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篇1:400字小学生自我介绍
我叫程晴溦,今年9岁了,在上四年级。皮肤黑黑的我有一张瓜子脸,脸上嵌着两颗闪闪发光的“黑宝石”,“黑宝石”上有一对又浓又弯的眉毛,“黑宝石”下是高高的鼻梁,挺精神的。小姨总是开玩笑叫我“黑珍珠”。
我非常喜欢看书。因为,从书中我可以学到许多丰富的知识。只要有空,我就会拿着一本书慢慢地看。有一次,我拿着一本《玛蒂娜》津津有味地看了起来。妈妈说:“吃饭了。”我“哦”了一声,头也没抬继续看。妈妈走过来,大声叫:“吃饭了。”我才回过神来。家里书架上就我和爸爸的书最多,那里有我喜欢的《伊索寓言》,《拇指班长》,《小木偶奇遇记》……,每一本书都是我珍爱的宝贝。
我还喜欢弹钢琴。每天我都要去老师家练一小时的钢琴。回到家,我还要用我心爱的电子琴弹出悦耳动听的歌給爸爸妈妈的听。爸爸说,那音乐是从我指尖那儿飘出来的。
我特别喜欢看电视。看完助人为乐的《万能阿曼》,又看精彩的《摩尔庄园》,一个接一个地看,反正不会错过任何我喜欢的动画片。
我最喜欢玩儿。每天都要缠着爸爸妈妈和我玩跳棋,词语接龙,小蜜蜂……而且,很多游戏都是我创造出来的。我还经常去找小伙伴玩自己发明的游戏,我们玩得可开心了。
我的缺点是写作业慢吞吞的。记得有一次,我从晚上七点写到十点才把五个作业写完,急得妈妈都跳脚了,一个劲地说我:“真慢啊
我不太爱运动,我最不喜欢爬山了。有一次,爸爸妈妈带我去水濂山,我很不情愿的走上去。当他们说“回家吧”,我第一个过身,高兴的往山下跑,比上山可快多了。妈妈看着我,哭笑不得地对爸爸说:“懒虫,像你。”
这就是我,一个普普通通的小女孩。
篇2:小学生自我介绍500字
高高的个子,圆圆的脸,浓浓的眉毛下长着一双杏核眼,这就是我——刘研研。虽然我已经8岁了,可还得让妈妈操心。平时,我的袜子、鞋子常穿反,裤子总是提不上去。写作业的时候,书常常是东一本西一本。只要我在家,纸屑就床上地上哪儿都是,把屋子弄得乱七八糟。
不过,请大家放心,这些毛病我一定能改掉!
当然,我身一的优点也不少。比如,我特别爱看书。一有空,我就缠着姥姥,让她带我到新华书店去。什么《新世纪少儿百科全书》、《十万个为什么》、《安徒生童话》啦,我全爱看。因为看书多,增长不少知识,视野也开阔了,所以,我的作文也写得不错。有一次,我看书入了迷,连妈妈叫我吃饭也没听见。平时,不论走路,还是上厕所,只要有一丁点儿的时间,我都要见缝插针读上几页。现在,我已经把书当成了我最好的朋友。
我不光喜欢读书,还喜欢踢毽子、跳绳、打羽毛球、骑自行车、旅游等。
总之,世界上美好的事物我都喜欢。
篇3:小学生一分钟个人自我介绍演讲稿
Hello!大家好,我叫王晓,现在在xx市xx小学五年级学习。
我有一张圆圆的脸,一双乌黑的眼睛,短头发。我今年12岁了,不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。
我的爱好就是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!那天,我看见我的一个同学买了一本《苦儿流浪记》,这本书我已经向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有央求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿动物图书跟与交换,我只好把书给他,向他要了那本《苦儿流浪记》。
我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳,你可别笑,这也是我的爱好哩!养的宠物死了,哭!受同学欺负,哭!考试不好,哭!看书看到感人处,鼻子一酸,又落下两排“大珍珠”。不过,我丝毫不觉得难为情,古人云:“当笑则笑,当哭则哭,无须掩饰。”
要说我不爱的,就数运动了。体育成绩自然不好了。三年级时,垒球扔个四五米顶天了,成绩还没过70分。不过,这个缺点,以后我要改。
我这个人,不仅爱哭爱笑,爱读书爱剪纸,还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?
篇4:最新小学生自我介绍300字范文
新学校的老师和同学们:你们好!请允许我向你们介绍一下我自己。我叫江宇梁,自称“假小子”,性格风风火火,但是我向你们保证,我不会“火”过头。我现在就告诉你们一件我自己“火”的故事:在一次语文考试中,我得了99.5分,让大家大吃一惊,我自己也很得意:我比班上的那些“书生”们好多了!于是,我在班里“火”了起来。班里的那些小子们也惧我三分。我觉得自己帅气极了,真像一个“假小子”。我学习成绩好,文艺方面也不错哦。其他女孩要么去学舞蹈,要么去学唱歌,我学得东西可有个性了——我学的是京剧。没想到吧?我学得还真不赖呢——年年都以“京剧小票友”的身份去参加京剧票友节,你去问问那些票友节的观众们,他们可都知道我呢。去年,我参加了我母校的“六一”校园文化节文艺汇演,在舞台上唱的现代京剧《红灯记》还获了一等奖呢。我是个有爱心的女孩儿。我有个邻居,她是个小女孩,名字叫姚澜,她爸爸不怎么在家,妈妈每天都要出去干辛苦的活儿。我把姚澜当成了自己的小妹妹,经常请她到我家来玩。我们在一起可开心啦!我把《格林通话》上的故事讲给她听,和她一起玩我的芭比娃娃。她一见到我就“姐姐”、“姐姐”地叫,可亲热啦!我看过许多书,大多是文史类的,如《中华上下五千年》、《世界上下五千年》、《史记》等等。如果你们感兴趣,可以来找我,我来给你讲讲那些历史故事,我讲故事可生动啦!这就是我,一个“有才”、活力无限而又充满爱心的女孩。大家认识我了吗?
篇5:小学生期末自我评价精选范文
我这学期的优点是:作业做得非常快。我的缺点是:粗心大意,上课的时候老是时不时地走神。下学期我要改正自己的坏毛病,争取每一次考都是A。因为我的英语和语文老是考得不好,英语我没有一次是A,语文只有两次是A,其它的也一样都是B。所以我和妈妈爸爸决定要请一个家教给我大大地补一补,让我的考试越考越好。
二年级就要过去了,我们将迎来新的学年,升到小学三年级,继续学习和成长。回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。在班上我能团结同学,主动的帮助同学。爱劳动,积极的参加劳动值日。不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
另外,我想要参加品德,学习、纪律、卫生和发言的评比。
篇6:小学生1分钟自我介绍
大家好!我是五年(1)班的,今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩,了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。
相信许多同学对我比较眼熟吧!确实,我经常在学校活动中露面。瞧,x年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;x年12月学校班级形象大使展示上,我与大家一起努力,获得了全校第一名;x年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演,我也有参加;现在我还和同学一起主持一年
(1)班每周的班队会呢。
今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。
我在课外也有一些收获:去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画,会画漫画、素描和速写,曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴,从六岁时就开始学,如今它已成为我生活的一部分,还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。)
我最大的优点,就是对人对事认真负责;我最大的缺点,就是不太会表现自己。如果能选上大队委,我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人,请大家支持我并投我一票吧!
篇7:小学生综合素质自我评价怎么写
我尊敬老师。在生活上独立自主,合理安排时间。在学习上,明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯和成绩。我学习勤奋,积极向上,还经常参加班级学校组织的各种课内外活动。另外,学习之余,走出校门,珍惜每次锻炼的机会,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。平时能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
我性格沉静,常常不拘小节,待人接物稳重大方。平日里言语并不多,但我心志高远,骨子里一种倔强和坚忍。我上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。在今后的学习生活中,我还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。
我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。
我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。
篇8:小学生优秀自我评价范文
我思想上进,待人随和、诚恳,处事稳重,同学关系好。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,肯钻研,学习自主能力有较大提高,但我总觉得我与班级有着一段距离。愿我敢于质疑解难、大胆发言,投入集体的怀抱,在集体中锻炼、成长!
我的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,我常常忍让。我发现没有,只要努力一下,我的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,我就可以得出令人满意的答案,努力吧,我是一个聪明的学生!
篇9:2024年小学生一分钟自我介绍
大家好!我叫蔡滋芳,今年11岁了,在陈江小学读五年级。我的爱好是:唱歌、跳舞、画画等等。
我有一张圆圆的脸,一双炯炯有神的眼睛,笔直的鼻子,一个樱桃似的嘴巴,平时扎着一束辫子。
在星期五的下午,我拿起一张白纸画了起来。我画了有:鸭子、大象……,画完就拿给妈妈看,妈妈看完后,连夸我我画得很漂亮,所以我更喜欢画画了。
我的缺点是:在写作业的时候,老师讲话,不专心,老是讲话,总是被挨骂。我这个毛病我今后一定要改正过来。
我的优点是:我写字的时候,总是写得很漂亮,也总是被老师表扬。我这个有点一定要继续发扬。
这就是我,你愿意和我交朋友吗?如果你愿意的话可以来陈江小学来找我!
篇10:小学生自我介绍650字
我这个人嘛,连我自己都不知道该怎么说呢。
我爱看书,几天没有新书可以看就会急得抓耳挠腮。为了这件事,爸爸在我的房间里放了一个大书橱,并隔三差五地买回一些新书。记得有一天中午,我正在看《夏洛的网》这本书被,里面威尔伯和夏洛的友谊深深地打动了,连妈妈反复催促我去吃午饭的声音都没听见。后来,妈妈被我激怒了,他冲进我的房间,一把夺过我的书,吼道:“是不是非要把这本书撕掉你才肯吃饭?”我一脸的疑惑使妈妈哭笑不得,说:“你想当神仙啊?连饭都不吃了吗?”
同时,粗心也是我的一大缺点。比如,明明理好的书包却发现没带周末卷,被老师批评一顿;上厕所忘了冲马桶,搞得臭气熏天,被老妈臭骂一顿。还有睡觉忘了关灯;美术课忘了带画笔;默了写却忘了给别人批改,等等。记得有一次,老师让我们交费,爸爸没有零钱,就给我多带了50元。临走时,他还特地嘱咐我要把那50元带回来,我一口答应。放学了,爸爸来接我时有让我检查一下。我把书包翻了一遍,觉得都带好了,于是就回家了。可是第二天爸爸让我把50远拿出来,我这才发现忘带了。爸爸只好去拿。谁知原本万里无云的晴空突然下起了倾盆大雨,把爸爸浇成了落汤鸡。回家没多久,就打起了喷嚏——他感冒了。妈妈嗔怪我说:“你瞧你,把你爸爸还成什么样了?”我也很无奈,只好吐了吐舌头。
我这个人其实还有许多特点,想了解我的货就来和我交朋友吧!
篇11:小学生自我介绍范文400字
一对长长的柳叶眉,眉毛底下是一双被长长的睫毛衬着的水汪汪的大眼睛,透着灵气,一副眼镜已在小巧略挺的鼻子上“寄居”了一年半,一双略大的耳朵,脸形略长,一张红润的小嘴如同点了口红似的,微笑时露出一口洁白整齐的牙齿,微挑的嘴角隐含着自信、倔强、永不言败,一头乌黑的长发已与我告别了一个月,取而代之的是齐眉的刘海与齐下颌的短发。这,就是我。
毕业于南师附小红谷滩校区的我:很文静,性格内向,不是一个活泼开朗的女孩,但我也不会沉默得连一句话都不说。就是这个“古怪”的脾气,弄得我的“朋友”不少,知己似乎却没几个。
我最最喜欢的颜色是橙色,紫色次之。女孩子们大多喜欢的某种颜色,可我却不是非常喜欢,甚至会有点讨厌,而我最最喜欢的颜色却也很少有人问津。
我就是不和她们一样,我最喜欢橙色,而且,我也不想喜欢那被人们喜欢了n+1遍的颜色,哪怕我是仅有的“独行侠”。
我不是一个能轻易宽恕别人的人,既任性,又固执,既直爽,又坦率。任性让我吃了不少苦头,固执让人觉得不可理喻,直爽让人感觉没有“台阶”,坦率让我总是难觅知已。我不能很好地控制自己的情绪,碰到不顺心的事会生闷气,有时会出现肺要气炸的感觉。
人的情感是多么变幻无常啊!我不喜欢看别人生气的样子,认为能笑纳百川是最好的,可我往往也做不到。
我,不是一枚奖章。我在茫茫人海中总不会是最好的,但是,在一个人的世界里,我是最好的自己。
世界上的每个人都是独一无二举世无双的,每个人都希望自己是最好的,不能脱俗的我,也是如此。在今后的人生旅途,我会尽全力使自己尽善尽美。
这,就是我。或许我很不完美,或许我的脾气不好,或许我还有不少缺点,但是——
我是最好的我!
这就是我!!
我就是我
我是独一无二的!
篇12:关于优秀小学生自我介绍
亲爱的同学们,敬爱的老师:大家好!我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会淘气。
我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里也能这样。我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她只好去电脑里查。
为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我最喜欢画奥特曼。妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。
我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还说我写作业的时候有点粗心。
妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习,做一个自信、自强、自立的人。
希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能督促和提醒我,谢谢。
篇13:小学生自我介绍500字
我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校服。
我很喜欢看书。因为看书不仅仅能丰富知识,还能安静心灵,总之看书有说不清的好处。“书读百遍,其义自见”,这是我的座右铭,学习也要像看书一样仔细,还要多读、多想、多看,才能更好地掌握全文。“书是人类进步的阶梯”,人无知识鱼无水那样,知识对人固然重要,这天的认真努力就能换来明天的完美生活和前途,所以,每个同学都应当认真学习。有时,我看书还会看得着迷呢!
我的学习还算不错,品德也不错,还拿过一次县三好学生呢!我是老师眼中的好学生,同学们的好榜样。在班上担任班长,大家都说我很淳朴,学习很用功,但我唯一的不足就是太胆小,上课很少发言。
看,这就是我,一个胆小文静的女生。听了我的介绍,你们愿意和我做朋友吗
篇14:小学生比赛一分钟自我介绍
尊敬的老师,亲爱的同学们大家好。
今天,我怀着紧张而又激动的心情来参加大队委的竞选活动。在这里我没有华丽的词藻,没有动听的语言,但是我却有一颗真诚的心。
大队委的工作是琐碎的,但古人云:“勿以善小而不为”。是呀,任何事都是平凡中见伟大的。如果大家都投我一票的让我当选的话:我会用一颗真诚的心去做好学校交给我的各项任务,我会用一颗真诚的心去帮助身边的每一位同学,我会用一颗真诚的心使大队委的作用得到充分的体现。
希望大家投我这宝贵的一票,我是四年一班赵梁,谢谢大家。
篇15:小学生自我介绍650字
我的姓名:潘高威。我的年龄:今年11岁了,在水南小学三(1)班读书。 我的外号:“潘老头”。我的性格:活泼、可爱的阳光男孩。我的爱好:写字、读书、看书、写作文不过我的最爱是写作文。我的作文为什么写的篇幅长,好词好句又用的多呢?因为我课外书读得多,看的多,家里还有一书架的书呢! 就拿去年暑假来说吧:有一天,我硬要拉着爸爸去新华书店买三年级的《小学语文同步阅读》。回到家里,我早已口干舌燥了,可顾不上什么西瓜,迫不及待地脱了外衣,坐在沙发上,津津有味地看着书。我遨游在书的海洋中,好快乐啊!我看书看得这么入迷,难怪爸爸和妈妈封我为 “书痴”!
就是因为我把书中的好词佳句都记住了,写作文时把他们用进去,才写的好。还有一个原因是:我二年级和三年级的时候,妈妈为了我作文写的好,辛辛苦苦地找来了 李芬 老师教我学作文。我也不负众望,每次 李 老师都表扬我字写得好,作文篇幅又长。可我却想:我不能骄傲,加油!
讲了我的优点,该数数缺点了:调皮捣蛋、喜欢买零食、一上课“多动症”就会复发、那双小手怎么也举不高 我真想改掉这些坏毛病,做个乖小孩。 这就是我,活泼开朗的我。你们想和我交朋友吗?那就赶快来浙江省,缙云县水南小学三(1)班找我吧。 作业:在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。
小学三年级语文下册第三单元作文指导教案自我介绍 在进行口语交际的时候,同学们都作了自我介绍。这次习作,根据自己说的和同学的评价,写一写自己,向别人展示一个真实的你。写完以后再加个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》 首先,简介自己的基本情况。习作开始可以用三言两语对自己的基本情况进行介绍,即用简短、清楚的语言把自己的姓名、性别、年龄、在哪里上学写出来,使人对你印象深刻,语言要活泼,写法灵活多样,突出自己的特点。 其次,描写自己的外貌特点。外貌是给人留下的第一印象,而外貌有特点的人往往能给别人留下深刻的印象。描写外貌之前,可以先照照镜子,认真观察一下自己的容貌、身材特征,也可以问一问父母或同桌对自己外貌的描述,然后加以整理。描写外貌要抓住特点,就是从五官容貌、身高、体重、穿着打扮等几方面挑选最有特点的来写,不要不分轻重主次,什么都写;而语言要生动活泼,幽默风趣一点儿,这样给人的印象一定深刻得多。
然后,介绍自己的性格、爱好或特长,优点或缺点。习作中要写一写自己的性格。有很多词语可以形容自己的性格,比如,活泼开朗,天真无邪、勇敢无畏、稳沉、大方而只有这些词语是不行的,必须借助具体小故事来展示自己的个性风采。介绍自己的爱好、特长,是自我介绍的重要内容之一、通过一两个小故事来展示自己爱读书、爱下围棋、爱打乒乓球、爱唱歌跳舞、爱绘画书法、爱弹琴、爱小制作、爱玩电脑等方面的爱好或特长。也可写写自己的优点或缺点。人无完人,各
篇16:小学生自我鉴定300字怎么写
小学六年的生活我也一直在追求人格的升华。注重自己的品行,我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在六年中,我坚持着自我反省且努力的完美自己的人格。六年中,我利用业余时间读了一些名著和几本完美人格的书,我觉得它们对自己很有帮助,我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要,它关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人,以前只是觉得帮助别人感到很开心,在我理解到,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也在帮助自己。
小学六年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
篇17:小学生自我介绍范文400字
我是一个天真,好奇又热爱运动的男孩,我叫任子乐,今年九岁了。我的头发黑黑的,皮肤白里透红,眼睛像一对黑宝石,炯炯有神,五官非常端正,身材适中,我喜欢穿红色的、蓝色的和黄色的衣服。
我是一个好奇的小男孩。我对任何一件事情都要问个为什么。我的爱好很广泛,如:打篮球、游泳、踢足球、画画和看书。其中我最喜欢的就是踢足球。因为踢足球既可以结交很多志同道合的朋友。只要一有空我就到小区的广场和小朋友们一起踢足球。
记得有一个星期天下午。我和林皓两个一起踢球,玩的很开心,我们的欢声笑语吸引了其他的小朋友,他们也一个接一个地加入我们的“球队”。你追我赶,你一脚我一脚,一个个踢得汗流浃背,累的气喘吁吁。不知不觉就玩到天黑了,我依依不舍的跟我的小伙伴们告别。回家吃晚饭了。
这就是我,一个又天真又好奇,还很爱踢足球的小男孩。
篇18:二年级小学生个人自我介绍
我叫朱奕侃,今年9岁,来自海棠小学的二(七)班我的性格开朗、活泼、热情,在班级里和每个同学都是好朋友,班级以外也有很多好朋友,我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力,画出最令人满意的图画,我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书,每天都会花一个小时左右看课外书,已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等,所以我现在已经认识了课本之外的很多词语,很棒吧!在学校里,上课时我认真听讲,从不开小差。课后,我还教同桌做题目的方法和检查作业,成了他的小老师,这样我也有所进步!我热爱运动,经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球,打羽毛球,在学校的要求下还在学跳绳,踢毽子,还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了,身体也越来越好了呢!
我也热爱劳动,在学校里经常和同学们抢着拖地板,扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务,如:擦桌子,整理房间,洗碗……这就是我,但是我会做的更好,希望老师和同学能够多多鼓励我,监督我!使我加快前进的步伐!
篇19:小学生自我介绍650字
同学们好,我是来自北海小学三年级十八班的,今年我十岁了。我有很多小秘密,你想知道我的秘密吗?那就请你往下看吧!
我的个子非常高,是我们班男生最高的一位。我也很胖,有80多斤,怪不得同学们都在背后叫我“小胖墩”、“高个子小胖墩”等。
我有一张圆圆的脸蛋,有着一头黑黑的、短短的头发,还有一双小巧玲珑的眼睛、一个扁扁的鼻子和一张不爱说话,但特别爱吃的嘴巴。
我有许多长处,比如下国际象棋、绘画、书法……我曾经荣获浙江省国际象棋男子六岁组第五名、绍兴市越城区棋王棋后赛第七名。绘画我在校级比赛中也荣获过二等奖、三等奖。书法我也不例外,家里到处挂满了我写的书法作品。
我最致命的缺点就是非常马虎,在数学口算作业上,我经常忘写一个“0”或者多写一个“0”。记得有一次,我正在津津津有味地做着口算题。突然我的朋友在背后叫我“傅天宇,我们一起玩吧……”我一听心里着急了,一没注意就把“672”抄成了“6720”,然后也没仔细检查就交给了小组长。等老师批改完作业发下来时,我才知道写错了。
篇20:小学优秀学生自我介绍
嘿!我--21号来报到了!智诰、诰诰、阿诰,你们爱怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶请一名先生取的,虽然有点迷信,但寄托了全家人的祝福!
骨碌碌飞速旋转的东西最最吸引我的眼球。电扇、吊扇、换气扇、车轮……我看得如痴如醉。爸爸妈妈带我外出、游玩时,我专门爱找黑不溜秋的换气扇,搞得他们哭笑不得!妈妈说我有怪癖,我才不管,我乐着呢!哈哈……
我还是汽车发烧友,小轿车、大卡车、集装箱、大客车、翻斗车、压路机……应有尽有(就差拖拉机还没有报到)。我常在家练习倒车、移库、爬坡、过单轨桥,考取驾照不成问题!!当然我也模拟制造几起车祸,掉进大河,深沟,追尾事故,因为那时我又能大显身手,汽车的零件装了又拆,拆了又装……哈哈!!角角落落都是我的杰作,缺胳膊少腿的,七零八落的,尽管汽车多,可完完整整的没几辆!这下,又有理由去买车啦!
我还喜欢画画。从小我就拿着笔画一个个的大圆圈,每天乐此不疲,整整画了半年多圆圈呢!够有毅力的吧!老师说我构图线条流畅,就是那样练出来的哦!以后我一定会继续努力的!可是我不太喜欢看书,妈妈让我看书,我老是心不在焉,左顾右盼,常常惹她不高兴,可我就是不喜欢嘛!