纳税人申报表样板【推荐20篇】

党支部申报集团先进基层党组织事迹材料

x党支部在院党委的正确领导下，在院人组部的指导帮助下，在党支部全体党员的积极努力下，紧紧围绕集团、院党委的各项工作部署，以邓小平理论和、“科学发展观”为指导思想，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，形式多样、扎实有效的开展了各项党务工作，为加快所的建设与发展提供坚强有力的思想和组织保证。

一、认真加强党支部的自身建设，提高党组织的凝聚力和战斗力

两年中，党支部始终把加强党组织的自身建设作为首要问题来抓。

1、坚持好三会一课制度。搞好经常性的组织活动，有助于提高党员的组织观念和党员意识。两年来，党支部共开了27次党小组会、支委会、支部大会，内容为上级要求和自主安排的活动。从组织活动的通知、记录、会议的程序、结论的整理，从党外积极分子培养直至转正结束，其过程、步骤都体现了认真、规范和程序化。受到教科工委组织部领导的好评。讲党课《好快求和谐，效率促发展》、《深刻领会科学发展观》、《x年，党员承诺年》；为促进党员深入学

好“xx届六中全会”和“科学发展观”的重要意义和指导作用，我们将这些内容做成填空题，让党员学填，增强记忆。

2、认真开展民主评议工作。党支部每年都根据院党委民主评议活动部署，制定党支部的活动安排，认真发动、重点学习、深入讨论，紧紧围绕重要思想；党章中党员标准、义务；科学发展观的深刻内涵；支部党课《XX年，党员承诺年》的岗位、实事、自律承诺的内容及意义。支部书记在征求党内外员工意见的基础上，就党员们普遍存在的问题作了强调，借以促进党员对照检查自己的问题。党员在个人总结中，按党支部的要求，严格查找自身存在的问题，然后进行诚恳的互相帮助，使民主评议活动保证了质量又做到了坦诚交流。党员们纷纷表示：一定对自己更加严格要求，虚心接受大家的批评帮助，经常自查自检，不断从思想上入党，做一名让党放心的合格党员。

3、抓好党员后备队伍建设。抓好预备党员和积极分子队伍培养，是保证党组织继往开来的大问题。从入党申请书和自传的书写，到落实培养人和写思想汇报，到平时的谈心听取汇报、简评思想工作情况进而提出希望，到通报所在室的老同志给予监督和考察及听取意见，体现了党组织对他们思想上的严格帮助，工作上的细致指导，发展中的规范程序。通过党组织的活动，让全体党员感觉到：党组织是一个真正的大熔炉、大学校，加入党组织的过程确实是一个思想上提高觉悟、业务上增长才干，能力上有了进步的过程。二、发挥党支部和党员在生产及各项工作上的的战斗堡垒作用，开展争创“四强”党组织，争做“四优”共产党员的活动发展是兴院兴所的第一要务。党务工作要立足于这个最基本也是最重要的道理，引导员工冲破妨碍发展的思想观念，改变束缚发展的做法和规定，增强加快发展的紧迫感、责任感。凝聚人心、鼓舞士气、解疑释惑、化解矛盾。做好加快发展这个主题。两年中，支部注重在完成各项生产任务中发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力地保障了各所设计及各项任务的完成。

1、全面落实“科学发展观”，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。支部在几次党员大会上要求党员和积极分子做完成生产任务的模范。如党支部每次均按工程项目、主要完成人、计划完成时间、实际完成时间（完成后填写），分专业列表贴在文化栏上，用明示和大家监督的方式鼓励参设员工按期完成。文化栏上点评有突出事迹的员工，用稿件宣传报道新人新事。很好地配合了生产任务的完成。

全面落实“科学发展观”，既是行政领导所想，也是支部所虑。党支部年初研究后提出开展党员承诺年活动，要求党员在岗位承诺、实事承诺、自律承诺方面为员工做表率，在设计创新、完成和自揽任务、为用户超值服务、自觉遵守院规等方面成为一面旗帜。这项活动已经有了良好开端。设计创新思路渐宽，为用户超值服务获得好评，遵守院规成为员工榜样。

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申报小学优秀教师个人事迹

，女，汉族，1970年生，专科学历，小学高级教师，于1989年9月参加教育教学工作至今。二十多年来，她坚持贯彻执行党和国家的教育方针、教育政策，能遵纪守法，自觉遵守学校规章制度，做到热爱教育事业、勤奋进取、爱生如子、团结同事，为把学生培养成为德智体美劳全面发展的人才拼搏不懈。由于工作成绩突出，多次被各级教育行政部门评为先进教师、优秀班主任，所任班级也多次被评为优秀班集体。她在平凡的岗位上，做出了不平凡的业绩，赢得了领导、同事、学生和家长的一致好评。

作为一位一直承担班主任工作的她，注重班级管理工作。她常年订阅《班主任》、《云南教育》等书籍报刊，虚心请教有经验的老师，以提高班级管理的理论水平，在实际教育过程中，又以《小学生守则》、《小学生日常行为规范》教育学生，并能结合生活实际中的典型人、事，启示学生求真、求善、求美。言为心声、行为示范是她不舍的追求，她记得宣讲的必要，也不忘表率的重要作用。每当看到教室桌椅不整齐，地面不干净，她就和学生一起打造，还别出心裁的设计几个花篮式的垃圾箩，摆放在教室一角，写上温馨的提示语——垃圾也有自己的家，请别让它到处乱跑！因此，她所教班级的教室是出了名一尘不染，整齐得让进去上课的教师点头称赞。窥一斑而见全身，吴老师爱教室如家的做法，是动之以情、晓之以理的模范之举，还在潜移默化中给予了学生热爱班集体的动力，激起了学生为班集体荣誉争光的涟漪，涟漪虽然小，但动感十足，涟漪虽然少，但积少成多。惟其如此，她所任班级，总会以惊人的速度成为一个团结奋进的坚强集体，这也是保证她教学成绩一直遥遥领先的法宝。

在教学工作上，她自强不息，以教育新理念武装自己，刻苦钻研新课程标准，深入分析教材，设计撰写以学生为中心的教案。上课时，能因地制宜的采用教学新方法激发学生学习的兴趣，以深入浅出的引导，激励学生积极主动的在自主、合作、探究中，获取不同层次的科学素养，进而达成三维目标。作为多年的数学教师，她在博采众长的基础上，形成了自己的风格，以自己独特的魅力实施素质教育，在数学思想的理论指导下，赋予相对来说枯燥的数学一个灵动不俗的生命，回归了“数学源于生活而高于生活的本质”。正如她在一次数学教学研讨会上交流的一样：“在数学教师眼里，每一个数字、每一个运算符号，都应该是一个个具有生命力的个体，具有自己独特的作用，又有合作在一起的新生命诞生。我上小数的认识时，先是自己编了一个小故事，故事中的小数点取名为‘小捣蛋’，1称作‘大头鬼’……随着故事情节的发展，小数的认识逐渐在学生心中明晰起来，还为后来学习分数中的单位‘1’做了铺垫。因此，原本预计两节课的内容，因为融故事于教学，只用一节课就轻松完成了，不但教师教得轻松，而且学生学得愉快，教学效果也比较理想。”

吴老师在注重班级管理、教学工作的同时，能积极主动配合学校工作需要，完成好各项任务，协调好各科任教师之间的关系。所以，她所任班级多次被上级教育行政部门评为优秀班集体，她本人也多次获得先进教师和优秀班主任的光荣称号。她所教学科成绩也一直名列前茅，甚至连年取得乡级第一；个人还在乡级数学课堂教学竞赛中获二等奖；所指导的学生也在市级大赛中获奖。面对取得的成绩，她从不骄傲，而是撰写成文章，与别人分享工作的喜悦，其所写论文《培养小学生道德修养的几点看法》在云南省教育科研论文竞赛中，荣获三等奖。

吴老师在为教育事业倾心奉献的历程中，一步一个脚印，一步一个播撒的季节，一步一个收获的平台，平台上书写着她有限的生命，却抒写不了她火热的教育情怀！

黄埔军校时期的徐向前介绍

1924年，在黑暗中求索的徐向前终于探出一条光明的大道来——成为孙中山创办的黄埔军校的第一批优秀学生，在革命征程上迈出了第一步。在黄埔军校学习时期，徐向前接受了正规军事训练。按学程规定，一个月入伍教育，六个月正式教育，七个月后毕业。课程按典范论、各种条令外还有战术、兵器、筑城、地形和交通通信五大教程。七个月的学习，为徐向前后来在海陆丰、鄂豫皖、川陕以及以后战争中发挥军事才能打下了坚实基础。

黄埔军校开学不久，徐向前参加了平定广州商团叛乱的战斗。毕业留校期间，他和同学们一道参加了第一次东征。在东征中，徐向前第一次率兵作战，看到学生军中的共产党员、共青团员不怕流血牺牲的英勇献身精神以及彭湃同志领导的海陆丰农民支援东征军的革命盛况，使他深受鼓舞。

1925年，徐向前告别了黄埔军校，开始了他新的军旅生涯。7月，他和白龙亭、赵荣忠、孔少林等来到了驻河南安阳的国民革命军第2军第6混成旅。在这支军队里，他目睹了军阀贪污、吃空名额、军纪败坏的情况，感到非常失望。1926年，他追随着广州国民革命军来到武汉。他从汉口走到武昌，看到标语满目、歌声震天，好一派革命的景象，又重新点燃了他内心革命的火焰。在这里，他担任了学兵团的一名指导员，不久又被任命为武汉军校总队政治大队第一队少校队长。他常常利用工作之余与活跃份子聚在一起，谈理想，谈志向，谈三民主义与共产主义、国民党与共产党的区别等。他先后阅读了列宁的《二月革命》、《远方来信》，布哈林的《共产主义abc》，还有瞿秋白、鲁迅的文章。徐向前从读书、交谈和争论中，思想发生了飞跃，他终于认识到：三民主义救不了中国，国民党多是一些官僚政客，昏庸无能，只有共产党才是中华民族的希望，共产主义才适合中国的国情。1927年3月，在国共合作面临分裂的严重关头，徐向前选定了自己的奋斗方向，由樊炳星、杨得魁两同志介绍，加入了中国共产党。

特色团支部申报材料：“浩然”团支部

其次、围绕学风建设的主题，结合班级实际情况提出切实可行的整改方案。

1、横向在班级内分学习小组，三人一组共九个小组，以团队形式，互相督促、帮助共同进步，同时对于重点学习较差有挂科倾向的同学进行“一帮一”以利于更快提高；纵向以学科为分组，学委带头各个课代表具体负责，准确掌握自己学科的特点以及在学习中多数同学遇到的困难，及时与老师沟通，做到完成正常的学习任务基础上尽可能多的了解自己的专业发展及要求。

2、通过身边的实例激励同学的上进心，提高竞争意识、自我完善意识。联系优秀学长，考研或者已创业的学长交流经验，及早了解严峻的就业形式以及社会所需要的人才要求，以确定自我发展目标、方向。

3、针对大学生上网现象，展开班级“绿色上网”通道，大家分享自己上网时经常浏览的网页以及常上的网站，统计一下大家上网的时间，多于那些常常上网玩游戏的同学寻找一个上网伙伴，约束自身，让网络这个快捷的资源平台更好的为我们服务。

其次.宿舍文化也是不可忽略的重要部分。只有整洁的生活环境,团结积极的宿舍风气才能更好的促进学生的生活学习,因此宿舍卫生这一块始终是我们团支部狠抓落实的重头戏，将内务水平提升为班容班貌及学风建设的关键组成部分。在积极配合学院每周定期的卫生检查的同时，我团支部成立了“三标”宿舍检查小组，即标准宿舍、标准床位、标准座位。在原有定期检查的基础上，加大了平时抽查的力度，使同学们有一种忧患意识，培养做事严谨的态度。与此同时以寝室为单位，举办特色寝室活动，在班级一学期内做交流学习。

最后，必须认识到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制。因此，我支部根据学校学院的有关规定，制定本班的自习，上课考勤制度，并把其作为综合素质测评的一项考核内容，用严格的制度作为督促学生学习，并且我班早晚自习出勤率一直位列学院第一，避免了空谈不做的现象发生。

我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们共同奋进，成功完成学风建设的内容，增强自身的能力，更好的投入各个方面。

第四部分依托支部活动——建设特色支部

支部活动不仅能够丰富大家的团员生活，缓解学习的压力，它更是体现支部活力，展现现代团员风采的重要方式。我支部科学策划及时总结，在完成上级安排任务的同时积极开展形式多样内容丰富的活动，总的来说我支部的活动可总结为四点：

1.支部活动策划科学，总结及时；

2.支部活动形式多样，丰富多彩；

3.积极参加学校、学院组织的活动；

4.支部成员积极参加学校、学院组织的各项比赛取得丰硕成果。

为实现具有数学专业特色的学习型支部的目标，我们支部坚持以学习至上为要求，结合数学专业与创新的手段，开展丰富多彩的支部活动，形成具有支部特色的典型活动，在得到老师、同学肯定的同时，也使得我们支部在思想上、行动上都上了一个新的台阶，实现了预期目标。

学习是每位学生的首要任务，我们通过各种各样的活动创建学习型团支部，使同学们在学习中体会乐趣，快乐学习、学习快乐。在学习的同时积极鼓励同学参与课堂之外的“课堂”，实现了支部学习和活力像迸发的良好现象，围绕学习型活力的特色，我们有以下活动特色：

特色一：高举团旗跟党走——学习党团精神和民族精神

紧跟党中央的步伐，高举团旗跟党走，是我们支部进行活动永恒不变的方向。我们支部积极发挥主观能动性，时刻留意党中央、团中央的动向和号召，严格按照校团委、院团委的要求，走在学院的最前头，大胆创新地举办党团活动，争当团支部的排头兵，主动配合上级团委的相关党团活动与工作，得到学院老师与同学的一致好评。

其一.爱国主义思想教育——集体观看爱国电影《南京！南京！》。通过电影这种生动的方式重现南京大屠杀那段日子的恐怖与悲惨，让支部成员感受中国的历史进程，了解历史真相，增强我们的爱国主义思想。有的支部成员在观看的时候也留下了泪水。电影结束后，成员们以讨论、写观后感想等方式表达了自己对爱国的感受，促进了成员树立热爱祖国、报效祖国的思想情操。

其二.党章学习小组活动——支部成员观看党史纪录片《脊梁》，并以之为主题举行座谈会。支通过《脊梁》这部党建历史的纪录片来加深支部成员对于党的历史，党的先进性理解。越来越多的同学希望加入共产党，表现出热切的希望。

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高中优秀德育工作者事迹材料

本篇优秀德育工作者事迹材料，共从七个方面汇报了德育工作取得的进展，详见下文：

优秀德育工作者事迹材料

自20xx工作以来，我一直热爱党的教育事业，热爱学生，并且在平常的教育教学工作中，认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，重视并搞好公民道德纲要“四进”工作，不断开创了德育工作的新局面。

我忠诚于教育工作，潜心于教育教学研究，以良好的心态面对教育中的变革，以积极的热情去接受教育观念更新，认真学习新课标，认真钻研教材，认真总结教育教学上的成败，树立良好的师德风尚，遵守师德规范，并努力做到以德育人，以身示范，教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义，组织多种形式的爱国主义队会，使学生爱到良好的品德教育，并在日常生活中以课堂为主要载体，结合教材对学生进行教育。

我工作认真细致，积极探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化，坚持开展“每月一主题”系列教育活动。认真抓好学生的养成教育，建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络，多方配合，形成合力。加强班级管理，重视思想品德课和心理健康教育，坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动，促进良好的班风、学风的形成。我非常重视德育工作的针对性和实效性，根据新时期的要求，组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博、远离毒品等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份，在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文，争做“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程，并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95%以上，违法犯罪率为零。

本学年以来，我担任高一(3)班班主任，坚持继往开来、循序渐进的工作方式，我班德育工作成效显著。主要做到以下方面：

一、爱校如家，全身心地扑在工作上。

我对工作充满热情，责任心强，自担任学校班主任以后，一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟，经常不计报酬的加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很迟，从来没有任何一句怨言。我所带的高一(3)底子教差，学生自觉性不够，在我的努力下，良好的班风正在逐渐地形成，而且通过两次月考，在普通班名列前茅。

二、爱生如子，做好“两有生”的转化工作。

我始终认定一个信念：绝不放弃一个“两有生”，即有困难、有问题的学生，绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长，列出他们的名字，让其他任课老师多找他们谈话，多聊天，让他们体会到老师对他们的关心，家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康，帮助他们解决学习和生活上的实际困难，让他们实实在在地感受到学校的温暖。

三、开展特色班会活动，深受学生欢迎。

经常阅读一些时政内容，然后让学生逐个发表自己的看法，既增加了的知识，又调动了他们的积极性，让他们体会到学习的乐趣。经常读一些名人成材的例子，让他们知道学习是一件苦差事，但收获的心情是多么的惬意。既增加了学生的阅读知识面，又让他们从心底认识到抓住时间学习，才可能成功，学习不可能凭任何的侥幸心理。只有脚踏实地，付出辛勤的汗水才可能有收获。

四、创建和谐优美的班级环境，努力创设良好的整体育人环境。

把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓，为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件，而且制定明确的班纪、班风、班训，对学生进行经常性的教育，养成良好的作风和习惯。班级定期出好宣传栏、班级黑板报，做到对学生教育的经常化、制度化，并由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，形成了一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化，进一步促进良好校风学风的建设。

组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，如：征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等，既使学生的意志、体质得到锻炼，也展现学生风采，让每个学生都有掌声响起来的时候。

五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动。

学校精心设计，组织多种形式的主题教育活动，激发他们热爱党，热爱祖国，继承并弘扬中华传统美德，构建和谐校园，为中华民族的振兴而努力学习。

六、开展争当文明公民活动。

深化认识，积极参与“文明路上不止步”活动，巩固创建成果。 在学校，以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，做到在家当个好孩子，在校当个好学生，在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则，文明乘车，主动让座的公德教育，不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育，大力弘扬诚实守信的美德，做到人人为文明家园添光增彩。

结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日，组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所，开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动，让学生在参与活动的过程中，陶冶思想道德情操，增强关心社会、服务社会的责任感。

七、孜孜以求，完善自我

作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试，努力更新自己的教学观点，用先进的思想来武装自己的头脑，让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在教育教学的路上，我将一如既往的努力，不断探索，不断充实自己，在德育上更上一层楼。

优秀德育工作者事迹材料一文到这里就全部结束了，本文共从七个方面汇报了德育工作取得的进展，可以参考这个思路。

旅游系青年志愿者服务队申报先进集体材料

旅游系志愿者服务队

我系服务队在院团委、青志联和我系团总支的热心指导和大力支持下，青年志愿者为学院广大学生为社会提供服务和帮助。活动范围涉及赛会志愿服务、社区志愿服务、院系志愿服务等，并逐步建立一些志愿活动实践基地，取得一定的社会影响。我系青年志愿者服务队紧密结合新形势、新任务，坚持求真务实，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，结合全校青年志愿者工作的实际和青年特点，以校园志愿活动为中心，促进了我院精神文明建设的深入发展；发展对外志愿活动，深入社会内部，积极有效地广泛开展了志愿服务活动，扩大志愿者行动的社会影响力。同时，我系志愿者服务队积极配合院青志联广泛推行志愿者注册制度，深入推进志愿服务的队伍建设和法制建设，促进青年志愿者服务事业实现新的发展。

一、   领导大力支持

在合肥学院快速发展之际，为适应学院的发展需求，提高旅游系学生参与社会服务的热情，锻炼同学们的社会实践能力，在旅游系党总支副书记宣跃文老师的倡导下，旅游系于XX年成立了第一支青年志愿者服务队。其下辖三个支队，另设立组织部、外联部、办公室、宣传部负责组织协调志愿者活动。在以后的两年里，宣老师和我系团总支书记黄雄英老师多次指导志愿者工作。两位老师在志愿者选拔、培训和志愿者活动开展情况等方面给予志愿者服务队很多指导性的建议，并在志愿者活动服务基地和活动经费等很多方面同样给予了服务队莫大的支持与帮助。在服务队成立初始明确指出：旅游系青年志愿者服务队要时刻体现合肥学院的办学特色，要以服务合肥学院和合肥市地方为目标，服务内容要紧贴我院和地方实际情况，最好要结合旅游系专业特色开展活动。服务队要加强组织建设和人员培训使之成为有素质有能力的队伍，力争打造成为旅游系的一张名片。在我院“共建文明校园”专项活动中旅游系团总支书记黄雄英老师在志愿者动员大会和培训大会上都做了重要讲话：希望志愿者们以高度的责任感和热情投入到志愿者活动中，并对活动中一些注意事项和相关事宜给予一些指导意见。在活动过程中也一直督促和指导各位服务队相关负责人进行活动。除此之外旅游系其他各位老师也给予服务队一些帮助。他们从自身经历出发对服务队的发展提供了很多建议。

二、   完善保障制度

一个组织能否高效顺利开展活动重要的在于它的相关制度尤其是保障制度是否完善。旅游系志愿者服务队在结合自身发展实际需要的同时逐步建立了相对完善的保障制度。

1、健全组织、夯实基础

XX年，旅游系招募了第一批志愿者，并成立了由学生干部和党员为主要负责人的领导机构，召开志愿者全体大会，正式成立志愿组织、确立领导机构。与此同时，大会还制定和完善队员日常管理制度等，明确了服务队的工作架构和职责。接下来服务队相继通过申请书加入和面试等方式从大一新生中招募了新的一批中坚力量扩充志愿者服务队伍。并且在后来的工作中与旅游系学生会实践部等部门密切合作形成了一只辐射面包含全系各班同学的服务队。随着院团委和青志联志愿者工作的深入开展，旅游系志愿者服务队应时转移工作重心和调整各项规章管理制度，以实现与院里的工作步调保持基本一致。

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先进班集体申报材料例文

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带校徽、穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如团队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班一年来取得了可喜的成绩，上学期14次、下学期16次获得学校评比周红旗班级，在学校组织的三月“讲文明树新风”中被评为优秀班级;班级中有12人受到学校的表彰;在“八荣八耻”学习活动中，我班有8名学生获得演讲比赛一二等奖;在“五四”青年节中，我班5名学生评为“优秀团员”称号;10月份开展了“文明伴我行，新风靓黎城”大型主题活动，3名学生获得演讲一等奖、4名学生获得二等奖，7名学生手抄报获得一等奖，

12名学生因表现突出被学校表彰;在年终评比中，男女两个寝室被评为“文明寝室”，班级被评为“优秀班集体”，团支部被评为“优秀团支部”。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

岗位能手申报材料

该同志自进团委以来工作上能锐意进取、努力创新在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩使团委工作成为团委工作的一面旗臶。从XX年起团委连续四年被团县委评为“红旗团委”、“响水县信息调研先进集体”、XX年被授予县级“青年文明号”荣誉称号、XX年9月被团省委确立为“江苏省五四红旗团委创建单位”、XX年9月青年志愿者“红枫大队”被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践先进集体”也被团市委表彰为“盐城市大中专学生暑期社会实践十大杰出青年”团委因成绩突出多次为全县其他中学团委放现场、作经验交流。下面将先进事迹简要介绍如下

一、政治思想明确积极要求进步

该同志在思想上积极要求进步。他始终坚持以马列主义毛泽思想邓小平评论为指导认真学习并践行重要思想认真学习党的大政方针政策并将自已所学有理论带到实践中加以理解和运用。XX年光荣的加入了中国共产党。 他忠诚党的教育事业将满腔的热情与关爱奉献给每一位学习。该同志积极参加各类政治业务的学习积极向党组织靠拢努力使自已的思想始终与党中央保持一致。成为了一名做有思想做有目标的团委干部。

二、工作上积极探索、不断创新

1、青年志愿者志愿服务红火有序 自XX年9月份开始根据学校实际精心组织了校青年志愿者“红枫大队”该队以“用我们的爱心温暖人间用我们的真诚感动社会”为宗旨定期参加社会实践活动。该队队员经常到农业示范园劳动清扫街道帮敬老院老人打扫卫生等红枫行动受到了社会的广泛好评。 一年来在认真组织下“红枫大队”已由原来十几个人发展上百人规模服务的内容也由原来的单一帮助老人拓展到“敬老爱幼、扶弱助残服务社会”服务范围也由敬老院辐射到整个运河镇范围内的剧院街道菜场等公共场所。使红枫大队的队员既能受到很好的教育又强化了队员们的服务意识树立了劳动观念培养了实践能力不仅如此还多次带队并身体力行亲自参加社会实践劳动逢年过节还拿出钱来买来礼品与敬老院的孤寡老人们共度佳节。为了打造青年志愿者——红枫大队这一志愿者品牌还专门为红枫大队设计了队徽制定了红枫大队的活动规程活动方案等使青年志愿者红枫大队的活动得以持续、有序地开展。XX年因红枫大队成绩突出被团市委、团市委组织部联合表彰为“x大专中学生社会实践先进集体”如今的红枫队员经常出现在林间田头、街头巷委已为越来越多的人所认可志愿者人数也逾千人。

2、团队一体化工作扎实有效 在平时的工作中能敏锐地发现共青团与少先队工作衔接不紧密针对初中少先队员的管理、组织不力甚至处于“真空地带”的这一现状。有针对性地做了大量的具体工作首先在低年级成立少先队组织每班为一个少先队每个年级为一个少先大队这样使每个班级中存在一个团支部一个少先中队中队长由支部委员担任以便更好地开展以团带队以团促队、团队一体化开办共青团知识讲座积极组织主题中队会等形式多样的活动来丰富广大少先队员们的生活。不但如此去年该同志信息研究的各项工作。使少先队员在较短的时间内走在了全县的前列。

3、信息调研工作实在及时 俗话说没有调查就没有发言权工作也一样没有深入地调查研究就不能很好地有针对性地开展团工作针对这一点能注重信息调研工作多次进行学生问卷调查随时了解学生动态根据实际不断调整工作思路。少先队组织就是在调研的基础上建立起来的。在调研过程中发现初中各班部分少先队员处于管理的盲区属于小学少先队和中学团委的衔接地带也是中学团委管理的薄弱点针对这一点在充分调研的基础上决定在初中部各班级建立少先小队各年级为一个少先中队三个年级为一个少先大队少先队小、中、在队长均由团支部委员担任形成以团带队以团促队的良好机制。目前已建立35个少先小队3个少先中队1个少先大队。团队一体化工作开展有实在。从XX年起团委已连续4年被团县委表彰为信息调研先进集体。 现在的是全国首批少年儿童信息研究基地每月根据全国少年先锋队工作委员会文件精神开展相应活动。

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2014年优秀教师申报材料

从事教育教学二十五年来，我始终勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线，在“教书育人”这个平凡而神圣的工作岗位上默默的挥洒汗水，以自己的行动出色地履行教师的职责，以自己的工作实绩赢得了学生、家长、老师、领导的信任和肯定。

一、学而不厌——做一个学习型的教师

现在想想，六年前的那段时间仍让我感到刻骨铭心。那时，我从事教学已经十九年，可以说积累了丰富的经验，取得了非常优异的成绩，领导信任，家长称赞，学生喜欢，社会认可，教学成绩始终名列统考前茅。到了XX年，我县开始实行新课改，我特别强烈地请求领导让我参加第一轮新课改教师培训。我是带着兴奋、期待和勇气去的，崭新的理念，专家的解读让我耳目一新。开学了，我决心一试身手，再创佳绩。但说来容易做来难，一年级学生刚刚入校，各种习惯尚待培养，自主合作探究的学习方式如何落实到课堂上让我感到无从下手。但我自认为学习了新理念，就照猫画虎地进行，其效果可想而知，有时课堂乱成一锅粥，有时又沉寂得让我心里发虚，相同一个题目，有的学生两三分钟就掌握了，有的五六分钟还入不了脑，有时教着教着，就又忘了学生，不自觉的有回到教学老路上去了，老师台上教学生跟着念。以往的教学习惯和思维方式几乎成为惯性，阻碍着我迈向新理念的步伐。我一开始的兴奋没有了，整天变得灰溜溜的，还好，我的勇气还在，我就是要挑战自我。我在警醒着自己，要把专家们提出的先进理念演变成自己的课堂教学实践，再凭借以往的经验是行不通了，仅凭借培训中学到的一点新理念的皮毛就想把新课改搞好也是行不通的，必须真正的学习了，我重新捧起新课标，重新理解新理念，反反复复地看新课改课例及专家点评，边学习边实践边反思边摸索。那段时间是最痛苦的，但也是特别快乐的，我对新理念的理解变得深刻了：新课改的出发点是让学生变“苦学”为“乐学”，教师观念的更新已是刻不容缓了。于是，我把教学的重点放在了兴趣的激发、方法的引导上，培养学生独立学习的能力，我的课堂在悄然发生着变化，学生在小组内有秩序地合作学习，交流、总结。

“海纳百川，有容乃大”， 教育教学的过程，也是我学习与提高的过程。我读教育经典、读名家名作；读天地生、读文史哲、读苏霍姆林斯基、读魏书生……我时刻提醒自己，要永不满足于现状，边学边干，做一名终身学习的教师。每次外出学习、听课，我都会买回来一二百元钱的教育教学方面的书籍，然后是孜孜不倦地读，如饥似渴地学，窦桂梅的课例《火烧圆明园》曾让我激动得热泪盈眶，于永正的《教海漫谈》让我感到了大师的教育智慧，支玉恒的《课堂实录》让我汲取了不少教学灵感……

天道酬勤，自己付的每一份汗水都是勤奋的结晶。XX年我是全县唯一参加济南市教师素质大赛的农村小学教师，XX年，我参加了济南市现场论文写作比赛获得二等奖。连续三年被抽到xx县参加教师业务考试，每次都获得成绩优秀荣誉证书。撰写的论文多次获全国省市县奖，有的在刊物上发表。

二、诲人不倦——做一个热爱学生的教师

XX年春我奉调到南门小学接手了一个班，这个班是什么状况呢？之前，由于各种原因，语文教师已连续换了几位，有时几位老师轮换着给他们代课，学生的学习成绩和习惯养成可想而知。校长告诉我这个班的一些情况，要我担任语文课和班主任。即使我有思想准备，但踏进教室之后，仍让我感到吃惊，教室内你追我跑乱成一团，大呼小叫吵成一窝粥。我忍住火气，静静地等，好长时间，班内才稍稍安静下来，其实，他们是想看看新来的老师的反应。我想，他们本来就够不幸的了，不能再埋怨了，让他们的心灵得到安慰是我的责任，声色俱厉带来的恐怕又是心灵的伤害。“亲其师，才能信其道。”爱是信任的基础和前提。师生间有了爱，学生才会喜欢你的人，才会喜欢你的课。我说：“大家能静下来，说明心中还是有纪律观念的，也说明大家对我的到来可能也是欢迎的。”我这样做恐怕他们真没想到，停了一会儿，班内响起了掌声，继而热烈起来。就这样，第一节课还算平静地上了下来。

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“孺子牛奖”申报材料

大雪纷纷的公路上，拎着大包小包东西回乡过节的打工人员，一步一滑地艰难地行走着。他们一个个神情疲惫，时而抬头看看飘雪的天空，时而看看漫无尽头的回乡之路。原本，满心欢喜地赶回家来过年的他们，做梦都不会想到自己会被凌冻在公路上。吃的、喝的，自然不会有任何的准备。突然被困，陷入了饥寒交迫的境地。

一个走一步停一下的中年妇女，看着白茫茫的公路，看着飘飞的大雪，看着一个个从她身边一歪一扭走过的行人，突然瑟缩起来。饿了一天的她，已经没力再行走。她蹲踞着，心里却是担心，怕就此再看不到自己的亲人了，于是眼泪潸潸，掉落雪地。

就在她感到绝望时，一支扛着方便面的队伍出现在风雪之中。行走在公路上的人们，顿时瞪大了眼睛。队伍越来越近了。风雪中走在队伍最前面，肩扛两厢方便面的中年男子便是县民政局局长。

老乡们，我们是县民政局的，给大家送吃的来了，xx大声地对公路上的人说。

听到有人送吃的，凝冻的公路上立刻骚动起来，几个身体强壮的小伙子一下子围了上来。担心他们摔倒，连声说，慢点、慢点，有我们民政局的同志在，就是天上下刀子，也不会让大家挨饿，人人都能吃上方便面，喝上矿泉水。

蹲在路边的那位中年妇女，明白有人送来吃的后，很想站起来去拿包方便面。可是，站了几次都没能站起来。在不经意间看见了那位妇女。他从她动作上判断，那位中年妇女是想过来拿吃的，可是走不动了。连忙拿起一包方便面和一瓶矿泉水向那位中年妇女走去。

大嫂，赶紧把这包方便面吃了，说着，把手中的方便面和矿泉水递给了那个中年妇女。

中年妇女伸出颤抖的手接过方便面，含着热泪说，谢谢你们，不然，我就饿死在这路上了。

扶起那位中年妇女说，大嫂，天灾无情，人有情，我们不会看着群众受灾不管的，只要有我们民政干部在，就一定让大家有吃有喝。

公路上的人们听了话，吃力地抬起冻僵的双手，动情地拍起掌来。

元月22日，天气非常寒冷，检查灾情回来，已经是下午六点多钟，他不顾疲劳和饥饿，又带领救助站的职工到街上继续搜寻滞留人员。来到县车站旁，他们发现一名乞讨人员，那人目光呆滞、神情黯然，穿着一件破旧的棉衣睡在街边的屋檐下。走到她身边询问情况，可是，那人却不开口。动员她到救助站去，那人也不作声。一个围观的群众说，一个叫花子管他干什么，冻死算了。动情地说，叫花子的命也是命，命是没有贵贱之分的，只要是人，只要她有困难，政府就有责任去帮助她。和同志们为她找了个遮风避雨的地方，并送去了御寒的衣被，每天为她送上热菜热饭。经过几天的接触和再三劝说，那人终于答应去救助站了。和随行的几个职工一起，扶的扶，拉的拉，将那人弄上救助车。围观的100多名群众，没有不被和他同事的行为所感动的。一位70多岁的老人情不自禁的说，叫花子坐轿车，真是稀奇事，还是共产党和政府好啊！

大灾当前，灾民和困难群众生活怎样呢？元月24日，带着工作队到离县城10多公里的xx乡检查灾情、了解群众生活情况。这个乡山高坡陡路难行，当地流传的一句民谣“隔山喊得应，走路要半天”。和乡干部一路踏冰卧雪，爬坡上坎，走了3个多小时才到达五保户瞿大娘家。正在烤火的两位老人得知xx局长是专程去看望他们时，十分激动，马上起来让座。详细询问了他们目前的吃、穿、住等生活情况后说，老人家，你们什么也不用担心，你们的生活我们会管到底的。瞿大妈感激的说，我们虽然没儿没女，但政府这么关心我们，我们知足了。离别时，将300块钱塞在了瞿大妈手里说，大伯、大妈，我们就是你们的儿子，今后有困难就找我们,这是政府给你们的救助金，买一点年货，过个愉快的春节！两位老人激动得热泪盈眶，不停地说，感谢党！感谢政府啊！

到26日，凝冻已经持续了半个月，灾害不断升级，时温零下5度。百忙中的突然想起学校的学生们来。经与教育部门联系，得知城区六所中学还有1600多名学生滞留在校无法回家时，他立即向县委、政府作了汇报，并提出了解决问题的方案。当天下午，就带领民政局的同志给滞留在校的学生们送去了300多件棉衣、棉被和5.5万元救助金，解决了受困学生吃、穿、住的燃眉之急。

救助站，是雪凌灾害中最让xx局长牵挂的一个地方。当时那里滞留的客车有三百多辆，1000多人。为了安置好滞留的一千多人，xx局长对救助站的工作人员提出了“五有”要求，即饿了有饭吃，渴了有水喝，冷了有火烤，困了有住处，病了有药治。正是这“五有”，确保了xx镇滞留人员的基本生活，稳定了xx镇的社会经济秩序。

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合同编号： 买方(甲方)：

卖方(乙方)：

一、因甲方施工生产需要，同意由乙方供应甲方建筑用模板、木方，依照《中华人民共和国合同法》及其他相关法律法规的规定。遵循平等、自愿、公平和诚实信用原则，经双方充分协商，订立本合同，以供双方遵照执行。

第一条 合同约定模板木方规格、单价：

上表单价指运至甲方指定地点卸料后的价格(包括料费、运费、装卸费及一切不可预见费用)，此单价为固定单价，不调价，对此双方确认。如因数量变化则总价按单价予以相应调整。

第二条 数量：数量按甲方收料单统计，以甲方实际收到的乙方合格产品数量为最终结算数量。

第三条 质量：

1、模板质量：松木模板实际厚度与标准厚度不得误差0.2mm，且确保为全整芯。可保证周转 8 次以上，在规定的周转8次内松木模板不得开胶、起皮。松木模板为清水优质模板，不得使用劣质材料加工模板。

2、木方质量：木方实际尺寸以上。几何尺寸方正,有缺陷(即豁皮、边皮、弯曲、裂痕、裂口等)的木方不得超过每批次送货量的 2 %。

3、模版、木方的材质、规格型号均按照乙方送甲方封存的样板标准执行。

第四条 产品包装规格及费用

1、凡因乙方对货物包装不善、标记不明、防护措施不当或在货物装箱前保管不良，或因乙方其它原因，致使货物遭到损坏或丢失，乙方应承担交货不能之违约责任。

2、包装费用已包含在合同价格内，不另计付。

3、风险负担：货物毁损、灭失的风险在该货物通过甲乙双方联合验收交付前由乙方承担，通过联合验收交付后由甲方承担;因质量问题甲方拒收的，风险由乙方承担;

第五条 验收

1、验收期限及方法：甲方在模版、木方到达指定地点后组织验收;基于对乙方质量承诺、实力、规模等的信赖，验收方法仅限于数量、规格、表面及包装是否瑕疵及接收相关证书(如合格证书、说明书等)，该验收不免除乙方产品质量责任;

2、甲方有权拒收不符合合同约定的产品。对不符合约定的产品(包括使用中发现的、工程

质保期内出现系因本合同产品质量缺陷导致工程质量不合格的)乙方应退还货款，损失由乙方承担。

3、如验收、使用中发现已收产品不符合要求，则甲方有权取消未交付部分产品的合同履行。

4、即使验收期满或合同履行完毕，产品质量责任亦不能免除。

第六条 结算付款

1、结算数量按甲方收料单统计，以甲方实际收到的乙方合格产品数量为最终结算数量。

2、结算方式：乙方垫资供货在货款满100万后作为履约保证金，以后每月甲方按货款的50%支付给乙方，年底甲方再支付余款的50%(除履约保证金外，付至货款的75%);

3、付款形式：现金、支票及承兑;

4、乙方提供合法发票是付款前提，如果乙方提供之发票是假票、套票等，一经查出，视为乙方供货不能，应承担约定之违约责任。

第七条 交货规定

1、交货方式：乙方送货至工地现场

2、交货地点：位于 。

3、交货日期： 。

第八条 索赔

1、如果货物的质量、规格、数量、重量等与合同不符，或在质量保证期内证实货物存有缺陷，包括潜在的缺陷或使用不符合要求的材料等，甲方乙方提出索赔。

2、如果乙方对甲方提出的索赔负有责任，乙方应按照甲方同意的下列一种或多种方式解决索赔事宜：

A乙方同意退货并用合同规定的货币将货款退还给甲方，并承担由此发生的一切损失和费用，包括利息、银行手续费、运费、保险费、检验费、仓储费、装卸费以及为保护退回货物所需的其他必要费用。

B如果在甲方发出索赔通知后7日内，乙方未作答复，上述索赔应视为已被乙方接受。如乙方未能在甲方提出索赔通知后7日内或甲方同意的更长时间内，按照本合同规定的任何一种方法解决索赔事宜，甲方有权从应付货款或从乙方的质量保证金中扣回索赔金额。如果这些金额不足以补偿索赔金额，甲方有权向乙方提出不足部分的补偿。

3、如因乙方供应的模板存在质量问题，导致甲方在正常使用时出现开裂或者炸模现象，甲方按壹张换贰张模板的标准同乙方予以更换或扣减乙方的结算金额，同时承担因更换给甲方造成的工期延误损失;如模板开裂或者炸模给甲方造成损失的，乙方还予以赔偿。

第九条 其他违约条款

1、产品价格如须调整，必须经双方协商，在取得一致意见前，仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题延期交货，则乙方每延期一天应按延期交货部分总值的千分之五付给甲方违约金。

2、乙方未能按本合同的约定即时供货，则乙方每延期一天应按延期交货部分总值的千分之五付给甲方违约金。如乙方供货延期超3天的甲方有权另行采购货物，由此造成的价差损失，由乙方负责赔偿。

3、甲方确因不可抗力、工程停工原因不能履行本合同时，应及时向对方通知不能履行理由，并免予承担违约责任。

4、如因乙方违约，则乙方的履约保证金将作为赔偿金，赔偿给甲方。

第十条 本合同在执行中如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，解决不了时，应向市人民法院起诉。

第十一条 本合同在执行期间，如有未尽事宜，得由甲乙双方协商，另订附则附于本合同之内，所有附则均与本合同有同等效力。

第十二条 其他约定事项

1、本合同签署后，如发生下列情况甲方有权向乙方发出书面通知，提出终止部分或全部合同，而甲方不承担任何责任。

A如果乙方未能在合同规定的限期或甲方同意延长的限期内提供部分或全部货物。

B如果乙方在本合同签署前或实施中有腐败和欺诈行为。为此，定义如下：“腐败行为”是指提供、给予任何有价值的东西来影响甲方采购人员在采购过程或合同实施过程中的行为;“欺诈行为”是指为了影响采购过程或合同实施过程而谎报事实，弄虚作假，损害甲方的利益。

2、本合同任何一方给另一方的通知，都应以书面形式发送，而另一方也应以书面形式确认并发送到对方明确的地址。合同载明地址为双方送达通知的有效地址，通知自发出之日起视为送达。

3、乙方向甲方提供的有效地址为3、本合同任意条款修改或另行达成补充协议均须在修改处或协议上加盖双方公章方有效。

第十四条 本合同共一式份，由甲、乙双方各执份。

甲方：(盖章) 乙方：(盖章)

法定(授权)代表人： 法定(授权)代表人：

签约时间：年 月 日

优秀共青团员申报事迹材料

我是十一中初二84班的学生，我叫祝利伟。我是一个热爱祖国、热爱集体的同学，我自觉遵守团的章程，自觉履行团员的各项义务。

我是去年加入团组织的。我入团的时间虽然不长，但我知道我们是背负着重大的责任和希望的，因为我们的将来关系到祖国的繁荣昌盛。我处处严格要求自己，用优秀共青团员的标准来规范自己，不管是作为班干部还是团员，我都努力为大家服务，我不能辜负同学对我的信任，也不能辜负老师对我的期望。

“有付出才有收获”，我从身边的一点一滴做起，为班级、为学校服务。我现在的成绩并不是名列前茅，在84班这个人才辈出的地方，我的进步已经证明了我的努力。我喜欢帮助同学，喜欢和同学分享自己的读书心得。我看过很多名人传记，我会与同学讨论里面的精神和事迹，让我们也都学习他们的精神，使自己更优秀。初二学习科目多，重点要理解记忆，我身为共青团员，帮助同学义不容辞，所以我会与同学分享自己的学习方法。

在学校，我们是寄宿生，住在学校有很多事情不方便。冬天洗澡要去食堂提水，班上有的同学个子矮小，提不了多远，我就会去帮他提回寝室。我协助寝室长工作，在我的帮助下，寝室的事都做得井井有条。我热爱劳动，班上、寝室卫生都积极主动，任劳任怨，如班上每天提饮用水等。

在学校，我很荣幸被选为国旗手，当每周一站在国旗下，看着鲜艳的五星红旗冉冉升起时，一种由衷的自豪感和使命感会在心中升起，让我更加坚定的为祖国的建设事业努力奋斗。在班上，我当了两个学期的体育委员，所以我会做好自己的工作。我配合老师上好体育课；负责班级出操和学校集会的整队、领队工作；组织同学做好眼保健擦；负责班级体育活动，开展班级体育锻炼，丰富班级课外活动。上个学期的运动会在我的带领下，我班以优异的成绩勇夺第一！

作为一名优秀的共青团员，这些都是我应该做的。我要对自己负责，现在好好学习，为班级、为学校服务，将来成为国家的栋梁之才，为建设强大、美好的祖国贡献自己的一份力量！

优秀共青团事迹材料

马座右铭：天生我材必有用

男，共青团员，土木工程系建筑工程技术专业22074班学生。

个人先进事迹

马xx同学， 1986年1月4日生于甘肃省xx市武xx乡一个贫困农村，工程职业技术学院土木工程系建筑工程技术专业xx届毕业生。自xx年9月进入工程职业技术学院以来，便严格要求自己，始终以提高自身综合素质为目标，为自己制定了大学三年的学习规划，在日常生活中严以律己，树立了正确的世界观、人生观和价值观。在提高自己科学文化知识的同时，也在努力提高自己的思想道德修养，努力使自己成为德、智、体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

思想政治方面，该同学系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩；在参加学院第五期团校培训的同时，也参加了xx年工程职业技术学院学院第十八期党校培训，在团校和党校培训期间，他努力学习，抱着“为同学服务，为学院服务”的学生干部遵旨，坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则；遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守工程职业技术学院《学生行为准则》和规则制度，尊敬师长，团结同学，关心集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，一进校就积极地向党组织递交了入党申请书，通过参加党校系统学习并取得结业证书，时刻以党员的身份和标准督促自己，检查自己，使其在思想行为方面作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行修为。

学习方面，马xx同学深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间，没有不上课，逃课，旷课等违纪现象，上课认真听讲，在系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，为拓宽自己的知识面，他广泛涉猎各科知识，在培养其他方面能力的同时也提高了自学能力。为踏入社会打下了坚实的基础。三年的时间里该同学学习成绩和综合成绩均居班级和年级前列。

工作方面，为了锻炼和提高自己的能力，为了今后的发展和让自己的大学生活过的充实，一进校，马xx同学便参加了我院学生干部的竞选，通过自己的努力成功进入学院八大组织之一的院报记者站工作，在作为学生干事期间，他积极上进，踏实勤奋，工作一丝不苟。通过一年的努力，成功当选为院报记者站站长，在任职一年的时间里共向学院网站发表新闻报道一百余篇，带领院报记者站全体成员发表新闻报道1000余篇。他自己也在工程职院院报上发表文章十余篇。带领院报记者站全体成员发表文章50余篇，开展大大小小活动几十次，有力的巩固和加强了院报记者站成员的写作能力和水平，为学院的学传工作作出了有力的贡献，由于工作积极认真负责，xx年带领工程职业技术学院院报记者站全体成员参加了长沙高职院校改革开放三十周年图片展，本次活动为期一个月，在这一个月的时间里，马带领院报记者站成员不辞辛劳，努力践行记者工作的本质，获得长沙高职院校改革开放30周年图片展二等奖，为学院作了向外宣传发展的贡献，自己也通过组织和参与此次活动被选为长沙高职院校记者协会副会长，得到领导老师和同学们的一致好评。

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五四红旗团支部申请评选材料

x学院投理081班全体同学诚挚地申请参加院“五四红旗团支部” 的评选。

x学院投理081班，是一个思想积极、激情飞扬的集体，是一个学习气氛浓厚、活动丰富多彩、真诚友爱的集体。崇德、勤学、敬业、强能是我们真实地写照。班上同学的政治思想好，集体观念强、学习风气浓、干部力量强、活动也开展的好。在学院分团委的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。

x学院投理081团支部现共有52名学生，五湖四海，共聚商院，相逢是缘，不负年华，大家不仅团结互助，而且常开友谊之花。新生报到的那一天起，投理081就是我们温暖的家。

一、   完善的团支部建设

团支部是共青团工作和活动的基本单位，是团的最基一层组织，它同广大团员有着最广泛最直接的联系。因此加强团支部自身建设是非常重要的。投理081团支部对于自身的建设有着这样一个标准：“有班子、有制度、有活动、有作用”。我团支部也是本着这一标准，不断加强自身建设。以下就是我团支部具体的建设内容：

1、出色的领导班子

投理081团支部成立于2012年9月，支部由52名同学组成，其中团支书拾慧，组织委员陆燕萍，宣传委员刁小梅，文体委员曹湘沁由全体团员民主选举产生。我团支部要求各委员工作要做到“团支部的事，事事有人做，团支部的人，人人有事做。”把支部的动向把准，工作做到有的放矢，以便不断改进。

以下是团支部干部的职责和分工：

团支部书记：

1、负责学生政治学习的召开，团结同学，使同学们端正政治方向，树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、协助班长更好的开展班内、系内工作，使同学们在思想上认识活动的必要性。

3、引导同学自觉遵守大学生行为准则和学生生活等方面的规章制度，创建一个良好的班风、学风。

4、积极在班内大面积发展党员，使同学们在思想上积极向党组织靠拢，向班委会提交入党积极分子推荐名单。

5、开展丰富、有益的课外活动，增强同学们的团结意识和互帮互助意识，营造一个积极向上、和睦、有朝气的学习、生活环境。

组织委员：

1、主持委员会组织生活，根据上级团组织意见结合本委的实际情况，提出组织生活的内容和形式的建议，做好各种会议（活动）的考勤、记录工作。

2、负责检查、评估支部工作。

3、经常检查团纪情况，经常检查各团支部执行决议情况，检查全校团员履行义务、遵守团的纪律情况，对违纪团员进行必要的批语教育和提出处分意见。

4、在委员会领导下，抓好各团支部学习工作，并向委员会提出表彰奖励优秀团员的建议。

宣传委员：

1、了解团员、青年的思想状况，提出思想教育、宣传工作计划。

2、针对团员青年的思想实际，组织各种形式的教育活动，负责校内宣传阵地建设，搞好宣传鼓励工作，负责安排各支部板报内容的更新及检查。

3、结合实际做好团委的宣传报道工作，负责校园广播站的整体工作。

4、与学生会相互协作，积极组织团员青年参加业余文体活动。

5、根据学校和上级党团组织的要求，组织好形势、政策、政治理论和团的基础知识的学习。

文体委员：

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中专先进班级申报材料

怀着同样梦想的40个孩子组成了10中专旅游这样一个集体。这是一个40孩子能够同舟共济，同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上，勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印，踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。两年的时间，我们共同努力，由相知到相惜，取得了一个又一个的成绩。

首先，班级以班委为中心，以制度为保障，以细节为抓手，促进健康文明班风的形成。我们充分发挥孩子们的爱班激情，先后制定了一系列管理制度，班级工作中，力求做到制度化、规范化、科学化，将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干队伍，他们珍惜荣誉，处处严格要求自己，以身作则，乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力，使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。

其次，朴实浓厚的学风激励我们提高。有良好的学风做基础，就有优秀的成绩得以呈现。我们班的孩子学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和孩子的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

其三，多姿多彩的活动丰富我们生活 。

在班级的集体生活方面，我们坚持以团结向上和积极健康为主，开展丰富多彩的活动。如：主题班会、跳绳比赛、下棋比赛、系鞋带比赛、阅读交流会等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善，班级在学校的各项活动中不断获奖，曾获-XX学年第二学期先进团支部、跑操明星班级；校第十三届运动会团体第六名、优秀组织奖；XX年第二阶段军训跑操比赛一等奖；-XX学年第一学期校先进班级；校爱立信杯跑操比赛一等奖；校生源杯跑操比赛特等奖；校三月学雷锋先进班级；校“唱响和谐校园，奔向美好明天”合唱比赛二等奖；校小报创作比赛三等奖；梁蓉同学获得区优秀学生的称号等等。

这两年的时间，我们有过许多的欢乐，同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。进步无止境，我们仍需努力。虽有不足，但我相信只要同学们一直手握着手，一齐朝同一个目标奋斗，就一定会不负众望，取得骄傲的成绩回报学校和社会，迎接灿烂的明天！

高中教师职称评定申报材料（述职）

本人于**年8月毕业于**大学常熟高专本科班,进入**市高级中学任教,**年8月进入**市第一中学工作,至今已工作7年,其中担任副班主任工作6年,班主任工作1年. XX年度被评为学校先进个人.

回顾过去的7年,从一开始,我就是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的,主动的. 从执教的第一天起,就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人,即我所教育的对象,我要对他们负责.

在担任班主任和副班主任工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生,关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁.对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助,试图使他们恢复自信,走出自我评价的误区.人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的.

本人一直做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风,学风的培养,深入了解每个学生的思想动态.严格管理,积极与家长配合,研究教育学生的有效方法.及时发现问题及时处理.并且针对学生常规工作常抓不懈,实施制度化管理.培养学生养成学习,生活的良好的习惯.努力创造团结向上,富有朝气的班集体.所带的各个班级表现都比较好. 在班主任工作中, -XX学年度,获得了**市第一中学"优秀班主任"称号

要尽到教书育人的职责的话,还必须要勤奋钻研,科学施教.教育活动有其客观规律,学习新课标,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率.比如所带的班级里总有一批好动,学习和生活习惯不好的学生,刚开始时,对于毫无教学经验的我,有相当大的难度. 经过本人不懈努力,请教有经验的老师,不断向她们学习,不断钻研新课标,还通过上网,接受学校培训等渠道,不断学习新的教育思想和理念.只有遵循学生心理活动的规律,把学科特点和年龄,心理特征结合起来才能使学生愿意学,主动学.总之,学生是学习的主体,不是知识的容器.教师传授知识,技能,只有充分发挥学生积极性,引导学生自己动脑,动口,动手,才能变成学生自己的财富.

教书育人同时要求教师不断地完善自身,提高业务水平,扩大知识面,从教7年,在较好地完成教学工作的同时,我还认真进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功.

1,撰写教学论文,努力提升自己的业务水平.XX年参加了省级课题.同年,结合平时英语教学,撰写一论文,在**市教育学会外语教学专业委员会举办的论文竞赛中获得全市三等奖.并且还在**市第一中学校组织的教育教学叙事竞赛中,以一文获得二等奖.在这几年的教学经历中,多次参加学校组织的公开课展示和同题开课活动并得奖,还两次参加高三调研活动,所上的课受到一致好评.

2,参加XX年**市第一中学组织的青年教师把握学科能力竞赛,取得三等奖.

3,继续教育.几年来,积极参加各类教师继续教育学习培训,普通话通过二级甲等;参加电脑培训并顺利通过考试;XX年顺利通过信息教育技术考试;二外日语也顺利通过了省考和市考,成绩优良.

-在学校许多经验丰富的老师的悉心指导下,在同仁们的帮助中,我在过去的七年里取得了一些成绩,但是成绩属于过去,何况教育教学这门艺术永无止境,我将在今后的工作中将虚心学习,勇于创新,努力提高自身水平,争取再创佳绩.在此,特申报中学一级教师职称,望领导专家批准. cpro_client=yklxs_cpr;cpro_at=text_image; cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60; cpro_template=text_default_468_60; cpro_cbd=#ffffff; cpro_cbg=#ffffff; cpro_ctitle=#0000ff; cpro_cdesc=#444444; cpro_curl=#008000; cpro_cflush=#e10900; cpro_uap=1;cpro_cad=1;-

市级平安校园申报材料

校园安全，关系师生生命，关系教育事业发展，关系教育稳定大局，安全责任重于泰山。鉴于当前校园安全面临的严峻态势，学校认真学习教育局接连召开的安全工作会议精神，统一思想，提高认识，学校多次利用行政会、班主任会、全体教工会要求全校党员、干部、教工切实增强责任感和使命感，牢固树立政治意识、大局意识，自觉承担起保一方校园平安的政治重任。要从已发生的重大事故中汲取深刻教训，严密防范，坚决消除各种安全隐患，努力营造平安和谐的校园环境。现就我校安全工作情况汇报如下：

一、领导重视，组织健全

学校安全工作领导重视，组织健全。学校成立了由校长任组长，三位副校长和党委副书记段锦凤任副组长，中层领导任组员的安全工作领导小组，加强了对学校安全工作的领导、监督和检查，定期地组织人员对学校安全工作进行排查。制订了多项安全制度和应急预案，和各处室负责人、班主任、学生家长签订了《安全责任书》，把安全纳入学校工作的总体安排。行政会定期研究安全工作，传达上级精神，通报安全情况，提出整改意见，每年制订安全工作计划，并督促计划制度的落实。学校还采取多种形式对师生进行安全教育，提高安全防范意识和掌握一定的安全知识。几年来来，学校贯彻县教育局安全工作会议精神，努力做到“五再”：1.排查整改再落实，学校对发现的安全隐患定人员、定责任、定措施、定期限、定资金，切实整改到位；2.安全教育再深入，学校通过安全教育讲座等多种形式，对全体师生开展经常性的安全、法制专题教育，增强安全意识，提高防范能力；3.制度预案再完善，对照市教育局的门卫职责要求，建立健全各项安全管理制度，落实学校内部治安防范措施，加强安全管理；4.警校协作再密切，进一步深化警校共建，积极争取地方派出所的大力支持，通过建立民警定时定点护导机制，重点在上学、放学期间，在复杂的交通路口加强安全护导；5.督查力度再加大，学校对已经排查出来的安全隐患立即整改，确保落实到位，真正消除和解决安全死角，把一切事故隐患都扼杀在萌芽状态。

二、利用多种渠道，营造安全校园

1.消防安全

学校经常组织检查督导，发现问题立即加以解决和整改，消除安全隐患。制订好消防安全管理制度、消防安全检查制度、《重大火灾事故应急救援预案》。学校加强了电器设备的保养和维护，定期检查电器设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况，发现问题及时处理；同时经常组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备，检查尽量做到细而实，避免因疏忽大意而造成消防隐患，导致安全事故的发生。加强对食堂工作人员的消防教育，要求正确使用好煤气灶、电器设备，确保安全。为主要处室和楼道配足了灭火器，并有专人负责，平时经常检查，确保有效使用。定期检查和考核，记录《安全周志》，做到有案可查。

2.卫生安全

学校高度重视食品卫生管理，认真落实《食品卫生法》和《传染病防治法》，成立了卫生安全领导小组，制订了相应的卫生管理制度和《重大食物中毒救援应急预案》，由校医担任食品卫生管理员，加强对食堂的卫生监督管理。从食品的采购、加工、贮存、餐具消毒、个人卫生等多个环节严格把关，现食堂人员“三证”齐全有效，多年来未发生食物中毒事件。此外，学校严禁学生到校外买零食，严禁学生喝生水，为学生提供符合卫生标准的桶装水，解决了饮用水问题。

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优秀共产党员推荐材料

是卫校教务科的一名普通干部，长期工作在教学管理第一线，勤勤恳恳，兢兢业业，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩，在群众中赢得了广泛的尊重。经过群众评议、支部讨论、组织考察和全校党员大会推选，推荐她为优秀共产党员，既是对她取得成绩的肯定，期待她在新的征程中取得更大进步，也希望全校教职工和广大共产党员以她为榜样，群策群力，构建文明和谐校园，推动我校三个文明建设更上一层楼。

1985年毕业于卫校留校任教，她非常热爱这片净土，她的理想是从事医学教学工作，但当学校工作需要时，她毅然放弃了自己热爱的专业，走上了教学管理岗位。她的工作庞杂而琐碎，既有日常的教学计划设计、教师业务考核、教学过程监督、考务管理评估，也有临时的教学缺陷调研、教学纠纷调解、教学效果反馈、缺课替班顶岗，但她吃苦耐劳，脚踏实地，尽职尽责，不但认真完成了任务，还逐渐摸索出了工作的规律，成为我校教学管理的行家里手，为我校教学流程的顺畅运转做出了重大贡献。同时，她积极追踪医学教育改革的最新进展，不断将新成果运用到自己的工作中，积极建言献策，为推动我校教学模式转轨和教学方法创新做出了积极贡献。XX年被评为教工委民族团结先进个人、学校优秀教师，XX年被评为地区民族团结标兵、学校优秀教师，XX年被评为学校三.八妇女先进个人，XX年被评为学校优秀教师。

在工作中不断成长，不断加强自己的党性修养。她坚决贯彻执行党的教育方针，自觉践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，永葆共产党员的先进性，认真学习“xx大”文件精神，做笔记、谈体会、写心得，积极参加“xx大”知识竞赛，在纷繁复杂的社会环境中保持清醒的头脑，立场坚定，旗帜鲜明地维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定，坚决反对民族分裂主义和非法宗教活动。最近在“反恐怖、反动乱、保稳定、迎奥运”的形式当中，同成以她的政治敏锐性和政治洞察力清醒地认识到这是一次有预谋的、带有团伙性质的暴力恐怖分子、疆独分子、三股势力，公然对我国改革开放和快速发展的社会主义经济建设以及和平和谐、稳定进步、团结向上的大局进行挑衅，自觉地将自己的思想和行动统一到地委的决议和部署上来。她积极投身到这场坚定社会主义办学方向，强化政治意识、大局意识、责任意识、阵地意识、忧患意识的活动中，以一个老党员的先锋模范作用、以自己二十多年工作经历中耳闻目睹和亲身经历的反对民族分裂主义和非法宗教活动的经验告诫那些涉世不深、以为可以置身事外的年轻同志，帮助他们认清反分裂斗争的复杂性，引导他们投身于“反对动乱、清除隐患、确保稳定、喜迎奥运”的斗争中。

最近几年，中央把发展作为党执政兴国的第一要务，树立科学的发展观，全面建设小康社会，职业教育被提高到前所未有的高度，学校顺势而进，参与了“教学实力评估”、“省级、国家级重点中等职业学校评估”、“特色专业评估”等工程，每次作为教学管理一线的一员都分担了其中工作量最大、工作难度最高的一块任务，在“特色专业评估”工作中独立完成评估所需的各种套用表格和、XX年的学生花名册、教学管理文件、各种教学检查记录，收集114名专业教师学历证书、资格证书、机能证书复印存档，为三个专业各48条指标体系迅速启动提供了第一手数据资料与大家共享。督促检查三个专业教学大纲、教学计划、授课进度计划、机能培训计划、教材、教案、课程安排实施、实验开出率、作业、实验报告等。整理补充检查三年各种教学日常管理、和教学检查纪录。如：教学日志、课堂教学、多媒体教学、语音听力、计算机操作、实验操作等教学工作量、教案检查记录、听课记录、业务学习检查记录、作业实验报告批改记录，考务、考试、试卷、成绩、安排实施总结和质量分析，8个教研室和五个职能部门月考核等等。她不仅准确无误、保质保量地按时完成了分给她的三个专业各六个指标体系，而且还组织带领学生和相关教师协助其他指标体系，既保证正常的教学管理工作，又按时完成评估任务，付出了很多的汗水，多少个双休日、多少个日日夜夜，她埋头苦干、任劳任愿，分内的分外的工作一件一件地去完成，一条一条地去督促检查、协调落实。特别是评估专家组来临前一周，陪同教务主任对三个专业的48个指标体系严格检查审核，善于发现问题，及时解决出现的问题，统一三个专业电脑打印的资料和使用表格，每天午夜回家或住在办公室，直到顺利通过特色评估。真正为特色评估做出了贡献，当时看在眼里的同事都叫她“铁人”。

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市级优秀教师申报材料

一脸严慈的笑容，一身青春的活力，一颗纯厚的爱心，一腔奉献的热血…….这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的真实写照。王立松，男，汉族，小学高级教师，1974年7月出生，1998年从安庆师范学院毕业以后，就当上了一名小学数学教师。自参加工作以来，他勤恳踏实爱岗敬业，孜孜不倦努力钻研，任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己，把爱心洒在学生柔嫩的心田，把团结融在教师队伍的行列，把奉献留在学校的每个角落，得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。多次年被评为优秀教师和优秀班主任，。十几载的春华秋实，他用自己的实际行动，在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水；描绘着无悔的年华；诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下：

一、倾心教育，为人师表。

身为教师，为人师表，他深深认识到“教书育人，以德为先”。工作12年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，他努力做到以身作则，尽职尽责，从不迟到早退，对工作总是踏踏实实、兢兢业业，听从校领导的安排，团结和帮助同事，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较好的印象。在教学的同时并担任班主任工作，能创造性地开展班级工作，具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方，有计划、有总结，重过程。学习笔记、班会记录、家访记录等班主任资料齐全。作为教育工作者，他注重培养班队干部，共同管理班级，塑造良好班风。他能面向全体学生，以爱浇灌花朵，以自己的言行来影响、感化学生，使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道，引导学生开展丰富多彩的活动，使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育，关注每个学生的思想动态及学习情况，通过走访、开家长会，建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。他特别注意安全教育，努力提高家长和孩子的安全意识，消除安全隐患，让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。

教师的工作是平凡的，他之所以能将班级工作开展得有条不紊，这在某种程度上也源于一个“爱”字──对事业的爱、对孩子的爱。他爱学生，正如他所写的一段话：“每当他看到孩子们向他问好时，他真实地感受到校园里能充分地找到自他的价值，他无怨无悔当一辈子教师。”就是凭着对教育事业的这股执着的爱，他认定了脚下这条路。于是，按照一个好老师的标准严格要求自己，用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵；用满腔的热情点燃学生胸中的“理想之火”；用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门，用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，全心全意地为每一位同学服务。其实，爱学生，事业已成功了一半。

二、精心施教，提高业务

学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。对待教学工作，他认真负责，勤勤恳恳，一丝不苟，12年来，他担任数学学科的教学和班主任工作，工作量饱满，在悉心做好本职工作的同时，还向同仁广泛学习观摩交流，认真研究教学教法，并及时总结经验和体会，不断提高自身教育教学能力和素质。

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工作调动申请书

本人，女，1980年2月出生，1999年毕业于师范学校普师专业，现在xx市中心小学教授小学数学课程。本人于XX年9月至XX年7月，在xx职业技术学院（原教育学院）进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。

本人自从参加工作以来，一直热爱教育事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、等教育部门授予的“优秀教师”光荣称号。

因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱教育事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为教育事业添砖加瓦。

职责：

1.最新国家、省、市法规及产业政策、行业信息调研;

2.配合完成项目、课题等申请、考评、审查及验收工作;

3.协助完成专利检索、科技查新、科技成果评价及登记等知识产权工作;

4.协助编写各类报告、总结等书面材料;

5.协助完成公司相关人才、荣誉、奖励、补贴、资质申报及评审等工作;

6.完成领导安排的其他工作。

【任职要求】

1.研究生及以上学历;土木、计算机、管理等专业优先;

2.一年及以上工作经验;

4.有政府项目管理、撰写、申报及协会等关系维护工作经验优先;

5.熟练使用办公软件，有一定文字功底，逻辑性强，做事认真、严谨，善于学习;

6.具备良好的人际交往、沟通、理解、协调能力和团队协作精神。

申报先进学校的事迹材料

七、努力改善办学条件，稳步推进教学现代化建设，加强学校宣传工作。

1、重‘视硬件投入，努力提高教学现代化设施

我校十分重视改善办学条件，努力增加投入，增加硬件设施，本年度中对教学楼进行了粉刷，对破损墙面、地面进行修理，生活区铺设绿化80平方，购置学生桌椅100套，教师办公桌椅30套，购置电风扇、日光灯若干。

2、重视对学校的形象宣传，进一步提高学校的知名度

我校在努力做好各方面工作的同时，还积极加强对学校的形象宣传，本年度中，在《上饶日报》、《鄱阳湖新闻》等报刊发表新闻稿10篇，鄱阳电视台播放新闻或专题5个，塑造了我校良好的形象，促进了学校全面工作的发展。

各位领导，虽然经过我校全体教职工的共同努力，我校在本年度中做了不少工作，也取得了一定的成绩，但是相比之下，我们深深感到自己工作中仍存在不少问题和不足，距离上级部门和家长朋友对我们的要求还有较大的差距。我们恳切希望上级领导给我们多提意见和建议，并给我们更多的指导和帮助，我们将继续努力，不断进取，在明年的工作中积极吸取以往工作的经验和教训，努力把我校的各项工作推向更高的层次，以不辜负县委、县政府领导对我们的期望。

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