中学生田径运动会比赛项目(通用十篇)

古人云：知足者常乐。懂得知足，便懂得了人生之真谛。知足是一种欢乐，一种幸福。人类的需求具有无限性，当然，这是就整个人类来说，而对于个体生命而言，我们必须要做到知足。有的人定会反驳曰：知足，知足，满足于小利小惠，苟身于一隅一角，这岂不是不思进取者之表现之所以如此称道，是因为他们将知足之要义与永不满足之内旨混淆了。人要知足，但也要永不满足。有人便说：“这不是自相矛盾吗”其实不然，且听我一一道来。

每个人都有欲望，并且欲望的力量是无穷大的。我们并不否定欲望，可是由于人的欲望是无限的，在种.种欲望的诱惑和驱使下，人们极有可能或者说必然会迷失自我，从而采取种.种手段去靠近欲望、实现欲望。人们萌生欲望是很正常的，因为它作为一种使人发生改变的力量是不可或缺的，欲望的推动力和促使力不可小觑。只要把握好欲望的“度”，那么它便会使人发展，逐渐从量变走向质变。一旦失去“度”，欲望便会成为一个无形的且具有无上法力的魔鬼，他会继续吸收欲望来膨大自我，而他的载体——人也会成为他的奴隶和附属品，在他的役使下，如行尸走肉般在欲望的深渊边徘徊，稍不留神，便会一脚踏入永不复生的境地。权力和金钱能够说是人们永远无法逾越的鸿沟。古往今来，多少人被埋葬在权风钱雨里，多少人为权、为钱变成了魔鬼。不是对权

力和金钱的“钟爱”，那些奸贼又如何上演一幕幕血腥凶残的戏剧;不是对权力和金钱需求的无满足，那些贪官污吏腐败分子又如何施展自我的“身手”。归根结底，国之灭亡，民族之分裂，社会之动荡无不是对权钱之欲望的无限膨胀所导致的恶果。想拥有无上的权力来统治、役使别人，想拥有无数的金钱来享乐、放纵自我。于是不断膨胀的欲望，永不满足的梦魇将之摧毁、灭亡。这时候，知足无疑是他们最好的解救方法。人要做到“安贫”，贫困的年代里，吃得上，穿得上应是一种知足，不戚戚于贫贱。动荡的年代里，一家人安稳地生活在一齐应是一种知足。如今，百万富翁也有，资产过亿者也有，我们是否要和他们比如果比的话，我们将会永不满足。安心过自我的日子，有一份稳定的但工资并不很高的工作，有一个幸福的家庭(父慈子孝，家人身体健康)，虽吃不得山珍海味，穿不得锦衣绸缎，可是我已很知足。你呢你的知足又是什么

辞去彭泽县令一职的陶公潜生活拮据，穷困潦倒。可他依然自在于田园风光中，悠然自得地“采菊东篱下”、“种豆南山下”。他懂得知足，虽苦犹乐，因而醉心于田园风光之中，挥笔写就篇篇不朽之作。林和靖隐居孤山，梅妻鹤子，安贫乐道，惬意生活尽从“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”中影射出来。他对自我的生活很知足，不汲汲于富贵，功名利禄皆为过眼云烟，活在当下，知足于当下。

学会知足，你便不会再愁眉深锁，为生活四处奔波却总也找不到方向;学会知足，幸福和欢乐便会是你的常客，你或许可能会得到意外的收获;学会知足，你便不会再怨天尤人，不会再无休止地悲叹命途的多蹇、生活的不济;学会知足，你的生活便更能接近阳光、接近天堂。

给欲望一个距离，于物质需求上我们定要做到知足。相反，于精神需求上我们便要学会永不满足。“学海无涯”、“而知也无涯”、“学无止境”等等，前人早已晓得这个道理了，因而他们在探求智慧的道路上永不停歇，永不满足。这时，对于知识的强大欲望便是我们前进的动力，促使我们不断充实本体、超越自我。这种对欲望的渴求之路是很漫长的，可一旦到达，便是至善之境。永不满足的探索使人类礼貌得以绵延发展，认识上的永不满足让人类变得愈加强大。同样，个体生命的内在发展也需要“永不满足”来供给动力，所以人们在不断的追求自我完善和发展。所以，我们对道德的需求也需永不满足。当然，在这一点上我十分赞同哲学大师尼采的观点，只须拥有一种美德就够了，千万不可贪多。我们对道德的需求并不是横向上的“永不满足”，即说：美德越多越好，并不见得是一件好事，因为有许多人就是由于不堪负荷众多美德的倾轧争斗之苦，而跑到荒郊野地去自杀了之，成为肉体的蔑视者。我们对道德的需求应是纵向上的“永不满足”，即拥有了一种美德便要好好珍惜它，而不能无视

它，要不断地将之付诸于实践，永不满足于它所带来的内心的慰藉与欣喜。而当每个生命个体都拥有了对智慧和道德的永不满足的追求时，我们的社会便会更加礼貌，更加和谐。

在探究知足与永不满足的关系时，我喜欢将其喻之为花，我们都明白花是很美的，然而花的美并不长久。开在花园里的花五彩缤纷，默默无言，她们都有各自的颜色，于是阳光下她们尽情地绽放，路人遇之便观赏，观赏者来到便欣赏，花儿无语，但却都知足于自我短暂的美丽;可是她们却都拥有自我潜在的追求，那便是她们自身所特有的气味，凭借着风，她们期望把气味传播得更远、更远些，不仅仅能招蜂引蝶，还能吸引前来观赏的人，这时她们便是永不满足的，倒期望自我的气味传播到四面八方，为自我争得一番虽立足于此却能扬名于外的境况。

花虽无语，可我们也能从身上悟出一番道理。知足于物质生活，永不满足于精神世界，以有限博得无穷，在知足中体验永不满足的活力，立足现实，活在当下，却也要不断追求，奔向未来。期望将来有一天，人们都能平心静气地说一句：此刻，我很知足。然而对于未来，我们永不满足!

中学生歌唱比赛串词主持词

A 尊敬的各位领导、B：各位来宾C：敬爱的老师D：亲爱的同学们

ABCD：下午好！

A：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育    B：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

C：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

D：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

A：本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖7，另外今天还将进行合唱比赛，在合唱中另选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，最佳组织奖1名。

B：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。

A：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校2008年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体

D：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体

A：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....

节目4：1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班

C：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

C：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

A：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

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开幕语：

男：尊敬的各位领导、各位来宾，

女：亲爱的父老乡亲、观众朋友们，

合：大家晚上好!

男：我是今晚的主持人欧一海。

女：我是主持人粟呈慧。

男：伴着金秋明媚的阳光，迎着十月的云淡气爽

女：带着世纪创业的豪情，满怀丰收的幸福渴望

男：中华人民共和国六十七岁华诞

在万众期盼的目光中向我们阔步走来

女：不能忘记啊，*城楼上那洪亮的声音，向全世界郑重宣告

男：中华人民共和国中央人民政府成立了

女：当历史的车轮滚滚驶入九十年代，世界风云瞬息万变

男：黑云压城，岂能摧垮共产党钢铁铸就的双肩

女：蚍蜉撼树，怎能动摇大中国风雨如磐的伟岸

男：中国的航船在狂风骤雨中，依旧劈波斩浪，阔步向前

女：香港、澳门的胜利回归，让“一国两制”的构想顺利实现

男：“申奥”成功、加入世贸，让中华民族登上了世界之巅

女：“三个代表”重要思想引领中国驶入了时代新的航线

男：科学发展、高屋建瓴书写出中国和谐文明新的起点

女：神州七号发射，承载着炎黄子孙的飞天梦在天际翱翔

男：奥运辉煌胜利，让龙的传人扬眉吐气、激情万丈

女：碧海蓝天处处跳跃着吉祥和收获的文字，十月的神州焕发出耀眼的光芒

男：世界重新开始打量，以沉醉和仰慕的目光，悉心阅读东方明珠播撒的文明和神圣

女：看，真心的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔：

男：听，欢庆的歌声随风远扬，把颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党

合：祝福我们的民族团结大奋进，祝福我们的祖国繁荣昌盛

女：由xx镇人民政府主办、教辅站承办的庆祝建国六十七周年大型晚会——“爱我中华”，

合：现在开始!

男：首先，请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。

女：礼毕，请大家就坐。

男：晚会的开始，首先有请镇党委书记朱首相同志致晚会开幕词，大家欢迎!

1、女：明天就是祖国63岁的生日，举国上下一片欢腾。男：此时此刻十三亿人欢呼雀跃，此时此刻炎黄子孙引吭高歌。女：真诚的祝愿插上翅膀，同展翅的和平鸽一起自由翱翔。男：把雄壮的颂歌献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!女：首先有请大家欣赏由民小带来的大型舞蹈《红旗颂》，大家掌声欢迎!!!

2、男：接下来请大家欣赏由纪流小学选送的舞蹈《最美丽》，大家掌声欢迎!

3、女：接下来请大家欣赏由xx中学选送的侗歌《两基普九政策好》，大家掌声欢迎!

4、女：闪闪的银项圈让原本美丽的侗家女孩更加漂亮，接下来请大家欣赏由雷洞小学选送的舞蹈《银项圈》，大家掌声欢迎!

5、男：接下来请大家欣赏由xx中学选送的舞蹈《哎呀》，大家掌声欢迎!

6、女：种太阳------大家听过这么奇妙而又美好的愿望吗?接下来就让我们一起通过石玉艳同学的歌声去感受吧!请大家欣赏由务孖小学选送的歌曲《种太阳》，大家掌声欢迎!

7、男：接下来请大家欣赏由xx镇人民政府为大家带来红歌联唱，大家掌声欢迎!

8、男：接下来请大家欣赏由南江小学选送的相声《吹牛》，大家掌声欢迎!

9、女：侗乡黎平，这片神秘古老的土地，滋养了万千勤劳善良的人民。我们爱你，侗乡黎平我们的家乡!接下来请大家欣赏由民小选送的舞蹈《侗乡黎平我的家乡》，大家掌声欢迎!

10、女：接下来请大家欣赏由腰鼓队带来的舞蹈《金太阳》，大家掌声欢迎!

11、男：中华的少年，朝气蓬勃，意气风发;中华的少年，胸怀大志，斗志昂扬。接下来请大家欣赏由民小选送的配乐诗朗诵《中华少年》，大家掌声欢迎!

12、女：接下来请大家欣赏由民小全体教师带来的红歌联唱，大家掌声欢迎!

13、男：接下来请大家欣赏由纪信小学选送的舞蹈《高原蓝》，大家掌声欢迎!

14、男：俗话说，姜是老的辣，酒是陈的香，这话一点没错，接下来就请大家欣赏素有“刘欢、金嗓歌王”美誉的黄云贵同志为大家演唱经典红歌《为了谁》，请大家用最热烈的掌声欢迎他为我们表演!

15、女：有人说，侗乡最美的景色在夜晚，月光之下，男女老少尽情歌舞，别有一番情趣，不信，请欣赏由东郎小学带来的舞蹈《侗乡之夜》，大家掌声欢迎!

16、男：(主持人通过灵活的串场，活跃气氛的同时将演员介绍出场。)

17、女：接下来请大家欣赏由雷洞小学选送的舞蹈《爬坡上坎》，大家掌声欢迎!

18、男：接下来请大家欣赏由xx中学选送的舞蹈《醉苗乡》，大家掌声欢迎!

19、女：接下来请大家欣赏由xx中学选送的新编历史剧《巴黎和会》，大家掌声欢迎!

20、男：长江后浪推前浪，江山代有才人出，接下来，请大家欣赏xx中学的金嗓子杨绍彬老师为大家带来经典曲目《军中绿花》，大家掌声欢迎!

21、女：接下来请大家欣赏由东郎小学选送的舞蹈《黔东南的七月》，大家掌声欢迎!

22、男：接下来请大家欣赏由xx中学选送的配乐诗朗诵《祖国颂》，大家掌声欢迎!

23、女：接下来请大家欣赏由xx中学选送的现代舞《NObody》，大家欢迎!

24、女：本次活动得到了xx镇人民政府以及社会各界的大力支持，在此，我们诚挚的说一声“谢谢大家”。男：正是因为有了大家的齐心协力，共同努力，才有了今天的大发展，希望我们大家都尽自己所能为家乡献计献策，共同把我们的家乡建设得更加美好。女：最后，让我们一起跟着纪流小学的同学们弹起琵琶，唱起侗歌，尽情享受这美好的夜晚吧!

结束语：

女：金秋十月，有着唱不完的颂歌，一页页日历，记载着六十七个春秋的累累硕果

男：金秋十月，有着道不尽的祝贺，一步步征程，闪烁着亿万华夏儿女的汗水心血

女：大地在欢笑，历经磨难的祖国，生长着蓬勃的希望

男：人民在歌唱，自由幸福的生活，洒满了明媚的阳光

女：六十七年，光辉岁月弹指挥间

男：六十七年，中华大地沧桑巨变

女：六十七年的历史是华夏儿女的骄傲

男：六十七年的历史是华夏儿女的自豪

女：今天我们欢聚一堂，纵情歌唱

男：明天我们振奋精神，凝聚力量

合：把我们伟大的祖国、美丽的家乡建设得更加繁荣富强

女：感谢莅临晚会的各位领导、各位来宾朋友，感谢晚会的所有演职人员。

男：来宾们，朋友们，xx镇庆祝建国六十七周年大型晚会到此结束!我们来年再会。

主持人：1、2、3、4

1.尊敬的各位领导;

2.各位来宾;

3.敬爱的老师,同学们;

4.大家:(1234)下午好!

1.在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春;

2.在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉;

3.在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律;

4.我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想;

1.这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;

2.这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放;

3.心有多大，舞台就有多大;

4.想得多远，我们就能走得多远;

1.来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来;

2.来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来;

3.现在我宣布，寒亭外国语学校校园歌手大赛:(1234：)现在开始!

1.首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,

2.他们分别是#####让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!

3.经过激烈的预赛与复赛，今晚共有11位选手参加决赛。

4.接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场##

1号参赛曲目是《###》，掌声有请!

2号参赛曲目是《###》，掌声有请!

3号参赛曲目是《###》，掌声有请!

4号参赛曲目是《###》，掌声有请!

5号参赛曲目是《###》，掌声有请!

6号参赛曲目是《###》，掌声有请!

7号参赛曲目是《###》，掌声有请!

8号参赛曲目是《###》，掌声有请!

9号参赛曲目是《###》，掌声有请!

10号参赛曲目是《###》，掌声有请!

11号参赛曲目是《###》，掌声有请!

结束语：

1.一首首耳熟能详的校园歌曲;

2.一幕幕众人合唱的感情高潮;

3.一阵阵掌声雷动;

4.一声声喝彩助威;

1.飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节;

2.熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切;

3.今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想;

4.今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响;

1.最后，请允许我宣布：寒亭外国语学校校园歌手大赛圆满成功!

一日，偶读到作家莫怀威的一句话，“云海落日飘忽柔曼，美国的落日眨眼就落下，而只有故乡的落日才最能打动人的心。”是呀!只有故乡的落日才是最能打动人的心啊!为了求学，我踏上了离家的路，但是故乡的记忆却并未随时间而消褪，反而越来越清晰了。

正如一句诗所说“故乡的歌是一支清远的笛，总在有月亮的晚上响起”。身在外地，每当我仰望那轮明月，便想起我的故乡。我的故乡在鲁西南平原上，那里总有似乎望不到头的麦田。清晨，一声一声的鸡啼回荡在我的小村里;傍晚，一丝一丝的袅袅炊烟无限柔情地笼罩着它。故乡的记忆好似一个水坝，开一个小口也能决堤。如今，当我站在故乡之外，站在童年之外，我依然发现自己的身影依然飘荡在这片熟悉而又陌生的土地上。

就算时间是杀手，除掉我脑中封存的知识，它也永远不能夺走故乡的记忆。我依然记得村口的小河，弯弯曲曲载着我对亲人的思念;我依然记得父亲种的那棵歪脖子树，挂着儿时五彩斑斓的梦想;我依然记得村东边那口井，黑黑的井口装载着我的不安。时间能使绿叶枯萎，能使容颜衰老，能使沧海变桑田，但它却风化不了我对故乡的无限回忆。

故乡，我永远的梦。如果我是失根的兰花，飞舞的秋蓬，那故乡的记忆就是我重归大地的力量。时间会使水变成汽，但它不能阻止汽凝成水，重回大地。当雨点骄傲地对大地说：“我是你千万次放逐又千万次唤回的孩子。”时间只能叹息，因为在对故乡的记忆面前，它无能为力。时间不会风化人们对故乡的记忆，不然怎会有“家在梦中何日到，春来江上几人还”的郁郁低吟?不然怎会有“不知何处吹杨柳，一夜征人尽望乡”的痴痴哀怨?不然怎么有“春风又绿江南岸，明月何日照我还”的期盼?不然怎会有“还顾望故乡，长路漫浩浩”的惆怅?

羁鸟恋旧林，池鱼思故乡。故乡的记忆会因我们的年迈而愈加清晰。

胡马依北风，狐死必首丘。一枝一叶总关情，情到深处忆故乡。故乡，装载着我们的梦。即使树高千丈，叶落必将归根：即使时间流逝，故乡的记忆也永远不会风化，永远不会。

a尊敬的各位领导

b：各位来宾

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

abcd：下午好！

a：为发扬爱国主义热情，贯彻落实素质教育

b：为活跃校园文化氛围，更多地发现人才

c：在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下，在学校领导的大力支持下，海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手

d：是的，今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师d：请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

b：现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场，有请所有的参赛选手上场，（播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场，每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心，合唱节目的请派一名代表）。

a：谢谢，谢谢各位选手。请选手们退场。刚才我们都听到了每位选手的心声与决心，都是发自肺腑之言。现在大家都不想再听我多说了，选手们也在后场跃跃欲试，老师，同学们，让我把话筒交给今天真正的主角！我宣布：海天学校20xx年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始！首先将要进行的是合唱组的比赛，第一支参赛队伍是高二理科班的同学们，他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》，请欣赏。

节目1：大合唱《同一首歌》表演单位：高二理科班全体

节目2：大合唱《明天会更好》表演单位：高一2班全体

d：海天建校以来，发生了翻天覆地的变化。海天人，精神百培，生活变得越来越甜蜜；海天人，步伐矫健，道路越走越宽广！让我们真诚的祝愿海天的明天会更好！下面，请欣赏大合唱《明天会更好》，演出单位：高一2班全体

节目3：大合唱《五指山歌》表演单位：初二3班全体

a：五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌，歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调，抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。全曲发展层次分明，最后以上扬的曲调结束，曲终意未尽，幽远甘美的歌声，似乎还在人们耳际回旋，令人回味无穷！请欣赏合唱《五指山歌》表演单位：....

节目4：1.合唱《众人划浆开大船》

2.合唱《友谊地久天长》表演单位：高一3班

c：团结就是力量，团结就是胜利，团结就是未来，我们海天人应有红军过草地，爬雪山般团结精神，让我们团结在海天周围，共同进步，发展！请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位：...

*舞蹈《洗衣歌》表演单位：校舞蹈队

c：老师，同学们，这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍，从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神，同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。所以在这里，我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声！谢谢大家！那么接下来将要进行的是个人参赛项目，在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈，掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1：《晚霞中的红蜻蜓》表演单位：初三2班何雅慧

a：藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外，还在每年的夏秋季节，在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候，姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....b：是的，欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学，她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2：《萨拉姆毛主席》表演单位：初二1班何顶顶

我们是炎黄的子孙，五千年来，黄河母亲哺育我们，伴我们成长，不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份，更是因为我们都有颗爱国的心。请听歌曲《我的中国心》。表演者........

节目3：《童年》表演单位：初二3班曾维梦、郑益

d：当过去的时代渐渐模糊，当生命的小舟划向新的彼岸，我们在时间的隧道中穿越，我们发觉，那些珍藏在心里的回忆，从来都不曾远去......请听歌曲《童年》

节目4：《家乡》表演者：高一3班夏素萍

c：蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番，请听歌曲《家乡》

节目5：《轻轻的告诉你》表演者：高一3班叶招珠

b：不要问我太阳有多高，不要问我星星有几颗，岁月如歌，曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年，就让我轻轻的告诉你吧！请听歌曲《轻轻的告诉你》，表演者....

节目6：《风中有点雨做的云》表演单位：高一（1）班金卷子

d：曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁，如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前，让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去，留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目：舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们

b：真是唱的好，一曲风中有朵雨做的云，把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。c：是啊，接下来还有更令人振奋的事，今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们，他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》，下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7：《同桌的你》表演单位：高二理科班孙明

(a)时光的河流，静静的流淌。冲走了多少美丽与哀愁，也带来了无数眼泪和欢歌。(d)生命中，总是那往事最真；梦回时，多少情景依稀。舍不下，更挥不去，放不开。(a)往事如风，虽是轻轻拂过，却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。(d)今天的我们，何不将记忆里昨天的河水，灌溉在我们今天的心田。(a)让过去纯真的笑容、难忘的旋律，重新回到我们的梦境中和现实里。儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者：...

节目8：《星星点灯》表演单位：高二理科班温汉先

b：学生时代谁不曾有过迷茫和无助，让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长！

节目9：黄梅戏《扮皇帝》表演单位：高一3班陈庆秀、吕灵

a：黄梅戏源于湖北省省黄梅县，是由采茶调发展而来，也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏，它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》，表演者##

节目10：《摇太阳》表演者：高一3班陈芳

＊嘉宾节目：独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者：学前班许嘉慧

今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得###年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友，有请许嘉慧小朋友上场，许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥，大姐姐们唱一首什么歌啊？请欣赏！

节目11：《故乡的云》表演单位：初二（2）班黄彦橦

大家是否还记得，在80年代一个春节晚会唱响了每家每户，那就是费祥演唱的《故乡的云》，接下来请欣赏歌曲《故乡的云》

节目12：《渔家姑娘在海边》表演单位：初二3班曾维梦

自己报

节目13：《同桌的你》表演单位：高一1班宋李根共3页,当前第2页123

直接报

节目14：《长大后我就成了你》表演者：高一3班吕灵

教师是园丁，教师是蜡烛，教师是粉笔...赞美教师的话太多太多，但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。请听歌曲..

节目15：《中国人》表演单位：高一3班康攀

b：五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容，

a：一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走

让世界知道

ab：我们都是中国人！a：请听歌曲《中国人》表演者：.

节目16：《洪湖水浪打浪》表演单位：初一（1）王丽晶

d：有一首歌，它是六十年代的青年人为之怦然心动，

c：岁月虽逝，世界已改，但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动，

d：心中泛起无可名状的波澜，因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命，承载着我们青春年华的无尽悲欢。

c：朋友，如果你也从歌中的那段岁月走过，这些歌曲便是献给你的。

d：请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者：###

abcd出场：

a：老师，同学们，我们的比赛选手到此时都已一一亮相了，接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

b：这次比赛能够如此顺利地进行，当中少不了老师，同学们的参与，也少不了各位领导的大力支持，特别是今天场内的工作人员，在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢！

c：接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们，请欣赏傣族舞蹈《##》表演单位：学生会文娱部长符秀容

d：今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《##》掌声有请！

abcd出场：

a：老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了，首先掌声请出所有的参赛选手入场（音乐），我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能，发挥的很好，不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾，比赛重在参予。

b：是的，好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单，首先我们请出领导嘉宾

d：再次感谢两位嘉宾，好，接下来掌声有请领导嘉宾

c：感谢两位嘉宾，接下来，将要颁发获二等奖的名单。

a：最令人振奋，最令人激动，最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,

a：尊敬的各位领导

b：各位来宾

c：敬爱的老师

d：亲爱的同学们

a：今日花似海，

b：今日歌如潮，

d：今日是歌舞的海洋，

c：今日是我们的盛会。

b：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来！

a：让我们担负起振兴祖国的历史责任，用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗！

d：海天学校####年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束，谢谢大家！

b：让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

这山望着那山高，那山望着这山峭，这通常是用来比喻一个人的不知足心理;拥有了，却患得患失，失去了以后才明白拥有的珍贵，这也是多数人的心理表现。生活是灿烂的，生命却是有限的，所以，我们要把握好自我，思考哪些需要我们不断进取，哪些需要我们珍惜和满足。

记得有这样一个故事：一个富翁很多珍贵的宝贝，可是他却不满足，之后他想出了一个很好的计划——偷。然后就实行了，在偷东西的过程中，被发现，结果竟在抢夺中杀死了一个仆人，最终进监狱，晚年就在监狱中享尽了。

故事简短，意义却深刻。结果是因为什么?是因为他不满足，还想去获得更多的财宝，所以导致这个“杯具”。

有人说过这样一段话：花开了，我们感激;花败了，我们回忆。心开了，我们怀念;心灰了，我们放弃。上帝总是公平的：不会给予每个人太多，也不会给予每个人太少。我们要学会满足，选一个小背包，就能装下整个世界。懂得满足的人，总会带着微笑，我们的世界也在这微笑的瞬间变得明朗。有的人一向追逐满足，其实我们被这虚假迷醉了，追逐满足就是一种满足，我们又为何不“知足常乐”?

曹操是一个威风的将士了，他也不缺文才，可是野心很大，要了这个要那个。结果在赤壁之战中大败，只能逃了，之后经过了又一些刺激，差不多挫折不起了。这也是说明了一个鲜明的道理：学会满足就是人生重要的一大步，如果做不到这点，那么人生就会无趣，到最终只会沉浸在苦涩之中。

世界就是这样，已经很奇妙了，我们只管欣赏。怀着三分感激，两分庆幸和五分满足，我们的世界就会变得精彩。“生命需要长度，人生需要广度，命运需要深度。”这句话是一个名人讲的，他懂满足，也期望我们能学会满足。

我写着写着，想着自我该怎样做。平时经常看到有些人很穷，却依然笑得那样的灿烂。看着他们，我似乎少了什么……

有人告诉我：如果有一天她能够穿上《衣念》的衣服那她就是世界上最幸福的人。我不禁问自我：难道穿着妈妈织的毛衣就不是幸福吗?

其实，当她有了《衣念》，还会向往《香奈儿》，人的欲望是没有止尽的，如果这样或许一辈子都在追求幸福，可是永远跟不上幸福的脚步。幸福其实是最简单的，她只是一种满足。

我静静地坐在阳台上，手中捧着一本小说，扉页上写着“幸福是短暂的，还长着翅膀会飞。我笑了笑，想：幸福不会变，变的只是我们看待幸福的眼光、态度。思绪飘回了那个阳光明媚的早晨，妈妈告诉我：小时候，我经常会一个人拿块橡皮在床上玩一午时，还不时发出“咯咯”的笑声。此刻，我也会试着去做做那些以往带给我幸福感的事情，可是却觉得很无趣，那些感觉已经不存在了。真的是幸福长了翅膀飞走了吗?我彷徨了……当我回过神来，却发现妈妈仍陶醉地回忆过去的事情。我开始疑惑不解，为什么这么久了妈妈的幸福感都一向存在，我赶紧问她：“妈妈，那你当时觉得幸福吗?”妈妈笑了笑说：“当然了，看到你幸福我就幸福呀!”我赶紧又问：“那此刻呢?”“幸福啊!想起过去的日子就仿佛是昨日一样，一转眼你长这么大了，想到这个我就忍不住想笑。”看着妈妈毫不掩饰的笑容，我明白了。幸福不会消失，消失的只是我们那颗纯真的心，那颗感受幸福的心变了，变得功利，不再纯粹。

每个人都试过，吃了糖再喝果汁，那果汁就变得淡而无味。每个人也都明白其中的道理。其实幸福就如那杯果汁，吃完糖后再喝或许不能感受到它的完美，但试着在喝果汁前吃一块苦瓜，或许你会发现这是你喝过的最美味的果汁。幸福只是悄悄降临，不让你发觉，仅有当你品尝过痛苦的艰辛，才能回味出幸福的意义。

品味幸福需要的是一颗纯粹的心，懂得满足。当你喝下一杯并不怎样好喝的果汁时，想想苦瓜的味道，你会觉得幸福，这就是满足。

我把书往后翻了一页，上头写着“幸福的翅膀是人们自已自我的贪心，越想得到幸福就离你更遥远。懂得满足，那翅膀带走的就是欲望和痛苦，而幸福就像影子一样牢牢跟着你。”是的，很多事情越刻意越会偏离你原定的轨道，只要懂得满足幸福就会失去翅膀，永远在你的身边。

这时突然有件衣服披在了我的背后，一双柔软的手搭在了我的肩上，“外面凉，披件衣服。”我披着妈妈织的毛衣，紧握着妈妈的手，我想：我真正明白了什么是幸福……

人们常说，知足常乐，的确是这样的。

20__年国庆中秋期间，中央电视台的记者们曾走基层的采访过一个问题：“你幸福吗?”许多人应对这样一个简单的问题思考良久，最终做出了几乎是一模一样的回答：“不幸福。”大家罗列出生活中的种.种困难与烦恼，诉出了一大堆的不幸，证明自我是多么的倒霉，自我的生活是多么的不尽人意、糟糕透顶。说到那里，你可能会问我了：“那你怎样看待这个问题呢?”嘿嘿，这个问题要是在当时的话，我也必须会像大部分人一样回答：“不幸福。”为什么呢?因为我每一天很早起床上学，又很晚才能回家;因为我不能像有钱人家一样车接车送;因为我没有一个大厅室的家，没有花不完的零花钱……我和大众的想法一样，我也渴望完美的生活，令人羡慕的人生。

可是，自从上了初中以后，我的思想便渐渐成熟起来，就改变了之前的看法我慢慢发觉自我是多么幸福啊!我至少能够来到学校上学，拥有受教育的权利，我与上不成学的孩子相比，我多么幸福;我至少有一个健康的身体，聪明的大脑，我与那些身体残疾的孩子相比，我多么幸福;我至少有一个温暖的家，有爱我的爸爸妈妈，我与单亲孩子、留守儿童、流浪儿相比，我多么幸福!

此刻，我认为自我是世界上最幸福的孩子了，我为我所得到的一切而满足，我所有的，都是独一无二的，都是别人拿不走的。朋友，望我的文章能够让你变得满足，必须要谨记四字：知足常乐!

欲望无止境，如果任其膨胀下去，必将后患无穷。

老子在《道德经》中说："祸莫大于不知足。"讲的是知足常乐的道理。孟子说："养心莫善于寡欲;其为人也寡欲，虽有不存焉者，寡矣;其为人也多欲，虽有存焉者，寡矣。"说的也是知足常乐的道理。知足常乐，能够说为每个人所熟知，但在现实中又有几人能做到这一点呢许多人不可谓不聪明，但却由于不知足，贪心过重，为外物所役使，终日奔波于名利场中，每日抑郁沉闷，不知人生之乐。

知足者才能常乐。"人心不足蛇吞象"，人有了贪欲，就永远不会满足，不满足，就会感到欠缺，高兴不起来。贝蒂·戴维斯在她的回忆录《孤独的生活》中曾写道："任何目标的到达，都不会带来满足，成功必然会引出新的目标。正如吃下去的苹果都带有种子一样，这些都是永无止境的。"除非你真正懂得常乐的秘诀，否则将永远不会满足于自我所拥有的。

有一个人，偶然在地上捡到一张千元大钞，他得到这笔意外之财以后，总是低着头走路，期望还能有这样的运气。

久而久之，低头走路成了他的一种生活习惯。若干年后，据他自我统计，总共拾到纽扣近四万颗，针四万多根，钱则仅有几百块，可是他却成了一个严重驼背的人，并且在过去的几年中，他没有好好地去欣赏落日的绮丽、幼童的欢颜、大地的鸟语花香。

不知足的可怕之处，不仅仅在于摧毁有形的东西，并且能搅乱你的内心世界。你的自尊，你的原则，都可能在贪心面前垮掉。

人的不知足，往往由比较而来。同样，人要知足，也能够由比较得到。人的欲望如同黑洞一样，没有填满的时候，任由其膨胀，则会由此生出许多烦恼。如果能多看一下不如自我的人，和他们比一下，而不是一味地和比自我强的人比较，那么一切不平之心也许就会安宁。我们不妨抱一种"比下有余"的人生态度。

有这样一个故事：有个青年人常为自我的贫穷而牢骚满腹。

"你具有如此丰富的财富，为什么还发牢骚"一位智者问他说。

"它到底在哪里"青年人急切地问。

"你的一双眼睛，只要能给我你的一双眼睛，我就能够把你想得到的东西都给你。"

"不，我不能失去眼睛!"青年人回答。

"好，那么，让我要你的一双手吧!对此，我用一袋黄金作补偿。"智者又说。

"不，我也不能失去双手。"

"既然有一双眼睛，你就能够学习;既然有一双手，你就能够劳动。此刻，你自我看到了吧，你有多么丰富的财富啊!"智者微笑着说道。

一个人对事事都感到不知足，是一件十分容易的事，并不需要主观上的任何功力，因为不知足正是人的欲望的一大特征。所以，不知足是自然的、顺情的，仿佛骑手信马由缰不费力。知足，倒是自觉的、顽强的、坚毅的和勉为其难的。当你步行在街道上看到一辆辆擦身而过的漂亮轿车时，当你身居斗室望着窗外一幢幢摩天大楼的闪闪灯火时，因羡慕、嫉妒油然而生的不知足，无需吹灰之力便不招自至了。而要摆脱这些情绪的纠缠，今晚依然知足地卧床酣睡，明晨照样知足地挤车上班，却是很不容易的事。