幼儿园毕业典礼班主任发言稿
尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的小朋友们:
你们好!我是大一班戴莘雨小朋友的妈妈,今天,很高兴能参加儿子人生中的第一个毕业典礼,此刻,相信我的心情和所有家长朋友一样,心中充满了感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢我们文明幼儿园的全体老师们!感谢你们3年来对我们孩子的关心与呵护!教导与奉献!正是你们的努力、奉献与爱心才成就了我们孩子今天的快乐、幸福和微笑!同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺,祝福你们迈出了人生最具有朝气的一步,祝福你们都会有一个美好的未来!
三年前我们把孩子送到文明幼儿园,那时的孩子害羞、胆怯,也很稚嫩,说是一张白纸一点不为过。前几天儿子在家每天都会声情并茂地念着“毕业诗”,我说“莘雨为什么你最近很喜欢说毕业诗呢?”,他说“妈妈,我要毕业了,我舍不得老师和幼儿园”。是啊,在这人生启蒙的三年里,经过我们文明幼儿教育理念的浇灌、老师悉心的培育,我们的孩子不仅系统地完成了语言、数学、科学、社会、健康、美工等课程的学习,而且在与老师和小朋友的朝夕相处中,他们更学会了互帮互助,团结友爱,乐观上进。这一切,已足够证明我们的孩子得到了最好的启蒙教育,作为家长,我感到很庆幸,庆幸当初为孩子选择了文明幼儿园,选择了这个班级,选择了这个班级非常敬业、充满爱心的而且善于思考的杜老师。
我们文明幼儿园年轻的老师们,对工作有着强烈的“责任心”;对孩子有着宽厚的“爱心”;对我们家长更有着博大的“理解之心”。就拿我儿子所在的大一班来说吧!杜锡华老师为了让孩子们养成良好的学习习惯,作好幼儿园和小学的紧密衔接,前段时间每天都会布置适量的家庭作业,让我们家长负责监督孩子完成。不管怎样,我的儿子现在一回家能先和我汇报作业情况,并主动尝试完成,尽管速度不是很快,但我感觉很幸福,因为孩子毕竟养成了不错的学习习惯,这对于将要来临的小学生活,绝对是个好的开始。我也是一名教师,所以学生每天的学习生活我都要观察细微,以便更好地开展学生工作,说到工作细微,我很敬佩我们文明幼儿园的老师们。我在学校任教五年级毕业班的语文和英语,因此教学压力比较大一些,放在学生身上的精力多了,自然对儿子的关心也相对少了一些,像为儿子剪指甲的事情就更忽略了。但每次儿子回家,总能看到他剪过指甲的干净的小手。我问儿子是否老师只给他剪,但儿子却不以为然地说“老师对每个小朋友都这样”。对此我真的很感动,其实细微之处正是彰显一个人品格的关键!在这,我还要真诚地说一声“谢谢你!杜老师"!当然,我们文明幼儿园的其他老师做的同样很优秀,像我儿子在中班时候的盛老师和卞老师,儿子到现在还会经常说起,喜欢看小卞老师跳舞,喜欢听小盛老师说话……通过和幼儿园老师的交流、联系,我也深深感觉我们文明幼儿园老师博大的“理解之心”,老师虽各个是小姑娘,但能如此理解家长,真的让人敬佩!
说句心里话,在孩子即将毕业之际,我们对幼儿园依依不舍,很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理,可以说,只要孩子在幼儿园里我们就放心了。时间也许会冲断我们的回忆,但是,岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。忘不了我们文明幼儿园优幽雅、整洁的育人环境;充实而缤纷的特色教育;科学、营养、丰富的膳食;更忘不了我们文明幼儿园的以孩子为本的爱心教育理念……
亲爱的小朋友们,在文明幼儿园生活学习的这三年里,相信你们都有所收获,今天,你们就要结束幼儿园的生活,带着老师和爸爸妈妈对你们的期望开始新的学习生涯。我想小朋友们,你们一定不会忘记象妈妈一样呵护你们的最亲爱的老师,不会忘记她们关心、爱护的点点滴滴,更不会忘记朝夕相处的小伙伴,希望你们永远记住在这里的快乐时光,也祝福你们在未来成长的道路上一路顺风,勇敢面对困难和跌倒,愿你们健康快乐!
衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳,我们记得,我们的孩子也会永远记得!让我再真诚地向老师们道一声:感谢你们!谢谢!
最后,祝愿我们文明幼儿园:如日中天,越办越好
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篇1:精选班主任教育故事演讲稿
白驹过隙,一转眼两年过去了。往事的每个片段不时冲击着我的思绪,留给我许多感动的余味:学生的改变、进步、成长就是为人师的幸福与成功。
还记得两年前刚接手初一(6)班时,班上有个叫余志灏的男生。老师和同学们常向我提及他的种种“劣迹”,经常不交作业,即使交了,也是马虎应付,书写潦草。纪律性更差,不但课后喜欢追逐打闹,课堂上也经常捣乱,影响别人学习。
有一天,我去开会了,自习课上,班长欧晓晴坐在讲台上维持纪律,其他同学在认真地学习,他却耐不住寂寞,趁机开始恶搞。故意把水倒在自己的裤裆里,然后大摇大摆地走上讲台,大声地说:“班长,我不小心把裤裆弄湿了,你看看,……”班长的脸霎时涨红了,班上的同学也轰的一声,笑开了,他看到这样的场景,得意洋洋。事后我找他训话。一开始,他表现出一副不屑一顾的样子。后来,他有点不耐烦了,便附和我说:“老师,你是对的,我错了,老师总是正确的,学生总是错的。”那一次的谈话就这样以他违心地承认错误而草草结束。
事后我开始反思:在整个谈话过程中,我明显感觉到他对我训斥的反感,心理的对立,使我根本无法真正走进他的心里,说服教育也就成为一句空话。我必须改变我的教育方式。
为了对症下药,我作了一翻努力的“调研”,发现他问题的“症结”:其实他自尊心很强,十分渴望得到老师表扬和认同。因为学习基础差,成绩不佳,感觉不到老师和同学们对他的重视。所以常常在课堂上,下课时不断找机会“好好表现”,以引起同学和老师对他的关注。
找到解决问题的切入点。我马上增设了一个体育委员的职位,由他担任。并让他负责管理班级课间的纪律。从那以后,我发现他的精神面貌有了很大的改变。上课认真了,恶作剧也不搞了,作业也开始做了。我非常欣喜他的变化,没想一个大胆的尝试,一份他从没享受过的“老师的信任”,为我成功打开了他的心灵之门。事不疑迟,我必须抓住良好战机,“乘胜追击”赢得最后胜利。
多番思量,我利用语文老师批改每周随笔的便利工作条件,继续从“心”开始他的教育工作。刚开始,他交上来的随笔写得不是很认真,我就在本子里写下评语:“志灏,你聪明,关心集体,乐于为集体做事。你给老师的印象一直不错。如果你能认真写好作业,你的表现会更令老师满意!你一定不会让我失望的,对吗?”下一周交上的随笔,态度明显认真了很多。就这样,我每篇都写上对他鼓励和表扬的评语。他也越写越认真,越写越好。这种激励作用很神奇。不但语文科作业认真了,对其他科的态度也认真了,经过半个学期的努力,他的成绩获得了一个飞跃性的进步。
余志灏同学的进步是对我用“心”教育方式的最好褒奖。正如教育家苏霍姆林斯基所说的,我们“应当了解孩子的长处和弱点。理解他的思想和内心感受,小心翼翼地去接触他的心灵”只有这样,才能赢得孩子的信任,赢得孩子的心。教育才得以有效开展。
篇2:2024年班主任工作总结发言稿
同学们,大家好。还记得吗,在20xx年9月1日开学第一天,我们班民主选举正组长,很荣幸又继续担任一组组长。
我们一组在一起有年半的时间了,我们一起笑过,也伤心过。上学期的美好时光,让我流连忘返,回味其中。组里的同学为组里付出,每个人都很努力,在课堂上为了组里不扣分,组长把你们硬拉上来回答问题,我们知道你们很紧张,很害怕,但还是勇敢回答问题,从这可以看出你们有很大的小组荣誉。我们组副组长刘亚丽同学为了自己的组里的成绩,而积极踊跃回答问题,她语文成绩很好,很有文采,阅读能力强,每次阅读短文,她总是放出自己最优美的嗓音,她为组里付出,每个人都能看到,但是很遗憾,她今天因生病没来,看不到这样和谐的场面。
上学期有时我因为在你们犯错误的时候,批评你们,请原谅,特别是赵绍廷同学,他很调皮也很能捣乱,但是在紧急关头,还是会为组里付出,这样也是好同学。
我们男生副组长闫##,他理科很好,他是个内向的人,有时缺少一股冲劲,希望以后更加努力。虽然有些组里学生的名字没有提到,但是组长一样觉得你们很棒,很优秀。和你们在一起的快乐时光,我永远记在心里不会忘记。
每名同学都希望自己组取得优异成绩,这是必然的,我也这样想。但是不付出不努力,谈何成绩?在课上回答问题也是锻炼你们勇气与自信.
最近,听说许多不上的学生,奉劝同学们,我们现在第一条出路就是学习,千万不要让自己将来后悔,把握现在的青春时光。
最后感谢一组全体同学,谢谢你们对我的信任与理解。也特别感谢感谢今天到场的各位领导与各位老师,谢谢大家。
篇3:最新班主任班会讲话稿
大家好!
今天,我们在这里召开以感恩为主题班会。
首先,我先给大家讲个小故事。 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。
走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。
一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。
一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系?
感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。因为感恩,有了多彩的世界;因为感恩,有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛!
人生道路,曲折坎坷,难免会遭遇挫折和失败。如果在我们危难的时刻,有人向我们伸出温暖的双手,解除生活的困境;如果在我们在迷茫的时候,有人为我们指点迷津,让我们明确前进的方向;如果在我们跌倒的时候,有人用肩膀、身躯把我们擎起来,让我们攀上人生的高峰……在他们的帮助下我们最终会战胜苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,我们能不心存感激吗?我能不知恩回报吗? 老师有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好。有人把人才分为四类:有德有才,有德无才,有才无德,无德无才。我相信我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人。要成为有德有才的人,就必须养成良好的习惯,做文明的学生。父母养育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应该做的,但大家应该怀揣一颗感恩的心,用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩,你才会去帮助应该帮助的人,才能得到别人的帮助。
总之,希望同学们:孝敬父母,尊敬师长,学会感恩。 期中考试即将来临,我们用最优异的成绩作为最好的礼物来回报父母,汇报老师,回报社会。
篇4:班主任会议讲话稿
尊敬的各位领导、老师:
今天在这里作为班主任代表发言,交流一下班级管理经验,心里压力之大难易想象,因为台下班级管理经验、能力等各方面在我之上的班主任比比皆是。作为经验来谈,实在谈不上成功!在这里我仅谈谈自己对高三班主任工作的感受和体会,敬请批评指正!
高三是堆叠如山的书本,五花八门的试题,密密麻麻的累积;是日复一日的作业,周而复始的测试,马不停蹄冲刺的循环。选择了高三,你就选择了在风雨中前行,放弃了艳阳高照;选择了高三,你就选择了在崎岖中攀登,放弃了平坦大道。同样选择了高三,你就选择了期盼已久而美丽的象牙塔,可上清华揽月,可上北大摘星。高三是大苦与大乐的结合点,惟有大苦,方能大乐,吃得苦中苦,方为人上人。
因此针对高三这个特殊阶段,我一直秉承“通过自己的努力使更多的学生进入优秀的行列”的教育理念。在班级管理方面主要抓六个字、三个方面:学习、卫生、纪律。这三个方面,学习放在最中心位置,卫生纪律又不能放松,要同时兼顾。下面就这三个方面具体谈一下我的感受。
学习。高三的学习,我主要抓三大块。一是目标的制定,二是时间的管理,三是心态的调整。
首先,高三学生树立远大的奋斗目标是首当其冲要考虑的事情。有了目标,在关键的高三这一年,你才不会迷失。要让目标导引我们高三一年的学习方向!对于目标的制定,基于目前学生对高校的了解几乎是空白,于是我把今年一本二本高校的相关录取信息用鲜艳的红色A4纸打印张贴在班级的墙上,供同学们选择目标,这样便于同学有针对性地去拼搏、去奋斗这一年。
其次,时间的管理。领导说过“要想考上好大学,就得拼时间”,正所谓“向时间要成绩”。高三的学习时间是短暂的,现在距离高考仅仅70多天,所有同学务必要充分利用好每一天,学习计划要细化到每一天。当然学习时间也一定要科学合理的分配,注意劳逸结合。正如年级主任所说的那样:高三的学生要起得最早,走得最迟,休息最好。(再重复一遍)。
对于时间的具体细化管理,在充分了解本班学生、对于学习时间利用上不科学、甚至是错误的具体情况之上,我们高三2班是这样规划一天学习时间的。早上6:20所有寄宿生准时到教室,(走读生尽量)6:20——7:00开始早读。白天上课期间要全身心投入到课堂之中,认真听讲,做好笔记。晚自习时间先消化巩固白天上课的内容,再做第二天上课要讲的内容。晚上6:30教室准时安静下来,准备英语听力,之后6:55——7:25半小时做语文作业,第二节晚自习做英语作业,第三节晚自习8:30——:00做数学作业。时间的分配上侧重数学,但同时又兼顾语文和英语。当然时间利用起来了,还得要提高学习效率,要确保学习的高效。
第三,心态的调整。学生自身的心理素质决定了他们临场发挥的水平,很多平时成绩很好的同学,由于心理素质差导致高考发挥失常,饮恨高考。我深知班主任应该将之列为高三的重点工作。在平时的紧张而又充满压力的学习过程中,要主动帮助学生减压、正确对待外来压力。每次考试,学生容易出现各种心理变化,我总是细心观察,了解学生的心理动向,并及时作出对策。总而言之,高三的每天复习中,每次考试中,每位同学都要注意自己心理素质的锻炼与提高,优化自己的情绪,增强信心,以平常心对待高考,才能在高考之后迈入心仪已久的象牙塔。
纪律。我只说一句话,高三的学生,一言一行,要对得起自己是一个高三的学生,要严格要求自己,心无杂念,全身心投入到学习当中。
尊敬的各位领导、老师:
我有幸陪伴他们度过了人生最宝贵的三年,见证他们的成长。在刚刚过去的市二模考试中,本班模拟上线人数14人,比一模净增4人。这虽然是阶段性成果,但其中做班主任的艰辛和个中的酸甜苦辣,那是不言而喻的,在这里我仅把我做班主任工作的一些做法做一个总结,供大家参考。
1、抓常规管理,以班干部为中心
进入高三后,一部分学生意识到高考成败对自己人生的重要影响,他们明确目标,树立信心,鼓足勇气,准备去完成最后冲刺。但一部分成绩差的学生因升学无望而产生放弃的心理。他们的自暴自弃的心理易导致上课不认真听讲,学习上敷衍了事,甚至公然违反学习纪律等行为的发生。虽然这样的学生是极少的,但他们的心理和行为会对自己周边的同学甚至整个班级带来很大的负面影响。因此我非常注意这些学生的纪律工作,特别是做好对差生的纪律工作,对差生违纪问题要具体问题具体分析,轻者教育,重者批评,从严要求和人文关怀相结合,同时常规的纪律管理要加强(迟到、早晚自习、集会纪律、着装服饰、文明礼貌、环境卫生等)。
2、抓协调管理,与任课老师协调,与学生家长协调,特别是做好与家长的协调。 家长是学生的第一任老师,也是学生管理者,学生对家长更具有一定的敬畏与威望。必要时可以适时与部分学生家长取得联系,一分为二地向家长反映学生的在校情况,做到谈优生不过分,谈后进生不过头,以取得家长对班工作的大力协助和支持。
3、增强学生信心,不要随便为自我设限。
我曾经在班上说了一个这样的事例。
有人曾做过这样一个实验:将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下就能从杯中跳出来。随后,若将杯子盖上一个透明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰疼了,慢慢就不跳那么高了。这时将盖拿走,会发现那只跳蚤已经不能跳出杯子了,因为它将目标定到了不及盖的高度。看来,跳蚤因为几次失败就干脆放弃了继续努力,而让自己的潜能永远沉睡,这真是一个悲剧。学生也一样,考试成绩不好只能说明我们学习不够刻苦、方法不够科学,而不能说明我们智力有问题。同学们智力都居于大致同等的水平,没有智力超常的天才,也没有智力障碍的弱智。只要你掌握了科学的方法,拥有了持之以恒的努力,你就一定能够在学业上取得辉煌的成就。通过这个形象生动的比喻激发学生的信心。同时还通过观看邹越、俞敏洪、马云的励志演讲的视频,激发学生成功的斗志。
4、挖掘学生潜力,消除学生“心魔”。
每次考试过后,总有不少的同学因为成绩的不理想而黯然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑,甚至断定自己不是学习的料,给自己贴上“智力不行”的标签;或者认为耽误的太多,已经为时过晚,再努力也是没有希望了。这些自我评价,就是我们原来所说的“心魔”,是一种自我蒙蔽,是我们个人成长的最大障碍。
同时还列举了一些同学们身边的例子,在我班上有两位男同学,在高三第一学期成绩都是很平常的,进入高三第二期后,成绩一下子就冒出来了,我此时表扬并要这两位同学做了经验介绍,大大地刺激了其它同学的,使同学们坚信,自己是有无限潜力的,消除了“心魔”。
5、班主任要总揽全班,人人做到心中有数
高考指标将分解到各个班级,各个教师。我们的每个老师、每个学生都树立起明确的奋斗目标,做到人人心中有“数”:班主任心中有“达标人数”,教师心中有“跟踪人数”,学生心中有“跃进分数”
6、班主任要有奉献精神,既要当好爹又要当好娘,做好学生复习的总体规划,以团队突击为主,个别辅导为辅。
我是英语老师,认真钻研教材教法,教会学生数学知识,使学生的数学成绩在高考中有一份好的成绩是我义不容辞的责任。但是作为班主任除了教好本科目的外,还必须对班级学生的其它成绩有一个总体规划,争取共同进步才能达到理想的效果。
在高三一期的时候,我发现我班有一部分尖子生英语是弱科,于是我就组织了学生一帮一的活动,我自己也单独给他们布置任务,并且坚持到现在,这极大地提高了这一部分学生的成绩,同时也带动了班上的其它同学学习英语的热情。
同时在进入高三,经过几次月考和周考,我发现我班有一部分有希望上本二的同学的理综总是有差距,我于是又组织他们统一买一本理综试题,我安排完成的时间进度表 ,要求在3天做一套,在3月底完成。我全程检查监督,学生做完自己批改,更正,主动请教相应的任科老师。结果表明这种团队突击的方式有很好的效果。
同时对个别学生进行辅导也是一种很好的方式。
各位领导,我们很清楚20xx届高考面临的困难和挑战,成功与失败是一道选择题,我们没有选择失败的权利。各级领导关注着我们,各位家长寄望于我们,莘莘学子期盼着我们,全市人民关注着我们。一年一度的高考,我们学校输不起,教师个人输不起,学生也输不起。高考只能成功,不能失败,不能有任何的闪失,更不存在任何侥幸心理。我们坚信一份努力,一分收获。虽然我们面临的形势非常严峻,但我们的责任不容我们退缩,我们的良知不让我们懈怠,我们没有任何理由麻木!我们只有一种选择――背水一战。最后期待20xx年高考最终的辉煌!
篇5:关于优秀班主任发言稿
各位领导、老师:
大家好!听了吴校长的工作报告,作为一名班主任,我倍感鼓舞和鞭策。班主任的工作既关系到学生的未来成长,又关系到学校的稳定与发展。在教育教学不断推陈出新、追求卓越的新的历史时期,我们不能固步自封,应本着吾日三省吾身的精神,从以下五个方面来完善和缔造自己:
一、播洒人间大爱,做一个有热度的爱心型的班主任
作为一名班主任要要大爱当头,爱自己的事业,不辜负领导的栽培与信任,要大爱铸心,爱所有的学生,不辜负家长的选择与期盼。家长选择松雷看中的是松雷的品牌,和松雷的教育质量。我们要本着一颗爱自己孩子的慈爱之心,不仅爱他的优点,还要耐心的帮助他们改正缺点;不仅关注他们的学习成绩,更要关注学生心灵的成长和未来的发展;不仅关爱成绩优异的学生,更要本着不抛弃,不放弃的原则,通过各种行之有效的措施和方法,帮助学习成绩暂时落后的学生。只要你用心去抓,去管,去疼,去爱学生,学生的心弦就会与老师的心灵发生共振,正所谓亲其师,方能信其道!培养出一个好学生,转化好一名后进生,不仅幸福了一个家庭,更体现出班主任的人生价值!
二、宽容友善,做一个有冷度的理智型的班主任
我们面对的是未成年人,是身心还不成熟的孩子,他们的身心特点决定了他们的举止行为往往是幼稚的,甚至是“可气”的,为此我们不要在感情冲动的时候处置学生。不经意的一句话也许会让我们的教育前功尽弃,冷静的处理问题才不会被情绪所左右。此外一个成熟的班主任,要有敏锐的洞察力,能依据学生的行为表现出来的一些蛛丝马迹,发现学生内心深处的波澜,从而将隐患消灭萌芽当中。可以说,宁静和沉稳是当好班主任的基本功。
三、用先进的理念武装头脑,做一个有高度的智慧型的班主任
班主任是班级的一面旗帜,是学生思想的领路人,是学生思想行为高度的奠基人。没有管不好的班级,只有不会管的老师。俗话说:打铁还需自身硬。班主任要经常给自己充电,加强学习,虚心接受培训,相互交流,取长补短,全面提高自身的思想素质和业务水平。科学的管,智慧的管,管出水平,管出特色。本着积极向上,斗志昂扬,不达目标不罢休的信念,将德育的细胞化管理和教学的细胞化管理相结合,让学校的每一处教育都闪现出班主任智慧的火花!
四、比学赶超,永不言败,做一个有亮度的实干型的班主任
每一位班主任要秉承“没有,只有更好’的思想理念,对待学校布置的工作认真主动有实效地干,不盲目消极的应景似的干,要么不干,干就干出水平,干出成绩,人人讲奉献不讲条件,人人讲敬业才不会失业。新学期我们还要比着干,早自习我们要比哪个班级提前进入了学习状态,自习课我们要比哪个班的学习效率,午自习争哪个班级最安静,大型活动中比哪个班级表现最精彩。我们班主任要继续把课间操当做我们工作中的一个亮点,而不是单纯的把课间操当成是一种亮相,新学期就让我们比一比哪个班级的步伐最整齐矫健,争一争哪个班级的口号最响亮动听。
五、三省吾身,做一个有人格高度的魅力型的班主任
作为一名班主任要时刻树立“松雷光荣我光荣,我为松雷争光荣”的大局观念,有利于松雷发展前途的话多说,有利于松雷发展前途的事多做。为人襟怀坦荡,同时用良好的行为习惯去感染学生,率先垂范。教育学生爱护环境,班主任不妨先拾起地上的一片纸,教育学生桌面干净,班主任的办公桌先整洁起来,教育学生要有服从意识,班主任的言谈举止间就不能流露出对学校规章制度的抵触,教育学生有阳光般健康向上的心态,班主任就要真诚友善,协调科任共同缔造和谐向上的精神氛围,教育学生要有竞争意识,永不言败,班主任就要在时时处处敢为人先。
只要我们每一名班主任对工作有热心,对学生有爱心,发现问题细心,处理问题精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我们就真的会做到“招得进,留得住,送得出”;那么,我们就能真正地把班级管理工作干得出色,富有成效;相信我们在座的一批批新、老班主任,定能肩负起以吴校长为首的领导班子对我们的殷殷期盼与重托,共同携手,互相砥砺,精诚团结,和谐共进,为了能让每一名学生健康茁长的成长,为了能让松雷中学的发展前景更加辉煌而奉献我的全部心力吧!
篇6:班主任座谈会领导讲话
深入学习实践科学发展观活动,我们保修分公司是3月19日进行的正式动员,目前正值活动的第一阶段,学习调研。分公司对一阶段学习做了细致安排,并提出要求,我们电保厂做为保修基层单位,一是明确指导思想,二是坚决执行,三是结合本单位实际,细致、扎实落实,完成学习实践的规定动作。
在一阶段学习调研活动中,我们首先遵照“党员干部受教育”指导思想,结合实际,有针对性地开展学习活动,细化学习安排,同时开展调研,除深入职工走访调查外,还召开了几个座谈会,(党风监督员管理和工程技术人员及普通职工的座谈)在一阶段学习、调研活动中自己的调研题目是《学习实践科学发展观,加强管理干部队伍建设》,带着问题搞调研。自己之所以制定这个专题,主要是鉴于管理工作如何进一步适应形势发展和需要。从大背景讲保修分公司重组经过八年的风风雨雨,在非常困难的条件下一步步发展到今天,从保修8000部至现在的近16000部公共电、汽车,完成了新老车的更换,科技含量进一步加大,落实新车维修思路,实现“一个重点,四个转变”,为运营提供优质车辆和服务,确保了奥运会圆满成功。这些工作和成绩的取得,归功于各级党委的正确领导,归功于保修有支强有力的干部队伍,归功于有一支拉得出来打得赢特别能战斗的职工队伍。毛主席教导“正确的路线确定之后,干部就是决定的因素”。保修成绩的取得,干部起到决定作用。我们电车保修厂的管理干部也是如此。
说成绩就要说问题,任何事情都是一分为二的,在这儿说说我们电保厂在干部队伍建设中存在的问题。
一、干部队伍年龄结构趋于老化,电保厂现有在编管理人员37人,(含10名技术人员),挂职干部28人占职工总数6%,其中车间、部室级22人,20岁以上1人,30—40岁2人,40—50岁10人,50岁以上8人,平均年龄47.4岁,厂级6人,30—40岁1人,40—50岁2人,50岁以上3人,平均年龄49.6岁。在我们保修系统电保厂干部队伍的年龄也是偏高的,这是因为电车工作的特殊性和多年工作的沉积形成的。对此问题,我们在近几年已经充分意识到,并从电车发展的需要出发注重对年轻人,对新人的培养建立了电保厂年轻人管理岗位“轮岗见习制”,给年轻人锻炼培养的机会,称之边使用、边培养,最后竞聘选拔。先后培养了2名副厂级(刘鹏、李盛华)、2名车间级(王彬、李建顺),还有5名青年人在“轮岗见习”(苏捷、牛颖、王帆、刘佳宁、朱向辉),特点是车间和部室轮岗见习的都是20—30岁的年轻人,这些人的使用培养将大大改善,目前干部队伍的年龄结构不断适应电车发展形势的需要,也是实现电车发展战略的重要基础。(电车保修厂的企业文化建设)
二、在一些党员干部中存在着执行能力问题,这个问题主要表现在贯彻落实上级工作的精神状态上,举例说明:公交场站禁止吸烟这是制度(制度一般都含有血的教训),就是这项禁烟在电车如局外人,不论是电车保修还是电车客运对在车上和场院吸烟都有着“光荣历史”。理由是电而不是油,所以从电车教练带徒弟就吸,保修场地内也烟头甚多。对于禁烟电保厂在不同会议上强调多次,就是不见成效。在开展学习实践活动中,我们针对问题学习讨论,班子一致认为是管理干部的执行力问题。禁烟在电车是有一定的难度,但只要把事当事,认真去做就没有办不成的,班子带头一级抓一级,一级管理一级,严格管理在生产区域和责任区发现吸烟和烟头,对相应管理者进行扣罚,同时,与阜外大街32号院内的多家单位进行沟通,通报达成协议共同治理,目前,大院内特别是我们保修区域内吸烟杜绝,烟头也明显减少(在治理工作之初最多一天捡烟头1200多个),这说明只要是上级布臵的精神,会议通过的内容就毫不忧郁,坚决执行,只要认真执行了就一定能做好。这也是对我们各级执行力和领导能力的考验。
三、在一些党员干部中缺少一般冲劲。冲劲就是迫力,总觉得这部分同志干起工作来瞻前顾后,该拍板的也不拍,还要有个“请示”,分析其原因主要有以下3点:一是模范用不突出,要求职工的自身先做表帅,自觉不足,所以不敢大胆管理;二是工作标准不高,哥们之间怕伤和气,工作粗躁;三是履职尽责不到位,工作不上心,不是全身心地无私地投入工作。其根本原因是这些干部的素质有待提高。
改进的措施:
1、进一步加强党员干部的学习,在学习内容上一是理论学习,前期我们已组织了管理人员对《领导力》和《执行力》的学习,当前最好的学习就是深入学习实践科学发展观活动,从而提高思想认识;二是专业技术的学习,特别是对新电车技术的学习,电车近几年发展非常快,从直流驱动到交流变频,又发展到奥运会展示的纯电动,今年又将有860部电、汽油混合动力车投入,干电车的就要学电车、懂电车,才能做好门内汉,指挥好生产。
2、要进一步创造和完善选拔培养使用年轻干部长效机制,广开渠道,拓宽门路,为使优秀年轻人才脱颖而出创造条件,搭建平台。要建立完善后备干部学习工作交流;年度考核;定期向党组织汇报学习工作情况等机制,加快企业年轻干部队伍建设的步伐。
3、要进一步加强对党员干部的监督,在每年述职报告的基础上,每半年要对全体管理干部进行一次测评,测评结果公开,对末位要进行谈话,敲警钟。
4、大胆处臵表现不积极的管理干部,对职工意见大,有举报的管理干部,进行深入调查,一经查实严肃处理,(郭善珠例)这样即触及了本人又教育了大家,老百姓叫好,管理干部作风也进一步摆正。
篇7:初二班主任演讲稿
各位领导、各位同仁,下午好!
很高兴能作为初一年级教师代表在此发言。我今天讲话的主题是就课堂教学中遇到的困惑以及一些不成熟的想法。
高效课堂的本质就是:采用最适合教师和学生的课堂组织形式,把学生的注意力全部集中到课堂教学上来,使学生最大限度的学到知识、提高个体能力。但是对于刚刚步入中学学习的初一孩子来说,想让他一直关注你的课堂就显得很棘手,首先课堂纪律就是一个很头疼的问题,所以一开学我们就给他们制定一些课堂上的常规:例如:上课时手要放在桌面上,老师讲或同学讲的时候目光要看着讲的人,积极思考问题,积极举手表达自己的观点。对于不同见解,要大胆地提出来;作业须按时独立完成;作业中的错题需,能在老师评讲作业前自主订正错题,能在老师评讲后进一步完善、反思错题。既然制定了常规,那么就有反馈,对于表现比较好的及时给与奖励,对于一些比较调皮的孩子则提出相应的惩罚措施,例如,小组扣分,给大家表演一个节目等等
其次,充实自己的课堂 。如果你给初一孩子10秒钟的时间却什么都不让他做,那么他可能会找出其他的事情来做,并且大多数情况下他们都会选择捣乱,这时就要充实课堂教学,不要让学生有闲置的时间。最简单的方法就是准备一系列不需要花费太长时间的活动。比如:备课时计划花10分钟的活动,一些学生可能只用5分钟就完成了,但是另外一些学生可能需10分钟,甚至更多的时间来完成,这就意味着部分学生将无事可做。这时就可以设计一些时间较短的小活动,这样所有的学生都能在规定的时间内完成,当学生开始为完成任务而忙碌时,他们通常就不会有什么纪律问题。这些活动甚至都不给学生 “开小差”的时间,课堂活动一个接着一个,学生过得非常冲实,他们讨论活动内容,解决问题,并动手进行实际操作。比如:设计可以让给所有学生参与的讨论环节,仔细筹划并引导学生进行讨论,要让他们感兴趣,有参与意识并融入其中,让每一位组员在小组中都有不同的分工;在备课时,要预留一个到两个“附加活动”,以防止之前设计的活动都完成了且还有剩余时间,为提前完成任务的学生设计其他有意思的活动项目,让学生在课堂上不断提出问题,回答问题,发现问题,得到知识,没有时间去捣乱;那么这就需要你花费更多的时间和精力在备课上,要充分考虑到学情,为不同层次的孩子准备好适合他们的活动和任务。
第三,课堂上关注并表扬学生的良好表现。作为一名教师,我们有义务帮助学生找出问题并修正他们,所以有的时候我们往往忽略了身边那些好的方面,我们善于“挑错”,因此往往会太过关心错误的地方,以致往往会忘记关注他们的良好表现。人人都希望他人能注意到自己的良好表现。所以课堂上我们有意识地捕捉学生的那些良好的行为,例如坐姿非常端正的,听课时看着老师或同时学的,认真记笔记的。如果必要,私下里责备捣蛋的孩子,尽量不要在课堂上让他们难堪。同时在课前要关注学生的情绪,不要让他的坏心情在你的课堂上沉淀下来,引起不必要的对抗。
第四,用你的热情去感染学生。泰勒曾经说过, “没有什么比热情更具感召力!”。正如成功可以激励下一个成功一样,热情也是可以互相传染的,热情的人是 “有传染性的”,但如果你把他们放置很久置之不理的话,你就很难捕捉到他们的热情了。同样,冷漠的人也是“有传染性的”,如果长时间在这样的人身边逗留,你也会变得沮丧起来。观看一场体育赛事,有时你记住的可能是他们的啦啦队或者教练,他们的脸上总是散发出热情洋溢的表情,还有那些在座位席上观战的家长,朋友以及解说员,和赛场上那些充满热情的运动员。教师的热情程度可以带动学生的热情,在课堂上一声招呼,一句玩笑,一个动作,一个微笑都可能对你的课堂产生影响;我们不可能对任何事物都满怀热情,但是我们可以让自己看起来心情愉悦并且充满热情,而学生并不知道这种热情是否出于真心。孩子是最有活力的人,以我们的热情对待他们的活力,有时会有意想不到的效果。
以上就是我这半学期以来,从我身边的老师们身上学到的闪光点中的一部分,不当之处,还望各位同仁批评指正。
篇8:学生励志演讲稿
尊敬的老师们,可爱的同学们;大家新年好。
经过了一个平安愉快的寒假,我们怀着对新年的憧憬,对新学期的向往,又回到了熟悉而温馨的校园。回首过去的一年,全体教职员工的爱岗敬业,甘为人梯,无私奉献。同学们勤奋好学,诚实守信,奋发向上,我们深切感到学校的每一项工作,每一点变化,每一个进步,都凝聚着全体师生的辛勤汗水。在这里我代表学校行政向老师们同学们表示衷心的感谢。
20年是全面落实教育规划纲要的关键之年,我们的目标是启蒙英才,走向国际。要想达成目标我们必须记住两点:1;好习惯,快乐成长的阶梯。2;责任心,迈向成功的起点。我相信同学们是有责任感的。我们有学习三个学会的自觉,有真诚待人的自觉,有尊敬老人的自觉,有孝敬父母的自觉。我们也会在老师的引领下努力地克服困难,为做对社会有用的人而用功学习。责任心,含意非常的丰富,要做应该有责任心的人不容易,要对自己负责,对社会负责,一个优秀人才是具备四种品质,对国家,社会,家庭有责任感,对学习工作有进取精神,对他人有竞争更有团队合作精神。对自己有否定和超越的态度。这四种品质的核心就是责任感。对我们学生来说就是学会学习,刻苦锻炼。是你对自己的责任,遵守校纪校规,遵守社会公德是你对社会的责任。如果没有责任感就不会有团队向上班集体,整洁优美的环境,稳定的社会秩序。我们每个同学都有对班级,社会,家庭有责任感,能够按照学校三个学会的精神要求自己努力的提高自己的思想和学业,只有这样我们在未来的社会才有立足之地。才能实现自己的人生价值。我们作为二外的小学生要承担哪些责任?怎样承担责任?等等,这样一些问题我们尽快的想明白,做起来。好习惯,也有许多内容,我们的三个学会里面就有明确的要求,学习习惯,生活习惯,等等。都体现在我们平时一言一行,一举一动之中。习惯虽小,意义很大。而且好习惯的养成要从小做起。
例;我们是学校的小主人,上学期我收到二年级2班同学给我的建议信;他们认为学校的图书馆带汉语拼音的书太少了,楼梯也太窄了,话筒经常出问题,午饭的主食太单调了,教室的电脑也经常出问题,楼道,操场也常常有纸屑,垃圾。希望大家能够自觉的保护我们的校园。可爱的2班小朋友,谢谢你们把学校当作自己的家,谢谢你们给学校提的建议,我们保证落实你们的建议。大家看这就是一种责任心。
同学们一个人的成长是需要付出艰辛的努力。不管是责任心意识的形成,还是好习惯的养成包括各个学科的学习提高,都需要持之以恒的努力,坚持不懈地毅力。学习是很辛苦的但是这里面有快乐,什么是学习的快乐呢?我想主要是你通过努力不断进步时,你一定会感受到这种快乐。我希望每一位同学都在二外有这种快乐。也希望你把学习的快乐告诉你的老师,去告诉你的父母,让我们一起分享你的快乐。
最后我希望你们的老师给我们的学生更多的关怀,更多的爱护,更多的指导。更多的宽容,老师们;用我们的责任心,相信我们的孩子吧,我们一起期待同学们快乐的成长。
篇9:初中校长开学讲话
各位老师、亲爱的同学们:
新春伊始,万象更新!今天,我们举行新学期开学典礼。在此,我代表学校向老师、同学们致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、学习进步、万事如意!
老师们、同学们,我们已经踏着坚实的步伐走进了20xx年的春天。春天是耕耘和播种希望的季节,耕耘需要付出艰辛和努力,为了明天的丰收,让我们用辛勤和智慧播撒希望。
教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,孔子说得好:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”一个好老师是学生一生最好的礼物。
新学期开始,我要向老师们提出以下几点希望和要求:
一、对自己的工作要充满爱心。全心全意为学生提供最优质的服务。爱是教师最美丽的语言,没有爱就没有教育。冰心说:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”教育家陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”
“爱”就是要我们老师爱岗敬业,忠诚教育事业,兢兢业业,以苦为乐,甘于寂寞,淡泊名利,一方黑板、二寸粉笔、三尺讲台、四季风霜,默默的耕耘,“甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人间”。
“爱”就是要我们老师热爱学生,热爱学生是师德的核心。教育的真谛在于使学生获得成功的喜悦,这关键在于教师撒播爱心培养学生。爱满天下才会桃李满天下。“休言人世千般爱,不若师生一段情”。热爱学生,爱得专心,爱得无私,爱在细微中,“亲其师,信其道”而“乐其道”,爱是师生信任的基础”。
二、精益求精,教书育人。打铁先要自身硬,教学需练基本功。德为师之魂,学为师之骨,“没有思想的教学是毫无价值的;没有进取的教学是毫无意义的”。我们如果将教学薪火相传,就必须要外塑形象,内强素质,勤奋好学,钻研教学业务,积累教学经验,就必须要有渊博的知识和自如驾驭课堂的潇洒;我们就必须要高尚的品格、优良的教风,爱生如子、教生如子;我们就必须要学习先进的教育教学理论,了解课改信息,勤查找资料,努力提高自己的教学水平。(德国著名的教育家第斯多惠说过:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”。我们要用“一杯水”去引出学生的“一桶水”,甚至于一条条“奔腾不息的河流”,不但要传道授业解惑,而且要教会学生自己如何去解惑。要做一名好教师,就要充实自己,更新知识,“学高为师,身正为范”,“要给学生一杯水,教师首先要有一桶水”。
在此,我也要对同学们提出以下几点建议和要求:
1、要学会学习。美国家喻户晓的杂志《幸福》的封面上有一句话“要么学习,要么死亡!”,引发了人们广泛而深刻地思考,被全世界的各种媒体竞相引用.因为它揭示出这样一个道理:在知识经济时代,学习就是“生存”与“发展”的重要条件,学习就是我们每一个人乃至整个社会开启繁荣富裕、文明幸福之门的金钥匙。学习无处不在,学习无时不有。“活到老,学到老”,学习学习再学习,在学习中提高,在学习中成长。苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育,真正的学习是自觉学习。”命运有一半在你手里,只有另一半才在上帝的手里。还有100多天,初三就面临毕业,不补课其实只有六十多天,我希望初三的毕业班的同学们不犹豫、不彷徨,不退缩,不徘徊,发扬我们庾中“奋力拼搏、勇争第一”的精神,全身心地投入中考备战中去。争取有更多的同学汇聚丹中继续深造。基础年级的同学们,你们离中考虽然还有段时日,但也要抓紧时间,不断锤炼,自我加压,刻苦好学,夯实基础,做好准备。
2、要学会做人。人,一撇一捺,写起来容易做起来难,学会做人我们要崇礼尚德。成才先成人,做人先学礼,不学礼,无以立,讲礼貌不会失去什么,却能得到一切。国有礼则国昌,家有礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰,没有礼貌的人,就像没有窗户的房屋。
道德,是一种习惯。道德没有重量,却可以让人有泰山之重;道德没有标价,却可以让人的心灵高贵;道德没有体积,却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!种树者必培其根,种德者必养其心”!崇礼尚德就是要尊师爱校,学校是我家,成长靠大家。
3、要学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之心。”我们感谢父母给了我们生命,让我们享受到了人世间的亲情和幸福;感谢老师的谆谆教诲,让我们尝到了学习知识的快乐;感谢同学真诚的关怀和友爱;感谢社会上所有关心、爱护我们的人,感谢他们伸出的援助之手;感谢大自然馈赠我们的一切。感恩,才懂得去孝敬父母;感恩,才懂得去尊敬师长;感恩,才懂得去关心,帮助他人;感恩,才会去保护环境,注重生态文明;感恩,才会勤奋学习,真爱自己。
4,要自立,自律,自强,自信。佛曰:“求人不如求己。”靠国家,靠父母,最终靠不住,将来要受苦。还是趁早听从陶行知先生的劝诫:“吃自己的饭,流自己的汗,自己的事情自己干。靠人靠天靠祖先,不算是好汉!”
老师们,同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”让我们播下希望的种子,洒下耕耘的汗水,收获未来丰硕的果实。
愿全体同学好学、会学、乐学,愿全体老师爱岗、爱生、爱校,让我们一起书写20xx年新的篇章,共同创造我们庾中新的辉煌!
谢谢!
篇10:中学生青春励志演讲稿五分钟
亲爱的同学们:
大家好!
今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是:珍爱生命,安全出行。
同学们,你们是祖国的未来和希望,你们能否健康成长,不仅关系到一个个家庭的幸福,而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以,我们的社会,我们每个人(包括你们自己),都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说,交通事故猛于虎。可是老虎再凶,也只能一口吃掉一个人,而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。现在我向大家介绍一组数字:去年,世界交通事故死亡人数达50万人,其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人,平均每天死亡达300人,这真是一个比战争还要无情,还残酷的数字。20__年11月16日上午9时15分,正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车(甘M-A4975黄色金杯面包车)由司机杨海军(已死亡)驾驶,搭载幼儿及教师63人(车辆限载9人),在榆林子镇西街道班门前,与向西行驶的陕D-72231东风牌自卸货车迎面相撞,造成交通事故,当场死亡5人(校车司机1人、幼儿4人)。目前,经市人民医院专家组、正宁县人民医院和中医院全力抢救,因伤势严重救治无效死亡15人(幼儿教师1人、幼儿14人),死亡累计人数达到20人。44名受伤幼儿中,因伤势较重和家长要求,22名受伤幼儿由县上派遣医护人员和救护车辆护送转院治疗,其中17名转入庆阳市人民医院治疗,5人转入咸阳中铁27局医院治疗,其余22名幼儿在县医院和县中医院接受治疗(其中1名幼儿腹腔出血手术后伤势较重)。这一连串触目惊心的数字背后,这一起起惨烈的事故背后,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成了悲剧,有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送走了黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔。是什么原因导致我们道路交通事故频频发生?据交通警察调查统计,在所有的交通事故中,除极少数属意外原因造成,75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。大家都知道我们学校位于潇湘大桥河西桥头,城市交通主干道旁,地处河西商业中心的核心地段,车多人多,学校师生的交通安全自然成为学校及交通部门工作的重中之重。这个学期又有
20多名一年级小同学进入我们学校学习,在这里,我特别请我们的一年级小朋友注意,我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。
1、走路时,要走人行道或靠路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不要快车不抢道,靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看,不急躁来不猛闯。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!
20多名一年级小同学进入我们学校学习,在这里,我特别请我们的一年级小朋友注意,我们小学生是道路交通安全中的弱势群体,那么大家在道路交通中,怎样保障自己的人身安全呢?
首先,我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为,是否曾经有过不遵守交通规则的行为,是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们,你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间,途中又大多要走马路,总要避让来往的车辆。但是,你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看,当你们走在马路上时,是不是有同学追追打打?是不是有同学边走边看书?是不是有同学随意横穿公路?这些都是不对的。现在,我教大家学习两大本领:一会走路、二会乘车。
1、走路时,要走人行道或靠路边行走,过马路时,左右看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命。
2、乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外,也不要向车外乱扔东西。
3、不要搭乘超载车,如摩托、拐的等。更不要坐农用车,尤其是人货混装车。
4、在道路上遇到突发事件,要立即就去找大人帮忙。
5、遇到交通事故,拨打122或110报警电话,同伴被车撞倒,要记下撞人车辆的车牌号,车身颜色或其它特征。
我将大家走路、坐车的一些基本常识编成了一首小歌谣:
走路要走人行道,不在路上打和闹。
不要快车不抢道,靠右行走要记牢。
车急慢行仔细看,不急躁来不猛闯。
遵守交规习惯好,健康平安幸福长。
同学们,美好的人生从安全开始,只有保证了健康和安全,才能创造美好的未来,大家一定要培养文明交通意识,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。只要大家始终把交通安全牢记在心,落实到行动,我相信,我们完全可以远离交通事故。
最后,祝愿大家身体健康,学习进步,安全每一天!
篇11:班主任座谈会领导讲话
今天是X年农历腊月二十五,党委在年终各项事务异常繁忙的情况下,抽出时间来召集这个会议,在家的班子成员都挤出时间来与大家面对面座谈交流,足见党委政府、党政领导对大家的重视、关心和关怀。因为分工,专门为大家服务,也经常与你们接触,平时也讲了许多。借此机会,再说三句话供我们青年干部共勉。
第一句话,是执著不浮躁,这说的是心态问题。浮躁是青年同志健康成长的大忌,是我们事业发展的绊脚石。
首先要坚守远大志向。选聘大学生村官到基层工作锻炼是新时期党中央作出的一项重大战略部署,在推动就业、强化基层、培养人才、促进和谐等多方面都具有重大意义。只要大方向没有错,青年干部就要坚定志向不放弃,百折不挠不动摇,千锤百炼仍坚劲。青年干部到乡镇基层特别是一线工作锻炼,也是意见深远。
其次,要保持朴实本色。青年,是最能体现人性本色本真的一个人生时段,质朴不加修饰,真诚而不掩饰,憧憬而不空想,勤奋而不惫怠,是我们的本色。希望大家在基层经历了一段时间之后,依然能够保持这一本色,并一直保持下去,勤种今年竹,收获明年笋。有梦想不空想,走捷径不偷懒,这是青年干部也应该是所有成功人生的法则之一。
第三,要坚持深入作风。到基层,办实事,最怕大大咧咧,最怕不着边际,最怕厌弃琐屑。欲扫天下,先净一室,九层之台,起于累土。一深入就具体,一具体就会遇到麻烦和问题,在解决麻烦和问题中才能增长才干,培养能力。那种怕做事、不想做事、懒得做事的作风,应该是青年干部所应鄙弃的。
第二句话,是累积不松懈,这说的是方法问题。积累是1+1,2+2,3+3,而不断累积,到后来就会是1×1,2×2,3×3,所谓融汇贯通、厚积薄发就是这个道理。
一是要增强学力。大家都是有知识的人。但为什么学、如何学、学什么的问题,不一定都全部解决了,还要再研究,把学习作为对象来研究。我建议三句话。理论知识不放松,实践知识最急需,社会知识要加强。无理论不知大局、迷糊方向,不懂政策难理大事,自乱阵脚,履险而不自知。理论不和实际结合从而推动实践,不起任何作用。社会知识是立身作人的学问,有益于自立于世、融洽于人。要勤学苦学,三月不知肉味的学,苦学勤学,必有所成。
二是要增强阅历。对于年轻人来讲,阅历很重要,经历了也许仍然不知“道”,但不经历肯定不知道。这里也存在一个以勤补拙的问题。年轻人一定要主动参与、积极参与、多多参与,想着办法争取参与。参与工作,参与事务,参与活动,戒懒戒怕,不参与,不知情,不了解,不熟悉,困守日子,那算是白浪费光阴,损失惨重了。有了阅历,打了交手仗,才会有真切感受,才会有经验,才会有总结与反思,才会有思考与探索,才会有真正属于“自己”的东西。
三是要增强情(群)商。人生和事业的成功都不单只靠智商。情商、群商很重要。青年干部虽然大多来于农村(或城市基层),由于教育等机制因素,绝大多数并不了解和熟悉基层。干部是管理经济文化社会事务的,不了解你的工作对象、服务对象,盲人摸象,其谬大矣。要求大家到基层来,安排你们到一线去,就是要在实践摸爬滚打中与群众打交道,与各类人打交道,与支持帮助你、坚决反对你、懒得理你惹你的各色人等打交道。一方面增强你与普通群众、人民大众的感情,在实践中认识“个人有时是渺小的,历史是人民群众创造的”这一真谛,打消那种养尊处优、不可一世、目空一切等等畸形心理,把马克思主义群众观、党的群众路线培养、树立和坚持好。另一方面,也培养打交道的能力,团结协调、沟通协商、争取支持帮助的能力,也就是培养合作共事能力、组织领导能力和团队协作精神。
第三句话,是创造不停滞,这说的是状态问题。人总要有个精神,有个状态,老是“不在状态”,就好象一个人老是“不走运”。境由心造,你经常自我振奋精神,调整状态,乌云也会为你让路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具创造活力的宝贵时期。要保有并不断维护好一股闯劲、干劲、拼劲、创造劲,一直到老也不放松,那这一辈子绝对不白活。
一是要在岗位上创业绩。青年人如果做不好本职工作,无论如何要三思,要反躬自省,要自问个一二三。一定要立足岗位干出业绩,以业绩鼓舞自己、构链他人,让别人认识了、了解你,进一步支持你、帮助你。懒懒散散,混混搭搭,游手好闲,人见人烦,自己谈何业绩,谈何创造,别人又谈何喜欢你、尊重你、乐意栽培提携你。
二是工作上创特色。现在是一个与时俱进、不断创新的时代。要研究工作,在掌握老模式老方法老套路的基础上,一定要紧跟发展变化的新形势,按照上级提出的新要求,顺应人民群众的新期待,想问题难题,想办法点子,创新意出新招,用以推动工作,用以锻炼思维能力和工作水平,用以更好的提升自己。否则,沿用老招你经验不如老同志,惯用老套你人脉不如老同志,工作也难得做过老同志。
三是人生创造价值。我想这个价值,一是外在的,包括掌握了多大的资源、做出了多大的业绩,创造了多大的财富、赢得了社会多高的尊崇等等。一个是内在的价值。在一路创造外在价值的同时,你的内心世界,你的感情心智,你的修养境界,你是否达到了内心和谐、内外平和?外在价值是必需的,内在价值同样不容忽视。中国那么多富豪、企业家,为什么慈善家少。当一个人富得只剩下钱的时候,他也就是穷得只有钱。这里的钱,有何价值?关于财富,我坚持三条:正视个人财富,看重社会财富,珍视精神财富。
四是积极创造梦想。悲观者云:人生一世,不如意者常八九,遂人愿者唯二三。“八九”与“二三”,细一计算,他还是把人生按十一个点来对待的。人之一生也许不能实现梦想,但人生一定不要舍弃梦想,你们的梦想,我们的梦想可能各各不同,但我祝愿我们大家都能尽早实现自己的梦想,迟早会实现自己的梦想,并追逐新的梦想。
最后祝愿你们,也通过你们向你们的父母以及全家,致以新年的问候,祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快乐幸福!
篇12:建军节战友聚会致辞_讲话稿范文_网
最难忘的就是战友情,难以忘记共同走过的路。那么今天小编为大家带来的是关于八一建军节聚会致辞,希望对大家有所帮助!
【八一建军节战友聚会致辞】一
四十年如一日的战友们:
大家好!
在八一建军节光辉的节日里,此时此刻,大家的心情一样的激动,一样的兴奋,一样的感慨,千言万语说不尽久别的思念,千头万绪诉不完心中的故事,岁月无情,转眼间我们已步入老年,离开部队已有数拾载。
回首往昔,是部队培养了我们独立生活的能力;是部队教会了我们为人处世的道理;是部队锻炼了我们统筹协调的能力。是部队的经历,培养了我们深厚的感情;是部队生活,给了我们许多别人没有的东西。我们从不后悔自己当过兵,我们为自己曾经拥有军旅生活而倍感骄傲和自豪!
今天,我们原军师团xx年成都、雅安、荥经、芦山籍战友在这里隆重集会,庆祝、纪念我们入伍四十周年。我提议,让我们以热烈的掌声,向为这次聚会做出积极努力的等战友表示衷心的感谢,向远道而来的战友表示热烈的欢迎。
四十年前,260多名热血青年,迎着唐山大地震后的硝烟,冒着凛烈刺骨的寒风,乘坐飞驰的军用专列,怀着报效祖国的赤胆忠心,到冰天雪地的北方参军。
当时的唐山人民正擦干眼泪、抚平伤口恢复生产、重建家园。于是我们开始了人生旅途中一种崭新的生活,让我们的记忆回到那军歌嘹亮的军营,重温那难忘的岁月。回望军旅朝夕相处的美好时光,苦乐与共的峥嵘岁月,凝结了你我情深意厚的战友之情,几十年悠悠岁月,真挚的友情始终把我们紧紧相连。
四十年前,我们离开这片生我养我的土地,怀着各自青涩的憧憬和期盼跨入军营。军旅生涯,难忘新兵训练的紧急集合、五公里越野和刺耳的哨声,难忘为憧憬和期盼去闯荡的辛酸,难忘成 功的喜悦和无助的叹惜,难忘军营的一次次送别和老乡的鼓励,难忘那乡音的碰撞和杯酒 的感怀。
诸君故里聚 ,共叙军旅情。喊一声老战友,胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友,脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情,就是理解与信任;战友情,就是支持与尊重;战友情,就是宽容与接受。战友头碰头,功名利禄抛脑后;我们常说遇到困难找战友。现在我们更要说人生有战友,到老手拉手。
让我们继续保持团结拼搏,互帮互助,把我们在事业中取得的成功经验,拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场,在今后的人生路上,让我们一起携手并进、共创美好的未来!
四十年如一日。往事历历在目,无不牵动我们的思念。四十年弹指一挥间。乡情依依如梦,无不激起游子的感怀。
曾记否,不知是谁在打听谁的下落,也不知是谁在老乡小聚中回想当年。这就是老乡的情结,兄弟的情感。今天,浓浓的家乡情、拳拳的战友意再一次让我们集合在一起,相聚在生我和养育我们的故土雅安,畅叙友情。
我们要借这难得的机会,纵情交流,谈人生,论情谊,取经验,共发展。 各位老战友,军营的记忆鼓舞我们,我们是战友、是兄弟、是致交、是亲人。绿色军营里结下的美好情缘,没有随风而去,已沉淀为淳淳的美酒,每每起封总是回味无穷。
“生死之交风雨同舟,血脉相通兵心依旧”。老乡们,战友们,值此四十周年盛聚之机,让我们携手,用军人的 本色,相互支持、相互激励、团结共进。让我们期待45年、50年、55年……更多年的周年聚会。
同时,也祝愿我们的家乡更加美好,我们的情谊天长地久! 亲爱的战友们,如果说当兵的生活是一首诗,那么今天的相聚就是一幅画,一首难忘的歌。
让我们彼此祝福,祝福所有的战友身体健康!万事如意!
【八一建军节战友聚会致辞】二
久别的战友们:
大家好!
在八一建军节光辉的节日里,经过大家的共同努力,终于实现了首届xx年籍战友聚会的心愿。
首先,让我们以热烈的掌声向为这次聚会做出积极努力,提供物质保障的战友们表示衷心的感谢!向远道而来的战友表示热烈的欢迎!向这个特殊的八一节献上老兵的一份真诚!
此时此刻,大家的心情一样的激动,一样的兴奋,一样的感慨,千言万语说不尽久别的思念,千头万绪诉不完心中的故事,岁月无情,转眼间我们已步入老年,离开部队已有数拾载。在过去的岁月里,在每个战友的心中,有过多少思念,多少期盼。多少次梦里走进军营,多少次心中呼唤战友。大家都有着一个共同的心愿,那就是渴望相逢,渴望再会,渴望能再次重温我们的从前……今天,我们揣着浓浓的思念,捧着美好的回忆相聚在x酒店。
四十年前,800名热血青年,迎着珍宝岛战斗的硝烟,冒着凛烈刺骨的寒风,乘坐飞驰的军用专列,怀着报效祖国的赤胆忠心,到冰天雪地的北国疆城参军。于是我们开始了人生旅途中一种崭新的生活,这就是战斗在反修最前哨,为我们伟大的祖国站岗。让我们的记忆回到那军歌嘹亮的军营,重温那难忘的岁月。回望军旅朝夕相处的美好时光,苦乐与共的峥嵘岁月,凝结了你我情深意厚的战友之情,几十年悠悠岁月,真挚的友情始终把我们紧紧相连。
当年那些英俊潇洒的弟兄,正值风华正茂、朝气蓬勃,如今已是两鬓斑白,满脸风霜。岁月无情,割不断战友情深,久别重逢让我们相互诉说着浓浓的思念、无尽的感慨、澎湃的激情。艰苦的年代,无情的岁月,留给我们的是一场绿色的梦幻,红色的追求,斑斓的未来。无论过去留给我们多少遗憾,无论曾经失去什么,这段历史已成为我们人生中最辉煌、最绚丽的一页。这一切我们将永远铭记。
铁打的营盘,流水的兵。谈笑间,军旅生活已成往事。岁月交替,年轮转换,40年光阴弹指即逝。我们迈着退伍军人成熟的步伐,带着梦想、带着期盼走向社会,经历了风风雨雨,迈过了沟沟坎坎,在不同岗位上、不同的环境中、以军人敢于直面挑战、攻坚克难、正视一切、猎取强胜的独特气质,为祖国、社会和家庭做出了应有的贡献。
我们当中,有的战友走上了领导岗位,在改革开放的浪潮中尽放异彩;有的战友财运亨通,在市场经济的波涛中崭露头角;有的战友尽享生活,在各自岗位上默默耕耘。可以说,大家都在不同的岗位上取得了不讳的成绩,并且都拥有了幸福美满的家庭,这是我们彼此共同期盼和祝福的。
40年来,社会发生了翻天覆地的变化。环境、机遇和命运,造成了我们各不相同的结局。可能有的战友春风得意,可能有的战友举步艰难,但没有改变的是我们战友之间的浓情厚意。
数年后的相聚,依然能表现出当年的豪迈志趣,依然可以朴实无华地相互交流。这种不加防范与掩饰,不带任何斗争与功利的交流,只有在战友的称谓下才能尽显林立。
战友情怀,就象存年老窖时间越长,越醇厚、越珍贵。在久违的日子里,我们曾多少次打听彼此下落,只为送上一句战友最诚挚的问候,别后的岁月,我们天各一方,但割不断彼此的牵挂和关怀。组织战友聚会的初衷,就是为了共同回味军旅历程,重温友情,再话当年;就是为了搭建互通互动与互助平台;就是为了整合战友信息资源,共创共享美好未来。
大家团结起来,互相帮助,互相关心,不分高低贵贱,不论叶绿花红,如有困难,应多找找战友,那怕是互相闲聊,互相倾诉,也是一种需要,一种安慰,一种毫无遐思的精神寄托。
我们衷心希望星火相传,接力温暖,把我们魂牵梦绕的战友之情传承到我们的下一代。
诸君故里聚 ,共叙军旅情。喊一声老战友,胸膛里涌起一阵滚烫的暖流;叫一声老战友,脑海里闪过一串难忘的镜头。战友情,就是理解与信任;战友情,就是支持与尊重;战友情,就是宽容与接受。战友头碰头,功名利禄抛脑后;战友手拉手,知心的话儿说不够。
我们常说遇到困难找战友。现在我们更要说人生有战友,到老手拉手。让我们继续保持团结拼搏,互帮互助,把我们在事业中取得的成功经验,拿出来一起分享;把生活中遇到的挫折困惑,倒出来让我们一起为你分担。难忘战友一场,在今后的人生路上,让我们一起携手并进、共创美好的未来!
【八一建军节战友聚会致辞】三
亲爱的战友们:
大家好!
我们今天能自发地在这里满怀豪情地庆祝“八一”建军节xx周年,是因为我们曾经是这支队伍的一员。
今天来这里的战友们,都是在部队工作过二十多年、三十多年的老兵。我们忘不了在部队那段热火朝天、丰富多彩、富有朝气、充满活力的战斗岁月。
大家在“八一”军旗的指引下,敢于冲锋陷阵,勇于努力奋斗,始终不渝地学习着、认真刻苦地钻研着、从难从严地训练着、勤奋扎实地工作着、高度警惕地战斗着、无私无畏地奉献着、不断健康地成长着……,训练场上,呈现着大家摸爬滚打的风采;执勤哨位上记录着大家忠于职守的身影;急难险重任务中,塑造着大家无私无畏的形象;工作岗位上,显露着大家乐于奉献的笑脸。
战友们都把青春年华献给了部队建设,献给了人民事业,献给了国家的发展,用实际行动谱写了自己在人生旅途中当兵的那段光荣历史。可以这么说,军旗,因有战友们的积极奋斗而更加鲜红,“八一”,因有战友们的不断拼搏而更加鲜艳。我相信,部队的光荣史册上必将记录着那些为之拼命奋斗过的每一位军人。
在这里,我们也自豪地说:人生最美是军旅。有了当兵的历史是光荣的、是值得的、是有意义的,也是难以忘怀的。“八一”将永远流淌在我们的血液里,军旗将永远紧贴在我们的心坎上。
今天我们在这里庆祝建军节,还表达了大家对部队的感激之情,因为是部队培育了我们。是的,在部队那种特定的环境里,我们奉献了不少,但同时我们也有很多收获。
是部队培养了我们的理想,这理想是事业有成的目标;是部队根植了我们的信念,这信念是事业有成的动力;是部队教给了我们的知识,这知识是事业有成的资本;是部队培育了我们的勤奋,这勤奋是事业有成的途径;是部队锻炼了我们的毅力,这毅力是事业有成的桥梁;是部队锻炼了我们的体质,这体质是事业有成的保证。
战友们能在新的战线上施展自己的才华,竟现自己的才智,扬起不断奋斗的风帆,创造了丰硕的业绩,都充分表明了一点:部队确实能培养人、锻炼人、造就人。
人民军队真正是一个大学校,更是胜过我们的母校。在部队学到的东西,到地方新的岗位能够大有作为,能够大显身手,能够大展宏图。
今天我们庆祝建军节,就是要继承和创新。开拓进取,这才是一个老兵应该具有的本色。
庆祝建军节的根本意义,就是要创造未来,为建设小康社会、和谐社会而贡献自己的力量。所以,我祝愿在岗的战友们在建设重庆这个新特区的征途上,肩负新使命、开阔新视野、跟上新形势、盯着新目标、把握新特点、适应新环境、广纳新资源、建立新关系、占领新舞台、敢施新举措、迈开新步子、再攀新高峰、创造新业绩、作出新贡献、传播新经验、展示新形象、续写新历史、再谱新篇章!
在这里,也要祝愿退休的战友们确立新境界、掌握新政策、适应新规律、培养新乐趣、过好新生活、发挥新余热、争取新作为,有个好心态,做到健康长寿、安度晚年。
今天我们在这里聚会,还有一个意义,就是加强相互了解,珍惜战友情谊。由于缘分所致,我们在一起学习、工作、战斗、生活过或长或短的时间,大家在同一个堑壕里摸爬滚打、并肩战斗,互相关心、共同发展,所结成的战友情是值得珍视的。
今天提供这个场合,就是意在利用这个机会,战友们相互交换最新信息,交流工作经验,选播成功之道,尽献致富新招,指点理财迷津,以增加了解、增进友谊,让我们的战友情谊更加亲密、更加牢固、更加永恒。无论世事如何变迁,让真情常在;无论工作如何繁忙,让联络常在;无论电话还是短信,让问候常在;无论天涯还是咫尺,让祝福常在;无论何时何地,让我们的友谊常在!
最后,祝愿人民军队更加发展、更加强大!祝愿战友们及家人节日快乐!万事如意!全家幸福!
【八一建军节战友聚会致辞】四
各位首长,亲爱的战友们:
大家好!
首先,请允许代表战友对武装部的各位首长和战友到来,表示热烈的欢迎!多年来武装部的各位首长非常重视、关心我们复转军人生活和工作,在此表示衷心的感谢!
今天,我们在这里欢聚一堂,隆重聚会,感到无比的亲切和异常地兴奋。数载军旅生涯,让我们结下今生不解的友情;二十年离别岁月,却割不断我们浓厚的情谊!海内存知己,天涯若比邻。我们的友情,正如这一杯杯醇烈的美酒,时光越长,其味越香。
忆往昔,我们心情澎湃、万千感慨!二十年前,我们这些来自黄土高原的百余名热血男儿,响应祖国的召唤,伴随时代的步伐,乘坐开往大东北的列车,踏上了东北黑土地,从此开始了我们的绿色军营生活。
火热的军旅生活锻炼了我们的身体,锤炼了我们的意志,凝结了我们的友情,形成了我们恰似劲松般坚忍不拔的军人作风,也铸就了我们有如磐石般强硬不屈的硬汉子性格。
那段难以忘却的部队生活在我们每个人的心灵深处打下了不灭的烙印,在那块曾浸透着我们青春汗水的炽热的黑土地上,留下了我们恍如昨日的永远回忆;在我们曾为之献出了青春宝贵时光的蓝天长城上,刻下了我们投笔从戎的光荣足迹;在我们曾一起经历风雨,一起摸爬滚打的日子里,结下了我们终生难忘的深厚友谊。
在中国人民解放军空军第七飞行学院培养教育下,我们成长为在社会各条战线上有不同贡献的有用人才。今天,我们每个人都可以这样自豪地说,在人生历程中,我们为有这样一段光荣的经历而感到无比地骄傲!
铁打的营盘,流水的兵。当我们挥泪告别军营,奔赴湘西各地走上不同工作岗位的时候,我们仍旧以军人顽强拼搏的作风,为国家的各项事业贡献着青春和热血。
如今,在我们当中,有在国家机关忠于职守的人民公务员,有在改革开放大潮中成长起来的私企老板,还有在农村默默耕耘的劳动模范,尽管,我们的工作岗位不尽相同,但是,我们的战友之情依然如故。二十多年光阴似箭,二十多年弹指挥间,岁月交替,年轮转换,流逝的时光能够苍老我们曾风华正茂的容颜,但无论如何也不能拉远我们亲如兄弟的战友情缘。部队大家庭的生活虽然已离我们久远,可亲密无间的战友情谊却将永驻我们心间,陪伴我们到永远。
战友们,人生短暂,情谊无价。我们相识在家乡,却把彼此的相知留在了那个激情燃烧的岁月和那具有美丽风情的东北二十多年过去了,今天我们共聚一堂,就是要重叙友情,再话当年。让我们举起酒杯,开怀畅饮,畅开心扉,互诉衷肠。
在今后的日子里,让我们携手并肩,以我们曾有的豪情当歌,用我们深厚的友谊为凭,互帮互爱,团结拼搏,一致向前,共同创造属于我们更加美好的明天!
谢谢大家!
篇13:月初中校长国旗下讲话
这是我站在二中的土地上参加的第一次升旗仪式。仰望五星红旗伴着雄壮的国歌声冉冉升起,一股作为二中人的豪迈和责任油然而生。因此,今天我把国旗下的讲话主题确定为:建设我们共同的家园。
二中是我们的工作、学习和生活的家园。二中的兴衰荣辱与我们每一个人息息相关,我们要象爱护自己的眼睛一样爱护她,象维护自己的家一样维护她,增强“校兴我荣、校衰我耻”、“我就是二中形象,我就是教育环境”、“我以二中为荣、二中以我为荣”的责任意识;坚守“爱学校就是爱自己”、“爱岗位爱学习就是对自己负责”的思想,并把这些思想落实到学习和工作中去,以主人翁的姿态面对学校的一切,在工作、学习、生活中,在学校、教育系统、社会上,在领导、同事、家长、学生心目中,树立起二中良好的精神风貌和形象,以优质的教育教学服务、优质的教育教学质量,吸引更多的、更优秀的学生来二中就读。
作为学校新一届领导班子,我们要把建设二中、发展二中作为己任,坚持科学发展,坚持改革创新,坚持全心全意为师生服务,尽快把学校带入加快发展的快车道,努力把二中办成一所社会满意、家长放心、教师舒心、学生开心、校风纯正、学风浓厚的优质学校。要通过我们全校师生的共同努力推动学校快速发展,通过学校的快发展和大发展促进个人素质全面提升,不断用知识丰厚个人的文化底蕴和提高个人的文化品位,不断凝结爱同事、爱同学、爱国家、爱社会的博爱情结,不断形成善学习、善思考、勤努力的良好的工作和生活习惯,不断增强能吃苦、能成事、越是困难越向前的坚强意志。
实现这些目标,谁?什么?我们第二中学的每一个人,团结合作、艰苦创业、开拓创新、不甘落后、自强不息的精神,并在这种精神的感召下,充满自信的迎接挑战!相信我们二中,相信我们自己,相信有梦的地方就会有飞翔,相信只要努力一切皆有可能。一个人、一个团队总是要有点精神的,拥有精神支柱的个人或集体,在面对问题或困难时,才能充满自信,斗志昂扬,迎接挑战,迎接胜利!
世界上最长的距离是什么?是嘴到手的距离,因为往往嘴上容易说,做起来就不容易了。我们缺的不是制度、不是思想、不是理念,缺的是积极主动地行动。如,上好每一节课、做好每一次作业、主动向老师问好、不乱扔垃圾、不在教室走廊跑跳喧哗、不张口骂人、男生不留长发、女生不戴首饰、遵守住宿规章等等,如果每一名同学每一天都认真把诸如此类的简单问题做好,你就会变得不简单,你就会卓然超群,我们的校园就会呈现出整洁、文明、团结、向上的气象。
伴着金秋的脚步,又一个新的学期向我们走来。面对新学期,不等、不、不抱怨、不安于现状、不甘于平庸、不甘于落后,应成为我们二中人共同的价值理念。让我们高扬自尊自爱、自信自强的旗帜,振奋精神,为我们共同的家园——二中的美好明天,努力奋斗!
篇14:开学第一天班主任讲话稿
新的学校,新的群众,新的伙伴,新的任务,新的朝霞。新的花季,新的航程,新的天地,新的生活,新的思绪,这一切构成了一个新的自我。我们如何掀开新的一页,迈开新的步伐呢?
我想,我们班就应是一个剧组,我就是导演。我渴望导出充满时代气息的连续剧来:团结、紧张、严肃、活泼是它的主调;理解、友爱、开拓、创新就应是它的主要资料;爱着这个群众和被这个群众爱着是它的主要故事。作为导演,我将精心设计生动的情节、典型的主角、迷人的故事奉献给所有的演员――在座的每一位同学,最大程度地开发你们的才华。但是这舞台是你们的,你们是主角,为此,我甘情绪愿地做一名配角,尽我的力量竭诚为你们服务、效劳。我还要做一名最虔诚的观众,为你们精诚的演出加油,微笑,鼓掌、欢呼。我愿意握住每一位同学的手,诚心诚意地道一句:祝贺你成功!
作为主角的你们该做什么呢?你们有着扎实的基础,但是这只是你们有了一份好的原材料,能不能做出一份好的菜肴来,还要看你们在今后的一年里如何去做。我想,我们就应从以下几个方面入手:
1.上课要踊跃,但不是瞎扯
学习要求大家用心、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。要求大家在课堂上勤于思考,敢于提问,勇于回答。只要你想的,即使错了,也要勇敢的讲出来,和老师同学交流、探讨。但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,如果让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。
2.自修课教室要持续绝对的安静
自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。我明白每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在晚自修我要求大家持续绝对的安静,不做与学习无关的事。如果有问题到讲台那里来问老师。
3.按时、认真地完成作业:如果字写的不好的同学,从此刻开始给我努力地练字。
4.有问题就问
人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,必须要向老师、同学请教,即使这个问题十分的简单。“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮忙大家。
5.同学之间要团结互助,热爱群众
一个班级,一个群众,它的团队精神是十分重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。一个群众需要大家互相谦让,互相迁就。没有一个能够让大家都满意的方案,只要大多数人感到满意,就是一个完美的方案。所以,那些不是很满意的同学只有委屈一下了。
作为英语老师,我还想说,英语是一门重要而十分好学的学科,只要大家今后和我一齐努力,掌握方法,学好英语就轻而易举。
同学们,一个人的一生中只有三天:昨日,这天和明天。昨日已经过去,永不复返;明天还没来,遥不可及;只有这天你们在一齐,但很快也会过去,所以我们要努力把握这天,做好这天的每一件事,这样成功就属于我们。
最后,预祝我们今后合作顺利、成功。谢谢大家!
篇15:妇女节讲话致辞
尊敬的苹乐集团的全体女职工:大家好!
春和景明,万象更新。在春意浓郁的美丽三月,在这百草初醒,万木争荣、艳阳灿烂的三月,我们迎来了一年一度的“三八”国际劳动妇女节。值此“三八妇女节”来临之际,董事长李建军、总经理吴军永携苹乐集团领导班子向全体女同胞致以节日的问候和诚挚的祝福!并向在20__年取得优异成绩的全体女职工致以崇高的敬意!
“三八”国际妇女节,这个具有悠久历史的革命节日,起源于1909年。1909年3月8日,美国芝加哥的妇女和全国的纺织工业及服装工业工人举行了声势浩大的罢工x和x。她们要求增加工资,实行八小时工作制和获得选举权。这一斗争得到了美国和世界广大劳动妇女的热烈支持和响应。1910年8月在丹麦召开的第二次国际社会主义妇女代表大会上确定3月8日是国际劳动妇女节,也叫“三八节”、“妇女节”。这也是各国劳动妇女的节日。国人常说:妇女能顶半边天。不管是在革命战争年代,社会主义革命和建设时期,还是进入改革开放的历史新阶段,广大妇女始终发挥着“半边天”的重要作用。改革开放、经济建设和社会发展能够取得今天这样的成就,广大妇女功不可没。在党和政府的关心和支持下,我国的各项妇女事业得到了长足的发展,妇女的劳动权、教育权、同工同酬权、工作休息权、参政议政权得到了充分的保障和完善,并走在世界的前列。这令我们引以为自豪,引以为光荣!
女人不是弱者,女人是伟大的,因为没有母亲就没有人类,就没有社会,女人是整个社会重要的组成部分,在人类自身生产中付出了极大的代价,创造了巨大的社会价值。翻开一页页历史的史册,记载着多少女人可歌可泣的光辉历程,人们不会忘记她们,世界也不会忘记她们。
女人是中华民族的骄傲,女人是全人类的骄傲,女人的功德与日月同辉,与天地共存,这是人类的共识,世界的认同。
过去的一年,广大女员工在集团公司的正确领导下,充分发扬“自尊、自爱、自立、自强”的巾帼精神,在公司各方面工作、在各自平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,为公司的发展做出了不可磨灭的贡献。在这个特别的日子里,全体领导及员工不会忘记你们以自己独有的创新、高超的智慧、实事求是的工作态度,发扬务实、高效、团结、进取的精神,尽忠职守、兢兢业业、身体力行、默默奉献,为苹乐健康持续发展描谱着点点滴滴没有你们的辛勤劳动就没有“苹乐”的今天,为此,我们为你们而感到自豪,为你们所做的贡献而心有感激。
20x年,是我公司发展以来面临困难,挑战最为严峻的一年,作为苹乐集团的生力军的女职工,我们衷心希望大家在今后的工作中一定要注意把握好以下几个方面:一要树立足够的自信心。自知者明,自信者强。自信是对自我的认识和肯定,是女性走向成功的精神力量。以顽强的意志,不屈不挠的精神,努力做好本职工作;二要弘扬善于学习、崇尚知识的优良传统,树立终身学习的新理念,不断提升个人知识素养。认真学习专业技术,勤于实践,真正掌握新知识、新技能、新业务;三要不断提高自身修养、修为,在自立、自主、自强的道路上昂首阔步前行,向社会展示苹乐女工的良好风貌;四要以自己的努力和言行提高工作质量,为公司事业的发展切实发挥“半边天”的作用,为公司的发展做出新的更大的贡献!最后,恭祝大家节日愉快,工作顺利,生活幸福,合家欢乐!
篇16:在全校班主任工作经验交流会上的讲话
老师们,同志们: 大家好!
为了进一步做好学生的教育和管理工作,为了我校的未来和发展,我们齐聚一堂,共同交流研讨学生教育、班级管理方面的经验和做法,这既是学校工作的需要,也是老师们提高业务能力的需要。在此,我向大家道一声:辛苦了!
老师们,我们大家都知道,教育的质量决定于学校管理的质量,而班级管理是学校管理的最基层、最重要的方面,它直接作用并影响到学生的学习、成长和发展。因此,学校非常重视班级管理工作,重视班主任队伍的建设。从班主任人选的确定到班主任的培养和训练,无论哪一个环节,学校都反复斟酌,慎之又慎。在进修和荣誉方面,学校也给予了相应的倾斜。这些都表明学校对班主任老师的重视,对班主任工作的充分肯定。 许多年来,我们班主任老师一直战斗在教育的第一线,既担负着繁重的教学任务,又肩负着繁杂的班级管理工作,从早到晚,历尽寒暑,勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,倾情奉献,为学生的管理和学校的发展做出了巨大的贡献。同时,在工作过程中,也积累了丰富而宝贵的经验,摸索出一些实实在在而又行之有效的科学的做法。因此说,我们的班主任老师既是学校的中坚力量,也是学校的一笔财富。在此,我代表学校向大家表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。今天到会发言的班主任老师,是从各个年级中选拔推荐出来的优秀班主任,是骨干中的骨干,精英中的精英。既有从事班主任工作二十多年的老同志,也有近年来新上任的年轻教师。你们不仅在自己的工作岗位上做出了突出的贡献,也在我们学校在整体工作中起到了引领和带动作用。为了表示对同志们的工作的肯定、支持、表彰和鼓励,学校安排了这次活动。这既是为大家提供一次休息和放松的机会,也是为大家提供一次进行切磋和交流的机会。所以,希望大家通过这次活动,放松一下紧张的神经,充分地调整和休息,同时,在活动中,进行自由的交流和切磋,以达到相互促进、共同提高的目的。
由于最近学校各项工作比较多,这次活动安排得时间比较紧。尽管时间短,但也希望大家能既畅谈经验,又能得到提高。预祝这次活动圆满、顺利、轻松、愉快!谢谢大家!
篇17:小学扫墓活动大队部辅导员在烈士墓前的讲话_讲话稿范文_网
老师、同学们:
伴随着阴阴的细雨,我们再一次来到烈士纪念碑前,拜祭为了我们今天幸福生活而牺牲的烈士英雄们,告慰他们在天之灵。
长眠的英雄化作不朽,英雄的壮举载入史册。弹指一挥间,侧身回首已是百年。虎门硝烟激荡民族之魂,烽火卢沟桥唤醒东方睡狮。狼烟滚滚,炮火横飞,枪林弹雨,先烈们驰骋在960万平方公里的中华大地——这是何等英勇。呐喊声、厮杀声、枪炮声,先烈们拯救四万万炎黄子孙——这是何等伟大。
历史定格,英雄长眠。远逝的画面,依旧清晰可辨。时至今日,我们仍然能触摸到先烈们跳动的脉搏,仍然能感受到先烈们呼吸的频率。正是因为他们的英勇,紫荆花才能够飘扬,水莲花才得以绽放。正是因为他们的伟大,中国巨龙飞腾于九霄之外,华夏巨人屹立于民族之林。正是因为他们的牺牲,一个古老民族书写下新的乐章,一个泱泱大国崛起于世界的东方。
战争的硝烟虽然散去,在先烈们用生命为我们开拓的广阔天地里,我们却不能无忧无虑,应当居安思危。死者长已矣,落日万人思。走在先烈们流尽最后一滴血,披荆斩棘为我们开辟的一条民族振兴的光明大道上,生活在幸福之中的我们,有什么权力不为祖国的前途奋斗终身,有什么资格不为民族的振兴竭尽所能?继承先烈的遗志,是一股激情澎湃的动力;发扬先烈的传统,是一条坚定不移的信念;完成先烈的遗愿,是一句铁骨铮铮的誓言。
人们常说,滴水之恩,当以涌泉相报。无数的烈士用他们的生命换来了我们安定的生活,换来了我们每个人来之不易的机遇。烈士之恩之于我们岂能用滴水来形容,他们的恩情我们无以回报,就像是那永远也报答不了太阳的光辉一样!可是,他们从来没有要求我们的回报。我们所做的也并不是在回报他们,我们是在完成他们未完成的事业,我们和他们有着一个共同的目标,那就是让我们社会更和谐,让我们生活更美好,让我们的天空更明亮。
春风已解千层雪,后辈难忘先烈恩。就让我们在这样的抉择中,踏着先烈们的足迹,为民族昌盛,国家富强,个人幸福奋然前行。青山作证,绿水作证,伟大的时代为我们作证。
革命烈士与青山同在,科岭烽火与日月同辉!
中心小学
少先队大队部
篇18:班主任管理经验分享总结
“要想播撒阳光到别人心里,你自己心里必须要先有阳光。”从事班主任工作,我时刻谨记这一点。作为一名小学班主任,与学生接触最密切,是学生的心灵导师,是学生健康成长的引路人。因此,我一直追求着这样一种境界:为学生的心灵播撒阳光,让每一名学生都充满自信,都在明媚的阳光下追求真知,奉献爱心,超越自我,感受成功!
一、珍爱每位学生
为了架起师生间相互依赖的桥梁,培养师生间良好的情感基础,我常利用班会给同学们讲故事,对他们进行爱的教育,让他们在感受爱的同时也学会表达自己的情感,去爱每一个人,因为一个真正得到爱的孩子才会有健全的心理和人格,才会懂得真正去爱别人。而我也总是用心让自己成为他们的朋友,真实地感受他们的喜怒哀乐。既爱那些品学兼优的队员,充满热情地培养他们;更爱那些基础较差的队员,认真地寻找着他们的每一个闪光点,并且经常暗中鼓励他、帮助他,不断发现他的优点,并给予表扬。而班主任的爱对学生来说是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。
上学期,我班一名学生因父母离异,心态发生了很大变化,作业不完成,纪律极差,不讲卫生。对这个孩子,我感到很心痛。我把他单独叫到办公室,耐心的跟他谈话、聊天,告诉他要学会坚强,并跟他家里联系,共同关注孩子的心理变化。当天,他的作业很认真的完成了,我大张旗鼓地表扬了他。以后,对他一点一滴的变化,我总是很关注,并号召全班学生共同关心他。我发现,他变了,变得上课认真听讲,作业积极完成,并且乐于帮助同学了。在他身上,我终于看到了久违的阳光。
二、在闪光的事业中探索
自担任班主任以来,我积极向学校有经验的教师学习,吸收别人的经验用于丰富自己的工作经验,利用自己特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。
作为一位班主任,我已经慢慢进入角色,兢兢业业、一丝不苟并且创造性地开展工作。并根据学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织班级少先队员开展了丰富多彩的活动、争做“小雷锋”教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动、文明礼貌小主人、系列活动等。我把班主任工作与德育工作融为一体,并尝试了变“成才”教育为“成人”教育,变智育为重心的应试教育为以德育为重心的素质教育。在开展工作时,热爱每一个学生,做孩子的知心朋友。时刻提醒自己:要允许学生犯错,要给予具体的帮助和指导。随时要把自己摆在儿童的立场上:和孩子们一起游戏,与他们一起进行科技制作,组织他们参观游览并作社会调查,指导他们设计有趣有益的活动……从而得到了孩子的信任,与每一位孩子分享着生活中的苦恼与欢乐,帮助学生健康成长。
在工作中,我始终把自己定位在学生的朋友这一角色中。办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与我分享,把烦恼和我倾诉。学生之间发生争吵,总是第一个找我“评理”.对此,我总是认真倾听,尽力帮助。因为我知道,那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容,让他有自我反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。
三、熏陶胜于一切
古代大教育家孔子说得好:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”而我也始终坚持着“熏陶比教育、管理更为重要”这一理念。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显着的教育效果。就拿一件小事说吧,在学校只要我发现卫生区、教室里有纸屑、果皮时,总是悄然无声地弯腰拾起,发现哪儿桌椅不整齐就亲自调整好。久而久之,每当我往教室门口一站,同学们都不约而同地在看自己周围有无纸屑,桌椅摆得是否整齐。
四、给孩子展示自己的舞台
我始终坚信每个孩子都是一块金子、一片肥沃的土地,班主任必须给予他们发光的机会和耐心的培育,鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。
如在开展“文明礼貌小主人”这一活动时,我让孩子们根据以往的活动经验自由的去创作。他们可乐坏了,有的孩子自己找材料排练,有的孩子根据我给予的材料进行练习,个个忙的不亦乐乎。作为一名班主任,在组织班会时,要增强教育的自主性,让学生自己做主人,自己出主意自己做准备,自己搞活动,自己来总结,达到自我开发创造力,自我发挥创造精神,自我训练创造思维,自我培养创造才干的目的。
作为一名班主任,我始终注重在学生的心灵深处播撒阳光,把学生美好的人格塑造作为自己的最高目标。看着自己的学生在各个方面健康地成长,我感到作为班主任的欣慰和幸福。要照亮别人,自己心中必须要有火种。所以,今后我要努力完善自己,与时俱进,不断学习,培养更多健康、优秀的人才!
篇19:少先队大队辅导员讲话稿_科教文卫_网
各位老师和小朋友们 :
下午好!
在这鲜花盛开的季节里,我们又迎来了少年儿童自己的节日--六一国际儿童节。今天我们在这里隆重举行庆祝大会,首先让我谨代表学校全体老师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候!
亲爱的少先队员们,回顾这学期的校园活动真是丰富多彩。比如说我们的手抄报展、绘画展,在这方寸之间可以看出你们这群小精灵们敏锐的洞察力,大胆的想象力,丰富的知识结构及审美能力和创造力,这让我们不得不赞叹少先队员们内在的潜力。还有我们的校园文化艺术节那些激动人心的场面依然历历在目。所以说生活在xx中学的你们是幸运的,是幸福的。我们全体少先队员不光有自己的标志,自己的中队,还有自己的活动天地。经过我们的共同努力,XX年我校获得“娄底市优秀少先队集体”的荣誉称号。
同学们,你们是家庭的希望,未来,祖国的花朵,看见你们健康的身影、灿烂的笑脸是十二位辅导员老师最大的欣慰,希望你们真正成为家中的好孩子,学校中的好学生,社会中的好少年。做为祖国花朵的培育者,做为少先队辅导员,我们时刻劳记自己的职责对全体少先队员充满爱心、耐心和诚心,秉承对每一位队员负责,对每一个家庭负责,对社会负责的工作态度,在工作中我们即仰望星空又脚踏实地,认真做好平日里的每一项工作,设计开展好平日里的每一次活动,用无私的心,真诚的爱,去呵护每位雏鹰,让你们在这里起飞,放飞梦想自由健康的飞翔。
今天我们又有 名少年儿童加入了少先队组织,光荣地站在了队旗下,衷心地希望大家在今后的少先队活动中能够培养,锻炼和提高自己的能力。在学校打造的各类平台中展示、在活动中历练、在书香中成长,做健康、明礼、博学的好少年。
最后我代表全体辅导员祝大家节日快乐!
篇20:中班班主任发言稿
各位家长朋友们:
中家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓__,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育工作者,我和保教__老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力中支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视。
有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期,在各方面有了很中的进步。经过暑期的相处,对有的幼儿已经有了一定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点,相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步,并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。
本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟中家交流以下几个方面的内容:
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福。
下面我就从以下几方面具体的讲一讲:
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面
进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了。
有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。
那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题
逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间‘让他们先做简单的事,这样孩子才有信心去完成。参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,在这个过程中和会有成功和失败。
学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。
不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前,教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很中的关系。有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子。觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自中直”,对孩子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起,有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理。当孩子有进步时,如实同一件事,现在不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子妥协。要让他知道发脾气不会让中家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住
静静的坐着或长时间专注做一件事,对于中多数的孩子是一件很困难的事。好动,坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事,一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人;在教室里来回轻轻地走到处跑。
所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等。
例如:玩游戏木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动,可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静时哪怕是几分钟,也要鼓励他。相信他总会有进步的!
五、家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的中脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作:
(1)孩子坚持上幼儿园:我想这个对于中部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3)安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失。
(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情况:如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面形象。我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的。
可能说出的这三个人都是同一个老师。因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他,但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7)因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通。
七、结束语
再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!