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写给同学的一封信六年级毕业(20篇)

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篇1:酒宴上十年初中同学聚会感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:初中,全文共 915 字

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高中毕业的那一幕仿佛老电影院的放映机一般总是重复播放着不完整的影片,这种感觉伴随着毕业十年以后的再次相聚终于变得清晰了起来,电话那头的声音尽管在我听来已经陌生到有些辨认不出,但是那种说话的风格还是让我在犹豫了一段时间之后便判定了对方的身份,此次我们高中同学十年之后再次相聚能够感受到许多同学的面容如同过去一般洋溢着青春气息,但是其内在早已被生活中的种.种改变了不少地方。

还记得当初我们班是位于一中六楼的位置,处于这样一个高层的教室之中可让我们因此产生了不少的抱怨,也因此每一次课间十分钟能否前往学校商店完成一个来回便成为部分同学最感兴趣的事情。那时的我是一个成绩不好且总喜欢睡觉的胖子,但是由于我重承诺且喜欢和大家一起分享零食的缘故导致自己在班上的人员异常不错,那时的我在班上也有着喜欢的人以及喜欢自己的人,但是成绩上的落后导致自己有着一颗自卑而敏感的内心,最终我拒绝了同学的好感以及将所有的话语全部潜藏在心底,因为我知道高考过后便是另外一个截然不同的世界,不能够因为自己而影响到其他人在考场上的正常发挥。

尽管说以我们现在即将奔三十的年龄在过去早已结婚生子,但是实际上此次聚会的同学中没有结婚生子的同学依旧占据了绝大多数,而我依旧如同过去那个不起眼的自己一般只是坐在一旁远远地看着他们并露出了温馨的笑容。说实话我挺喜欢大家聚在一起纵情欢笑的样子,很多时候我并不需要通过语言来表达自己有多么想念过去的老同学,只要大家现在的生活过得还算不错便能够让我那颗浮躁的内心变得宁静起来。

或许是现在的我们太过忙碌的缘故才会导致这一天结束得非常快,大家这一次的小聚便历经了十年的时间才能够看到曾经的那些同学,这样下去还真不知道什么时候还能够再看到他们一面,但是不管怎么说我还是觉得不介入到他们的生活中并远远关注着他们,当高中同学遇到困难的时候便伸出自己的援手帮助他们走出泥潭,但他们遇到高兴之事时候作为曾经的同学也默默献上自己的祝福。

只有在即将分别的时候我才看清自己之所以过去不联系他们纯粹是害怕自己抑制不住这份难舍的情感,害怕他们平静的生活因为自己的打扰而变得难以控制,现在看淡一切的我不免会安慰自己:只要他们的生活过得还不错便足以令人放心了。

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篇2:关于毕业十年同学聚会的邀请函

范文类型:邀请函,全文共 715 字

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盛夏7月,艳阳高悬,息止躁动,迎着青春的落日华丽,正驶向天际……

我知道,这是一个激情四射的季节,这是我们开始怀念逝去青春的时刻……

长寿中学高93级5班二十周年同学纪念会,就这样,弹指一挥间,真的来了。

同学们,当我们在各自人生旅途上,跋涉了整整二十年后,欢聚于此,必然酸甜苦辣,五味杂陈。旧日的往事,搅动起我们的脑海,荡漾起叠叠涟漪;此刻,同窗的友情如潮涌动,正撞击着我们日益疲惫的心房;想当年,年少轻狂书生意气,为了充实自己,丰富自己,提高自己,为了高考那座千军万马的独木桥,我们济济一堂,相聚在荧光灯下,囊萤映雪,悬梁刺股,认真攻读,刻苦学习。

同学们,还记得教室里曾经回荡的琅琅读书声么?还记得学校旁山崖上留下的矫健身影么?还记得男女同学间羞涩情感中那一幕动心的情窦么?还记得宿舍楼前高考毕业后那疯狂的一夜么?应着眼眶潮湿的双眸,回想起二十年前点点滴滴的陈年故事,仿佛我们又端坐在楼檐下,交融着那三年朝夕相处之中。再忆当年,我们彼此用童真相识,心志相孚,肝胆相照,金兰相结,莫逆相交……,而今,往事如烟不绝如缕,岁月的风雨虽然能暗淡过去的痕迹,却抹不去我们逝去的青春记忆,用繁华成就心中永恒的风景。

再思当下,二十年呀!人生一世,没有多少个二十年了。看看大家额头上,逐渐清晰的皱纹,我们的青春不值得现在开始浓墨重彩的惦念么?也因为这些皱纹,洗磨出了我们生命中的风彩,也成就了我们家庭、人生的事业,催促着我们各自走向今天的成熟。在这二十年里,我们在各自的岗位上,辛勤的努力,踏实的奋斗,在各自的人生旅途上,一步一个脚印的跋涉前行,才写下了属于自己的一段历史,开拓了属于自己的一片世界,嬴得了各不相同的社会荣光,创造了各不相同的辉煌。

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篇3:六年级毕业典礼讲话稿范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,全文共 772 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

我校应届102名毕业生推举我做代表在毕业典礼上发言。首先,我代表102颗依依惜别的心,向老师们和同学们表示衷心的敬意。

回想六年前,我们离开幼儿园,迈入学校,哪时,我们还不敢离开父母的怀抱,上街都要大人拉着,连三个苹果加四个苹果,还要掰着手指才能数的清。现在,我们不仅知道地球上有七大洲,四大洋,而且还知道宇宙里有银河系和河外星系。我们学会了数学,我们提起笔来会写文章,我们更清楚地知道要热爱祖国,维护世界和平。这是学校教育的结果,这是老师心血的结晶。六年,2190个日日夜夜,在这毕业之际,我们多么留恋这美丽的校园,多么留恋敬爱的老师,无论用什么词句,也难表达我们的感激之情,崇敬之情。

在就要离开学校的这一刻,我们也舍不得离开仍然在校的学弟学妹们。还记得我们曾一起打球,一起参观,一起学习。尤其是在我们即将毕业的这一年里,你们把明亮的教师让给我们,当你们在我们教师的窗下走过时,一个个都把脚步放得很轻,唯恐打扰了我们学习。我们参加毕业考试时,你们给我们打开水,送冰棍,我们忘不了你们。我们相信在我们离开学校后,你们会在老师的教育下,为学校争取更多的荣誉。

老师们,同学们,我们毕业后,将要进入中学,以后,我们有的会进入大学深造,有的会扛枪保卫祖国的边疆,有的会上山找矿,有的会进工厂打工,有的会去广漠的原野上耕耘。我们有的会奔赴全国各地,有的会去纽约,巴黎,伦敦。但我们不论做什么工作,不论在什么地方,我们永远会怀念我们的母校,我们永远会记住在座的的老师和同学们,我们永远和母校心连心。

老师们,同学们,请相信,你们的心血没有白费,你们的友爱在我们心中。我们今天离开这里,心里有你们播下的火种,身上有你们关注的目光,我们会在新的学校拼搏,在新的学校奋斗,绝不会辜负你们的信任!

敬爱的老师,亲爱的同学们,请等待我们的佳音吧!

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篇4:六年级学生关于母亲节讲话稿_母亲节讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,全文共 437 字

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我的好妈妈十分关心我,我十分爱她。

我的妈妈有一双大大的眼睛,一个小小的鼻子,鼻子上架着一副眼镜,梳着香蕉似的马尾,一笑就露出一口整齐的白牙。

有一次,我中午放学回家的路上,老天不知为什么,翻脸了,一下子就变成了狂风怒吼,倾盆大雨了。无奈之下,我只好和同学躲进了一家超市。在超市里,我看见外面狂风暴雨,雷电交加,真可怕。我的同学都被他们的亲人陆续接走了。只剩下我。大雨中没人了,我很失望。突然,从大雨中走近一个人,我既奇怪又高兴的说:“哦!妈妈来了。”妈妈告诉我,妹妹给邻居照顾了,才能过来接我。

妈妈帮我把裤脚卷起来,撑开雨伞,搂着我的肩膀,一齐往家里赶。走到半路,雨下得十分大,妈妈就把伞往我这边靠。这时,风也很大。妈妈双手紧紧地握住伞把,生怕让风吹走。我说:“妈妈,把伞往你这边靠一点吧。”妈妈说:“不用了。”这时我看见妈妈半个身子全湿了,头发让风吹得凌乱,狼狈不堪的样貌。我心里真感动啊!妈妈对我真好。

这就是我的妈妈,无时无刻关爱着我的妈妈,我会加倍努力学习,将来回报她。

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篇5:六年级毕业庆典主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:六年级,主持,全文共 1822 字

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周:依稀记得,六年前那个秋天,满怀无限遐想和憧憬,我们踏进了 校门;

江:弹指挥间,岁月让我们由童年变成了一个个少年。 周:昨天,所有的记忆里竟然都像是昨天。

江:和同桌的争吵,与伙伴的调皮,我们的每一个进步,都镌刻

在江东二小的两千多个日日夜夜。

周:敬爱的老师们,亲爱的同学们,下面让我隆重宣布“放飞理想 告别母校 师恩难忘”江东第二实验小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。

江:请允许我介绍出席今天典礼的嘉宾,他们是 校长、

老师、 老师、老师、 老师以及我们六年级的所有任课老师。欢迎你们。

周:同学们,六年的小学生活转眼即逝,你还记得下面的这些场景吗?还能找到画面中的自己吗?

江:与其说这是活动的记载,还不如说是我们成长的足迹。 周:让我们一起回顾六年的校园生活。

[六年校园生活回顾]

周:六年来,在校园中留下了我们灿烂的笑容,留下了我们奋斗

的足迹,这些都将成为美好的回忆,此时此刻我们有更多的话要跟辛勤耕耘的老师们讲,有多少真情要向学校倾诉,下面就请学生代表余可悦发言,大家欢迎。

[余可悦发言]

江:六年来,我们在母校的悉心关怀下,茁壮成长!

周:六年来,我们在老师的细心教导下,健康成长!

周:六年来,我们在同学的爱心帮助下,快乐成长!

江:今天,我们把回忆穿起,把过往编织,借助一帧帧精彩的画

面,回味我们多姿多彩的六年时光吧

[各班展示PPT,需要提前做好,并指定人播放]

周:是他(她)们,陪伴我们走过一千八百多个日子, 江:是他(她)们,告诉我们摔倒后要勇敢的爬起;

周:是他(她)们,用自己的肩膀奠基,让我们登上了一个个成功的顶峰;

江:是他(她)们,让我们懂得了什么是诚信、尊重、负责与合作。

合:亲爱的老师,您的谆谆教导我们将永远牢记。

周:下面我们请王老师为我们讲话。大家欢迎。[教师寄语]

周:感谢王老师,我们一定铭记您的教导。

江:今天,我们很高兴地邀请到了601中队 同学的家长一起来参加我们的毕业典礼,下面我们就欢迎她来我们讲几句。

[家长代表发言]

周:亲爱的母校,我们明白了您寄予我们的厚爱与期望! 江:敬爱的师长,我们读懂了您的谆谆教诲和深情目光。 周:可爱的同学们,我们品尝了属于我们的欢乐和追求。

江:让我们心怀感恩,真诚地道一声:谢谢母校,谢谢老师,谢谢同学们!

周:下面,让我们用热烈的掌声请章校长讲话,大家欢迎!

[校长致辞]

周:谢谢!我们努力学习,奋发向上,将来为二小争光! 江:六年的小学生活今天就结束了。这既是一个句号,也是我们人生途中的一个逗号。我们会以此为起点,走向更高、更远的地方。 有请 宣读毕业生名单。

(在宣读名单时用大屏幕打出各班的合影照,并配以背景音乐。)

[宣读毕业生名单]

江:有请章校长和陈校长为各班代表颁发毕业证书。(每班派一个代表领取)

[领取毕业卡]

江:六年的足迹,早已深深地烙在校园的每个角落,也烙在了我们的心中。我们总想给学校留下些什么,总想当二小的老师再想起我们时,就能把心弦扣响。所以,我们也准备了礼物,想送给学校。下面就请师生代表向学校赠送纪念品。

[向学校赠送纪念品]

周:也许有一天,你会是某一地方的行政干部,希望你还能记得小学的六年;

江:也许有一天,你身居海外,请不要忘记,二小所教会我们的知识和品德;

周:也许,有更多的也许„„但无论在世界的哪个角落,请我们都记住那句——

合:我们从这里走向世界!

周:还记得每周一国旗下的那段誓言吗?

江:还记得我们为此而付出的努力吗?

周:它将是我们今后学习的动力;

江:它将永远激励我走向成功!

周:面对国旗,面对队旗,请大队辅导员孙老师带领我们重温誓言!

[全场重温誓言]

江:终究会有说再见的一刻,但这并不是结束;

周:二小让我们学得了知识,懂得了的道理,为我们奠定了向更

高处飞翔的基础;

江:今天我们是莘莘学子;

周:明天我们是祖国的栋梁!

江:今天,我以二小为荣;

周:明天,二小以我为傲。

江:让我们再一次心怀感恩,真诚地道一声——

合:可爱的母校,感谢您为我们扬起远航的风帆!

敬爱的老师,感谢您为我们插上腾飞的翅膀!

亲爱的同学,感谢你让我拥有一段珍贵的友谊!

周:请相信,我们一定会——神采飞扬地走向广阔的希望田野! 江:一定会把在实验二小的日子永久珍藏。

合:因为——我们都怀着一颗积极向上的心。

[全场合唱《校歌》]

江:让我们有一个约定——当硕果满枝的季节,我们再相聚; 周:让我们彼此相约——当枫叶再红的时候,我们重聚二小! 合:江东第二实验小学xx年六年级毕业典礼到此结束。

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篇6:六年级学生代表开学讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:六年级,学生,全文共 990 字

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尊敬的各位叔叔阿姨,亲爱的老师、小伙伴们:

大家上午好!

时光飞逝,转瞬间,我们紧张而愉快地度过了一个丰富多彩的学期,在各位领导的关心和老师们的帮助下,我们在知识的海洋中尽情地遨游,我们收获、成长了许多。在这里,请允许我们代表全体同学向学校领导和老师们说一声:“谢谢,你们辛苦了!”

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!

我们首先应该感激父母的生育之恩、养育之恩。关心父母,体谅父母,少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为他们做力所能及的事,我们感恩父母,就要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费,不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。

我们还应该感激学校对我们的培养,学校给我们奠定了走向成功的基石。老师是我们成长路上的引路人,在我们成长过程中,老师洒下了太多太多的汗水和辛苦。“滴水之恩,涌泉相报”。作为学生,我们要学会感恩师长。尊敬老师,遵守纪律,认真学习,课堂上积极发言,认真完成每次作业;全班同学共同努力打造积极向上的班集体……这些就是对老师辛勤劳动的最好回报。

我们每个人渴望得到他人的帮助,渴望纯洁的友情,那么请记住,怀着感恩的心与他人交往吧。帮助过我们的人,就不应该忘记,当同学遇到困难时要及时伸出援手,与同学交往我们要用感恩的心化干戈为玉帛,真诚沟通,维系珍贵的友情。

我们要关注弱势群体,积极参与社会公益事业,要常说感恩的话,常读感恩的书,勤做孝敬的事,积极宣传感恩的美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来回报社会。

我们要感谢大自然造就了青山绿水,提供了阳光雨露;我们要感谢学校给了我们一个美丽、舒适的学习环境。让我们从爱护学校的一草一木做起,增强环保意识,珍惜大自然的供养之恩。

感恩不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤。感恩并不复杂,只要有心,谁都能做到。

让我们拥抱亲情,回报父母;让我们认真学习,感恩老师;让我们珍惜友情,感恩同学;让我们帮助他人,感恩社会;让我们爱护环境,感恩自然。

感恩于心,感谢于行。在感恩行动中,只要我们尽自己的责任和义务,多一些宽容和理解,多一些关爱和真诚,我们的生活就会更美好、更和谐。同学们,让我们行动起来吧,让我们共同呼唤——感恩,与你我同行!

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篇7:给同学的一封信

范文类型:书信,全文共 649 字

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马进聪:

你好!近来学习忙吗?身体还好吧?嗨,转眼间,我们已分别几个月了。因为刚到新的学校,环境陌生,加上功课太忙,所以,一直没给你写信。不知道你现在的学习情况怎样,你的学习成绩一定进步了吧,不过,你也要保重身体,不然,在升学考的时就会影响你的发挥。好了,下面我就先介绍我们学校的情况。

我就读的学校叫东城小学,现在,我的语文老师是余老师,对我特别关心,我刚转来的时候,余老师还专门指派一个同学帮助我,教我做题的格式,余老师还常常对我嘘寒问暖;数学老师就是我老爸,你想能对我不严格吗?近来,我们学校开展许丰富多彩的活动,如:足球比赛、作文竞赛等,这些活动不仅开发了我们的智力,也增强了我们的体质,而且还培养了我们的进取心。我的学习成绩也有了提高。

我跟你说,我们六月中旬就要考试了,所以,学校规定我们六年级的学生要上到六点半,但同学们一点怨言也没有,都在教室里认真复习,解答题目。为了考进理想的中学,同学们都非常努力。你知道吗,在寒假,我买了一字帖练字,功夫不负有心人,我终于把字练出了一点模样。在开学的第一天,余老师还夸我的字写的不错,当时,我的心里美滋滋的,别提多高兴。

还有一次,余老师布置我们背书,那一次,只有我和几个同学背诵了全文,当时,老师还表扬了我们。在新学校里,我努力地去学习,严格要求自己,终于取得了进步。

哦,忘了告诉你,我的身体非常健康,每天都坚持锻炼身体,不要为我担心。

马进聪,我很想念你们,暑假里,找个时间邀约几个要好的同学去玩一玩。

祝你

学习进步!身体健康!

您的同学:

20xx年6月

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篇8:赠与同学的美好毕业寄语

范文类型:寄语,全文共 1528 字

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1、毕业在即,道声珍重,不忘青春岁月如风,你我曾经相逢。今朝离别,难舍情浓,祝君大鹏展翅长空,潜龙风起云动。千言万语,诉不尽情衷,愿你人生路上圆美梦!

2、再回首,恍然如梦,酸甜苦辣就像昨天,今天却要毕业分离,拥抱说声再见,把美好留给回忆在脑海,带上祝福踏上下一段的旅程,愿你早日把梦想实现,开心快乐!

3、独自回眸,岁月逝去,校园尽头。怅分隔,问苍茫大地,怎能不哭。携来几人曾游,忆往昔快乐岁月稠。曾记否,在校园穿梭,笑声常留。毕业了,朋友愿你一生幸福,一路顺风。

4、我们一起度过了最美好的时光,我们一起经历了最难忘的同窗,我们一起走过了最青涩的季节,现在,我们即将毕业,我最可爱的同学,祝你未来一切顺利!万事如意!

5、毕业是快乐的结束,也是幸福的开始。把烦恼打包,把寂寞雪藏,把不快抛去,把美好开启,把幸福展望,把好运串起,把成功书写,把前途开拓,愿未来灿烂辉煌!

6、在桃李芬芳的七月,收获你灿烂的笑容。伴着夏天的激情,带去我温馨的问候,祝你毕业大吉,早日找到理想的工作!

7、大四一年人生百味,亡羊补牢担心学位。纵观四载真情相对,毕业路上你相随。同甘同苦同进同退,年轻无价青春无罪。

8、毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;为梦想,多努力;幸福路,要甜蜜;好运伴,祝如意;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

9、有缘五湖四海相聚,相知分享彼此秘密,值此毕业分别之际,多想与你永不分离,却也只能把你放在心里。亲爱的知己,愿你以后前途鹏程万里,生活幸福甜蜜。

10、阳光夏季,面临别离,同学情谊,牢记心里,眼泪涟涟,心心相牵,真心拥抱,开心微笑,各奔东西,多多联系,虽有距离,心在一起,真心祝福,互相激励,开心快乐,万事如意。

11、相知是天意,相识是人意,相交是友谊,有情便有意,心儿有灵犀,我们来相聚,如今毕业临,各奔东和西,虽然有距离,还得常联系,祝福送同学,未来很美丽,大家去努力,一切如你意。

12、要毕业了,向五湖四海采一些吉祥,问天南海北要一些如意,朝四面八方拿一些好运,对大江南北收一些财气,将这些全送给你,祝你吉祥如意,好运不断,财气逼人,愿你我同学情谊永存,常联系哟。

13、道一句别离,说不尽绵绵无尽的依恋;道一声再见,说不尽淡淡的伤感;为了理想我们必须要扬起远航的帆,毕业之际,唯愿你一路向前,拥抱一个灿烂的明天!

14、不是眼泪懦弱,只是感情深刻;不是话语不多,只是时间紧迫;不是岁月蹉跎,只是依依不舍;不是幼稚爆破,只是毕业降落,转眼毕业了,愿同窗的你一切安好,莫忘联系。

15、毕业虽是一首离歌,但绝不是悲歌,让我们抛弃分别得忐忑,拥抱新的选择,祝你毕业快乐,拥有美丽的未来,同时你还有灿烂的过去,还有我们这些一辈子的好友!

16、青春记录在相册,成熟随毕业而结果,青涩我们一起走过,毕业的试练让我们更加坚强,毕业快乐,即使人不在一起,但我们的心永久相伴,祝你学业更上一层楼!

17、时光呀!它悄悄地走,你我到了分离的时候;友谊呀!它无尽头,你我的心永久在相守;莫为今日的分离而泪流,愿你斗志昂扬,迎接毕业后的挑战与机遇,创造美好未来!

18、毕业到,好运罩,去哪哪亮,到哪哪发,老板中意,经理满意,工资待遇不低,你要是还不乐意,可以炒他们鱿鱼,高出另觅,美好生活,伸手可及,哈哈,我在等你的好消息。

19、听!前方是机遇在招手,请大步向前;看,前路是辉煌一片,莫惧前路艰难;毕业在即,请准备好积极地心态,去挑战未来,迎接明天!祝你一切顺利,拥抱成功!

20、连线校园的快乐时光,伴你生活让微笑常荡漾;链接校园的幸福岁月,陪你一路走稳让好运跳跃;毕业了,身背叮咛和祝福,脚踏自信和拼搏,路上走好每一步,祝前途无量。

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篇9:2024年毕业感言六年级

范文类型:心得体会,适用行业岗位:六年级,全文共 238 字

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离情依依,心中万分舍不得,在这六年之中,有许多的老师十分的照顾我,教导我,心中十分的感谢,所有老师的教导方式都不一样,但是他们的用心跟苦心都是一样的。毕业了,要踏出这温暖又和平的校园,走向另一个广大的世界,更多的知识及学问。在走出校园的第一步,心中充满著不舍,第二步,心中就只有个念头,那就是留下来,但不行,如果要学习更多的新知就是要坚强踏出这一步,第三步,只有一句话要对大家说,那就是珍重再见。大家有各自的梦想,有各自想要完成的事,不可以打乱别人的脚步,我们大家一起加油吧!

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篇10:毕业赠言给同学范文

范文类型:寄语,全文共 1446 字

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1.青春岁月铭刻着你的影子,欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了,告别充满真诚的校园,让我们相会在成功的路上。后会有期,愿你快乐。

2.轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥一挥手,作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容,在这里,祝福你未来的日子更精彩。

3.用青春定义我们今天的时光,用幸福计算我们灿烂的明天,用激情讨论我们未完成的梦想,用成功设置我们各自的理想,愿你毕业加油。

4.校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅。然而,相信青春不老,你我会重逢在美好的未来。

5.毕业了,愿你释放青春的心灵,展开五彩的翅膀。友情,在风中酝酿,在未来美好的日子里更加茁壮。道一声珍重,送你最真诚的祝福。

6.张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿心如所想!

7.跨出学校大门,开始新的人生旅程。愿你点亮生命的台灯,照亮通往成功的征程。祝你事业马到功成!生活精彩纷纷!人生一帆风顺!?

8.静静的我们即将分离,诚诚的祝福向你传送,久久阔别的日子,愿工作随你意,生活很开心,有情终眷属,升职步步高,毕业一路祝福。

9.轻轻的我们相聚一起,无限欢声和笑语;轻轻的我们又要分离,情谊栓起彼此;毕业的我们再难相聚,让我的祝福随你一路。

10.同窗之情世人皆知,毕业数载,相离甚远,想念备至,不知尚可安好,特派此短信前来打探,并备良言数句,祝福万千同往,必须皆收下,不可有丝毫怠慢。

11.望夜空星光点点,看窗外春色纷繁,用快乐将幸福装扮,用思念扣动你的心弦,用祝愿承诺你的理想都实现,拥有一个辉煌的明天,祝毕业后光明一片!

12.走过的路,爱过的人,品过的味,流过的泪,笑过的美,都在时间的河流中沉淀,在斑驳的记忆中保存了。四年飞逝,毕业分别,愿你前程似锦!

13.如果你面对汹涌的波涛,不必惊怕,更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀,你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别,愿走出新路!

14.一句祝福,一世牵挂;一声叮咛,一生感动。毕业的号角已吹响,带着你们的祝福,我们上路,不管前方有多少的风雨,心不会再孤独。

15.来自五湖四海,奔向天南海北,三个春天匆匆而过,如梦的年龄,充满了激情和欢笑,不要哭泣,待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

16.采撷一串串的梦,学校的嬉戏,回想起是那么绚丽;而成长的追逐,竟已一跃而过。世间的尘嚣喧扰,似乎沉寂,但愿我们不忘过往。

17.这个夏天,会有多少不舍,会有多少人痛哭,一张张再熟悉不过的脸孔,不言不语的回首一个个夏至,分离的季节,多渴望夏至未至。

18.毕业季,祝福递;莫伤离,互珍惜;同窗情,记心底;忆往昔,美好记;前路广,愿顺利;天涯离,难相聚;好朋友,多联系!

19.坚信自己是颗星,穿云破雾亮晶晶。坚信自己是燧石,不怕敲打和曲折,坚信自己是人才,驱散浮云与阴霾。即将毕业,愿拥有美好未来。

20.六月天空晴朗,毕业钟声敲响;不舍可爱的同窗,难忘尊敬的师长,作别熟悉面庞。迈向成功殿堂,踏着前进的曙光,迎接明日的辉煌。

21.生命的长河中,留不住的是年华和往事,留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去,社会纷繁的生活悄然而至,我诚挚的祝你:一帆风顺

22.课桌留下了回忆,粉笔写下了思意,黑板记录了情谊,教室珍藏了日记,每一次回眸,不是擦肩而过,而是彼此珍惜。毕业快乐!

23.轻轻地,我们走了,正如我们轻轻地来。挥挥手,作别青青的校园。我们在这留下灿烂的笑容,我们从这帯走纯真的友情。祝你未来精彩

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篇11:6年级毕业赠言给同学

范文类型:寄语,全文共 1074 字

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昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

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篇12:中学毕业40周年同学聚会致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,全文共 892 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!

我们怀着满腔的热忱,带着久别重逢的渴望。我们怀着对老师的敬意,带着对同学的牵挂。欢聚在喜庆浓郁的庆典大厅,共同回首在39中学期间那段青春燃烧的岁月。

四十年了,我们离开母校已经整整四十年了,四十年的翘首企盼,终于化成了今天的欢声笑语,汇成了你我的心潮澎湃!

四十年的沧桑岁月,看我已经满头白发,看老师却越来越年轻。看老师年轻温馨的笑脸,我们的心温暖极了。四十年的逝水流长,让我们饱尝了太多的艰辛和惆怅,下乡,下岗,失业。四十年的峥嵘岁月,让我们一步一个脚印的茁壮成长,我们为社会付出了青春,创造过辉煌。

今天我们有太多的话要对老师说,想对同学讲。

是啊!让我们抛开尘世的喧嚣,放下烦恼和忧伤,到那往事的长廊里走走,听听那熟悉的声音,看看那久违的面容,让那美好的记忆回到身边。

让我们打开记忆的闸门,敞开密封的心菲,来尽情地说、尽情地唱,让时光倒流,重新拾起那往日的欢声笑语。曾记否,教室里,我们学海,求知,得到老师的辛勤牧养。在操场上,我们欢声跳跃,我们到农村学农,到工厂学工。

神奇的石秀珍老师啊,我们的班主任,高雅潇洒,()化腐朽为神奇,把各个班调皮捣蛋的学生融合在一起搅合成人见人爱的社会栋梁…

周培军老师啊,你那引人入胜的口才,南朝北国,滔滔不绝,似长江大海,黄河波涛,我们听得如醉如痴,农业课给我们讲猪的培养与养护,后来知道了老师成了党校的讲师,我们的同学听过老师的党课,听得如醉入迷。

李明光老师啊,有一双神奇的手,我们从你那里知道了爱迪生,牛顿,爱因斯坦,各种二极管电子元件,经过老师的神奇手,就成了精美的半导体。你就是我们心中的乔布斯。

石老师的气质,周老师的口才,李老师的神奇的手,给我们留下了终生难忘的印象。我们爱老师,我们感谢老师,我们向老师深深鞠躬

昨天的我们,是那样的意气风发、神采飞扬,我们憧憬过未来、心怀过梦想,校园里那一串串青春的乐章,让我们永相难忘。时光可以带走青春,却带不走深厚的同窗友情,多少次的魂牵梦绕,多少回的心驰神往,今天我们终于走到了一起,共享这美好的时光!

大连39中学72届四连四排同学毕业40周年庆典 现在开始!

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篇13:2024年工商管理毕业顶岗实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2025 字

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2017年工商管理毕业顶岗实习报告

一:实习目的

经过大学四年关于工商管理理论知识的学习,我已经初步掌握了关于工商管理的基本理论知识,并逐步形成了在平常生活中有意识的应用所学知识解决平时所碰到的生活问题。对专业知识的全面了解,使得我意识到工商管理专业的特点,优势以及劣势。也全面的了解到在社会主义市场经济的形势下,以各企业要获得良好的发展所要具备的基本素质。不过这所有一切的感触和认识,都仅仅停留在理论认识的表面上,如果要从实际生活中探寻真理,把握规律,就不可避免的要从实践中获得经验,掌握一些基于理论又高于理论的实践应用,使自己的知识更上一层楼。所以今年的三月一日开始,我就开始了在闽侯县晓峰工艺品厂的实习经历。回顾实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。

二:实习相关

晓峰工艺品厂地处福建闽侯县,在实习期间,我采用了看、问、做等方式。分别在生产一线,公司人事部,财务部,市场部,以及经理办公室进行过短暂的近一个月的毕业实习。

三:实习经历

1:背景

我所实习的闽侯县晓峰工艺品厂是福建的一家小型的工艺品厂,主要生产仿真类工艺品、装饰品、工艺礼品、树脂类工艺品等小商品。产品选料精良,造型新颖独特,形象华美玲珑剔透,颇有特色,具有较高的欣赏价值。由于地处沿海。其产品很大部分为出口产品。这家外向型独资民营企业,创建于1998年,总厂占地面积2800平方米,建筑面积1800多平方米,拥有资产300万元,年生产能力500万元,年创汇60余万美元,创税20余万元人民币,全厂拥有职工130余人,其中管理人员和技术人员占据15%。晓峰工艺品厂下设两个分厂,多家代理商遍布全国各地。

晓峰工艺品厂虽然是一家小型的工厂。但工厂充分利用地方资源优势和现有的技术实力,在短短的7年多时间里,相继研发出树脂装饰品和各种仿真装饰品两大系列,尤其是树脂装饰品的研制成功,博得了专家和广大同仁的一致好评,倍受世人青睐,其逼真性、耐久性、环境适应性远远超过国际上同类产品,

仿真装饰品是我厂多年来生产经营的项目,其生产规模和市场占有率高于同行业平均水平,产品远销欧、美、东南亚等几十多个国家和地区,且形势喜人。市场前景大好。

晓峰工艺品厂自创建之日起,就本着“以质量求生存,以特色求发展”的原则和“以人为本”的管理策略,把客户的满意度与成功作为度量我们工作的一把重要标尺,靠高超的专业技术,过硬的产品质量,连续多年被市授予“先进私营企业”、“重合同守信誉企业”。XX年获得“iso9001:质量体系证书”。

为继续宏扬民族文化,振兴民族经济,满足世界人民创造美好生活环境的良好愿望,晓峰人将矢志不渝,继续加大产品开发力度,赢得消费者信赖和广阔美好的市场前景。

2:实习过程

晓峰工艺品厂虽然只是一个小企业,但是“麻雀虽小,五官俱全。”一个公司所应该具备的部门都有,但工艺品厂最主要的还是生产和销售,所以生产部门和市场部相对其他部门来说还是比较庞大些。我实习的第一站就在生产部门。

根据我在企业中实习期间的观察和跟企业员工和管理人员的聊天所知道,所感觉到的。企业的核心价值观是负责,总结起来说就是:对产品负责,对企业负责,对自己负责,对上级负责。这个负责也是保证产品质量,维护工厂的正常运行的保证。其中办公室的人员还有对工作环境负责,生产线和工人的这种管理制度,这让我想起了管理学上的6s。这种方法在海尔的管理原则上也明确提出。虽然管理者可能不知道6s到底是什么,也不知道国际的大企业也正在用他为自己创造的管理方法。也可能在本企业运用这种方法也有不完善的地方。但是可以确定的是,管理者正在运用这种方法管理自己的员工,这也三产品质量的一个很好的保证,尤其相对于工艺品来说,也是客户满意的保证。6s管理源于日本的5s管理。5s即整理、整顿、清扫、清洁和素养。是源于车间生产现场的一种基本管理技术。中国企业根据实际需要,增加了第六个s——安全。为了应对日益激烈的竞争环境,企业对现场管理的要求在不断提高。

☆整理(seiri):及时将无用的物品清除现场。

☆整顿(seition):将有用的物品分类定置摆放。

☆清扫(seiso):自觉地把生产、工作的责任区域、设备等清扫干净。

☆清洁(seiketsu):认真维护生产、工作现场,确保清洁生产。

☆素养(shitsuke):养成自我管理、自我控制的习惯。

☆安全(safety):贯彻“安全第一、预防为主”的方针,在生产、工作中,必须确保自身、设备、设施安全,严守国家机密。

四:实习心得体会

对即将毕业的我们来说,实习是每一个毕业生必经的一段经历,它使我们在实践中了解社会,巩固知识,实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。

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篇14:2024高中毕业赠言给同学_毕业赠言_网

范文类型:寄语,适用行业岗位:高中,全文共 2568 字

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2019高中毕业赠言给同学

高中三年是我们最值得珍惜的三年,毕业了,给同学们留下你的赠言吧!下面是小编为大家收集的关于2019高中毕业赠言给同学,欢迎大家阅读!

1.人生就是一条莫测征途,我们老是忙着赶路,忙于迷路,老是在失望中追求偶尔的满足,却无法改变人生的长度。

2.没有磨折,我们会骄傲与满意,没有沧桑,我们不会以同情心去宽慰不幸的人。

3.人生要学会欣赏,在欣赏别人中升华我们的思想境界,在别人的欣赏中开启我们夸姣的人生。

4.一个行囊,如果已经装得太满了就会很沉很重很累。一个生命背负不了太多的行囊。拖着怠倦的身躯走在人生大道上,我们注定要丢弃良多。

5.人们于仓皇的岁月中,写着本身黄绿的故事,于忙忙的脚步中,演着本身隆替的剧情。那些曾经与过去,非论其欢喜,还是伤感,都是我们前行的印记,尽力的记实。荣也是我的,枯还是我的,一生无愧于本身的良心。

6.我们都是泛泛人,都有着无奈,都有着委屈,都有着难熬,都有着哀思,都有着害怕,都有着苍莽,都拥有的命运之神所布下的一切锤炼。我们都需要勇气,请在摔倒和挫折时拾起我们的勇气。写给朋友的唯美句子

7.懊恼,若你不想让它缠着你,它必定缠不住你,欢愉的心态,懂得放弃,你才会拥有欢愉!

8.我们对本身的生命不自知,才会要各类各样的物质装点本身,仿佛有了这些物质标签,我们才有了生命。

9.人生是需要奋斗的,只有你奋斗了,失败后才会问心无愧;人生是单行路,只有奋斗了,才会有亮光的前途;人生中有良多的竞争对手,正因有这么多的竞争对手,所以我们更得奋斗!

10.从生命的开始到生命的终结,都是一条漫漫长路,而我们一直都走在路上。

11.为了成就一番事业,为了实现本身人生的方针,经常为本身整整枝。解除那些不必要的迷恋与顾盼,敦促敦促自我,以便集中精神于人生的追求。

12.别再委屈本身,有些人,分开,就分开了,不值得你难熬流泪。有些事,过去,就过去了,不值得你记忆反思。

13.判断的放弃是面临人生面临糊口的一种清醒的选择。

14.每个人的生命,都被上苍划上了一道缺口,生命中的缺口,仿若我们背上的一根刺,不时提醒我们谦卑,要懂得怜恤。

15.让胸襟更宽大旷达一些,让目光更久远一些。

16.仓皇的生命有限的人生,不允许我四面出击,分手本身的时间和精神。在大好年光中忙忙碌碌终无所为。

17.天空里不测的风云,磨损了年少时的壮志凌云;人群里的碰碰撞撞,折损了花朵般的理想;对糊口一次次燃起的热情之火却被凉风吹灭,慢慢的心里滋长出各种挫折与无力,失落与厌恶从而叹出那糊口逼人来。

18.请不要责备岁月的无情糊口的残酷,请不要埋怨人情的多变世道的难测,请不要用泪水来作为不幸命运的抵挡。

19.我的朋友们,我们要暂时分别了;"珍重珍重"的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

20.你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

21.动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

22.如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

23.相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

24.面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

25.你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

26.你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

27.你用才智和学识取得今天的收获,又以明智和果敢接受明天的挑战。学友,我钦佩你的一往无前精神。

28.青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

29.请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进!

30.我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

31.岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。这样匆匆,说些什么?――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

32.我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

33.大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

34.今日同窗分手,说一声:珍重!明朝校友相逢,贺一句:成功!

35.四年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西……

36.有人说:"人人都可以成为自己的幸运的建筑师。"愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

37.尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味……

38.天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量!

39.紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

40.我在白浪奔涌的大海边漫步,常为沙滩上拾贝壳的人们所吸引:那专注认真的神态,那悠悠自信的动作,仿佛整个大海是属于他的,所有的佳品可以任他选择。朋友,我禁不住想起了当年你在学业上的专注、认真、自信……

41.忧他人之忧,乐他人之乐,你那善良、热诚、无私的品性,永远铭刻在我心怀。

42.你珍惜今天,又以百倍的热情去拥抱明天,那未,未来就一定属于你!

43.四年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦。舒畅感觉。人生路上有成功。也有失败,请相信"有志者事竞成"

44.我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

45.昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

46.南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

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篇15:小学生六年级毕业心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 1961 字

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首先,我们来纪念一下莉莉和檐姆,为了保护哈利,为了保护自己的儿子,被伏地魔杀死,我们为他们的正义精神与勇敢致意,哈利长得和檐姆一模一样,只是眼睛,那是莉莉那碧绿的眼睛,他们给了哈利生命——同时为了哈利失去了生命

然后,需要纪念的是塞德里克,这个帅气的男孩,也许在书中没有这么重要的地位,但是,他还是哈利的朋友,并且在勇敢的三强争霸赛上失去了生命,敬佩他

后来,就是小天狼星了,哈利的教父,受了冤枉而在阿兹卡班关了整整13年,逃出来后才得以与哈利相认,他是个好人,他爱哈利,他不像他母亲以及他的家族一样,他出自于勇敢的格兰芬多,而不是那狡猾的斯莱特林,他敢于反对伏地魔,对哈利表现出了像父亲一样的爱,最后因为哈利错误的思想,在魔法部被杀死,我相信,他是勇敢的,是一个合格的教父!我羡慕哈利,有一个这样的教父——

接下来我们要纪念的就是邓布利多了——他的死是由原因的,是他计划的,他是一个有智慧的人,是一个伟大的巫师——是伏地魔最害怕的人,他也一样为了哈利,做出了他所能做出的一切,他一样爱哈利,信任他——同时他也一样是勇敢的,是强大的,他是霍格沃茨有史以来最伟大的校长,最受欢迎的校长,他认为教书也许是他最喜欢的职业,他无疑是一个好老师,使自己喝下那难以下咽而且痛苦的魔药,只是为了拿一个早已知道的假的魂器——我相信他是一个真正有智慧的人,真正伟大的人——!

后来就是哈7中死去的人们了(包括动物)

最先说的是海德微,她跟着哈利过完了不平凡的一生,哈利对他也不不是太好,但是哈利对他的情感是绝对任何人无法相比的,他是哈利在女侦路唯一的朋友,是哈利与霍格沃茨朋友们联系的唯一线路,纪念她

同时死去的还有穆迪——这个疯眼汉——这个硬朗而勇敢的巫师,为了哈利,可以说是付出了一切,从哈4出现,并且一直让一个食死徒用复方汤剂假扮着,这个勇敢的傲罗!这个坚强的穆迪,只是很可惜,他在营救哈利的途中,不幸被魔咒击中,相信他是无悔的,因为他们成功的转移了哈利

然后我们来回忆一下多比,这个自由的小精灵,有自我思想的小精灵,不受思想封建的小精灵,他支持哈利波特,有勇气去反对自己原来的主人,为了救哈利和其他的人,不幸被贝拉特里克斯用短刀杀死,真得很感动,哈利……波特…这是他死时说的最后一句话,再也看不到他那欢快的眼神,那像玻璃球一般的大眼睛,那对忽闪忽闪的耳朵……这里住着多比,一个自由的小精灵……

弗雷德,这个永远的搞笑者,哪怕到死时脸上还挂着满足的微笑,就像他平常那样,和双胞胎乔治,永远在搞恶作剧,在搞恶,曾经是多么希望他能安静一会,但是现在,他永远安静下来了,安静得让人心酸,他的一生很快乐,他喜欢刺激。为了霍格沃茨而战,这绝对是他的骄傲(同时纪念乔治的耳朵)

唐克斯和卢平,他们的孩子才刚刚出世阿!他们这一对夫妻走得多么不容易,多么坎坷阿——他们能死在一起也许是幸福的,是满足的,只是为了他们的孩子而惋惜,他会像哈利一样,从出生就无父无母,因为他的父母为了反抗伏地魔而逝去,以后他也会像哈利一样为他的父母感到骄傲的——!卢平,是哈利有史以来最好的黑魔法防御术老师,他是一个好老师,是一个好巫师——一个好父亲,一个好丈夫——唐克斯,那个易容马各斯,能随意改变自己的外貌——是个可爱的女人,同时,和她丈夫一样,是个勇敢而坚强的女人——敬佩他们——致敬

最后,我们最值得一提的就是斯内普了,他的牺牲让我泪如雨下,一直以为他是坏人,杀死了邓布利多,是伏地魔的人,是叛徒,是内奸——可是谁又能理解他的苦衷?他要顶着这么大的压力来生活,来工作,相信邓布利多和伏地魔让他十分痛苦,他暗恋了莉莉一辈子,可终归莉莉被檐姆强走了,他的守护神永远和莉莉是一样的,在危急时刻不止一次的保护了哈利,忍受着巨大的痛苦杀死了邓布利多,众人还不能够理解,最后被毒蛇的尖牙刺入而死去,最后一刻把自己的所有记忆给了哈利,让哈利明白了他,彻底了解了他,最后让哈利看着他,相信他那时的眼神有痛苦,也有放松,终于一切都结束了!

纪念完了逝去的人,我还要再说说或者的人,比如说哈利

哈利波特,这个大难不死的男孩。只因为一次偶然,或者说预言球里的决定,让他失去了了父母,头上留下了闪电型的伤疤,他是何在斯莱特林,但是因为先前听了忠告,决定来到格兰分多,这决定了他的命运,他真的适合格兰分多,他勇敢,有主见,敢于与伏地魔抗争,最后杀死了伏地魔!真得很伟大!不枉前面这么多人为他献出了生命,相信他们会对哈利感到骄傲!邪恶压不过正义!这是大家一致相信的,哈利!你真得很棒!赫敏和罗恩,哈利如果没有他们,就不会有今天的结果,没有他们的帮助,他不可能这么快地找到魂器的死亡圣器,他们让我知道了什么叫做朋友,真正的朋友,出生入死的朋友!

其实我很遗憾这就这么停住了——但是我支持罗琳的决定,既让哈利波特到此为止吧

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篇16:中学毕业40周年同学聚会致辞

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:中学,全文共 611 字

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先播放片子~~~~~尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

晚上好!

很高兴,在毕业20xx年之后大家又重逢了,应该说这次同学聚会非常来之不易!

看完刚才的短片,大家有何感触?我想,此时此刻,大家和我的心情是一样的,非常激动,感慨万千。勾起了我们对曾经岁月的回忆,应该说初中的三年同窗生活,度过了我们人生中最纯真的时光。初中同学是我们人生中最真诚、质朴的同窗友谊,因此20xx年之后我们再相聚在一起,实属不易用,希望通过此次聚会,大家能够重温过去的友情、增强沟通交流、增进友谊。

今天我们的聚会,很荣幸的请来了 等老师参加我们的聚会。做为曾经的一班之长,我提议请我们大家用最热烈的掌声欢迎到会的各位老师,有请各位老师们上台。感谢各位的光临,请接受我们最诚挚的祝福和感谢!祝各位老师新年愉快、合家欢乐、身体健康、万事如意!

请我们的班主任做为代表为我们此次聚会致词好吗? 师恩重如山。感谢老师对我们的谆谆教诲和培养!

岁月如歌,时光流逝,我们在座的同学也从青春年少步入而立,从单纯的学生成为今天的职场人士,从爸爸妈妈的孩子变成为现在孩子的爸爸妈妈,向到会的各位同学表示深

深的祝福,祝同学们家庭幸福,身体安康,事业发达!欢迎大家的光临!请每位同学给大家做一下简单的自我介绍。

在我们欢聚的这一刻,最后请我们大家共同举杯,相互祝愿,共祝我们的老师、我们的同学,为我们20xx年后的再相聚重逢干杯!在未来的日子里身体健康,万事如意,幸福吉祥,快乐平安。

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篇17:大学毕业年聚会邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:大学,全文共 325 字

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主题:传统企业互联网化的发展趋势

时间:_________年1月30日?下午5:00

地点:都江堰中心智选商务酒店

指导单位:都江堰市商务局

主办单位:都江堰市电子商务协会

承办单位:都江堰市XX公司

都江堰市电子商务协会诚挚邀请贵单位参加_________年1月30日在都江堰智选商务酒店举行的新春联谊会。本次活动紧跟行业步调,以?传统企业互联网化的发展趋势为主题,围绕移动互联网、工业互联网、新媒体、电子商务、互联网金融、智慧城市等热点话题,邀请各电商企业,传统企业、政府主管、行业学者等共聚一堂论道_________,这是都江堰高端人脉资源整合的大平台,机遇无限!

在此,我们诚挚的邀请您的参与,期待您的光临!

详询:徐女士136X8133

都江堰市电子商务协会

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篇18:高中校长在毕业典礼上的讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,校长,全文共 1456 字

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今天是个好日子,是同学们的好日子,是许多家庭的好日子,更是xx学院的好日子。非常荣幸作为xx学院的教师代表,有机会在这里分享你们的喜悦,见证你们的荣光。相信xx学院的全体教师,此刻无论是否在典礼的现场,都会和我一样欣慰。欣喜你们的成长,快慰你们的收获……在此,由衷地祝贺各位同学圆满完成学业、顺利毕业

接到致辞的邀请,十分惶恐。作为一个从教近三十年,来到xx学院还不到二年的年老的新兵,此刻面对同学们热切的期盼和对未来美好而又充满浪漫的憧憬,我既兴奋又感慨,在你们临别母校之际,想在这里与大家一起重温我们的校训,寄语你们的未来。

我们的十六字校训由四句话组成。第一句:“自立更生”。过去的四年,同学们经过自己的努力,在家长的资助下,勤奋学习完成了学业,今后你们将面对人生的曲折、事业的艰辛,有时可能还会因挫折而彷徨。自力更生,永远是你们人生的箴言!希望你们遇到困难不气馁,享受成功喜悦时不傲娇,明确人生目标,勇往直前……第二句:“合力更新”。学校四年的学习,同学们应该感知到了集体的伟大,只有协力、相互借力,你才会充满勇气,在人生征途上越走越远……我们面对的世界正经历着急剧的变革,有许多不确定性,经济发展的不平衡、环境资源的过度开发、贫富阶层的差距加大等结构性问题,都挑战着我们赖以生存的生命经济。5G时代和AI的运用不断更新着我们的知识结构,甚至将重构我们早已熟悉的知识经验。面对日新月异的世界变革、生命的挑战,更新是一个永恒的话题。而更新的基础是学习,所以希望同学们不要忘记四年养成的良好习惯——学习、学习、再学习。学习能让你清醒,能让你明智,更能让你勇敢面对未来,指引你走向成功。第三句:“有容乃大”。著名人类学者费孝通先生在《乡土中国》中对伦理做了形象的描述,“以己为中心,像石子一般投入水中,和别人所联系成为社会关系。不像团结中的分子,一般大家立在一个平面上的,而是像水的波纹一般,一圈圈推出去,愈推愈远,也愈推愈薄。在这里我们遇到了中国社会结构的基本特征了。我们儒家最考究的是人伦,伦是什么呢?我们解释就是从自己推出去的和自己发生社会关系的那一群人里所发生的一轮轮波纹的差异。”这里谈及的人伦,今天来说就是社会道德和社会秩序。同学们在未来的社会中要学会尊重、学会包容,谦虚勤勉,虚怀若谷。最后一句:“不懈则优”。未来的人生充满着艰辛,征途漫漫……有一句歌词写得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”只有不懈努力、顽强拼搏,你才会收获人生最美丽、最沉甸的果实。你们中有人可能选择去海内外高校或科研机构继续深造,有人选择就业,也有人决心创业。继续深造的同学希望你们的思维更自由、开放,但做学问,仍需坚持科学精神,一丝不苟、遵循逻辑。选择就业或创业的同学也希望你们不忘这里接受的科学训练,用科学创造态度对待工作,胸怀格局、做事要有格调。

过去几年,你们在青春之花最烂漫的时期,来到中国美丽的之滨,与xx学院这一正在冉冉升起的中国民办高校之星结缘。这份缘将伴随你的终生,是你们生命中最珍贵、难忘记忆的一部分。今后你们无论身在何方,请记住xx学院永远是你们的家。作为家人,希望你们常回来看看。学校也会无时无刻不关注你们,支持你们!当你困苦时,学校会伸出援手;当你迷惑时,会为你指点迷津;当你们取得成功的时候,家里人更会为你欢呼、鼓掌!为你们骄傲自豪!

天下终究没有不散的筵席,今天以后,你们将回归五湖四海,走向人生的不同征途。在这里,我代表所有的老师们祝你们身康体健,生活幸福,工作愉快,越来越好!

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篇19:2024年毕业实习报告_实习报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 2024 字

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2010年毕业实习报告

实习时间:XX年年7月12日——XX年年8月12日

实习地点:有限责任公司

一、实习概况

XX年年7月17日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的来到有限责任公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。,谢绝采集

二、实习内容

第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出,忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束?难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话?可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。

公司的会计部并没有太多人,设有一个财务总兼,一个出纳,两个会计员,我很幸运,跟了一个从业多年的注册会计师,在他身上学到了很多东西,有一些确实是在学校里学不到的,就是一种对事业的专注和勤奋的精神。第一天去那里的时候,那里他交代了一下我的工作内容,刚开始我还觉得蛮紧张的,再和他的交流之后,我渐渐的放松了自己。。他就叫我先看他们以往所制的会计凭证。由于以前在学校模拟实践经验,所以对于凭证也就一扫而过,总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录,以至于后来朱会计让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了,把公司日常较多使用的会计业务认真读透。

步入工作岗位后,才发现自己有很多看起来简单的事情做起来却不是那么容易,需要细心跟耐心。其实会计凭证的填制并不难,难的是分清哪些原始凭证,就是各种各样五花八门的发票。我除了公共汽车票外一个也不认识,什么机打发票,手写发票,商业,餐饮,更别说支票和银行进帐单了。连写着礼品的发票我也不知道怎么走账。想像平时我们学习的都是文字叙述的题,然后就写出分录,和实际工作有着天壤之别。大家都很忙,一天做几家帐,没有人有时间交我辨认,于是我就去图书馆找这方面的书,找到一本《发票知识问答》,看完以后,再区分那些票据,思路清晰多了,后来我自己也练习了登记帐凭证,做完后让前辈帮我订正,几天下来,我的业务熟练了许多。

制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。所有的帐记好了了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在朱会计教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。

曾有几次想过要放弃。也许我是刚开始工作,有时受不了老板和同事给的“气”,自己心里很不舒服,就想辞职再重新换个工作得了。但静下心来仔细想想,再换个工作也是的,在别人手底下工作不都是这样么,想着找工作也不是件容易的事情?就慢慢的坚持下来了。刚开始。就应该踏踏实实的干好自己的工作,毕竟又没有工作经验,现在有机会了就要从各方面锻炼自己。不然,想念以后干什么都会干不好的。现在的工作,相比其他人来说也不是很难,毕竟自己还是熟悉了这里的一切,也不是和其他人比,工作也不是很难,很容易进入工作,关键是学习对人怎么说话、态度及其处事。由于经验少,我现在这方面还有欠缺。现在才明白,在校做一名学生,是多么的好啊!早晚要工作,早晚要步入社会,早晚要面对这些避免不了的事。所以,现在我很珍惜学习的机会,多学一点总比没有学的好,花同样的时间,还不如多学,对以后择业会有很大的帮助。再说回来,在工作中,互相谅解使我很感激他们。

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篇20:小学六年级科学教学计划书_计划书范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,六年级,教研,全文共 1216 字

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小学六年级科学教学计划书

一、班级情况分析

小学阶段的儿童思维能力处在从形象思维向抽象思维过渡的阶段,六年级学生的抽象思维虽然仍要借助于直观形象的支撑,但已经有了长足的发展,分析、推理能力有了明显的提高。他们经过三年科学课的学习,已经积累了一些基本的探究学习的方法,有了初步的科学探究意识和能力。根据学生的这些特点,他们在本册的探究学习中应该更主动一些,应该有更深入的思维参与。

二、教材分析与目标

本册内容由“工具和机械”“形状与结构”“能量”和“生物的多样性”四个单元组成。

在“工具和机械”单元里,学生要学习选择使用工具并体会它们的作用,研究杠杆、轮轴、滑轮、斜面等简单机械和自行车上的简单机械。通过研究认识工具和机械的功能和特点。

在“形状与结构”单元里,学生要认识身边常见的梁、拱形、框架等形状结构,研究物体不容易倒的形状特点,探究怎样用纸做一座能承重的桥。通过研究认识不同的形状和结构承受力的特点不同,能满足不同的需要。

在“能量”单元里,学生要制作和研究电磁铁,探究玩具小电动机怎么会转动起来,研讨各种能量形式及其相互转化。通过研究初步建立起能量的概念,知道电可以生磁,能量可以相互转化,了解太阳能的转化与储存。

在“生物的多样性”单元里,学生要调查校园里生物的种类和分布,给动植物分类,研究人的相貌差异,探究不同环境对生物种类和性状的影响。通过研究知道生物种类和差别是多种多样的,认识生物的多样性与环境有密切的关系,知道生物多样性的意义。

在本册的学习中,学生要做很多的实验和制作,要继续学习对比实验的技能,识别和控制变量。要进行细致的观察,要用比较和分类的方法认识和描述多种多样的生物。

在本册学习中,学生会体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响,是怎样推动着社会向前发展的,形成积极对待科学技术的态度。在更高水平上增强环保意识和热爱生命的意识。获得美的体验,感受到建筑的形状结构之美,地球家园生物多样性之美。

三、全册教学重难点

1.要继续学习对比实验的技能,识别和控制变量。要进行细致的观察,要用比较和分类的方法认识和描述多种多样的生

物。

2.体验到科学技术对我们的生活产生了怎样巨大的影响,是怎样推动着社会向前发展的,形成积极对待科学技术的态度。

四、提高教学质量的几点措施

1.指导学生大胆利用已有的经验对一些事物和现象进行有根据的推测,作出假设性解释。比如推测小电动机转动原因,煤的成因,根据动植物的形态特征推测它们生活的环境等。

2.指导学生认真收集数据,意识到要尊重数据,用严谨的态度得出结论,如研究杠杆尺的实验,研究电磁铁磁力大小的实验。

3.本册中的很多内容适于动手操作,材料简单易得,要给学生创造实践的机会,保证学生能真正地动起手来进行探究学习,这更能促进学生思维的深度参与。

4.建立能量概念,认识生物的多样性是在学生三年学习的积累上进行的,要注意充分利用他们原有的知识,并帮助他们梳理、提升,形成概括性更高的科学概念。

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