篇1:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
亲爱的老师同学们,今天我为大家讲话的主题是消防安全,永驻心中.
每每提到消防安全,同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字.是的,火,能带给人们光明,赋予人们温暖.但是火也吞噬了无数生命,留下了累累伤痕.我们不会忘记,俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生的那场火灾,近200名学生受伤,41名学生死亡,其中,中国留学生受伤46人,死亡11人.这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素.
那同学们,我们的学校里又是不是存在安全隐患呢?
1. 你在寝室里有没有使用大功率电器?
2、角落里是不是有你丢弃的烟头?如果处理烟头、烟灰不当,或者将烟头随手一扔,没有彻底熄灭烟头,一旦碰到可燃物,在没人注意的情况下极易发生火灾.20xx年,某学校计算机室内,一名学生下课抽完烟后,随手将烟头丢到旁边堆砌的杂物中,引燃了杂物里的易燃物,烧毁计算机若干台,机房内的线路也已烧断.
3、离开教室时电源有没有关掉?
4、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险.
5、考虑到学校供电线路的负荷问题,学生宿舍电源插座较少,学生由于缺少社会经验和鉴别能力,很容易被说服购买劣质插板,私自乱拉、乱接电线,致使接线不牢,或者接错线路引起火灾.
6、有的学生喜欢用纸做灯罩,看上去比较有艺术感,但60W以上的灯泡,长时间烘烤纸张易起火.如果充电器长时间充电,而且被衣物覆盖,散热不良,也会容易引发火灾.某大学宿舍一名学生将台灯置于床边,靠近枕巾、被褥的地方,由于长时间使用台灯未关,引燃了床单、枕巾,由于及时扑灭,并未造成人员伤亡,但此同学的被褥已被烧毁.
这些只是我们身边的消防安全隐患中的一部分,甚至同学们都认为这些都只是小事情都对它不屑一顾,但是请同学们记住火灾猛于虎,你绝不可对它掉以轻心!
不可否认,随着社会的发展,我们的生活越来越进步,现代化的设施越来越多,我们每天都要与火、电接触,在这里,我希望同学们不要玩火,安全用电.我们要创建"平安校园",保校园宁静,让同学和老师平安.希望全校师生都能把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法.
例如:
1、 火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物.
2、 受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去.
3、 身上着火时,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物来压灭火苗4、 遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生.
5、 室外着火,门已发烫,千万不要开门,以防大火窜入室内,要用浸湿折被褥、衣物等堵塞门窗缝,并泼水降温.
6、 被困时千万不能盲目跳窗,要通过呼救,挥舞衣物等方式来求救.
安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也关系到我们整个社会、整个国家和整个民族,所以我希望在所有人心中都能警钟长鸣,安全永驻.
同学们,我们热爱生活,我们在校园中演绎活力,憧憬明天;我们珍爱生命,我们在生活中处处留意,拒绝伤害.让安全的意识常驻我们心间,让生命的绚烂闪耀我们四周.
谢谢大家,我的讲话完毕!
篇2:小学生庆元旦主持词
合:亲爱的老师、同学们
合:大家新年好
男:新的钟声
女:新的一年
男:新的祝福
女:新的期待
男:年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女:年的钟声即将敲响
男:回首往事,我们满怀豪情
女:展望未来,我们重任在肩
男:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
女:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
男:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
女:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
男:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
女:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
男:没有松风的秋,雁去长空;
女:没有飞雪的冬,乍暖还寒。
男:一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;
女:满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
男:在这笑声与歌声汇成的海洋,
女:在这永恒与温馨筑就的圣地,
合:我们欢聚在一起。
男:光阴似箭,我们即将迎来新的一年。
女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。
男:这一刻是美好的,
女:这一刻是温馨的,
合:这一刻是充满激情的。
男:让我们手牵手
女:让我们肩并肩
男:让我们跳起来
女:让我们唱起来
男:歌唱春天
女:歌唱未来
合:歌唱辉煌的年班
合:所有的日子都来吧,让我编织你们
女:让我编织你们,用青春的金线,
男:让我编织你们,用燃烧的信念
女:编成绚丽的岁月
男:编成遐思的年华
合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
女:愿雨里有你的收获,
男:愿风中传你的捷报
女:阳光中我为你祝福,
男:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
合:亲爱的老师、同学们
合:再见
篇3:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
全体师生:
日月恒行开新元,天地轮常又一春。20xx年即将过去,在这辞旧迎新的美好时刻,学校行干会全体成员向一年来奋战在学校各条战线的教职工、向一年来勤奋进取、努力学习的同学们致以衷心的慰问和新年的祝福!
好风八面来,满园花木春。20xx年,对16中而言,注定是不平凡的一年。这一年,在各级教育主管部门的科学指导和社会各界的大力支持下,在全体师生的共同努力下,我校以党的各项方针政策为指引,以扎实推进素质教育、全面提升教育教学质量为中心,携六年改革之自信,不断充实学校发展内涵,全面深化教育教学改革,学校的管理效益日渐凸显,教学质量稳步提升,特色品牌影响日隆,社会声誉不断增强。20xx年中考,我校又勇夺原未央区区属公办中学第一名佳绩,在社会各界引起强烈反响。20xx年9月1日,我校七、八年级师生在文景中学迎来开学。文景中学楼堂巍峨,赫然焕然;厅馆耸踞,恢宏壮观;硬件齐备,设施完善。在这所学习的圣殿和成长的乐园里,我们拼搏进取,风发扬厉,短短数月,便在无数来访的中外宾客和接连视察的各级领导面前展示了文景人的精神和精彩,为文景中学的第一幅画卷留下了浓墨重彩的一笔。12月26日,九年级师生也顺利入驻新校区。从此,我校千余师生齐聚大文景,共同见证学校三易其址、又更其名后迈上了发展进步的快车道。
岁月如歌谱新阕,流年若潮逐浪高。一年来,在全体师生的努力下,学校各条战线捷报频传喜讯不断。我校喜获全国第二届关爱明天 普法先行青少年普法教育活动零犯罪学校,陕西省青少年文明礼仪优秀特长生选拔活动特色教学单位、陕西省青少年科普知识竞赛先进单位、西安市防震减灾科普示范学校等荣誉称号。本年度,我校体育工作发展势头迅猛,战绩骄人:足球队获20xx年全国青少年校园足球冠军杯赛西宁赛区及全国二等奖、陕西省中小学校园足球联赛一等奖、未央区中小学生足球联赛二等奖,全国青少年校园足球联赛优秀代表队等荣誉;田径队获20xx年西安市体传校田径比赛团体总分第二名、未央区20xx年度中小学田径运动会第二名、20xx年未央区元旦越野赛第二名、20xx年度西安市体传校工作先进单位称号;三跳队在20xx年未央区中小学生三跳比赛获第三名。在未央区举办的体育教师基本功大赛中,我校参赛教师全部获奖。
春秋几度不言悔,栉风沐雨情满怀。告别硕果累累的20xx年,我们即将踏上20xx年的崭新征程。未来三至五年,我们的总目标是“立足管理型校园,打造质量型名校,争创特色型示范校。师资建设方面,三年内,学校将努力培养一批省、市、区级教学能手、骨干教师和学科带头人并在省、市、区范围内具有一定影响力。德育工作方面,将继续以“德育六大主题教育”为载体深入开展德育工作,努力形成具有系统性、实效性、序列化的校本德育教育模式;进一步加大班主任培养力度,提升班主任业务水平,使全校中青年教师均能胜任班主任工作,出色完成立德树人的教育目标,形成我校优秀班主任团队,其中一半以上班主任成为班级管理的能手,提高质量的强手。教学教研方面,将继续以“八课名师工程”为载体,全面推进我校“文景五环节课堂教学模式”与“MS-EEPO有效教育”课堂教学模式的对接;持续深化新课程改革,创建高效课堂教学模式;大力开展教科研工作,形成我校教研训一体的校本研训模式,每年有不少于30篇优秀论文发表、交流。努力打造并生成具有现代气息和优秀传统文化的校园文化——文景文化,凸现其“四位一体”即“汉唐一体、古今一体、东西一体、中英一体”的主体特征;全面深化素质教育,建设优质社团,开展丰富多彩的社团活动,促进师生身心两健,提升校园核心竞争力,助力校园文化的和谐生成;加强师生公民意识和遵宪守法教育,积极开展对外合作与交流,培养具有国际视野、爱国情怀和现代思维的优秀公民。
更创伟业谋发展,再铸辉煌赋新篇。伴着神州大地振聋发聩的催征号角,新年的钟声已经敲响。站在更高的历史起点上,文景中学迈上了全面建成北城名校的新征程。新的机遇、新的挑战面前,让我们一如既往地以发展为主题,以改革动力,以质量为中心,脚踏实地,勤奋进取,全面提高,为实现我们的“文景梦”作出新的更大的贡献!
篇4:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
同学们,上午好:
时光飞逝,秋意渐浓,半个学期就快过去,期中考试又来到了我们的面前。对于高一的同学们来说,这是你们在武高的第一场大考。学习了半个学期,表现又如何呢?这次考试是认清自我、证明自我的绝好机会。而高二的同学们,你们已久经沙场,这次考试将成为你们在武高不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们,这场考试的重要性自不必说,相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想大学而奋斗。总之,对于在场的各位同学,这期中考试需要大家打起十二分精神,认真对待、细致准备,争取理想的成绩。
本次期中考试,高三将在下周一、二,即11月11号、12号举行,考试科目为语数外和2门选修科目;高一、高二将在下周周三至周六,即11月13-16号举行举行,高二考试科目为语数外和2门选修以及4门学业水平测试科目,高一考试科目为是语数外和理化生政史地共9门学科。
对于武高学子,我们无需多谈“考试之前需要努力复习”之类的常理。我相信,每一位武高学子都有着最基本的共识与信念:任何成功都需要付出,任何付出都不会白费。而一切所谓“轻轻松松的成功”都是妄言。在准备期中考试这一艰辛而繁杂的过程中,大家要有一颗强大的内心和一股坚定的意志,支撑自己以全力冲刺。
要有好成绩,就必须拥有好的复习方法及策略,下面对同学们的复习提几点建议:
1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。
2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题整理本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。
4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。
5、要锻炼良好的心理素质。谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出自己应有的水平。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时才能正常发挥。对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待考试。
6 要全身心地专注投入。期中考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,不看,不该交的朋友,不交,不该聊的天,不聊。
今天,我在这里还想简单谈一谈诚信考试的问题。各位同学,老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我们将一如既往严肃考试纪律,倡导“文明考试,诚信做人”,严厉处理作弊学生。在此,希望同学们做到诚实守信,自尊自爱,不弄虚作假, 遵守考场纪律。
同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我希望今天的升旗仪式,能够激发同学们争先创优的意识,掀起竞争学习的高潮,把期中复习进行到底。最后,祝全体同学期中考试成功!
篇5:小学生广播稿:庆元旦,迎新年_广播稿_网
背景音乐《春节序曲》
男1:戴窑中心小学
女1:戴窑中心小学
女1:这里是
合:红领巾广播台
男1:在这里,我们为您打开一扇窗,展示校园的活力与风采。
女1:在这里有飞扬的梦想,有温馨的祝福。
女2:敬爱的老师们,
男2:亲爱的同学们,
合:新年快乐!
女1:今天是12月31日,星期四,戴窑小学红领巾广播台,又和大家见面了!
男1:我是播音员
女1:我是
男2:我是
女2:我是:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班特别节目现在开始。
男1:老师们、同学们,我们现在在六(2)班向你现场直播。
女1:先和全校的老师同学们打个招呼怎么样?(话筒指向同学们)
全体同学:元旦快乐!新年快乐!耶!
男1:红梅含苞傲冬雪
女1:绿柳吐絮迎新春
男2:春临大地百花艳
女2:节至人间万象新
女1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,XX年元旦如约而至。
男1:新年拉近了我们成长的距离
女2:新年染红了我们快乐的生活
男2:新年让我们截取下四季的片段
女1:新年给了我们人生的畅想
合:在这一刻,我们已经感受到了春的气息
男2:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
女2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
男1:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
女1:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
男1:即将过去的XX年是个不平凡的一年,我们伟大的祖国刚刚过完60岁的生日,让我们满怀最真挚的情感,用我们最优美的语言,为伟大祖国献上最美的祝福: 背景音乐《我的祖国》
祖国啊 你是我永远的骄傲
如果我是一朵白云
你就是那碧蓝的天空
不管阳光还是阴霾
你永远给我最温暖的拥抱
如果我是一条小溪
你就是那浩瀚的海洋
不管路途多么遥远
我永远奔向你广阔的怀抱
如果我是一棵小草
你就是那肥沃的土壤
不管经历多少风霜
你永远是我生命的依靠
如果我是一片树叶
你就那挺拔的大树
不管经历多少岁月
我永远在你心中微笑
如果我是一只风筝
你就是那长长的丝线
不管飞的多高
你永远把我紧紧抓牢
如果
如果我是孤独的游子
你就是那轮皎洁的明月
不管走的多远
你夜夜在我心头缠绕
你是天空
你是大地
你是明月
你是我全部的尊严和信念
祖国啊 祖国
你是我永远的骄傲
男1:感谢同学们精彩的表演,同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛。
女1:祝愿我们伟大的祖国国泰民安。
男2:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
女2:今天,我们激情满怀、心潮澎湃
男1:今天,我们为你送上温馨的祝福
女1:今天,您将满载祝愿笑迎新的一年
男2:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
女2:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
女1:接下来请欣赏由我们六(2)班袁畅和夏志颖同学合说的相声《倒顺词》
甲:来,跟你玩个游戏!
乙:什么游戏?
甲:倒顺词!
乙:啥?倒顺词?听起来挺好玩的。
甲:就是把一个词倒过来念,变成另一个词。
乙:懂了,开始吧!
甲:黄金是金黄的。
乙:白银是银白的。
甲:我用生字组词。
乙:我背新的词组。
甲:小样儿,对得不错嘛!
乙:当然!我是谁啊?“聪明的一休”!
甲:我的女儿多可爱!
乙:这算什么?猪有一窝儿女。
甲:来,再来,我就不信赢不了你!
乙:奉陪到底!
甲:我养蜜蜂酿蜂蜜。
乙:我为奶牛挤牛奶。
甲:猪是牲畜。
乙:你是畜牲。
甲:哎?你怎么骂人了?
乙:对不起对不起,我不是故意的。
甲:算了,君子不计小人过。寒风呼呼地刮着。
乙:刮得你染上了风寒。
甲:咦,你怎么又咒我?
乙:sorry啦!
甲:我们上街购物。
乙:街上热闹非凡。
甲:你别太得意洋洋,出些高难度的,接招吧!
乙:你也别洋洋得意,我一定会不甘示弱的!
甲:听好了!科学是一门学科。
乙:[哈哈大笑]这有什么难的?给我伴舞的人是我的舞伴。
甲:[开心的样子]泡水时,我不小心烫了你一脚水泡。
乙:[扬了扬眉毛]你伤害了我,犯罪了,大家都叫你罪犯。
甲:算了,再说下去三天三夜也说不完。这次算平手,我们下次再比!
乙:好哇,下次比你也一定是我的手下败将!
甲:哼,走着瞧!
男1:说得呀还真不错,我们伟大祖国的语言文字太丰富了。
女1:嗯,今天在直播现场不光是表演节目,我们还给大家准备了丰厚的礼物。
男2:在接下来的《猜猜猜》环节中我们给大家出一些谜语。
女2:答对的同学将获得我们送出的小礼物。
男1:大家的反应可要快呀,出题了,听好了。(谜面读2遍)
女1:世界上什么牛最大? 请举手!
男2:好的,下面我来出第二道题:
女2:五个兄弟,住在一起,名字不同,高矮不齐
男2:知道答案的请举手
男1:第三道题,大家听好了
女1:小货郎,不挑担,背着针,到处窜。 猜一动物。
男2:大家都非常的踊跃,接下来的这2道题我们留给场外的同学。
女2:驼背公公,力大无穷;爱驮什么 ,车水马龙 猜一建筑物
男2:第二道题,银行收银员 猜一动物
女2:同学们,动动脑筋呀。
男1:知道的同学,把答案写到纸上交给班长。由班长送到广播室。
女1:请不要涌到广播室门口,那样不安全,我们也不接受个人送过来的答案。
男2:再提醒大家,一定要在纸上写清楚班级、姓名。以便我们及时准确地与你联系。
女2:我们将从答对的同学中抽取四名幸运听众,发给精美的小礼物。
男1:今天是我们红领巾广播台创办四年以来第一次尝试深入到班级和同学们联欢。
女1:红领巾广播台创办以来得到了校长室以及全体师生的大力支持。
男2:正因为有了你们的支持,我们才走到今天。
女2:我们真心希望红领巾广播台能成为广大少年儿童的良师益友。
男1:愿它能带走同学们所有的烦恼,为同学们带去无尽的欢乐;
女1:愿它能给大家留下美好的回忆,伴随我们渡过金色的童年。(背景音乐起)
男1:接下来是我们“迎新年,送祝福”的时刻。
女1:现在我们把时间交给现场的同学们:同学们,新年到了,大家一定都很开心,我想此时此刻大家一定有许多美好的祝福送给我们的亲人、朋友、老师们……
(随机采访学生2-4人)
同学一:大家好,我是 班 同学,我祝同学们
同学二:大家好,我是 班 同学,祝福我的爸爸妈妈
同学三:大家好,我是 班 同学,祝福我的老师
同学四:大家好,我是 班 同学,祝福我们的学校
女1:时间过得真快呀,转瞬间,20xx已与我们挥手,我们即将迎来崭新的20xx年。
男1:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
女1:美丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
男2:愿您以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女2:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男1:愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女1:愿今天的联欢把我们的心灵拉得更近
男2:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
女2:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
男1:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
女1:因为,我们始终相信:
合:明天会更好!
男1:“庆元旦,迎新年”走进六(2)班现场直播到此结束,再次祝大家:
合:新年快乐,万事如意,心想事成! 背景音乐《迎春花》
篇6:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
亲爱的同学们、老师们,大家好!
我觉得我是一个很幸运的人,因为妈妈给我取了一个动听的名字——×××。
我是一个幸运的人,因为我们老师说我叫包甜甜,要让我用甜甜的声音前来发言。
同学们其实我们都是一个幸运的人儿,因为我们将要参加的是一项趣味盎然的活动——读书,读更多有意义的书。
每天早上在离开家门上学的时候,我总是大声跟妈妈道别,“妈妈我读书去了。”妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!
是的,我爱读书,下课后、午修时、放学了,我总是享受读书的快乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成绩开始名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了,看到班里同学向我投来羡慕的目光时,我对那些书儿心存感激。
真的,读书可以增长我们的知识,我知道我们所处的时代是知识的时代。同学们如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说:“已知是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”
读书可以陶冶情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜欢的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的营养剂。高尔基说:“我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”
读一本好书就像品一杯清茶,那浓厚的香醇与清涩融化在香气中,沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐,那优美的旋律弥漫在空气中,引人入胜;读一本好书好像看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样展现于眼前。
一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限广阔的海洋。同学们,让我们拟一个充实的读书计划,让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学朋友交流心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫,书山巍危让我们一起在书海扬帆远航,胜利抵达理想的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯,成功地登上智慧的顶峰!
金秋十月是个收获美丽的季节,让我们抓住十月的尾巴,捧起书本,甜甜地品读美丽,收获美丽。
篇7:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
经过上周的月考后,相信每一位同学都怀有不同的心态,面对成绩,有的同学 “春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,而有的则是愁云惨雾,犹如唐僧念紧箍咒般头痛,实际上心理更痛一点,或者说,是害怕同学的眼光和老师的批评吧!
面对这两种心态,范仲淹曾说过“不以物喜,不以己悲”。 爱因斯坦有一个小故事,有一次手工课上,老师随手拿起一个很不像样的板凳,生气地问:“这是谁做的?”爱因斯坦慢慢地站起来,说:“这是我做的。”“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”“有的。”说着,拿出两只更不像样的板凳,说:“这是我第一次和第二次做的,交给你的是我第三次做的,它虽然不好看,可是比这两只总要强些。”伟人之所以成为伟人,总有他的过人之处。如果换做别人,也许就经不起老师的批评了。教育家陶行知先生有一句名言:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生”。因此要用一颗谦虚,豁达的心,接受老师的批评。
人活在任何时候都不要被所谓的成功者,权威者,领导者蒙蔽你的双眼,无谓的判定自己的弱小和无能。每个人往往在看到自己的弱点和失败时感到万分沮丧,带着消极的情绪,这也就限制自己的潜力和发展机会,埋没了自己。所以无论面对失败还是成功,都要保持一种恒定淡然的心态,不因一时的失败而妄自菲薄,也不因一时的成功而骄傲狂喜,无论何时都保持一种豁达淡然的心态。
有的同学想着考试前临时抱一下佛脚,蒙混过关,但是你们可知抱得一时,却抱不了一世。面对考试,应树立一个正确的应试心态,考试成绩只是一个阶段的学习结果的总结,也是一个阶段学习的检验。重要的是学习过程,而在这过程中,学习习惯就犹为重要。养成良好的学习习惯,要有斗志与目的,要树立目标。拿破仑说过:一个不想当元帅的士兵不是好士兵。学习如逆水行舟,不进则退,树立一个明确的目的,才能如鱼得水。
其实,人生中有无数场考试,并不仅仅只有卷面的,往往那些无形的考试,更加艰难,也更加重要。人生有许许多多的磨难,坎坷,不幸,它们构成了人生的考场,考验着人的心态、意志、信念……如果一遇挫折就一蹶不振,那终将一事无成。相反,只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔,你的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过,但如果你只是偶尔做几个正确的答案,那么,你这一生就是虚度了——除了浪费粮食,你什么都没干。一经打击就灰心泄气的人,永远是个失败者,所以我们即使跌倒一百次,也要在一百零一次站起来。
如果你失败了,不要灰心,不要丧气,失败到了,成功还会远吗?天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行佛乱其所为,助我们成长,锤炼我们的意志,从而使我们达到成功,成为有本领,有骨气的人。不经历挫折,成功也只能是暂时的表现,只有历经挫折的磨难,将失望化动力,愈挫愈强,成功才能纯金一样发出光来。
篇8:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
老师们,同学们:
早上好!
今天,我讲话的题目是:“预防校园欺凌,构建和谐校园”。
日前,国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》,要求各地中小学校针对发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌行为进行专项治理。
那么什么是校园欺凌呢?校园欺凌就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱的现象。前不久,网上报道了江西某中学发生女生扇打耳光造成伤害的事件,事件曝光后,几名参与打架的女生迅速被公安部门带到派出所,接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力,受到处罚。在很多校园里有这样的现象:有的同学因打篮球引发矛盾请社会青年来校殴打同学,有的高年级的同学在校园商店、食堂故意冲撞低年级同学,有的向同学素要钱物,有的向同学恶语相向、出口成脏。这都是校园欺凌事件。
这样的欺凌事件一旦发生,它不仅仅会使受害者的身体受到伤害,甚至还会使受害者的心灵受到痛苦折磨,严重时,还会威胁到人的生命安全。同学们,面对校园欺凌,我们应积极行动起来,反对校园欺凌,远离校园欺凌,共建和谐校园。对此,我们应努力做到以下几点:
一、培养健全的人格,做一个文明的学生。有校园欺凌行为的学生,应该意识到,欺凌行为是不道德的行为,是无能的表现。发生矛盾时,不要抓住对方的错误不放,而应该检讨自己。
二、要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的。但是矛盾发生后,应该学会容忍,要学会通过合理的方法解决问题。中国有一句古话叫:“谣言止于智者”。意思是“聪明和智慧的人能够将坏事控制住,不让它继续发展。”
三、正确处理同学间的欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容,当你发现别人或自己受到欺凌时,不要依靠外力进行报复,要敢于并善于维护自己的合法权益,及时向老师、家长举报。
同学们,从现在开始,我们要更坚决地对校园欺凌说“不”!共建和谐校园!谢谢!
篇9:小学生庆元旦主持词范文
w.尊敬的家长朋友、亲爱的小朋友们:
y.敬爱的叔叔阿姨、可爱的小伙伴们:
(合)大家上午好!
w.今天我们欢聚一堂,辞旧迎新。
y.新的一年就要到来了,我们又长大了一岁。
(合)新的一年给我们带来了新的希望,新的生活!今天,我们用自己特有的方式,欢送今年的离去、迎接20xx年的到来!
(合).下面,就让我们把新年的祝福送给你,送给我,送给他,送给在座的每一个人!
w.请您欣赏童声演唱《新年好》
一、齐唱《新年好》
二、师幼律动《拉德斯基进行曲》
y.下面,请叔叔阿姨欣赏我们的激情律动:《拉德斯基进行曲》
三、师幼舞蹈《新年送给我一岁》
y.新年送给我们小朋友一岁,我们长高了,我们长大了。
接下来请欣赏舞蹈《新年送给我一岁》。
(家长朋友,“和孩子一起成长”是我们成人的口头禅。新年送给我们每个人一岁,我们成人也在和孩子一起长大啊!)
四、《泼水歌》
w.哎,小杨同志,我想问你个问题。(y、什么问题啊?)你被人泼过水吗?(y、没有啊)
那如果你被人泼水了,你心里会觉得怎么样啊?(y、我想,我可能会很生气的!这么冷的天!)你会这样啊!那有的人可不是这样的。他会把这件事写下来取个好听的名字叫《泼水歌》,请人普上曲子,然后,自己再演唱出来。
那现在,我想知道:我们的小朋友是不是会演唱《泼水歌》啊?那想不想带给爸爸妈妈看看啊?
五、家长节目
1、《世上只有妈妈好》
w.看到我们小朋友的演唱,妈妈们也忍不住想来演唱了。我也不知道妈妈们想唱什么。还是让我们用热烈的掌声欢迎妈妈们上场吧!(妈妈们表现得怎么样啊?鼓励鼓励她们吧!)
2、刘一谨和爸爸
w.哎,小杨同志,那是怎么回事啊?你们不是说世上只有妈妈好吗?我怎么看到还有一位爸爸呢!原来,爸爸和妈妈一样好啊!
那是谁的爸爸啊?(y、不就是刘一谨的爸爸吗?)
爸爸那么辛苦给大家带来了什么节目呀?(y、我可不知道啊)
我告诉你吧,这位爸爸的本领可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好,那就让你来瞧瞧这位爸爸的厉害!下面欢迎刘一谨和她的爸爸登场!
3、安弈霏和她的妈妈
w.大家都知道安弈霏喜欢跳舞。下面请安弈霏和她的妈妈一起来跳个舞,好不好?
4、张一帆和妈妈《蜗牛与黄鹂鸟》
y、下面我们看请张一帆和他的妈妈给大家带来了什么节目?掌声欢迎!
5、赵小雨和妈妈故事
w、今天很有爱心的赵小雨和她的妈妈也给大家带来了好节目。我们来看是什么。
(小朋友,爸爸妈妈的本领大吗?我们用掌声感谢爸爸妈妈吧!)
六、亲子游戏:抢椅子(2轮。每轮5个家长5个孩子)
y.我们小朋友最喜欢和爸爸妈妈一起做游戏了。等一会儿,我们就和爸爸妈妈一起抢椅子,看看小朋友和爸爸妈妈谁胜谁负。
w.游戏的玩法大家都很熟悉,这里就不说了。任何一个游戏都有游戏规则,抢椅子的游戏同样也不例外。规则:一、不能推、挤别人。二、已经有人坐上了椅子之后,其他人就不能再抢了。我们小朋友一定要遵守游戏规则啊。
这次,我们分两轮进行。每轮10人,其中5个家长5个孩子。
w.小朋友说,谁夺得了抢椅子冠军啊?鼓掌祝贺祝贺呀!
七、家长节目
1、王梓洋和妈妈猜谜语
w、今天,王梓洋和他的妈妈还给大家带来了奖品呢?可是你必须猜对了谜语才能奖给你啊。小朋友可要听好了,好好动脑筋。
2、吴姿颖和妈妈歌《打电话》
y、下面我们看吴姿颖和她的妈妈给大家带来了什么节目
3、亓文博和妈妈小提琴《小星星》
4、毕梦坤和妈妈表演《怎么叫》
5、杨璐羽《感恩的心》
w.谢谢家长带来的精彩节目。
八、集体表演《中国功夫》
w、中国功夫博大精深。我们小朋友都想把它发扬光大呢!不信,请看我们的中国功夫!
九、击鼓传花才艺展示
y.爸爸妈妈的本领大,我们小朋友的本领也很大啊。不信,等一会就请你看一看听一听。下一个节目是《击鼓传花》。就是听鼓声传花,鼓声一停,花在谁手里,谁就给大家表演一个节目。
w.我们小朋友一个个都身怀绝技,并且能够独自一个人勇敢大方的在这么多人面前演唱,我们可真了不起啊!我们的进步真是太大啦!
小朋友,你们看到自己的进步,感到快乐吗?相信家长朋友看到孩子点点滴滴的进步时,同样会感到无比的快乐、无比的幸福!给我们鼓鼓掌吧!
十、亲子游戏《开火车》
w.我们班有两列火车,这是新年的火车,是成长的火车,是进步的火车。小朋友可要当好小司机,当好乘客啊。
下面,如果你想继续进步,如果你想继续成长,就请你做好准备来乘坐我们20xx年的“进步号”火车吧。
篇10:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
各位老师、同学们:大家好!
此刻,作为体育组的代表进行国旗下讲话,显然,预示着一年一度的校运会即将拉开帷幕。为了使我们共同的校运会更加热烈精彩、更加温馨和谐、更加安全有序,我将讲话的主题定为:崇尚规则、享受校运。
所谓规则,是由群众共同制定和公认或由代表人统一制定并通过的,由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程,因此,规则具有普遍性、具有群体的约束力。体育竞赛的魅力之一在于规则的公平、公开、公正性。
崇尚规则,首先是崇尚运动项目本身的规则。比如,所有比赛均提前20分钟检录,运动员就要时刻关注检录和比赛的时间;比如400米以下包括400米比赛,都采用蹲踞式起跑,运动员就必须遵守这个规则,不能站着出发;比如我们实行零抢跑规则,运动员就必须学会听枪跑;比如径赛项目必须在规定的跑道上进行,运动员就不能串道,尤其是4*100米接力,交接棒完成后仍然要在自己的道次上,等所有接力运动员跑出后才能走出跑道,以免对其他道次运动员造成阻挡犯规等等。每个项目都有特定的规则,听从裁判的要求,你才能更顺利的完成比赛、赢得胜利,以免造成因违反规则而带来的损失。
崇尚规则,还要崇尚场地上的规则,主要是我们约定俗成的一些纪律性、安全性的规则。比如,我们鼓励同学们相互加油助威,但我们坚决反对长距离比赛时的陪跑行为,尤其是在跑道内多人进行陪跑,这种行为,既会对后面的运动员造成阻挡,又对裁判员判定圈数和判定名次造成极大的干扰,因此,我们建议,要加油的可以在跑道的内侧操场上,定点设置人员呐喊加油。再比如,场地上的所有人员,当你要穿越跑道或是穿越投掷区的时候,千万要注意,请你们“一停二看再通过”,时刻对跑道和场地保持一种高度的敏感性、警觉性,否则,你的大意行为很可能对比赛带来干扰,也可能对你自身的安全带来威胁。另外,在径赛的终点附近,在投掷区等,保卫处都会拉起警戒线,那么,请所有观看的、拍照的老师同学都要自觉地站在警戒线之外,以免干扰裁判工作,或是带来安全隐患。崇尚场地规则,还包括每位同学都应自觉地保持场地的干净整洁,不在运动场上制造垃圾,当然,还包括有组织的进场和退场等等。
崇尚规则,才能让我们欣赏到安全有序的校运会,享受校运会带给我们的种种美妙与快乐。
享受校运,享受准备的过程,准备入场式、准备服装、准备比赛,每一个环节,都需要每一个人都尽心尽力、相互合作、提高效率;享受拼搏的过程,拼搏就是挑战自我极限的过程,在最累的时候、在落后的时候、在无望取得胜利的时候,请记住,你是在和自己战斗,战胜自己就是最伟大的胜利;享受加油帮助的过程,也许只是一次呐喊、一次鼓掌、一次搀扶、一次提醒、一次跑腿,但因为这无数次的一次又一次,赛场变得温暖,记忆变得美丽。
享受校运,享受起跑线上如离弦之箭的静与动;享受跑道上齐头并进的电闪驰骋;享受漫漫跑道上你追我赶的智慧和勇气;享受跳跃场上双眼霍霍的冲击腾跃、投掷场上万力蓄发的奋力一掷、裁判席上聚精会神的忘我工作……
秉着一颗享受的心情对待校运会,那么,场上的运动员是道风景,场外的所有人都将成为一道不可错过的风景。
衢州一中110周年校庆在即,历史注定我们在场的所有人,正在无形中为这所百年老校做着传承、发扬、励新的伟大事业,校运会是个完全开放的检验场,检验我们的过去和现在,更预兆我们的未来。加油,同学!校运,再见!
篇11:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
老师们、同学们:你们好!
新年的钟声还萦绕在我们的耳畔,新春的脚步随着我们又走进了新的一年。迎着美丽的朝霞,伴着一声声亲切的问候,今天同学们又回到快乐的校园。看到大家抖擞的精神和张张笑脸,我相信大家都度过了一个温馨、祥和、愉快的新年。
老师们,同学们,元旦标志着华夏神州又增添了一道年轮,标志着时代的航船乘风破浪,我们学校和伟大祖国一样又迎来了充满希望的一年。元旦的“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
在过去的一学期里,同学们在老师的悉心教导下,努力学习,刻苦钻研,认真锻炼,在德、智、体、美、劳几方面都得到了发展。在我们学校,很多老师,很多同学在各个方面都取得了优异的成绩,不管是升级统考,还是红歌会表演,为学校争得了荣誉。
新的一年开始了,同学们又长了一岁,我相信我们的同学比以前更成熟、更懂事、更自信。随着时代的发展,社会的不断进步,新的观念,新的信息,新的变化,新的要求将扑面而来,同学们一定要抓住机遇,乘势而上。小学阶段是人生中生命力最旺盛的阶段,面对今天鲜艳的五星红旗,雄壮的国歌,我向学校同学们提几点希望:
一、希望同学们严以律已,养成良好的人格素质和道德规范,严格遵守社会公德,在社会上做一个合格小公民。遵守学校各项规章制度,做一个合格的小学生。尊敬师长,团结同学,互助友爱,在师生中、同学中建立起良好的友谊。让师生情谊、学友情谊受益终身。
二、希望同学们发奋学习。任何成果都是凝结着辛勤的汗水,我们要敢于迎难而上,不要怕苦,不要分心,再过二十天就面临期末考试,将对我们这一学期的学校来一次全面的检验,你准备好了吗?
三、要积极地参加班级和学校组织的社会实践和文体活动,使自己德智体美劳全面发展。年前我们学校要求各班开展了各项活动,以后我们还要继续搞好这些活动,以此来促进我们的个性发展。
我们河北学校具有优良的传统,良好的校风、学风和教风,这一切都是我们全体师生共同创造的,希望同学们再接再厉,以实际行动发扬我们的好传统,好学风,让我们在学校这个大家庭中健康茁壮地成长。同学们,美好的愿望,崇高的理想总是和艰难相伴,没有今天刻苦钻研的精神、克服困难的勇气,就没有明天的成功。在新学期第一天的早晨,我真诚地祝愿每一位老师在新的学期里工作顺利,事业有成!祝愿每一位同学学习进步,快乐成长!
篇12:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
早上好!
有人说,宽容是一种修养,一种处变不惊的气度,一种坦荡,一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的斯宾诺沙说过:人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的。宽容一如阳光,亲切,明亮。温暖的宽容也确实让人难忘。二战结束后不久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答也就了给对方一个极其宽容的印象。宽容是一种大智慧,一种大聪明!
现实生活中,与朋友交往,宽容是鲍叔牙多分给管仲的黄金。他不计较管仲的自私,也能理解管仲的贪生怕死,还向齐桓公推荐管仲做自己的上司。与集体交往,宽容是光武帝刘秀焚烧投敌信札的火炬。刘秀大败王郎,攻入邯郸,检点前朝公文时,发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见,不顾众臣反对,全部付之一炬。他不计前嫌,可化敌为友,壮大自己的力量,终成帝业。这把宽容之火,烧毁了嫌隙,也铸炼坚固的事业之基。
当然要想获得宽容,也离不开共赢观与换位观的树立。共赢观简单来讲就像一句广告语中所说的“大家好,才是真的好!”这是对过度竞争观的否定,是一种真正的集体主义。我们需要宽容同学,宽容自己在竞争中的对手。曾经林肯总统对竞争对手以宽容著称,后来终于引起了议员的不满,议员说:“你不应该试图和那些人交朋友,而应该消灭他们。”林肯微笑着回答:“当它们变成我的朋友,难道不是正在消灭我的敌人吗?”林肯总统的话一语中的,多一些宽容,公开的对手或许就是我们潜在的朋友。而换位观则需要我们换位思考,进行角色的转换。同学的交往若产生了磨擦,应当把自己和对方所处的位置关系交换一下,站在对方的立场上,以他的思维方式或思考角度来考虑问题。这样,当你本来想发怒的时候,通过换位思考,你的情绪就会变得平静下来;当你觉得对方不可理喻的时候,通过换位思考,你会真切的理解他此时此地的感受;通过换位思考,你也会变得宽容。
同学们,学会了宽容,我们也便学会了做人。历代圣贤都把宽恕容人作为理想人格的重要标准而大加倡导。《周易》中提出“君子以厚德载物”,荀子主张“君子贤而能容罢,知而能容愚,博而能容浅,粹而能容杂”。学会了宽容,同样也是学会了处世。人是社会的人,世间并无绝对的好坏,而且往往正邪善恶交错,所以我们立身处世有时也要有清浊并容的雅量。佛家有云:“精明者,不使人无所容。”我们常说的“得饶人处且饶人”,也是这个道理。事实上,宽容并不代表无能,却恰恰是一个人卓识、心胸和人格力量的体现,即所谓“海纳百川,有容乃大”。
安德鲁马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够启人心智的话。“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。”生活如海,宽容作舟,泛舟于海,方知海之宽阔;生活如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大;生活如歌,宽容是曲,和曲而歌,方知歌之动听。同学们,让我们多一些宽容,也就多了一份理解,多了一份信任,多了一份友爱。愿你我的胸怀像大海,无所不容;心宽如天空,无所不包!
篇13:小学生给老师的元旦寄语_寄语大全_网
【篇一】
1.想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,好人一生平安!
2.辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
3.是您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
4.莘莘学子心,难忘恩师情。元旦来临之际,衷心祝您身体健康!工作顺利!幸福快乐!
5.讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。辛苦了,我的老师。元旦快乐!
6.您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师,元旦快乐!
7.桃李满天下,恩情似海深,祝老师身体健康!元旦快乐!
8.老师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自己。祝您节日快乐,保重身体!
9.经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大;--谢谢您我尊敬的老师!
10.所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨,平安!元旦快乐!
11.十年树木,百年树人。教诲之恩,永存我心!
12.世有伯乐,然后有千里马。谢谢您,我的老师。元旦快乐!
13.是老师,让我们明白了许多人生真谛;是老师,引领我们遨游知识的海洋。老师,是“人类灵魂的工程师”!在元旦来临之际,敬祝我们所有的老师幸福快乐!
【篇二】
1.曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!
2.老师,您是不为名利的工作者,您是无私奉献的付出者,您的眼中充满了对学生的关爱与期望,在这属于您的日子里,请允许我们送上最真挚的祝福:老师,谢谢您!元旦快乐!
3.多少个白天,老师们毫无怨言地站在讲台上,汗水顺着脸颊流下,黑板上的字迹倾注了老师多少的心血;多少个夜晚,当家人已进入梦乡,老师却还在灯下辛勤地备课,批改作业。老师们辛苦了!老师们既教我们知识又教我们做人,衷心感谢您无私的付出,祝您元旦快乐!
4.有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐
5.美丽的日子,总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁,总被莘莘学子想起;山川与河流,能隔开彼此,却隔不开念师情怀;号码屡换,却总记此号:老师,节日快乐!
6.难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!
7.最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!
8.我的第二母亲,老师你辛苦了!元旦快乐!
9.教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
10.亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;爱情是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;元旦到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰
11.如果您是那春蚕,那我愿意变成桑叶,用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛,我愿意变成那灯罩,不让那风把您骚扰;快到元旦了,祝您节日愉快!
12.您的声音,时时在我耳边响起;您的身影,常常在我脑海浮现;您的教诲,日日驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
13.荏苒岁月,青葱年华,因为有您一路的相伴而弥足珍贵,值此元旦之际,向敬爱的您奉上最真挚的祝福:老师,您辛苦了!元旦快乐!
【篇三】
1.师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!
2.声不闻,思念相伴;纵使风不动、水不流,短信常依;诚挚的祝福,不常有,却意义非凡;快乐的心声,轻轻地呼唤:老师,元旦快乐!
3.涓涓细流,犹如老师那细心的教诲,永不停歇;滴滴汗水,像那晶莹的露珠,哺育着我们茁壮成长!敬爱的老师,元旦快乐!
4.亲爱的老师,您无时不刻不在关心着我们,令我们感动。希望老师们爱护身体,注意休息。祝老师们元旦快乐!
5.一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。元旦快乐!
6.多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声谢谢,用我所有的真诚。元旦快乐!
7.您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫伞,湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
8.假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
9.拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福!元旦快乐!
10.当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的却是被粉笔灰染白的两鬓白发向您致敬,敬爱的老师!元旦快乐!
11.老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖……元旦快乐!
12.我虽然不是你的学生,但你是我的老师,祝您事事顺意,每天都有一份好的心情。元旦快乐!
13.敬爱的老师——感念的季节风吹过我的眼眸,雨落在心中,几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
【篇四】
1.感谢恩师有一道彩虹不出现在雨后也出现在天空它却常出现在我心中敲击着我……认认真直地做事清清白白地做人
2.是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?是您!辛勤的园丁!祝您节日快乐!
3.悦耳的铃声,妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师。
4.我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
5.天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们!
6.您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边--
7.我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师在您的节日,您的学生愿您永远年轻!元旦快乐!
8.献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
9.在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
10.教诲如春风,师恩似海深。元旦快乐!
11.存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师
12.无尽的恩情,永远铭记心中每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师
13.“教师是太阳底下最光辉的职业”,望教师永发光辉,照耀大地——老师,元旦快乐!
【篇五】
1.在这个特别的日子里,我想您说声:节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
2.我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声"谢谢"--您是我永远的老师,永远的朋友!
3.回报老师的时候不是昨天也不是明天而是正在此时--今天。“节日快乐,我的老师"
4.愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您祝您节日愉快!
5.桃李满园春绣锦,芝兰绕阶座凝香。春蚕到死丝方尽,师恩德泽永难忘。
6.阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
7.学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
8.老师不是万能的,没有老师却是万万不能的。祝元旦快乐。
9.昨日我以你为荣,明日你以我为豪,我将踏着你的足迹,为教育事业奉献终生。尊师啊,您的蜡烛是何时点燃?您的云梯又是何时架起的……元旦快乐!
10.高山不移,碧水常流,我师恩泽,在心永留!元旦快乐,学生敬上。
11.秋风落叶轻拂过,宛如当年您敦厚的手、慈祥的话,给我最温柔的抚慰、最诚挚的教化。祝福您亲爱的老师……
12.感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您元旦快乐,天天快乐!
13.人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵增添我的智慧谢谢您!元旦快乐!
篇14:小学生庆元旦主持词
男:尊敬的各位来宾、各位领导
女:亲爱的朋友们
合:大家,晚上好
女:巍巍熊峰山,
男:悠悠永乐江
女:春风传喜讯,
男:猛虎踏歌来
女:转眼间,20xx年就要远去,20xx年的钟声即将敲响。
男:是啊,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。
女:回首往事,我们满怀豪情,为了共同的理想,我们安平人以自己不尽的智慧和稳健的步伐,走出了一个个坚实的脚印。
男:展望未来,我们重任在肩,为了心中的梦想,我们将继续用勤劳的双手和不变的信念,为我们的家乡造就一个个的成功和辉煌。
女:今夜,星光灿烂,我们相约一起,享受成功带给我们的喜悦。
男:今夜,彩灯辉煌,我们欢聚一堂,回味岁月留给我们的芬芳。
女:让我们怀着美丽的憧憬,带着新年的期盼
男:一起走进,走进这欢乐的海洋。
合:20xx年镇首届元旦文艺晚会现在开始
男:出席本次晚会的领导有:
参加我们这次晚会的方阵队有:
首先,请让我们以最热烈最真诚的掌声欢迎我们的父母官安平镇党委书记周帮洪书记为我们致辞。
女:感谢的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
二.(节目串词)
1:昨天,我们天各一方,彼此在岗位上贡献自己的力量
今夜,我们相约此地,共同用心来感受你我心中的真情
无论相聚一起,还是各处一方,
我们都将彼此牵挂,把建设美好的祖国牢记心上
因为,无论何时何地,我们都是相亲相爱的一家人。
请欣赏安平学区为我们带来的大合唱《相亲相爱的一家人》
2:是啊,我们是一家人,相亲相爱的一家人,和和睦睦的一家人,团团结结的一家人,所以,我们有共同的理想,共同的目标,我们用激情诠释青春的节奏,用舞步演绎时代的脉搏。请欣赏安平居委会为我们带来的热情澎湃的《自由舞》。
3:优美的舞姿,传递出我们心中的激情,
悠扬的歌声,更将引领我们产生对美好生活的渴盼,
渴盼祖国昌盛,渴盼生命永远,
渴盼幸福安康,渴盼时时好运,请欣赏上街居委会豆莉莉小姐为我们带来的女声独唱:《好运来》!
4:好运来祝你好运来,好运带来喜和爱:好运来好运来,迎着好运兴旺发达通四海。几年来,安平镇的各方面都在走着好运,城区在发达,经济在优化,教育在发展,所辖的一所高中安仁三中,20xx年高考再创新高,一次性考取二本以上214人,并成功的挂牌为“周国桢艺术学校”,音体美专业在全市乃至全省都享副盛名,接下来就让我们以热烈的掌声有请三中音乐专业生为我们带来的舞蹈《梦染的歌谣》
5:欣赏完一段精彩的舞蹈之后,我们将继续我们的开心之旅,请欣赏安平青岭村为我们带来的乐器合奏《银羊狂舞》
6:男:青春,如一束跳动的火焰,将生命映射出迷人的光彩;
女:青春,又如一组优美的音符,把生命奏响出动听的旋律;
男:这时刻,青春的风貌,朝霞般灿烂开放;
女:这天地,迎着青春的舞蹈,鲜活而亮丽
男:请欣赏安平文化站李军军,段生春两人为我们带来的精彩舞蹈:《霹雳舞》
7:花开花又落,春去春再来,
也许,你失去过,也许,你悲伤过,
但是,朋友,不要留恋于过去,不要在回忆的岸边徘徊,
昨天已经过去,我们应傲然前行,就让那些一切的不快随风而散,随水而去吧!请听来自安平中学谭桂平老师给我们带来的歌曲《滚滚长江东逝水》。
8:也许岁月将往事褪色,也许空间将彼此隔离。但,星光依旧灿烂,青春仍然燃烧,你在你的领域里不惜劳苦,我在我的道路上不知疲倦,岁月阻不了我们的脚步,时间带不走我们的激情,请欣赏安平居委会为我们带来的热情洋溢的舞蹈,《拉丁舞》
9:美丽的舞姿,令我们赏心悦目,
幽默的小品,将让我们发出会心的微笑,请欣赏安仁三中为我们带来的哑剧《又一个钉子》
10:泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背
我不知道你是谁,我却知道你为了谁
为了秋的收获,为了春回大雁归。
为了满腔热血不后悔,为了兄弟姐妹不流泪。请欣赏安平中学段舒舒老师为我们带来的女声深情独唱《为了谁》
11:一曲饱含深情的歌曲,唱出了我们对战士的感激,对那些无私奉献者的崇敬。接下来请欣赏三中为我们带来的舞蹈《剪纸姑娘》。
12:当满山的茶花儿齐齐开放,你是否想起了年轻时候的浪漫
当美丽的蝴蝶翻飞在你身旁,你是否还记得过去童年花一样的美好时光,请欣赏钢琴独奏《采茶扑蝶》,表演者:安仁三中刘彪。
13:岁月流逝,生命亦将老去,相聚在这里的,虽然点滴,却是永恒的美好与回忆,时间带不走空间,欢笑在心中沉浸,百年不变。请欣赏安平文化站国土所为我们带来的双簧《洗脚城》
14;儿童是祖国的花朵,儿童是未来的希望,无论什么时候,儿童的健康永远是社会关注的重心,今天,就有一群天真可爱的小朋友也来到了我们晚会的现场,他们就是安平学区的小朋友们,请让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们跳一曲《幼儿健康舞》。
15:有人说,这世界最美的是梦,最浪漫的是颜色,
我却认为,这世界比梦更美的是思念,比颜色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。请听安平文化站张慧小姐为我们带来的独唱《望月》。
16:在我们的生活中,有一样东西,它无处不见,家居用品,酒店用品,收藏,装饰,处处都少不了它的影子,那就是,瓷器。中国是瓷器的发源地,而作为中国的国瓷。。。青花瓷,更是世界瓷器领域的,素有“永不凋谢的青花”之称。下面就请欣赏安仁三中为我们带来的优美的舞蹈《青花瓷》
17:青春是枝头那只唱歌的小鸟,以清清脆脆的歌喉伴着春天欢欣的舞蹈,青春是草原上那匹奔驰的野马,以雄健高昂的四蹄令生灵沉沉醉醉倾倒,青春是什么?青春就是美丽,青春就是活力,青春就是热情!有请安平学区欧芳慧老师为我们带来的歌曲,《热情的沙漠》
18;欢快的节奏,传递我们心中的激情,幽默的小品,将更会激发我们会心的笑声,请欣赏按平文化站张继新,张四红为我们带来的小品《超生》。
19:心存感恩,才会使我们的生命更加厚重;心存感恩,才会使我们道德的根基长存。吃水不忘挖井人,成功不忘摆渡人,母亲给了我们生命,故乡是我们成长的摇篮,无论我们是在忧郁彷徨,还是身处异国他乡,总望不了生我养我的故乡,忘不了那乡音,那乡情。请欣赏安仁三中谢海文老师为我们带来的男声独唱《乡音乡情》
20:俗话说:美不美,故乡水,亲不亲,故乡人。
故乡的风景是那么令我们留恋忘返,然而他乡的风情却又令我们无限向往。
那就请让我们跟着白衣天使飞翔吧,飞向异国他乡,请欣赏安平第二人民医院为我们带来的舞蹈,《拉丁舞》。
21:优美的舞姿,让我们产生无尽的遐想,遐想出希望
悠扬的歌声,将让我们产生回想,回想过去,回想历史,回想那翻天腹地的《地道战》,请欣赏三中学子为我们带来的大合唱《地道战》
三.(结尾词)
女;飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月
男:悠扬的旋律,演义时代的激情
女:快乐的时光总是那么短暂
男:团聚的日子特别让人难忘
女;告别昨天,我们将迎来一个新的起点
男:展望明天,我们将更加神采飞扬
女:让我们记住今天
男:让我们期待明天20xx年庆元旦文艺主题晚会主持词
合:朋友们,20xx年镇首届元旦文艺晚会到此结束,谢谢大家,祝大家新年快乐,合家幸福安康。
篇15:2024年元旦节广播稿小学生
男:敬爱的老师们! 女:亲爱的同学们!
合:红领巾电视台又和大家见面了!
男:本期的节目由我们三(1)班为大家主持。
女:同学们,本期的红领巾广播有以下内容
男:首先我们一起走进聪明小屋,学知识、长见识,了解端午节的由来。
女:“小荷初露”习作栏,优秀作品请您欣赏;
男:开心驿站,让你乐翻天。下面请收听详细内容。
女:同学们,欢迎您来聪明小屋做客。一年一度的端午节就要来到了,大家对端午节的知识了解多少呢?
男:嗨!端午节不就是吃咸鸭蛋、吃粽子吗?
女:你知道端午节为什么要吃咸鸭蛋和粽子吗?
男:不知道,你快给大家说说吧!
女:(端午节是古老的传统节日————)
男:真没想到,在端午节的背后还有如此感人的故事。当我们津津有味地吃棕子、观看赛龙舟时,不要忘记2千多年前那位爱国大诗人——屈原。了解了端午节的由来,我想今年的端午节大家一定能过得更有意义。
女:同学们,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟吗?在我们班就有这样一位同学,她博览群书,注重积累,是我们大家学习的榜样。她就是杨心语同学。下面是“小荷初露”习作栏,请大家欣赏她的佳作_______________________
女:是呀,快乐有很多种,杨心语同学从读书中寻找到快乐;你也可以从帮助他人中寻找到快乐。祝愿每一位同学都能从学习和生活中寻找的快乐,成为一个快乐的小天使!让我们满载快乐驶入开心驿站。
男:今天我们要说的是“一个绝对聪明的孩子”
女:这孩子还真逗。下周的星期四是我们最开心最快乐的日子。
合:对,我们要欢庆自己的节日——六.一国际儿童节。
女:哎!——你打算怎样度过这一天?
男:六.一儿童节那天,我要穿上最漂亮的衣服,带上自己最喜欢的玩具,和同学们快快乐乐的玩上一天。对了,我还准备了节目呢!
女:快表演给大家看看吧!
男:那哪行?本人要在六.一儿童节那天闪亮登场。朋友们,大家也和我一样,早把节目准备好了吧?
女:看你那高兴劲儿。咱们把节日的祝福提前送给大家,怎么样?
合:祝全体同学节日快乐!
女:同学们,老师们,在我们送上祝福的同时,我们的节目也快要接近尾声。
男:是啊!也该是我们和大家说再见的时候了。
女:同学们,老师们,感谢大家的收看,本次播音到此结束,请三2班作好准备再见。
男:再见!
篇16:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天我演讲的题目是:《构建和谐校园》。
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。
构建和谐校园需要良好的学风、良好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成才”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风,能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需要建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
同学们、老师们,构建和谐校园需要我们大家共同的努力。任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,把握了航向;当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
谢谢大家!
篇17:2024小学生元旦主持词
甲:敬爱的老师
乙:亲爱的同学们:
合:大家新年好!
甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至。
乙:在这一刻,人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们贾小庄小学的春天,这是我们每个人的春天。
乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情,欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。
(校长讲话)
乙:心存感恩,使我们的生命更加厚重
甲:心存感恩,使我们的道德根基长存
乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。
甲:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
乙:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
甲:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
乙:让烛光如故,光明永恒
甲:今天,是喜悦让我们相聚在一起;
丙:今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里。
乙:今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点。
丁:今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。
戊:今天,让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔;
甲:今天,让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。
乙:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往。
丙:雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。
丁:六十一班,一个温馨的集体。
戊:一个充满真诚的家园。
甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。
乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边,而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天,让我们载歌载舞,共同迎接新年的到来。
甲:首先,请听笛子独奏:,表演者赵煦阳。
乙:悠扬的笛声,使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会主持词小学元旦联欢会主持词。
丙:而现在,中华武术已经吸引了世界的目光。
乙丙:下面请欣赏《武术操》,表演者刘鸿立。
丁:武术不愧是中国的国粹,她表演的武术可真让我们眼花缭乱。
戊:(停2秒)北京奥运会虽然已经过去,但我们对北京的祝福还在继续着。
丁戊:下面,有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。
甲:她们表演的真棒!你们说是不是该再来一次掌声?
乙:下面进入互动环节,词语接龙!
丙:规则是:由主持人想一个词,告诉第一个同学,然后向后传,轮到你时站起来说。
丁:说错要学5声牛叫的哦!正哈迎接鼠年到来!
戊开始说第一个词。
甲:大家都知道赵本山吧!嘿,我们班还有一群笑星呢!
乙:是啊,你看陈进贤他们那一张张脸,不是笑星才怪咧!
甲乙:来来,让他们为我们表演一个小品:《1+1》
丙:咿呀,肚子都笑痛了,真搞笑,看来他们不愧是笑星哦。
丁:(停2秒)哟哟,王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。
丙:那有请他们来唱一唱,掌声欢迎!
戊:(元旦晚会主持词)真好听,我都忍不住唱两句了。
甲:是啊,但在百天倒计时前几天,发生了令数亿中
戊:是汶川大地震吗?
甲:是啊,就在5月12日。
甲戊:下面由合唱队同学,为他们献上一首:《爱在身旁》,让我们共同祝福他们,早日走出阴霾(埋)。
乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。
丙:(停2秒)泰坦尼克号的故事,想必大家都听过吧?
乙丙:那么,就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中!
丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。
戊:嗯!(停2秒)喏,朱灵她们又在唱歌了。咦,好熟的旋律。
丁:嗯,是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。
丁戊:那,掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。
甲:真好听啊。哟,陈进贤他们这一伙笑星又来了!
乙:反正笑一笑,十年少,下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。
甲:好,掌声有请他们。
丙:喏,我们的蔡班长也来表演了。
丁:哦,他表演的是什么?
丙:二胡曲《葡萄落了》,掌声有请蔡大班长!
戊:欣赏完民族乐器的演奏,再来听听西洋乐器的音韵,请欣赏萨克斯曲《茉莉花》,表演者:涂盛鸣、周咸亨。
乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳,想必同学们也陶醉其中了吧。
甲:(停2秒)下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。
丙:她们表演得真棒(假装看看表),哦,又到了我们的互动环节了。
丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加,从1-71报数,但有人数到含有7的数字或7的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚小学元旦联欢会主持词主持词。
戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完,然后把空瓶丢进垃圾桶。
乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧,那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。
甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》,表演者是毛方琪同学。
丙:成语是我国的文化之一,有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙
戊:下面是活动环节。
甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕,她将成为我们班历史的一页。
乙丁:然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
戊:最后,让刘畅等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。
篇18:小学生元旦联欢会方案
一、活动目的:
通过活动,使学生知道元旦的来历,感受新年的快乐气氛,活跃心情,展望美好的未来,懂得给亲人带去温馨的祝福,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。
二、活动时间:
.12.30
三、活动地点:
五(1)班教室。
四、活动准备:
(1)布置教室
(2)排练节目
五、活动过程:
(1)整队,出旗,唱队歌。
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,XX年元旦如约而至。
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们莘庄镇小学的春天,这是我们每个人的春天。甲 :今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这红红火火的鼠年,让我们奏响金鸡的乐章,欢聚于此。
甲:新的一年希望的钟声即将敲响!在此之际,全校师生人人喜气洋洋,班班张灯结彩,整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。
(2):下面有请我班的“小莫扎特”刘捷旎演奏一首《法国组曲》
(3)甲:欣赏了美妙的《法国组曲》后,我们该放松一下了,下面有请我班的“f2”组合演唱周杰伦的《发如雪》。
(4)乙 :游戏1。
(5)甲:完成了激动人心的游戏活动后,下面请我班的“范博士”介绍元旦的来历,你可要听仔细喽!(介绍元旦的来历。)
(6)乙:在众多的音乐中,小提琴的声音是最美的,下面让我们来欣赏这活泼动人的小提琴独奏:《春节圆舞曲》。
(7)甲:每个人的姓名的姓都能在百家姓中找到,你们知道百家姓吗?请听相声:《百家姓》。
(8)乙:假如在你被绑架时要学会逃脱,你不会,就得看这个魔术:《逃脱术》。
(9)甲:灯谜1。
(10)乙:流行乐是青春活力的象征,它让人的心灵年轻,充满活力。下面就让我们听一首名叫《莫斯科没有眼泪》的歌曲。第二首《不想长大》
(11)甲:人们都说:笑一笑,十年少,下面让我们看一段小品:《爆笑升堂》,一起来开怀大笑吧!。
(12)乙:游戏2。
(13)甲:古筝是具有我们中华民族特色乐器之一,下面请听古筝曲:《浏阳河》、《故乡的亲人》。
(14)乙:灯谜2。
(15)甲:粮食是人类不可缺少的食物,粮食是勤劳的结果。请听二胡独奏:《喜送公粮》。
(16)乙:脑筋急转弯1。
(17)甲:魔术是奇异,魔术是智慧,让我们一起来欣赏魔术:《硬币移位》等
(18)乙:我们的祖国历史悠久,我们的祖国美丽富饶,让我们一起倾听笛子独奏:《我的祖国》。
(19)甲:同学们,看这个节目一定要准备好餐巾纸,小心笑掉你的大牙!那就是曹宗悦导演、刘海嘉等同学演出的小品《乌龙院》。
(20)乙:游戏3。
(21)甲:今天的节目中魔术比较多,你看,又有一个同学要来表演了,名叫:《空中木棒》。
(22)乙:看了魔术,就让我们来看一个小品:《薄荷草的花心梦》。
(23)甲:再过十多个小时,新年的钟声就要敲响,让我们一起用歌声来迎接新年的到来,齐唱:《新年快乐》。
(24)乙:下面,让我们敞开心扉,谈谈新年感受、愿望以及你对某人的祝福。
甲::在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
甲:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
乙:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
(25)辅导员讲话。呼号。退旗。
篇19:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
敬爱的老师,亲爱的同学们,大家上午好!我是高二七班的朱心怡。今天我国旗下讲话的主题是“不负时代,砥砺前行。”
九十载流金岁月,我们有理由为启中流光溢彩的漫漫征程而骄傲;有理由为启中收获的丰硕成果而自豪。现在,九十周年校庆圆满结束,新的征程已经开启。从1928追溯到今天,我们取得过许多辉煌的成就,为了续写新的篇章,我们更需要在未来的时光中,志存高远,追求卓越 ,不负时代,不辱使命。
新时代、新的技术、新的中国、新的世界、新的未知,这些都以前所未有的速度和气势向我们涌来,这既是机遇,也是挑战。我们不只是个体,我们代表着启中,代表着中国,代表着未来。焦虑与质疑并不能创造价值,反而会阻碍我们迈向未来的脚步。能够让我们走向未来的,是坚定的信心、直面现实的勇气和直面未来的行动。
身为启中学子,我们需要潜心治学,严谨求实。
历经寒彻骨,方得梅花香。“业精于勤而荒于嬉”。同学们,理想是美好的,但理想永远室在荆棘上的花冠。我们要以永不言败的信念,让脚步更加坚定:要以踏实勤奋的学习,让进步更加显著;要以激情火热的勇气,让梦想更加夺目,即使前面是漫漫长路,我们也将“上下而求索”。“十年磨一剑,不敢试锋芒。再磨十年后,泰山不敢当。”少在王者荣耀里游戏人生,多在书桌前留下拼搏的身影,学在启中,就是要耐得住寂寞、下得了苦功夫,成为一流学生,一朝试锋芒。我相信,当年华逝去,你我会为今天的努力而感动,因为,这才是青春该有的样子。
曾说过:“一所高校的校风和学风,犹如阳光和空气决定万物生长一样,直接影响着学生学习成长。”今天,作为启东中学的一份子,我们有幸受到启中良好校风和学风的熏陶,我们将不负青春梦想,铸成辉煌;不负学校老师的厚望,为启中增添新的荣光。
我的演讲完了,谢谢大家。
篇20:关于小学生元旦的国旗下讲话稿
我是一名中学生,从小就受过很多关于诚信的教育,岳母刺字、苏武牧羊,是对国家的忠;尾生抱柱、曾子杀猪是言而有信。中华文明历经五千年,巍然屹立,依仗就是这种诚实守信、坚贞不屈的精神。同学们,没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会获得大家的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。 而“友善”也是人际交往中必须具备的道德规范,如果大家都能以“与人为善“的态度,去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活就会充满阳光。那么,如何做到“与人为善”呢?其一,要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时,能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,应该学会忍耐、包容、体谅,不斤斤计较,“退一步海阔天空”。其二,在平时生活中,应该学会说:“对不起”。它在在处理同学关系时有着出奇的效果。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,使我们的集体变得更加美好。
考试对于我们来说并不陌生,而考试,不仅能测试同学们对所学知识的掌握程度、学习技巧、学习质量,更能测试每位同学是否做到了诚信! 如果想通过弄虚作假的方式获得暂时的小利益,不仅是对自身能力的否定和蔑视,是对学校良好风气的亵渎,更会丢掉诚信,丢掉尊严。 一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题。莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有友善,我们的心一起飞扬。同学们,努力吧!带着我们的智慧和勇气,带着我们诚信和友善的心,走向社会,走向我们美好的明天!