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给偶像的一封信作文作文(推荐20篇)

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写给校长的一封信范文

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 522 字

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敬爱的校长

您好!

我们是六年级一班的学生。光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我们已经从一群无知小孩子长成一个个懂事的大孩子了。对学校的管理制度,我们基本满意,不过总觉得还有一些美中不足之处。比如,学校现在禁止学生买零食到学校吃,虽然我们都比较好吃,但觉得这个规定是为了我们的身体健康,所以大家都很支持。但规定有了,我们仍然发现有一小部分同学正大光明地在校园里吃零食。要知道,零食很容易上火,也很不卫生,某些同学吃了会闹肚子,还会出现头晕、牙痛、喉咙发炎等烦人的症状。

为了同学们的健康,为了学校的管理更完善一些,我们建议:

1、学校以后要多开展丰富多彩的课外活动,培养同学们健康的兴趣。同学们有事儿可做,就没时间乱花钱购买零食了。

2、请家长配合与支持。让家长每天给孩子清理“心理垃圾”,控制同学们零花钱。

3、学校要时常净化校园文化,让学生们不再接触“流行垃圾”,让同学们养成不攀比的习惯。

4、多通过班队活动教育同学们不要乱花钱买零食,教育他们要合理使用零花钱。

5、经常有学生去学校后门购买零食,这是学校管理的死角,因此,希望学校加强对后门的管理力度。

6、呼吁政府定期对小卖部进行检查。

为了同学们的健康,希望我们的建议能被采纳!

祝您工作顺利、身体健康!

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篇1:给校长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:校长,全文共 853 字

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敬爱的校长

您好。

我是一名少先队干部,平时有很多话想对您说,但一直没有机会。今天,借作这篇文的机会,我就向您说了吧。

说什么呢?那就是我们的作业太多了,压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候,我们上完课,就来到操场上,在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”,幼稚的我们,不停地数着,却怎么也数不清,真是有趣极了。音乐课,增添了我们的生活情趣;体育课,增强了我们的体质;图画课,更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀!我们不但学好了知识,而且玩得快乐。但谁想到,当我们升上五年级后,生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样,把我们的生活安排得紧紧的。

语文、数学,背呀,写呀,够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了,我们多想在操场上跑一跑,活动活动,轻松一下,但老师却仍然把我们关在教室里,做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉,让我们做作业。学校生活真是太单调了!回到家也如此,家庭作业就像一座座小山,搬了一座还有一座,每天都做到11点钟,有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢?唉,作业就像一个鸟笼,我们就像笼中鸟,永远也飞不出铁笼子。

校长,您知道吗?我们虽然是五年级学生,在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了,但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课,加上堆积如山的作业,压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候,我们还在灯下埋头写作业!我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段,老师多布置作业是想让我们把知识学扎实,顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索,多么想听一听《蓝色多瑙河》,多么想绣一只可爱的小花猫,多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长,在此我向您提一下建议:让老师不再布置太多的作业,组织一些文体活动,在活动中教知识,能让我们在玩中学到知识,那该多好啊!

校长,您的工作一定很忙,我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信,帮我们打开“鸟笼子”,让我们自由地飞翔。

此致

敬礼

少先队干部唐智俐

年 月 日

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篇2:我的正能量书信

范文类型:书信,全文共 903 字

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这句是很有哲理的话,分享给大家:对于人来说、最大的快乐、最大的幸福、是把自己的精神力量奉献给他人。

我愿意做赛场上鼓掌的那个人,将爱与支持奉献于一路奔跑的人们,成为支持力量的那种力量存在。如孟子和岳飞的母亲指引给孩子正确的人生方向;如海伦凯勒的家教沙利文给予其精神力量让她不惧黑暗;如擅使计谋的军师诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已。

“选择你所喜欢的,爱你所选择的” 每个人的人生态度都不一样,选择的方向也不同,而我选择鼓掌,则是一种人生要为之不断奋努力的方向和目标。

“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”,鼓掌者,心存善与美,心灵芳香,成为人们心灵的驿站。1942年德军的铁蹄踏碎了巴黎的宁静,花店的老 板洛希亚担心战争让热爱生活的巴黎人沉入黑暗与恐惧不能自拔, 于是在夜里为城镇里的左领右舍每家送了一大束玫瑰。第二天,几乎全巴黎的女士都捧着玫瑰走在街上,家园的美好让远方的战士们受到了极大的鼓舞,这就是著名 的“玫瑰花的早晨”。洛希亚那鼓舞人们热爱生活的掌声,回响在巴黎的黑暗年代里,在每个听到的人们心里,培育出芬芳的玫瑰,植根于精神世界里,永不凋谢。 而这,也正是我所努力的目标与动力。

“我能奉献的没有其他,只有热血、辛劳、泪水与汗水”。鼓掌者,传递爱与力量,而做到这些,除了付出等质的热血与辛劳,别无他法。

同为战争时期的又一强大的女性:南丁格尔就诠释了这种奉献。出身名门的她不图回报 ,在战后默默地用自己的力量支持着战士们,她照料垂死病人,终日奔忙,她在物质生活里的需求如此微少,她坚持等到最后一名战士离开,她才离开战场。她的精 神已经超脱了自我, 她的奉献与牺牲在精神世界里显得无比巨大,她用爱的掌声抚平了战士们的伤痛,伤病员写道“那些寒夜因为她而充满了温暖……”

人世间正是因为有了这样的鼓掌者,有这样将把自己的精神力量奉献给他人的人们啊,生活的希望才如此朝气蓬勃。

“生命的用途并不在长短,而在于人们怎么用它,许多人活的日子不多, 却活了很久。”如果我有能力成为谁心中的精神支柱,我将努力的把这个神圣的任务做好 。

是啊,我们在低潮的时候需要鼓励,需要正能力的支持,所以我们要友善的给周围的人一些正能量

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篇3:寒假致学生家长们的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:学生,家长,全文共 1161 字

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尊敬的家长:您好!

20xx年寒假即将来临,您的儿女将返家度假。为使学生度过一个愉快、安全、文明、和谐的寒假,特致信给您——尊敬的学生家长,希望家长能认真配合,共同加强对学生的安全、行为习惯等方面的教育。

1.请家长通过多种途径了解子女在校的学习、工作、生活等方面的表现情况,查找存在的违纪行为,帮助其下学期加以改进。查看学习成绩单及操行评语,并填写回执单,让子女开学时交给班主任,加强与班主任之间的联系。

2.安排子女参加一些力所能及的劳动和社会实践,减轻家长负担,也让学生体会劳动的艰辛,培养劳动观念。鼓励子女利用所学专长为社会服务,也为将来就业奠定基础。督促子女安排一定时间用于学习,不要沉湎于网吧、电脑游戏机等,要鼓励子女多读书,读好书。督促补考的同学认真复习迎考。

3.希望家长切实履行监护人的职责,共同做好学生的安全防范工作。督促子女适当加强身体锻炼。教育子女注意人身及交通安全,注意防火、防盗、防骗、防溺水,增强自我保护意识。

4.教育子女要加强自身修养,抵制社会不良风气的影响。严禁沾染黄、赌、毒等。要崇尚科学、反对邪教、破除迷信,引导学生培养良好的行为规范。

5.另请15级家长注意,下学期结束开始您的孩子即将进入社会进行顶岗实习锻炼,请务必时刻关注。

请家长配合学校做好学生的教育工作,做文明学生。为此,我们建议以下几点:

1.春节期间严禁随意燃放烟花爆竹,以免造成不必要的伤害。

2.寒假期间请家长们和孩子共同完成安全教育平台寒假作业家庭版,通过学习提高安全防范意识,过一个平安快乐的新年。

3.放假期间禁止骑超标电动车外出游玩,注意遵守交通规则,更不可无证驾驶摩托车等危险行为;不要在水库、水塘、江河湖海等危险区域游玩,以免发生溺水事件。

4.禁止学生染头发、留奇异发型、男生留长发。提倡着装朴实大方,反对奇装怪服,请家长督促,违者学校开学时将进行严肃整顿。

5.为了保证质量,尽量做到少请假、不请假,节假日前(后)学校严格审批请假手续,请家长支持学校工作。周末回家必须做好请假登记手续,家长若发现子女未回家,注意及时与班主任取得联系。

6.提倡艰苦朴素、勤俭节约的良好品德,请家长适当控制子女在校间经济开销额度,另请家长注意,学校不会乱收费,如有收费以班主任通知为准。

7.严禁学生在校内外搞“老乡会”、“同学会”,反对将校外的人员带到学校或留校过夜,以便维护学校安定的学习和生活秩序。

8.为保证校园的安全和秩序,下学期学生严格凭校卡出入校门,请学生妥善保管好校卡。

9.下学期2月14日正式报到,13日学生宿舍开放,请同学们不要提前和推迟返校,以免无处住宿,给学生带来不便并存在安全隐患。

学生是祖国的未来、家长的希望,我们热切期待家长的支持与配合。

您孩子班主任的联系方式为: 。

顺祝:新春快乐!工作顺利!合家幸福!万事如意!

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篇4:个人的辞职申请书信

范文类型:辞职信,申请书,书信,适用行业岗位:个人,全文共 370 字

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尊敬的领导:

您好!

首先,感谢您给我的工作机会,感谢在华晨工作的时光。来这个公司快一年了,在过去的这段时光里,公司赋予了我许多学习和锻炼的机会,开阔眼界增长见识。我对公司赋予的照顾表示衷心的感谢!但是,经过近段时间的思量,我越来越迷惘!我越来越觉得此刻的工作生活离自己想要的越来越远。

因为这不是我想要的工作生活状态,所以,我此刻对工作没有激情。本着对公司负责的态度,为了不让公司其他同事受到我消极情绪的影响,也为了不让公司因为我呈现业务上的纰漏而遭受损失,我郑重向公司提出辞职,望公司赋予批准!我坚信,没有了我,会有更优秀的人才补充上来,这个团队依然是充满活力与拼搏。

最后,对我的离开给公司带来的不便深表示歉意,我会努力做好辞职前的交接工作。祝公司稳步发展,祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里!

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇5:给父亲的一封信

范文类型:书信,全文共 443 字

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亲爱的爸爸:

您好!

我从出生到现在一直都是您和妈妈在照顾,您和妈妈一定累坏了!可是您照顾我最多。

不知您还记得吗?我二年级的暑假得了热伤风。高烧一直不退,我被“病魔”折磨得喘不过气来。是您的几个西瓜,几板感冒药再加上您的关怀使我身体里的“病魔”退缩了。这时您已经累得腰酸背痛。

爸爸,您最温柔。记得三年级有一次,我的数学单元测试只考了86分,是最差的成绩。拿到卷子时,我简直不敢看一眼。放学回家的路上,我怕得差点要哭了,我好怕您看了卷子后打我,骂我。可并不是这样的。您看了我的卷子后并没有打我,骂我,只是细心地给我分析错误的原因。是您的温柔给了我学习的动机。

爸爸,您最关心我。我的年龄在不停地增长,遇到的挫折也会越来越多。不知从一年级到现在,因为男同学欺负我,因为我和同学之间的友情渐渐减少我哭了几次。当我把这些事向您倾诉时,您总是耐心地教导我。您对我说怎样解决这种事,您想老师反应这些问题。是您的关心使我坚强。

爸爸,您为了我的成长操碎了心。我想有个巨大的麦克风,让全世界都知道你这个好爸爸!

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篇6:给西部小朋友的一封信

范文类型:书信,全文共 647 字

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西部的同学:

你们好!

我是吉林省XX市第一实验小学的学生,我在五年三班上课,我是一个比较活泼开朗的男孩,我用我的直觉来肯定你们也是一群开朗活泼的孩子,我真想飞到你们那里,和你们交个朋友,因为在你们身上有我所没有的优点。

听老师和父母说,你们那里的生活环境非常的艰苦,天气也非常的恶劣,可你们这些同学却像小白杨树一样坚强,不软弱,也不动摇。这一周我们学习了四篇关于西部的文章,学完之后,让我更加的了解你们的环境与生活,我有感而发,让我对你们产生了敬佩之情,你们的艰难,你们的求学欲望,你们的不屈不挠的精神更令我感动。老师告诉我们,你们那里的学校并不多,因为老师也不多,主要是你们那里的环境恶劣,可是你们却为上学读书,要走很远的路,有几十里,甚至更远,看到这些,我很惭愧,我最讨厌走路,每天上学,除了家长送,出门就会坐车,很少走路,每次走路都很抱怨,因为学校要盖新楼,暂时搬远了,对学校也不满意,总是抱怨多多,现在想想,真实自愧不如。

说了这么多,也该对你说说我的家乡了,我的家乡四周环绕着那纯净无暇的辉发河,它象一条透明的带子辉映着这里,我们虽然是个小地方,但是我很爱它,四周环山,依山伴水,总是生机勃勃。我在的这所学校也是我们这里最好的学校。近来,因为我们学校要重新盖教学楼,所以我们被分到几个兄弟学校上课,但是我们的校园生活仍然很丰富有趣,操场上仍然留下我们欢快的笑声……

好了,不说了,很多很多的故事说不完,希望我们成为好朋友,愿书信架起我们友谊的桥梁。

祝:学业有成!

一个远方的朋友:

20xx年6月

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篇7:作文评语高中

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,全文共 4441 字

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01 张臣典: 操行评定:良 你为人热心,做事认真负责,最难能可贵的是你良好的学习心态,胜不骄败不馁,但学习上与老师同学的交流偏少,希望在新的一年里,不断提高学习效率,争取更大的进步! 02、陈绍方 操行评定:良 在同学们与老师眼里, 你是个有恒心,有毅力,有满腹壮志的好女孩。学习上你总是孜孜不倦,在知识的海洋中遨游,若你能在自信及勤奋中加些细心与开拓,那定能取得更好的成绩。

03、杨绅: 操行评定:良你在学习上,有些得过且过,上进心不大,老师希望你能在今后朝着正确的方向去努力,去拼博。全方位施展自己的聪明才智,这对你今后的人生大有裨益。 08、 甘力伟: 操行评定:良你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。但你学习劲头不足,缺乏进取的动力,缺乏坚强的意志力是你的最大障碍。面对目前困难的形势,你要积极思考人生,人无远虑,必有近忧。

05、 杨海超 操行评定:优你总是积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基矗你做事有主见,有开拓创新精神。在学习上你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。不管将来你在哪里,愿你都能保持你的本色,永争第一 06、 李端: 操行评定:良你是个活泼可爱的小男孩,聪明,活泼,对事情有自己的看法。在学习方面你能够很认真地完成老师布置的作业,老师相信,只要你上课改掉较爱讲话的毛病,你的学习成绩就会更上一层楼!

07、 吴冰: 操行评定:良你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你善解人意,有一颗善良的、水晶般的心;你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中的好学生。学习的道路是坎坷而艰难的,但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰,老师深信这一点,衷心地希望你的辛勤汗水也能换来丰硕的果实。 09、曾涛: 操行评定:优 你是个品学兼优的学生,集体荣誉感强,工作认真,积极参加班级各项活动,但性格过于内向,主动发言的积极性较弱,希望后能注意培养这方面能力的提高!

10、程庭航: 操行评定:优 你是个懂事的孩子,你懂得学习的重要性,懂得努力的必要性。老师希望你能提高上课的注意力,加强基础知识的巩固。相信,只要你肯努力,你的学习成绩一定会提高的,期待着下学期你的进步! 11、 任力杰: 错误!链接无效。你的口头表达能力较强,有一定的演讲才能。你的学习主动性还不够,学习的专注、严谨离老师的希望仍有差距。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

12、何华立: 操行评定:良你宽厚仁道,不激进,不与人争锋,同学乐意亲近。你的成绩有很大的提高空间,你要关注学法,提高效率,朝向更高的目标迈进。希望你一定要认真分析学习现状,打破学习瓶颈,尽快把学习成绩提高上去。 13、吴婷婷: 操行评定:良 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,学习认真,相信你会在新的学年中取得令人更加满意的成绩。

14、魏重恺: 操行评定:良你的学习勤奋刻苦,你的意志力令老师欣慰,你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实。希望今后能保持已经取得的成绩,注意克服缺点,养成谦逊踏实的品格,成为一个全面发展的优秀中学生 15 、罗玲: 操行评定:良你是个文静,乖巧的孩子,尊敬老师,团结同学,上课认真听讲,课后作业能及时独立完成,老师希望在今后的学习中,遇到难题多与老师交流,相信通过你的努力,你会取得更大的进步的!

16、叶家玲: 操行评定:优如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果!你是位有上进心的可爱的女孩儿,又写得一手好字,如果能在奋斗目标的指引下,勤奋、执著地去追索成功,你的生命之树才会开花结果。这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终名列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人!我支持你! 17、何晓杉: 操行评定:良 你是个尊敬师长,团结同学,待人有礼的孩子,特别地乖巧听话,在学习方面你也较刻苦,能够认真完成老师布置的作业,但你理科相对较弱,可在这方面多下功夫,利用寒假补缺补漏,加强对理科的理解,争取在下学期有大的进步!

18、曾昱: 操行评定:良你品行端正,治学严谨,为人敦厚,性格耿直,成绩稳定,但有提高的很大空间,你要关注学法,提高效率,向更高的目标迈进。希望你今后朝着正确的方向去努力,去拼博。 19、 王章俊: 操行评定:良你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学习方面,你较认真,老师认为你是个非常有潜质的孩子,你还没发挥出你自己全部的潜力,老师希望上课你能听得更全面些,提高对自己的要求,相信通过你的努力,你的成绩会更上一层楼的!

20、陈涛: 操行评定:良你是一个可爱但又粗心的学生,你热爱集体、关心他人,学习方面,老师希望你能上课更加认真些,功夫下得深些,排除一切的干扰,全身心地投入到学习中去,老师期待着下学期你的进步! 21、翁顾鑫 操行评定:良你能遵守学校的各项规章制度,尊敬师长,团结同学。上课能够专心听讲,按时完成作业。但是在学习方面比较薄弱,希望能在平时的学习中,多注意总结,多花心思。遇到问题要大胆提问,争取更大的进步

22、林威 操行评定:良你是个为人诚恳的孩子,尊敬师长,团结同学。在学习方面,老师希望你能更全面些,在上课时,能更加注意听讲,也希望你能利用假期补缺补漏,争取下学期有更加出色的表现! 23、林丹: 操行评定:优在班级工作中,你是老师的好帮手,在学习生活中,你是同学们的好榜样;关心班级、乐于助人,这是你身上的闪光点,作为班长,这一切都是你的可贵之处。希望你能懂得给自己减压,加强自信,相信自己,你才是最好的。

31、林素珍: 操行评定:良努力了不一定会成功,但是成功必须需要努力的汗水,你学习认真勤奋,虽然暂时成绩还不是非常理想,但是要坚定前进的信念,同时,注意学习效率的提高,对学习方法的探索,多与老师同学进行交流,相信付出必然有收获,好好加油! 32、方建勋: 操行评定:良头脑聪明,思维敏捷的你在学习方面是非常有潜质的,老师希望你能提高对自己的要求,尽自己最大的努力,充分发挥自己的聪明才智,也希望利用假期补缺补漏,争取下学期有大的进步

33、林冬冬: 操行评定:良你是个诚实正直的孩子,平时学习态度端正,学习认真努力,上课专心听讲,课后能认真地完成老师布置的作业,老师认为你还没有发挥出自己的潜力,下学期老师希望你能更加刻苦努力,争取更大的进步! 34、许勋洁: 操行评定:良-你是个尊敬老师,团结同学的孩子,在学习方面,老师希望你能更加自觉些,能认识到自己的不足,严格要求自己,遇到问题多向老师请教。也希望你利用假期补缺补漏,下学期争取更大的进步!

35、 周迅: 操行评定:良你是个安静、勤奋的男孩。尊敬老师,团结同学。理科是你的特长,但只有全面发展才是适应社会发展要求的。老师希望今后你多重视文科特别是英语,“勤能补拙”,我深信你一定会战胜自己的,努力吧! 36、 林嘉湄: 操行评定:优你是一个腼腆、内向的女孩子,但你也是一个乐于助人、善良的女孩,在教室里,你总是很安静的微笑着倾听,工作认真负责,老师希望你能与同学们加强交流,在平时的学习中,多注意总结,多花心思。遇到问题要大胆提问,争取更大的进步!

37、朱芬娜: 操行评定:良你是名乐于帮助他人的女孩,作为班级的学习委员,工作尽职尽责,班级荣誉感强,学习勤奋刻苦,学习的繁而重,老师也感受到你的压力,老师希望在学习方面,你能提高学习的效率,遇到困难多与老师交流,老师期盼着你的进步! 38 、费情: 操行评定:优一学期来你为班级做了不少事,我知道做为生活委员,工作较烦琐,可是你却做的非常得好,从来没有一句怨言,在学习方面,你有了一定的进步。这与你的努力,认真是分不开的。希望下学期看到你更大的进步。

39、邱雁忻: 操行评定:优 你是个聪明伶俐的女孩子,对人礼貌,与同学关系良好,学习成绩优秀,但与其他同学相比,学习“轻松”,所以能力与成绩上还有很大的提高空间希望在新的一年里,戒骄戒躁,再接再厉,争取有个更大的自我突破。 41、毛显松: 操行评定:良-你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有独到深刻的理解,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,但是老师知道你有很大的潜力没发挥出来,老师相信你只要专心于学习,持之以恒,一定能取得让人“忘尘莫及”的好成绩。

42、吴婕: 操行评定:良你是个尊敬老师,待人有礼的孩子,诚实质朴,令人信任,学习目的明确,刻苦勤奋,对自己的要求严格,上课专心听讲,美中不足的是,你的成绩还不够稳定,希望下学期通过你的努力,能够看到你更大的进步! 43、廖花兰: 操行评定:优你是一个勤奋好学的孩子,有着明确的学习目标,难能可贵的是你能够化“苦”学为乐趣,但个性过于沉默,在竞争激烈的今天,要学会展示自我,所以希望在新的一年中,你在学习取得更大的进步的同时,能够多参加班级集体活动,从而锻炼展示自己的才华。

44 陈玉婷 操行评定:良你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有独到深刻的理解,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,但是老师知道你是一个重情重义的好孩子。你有很大的潜力没发挥出来,老师相信你只要专心于学习,持之以恒,一定能取得好成绩。 45 张凌鑫 操行评定:良你是个头脑灵活的孩子,只可惜,你没有好好利用你自己的聪明才智,老师希望下学期你能及时的完成每科的作业,相信通过你的努力,你一定会取得令人惊喜的成绩的!期待着你的进步!

46、 倪航云: 操行评定:良你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来,你的作业质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。希望你以后能认真听课,多加努力,使成绩更进一步。 47、邱浩: 行评定:良你是个听话懂事的孩子,有较强的求知欲,碰到不懂的能及时地问老师,学习较为刻苦认真,其实你的学习成绩还可以再上一层楼的,只要肯努力,老师相信,凭你的聪明才智,下学期一定会取得更大的进步的!

48、林燕美: 操行评定:优你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的女孩,上课认真听讲,认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次,学习成绩有明显的进步!老师希望你能保持已经取得的成绩并继续努力,争取下个学期有更大的进步!

49 曹欢欢: 操行评定:良你是个较有个性的孩子,在校尊敬老师,团结同学,老师希望你学习更加主动积极些,多下些苦功,加强对知识的掌握,也希望利用假期能够补缺补漏,争取下学期有大的进步!

50、王颖: 操行评定:良你是个懂礼貌、明事理的孩子,虽然不大爱言语,却有自己的见解。你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。如果你真的努力,一定很有潜力,成绩更优秀。不过你不太喜欢表现自己。其实你各方面能力都很强,希望你今后多参加集体的活动,向同学们展示你的能力!

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篇8:教师批改作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 404 字

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1. 文章主题明确,感情质朴鲜明,行文自然有序,段落分明,结构完整。善于运用对比、

2. 文中对父亲的介绍是全面的:从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

3. 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

5. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

6. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

7. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

8. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

9. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

10. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

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篇9:正规邮件格式范文_邮件正文格式范文

范文类型:书信,全文共 1725 字

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一、目的

为了展现企业文化精神,调动员工的积极性,增强员工的归属感和对公司的认同感,同时也为了保障企业发展的中坚力量,增强企业的凝聚力和向心力,特制定本办法。二、适用范围及原则

与公司签订劳动合同并在公司服务满五年及以上的员工。本方案实行有价值工龄原则,即拥有以上工龄的员工至少在工龄期内不能给公司带来负面价值,无泄漏公司重要机密等重大责任过失才能享受此项福利。 三、具体内容

1、工龄奖励年限划分

共分5年、_年、15年和20年四个档次。 2、奖励办法

(1)工龄5年员工

1)凡在公司服务满五年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受5000元人民币的旅游基金,以及从第六年开始至第九年每年增加1天年休假,并享受加薪和疗养福利待遇;

2)旅游基金使用要求:员工满5周年后下一年一月开始享有旅游基金,享受起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;

3)年休假自员工入职第六年开始至第九年,分别享受6天、7天、8天、9天年休假;

4)工资福利:工龄满五年第二个月始岗位工资增加5%,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (2)工龄_年员工

1)凡在公司服务满十年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受10000元人民币的旅游基金,及年休假计每继续增加一年工龄则增加1天年休假待遇,并享受加薪和疗养福利待遇;

2)旅游基金使用要求:员工满_年后下一年1月开始享有旅游基金,起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;

3)年休假计算方法:自员工入职第_年开始至第_年,分别享受10天、11天、12天、13天、14天年休假;

4)工资福利:工龄满十年第二个月岗位工资增加5%,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (3)工龄15年员工

1)凡在公司服务满十五年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受15000元人民币的旅游基金,并享受加薪和疗养福利待遇;

2)旅游基金使用要求:员工满15周年下一年1月开始享有旅游基金,起始日开始旅游基金申请有效期2年,过期作废;

3)年休假自员工入职计满第十五年开始至在本公司退休每年可享受15天的年休假。4)工资福利:工龄满十五年第二个月岗位工资增加百分之5,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (4)工龄20年员工

1)凡在公司服务满二十年的员工,由公司颁发一定价值的老员工成就奖纪念品和享受_0元人民币的旅游基金,并享受加薪和疗养福利待遇;

2)旅游基金使用要求:员工满20周年下一年一月开始享有旅游基金,起始日开始

旅游基金申请有效期2年,过期作废;

3)工资福利:工龄满二十年第二个月开始岗位工资增加百分之5,并享受由公司组织的老员工带薪休假疗养活动。 (5)奖励流程

1)公司每年第四季度启动老员工奖励措施计划,由人事行政中心统计截至本年度12月31日止符合要求的老员工名单(离职员工除外),报mdc批准后公布;

2)同时进行老员工成就奖纪念品的采购,由人事行政部统一负责申请采购,并于公司年会上颁发给老员工;

3)旅游基金申请由符合要求的员工于申请有效期内自行提交申请,人事行政部审核,mdc主席批准后,由财务管理中心在老员工奖励基金中打款给申请人员。四、奖励基金

公司设立专项奖励基金用于老用工奖励。 1、奖励基金来源

a提取老员工奖励基金; b、公司股东的捐赠; c、公司内部罚没款; d、其他来源。 2、奖励基金使用

奖励基金专款专用,不得挪作他用。 3、奖励基金主管部门

公司设立老员工奖励基金专款,由财务管理中心负责主管。

五、补充说明

1、由人事行政部于每年第四季度统计符合要求的在职老员工,经mdc审核同意并经mdc主席批准后方可执行。

2、此办法起计点为员工入职日。

3、此办法所规定的员工享受相关奖励均以员工在职期间为有效,即在获得奖励时员工必须在职;如果员工符合相关奖励要求,但在年度统计节点即12月31(含)日前已经离职,则相应获奖权利自动丧失,如,某员工20__年1月1日已满5年工龄,但其在20__年12月31日离职,则其自动丧失相应获奖权利。另外对于在公司工作到退休的老员工,相应奖励不受影响,即只要退休前以满足老员工奖励要求,但在年度统计截止日前已退休的,仍可享受相关奖励。

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篇10:读后感作文评语范文

范文类型:读后感,评语,全文共 4628 字

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1、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

2、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

3、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的资料,然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对海伦凯勒的坚强奋斗乐观与勇气的肯定和敬佩,也表达了作者要以微笑应对厄运,以顽强的毅力克服困难的决心。

4、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

5、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

6、《水浒传》读后感:这是一篇读后感,作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的资料,使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位,感悟深刻。

7、《生命花》读后感:小作者对于《生命花》这篇文章的感悟十分深刻,能够领悟到文章的真谛,十分好!伊米花的坚持不懈是值得我们每一个人学习的,文章的结尾将主题进行了升华,十分认同小作者对于文章的感悟:生命的价值不在于它有多短暂,是在于经过长期不懈的积累和坚持而获得灿烂开放!行文流畅,语言很有魅力,堪称一篇优秀的作文!

8、《小王子》读后感:这是一篇优秀的读后感,文章边叙边议,引用名言或故事简练而恰当,很好地为议论作铺垫,。四段各段都有一个故事片段,又有独立的观点。结构上采用总分总的模式。议论深刻,令人深思。

9、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。

10、《如花》读后感:这是一篇摘自摘自《读者》的文章的读后感,先为我们简述概括了这篇的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中明白了生命如花,坚强而又脆弱的道理,文章寓意深刻,充满内涵,情感真实自然。

11、《明朝那些事儿》读后感:本文将阅读《明朝那些事儿》的资料与现实生活相结合,有自我独特的思考,“对官场政治战争帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度人伦道德的演义”且结构安排合理,层层深入。

12、《困难能够让翅膀更强壮》读后感:这是一篇《困难能够让翅膀更强壮》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣,让我们有潜力去永不言败,坚持到底,也让感到学习真搞笑”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

13、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

14、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

15、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

16、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

18、于丹《论语心得》读后感:快乐就生活在我们的心中。我们的心觉得快乐,那么我们就快乐;心不觉得快乐,那么我们就不快乐。快乐是一种信念,我们要相信快乐一向在我们身边,让快乐永远生活在我们的心中。

19、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合,故事叙述生动具体,感情表达真挚。小作者边叙边议,能引起读者的感情共鸣。

20、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

21、《假如给我三天光明》读后感:这篇读后感写得十分好,作者先写读完书的总体感受是震撼,然后引用书中震撼自己的语句,并且一边引一边议,在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行比较,揭示出这本书对我们每个人的好处,最后提出希望,结构完整,中心明确,最突出的是文章的语言,给人启迪,催人警醒。

22、《男生贾里》读后感:这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的资料,然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端,饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美,也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

23、《繁星·春水》读后感:这篇读后感,作者由《繁星·春水》里的一首小诗,想到了妈妈的爱。同时,结合现实,并运用比喻的修辞手法,将妈妈比作我们的精神支柱,形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

24、《陶行知》读后感:这篇读后感作者联系故事,体会到“没有爱,就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角,感悟到更崇高伟大?师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式,思路清晰,语言流畅,文采斐然。

25、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

26、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

27、《名人传》读后感:这篇读后感从结构上说条理清晰,详略得当,重点突出,从资料上看有理有据,有感而发。透过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗,去拼搏,是一篇很成功的创作。

28、《龟兔赛跑》读后感:这是作者在阅读《龟兔赛跑》后的感想,小作者以通顺流畅的语言向我们描述了龟兔赛跑的故事,并告诉我们“骄傲使人落后,谦虚使人进步”的道理。全文一气呵成,详略得当,让我们朗读后很受启发。

29、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。

30、《总有一次流泪让我们瞬间长大》读后感:这是一篇关于《总有一次流泪让我们瞬间长大》的读后感。作者用细致的语言讲述着感动的故事。本文夹叙夹议,感情真实,发自肺腑。结尾处感情得到升华,深化主题,抒情性很强。不足在于文章结构不合理。

31、《西游记》读后感:作者读《西游记》感触十分多,将悟空沙僧与八戒进行比较,突出了坚持赢得成功放弃收获失败的思想。然后联系实际,指出“所有的成功都来自于坚持”。

32、《水浒传》读后感:这是一篇关于《水浒传》的读后感,先为我们简述概括了的主要资料,之后引用书中的例子,结合现实对忠义二字进行具体的阐述,最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感,为了正义,为了真理能奋不顾身”的气魄。

33、《樱桃之远》读后感:这是一篇关于《樱桃之远》的读后感,先为我们简述概括了这本书的主要资料,之后引用材料观点,结合现实进行具体的阐述,结尾点题,作者从中分析了这本书作者的写作风格,可见作者对这本书的热爱。

34、《瓦尔登湖》读后感:作者读过《瓦尔登湖》后的感受,“一股清凉的湖水已然汇入心间,澄澈见底,将心境荡涤得如一泓秋水,不染纤尘”,《瓦尔登湖》确实称得上是一半心灵的教科书。很喜欢这篇读后感,评价感受和原文有机结合,语言优美,像一篇优美散文,太值得推荐了。

35、《寄小读者》读后感:这是一篇十分优秀的读后感,作者透过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事,告诉大家浓厚的母子情。然后,作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了,文章最后告诉我们要感恩母爱。

36、《青少年就应知道的植物》:这是一篇读后感,作者在读完《青少年就应知道的植物》后,有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述,使得文章有血有肉。作者能够从引发思考,呼吁要正确使用植物,引人深思。

37、《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密,语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

38、《幻城》读后感:作者用灵动的文笔,深刻的思考,把我们带入《幻城》那个充满爱和遗憾的书中。“幸福是生生不息,却又难以触及的远”“有一种爱,生命的主宰,无止境的付出”,是作者要与我们分享的精华。

39、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

40、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

41、《居里夫人》读后感:这篇文章,作者从《居里夫人》这本书中得到感悟。能将故事简单的介绍清楚,并抒发自己的感想:做事要有毅力,要专注。全文语言简洁有力。中心表达也突出。

42、《海伦·凯勒传》读后感:这篇读后感主要对海伦凯勒和莎莉文老师进行具体细致的描述,饱含了对海伦凯勒坚强的敬佩以及成功的肯定,也表达了作者对沙莉文老师的无私的爱的赞美。语言亲切自然,富有感染力。

43、《昆虫记》读后感:本文将阅读《昆虫记》的资料与现实生活相结合,感受深刻,“为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调简单诙谐,充满了盎然的情趣”,有感染力。

44、《巴黎圣母院》读后感:前苏联著名作家高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。从本篇文章流畅的语言理性的分析饱满的情感深刻的思想还有精彩的题记中都能够看出作者的博学深思。

45、《三国演义》读后感:这是一篇《三国演义》读后感,作者概括故事资料简洁清晰,能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我们不仅仅仅活在生命的百年里,还要活在千年的历史中”。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

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篇11:手拉手活动书信

范文类型:书信,全文共 354 字

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远方的小朋友们:

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我怀着一颗真诚的、渴望友情的心送给你!我叫,今年快10岁了,我是一个活泼、开朗的小女孩。我乌黑的头发,一双小的不能再小的小眼睛,妈妈经常说我一笑就没有眼睛了,由于我经常看电脑,让眼镜驾着鼻子走。无论你是无忧无虑的小女孩,还是有远大志向的小男孩,我们都同样生长在祖国的怀抱里,让我们手拉手,一起架起一座友谊的桥吧!

我的家乡在开封县,我们这里是粮食的生产基地。我非常喜欢我的家乡。我的学校在开封县实验小学,我在五年级八班读书,虽然我学习不是那么好,我的字写的也不是那么漂亮,但是我会加倍努力学习的!希望能和你们共同学习,增长知识,欢迎你们来我们这里做客!

我爱我的家乡,也爱我的学校,希望你们和我做朋友!

祝你学习进步,更上一层楼!

你陌生的小朋友:

201X年2月23日

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篇12:教师作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 1184 字

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1.你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏,不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习,认真听讲,认真完成作业,那么,下一个学期的中队委员,你一定会当上的。

2.本来,你是一个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚,而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期待你更好的成绩。

3.你是一位聪明可爱的女孩。课堂上经常看到你高举的手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来,身边多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗?

4.撇开你的学习不说,你是个可爱的男孩,但作为学生,学习是最主要的。我认为,学习失败的主要原因在于你自己,你学习自觉性不够,上课时容易走神,学习上不肯下功夫。老师最喜欢看到的就是你的进步。好好努力,争做一个人见人夸的好学生!

5.老师真的很喜欢你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔;一手漂亮的好字,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。

6.老师常讶异于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字,等到六年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信,不久以后,你的聪慧,+漂亮的字+关心集体,你将是个受每一个同学欢迎的同学。

7.“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,作业本上大红的优,每次测验取得的好成绩!要是你在大家面前大声地发言,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩。

8.你是个文明守纪,团结同学,尊敬教师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好朋友,那么,老师也希望你把书本当成“好朋友”,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习一定会得到满意的成绩。

9.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!

10.你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

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篇13:致家长的一封信心得600字

范文类型:书信,心得体会,适用行业岗位:家长,全文共 615 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

对您的感激我是说上三天三夜也说不完的。

我的第一位老师那就是我的妈妈,在儿时,我还是一个懵懂无知的小孩,是您教会我识字,教我说话,教我走路,叫我如何吃饭……在幼稚园放学的时候,不管是刮风还是下雪,都能看见您的身影。您都会一如既往的来接我回家,当我上了小学的时候,您会督促我抓紧时间,赶紧复习,好好背背英语单词。现在上了初中,妈妈对我更是严格了,不要把时间无端的浪费。她总会说:“妈妈不需要你考第一第二,只要你不断的进步,一点一点的往上爬,不要后退,这样妈妈就心满意足了。”妈妈的话使我很暖心,同样也激励了我要好好学习,不让妈妈失望。

爸爸,虽然你没有妈妈那样无微不至的照顾,没有妈妈那样的细心,但是在我成长道路上依然缺少不了你的慈爱。每当考试没考好,被妈妈训斥时,是您为我说好话,让我逃过了一劫有一劫;每当我这个月的小金库要透支的时候是您支援了我的小金库;每当我要吃零食时要买关于鹿晗的东西时,是您背着妈妈偷偷给我买的。爸爸总是会在我最伤心的时候安慰我给我讲小笑话逗我开心。

爸爸妈妈,我感谢你们生下了我,因为有了你们,才有了我的现在;因为有了你们,让我更加茁壮成长;因为有了你们让我光彩夺目;因为有了你们让我有了美好的童年,教我学会了感恩。

鸟儿感谢天空是因为天空任鸟儿飞翔,小舟感谢大海是因为大海任小舟徜徉,我感谢父母是因为有了你们才有了我的现在。再次我说一声感谢你们,我永远爱你们!

此致

敬礼

永远爱你们的女儿:

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篇14:感恩父母的一封信

范文类型:书信,全文共 406 字

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亲爱的爸爸、妈妈:

您们辛苦了!时间过的真快,转眼间我已经13岁了,是您们哺育了我,对我细心的照顾,让我才像现在这样茁壮成长。

今天是春节,您们还是像往常一样操劳着,为了这个家,为了我辛勤的付出着,早早地起床来整理家务,来迎接新的一年。

“谁言寸草心,报得三春晖?”您们对我无微不至的关怀和那些对我付出了的点点滴滴,都不是一下子能报答的了的。

妈妈您总是那样常常的为家庭忙碌着,里里外外都被您打理得井井有条。在您的细心照料下,我度过了许许多多充满欢乐的岁月。

在这些岁月里,您精心的培育了我,使我一天天快乐的成长。

爸爸,父爱如山,在我的印象中,您一直都是一个温和可亲的人。时不时的跟我说说笑笑,给我的生活增添了不少的欢乐。

爸爸、妈妈您们辛苦了?是您们给予我您们无限的爱,您们的爱是温暖的,是无私的。

感谢您们用温暖而又无私的爱为我付出了那么多。

谢谢您们让我在成长生活中又充实又快乐。我永远爱您们。

您们的女儿:左孟娇

年 月 日

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篇15:写一封信给远方朋友

范文类型:书信,全文共 306 字

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北京的小朋友

你们好!

我们生活在祖国妈妈的怀抱中,一起感受祖国妈妈的温暖,所以,我就给你们写了这封信。

我们并没有见过面,但我一直想和你们交朋友。我叫,今年12岁,是个活泼,淘气,快乐的男孩,乌黑的短卷发。一双大眼睛很有神,也许你是一个无忧无虑的女孩,或者你是一个有远大志向的男孩。我们都会融入祖国的大家庭,让我们拉起友谊的手。去等候那一天的到来吧!

我的家乡是中江,虽然,它并不算富饶,可是,我爱我的家乡。那里有龙首山,龙首山上,树木茂盛,天空湛蓝,空气清新,山上还有动物园,有猴子,孔雀还有大黑熊。等等许多珍稀动物都有。如果你想和我交朋友,就请给我回信。

祝你们,学习进步,更上一层楼。

你的朋友:

20xx年6月16日

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篇16:初中英语邮件范文

范文类型:书信,适用行业岗位:初中,全文共 528 字

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四川八方品贸易有限公司创始于20__年12月,专注于地方土特产经营与中国文化传播事业,旗下“八方品”中国特产连锁专卖店深受广大顾客亲睐,赢得了地方政府及社会各界的普遍赞誉。

八方品以“传递地方特产,传承中国文化”为使命,以“中国特产,全球品赏”为愿景,以诚信合作、互利共赢为伙伴价值观,诚邀天下名优特产,共同打造全国通畅的土特产专卖连锁体系。

公司立足于西南,面向全国。6年来,与张飞牛肉、三匠苦荞茶等上百个名优土特产品牌建立起战略合作关系,目前已在重庆、成都、昆明、上海等地开设有100多家“八方品”品牌连锁专卖店,员工团队600多人,事业正在向全国发展。

八方品以“创新无止境”为经营理念,以传递中国地方民俗特色美食的方式,传播、传承丰富多彩的中国特色文化,为顾客提供 “正源、正宗”的地方特产和“0负担”的消费服务,以“健康、品味、情义、文化”的品牌理念,致力于打造"中国特产连锁第一品牌”。

八方人秉持“行中找路,做中学法;专注当下,志存高远”的创业精神,决心把八方品打造成一所学校,让所有加入八方品的“八方家人”都能在激烈的市场竞争中,学会生存和生活的方法,收获人生的勇气和信心。

八方品以“唯才是用,唯德重用”为人才观,诚邀有志创业之八方英才,共创大业。

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篇17:感恩父母的一封信

范文类型:书信,全文共 775 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!

和你们相处的日子里,我最大的感触就是:我很幸福!幸福的直到我恨不得让时间老人走得慢一点,充分享受与你们一起的时光。爸爸妈妈,你们觉得和我在一起也很幸福吧!

妈妈,你总是喜欢关注财经频道,关注股市涨势,希望有一天能够买进牛股赚钱,可是难道你感觉自己不幸福吗?为什么还要去争取那额外的幸福呢?较好的是我们家从来没有买过股票,记住,千万不要打破0记录哦!也许你会说,人的一生需要有追求,有目标,那样生活过得才会充实。我很赞同你的话,但是,你知道吗?上帝分给我们每个人的幸福是一定的,如果你的某一样东西拥有的多了,那么你的另一样东西就会缺少的,让我们一起享受属于我们现在的快乐吧!未来的我,一定会完成你的愿望。

爸爸,你这两天有没有抽烟呢?希望回答是没有。最近我刚看了一个报道,报道说烟盒上写的全是过滤嘴香烟,但实际上,它们全都是不过滤的,这就说明实际吸入的有毒物质比自己想象的要多得多。答应我,不要在抽烟了,吸烟有害健康。还有,开车是一定要系上安全带,不是我不相信你的驾驶技术,而是有研究表明,发生追尾时,前车受伤的司机百分都是没有系安全带。爸爸,为了我,为了你,为了我们全家,一定要系安全带哦!以前,我总以为你是年轻的,但是一次偶然的机会,我发现您的头发白了一半,那一刻,我惊呆了!时间过得好快,快到我都没有细细品味父爱,时间老人就使您的白发冒出来了。我知道,您是想让咱们家过上更好的日子,但是欲望是没有尽头的,去把手中的工作放一放,休息一下吧。毕竟,身体才是革命的本钱。未来,我一定会让你们过上自己满意的生活!

爸爸妈妈,我要感谢你们,是你们的爱,让我挺直身子,让我有了学习下去的动力。虽然,你们不善表达自己的感情,但在你们送来的一杯牛奶......所做的每一件小事中我都能感受到你们的爱。谢谢你们让我感觉很幸福!

您的孩子:

年 月 日

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篇18:致家长的一封信

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,全文共 792 字

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亲爱的中国家长们:

你们好!

今天我想对你们说。谢谢你们一直以来对我们的关心与照顾,你们一直将我们视为掌上明珠。但是,你们的一些关爱其实无形之间对于我们造成了一些伤害。现在,我想对你们说一些心里话。

首先,你们有时候会以“爱”的名义来对我们进行一些伤害。你们有时会堂而皇之说“爸爸妈妈是为你好,你应该……”其实,你们无形之中就因为这些爱而一直约束着我们,忽略了我们的感受,不给我们自己自由支配的空间,一切的一切都不由得我们自己做主。所以,这种“爱”会让我们渐渐地失去自己的主见,渐渐地追随他人迷失了自己,随波逐流,失去自己的支配能力和判断能力。

其次,当今社会的确是竞争激烈,稍一失手就可能在社会生活中失去一席之地。理所当然的,学习成绩优异就成了现在家长和学生所共同期盼的了。也因此,家长因为学习成绩优异给孩子造成的伤害比比皆是。因为希望孩子成龙成凤而让他们拼命学习,从而殊不知,未来学习优异的人才会数不胜数,而自理能力和人际交往能力好的人才确是凤毛麟角。我相信,社会需要的不只是能力超群的人,更是自理和人际都优秀的人。所以,不要因为学习而忽略了孩子自理能力和人际关系能力的培养,要让他们学会敢于担当。

另外,玩是孩子的天性。多年的应试教育所造成的影响在家长们的已根深蒂固。我赞同,知识改变命运这句话。但是,不要因为应试教育的原因而剥夺了孩子玩的权力。现在正值暑假,相信每个补习班定是挤满了人,有些低年级的孩子也要被迫去上补习班,搞得比上学还紧张,没有一丝一毫的休息时间。或许,家长们的盼望是殷切的。可是,孩子毕竟是孩子,孩子的心灵是要在紧张的时刻放松,而不是一直紧紧地绷着。所以,我希望家长再放松之余给孩子以放松的空间,让孩子放松心灵,无所顾虑的玩耍。

各位家长,这是我们的一部分心声,希望你们采纳,我们还是孩子,但也能理解你们,希望你们也借此理解我们,了解我们的感受,谢谢。

身体健康

永远快乐

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篇19:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 968 字

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上诉人:,男,汉族,19xx年X月XX日出生,身份证号65X09,无固定职业,住,电话:。

被上诉人:,女,汉族,19xx年X月XX日出生,身份证号65X01X0,超市业主,住,电话:。

上诉人因离婚一案,不服X人民法院X字第号民事判决,提出上诉

上诉请求:

1.撤销X人民法院X字第号民事判决;

2.判决上诉人与被上诉人离婚;

3.判决婚生女由上诉人抚养,抚养费自理;

4.重新认定夫妻共有财产并依法分割。

事实与理由:

1.上诉人与被上诉人感情已彻底破裂,且双方均同意离婚,该事实已在一审中得以充分查明,于此不再赘述,请二审法院维持一审观点,判决上诉人与被上诉人离婚。

2.就双方未成年子女的抚养问题,一审法院对案件事实认识不清,法律适用错误。《最高人民法院关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见》第5条的规定,父母双方对十周岁以上的未成年子女随父或随母生活发生争执的,应考虑该子女的意见。本案中,婚生女已年满13周岁,属于十周岁以上的未成年子女,对选择直接抚养人的问题,具备相应的民事行为能力,人民法院理应充分考虑孩子的意见。而始终坚持选择由父亲直接抚养,一审法院却对该事实置若罔闻,主观认为跟随母亲可以获得“正常稳定的生活环境”。据此,恳请二审法院充分考虑本人意见,判决由上诉人抚养,抚养费可由上诉人自理。

3.就夫妻共同财产的认定问题,一审法院没有尽到严谨客观的查明义务,导致财产总额计算错误。本案中,一审法院认定的夫妻共同财产包括:位于XX市路楼12号门面一间、平价超市内价值30000元商品、徐工牌50C铲车一辆、农用小四轮一台、打瓜机一台、清扬机一台。然而实际情况

是,上述财产中的小四轮、打瓜机、清扬机已于20xx年出售,50C铲车于20xx年6月出售,且出售价款全部用于家庭债务的清偿,即上述财产已不存在,不应再列为夫妻共同财产进行分割。而一审法院不仅将上述财产作为夫妻共同财产进行分割,而且准确的将上述已不存在的财产分割给上诉人,将已确定存在的财产分割给被上诉人。该判决严重违背了人民法院中立、公正的审判原则,请二审法院依法重新认定并分割夫妻共同财产,等比例分割位于XX市路楼12号门面房。

综上,请求撤销X人民法院X字第号民事判决,支持上诉人的上诉请求,并由被上诉人承担一、二审诉讼费用。

此致

中级人民法院

上诉人:

年 月 日

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篇20:英文商务邮件自我介绍

范文类型:书信,自我评介,适用行业岗位:商务,全文共 1175 字

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Hello, Im very glad to come to your company for an interview, I cant wait to want to sell you myself! My name is * * *, in June this year will be graduated from * * * * * university.This four years, I always believe that good good study, take an active part in activities to enrich their lives, a former minister of school students * *, the class learning committee member, and has won the school outstanding director-general.

As a graduating college students, my social experience is insufficient, but at the same time I also is a piece of blank paper. I am committed to the professional work, because this is my hobby, I study hard on professional course, explore problems is often a bubble in the library all day long, though not very rich practical experience, but I hope his future job that I can give full play to my thoughts.

On learning work, attitude to life, I adhere to the calm attitude, the principle of honest effort, I have a strong dedication and sense of responsibility, can make I can face any difficulties and challenges.Please believe positive I, perhaps Im not the best, but I definitely is a member of the efforts to run. I believe that running can shine!

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