清明祭英烈活动感悟
近日,退役军人事务部、中央网信办、教育部、民政部、文化和旅游部、政治工作部、国防动员部、全国总工会、共青团中央、全国妇联等10部门联合下发《关于在清明节期间开展“清明祭英烈”宣传教育活动的通知》,部署开展以缅怀英烈、传承英烈精神为重点的主题宣传教育活动。
时间总是在流逝,但情感却是永恒。
清明时节,祭奠英烈,是缅怀、是追思、更是传承。我们生活在和平幸福时期,但在任何时候都不能忘记这是老一辈革命人用鲜血换来的安宁。今天我们以清明为节点缅怀英烈,不仅是仪式,也是一次时代心灵的碰撞,一次隔空对话的震撼,更是想要通过这个仪式来追寻英雄足迹,激发起人们心中深沉的爱国主义情怀,让我们的民族更加团结、奋进、向上。
“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。遥思以往革命者,为人民解放、为民族独立甘愿牺牲,用自己的血肉之躯挡住了无数侵略者的铁蹄,这是一种信仰,更是一种号召。一个时代有一个时代的使命,一代人有一代人的责任与担当。“前事不忘,后事之师”,虽逝者远去,但其精神却得以永驻。
清明祭英烈,为人民奉献的底色最值得敬仰。
最近,四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。截至4月1日18点30分,已有30名失联扑火人员的遗体被找到,包括27名森林消防队员和3名地方干部群众。灾难面前,总是让人感到沉重,但也正是在这个时候,我们更加了解到有这样一批又一批敢于向前、甘愿为人民奉献牺牲的英雄在守护我们的平安,在传承先辈们的奉献精神。
精神需要传承,信仰需要延续。清明,不仅是因为节日与节气,更是家国情怀的一次洗礼,更是告诉我们爱国主义是最核心的民族精神。
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篇1:清明祭英烈活动心得体会
“吃水不忘挖井人”,是一个国家和民族认知现在、砥砺前行的应有态度。我们欣喜地看到,不仅有很多受访者表示今年清明节会为革命先烈扫墓,而且近年来开展的“网上祭英烈”活动中,更有大量网友到访浏览,将寄托哀思与缅怀之意的文字、鲜花和图片敬献给英烈,抒发对英烈的崇敬之情,表达铭记历史、接续奋斗的报国之志。缅怀革命先烈,就是传承先烈的革命精神,激励自己坚守信仰、英勇顽强、苦干实干、开拓前行。
哲人说,“对英雄崇拜可以造就出英雄来。”而今,这话已得到验证。在抗疫斗争中,广大医务人员、党员干部、公安民警等,像革命先烈那样以生命赴使命、用大爱护众生,涌现出一大批可歌可泣的抗疫英雄。这些离去的背影,永远定格在20__年的春天。在脱贫攻坚战中,“扶贫夫妻”吴应谱和樊贞子,“脱贫功成、务必在我”的黄诗燕,“扶贫之花”黄文秀等1800多名脱贫攻坚英雄,用生命诠释了共产党人的初心使命。他们都是新时代的英烈,也是我们崇尚的英雄。
篇2:清明网上祭英烈活动总结
实地祭扫活动会带来人员聚集感染的风险,但一年一度的清明节,依然在人们心目中有着不能取代的位置。每到清明,对于每一个人来说,即使工作再忙,也不会忘记给故去的亲人献上一簇鲜花,或烧上一些清纸,以寄托深深的哀思。
清明节的这种习俗,既是一种与故去亲人情感的交流,同时也是中国的一种传统文化的体现,它既是一种以实地为基础的祭奠活动,也是一种精神上的心理活动。而人们对亲人的追思,既要有实物,更要有实地,俗话说,睹物思人,睹地思情。
然而,社会发展到今天,可供祭奠的场地越来越少,今后也只会更少,另一方面,随着人们对环境保护诉求的不断提高,也越来越意识到,烧纸不仅给消防安全带来隐患,同时,也会对环境带来不利的影响。因而,实地祭扫虽然是一种文化习俗,但它的弊端也是显而易见的。
任何文化习俗,都是人的精神以及心理活动外化的产物和表现,而任何文化习俗都不会是一成不变的,它总会随着社会文明前进的步伐而不断地演变着。但任何文化的存在与延续,并不在于它最初的形态和样式,而在于它不断地与时俱进,既要保持它抽象符号的根本意义,又要随时调整着自己的身姿,与社会文明进步相互融合。
从根本上说,祭奠活动还是人的心理活动,而心理活动本身,有着巨大的时空穿梭的调节量。俗话说,心有多大,天地就有多宽,心有多深,情意就有多长。因此,祭奠亲人的根本之义,并不在于非要有个实地场所,也不在于那些必须点燃的清纸,而在于心里的惦念,和只可对亲人说的的那些内心絮语,只要心里存在这些意境,即使足不出户,在心里冥思故人,也会是一次对亲人完整而素美的祭奠。
在疫情尚未结束之时,清明节即将到来,在这个时候,一些地方印发通知,鼓励以网上祭扫等方式寄托哀思。从疫情防控需要来说,这是必须的也是必然的,而从文化习俗的传承层面来说,无疑,鼓励网络祭扫也是一次恰当的、符合时宜的鼓励举措,这会使传统文化习俗与现代文明进步的步伐产生深度融合。
篇3:清明扫墓活动方案
一、活动目的:
号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹,向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀、严谨治学的态度、发奋学习的精神、大胆创新的意识,使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:4月2日(周四)7:00----10:00
四、活动对象:高一年级全体学生
五、活动组织:
1、王祚家负责1-10班纪律,徐鸿昌负责11-20班纪律。
2、除班主任外,1班万德民老师随队,2班杨猛老师随队,3班张道志老师随队,4班王涛老师随队,排头排尾各一人。
3、学生会取10人佩戴标志分工进行管理。
六、活动准备:
1、校旗由20班四名学生轮流维护(曲建远老师)
2、花圈由包绍龙老师领两名学生提前乘车预定。
七、注意事项:
1、各班级早晨7:00准时在操场水泥场地集合。出发顺序为20班----1班。各班集合时排四路纵队,行走时排两路纵队。
2、出发前,返回时,各班要认真清点人数。
班主任要于周三晚上将确实有病的学生名单上报级部,另安排数学、外语、物理、化学等学科教师于第二天在教室督促,保证教室秩序。
3、活动期间,班主任一律不准请假,不准骑车,与学生同去同回,保证学生安全,中途不得插入其他活动。
4、活动期间,如有伤、病的,班主任要与王亚东主任联系,并上报级部。带队老师必须保持通讯畅通,便于及时联系。如遇重大事故,应立即上报,同时组织人员进行抢救,并向相关部门发出求救,以最短时间最快速度开展工作,并通知学生家长(要有家长联系方式)。
5、周三晚三,各班主任要认真对学生进行思想教育,开展好安全教育、纪律教育、环境卫生、环境保护、互帮互助等教育工作。
6、周四晚三,班主任要认真总结活动情况,并将学生表现计入个人量化成绩及社会实践活动考核中。
八、活动纪律:
1、一切行动听指挥,学生不准独自行动。
2、在行走时不准交头接耳,两位同学并排走。路途中,各班要注意交通安全,不得进入其他班级队伍,保证队伍有序前行。来回路上靠右行,做到安静、有序,听从指挥,注意来往车辆;公园里上下阶梯靠右行。
3、各班学生参加活动时,一律身着深蓝色校服。不准穿奇装异服、不戴帽子、不化妆。
4、整个活动尤其是鞠躬、默哀、宣誓时,要保持安静,不讲话,不嬉戏,不追逐,不喝饮料,不吃零食。班主任必须站在队伍后面,1-4班要一中一后。
本次活动非常严肃,凡是违反以上纪律者,学校将予以处分。在集会期间,有说笑、嬉闹,给学校的形象造成较坏影响的,予以记过及以上处分,并计入该生基础素养评价中,扣该班级量化分10分。
篇4:清明祭英烈活动心得体会
清明节到了,这是我们祖国的传统节日。
每到清明节的时候,会让我有一种莫名其妙的伤感,是不是真的应验了唐代诗人杜牧的那一句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”
这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。
远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,遍地金黄的油菜花,“嫩芽吹叶落”,绿油油的嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去。
清明节,是我最有一次伤感的节日,我从来都没有感到过这样的伤感,或许这是我对先人的怀念吧。
篇5:清明祭英烈活动心得体会
清明节快到了,学校领导为了对同学们进行爱国主义教育,经商定在清明节的前一天下午,初一年段全体同学和各班班主任及学校部分领导一起步行到下庄去扫烈士纪念碑。
消息一传开来,各班都忙开了。扎花纸一买到,同学们都主动而又认真细致地用自己的双手扎出一朵朵艳丽的花朵,还对花圈进行了一番设计和装饰。
期待的日子到来,这一天下午,细雨蒙蒙,果然是“清明时节雨纷纷。”同学们都早早地来到了学校。两点半的时候,全体同学都来到了操场,排好队伍,各班的班长手持班旗,一些同学托着花圈,一支雄壮的队伍就向下庄进军了。
路上,蒙蒙的细雨不住地打飘在同学们脸上,大家仍排着整齐的队伍向目的地前进。
三五里路后,终于到达下庄烈士纪念碑前。一块高大的石碑竖立着,上面刻着三位革命烈士的名字,依次是:张温淳、张清水和张百钧。校团委副书记发表讲话后,党委书记黄老师给全体同学讲了三位革命烈士的英雄事迹。原来张温淳和张清水是亲兄弟,他俩都是在菲律宾抗战时被敌人抓去的,逼迫他们说出党的机密,而他们面对着各种毒刑拷打,临死不屈,最后英勇牺牲。张百钧则是在从菲律宾回到中国参加抗日战争时壮烈牺牲的。
听完黄书记的讲解之后,全体同学在哀乐声中默哀三分钟,此时同学们的心都无比沉重,感到很悲伤。各班派出了代表在三位烈士纪念碑前献上同学们亲手做的花圈。这代表着对烈士们的一份心意,代表着对烈士们的敬仰,代表着对烈士们的沉痛悼念!
在一片荒草丛中,竖立着一块不显眼的石碑,可这石碑却闪烁着革命烈士的光芒!如果没有革命烈士们抛头颅,洒热血,能换来我们今天的幸福生活吗?我们应当努力学习,长大后为祖国出一切力量!
篇6:关于清明祭英烈活动总结
济源市认真组织中小学生开展清明节纪念教育活动,取得了良好效果。现将活动状况总结如下:
一、高度重视,认真部署
济源市礼貌办、市教育局领导对清明节纪念教育活动高度重视,于3月20日召开清明节活动筹备协调会,确定20--年活动的主题是:“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”。3月26日联合下发了《关于在全市中小学组织开展“清明祭英烈”活动的通知》(济礼貌办[20--]4号),对清明祭英烈系列活动做了具体安排。
二、形式多样,资料丰富
1、组织扫墓献花活动。3月31日至4月2日,由教育局牵头组织,城区部分校园分为高中、初中、小学三个组,有秩序地来到市烈士陵园,缅怀革命先烈,祭奠民族英魂,理解革命传统教育。市关工委老领导贾善忠、宋功臣、徐战云、黄存杰轮流为7000余名师生做了8场“爱学习,爱劳动,爱祖国,践行核心价值观”的主题报告,使参与师生深受教育。一些学生在烈士纪念碑前庄严承诺,必须会认真学习革命先烈追求真理、不怕牺牲的革命精神,爱党爱国,忠心报国,顽强拼搏,奋发有为,用实际行动奉献社会,让祖国明天更加完美。农村不少校园也自行组织学生到校园周边烈士陵园、革命烈士纪念馆、爱国主义教育基地开展纪念教育活动,寄托对革命先烈的缅怀崇敬之情。
2、组织“网上祭英烈”活动。4月1日至4月7日,市礼貌办、教育局组织全市中小师生登陆中国礼貌网、济源礼貌网,用心参与“网上祭英烈”活动。同学们在网上鞠躬、献花、留言,以朴素简约的方式寄托对革命先烈的崇敬与哀思,表达了。据统计,约有7万名中小学生参加了此项活动。
3、阅读《清明小报》。3月,市关工委、教育局联合编印了10000份《清明小报》,刊登有革命传统教育报告讲稿、济源市4个抗日根据地相关状况、12篇学生清明节征文、10篇《玉川烽火》读后感。教育局于3月30日前分发给全市学生(每班4份),由校园组织学生认真阅读,并撰写读后感,对学生起到了较好的教育作用。
4、开展国旗下讲话。一些校园在清明节前的升旗仪式上举行国旗下讲话,安排学生发言,回顾革命历史,缅怀先烈的英魂,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,让学生不忘党恩,知恩图报,倍加珍惜这天来之不易的幸福生活。
三、成效明显,影响良好
一系列的清明节主题纪念活动,使我市中小学生进一步了解了先烈们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。同学们纷纷表示,要向英烈们学习,继承先烈遗志,弘扬爱国精神,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起振兴中华的历史重任,为实现伟大的“中国梦”贡献力量。
篇7:清明网上祭英烈活动总结
为进一步增强学生爱党爱国意识,激发学生爱党爱国情感,我校根据官文明办〔20_〕9号《关于组织开展“网上祭英烈”活动的通知》文件精神,于4月x日—4月x日在全校青年教师和全体学生中开展了“网上祭英烈”活动,并结合“网上祭英烈”活动开展了一系列的清明节活动。
一、网上“网上祭英烈”活动
4月x日星期一升旗仪式,我校五(2)班王珊同学进行了题为《我们的节日清明节——追思励志做栋梁》的国旗下讲话。我校大队辅导员李老师在升旗仪式上对此次“网上祭英烈”活动作了动员和全面的布置,要求全体同学积极参与上网祭奠英烈,网上鞠躬、献花,寄语留言等活动。
活动形式主要是集中组织活动与同学分散在家活动相结合。在学校里,信息技术老师利用信息技术课组织学生进行“网上祭英烈”,家里有上网条件的同学在家访问中国文明网参加活动。
据统计,我校共有753名学生先后上网访问了中国文明网等相关网站,学生在网上向革命烈士鞠躬的有753人次,献花的有753人次,留言的有753人次。
二、其它清明节活动
1、班队活动
4月x日星期五下午第二节课,全校30个中队组织开展了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”中队活动。队员们活动前积极收集
资料,准备节目,活动中通过小品、朗诵、相声等形式将自己对革命先烈的敬意,对祖国母亲的爱表达的淋漓尽致。
2、黑板报宣传
我校组织班级在四月份出了主题为“我们的节日清明节——追思励志做栋梁”主题黑板报,一共30块,并评出了一、二、三等奖。
3、手抄报比赛
在四月份组织每班同学出了一期主题为“我们的节日清明节”的手抄报,先在班级上进行评比,选出秀的2张上交到了大队部参加学校评比,大队部及时评比出了一、二、三等奖。
本次悼念活动,反响强烈,学生参与面广,是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育,同时也教育了学生要用实际行动倡导社会文明祭祀的新风尚,它带给学生的影响将是长远而又深刻的虽然已经告一段落,但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。
福德中心学校
20_年x月x日
篇8:清明祭英烈活动心得体会
清明到了,怀念烈士的活动已在学校如火如荼地展开,而缅怀烈士,也已在我的心中生根发芽。学校决定,周三去烈士陵园扫墓。
来到烈士陵园,往日的活泼已不见了踪影,随之而来的竟是一种说不出,道不来的沉重。我微微叹了口气。四周十分安静,嘈杂声响已在我的耳畔淡出,耳边却一直萦绕着一些轻微的话语。我们在广场立正,默哀着,悲伤的音乐让我的心微微沉了一下。怎么会?这感觉竟让我觉得像是亲人离去!主持人缓慢地说着对烈士的无限怀念,一言一语都那么摄人心魄。历史的车轮转回了那个腥风血雨的时代,无数烈士在党的领导下,浴血奋战,在枪林弹雨中,冲锋陷阵,为了新中国,为了全国人民,献出了宝贵的生命。我们不能忘记的,便是这样的烈士。
高大的纪念碑矗立在广场中央,风吹雨打不能动摇;尖尖的利刺直插长空,雷电又能让它怎样!这纪念碑不仅是怀念烈士的纪念碑,更是中华民族的支柱,中华民族的脊梁啊!中华民族的儿女在祖国危在旦夕的时刻,没有屈服,而是暴怒地跳了起来:万恶的侵略者,给我滚出去!一声声怒吼划破长空,一句句呐喊震颤大地,中华民族没有倒下,没有倒下啊!
烈士们的英魂永放光芒,在我们的心中打下深深的烙印。耳畔的声音愈加清晰了:未来的接班人们,撑起祖国的天空吧!不要辜负我们血和汗打下的江山啊!我们把中国托付给你们了!
坛里的白花,微微的轻响,在我们的心中,在祖国的天空,闪现,回荡。
篇9:清明祭英烈活动感悟
春天,是出去踏青的好时候,我们学校也组织了春游活动。我们五年级是去衡山革命烈士陵园和东山雨花风景区。
伴着一路的欢声笑语,我们来到了第一个地点——衡山革命烈士陵园。只见,一块写着“为人民事业牺牲的是光荣的”的石碑,高高地矗立在广场上。随着音乐的响起,同学们都低头默哀1分钟,然后由一名代表去献花圈,并致辞,表示对革命烈士致敬。
接着,我们又经过一段路程,来到了东山雨花风景区。放眼望去,一大片绿色的草坪展现在了我们的眼前。我们在草坪上进行了午餐,还放了风筝。我们小组也放了风筝。一开始,我们的风筝怎么也放不起来,眼看着别人的风筝高高在上,心里可急了。可急也没有用啊,我们便观察起别人是怎样放起风筝的。不久,我们总结出来,风筝要逆风而放,而顺风,风筝会与风一起飞起,但风停了,风筝就会掉下来。风筝上去了,要边放绳边抽绳,这样,风筝才会越飞越高。总结好了,我们就再次放风筝。不久,我们的风筝便飞了上去,但只比一棵大树高一点点。我们看着高兴地欢呼起来,可不一会儿,我们只顾着高兴,忘了抽线,风筝便晃晃悠悠地落了下来。等我们再抽线时,已经来不及了。不管怎么说;风筝我们还是放上去了,不管怎么说,我们还是总结出来了放风筝的经验;不管怎么说,我们算是成功的。
这次春游,让我们了解了革命烈士的英勇,为国捐躯,让我们领略了春天的景色,还让我们感受了放风筝的乐趣。这次春游,让我难忘!
篇10:清明祭英烈活动总结精选范文
清明节是我国民间最重要的祭祀节日,为继承和弘扬中华民族优秀传统文化教育,增强居民的文明意识,培养居民的文明习惯,提高居民的文明素养,巴里坤镇东城新区社区举办了以“文明祭祀,平安清明”为主题的道德讲堂宣讲活动,通过组织开展“唱一首歌曲”、“看一部短片”、“讲一个故事”、“诵一段经典”、“发一份倡议”、“做一份承诺”“公民宣誓”七个环节引导社区干部居民弘扬清明文化,缅怀先烈的丰功伟绩,激发爱国主义情操,倡导环保、文明过清明节。
一是唱歌曲激发爱国情感。活动现场大家通过合唱《中国在东方》这首经典红歌,激发了爱国情感。让我们牢记革命先辈的丰功伟绩,将我们的祖国建设的更加强大,让我们的人民更加富有,让我们的社会更加和谐。
二是看短片倡导文明祭奠弘扬民族精神。通过观看《香蜡纸钱变鲜花 祭祀亲人不忘环保》短片,宣传倡导绿色、环保祭祀,引导辖区居民摒弃祭祀陋习,以文明健康、环保低碳、节约俭朴、安全有序的方式寄托哀思,营造出浓厚的清明文化氛围,真正实现文明祭祀。
三是听故事、读诗歌,深切怀念烈士英魂。通过听《抗日小英雄王朴》的故事及诵读杜牧的《清明》,缅怀革命前辈,把最深的思念送给为国捐躯的革命烈士,在心里为他们默默哀悼,倡导大家缅怀革命先烈,继承革命传统、革命先烈遗志,珍惜现在幸福生活。
四是发倡议,做承诺,积极倡导文明方式。清明节祭祀先人应该是神圣而庄严的。社会在进步、时代在发展,随着网络技术的`不断发展和居民群众环保意识的提升,如今文明祭扫的方式多种多样,通过发倡议,做承诺,倡导居民共同参与,从自身做起,从现在做起,做一个文明祭祀者,用新型祭奠方式逐渐走进清明节,将中华民族悠久的清明文化传承下去,鼓励大家破除千年封建丧葬习俗,树立当代文明丧葬新风。
五是公民宣誓,增强责任意识。通过“我是中国公民”宣誓活动,进一步增强了社区干部和居民做为一名中华人民共和国公民的自豪感,同时也拉近了社区干部和居民的距离。大家纷纷表示:从自身做起,从现在做起,以自己的实际行动努力做一名合格的中国公民,积极维护民族团结和社会稳定,为建设和谐社区作出积极贡献!
通过这次活动,让大家以文明的方式缅怀故人,回忆过去,珍惜现在的幸福生活,为社区文明建设作贡献。
篇11:清明祭英烈活动总结精选范文
又是一个多雨的季节,抬起头,只见窗外白茫茫一片,无数的虚线中偶尔闪过一两个身影,渐渐消失在阵阵哀伤中。
一到清明天公便开始哭泣,望着窗外的情景,想起了那忧伤。
雨中!墓前!一个模糊的身影在哭泣——纤儿的外婆。多美的灵魂啊!却只能被封闭在这小小的坟墓之中!
一个十六岁的灵魂啊!就这样与我们永别了!
纤儿!我的妈妈没事的,我的妈妈说过我拥有许多小熊,就拥有许多幸福。她努力安慰着自己那脆弱的心灵,看着病床上母亲苍白无光的面容,心中顿时又没了底,心中思绪万千,想象着一千个,一万个念头。
进入手术室前的母亲,嘴角上依然挂着一丝慈祥的微笑,那双无神的双眼透露出无限的牵挂,远远的看着迷人的微笑消失在尽头......
异常安静,一条走廊,充满了刺鼻的毒药水。亲人是一切真情,都会被埋没在人心的沙漠里,不是所有的天使都甘愿被折断翅膀,纤儿也一样,不愿被折去唯一的一只翅膀。
闭上眼睛默默祈祷,但上帝能听到她的心声吗?当那扇通向天堂的门打开时,母亲会进去吗?她好困,渐渐闭上了长长的睫毛......
看见那依旧美的微笑,在前方若隐若现,心中的迷惑,我的妈妈!我的妈妈!真的是你吗?我一直这样唤着可不管我怎么叫,她都不再理而是离我越来越遥远了......
突然,感到眼前一片光明,睁开眼,原来是个梦。医院里依然是浸着药水的味道,眼前外婆疲惫,红肿的眼角里闪着点点泪花,这便使我有预感,我是不是进了病房。一刹间,时间仿佛停止了转动,空气早已凝固,我的妈妈......妈,此刻什么也无法阻挡我的泪。
你真的困了吗?你不是说我会拥抱幸福吗?我有好多好多的小熊啊!可她再也听不见了。
我的妈妈离开后,可怜的天使,不幸的命运夺取了生命的一只翅膀,纤儿不由的走到电话机前,下意识的拨下那个早已流封的号码------父亲
自从爸爸抛下她,离开我的妈妈后,对父亲留下的只有埋怨和恨意,此刻,她又有些后悔了,寂寞之中上天似乎明白了纤儿的心,电话嘟嘟声回荡在耳边......
怀着忧伤的心情回那幽幽的山林中,下乡里去,大口大口的呼吸这新鲜的空气。
下乡不久便是清明,穿着一袭黑衣来到母亲的墓前。不知何时空中下起了牛毛细雨。雨中!一直的沉默,小雨珠儿洒在脸上凉凉的,在那片隐隐的云雾中,一张熟悉的脸容,微笑着,带着无限的牵挂。
清明过后,天气很好,出现了彩虹......
弹指间,十六岁了,生日的那天晚上,外婆送了一个棕色的小熊给我,把它抱在怀里可以感受到温暖,就像拥抱着幸福,我的妈妈说过:拥抱小熊,就是拥抱幸福。
漆黑的夜里,点上十六根蜡烛,闪硕着十六个小光点,看上去,真美!闭上眼睛许下愿望,却舍不得吹灭那照明四周的小小蜡烛,突然感到好困,好累,好累......我想我抱在怀里的幸福------小熊掉在地上的那一秒,天边悄然划下了一道奇异的光!
又有一个生命去了那个星星上吗?
可谁也不知道她在人生的最后一个愿望是什么?就这样让它和一个美丽的灵魂一齐涌入地下吧!
篇12:“2024年度网上祭英烈”活动方案
为加强未成年人中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育,丰富“做一个有道德的人”主题活动内容,清明节之际,我校积极响应省文明办《关于转发的通知》精神按照江门市文明办的要求,组织全体少先队员开展了“清明节——网上祭英烈”活动。现就活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
学校接到“关于清明节期间组织中小学生开展‘网上祭英烈’活动的通知”后,领导非常重视该活动,统一部署,广泛动员,发挥少先队的组织优势,要求各中队辅导员提高认识,组织全体少先队员积极参加活动,保证了活动的顺利进行。
二、形式新颖,内容丰富。
这次活动最大的一个特点就是把网络引入活动中,富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息,活动内容丰富多彩。如:上网搜集信息,宣传英烈事迹;参观相关网站,进行祭奠活动;开展“民族精神代代传”主题团队活动;开展清明缅怀烈士扫墓活动;利用国旗下讲话、红领巾青葱广播站宣传英雄人物的事迹……
三、效果明显,意义深远。
全校六个年级,共1507名队员参与了“网上祭英烈”活动。(具体数据如下:一年级原有401人,参加的有347人;二年级原有359人,参加的有204人;三年级原有429人,参加的有395人;四年级原有379人,参加的有199人;五年级原有352人,参加的有159人;六年级原有371人,参加的有203人)这次活动是一次震撼心灵的爱国主义教育和革命传统教育,它带给全体队员的影响是深刻而又长久的。
篇13:清明祭英烈活动心得体会
清明节是我们祭奠祖先的日子,这一天里大家会去扫墓。
每到一年清明,家乡里的人们也都着手扫墓了。清明节那天我会拿上一束束花,去摆放在祖先的墓地上。我会跟在爸爸妈妈身后,听着他们讲着这些祖先们的故事。我听得很认真,去了解我的祖先们,他们的生平,其实也是一件有趣的事。
尽管我不认识他们,没有见过他们,但是听着爸爸妈妈们的讲述,心里却隐隐的将他们的生平构出了一个个画面。
当我拿着花来到墓地里的时候,我看着去年里,我插上的花儿还在风中摆动着,心里有种高兴。不过接着,我就蹲下身,将今年里买上的新花又插了上去。新花旧花合在了一起,好像在见证着时间的流逝,也像在述说着我们对这些逝去的亲人们的不舍。
一直长大至今,我觉得我是很幸运的,因为到现在我还没有经历过至亲之人的逝去,我的爷爷奶奶们他们都还健在,我身边那些我所认识的亲人们也都在。只有有时看到别人家里的亲人去世的时候,我的心里也会生出一种不舍,心里也更加的珍惜我身边的每一位亲人,珍惜他们还在的每一天。
清明节表达的也就是我们对已逝之人的想念,但我觉得更重要的是,要我们懂得好好珍惜现在所有拥有他们的每一天。
因为时间总是流逝得很快的,就像坟头上那些新旧相杂的花。前年、去年、今年,也都是转瞬即逝,今年的花看着是崭新的模样,可是一等到来年,在时间无情的流逝之下,又成了去年的花。
当我们感受着时间流逝的时候,我们也该知道,所有流去的岁月里,我们可否有好好珍惜?今年的清明节就这么过去了,明年的清明节也不远了。
篇14:清明祭英烈活动总结精选范文
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统训练,继承先烈遗志,珍惜美好生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。
二、活动地点:
烈士陵园
三、活动时间:
20__年4月_日上午
四、参与人员
活动对象:大班班级
外出人员配备:
1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开头
主持人清明扫墓致辞
小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们__幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。
4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、留意事项
①穿着干净,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。
③要以崇敬的心情参与活动,了解烈士事迹。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
篇15:“2024年度网上祭英烈”活动方案
活动目的:
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。
在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。
活动安排:
一、活动倡议:
大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀 网上祭英烈”活动,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。
六、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人 。
篇16:关于清明祭英烈活动总结
为了缅怀烈士的丰功伟绩,寄托对烈士的哀思,进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育,让学生树立牢固的爱国之心,使他们对国家的安危有深刻地认识,从小树立为国防献身的精神。
4月1日,我校全体少先队员及部分老师在学校少先队大队部组织下来到寨沙镇烈士墓开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。
下午2:30,师生们由英姿飒爽的校仪仗队领路,由交警同志保驾护航徒步来到了青松环绕的寨沙镇烈士墓前,少先队员身穿校服,系着鲜艳夺目的红领巾,举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后,全体肃立,向革命先烈默哀三分钟,接着关工委戴副主任生动地讲述了烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着,少先队员代表进行了发言,全体少先队员们在纪念碑前宣誓:我们是光荣的中国少年先锋队队员,我们在烈士墓前宣誓:以先烈为榜样,发愤读书,练好本领,自强不息,勇往直前,用自己的热情和才智,用自己的努力和汗水,为五星红旗增添光彩,把我们的祖国建设得更加富强。
此次活动,使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动,感受到自己肩负着的重担,纷纷表示,要继承烈士的遗志,为建设富强、民主、文明的中国,为中华民族的伟大复兴而努力学习,要认真学习科学文化知识,树立正确的价值观、人生观和世界观,争做一名合格的当代小学生。
4月2日我校以班级为单位对学生在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语进行了培训,使学生懂得在网上向先贤先烈献花、抒写感言寄语的意义,大大地带动了学生及其家庭的广泛参与,扩大了网上活动效果。
4月3日早上全校师生利用早读课诵读了爱国诗篇《七律长征一九三五年十月》。
通过开展以“清明扫墓 缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。 师生倍加珍惜今天幸福生活,让学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
篇17:清明祭英烈活动感悟
清明节到了,我趁着清明假期和家人一起来萧王庙踏青。
外婆告诉我,萧王庙是世上第一桃园,在路的两边,到处都是桃花。《在那桃花盛开的地方》这首歌唱得就是这里——奉化。作词和作曲的人,因为来到了奉化,爱上了萧王庙的桃花,才写了这首歌。
我们乘了好久的车,终于来到了奉化。看到在路边立着许多“在那桃花盛开的地方”的广告牌。路两边,立,着几株桃树,桃花有的是淡粉色的,树枝向外长,有点像梅花;有的是梅红色的,树枝向上长。那些美丽的桃花就像一个个美丽的小精灵。
我们拿上行李,继续向前走。不一会儿,我看到了一大片粉红的桃树,就像一块粉色的丝绸。它们都矮矮的,约1米。我疑惑地问妈妈:“我还以为桃树很高,跟樱花一样。为什么它这么矮呀?”妈妈笑了,温柔地说:“它长成这样是为了更好地长果子呀!”
走了好久,我们来到了一片竹林。我们要在这儿野餐。这儿的风景美极了,坐在竹林里,往下望是一片茂盛的竹林。微风吹进了竹林里,竹叶发出了“沙沙”的声音。在竹林里没有一丝阳光,处处都是阴凉的树荫。往上望则是一片花海,花海里阳光明媚,花儿都长得很美,就像一个个小精灵亭亭玉立在枝叶间,真是“万紫千红总是春”。
我坐在桌布上边吃着青团,边欣赏着美景。吃完后,我们就跑到花海中,和桃花留影。我发现粉色的花有五片花瓣,呈雨滴形。中间颜色深,外面颜色淡,红的花有好多层花瓣,每片都很皱,显得格外娇嫩。有些树上还长出了绿叶,又小又嫩。
听妈妈说,这里还不是真正的桃花园,真正的桃园离这儿还有2.5公里远。很快,我们就要走了,临走前妈妈编了一句诗:春风十里桃花艳,小小女儿醉竹间。我们走了很长时间,终于到桃花村。我来到这儿后惊呆了。因为这儿漫山遍野都是桃花,还有油菜花的衬托,显得无比美丽。像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。走完了这座山,我们也走累了,但我们非常高兴,因为我第一次来到了世界第一桃园,也第一次细细观察了桃花。
清明踏青活动虽然已经过去了,但它带给我美好的回忆我久久不会忘怀。
篇18:清明祭英烈活动感悟
天下兴亡,匹夫有责。先烈们之所以伟大,为后世缅怀,是因为他们把个人盛衰与国家兴亡紧紧地联系在一起,以身报国,在报效国家中实现个人的人生价值。岁月虽长,却冲不淡我们对革命先烈的缅怀。
从枪林弹雨、烽火硝烟里走出来的人是英雄,和平年代为了人民过上好日子而倒下的人,在我们心中同样也是英雄。前不久,在全国脱贫攻坚总结表彰大会上指出:“在脱贫攻坚斗争中,1800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚征程上,生动诠释了共产党人的初心使命。”脱贫攻坚战,没有战火硝烟,却同样艰苦卓绝,同样气壮山河;没有枪林弹雨,却同样有冲锋陷阵,同样有流血牺牲……1800多名扶贫干部用生命兑现了使命,同样值得人们纪念和缅怀。
对于一个向上的国家和民族而言,英雄永远是民族精神图谱上的坐标,是历史长河里的不灭灯塔,是走向未来的信念主脉。全面建设社会主义现代化国家、实现第二个百年奋斗目标,需要全国人民齐心协力,勇往直前。我们在清明祭扫英烈,是让英雄精神代代相传、发扬光大,更是传承信仰的力量、担当的精神,为在时代洪流中挺立潮头、奋勇向前汲取更多的奋进力量。
壮志已酬,英雄笑慰,为他们奉上一束小白花,亦是将感恩的心、思念的情永恒传递。在清明祭中缅怀先烈,激荡英雄气,砥砺家国情,我们必定能汇聚起坚不可摧的力量,向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸前进。
篇19:清明祭英烈活动心得体会
近几天的天气,又闷又热。或许很符合,今天我们的心情。虽说是出游,但是心情却与平常有很大的差别。因为我们今天怀着庄严和哀痛的心情来到了吉首市烈士陵园,祭扫烈士墓。
经过一番颠簸,我们来到了烈士陵园。一走上台阶,首先映入眼帘的是一块硕大的石碑,上面印着“吉首市人民英雄纪念碑”。这让我想起了当年那段战争岁月,无数的革命前辈,为了中华人民共和国的诞生,和敌人英勇作战,有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情,在老师的带领下缓缓地走过宽阔的广场,来到了纪念碑下,我们所有人在这里举行了隆重的祭扫仪式。从朗读到宣誓,每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。
在中国成立70周年之际,我们的感受颇多。正是因为这些革命先烈才让我们能够看到新中国的成立。还有伟大领袖的领导才使得我们中国越来越好,越走越远。中国共产党为什么能:一是:因为中国共产党始终与人民在一起,任何磨难都能克服;二是:立足国情,从本国的历史传统文化、人文环境等各方面入手制定正确的路线、方针、政策;才能把挑战变成机遇,化风险为成效;三是:只有不断地完善自身、超越自身,才能使一个执政党在各种风险、挑战、问题面前从容应对。中国为什么能?为何能屡次创造奇迹?是因为她能坚持、能担当、能自省、能宽容、能创新。品读历史,感悟今朝,我们深知重担依然在肩,道路依然漫长,但我们坚信,经历过徘徊、探索,前进、奋进中的中国共产党,将一如既往的克服种.种困难,跨越种.种障碍,坚定不移地沿着中国特色社会主义道路奋勇前进。
在烈士墓前听着中国发展越来越好,中国现在越来越有自信。而这一切发展的前提都是:中华人民共和国成立。而中华人民共和国的成立与中国共产党的诞生都离不开那些英雄烈士。在那个战乱纷纷,浓烟滚滚的年代,他们抛头颅洒热血,为了人民的利益、民族的解放和国家的幸福,在硝烟弥漫的战场上,进行艰苦卓绝的战争,在历史的天空留下了他们坚毅执着的面孔,使他们永远长眠在我们脚下的这片土地上。烈士们的英勇牺牲才换来了我们美好的生活。我们应该永远铭记在心中,不忘他们对祖国做出的贡献,更加好好珍惜来之不易的美好生活。我们应该努力学习,尽自己的努力为祖国添砖加瓦。
篇20:清明祭英烈活动总结精选范文
清明节是我国的重要传统节日,我校以清明节为契机,,以网上向先贤先烈鞠躬献花和抒写感言寄语、网下清明祭扫等活动为载体,对广大青少年学生进行革命传统教育和传统美德教育,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,懂得国家好、民族好、大家才会好的道理,不断增强热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,从小立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
一、以班级为单位开展清明祭英烈主题班会
各班级通过班会宣传清明节的历史渊源,以及革命先烈的英雄事迹,引导学生传承和弘扬传统文化,激发学生的民族自豪感和爱国主义热情,珍惜今天幸福生活,树立报效祖国的远大志向。
二、开展网上祭英烈活动
学校积极组织学生,利用微机课以及发动能上网的同学和父母在家一起开展网上祭英烈主题活动,同学们通过网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等祭奠活动,引导他们了解民族优秀传统文化和革命传统,学习英模等事迹,寄语留言,表达心声,抒发自己对先烈的感恩和敬仰。
三、开展祭扫革命烈士教育实践活动
学校发动同学就近就便到附近的烈士陵园、烈士墓地祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,培养爱国情感。
四、开展小手拉大手,文明祭奠共携手志愿者活动。
学校中国年级成立文明祭扫志愿者活动小组,走进家庭、社区宣传倡导用种植草木、敬献鲜花、清扫墓碑等文明形式和网上祭奠、社区公祭、家庭追思等新型祭扫方式来寄托哀思,引导家庭亲友、社区居民不乱烧香烛、纸钱,不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品和燃放鞭炮,认真遵守公共秩序,自觉保护环境,为倡树健康、文明、环保、平安的祭扫新风当好义务宣传员。