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喜迎元旦的作文汇编20篇

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庆元旦的活动工作总结2024年

范文类型:工作总结,全文共 1095 字

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公司秉着自强不息的奋斗精神、居安思危的忧患意识、厚德载物的道德观念、以人为本的行为准则,始终坚持以事业发展吸引人才、以企业文化凝聚人才,着力营造和谐共进的工作氛围,提倡互相理解、帮助与支持,提供良好的工作环境,积极开展多样化的、丰富的业余文化生活以使每位员工充满激情的工作和生活,使员工的个人发展与公司发展紧密相联,增进了公司发展的凝聚力。公司通过建立科学的人才招聘、培养、考核、选拔、晋升机制,为每位员工在事业成长上提供强有力的制度保障,让每一位希迪员工在这里施展才华,体验成功的喜悦。

然而,公司举办文艺汇演最能反应员工的精神面貌。文艺汇演是公司团队文化活动的形式。可以说,没有团队活动,就不会有团队。时光飞逝,公司一年的经营活动告一段落,员工一年的劳苦辛酸,公司一年的艰难曲折,都在欢歌笑语中得到了释放与诠释。百感盈腔,幸福可洒。一张张灿烂的笑容,是员工从心底里流露出的对工作与公司的写意。

经过一个月的准备,公司的文艺汇演顺利结束,大家欢聚一堂,无论在跳舞、表演上都让所有人耳目一新,看到了另一面的同事,的确和工作中有很大的不同,完全展现了另一个自我。通过公司的这次元旦汇演,的确让我感触很多,也有很多值得总结的地方。

短短一个月的时间,而且还都是在不影响正常工作进度的基础上,准备这样的一个汇演的确有些让人心里没底,所以开始之前的要求,也只是期望大家能够顺利把节目表演完成。但是结果却是出乎所有人的预料,能够有这样的效果的确不易。这与团队的和谐与密切的合作是分不开的,也难怪结束后厂长在总结中说到对公司未来的发展充满信心。就是从团队表演的效果得出这样的结论,凝聚力很强的团队,没有什么困难是不可战胜的。

有的同事,由于工作的关系,没有太多的时间去排练,跳舞不那么自然,表演也是一样,但是这些同事经过多年的工作,尤其在工作中积累了自信。有几个同事都是第一次跳舞,表演的效果还是令人惊叹的!来自于天赋,我想不是,更多来自于自信心。

对每一个人都有每个人的位置,“天生我才必有用”关键是自己能够努力的发现自己的“才”并找到合适的平台去展现自己的“才”那么每个人都会在自己的人生路上取得成就。

公司的文艺活动,丰富了员工的精神文化生活、陶冶了员工的情操,使员工之间限度地打破彼此的职业界面和工作角色,回归作为人原有的性格本真。让员工可以发现彼此之间许多新的闪光点,产生许多增进关系的新触点。原本在工作中作为同事关系的诸多直线棱角,就会在这样的活动中逐渐被磨平打滑,进而拉近情感的距离,提高工作中的协作能力。

总之,这次元旦文艺汇演的成功举办,凝聚了我们员工的心血和汗水,是大家团结奋斗,共同努力的结果。

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篇1:元旦节促销活动总结

范文类型:工作总结,全文共 901 字

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在大家的共同努力下活动圆满结束,现就活动中所出现的问题来进行总结。本次“亲子游园活动”主要分为四个环节,如下:

一、活动前的准备工作(班级人员分配和家长会)

二、主持人致开场词

三、开场舞表演

四、亲子游戏环节。

一、活动前的准备工作

1、游园活动之前班级教室积极配合完成教师环境的布置,并准备游戏环节中所需要的道具。

2、活动前的家长会主要是向家长发放“元旦游园卡片”,并向家长讲解游园卡的作用(用于游戏完成后盖章并兑换礼品),并提醒家长保管好各自的游园卡片。其次是告知家长参加活动时幼儿的安全由家长负责,照看好各自的孩子,并注意安全。大部分家长比较积极,按时到教室来签到并领取元旦游园卡片。

二、主持人致开场词

在大家的期待之下,主持人致开场词并宣布元旦游园活动开始。主要是向家长讲解本次游园活动所涉及到的游戏,并说明游戏后才能获得印章以及兑换奖品的制度。让家长了解游戏并能够自己制定玩游戏的计划来获得奖品。

三、开场舞环节

为了展示教师的青春活力,展示幼儿的多才多艺。同时也为了活跃节日的氛围,设置了开场舞这一环节。开场舞是由老师和幼儿一起表演的舞蹈《快乐花园》。教师和幼儿团结协作完成,体现出了相亲相爱的景象。

四、亲子游戏环节

为了促进亲子之间的相互交流,提高亲子之间相互合作,团结协作的能力,设置了亲子游戏这一环节。这一环节主要是让家长和幼儿团结协作,共同来完成游戏并取得胜利,取得胜利后才能获得相应的印章。亲子游戏环节中,家长和幼儿的积极性都很高,大部分家长和幼儿积极排队并参与到游戏中来。

不足之处:

1、活动前的班级准备工作未做好。活动当天仍有家长提前到幼儿园,对当天的活动时间不了解。活动前出通知时应多加提醒家长注意通知及时间。

2、教师和幼儿的舞蹈表演不够好。可能是因为排练时间少,整齐度和精神面貌方面都有所欠缺。

3、亲子游戏环节,家长对于游戏的设置点不够清楚,大部分家长都集中在室外的游戏场地,对于室内还设有的游戏并不知情,最后在提醒下才知道室内也设有游戏。在游戏介绍时,应该清楚地向家长介绍游戏的设置点,让家长更好地分散来玩游戏。

希望通过不断地总结活动中不足的地方,不断地改进,争取将以后的活动办的越来越好。

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篇2:庆祝2024元旦活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1189 字

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一、总体情况

本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委老师的直接指导下、再以马锦玉老师为代表的09级全体辅导员老师鼎力帮助配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、级全体同学的积极参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感谢所有为本次晚会做出贡献的领导、老师和同学们!

二、各部门工作

元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,提供了许多有用的信息以及一些物资,为晚会做出了一定贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。

并邀请了合肥工业大学武术协会以及安徽警官学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期通过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题考虑完善后勤组织得力。可以说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。

三、晚会现场

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记何岳颀老师致辞。何书记总结了我院X年取得的辉煌成就,并对09级学子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚会的第一次,随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》,女声单唱《催眠》、《再见王子》,以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展现在晚会上,令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次,尖叫声掌声此起彼伏。小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼,引起了又一个!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈《crazy木偶》的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。

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篇3:元旦亲子活动总结

范文类型:工作总结,全文共 524 字

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这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题,背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过渡非常好,主要工作就放在了节目选定和指导了,通过大大小的五次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都能积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

本次晚会需要指出的是,在互动节目上没有更进一步的加强。元旦晚会,我们的成功是不容忽视的,但成功是建立在前辈和后辈的支持上的,只有不断的成功才是真正的成功,给我一个舞台我就一定会把的东西在那里展现。

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篇4:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏

范文类型:主持词,适用行业岗位:企业,主持,全文共 1817 字

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A:物换星移辞旧岁,风和日丽迎新年。

B:金牛奋蹄创佳绩,虎啸龙吟谱新篇。

C:尊敬的各位领导、各位老师!

D:亲爱的同学们。

合:新年好!

A:伴随着温暖的阳光,满怀着美好的祝愿,新年的倩影飘然而至!

B:新年的钟声即将敲响,让我们一起走进阳光明媚的20xx!拥抱又一个美好的春天!

C:在这辞旧迎新的美好时刻,站在新年的起点,回首昨天,我们感慨万千:20xx年留给我们太多的眷恋、太多的感叹!

D:20xx!新中国六十华诞,盛世欢歌、锦绣中华,我们一起见证了祖国的繁荣富强!

A:20xx!泉城济南,全民全运,摘金折桂,尽显我中华强盛风采!

B:20xx!我们五中,抓质量、重管理,中考夺冠,捷报频传,素质教育结出硕果串串! 开拓发展谱写下光辉诗篇!

C :几多畅想,几多期盼,站在新年的起点,展望未来,我们豪情满怀!20xx 年承载着太多的希望、太多的祝愿!让我们一起用激情、用汗水谱写更加壮丽的明天!

D:歌声是心灵的放飞!舞蹈是灵魂的跳跃!吟诵是真情的表白!让我们一起带着美好的祝愿敞开心扉,用愉悦的心情迎接20xx年!

合:“走进春天”莒县五中20xx年元旦文艺汇演现在开始 !

节目串词

A:欢乐的歌儿唱起来,唱出新年的祝福;欢快的舞步跳起来,跳出心中的喜悦!让我们一起分享《欢乐中国年》的喜庆!请欣赏

B:让我们以热烈的掌声再次感谢职教中心的同学们的精彩表演!

言为心声,歌以咏志,每个人心中都有一首属于自己的歌,站在这新年的起点,让我们放开歌喉唱响心中的梦想吧!请欣赏史俊娇同学演唱的歌曲《唱的响亮》。

C、请欣赏由李晓辉、周晓宇同学表演的相声《问题不少》。

D、接下来请欣赏一段充满青春活力的现代舞蹈《Supper girl》表演者厉颖等同学。

A、下面让我们一起分享丰收的喜悦吧!请欣赏二胡独奏《喜唱丰收》表演者刘启惠。

B、“宁静的夏天,天空中繁星点点”,成长的季节里有多少温馨的故事呀!就让一曲优美的旋律带我们再回到那个美丽的夏天吧!有请韩笑同学演唱《宁夏》。

C、如今呀直销可流行了!不过,我提醒大家啊,要留点神!可千万别给忽悠了啊!请欣赏由侯祥飞等表演的小品《疯狂直销》。

D、一首粗犷的西北民歌《在那遥远的地方》不知陶醉了多少人遥远的梦想!下面有请王童、薛萍同学用优美的舞姿为我们深情演绎这首经典歌曲《在那遥远的地方》。

A、请欣赏一曲颇有异域风情的歌曲《solo》演唱者:崔柳青

B、从1949 到20xx,一路拼搏,一路凯歌,我们伟大的祖国走过了60年振兴之路,六十年奋斗铸就了今日的辉煌!六十年发展成就了千年梦想!祖国啊!倾听我们的祝愿吧!请欣赏配乐诗朗诵《献给亲爱的祖国》表演者:贾雯皓、荆兆昆等

C、“碧草青青花盛开,彩蝶双双久徘徊”一曲如泣如诉的旋律,演绎了一段凄美的爱情故事,下面请朱立志、李秀芝、古玉乐三位老师为我们演绎这段千古绝唱的爱情故事——《梁祝》。

D、再次感谢三位老师精彩的表演! 有欢笑,也有忧伤,成长的道路上有许多难忘的故事,请欣赏相声《如此学生》表演者:刘鹏娇、黄俐杰

A、歌曲《看得更远的地方》演唱者 王培培、魏婕。

B、请欣赏古筝独奏《战台风》表演者:孙小荃

C、考试了,我们一起来看看考场里发生的故事吧!请欣赏韩笑、张京晨等同学表演的音乐剧《上课了》。本剧曾在今年夏天举行的我县“第三中小学艺术展演活动”中荣获才艺展演一等奖。

D、请欣赏手语舞《我们都是好孩子》

A、“相逢是首歌,同行是你和我”我们在春天里相聚,我们在五中里学习,请倾听张瑞芹、刘旭霞等几位老师的真情歌唱《相逢是首歌》

B、匠心勾勒,巧云烘月,素胎青花里凝结着多少精美的故事,一曲《青花瓷》演绎了一段悠柔的深情,令人心颤,请欣赏由沈梦娇、任玉蕾等同学表演的歌曲《青花瓷》。

C、崭新的一年向我们走来,美好的明天已向我们招手,站在新年的起点让我们一起唱响美好的祝愿——校园歌曲联唱《明天会更好》表演者:赵常馨、谢志怡等

结束语:(在《明天会更好》歌曲中:)

A:踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

B:激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

C走进春天,走进蓬勃的希望,每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 !

D走进春天,走进生机盎然的未来,世界在我们眼前灿烂地舒展开来 !

合:莒县五中20xx年“走进春天”元旦文艺汇演到此结束。祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

各位老师、同学们

再见~~

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篇5:迎接2024元旦活动总结安排

范文类型:工作总结,全文共 955 字

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__年元旦前夕,美丽的__小学校园内彩球飘扬、欢声笑语,处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝虎年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校一年级年级组精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!

“一年级庆元旦歌舞大赛”12月__日下午,学校五楼会议室内一片欢腾,这里正在举行幼儿部“庆元旦歌舞大赛”,幼儿班的小朋友们身着漂亮的演出服,小脸上洋溢着欢乐和喜悦。幼儿歌舞《___》、《__》、《___》、《___》、《___》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台,为学校的素质教育奠定了基础。

“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月__日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”,让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。

“__小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风,建和谐校园。为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。在开幕式上,来自全校18个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。在本届校运会上,他们秉承“友谊第一,比赛第二”的优良传统,发扬“没有,只有更好”的赛场风格。提升了全校师生的整体形象,落实了学生体质健康标准,促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。

“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”20_年1月_日早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,___余名新队员在队旗下庄严宣誓,成为了一名光荣的少先队员。__校长也在仪式上做了重要讲话,要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己,做四好少年,努力学习,为学校争光!

崭新的__小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力,一定会向着更好、更高、更强的目标前进,让___小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展。

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篇6:2024幼儿园大班元旦活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:幼儿园,全文共 1034 字

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一、主题目标

1.知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

2.通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

3.学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

二、主题设计结构

1.认识元旦

2.迎接元旦,新年新气象

3.迎接新年,精美卡片

4.庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会

三、活动目标

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年,又长大了一岁。

3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

四、活动准备

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

五、活动重难点

理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

六、活动过程

A、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。

2.教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

3.教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

B、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

2.了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的视频,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

C、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

D、延伸活动:

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

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篇7:2024学校迎元旦的活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 1881 字

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12月31日上午,我们幼儿园举行了庆元旦?迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练节目。为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合教材及行为习惯培养方面编排了许多精彩的节目和亲子游戏。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。

一、环境布置

活动前夕,我与穆老师对室内外环境进行了精心布置,大红“福”字挂上墙,各色气球随风舞动以及具有民间风味的彩色剪纸,处处洋溢着喜庆祥和的气氛,家长和孩子们一进门,都不由自主的发出赞叹:“啊,过年了——”

二、早点活动

早点活动中,孩子们在老师的组织下有秩序的洗手、排队、端早点,今天孩子们表现的都很棒,没有一个孩子把早点撒在桌上、地上。家长们看到这些平时在家衣来伸手、饭来张口的小皇帝们竟能自己独立的把饭吃干净时,都觉得非常惊喜,不由自主的夸奖孩子:“宝贝,真棒!”一位妈妈在反馈中写到:真不敢相信,孩子入园才三个多月竟有如此大的进步,以前在家,都是他奶奶哄着喂老半天,今天在幼儿园,我觉得孩子好象长大了很多……。

三、节目表演

九点左右,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们首先向家长们展示了《过新年》主题活动中的儿歌及歌曲,有《雪娃娃》《我们不怕冷》《长大一岁了》及《玩具进行曲》《走路》等舞蹈表演,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,时不时的赢得家长们热烈的掌声。另外,我们还设计了宝宝与家长同跳《新年舞》的环节,在欢快的音乐声中,孩子们与爸爸妈妈手牵手翩翩起舞,整个活动室内歌声、笑声连成一片,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

四、亲子游戏

为了让家长们真实的看到孩子的进步,本次活动中我们设计了体现自立能力方面的游戏:“穿鞋比赛”,家长们对孩子的表现非常满意,给予了热情的鼓励和高度评价,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

五、共制巨幅贺卡

为了体现孩子们在手工方面的进步,也是为孩子们在幼儿园渡过的第一个元旦做个纪念,我们组织家长与幼儿共同装饰完成巨幅贺卡“20_,新年快乐”,家长与孩子分工合作,有的团纸球,有的粘贴,活动中家长们看到了孩子的进步,感受到了孩子们沉浸于创作活动中的喜悦,不由为老师的创意发出赞叹。

欢乐的时光总是过得特别快,离园的时间到了,为了给孩子们留下一个美好的回忆,我们组织家长与孩子们在活动室前合影留念,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

学校元旦活动总结4

12月30日下午,__小学幼儿园举行了庆元旦文艺汇演联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们精心准备节目、布置活动室,让孩子感受到浓浓的节日气氛。

触摸着冬日里最温暖的阳光,聆听着迎新年最快乐的笑声,我园“庆元旦、迎新年亲子联欢会”在孩子们淘气、兴奋的笑声中,在家长们认可赞叹声和笑容中圆满的落下了帷幕。从活动前的认真准备,到活动中的紧张进行,最后反思活动的过程,真的是感想颇多。

活动前我们已经在细心的铺垫孩子们的工作了,用爱心和耐心传递着对他们的关爱和鼓励;联欢活动是老师们把自己的信心和能力展现给家长们的时机,让家长感觉到:孩子放到这里是放心的!此次活动紧紧围绕服务与家长,受益于孩子为宗旨,以培养孩子的良好行为习惯和品德教育为目标,把教育活动以“庆元旦亲子联欢会”的形式呈现出来。其乐融融、亲情尽现,自然而和谐。

在本次演出过程中,老师根据孩子们的不同特点编排节目,充分挖掘每个孩子身上的闪光点,让孩子站在属于自己的舞台上尽情发挥,享受快乐。本次联欢会分两部分举行:幼儿节目展示和亲子同乐活动。

一首新年祝福儿歌《新年娃娃多可爱》拉开了联欢会的序幕,充满童趣的舞蹈博得了家长热烈的掌声。清脆的歌声,欢快的笑声,扬溢在空气中。孩子们围成一个圆,开心的唱着,跳着。家庭才艺的展示也让家长们在充满着童真童趣的表演中,欣赏着自家宝宝的表现能力的同时,赞叹着别家宝宝的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《别说我小》等体现孩子良好习惯的养成;情景剧《帮助迷路的小花鸭》、《你帮我来梳梳头》等教育孩子从小要养成互相帮助、同情弱者的好思想;手语《感恩的心》、《夸夸我的亲人》,表达了爱的教育,感谢亲人、感谢朋友。

通过本次活动,我们的孩子得到了成长与快乐,家园互动更加紧密,让我们手拉手、心连心,以节日联欢为契机来为孩子们搭建一个积极向上、充满童真的快乐平台。

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篇8:大班元旦活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 547 字

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学生会于1月2日在餐饮中心3楼举办了一台以“爱与和谐”为主题的元旦晚会。现将元旦晚会活动总结如下:

这次以中小型歌舞为主,小品、相声为副的元旦晚会面向我校十几个专业,本着师生同庆,向各系同学展现自我的原则,在老师、同学们的欢声笑语中圆满结束了。

这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题,背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过渡非常好,主要工作就放在了节目选定和指导了,通过大大小的五次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都能积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

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篇9:元旦亲子活动总结

范文类型:工作总结,全文共 789 字

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为丰富校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,为体现全体同学的演艺水平和潜力,为每一为学生提供一个展现个人特长的平台。并以此为契机,培养学生的创新精神、合作精神和实践能力。提高广大学生“爱校、爱班”的团队精神,以此推动校园文化建设。我校于12月29日下午从1:30分到4:00举行了“庆元旦师生联欢”活动。

为营造节日气氛,各班利用课余时间在操场或某一角落反复的练习着,力争在联欢会上大放异彩,表现自我,表现完美。

午饭刚过,同学们的欢声笑语就响彻整个校园。美好的时刻马上开始了,同学们面带微笑忙活着,准备音响、搬桌子、抬凳子、挂条幅等,……大家忙的不亦乐乎了。此时此刻,那叫一个“累并快乐着”。眨眼的功夫,各班准备到位,联欢开始了。歌曲、舞蹈及魔术等有序进行。有合唱有独唱,代表个人把自己最擅长的节目表现了出来。年轻教师也不甘示弱,纷纷登台献艺。师生关系其乐融融。通过活动赛出了个性、赛出了的创新精神、合作精神和实践能力。

通过庆元旦联欢活动,提高了广大学生“爱校、爱班”的团队精神,推动了校园文化建设,丰富了同学们的校园文化生活。

附比赛结果:

一等奖(3名):

八、三 吴仪涵的舞蹈《欢乐的跳吧》

七、三 王金赛的独唱《我要飞翔》

六、三 蔡宝树的独唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

二等奖(5名):

六、一 窦义健的歌曲《走天涯》

八、四 卢文丽的独唱《父亲》

八、一 孙帅的爵士舞表演

六、二 王欣桐、尚艳昭的歌曲《开心宝贝》

七、一 邢亚军等同学的合唱《我的未来不是梦》

三等奖(5名)

七、二 胡俊满等同学的合唱《相亲相爱》

七、四 刘仁杰等同学的歌曲《大笑江湖》

六、四 钟丽辉等同学的歌曲《隐形的翅膀》

八、二 萧正浩、胡成刚同学的歌曲《青苹果乐园》

表演奖(4名)

六一、六二王欣桐、蔡依云、王立君、支心睿的现代舞表演

七二 李洪坤的魔术表演

八一蔡云虎、冯仁越的歌曲《明天过后》

六三孙贵斌的歌曲《父亲》

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篇10:元旦策划书活动安排

范文类型:方案措施,全文共 805 字

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一、活动主题:纪念五四运动九十六周年师生排球联谊赛

二、主办部门:教育系团支部

三、组织部门:教育系学生会文体部

四、活动目的:春末夏初,这是一个运动的季节,是个释放青春的大好时光。希望教育系师生能在阳光的5月尽情舒展身躯,挥洒汗水,绽放激情。同时挑选大一同学中的排球人才,为校排球赛作准备。以此次活动为契机拉近师生感情。

五、活动时间:05.14(周五) 14:30~15:30

六、活动地点: 新区排球场

七、活动对象: 教育系教职工,教育系学生

八、拉拉队: 教育系各班学生

九、服务人员:全体学生会成员及各班志愿者

十、比赛制度: 三局两胜制

十一、活动过程: 一 教师与学生分别各组两支队伍进行比赛(A男教师队,B男学生队,C女教师队,D女学生队)。

二 首轮:A队vsB队,C队vsD队。次轮:首轮获胜方争夺冠亚军;首轮输球方争夺季军。

三 两组比赛同时进行, 每场比赛共进行三局

第一局:25分制

第二局:25分制

第三局:15分制

比赛前,裁判员主持:

1.猜边

2.掌握两队的准备活动

规则:

1 裁判员鸣哨发球开始比赛,若队员在鸣哨之前发球,无论是否过网,一律不得算分,只能重新发球。

2 裁判员鸣哨终止比赛。

3 比赛中,只有裁判有权.对不良行为和延误比赛进行判罚。

4.判定:A.比赛是一组六人,其中一人是自由人,可以用身体的各个部位触球。B.得分换位,一方击球次数在一次比赛中不得超过三次,同一球员不得连续击球两次。C.发球犯规和发球位置错误,包括发球掩护。D.比赛击球的犯规。E.高于球网和球网上部的犯规。

十二、活动经费预算:

医药费 40元

比赛饮用水、一次性杯子:约250元

比赛奖品:冠军150元排球一只 亚军100元排球一只 季军80元排球一只

共620元整

十二、活动总结:赛后由文体部写,并请我系校报通讯员进行报道,并在院团委网站进行宣传。

备注:此次活动以联谊方式进行,输赢并不重要,关键在于增强师生感情,增强我系师生凝聚力。

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篇11:元旦晚会总结

范文类型:工作总结,全文共 795 字

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活动主题:赢得今天,赢得未来

活动地点:大礼堂

活动目的:这次的元旦晚会,以赢得今天,赢得未来为主题,以沟通感情、增进牧医学院各专业的交流,加强了牧医学院全体成员的联系,拉近了同学之间的距离,培养了同学之间的合作能力,让我们回顾过去,展望新的20xx年,激发了学生们的积极性!

这次我院的元旦晚会通过老师、学生会、社管会和全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题、背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为牧医工程学院的学生而感到自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。

在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过度非常好,主要工作就放在了节目选定和指导上了,通过大大小小的多次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。

最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。

这次元旦晚会演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣,愿河南农业大学的前景更辉煌!

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篇12:2024校园元旦活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 794 字

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12月30日晚,借着海南岛欢乐节的喜庆,学院元旦文艺晚会在新大礼堂隆重开幕。师生们沉浸在一片欢乐的海洋里,共同期盼着新的一年的到来。

晚会伊始,经贸学院李院长发表了热情洋溢的新年致辞,首先先代表学院党政领导班子向全院师生致以节日的祝福和良好的祝愿,在致辞中回顾了学院在各个领域中取得的成就,鼓励经贸的全体师生不断创造新的辉煌,以饱满斗志和优秀成绩拥抱精彩。希望全院师生在新的一年同心同德,振奋精神、以更加饱满的热情和激昂的斗志积极投身学院的各项工作,为品牌经贸的建设和发展再铸辉煌。

晚会在经贸学院院长李教授的新年祝词中拉开了帷幕。全院师生在这辞旧迎新的日子里用歌声与舞姿来表达自己心中的无限喜悦。学生表演的古典舞《荷塘月色》,爵士舞《来吧》,相声《明天会更好》,小品《傻子也疯狂》,心理情景剧《跳出枷锁》等,还有教师组合歌曲串烧、赵媛老师独唱《春之舞》等等节目汇成了整台演出。特别是朗诵《经贸,我们为你自豪》,以背景视频为依托,充分展现了经贸学院一年来的成绩,凝聚了人心,促进了和谐。精彩纷呈的节目背后无不凝聚着师生们的心血与汗水。同学们用最真挚的声音唱出心中对美好生活的向往、对集体的诚挚热爱、对未来的无限憧憬和对祖国的祝福,用最动感的舞姿表达青春与激情。师生同台演出体现了经贸师生亲如一家,一个个精彩的节目把晚会的气氛一次次推向高潮。小小的舞台上演绎的是艺术、是生活、更是人生。歌声动人,舞姿优美,相声、舞台剧精彩纷呈,场上气氛热烈火爆,整台晚会充满了浓郁的文化气息与青春气息,充分展现了经贸学子的文化素养与精神风貌,同时也为新年献上了一份精美的文化大餐。

本次演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿经贸学院在未来的日子里能办出特色、办出品牌,原海口经济学院的前景更辉煌!

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篇13:2024校园元旦活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学校,全文共 896 字

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12月26日晚全体同学举办一次元旦晚会。本次活动的主要目的是展现自我,增进同学之间的交流,促进班级团结,提高班级凝聚力。

一、本次活动的过程

1.由本次活动的总负责人写好这次活动的总策划,并将具体任务提前安排到每位班委的身上,做好活动准备;

2.活动前确定各个环节是否做到位,保证晚会的顺利进行;

3.晚会分为三个环节,首先是全体观看班级风采展示视频环节,接着是节目表演环节,其后是游戏环节。整场晚会都按照既定的顺序比较顺利的进行;

4.班委留下打扫卫生。

二、本次活动的收获

1.这样的一次活动丰富同学们的课余生活,让之前交流不多或者自我展示不够的同学通过这次活动有更多交流的机会和展示自我的空间;

2.促进班级的团结,提高班级凝聚力,考验班委之间的配合度,部分同学通过这次活动也展示自己的特长和才华;

3.某种程度上稍微缓和一下考前的紧张气氛,给同学们一个较好的复习心情。

三、本次活动的不足

1.由于时间比较紧张,没能组织将所有的游戏试玩一遍,所以在做策划时关于本次活动的活动时长没能准确估计,导致预计时长比计划时长多25分钟左右,与此同时,因为活动时间的改变,本人也未接受老师关于活动时长定在一个半小时的建议;

2.由于组织经验的缺乏以及部分布置场地的班委有事未能及时到达活动场地的情况,使得负责采购的部分班委完成自身任务的情况下参与布置工作,同时时间安排的不合理也使得班委们基本都没能吃饭,作为负责人本人感到十分抱歉;

3.晚会的主持及流程过渡方面也存在很大的瑕疵,首先是主持人方面,也是因为本人考虑各方情况过于详尽,因此出现自己负责策划晚会的同时还兼任晚会主持的情况,导致没有空余时间跟男主持成立同学对稿,造成流程过渡僵硬甚至冷场的局面;

4.也是因为时间仓促,晚会的音响设备和游戏环节道具的准备不充分,使得晚会推后几分钟进行,游戏环节也出现参与同学对游戏环节的质疑,直接或间接地导致晚会时长的拉长;

5.因为组织经验的缺乏和本人自身的疏忽,没能做到晚会过程中的对班委的合理分工,使得晚会过程中许多环节的配合出现问题;

6.由于对游戏环节没有进行试玩,导致踩气球环节参与游戏双方过于激烈地进行游戏,场面一度失控。

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篇14:元旦节活动工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1483 字

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我院--年元旦联欢晚会已于--年12月29日在--校区综合楼301圆满楼下帷幕,现将本次元旦晚会作如下总结:

一,总体情景本次元旦联欢晚会在学院领导的大力支持下、在院团委教师的直接指导下、再以--教师为代表的全体辅导员教师鼎力帮忙配合下、同时也在所有筹委会成员高度负责、全体同学的进取参与下取得了圆满成功。胜利完成晚会各项任务,顺利推进晚会各方面工作的进程,最终取得晚会胜利结束。感激所有为本次晚会做出贡献的领导、教师和同学们!

二,各部门工作元旦晚会筹备委员会成立于十月中旬,近两个半月来,在主席团的高度负责下,各部门分工明确,并取得重大工作进展。各部门成员创造性的开展工作,在各部门负责人的带领下,不畏艰难勇往直前。涌现出一大批优秀的同学。经过近两个多月的精心准备,外联部同学东奔西走为晚会拉赞助,供给了许多有用的信息以及一些物资,为晚会做出了必须贡献。节目部全体成员对节目严格把关并进行多次彩排,在节目质量上严格要求,并与主持人方面密切沟通,最终确定了节目以及排序问题。并邀请了--大学武术协会以及--学院友情出演了节目,并确保了节目类型的多样性。

组织部创造性的开展工作,向周边十余所高校发出邀请,最终这些学校都受邀参加了晚会。同时,近四十所高校团学组织向我院元旦晚会组委会发来贺电贺信,这充分的表现了我院的影响力与认知度。礼仪人员及其他工作有序进行。宣传部从晚会筹备委员会组建之日起就进行了各种类型的宣传。在各个时期经过海报、横幅、宣传单等方式进行宣传,直接促使晚会观众的爆满,创造了综合楼301这段时间晚会活动首次爆满的奇迹。后勤部在高飞部长的带领下,创造性的布置会场,使整台晚会效果得到了观众的一致好评。同时各个时期把握准确细节问题研究完善后勤组织得力。能够说,各部门高度负责优势互补是本次晚会胜利完成的基础,办公室在各部门工作中起到桥梁纽带作用,并发挥独特工作处理方式,取得良好成果。

三,晚会现场整台晚会在12月29日晚7点正式开始,院领导--以及各部门教师各级辅导员莅临观看了演出。合肥工业大学十余所学院、--大学等8所在肥高校团学组织也派出代表团观看了晚会。

晚会在主持人的开场白中拉开序幕,院党总支书记--教师致辞。何书记总结了我院--年取得的辉煌成就,并对-级学子在新的一年中提出了殷切期望,引起了晚会的第一次高潮,随后节目正式开始。男生合唱《青花》、《换大米》,女声单唱《催眠》、《再见王子》,以及男生单唱《海阔天空》、《木乃伊》等以美妙的音乐与歌手完美的表现赢得了阵阵掌声。黄梅戏名曲《女驸马》把我们带进民族音乐的天堂。

风靡全国的电脑游戏《植物大战僵尸》以真人版的方式展此刻晚会上,令人叹为观止!共达版《非雷勿扰》以及话剧《霸王别姬》以高超的表演艺术与演员的完美配合赢得了又一次高潮,尖叫声掌声此起彼伏。小品《老同学》讲述了老同学间友谊的可贵,相声表演《像个朋友》则以幽默感赢得了全场观众的一致好评。同时合肥工业大学武术协会友情演出武术表演《双截棍》以及安徽警官学院友情出演的节目《军中绿花》带给我们以心灵的震撼,引起了又一个高潮!情歌对唱唱出了青春与爱,舞蹈的演员将机械舞的精髓发挥到极致,博得阵阵掌声。诗歌朗诵《永远的赞歌——东方红》则表现了我院学子不忘历史伟人功绩,决心为老一辈无产阶级革命家开创的事业推向前进的精神!

手语《爱》让我们感受到感动。最终辅导员全体教师上台献唱《相亲相爱的一家人》将晚会推向最高潮!全体同学起立向教师致敬,温馨一幕让人难以忘怀!晚会圆满结束在《难忘今宵》的音乐中,最终院领导与所有演职人员合影留念,晚会胜利结束!

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篇15:元旦策划方案

范文类型:方案措施,全文共 1249 字

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一、主题活动

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4. 通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间:20xx年12月30日下午

三、活动地点:六(3)班教室。

四、参加人员:本班老师、全体同学

五、活动准备:

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和新年礼品。

4、学生准备节目

歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

六、活动过程:

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

2、开场白:

男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;

女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:盐外附小六年级3班20xx年元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:

猜猜猜(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

6、活动一:个人才艺展示(略)

7、游戏:脑筋急转弯(略)

8、活动二: 纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫主持人在全班念出来。

9、老师向同学们赠送新年小礼品。

10、结束语:

男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

男女合:盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!

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篇16:2024欢庆元旦活动计划

范文类型:工作计划,全文共 2397 字

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一、活动名称:

感恩启航,魅力机电—元旦晚会

二、活动口号:

魅力机电,梦想启航,感恩中工,相约元旦

三、活动目的:

元旦晚会是我校的传统文化活动之一,它能进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设!

四、活动主办:

*学院机电学院团总支学生会元旦晚会组委会

五、活动负责:

待定

六、活动时间:

12月24号晚6:00-9:00

七、前期准备:

1、11月28号前由元旦晚会组委会成员向全体学生作活动宣传,鼓励同学踊跃报名参加。并征集学生晚会创新意见,有可行性意见可采纳。

2、要求学生会各部们或几个部门联合出节目,节目形式不限。

3、11月28号将策划交给外联部,拉赞助。

4、11月30号与宣传部联系,商讨元旦晚会幕布以及宣传海报、晚会节目单背景等设计方案,12月20号之前做好。

5、11月30号与秘书处联系,准备晚会主持(4位)与礼仪(6位),并在12月10号之前做好相关准备工作,对主持以及礼仪进行培训。

6、晚会开场用的视频(《机电style》)于11月30号开始选人编排,主要采用学生会工作人员,并进行相关拍摄制作。12月20号前完成。

7、12月10号与服装学院联系,租用2号艺术组团楼圆形演播厅。

8、12月10号前联系人员,邀请其他院系或其他学校学生表演节目,并于12月20号确定邀请参演节目名单。

9、12月13号-15号进行元旦晚会节目选拔,确定本院学生参演节目及人员。

10、12月15号之前与新传学院联系,请人进行录像;并于社联联系,设置微薄互动环节。

11、12月15号前与生活部联系,购买晚会所需用品。务必于12月20号之前将相关用品准备齐全。

12、12月17号给各院主席以及校学生会主席、社联主席、艺术团团长送请帖,邀请其莅临观赏。邀请09级机电学院学生会成员,以及研究生代表。

13、12月17日,到辅导办开具证明,到环境部借花。

14、12月20号之前通知科技部全程拍照。

15、12月20号联系演播厅负责人,定好23号彩排开门时间与24号正式开始的时间,并通知参演人员及工作人员与23号进行彩排。

16、12月20号前将24号晚元旦晚会节目单确定排序,打印好。

17、12月20号之前联系借用台签、礼仪用的托盘、网卡。

18、12月20号确定总节目单、进行排序制作,并于12月23日将节目单打印50份。

19、12月20号之前在2号艺术组团楼演播厅旁边一楼借一间教室,给候场表演者休息用。

20、12月21号召开学生会例会,布置24日元旦晚会相关事宜。

21、12月21号确认都有哪些老师过去,是否需要请帖,并确定老师是否要出节目,节目名。

22、12月22号让办公室发通知,学生会的全体24号上午10点到演播厅布置会场,配带工作证,自律部负责晚会的签到签离以及维持会场秩序。

23、12月22之前借好礼仪服以及主持需要穿的衣服。

24、12月22日准备好节目的伴奏音乐以及其他相关背景音乐。

八、晚会节目要求:

节目要求内容健康,形式多样,观赏性高、时间不宜过长。

节目形式要有:舞蹈:街舞、民族舞、搞笑舞等(单人、集体)

歌曲:流行乐、通俗乐等(单人、对唱、集体)

小品:以内容积极向上,趣味性高为主

情景剧:以反映大学生活为主

朗诵:题材积极健康或搞笑但不传播不良信息者

乐器表演:吉他自弹自唱,民族乐器独奏合奏

以上叙述的仅是部分常见节目形式,如有其它形式的,参照节目总体要求裁定。

九、晚会人员分职:

待定

十一、所需用品:

1、需买物品:5号南孚8节、卡纸若干、气球4袋、绳子两卷、宽胶带2个,双面胶5个,马克笔、农夫山泉2件(24瓶)、请帖20张、条幅两个(内、外各一个)、苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)、荧光棒4筒(共计400根)、哨子30个、塑料手掌50个

2、需借物品:台签20个、礼仪服6套、礼仪托盘4个、电脑一台、插排2个 、红地毯、铁树不少于4盆、假花5束、投影仪1台、话筒2个(演播厅只有两个) 、网卡

3、需要制作:幕布背景、宣传海报、节目单背景、台签内容、以及第二排各院主席位置的主席标识、大型节目单(后场一边一个、门口一个,共3个),大串气球(将舞台围住)

十二、待考虑项:

1、是否让12级各班或各专业制作宣传条幅。

2、晚会互动游戏环节。

3、晚会微薄抽奖环节奖品。

4、晚会开始前,嘉宾进场是否要管乐队在门口奏乐。

十三、活动预算:

5号南孚8节·······················16元

气球4袋 ························36元

绳子两卷························4元

宽胶带2个·······················8元

双面胶5个·······················10元

农夫山泉2件(24瓶/件)·················60元

请帖20张························40元

条幅两个(内、外各一个)················150元

苹果30个(另附包装彩纸以及封口的彩条)·········80元

荧光棒4筒(共计400根)·················40元

哨子30个························30元

塑料手掌50个······················30元

机动资金························100元

共计:604元

最后希望机电学院团总支学生会广大同仁齐心协力,把XX年最后一个学生会活动办好办精彩,像老师和广大同学送上来自机电学院团总支学生会的信念礼物!

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篇17:2024一月一日元旦节贺卡祝词_新年微信祝福语最新

范文类型:祝福语,全文共 1416 字

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1. 鼠年到,歌声飘,又是一岁财运照。鸣鞭炮,福来报,礼花片片生活笑。对联妙,幸福绕,二零一四乐淘陶。恭祝您鼠年大吉大利,顺顺利利。

2. 瑞雪覆禾苗,暖阳挂树梢。松柏犹苍翠,腊梅吐新蕊。此景添祥瑞,幸福紧相随。一派迷人景,盛世好心情。新年新气象,愿友快乐扬。新年快乐!

3. 手指一按,按去我的美好祝愿。手指一按,按出平安伴你到永远。手指一按,按去幸福生活很美满。手指一按,按去财富围你转。手指一按,微信发到你面前。祝新年快乐!

4. 锣鼓喧天,鞭炮声声,这一刻钟声触动了心灵,焰火灿烂了心情,微信传递着喜庆,愿快乐伴你随身行,幸福生活永不停!

5. 又到新年,送你一个饺子,平安皮儿包着如意馅,用真情煮熟,吃一口快乐两口幸福三口顺利,然后喝全家健康汤,回味是温馨,余香是祝福!

6. 祝福你:新年大吉,一如既往,二人同心,三口之家,四季欢唱,五福临门,六六顺意,七喜来财,八方鸿运,九九吉祥,十分美满!

7. 这是春的开头,虽然你在那头,我在这头,还是把你记在心头。在这寒冷关头,愿我的祝福温暖你的手头,直达你的心头,新年假期快乐!

8. 喜鹊登梅喳喳叫,春回大地万物晓。幸福感觉时光快,不觉鼠年又来到。家家户户放鞭炮,祈愿生活更美好。对对春联门上贴,红红火火似春朝。祝你新年快乐,幸福永远围绕!

9. 又是一年,时间又一次停靠新年驿站,跟过去的一年告别,向未来的一年祈愿,感受岁月无情流逝,心中又升腾起新的希望。让我们拥抱新年,共赴未来吧!

10. 值此新年佳节之际,祝您及家人幸福吉祥身体健康,乐驰千里马,更上一层楼!新年辞旧岁,祝你在新的一年里,有新的开始,有新的收获,新年快乐,万事如意!

11. 新年到来送旧迎新,新年祝福灌满真“新”,祝你:心情愉快填满开“新”,工作进步布满顺“新”,爱情浪漫充满温“新”,生活幸福装满舒“新”!

12. 红红春联贴喜庆,红红灯笼挂红运,红红炮竹唱佳音,红红梅花万象新,红红年猴展图腾,红红人儿泛红晕,红红前程金铺银,红红日子万事兴。新年快乐!

13. 大年初一发彩信,动漫画面拜年亲:如意点心手中提,祝福美酒在包里,口中唱着吉祥曲,幸福快乐奔向您,祝您鼠年好运气,财源滚滚四季春,心想事成万福存!

14. 新年许下心愿,朋友传递祝愿,幸运心甘情愿,开心自觉自愿,幸福一厢情愿,鼠年如你所愿,实现多年夙愿,但愿天随人愿,达成美好心愿,他日再来还愿!

15. 幸福已为你铺垫,请印上你的脚步一串;热量已为你存储,请享受一冬的温暖;好运已为你装载,只等着你来把油门踩;问候已为你安排,只等你开心笑出来。

16. 新年到了,思念是我的牵盼,微信是我的书笺。清风是我的拥抱,美酒是我的衷肠。钟声是我的问候,礼花是我的祝愿。雪花是我的贺卡,快乐是我的礼物!

17. 新年送礼太俗套,祝福没花招,只有祝愿亲爱的朋友们:天天被财神爷骚扰,时时被弥勒佛普照,大把赚钞票,快乐哈哈笑,幸福跟着跑。新年快乐!

18. 在关爱中让友情更深、在牵挂中让亲情更暖、在诚实中让心底更静、在简单中让生活更美、在问候中让祝福更好、在祝福中让新年更快乐!祝你新年快乐!

19. 在新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。朋友拂去岁月之尘,让欢笑和泪水,爱与哀愁在心中凝成一颗厚重晶莹的琥珀停留。祝的朋友新年快乐!

20. 又是一年除夕夜,又是一个新年到;岁月往复,季节交替,鼠年迎来鼠年过,祝福没变,关怀还在。送上问候,传递相思,新年快乐,好运滚滚来!

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篇18:中学作文评语应遵的守语用原则_作文评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:中学,全文共 763 字

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中学作文评语应遵的守语用原则

导语:欢迎来到第一范文网。作文评语是指语文教师或习作导师在阅读完你的作文后,写出的意见建议或感受。是鼓励学生写好作文的重要途径。如果你想找关于作文评语方面的文章,那第一范文网小编以下整理的内容肯定能帮到你:

作文评语作为语文老师和学生之间的一座桥梁,如何使得二者的交流作到畅通无阻是摆在中学语文老师面前的一个非常大的问题,因此,在遵守语用原则的前提下选择使用恰当的作文评语是一个行之有效的途径。

1、美感性原则

苏霍姆林斯基说过:“真正的教育智慧在于教师从来不伤害学生的自尊心,而且经常激发他要要做一个好学生的愿望。”新《课标》指出:“写作教学力求有个性,有创意的表达,根据个人特长和兴趣自主写作。”而作文的评语要尽量做到激起学生的写作欲望,树立起学生写作信心,给学生注入写作的激情,并进而让学生形成颇具风格的挥洒。语文教学室一门渗透美学的艺术,作文评语同样应在遵循美学原则的前提下来促进学生写作的进步和心灵性情的成长,而美感性原则正是要求评语的提供者——中学语文老师——所提供的评语应该有艺术感染力量,使接收者——中学生——能够感受到语言的美,能够在身心愉悦中接受评改意见。美感原则通过调动感情来实现。这使评改语言更加富有艺术美,老师可以通过以下途径慎重选择评改语言。

2、形象美原则。

选择生动形象的评改语言。生动形象的语言很容易吸引人的注意力,从而调动感情,我们可以更加清楚更加有效的把评改信息储存在记忆中。我们可以通过一些比喻、夸张、引用和排比等修辞来引发学生的联想和想象,启发学生深思,激起学生的写作欲望。比如:你的文章象一条缓缓而流的小溪,清澈、流畅;你的文笔象一带跌宕起伏的山脉,自然、优美;你的情调象一方天光云影徘徊的水塘,真挚、感人。愿你在写作的道路上采撷生活中的朵朵浪花,让全文增色不少。

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篇19:庆祝2024元旦节的活动总结

范文类型:工作总结,全文共 1093 字

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20xx年XX月XX日,为了丰富教职工的文化生活,学校组织开展了“庆元旦迎新春”的活动。具体的情况如下:

活动主题

借着新年即将到来的机会,又由于今年学院没有举办迎新晚会,我们支部决定开展以“辞旧岁迎新年”为主题的元旦晚会,支部的全体成员共同庆祝新年的到来,也给紧张的学习增添点色彩。

活动目的

本次活动的开展一方面可以团结支部的同学,增强支部的凝聚力;另一方面让同学们紧张的学习生活轻松了许多,便于大家的交流;加上这是新年来临之际,全体同学共同迎接新年,意义重大,是大学生活的一份美好回忆。

活动内容

12月XX日晚上19:00,这是一个令人激动的时刻,因为我们20xx级第6支部的全体成员欢聚在田家炳书院164教室,开始了期待已久的迎接新年的晚会。

我们的晚会分为了两个部分:个人总结和游戏环节。在个人总结这个环节中,我们有一名学生会干部代表、一名班团干部代表和一名普通同学代表分别对自己本年度的学习、工作、思想、生活等方面做了全面总结,并设置了自己以后的奋斗目标。游戏环节是最让人期待的,我们有两个游戏:第一个是“看谁吃得又快又文明”,即吃东西比赛。我们准备了五份食物,每一份的食物类型和食量都是一样的,有五个人参加,男女不限,谁最先吃完谁就获胜,获胜者将有幸第一个在大纸箱里抽取一份礼物(我们支部每一个同学都准备了一份新年礼物放进纸箱里),而最后吃完的那个同学则“奖励”他喝一杯我们自行调制的饮料,材料是:白开水、醋、辣椒、果汁、茶叶,可谓五味俱全。第二个是趣味问答,主持人念完题目后,同学们抢答。同样的,如果回答正确则有幸可以在纸箱中抽取一份礼物;回答错误则要表演一个小节目,可以请朋友一起表演。最后纸箱中没有抽完的礼物则分发给那些一份礼物都没收到的同学。

活动效果及意义

本次活动我们做了精心的策划和准备,从选主持人到节目安排。个人总结环节让同学们由看到别人到思考自己,很好地启发了同学们的自省。由于快要四六级考试和期末考试了,同学们都忙着备考,针对这一特定环境因素,我们没让同学们都准备节目来表演,每一位同学只需要准备一份新年礼物,可以是自己做的也可以是买的,但一定附上自己的真诚祝福;而其他的东西全部由班团干部来准备,主要就是一些问题的设计,这些问题既好玩又与我们的学习或生活息息相关,很有意义。本次活动,我们特意选择了桌椅能够自由移动的田家炳书院的教室,方便布置(桌椅排成“回”字型,教室布置得喜气洋洋)。

本次活动极大的团结了班团干部,也让班上的同学感受到本支部浓浓的凝聚力,整个集体共同迎接新年,并且几乎每一位同学都收到了一份新年礼物,意义深远,给大家的大学生活留下了一段美好的回忆。

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篇20:关于小学生元旦的国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 811 字

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老师们,同学们:

早上好!

今天,我讲话的题目是:“预防校园欺凌,构建和谐校园”。

日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。

那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱的现象。前不久,网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。在很多校园里有这样的现象:有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学,有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学,有的向同学素要钱物,有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。

这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。对此,我们应努力做到以下几点:

一、培养健全的人格,做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生,应该意识到,欺凌行为是不道德的行为,是无能的表现。发生矛盾时,不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己。

二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会容忍,要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫:“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”

三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,不要依靠外力进行报复,要敢于并善于维护自己的合法权益,及时向老师、家长举报。

同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不”!共建和谐校园!谢谢!

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