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招聘启事写作模板(最新20篇)

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个人低保申请书写作格式

范文类型:申请书,适用行业岗位:个人,全文共 376 字

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城市低保申请书

我叫,家中口人。现住十堰市路北区钓鱼台南楼楼门室。房屋是1998年住房改革时购买的公有住房。住房面积为平方米。我家收入只有207元,家中生活困难,特申请低保。我的家庭状况是:我本人,1948年生,慢性气管炎哮喘病,长年有病。曾在建筑陶瓷厂上班,于1998年病退。工厂给生活费207元,再无其它收入。

妻子,王慧,1950年生,没有参加过工作,没有任何收入。儿子,唐明军,1973年生,先天性呆傻,无工作无收入。

我还有一女儿叫唐明凤,1977年生。现已出嫁。住湖北十堰小区_楼_门_室。在十堰第九瓷厂上班,月工资451元。其夫,是同厂的下岗工人。厂子开下岗生活费251元。她有一个女儿,2周。她家生活也很困难,不能给我生活费用。

请求政府根据《十堰市城镇居民最低生活保障办法》给予我最低生活保障。

此致

敬礼!

申请人:申请书模板

__年__月__日

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篇1:2024年服装厂招工启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:服装厂,全文共 214 字

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诚聘

本电子厂主要生产磁环线圈等电子元件,因长年货源充足,需面向社会招聘员工数名,详细细则如下:

1、薪资待遇:______________。

2、聘任条件:______________。

3、工作时间:______________。

4、员工福利:______________。

5、______________。

有意者请用以下方式联系

电话:______________

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______________电子厂

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篇2:人力资源经理招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:人事,经理,全文共 386 字

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招聘启事

招聘职位:人事经理

职位描述

岗位职责:

1、人力资源规划的完成;

2、人力资源各大模块工作的开展与管理;

3、协助领导做好发展战略规划;

任职资格:

一、基本要求:25岁以上,身体健康。

二、基本素质:品性正直,有良好的职业道德,工作踏实勤恳,认真负责。

三、学历要求:大专及以上学历。

四、资历要求:人力资源管理工作3年以上。

五、知识要求:对人力资源各大模块能熟练掌握。

六、能力要求:具有较强的领导能力、判断与决策能力、人际沟通能力、计划与执行能力、组织协调能力、自我情绪的管控能力、影响力

上班时间:上午8:30至下午16:00,双休,法定节假日休息

福利待遇:基本工资(3400至5100)+津贴+奖金+物资补助

联系方式:电话--;地址--

有好的保险福利,出国旅游的机会

平台:世界50强,完善的管理体质与专业的培训体系,工作氛围融洽,团队协作能力强,发展快,可多渠道施展自己的才华

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篇3:个人工作总结开头怎么写_工作总结写作指导_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:个人,全文共 2056 字

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个人工作总结开头怎么写

工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢?以下提供一些优秀的工作总结开头语范例,希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写:

1、伴新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的2015年,满怀热情的迎来了光明灿烂、充满希望的2016年。年终之际,现对来公司九个月的里所作的工作汇报如下:

2、怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。学期已,新的学期即将来临,半年里我体会到了做老师的艰辛和快乐,我把的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每学生身上。学期的工作结束,收获不少,下面我对上学期的工作作一总结,为新学期的工作确立新的。

3、2015年转眼间已经临近尾声,在今年的工作和生活中,到底应如何做自我评价和自我总结呢?

4、一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,的一年在和同事们的悉心关怀和下,自身的不懈努力,在工作上了的,但也了诸多。回顾的一年,现将工作计划如下:

5、2015年在紧张和忙碌中了,回顾,展望未来,我的心情难以平静。艰难的一年里,公司的生产经营重大,生产经营遇到了前所未,x公司公司股东会、董事会、监事会、当地市、县和都了公司方面的关怀和支持。

6、光阴荏苒,在忙忙碌碌中送走了2015年,这一年对本人来说还是收获颇多,首先是自身业务的提高,其次是与部门之间的沟通比以前相对顺畅。当然这些进步与公司领导的帮助和关心是分不开的。现在就这些进步与同仁探讨,以便相互进步:优秀的企业需要优秀的团队,做为这个团队的一份子,为这个团队的成长贡献自己微薄力量是自己义不容辞的责任。在已经到来2016年,本人将继续以满怀的热情投入到自己的本职工作,为公司的发展贡献自己的力量。

7、时间一晃而过,弹指之间,2015年已接近尾声,过去的一年在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了诸多不足。回顾过去的一年,现将工作计划如下:2015年,是全新的一年,也是自我挑战的一年,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做好,为公司的发展尽一份力。

8、在过去的2015年,在领导和同事的帮助下,通过自身不懈的努力,我在工作中得到了锻炼,取得了一定成绩。“回首过去,是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获,无疑是一件愉快的事情,就像农人手捧着粮食,心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作,同时也是一件痛苦的事情,想想开初自己的雄心壮志和种种计划,有的没能付诸于实施,或者虽然实施了,却效果不那么理想,也不得不让人遗憾。好在我们还有将来,日子还在延续,总结经验和教训,必将有利于自己的前行。

9、在忙碌的工作,不知不觉迎来了新的一年,2015年,今年是有意义的,有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历,作为雇员,我深深感到,企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年,在领导和同事们的奉献和指导,通过不懈努力,取得了一些成绩,但也有少了很多。在过去的一年,现在的工作归纳如下:

10、半年来,在领导和同志们的帮助下,自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩,下面就将教师上半年工作计划汇报如下,敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

11、在全体同事的共同努力下,在公司领导的全面支持、关心下,本着一切为客户服务的宗旨,围绕优化服务、拓展和宣传和信息的功能,从客户的利益角度服务、业务管理、提高企业的知名度和利益最大化,通过扎扎实实的努力,圆满地完成了2015年的工作。

12、回顾这半年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,主要反映于及风格、定型还有待进一步探索,尤其是网上的公司产品库充分体现我们和我们这个平台能为客户提供良好的商机和快捷方便的信息、导航的功能发挥。展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

13、光阴如梭,一年的工作转瞬又将成为历史,2015年即将过去,2016年即将来临。新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战、“决心再接再厉,更上一层楼”,一定努力打开一个工作新局面。在2016年,更好地完成工作,扬长避短,现总结如下:自2015年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。此外,火车跑的快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

14、日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

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篇4:七年级下册语文第三单元写作《抓住细节》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 4914 字

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一、教材依据:

《伟大的悲剧》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级下册第五单元第一篇课文,是一篇节选的传记,记叙的是挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富于戏剧性又令人心酸的角逐后,斯科特这位失败的英雄和他的队员在归途中悲壮覆没的故事,作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件,读来令人感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特探险队员表现出的那种勇敢、坦然、镇定的精神面貌,尤为震撼人心。本单元选这篇文章正是要让学生感受这种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质和强烈的团队意识。

二、设计思路

(一)指导思想:

本单元要紧紧围绕“探险”这一中心话题来设计教学,希望能在学生内心深处埋下“上下求索”的种子,树立“敢于冒险,乐于探索”的意识,而每篇文章又具有独立的价值,我们在教学的过程中要结合文章内容进行有效地拓展深化以及对文本的解读走向深入《语文课程标准》,要求学生在语文学习中,逐步形成积极的人生观和正确的价值观,因此,我们准备借助这类文章对学生进行思想教育,能收到“随风潜入夜,润物细无声”的良好效果,单元目标就设定为:

1、理解文章内容,激起学生探索奥秘的兴趣,培养敢于探险的勇气、乐于探究的精神、集体主义观念和必要时为所热爱的事业而献身的崇高精神;

2、丰富探险知识、地理知识和其他知识,提高对这类文章的阅读能力

(二)设计理念:

这是一篇感人至深的人物传记。文中人物的优秀品质,是任何一个阅读此文的人都会感触良深的。所以,教学此文,舍弃什么,都不应舍弃这一点。在教学中,要努力通过朗读品味文章语言,透过人物具体的语言、行动,揣摩人物的心理,感受人物的精神,深入地理解文题中“伟大”的含义。要做好这一点,我觉得采用重点语句圈点批注的方法,比只是让学生口头说效果会更好,印象会更深,而且对于培养学生良好的阅读习惯也会有所帮助。

(三)教材分析:

本文位置在本单元的第一篇文章,是奥地利作家茨威格的一篇传记的节选,写的是斯科特探险队历尽艰辛即将到达南极点时,却发现对手挪威的阿蒙森队已捷足先登,只好从南极绝望而归,最终悲壮覆没的故事文中处处闪耀着人类勇于探索的精神、为祖国和事业献身的精神及强烈的集体主义精神,并颂扬了斯科特诚信的绅士风度和勇于承认失败的优秀品质本文题材生动,情节引人入胜,主题令人深思,字里行间渗透着作者强烈的主观情感,读来令人感动,也让我们敬佩。

学习时要通过快速阅读梳理故事发生的整个经过和结果,把握以时间为序的写作顺序,即理清故事情节;重点是通过细读文中一些令人激动难忘的细节来理解:为什么说斯科特他们是失败的英雄,为什么这场悲剧被冠以“伟大”二字,即品味文中动人的细节,把握作者表达的思想感情;难点是还要通过理解、品味文中有着强烈抒情色彩,意味深长的语句,去感悟这一出悲剧中所包含的人类崇高的精神内涵,树立正确面对失败的人生态度

(四)学情分析:

学习本文的学生,是十三四的青少年,对外界事物有着强烈的好奇心和探索欲,而探险的文章恰恰能够满足孩子们这样的心理,同时,我所执教班级的学生大部分知识面较宽,他们思维活跃,有一定的分析理解能力,对待问题有自己的见解和主张,他们对探险为主题的故事很感兴趣,然而这一时期的孩子又是懵懂的,他们对人生的意义和价值,追求中成功与失败的含义,没有清晰的认识,因此,在教学中,我们准备按照“课前预习课堂交流--深入解读文本--领悟精神内涵--升华情感--拓展延伸”等过程来进行,以期实现教学目标:

1、知识能力:掌握字词、理清故事情节,概括内容要点

2、过程方法:通过品味语言,有感情的朗读体会“伟大的悲剧”的深刻含义

3、情感态度:感受人物崇高的精神内涵,树立正确看待成败的人生观

三、教学目标:

1、知识与能力:快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点理清故事情节,体会“伟大的悲剧”的深刻含义

2、过程与方法:在自主合作探究中品味文中有着强烈抒情色彩、意味深长的语句,把握作者表达的思想感情

3、情感与评价:感受人物崇高的精神品质,培养团结合作、勇于牺牲的精神,树立正确面对失败的人生态度

4、教学手段的运用:多媒体课件

四、教学重点:

1、通过默读、重点朗读,体味关键语句,认识人类挑战自我,实现生命价值的伟大

2、理解斯科特一行探险的意义及作者所表达的颂扬之情

五、教学难点:

1、联系语境,理解关键语句的含义

2、体会作者的写作意旨,实现情感态度的培养和提升

六、教学准备:

1、文章篇幅较长,课前组织学生进行充分地预习

2、准备多媒体课件

七、教学过程:

(一)创设情境,图片导入

1、PPT:展示南极图片,教师简介:世界最南的站--美国阿蒙森-斯科特站, 1957年1月23日建于南极点,海拔2900米。以最早到达南极点的两位著名探险家阿蒙森、斯科特的姓氏命名。在1911年底,挪威的阿蒙森和英国的斯科特就在这白雪皑皑的南极上。而奥地利作家茨威格不为胜利的阿蒙森作传,却为斯科特一行作传这是为什么呢?现在我们一起走进《伟大的悲剧》。

2、作者介绍:茨威格,探险南极展开角逐,角逐的结果斯科特一行失败告终,最后英雄的体魄留在这位出生于奥地利的犹太作家为人正直高洁,一生著作颇丰。起初,他以写诗和翻译作品作为步入文坛的“敲门砖”,一俟进入到小说领域,他那过人的文学天赋就立刻光芒夺目。同样使他蜚声文坛的传记作品更是其创作生涯中高矗的里程碑。他曾经为巴尔扎克、狄更斯、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、司汤达、弗洛伊德等许多著名人士作传。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物的性格。

《伟大的悲剧》是茨威格以斯科特为首的英国南极探险队所作的一篇传记。这篇传记是作者根据斯科特遗留下来的一些底片、电影胶卷、书信和遗书,发挥他天才的文学想像而写成的。学习和研究这篇传记作品,我们可以获得多方面的启迪和收获。

(二)快速阅读,整体感知

默读课文,从文中找出相关内容,完成表格。

时间 地点 人物及事件

1912.1.16 白色雪原

1912.1.18 南极点

1912.2.17 埃文斯死去

1912.3.2

1912.3.21 三人无法离开账篷

1912.3.29 帐篷里

1912.10.29

1912.11.12

(三)品味文章,研读语段

“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作1.鲁迅曾说过:“悲剧就是把有价值的东西毁灭给人看。”你认为斯科特一行的南极探险“悲”在哪些方面?(学生默读课文,教师巡视,要求学生以文中的语句为依据)

明确:失败之悲:“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是。”

作证之悲:“他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。”

死亡之悲:“艾文斯精神失常,死了。”“奥茨像一位英雄似的向死神走去。”“羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。而且始终没向世界哀叹过自己最后遭遇到的种.种苦难。”

2.这些“悲”中包含了哪些含义?(学生分小组交流,教师与学生交流)

明确:事业失败的悲伤,替人作证的悲哀,生命死亡的悲壮,世人悼念的悲痛……

3. 斯科特一行人的“伟大”之处体现在哪里?(要以文中的具体事件为依据)

明确:

(1)斯科特接受了为他人作证的任务:讲求绅士风度,主张诚信,能勇敢地承认自己的失败。体现了他人格的高尚。

(2)威尔逊博士拖着16公斤的珍贵岩石样品:对于科学研究的执着精神,英雄的气概。

(3)奥茨在暴风雪之夜离开营地:不愿拖累同伴,大无畏的牺牲精神,强烈的集体主义观念。

(4)三个人在帐篷里骄傲地等待死神的来临:勇敢无畏的牺牲精神,对于自己所从事的事业的热爱之情。

(5)斯科特在生命的最后一刻记日记:无私的爱。在生命的最后一息心中惦记的始终是别人:朋友、同伴、妻小,还有他的祖国和人民。

(6)英国国王跪下悼念这几位英雄:对英雄的崇敬之情,侧面表现斯科特一行人的伟大。

(四)品味语言,妙谈体会

1、对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到者什么也不是。作者在这里要表达的是什么意思?你同意这种说法吗?(学生讨论)

(明确)作者站在斯科特的角度,表达了角逐失败后的一种极度沮丧、悲哀的心情。

2、挪威国旗“耀武扬威”“洋洋得意”地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。(国旗怎么会“耀武扬威”“洋洋得意”?这里表现出斯科特内心什么样的复杂感情?

(明确)用了拟人的修辞手法,表达了斯科特和伙伴们万分痛苦、沮丧的心情。

3、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所热烈追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)

(明确)斯科特受英国传统文化的影响,讲求绅士风度,主张诚实、守信,坦然面对成功和失败,不能不接受这项为他人作证的任务。正因为他的这一行动,其人格才显得无比高尚,赢得人们的尊敬。

4、但是在这白雪皑皑的荒漠上,只有心中的海市蜃楼,它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象,他给所有人留下了话。(联系上下文看,“心中的海市蜃楼”是指什么?作者为什么要这样比喻?

(明确)是指斯科特在离开世界之前心中回忆的美好的往事和他对祖国、亲人和朋友的怀念。虽是美好的,却是无法实现的,所以说是”海市蜃楼”,这样写更加突出了悲剧效果,给人心灵的冲击。

5、一个人虽然在不可战胜的厄运的搏斗中毁灭自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。(这两句话是什么意思?在全文中起什么作用?

(明确)表达了作者对斯科特崇高品德的赞誉,意思是斯科特在与大自然的搏斗中虽然失败了,他的肉体倒下了,但是他的心灵经受了考验,变得无比的崇高。有价值的、美的毁灭当然是伟大的悲剧。这句话在全文中可作主旨句,起点题的作用。

八、结语

师:一篇好的文章会影响人的一生,同样一堂好课也会在学生的心中久久回荡,我们的课堂应该帮助学生架起通往那些闪烁着人类精神光芒的文章的桥梁,和学生一起去享受那精神的盛宴,去与那伟大的灵魂碰撞出耀眼的思维火花,在他们的成长道路上帮他们刻下永不磨灭的印记。这是我这堂课的追求,也是我平时教学过程中矢志不渝的理想。

板书设计:

伟大的悲剧

茨威格

探险事业的执着追求 死亡之悲

集体主义精神 失败之悲

诚实、守信、勇敢 作证之悲

对祖国、亲人、朋友的爱 世人之悲

九、教学反思

《伟大的悲剧》是一篇节选的传记,课文写的是斯科特探险队一行五人精疲力竭却又满怀希望地奔向南极点,却悲哀地发现挪威人已经捷足先登,只好无奈但又十分坚毅地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。作者茨威格饱含深情地用文学的笔法,从人类征服自然的崇高悲壮精神的角度来写这一事件,读来令人感动,特别是在面对失败和死亡时斯科特探险队员表现的那种勇敢、坦然、镇定地精神面貌,尤为震撼人心。本单元选这篇文章正是要让学生感受这种人类勇于探索的精神、为事业而献身的崇高品质和强烈的团队意识。文章重点是对斯科特探险队崇高精神品质的颂扬和赞美,为了揭示这一特定事件的深刻内涵,作者在把握事实的基础上多角度、多层次地进行了生动的描述,突现悲剧的不同凡响的意义,使读者心灵受到震撼。教学过程中我想以这些震撼人心的细节为重点,引导学生走进文本,在饱含情感的文字中感受和体会斯科特队员的伟大高贵的品质,并在阅读中逐渐实现情感态度的培养和提升。 文章对斯科特五人在失败和死亡面前所表现出的坦然和勇敢进行了着力的描写,而在这方面学生的情感体验较少,理解上有一定的困难,在教学过程中应该引导学生融入课文,品味关键词句,打开学生的内心世界,从而突破这一难点,达到深刻阅读体验的目的。 这节课时努力实践这些新课程理念,充分突出学生的主体地位选择教学方法,整堂课以“情感体验”为教学主线,通过整体感知、细节品味等途径,运用朗读、讨论等方法,引导学生深入文本,感受人物心理,与高贵伟大的灵魂对话;与自己对话、与同学老师对话,在这种感受、体验、交流的课堂学习过程中逐渐提升情感态度价值观。

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篇5:快乐中秋周记400字_个人写作_网

范文类型:周记,适用行业岗位:个人,全文共 485 字

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快乐中秋周记400字

今天是个美好的日子,我们的家长们把教室打扮得很漂亮,因为我们今天有个庆中秋国庆节的活动!老师们,叔叔阿姨们,爸爸妈妈,辛苦您们了!

陈老师主持今天的活动,他说第一项是猜谜语,我想陈老师一定要选中我,我也一定要猜中。真的,陈老师选我的时候,我也猜对了谜语是什么,他的名字叫:彩虹。老师奖给我了两块橡皮擦,好兴奋哦!

等抽大奖和小奖的时候,我想抽到二等奖,因为二等奖是飞行棋,我喜欢。但是我一个都没抽到,所以我就只得到了一个小奖品。不过我还是很开心,因为今天我们的教室被叔叔阿姨们还有我的妈妈打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、气球还有花带,花带都是五颜六色的。有的人在教室里面高兴地蹦蹦跳跳。

想起美食会,好想再吃一遍哦。家长们给我们端了水果,有葡萄,哈密瓜,还有益力多和月饼。当阿姨们忙着端水果的时候,我们也正忙着戴手套。老师教育我们,今天最辛苦的是谁?也请我们跟家长们分享我们的大餐,我给妈妈送去一颗葡萄,剩下的我全部吃光了。

活动快结束的时候,有同学上来分享今天的感受,我的感受就是:很快乐!感谢今天为我带来快乐的老师们,阿姨叔叔们和爸爸妈妈,您们辛苦了!

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篇6:工作总结写作

范文类型:工作总结,全文共 1713 字

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无可回避这个NG项:今年在工作上做得不好,很多该做的事情没有做到位,败在“越不擅长越不想做,越不做就越弱”的恶性循环,也就无可避免口袋空空;

20__年结束了我的第三辈子,同时孕育着我的第四辈子。

第四辈子好像悟出了:对于有个志同道合的同路人,能遇到是我幸,没遇到是我命。有同伴相助可能走得快点,也可能会有干扰,无论怎样尽量自己上,不可以推卸责任,指望他人。有的路必须要走,或许会走得快点,轻松点;或许走得慢点,累点,这样交织的路才能走得更加兴致盎然,就如开车如果一直开平坦大道那是最容易出事故的。不能因为没有助力觉得很难就不去行走。没准快就是慢,慢就是快呢。专注自己可以做到想要得到的。所有的痛苦,伤悲,迷茫,快乐,惊喜,意外体验就构成了我的人生。

除了工作外,其它方面都是比较可喜的收获:

开始了公众号写作,目前累计输出12万字;坚持阅读,思考,完成了4本英文原版书籍的阅读,中文10本;晨练坚持了一年多,按照天数算超过了280天,运动小时超过__0h;月底开始了持续护肤,告别了皮肤起皮困扰;早起已全面实现7点前起床,6点前起床比较难,还需要继续加油;开始有意识的更新自己的概念,相对以前更能宽容不同的价值观人生观。

意识到需要不时升级个人的概念和系统,不再是那个人云亦云的混沌人,开始会独立思考了。会尝试通过多角度来分析一件事情,能够理解利益和立场不同说话不同的情况,不要求理解万岁,懂得有很多事情是:不关我事,不关你事。

今年是近十年来唯一没有追过剧的一年,前天和家人聊天的时候忽然意识到今年没怎么看电视看电影,印象中总时间少于20小时。自从开始写文章都是在不断的阅读、写作、写作、阅读,然后穿插任务清单中的卖鞋(开单整理)、跟客户、上图、SMT、朋友圈、运动、护肤、家务、陪儿子、和亲友联系、公开课学习。于11月开始复盘,已经复盘四次,这次年终复盘/月复盘/周复盘是第五次。

今年厨艺上也进步了,会做咖喱鸡饭、红烧鸡腿、糖醋肉、红烧肉这几道大菜还有一些小菜比如酸辣土豆丝,酸辣包菜,刀豆土豆等,水平不时会反复,但比起以前只能等老公出手烧菜待客,现在的水平跨了一大台阶。这段经历让我再次确认很多事情真的不要拼天赋,拼用心就好了。

和儿子一起读书的时候也学了一些知识,比如一直搞混的七大洲四大洋(现在也还会搞混),各种云的形状和名字。还找到了很喜欢的一本书《谁动了我的奶酪》。

建立了自己的词典,在读论坛的过程中收集了一些基础性的法律条文和面对一些棘手情况的处理方法,慢慢找到处事对策,遇事不慌皆因有招,见招拆招。

帮亲戚起草了经济纠纷起诉书,了解了法官有法官的立场(不是正义,不是起诉人的利益),懂得了事情都只能靠自己,再次验证了要相信自己的判断,做事切勿使用这样的道理:因为别人这么做,所以我也这么做。必须要尽量想清楚自己该做的事情,有自己的一套自洽逻辑。

不要因为一个或者几个缺点就去全盘否认他人,无视他人的优点。

不要花时间在背后嚼人家舌根,珍惜时间,热爱生命,无悔于自己度过的每一天。

20__,期待自己能做到以下:

1、工作/事业方面:走上轨道,多自己实践,不怕犯错,实现盈利;

2、情绪:尽量提醒自己拥有好心情,不生气、不争论、不抱怨,把这几块时间花在成长上。如果遇到生气、争论、抱怨,采取冷静20分钟,走出争论地点的方法,冷静后再现身;

3、继续早起、运动、高质量的陪伴儿子,和家人朋友相处联系;

4、继续写公告号,阅读至少20本书(减少碎片阅读时间,5本英文原著,__本中文),完成how to start a startup公开课的学习并写学习笔记;

5、继续护肤,增强护肤,不偷懒,保证日均睡眠8小时(吃好睡好很重要);

6、实现每月复盘,最好每周复盘,清晰设定短期目标和长期目标;

7、提高效率,在任务切换时秉承“2分钟内能完成的事情就立马完成,完成任务的时间=切换任务时间+做任务时间”;

8、其它成长,比如更新词典,概念和系统升级,方法论养成等按照两个成长社群的要求完成任务(完成总任务的80%为达标);

9、还想着学吉他,打磨英语能力,去旅游,这些个以后再说,先把生意做好,工作事业和软件升级是现在的首要专注,兴趣和休闲放在后面点。

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篇7:2024学校招聘启事_启事_网

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,全文共 2383 字

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2020学校招聘启事

有兴趣到学校工作的朋友请注意了,下面是小编给大家整理的20xx学校招聘启事,欢迎阅读。

20xx学校招聘启事1

广州市白云区新都小学是广州市AAAA级学校,广州市标准化学校,也是有口皆碑的民工子弟学校。现因新阶段发展需要,面向社会公开招聘20xx学年第一学期小学数学、体育、等各学科优秀教师若干名,根本要求是品学兼优、德才兼备。

具体如下:

1.本科或以上学历,具备教师资格证、学历证等证件。

2.具备良好的职业道德,工作责任心强,积极向上,团结协作,身心健康。

3.有两年以上民办学校工作经验者优先。

有意者请先发个人简历、身份证电子版至以下邮箱:。

合则约见,非诚勿扰。

接到通知面试者,请持《个人简历》和相关证件原件直接到学校面试。

应聘时间:8月26-8月30日日上午9点-11点

学校地址:广州市白云区京溪街犀牛东路11号

邮政编码:510510

乘车路线:搭乘808、884,72,754,246,501等公交路线到白云农批市场站下车

联系人:袁老师谭老师

办公电话:

20xx学校招聘启事2

一、学校概况:

新乡市美术高级中学是新乡市教育局直属管理的唯一一所具有艺术特色的重点全日制普通高中,特色文化+专业双强学校,来自全国28所高校视察学校后欣然题词“艺术的殿堂,人才的摇篮”。作为优秀大学生生源基地学校。学校专业齐全,文化十专业双强,艺术特色突出,有广阔前景和提升途径。开设有学清华班、2ll,985名校班、八大美院班、综合大学班。学校管理规范,师资力量雄厚。教师中有中国舞蹈家:协会会员、中国美术协会、中国书协会员、国家级社会艺术水平钢琴考级评委、国家教育部公共艺术课专家组成员、省级学科技术带头人、新乡市名师等30余人。教学经验丰富的专业教师,为全国高校培养优秀大学生生源基地。为新乡市经济社会发展做出了突出贡献。根据发展需要,现面向社会公开招聘数学教师。

二、招聘原则

1.坚持德才兼备原则。

2.坚持“公开、平等、竞争、择优”原则。

三、岗位及要求

1.数学、政治老师各一名。

2.欢迎师范类毕业生,有无工作经验均可。

四、报名条件

1.具有中华人民共和国国籍;拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪守法。

2.具有普通高等学校师范类相应专业本科及以上学历、学士及以上学位。

3.具有相应专业的高中教师资格证。

4.普通话达到二级乙等及以上水平。

五、联系电话:0373-2082666

学校地址:新乡市解放路与南环交叉口向西1000米(新乡市卫滨区新荷小学相邻)。

请有意应聘者于8月31日之前投简历到邮箱 我们会先进行第一轮筛选后打电话通知参加面试。

面试地点:新乡市金穗大道嘉亿东方明珠1216室(需要準备笔和简历过来面试)。

面试内容:第一轮进行30分钟笔试。第二轮进行面试,1分钟自我介绍,8分钟说课(自选高中教材某课),最后回答问题。

你给我们一个信任,我们给你一个无限发展的平台!

你给我们一个责任,我们给你一个优质的生活质量!

20xx学校招聘启事3

为加强学校人才队伍建设,南京中医药大学(全额拨款事业单位,学校网址:现面向社会公开招聘优秀人才。将有关事项公告如下:

一、资格条件

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守中华人民共和国宪法和法律,热爱高等教育事业;

(三)品行良好,具有良好的团队协作精神;

(四)具备应聘岗位所要求的专业知识及实践技能等资格条件;

(五)具备适应岗位要求的身体条件;

(六)初始学历必须为全日制普通高等学校本科学历和学士学位;

(七)年龄不超过28周岁(1988年1月1日后)。

二、报名

(一)报名时间及方式

1、报名时间:20xx年8月23日—20xx年9月5日

2、报名方式:

(1)应聘者可登陆南京中医药大学招聘网站:(请用IE或360浏览器兼容模式登录)

(2)浏览拟应聘岗位,并点击“在线投递”简历;

(3)完成表格填写,并按要求上传个人简历。

(二)报名注意事项

1、上传的简历须包含以下内容:

(1)个人情况简介

(2)本科及研究生学历、学位证书,成绩单、身份证、专业技术职务资格证书;

(3)国内应届毕业生提供所在院校出具的省级教育行政部门统一印制的《毕业生双向选择就业推荐表》;留学回国人员需提供驻外大使馆出具的《留学回国人员证明》;在国外取得学历学位的还需提供教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。

以上材料须将扫描件或原件拍摄图片贴入个人简历word文档后上传。

2、本次公开招聘不收报名费和考试费。

3、应聘人员提交的材料凡有弄虚作假者,一经查实,即取消考试和录用资格。

4、应聘人员与应聘部门负责人有夫妻关系、血亲关系、姻亲关系或其他可能影响招聘公正关系的,不得应聘该部门。

三、考核及聘用

(一)开考比例:按照每岗位1:3的比例开考。考核时间及地点以学校通知为準。

(二)考核方式:按照南京中医药大学自行制定的考核程序执行。

(三)考核结束后,拟聘用人员须参加体检。体检标準参照《国家公务员录用体检通用标準(试行)》执行。

(四)学校对体检合格的拟聘用人员进行考察。根据任职要求和岗位条件,重点考察其思想政治表现、道德品质、相关业务能力和工作实绩。

(五)学校将根据考核、体检和考察结果,将拟聘用人员名单在学校主页及江苏省人才流动服务中心网站公示7个工作日。

(六)公示无异议的人员,学校为其办理相关聘用手续,并与其签订聘用合同。

四、招聘政策咨询及监督

南京中医药大学人事处负责回答此次招聘政策咨询。

招聘政策咨询电话: 025—85811179

联系人:张老师

五、招聘工作监督

南京中医药大学纪委、监察处对此次招聘工作进行纪律监督。

纪检监督电话:025—85811025

联系人:李老师

六、招聘工作举报

江苏省人力资源和社会保障厅接受事业单位公开招聘工作举报。

举报信箱:

举报电话、传真:或83236075

南京中医药大学招聘岗位表.doc

南京中医药大学

20xx年8月23日

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篇8:写作大赛领导讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 662 字

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尊敬的各位领导、各位来宾、各位朋友:

大家上午好!瑞雪呈祥,银装素裹。今天我们相聚在风俗浓郁、古韵醉人的乌拉,共同参与见证吉林“古韵、风情、乌拉”摄影大赛的盛况,在此,我谨代表龙潭区政府对各位领导、摄影专家评委及广大摄影爱好者的光临,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

寒江东去,水烟飘渺。地处松江之滨的中国历史文化名镇乌拉,是满族发祥地之一,5020xx年的悠久历史,留下了众多的文物遗迹、风物人情,保存着浓郁纯正的满族风情。

玉树琼花,江岛仙境。55公里松花江环绕乌拉,沿江形成了众多的松花江岛屿,是东北难见的滨水乡村。数九隆冬,吉林雾凇缤纷呈现,乌拉街更是吉林雾凇的最佳观赏区。相信这次摄影大赛的举办,将使各位领导、专家评委及各位摄影爱好者们进一步了解、认识和钟情古老、神秘、美丽的乌拉。

真诚希望摄影界的朋友们,在努力进行艺术创作的同时,同我们一起分享历史醇厚的陈酿和大自然赐予我们的旖旎风光,共同感受乌拉丰富的历史文化与自然景观。让摄影成为构建地域文化的裁体、展示乌拉风采的平台、提升素质水平的推力。

大赛期间,我们将竭诚为各位领导、评委及全体参赛选手提供优质服务。愿所有参赛选手在进行艺术创作的过程中,才思泉涌,灵感迸发,创作出一幅幅高质量高水平的优秀作品。我们坚信,这次摄影大赛一定会成为加深真诚友谊、共谋科学发展、密切文化交流的纽带和桥梁,为龙潭文化产业的繁荣发展做出巨大的贡献。

最后,值此新春佳节来临之际,衷心祝福各位领导、各位嘉宾、各位朋友身体健康,阖家幸福,工作顺利,万事如意!

衷心祝愿本次摄影大赛圆满成功!

谢谢大家!

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篇9:事业单位考核招聘启事范文

范文类型:招聘,启示,全文共 2342 字

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xx市机关事业养老保险管理中心和失业保险管理中心,隶属xx市人力资源和社会保障局,是全额预算拨款事业单位。负责全市机关事业单位养老保险基金和失业保险基金管理。根据工作需要,经市政府批準,按照事业单位公开招聘相关规定,决定面向社会公开招聘工作人员11名。现将有关事宜公告如下:

一、招聘岗位及人数

1、财会专业人员4名。具备财会学、财会电算化、财会统计、财务管理、财务信息管理、会计统计、实用会计等专业。

2、计算机专业人员2名。具备电子计算机、电子技术及微机应用、电子与计算机工程、计算机办公应用、计算机操作及运用、计算机及应用管理、计算机科学与技术、计算机科学与应用、计算机实用技术、计算机网络信息工程、计算机网络信息技术、计算机网络与办公自动化、计算机网络与软件应用、计算机系统维护等专业。

3、文秘专业1名。具备办公自动化与文秘、公共关系与文秘汉语、汉语言、汉语言文学、科技文秘、秘书、秘书学等专业。

4、法学专业人员1名。具备法律事务、法律学、法学、法学理论、行政法、行政法律事务、经济法、宪法与行政法学等专业。

5、保险业务经办人员3名。专业不限,具备2年及以上工作经历。

二、招聘条件

(一)遵纪守法,品行端正,身体健康。

(二)应聘财会专业人员应具备会计从业资格证。

(三)年龄:35周岁以下(1981年1月1日以后出生)。

(四)学历:全日制统招本科及以上学历。

(五)被聘用人员必须在招聘单位工作满5年,服从招聘单位对岗位的安排和调整。

(六)符合加分政策人员,可享受相关加分政策。

(七)下列人员不能应聘:

1、曾因犯罪受过刑事处罚的人员及曾受行政处罚劳动教养人员和曾被开除公职的人员。

2、在近3年各类招考过程中被录用主管机关认定有考试作弊行为的人员。

三、招聘工作程序

(一)报名(二)资格审查(三)考试(四)政审(五)体检(六)试用及聘用

四、报名和资格审查

(一)发布公告:x6年9月19日—10月7日。

(二)报名时间:x6年10月8日—10月12日,上午8:00至11:00,下午2:00至4:30,逾期不予受理。

(三)报名地点:xx市人社局人事教育科(人力资源和社会保障局市场一楼大厅)

联系人:

办公电话:

手机:

(四)报名要求:

1、考生报名时需本人携带身份证、毕业证、学位证、资格证、项目生证明材料、盖有单位公章的工作证明以及各种资格证书原件及复印件各一份;近期同版蓝底免冠二寸照片5张(2张贴在报名表上,3张贴在身份证复印件背面);填报《x6年市人社局所属事业单位公开招聘报名表》2份;(注:考生报名时所提供的复印件不予返还)。

2、考生只能依据所学专业或相应执业资格报考相应岗位,每名考生限报一个岗位。有工作单位的考生提供单位同意报考证明。

3、报考人员提供的信息和材料必须真实完整。资格审查工作将贯穿公开招聘的全过程,如发现弄虚作假者,立即取消考试或聘用资格,责任由报考者承担。

(五)资格审查:按本公告所规定的基本条件,由市人社局人事教育科对报名人员进行资格审核,审核合格人员确定为参加考试人员。

(六)注意事项

1、考生用二代身份证报名,报名与考试使用的身份证必须一致,每人仅限报考一个工作岗位。

2、同一岗位招聘人数与报名人数之比应不低于1:3的比例,若达不到该比例,将相应调整该岗位招聘计划。

3、享受加分政策的报名人员,应在报名时提供项目生证明材料进行加分确认,逾期不予受理。

五、考试时间、地点

考试前由市人社局向资格审查合格人员发放準考证,考试时间及地点以準考证为準。考生考试时需携带準考证、身份证原件进入考场(其他证件无效),考试注意事项详见準考证。

六、考试办法

考试采取笔试和面试相结合的方式,笔试成绩占60%、面试占40%。按照汇总成绩从高到低确定。

1、笔试

笔试满分为100分,采取闭卷方式。笔试内容为:公共基础知识和写作。

【笔试资料】x6年事业单位考试笔试复习资料[公共基础知识]

【笔试资料】x6年事业单位考试写作备考资料

考试时间、地点及注意事项见準考证,考生考试时须携带準考证、身份证进入考场。

笔试总成绩=笔试成绩+政策加分,笔试总成绩保留小数点后两位。笔试结束后,按从高分到低分的顺序,以招聘岗位1:3比例确定面试人选,笔试成绩在市人社局网站上公示3个工作日。

2、面试

面试采取结构化面试方式,满分100分。由面试考官当场进行打分。所有考生面试结束后,当即公布面试成绩。面试成绩低于60分者不予聘用。面试时间另行通知。

【面试资料】x6年事业单位考试面试复习资料

七、确定人选和公示

考试总成绩满分为100分,考试总成绩=笔试总成绩×60%+面试成绩×40%。根据考试总成绩按招聘岗位人数1:1的比例从高分到低分等额确定进入体检人选。若报考同岗位考生考试总成绩出现并列,则以面试成绩高者进入体检。考试总成绩在市人社局网站公示7个工作日。

八、政审、体检

经公示无异议者,由市人社局组成考察小组对拟聘人员进行政审。

政审无异议者,由市人社局统一组织体检,体检参照国家录用公务员体检标準进行。

九、公示及聘用

根据考试总成绩、体检及政审结果,确定拟聘用人选,按规定进行公示,公示期为7个工作日,经公示无异议者,按程序办理试用和落编手续,试用期应届毕业生1年、往届毕业生半年,试用人员与用人单位签订聘用合同,享受全额拨款事业单位同等人员工资福利待遇,试用期满,进行试用期满考核,考核不合格者取消聘用资格,自动解除聘用合同。

十、相关事宜

因个人原因放弃聘用资格或考生在公开招聘各环节中被认定为违纪违规而被取消聘用资格的,所空岗位按考试总成绩从高到低依次递补。

十一、考试纪律

报考人员必须遵守招考的有关规定,服从招聘主管部门的安排。对违纪人员将根据相关法律和规定进行处理。

xx市人力资源和社会保障局

x6年9月19日

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篇10:《三国演义》读书心得和启示600字

范文类型:心得体会,启示,全文共 600 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。。。。。。”读完一本厚厚的《三国演义》,我才真正体会到了“天下之势,分久必合,合久必分”。它是一个历史人物的舞台,把重多人物刻画地淋漓尽致,使我不得掩卷长思.....

先来谈谈曹操,大多数人认为他很奸诈,也有人总结了一句话:“乱世之奸雄,治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人,莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面,他求贤若渴,看重人才,无贵贱之分,打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。

与曹操相同的人物是刘备,在现在的社会上,人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”,刘备胆小,当年他与曹操煮酒论英雄时,曹操说了这样一句话:“今天下英雄,惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义,爱戴百姓,他也很注重人才,使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。 作文900字

“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》,再现了赤壁之战的战火纷飞,也为三国鼎立定下了基础,立下了汗马功劳,而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。

一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣,这就是诸葛亮,刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明,诸葛亮不是一个草包,他一展英才,空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯,一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。

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篇11:上海市企业招聘员工劳务合同

范文类型:招聘,合同协议,适用行业岗位:企业,职员,全文共 5579 字

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甲方:_________________

乙方:_________________

根据《中华人民共和国劳动法》与《中华人民共和国民法典》等有关法律规定,本着平等互利原则,甲乙双方经友好协商,就乙方聘用中国员工事宜达成本合同。

第一章 总则

第一条 甲乙双方有关乙方聘用中国员工及相关事宜,适用本合同。本合同未尽事宜,双方另有约定的,从约定;双方没有约定的,从法律、法规、规章和政策;法律、法规、规章或政策没有规定的,由甲乙双方协商确定,并签订协议作为本合同的附件,与本合同具有同等效力。

第二条 甲方向乙方派遣中国员工或乙方聘用中国员工的,双方应按照本合同有关约定另行订立《聘用中国员工合约》,明确乙方聘用中国员工的具体人数、姓名、聘期、聘用费等事宜并作为本合同的附件,与本合同具有同等效力。

第三条 乙方与被聘用的中国员工之间系聘用与被聘用的劳务关系,双方可以根据本合同有关规定,另行订立《聘用约定》,确定乙方与中国员工之间的权利义务,《聘用约定》副本需送甲方备案。

第四条 乙方与中国员工之间因购房贷款(含担保)等民事事宜,应另行订立相关协议,确定各自的权利义务。所生争议,与甲方及本合同无关,甲方不承担中国员工之连带责任。

第五条 乙方与中国员工之间因出国、培训需约定服务期限、费用、赔偿等事宜,应事前订立相关出国培训协议或者培训协议,确定各自权利义务。所生争议,甲方不承担中国员工之连带责任。

第六条 本合同内容与法律、法规、规章或政策相抵触的,或者因法律、法规、规章或政策变更而不一致的,分别以法律、法规、规章或政策规定为准。

第二章 甲方的权利与义务

第七条 甲方享有下列权利:

7.1、甲方可以根据中国法律和本合同有关规定,监督乙方依法用工,并有权对其违法用工、损害被聘中国员工利益的行为提出书面整改意见和要求;

7.2、应乙方或中国员工的要求,甲方有权对发生争议的乙方和中国员工进行调解;

7.3、因中国法律及政府有关规定变更,致本合同条款与之不一致时,甲方有权要求乙方执行该项规定;

7.4、对乙方违反本合同的行为进行交涉。乙方应在收到甲方书面意见后十个工作日内,以书面形式回复甲方。

第八条 甲方承担下列义务:

8.1、甲方应教育被聘中国员工遵守中国法律和乙方的规章制度,保守商业秘密,维护乙方的合法权益;

8.2、甲方应根据中国法律及政府规定,按照本合同及其附件约定的标准,为中国员工缴纳社会保险,并承担约定的福利待遇费用;

8.3、甲方协助乙方办理中国员工的出国(境)手续;

8.4、对乙方委托甲方管理驾驶关系的中国员工,进行安全教育和管理;

8.5、甲方按照有关规定,为符合条件的中国员工评定专业技术职称;

8.6、甲方因业务需要搬迁办公地址,应提前十五天通知乙方。否则,由此造成的损失由甲方承担。

第三章 乙方的权利与义务

第九条 乙方享有下列权利:

9.1、乙方有权对甲方推荐的人选进行选择,或在甲方推荐人选之外自行选定符合国家规定的应聘人员,须在中国员工第一个工作日前经由甲方办理聘用手续;

9.2、对聘用的中国员工,视聘用期限规定试用期:

_________________聘用期限在六个月以下的,试用期不得超过十五日;

_________________聘用期限在六个月以上不满三年的,试用期不得超过一个月;

_________________聘用期限在三年以上不满十年的,试用期不得超过三个月;

_________________聘用期限在十年以上的,试用期最长不得超过六个月。

9.3、试用期内,如不符合录用条件,乙方可以解聘,但应支付试用期聘用费。试用期满,所聘中国员工自动转为正式聘用员工,其受聘期自试用之日起计算;

9.4、对严重违反中国法律、法规和乙方规章制度(此规章制度须事前已向中国员工公开)的中国员工,对严重失职或营私舞弊,使乙方利益蒙受重大损害的中国员工(重大损害的标准应由乙方在乙方的规章制度中明确规定),乙方可予以解除聘用而不承担任何经济补偿。但若中国员工对乙方制定的损害标准提出疑义而产生劳动争议的,须事先通过劳动争议仲裁部门确认重大损失的标准有效后,乙方才能予以解除聘用而不承担任何经济补偿;

9.5、因中国法律及政府有关规定变更致本合同相关条款与之不一致时,乙方有权要求甲方执行该项规定;

9.6、对甲方违反本合同的行为进行交涉。甲方应在收到乙方书面意见后十个工作日内,以书面形式回复乙方。

第十条 乙方承担下列义务:

10.1、乙方应尊重中国员工的民族习惯和宗教信仰,不歧视中国员工的种族和性别;

10.2、乙方应根据中国法律和政府的规定,按照本合同及其附件约定的标准,为中国员工(包括试用期员工)向甲方支付相关费用;

10.3、乙方应根据中国法律及政府有关规定,对被聘中国员工进行上岗前培训,并为其提高劳动技能的学习和培训提供便利条件;

10.4、乙方应根据中国法律及其政府有关工作时间的规定,遵守法定工时制度,乙方安排中国员工加班的,应支付加班费;

加班费的计算方法为:_________________工作日加班=月工资÷_________________年的中国员工安排每年一次不少于连续_________________天或累计_________________个工作日的带薪休假。对受聘不满一年的,按实际受聘月数每月一天计算休假天数。因工作需要无法安排的,在征得受聘员工同意情况下,视为休息日加班予以经济补偿;

10.6、乙方应根据中国法律及政府有关医疗期的规定,对因病或非因公负伤的中国员工给予医疗期;

10.7、乙方应执行中国法律及政府有关规定,不得剥夺符合计划生育规定的女员工在孕期、产期和哺乳期的合法权益;

10.8、乙方应遵守中国法律及政府有关工资的规定,工资应以货币形式按月支付给甲方或者由乙方直接支付给中国员工本人,不得克扣或拖欠工资。对受聘满一年的中国员工年终加付一个月的聘用费。当年受聘不满一年的,按实际受聘月数每工作一个月加付月聘用费的十二分之一;

10.9、乙方应根据中国法律及政府有关劳动安全卫生的规定,向中国员工提供国家规定标准的工作场所、工作条件、卫生设施、卫生条件和健康检查;

10.10、乙方必须为从事驾驶员工作或者驾驶机动车的中国员工投保人身意外险和第三者责任险,未予投保而因交通事故造成人员或财产损失的,由乙方参照当地保险公司有关理赔规定承担全部赔偿责任;

10.11、乙方应当为其派遣境外、国外工作或培训的中国员工投保境外人身意外险和医疗保险。未予投保而中国员工致伤(病)、致残或死亡的,由乙方参照中国员工工作或培训所在地保险公司有关理赔规定承担全部赔偿责任;

10.13、乙方应当为中国员工投保人身意外险和意外医疗保险。投保额分别不低于人民币_____万元和_____万元。未予投保而中国员工致伤、致残或死亡的,由乙方参照当地保险公司有关理赔规定承担全部赔偿责任;

10.14、乙方应督促中国员工办理受聘期间的有关合法工作证件,教育中国员工遵纪守法;

10.15、因本合同第四章争议事宜引起的劳动争议仲裁或法律诉讼,并使甲方成为争议当事人的,乙方应该接受委托,作为甲方代理人之一与甲方共同参加仲裁或诉讼活动;

10.16、乙方应遵守中国法律有关税收的规定,依法代扣代缴中国员工的个人所得税。未代扣代缴的,由乙方承担相关责任;

10.17、乙方因业务需要搬迁办公地址,应提前 5日通知甲方。否则,由此造成的损失由乙方承担。

第四章 解除或终止聘用的条件、程序和补偿

第十一条 有下列情形之一的,乙方可以解除聘用中国员工:

11.1、被聘用的中国员工在试用期内被证明不符合乙方的用人标准或条件的,但乙方应于试用期满前十天以书面形式分别通知中国员工和甲方;

11.2、中国员工严重违反乙方劳动纪律或者规章制度的;

11.3、中国员工严重失职或营私舞弊,使乙方利益蒙受重大损失的;

11.4、中国员工因卖淫嫖娼被收容教育的;

11.5、中国员工因吸毒被强制戒毒的;

11.6、中国员工被依法追究刑事责任或者劳动教养的。

第十二条有下列情形之一的,乙方不得解除或终止聘用中国员工(但符合本合同第十一条情形的除外):

12. 、中国员工因病或非因公负伤,医疗期满后不能从事原工作,乙方未另行安排过其他工作的;

12.2、中国员工因病或非因公负伤在规定医疗期内的;

12.3、中国员工不能胜任本职工作,乙方未对其进行培训或者调整过工作岗位的;

12.4、被聘中国女员工在孕期、产期和哺乳期的;

12.5、中国员工因公负伤或者患职业病的。

第十三条 乙方解除或终止聘用符合本合同第十二条规定的中国员工,须支付自解聘之日起至第十二条所属情况消失期间的工资。

第十四条 除符合本合同上述第十一条、第十二条约定的情形以外,乙方解除聘用中国员工,应以书面形式分别提前三十天通知中国员工和甲方,否则另行支付甲方相当于一个月管理费及中国员工一个月工资的补偿金,以取代提前通知期。同时支付该员工聘用时间每满一年,相当于一个月工资的补偿金,但最多不超过十二个月。聘用时间不满一年的,按一年计发。医疗期满后被解聘,除按上述标准支付补偿金外,还须支付中国员工不少于六个月工资的医疗补助费;患重病或患绝症的,还应当按国家规定标准加发医疗补助费。

第十五条 凡有下列情形之一的,乙方必须解除聘用中国员工,但甲乙双方应按下列约定的条件和标准执行:

15.1、被聘中国员工在试用期内书面提出辞职的,不给予乙方经济补偿;

15.2、被聘中国员工提前三十天书面提出辞职的,不给予乙方经济补偿;

15.3、被聘中国员工未提前三十天提出辞职的,应向乙方支付相当于一个月工资的补偿金以取代提前通知期。

第十六条 中国员工有下列情形之一的,乙方可以不按本合同第十五条解除聘用中国员工:

16. 、中国员工给乙方造成经济损失未处理完毕的;

16.2、中国员工被有关国家机关依法审查尚未结案的;

16.3、中国员工与乙方就出资培训、分配住房等事宜约定的服务期限未满的;

16.4、国家或_______市有特别规定的。

第五章 费用及其结算

第十七条 乙方聘用中国员工,应根据本合同约定按聘用人数每月向甲方支付本合同第二十九条构成的聘用费。

第十八条 聘用费经甲乙双方协商,由《聘用中国员工合约》确定,并以每月三十日前甲方的《付款通知书》为当月聘用费的结算依据。聘用费可以人民币或者等值于人民币的外币报价结算。

第十九条 每年四月一日前,乙方应根据中国员工社会保险缴纳所在地政府公布的企业工资指导线、上年度社会平均工资增长幅度、物价上涨指数、聘用员工社会保险基数的调整、社会保险福利制度规定的各种费用调整幅度,以及中国员工工作业绩和岗位变动,相应调整聘用费,具体由甲乙双方另行协商确定。

第二十条 经甲方同意,乙方可以从聘用费中扣除工资部分直接支付给中国员工,具体由《聘用中国员工合约》确定。

第二十一条 乙方须于每月月底前向甲方支付并结清当月的聘用费。

第二十二条 甲方或乙方自解除聘用中国员工之日起三十天内,向对方支付并结清本合同第三章、第四章约定的有关费用。

第二十三条 中国员工在聘用期间发生因公致残、死亡事故时,应按国家及当地政府部门的有关规定处理,甲方为主、乙方协助,做好善后工作,所需费用由乙方承担。对已按约定为中国员工支付相关保险费的,则先由保险赔款支付。

第六章 违约责任

第二十四条 本合同一经订立,对双方即具有约束力,甲方和乙方均应自觉履行,但经甲乙双方协商一致的,可以变更本合同。

第二十五条 任何一方违反本合同约定的,应承担由此给对方造成的全部经济损失。

第二十六条 乙方未按本合同规定结清聘用费或补偿金、医疗补助费等费用而延迟付款,并且无甲方认可的正当理由的,乙方每延迟一日按应付款的千分之二向甲方支付滞纳金。

第二十七条 甲乙双方在本合同履行过程中发生争议的,应通过友好协商解决。协商不成的,可提交_______市仲裁委员会仲裁。

第七章 附则

第二十八条 本合同所称“中国员工”,系指乙方按照甲乙双方签订的本合同及《聘用中国员工合约》所聘用的中国公民;但本合同另有规定的除外。

第二十九条 本合同所称“聘用费”,系指乙方每月付给甲方的聘用中国员工的各种费用的总和,其中包括:中国员工的工资;为中国员工缴纳的社会保险费;医疗与保险等员工的福利费;乙方支付给甲方的服务费。

第三十条 本合同所称“管理费”,系指乙方因聘用一名中国员工而支付给甲方的除中国员工的工资以外的其他各种费用的总和。

第三十一条 本合同所称“社会保险费”系指乙方因聘用一名中国员工而需根据中国法律及政府规定缴纳的各类社会保险和福利待遇等费用。

第三十二条 本合同所称“员工福利费”,系指乙方因聘用一名中国员工而需按月支付给甲方的用于中国员工医疗、保险、活动、慰问等事宜的费用。

第三十三条 本合同所称“服务费”,系指乙方因聘用一名中国员工需按月支付给甲方的用于为中国员工提供本合同约定的服务项目而产生的经营成本及有关税费。

第三十四条 本合同所称“工资”,系指乙方因实际使用中国员工而根据中国法律及其政府规定必须由乙方承担的支付给中国员工的劳动报酬总称。

第三十五条 本合同自甲乙双方代表签订之日起生效,有效期____年。合同期满前30天内,如任何一方未以书面形式提出解除本合同,则本合同有效期自行延长。

第三十六条 本合同于_____年_____月_____日在_____签订,一式两份,甲乙双方各执一份。每份分别以中文和_____文书就,具有同等效力。当两种文本存有不同解释时,应以中文文本为准。

甲方代表签字_________________(盖章)乙方代表签字_________________(盖章)

签订时间:_________________签订时间:_________________

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篇12:建筑学专业的求职信范文_个人写作_网

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:建筑,个人,全文共 595 字

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建筑专业的求职信范文

尊敬的领导:

您好!

很冒昧占用您宝贵的时间,感谢您在百忙之中读完我的求职信。我是一名来自河南理工大学土木工程学院建筑学专业20xx届的本科毕业生。在即将结束大学生活掀开人生新的一页之时,我怀着无比激动的心情向您毛遂自荐,接受您的挑选与考验。

十几年父母的勤劳、善良与朴实的耳濡目染和系统学习,培养了我吃苦耐劳、自强不息的精神和诚实勤奋的品质。五年来,在“好学力行”校风的熏陶下,我刻苦学习、取得了优秀的成绩,也获得了一些宝贵的经验,并掌握了美术(素描、水粉、水彩、速写)、建筑设计、建筑构造、建筑设备、中外建筑史等方面的基本理论知识。思想上,我有坚定的共产主义信念,不断提高自身的政治素质和理论素养。学习上,我刻苦学习理论知识和专业技能,并注重理论与实际相结合,积极参加社会实践和各类实习,具备了很好的建筑学专业的专业知识和实践经验。通过不懈的努力,我顺利通过了国家计算机三级、国家计算机四级,同时还熟练掌握了网站制作技术、服务器技术等应用软件的操作。

乘风破浪、展鸿鹄之志;谨言慎行、做立业之人。虽没有名牌大学的光环,但我有较扎实的理论知识和不怕困难吃苦耐劳的精神。回首大学生活,充实的学习完善了我的知识结构,不断的思索和学习使我一步步地走向成熟。请给我一个机会,我将还您一个满意的回报!

最后,祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您身体健康,万事如意

此致

敬礼

自荐人:

20xx年5月6日

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篇13:工作总结格式模板_工作总结写作指导_网

范文类型:工作总结,全文共 1428 字

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工作总结格式模板

每一份工作总结都是我们认真撰写的心血,它代表着我们工作的成果,下面是小编搜集整理的工作总结格式模板,欢迎阅读。

一、工作总结格式模板

自己根据实际情况来写吧,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。

工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。

所以应该写好几点:

1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事

3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了

4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识

5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:

总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结的基本要求

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。

3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。

总结的注意事项:

1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。

2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。

3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。

总结的基本格式:

1、标题

2、正文

开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

结尾:分析问题,明确方向。

3、落款

署名与日期

二、年终工作总结模板

一年来,本人能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,贯彻xx大和xx大三中全会精神,积极实际“三个代表”,在思想上按党员标准严格要求自己,在工作上勤勤恳恳、任劳任怨,在作风上艰苦朴素、务真求实,较好地完成领导和各级部门安排的各项任务。为尽心尽力,努力工作,主要情况汇报如下:

在思想上,认真学习邓小平理论、领会党的xx大和xx大三中全会精神,利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍,深刻领会胡讲话精神,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加党委组织的各种政治学习及教育活动;积极向广大员工宣传党的方针政策和公司党委的精神;时刻牢记为人民服务的宗旨,明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设,在工作中要起到模范带头作用,做广大职工的表率,同时,认真学习相关业务知识,不断提高自己的理论水平和综合素质。

在工作上,围绕公司中心工作,对照相关标准,严以律己,较好的完成各项工作任务。本年度主要完成了如下工作:1、2、3、4、5。

在作风上,能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,勤劳简朴的生活,时刻牢记党员的责任和义务,严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。

今后努力的方向:随着实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为应有的贡献。

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篇14:七年级下册语文第三单元写作《抓住细节》教案设计

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初一,设计,全文共 2946 字

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一、复习有关议论文的常识

1、议论文的概念:议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实、讲道理,直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以理服人。

2、议论文三要素及其定义:

论点:作者所持的见解(需要证明什么)

论据:用于证明论点的材料(用什么证明)

论证:运用论据证明论点的过程(怎样证明)

3、论点

论点就是作者所持的见解和主张,是文章的灵魂,是完整的陈述性判断句。一篇议论文,一般只有一个中心论点。有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点,分论点是用来补充和证明中心论点的。

4、论据

【1】事实论据:(1)包括:有代表性确凿的事例,史实,统计数据;(2)类型:概括或具体

【2】道理论据:包括:经过实践的精辟理论、名言警句、民间谚语、公认事理等。

5、论证

【1】论证方式:分为立论和驳论两大类型。

【2】论证方法是多种多样,常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。

6、议论文基本结构是:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)

它又可分为两大类:一类是“横式”。以“横式”结构为主的有:

【1】“总论——分论——总论”;

【2】“总论——分论”;

【3】“分论——总论”三种。

以“纵式”结构为主的主要是层层深入式。

7、议论文语言:准确、严密、精当、概括、逻辑性强。

二、展示教学目标

1、积累生字、生词及与作者相关的文学常识;

2、在弄清有关议论文知识的基础上领会文章的思想内容;

3、学习课文在论述过程中表现中心论点的写法,与及严谨周密的论证和深入透彻的阐述;

4、领会作者对人生的价值的思考,树立对家庭、社会、国家的责任感。

三、简介写作背景

苦与乐,是人类永恒的话题。哲人志士有不少这方面的精彩论述,平常百姓也有许多深刻的思考。梁启超在“戊戌变法”失败以后,痛定思痛,站在儒家的进取精神和佛家超凡智慧的高度,写下本文,道出了自己对痛苦和快乐的理解——未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。

四、揭示课题

“苦”和“乐”是意义相反的两个词,将它们放在一起,相互对比,相互反衬,加之又分别以“最”字来修饰,这样既能使论题鲜明、突出,又能深深地吸引读者。

五、作者简介

梁启超(1873—1929),字卓如,一字任甫,号任公,又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人。清朝光绪年间举人,中国近代思想家、政治家、教育家、史学家、文学家。戊戌变法(百日维新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人物。他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编为《饮冰室合集》。

六、字词积累

1、读准字音

恩惠huì 如释shì重负 契qì约 监督dū

包揽lǎn 悲天悯mǐn人卸xiè却què 排解jiě 循xún环

2、多音字

luò落日 děi 觉得

luō落落大方 dé心安理得

落 là丢三落四 得 de办得到

Lào落枕

3、学习词语

达观dá guān对不如意的事情看得开。

契约qì yuē指双方或多方共同协议订立的条款、文书。

如释重负rú shì zhòng fù释:放下;重负:重担子。象放下重担那样轻松。形容紧张心情过去以后的的轻松愉快。

海阔天空hǎi kuò tiān kōng象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。

心安理得xīn ān lǐ dé得:适合。自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。

悲天悯人bēi tiān mǐn rén悲天:哀叹时世;悯人:怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们的痛苦。

仁人志士rén rén zhì shì原指仁爱而有节操,能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。

无入而不自得wú rù ér bú zì dé君子无论到了什么境地都可以安然自得。

任重而道远rèn zhòng ér dào yuǎn任:负担;道:路途。担子很重,路很远。比喻责任重大,道路又遥远,要经历长期的奋斗。

七、分析结构

第一部分(1——3):论述未尽责任是人生最大的痛苦。

第二部分(4):论述尽责任是人生最大的快乐。

第三部分(5——6):论述人生应勇于负责,而不能逃避责任。

八、问题探究

1、作者是怎样论述“身上背着一种未尽的责任”是“最苦”的?

明确:作者先以环环相扣的设问句否定人生最大的苦痛是贫、失意、老、死;然后提出人生最大的苦痛是身上背着一种未尽的责任。

2、分析“人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽然失意不苦;老、死乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。”这句话的表达作用。

明确:用设问句的形式,既引起了读者的注意,又能让读者沿着作者的写作思路思考。

3、分析“不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。”这句话的表达作用。

明确:作者将负责任的情况延展到对家庭、社会、国家乃至自己,使论说更加深入。

4、由“一日”到“一生”强多了什么内容?

明确:采用层层递进的方式,论说了责任未尽带来的苦痛无法排解。

5、“翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好:‘如释重负;俗语亦说是: ‘心上一块石头落了地”这里引用古语、俗语有什么作用?

明确:引用古语、俗语形象生动地论证了尽责任之后轻松愉快的心情和快乐自由的境界,浅显易懂,趣味横生,大大增强了文章的感染力。

6、“人生须知道有负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。”这里讲了苦与乐的什么关系?

明确:人责任尽完时的快乐程度取决于负责的日子,日子越长,责任越重大,到结束时快乐的程度就越深,它们之间的关系是相辅相成的。

7、为什么说“仁人志士的忧民忧国”“诸圣诸佛的悲天悯人”是乐而不是苦呢?

明确:作者认为“尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐”“日日在那里尽责任,便日日在那里得苦中真乐”。

8、如何理解加点词“卸却”“解除”的含义?

明确:“卸却”是逃躲责任,是懦弱地推卸责任。“解除”是本来有些责任,后来经过努力完成了。

9、本文标题是“最苦与最乐”,为什么在论述什么是“最苦”时用了三段(1——3段),而在论述什么是“最乐”时反而只用了一段(4段)?

明确:作者给“自然责任完了,算是人生第一乐事”这个分论点提供的论据是“从苦中得来的乐,才算是真乐”。原来作者所谈的快乐与痛苦是分不开的,或者说快乐是建立在痛苦的基础上的。正因为这样,在谈快乐的时候便必须联系到痛苦,也正因为这样,既然第一部分已经用了不少笔墨谈痛苦,那么第二部分来谈快乐就无须再多用笔墨,而只要说清快乐与痛苦的关系就行了。

九、课文小结

《最苦与最乐》是一篇论证严密的议论文,作者从责任之未尽与尽,谈人生的最苦与最乐,鼓励人们勇于负责,学习为人处世的正确态度。文章深入浅出,见解卓越,论证层次分明,引用例证恰当,论证严密,语言流畅而又凝练,读来气势雄浑,同时给人以思想品德教育——对国对民的责任感。

十、中心论点:未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。

十一、拓展延伸

结合生活实际,我们该如何理解“痛苦”与“快乐”的含义呢?

明确:

【1】对苦乐的理解各有不同,有的人用一颗平常心生活,快快乐乐;(知足常乐)

【2】有的人为工作尽心尽力,取得想要的成功,也是快快乐乐;(成功之乐)

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篇15:2024年度招聘工作计划

范文类型:招聘,工作计划,全文共 852 字

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1、培训:团队成员在知识产权领域基本是新手,基本没有行业从业经验,所以201_年上半年培训工作重点还是专业基础知识培训。培训计划,按照每周一次的专题培训进行,培训内容从基础知识逐渐细化深入,例如:项目培训可以逐渐深入到每个常见项目申报培训,专利培训可以从最初的基础培训延伸到涉外专利、专利无效等业务知识培训。主要目的是提升团队专业知识,同时,让主讲人能够锻炼演讲水平,为下阶段服务客户做好充分准备。目标是全体同事对基本的业务有全面的了解,能够基本应对客户的问题。

201_年下半年,培训重点是针对各员工的专业领域,安排外部培训。例如安排代理部同事参加专利协会关于文件撰写培训、参加专利代理人考试等;安排商标部同事参加商标法培训。业务经理、工程师可安排参加专利工作者培训等。目标是各领域人员对专业知识能够上一个台阶,独立完成文件撰写、案件处理。

2、招聘:201_年招聘重点是业务经理、项目助理、工程师、律师。主要渠道是网站招聘及熟人介绍。计划在3月份完成以上人员招聘,同时做好人员入职手续、入职培训、试用期管理工作,保证人员与岗位的适用度。

3、薪酬:春节前已基本完成薪酬提成制度的初稿,年后主要工作为实施薪酬制度及做好薪酬及提成制度的培训,让每位员工清晰本岗位薪酬及提成标准。同时,在第一季度完成年终奖励措施,将奖励与公司、员工的业绩联系起来。总体目标是通过对薪酬制度的建立与完善,推动员工开拓业务的积极性。

4、制度建设:春节前已完成员工手册、考勤制度及文件管理制度的制定。年后,上半阶段主要完成薪酬及提成制度、年终奖励方案、公司架构及岗位说明书三大板块制度建设。下半年,主要完成各岗位绩效考核制度及下半年薪酬调整方案。

5、员工关系管理:目前已完成员工档案归档及电子档案建立、公司公积金账户建立工作,2月份需完成公司社保账户建立,及为转正员工购买社保及公积金工作。在条件允许的情况下,每月举行一次员工聚餐或活动,增加同事的凝聚力。

201_年人力资源工作重点总结为引进人才、培养人才、建立制度、促进员工积极性。

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篇16:校园综合招聘会邀请函

范文类型:招聘,邀请函,适用行业岗位:学校,全文共 229 字

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尊敬的用人单位领导:

_________年,_________学院有各类毕业生3091人,涉及外语、传媒与艺术、文法、经济、管理、计算机科学学、电子信息工程、生命科学与化学、机电工程?共计41个本、专科专业(方向)。

为了做好_________届毕业生就业工作,为毕业生就业创造一个宽松、平等、公开的就业环境,同时为用人单位挑选优秀毕业生提供更广阔的平台,_________学院将举办_________届校园综合招聘会。我们热忱欢迎各用人单位到学院来挑选毕业生!

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篇17:年度招聘计划总结

随着企业规模不断扩大,人才需求日益增加,本着发扬企业文化,提高企业员工素质的目的,以获取企业发展所需人才,为企业发展提供强大的人力支持为宗旨,结合公司--年度发展战略及相关计划安排,特制定公司--年度招聘计划。

一、--年度招聘情况回顾及总结

--年度是公司发展壮大的一年,面对严峻的人员招聘问题,人力资源部通过不同渠道为企业招聘人员,然而由于多方面原因导致新员工流失率严重,但基本保障了企业大规模的用人需要。

二、--年度岗位需求状况分析

经反复统计与核算,--年岗位需求涵盖各部门现有人员空缺、离职补缺、新上项目人员配备等方面,具体分析如下:

1、根据各部门人员缺口及预估计流失率,经初步分析--年度招聘岗位信息如下:

(1)公司高管包括:执行总经理、运营副总等;

(2)中层干部包括:行政管理部经理、销售部渠道部经理等;

(3)后勤人员,包括:市场专员、前台,行政,财务等;

(4)--年1月计划招聘总人数:3人左右(销售人员);

2、招聘原则:员工招聘严格按照公司既定的招聘流程,以面向社会公开招聘、择优录用为原则,从学识、品德、体格、符合岗位要求等方面进行审核。确保为企业选聘充分的人力资源。

三、--年度招聘需求

根据公司--年年度经营计划及战略发展目标,各部门需提报年度人员需求计划,

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篇18:学院招聘启事

范文类型:招聘,启示,全文共 930 字

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xx大学xx学院是经国家教育部批准、xx大学举办的独立学院。x年4月被国家事业单位登记管理局批准为事业单位。现因工作需要,公开招聘下列岗位(见附件)

一、应聘报名方式:

(一)应聘人员请通过邮寄或电子邮件提交以下材料到相关院系单位(材料务必齐全,不全者恕不受理):

1、《应聘人员基本情况表》(附件1);

2、《xx大学xx学院应聘人员登记表》(附件2)(须本人签名);

3、学历及学位证书,英语、计算机统考成绩单,应届毕业生须提交毕业生推荐表、学业成绩单复印件;

4、其他可以证明个人专业水平及能力的材料。

(二)应聘人员须同时将《应聘人员基本情况表》(附件1)通过电子邮件发送至人事处备案,邮箱:,文件名、邮件标题均须为“应聘人员基本情况表-(姓名)”。

(三)报名截止时间:x年2月17日(邮寄报名以寄出邮戳时间为准)

(四)被列为面试的人员另行通知,未接到面试通知者,自荐材料恕不退回。

二、聘用办法及待遇:

(一)被聘用人员由江苏省人才中心做人事代理,学校代为缴纳社会保险和公积金;

(二)被聘用人员住房如有困难,学校可帮助安排集体宿舍。

三、联系方式:

(一)商学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院商学院 朱老师(收)

电话: 邮箱:

(二)外国语学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院外国语学院(图东306室) 仲老师(收)

电话: 邮箱:

(三)信息科学与工程学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院信息科学与工程学院 刘老师(收)

电话: 邮箱:

(四)化学与生命科学学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院化学与生命科学学院(玉辉楼C103室) 黄老师(收)

电话: 邮箱:

(五)城市与土木工程学院

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院城市与土木工程学院 李老师(收)

电话: 邮箱:

(六)基础教学部

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院基础教学部 杨老师(收)

电话: 邮箱:

xx大学xx学院邮编:

(七)教务处

xx市xx区学府路8号xx大学xx学院教务处 张老师(收)

电话: 邮箱:

点击下载:1、应聘人员基本情况表教师、非教师.xls

2、xx大学xx学院应聘人员登记表教师.doc

3、xx大学xx学院应聘人员登记表非教师.doc

4、xx大学xx学院招聘教师岗位.docx

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篇19:艺术学校招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,全文共 1205 字

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根据工作需要,xx市xx区水产畜牧兽医局决定面向社会公开招聘编外工作人员,现将有关事项公告如下:

一、招聘岗位和人数及范围

1、招聘岗位:乡镇动物检疫协检员,主要工作是协助乡镇水产畜牧兽医站开展动物检疫防疫工作。

2、招聘人数10人。其中xx镇2人、蒙公乡1人、山北乡1人、东龙镇1人、三里镇1人、五里镇1人、石卡镇2人、大岭乡1人。

3、招聘范围:为方便工作,原则上应聘人员从所应聘岗位的所在乡镇村级动物疫病防治员中招聘。

二、招聘条件

(一)遵守宪法和法律,政治思想素质好,具有良好的品行;

(二)身体健康,无不良嗜好;

(三)责任心强,工作有热情,职业道德良好;

(四)年龄不超过50岁;

(五)具有畜牧兽医中专或以上学历,从事村级动物疫病防治员工作在二年以上,熟练掌握运用动物防疫检疫技术规范,并能熟练运用计算机进行动物检疫电子出证。

三、报名事项

报名时间为x年1月10—x年1月20日(上午8:00—12:00,下午2:30—5:00,节假日除外)。应聘者请持本人身份证、毕业证书及其复印件、近期2张小2寸免冠彩色照片和报名表(附后)一式2份到xx区水产畜牧兽医局办公室报名(xx区交通局大院后水产畜牧兽医局大楼),联系人:黄铎,联系电话:。

四、招聘程序

(一)面试

我局组织人员按照招聘条件对应聘者进行资格审查,资格审查通过后,我局以电话形式通知符合报名条件人员参加面试。应聘者凡弄虚作假的,一经查实,即取消其聘用资格。

面试内容与预录名额:面试考试内容为行政法律法规、畜牧兽医法规、畜牧兽医基础理论、动物检疫知识。面试总分为100分。根据面试成绩,按招聘名额的1:2比例考核程序,将面试通过纳入考核的人员名单予以公示。面试不通过者不得进入考核。面试时间、地点以电话通知为准。如不按规定时间参加面试的,视为放弃面试资格。

(二)考核

面试结束后,对面试通过纳入考核的人员,以乡镇水产畜牧兽医站为单位进行评议,提出书面鉴定,再由区水产畜牧兽医局依据乡镇水产畜牧兽医站的工作鉴定,组织考核领导小组进行考核,考核分为100分。考核内容包括:政治表现、服务质量、完成责任目标任务、区局领导评审等。

(三)聘用

面试和考核结束后,按面试成绩占60%、考核成绩占40%折算总成绩。根据总成绩从高到低的顺序,按1:1比例确定最终聘用人选。将聘用人员名单予以公示。由xx区水产畜牧兽医局与拟聘用人员按照劳动合同法规定签订《聘用合同》。《聘用合同》一年一签。

五、工资待遇

实行绩效管理。聘用人员工资按广西最低工资标准执行,平时预领工资额的70%,剩余30%工资则通过年终考核后,由乡镇水产畜牧兽医站根据绩效结算发放。本次招聘的工作人员为劳动合同工,设2个月的试用。工资待遇面议,参照区直其他部门编外工作人员待遇执行,单位负责缴纳二险(养老保险、工伤保险),个人缴费部分在工资代扣。

本公告未尽事宜,请直接与xx市xx区水产畜牧兽医局办公室联系。联系电话:。

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篇20:委托招聘人才协议

范文类型:委托书,招聘,合同协议,适用行业岗位:猎头,全文共 1334 字

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委托单位(以下简称甲方):

代理单位(以下简称乙方):

甲方因业务发展需要,委托乙方猎聘所需人才,经双方友好协商,签定合同如下:

第一条工作内容:

甲方委托乙方猎聘名人才,岗位为,暂定年薪为万元。

第二条甲方的权利义务:

1.甲方必须向乙方提供真实详细的企业相关背景资料。

2.甲方必须向乙方提供所需人才的详细的岗位说明书作为本合同附件。

3.配合乙方对推荐的候选人进行面试。

4.甲方对乙方推荐的候选人进行面试后,必须在3个工作日内给出明确的录用意见,并用书面形式通知乙方。

第三条乙方的权利义务:

1.乙方严格按照甲方提供的岗位说明书对人才进行搜寻。

2.乙方对初选合格人员进行面试并核准相关证明资料和工作经历。

3.乙方必须提供详尽的人才评估报告,为甲方面试提供专业的岗位和用人建议。

4.乙方负责与甲方沟通确认甲方面试的时间、地点,并安排好相关人才的联络服务工作。

5.乙方所猎聘的人才不受甲方与第三方或其他猎头公司的协议约束,如有限制猎聘的人员名单,必须在委托合同签定的同时提交书面资料作为合同附件。

6.协助甲方对人才聘用合同的最终签定。

第四条服务费认定:

服务费认定依据以被录用人才年薪要求,并最终得到甲方与被录用人才双方同意的录用年薪为准。

第五条收费条款:

1.总服务费:乙方按被录用者的首年年收入总合计(包括基本工资、津贴、奖金和提成)的30%-33%收取服务费,合计服务费人民币(金额大写)____________________________。

2.预付定金:合同签定后,在乙方开展搜寻工作前,甲方须向乙方交付服务费的30%作为定金即人民币(金额大写)_____________________,人才上岗后转抵服务费。

3.余额给付:在该岗位候选人上岗后____日内一次性支付给乙方。

4.服务费变更:如甲方录用人才的实际年薪超过本合同约定的暂定年薪,则甲方必须补足超出部份的相应服务费,如甲方录用人才的年薪不足本合同约定的暂定年薪,乙方亦按实际年薪降低收取相应服务费。

5.结款方式:甲方付款以银行汇款为主,现金付款应由乙方工作人员出具有效身份证明后并经乙方负责人确认方可给付。

第六条保密条款:

1.甲方必须对本合同内容严格保密,未经乙方同意,不得对候选人资料作任何审查,不得泄露候选人相关信息。

2.乙方不得泄露甲方企业的任何商业机密和内部信息。

3.乙方推荐的候选人一旦被甲方录用,其个人资料及档案必须封存。

第七条特别约定:

1.乙方保证不猎取为甲方猎聘的人才。

2.甲方如需面试乙方推荐的身在外地的人才,人才的来回差旅费由甲方承担。

3.甲方不得以招聘或储备人才为名,达到窃取人才知识的目的。乙方向甲方推荐过的人才,在两年内被甲方聘用,均视为推荐成功,甲方需支付乙方合同约定的服务费。

4.甲方已聘人才如在上岗后3个月内被解聘或离职,甲方需在人才离岗后15天内向乙方提出书面要求,乙方将免费为甲方推荐另一候选人到职。如甲方不再需要乙方推荐另外候选人,乙方需退还该岗位全额服务费中70%的服务费。

甲方(签章):_________乙方(签章):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_________年____月____日_________年____月____日

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