股权激励方案模板期权
目录
第一章 释义
第三章 本股权激励计划的管理机构
第四章 本股权激励计划的激励对象
一、激励对象的资格
二、激励对象的范围
第五章 标的股权的种类、来源、数量和分配
一、来源
二、数量
三、分配
第六章 本股权激励计划的有效期、授权日、可行权日、禁售期
一、有效期
二、授权日
三、可行权日
四、禁售期
第七章 股权的授予程序和行权条件程序
一、授予条件
二、授予价格
三、授予股权期权协议书
四、授予股权期权的程序
五、行权条件
六、激励对象行权的程序
第八章 本股权激励计划的变更和终止
一、公司发生实际控制权变更、合并、分立
二、激励对象发生职务变更
三、激励对象离职
四、激励对象丧失劳动能力
五、激励对象退休
六、激励对象死亡
七、子公司控制权转移
八、特别条款
第九章 附则
特别说明
1、本股权激励计划依据《中华人民共和国公司法》及其他有关法律、行政法规,以及____________有限公司(以下简称“公司”)《公司章程》制定。
2、公司授予本次股权期权激励计划(以下简称“本计划”)限定的激励对象(以下简称“激励对象”)公司实际资产总额_____%的股权期权,激励对象获得的股权期权拥有在本计划有效期内的可行权日按照预先确定的行权价格受让公司股权的权利。本激励计划的股权来源为公司原有股东有偿出让。
4、公司用于本次股权期权激励计划所涉及的股权合计占公司实际资产总额的_____%。
5、本股权激励计划的激励对象为_______________等岗位高级管理人员和其他核心员工。
6、本计划的有效期为自股权期权第一次授权日起____年,公司将在该日后的_____年度、_____年度和_____年度分别按公司实际资产总额的_____%、_____%、_____%的比例向符合授予条件的激励对象授予股权;在本计划有效期内授予的股权期权,均设置行权限制期和行权有效期。行权限制期为_____年,在行权限制期内不可以行权;行权有效期为______年,在行权有效期内采取匀速分批行权办法。超过行权有效期的,其权利自动失效,并不可追溯行使。在本股权激励计划规定的禁售期满后,激励对象获授的股权可以在公司股东间互相转让,或由公司以约定的价格回购。
7、获授股权期权的激励对象在行权期内需满足的业绩考核条件:
______年可行权的股权期权: ______年度净利润达到或超过______万元。
______年可行权的股权期权: ______年度净利润达到或超过______万元。
______年可行权的股权期权: ______年度净利润达到或超过______万元。
8、股权期权有效期内发生资本公积转增股本、分红、增资减资等事宜,股权期权数量、所涉及的标的股权总数及行权价格将做相应的调整。
9、本股权激励计划已经_______年____月____日召开的公司________年第____次股东大会审议通过。
第一章 释义
除非另有说明,以下简称在下文中作如下释义:
1、公司: 指____________有限责任公司。
2、本计划:指____________有限责任公司股权期权激励计划。
3、股权期权、期权激励、期权:指____________公司授予激励对象在未来一定期限内以预先 确定的价格和条件受让____________公司一定份额股权的权利。
4、激励对象:
指依照本股权激励计划有权获得标的股权的人员,包括公司____________等岗位高级管理人员和其他核心员工。
5、股东会、董事会: 指____________公司股东会、董事会。
6、标的股权: 指根据本股权激励计划拟授予给激励对象的____________公司的股权。
7、授权日:指公司向期权激励对象授予期权的日期。
8、行权:指激励对象根据本激励计划,在规定的行权期内以预先确定的价格和条件受 让公司股权的行为。
9、可行权日:指激励对象可以行权的日期。
10、行权价格:指____________有限公司向激励对象授予期权时所确定的受让公司股权的价格。
11、个人绩效考核合格: 《____________股权激励计划实施考核办法》
第二章 本股权激励计划的目的
____________公司制定、实施本股权激励计划的主要目的是完善公司激励机制,进一步提高员工的积极性、创造性,促进公司业绩持续增长,在提升公司价值的同时为员工带来增值利益,实现员工与公司共同发展,具体表现为:
1、建立对公司核心员工的中长期激励约束机制,将激励对象利益与股东价值紧密联系 起来,使激励对象的行为与公司的战略目标保持一致,促进公司可持续发展。
2、通过本股权激励计划的引入,进一步完善公司的绩效考核体系和薪酬体系,吸引、保留和激励实现公司战略目标所需要的人才。
3、树立员工与公司共同持续发展的理念和公司文化。
第三章 本股权激励计划的管理机构
1、____________公司股东大会作为公司的最高权力机构,负责审议批准本股权激励计 划的实施、变更和终止。
2、________________________公司董事会是本股权激励计划的执行管理机构,负责拟定本股 权激励计划并提交股东会会议审议通过;公司董事会根据股东大会的授权办理本股权激励计划的相关事宜。
3、_________________公司监事会是本股权激励计划的监督机构,负责核实激励对象名单,并对本股权激励计划的实施是否符合相关法律法规及《公司章程》进行监督。
第四章 本股权激励计划的激励对象
一、激励对象的资格
本股权激励计划的激励对象应为:
1、同时满足以下条件的人员:
(1) 为____________公司的正式员工:
(2)截至________年____月____日,在____________公司连续司龄满_____年;
(3)为公司________________等岗位高级管理人员和其他核心员工;
2、虽未满足上述全部条件,但公司股东会认为确有必要进行激励的其他人员。
3、公司激励对象的资格认定权在公司股东会;激励对象名单须经公司股东会审批,并 经公司监事会核实后生效。第五章 标的股权的种类、来源、数量和分配
二、来源
本股权激励计划拟授予给激励对象的标的股权为____________公司原股东出让股权。
三、数量
____________公司向激励对象授予公司实际资产总额______%的股权。
四、分配
1、 本股权激励计划的具体分配情况如下:
姓名:
职务:
获授股权(占公司实际资产比例)
占本计划授予股权总量比例:
……(按实际人数例举)
2、____________公司因公司引入战略投资者、增加注册资本、派发现金红利、资本公积 金转增股权或其他原因需要调整标的股权数量、价格和分配的,公司股东会有权进行调整。
第六章 本股权激励计划的有效期、授权日、可行权日、禁售期
一、有效期
本股权激励计划的有效期为______年,自第一次授权日起计算。有效期内授予的股权期权,均设置行权限制期和行权有效期。行权限制期为_____年,行权有效期为_____年。
二、授权日
1、本计划有效期内的每年____月____日。
2、____________公司将在_______年度、______年度和_______年度分别按公司实际资产总额的_____%:_____ %:_____ %比例向符合授予条件的激励对象授予标的股权。
三、可行权日
1、各次授予的期权自其授权日_____年后,满足行权条件的激励对象方可行权。
2、 本次授予的股权期权的行权规定: 在符合规定的行权条件下,激励对象自授权日起持有期权满____年(行权限制期)后,可在____年(行权有效期)内行权。在该次授予期权的3年行权有效期内激励对象应采取匀速分批行权的原则来行权。行权有效期后,该次授予的期权的行使权利自动失效,不可追溯行使。
四、禁售期
1、激励对象在获得所授股权之日起____年内,不得转让该股权。
2、禁售期满,激励对象所持股权可以在公司股东间相互转让,也可以按照本计划约定, 由公司回购。
第七章 股权的授予程序和行权条件程序
一、授予条件
激励对象获授标的股权必须同时满足如下条件:
1、业绩考核条件:____年度净利润达到或超过____万元。
2、 绩效考核条件:根据《____________________公司股份有限公司股权激励计划实施考核办法》,激励对象上一年度绩效考核合格。
二、授予价格
1、公司授予激励对象标的股权的价格;公司实际资产×获受股权占公司实际资产的比例。
2、资金来源:公司授予激励对象标的股权所需资金的1/3 由激励对象自行筹集,其余由公司发展基金划拨。
三、股权期权转让协议书
公司在标的股权授予前与激励对象签订《股权期权转让协议书》,约定双方的权利义务,激励对象未签署《股权期权转让协议书》或已签署《股权期权转让协议书》但未按照付款期限支付受让标的股权款的,视为该激励对象放弃参与本次授予。
四、授予股权期权的程序
1、公司与激励对象签订《股权期权转让协议书》,约定双方的权利义务。
2、公司于授权日向激励对象送达《股权期权授予通知书》一式贰份。
3、激励对象在三个工作日内签署《股权期权授予通知书》,并将一份送回公司。
4、公司根据激励对象签署情况制作股权期权激励计划管理名册,记载激励对象姓名、 获授股权期权的金额、授权日期、股权期权授予协议书编号等内容。
五、行权条件
激励对象对已获授权的股权期权将分_____期行权,行权时必须满足以下条件:
1、激励对象《____________公司股权激励计划实施考核办法》考核合格。
2、在股权期权激励计划期限内,行权期内的行权还需要达到下列财务指标条件方可实施:
(1)净利润:_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日;
(2)销售收入:_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日;
(3)销售毛利润:_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日;
(4)净资产收益率:_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日;
(5)销售货款回笼:_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日;
(6)销售费用率(三项费用):_________年____月____日,_________年____月____日,_________年____月____日。
第八章 本股权激励计划的变更和终止
一、激励对象发生职务变更
1、激励对象职务发生变更,仍在公司任职,其已经所获授的股权期权不作变更。
2、激励对象职务发生变更,仍在公司任职,且变更后职务在本计划激励对象范围内,按变更后职务规定获授股权期权。
3、激励对象职务发生变更,但仍在公司任职,但变更后职务不在本计划激励对象范围内,变更后不在享有获授股权期权的权利。
三、激励对象离职
指因各种原因导致激励对象不在公司任职的情况
1、激励对象与公司的聘用合同到期,公司不再与之续约的:其已行权的股权继续有效; 已授予但尚未行权和尚未授予的股权期权不再授予,予以作废。
2、有下列情形之一的,其已行权的股权继续有效,但需将该股权以_______价格转让给公司的其他股东或公司根据新的激励计划新增的激励对象;或由公司以______价格回购;已授予但尚未行权和未授予的标的股权不再行权和授予,予以作废。
(1)激励对象与公司的聘用合同到期,本人不愿与公司续约的;
(2)激励对象与公司的聘用合同未到期,激励对象因个人绩效等原因被辞退的;
(3)激励对象与公司的聘用合同未到期向公司提出辞职并经公司同意的。
3、激励对象与公司的聘用合同未到期,因公司经营性原因等原因被辞退的:其已行权 的股权继续有效,并可保留;但未经公司股东会一致同意,该股权不得转让给公司股东以外的他方;已授予但尚未行权的股权期权和尚未授予的股权期权不再授予,予以作废。
4、激励对象与公司的聘用合同未到期,未经公司同意,擅自离职的:其已行权的股权 无效,
该激励对象需无条件将已获得的股权以1/3购买价格回售给公司其他股东,或由公司按该价格回购;已授予但尚未行权和未授予的标的股权不再解锁和授予,予以作废。
四、激励对象丧失劳动能力
1、激励对象因公(工)丧失劳动能力的:其已行权的股权和已授予但尚未行权的股权 继续有效;尚未授予的股权不再授予,予以作废。
2、激励对象非因公(工)丧失劳动能力的:其已行权的股权继续有效;已授予但尚未 行权的股权由公司董事会酌情处置;尚未授予的标的股权不再授予,予以作废。
五、激励对象退休
激励对象退休的,其已行权的股权和已授予但尚未行权的标的股权继续有效;尚未授予的标的股权不再授予,予以作废。
六、激励对象死亡
激励对象死亡的,其已行权的股权和已授予但尚未行权的股权继续有效;尚未授予的标的股权不再授予,予以作废。
七、特别条款
在任何情况下,激励对象发生触犯法律、违反职业道德、泄露公司机密、失职或渎职等行为严重损害公司利益或声誉的,公司董事会有权立即终止其所获授但尚未行权的股权,符合本计划规定情形的,按相应规定执行。
第九章 附则
1、本股权激励计划由公司股东会负责解释。
2、公司股东会根据本股权激励计划的规定对股权的数量和价格进行调整。
3、本股权期权激励计划一旦生效,激励对象同意享有本股权激励计划下的权利,即可认为其同意接受本股权激励计划的约束并承担相应的义务。
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篇2:干股股权激励协议书
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鉴于:
1、甲方是__________公司。
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3、为增强员工凝聚力和归属感,倡导员工与企业共同成长,甲方经公司创始股东同意,拟通过本协议,授予乙方具有分红意义的干股股份,并计划条件成熟时实施公司期权股权激励机制。
鉴于上述背景和前提,为明确干股相关权利义务事宜,现甲、乙双方经友好协商,特订立以下条款,以兹共同信守:
第一条、定义
1、公司股份:甲方公司在___________工商部门登记注册,资本金总额为人民币_______万元。现暂时按照每股人民币_____元计算,公司总股份数共计_____股。
2、干股:甲方公司及创始股东授予乙方员工本协议约定比例或数量的股份,乙方无需实际出资,并在与甲方劳动合同关系存续期间,享有该股份比例项下的公司经营业绩分红权。该股份性质不属于进行工商登记的资本股份,不享有股东比例项下对应的公司资产权益,不享有表决、同比增资、资产分配、公司清算等资本股份权利,不能转让与继承。
3、分红:指甲方公司根据《公司法》、《章程》以及财务税务规定,按照财务年度核算下来的公司税后净利润。该净利润作为分红分配时,应保留公司业务发展的足够现金流。
4、员工股东:指按照本协议享受干股分红的甲方员工。
5、期权股权激励:指公司在条件成熟时,在本干股协议实施的基础上,由模拟股份过渡至资本股份的股权激励。在该方案下,员工股东实现和享有资本意义项下的股份权利。
第二条、乙方干股
1、甲方授予乙方___%的干股,即_____股(数)。
2、乙方持有上述干股,仅在乙方与甲方之间劳动关系存续期间有效。乙方离职时,协议自动终止,乙方不再享有本协议项下干股权利。
3、乙方享有该股份比例下的公司经营业绩分红权利,但无其他资本股份项下的股东权利。与此对应,如甲方公司未能实现盈利,将不进行分红。而乙方作为干股股东也无需承担以自有资金填补公司亏损的资本股东义务。
4、乙方不享有股份比例下的公司资产权益和相应的分配清算权利,包括固定、无形资产及升值。
第三条、分红核算、领取
1、每财务年度的分红核算,将在下年度的四月份之前完成。
2、为保障公司现金流正常,分红款将分两次领取:50%在下年度4月份核算完毕后一起发放。50%与下年度年终奖(或12月份)一起发放。
3、乙方确认,该分红款为本协议项下的干股分红,不属于乙方劳动合同关系项下的奖金、福利或其他性质的劳动报酬,不作为劳动法计算工资报酬的基数依据。
第四条、双方权利与义务
1、甲方权利义务
(1)甲方有权根据实际情况分配乙方干股股份比例和数量,并根据公司发展情况、乙方工作业绩等做出相应调整。
(2)在乙方违反本协议时,甲方有权提前解除合同,收回干股股份。
(3)甲方根据协议向乙方核算、结算干股分红款。
2、乙方权利义务
(1)乙方获得干股无需进行货币、实物、土地使用权等的实际投入。
(2)乙方有权根据本协议享受干股分红。
(3)乙方需较非员工股东更加勤勉尽责,带头遵守、尊重甲方公司各项规章制度,维护甲方公司利益和商誉。
(4)乙方不得泄漏甲方公司客户名单、技术信息等商业秘密,不得收受商业贿赂或回扣,或以其他形式侵占、损害公司利益和商誉。乙方在本协议期间及终止后______年内不得在与甲方生产同类产品、经营同类业务或有其他竞争关系的用人单位任职,也不得自己生产、经营与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务。否则,甲方公司有权要求退还全部分红款,并追究乙方违约责任。
(5)乙方应与甲方应当重新签订劳动合同以适应本协议相关内容。
第五条协议期限、终止与解除
1、本协议期限为_____年,自____年____月___日至____年____月____日止。该期限与乙方新签劳动合同期限保持一致。
2、本协议于到期日自动终止,除非双方在到期日前15日内签署书面协议,对本协议期限进行续期。
3、存在以下情形时,甲方有权提前解除本协议,无偿收回股权,取消当年分红:
(1)劳动合同关系解除或终止的,包括但不限于辞职、离职、被甲方解聘等。
(2)乙方违反法律法规,或严重违反公司章程或规章制度、劳动合同、保密协议、公司决定等对乙方有约束力的文件的。
(3)违反本协议第四条保密义务、廉洁义务以及竞业限制义务的。
(4)其他严重损害甲方利益或商誉的行为。如发生上述(2)、(3)、(4)项,甲方另有权要求乙方返还已分配的分红款,并追究乙方违约责任。
第六条、争议解决
与本协议有关或因本协议引起的争议,双方友好协商解决。协商不成,交由甲方所在地人民法院管辖。
第七条、通知与送达
1、协议双方有效通讯地址与联系方式
(1)甲方有效通讯地址:___________________
甲方电子邮件:________________________
(2)乙方有效通讯地址:____________________
乙方电子邮件:________________________
2、双方有关协议履行过程中的书面文件或通知,以及相关司法文书、法律文件等均应按照上述通讯地址或联系方式送达。如有变更应提前_____日书面通知对方。否则,按照上述地址或方式寄送,均视为有效送达且不得异议。
第八条、其他
1、本协议未尽内容,双方友好协商,以书面补充协议的形式另行签署。
2、本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力,自双方签字或盖章之日起生效。
甲方:(盖章)
_____年_____月_____日
乙方:(签字)
_____年_____月_____日
篇3:幼儿园教育故事演讲
上当的小猪噜啦
这天早上,小猪噜啦背着书包去上学,它高高兴兴、蹦蹦跳跳的哼着歌,全然不知道危险已经向它靠近……
原来,一只大灰狼正跟在它的身后呢!
这只大灰狼已经它已经几天几夜没有吃饭了,所以饿得不行!它看见小猪噜啦那么肥嘟嘟、胖乎乎的,不由得“咕咚咕咚”咽着口水。
它走上前去,装作可怜兮兮的样子的对小猪噜啦说:“小朋友,你好啊!我们一起玩儿好吗?我一个人实在是太孤单啦!”
小猪嘟拉看它这么可怜,说:“你真可怜,我陪你玩儿吧!”
大灰狼眼见着自己的计谋即将得逞,暗暗高兴,它又说:“我知道有一个地方非常好玩儿,我带你去吧!”
小猪嘟拉点点头,跟着它走了。
走啊走,走啊走,不久大灰狼就带着小猪嘟拉来到一处偏僻的森林里,然后,将它给吃掉了。
篇4:月正能量演讲稿
同学们:
1931年9月18日夜,由于临近中秋,一轮满月高挂于清澈的夜空,皎洁的月光笼罩着东北三千里江山,给大地一片洁白的宁静。白山、黑水仍象往常一样,抚慰着广大东北人民进入甜蜜的梦想。然而,就在这片不容沾污的洁白之下,有一群人却正在做着“贼喊捉贼”的丑事。他们便是日本关东军的一队士兵,他们炸掉我铁路,炮击我军营,强占我沈阳以致整个东北三省,为全面侵略我国打开了大门。“九一八”事变以后的20xx年侵华战争中,日本军队烧杀掠夺,罪恶滔天,造成中国军民伤亡3500万人,财产损失过6000亿元,给中华民族造成了前所未有有灾难。
“九一八”事变绝不是偶然的,而是有其历史背景的。1920xx年资本主义世界爆发了空前的经济危机,1931年日本经济危机达到了顶点。日本统治集团为了摆脱严重的政治和经济危机,转移国内人民的视线,缓和尖锐的阶级矛盾,乘美英帝国主义困难重重,蒋介石加紧进行反共内战的时机,从各方面加紧侵华战争的准备:1、大造侵华舆论,从军政头目到法西斯团体,疯狂叫嚷只有侵占中国东北,才能安定经济秩序。2、大力扩充军备,不断扩大军事工业,把90%以上的大中型民用工业转产军火。3、加紧军事部署,多次侦察我国东北地形,拟制具体作战计划。4、制造借口、挑起事端。
以上可知“九一八”事变是日本帝国主义经过精心策划和长期准备,变中国为日本殖民地的严重步骤,是日本妄图独占我国东北,灭亡中国称雄亚洲的侵略扩张政策的必然行动。
1937年,中国共产党领导下的八路军打响了抗日第一仗,众多热血男儿敢于直面淋滴的鲜血,用自己的血肉、血汗、血泪谱写了一曲促使国人惊醒的慷慨雄浑的悲歌,经过八年的对日抗战,终于把日本侵略者全部赶出了中国大地。
同学们,“九一八”事变虽然己过去了70多年,我们现在也已经人了具有现代化设备的美丽的校园里学习,但是我们始终要记住9月18日是我们的国耻日。目前日本军国主义的扩张势力又在不时地抬头,中国只有居安思危,不断增强国力,才能抵制外来的侵略,而国家的强盛需要我们每一个中国人的努力和奋斗,我们目前的任务也就是我们的办学宗旨是修人的品德、修人的智慧、修人的体格,为将来建设我们伟大的祖国,营造我们美好的生活打下扎实的基础。
同学们,努力吧,奋斗吧!
篇5:爱的教育故事有感500字左右
人世间什么是爱?爱又是什么呢?爱为什么会有这么大的动力?带着这几个问题,我满怀期望地阅读了《爱的教育》这本书。
《爱的教育》是一部令全世界亿万读者都感动的伟大作品,它采用日记的形式,以一个小学四年级的学生——安利柯的眼光和口吻,向人们讲述了一个个感人至深的小故事。从而反映了书中人物的精神:善良正义的卡隆,总是得第一的德罗西,勤劳的可莱蒂,孝顺的波列科西,酷爱读书的斯代地,爱国的伦巴第少年,鼓手,孝顺懂事的小抄写员朱利奥,为了救祖母而献出生命的费鲁乔,还有每月故事里的那些少年们……这一个个小故事感动了我,令我感慨万分。
尤其是每月故事里的伦巴第的小哨兵。当我读到尖锐的呼啸声又一次划过,男孩猛地松开过,像一块石头一样落在了地上。读到这里,我的心怦怦地跳,一边在心里祈祷:“不会死的,不会死的。”一边急切地往下读,但是最后男孩还是死了。读到这里,我鼻子一酸,被男孩的勇敢深深地震撼了。这个少年不怕危险为士兵报信,最后还英勇地牺牲了。
每次想到这儿,我就感到特别羞愧。有一次,我和妈妈去商场逛逛,我觉得非常口渴,就让妈妈给我买饮料。妈妈想锻炼我的生活能力,便让我自己去买。我胆怯地说;“妈妈,我不敢去,还是你去吧!”妈妈鼓励我说:“人家又不会吃了你,怕什么呢?”就这样我和妈妈僵持了十几分钟,妈妈不耐烦了,我只好硬着头皮自己去了。我连买饮料的胆量都没有,我是多么胆怯啊!而少年牺牲了自己都不害怕,以后,我要多锻炼自己,向少年学习。
这就是《爱的教育》这本书给我的启迪,让我们每个人都沐浴在爱的温暖中吧。
篇6:考研激励语录 考研鼓励语
1、只有经历过地狱般的折磨,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
2、只有耐得住寂寞,才能看得见繁华!
3、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
4、人生在世,俯仰之间,唯有追求卓越,但使尽其所能。
5、不要徘徊,就是在你徘徊的那一瞬间,别人将你超越!
6、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
7、明白自己想要的,不去计较太多的无济的事!
8、GG考吧,考上了MM就嫁你!
9、MM考吧,考上了GG就娶你!
10、人生何其短,岂容琐事缠。
11、我就是不相信,我认真起来会不如哪个人。
12、一个人只有承认失败的时候才是真正的失败了
13、我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
14、不是哥说你,你能行!哥觉得你就应该是研究生,没问题你肯定行!
15、只有全速奔驰,才是有价值的人生!
16、人生最重要的不是期待模糊的未来。而是重视身边真实的现在!只有耐得住寂寞,才能看得见繁华!
17、what hurts more,the pain of hard work or the pain of regrets
18、不要在能做梦的时候不去做,到不能做梦的时候再去后悔
19、想象下,考不上研就找不到好老婆,找不到好老婆就不会有儿子,嘎嘎
20、我愿为了一种更有价值的生存状态倾尽自己的意志与坚强。我愿为了更美好的生活去积极的努力与打拼。我在人生路上永不悔。
21、成功的男人是耐得住寂寞的人。
22、我仰望星空,不是为了摘取流星,而是为了一个永不抛弃的梦想……再NB的梦想也抵挡不住似的坚持… ...
23、沉住气,不少打粮食!!!
24、在生命的长河里,总有一段经历让你终生难忘,总有一份情感让你刻骨铭心.
25、真正的失败是不去拼搏
26、现在淌的哈喇子,将成为明天的眼泪。
27、整!往死里整!一定要整出个人样来!
28、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
29、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
30、在这个世界上取得成就的人,都努力去寻找他们想要的机会,如果找不到机会,他们便自己创造机会。 -- 萧伯纳。
31、要想走出平凡,就要先走入孤独。
32、失败不属于我,我现在一无所有,我只有拥有毅力去拼搏的能力。
篇7:迎党的生日讲战疫故事悟初心使命心得体会800字
中国共产党从成立之日起,就是以马克思列宁主义为指导的。诞生于十九世纪四十年代的马克思主义是以资本主义生产方式为历史背景的。十六世纪的西欧确立了资本主义生产方式,但是人们不会想到,这个倡导自由、平等、博爱的制度带来的却是压迫、剥削、灾难,“用血与火的文字载入人类编年史的”羊吃人圈地运动就是明证。一些有识之士开始寻找社会罪恶的根源,从莫尔的《乌托邦》到康帕内拉的《太阳城》,再到圣西门、傅里叶、欧文等人的思想都逐渐丰富了空想社会主义理论,他们批判资本主义制度,对未来社会提出了一些积极主张和有价值的设想。但是,他们没有把握人类社会历史发展的客观规律,也没有找到变革社会的革命主体力量,使得社会主义处于空想的阶段。1841年,大学毕业的马克思在《莱茵报》就职,在这期间,他有了新的苦恼——“物质利益”困扰。他深感国家与法律并没有维护贫苦大众的利益,而是极力维护统治者的既得利益。这使得这位心怀天下的青年非常苦闷,他开始与旧的信仰慢慢决裂。《黑格尔法哲学批判》、《导言》以及《论犹太人问题》等文章都是马克思本人逐渐走出唯心主义藩篱的重要环节。1845年,《德意志意识形态》的发表首次阐明了唯物史观,解答了人类社会的“斯芬克斯之谜”。
1848年,马克思和恩格斯共同完成了《共产党宣言》,宣告了马克思主义的诞生,社会主义实现了从空想到科学的飞跃。马克思主义汲取了人类文明的优秀成果,借鉴了英法空想社会主义,批判地吸收了以康德、黑格尔、费尔巴哈等为代表的德国古典哲学、以亚当·斯密、大卫·李嘉图等为代表的英国古典政治经济学等众多成果,达到了科学“光辉的顶点”。它依靠无产阶级力量,坚定人类美好的理想,揭示了人类社会发展的客观规律,论证人类社会发展的趋势,打破了资本主义一统天下的地位,道出了资本主义必然灭亡的秘密,最终成为改变世界的“物质力量”。马克思晚年的鸿篇巨制《资本论》又阐释了资本家剥削雇佣劳动的秘密。马克思主义理论从诞生之日起即是无产阶级的世界观和方法论,是无产阶级争取自身和全人类彻底解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说,这是马克思主义永恒的底色,更是马克思主义的本质。由此可见,马克思主义就是一门论述如何让人民群众过上幸福生活的学问,正如习近平总书记指出:“马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义博大精深,归根到底就是一句话,为人类求解放。”
正是以这样的理论为指导思想,中国共产党的每一个阶段都始终一心为民,中国共产党的宗旨就是全心全意为人民服务,中国共产党始终同最广大人民取得最密切的联系,一切从人民利益出发,这正是区别于其他任何一个政党的显著标志。
篇8:激励团队的干练正能量口号
单量铺路,金额致富
我出单我喜欢
付出一定会有回报
精领天下,英才神话
大家好,才是真的好
相信自己,相信伙伴
多见一个客户就多一个机会
失败铺垫出来成功之路
众志成城飞越颠峰
团结一致,再创佳绩
大家好,才是真的好
因为自信,所以成功
失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远
道路是曲折的,“钱”途无限光明
众志成城,飞越颠峰
一鼓作气,挑战佳绩
以精立业,以质取胜
急用户所急,想用户所想
有一分耕耘,就有一分收获
赚钱靠大家,幸福你我他
服务只有起点,满意没有终点
风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
篇9:房产销售激励口号_运动会口号_网
世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。下面是第一范文网的小编为你们整理的内容,希望你们能够喜欢
房产销售激励口号【经典】
1、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
2、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
3、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
7、蚁穴虽小,溃之千里。
8、最有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
9、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
10、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。
11、不为失败找理由,要为成功找方法。
12、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
13、不要等待机会,而要创造机会。
14、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
15、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
17、以诚感人者,人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败,只找理由成功。
26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人,未来将更不理想。
30、先知三日,富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。
34、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心,泥土变黄金。
36、人之所以能,是相信能。
37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
40、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
41、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一
42、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
43、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
44、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
45、本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营
46、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
47、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
48、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
49、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习
50、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌
企业销售激励口号【推荐】
1、每天多卖一百块!
2、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
3、多见一个客户就多一个机会!
4、每天进步一点点。
5、失败铺垫出来成功之路!
6、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
7、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
8、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!
9、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!
10、赚钱靠大家,幸福你我他。
11、永不言退,我们是最好的团队!
12、成功决不容易,还要加倍努力!
13、因为自信,所以成功!
14、相信自己,相信伙伴!
15、一鼓作气,挑战佳绩!
16、团结一心,其利断金!
17、团结一致,
18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
19、大家好,才是真的好。
20、众志成城飞越颠峰。
21、付出一定会有回报。
22、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
23、道路是曲折的,“钱”途无限光明!
24、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
25、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
26、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
27、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
28、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
29、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
30、客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
31、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
32、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
33、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
34、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
35、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
36、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛
37、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
38、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
39、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
40、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
41、两粒种子,一片森林。
42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人,而是人造就境况。
篇10:鹿与狼故事读后感小学
我读了《草船借箭》 这篇爱国的故事。我认识心胸狭窄的周渝,神机妙算的诸葛亮,忠厚老实的鲁萧,心腹多疑的曹操。
周渝非常嫉妒诸葛亮繁荣才干。周渝请诸葛亮商议军事,说“我们就要跟曹操打仗了,水上作战,用什么最好。诸葛亮说:“当然是箭。”周渝说:“好,想让先生造十万支箭,这是公事,希望先生不要推掉。”十天怎么样啊。“诸葛亮说:”三天必然造好“摆好席请诸葛亮喝上三杯酒,立下军令状。鲁肃对周渝说:”三天造好十万支箭是不可能。“我让他们造好的,不然我会不讲情意。派鲁肃去打听。
诸葛亮说:请你们用青布慢遮起来,二十条船上要三十名士兵,就等着收箭吧。不要告诉周渝。第一天和第二天都没有动静,上午请是正好是第三天,就他们呐喊擂鼓像打仗。曹操说:这么大的船,要多少弓箭手啊,十万支箭拿走了并且要谢谢曹承相的箭。周渝说:诸葛亮神机妙算,我真的不如他!
诸葛亮真勇敢,自己领兵打仗,神机妙算,我们要向诸葛亮学习,不要怕困难要冷静下来想办法对付敌人,我们要学习诸葛亮一样热爱自己的祖国,不能让别人侵占我们的祖国。
篇11:爱的教育故事观后感
幸福是什么?读罢全文,让我不免又想起了这个问题。我一直以为“幸福”就是吃着姥姥包的白菜猪肉馅的饺子,是老爸放下工作带我去远足,是老妈为我购买的中意已久的全套《哈利波特》,是舅舅收入第一桶金请我吃牛排……哦,我明白了!这所有的一切全都是他人所给予我的,而我只是享受者,所以我并不知道真正的珍惜和回报。可莱谛却不同,他虽然出身清贫,但却在用心为父母分担家中的一切,而且还利用一切时间,尽量不耽误自己的学业。他在享受这些,所以他是幸福的!
我顿时豁然开朗,原来“付出”也是一种幸福!
篇12:16字激励口号
1、是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。
2、释放atp,样样争第一。
3、知识改变命运,勤奋创造未来。
4、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。
5、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。
6、全力冲刺,笑到最后。
7、我自信,我拼搏,我出色,我成功
8、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝
9、不为失败找理由,要为成功想办法
10、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑
11、努力吧,飞向属于自己的明天!
12、人生能有几回博,此时不博何时博
13、多留一点汗,少留一滴泪。
14、人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。
篇13:初中教育叙事故事案例
“晓之以礼、动之以情
我班有个学生叫李某。我刚接这个班时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状。于是,我找他谈话,希望他能遵守学校的各项规章制度,以学习为重,按时完成作业,知错就改,争取进步,争取做一个他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的样子,后来口头上答应了。 可他又一如既往,毫无长进,真是“承认错误,坚决不改”。此时我的心都快冷了,算了吧,或许他是根“不可雕的朽木”。但又觉得身为班主任,不能因一点困难 就退缩,不能因一个后进生无法转化而影响整个班集体,必须面对现实!我内心一横:不转化你,誓不罢休。他无进步,或许是他并没有真正认识自己的错误,没有 真正要做个他人喜欢的人的念头。
为了提高他的学习成绩,除了在思想上教育他,感化他,我特意安排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人、耐心细致的女同学跟他坐,目的是发挥同桌的力量。事前,我先对这个女同学进行了一番谈话:为了班集体,不要歧视他,要尽你自己最大的努力,耐心地帮助他,使其进步。这位同学满口答应,并充分利用课余时间或课堂时间帮助他,教育他。有时,这位同学也会产生一些厌烦情绪,说他不太听话,不太乐学……此时,我就跟她说:要有耐心,慢慢来。后来,他取得进步时,除了表扬他,我还鼓励他们说,这也离不开同学们的帮助,特别是这位同学的帮助。在同学们的帮助下,他自己的努力下,他各方面都取得了不小进步。他学习上更努力了,纪律上更遵守了,甚至自己当起了值日生,劳动也更积极了,成绩也有了很大的进步。为此,我会心地笑了。后来,有一次我找他谈话时,他说:“老师,某 某同学这样关心我,爱护我,帮助我,如果我再不努力,对得起她吗?”我笑着说:“你长大了,懂事了,进步了。我真替你高兴。”
在第一学期期末考试中,他取得了73分的好成绩。我为了鼓励他,奖给他一本日记本。奖品虽少,但能表示老师的一点心意。第二学期,他学习更努力了,在期中测试中,他取得了92分的好成绩。 案例分析:
一、以人为本,付出师爱
作为一个教师,都应“以人为本”,尊重每一位学生。教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生之间建立一座心灵相通的爱心桥梁。这样 老师才会产生热爱之情。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满了人情味的心灵交融。心理学家认为“爱是 教育好学生的前提”。对于李某这样特殊的后进生我放下架子亲近他,敞开心扉,以关爱之心来触动他的心弦。“动之于情,晓之于理”:用师爱去温暖他,用情去 感化他,用理去说服他,从而促使他主动地认识并改正错误。
二、以生之助,友情感化
同学的帮助对一个后进生来说,是必不可少的,同学的力量有时胜过老 师的力量。同学之间一旦建立起友谊的桥梁,他们之间就会无话不说。同学是学生的益友。在学生群体中,绝大部分学生不喜欢老师过于直率,尤其是批评他们的时 候太严肃而接受不了。因此,我让李某同学与其它同学交朋友做起,和好同学一起坐,让他感受同学对他的信任,感受到同学是自己的益友。让他感受到同学给自己带来的快乐,让他在快乐中学习、生活,在学习、生活中感受到无穷的快乐!通过同学的教育、感染,促进了同学间的情感交流,在转化后进生工作中就能达到事半 功倍的效果。
三、因材施教,循循善诱
“一把钥匙开一把锁”。每一个后进生的实际情况是不同的,必然要求班主任深入了解弄清学生的行为,习惯,爱好及其后进的原因,从而确定行之有效的对策,因材施教,正确引导。李某的情况比较特殊,主要是自制力差,对自己的错误、缺点认识不足,对老师的批评教育产生厌恶、憎恨心理。因此,我就以爱心为媒,搭建 师生心灵相通的桥梁。与他谈心,与他交朋友,使其认识错误,树立做个好学生的念头;充分发挥学生的力量,编排一个责任心强、学习成绩好、乐于助人的同学跟他坐,给予学习和思想上的帮助;自己面批面改他的作业,让他感到老师的关心、重视……用关爱唤起他的自信心、进取心,使之改正缺点,然后引导并激励他努力学习,从而成为品学兼优的学生。
通过一年的潜心努力,精心转化,终于取得了令人可喜的成果:黄某同学摇身一变,由“捣蛋鬼”转变为纪律委员,由后进生转变为先进生!他无论在哪里见到我,都会亲切叫上一声:“老师,您好!”我总是报之一笑,并说上一声:“你好。”
在更新教育观念的今天,作为一个热爱学生的教师,有责任让学生树立信心进而达到育人的目的。愿:我们携起手来乘赏识之风,捧起关爱之情,燃起信心之火,播下希望之种,使每一位后进生都能沐浴在师生的关爱之中,共同把后进生转化成为先进生,成为国家的栋梁之才!
待进生的转化和教育
自从参加工作以来,尤其是当了班主任以来,每天面对着具有时代个性的学生很多,但最近这一届的学生中,有一个学生在教育的过程中,引起了我的很大的反思,不是因为他因为犯了很大的错,而是这个学生所反映出来的问题很有一定的代表性,具有他们这个年龄阶段的特点,今天把他作为我从事多年的班主任工作中的一个案例,分析该生的具有代表性和普遍性的行为中,我是如何进行教育,教育中采取了哪些方法,取得了什么样的教育效果,与大家一起分享。
学生情况分析:
班级学生王某,性格偏激,自尊心强,逆反心理严重,对待班级工作消极,但也有他的闪光点就是热心于学校组织的青年志愿者工作。同时也经常和同学发生冲突、小摩擦,常常很闲得无聊的去惹是生非,属于大事不犯,小事不断那种,是科任老师中麻烦学生。对于老师的批评教育,总是爱显出一副不服气的样子,甚至还和老师顶嘴,每次犯错后,通过教育,也能认识到自己的错误。我觉得他并不是不可救药的属于“坏学生”,而是通过努力,还是可以挽救过来的。
案例分析
该生的叛逆行为是典型的“初二现象”,是进入青春期的一种表现,许多青春期的孩子对大人都有一种逆反心理,他们常常想通过一些“大事”,也就是他觉得可以“出风头”或引起人关注的事情或是别人不敢而他敢做的事情来“体现”自己在同学心中的地位。他们往往把家长和老师的批评、帮助理解为与自己过不去,认为伤害了自己,因而就会表现出消极的被动的接受教育,甚至会产生严重的敌对倾向。 分析其原因主要有:家庭教育方式不当。该生的父母忙于工作,每天起早摸黑的,和孩子的交流很少,平时主要关心孩子是否有吃饭及是否有准时到校上课,而孩子的学习成绩和孩子的思想教育几乎没有,也不懂怎么与孩子进行思想交流,同时认为孩子大了,不好管。对于孩子的错误不是耐心的说服教育,而是指责,打骂,甚至是放任自由,觉得自己作为家长已经做得很好了。而该生在学习上对自己的要求不高,上课总喜欢讲话,做小动作,控制不住自己。青少年特有的半幼稚半成熟的特点,使他看问题容易产生偏见,以为与老师、家长对他的批评不对,因而盲目反抗,拒绝一切批评。
教育方法和思路
1、首先和家长取得联系,通过交流,了解到该生的家庭情况和表现,并与家长沟通思想,在孩子的教育问题上达成共识,以便对症下药,家庭教育与学校教育双管齐下。
2、创造良好、民主的家庭环境,和孩子交朋友,多鼓励、表扬,少批评、责骂,坚决不能实行“棍棒管理”,每天再忙再累,也要抽取一定的时间与孩子交流,第一时间了解孩子最近的心里表现和状况,有则改之无则加勉,合理对待孩子的需求,不挫伤他的自尊心,尊重他,信任他,利用亲情来感化他,慢慢地消除他的对立情绪,使之回到正确的轨道中来。
3、教师要正确对待这类学生,避免直接批评,不要与他发生正面冲突,要注意维护他的自尊心,采取以柔克刚的教育方式。当他犯错误时,不要当着全班同学的面点他的名字,给他留点“面子”,而是在课后,再与他个别交谈,动之以情,晓之以理,耐心帮助他分清是非,意识到自己的错误,并愿意主动地去改正。逐渐缓解紧张的师生关系。
4、老师要善于挖掘学生身上的闪光点,充分发挥其作用。利用该生热爱志愿者工作这一闪光点,鼓励让他把这热情带到班级中来,让其参与班级管理工作,使他把大部分心思转移到他爱好、感兴趣的事情上。并让他在管理别人的同时认识到自身存在的让老师头疼的问题。老师的信赖、同学的支持使他的态度发生了很大的转变。
5、给他讲解一些伟人、科学家成功事迹,使他明白只有胸怀宽广,能接受他人意见的人才能成就伟大的事业。把注意力引到学习上,启发、诱导他走出错误的心理误区。并大力褒扬他对学生青年志愿者活动所付出的努力和贡献。
6、某生这种顽固的逆反心理不是一、两次说服教育就可消除的,要反复抓,抓反复,在班级里安排了两个表现较好的同学作为他的辅导同学,发现问题,及时纠正,平时多留意观察他的情绪变化,经常与他交流、沟通,深入了解他的内心世界,帮助他解决青春期的烦恼,顺利渡过初二年这个特殊时期的危险期。
教育效果
通过辅导,某生的逆反心理已逐渐消除,和同学、老师的紧张关系也得到了缓解,最大的一个变化是工作、学习的责任心增强了,做错了事能主动承认,学习比以往认真,上课主动举手回答问题,学习竞争意识强,为班级工作积极。与同学之间的矛盾逐渐消除,同学们一致反映他的进步很大,表现良好。
事后反思
针对所谓的“问题学生”只要你认真找出原因,具体分析,采取适当的措施,加以正面的引导,在教育学生中,用耐心陪伴学生。用真心对待学生,用爱心感化学生,让他感受到关爱,我想,什么样的学生都可以教育好。
班主任工作的点滴体会
众所周知,班主任不好做,班主任工作更是繁杂而琐碎。如何做好班主任工作,我想许多老师都有非常深刻的体会,而从我个人来说,我觉得最主要的就是要保持一个良好的、平和的心态。
良好平和的心态首先表现在班主任的态度上。现在的学生接触面比较广,了解信息的渠道也远比我们想象的要多,所以,作为班主任,就应该不断改变自己的教育方法,仅仅靠强调所谓的“师道尊严”是行不通的,甚至可能出现越是强调学生越是反感的情况。所以,适当地放下做老师的“架子”,可能在教育教学中就会首先取得主动权。就比如说,在我们上课的时候,看到黑板没擦,那我们也可以擦一下;在教室里,看到学生的笔掉了,弯下腰随手帮学生捡起来;有时检查学生值日情况的时候,顺手帮值日生摆几张桌椅;„„或许就在这一桩桩小事中,在身体力行的潜移默化中,学生可能会感受到你的宽容和平和(即使学生感受不到也没关系),而我们在教育学生的过程中,也就会更有说服力。
良好平和的心态其次表现在处理问题的方法上。我们都是当过学生的,在我们当学生的时候,肯定也是会犯错误的。所以,是学生就会犯错,不会犯错的学生是不可想象的。我在处理学生犯错时采用的基本原则就是“抓大放小”。“大”的如打架斗殴、恶意扰乱课堂秩序、考试作弊等等,必然要进行比较严厉的批评教育,必要时还要通知家长共同教育;“小”的如偶尔上课迟到、睡觉、小声说话、作业未完成等等,只要学生能马上改正,我一般说说也就算了。当然,在这一过程中,为了防止因为“抓大放小”而使“小”逐渐变成“大”,还需要有相应的惩戒措施,例如让违纪学生值日、背诵校规校纪等。我个人认为这不算是体罚,而是让学生学会对自己的行为负责,并且意识到,当他的行为影响到其他人的时候,是要付出一定的代价的。
良好平和的心态还体现在教育的语言上,特别是在处理犯错的学生时更要注意。在这一点上,我的做法大致是这样的:一是保持情绪和语言的平缓,特别是当学生情绪激动时更是如此,更何况这也有助于缓解师生之间交流的氛围;二是不要翻“旧账”,而应该就事论事,特别是不能因此而指责学生在人格上有问题,否则极易激起学生的逆反心理,教育效果必然大打折扣;三是要给自己留有余地,批评教育时要考虑得周到些,如何教育如何处理,班主任心中应有个大致的设想,不能想到什么说什么,要不然,有时候一着急,话说绝了,就很可能难以收拾。
以上说的这些,都只是班主任工作的皮毛而已。其实我在班主任工作中也没有什么非常明确的理论和方法,说得“故弄玄虚”一些,现在我做班主任其实更多的是凭“感觉”。曾经看过这样两个评价班主任的标准:如果学生对你不反感,那么,你的班主任工作就是合格的;如果学生在路上遇到你,能微笑着向你走来并向你问好,那么,你的班主任工作就是优秀的。尽管这两个标准是“务虚”的,但我仍然愿意向这个目标去努力。在座的众位班主任有许多都比我做得还出色、还成功,我愿意把我的这些体会说出来与大家共同探讨。
篇14:房地产、企业销售激励口号大全_激励口号_网
篇一
1、即使爬到*高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
2、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
3、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。
4、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
5、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
6、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。
7、蚁穴虽小,溃之千里。
8、*有效的资本是我们的信誉,它24小时不停为我们工作。
9、拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。
10、销售世界上*号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须的把自己推销给自己。
11、不为失败找理由,要为成功找方法。
12、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
13、不要等待机会,而要创造机会。
14、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
15、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
16、你的脸是为了呈现上帝赐给人类*贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作*大的资产。
17、以诚感人者,人亦诚而应。
18、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
19、即使是不成熟的尝试,也胜于胎死腹中的策略。
20、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
21、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
22、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
23、上帝助自助者。
24、怠惰是贫穷的制造厂。
25、莫找借口失败,只找理由成功。
26、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
27、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
28、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
29、回避现实的人,未来将更不理想。
30、先知三日,富贵十年。
31、当你感到悲哀痛苦时,*好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
32、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
33、世界上那些*容易的事情中,拖延时间*不费力。
34、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
35、夫妇一条心,泥土变黄金。
36、人之所以能,是相信能。
37、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
38、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
39、忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。
40、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
41、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争*
42、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
43、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩
44、全员实动,开张大吉,销售创意,呼唤奇迹
45、本周举绩,皆大欢喜,职域行销,划片经营
46、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营
47、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
48、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
49、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习
50、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌
篇二
1、每天多卖一百块!
2、不吃饭、不睡觉,打起精神赚钞票!
3、多见一个客户就多一个机会!
4、每天进步一点点。
5、失败铺垫出来成功之路!
6、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!
7、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!
8、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!
9、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!
10、赚钱靠大家,幸福你我他。
11、永不言退,我们是*好的团队!
12、成功决不容易,还要加倍努力!
13、因为自信,所以成功!
14、相信自己,相信伙伴!
15、一鼓作气,挑战佳绩!
16、团结一心,其利断金!
17、团结一致,
18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。
19、大家好,才是真的好。
20、众志成城飞越颠峰。
21、付出一定会有回报。
22、失败与挫折只是暂时的,成功已不会太遥远!
23、道路是曲折的,“钱”途无限光明!
24、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
25、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
26、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
27、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
28、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
29、专业代理,优势尽显,素质提升,你能我也能
30、客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
31、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
32、服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
33、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
34、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
35、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
36、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛
37、技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
38、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
39、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
40、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
41、两粒种子,一片森林。
42、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
43、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
44、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
45、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
46、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
47、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
48、任何的限制,都是从自己的内心开始的。
49、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
50、不是境况造就人,而是人造就境况。
篇15:销售经理激励方案
【股权激励要不要做】
1、人力资本化、人力资本股权化时代已经来临;
2、每个CEO需要思考“才散人聚、财聚人散”古语的深刻含义;
3、CEO只需要做3件事:看别人看不到的地方、算别人算不清的账、做别人不做的事。
4、股权激励虽是大势所趋,但股权激励也是把双刃剑,企业需要充分评估自己企业所处行业、发展前景、人员情况、不同发展阶段及时机是否适合实施股权激励,切不可盲目草率实施股权激励。
【企业实施股权激励的几个关键时点】
1、初创期:创始合伙人股权分配设置,并且充分考虑后续合伙人以及团队股权激励股份预留;
2、成长期的一轮或多轮融资期:一方面投资机构进入后的资本方需求,另一方面通过融资给予公司一定的估值体现,有利于给予股权激励对象一个好的预期;
3、新三板挂牌:新三板挂牌也算企业发展一定阶段的对前面成果的总结和规范,以及进入融资市场的开端,挂牌新三板前做一轮股权激励给予做出贡献的员工激励,预留股份以吸引外部人才;
4、被并购:在被并购前,做一轮核心骨干的股权激励,有利于锁定骨干并完成业绩对赌要求;
5、IPO:IPO前做一轮股权激励,给予核心骨干一个交代,并且绑定朝着IPO目标进行奋斗;
【股权激励流程】
1、目的:充分调研,明确激励目的,并且掌握股权制定的一些基本原则;
2、对象:激励核心人才,掌握二八原则,形成明显的激励梯度;
3、模式:现金(现金奖励基金)和股权两类,多采用实股、期权和虚拟股权三大类;
4、载体:主要分为个人、信托和壳公司三大类,壳公司一般采用有限合伙企业形式;
5、数量:分为总量和个量,其中总量一般为10-30%之间,核心团队个量一般不超过总量的60%;
6、价格:价格一般采用祖册资本本金一句、净资产、融资估值折扣等3种方式;
7、时间:一般为中长期,3-5年是个比较合适的时间周期;
8、来源:主要有原股东转让、预留股份、增值三种来源;
9、条件:股权激励授予和行权的条件,其中业绩考核是关键指标;
10、机制:建立一套的完善的股权激励管理体系,重点在于股权激励的退出机制。
综上,只有明确了股权激励的这几点,才能更好地设计出科学的股权激励方案。
篇16:月正能量演讲稿
肇庆-广东省中西部的一颗明珠;肇庆--首批中国优秀旅游城市;肇庆--岭南文化的发祥地。这里历史悠久、文化底蕴深厚、人文荟萃、风光秀丽,兼有阳朔之山、桂林之水,实可谓美不胜收。
天有厚赠,人当勉力。
在加快发展进程中,肇庆市始终坚持以经济建设为中心。20xx年,全市生产总值实现526.22亿元,较上年增长14.5%。全市呈现出经济发展持续加快、三大产业同步发展、综合实力不断增强、人民生活逐步迈向富裕安康的良好局面。
肇庆的经济发展具有许多优势。
在国际上,经济全球化趋势进一步增强,全球产业结构调整带动资本和技术向发展中国家流入,我市可利用这一战略机遇,承接国际产业转移,加快发展。
在国内,我国已经进入全面建设小康社会的新阶段,体制改革不断深化,对外开放不断扩大,产业结构不断优化,社会政治经济保持长期繁荣稳定。
在省内,“泛珠三角”区域合作的开展,拓展了珠三角腹地的范围,使其在更广阔的空间发展。我市地处连接珠三角与其腹地的“龙颈”位置,区位优势凸现,使我市面临新的发展机遇。
肇庆市的领导审时度势,提出工业主导、重大项目带动、东引西连、科教兴市和人才强市、区域协调发展等战略。力求在/‘”期间达到综合经济实力明显增强、社会文明程^明显提髙、和谐社会建设明显进步的发展目标。肇庆的发展是跨越式的发展、是和谐的发展。
肇庆如此美丽,肇庆有如此多得天独厚的发展机遇,让我更加坚定了热爱肇庆、宣传肇庆、建设肇庆的决心。如果说肇庆是正飞驰在经济浩瀚海洋中的一只龙舟,那么,你、我,肇庆的每一位市民都是龙舟上的一名划桨手。在总舵手市委市政府的领导和指挥下,每个人贡献自己全部的力量,更快、更好、更和谐地发展肇庆。
要实现和谐发展,就要创造人与人之间的利益和谐。
构建公平正义的和谐社会,离不开法治的保障。
司法行政机关是依法维护公平正义、保障人民民主、塑造社会诚信、维护社会稳定的专门机关,在肇庆和谐发展过程中担负着重大责任。
作为司法行政机关的一员,在思想上,我始终与党中央保持高度一致,学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,落实科学发展观,学习践行社会主义法治理念。在业务上,我自觉树立强烈的责任感和高度的责任心,培养法律道德素养;爱岗敬业、扎实工作,提高法律业务素质;遵纪守法、严守规程,巩固法律程序观念;精益求精、广泛阅读,充实法律基础知识。我认为,做好本职工作,履行好工作职责,就是为肇庆的加快发展做出了贡献!
个人的力量是微不足道的,但是我相信每个微不足道的主体都能够为了肇庆的加快发展贡献小小的力量,那肇庆的明天一定更美好!让我们齐心协力,喊着响亮的号子,将肇庆发展的龙舟划得更快、更稳!
篇17:高考百日冲刺激励口号
1.微笑迎考,成功在望。
2.放飞你的心灵,播撒你的希望。
3.走过高考,前面是一片新天地。
4.自信是你成功的基石,沉着是你飞翔的翅膀。
5.立振兴中华之志,树报效祖国之心。
6.我自信,我成功。
7.都准备好了,我还怕什么?
8.不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。
9.拥抱诚信,告别作弊。
10.与诚信携手同行,跟欺诈挥手道别。
11.静静心,易发挥;动动脑,考得好。
12.微笑面对高考,创造美好未来。
13.今日皆为芬芳桃李,明朝定成祖国栋梁。
14.雄关漫道,谁与争勇;烈火熊炉,我自称雄。
15、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。
16、十年磨一剑,霜刃未曾试;今日斩荆棘,考场扬意气。
17、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。
18、一腔热血战高考,满腹经纶写人生。
19、日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。
20、心态良好,千帆竞发,帆帆风顺;意气平和,万树争春,树树参天
篇18:礼仪小故事
杨香扼虎救亲
杨香是一个十四岁的女孩。有一天,她跟着父亲杨丰到田间去收割庄稼。两人刚走到半路上,突然跃出一只大老虎,咬住杨香的父亲便往回跑。当时杨香手无寸铁,但她临危不惧,一心只想着被老虎拖走的父亲,而把自己的生死置之度外。她拼命奔上去,抓住老虎的脖子便往死里掐。起初,老虎用力反扑,可杨香硬不松手,老虎渐渐元气大泄,磨着牙齿,终于断了气。杨香的父亲终于脱离了险境,免于老虎的伤害。
后人为赞扬杨香写文记曰:杨香,年十四岁。随父丰往田中获粟,父为虎曳去。时香手无寸铁,惟知有父,而不知有身。踊跃向前,扼持虎颈,虎磨牙而逝,父因得免于害。
篇19:激励四字口号
团结、创新、务实、高效
创新、创业、创辉煌
超越自我、追求卓越
一鼓作气,挑战佳绩
永不言退,我们是的团队
因为有缘我们相聚,成功靠大家努力
赚钱靠大家,幸福你我他
团结共进,众志成城
百川汇海可撼天,众志成城比金坚
团结拼搏,高效创收
捏紧拳头才能挥击有力,战胜对手。
企业和市场同步、管理与世界接轨。
全心全意传递祝福,尽职尽责开拓创新。
学技术,提供优质服务;讲高效,以行动让用户满意;扩宣传,开拓市场新局面;建制度,树立企业新形象。
以人才为根本,以市场为导向,以质量为保证,以服务为宗旨。
以市场为导向、以网络为基础、以人才为根本、以发展为前提。
勇创一流、勇创新高。
用心才能创新、竞争才能发展。
用一流的待遇留住一流的人才。
站上巨人的肩膀,我们可以看得更远。
知道是知识,做到才智慧,多做少多说。
团结、敬业、奉献、创新。
团结、拼搏、务实、高效。优服务、高效益、大发展。
爱岗敬业、开拓进取、创新服务、放眼未来。
爱岗敬业、求实创新、用心服务、勇争一流。
超越自我、追求卓越。
篇20:众志成城飞越颠峰——激励人心销售口号_激励口号_网
激励人心销售口号(一)
1.回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心
2.索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营
3.服务客户,播种金钱,增加信任,稳定续收
4.团结一心,其利断金;众志成城飞越颠峰
5.观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门
6.攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向
7.情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起
8.风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极
9.时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩
10.落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛
11.技巧提升,业绩攀升,持之以恒,业绩骄人
12.全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中
13.快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风
14.一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底
15.三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一
16.本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷
17.客户服务,重在回访,仔细倾听,你认心情
18.不成功的两大原因就是不爱学习和不行动
19.今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌
20.经营客户,加大回访,用心专业,客户至上
21.客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生
22.主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率
23.召之即来来之能战战则必胜永不言败
24.就是因为销售收入不稳定,才会有不稳定的高收入
25.当客户意识到现状无法令人满意时,即刻需求就产生了
激励人心销售口号(二)
1.每一个人都是销售员,每一个行业都需要销售技巧
2.要想销售业绩好,一定要爱学习勤学习多学习
3.振奋精神,迎接挑战,开创未来,再创佳绩
4.团结一心,其利断金团结一致,再创佳绩
5.大家好,才是真的好
6.付出一定会有回报
7.团结一心,其利断金
8.因为自信,所以成功
9.相信自己,相信伙伴
10.一鼓作气,挑战佳绩
11.众志成城飞越颠峰
12.团结一致,再创佳绩
13.失败铺垫出来成功之路
14.多见一个客户就多一个机会
15.赚钱靠大家,幸福你我他