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爱要勇敢说出来是什么歌【实用20篇】

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篇1:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 539 字

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首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过九礼拜的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。

其次,通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。

工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。

另外,通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。

最后一点就是:这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。

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篇2:关于勇敢的国旗下校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 717 字

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各位老师,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《成功属于每一个勇敢者》。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,驰骋战场的人;是不怕失败,顽强刚毅,奋力争取的人;是为了理想。不断超越自我,为生命之花增添光彩的人。

金秋十月,一场象征着蓬勃与活力的运动盛会又将拉开帷幕,一张张洋溢着青春朝气的面孔,又将用飒爽英姿诠释运动的美学意义。

沙坑上方屈身腾空是一种美;跑道终点快速冲刺是一种美;用尽全力,将铅球幻化成一道弧线是一种美。生命的本质在于运动而非静止,只要是运动着的,就是最美的姿态。

然而运动不仅让人健美,而且让人健全。

积极参与,勇于拼搏,团结合作,相互关爱,全心投入的人文精神把比赛和友谊、把体育和人格、把运动和人生演绎得崇高和伟大。

体育运动可以培育我们的意志力,而意志力不仅仅是体育魄力的表现,更是伟人成功的要诀。伟大的发明家爱迪生说过:“伟大人物最明显的标志,就是坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷仍不会有丝毫改变,最终克服障碍,达到期望的目的。”如果将体育运动培养的意志力,迁移到学习和今后的生活中,无疑也一定会绽开绚丽的成功之花,使我们的人生更充实,使生活更具魅力。

运动会是一个竞技场,优胜劣汰,不容半点虚假。在同一起跑线上,付出多少汗水,就会获得多少回报。每一个新的高度,是一个不断挑战自我的过程,没有顽强的拼搏,取不得优异的成绩,没有坚定的信心,跑到上不会留下你的身影,没有平时的努力和足够的毅力,就不会有坚持到底的勇气。

体育的舞台是人生舞台的一个缩影,鲜花只会献给最优秀的选手,掌声只给胜利者和毅力坚强者以鼓舞,给失败了而又站起来的人以激励和敬意。 加油吧!用平时的刻苦训练为自己博得精彩。成功属于每一个勇敢者。谢谢大家。

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篇3:勇敢的小裁缝读后感200字精选_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 355 字

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勇敢的小裁缝读后感200字精选

《勇敢的小裁缝》读后感 还是那条上面写有“一下打死七个”的腰带,还是那个小裁缝缝,时间虽然过去了二十多年,这个小故事依然吸引着我。

充满自信的小裁缝背着一个小口袋,勇敢地闯荡世界,用他手中的奶酪和小鸟打败了高大的巨人,用他聪慧的大脑与国王斗智斗勇,赢得胜利,和公主幸福的生活在一起。

故事中小裁缝所表现出的勇敢、自信,正是我们家长对孩子的期望。

勇敢的孩子往往能积极参加各种各样的活动,会独立地解决自己生活中的小问题。勇敢精神能够帮助孩子树立自信心,提高自觉克服恐惧心理的能力。往往只有相信自己,勇于战胜困难的人才能享受到成功的喜悦。

今日的天堂,难遮明天的风雨,我们不可能陪孩子走完人生的全程,我们要把孩子交给蓝天,让他像小裁缝那样在搏击风雨的蓝天中健康成长。

勇敢的小裁缝读后感200字

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篇4:关于勇敢的小裁缝读后感300字

范文类型:读后感,全文共 517 字

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勇敢的小裁缝》的主人公小裁缝是一个勇敢又机灵的人。他用自己的勇敢和智慧躲过了一个又一个的鬼门关,并最终当了皇帝。我敬佩小裁缝的勇气和智慧,我非常喜欢他,所以我一口气读完了这个故事。

一个小小的裁缝为何能躲过那么多鬼门关?如果他被自己强大的敌人所屈服,那他会怎样?丧生在巨人的脚下,消失在野兽的口中,应该会是这样的。但是,小裁缝并没有屈服!他以惊人的勇气和智慧吓走了巨人,活捉了野兽,奇迹就诞生了。正因如此,他轻而易举地当上了皇帝。

读完此故事,让我深刻的意识到:我们不能因为有困难而被屈服,而要用自己的勇气和智慧,克服困难,一步一步地迈向成功。平时,我们以困难很多,克服不了,等很多为不能成功的这个念头当作理由、借口。但是我们有没有和小裁缝比过:他是裁缝,我们呢,吃好,穿好,条件好,为什么他们行,自己就不行呢?何不去试一试呢?一个人有了目标,智慧加勇气和不懈的精神,就等于成功,不会被那些理由所束缚,就会有无穷的力量,就可以发挥无尽的潜能,就能做到自己心里想的做不到的事情了。如果不成功,那就再来一次,一次一次的努力,一定能取得成功的!

生活中困难是必有的,但是大家有没有想过要去克服困难?其实困难并不可怕,可怕的是我们不想去克服困难!

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篇5:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 778 字

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自我到××公司实习以来,我学到很多东西,总的来说,在刚刚开始工作的这两个个月,很快地适应了工作的环境,融入到这个集体中,在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下,认真学,习了制度,不断提高自己的专业水平,积累经验。特别是对于企业文化理念,由初步的认识上升到更高层次的水平。在此期间,锻炼了耐性,认识到做任何工作都要认真、负责、细心,处理好同事间的关系,与公司各部门之间联系的重要性,

通过了两个月的实习使我认识到自己的学识能力和阅历还很欠缺,所以在工作和学习中不能掉以轻心,要更加投入,不断学习,向书本学习、向周围的领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累,已具备了一定的工作经验,能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质,争取工作的积极主动性,具备较强的专业心,责任心,努力提高工作效率和工作质量。

存在的问题和今后努力方向

这两个月来,本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中,取得了一些成绩,但也存在一些问题和不足,主要表现在:

第一,刚刚步入社会开始工作,经验不足,特别是写作工作是相对比较艰苦的工作,在工作中边学习边实践,要多动脑筋。

第二,有些时候工作中比较懒散,不够认真积极,工作效率有待提高;

第三,自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的,应当更加努力的学习与实践。

在以后的工作与学习中,自己决心认真提高专业知识水平,加强责任心,为企业的快速发展,为公司经济跨越式发展,贡献自己应该贡献的力量。总的来说,实习生涯里,学到很多东西,明白很多道理,同样也吸取了很多教训。为我以后找到好工作作了很好的铺垫。日后我会更加努力加强自我,无论是理论、实践、生活交际方面都不放松。以正确的态度看待自己,以更加自信的自己来面对这个日趋激烈的岗位竞争。

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篇6:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 768 字

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如何施工放线及监理复线,什么是“五零线”;滴水线的做法,底面与外墙面交界处,距拐角1-2㎝处做一条1㎝左右宽的凹槽;看钢筋工程中钢筋的接头和断点焊接及钢筋间距是否满足要求。剪力墙竖向分布钢筋和约束边缘柱的连接构造,直径小于28采用搭接,大于28采用电渣压力焊连接,对于柱机械焊接时纵筋距基础、楼板顶面大于500,相邻钢筋交错连接大于35d,箍筋和拉筋弯钩和间距的构造,拉筋采用梅花型布置,垫块的使用。看模板支撑体系,10#楼地下室模板面板采用厚度为18mm的木胶合板,内竖楞采50mmx100mm木楞,间距为250mm,外横楞采用双脚手钢管,间距为600mm,对拉螺栓的布置,严禁使用废机油满涂等;砼工程中采用一次支模一次浇注,砼的测温等等;止水带,后浇带的做法;施工缝留置,柱、剪力墙留在梁板底50~100㎜,梁留在1/3跨中;伸缩缝的留法和做法;地下室外墙须做防水处理涂两层沥青而后砌一皮砖做保护层最后才能回土;橱卫间采用二布三油的防水层;会所打沉管灌注桩的施工过程,钢筋笼是否合格,拔桩速度的控制,桩机移位等。

说到动手,由于在甲方实习要动手的地方还真不多。主要还是以看为主,做为甲方就要认真的看哪个地方没弄好,然后叫乙方整改。这也是我实习期间的主要工作,和师父去工地每栋楼都得看看,主体还在施工的10#楼地下室钢筋是否绑弯、箍筋分布筋间距、后浇带纵筋锚固长度是否满足要求,止水带上的预埋管件是否满焊等;主体结束的看装饰工程,涂料是否涂到位,门窗打密封胶,窗台、阴角部位渗水现象,外墙贴砖,和监理乙方一起拿着激光测距仪测房间净高偏差是否在2公分内,进深开间是否也满足要求。墙面有没有空鼓,有没有裂缝,特别是门洞和梁下部位容易出现裂缝,需要贴钢丝网。窗户装好后四周是否粉好;楼梯休息平台阴阳角是否粉平粉直等等,每天都能发现不少的问题。

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篇7:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 240 字

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1、完成了认知实习的学习使命,深入公司运营中找到理论于与实际的差距,积极学习专业知识,并补习了原来的基本操作的一些知识,主动学习了实战书籍。

2、完成了从认知实习的旁观者身份转变到参与企业的经营者的身份,从日常工作的配合到公司指派他去接见客户,每项工作都可圈可点。

3、除在本公司实习外,还注意观察兄弟贸易公司的经营情况等更多信息,由此,可为更准确的触摸中小贸易公司发展脉络提供帮助

4、积极与周围人沟通工作以外的社会问题,获取更多做人的道理,为迈进社会做准备,此积极探索心态值得赞许。

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篇8:关于勇敢的国旗讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1101 字

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敬爱的老师喜爱的同学们:

下午好!我非常感激能够拥有一次演讲的机会,和大家交心,来阐述我内心的真实又稚嫩的想法。

常看美剧的同学应该知道谢琳伍德琳,不久前,她的电影《分歧者》在国内上映,我看了电影后又去看了小说,感触非常大。所以,今天我要和大家分享的就是读后的感触之一,关于“勇敢”。

“勇敢”这个词在生活和学习中用的很频繁。语文考试时,问题:“请赏析文中主人公的性格”,没什么好写,先把“无私勇敢”搬上去。但我们真的知道它吗?真的学到了它吗?

我很喜欢小说里这段话:“在这个世上,有很多种勇敢,勇敢有时需要我们为了更崇高的事业或是为了别人奉献生命,有时却需要我们为了更伟大的事放下你所有的知识和记忆,放下你爱过的所有人。可有时候,勇敢没那么惊天动地。有些时候,勇敢只不过是咬紧牙关挺过痛苦,做完一天天的工作,缓缓地朝着更好的日子迈进。”

就这段话中提及有三种“勇敢”。

第一种勇敢,“需要我们为了更崇高的事业或是为了别人奉献生命”,此类人在我们生活中有吗?有,但很少。一来,我们没有去献身的机会,二来,我们中的许多人也确实没有这个勇气。但历史中确有其人,还不少,抗战时期的各位烈士,和现在家喻户晓的“最美妈妈”、“最美司机”„„我个人认为,每一个人,在别人伸出困境时,都是心存善念、满怀怜悯的,但那些“最美”们与众人相比,多的就是,这种勇敢。

第二种勇敢,“需要我们为了更伟大的事放下你所有的知识和记忆,放下你爱过的所有人”,这是针对小说里失去记忆来实现美好的科研人员的叙述。走出小说,直面世界,也有这类人,舍小家为大家的林觉民,等等。就当下的社会形态来看,此类人很少见,也不太需要此类人。

第三种勇敢,“没那么惊天动地,只不过是咬紧牙关挺过痛苦,做完一天天的工作,缓缓地朝着更好的日子迈进”。这样的勇敢,是最贴近我们的生活,也是最有可能实现的。高中生活很苦逼,放松一个周末,周日晚惊恐地发现,作业多的是要熬通宵的节奏啊。网络暖男,卢思浩在他的在励志书籍中说: “终于觉得,我的苦逼,我的那些熬夜的日子,都会在最终让我迎来属于我的结局„„不管是外表多么光鲜漂亮的一个人,都有各自的心结和苦逼的过去。就像是青春注定要漂泊和颠沛流离一般,那些流过的泪受过的苦,总有过去的一天,又有谁的青春不曾苦逼过?”

步入高中开始,我的人生观、价值观、世界观不断重建完善,渐渐意识到“勇敢”的必要性。当你熟知此事,熟悉此物,而别人正因之困扰时,你一定不要在内心纠结,要毫不犹豫的帮助;当某人在大众视线下出丑,比如说,滑倒,你不要害怕成为大众焦点而羞涩,要去扶他;当某人被为难、冤枉时,你一定要义无反顾的帮他„„

我们真的需要去为别人勇敢。

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篇9:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 690 字

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在中建七局三公司实习的期间里,对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”.

经过了实习,也让自己成熟了许多,但获得知识的同时也存在了一些问题,以下我将就这次实习总结四点意见和建议

(1)、实习时间可以适当增长一点,虽然可以学到整个工作的流程如何施工,但是一些细节无法深入。

(2)、实习的过程中,可以适当举行一些交流会,如在实习中期可以分组举行一些经验交流会,老师可以指导一下同学们,这样可以让同学为下半程的实习更加有目的性,而不会存在漫无目的实习的现象。

(3)、同学们可以找个空闲时间(如周末),互相参观一下对方的工程,看看别人是怎么做了,这样可以防止成为井底之蛙,也可以促进交流,取其精华,而弃其糟粕。

(4)、在条件允许的情况下,老师可以在同学们的实习期间去工地进行调查指导,不仅可以杜绝同学偷懒现象,而且可以对同学们进行有建设性的指导,让我们的实习更加有效率

非常感谢学院以及老师为自己提供了一个良好的实习机会,也让自己第一次接触现场,接触社会,不仅让自己学会了如何将理论与实际相结合,更重要的是让自己学会了如何做人。

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篇10:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 529 字

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现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就应该把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后可以尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,希望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出建议。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当积极。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一直想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续保持认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

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篇11:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 625 字

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不知不觉已实习工作了一个多月的时间。在这一个多月的实习中,我感受到的是领导无微不至的关怀、同事们团结奋发的干劲。在领导的关心支持下,在同事的热心帮助下,我很快适应了环境,适应了新的工作岗位。但是,有一些不足需学习改进。现在我将一个多月来的实习情况作一总结。

我深刻地认识到,新环境、新领导、新同事、新岗位,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在工作初期,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,也从多方面努力摸索工作的方式、方法,积极锻炼自己的工作能力,力求尽快完成自身角色的转变,以崭新的姿态迎接新工作的挑战。

我严格遵守公司的规章制度,认真履行行政文员的职责。尊敬领导,团结同事。蹋实工作,努力做好自己的本职工作。把学到的专业知识努力应用到工作中。工作期间以“细心”为准则,勤思考,勤学习。我主要从事的是办公室的日常行政工作。办公室对我来说是一个全新的工作领域。作为办公室的一员,我清醒地认识到,办公室是总经理室直接领导下的综合管理机构,是承上启下、沟通内外、协调左右、联系四面八方的枢纽,是推动各项工作的既定目标前进的中心。办公室的工作千头万绪,有文书处理、档案管理、文件批转、会议安排、迎来送往等。面对繁杂琐碎的大量事务性工作,我强化工作意识,注意加快工作节奏,提高工作效率,冷静办理各项事务,力求周全、准确、适度,避免疏漏和差错。在行政经理的帮助和支持下,我基本上做到了事事有着落、件件有落实。

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篇12:五年级读后感:读勇敢的小裁缝心得_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:五年级,小学,学生,全文共 310 字

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五年级读后感:读勇敢的小裁缝心得

近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自己很有本领,于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢,发挥自己的优点,隐蔽自己的缺点,打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。,文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富,去克服重重困难,最终实现了自己的理想。。

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篇13:关于勇敢的国旗下校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 969 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好。

今天国旗下讲话的主题是:总结过去,展望未来。

我们今天再一次站在国旗下迎来了新的一天。我们的第一次大型考试已经结束,在这个早晨你感觉到的是寒风还是暖意,答案并不重要,重要的是一定要说出自己真实的感受和如何面对现实,认清自我,挑战自我,“寒暖交替是规律,但是人的努力更是规律”,我们都有者自己或高或近的梦想,为了自己的梦想我们要做的就是在寒风中战天斗地,在酷暑中挥汗如雨。

同学们,作为建始一中的一员,相信在这里的每一位同学都有学好的愿望,都希望自己品学皆优,成绩优异,得到家长的嘉奖,老师的器重,同学们的羡慕。但是有的同学考试不理想,就心灰意冷。其实学习的过程本身就是不断发现问题并解决问题的过程,而考试是暴露问题的一个最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误,这就是问题的暴露,要立即采取措施加以改正,这定会带来学习的提高,于是这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂,这一次的失败可能是必要的。中国人有句老话,说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功。而这里的关键就在于你失败之后有没有总结教训,改正错误。对于试卷上出现的问题我们应该仔细归类,不能单纯把错误归为马虎。对自己失去的每一分按一定的原因归类,比如粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就会发现自己的真正弱项,也就能找到下一步的努力方向。另外,我们老师也经常强调考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

我不欣赏那种怯懦、安逸的人,我钦佩那种表现出奋力向上有精神的人,那种永不屈服的人更令人尊敬。失败是艰难的,但是,不去努力争取成功,却更为糟糕。失败并不可怕,可怕的是不敢正视失败,生命的真谛在于奋斗,在于坚持不懈的追求,在于失败后的又一轮拼搏,真正的强者,不是在失败中诅咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失败中反思自己,发掘自己内蕴的宝藏,力图重振旗鼓,卷土重来。虽然在失败中流过泪,伤过心,但要擦干眼泪,更加发奋去拼搏,争取更大的胜利。

青山遮不住,毕竟东流去--时间在流逝。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来--奋斗才会成功长风破浪会有时,直挂云帆济沧海--我们的未来不是梦!

我今天的讲话就到此为止,谢谢大家!

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篇14:勇敢的小裁缝读后感200字

范文类型:读后感,全文共 392 字

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小时候,妈妈就给我讲童话故事,我常常在童话中进入梦乡,《勇敢的小裁缝读后感。童话陪伴着我成长,我也从中得到了很多知识,懂得了许多道理。在众多的童话中,我最喜欢的则是《勇敢的小裁缝》。

《勇敢的小裁缝》是德国著名的童话作家格林兄弟创作的,故事讲的是:一个小裁缝毛巾一拍就打死了面包上的七只苍蝇,从而很佩服自己,于是系上一条写着“一下子打死七个”的腰带去闯荡世界。他凭着自己的勇敢与机智,发挥自己的优点,隐盖自己的缺点,打败了强大的巨人,凶猛的独角兽和至尊的国王,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。

这个故事让我觉得羞愧,因为有些事情我不敢面对,害怕处理,而小裁缝却勇敢地去面对,在危险来临时,毫不畏惧,想出了很多好办法,以弱制强,用自己的勇敢,自信和聪明打败了强自己百倍的敌人。现在我时刻用小裁缝的故事提醒自己:遇到困难时不要害怕,要动动脑子,找到解决的方法。要做一个勇敢和自信的人!

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篇15:学生自我鉴定出来实习

范文类型:鉴定书,适用行业岗位:学生,全文共 625 字

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实习工作的过程和我们学生的毕业去向也是相关连的,不然,我们的学生毕业出去后是不会给我们做好宣传的。昆仑技校李老师讲他们的实习指导老师和理论教学老师是分开的,实习模式是两周理论两周实习交叉进行的。他们的毕业生是要去相应的工种岗位去工作的。比如钳工,他们是单独的一个专业。

总之,我们任何想法和做法,都是围绕着把职业教育这件事情办好的思路出发的,但操之过急,或者管理者的想法下达了,但没有给出一定的指导意见,或者说我们执行者的时间有限,因为常规方面要做的事情还很多,备课写教案是必须地,但普教的做法我们可以借鉴,教研组拿出一个方案大家来做,而我们几乎都是一个任课教师的事,由教师自己来决定知识的力度,程度,教案主要靠课本来写,而且还是多个课头,每周15节课甚至更多。听课要求一到两节,写业务笔记,写反思,写总结,帮扶学生谈话开各种会,班主任更是有其他很多事情要做,而这些常规也要按时完成,不是不做,而是要做的很多。教科研工作,写论文等的时间很少,研究学生,看管理方法的书,还有大家在一起讨论的时间几乎很少,班主任和任课教师研究本班学生管理,这些事都没有时间做。

每天大家都忙忙碌碌,但没有达到希望的结果。阅读可以提高我们的管理和教学艺术,但我们的阅读时间几乎没有,我们大脑里没有更多的“事”去给学生们讲,我们的课堂还要阻止学生做各种各样的违规事情,解开学生的心结攻心教育,起码我们要交给学生们很多生活的常识,让他们在进入社会后,能够很快地适应社会,进入角色。

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篇16:读后感言:勇敢的小裁缝读后感700字_小学生读后感_网

范文类型:读后感,心得体会,适用行业岗位:小学,学生,全文共 289 字

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读后感言:勇敢的小裁缝读后感700字

今天,我读了一个故事叫《勇敢的小裁缝》,我觉得小裁缝很勇敢。

故事讲的是:一位老奶奶得了一种怪病。一位老爷爷说山上有一种兰花,小裁缝就到山上采兰花。

他千辛万苦到了山上,有一个妖怪想吃了小裁缝,他用一个计谋骗了妖怪,使他顺利的拿到了兰花,治好了老奶奶的病。

我觉得小裁缝他又很聪明,又很勇敢。路上那么恐怖,小裁缝还不放弃。到了山上,他又这么容易就把妖怪给骗倒了,还拿到了兰花。如果是我,累了就想休息,到了晚上就害怕。还没到山上,可能就要成妖怪的的美餐了。所以我以后遇到事情也要多动脑筋,多读书,让自己变聪明一点,战胜困难。

勇敢的小裁缝读后感700字

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篇17:二年级读后感:勇敢的小裁缝读后感_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:二年级,小学,学生,全文共 309 字

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二年级读后感勇敢的小裁缝读后感

近日,看了格林童话《勇敢的小裁缝》,故事讲的是:一个小裁缝打死了的七只苍蝇,从而觉得自己很有本领,于是在自己衣服上写着“一下子打死七个”去闯荡世界。他凭着自己的机智与勇敢,发挥自己的优点,隐蔽自己的缺点,打败了强大的巨人。小裁缝凭借自己的聪明才智和机智勇敢杀死了巨人,活捉了凶狠的独角兽和野猪,还娶得了美丽的公主,最后还当上了国王。,文中描述的故事十分精彩和吸引人。童话故事中的人们都拥有强大的力量和过人的智慧,更重要的是,他们拥有顽强的毅力,无论多大的困难都不能把他们打倒。因此,他们是真正的勇士,没有人能够战胜他们。他们正是利用这些宝贵的财富,去克服重重困难,最终实现了自己的理想。

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篇18:关于勇敢的国旗下校长讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:校长,全文共 2963 字

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

隆隆春意驱散了冬季的寒冷,万象更新孕育着新年的期望。季节的轮回带给我们的是年岁的增长、学期的更迭。经过寒假休整,我们迎着朝阳,满怀着新的希望,迎来了20__年春季新学期的到来。

在澧县一中洗墨池中间的聚贤岛上,矗立着三尊铜像,其一是忧国忧民的范仲淹,其二是囊萤映雪的车胤,其三是经世致用的陶澍,此三贤都是幼怀大志,勤苦攻书,终成经天纬地之大才,建经邦济国之伟业,成为万世之表。

范仲淹、车胤在教材和课外读物上多有提及,我们都非常熟悉,今天不做多说。今天我特地讲一讲陶澍,因为他是我们的湖南同乡,其生活时代距我们比较近,他与澧县一中也颇有渊源。

陶澍乃湖南省安化县人。嘉庆七年(1802年)中进士,在翰林院当了三年编修,后迁任御史、给事中。正当他才华绽显,朝廷欲提拔重用之时,其父病逝,按清朝制度,官员父母亡故,必须停职回籍“丁忧”(即所谓守孝)三年。陶澍因此离京回到安化,在料理父丧之后,应邀来澧州担任澧阳书院主讲三年。1820年道光皇帝即位,当年擢升陶澍为山西按察使,第二年擢升安徽布政使,1823年擢升安徽巡抚,1825年调任江苏巡抚,1830年升任两江总督,1831年以两江总督兼两淮盐政。12年间八次升迁,可见倍受朝廷重用。

陶澍出生于普通百姓之家,世代务农,他却以自己丰富的知识和非凡的能力,进入封建政府中心,驰骋于官场四十年,成为中国近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、学问家和爱国主义者。他的一生正值中国最黑暗、最危急的时代,他和少数有识之士一道,竭力寻求强国富民之策,对内整顿吏治、开展改革、兴利除弊;对外加强武备、严禁鸦片、反对侵略,为古老、落后、封闭的中国走向世界、走向近代作出了积极的贡献。

纵观陶澍一生,有以下四个方面的成就:

成就之一、政绩突出,政声满天下

陶澍革新政治的突出政绩,主要是在赈灾、水利、吏治、漕运、盐政五大方面,其中尤以漕粮海运和盐政改革最为显著。道光初年政治腐败,就连道光皇帝自己也深感无奈,当时道光帝在一则批文中说:“世风日下,人心益浇,官不肯虚心察吏,吏不肯实意恤民,遇事则念及身家,行法不计及久远。”他在求才难得的困境中,认准陶澍的才干和人品,将陶澍从安徽、江苏巡抚直升两江总督,还兼辖河工、盐务,将东南半壁江山托付给他。陶澍在两江任巡抚、总督前后长达十九年,他顶住物议,除弊兴利,厉行改革,取得成功,既保障了清王朝东南半壁江山的安定,又为朝廷提供了源源不断的粮食和财政收入。陶澍因此成为道光皇帝一直倚重的“干国良臣”,也是老百姓津津称道的“清官”。

俗话说,政声人去后。陶澍为官多年,勤政廉洁,勇于任事,任劳任怨,竭心尽力。多年之后,左宗棠追忆说:“陶澍总督两江,于一切国计民生,(与林则徐)和衷共济,实有古大臣风。陶澍莅任十年之久,勋业事绩,史策昭垂。当日德教沛然,感人甚深,惠政甚溥。追怀遗泽,民不能忘。”道光帝也说陶澍“实心任事,不避嫌怨”。

成就之二、知人善任,举贤不避亲

陶澍不仅政绩斐然,而且善于发现人才、培养人材,知人善任,举贤不避亲。陶澍不仅是曾国藩之前的湘籍之杰,而且在他的引荐、提拨和任用下,聚集了左宗棠(儿女亲家)、胡林翼(女婿)、魏源、贺长龄、何凌汉等一批湖湘博学多识之士,大名鼎鼎的林则徐也是陶澍选拨、支持和造就的。此外团结在他周围的还有一大批经世改革派人物和贤能官吏,诸如陈銮、梁章钜、李星沅、陈建瀛、姚莹、黄冕、汤鹏、包世臣等。这使他不仅成为江南地区领袖群伦的人物,而且是湖南近代人才辈出的先导。

左宗棠早年在醴陵渌江书院执教时,曾以名联“春殿语从容,廿载家山,印心石在;大江流日夜,八州子弟,翘首公归”表达自己对陶澍功德的景仰,并由此获陶澍激赏。后来两家结为儿女亲家,左宗棠还尊奉陶澍为师。左宗棠后来亦为封疆大吏,总督两江,督师新疆。

成就之三、经世致用,思想启后人

清朝嘉道年间,湖南出现了以陶澍、魏源为代表的“湘系经世学派”。在陶澍的领导下,他们都有强烈的经世意识,主张积极入世,经世致用,大力推行改革,对漕运、盐政、水利、河工、币制、兵防等有关国计民生的大政都推行改革,并卓有成效。陶澍的经世思想和经世事功,对湖湘后辈产生了深远影响。“湘军三杰”曾国藩、左宗棠、胡林翼即是经世致用的杰出代表,面对声势浩大的农民起义和摇摇欲坠的清王朝统治,他们高举经世致用的大旗,积极入世,修身、齐家、医国、治民、平乱,处处以陶澍为榜样,都成为中国近代史上最有影响的经世能臣。

成就之四、学高德劭,文学造诣深

陶澍不仅政绩卓著,而且文学修养深厚。《陶澍全集》所收诗文不仅数量多,而且在思想上和学术上都有独到之处。他的思想情操、学术修养对他的部属和幕僚如林则徐、魏源等是一种无形的濡染,对其亲属如女婿胡林翼更是精神的楷模。陶澍去世后,胡林翼多次给内弟陶少云写信,反复叮嘱小舅子要以父亲为榜样,说:“岳父文毅公生前勋德在人,贻泽甚厚……

文毅公生前如何作人,如何居官,如何读书,如何处事之法,则孝思不匮,受福无穷。”方家评说其诗文是“局阵开拓,气象恢弘,格调高昂,英辞可镌金石,高义直薄云天,具有一种积极乐观奋发有为的精神。”可谓是“大贤杰出在匡时,余事风骚亦我师。

……要凭柱石擎天手,扫除凡艳铸雄词”。

1839年陶澍在两江总督任上去世,道光皇帝痛失股肱之臣,非常痛惜,追封其为太子太保,并亲自为之撰写祭文和碑文,这在历史上是很少见的,道光皇帝在碑文的结尾写道:“绩著旗常,万里重江淮之寄;神归箕翼,千秋伤柱石之摧。聿垂永誉於螭蚨,用表崇封於马鬣。昭兹来许,播厥休声。”这段话用了很多典故,大意是说:你功勋显赫,功盖王侯,国家之兴衰,系于你所任官的江淮大地;你英年早逝,犹如国家的柱石崩坏,后世千秋万代都倍感悲伤和惋惜。你的功业英名将刻写在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,朝廷将立华表于你的坟墓彰显尊崇,以此来昭示后人,播扬你美好声名。

陶澍生前功成名就,威仪四方,死后封妻荫子,尊崇有加,这是何等的生荣死哀!

陶澍之所以做官、为人、治学,皆出类拔萃、为人之表,这是与他自幼立志高远、勤奋上进分不开的。他十四岁那年,安化县令余肇锡以“安化”二字为题命陶澍拟联,陶澍挥笔立就:“安邦治国,此所志也;化雨催春,愿普及之。”此联对仗工整,立意高远,被评为佳联,广为传颂,这也说明了他从小就有安邦定国的伟大志向。他曾有诗句 “平生衣被志万家,……令下欢呼掌齐鼓”,的确,他的一生达成了他幼年的志向,成就了盖世功名。

同学们,人生一世,犹如草木一生。自古众生芸芸,青史留名者有几人?绝大多数都如同草木、牲畜一样,只在世间走过一遭,没留下半点痕迹。所以,我们必须要从小立下宏大志向,长大建功立业,他日岁月老去,我们终将身骨不存,但我们的功业将不朽,我们的精神将永恒,将会像范仲淹、车胤、陶澍等历史名人一样名垂青史,彪炳千秋。

古语有云:“有志于功名者,必得功名;有志于富贵者,必得富贵。”南宋文士范开曾说:“器大者声必闳,志高者意必远”。北宋文学家苏东坡也曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才亦有坚韧不拔之志。”

希望澧县一中学子,都能立大志,成大业,建大功,上报国家,下济苍生,达到儒家“内圣外王”的人生最高境界——格物致知,诚意正心,修身齐家,治国平天下。

我的讲话完毕。谢谢大家!

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篇19:勇敢的小裁缝读后感200字

范文类型:读后感,全文共 414 字

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这几天,我读了这篇《勇敢的小裁缝》文章后,我非常敬佩这个小裁缝的智慧。

这篇文章主要讲的是:一个小裁缝用自己的聪明才智和勇敢赢得了一个属于自己的国家的故事。他凭着自己的机智勇敢杀死两个巨人、活捉一头野猪,并娶了公主当上了国王。小裁缝利用智慧战胜了强大的敌人,获得了一次次的胜利。

当我读完了《勇敢的小裁缝》这篇文章时,和他一比较就发现自己的许多缺点,虽然很聪明但很爱偷懒,遇到困难时首先想到让别人帮忙,自己不先想想该怎么做,不动自己的脑袋,和机智聪明小裁缝一比我这脑袋成了摆设了,都快没用了。

常听人家经常说:长着个脑袋,不动脑筋,不思考问题等于没长在自己头上。脑袋就像一台机器,如果长时间不用,就会上锈就不会运转,时间越久越不好用,就要报废了。脑子也是同样,所以我以后要自己的事情一定要独立完成,遇到问题多想想,多动脑子,不让脑袋锈住,让自己越变越聪明。只要自己不放弃努力干什么都能成功,我相信我也一定能拥有像小裁缝一样的聪明才智。

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篇20:勇敢的小裁缝读后感800字范文_小学生读后感_网

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,学生,全文共 316 字

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勇敢的小裁缝读后感800字范文

今天我读了《勇敢的小裁缝》这个故事。故事里说:有一次国王考瘦小的小裁缝一个问题,国王说,如果你能殺死森林里的两个强大巨人,我就把美丽的公主嫁给你并给你半个家。国王想:小裁缝一定会吓的逃跑,谁知他却毫不犹豫地出发了。来到了森林里,小裁缝看见巨人正在睡觉,他就躲在一块大石头后面,向两个巨人扔石头。睡梦中的巨人醒后都误以为是对方干的,就互相打起来了,后来两人因伤势过重倒地而死。国王又给小裁缝出了两个难题,他都一一完成了。

从这篇小小的故事中我明白了:做任何事情只有力气和智慧还不够,还要有不怕困难坚持到底的精神,只有这样才能达到自己想要的目标,获得理想的成果。我觉得学习上,在生活中,也要有持之以恒的精神!

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