喜迎元旦的作文【精彩20篇】

为营造20__年元旦节日氛围，丰富师生文化生活，12月29日上午，x小学举办了一场妙趣横生的“庆元旦、猜字谜”活动。 猜字谜活动在教学楼前开展。辅导员付妩琼老师从各班精心挑选出240条谜语，用纸条挂出来。同学们集合以后，她把活动要求通知给大家，并规定了班级挑选谜语用时不得超过8分钟。 一至六年级同学排队，以班级为单位，由低到高，从一年级开始，正副班主任组织好学生。活动开始，同学们争先恐后，踊跃竞猜，表现出了极大的热情。字谜真是丰富多样，涉及汉字的知识面广、趣味性很强。评委老师当场给予评价，对答对的同学赠与节日小礼品作为奖励。 同学们群情激昂，参与热情高涨。他们浏览谜语纸条，思考以后，如果自己能猜出的谜语，就取下来交给评分老师，说出自己的谜底是什么，并且说出自己是怎么猜出来的。 猜字谜活动富有知识性和趣味性，既开拓思维，又可以学到知识，更感受到了成功的快乐，还能增进对汉字文化的了解，深受学生的喜爱。同学们表示，这真是一个充实而又有意义的节日活动。

一、活动目的：

让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。2019年的脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。

二、活动时间：20xx年x月x日8:00—10:00

三、活动对象：全体师生

四、活动地点：教室

五、活动程序：

(一)学校联欢：

1、宣布“小辛寨子小学欢庆2019年元旦”现在开始!

(1)李倩独唱—《左手右手》。

(2)周诗晴献词—《元旦献词》。

(3)徐雨红、张婉晴、洪国庆小合唱—《放假了》。

(4)朱宇琪、罗喜瀚、苏雨田、乔善鹏献词—《新年祝福》。

(5)王校长新年讲话。

(6)师生共同唱响《相亲相爱》。

2、宣布“小辛寨子小学欢庆2019年元旦”到此结束!

(二)班级联欢。

六、活动准备：

1、条幅。(滕文庆)

2、照相、摄像。(于长龙、朱仁鹏)

3、安全巡视。(滕文庆、于长龙)

4、播放音乐。(郭希帅)

市总工会《关于年元旦春节期间开展送温暖活动的意见》下发后，我公司党政工领导十分重视，联合发文，对全系统的送温暖工作进行了部署，要求各单位认真贯彻党的xx届四中全会精神，积极协助党和政府落实好保增长、保民生、保稳定的各项政策措施，按照市总工会1+6工作方案的总体要求，全面开展对困难职工、困难劳模的走访慰问。经过全系统各级组织的共同努力，心系职工情，温暖进万家，专项解困难，合力促和谐的送温暖活动卓有成效。

一、xx年元旦春节期间送温暖活动基本情况

二、和谐促发展温暖进万家

xx年元旦春节期间的送温暖活动体现了关心关爱温暖和谐互助互济的主题。

3.结对帮困、共创和谐。在心连心，手拉手，结对帮困，共创和谐的主题活动中，现代、福田、奔驰、研究总院、技校、延锋伟世通这6个企业的工会领导分别在春节前夕探望了各自结对的困难企业的困难职工，为他们带去了慰问金和慰问品，使这些困难家庭的成员感动得热泪盈眶。

5.排忧解票难，确保员工平安返乡。为解决员工返乡购票难的问题，现代公司、奔驰公司工会、福田工会与铁路部门联系、协商，不怕麻烦，多批次取票，累计购票近千张，使家在外地员工带着首都人民的祝福和企业的关爱，喜笑颜开地踏上了平安返乡路。

6.各级领导慰问坚守工作岗位职工。节日期间，全系统各级党政领导采取多种形式慰问坚守工作岗位的职工，处处呈现出感人的场面。除夕之夜，徐和谊董事长带领现代中方领导团队慰问了坚守在一线的员工;副总经理张欣、总会计师马传骐远赴株洲与基地员工一起过年。齿轮总厂由于生产任务繁忙，有32名外阜职工在春节期间不能与家人团聚，为了让这32名职工安心工作，厂党委副书记、工会主席梁宝宏带领慰问组，风尘仆仆赶到山西，一家一户走访慰问，代职工向他们的家人恭贺新春，使职工深受感动，干劲倍增。

7.贴心服务真情在，无私奉献乐其中。两节期间，各单位贴心人服务队活动丰富多彩。服务队员上门照顾孤寡老人8次、为职工理发80人次、修理自行车19辆、拆洗衣物11件、修理电器、日常用品107件，组织各种庆典仪式等，温暖了别人，快乐了自己。

8.送温暖活动的宣传，紧扣和谐发展主旋。《汽车报》、《工会信息》对全系统的送温暖活动进行了宣传报道，刊登了控股公司领导分四路走访慰问企业困难职工、困难党员、困难劳模的动人场面;刊登了控股公司工会致全系统参加献爱心，一日捐职工的感谢信，代表困难职工对捐款职工的善行义举表示崇高的敬意和感谢;刊登了企业送温暖活动中感人的点点滴滴。

xx年元旦春节期间的送温暖活动丰富多彩，注重实效，困难帮扶机制的建立和实行，温暖了人心，形式多样的团拜会、走访慰问活动，增强了企业的凝聚力。在今后的工作中，我们将从困难群体的需求出发，创新工作思路，实行帮扶项目管理，促进各项帮困措施的落实，通过扎实有效地工作，使更多地困难家庭早日摆脱贫困，共同为汽车工业的和谐发展贡献力量。

一、市场分析

（略）

通过举办一次元旦文艺晚会，扩大影响，树立形象，宣传楼盘优势。利用进行元旦楼盘促销活动。并通过晚会加强业主与物业管理公司的交流，沟通，建立一个完善，和睦，祥和的全国示范小区—

二、宣传活动

鉴于本次活动范围涉及一二期工程的新老业主，涵盖了小区所有工作人员，故前期宣传组织工作尤为重要。

1.在小区设立宣传栏，在宣传栏内张贴宣传画及海报；

2.在合适的地点设置展牌；

3.在小区主要干道悬挂条幅；

4.在超市街道派发传单.

5.在Internet上进行宣传；

三、活动筹备

晚会将以“家园交流”这一特殊层次的思维理念为主题。通过活动展现风格，加强一期工程、二期工程的居民之间的交流，和物业部门与业主之间的沟通。并溶亲情、友情、爱情于一体。

整台晚会将分三个部分：

（1）美好家园：用歌舞或带有浓厚亲情友情色彩的节目展现充满生机与活力的美丽的南方家园、美丽的园林小区，还可配以带有浓郁的民族风情，展示昂扬向上、蓬勃发展的全国示范小区――。

（2）阳光旋律：用多种体裁、多种文艺形式反映全国示范单位的小区人民青春活泼、开拓创新、昂扬向上，奋发有为的新面貌。

（3）歌唱未来：歌唱祖国、家园、寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天，可考虑采用美声、民族唱法、大气磅礴的舞蹈，或其它形式，内容恢弘，壮阔，使整台节目的思想内容得到延续和升华。

本次活动的筹备小组：

器材组：

机动组：【负责各种器材与晚会物品的搬运】

后勤组：【负责各种后勤事务和晚会的各种指引工作】

保卫组：【负责晚会的保卫工作】

策划组：【负责舞台设计】

表演组：【负责晚会的表演工作】杜京蔚（组长）组员详见节目表。

活动赞助商（由负责跟进）

本次活动由主办。由xx公司赞助.

四、工作具体安排

（一）晚会场地安排

（1）晚会在xx大礼堂举行。

（2）晚会12月31日晚上8：00准时举行。

（3）舞台布置由策划组进行指挥。由后勤组协助。在12月3日下午3：00前完成舞台布置。

（4）后台的的布置按表演组的要求由策划组指挥进行。

（5）器材组要求在12月31日下午5：00完成器材的安装与调校工作。

（二）晚会节目安排

（1）已经入选的节目于12月29号下午2：00到罗马广场进行彩排。

（2）各个节目的演员于12月31日下午6：00到管理处集中。领取节目表。

（3）6：30在后台进行化妆。

（4）8：00开始表演。

（5）晚会时间8：00-11：00

（6）以上安排工作人员要在12月25日贴出通知.并将通知送到主要负责人手上。

（三）清理工作安排

本次活动的清理工作由后勤组与机械组共同合作完成。负责晚会所有器材的安置，舞台的拆迁。和会场垃圾的清理。

1、器材一定要从哪里拿就放回哪里，并做好登记。

2、舞台拆迁可回收的物品要进行归类。

五、文艺晚会

晚会主持人：

1、晚会开幕辞：（宣读）

2、晚会开始：主持人贺新春贺词，宣布晚会开始。

3、文艺汇演。

注：每3个节目穿插一次抽奖活动或小游戏。（购楼优惠百佳购物现金卡，小礼物）

4、闭幕辞。（宣读）

读后感评语小学生版

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《假如给我三天光明》的内容，然后将作者从《假如给我三天光明》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对海伦凯勒的坚强、奋斗、乐观与勇气的肯定和敬佩，也表达了作者要以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难的决心。

《陶行知》读后感：这篇读后感作者联系故事，体会到“没有爱，就没有教育”。文章更高明之处在于作者以自己独特的视角，感悟到更崇高伟大旳师爱。采用“引——议——联——结”的结构模式，思路清晰，语言流畅，文采斐然。

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感写得非常好，作者先写读完书的总体感受是震撼，然后引用书中震撼自己的语句，并且一边引一边议，在议的过程将海伦凯勒和自己和我们一般人进行对比，揭示出这本书对我们每个人的意义，最后提出希望，结构完整，中心明确，最突出的是文章的语言，给人启迪，催人警醒。

《名人传》读后感：这篇读后感从结构上说条理清晰，详略得当，重点突出，从内容上看有理有据，有感而发。通过名人的事迹感悟到成功需要脚踏实地的去奋斗，去拼搏，是一篇很成功的创作。

《青少年应该知道的植物》：这是一篇读后感，作者在读完《青少年应该知道的植物》后，有着颇深的感受。文章一大亮点在于作者能够结合书中故事情节展开阐述，使得文章有血有肉。作者能够从罂粟引发思考，呼吁要正确使用植物，引人深思。

《困难可以让翅膀更强壮》读后感：这是一篇《困难可以让翅膀更强壮》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“我明白了人生中的酸甜苦辣，让我们有能力去永不言败，坚持到底，也让感到学习真有趣”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

《平凡的世界》读后感：这是一篇《平凡的世界》读后感，作者概括故事内容简洁清晰，能在引述的基础上很明确地提出自己的观点“当生命以美的形式证明其价值的时候，幸福是享受，痛苦也是享受”。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。

《水浒传》读后感：这是一篇关于《水浒传》的读后感，先为我们简述概括了的主要内容，接着引用书中的例子，结合现实对忠义二字进行具体的阐述，最后点题作者从学到了“拥有强烈的正义感，为了正义，为了真理能奋不顾身”的气魄。

《爱的教育》读后感本文是一篇读后感。文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。小作者把读与感联系紧密，语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。

《樱桃之远》读后感：这是一篇关于《樱桃之远》的读后感，先为我们简述概括了这本书的主要内容，接着引用材料观点，结合现实进行具体的阐述，结尾点题，作者从中分析了这本书作者的写作风格，可见作者对这本书的热爱。

《水浒传》读后感：这是一篇读后感，作者阅读《水浒传》后有感而发。作者介绍了这本书的内容，使读者对其有大致的了解。作者能够点出《水浒传》在中国文学史上的地位，感悟深刻。

《繁星·春水》读后感：这篇读后感，作者由《繁星·春水》里的一首小诗，想到了妈妈的爱。同时，结合现实，并运用比喻的修辞手法，将妈妈比作我们的精神支柱，形象而生动地表达了对妈妈的爱的赞美与感悟。

《寄小读者》读后感：这是一篇非常优秀的读后感，作者通过用简洁的语言叙述《寄小读者》的故事，告诉大家浓厚的母子情。然后，作者又运用几个典型的事例将本文主旨升华了，文章最后告诉我们要感恩母爱。

《昆虫记》读后感：本文将阅读《昆虫记》的内容与现实生活相结合，感受深刻，“为人间留下一座富含知识、趣味、美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣”，有感染力。

《男生贾里》读后感：这篇读后感先是简单介绍了《男生贾里》的内容，然后将作者从《男生贾里》中获得的启迪娓娓述之笔端，饱含了对贾里充满爱与快乐的生活的赞美，也表达了作者对童年的向往以及对真爱的赞美。

《假如给我三天光明》读后感：这篇读后感是小作者读《假如给我三天光明》之后引发的感受。文章“读”和“感”紧密结合，故事叙述生动具体，感情表达真挚。小作者边叙边议，能引起读者的感情共鸣。

《谁动了我的奶酪》读后感：在这篇读后感中，作者首先用“好读书也要读好书”的观点引出“我”要介绍的这本好书，然后作者简洁概括了这本书的主要内容，并对书中的“奶酪”意象有自己的深刻见解，随后作者联系现实生活实际，进一步表达自己的观点和感悟。全文结构完整，立意深刻。

在--年元旦到来之际，为了更好的让大家感受到元旦气氛、加强各部门间的沟通与交流，我们经过大约两周时间的精心准备，在20--年12月27日晚在6106举办了此次活动，这是我们12级文艺部成员举办的第一场活动，并且圆满成功。经过这次活动，我们发现了很多不足之处，同时也发现了我们可以发展的空间。

不足的地方有以下几个方面：

1、申请教室：

元旦期间各个系都在举办相应的活动，教室都被占用，而没有申请到理想的活动教室，导致教室过大。

2、晚会秩序：

因教室过大，人员分布不紧凑，导致活动现场比较混乱，秩序维持不够到位。

3、音响设备：

因音响出现故障，导致节目表现力不够好，晚会现场没有达到预期的效果。

经过此次活动，我们感受颇多，是一个难忘的夜晚、一场欢乐的圣宴、一段美好的记忆，也是大家彼此更加相亲相爱的一种方式。看到大家的笑脸，听到大家的欢笑声，所有人其乐融融，就是我们最希望的结果。

在活动的准备过程中有过心酸、疲惫、迷茫，但这些都没有浇灭我们的热情，没有让我们萌发放弃的念头。因为我们知道，这不仅仅是文艺部的事情，也关乎到大众传媒系所有学生会成员的利益，因此，我们必须坚持下去，这是一种信念，做事坚持不放弃的信念。

活动最终圆满成功，是给我们的最好的回报，是激励我们更加努力的力量，将会使我们在以后的工作中克服缺点，使我们的工作更加完善，拥有更多的信心为大家服务。

能在今年开始的时刻，收获来自幼儿园家长对我们的肯定，是我们这次活动最成功的地方。很多家长给我们反应，孩子们通过这次的元旦节活动都更加开朗了，连不怎么爱说话的孩子，在家里也开始和家长们沟通了。这正是我和我们园的老师一起策划这次元旦活动的用意!

本来元旦的活动，我们起初以为还是往年那种唱唱歌跳跳舞就结束了的文艺汇演，但_老师提出来的创意，让我们一致认为这样的创意才更能体现我们园的教育以及每年活动展开的意义。_老师提议我们在元旦节的活动不简单的只是让孩子们唱唱歌跳跳舞，把活动由孩子们自己来定!一开始，我们同意这个创意后，还有点担心孩子们会定不下来具体的节日活动要做些什么，没想到当我上课时候和孩子们沟通时，那些玩游戏玩出了经验的孩子们都各自有了主见，后来让他们经过投票，选出了这次元旦节活动的游戏，我们就正式开始通过游戏来展现孩子们自己的活动准备了!从收到家长们的肯定来看，我们这次的活动是非常成功的。

我记得在活动当天，我们园的孩子们好像都比平时多了一份集体荣誉感，我看他们平时还会打打闹闹什么的，那天我看见的却是他们互相给对方整理节日的服装，互相提醒着正式上场做游戏的时候应该做些什么、注意些什么。这是我连我自己也没有想到，其他老师也没能想到的收获。让我们不断地感叹，创新才可以更好的进行教育。这一次对元旦这种举国同庆的节日活动进行的改革也是我们教育的一种改革，以后在园里的教育工作，我们都会沿着这样创新的思路来进行和开展，这样不仅可以得到孩子们的欢心，而且还可以让孩子们通过活动学到一些什么。这比只是唱唱跳跳有意义太多了，不是说唱唱跳跳不好，而是很多没有文艺细胞的孩子也能够在节日的活动里找到存在感了，而那些爱好唱唱跳跳的孩子也没有不喜欢今年的活动，反而更加积极活跃了!

当然，今年的活动还是有一点小不足的。虽然这个不足如此的微不足道，可我还是希望记在活动总结上，以便未来更好的开展类似的活动。是活动结束之后，我们才意识到，其实我们也可以把家长们加入到我们的活动中，而不是让他们依旧做一个在园外接送孩子的人。这是我们大意了的一点，下一次再举行活动的时候，我们会想办法把家长也设计参与进孩子们的游戏活动的，亲自互动是对孩子最好的教育。

山河能遮挡视线，却隔不开深深思念；经纬能拉开距离，却挡不住真挚情感；岁月能流逝华年，却扯不断友情的线。喜迎元旦，问候提前，祝你事事如愿！

删除201x的失败和忧愁，设置201x的理想和成功，取消疾病与痛苦，储存永远的健康，粘贴甜蜜的幸福，复制今天的快乐！祝：平安相伴！元旦快乐！

时光华丽丽地来到了201x年底，友情的温暖一直存留在心底，把千般万种的祝福都浓缩到你眼底，愿快乐好运全握在你手底。提前祝元旦快乐！

时间飞短，情谊流长。昨日已逝，新年将至，又是一个幸福的开始，又是一个崭新的希望！元旦，绽放开心笑容，一年好心情。元旦快乐！

时间过得似箭快，一晃而过元旦来，鼎故辞旧喜迎春，二零一二阔步迈，开拓进取干事业，再铸辉煌佳业绩。祝元旦快乐天天，幸福年年。

时间很快很快；等待很慢很慢；寂寞很长很长；人生很短很短；相隔很远很远；思念很深很深；很傻很傻的我在等待很想很想的你，你可否知道?元旦快乐！

时间如水，一个年份即将装订成册，归于昨日的夕烟暮雨，走进回忆和遥想。在封底的空白写下我的祝福：健康、幸福！祝元旦快乐！新年万事顺利！

时空的遥远并没改变心的距离。今天，我会为你点亮蜡烛，烘干一季潮湿的往事。我会给你送一个不同平日的祝福，因为有四字一年只说一次：元旦快乐！

实践证明：朋友比领导重要，能力比知识重要，健康比业绩重要，情商比智商重要，节日比平时重要，问候比送礼重要--元旦节，提前祝你快乐！

事业如日中天，恋人亲密无间，薪水上万成千，快乐无际无边，烦恼渺如云烟，逍遥胜似神仙！值此元旦佳节之际愿你快乐是神仙！

事业无须惊天地有成就行。友谊无须说谜语想着就行。金钱无须取不尽够用就行。生命无须过百岁健康就行。朋友无须有多少有你就行。元旦快乐！

释放你的快乐，拿出你的热情，露出你的微笑，展现你的活力，享受节日的欢乐，欢度元旦，同时也别忘了掏出你的人民币，发点祝福短信息！

收到短信的人请注意：你已经被开心包围了，乖乖地把烦恼释放才是你出路，否则幸福将于元旦期间将射出如意子弹，届时后果自负。

手的温度，被元旦的气氛烘暖；心的距离，被贴心的问候拉近。除去旧岁，迎来新年。愿你：少一份烦忧愁苦，多一份惬意心情；少一点失意，多一点快乐！

手机开，笑颜展，信息报到来请安；好运交，财神到，愿你元旦哈哈笑；情如意，业辉煌，愿你来年幸福长；花常开，水长流，愿你恩爱到白头；迎新年，信息传，愿你时时都平安。

守住一点温馨，愿你天天开心；擎起一片蓝天，让你心情灿烂；传递一份愿望，祝你好运绵长；留住一种情谊，愿与你今生为友。提前祝你元旦快乐！

送你两“蛋”一“心”。两蛋指圣诞、元旦；一心是指我真心的祝福。圣诞元旦，纷至沓来，喜事连连；福禄好运，成双结伴，惊喜不断。预祝你节日快乐！

送你一顶吉祥帽，吉祥如意活似宝；送你一件幸福衣：幸福美满喜滋滋，送你一条保健裤，身体健康能耍酷，送你一双平安鞋，出入平安永和谐！元旦快乐！

送你一份快乐，让你忘记烦恼；送你一份悠闲，让你自在逍遥；送你一份如意，让你事事顺心；送你一份美满，让你幸福到老。元旦将临，预祝你快乐美妙！

送你一个吉祥一个如意一个快乐一个欢喜一个健康一个福气一个温暖一个甜蜜一个开心一个顺利一个兴旺一个富裕.把一切祝福送你元旦快乐哈！

一、活动时间：

20xx年12月31日下午3：00

二、活动形式：

体育活动

三、活动内容：

本次活动分为两大块：1、个人单项活动(一分钟跳绳、投篮)

2、彩球大挪移。

四、具体活动安排

1、一分钟跳绳比赛

地点：中小校区小操场

参赛办法：教师自备有计数器的跳绳，以个人为单位分男女两组比赛。取个人单跳总数前6名。

2、投篮比赛

地点：中小校区篮球场

参赛办法：以个人为单位男女混合比赛。每人在罚球线投10次，取投篮进球总数前6名。

3、彩球大挪移

地点：中小校区小操场

参赛办法：以办公室为单位比赛。比赛人数每组6人。具体组队安排，双庄1组，二小3组，中小4组，共8组。取前3名。

五、各项比赛活动规则：

1、一分钟跳绳：男女分别记名次。取前6名。

2、定点投篮：在罚球线投10个球，取进球个数前6名。

3、彩球大挪移：.每队抽签依次进行，六名选手参加。四名队员分别抓住方布的四个角,一名队员在终点处负责接球入筐，另一名队员配合放球。从起点到终点，两地相距10米。传完规定数量20个球后，最后用时最少的那队获胜。

六、其他有关事宜：

1、本次活动必须人人参与，每人必须报一项活动参加比赛。如有特殊情况不能参加者请报中小工会胡金妹老师，以便按人数准备礼品及奖品。

2、一分钟跳绳和投篮比赛两项只能选择一项参加比赛。彩球大挪移项目以办公室为单位6人参赛。一分钟跳绳和投篮比赛活动并列进行，结束后马上进行彩球大挪移项目比赛。

3、每位参与教师都能得到一份纪念品。获得名次老师可再次活动奖品。

4、如果一分钟跳绳和投篮比赛活动报名人数不足8人，按差额2人取名次。

5、各校区由校区负责人负责组织动员本次活动，并将报名表于12月28日中饭前交中小胡金妹老师处。

6、未尽事宜由工会补充说明。

新年的钟声即将敲响，为了使全体师生度过一个愉快而有意义的元旦节，近日，本镇中小开展了"庆元旦，共筑中国梦"系列教育活动，引导全体学生跟随时代脚步，追逐美好梦想。

该校拔河比赛中，队员们精神抖擞，团结一致，随着裁判哨声响起，现场气氛热烈，加油声、欢呼声此起彼伏。经过两天时间的较量，各年级顺利产生了年级一、二名。100多名教职工分成8个比赛小组举行的拔河赛又将庆元旦活动推向了高潮。

在此期间，书画展也在学校中院登台亮相。书画展上书法、国画、素描、装饰画、卡通画等80多幅优秀作品陆续展出。孩子们用手中的画笔描绘了对新年的美好祝福。快乐的笔触、稚趣的形象、大胆的创意、多彩的画面，都摇曳着孩子们如阳光般绚丽多姿的想象力，表达了自己对新年的憧憬和共筑中国梦的美好愿望。

该校还举行了以"红领巾，我为你骄傲"为主题的新队员入队仪式。伴随着欢快而有力的旋律，三名少先队员高举队旗，踏着整齐的步伐，步入会场。入队仪式上，歌声嘹亮，队旗、红领巾格外鲜艳。老队员为280多名新队员佩戴了红领巾。

舞蹈、课本剧、柔力球、器乐、合唱等第二课堂才艺展示活动为全体师生献上一顿丰盛的视听盛宴。学生们以"畅谈梦想、祝福祖国、关爱留守儿童"为主题，创作了器乐合奏、舞蹈、话剧、诗朗诵、情景剧等8个精彩节目。话剧《三个和尚》，以其精湛的舞技、幽默的语言、搞笑的动作，博得了全场观众的阵阵喝彩。65人组成的合唱团，以其庄严的气势，把整场汇演推向了高潮。全场近五千生、家长在长达两个小时的观看过程中，秩序井然，掌声、喝彩声在校园上空久久回荡。

这次活动旨在通过一系列丰富多彩、喜闻乐见的少儿主题教育活动，加强少年儿童社会主义核心价值体系教育，倡导全体学生在追逐梦想、努力学习的过程中，与祖国同奋进，共成长，以饱满的热情，奋发向上的精神迈入新一年。

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!

记得还是在读书的时候，天天听着、看着校训“学高为师，身正为范”，我就下定决心要以此为目标，做一个受孩子爱戴的好老师。于是从校门里走出来，满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。

有人说孩子是一本书，虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位出色的教师就必须去读它，并且打算读一辈子。有人说，孩子是花木，教师是园丁，园丁悉心照料着花木，但需要尊重它们自然地成长。实际上，孩子比花木要复杂的多，教师的工作比园丁的工作也复杂的多，尽管他们拥有着共同或共通的规律。他们从事着绿叶的事业，他们是人民教师。

其实，在我身边，就在我们生活当中，我也不时被深深的感动着，因为有着许多平凡却又伟大的领导和老师，他们年复一年，日复一日，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润!他们用不同的方式表达着相同的信念和追求：那就是用自己博大的爱心演绎着无悔人生!用无私的奉献谱写幸福的人生!用自己的的青春智慧和热血诠释人民教师的内涵，用真和善哺育纯洁的心灵，用爱与美铸造闪光的灵魂!他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人。

我想每个班都会有调皮的孩子，我班也不例外。我班有一个很聪明又顽皮的孩子。他经常捉弄、欺负同学。大家都不喜欢他。我知道像他这样的孩子比别人更需要爱，于是，我平时更多的注意到他。尽量去捕捉他的闪光点，表扬他，关心他，鼓励他。

我发现：有时当有的同学没带铅笔心神不宁时，他会悄悄地把准备好的铅笔送给他;每天早晨见到我时，他总是第一个冲到我的面前向我问好;卫生区总有他拿着拖把拖地的身影;下课了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情让我深深地感动了。

早上我们刚吃完早餐，班长已经检查完红领巾了，劳动委员在忙着检查卫生，随着早读声音的静止，学校三评人员来我班检查卫生工作了。我连忙请他们进来。因为我们刚刚检查过了，全班同学都戴了红领巾。就在这时我突然发现坐在第三组第一排的熊杨政同学没有戴红领巾。我站在讲台上不知所措，只能任凭他们记下了。这时，坐在第四组的罗志颍也同时发现了，他飞快地从他的抽屉里拿出一条红领巾，迅速地将红领巾戴到熊杨政的脖子上。这时的我终于松了一口气。

看到这一切，作为班主任的我感到无比的欣慰和自豪!我马上把这件事讲给大家听，让大家向他学习。在他的影响下，每次我们班只要有没戴红领巾的同学，都有人会主动借给他。大家借出的不是单纯的红领巾，而是一份份爱心。而且让这份爱心在同学们中传递。

平时，那些聪明乖巧的孩子总能得到老师的喜欢，而那些调皮捣蛋的孩子总会引起老师的不满，其实他们更需要老师细心的关爱。这件事使我深深体会到：调皮的孩子更需要爱!问题的关键在于：教师怎样去捕捉他们身上的闪光点，怎样用爱心去滋润他们幼小的心田，使他们在爱的阳光里茁壮成长。

当教师节，我收到了学生寄来的贺卡，看到上面热情洋溢的话语时，刹那间，我觉得自己成了世上最幸福的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了作为一名教师最大的幸福和快乐莫过于此。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

我们是卑微平凡的，但更是神圣伟大的，因为，我们正领引孩子去触摸真诚，体味善良，崇尚正直，学会坚强!我们正引领孩子推开一叶叶神奇的窗，打开一扇扇智慧的门。我们展示给孩子的是一个五彩斑斓的新世界。所以，我们是幸福的!原来，少点欲望，多些爱心，我们就能品尝到幸福甜甜的味道!

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能让他传播到遥远的后世。”我们无法延伸生命的长度，但我坚信，只要我们对教育痴心不改，对学生播撒爱的雨露，就一定能拓展我们生命的宽度!铁肩担道义，爱心筑师魂。老师们，让我们为了心中共同的梦想风雨兼程!让我们热忱、执着、坚定地用无私的爱心谱写幸福的人生吧!

学校庆元旦活动方案2020

学校庆元旦活动方案20xx篇一

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生活动能力，营造文化氛围，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“喜迎新年，快乐过元旦”为主题的元旦庆祝活动。

一、活动目的

本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐地迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康地成长。

二、活动主题：喜迎新年，快乐成长。

三、活动

（一）班级喜迎新年活动

1、活动时间：20xx年12月29日下午1：30

2、活动方式：各中队自行组织

3、活动地点：本班教室

4、活动内容

各中队根据实际情况，可以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动。

5、活动注意事项

（1）各中队自行布置好活动场所（活动主题体现在黑板上）

（2）活动之前各中队辅导员利用班队会时间对本次活动进行相关讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

（3）活动过程中，各中队辅导员负责好学生个人安全，并认真组织，确保活动有序开展。

（4）活动结束后，对教室内外要进行清扫工作。

6、活动要求

（1）各班要按时开展活动，务必在放晚学前结束。

（2）活动结束后，请各中队辅导员选2—3张图片粘贴到word上（为了效果，选手机横向拍的照片），并在每张图片下方配上简短的文字说明。

（3）活动材料于20xx年1月2日下午放晚学前发送到大队部。

（二）黑板报评比

1、班刊主题：喜迎新年，快乐成长

2、评比时间：20xx年12月29日中午（板报照片于12月29日前发送）

学校庆元旦活动方案20xx篇二

一、活动目的：

值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动能力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校决定举行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。

二、活动时间：

20xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活动对象：

二（2）班全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参与面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展示班级的特色活动，具体活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗诵，4画展等活动。

五、活动办法：

1.布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施

2.整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。

六、活动准备：

1.班主任及时宣传本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。

2.对有关节目的准备工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。

3.活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、安全和卫生的教育。

4.活动过程中请班主任负责好学生的个人安全。

七、注意事项：

1.班内认真组织，确保活动有序开展。

2.要保持班级卫生的干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。

八、具体活动流程

1.由何与刘同学两位小主持人配乐致开场词。

2.由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。

3.看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。

4.以感恩为主题全体起立宣誓。

5.听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。教师总结，

6.合唱《感恩的心》

7.诗歌朗诵，成员分别有：王朗诵《父亲》，汪朗诵《只有您》，张朗诵《妈妈的爱》，常朗诵《新年》，王朗诵《迎新年》。

8.看图说话，今后我该怎么做。

9.爸爸/妈妈/老师等，我想对您说。

10.教师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。

学校庆元旦活动方案20xx篇三

一、活动目的：

为庆祝20xx年元旦的到来，丰富广大同学的课余文化生活，充分展示我校学生的风采，学校决定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。

二、参加对象：

全校学生及指导教师

三、活动内容：

学生才艺展示：相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等

学习大比拼：古诗词朗诵、计算比赛、记忆比赛等

讲故事和演讲比赛：以“改革开放xx年”为主题，讲述奋斗历程和辉煌成就。

四、活动形式：

以班级为单位，单元组为活动主体，组织开展单元组文体竞赛活动。

五、活动要求：

1.活动内容由班主任负总责，指导教师做好指导，各单元组具体落实活动内容。

2.活动内容要文明健康，充分体现我校学生良好的精神风貌和素质。

3、各班将各班的学生节目表和指导教师的节目表于12月31上交团委。

4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。

一、 目的：

1 、庆辉煌 20xx ，迎灿烂 20xx元旦晚会

2 、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

二、晚会时间地点、人数及内容

1 、时间： 20xx 年 12 月 31 日

2 、地点：待定( )

3 、晚会主题：爱我晶台，共创未来

4 、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友(合计： 人)

5 、内容： 1 、比赛活动(包括拨河比赛、篮球赛)

2 、文艺晚会(包括抽奖、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目)

3 、元旦会宴

三、晚会经费预算(总计： *000 元)

1 、抽奖奖品预算(合计： **000 元)其中：特等奖 1 名 ，奖金 **00 元;一等奖 2 名，奖金 **00*2=*00 元;二等奖 5 名，奖金 **00*5=*00 元;三等奖 8 名，奖金 **00*8=*00 元;四等奖 20 名，奖金 *0*12=**00 元;纪念奖 30 名，奖金 *0*30=*00 元;(中奖人合计： 58 人)

2 、优秀员工奖金(合计： **00 元)

3 、表演节目(合计： **00 元)

4 、晚会所需采购物品(合计： **00 )

5 、餐费(合计： *00 )

注：祥见附件《元旦晚会经费预算表》

三、晚会筹备组

1 、总策划：方传秘

2 、策划小组成员：方传秘、李x、熊x

3 、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4 、礼仪组：供应商接待组(胡x)、客户接待组( 秦x )、业界接待组(戴x)、内部人员接待组(陈x)。

5 、晚会节目组：李x

6 、晚会主持组：(待定)

7 、比赛活动小组：胡x

四、晚会现场工作人员分工安排：

1 、场景布置人员：刘x、

2 、晚会现场负责人：李x

3 、晚会现场协调：李x

4 、宾客引导人员：胡x

5 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队

6 、现场秩序维护：李x、保安队

7 、比赛活动负责人：胡x

8 、音响设备组：赵x

9 、安全保障组：李x、保安队

五、元旦比赛活动时间

1 、拨河比赛( 20xx-12-31 11 ： 00 )

2 、篮球赛 ( 20xx-12-31 14 ： 00 )

六、晚会流程

1 、 16 ： 30 入场

2 、播放背景音乐《超越梦想》

3 、舞蹈开场( 由专业老师指导)

4 、主持人上台(欢迎词)

5 、领导(总经理)、经理致词( 10 分钟)

6 、优秀员工表彰及颁奖(优秀员工发言及合影)

7 、开餐

8 、节目表演、抽奖、互动游戏、即兴节目等(所有表演内节目均以专业老师指导，所有的歌唱表演必须由内部删选)

9 、晚会结束——全体演职人员大合唱：暂定《明天会更好》，全体人员合影。

10 、后勤组安排人员收拾物品并整理场地，并组织人员按秩序上车回厂。

七、晚会筹备工作安排

1 、总策划： 方传秘 负责所有活动筹备的监督

2 、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

3 、 、 部门负责人动员工作(完成期限： 20xx-11-21 )

负责人：各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解 帮助 发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门 / 要给予大力的支持。

4 、节目预选(完成期限： 12 月 25 日)

负责人：人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

5 、节目排练(完成期限： 20xx 年 12 月 01 日—— 20xx年 12 月 25 日 )

负责人：人力资源行政部 李x

演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演 1 次。

6 、 会场布置(完成期限：晚会当天)

负责人： 刘x、

陈仕斌、孔x、张x、

负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

7 、 礼仪组(完成期限：晚会当天)

负责人：高x 负责大堂接待佳宾，并给予引导

8 、音响设备组：

负责人：赵x 负责现场音响设备安装调试和 DJ 及碟片音乐工作

9 、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10 、 通知晚会嘉宾

负责人：市场部、供应链

负责填写和发出请柬(邀请函)，通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。(《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成)

11 、 晚会现场拍照(完成期限：晚会当天)

负责人：梅x

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

12 、 协调工作

负责人：胡x

负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

13 、物资采购与租用

负责人：方x、财务人员、采购课

负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的采购及服装租用。

14 、道具准备

负责人：采购课、节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15 、会场秩序维护

负责人：李x、行政保安队

负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门 / 车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

八、颁奖、抽奖嘉宾：

负责人： a. 特等奖(总经理)、 b. 一等奖(待定)、 c. 二等奖(员工代表)、 d. 三等奖(管理代表) e. 四等奖(领班代表 )

为相应的获奖者进行现场颁奖;参与(纪念)奖

九、其它筹备工作

1 、《元旦晚会经费预算表》

2 、《元旦晚会节目表》

3 、《晚会奖品及物品明细表》

4 、《晚会时间及流程表》

十、策划工作完成时间计划表。

尊敬的各位老师，小朋友们：

大家早上好：

小朋友们，再过几天就是我们的新年——元旦节了。每年的1月1日是元旦，是新年的开始。为了迎接新年的到来，表达人们追求美好、幸福生活的愿望，祖国各地都会举行不同的庆祝活动。 小朋友们，你们又准备怎样来庆祝呢?有的同学说，我们把教室打扫的干干净净来迎接新年，有的同学还准备把教室布置的漂亮点，更多的同学还准备自己的个性特长表演给老师、同学看呢!总之，小朋友们，你们可以开动脑筋，想一想、做一做，让我们一起过一个安乐、祥和的新年。相信每个同学在新的一年里都有自己美好的愿望，相信老师也有一个愿望：希望我们白塔小学所有的孩同学都能成为一个懂礼貌、讲文明的好孩子。所以在新的一年里我们每位同学都要学会做人。

学会做人，这是我们每个人都要面对的问题。学会做人，对于每个人来说，不是一时一事之功，而是一生中时时刻刻，事事处处都要面对的问题和考验。活到老，学到老，是一辈子的事情。 “学校是我家，美丽靠大家”。在这里，我真诚的向大家呼吁：行动起来，全体小朋友们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、长辈，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱画;严格遵守学校规章制度，相互监督，共同进步!

小朋友们，俗话说：人心齐，泰山移。只要大家参与学校管理，人人从我做起，个个遵守“行为规范”，你的素质一定会有新的提高，你的行为习惯一定会规范，你的生活空间一定会更宽广，你在我们学校的学习生涯中一定会享受到更多更新的乐趣。最后，我祝愿小朋友们在新的一年里成绩进步，身体健康，祝愿老师们家庭幸福，工作顺利，永远快乐。小朋友们，让我们把热烈的掌声送给你们自己和你们尊敬的老师吧!谢谢大家!

20xx年12月31日，我们一年级举行了”庆元旦、迎新年”的联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子体验成功，感受快乐，我班举行以展示学生才艺结合智力大闯关等游戏为主的活动。通过活动也让学生了解新年的意义、新年的习俗，并体会到新年的气氛。 本次活动的顺利举行，我有如下总结

1、活动设计思路与教室环境布置相得益彰。

2、各项准备工作做的积极、充分。

3、整个活动动静交替，各个环节衔接紧凑、合理。

4、孩子与老师配合默契。

下午2点整活动正式开始，首先是正副班主任给班级学生的祝福。然后才艺表演，其中穿插着各种各样的游戏活动，还有唱歌跳舞，形式多样，充分展示了孩子的自信和才能。孩子们在活动中体验了成功的喜悦。我们的节目也因此得到了大家的好评。 最后师生齐唱《新年好》的歌曲，老师做最后的总结，结束庆祝活动。

12月31日上午，在新年即将来临之际，幼儿园举行了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以游戏的方式在家长的配合协调下进行的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，更能充分地体现幼儿的聪明智慧和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的快乐。同时也给孩子搭建了一个自我展示的平台，让每位孩子都能分享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都积极参与，积极配合。现将本次亲子游园会活动进行小结：

(一)、园领导重视，精心组织

(二)、创设温馨快乐的环境创设

(三)、形式多样的游戏活动

一、领导重视，精心组织

为了成功举办这次亲子游园活动，园领导组织幼儿园的全体老师们从收集材料、创设环境、安排场地、准备道具、选择游戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，精心的准备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、创设温馨快乐的环境创设

为了给幼儿创设喜庆、欢乐的节日气氛，我班老师一起积极创设新年的节日环境与氛围。在教室的装饰中是以“明天会更好”为主题，希望幼儿园在园领导的带领下越办越好。在装扮的过程中，也体现了家长与老师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个游戏的场地我们也都进行了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的快乐。

三、形式多样的游戏活动

第一部分是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二部分是精彩的师幼的舞蹈表演。第三部分是亲子游园活动，我们为孩子精心设计了各种各样的游戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋”中，一起参加这些益智有趣的游戏活动。在齐心协力的游戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。这次游戏活动锻炼了幼儿的手眼协调能力，在活动中有的小朋友平时没有使用过筷子，可在游戏中却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小朋友，他们会开动小脑筋，想办法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩游戏时十分的专注，当游戏结束后，孩子们收获了很多奖品。每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展示了自我，增强了合作意识、参与意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了锻炼。也让孩子们体验了成功、合作的快乐。

在这次活动中的不足之处是：

1、虽然在游戏的环节上我们有两个人，没有将工作进行合理的分配。应分配好谁负责捡球和装球，谁负责数数。

2、在游戏环节上准备的不充分，应在之前把游戏进行演示如有问题便进行改进。

3、在游戏活动中孩子夹的时候应设置时间。因为很多家长都在后面进行排队，而对于有的孩子不熟练，导致等待的时间过长。

一年一度的庆“元旦”联欢会于12月30日下午14时在我们班如期举行，本次活动顺利开展。这次活动内容安排丰富，充满了学生的欢声笑语，主演安排了以下几个环节：

1、装扮教室

教室被学生们用拉花和气球装扮一新，洋溢着节日的气氛，黑板上“元旦快乐”四个大字显得格外精神。

2、新年贺词

小主持人用充满激情的话语回顾20__年的成绩，激励大家继往开来。

3、节目异彩纷呈

平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，不时引来同学们的笑声和掌声，在这里使我对学生有了更深的了解。

4、在优美的《新年好》歌声中互相赠送祝福。

5、游艺活动开展得有声有色，让所有同学在活动中得到锻炼和体验到活动的喜悦。

总之，此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。

虽然在晚会的过程中出现了一些小状况，但我觉得整个晚会还是相当成功的，每个站都在尽全力的把自己的节目排好，能对自己的节目做到严格要求。关于开场视频的准备和现场电脑的操作，我总结如下：

1、在准备的视频的具体拍摄时，只是大概的列出了提纲，而没有具体到各个站要说什么，怎么去拍。而且由于中午的时间比较匆忙，只能通过各站的临场发挥，但值得肯定的也是取得了比较好的效果。所以在以后的工作中，还是应该把具体的流程都合理的安排好，这样就可以在真正实施过程中节约很多的时间。

2、在排练的时候，由于电脑的播放器出了问题和音乐的安排没有到位，所以导致在真正排练的时候个别站的音乐出了一些状况。在以后的工作中如果要用到电脑等工具，要注意实事先对其做好调试，以免发生状况。

3、晚会中我负责对电脑的操作，中间的时候电脑出现了自动关机，对晚会的顺利进行造成了一定的影响。

4、在以后类似的工作中，当需要很多的音乐时，值得提醒与注意的是一定要在开始的时候对各站进行分类，最好能按节目顺序排好，并要对照节目单，以免漏掉了节目。对于音乐或视频一定要做好备份，以免现场发生意外。

5、由于北校的节目音乐事先没有播放，所以在北校的节目演出时为了调试音乐而出现了重复的意外。建议以后如果没有时间安排北校华商的过来排练，要在晚会开始前对音乐试听。

活动主题：

借着新年即将到来的机会，又由于今年学院没有举办迎新晚会，我们支部决定开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会，支部的全体成员共同庆祝新年的到来，也给紧张的学习增添点色彩。

活动目的：

本次活动的开展一方面可以团结支部的同学，增强支部的凝聚力;另一方面让同学们紧张的学习生活轻松了许多，便于大家的交流;加上这是新年来临之际，全体同学共同迎接新年，意义重大，是大学生活的一份美好回忆。

活动内容：

12月10日晚上19：00，这是一个令人激动的时刻，因为我们20--级第6支部的全体成员欢聚在田家炳书院16409教室，开始了期待已久的迎接新年的晚会。

我们的晚会分为了两个部分：个人总结和游戏环节。在个人总结这个环节中，我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名普通同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结，并设置了自己以后的奋斗目标。

游戏环节是最让人期待的，我们有两个游戏：第一个是“看谁吃得又快又文明”，即吃东西比赛。我们准备了五份食物，每一份的食物类型和食量都是一样的，有五个人参加，男女不限，谁最先吃完谁就获胜，获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物(我们支部每一个同学都准备了一份新年礼物放进纸箱里)，而最后吃完的那个同学则“奖励”他喝一杯我们自行调制的饮料，材料是:白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶，可谓五味俱全。

第二个是趣味问答，主持人念完题目后，同学们抢答。同样的，如果回答正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物;回答错误则要表演一个小节目，可以请朋友一起表演。最后纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。

活动效果及意义：

本次活动我们做了精心的策划和准备，从选主持人到节目安排。个人总结环节让同学们由看到别人到思考自己，很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了，同学们都忙着备考，针对这一特定环境因素，我们没让同学们都准备节目来表演，每一位同学只需要准备一份新年礼物，可以是自己做的也可以是买的，但一定附上自己的真诚祝福。

而其他的东西全部由班团干部来准备，主要就是一些问题的设计，这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关，很有意义。本次活动，我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室，方便布置(桌椅排成“回”字型，教室布置得喜气洋洋)。

本次活动极大的团结了班团干部，也让班上的同学感受到本支部浓浓的凝聚力，整个集体共同迎接新年，并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物，意义深远，给大家的`大学生活留下了一段美好的回忆。

活动经验与不足：

虽然在本次活动中，大家都玩得非常开心，但仍然存在着许多不足之处。首先，本次活动没有申请到多媒体教室，少了很多多样化的色彩;然后，我们虽然做了精心的前期准备，但活动期间仍然有点混乱，个别时间有冷场的现象;知识抢答这个环节，有的问题难易程度把握得不是很恰当;在“看谁吃得又快又文明”这个环节中，我们没有过多地考虑到安全因素，虽然本次活动没有出现安全事故，但也应该引起重视的。

1.新的1年开始，祝您好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外，请接受我10万分的祝福！新年快乐。

2.新的开始，新的希望，新的一天，新的阳光。开始新的追求，播下新的梦想；翻开新的一页，写下新的辉煌；新一年的开始，送你深深的祝福：春节快乐！

3.新的一年，愿您抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，带着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天！

4.新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水，爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹的琥珀。祝春节快乐！

5.新的一年开始，祝好事接2连3，心情4季如春，生活5颜6色，7彩缤纷，偶尔8点小财，烦恼抛到9霄云外！请接受我全心全意的祝福。祝新年快乐！

6.新的一年祝福你：老板顺着你，敌人躲着你，爱人体贴你，贵人帮着你，家人护着你，彩卷偏向你，升官发财随便你！祝您事事皆如意、恭喜发大财！！

7.新的一天开启新的一年，新的希望点燃新的激情，新的努力成就新的成功，新的时光记录新的幸福！20xx，新年快乐！

8.新年“赐”福，快快来领“赏”！金山一座，钞票堆满仓，钱多花不掉；福气一盆，身体强又壮，人美心情爽！爱卿平身！

9.新年爆竹很给力，绽开对你的点点思绪，缤纷的祝福洒进你的世界里；春节的问候满满地，包裹我沉甸甸的心意，委托手机里的短信传递给你；春节如意！

10.新年不收礼，收礼收祝福。先祝身体好，健康不打折。再祝合家欢，团圆不孤单。顺祝事业旺，发展不停顿。恭祝万事顺，幸福不止步。

11.新年大吉！收集我心中的每一份祝福，每一种愿望，描绘我心中的每一道细节，每一个企盼，寄予你深切的关怀。

12.新年大吉，祝你一如既往，二人同心，三口之家，四季欢畅，五福临门，六六顺意，七喜来财，八方鸿运，九九吉祥，十分美满！鼠年吉祥！

13.新年到，放鞭炮：一响鸿运照；二响忧愁抛；三响烦恼消；四响财运到；五响收入高；六响身体好；七响心情妙；八响平安罩；九响幸福绕；十响事业节节高！

14.新年到，我许下愿望，愿你：寒冷时，有人送暖不畏寒；饥饿时，有人送饭不担忧；困难时，有人伸手来扶持；孤单时，有人陪伴寂寞消。愿你开心每一天！鼠年吉祥！

15.新年到，喜气跳，张灯结彩真热闹；鞭炮响，锣鼓喧，烟花绽放万家笑；吃饺子，闹团圆，家家欢喜把歌唱；写短信，送祝福，祝你新年乐逍遥。朋友，新年快乐！

16.新年到，愿你家兴业兴财源兴，人旺体旺精神旺；嘴巴整日乐歪歪，脑袋逍遥美晃晃；日子一日一日强，幸福一年一年长；青春常驻你身上，友谊永在万年长鼠年吉祥！

20xx年元旦前夕，美丽的xx小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝猪年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校一年级年级组精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!

“一年级庆元旦歌舞大赛”12月xx日下午，学校五楼会议室内一片欢腾，这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”，幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞、等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月xx日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。

“xx小学庆元旦首届冬季运动会” 树文明新风，建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上，来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。

“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”20xx年1月x日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，x余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光!

崭新的xx小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让x小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土