转眼,你就开始上幼儿园了,自从你上学以后,每天会带给我们不一样的惊喜,从一个什么都不会的孩子,变得会问我们一些古怪,好笑的问题,我们都说你是“十万个为什么”。那时,你在幼儿园还参加了特长班,有:珠心算,英语,公文,那时候你对这些课程都很感兴趣,我们看在眼里,喜在心头。我还到少年宫给你报一些幼儿园没有的----舞蹈课。我们是想,女孩跳舞对以后的身材和修养有很大的帮助,可是事与愿违,你偏偏不喜欢跳舞,每次送你去,你都是伤心的哭着,非常不想去。看着你很伤心,爸爸妈妈心里也特别难过,没跳几次,就放弃了。幼儿园的生活是开心和快乐的。

正式上学,我们搬回了郊区,住进了自已买的房子里,和爷爷奶奶分开来住了。你的童年是爷爷奶奶带大你的,曾经是在"饭来张口,衣来伸手"的娇生惯养的环境中长大的,现在希望你不管在哪里,一定要记得“滴水之恩当涌泉相报”,经常不要在爸妈的提醒下,自己主动给他们打个电话,问候一下,或是主动提议星期天我们一起去看望他们。爸爸妈妈希望你从小有孝心,有爱心,有宽广的胸怀,做个知恩图报的人!

自从你上小学以后,不管在学习上,生活上,你都是个非常优秀的孩子。你渐渐的有了自己的主见、自己的思想。生活中非常有自理能力,不管是睡觉的被子和平时干净的衣服,都会整整齐齐的摆放好,这一点,每个带过你的生活老师都夸赞过你,我们也感到非常欣慰。但值得一提的是,你在学校都能做挺好,可是在家里,你去重不叠被子,重不叠衣服,这一点,我们从来没有跟你说过,希望你看了这封信以后,自己能好好想想,做任何事情,不是做给谁看,或为了检查而做,希望你不管在哪里,都要做一个积极主动的的人。 你的学习,经常让我们悲喜交加。看着你忽上忽下的成绩,我们总是感到是“心有余而力不足”。爸爸妈妈认为,学习是件快乐的事,因为每天都能让你增加很多不知道的知识;从很多经典的故事中,学会怎样做人,怎样做事,我们每天学习,不是为了完成老师布置的学习任务,而是,每天都要学到更多的知识,让自己越来越渊博,长大以后,为人类为社会做我们所能做的事,假如我们没有知识,没有文化,怎么能去服务社会,服务人民呢?你觉得对吗?爸爸妈妈相信你能理解这一点。在学习中,我们在这给你提几点小建议,首先:不管做什么事情,都要有计划,学习也是一样,自己一定要统筹好自己的学习时间,不要浪费一分一秒;第二:就是学习方法,好的学习方法,能让自己在学习中倍感快乐,事半功倍;第三:懂得熟能生巧,温故知新的道理。

平时师生,同学之间的相处,你也做得非常好。在这里,我们还是要提出一些建议,供你参考。对老师要感恩老师,中国有句古训“一日为师终生为父”,要懂得感谢老师,尊重老师。同学之间,要互相帮助,互相尊重,团结友爱,将来你们走出社会,参加工作,都是团队合作,所以在学习生活中,千万不要一个人独立的自我为中心,要学会与人合作,分享,对帮助过你的人,要学会感谢,对自己有意见的,要放下埋怨,学会原谅。碰到棘手问题,不要意气用事,要学习三思而后行。还要有一颗大爱之心,由于环境的问题,很多地方出现了重大自然灾害,你要学会给予。平时节约一些,就能给受灾的人们送去一些温暖。

最后,我们一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,健康成长,将来为社会出一份自己的力量。

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篇5:中文邮件通知范文

范文类型:书信,通知,全文共 899 字

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各有关省、自治区、直辖市、计划单列市政府;国务院有关厅、局、办有关部委,新闻单位:

为贯彻和落实国务院国发[20__]12号文件精神,认真总结我国高新技术产业开发区建设的经验,进一步推动开发区的健康发,经国务院批准,国家科委决定在北京召开全国高新技术产业开发区工作会议。

一、会议时间:20__年4月26至29日

报到时间:20__年4月25日

二、会议地点:北京京西宾馆

三、会议主要内容

1.贯彻和落实国发[20__]12号文件精神,研究并审核国家高新技术产业开发区的区域范围、规划面积。请各地区按规定格式(见附件四)填写清楚。

2.总结和交流高新技术产业开发区工作的经验。

3.讨论《国家高新技术产业开发区管理条例》(草稿)和《“八五”期间高新技术产业开发区发展纲要》(草案)。

4.研究并提出进一步推动我国高新技术产业开发区健康发展的各项措施。

四、参加会议人员

各有关省、自治区、直辖市、计划单列市人民政府主管高新技术产业开发区工作的负责人,主管“火炬”计划的科委主任,各开发区管委会(或办公室)主任,共计三人(省、市共管的开发区可参加四人);国务院各有关厅、局、办和有关部委及新闻单位的代表。

由于会议规模限制,不得超出会议代表的分配名额(详见附件一)。

五、会议书面交流材料

请各高新技术产业开发区按规定格式(见附件二)准备会议书面交流材料300份,报到时交会议秘书组。内容包括:开发区发展规划、发展现状、建区经验和当地政府采取的政策措施等。请各开发区于4月25日之前将交流材料清样送国家科委火炬办,以备选择大会发言用。

为了开好这次会议,请各开发区按本通知内容作好准备,并将会议回执于4月15日前送会议秘书组。会议秘书组设在国家科委火炬计划办公室。

联系人:___、___

电话:_______;_______——____

传真:______

为了妥善安排会议代表的食宿、接站工作,凡是需要接站的代表请将到京日期、车次(航班)电告(或传送)国家科委值班室。会务组将根据代表提供的信息安排接站。

接站时间:4月25日 接站地点:首都机场,北京火车站出站口

联系电话:______;_______——_____

传真:______

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篇6:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 618 字

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亲爱的许浛:

你好!

首先,做个自我介绍。我呢叫周凡楚,家乡在遂宁市,现在在高升实验小学就读。我呢,是一个活泼开朗的女孩子,特点呢,就是爱笑,笑起来脸上就会若隐若现地出现两个小酒窝。我爱看书,书中的每一个文字都像会说话似的。我也喜欢写作,一支笔,唰唰地挥写出我最真实的心灵。我最爱的那就是交朋友了,我的身边有许多的朋友,希望你成为其中一个哦!

我住在遂宁,她虽然小,但我却深深爱着她。一草一木都蕴含着我的情感。这里有观音湖,观音湖看上去很静,可它却在缓缓地流淌着;还有中央商务区,中央商务区中样样都有,你想要什么,那么就有什么,在河东还有湿地公园呢,那儿有树,有草坪,有湖泊,美不胜收。欢迎你到我的家乡做客,如果你来了,我就带你参观完遂宁所有的景点,尝遍所有美食。

你的家乡又有怎样迷人的风光呢?给我介绍一下,让我大开眼界。

你又是一个怎样的女孩子呢?你是否也与我一样有着一双大眼睛呢?听我以前的同学--范家豪说,你是一个成绩不错的女孩子,也有点儿像我,十分活泼开朗。还了解到呀,你有一个平凡而伟大的梦想--好好读书,将来考上大学,挣了钱之后就好好地孝敬父母。是呀,这何尝不是每一个做儿女应当做的呢,也就是有了这,我就想和你交朋友了。你或许会奇怪,为什么我俩又不认识就要交朋友呢?我呀就是这样一个热情的人。你愿意和我交朋友吗?

如果咱俩交上了朋友,一起在外面玩耍,是多么美好的事呀!最后请你一定要给我回信,一定!

祝你:

天天开心!

你的同学:

年 月 日

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篇7:2024父亲节女儿给爸爸的一封信

范文类型:书信,全文共 490 字

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爸爸

您好!

也许,我从未给您写过信,也从未对您说过我爱您。但是,这么多年了,您在我心中一直是高大伟岸的爸爸。

今天,是父亲节,我怀着诚恳的心情,真心的对你说一声“父亲节快乐”。

咋天晚上,一场雨下了,我怀着浓浓的睡意进入了梦乡。正睡的死死的时候,一声开门声把我惊醒了,我抬头一看,爸爸回来了,我看了看时间,此时已经凌晨三点钟了,我猛然想起,爸爸在工地上干活。咋晚突如其来的暴雨使他们惊慌失措,一个个都在那抢收粮食。难怪,爸爸一回来就衣服和头发变得湿漉漉的了。一想起这些,心中一阵心酸。今天一大早,你就又出去了,做儿女的我们还未来得及对你说一声节日快乐,心中一阵惭愧。

过往12年中,您几乎每天都是这样:早出晚归,我以为你是出去玩去了,我现在才知道你的良苦用心。爸爸!你为我们三姐弟付出的太多太多了。

在家中,总是慈父严母式的教育。妈妈对我们很好,关怀备至,细心呵护;而你却总是很严厉,所以,我总是很怕你。但我也喜欢与你相处的时候。但作为女生的我,总还是跟妈妈亲一些。心中总有一个声音,要为你做些什么。

爸爸父亲节快乐爸爸生日快乐爸爸节日快乐爸爸我在的每一天都要快乐爸爸你要永远快乐。

你的女儿

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篇8:改作文评语

范文类型:评语,全文共 653 字

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层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深

轻松有趣,颇切题意 立意甚佳,辞亦明畅 情感丰富,识见超卓 言辞恳切,一气呵成

文章简短,意味深远 笔调美妙,余味无穷 行文流畅,情意恳摰 文笔老练,气势磅礴

描写细致,颇切题意 情致悠然,淡远雅尚 用词切当,意境亦佳 推阐详明,语甚中肯

措辞得体,立论公正 识见颇多,亦能达意 简切宛要,颇有见地 井然有条,行文流畅

笔调圆转,见解正确 结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁

说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适

用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩 文句流畅,但首尾不能呼应

内容欠充实,结构不紧凑 词藻华丽,内容再求充实 叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意

文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练 词句重覆冗杂

语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置 闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻

词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努

造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意

语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达

引证不适切,语意欠详明 虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯

识见不高,说理也欠圆妥 材料太贫乏,理由欠充分 组织欠严密,辞意不明畅 草率成篇,内容

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篇9:写给老师的一封信500字

范文类型:书信,适用行业岗位:教师,全文共 460 字

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敬爱的老师:

您好!

“鲜花感恩雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。”每当我看到这句话时,我就会自然地想起您——我的老师。老师,我要感恩您,因为您让我在学习中得到快乐。

从小,我就在书上看到,老师是辛勤耕耘的园丁;老师是燃烧自己照亮他人的蜡烛;老师是天底下最光辉的职业……教育家陶行知把老师比喻为“捧着一颗心来,不带半根草去”,可见教师的事业是多么的崇高啊!因此,我从小立志要当一名人民教师,能像您一样站在讲台上给学生们传授知识,引导学生如何做一个对国家和社会有用的人。

老师,您辛苦了!为了培育我们,您付出的太多太多……您是我们的好老师,您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂该怎么做的时候,您就耐心地教他:每当同学身体不适的时候,您总是第一个发现。老师,您是永远照亮我们心灵的导航灯!

老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们那么多的知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导!

祝您:身体健康!

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篇10:关于电子邮件格式范文

范文类型:书信,全文共 469 字

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尊敬的领导:

您好!

我是XX大学XX级中文专业的应届本科毕业生。步入教育事业一直是我的梦想,XX大学的几年砺炼为我实现梦想打下了坚实的基础,专业特长更使我明确了择业目标:做一名中学语文教师。

久闻贵校是培养人才的重要基地,教师成长展才的沃壤,重视教育,重视能力,上下团结一心,有坚实的教育基础,对此,我十分仰幕。现把一个真实的我以自荐书的形式展现给您,望贵校给我一个展示才华的机会,为贵校出力争光,同时也圆我的育人梦想。

选择了教育事业,选择了XX大学,春风化雨育桃李的信念便铭刻于心。进入大学以后,我抓紧每一天进行专业知识的积累和教学基本功的培养,不断充实自己的头脑。才高为师,身正为范。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,对大是大非保持清醒认识,不畏难繁,有信心、有责任感。在能力培养上,校内积极参加各项活动,校外广泛尝试,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。

大鹏展翅,骏马飞驰都需要有自己的天地。贵校科学管理体制和明达的*人理念;使我坚信到贵校工作是我的明智选择。

最后,祝贵校广纳贤才,再创佳绩!

此致

敬礼

谨呈

X年XX月

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篇11:给妈妈的一封信

范文类型:书信,全文共 368 字

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妈妈:

妈妈这么多年来,您照顾的我无微不至,照顾了我16年,今天就让我照顾您您靠您那双勤劳的双手,来干活,来供我上学,让我来好的环境读书 ,让我 能考一个好的高中。能有一个好的前途,今天 ,我们 举行了康乃西的主题班会,妈妈,在班会上我说:“妈妈我爱你!谢谢您这么多年来对我的照顾,对我的关怀 ,从现在开始,我要好好学习,考一个好成绩,来报答您,对我的付出。”那一次我生病,我钱不够,不能看医生,我坚持不住,老师给您打电话告诉:“您生病了”,你听到这个消息,你赶紧放下您手中的农活,找我爸,开车来找我,您下车的那一刻便往医院里跑,我真想说:“妈妈我爱您。”

在家时,我没有帮您干活,您没有怪我,当我心情不好时我和您吵架,您没有怪我,现在想起来真后悔,当时不应该对您发脾气,对您不尊敬不礼貌现在,我要好好的孝敬您报答您的养育之恩,妈妈我爱你。

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篇12:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 334 字

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13、x同学,的身上洋溢着青春的气息,豁达、洒脱、自信而果敢的性格,给我留下深刻的印象。你成绩优秀,全面发展,努力、执着、向上,是 你步步攀登的力量;拼搏、追求、奋斗,是你学业成功的保证。你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰、令同学佩服的的女生,你幽默、热 情如火,班级活动,能主动献策出力,同学的开心果,所以你的身边总有很多的朋友。祝您高考功到自然成,捷足先登龙虎榜。

14.如果不相信自己注定平庸,那就用坚强把困难压倒吧,如果不相信自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦 然地正视生活,努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中,但如果不彻底改变你贪玩的习惯,很可能成为落榜者中的一员!请记住:知识改变命运。

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篇13:作文评语简短

范文类型:评语,全文共 1120 字

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高世博

头脑清晰,思维缜密,在语文课上积极发言,有自己的见解。学习上注意方法,成绩突出。担任英语课代表的工作欠主动性,英语学习还需端正态度,努力提高成绩。加强身体锻炼!

热情、阳光、大方,虽言语不多,但思维缜密,语文写作功底好,文综成绩稳定,英语学习有较大进步,能够主动与老师建立学习计划。 坚持目标,注意调整自己的心态,争取更好的成绩!

李方奇

你待人友善,尊敬师长,积极参与学校,班级的各项活动。虽然,平时你的话语不多,但你的心是火热的,对班级荣誉是非常在意的。学习上,文科成绩突出,希望下个学期,你的数学成绩能有一个突破。

能够努力学习,积极参加学科竞赛,在第五届“地球小博士”全国地理科技大赛中,获得三等奖;英语学习兴趣较高,还需要落实基础知识。历史知识丰富,表述较完整清晰。对班级卫生工作认真负责 ,任劳任怨。对事物有自己的独到看法,要学习与人沟通的技巧。认真书写,争取更好的成绩。

崔艺

为人正直,富有爱心,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处。进入文科班的学习后,看到你的勤奋很是开心。各科成绩不均衡,希望合理安排时间,注意学习方法。担任语文课代表的工作, 虽然琐碎,但井井有条,多次得到老师的表扬。在校艺术节期间,每天晚上六七点钟楼道里依然能听到你为排练节目而发出的激昂慷慨的朗诵声。在闭幕式演出中不但为班级争得了荣誉,更为学校留下了宝贵的财富。希望以此为契机,在今后的生活中不断的完善自我。

陈宏涛

为人正直、真诚,尊敬师长,团结同学,行为举止文明。担任校学生会文体部部长和班级体委,在运动会上以身作则,发扬拼搏精神,奋勇争先的身影,先后获得奖牌数枚,集体荣誉感强。在班会和校艺术节上,精彩的表演,动听的歌声,成为6班的骄傲。学习认真,有充分的自信心,成绩大幅度提升。

在工作中你的组织能力很强,在班级学校的大型活动中处处有你的身影。课上认真听讲,课下与同学们融洽相处,在班上有很好的同学缘因为不只是有直率,热情的性格,更因为行事条理分明的作风。老师和同学们很欣赏你的坚韧力。学习很努力,还要多向别人学习,积累好的方法。继续提高的空间很大, 加油!

连赛

你是那么的文静秀气, 待人亲切随和,同学们有地理难题了,都会去找你,你也总是耐心的解答。你得文科成绩很是突出,将来在文科班也会出类拔萃的。只是现阶段理科的学习也要加强,争取会考取得优异成绩!

你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不爱言语,却有自己的见解。你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。你的学习成绩一直居班级前列。在班里是一个听话的好孩子。不过你不太喜欢表现自己。其实你各方面能力都很强,希望你今后在课上多发言、多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!

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篇14:简短的小学生作文评语_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 4898 字

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简短的小学作文评语

作文评语是老师对学生的鼓励所撰写的一种评价。下面是小编搜集整理的简短的小学生作文评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在作文评语栏目!

1.记述类

遣词造句,行云流水。 刻划入微,栩栩如生取材不凡,运笔如飞。词义从容,雅见情韵。 清新流畅,自然有致。 取材丰富,文字生动。 颇富幽默,笔调轻松

婉转流利,真实不虚 内容充实,文字流利。优游从容,描写细腻。据实叙述,畅所欲言。 辞意从容,雅见情韵。 叙事抒情,均颇贴切 文笔清丽,写景生动。

词雅文练,写景生动。 布局新颖,用词简达。娓娓细说,清婉可喜。写景状物,入木三分。 层次井然,结构严谨 行文洒脱,趣味隽永。 淡远情逸,隽永含蓄。

布局顺当,描写逼真。 语多赘余,文欠生动。内容贫乏,错字太多。收结过早,意未尽宜 文笔雄健,不落俗套。 文情并茂,感人肺腑。 叙述详尽,条理井然。

平铺直叙,亦有情韵。 简洁流畅,意义深长。言近旨远,不同凡味明察秋毫,描述生动。 内容曲折,耐人寻味。 逸趣横生,读来可喜。 叙述紧凑,扣人心弦。

自然顺畅,有条不紊。

2.抒情类

文句生涩,未能达意。 草率成偏,殊少意义。快乐之状,耀然纸上。选词失当,譬喻不切 认识错误,不切题意。 文辞生硬,未能达意。 含意空虚,句亦欠顺。

炫丽清新,颇有韵味。 流利贴切,描写佳妙。叙事抒情,均颇贴切。淋漓尽致,颇切题意。 结构完整,清新隽永 笔灵心慧,极富诗意。 愤慨之情,流于翰墨。

抒情恳切,一气呵成 用词切当,意境不俗。情感丰富,事件趣卓。真情流露,感人肺腑。 文畅情达,雄深雅见。 词句生硬,文意不明 拖泥带水,语不明析。

文约意广,境界清真。 措辞婉约,面面俱到。尽情发抒,言词无碍明畅开朗,气势壮丽。 轻松有趣,颇具题意。 辞藻瑰丽,清娩可喜。 文笔练达,意亦周到。

3.论说类

析论不明,语多欠详。 结构松散,文句欠佳。语多重复,文欠调畅。选词失当,意不明朗 用词欠妥,语气不贯。 析论不明,语多欠详。 识见不高,文句生涩。

用词妥切,议论精当。 激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟。 笔力劲健,见解不凡 措辞得体,立论公正。 繁简适当,层次分明。

文气充沛,段落分明 思想敏捷,眼光远大。脉络分明,有条不紊。徒多费词,毫无精义。 文从字顺,言简意赅。 内容杂乱,词句欠通 文句生涩,意不明畅。

句句有力,字字精辟。 入情入里,甚见精纯。笔致轻松,理畅辞达豪放雄奇,不落俗套。 面面俱到,论断正确。 诠释明确,措辞顺当。 说理调畅,议论允当。

作文评语大全

1,语言简练,规范,开篇吸引人.

以开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

开篇简明扼要,精炼有序;重点描述给人留下深刻印象.

以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

开头直奔主题,也是一种写法.

开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

反问句开头,吸引读者.

开头直奔主题,让人一目了然.

开头点题,用词很吸引人.

2,场面和气氛描写为文章增色不少;

对精彩地方进行简单描述;点面结合

简单介绍情况,自然过渡到下一段;

情境描写调动起悬念;

充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动.

简要叙述前因,进行铺垫.

这一部分可以加入对话或者一些心理描写.

将改成更合适些,

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

和形成鲜明对比,突出

小学生能有这样的体会,令人刮目相看.

对的比喻用得妙.

运用多种感官,描写十分仔细.

孩子的气的语言很有意思.

加入人物行为,使画面生动.

这段多余,不如删去,使文章更简洁.

发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩.

这段描写读来令人感动.

心理描写细腻,比喻句用得好,

排比名的使用为文章增色不少.

以味诱人,意境深远.

比喻贴切,用词生动.

以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

3,结尾含蓄,点明主题.

结束得有点突然,夸张了.

结尾简炼,感人.

结尾同样有趣.

结尾呼应应开头,结构完整.

由景生情,结尾自然.

比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔.

结尾似乎没有写完,应能与开头照应.观察细致,描写生动.

结尾呼应文题,点明中心.

4,文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化.杂而不乱,能做到详略得当,重点突出.结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味.

以感受开头,以感受结尾.这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强.

以饱满的激情,描写了,开头简明扼要,重点突出,详略得当,内容具体.

文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点作了细腻而传神的刻画.立意高远,令人赞叹.

切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂.

特写镜头别开生面,情趣盎然.全文充满童心童趣,读来倍感亲切.

这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情.全文层次清晰,语句流畅.

事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻一脉相承.最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对的情感,令人感动.

文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读.

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切.

文章开头新颖,具有先声夺人之效.使读者一见面就能对人物产生的印象.文章前后连贯,形成完整的形象.

文章能过清新有趣的语言,描写了的事.字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作.详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富,更生动.

充分运用动静结合的写法,并辅以比喻,拟人等手法,通过生动,形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般.结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深.

注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处.文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体,让人爱莫能助释手卷.

文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味.文章开头引人入胜,吸引读者.点面结合,使文章生动,具体,详略得当.

对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合.全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴.

全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强.

文章边叙事边抒情.结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文.首尾连贯,一气呵成.

文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作.

文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达.细节描写颇具匠心.极富功底.

全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑. 全文通俗易懂,趣味性强.

文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕进行.文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手.

虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题.`

对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处.

文章选材新颖,这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣.读后令人身心愉悦,舒畅.

本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强.

全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷.

对生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致.这是文章成功的一大要素.

本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

本文围绕这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作.

章虽短,但叙述生动.描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神.

文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力.

通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣.

对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色.结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了.

文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界.

音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感.

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃.

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏.结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长.

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣.

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融.

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在.

通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手.

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味.语言活泼明快,富有情趣. 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人. 文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉.

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作.

全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人.开头出手不凡

文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

本文以为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比.抨击了,文章语言生动丰富,可读性强.

能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不

少情趣.

全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

文章以为结尾,言简意赅,其味无穷.

全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象.

文章头尾照应,中心明确,结构完整.

文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

作者对观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意.

全文语言朴实,结构自然.文章结构严谨,首尾呼应.

语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

本文采用了第一人称的写法,使得具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

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篇15:感恩父母书信

范文类型:书信,全文共 904 字

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爸爸妈妈:

您们好!祝您们身体健康,工作顺利!

我想对您们说:在我呱呱坠地的时候,我的第一声啼哭,换来了您俩开心的笑脸,随着时间的流逝,突然发现,我渐渐长大了,爸爸妈妈却老了。感恩,因为有了您们。

您们是我的守护神,您们用那双巨大的翅膀,为我遮风档雨;为我排忧解难。在我苦恼时,您们绞尽脑汁,想尽一切办法使我开心;在我生病时,您们焦头烂额,跑前跑后的为我看病,买药,恨不得把我的病痛都让您俩来分担;在我开心愉快时,您俩脸上也露出了灿烂的笑容,仿佛是您俩的得到了喜事,而不是我。其中,最让我难以忘怀得就是那件事情。

记得三年级时,有一次,我去补剑桥英语。临走时,天空万里无云,我便没有带伞,直间哼着小曲,大步流星的去剑桥学校,可没想到,6月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,现在却乌云密布,天空,转眼间像蒙上了一块黑布子似的,昏暗极了。

不一会儿,倾盆大雨像愤怒的巨龙似的咆哮着落在地上,溅起了无数晶莹剔透小水花,雨,越下越大,丝毫没有停的样子,放了学,我只好干巴巴地站在门口,想走却不能走,急得我像热锅上的蚂蚁团团转,但有无可奈何。

突然,雨中闪现出一个熟悉的身影。我定眼一看。啊!原来是您-妈妈,只见您举着一把大雨伞,但自己却被雨淋湿了,您深一脚,浅一脚地向我走来。路上,我们说说笑笑回到了家,我突然发现您的右半身已经湿透了,紧贴在皮肤上,而我却完好无损。一到家,您又是给我冲感冒药,又是给我换衣服,我摇了摇手,您却说:“不行,感冒了怎么办?明天还要上课呢!”没想到,第二天,我毫发无损,您却感冒了。

顿时,我百感交集,心想,从这件事中就可以看出,您们,对我的爱有多么深,多么广!我就是您俩的全世界,您们总是为我想到一切。我长大了,变成了祖国的栋梁,曾突然发现,您们的额头上,已经显现出了几道道皱纹,这是岁月刻下的痕迹。但,这里面都蕴含着您们对我深深浓浓密密的爱呀!

您们像雨露,我像含苞待放的花朵,您们用那饱含情意的乳汁哺育着花蕊,使华蕊茁壮成长,最终变成一朵洁白纯净,散发着缕缕幽香的花朵。即使让您们失去宝贵的生命,您们也心甘情愿,永不后悔呀!

感恩,因为有了您们,世界才如此多姿多彩!

爱您们的女儿:

年 月 日

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篇16:关于电子邮件格式范文

范文类型:书信,全文共 588 字

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致函致:

X小姐经纪人

事由:双方合作愉快谨表谢意,并诚挚表达继续合作之意愿

您好!

Y企业作为品牌代言需求方,能与著名演员X小姐合作,一直深感荣幸。双方在两个合同期间均合作愉快,在此谨深表赞赏,并诚挚表达谢意!

X小姐演艺精湛,形象健康,一直备受社会各界赞誉。作为品牌形象代言人,X小姐的加盟一定程度提升了Y品牌的美誉度,也促进了产品的整体销售。因此,无论是从X小姐的社会影响力,还是从Y品牌的持续性和深入性发展来考虑,本公司都诚挚希望双方能够继续合作。

合作求共赢,双方互促进。

Y企业作为中国Z行业的高端品牌,是知识产权优势企业。双方合作以来,在家装建材的铝门窗领域,Y已发展成为消费者首选品牌之一。随着家装市场的蓬勃发展,Y门窗产品已经进入了千家万户。作为品牌形象代言人,X小姐的形象也更为广泛的得到展示,其魅力也更为长期而深远的得到传播。

适逢今年是Y企业进驻中国五周年之际,公司将进行面向全国的大型宣传及促销活动,并且在随后的几年里将大量品牌宣传与投入持续进行下去,Y品牌将进入跨越式高速发展阶段。

Y企业再次诚挚邀请X小姐加盟,但鉴于公司营销规划的预算,希望双方仍旧能以上一个合同期的价格继续合作关系,双方互惠互利,共同发展。

五周年庆活动开展在即,如果未能得到X小姐的合作认同意向,为了工作的需要,为了品牌发展,只能作出更换形象代言人的选择,实非首选,请予考虑。

Y公司

某年某月某日

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篇17:给导师发邮件范文

范文类型:书信,全文共 702 字

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尊敬的XX教授:

您好!

我叫,今年报考了贵校的通信与信息系统专业的硕士研究生,已参加专业课笔试和面试。我渴望有机会就读您的硕士研究生,所以冒昧的给您写信。

我今年考研初试总分为分,其中政治分,英语分,数学分,专业课分。我知道我初试成绩不是很理想,若有幸能在您的指导下继续深造,我一定会更加努力,刻苦钻研。下面将我本科的学习情况向您汇报。

我大学本科就读于XX大学电子信息工程专业,在校期间热爱所学专业,认真学习专业基础知识,注重实验实践锻炼。曾获得国家励志奖学金一次、校优秀学生校友奖学金一次、校优秀学生奖学金二等奖两次;两次获得校“优秀团干”,两次获校“三好学生”称号;已获得英语四、六级证书和计算机二级C语言合格证书;思想上积极进步,于20xx年获得“优秀共产党员”称号;平时积极参加院系组织的活动,参加学校组织的暑期调研征文比赛并获得一等奖,参加全国大学生英语竞赛学校初赛并取得良好成绩,积极参加院系组织的篮球比赛、演讲比赛等文体活动。大学生活使我收获颇丰,增长了知识,开阔了眼界,综合素质也得到了很大提高。

通过网络搜索和老师、学长介绍,得知XX教授您治学严谨,对学生要求严格,在无线协作通信网络中的编码和基于独立分量分析的盲多用户检测方法及高性能无线传感器网络等多方面有很深的研究造诣。我对您的研究领域很感兴趣,有强烈的好奇心和求知欲,特别希望能在您的门下就读,跟您学知识,做项目,进一步提高自己。若老师能给我这个机会,我一定会加倍努力,不辜负您的信任和期望!

附件是我在校期间相关证书及成绩单复印件等。非常感谢您能在百忙之中抽出时间阅信。冒昧致信,恳请海涵!

祝您工作顺利,身体安康!

学生:

x年x月xx日

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篇18:四年级上册作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:四年级,全文共 866 字

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1、 笔下的春天丰富而又美丽:红的花,绿的草,青的山,蓝的天……

2、抓住了“ ”的特点,十分准确;“ ”,给人的感觉“ ”.

3、描绘景物时,写出了自己的体会,表达出了内心的感受.比如,发现第一棵小草萌芽时的惊喜,看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋,闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹,听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受.在描写景物的同时,恰如其分地表达出内心的感受乃至联想,都会使习作更生动,更真实,也会令他人感动.

4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去,使习作和春天一样生动而美好!

5、放风筝是孩子们最爱的活动,其中的乐趣不言而喻,通过细致的描写,把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了.

6、读着你的习作,让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀.

7、抓住春天的草、树、花等不同的特点,按照“ ”的顺序,刻画出春天生机盎然的景象,反映出自己由衷的喜悦之情.

8、传神地写出了“ ”快乐游玩的情景,语言生动,描写具体,运用了形象的比喻写出了“ ”的美.

9、“ ”;再加上微风、杨柳、花香,笔下的春天就像一首诗,好美!

10、对“ ”和“ ”的描写很有特色,颇带童趣,令人耳目一新,“ ”这句古诗引用也很恰当,增强了文章的表达效果.

11、春天的“ ”真美,抓住了“ ”写,写出了“ ”的特点,也写出了“ ”的特点,虽然这些景物我们都见过,但透过你的细心观察,我们却有全新的感受.

12、观察细致,按先总后分的方法,写清楚“ ”的特点.语言准确,形象具体,使我们有身临其境的感受.

13、这段话有概括地描写,有具体地描写,有动态,有静态,写出了“ ”的可爱之处.习作前后照应,观察仔细,还把自己的喜爱之情也写了进去.

14、因为有了丰富的联想,所以笔下生辉,看吧,把“ ”比作“ ”,把“ ”比作“ ”,这些形象的比喻,多么生动地写出了“ ”.

15、写景捕捉景物的特点,描写情景交融,由远而近,由面到点,处理得有条不紊,写出的文章更是条理分明,景有各自不同的形态、颜色,抓住了形状特点.

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篇19:妇女节的感恩书信400字

范文类型:书信,全文共 536 字

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亲爱的妈妈:

您好!

说到感恩,我最先感恩的就是您——我的妈妈。您为我付出了那么多,在这里,我想对您说一声:“妈妈,您辛苦了”!

您从我呱呱落地起,就一直不辞辛劳地照顾我。我小的时候很爱哭,您白天要上班,晚上还要哄我睡觉,等我进入梦乡了,你却还要洗衣服、收拾家,每天晚上您都睡眠不足,为了我,您当时都落下了腰疼病。为了能有更多的时间来照顾我,您甚至生病了,也常常顾不上去看病。

记得有一次我发烧了,您整日整夜都不敢睡觉,又是给我量体温,又是给我用毛巾敷头,就是怕我晚上烧得再厉害了。我在迷迷糊糊睡了一觉以后看到了您焦虑的眼神,我问您:“妈妈,这么晚了您怎么还不睡觉啊!”您拖着疲惫的身子,却微笑着对我说:“雯雯,你好好地睡吧,妈妈等会儿再睡。”我躺下了,我睡得很香甜,而您却整夜没合眼。

您也非常关心我的学习,每次考试前,您都会给我极大的鼓励。尽管有时考试成绩并不大理想,您也不会太责怪于我,怕伤了我的自尊心,并让我继续努力学习,争取下次取得优异的成绩。

您总是带我去户外运动,例如打球、骑自行车。因为您知道:身体的健康是生命的基础,而全面发展一个孩子的兴趣爱好,才会对将来的学习、工作、生活有极大的帮助。

妈妈对我的爱,比山高,比海深,我要对所有人说一声;“我爱你——我亲爱的妈妈!”

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篇20:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 927 字

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亲爱的家长

您好!

随着寒假和春节的临近,本学期的工作已圆满结束。在此感谢您一直以来对我们各项工作的大力支持!

为了让您的孩子度过一个祥和愉快的春节和“安全、健康、快乐、有益”的假期,我们诚挚地希望您在假期里切实承担起孩子监护人的责任,并将寒假注意事项及下学期开学的相关安排告知与您,希望您能积极配合。

一、放假、开学安排:

根据学校寒假放假相关文件精神,我园定于20xx年x月xx日开始放寒假。

放假时间为:20xx年x月xx日——x月xx日(x月xx日一天报名,x月xx日正式上学。)

二、对幼儿寒假生活常规、安全教育要求和对家长的希望

1、加强安全教育,树立“安全第一”的观念。高度重视交通及其它安全,培养幼儿自我保护能力。不去危险的地方,不玩危险的物品,不独自外出,注意用火、用电等安全;外出时注意交通安全,自觉遵守交通规则、法规,不乘坐无牌、无证车辆。提醒幼儿不在公路上玩耍或追逐打闹;不随便跟陌生人走。严禁幼儿私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水,要吸取教训,加强防范意识,提高自我保护能力。

2、在春节期间,孩子最喜欢玩烟火、爆竹,这些潜在着很大危险,家长应加强督促,以防事故的发生;要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外用火,以防引发山林火灾;发生火灾时,教育孩子及时拨打火警电话119。

3、每天安排一定时间进行有益的活动。有计划地督促、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。不带幼儿到不利于身心健康的场所,不参加迷信活动,培养和树立良好的思想道德行为习惯,做好孩子的表率。

4、加强传统美德教育,增强幼儿尊敬长辈,孝敬父母意识,指导幼儿做一些力所能及的家务事,走亲访友时注意文明礼仪;

5、寒假时正逢春节,注意食品卫生安全,特别注意饮食卫生,讲究健康饮食,不购买和食用“三无”食品,防止疾病的发生。

6、密切注意预防甲型H1N1流感、手足口病等等传染病,遇到幼儿发热、咳嗽等要及时去医院治疗检查。

亲爱的家长,孩子的假期生活离不开您的指导、教育和督促。请多关注您的孩子,与他们多交流。让孩子们在浓浓的亲情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假,健康而愉快地迎接新学期。

最后祝您全家 :春节愉快!幸福美满!

附属幼儿园

20xx年x月xx日

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