适合感恩节放的歌（推荐20篇）

一、活动目的：

紧紧抓住平安夜圣诞节期间的酒吧消费高峰来临的机会，通过对酒吧内外部环境进行设计布局，并将平安夜狂欢促销活动进行多渠道的宣传推广，营造出浓厚的平安夜狂欢活动氛围，在吸引客流量、增加酒吧人气、提高酒吧平安夜营业收入的同时，同酒吧的老顾客增进联系，并积极通过此次平安夜狂欢活动赢得一批新顾客，提升酒吧在消费者心中的品牌和档次形象。

二、活动时间：

20__年12月24日

三、活动主题：

平安夜狂欢，礼物不断，惊喜不断!

四、活动内容：

1、圣诞老人的礼物

在平安夜当天，安排多名员工床上圣诞老人服装，背上圣诞礼物糖果袋，在酒吧门口和酒吧内为酒吧的客人派发糖果和各式小礼物(圣诞老人最好是巡回走动);

凡到酒吧消费的客人，都有机会免费与圣诞老人合影留念一张(照片在指定时间和地点领取)，同时，还可与圣诞老人猜拳(剪刀石头布，三次两胜)，胜利的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少。

2、平安夜假面舞会，遇上你的另一半

酒吧大厅在平安夜当晚19：00至23：00举行假面舞会，所有酒吧的顾客都可以参加，酒吧为大家免费提供面具，希望大家能够在__酒吧里，在平安夜这个特殊的日子里遇上你的另一半。

3、平安夜幸运抽奖，好礼等你拿

在平安夜当天消费满___元的客人，即可参加酒吧的幸运抽奖活动，奖项从赠送啤酒、会员卡、圣诞节礼物到微波炉、饮水机等，最大奖项是由某某啤酒代理商提供的液晶电视。

4、平安夜啤酒狂欢

凡在酒吧消费满___元的客人，就可免费获得啤酒半打;消费满___元，酒吧赠送啤酒一打。

五、活动准备：

1、酒吧场内布置

酒吧内的电梯、步梯、护栏等地全部悬挂彩色闪灯;

在电梯两旁摆放圣诞树，圣诞树缠绕彩色闪灯，并悬挂礼品和雪花;

在酒吧的墙壁上张贴圣诞老人头像，并有圣诞快乐等中英文字样。

2、酒吧场外布置：

在酒吧的门口摆放圣诞树两棵，圣诞树上悬挂礼品和雪花;

在酒吧的门口两侧安排两名身穿圣诞老人服装的工作人员，向顾客微笑致意并说“欢迎光临”;

在酒吧的玻璃门上喷画圣诞树及圣诞快乐字样;

六、宣传方式：

1.制作彩色传单进行发放;

2.在__报纸上进行活动宣传;

3.在__网站进行活动宣传

七、工作安排：

酒吧具体工作安排由酒吧管理人员在当天做出部署和安排。

八、其他事项

1.酒吧在平安夜促销活动不接受预定(老顾客除外);

2.同啤酒代理商做好联系工作，做好平安夜赞助的相关工作;

3.酒吧在平安夜当天设置最低消费金额，酒吧服务员要注意提醒客人。

活动目的：

初步认识那些门类的图书是好书，懂得书籍是人类进步的阶梯，激发读好书的兴趣。

活动准备：

1、学生利用课余时间，参观学校的图书馆，了解书籍的发展历史等有关知识。

2、扮演角色的排演。

活动过程：

1、主持人讲话：大家都参观了图书馆，看到了五花八门的图书，书籍是人类智慧的成果，书籍是人类进步的阶梯，所以我们从小就要自觉爱护图书，勤于读书，与好书交朋友。

2、表演小品《买书》

主要人物：小红、小明、老师、警察、书店老板

由 等五位学生表演。

谈谈看了小品后，你明白了什么?

3、主持人：刚才大家看了童话剧。知道了买书要买健康向上的书，如何识别好书。我们怎样与好书叫朋友?由金原肖同学先为大家讲一讲古人《凿壁借光》的成语故事。

4、主持人：我们再听听《小萝卜头狱中读书》的故事。

由 同学为大家演讲。

5、主持人：最后请听《少年大学生施展》的故事。

6、学生谈谈自己听后的感受。

7、班主任老师讲话。

一、活动缘起

如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了"说一不二"，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是"个别现象"的现实，我们不得不开始思考：今天的孩子怎么了?

我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声"谢谢"也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。

二、活动目的

通过活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。

三、活动时间：20xx年11月24--11月27日，11月的第4个星期四是感恩节

四、活动地点：各小班教室

五、活动前期准备

1.收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲等。

2.幼儿园环境布置。

3、制作贺卡的材料。

一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心 照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得 去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不 得不开始思考：今天的孩子怎么了?

我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么? 我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的许多孩子 没有一颗感恩的心，面对他人的帮助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有必要提 醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深 处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方 “感恩节”的机会，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。

二、活动目的 通过为期一个月的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听， 用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父 母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去 面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她 也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。

三、活动时间：11 月的第四个星期四(感恩节)。

四、活动地点：学校内。

五、活动前期准备

1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。

2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣传资料，评分表等。

4.校园环境布置：黑板、海报等。

5.学生会干部开会分工，深入到各个年级，保证活动的影响力与完整 性。

6、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。

7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。

8.购买奖品。

六、活动过程 在 11 月份的第一个晨会上，进行《学会感恩》的演讲，同时也 是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序 幕。之后，围绕四个“一”展开活动。

2.读一篇《感恩的心》故事。

有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和 妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分， 小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回 家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给 她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的 美味了啊。

有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回 来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到哈哈哈身影。天，越来 越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈 妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她 使劲摇着哈哈哈身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。

就把哈哈哈头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她 发现，哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了! 她感到恐惧，拉过哈哈哈手使劲摇晃，却发现哈哈哈手里还紧紧地拽 着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下， 小女孩也不知哭了多久。

她知道妈妈再也不会醒来， 现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心 她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语 言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和 雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己 ……感 恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中 不停歇地做着，一直到哈哈哈眼睛终于闭上…… 每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想， 而我也相信在他 们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情，她的坚强 与执着更令我们震撼。无论何时，只要想起这个小女孩，我们就有理 由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。

无论多大风雨， 学习上遇到再大的困难，都勇敢地去面对，永不放弃。

3.唱一首《感恩的心》歌曲。

课间时候，《感恩的心》这首歌会不断地回响在我们的校园中， 每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的 手语版，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一 句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会 给他们身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我 们会发现这个世界充满了爱与希望。

4.写一段祝福，将感激铭记心中。

写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统 一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园 中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情，我想他已经 理解了我们活动的全部意义。

之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比，从中挑选 出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

七、活动意义(后记) 这项活动为期一个月，同学们的热情，我们始料未及。那一条条 随风飘动的黄丝带，那一次次流淌在校园的《感恩的心》，仿佛让我 们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上 了圆满的句号。晨会上，同学们又一次聆听了那感人至深的故事，十 位最佳箴言的获得者走上讲台，向全校师生讲述他们的箴言内容并接 受校领导的颁奖，而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个 晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流” 的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中，获得了 老师同学的一致好评。

在此，我们不想说这项活动的成功与否，我们只愿每一个参与其 中的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真 诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果 在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安， 消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们 带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你!

尊敬的老师、家长、亲爱的小朋友：

今天是感恩节，我们汾幼在这里举办感恩活动，感恩是一种美德。通过这一活动使我们的孩子早早学会关爱、孝心、爱心和责任心，使这一美德在下一代幼小的心灵里深深扎下根、发芽、生长。

下面我们我想跟大家说的是我的感动和感谢!

让我感动的人很多，而最为感动的就是我们的孩子、老师、家长，为孩子们的在汾幼每一天的进步感动，为老师在汾幼的辛勤付出感动，每次举办活动，我们老师便会加班加点、共同策划，日常生活中关注孩子的生活、学习，是孩子们生活中的母亲、游戏中的伙伴、学习上的导师;感动我们的家长，每一次幼儿园的活动都会积极参加，配合幼儿园做好许多工作。

除了感动更多的是感谢!我想借这一个感恩的日子，感谢汾幼的孩子，给我们带来欢乐和精彩;感谢汾幼的老师给我们带了微笑和行动;感谢汾幼家长给我们带来的协作和支持!

感恩，会让我们变得富有，享受温暖;

感恩，不仅是一种礼仪，更是一种健康的心态，让我们每个人每一天都怀着一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容!

值此感恩节之际，送上我最真诚祝福：感谢有您，恭祝您及所有亲人、友人：吉祥如意，幸福快乐!

1.滴水之恩，化作涌泉相报;真情大爱，结草衔环回报。感恩节，我想衷心谢谢你，人生的知己，你的一份真情意，我永远不会忘记!愿你一生平安快乐幸福如意。感恩节祝福语我用一分热心二分诚心三分忠心四分爱心五分称心六分喜心七分乐心八分敬心九分倾心十分感恩的心，精心烹制“爱心祝福一锅”，祝感恩节开心!

2.沙粒感谢大海让他乘风破浪，春季感谢时间让他美丽无限，我感谢你让我的人生没有遗憾，感恩节，谢谢我亲爱的每天对我的悉心照料，么么!

3.带着欣赏的眼光看人，带着包容的心做事，带着知足的心生活，带着感恩的心看世界，你会发现世界因你更美好。感恩节，对曾经感动的每一个人，说声谢谢!

4.生活中的美好，一点一滴，记在感恩的心里。在一个个平凡的日子里，感受生命的美妙，感恩上苍的赐予，感谢亲人的关爱，感激朋友的支持。祝感恩节快乐!

5.一年四季不嫌累，一声问候不嫌多，一毛短信不嫌贵，一句祝福不嫌酸，一直关心不嫌烦，一生朋友不嫌长，祝感恩节快乐!

6.直到有一天，当我发现我们都已经渐渐地老去的时候，我才感悟到人世间最珍贵的东西莫过于朋友之间的友谊!朋友，谢谢人生路上曾有你，祝感恩节快乐!

7.今天是感恩节!虽然我不信基督，但我认同感恩，真的感谢上苍让我们相识，但愿我们成为一生的好朋友!祝福你我，亲爱的朋友，愿一起度过这个快乐的节日。

8.有一种关心不请自来;有一种默契无可取代;有一种思念因你存在;有一种孤单叫做等待;有一种沉默不是遗忘;有一种祝福是祝你感恩节愉快!

9.老师，感谢您像泥土一样滋润着我成长，感谢您用浩瀚知识赐予我前行的力量……感恩节快乐!

10.陪着父母把家常聊聊，为妈妈梳梳头，帮爸爸捶捶背，用点点滴滴的行动来报答父母的恩情。电 话代替不了见面的温馨，金钱弥补不了亲情的缺憾。感恩节，用实际行动去报答父母的恩情。

a、活动名称

happy thanksgiving day!——“感恩你我，真情成长”

小班：亲亲一家人

中班：让爱住我家

大班：感恩的心

b、活动目标：

将感恩的种子播撒在幼儿的心田

c、活动安排：

开幕式：11月19日(周五)

主题活动：11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

方案实施及步骤

一、环境：大展板的制作，18号前完成

1、背景(幕布亦是海报)的制作。

各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员;幼儿园园长联盟，园长好帮手)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

3、各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

大班制作感恩海报

二、开幕式

1、时间：11月19日上午10:00

2、参加人员：全园幼儿

3、主持人：(中班)

4、过程：

a、主持人宣布活动开幕

b、情景剧表演《感恩节的雨来》

c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝福，黄丝带洋溢真情!

d、感恩宣言：小班——爱自己，爱家人

中班——爱自己，爱家人，爱同伴

大班——爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活

三、主题教育活动准备

1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。

2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

3、各年级的特色活动

★大班年级

(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

★中班年级

护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感恩。

★小班年级

火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。

四、感恩节闭幕式活动准备及分工

1、各班准备一节教学活动。

2、主持人、串词。

3、爱心传递：小班准备好护手霜、信物爱心，

幼儿园园长联盟提示您：中班准备好信物幸运草，

大班准备好黄丝带。

传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。

作感恩海报

班级活动内容及时间

大班活动时间：

25号上午举行

活动内容：

一、室内：亲子制作海报

二、室外：闭幕式

1、主持人宣布活动开始。

团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

让爱心在我们之中传递;感恩你我，真情成长!

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义

4、全场“爱的传递”。

5、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

小班活动时间：

25号下午

活动流程：

(一)、室内

用特殊的方式：幼儿、家长互表示爱意

(二)、室外

1、儿歌表演《我爱家人》。

2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。

3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》。

4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。

5、歌曲表演《让爱住我家》。

6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

7、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

中班活动时间：

11月26日上午

活动流程：

(一)、室内

1、语言：猜猜我有多爱你

2、亲子制作：感恩大餐

(二)、室外

1、团队爱的宣言：

爱家人、爱朋友，帮助我们能够帮助的人;

2、情景剧表演《感恩节的由来》

3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

5、全场“爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。

6、集体欢庆感恩节：跳火鸡舞。

后续活动

1、感恩节活动及时上传(信息技术部)。

2、活动各类资料的整理与归档。

3、活动反思与小结。

一、活动主题：

心有慈孝 快乐成长

二、活动目的：

中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德，全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的形成，共同构建我们的和谐校园。

三、活动时间： xx年11月10日——12月3日

四、活动内容(六个“一”系列活动)

1、发起倡议(利用晨间讲话向全校师生)

2、一次主题班会

时间：11月下旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月10日最后一节课)

3、一首歌曲(全校性)

感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲《感恩的心》。

4、一封信

每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感人

5、一枚感恩卡片(全校)

学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人。每班2张。(征集时间：12月2日)

6、为父母洗一次脚活动

要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。(每班2份，12月下旬)

7、一次感恩自然的环保教育

环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。(要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日)

五、活动要求：

1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人，使各项活动扎实有效开展。

2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。

3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归档。

白驹过隙，时光荏苒，转眼间，我们即将迎来一年一度的感恩节。 在这个感恩的节日里，让我们用一个真诚的心去感谢清晨的第一缕阳光，感谢冬日里一杯热气腾腾的奶茶，感谢朋友一声关切的问侯，感谢父母的每一句叮咛。

感恩是一种心态，感恩更是一种境界，学会感恩，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。拥有一颗感恩的心，亲人之间就会多一些宽容和理解，少一些埋怨与推诿;拥有一颗感恩的心，我们的世界就会多一些和谐与温暖，少一些混乱和冷漠;拥有一颗感恩的心，同学朋友间就会多一些真诚与团结，少一些虚伪与涣散。

让我们心怀感恩，在这个感恩的节日里，经济管理学院志愿者大队特此发出以下倡议：

1、感恩学校，感恩老师，感谢我们的学校为我们的学习生活提供了优越的环境，感谢我们的老师孜孜不倦尽职尽责，传授给我们知识，让我们在求真之时更学会了做人，在实践中成长，在探索中创新。珍惜我们的学习机会，阔步前进。

2、感恩父母，感恩家人，感谢他们十几年的养育，感谢他们为远离家乡的我们牵肠挂肚，他们给了我们生命，给了我们关爱，给了我们困境时的避风港。也许你的一个短信，电话里的一声祝福、一句问候、一声感谢会让他们热泪盈眶，心满意足。我们身上的那根线，永远是父母心中最为脆弱的一根弦。

3、感恩同学，感恩朋友，我们来自五湖四海，今天相聚在黑大，相聚在一个班级，一个寝室，是个最大最真的缘分，我们彼此面对，一路同行，去追逐我们的梦，让我们彼此珍惜，在这个特殊的日子里，一个真诚的拥抱，一句感谢的话语，会让此情更真，更浓。

4、感恩社会，感恩祖国，我们今天的幸福，今天的自由，今天的一切，都离不开我们伟大祖国的关怀，让我们祝福祖国，愿她更加的强盛!

5、感恩生活，感恩生命，感谢生活中的点点滴滴，感谢生命的苦乐哀伤，知福惜福，

相信未来，热爱生命。对生活充满热爱，保持积极向上的心态，迎接每一个挑战。生命在感恩中成长，在珍惜中祝福，在给予与收获中勇敢坚强。

怀着一颗感恩的心，感谢生命中的美好，珍惜所拥有的一切，在这个特殊的日子里让我们因着感恩，去努力，去奋斗，去收获，去成功。同学们，生命有了感恩，就会多一份温暖，多一份色彩，在这个感恩的节日里，让我们用心感恩，体会生命的美好，把握自己的人生，做积极进取的大学生，构建我们和谐美丽的校园。

1.幼儿能学着用创造性的方法玩板凳。

2.通过游戏提高幼儿的平衡能力，发展四肢的协调性。

3.提高与同伴间合作游戏的能力，培养幼儿的勇敢顽强的个性。

活动准备：

板凳，垫子，等.录音机及相关音乐

活动过程：

热身运动大家来做操老师带领幼儿做律动操.

基本部分

游戏一：分腿跑过板凳.(教师指导帮助/纠错)分腿左右左右的办法跑过板凳，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

游戏二：(单)平衡木.(教师指导帮助/纠错)用走、跑的方法通过平衡木，前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

游戏三(双)平衡木(教师指导帮助/纠错)分腿平衡走、跑的方法通过板凳桥。

前面一个孩子回来，后面一个孩子出发。

集体游戏

1、两人合作(教师指导帮助/纠错)教师：用不一样的方法合作通过板凳桥(板凳高低组合调整难度)

2、走台阶(教师指导帮助/纠错)教师：用走台阶的方法跑到顶端跳下两边回来(板凳之间的间距加大调整难度)放松运动 板凳原地踏步 板凳原地跑步 打苹果

感恩节是美国的法定节日，但是我们中华历史源远流长，向来有着孝敬父母、尊师重道等说法，所以这篇关于班级感恩节活动策划方案以供大家参考，旨在让大家明白学会感恩，值得感恩的不仅仅是上苍，也包括我们的父母、亲朋、同学、社会等等。

【活动目的】现在的同学都是独生子女，生活中处在很多家长和周围的人的关怀和呵护的氛围中，长期处在这样的环境中，很多同学慢慢的淡忘了作为父母或周围的人为自己的付出。学会感恩，不仅是感谢大恩大德，还要把感恩当作一种生活态度。

【活动时间】2__年11月2日

【活动准备】

1.查找最近的电视新闻资料：父母为工作的子女排队等车;

2.排演父与子冲突的小品;

3.设计感恩的节目：蒙眼设障走路;

4.设计感恩老师和父母的节目。

【活动步骤和纪实】

B踏着滚滚历史的车辙，透过千年的尘埃，代代相传的浪漫经典之作《白蛇传》让我们看到了感动人心的故事

A千年之前，市井之边，有位书生救了一条白蛇，白蛇修炼了千年，化为人形，为的就是报救命之恩，于是《白蛇传》中不仅有凄美的爱情故事，更有一份感恩的深情。

B感恩自然，因为自然赋予我们生命感恩社会，因为社会给与我们安宁

A感恩父母，他们是无私无偿地爱着我们感恩他人，即使是擦身而过。也一定有曾经于我有恩的人

B高__班“感恩”主题班会现在开始

A生活之中，我们需要感恩，通过感恩，让我们拥有纯洁的心灵和善良的品质。

B因为感恩我们用清亮的双眼观察周遭的一切因为感恩我们在不经意间出现生活的美与真因为感恩我们在生活的点滴中拾到了幸福

A如谓人生，则父母之恩最伟大，从养育到教养，父母对我们的恩情难以回报，我们是否有此感受?有些人恐怕至今都未能意识到下面，让我们来看段视频新闻讲述的是父母长辈为已工作的子女排队等公交的事情。

视频新闻

B下面，在我们班级里，我们开展一个对这个现象赞同与否的表决A为赞同这个现象，认为父母应该为子女排队，B为不赞同

大多数同学选择了不赞同这个现象

B那么让我们来看一下网上做的这个调查

A看过这个新闻之后，同学们是否有什么感想要与大家讨论的吗?

若干同学发言，对上述的新闻材料发表了自己的见解，有些同学还结合了自己的亲身经历来谈论了看法。

大屏幕上展示了一些网友对这一现象的评论

B“可怜天下父母心”我们的父母从我们呱呱坠地那刻起便义无反顾无所图报地位我们付出，父母的爱真的很伟大，他们毫无怨言地满足我们的要求，可是我们对他们的爱呢?不少人大抵是与之成反比的吧!学会感恩，首先便应学会感恩我们的父母感恩他们为我们所付出的一切

A有时，父与子的矛盾是尖锐的，于是争吵不断，因为有了隔阂，我们不再去感受父母的恩情，来看段小品，体会一下当父亲的心情

父与子

B很多时候，我们真的很少去理解父母，我们当他们的奉献是应该，我们将他们的爱视作了普通，我们不曾去感恩。其实父母图的不是我们的感谢，只要我们好，就会心满意足。我们是不是也能时常留意，把握每一个能感恩他们的机会，让他们真正满足一回呢?

A我们是否回忆过成长的道路上父母给过我们多少的恩情吗?也许记忆模糊了，觉得那些事儿小了，所以我们没有去回想，现在，就让我们在《MEMORY》的长笛声中回想一下父母对我们的恩情

B悠扬的笛声恰似父母对我们的那一片浓浓的爱，我们同学一定有那些感人的故事要同我们分享。

同学们回忆了生活中父母对自己的付出，讲述了一些故事，并且也表达了自己的父母的感恩之情

A除了对父母感恩，我们是否曾经也感恩过我们生活着的这个社会呢?下面，我们来看段发生在午后街头的故事

午后的街头

B看过街头的故事，我们轻松一下，来做个游戏

蒙眼设障碍走路让参加的同学感受到生活之中处处需要被别人关怀着，所以也必须时时地感恩;有时虽然看不见到底是谁在暗中帮助我们，但是感恩的心不能变

分别请了男女两组同学参加游戏，男生组顺利完成了任务，并且发表了自己的认识，女生组虽然没有完成，但是也体会出其中的道理

在班级的同学的一致要求下，班主任王洋老师和王洋同学加入了这个游戏，在老师的帮助之下，同学很快地完成了任务，结束以后，老师发表了自己的体会：生活之中，我们会需要一些指路明灯来为我们照亮我们的路，所以我们也需要对身边的这些指路明灯感恩。

A每天坐在教室里，我们得到了老师辛勤教导

B老师的爱，不是广而告之，确实显而易见的。

A我们从来没有在一个正式的场合里表达过我们对老师的谢意

B不妨今天我们就随机抽取一些同学，让他们对我们在座的老师们表达自己的感恩之情

学生对老师感恩

班级里的部分同学做了代表，同学们或是用语言表达了感恩之情，或是用鞠躬感谢老师的教导。

B我，感谢阳光，空气，水。

我，感谢父亲，母亲，亲人，朋友，老师，同学。

我，感谢所有默默奉献的人，感谢给予过他人帮助的人。

A也许，感恩的心很简单。仅仅只是久别后的一个问候，仅仅是给陌生人的一抹微笑，仅仅是一份轻松的心情，仅仅是知足长乐的态度，仅仅是……

学会坚强的路上，我背着流浪者的行囊，带上感恩的心一起成长，一起去面对狂风暴雨的洗礼，一起去追逐充满美丽和梦幻的理想。

B高__班感恩主题班会到此结束

作业：同学们回家后为父母做自己最想做的一件事来感恩父母

地点：本园 时间：20xx年、11月24日 参与人：全体教职工、家长、小朋友

活动目的：

1.通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活情况，让家长进一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，达到家园共育。

2.通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。

活动准备：

1.策划人选择统一的感恩悟语幼儿学习 2.各班结合手语教唱《感恩的心》 3.活动背景音乐4.提前一周用短信、家园网班级小广播告知家长捐赠情况(感恩节家长邀请函 捐赠对象 捐赠范围及注意事项 捐赠程序等

活动时间：

20xx年11月24日 星期四 上午

活动创意人:冯小艳

活动策划人：林敏敏

人员安排:主持人：林敏敏 参与人员: 全体教师 全体幼儿 家长

活动流程:

1、 7:45---8:30 区角活动 (户外、室内)

2、8:30---9：00 早操

3、9：00---9:30 早点时间

4、 9:30---10:00 集中活动

5、10:00—10:10 操场集中

(这段时间的具体活动由美语负责人林敏敏老师分配) 6、11:05——11:35午饭

7、11:35——11:45散步

8、11:45——12:00睡前故事

9、12:00——14:30午睡

1、与人相处要追求一个淡字，就如水一样，无形却能演变万形，无味却能演绎万味。因为淡，淡久生香，所以绵长，既不累心，又可悦人。因为淡，远离了功利，跳出了诱惑，赋情感以本真，予生活以原味，在尘世中浮沉不变色，在众生中穿梭不迷失。这种淡然如水的友情，虽缺少了波澜，但也规避了灾难。

2、把弯路走直的人是聪明的，因为找到了捷径；把直路走弯的人是豁达的，因为可多看几道风景。路不在脚下，路在心里。早安！

3、想寻一所这样的房子，面朝大海，春暖花开！和心爱的人朝朝暮暮，看日出日落！

4、一切都会好起来的。只要你迈步，路就在你的脚下延伸；只要你扬帆，便会有八面来风。启程了，新的征途就会真正开始。早安。

5、让你难过的事情，有一天你会笑着说出来。

6、不是井里没水，而是挖的不够深，不是成功来的得太慢，而是放弃得过快。成功不是靠奇迹，而是靠轨迹。你的坚持与付出，都将成为一种累积一种沉淀，让你成为更优秀的人。失败的人习惯放弃，成功的人选择坚持。人生没有对错，只有选择后的坚持，不后悔，走下去，就会有春暖花开的时候！～亲们，大家早安！

7、过自己想要的生活不是自私，要求别人按自己的意愿生活才是。

8、人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和面对一切际遇的勇气。早，新一天~

9、当有人说你太善良的时候，不是你真的善良，而是你不怎么会处理事情。慢慢的学吧！不早了，还是说声早安！

10、愿你所有快乐无需假装，愿你此生尽兴赤诚善良。

11、浅薄的人才会相信运气和境遇，强者只相信因果。

12、钟表的时针可以回到起点，但已不是昨天。所以好好珍惜每一天，让自己过得更好一点。

13、历经了风吹雨打，只盼在坎坷路上，能有一颗心相随；历经了百转千回，只盼在困难的堤岸上，能与知己举杯，消除一切疲惫。友谊就是愉悦的蓓蕾，早安！

14、手里握着的沙子，越用力，流失的越多，不如别那么严苛，温柔一点，留下的才越多。爱情，友情，都是如此。

15、如果说，读书是在奠定人生的基石，在梳理人生的羽毛，那么，实践，就是在构建人生的厅堂，历练人生的翅膀。是不是，人生经过了实践，才能真正矗立飞翔在天地之间。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动，就流走;如果它存着，就干涸;如果它生长，就慢慢凋零。

16、谈钱很俗，但是事实就是，当自己没经济能力的时候，买不了自己想要的东西，给不了自己所爱的人的物质基础，我们连俗都俗不起来，够讽刺吧！

17、努力的意义不一定为了挣多少钱，而是为了让自己和在乎的人拥有一个幸福得生活，不被物质条件所束缚，享受工作，享受生活。

18、不为五斗米折腰，这就是我们努力的意义

19、想要生活的漂亮，就要付出努力和行动。

20、不抱怨，不放弃，忘掉所有“我不行”的借口，去坚持一个“没问题”的理由。

21、人生本是一场自己与自己的较量，

22、让快乐打败忧郁，让勤奋打败懒惰。

23、告诉自己：努力付出，就会遇见更好的自己！

24、也许是看透了世间有趣味的事情，所以我才会去附和弥散在生活里的小趣味。太了解什么是有趣的事，才故意给自己戴上有趣的假面。到后来，一个人安静地回想自己哗众取宠博得大家的欢心时，却还是不禁觉得不坦白的自己是多么荒诞可笑。

25、时间，会揭穿谎言；患难，能见证真情！阳光，在风雨之后更迷人；感情，在患难之后更久稳！！祝福大家生活愉快。

26、生命里需要的是一双坚强的臂膀，扛得起身前背后议论的纷纷扬扬，扛得起人生道路险阻的迷迷茫茫，扛得起未知旅途的莽莽苍苍。

27、放下过去，你才能过得更幸福。努力改变你的心态，调节你的心情。学会平静地接受现实，积极地看待人生，凡事都往好处想。

28、人生总是有取有舍的，我们要学会放下，凡事看淡一些，不牵挂，不计较，是是非非无所谓。无论失去什么，都不要失去好心情。把握住自己的心，让心境清净，洁白，安静。

29、如果你的心灵足够丰富，即使身处最单调的环境，你仍能自得其乐。如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能自强不息

30、温暖的早安心语如温柔的晨曦，打开心门，照亮你的世界。满满的正能量，送给你！早安，朋友

31、在人生旅途中，最糟糕的境遇往往不是贫困，不是厄运，而是精神和心境处于一种无知无觉的疲惫状态。

32、仇恨永远不能化解仇恨，只有慈悲才能化解仇恨，这是永恒的至理。

33、有人那么淡然，有人那么光彩，有人贫苦，人的一生不同，可无论我自己的人生怎么样，我一定努力，一定安然，一定纯白。生存其实很简单，拒绝堕落就行了；生存其实很简单，有勇气后退就行了；生存其实很简单，不要被成功模式束缚就行了；生存其实很简单，胜利时保持安静就行了。

34、每一个清晨，伴着阳光上路，清新的空气纯净着灵魂，满天的云霞变幻着色彩。给自己一个微笑，告诉自己今天会更美好。早安!

35、你变得越来越不像自己，有时候你生气、愤怒、伤心，其实，因为你所得到的结果和“你以为”差得太远，你总是和自己在较劲。

36、坚持不是为了感动谁，也不是为了证明给谁看，而是我知道，一路奔跑，总比原地踏步更好！——早上好，朋友们

37、生命本是一汤漂亮的旅途，和谁相识相遇都是一个美丽的意外，我非常珍惜每一个可以让我称作朋友的人。

38、要知道，每个梦想的背后都是恒久的坚持，每个成功的脚下都是无数的汗水。成长的路上，只有奋斗才会给你带来的安全感。早安。

39、时间会淡化一个人的记忆，却永远都没办法消磨一个人的悲痛。人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。画画可以一气呵成，笔笔惜金，而人生谨记步步为营，莫想一步登天。人生画画是一种心境，心情明了，画就简单，心情彷徨，画就复杂！

40、一切因缘而起，因念而生。执着于某一事或某一物，就会患得患失，烦恼也接踵而至；如能看开一切，心无挂碍，就会无所畏惧。人生往往是怕什么来什么，当你看淡得失、无谓成败的时候，反倒顺风顺水、遇难成祥。人生最宝贵的，就是有一颗平常心，远离混浊，平静如水，不为世间五色所惑，不被人生百味所迷。

怎样制订适合自己的学习计划

正文：

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

有些学生学习毫无计划。"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。何必自己再定计划，这种想法不对。学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。

由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。这一点越是高年级越明显。

怎样制定学习计划呢？ 一份好的学习计划大致包括三方面的内容。

一、进行自我分析 我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好……你可以全面分析。

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。

二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当 就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.

具体 就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢？可以具体化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等。

三、科学安排时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地安排。使用时间来达到这些目标。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。

高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时，还要注意以下两点：

1、 要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2、 要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的。

定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的。为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"。根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强。

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活动时间:11月xx日——11月xx日

活动主题:感恩豪送暖冬行动

活动内容:

1、首届会员感恩节：

(1)会员特惠区：一、二、三楼分别设立会员特惠区，让拥有尊贵的华联zz会员卡的顾客，充分享受到“高品质、低价位”的服务。

(2)感恩会员，双倍积分返还：11月25日感恩节当天，在指定专厅消费均享受双倍积分返还。

(3)感恩迎新友:活动期间消费无论金额多少均可办理会员卡一张。

(4)会员感恩兑奖日：11月xx日感恩节起，至11月xx日，为会员感恩兑奖日，凡持有阜阳华联百货会员卡顾客均可凭卡内积分均可兑奖。

2、美的变频、载誉领航：买美的变频柜机送美的挂机一台，买美的变频还可获得名牌液晶电视!买美的冰箱，价格一步到位。美的三门超节能冰箱，一步到位1999元，享受2019年免费保修。

3、百万好礼相送:羽绒服49元至99元，满百就送、多卖多送、礼品丰厚。

4、感恩“蜂”抢价：各品牌专厅限时限量回馈顾客。

活动氛围营造

1、商场橱窗换成节日新妆，xx日开始进行布置;

2、开始进行中厅、迎宾大厅吊灯重新进行更换、布置;

3、晚报一期(xx日)，1号门右侧做一喷绘，2号门左侧做一喷绘，写真两幅活动细则(分别方在迎宾大厅和三楼摸奖台)，会员短信群发，彩虹门布副一条(xx日前)。

1、哈哈!大哥咱们这样的也毕业了，我想你是不会忘了我的，从认识你到现在，每次你都是倒数第一，我倒数第二，大哥!

2、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则，语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

3、让我们迈开双腿，去洒行汗水，去踏一路雷声!校门外，有的是鲜花簇拥的前程!

4、说实话你这人挺不错的，长得挺好身材也不错，不管以后我们见不见面，但我会一直祝福你得啊!亲爱的，送你一句话：早死早投胎!

5、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

6、没啥可以给你说的，就是祝你一帆风顺，半路牺牲。

7、三杯然诺，五岳为轻，如晦不已，相忘江湖。

8、就业难，我们都知道，但短信这头的我想为你做点什么，也没什么可以做，唯有的就是发一条短信，一条通关符，祝你一路顺风，一路风光!

9、因为有缘，我们走在了一起，因为有缘我们成了同窗好友，因为有缘我们一同携手走过三年，未来你没有我，我也没有你，但我只希望你能走好，并成功，没有我的日子你一样过美好。

10、在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一睛，永远保持一颗年轻快乐的心。

11、让我的祝福融入空气，任你将它呼吸，令快乐将期盼变的美丽;让愿望酝酿甜蜜，任你将它吮吸，勇敢地寻求生命的意义，祝毕业后勇往直前，拥抱胜利!

12、你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

13、相知是天意，相识是人意，相加便是友谊，有情便有意，我们能聚在一起，因为心有灵犀。

14、柳阴下别百般惆怅，同窗数载少年情长，望征程千种思绪，愿友情化为奋进的力量!

15、你毕业之后千万不要唱歌啊!我不是怕你招来狼，我是怕你把狼唱绝种喽，不是我吓唬你，你唱的歌能把狼吓死!

16、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。

17、一千五百个日日夜夜就这样结束了，四年岁月，那么多争执，那么多欢笑，那么多烦恼，那么多骄傲，真的随身后的门这样“砰”地一声，就留给了过去?

18、你想走就跟我说嘛!你不说我怎么知道你想走呢，难道你说了我不会让你走，我不可能不会让你走，我会告诉你：一路走好了!

19、旅途中你我都会碰到很多的曲折和困难，在分手的时刻，我希望你更加坚强，把你的人生之路走好，碰到任何困难能迎韧而解，遇到挫折有贵人相助，祝福你。

20、相识四年，你轻轻的走了，不带走一片去彩，却留下了一坨屎，好臭，好臭!

有一种恩，只是平日里的一句问候；有一种恩，只是难过时的一句宽慰；有一种恩，只是失败时的一把搀扶。情不在重，恩贵在真。感恩节，谢谢你，朋友！

身体难免小病小患，只要健在；人生难免磕磕绊绊，只要坦然；工作虽然平平淡淡，月月有钱；朋友多少聚聚散散，真心永远。感恩节了，上天仁德，知足常乐

感激厚爱我的人，让我懂得了博爱；感激帮助我的人，让我感悟了善良；感激理解我的人，让我自信宽容；感激鼓励我的人，让我增添力量。感恩节，祝福付出爱和接受爱的人都幸福快乐！

感动一份真诚，记住一份恩情，今天是感恩节，怀着一颗感恩的心送上一份深深的祝福，愿您感恩节快乐，身体健康，吉祥如意，笑口常开，万事顺心！

我手托弯月，头顶繁星，眼含秋波，口衔玫瑰，脚踏祥云，以迅雷不及掩耳盗铃儿响叮当之势飞到你的面前，只是为了给你送上圣诞礼物，祝你圣诞快乐。

懂得感恩，黄土变黄金；心怀感恩，好运格外亲；常念恩情，人生事事顺；知恩图报，朋友分外真。感恩于人，恩于自身，感恩令生命常春。感恩节快乐！

天冷了，要御寒，怎么办呢。想来想去，还是把你变成一只家鸡吧，有暖的窝，有暖的毛，还可以下蛋去卖钱。最重要的是感恩节到了，我就可以吃上火鸡了！

感恩节到了，在这个美好的节日里，愿你享有期望中的全部喜悦，每一件微小的事物都能带给你甜美的感受和无穷的快乐，愿你感恩节快乐！

没有利益，没有纷争，没有怀疑，你永远是我最真的朋友。患难与共，真情永在，感恩节之际，送你一套茶具，闲时一起品茶细数生活的甜蜜。

花儿芬芳，感谢雨露的滋养；鸟儿飞翔，感谢天空的宽广；鱼儿欢畅，感谢溪水的流淌；你我成长，感谢父母的育养。爸爸、妈妈，感恩节到了，祝你们幸福安康！

窗前明月光，感恩更成双，叶上清清露，感恩伴祝福，天上飞鸟旋，感恩伴思念；感恩节到了，愿明月、露珠和飞鸟带给你一生的快乐！

我最真挚的朋友，感恩节到了，感谢你的关怀，感谢你的帮助，感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿：一生平安、如意、健康、快乐！

因为有了太阳，我们才有明媚的阳光！因为有了爱情，人间才会鸟语花香！感恩节到了，一起对着星空许下自己的心愿！让繁星送下快乐安康！

我愿化作南飞的大雁，与你排成“一”字共同飞翔；我愿化作冬日的暖阳，给你希望；感恩节了，我愿化作油腻的火鸡，给你品尝。嗨别做梦了，有那口福吗？

心中的憧憬不可能像书本一样轻轻合上，合上的书本也无法藏匿在记忆的角落，每一个角落都贴满了你远去的身影，每一个身影都写满了我的祝福，感恩节快乐！

爱让我们拥有生命，爱让我们茁壮成长，爱让我们学会如何生活，爱让我们懂得如何感谢，感恩节的到了，祝愿我的朋友幸福开心。

一朵花儿代表一颗心，玫瑰送出爱意，百合送出关怀，茉莉送出温暖，牡丹送出华贵！送你一束七色花，朋友，在这个感恩节之际，愿你人生如百花盛开，灿烂缤纷！

感恩不需多大的报答，只需一句谢谢；感恩不是做作，而是出于真心；感恩节，让我们对曾经帮助过我们，关心过我们的人说上一句谢谢吧！祝感恩节快乐！

雁过无痕，叶落无声，美丽是些具体而实在的东西，无处不在的守候你，感激这个世界的美丽，感激你的存在，感激我们的相识。感恩节快乐！永远快乐！

感谢有你的鼓励，使我能勇敢的去面对各种挑战；感谢你的教导，使我们懂得了做人的道理。当我们风华正茂的时刻，而您却在一点点的老去。感恩节，感恩老师，是您让我们能够走得更远。

烟花的一瞬是快乐，流星的一瞬是祈愿，思念的一瞬是感动，而我只想让你在看到短信的一瞬明白：我是真的祝你一生幸福！感恩节快乐！

感恩老师，孜孜的教导；感恩父母，辛劳的养育；感恩生活，善意的引导。感恩节，让我们一起努力，将感恩之心播撒在世界的每一个角落！

身体难免小病小患，只要健在；人生难免磕磕绊绊，只要坦然；工作虽然平平淡淡，月月有钱；朋友多少聚聚散散，真心永远。感恩节了，上天仁德，知足常乐。

感谢父母的养育之恩，感谢爱人的关爱之情，感谢朋友的陪伴之谊，感谢生活的点点滴滴。感恩节即将来临，用最真诚的心感恩每个人，包括每件事，愿你们感恩节快乐，生活更美好！

感恩失去，因为那份牵绊与回忆，一直都是属于我的。感恩伤害，让我学会强大自己。感恩遗忘，为我留下一份可贵的回忆。感恩节，感谢有你，让我懂得友谊。

一年四季不嫌累，一声问候不嫌多，一毛短信不嫌贵，一句祝福不嫌酸，一直关心不嫌烦，一生朋友不嫌长，祝感恩节快乐！

11月22日是感恩节，根据实际，公司抓住“感恩”的有利契机，展开了“我向员工表心意的感恩活动”。通过一系列活动加深了员工对“感恩节”的认识，展示了公司的风采，让员工度过了一个祥和、快乐的感恩节。

一、加强宣传、弘扬美德

为了更好的落实上级的精神，弘扬中华民族感恩的传统美德。我校开展了一次宣传活动，利用前一周的晨会、广播操等时间向员工加以宣传感恩节，在校园中张贴宣传画，给学生讲一讲“感恩、感恩、爱老”的先进事迹，了解并写一写身边人尊感恩人的人和事，让全校员工共同参与到感恩的活动中，不但把宣传落手到位，更重要的是落实到了实际行动中，并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分，让我们的员工度过了一个值得回忆的感恩节。

二、服务社会、从我做起

为了把感恩、爱老的精神落到实处，切实让员工体会到社会的温暖，确定“为身边的员工做一件好事”，过一个有意义的感恩节，通过亲身体验来加深印象，让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施：

一是每一位教师在感恩节前后，利用时间与父母团聚，沟通交流；二是让学生为父母处理家务，为父母秋收秋种季节减轻负担；三是组织学生到孤寡员工家中走访、打扫卫生。通过以上活动，让教师走进家中、让学生走进家庭、让员工走进社会，开展感恩、爱老、帮老活动，使员工真正去关爱员工，为学生树立了榜样，也把学校的德育建设得有声有色。

三、老友相聚，共度佳节

召开了老教师座谈会，学区老教师欢聚一堂，校长代表学校致辞，在致辞中感谢老一辈教师为茶业口学区的发展作出的贡献，衷心祝愿他们节日快乐、身体健康，并简要汇报了一年来学校取得的成绩，面临的压力。

接着，退休教师就健康话题畅所欲言，坦诚交流，并感谢学校对他们的关心，对学校工作给予了高度评价，对学校发展充满了信心。座谈会结束后，老教师观看了学校的建设和教学资源设置，并参观了茶业口镇汪洋中学建设效果图。一致认为，在各级政府和上级教育主管部门的大力支持下，茶业的教育终将蓬勃发展，并相约明年再相会。

感恩活动，不仅体现了全体员工退休教师和所有员工的美好祝愿，同时也彰显了学校感恩、感恩的优良传统！

时光荏苒，岁月匆匆，又是一年感恩时。感谢每一缕阳光给我们的冬日温暖，感谢每一阵清风给我们的清晨问候，感谢每一个家人对我们的殷切牵挂，感谢每一位朋友对我们的贴心关爱。

我们特向广大师生发出以下倡议：

1、感恩父母，感恩家人。“儿行千里母担忧”，在遥遥故乡，总有那么一个人在倚窗盼望。世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩，值得我们用生命去珍爱，用至诚之心去感激，用切实行动去报答。在这个感恩的日子里，给我们的父母打一个电话，因为在他们心里，一句简单的问候足以扫清他们整日工作的疲惫，一句“谢谢”足以慰藉他们呕心沥血的付出。

2、感恩学校，感恩老师。是谁教导我们要“规格严格”?是谁叮嘱我们要“功夫到家”?又是谁把哈工大精神代代传承?是这所蓝天下、碧海旁的学校伴我们成长，是老师手中的一根根粉笔给我们不竭的力量。求知之路，是您教会我们做人的道理;探索创新，是您为我们插上追逐的翅膀。感谢我们的学校为四海学子建摇篮，感谢我们的老师在三尺讲台谱华章。

3、感恩同学，感恩朋友。他们不会像父母一样给我们无微不至的关爱，他们也不会像老师带我们徜徉书海，可他们却愿意静静聆听我们的故事，愿意在我们开心时分享喜悦，愿意在我们难过时拭去我们眼角的泪水。感谢一路陪伴，感谢相携相持，问一句冷暖，道一声平安，因为我们青春同路。

4、感恩社会，感恩祖国。是山川、是大河、是质朴的微笑、是热切的关怀，这是社会与祖国给予我们的感动。感恩祖国给予我们安定的生活，给予我们宝贵的文化遗产，给予我们富足便利的生活，给予我们学习的机会。让我们不忘“为中华崛起而读书”的豪言，用努力谱写今天的时代壮语。

5、感恩生活，感恩生命。感谢生活中的点点滴滴，感谢生命里的悲欢离合，因为它们总在不经意间带给我们成长与希望。生活让我们在漫长岁月里，感悟着生命的美好，品味着这个世界的异彩纷呈。让我们感谢生活，用微笑拥抱缤纷世界;让我们热爱生命，用热情谱写精彩人生。

“投之以桃，报之以李”。让我们以一颗感恩之心去驱散寒风的凛冽，体会生命的美好;以一颗感恩之心把握多彩的人生，做一名积极进取、勇于奉献的大学生;以一颗感恩之心构建和谐美丽的校园，拥抱幸福快乐的生活，迈向美好的明天。

大学生明德践行会

活动目标：

1、不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

2、体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

3、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。

4、激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。

活动重难点：

不怕冬天的寒冷，积极参加体育锻炼。

体验冬天里体育锻炼前后的身体感受。

活动准备：

幼儿用书、教学挂图

活动过程：

一、结合体育活动，小动物模仿操，幼儿感受运动前后的变化。

1、教师：我们一起跟着音乐做模仿操吧!(教师可组织幼儿连做两遍，让幼儿能明显感受身体的变化)

2、教师：告诉大家，做完模仿操后，感受身体和做操前有什么不同?

教师小结：做操前我们的身体觉得有点冷，刚刚锻炼身体后觉得身体有点热了，是因为我们运动了，所以身体就有点热了!

二、结合幼儿用书，引导幼儿谈谈冬天有哪些御寒的方法。

1、教师：现在的天气，我们身体有什么感觉?人们的哪些方面的改变让你觉得天气已经很冷了呢?

2、教师：书上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教师：我们平时用哪些方式抵御寒冷呢?

教师小结：平时在室内的时候，感觉不会冷，就是在外出的时候觉得天气特别的冷，这时候我们可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、围巾、手套。"

三、幼儿听故事《北风爷爷你吹吧!》

1、教师：北风爷爷一来，哪些地方发生了变化?

2、教师：小鸟和小猫怎么了?

3、小女孩在做什么?她怕北风爷爷吗?她用哪些方式证明了自己不怕北风爷爷?

4、北风爷爷最后到哪里去了教师小结：冬天来了，北风爷爷把树叶都吹落到了地上，水缸里的水因为温度太低了也变的特别冷!小动物都躲到温暖的地方去了，小女孩正在锻炼身体，冬天不怕冷，运动后身体就热起来了，所以就不怕冷了!

四、师生共同总结抵御寒冷的方法。

1、教师：我们听了故事，自己也试了试，大家说说都有哪些方法可以抵御寒冷呢?

2、让幼儿说一说。

小结：我们可以适当的多穿一些保暖的衣服，出门戴手套、围巾、帽子、口罩等，要多参加锻炼身体，这样我们的身体就不怕冷了!

各街道、各相关部门：

为深入贯彻中央、省、市文明办关于广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求，全区将围绕培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，广泛开展“我们的节日中秋节”主题活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动，在“团圆、和谐、文明、欢乐”的气氛中挖掘中秋节的文化内涵，教育、引导广大市民特别是广大青少年了解传统节日，过好传统节日，进一步感受传统文化的魅力，增强爱国情感，提升公民文明素质和社会文明程度。

二、活动内容

1、开展走访道德模范和先进人物活动。在中秋节前，区文明办、各街道、各相关部门要走访慰问道德模范和先进人物，并以空巢老人、留守儿童、残疾人士、特困家庭等为重点，开展献爱心活动，与他们共度中秋佳节，向他们倾注更多的人文关怀，帮助解决生活、学习中遇到的困难，通过志愿者慰问、联欢等多种形式让他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。

2、开展传统经典诵读活动。结合当前“社会主义核心价值观”学习教育主题，精心选择体现中秋节日文化内涵的名篇佳作，把中华经典诵读作为开展传统节庆活动的有效载体，在机关、学校、企事业单位和社区组织开展经典诵读、中秋“咏月”诗文朗诵会、中秋诗词赏析讲座等活动，引导广大干部群众，特别是青少年感受传统经典魅力，继承优秀传统文化。

3、开展节日志愿服务活动。以团圆和谐为主题，积极组织各类志愿者进社区、进乡村与孤寡老人、贫困家庭、留守妇女儿童、残疾人等共度中秋佳节，让他们感受节日的温暖。组织开展送文化、送卫生、送科技、互帮互助、清洁环境等志愿服务活动，为百姓提供便民利民服务。

4、开展特色民俗文化活动。广泛组织开展形式多样的中秋民俗文化讲座、文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月、邻里相聚、书法、绘画比赛等群众乐于参与、便于参与的文化活动，教育引导广大干部群众在活动中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗，感受传统文化魅力，继承传统优秀美德。

5、开展中秋网上寄语活动。组织开展以“中秋月满 中华梦圆”为主题的中秋网上寄语活动。为广大网友搭建中秋赏诗、联欢聚会、交流家书、民俗娱乐的平台。吸引广大网民利用网络媒体，上网寄语、留言、发送手机短信，抒发感恩父母、感恩老师、感恩同事、感恩党、感恩祖国的肺腑之言。

三、活动要求

1、加强组织领导。各相关部门、单位要把“我们的节日·中秋节”主题活动摆上重要位置，突出人文关怀、突出氛围营造，加强组织协调，保证活动有序开展。要研究制定具体详细的活动方案，把重点项目与面上活动结合起来，抓好各项任务落实。

2、丰富活动形式。要充分发挥群众的主体作用，不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微博、微信、博客等新兴媒体，开展系列互动活动，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。

3、营造浓厚氛围。各单位要通过专题、专栏、公益广告等形式，广泛宣传中秋节期间“我们的节日”主题活动的开展情况，宣传广大干部群众的过节活动、心得体会，普及中秋节知识，宣传中秋节的文化内涵，营造中秋节的浓厚氛围，展示全区人民热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的精神风貌。

请各街道、各部门将中秋节活动信息和图片于9月10日（周三）前，通过电子邮箱发送至区文明办。区文明办将统一汇总上报至市文明办，并以简报、文明网展示等形式进行报道。

相关事宜请与区文明办联系，联系人：徐王元、孙维翼，联系电话：，电子邮箱：。

栖霞区文明办

201x年9月3日