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缴纳社会抚养费证明怎么写(汇编20篇)

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大学生社会工作实习报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:大学,学生,全文共 2057 字

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寒假到了,新年快要到了。我们终于可以快乐过一个美妙的假期了。可是,我们怎么才能过一个健康快乐的寒假呢?在注重素质教育的今天,假期实习作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。实习活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间实习活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。所以今年过年,为了锻炼自己的自主创新能力和实践能力,同时培养自己的吃苦耐劳精神,弘扬中华传统美德,不断提高自己的综合能力与素质,使自己的大学生活更加充实而精彩,因此,在大学第二个寒假期间进行了工作实习,主要就是在面包店里卖面包。特有如下心得体会与感悟。

一、实践目的:

实习是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加实习活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。

二、实践内容:

通过在店内以零工的形式锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。

三、实践结果:

通过在店内工作的将近一个月时间,不仅通过自己的双手赚到了来之不易的工资,更通过这次实践,亲身体会到了父母工作的辛苦,收获了许多在学校里没体会到的酸甜苦辣,增长了自己的社会经验,获益匪浅。

四、实践总结与体会:

1、挣钱的辛苦

每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。

2、人际关系

在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次实习中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

3、具备随机应变的能力

要具备随机应变的能力是因为在销售的过程中,总会遇到各种千奇百怪的人和事,如果没有随机应变的能力,只懂得拘泥于一般的原则而不懂得变通,有可能会导致交易失败甚至给自己带来不必要的麻烦。因此,一定要有随机应变的能力。

4、微笑面对每一位顾客

对人友善,肯定会获得回报。而表示友善最好的方法就是微笑。因为微笑是所有人类共有的语言。做服务行业的人应该养成微笑的好习惯。面带微笑的人,给人一种容易亲近而友善的感觉。而且,微笑是人的一种本能,它不需要花费任何成本,也无需努力,但它使人感到舒适,乐于接受你。相对于面无表情甚至表情冷漠的人,人们更喜欢与面带微笑的人打交道,更何况在服务行业中作为上帝的顾客。

5、认识来源于实践

一切认识都来源于实践实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

五、概论与综述:

在这次为期较短的实习中,获益匪浅,深切感受到实习的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做实习最大的收获。

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篇1:社会环境国旗下讲话稿

范文类型:演讲稿,全文共 1003 字

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亲爱的老师们、同学们、少先队员们:

党的吹响了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的冲锋号。由此开始,每一个中国人的心中都有了一个“中国梦”。的确,一个人可以一无所有,但是不能没有梦想。50年前,美国的马丁.路德.金发表了《我有一个梦想》,撼动了全世界。足以见证了梦想的力量。有梦才有希望;有梦才有动力;有梦才有美好的未来。

谈到中国梦,也许很多人都会觉得遥不可及,那也许就是一个无法企及的梦罢了。不,你错了。

1900年,28岁的梁启超就写下了《少年中国》的梦想,“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”

1910年,12岁的周恩来在学校“立命”的修身课上庄重地回答魏校长:“为中华之崛起而读书!”

看,“中国梦”她由来已久,她与时俱进,她激励了一代又一代的少年儿童。其实,中国梦并不遥远,她就是这么亲近。她就在我们身边——

一个教师的中国梦,就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高,让我们现在的每一个孩子、每一位学生,将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。

一个学生的中国梦,就是希望美丽的中国是清澈的江流入海,晶莹的雪花徐徐飘落,满园的春色关不住,火红的枫叶红如二月花;希望抬头可以望见闪闪发光的星星,张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉,睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……

从此,我们要志存高远。我们要立志,我们要开始学习周恩来的“为中华崛起而读书”,我们要为实现“中国梦”而努力。

从此,我们要增长知识。我们要好好学习,练好本领。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。 鲜艳的红领巾们,奋斗和劳动就体现在勤奋学习、练好本领上,这样才能在将来创造幸福生活,实现美好梦想。

从此,我们要锤炼意志。把“中国梦”的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力,需要具有坚强的意志。我们要从克服学习和生活中的一个个困难开始,从小培养艰苦奋斗、不懈奋斗、顽强奋斗的意志品质。我们要乐观向上,积极努力,我们要创造人生的美丽和精彩,我们要与所有中国人一起去实现“中国梦”。

让我们铭记鲜红队旗的嘱咐,春天阳光的嘱咐,父母、师长的嘱咐,从小树立远大理想,严格规范行为,养成良好习惯,认认真真地学习,快快乐乐地生活,健健康康地成长。

红领巾们,要谨记:中国梦,终将由我们的梦编织而成!让我们携手“中国梦”,共铸我们美好的未来!

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篇2:出资证明书

范文类型:证明书,全文共 405 字

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公司名称:

设立日期:

注册资本:

兹证明股东 已按公司章程规定缴纳出资,出资情况如下:

股东姓名/名称:____________________________________________

股东证件名称及号码:_______________________________________

出资金额(或提供合作条件):__________________________________

出资方式:__________________________________________________

出资日期:__________________________________________________

验资证明编号:______________________________________________

以上出资金额经公司(全体股东)确认无误,且已实际到位。

特此证明。

公司名称(盖章):

核发日期: 年 月 日

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篇3:关于保护社会环境的国旗下讲话

范文类型:演讲稿,全文共 1318 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是《一二九运动旗帜永远飘扬》。

每年的12月9日来临之际,身为青年的我们,我相信,每个人都不会忘记79年前的这一天。1935年12月9日,一个令人痛心,但永远值得我们纪念的日子。在这一天,一场轰轰烈烈的爱国运动在北平爆发了。当北平的爱国学生在听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后,他们像雄狮一样怒吼起来,把“九一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都迸发出来,开辟了抗日救亡斗争,掀起了“一二九”运动。那一天,到处是挂满的标语,到处是飘舞的纸单,到处是怒吼的口号,到处是浴血沸腾的青年。那一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤!因一个蹂躏不屈的民族,在苏醒,一个多灾多难的国家,在抗争。

“一二九”运动是“五四”以来又一次爱国学生运动,至今整整79年了。但我们不会忘记那一天,更不会忘记那些在敌人的恐怖下,高呼着口号不惜抛头颅,撒热血的青年。是他们,在国家存亡的关头,振臂高呼,促使了反动派的妥协。是他们,在民族生死的毫发间,热血横洒,促使了民族的觉醒。他们以实际行动,展示了青年的热血豪情,以大无畏的勇气,诠释了青年的含义。他们,是中华民族的先驱。

“12.9”运动告诉我们,一切爱国者都把祖国的利益看得重于一切。“12.9”运动告诉我们,个人的理想与祖国的命运是紧密相连的。面对他们“爱祖国高于一切”的爱国热情,面对他们“天下兴亡,匹夫有责”的爱国精神,我们怎能无动于衷?因此,我们要学习和发扬他们关心祖国命运和民族前途及忧国忧民的传统。

祖国是什么?要我说,不管对于哪个民族来说,祖国都是一种魂,是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲时的那一种殷殷深情,是一种使一个国家虽饱经沧桑却仍能焕发生命光泽的力量支柱,是一种使自己的儿女无论走到哪里,都将魂萦梦绕的精神召唤,更是一种流在每个人血管里,祖祖辈辈,生生不息的魂!而我们,便是那巍巍国魂下永不褪色的赤诚!隔着79年的光阴,一二九运动的精神依旧如阳光般照耀着我们的心田;隔着79年的光阴,一二九运动的精神依旧如春风般沐浴我们的心灵!今天,战争的硝烟早已散去,烈士的鲜血也已经拂上了时间的薄纱,但革命的成果无比辉煌,斗争的精神仍然激励着我们奋斗。中华儿女用勤劳的双手,打造了一个独立傲然的中国。香港与澳门回归祖国的怀抱,北京奥运会震撼全世界,神州飞船与嫦娥二号遨游太空„„诸多的伟大工程,每一个都向世界证明中国正走向繁荣,走向强大。

毛主席说过一段话,是给我们年轻人的,他说:“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。中国的前途是属于你们的„„”中国的青年历来走在时代的前端,勇于承担自己的历史使命。从伟大的五四运动到抗日救亡,从新中国的青年突击队到市场经济的弄潮儿,中国青年在共青团的带领下创造着一个又一个辉煌,也坚持着一个能使自己不断前进的信念——永远跟着党走!

同学们,我们是北郊人,是祖国未来的主人,让我们行动起来,发扬不屈不挠的拼搏精神,秉承“信以立德、勤以立学”的校训,积极践行富强、民主、文明、和谐,自由 平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。做个走在时代前沿的青年!

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篇4:2024年现实表现证明

范文类型:证明书,全文共 227 字

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同志,性别 ,身份证号码 ,自 年月至今在我公司工作期间,现实表现如下:

该同志在思想上,积极进取,能够认真学习、贯彻党的理论知识,积极响应上级组织号召,摆正自己的位置,时刻警示自己,提高工作应变能力;在生活上,艰苦朴素,有良好的生活习惯,生活充实而有条理。为人热情大方,诚实守信,乐于助人,有良好的群众基础;在工作中,能够严格要求自己,积极主动,踏实肯干,对待工作认真负责,具有表现良好。建议党组织给予该同志如期转正。

特此证明!

单位名称(盖章)

年 月 日

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篇5:2024决胜全面建成小康社会个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 1407 字

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6月1日出版的第11期《求是》杂志发表习近平总书记的重要文章《关于全面建成小康社会补短板问题》。文章指出目前全面建成小康社会也有一些短板,必须加快补,要聚焦短板弱项,实施精攻坚,工作中要把握好以下几个关系。一是把握好整体目标和个体目标的关系。二是把握好绝对标准和相对标准的关系。三是把握好定量分析和定性判断的关系。

我国已经基本实现全面建成小康社会目标”是以习近平同志为核心的党中央立足我国国情,从综合发展指标、人民生活水平、基础设施和公共服务等多方面、多角度充分论证,作出的重要判断,是几代人一以贯之、接续奋斗的重要成果。

然而,“船到中流浪更急”,发展取得的成绩虽然得到国际社会的普遍赞赏,认为中国是发展中国家的“优等生"。但是,应该清晰地认识到人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾仍然存在,我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。这就需要以更加坚定的信心答好“优等生"到“尖子生”的“加试题”实现全面小康的伟大愿景。

答好脱筼攻坚“加试题"。要确保今年在现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,将551万贫困人、0.6%的盆困发生率双双降为0的任务还“道阻且艰"。一方面,坚持产业扶贫“旗帜"不动摇,持续推动“输血式"扶赏向“造血式”扶贫转变,把基础产业做强、特色产业做靓、惠民产业做细,因地制宜、因产施策,做到“一村一策、一户一法、一人招”,避免“大水漫灌"式、“干篇一律"式发展产业,形成同质化竞争。另一方面,做好脱筼“后半篇文章”,通过“五个一批"扶贫政策实现贫困人口脱贫,还要防止因病返贫、因灾返贫、因学返贫等可能导致脱贫攻坚功亏一篑。因此,要建立资金整合统筹机制,做大扶贫资金总量,提高资金使用效益,完善教育、医疗扶贫机制,强化社会保障覆盖率,确保不让一个学生因贫困失学、不让一个家庭因病掉队。

答好生态环境“加试题”。“绿水青山就是金山银山",生态文明建设关系着人民福祉、关系着民族未来,历史的发展警示着我们以牺牲环境谋取一时发展是不可取的。“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”,从“美丽中国"的提出到“生态文明”建设,从“两山理论”走进联合国到全面小康离不开补齐生态环境短板,昭示着解决环境污染冋题的重要性、必要性和急迫性。因此,既要驰而不息推进大气污染治理、长江经济带生态环境保护、“散乱污”企业治理等系列环境突出问题。又要加加快转型升级,利用科技的力量将“秸秆”“垃圾”等废弃物“变废为宝,实现资源的价值转化,做到一举多得,奋力答好生态环境这道“加试题”,让环境保护“红利”造福于子孙后代,实现人与自然和谐相处。

答好民生福祉“加试题"。"人民”二字是今年“两会的高频词,习近平总书记多次强调,必须坚持人民至、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民,并落实到各项决策部署和实际工作之中。实现全面小康离不开答好民生福祉这道“加试题"。一方面,要认真贯彻落实“以人民为中心“的发展理念,将群众的难事当家事、群众的来信当家书,着力解决好群众最急、最盼、最想的事情,提升幸福感、安全感、获得感。另一方面,扎实做好“六稳”工作、全面落实“六保”任务,解决好义务教育、基本医疗、住房和饮水安全、育幼养老等民生领域问题,现固好民生福祉“"最难一公里"“最后一公里",让全面小康之路不落下一户人、不落下一个人

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篇6:单位解除劳动合同证明书

范文类型:合同协议,证明书,全文共 453 字

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甲方(用人单位):

统一社会信用代码:

通讯地址:

乙方(劳动者):

身份证号:

通讯地址:

联系电话:

甲乙双方于年月_日签订劳动合同,合同期至__________年______月______日,因_提出解除劳动合同,现甲乙双方协商一致并达成如下约定:

一、甲乙双方于__________年______月______日解除劳动合同关系。

二、乙方按照甲方离职规定及要求办理离职手续。

三、需要结算的事项如下:

1、工资结至__________年______月______日止。

2、社保、公积金交至__________年______月______日。

3、甲方需支付经济补偿金__________元。

四、甲方根据劳动法等相关规定及甲方制度规定,为乙方办理相关手续,并出具相应离职证明。

五、本协议系解决双方劳动争议所有安排,双方再无其他任何劳动争议。

六、本协议自甲乙双方签字或盖章之日起生效。

甲方(签名或盖章):

__________年______月______日

乙方(签名或盖章):

__________年______月______日

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篇7:做好党建教育促使社会发展集合_党建党委_网

范文类型:党团党建,适用行业岗位:党工团,全文共 5706 字

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做好党建教育促使社会发展5篇集合

【导语】:我们应当坚持学以致用、知行合一,迅速把新思想的学习成果转化为推动改革发展稳定的有效举措。那么今天小编为大家带来的是关于做好党建教育促使社会发展的范文,希望对大家有所帮助!

【做好党建教育促使社会发展】一

市审计局深入落实全面从严治党要求,推进全面从严治党向审计一线延伸,通过“党建+廉政”模式,推进反腐倡廉制度建设,将廉政风险防控融入审计业务工作和管理流程中,实现机关党建、廉政建设、审计业务深度融合,严守审计质量生命线,防范审计风险,为审计权力运行设置“防护栏”。

局党组与派驻纪检组联合开展“落实两个责任努力担当作为”活动,把全面从严治党工作与业务工作紧密结合,营造风清气正的政治生态,着力打造“阳光廉政审计”。结合审计工作特点,强化审计组廉洁从审责任书、执行审计纪律情况自查表和反馈表、审计廉政回访登记表的“一书三表”制度,加强事前、事中、事后监督检查,做到审计过程全监控、全记录、全报告。

加强纪律教育,开展廉洁从审专题教育、党规党纪专题宣讲,抓好党风廉政建设理论学习,严明党的组织纪律,严格监督执纪。对提拔为副处级以上的干部人选实行“凡提必查”,对科级人选开展廉政谈话。

每年签订责任书 每月纪律抽查

今年6月,市审计局党组在全市审计系统,密集高效推出纪律作风专项整治月活动,开展“七个一”工作,确保活动覆盖审计管理各方面和审计工作全过程。

实施“平时考核、季度汇报、年度考核”三级考评机制,加强对审计人员的督促检查、评比、问责。开展“三晒三比”活动,每月召开处室工作汇报会,各处室逐个晒工作时间比审计效率、晒发现问题比审计成效、晒工作量比审计担当,加大工作透明度,层层传导压力、激发动力。及时修订局机关“马上就办”事项清单,明确5大类别27个事项的责任处室、办理时限、办理流程,促进审计人员转作风、提效能、创佳绩。

从严管理,每年签订党风廉政建设责任书,每月开展工作纪律抽查。局党组积极支持纪检组开展工作,充分发挥纪检组的监督作用。局领导带队、机关党委牵头、派驻纪检组参与,不定期到审计一线开展突击检查。

严格监督执纪,定期走访被审计单位,对审计组贯彻落实中央八项规定精神进行测评。聘请特约审计员,召开工作座谈和专题评议会议,加强外部监督。每个党支部设立1名纪检委员,把全面从严治党要求真正落实到每一位党员。

【做好党建教育促使社会发展】二

激发群众热情 居民纷纷变帮手

7月1日晚上,托乐嘉小区党群服务站外的广场上欢声笑语,一场以“党建引领共治 平安嘉园同创”为主题的晚会精彩上演。舞蹈、乐器、合唱、柔力球……丰富多彩的节目让居民大饱眼福。“整台晚会都是小区艺术团自编自演,我们街道和社区根本不用操心。”街道副书记王胜华告诉记者。

党建引擎带动下,托乐嘉居民的正能量被激发,成为小区治理的重要帮手。

小区内自发形成的文体团队,大大小小有十多个、成员500多名,过去经常为使用场地等问题吵得不可开交。为了改变一盘散沙、自行其是的混乱局面,小区党支部牵头组建艺术团,并同步设立艺术团党小组。艺术团通过歌舞、相声等群众喜闻乐见的方式演绎文艺作品,弘扬主旋律,传播正能量,在凝聚人心、维护稳定、促进和谐方面发挥了重要作用。

一个个红色细胞被激活。“来小区这么多年,我又干起了自己的‘老本行’。”艺术团党小组组长任沪平打趣道。她曾是南京主城区某社区支部的书记,退休后把家搬到托乐嘉。“过去,大家搞活动没人管,你搞你的,我弄我的。现在,在小区党支部的带领下,艺术团规范了,我也不能光看着,得为大家多做点事。”

在“护林员”志愿队,小区里的退休老人找到了用武之地。队员们肩带红袖章,每天不定时巡逻,监督小区事务运行,及时上报、调解矛盾。“‘护林员’的寓意是爱护小区美好的人居生态。”志愿队负责人戴明炎介绍,“我们还实行积分制,将服务积分存入‘时间银行’,激发群众参与热情。”如今,志愿队已从4人发展到近40人,队伍还在不断壮大。

“年轻人的凝聚力明显增强。”居红梅很有感触。小区里有一处下沉广场,多年来“大雨大淹,小雨小淹”。20xx年夏天曾一次性淹没、报废98辆车,去年类似情况下却没有一辆车受损,“不仅因为实施了雨污分流,还因为年轻人都主动站出来,和物业员工一起搬运防汛袋。”

“有党组织做后盾,我们的工作更顺畅了。”张进庄说,有一次在帮助小区一户家庭维修水管时,物业与楼上业主的沟通出了问题,得知情况,党群工作站的社工主动上门与楼上业主沟通,维修得以顺利进行。

过去由于混乱的环境,托乐嘉小区的房子一度少人问津,如今,小区环境越来越好,房价比周边同类型小区要高不少。近期,区文广局看中了托乐嘉的人文环境,打算为小区建一个“睦邻书房”。经过协商,物业主动腾出了300平方米的办公用房,支持书房建设。“党建引领下,小区治理得井井有条,我们生活得越来越有滋有味,原来想都不敢想。”居民感慨地说。

一花引得百花开。在实现保障房、老旧小区兜底管理的基础上,南京市加强对物业公司、商品房小区党建工作的引领,在江宁区成立了全市首个物业服务企业联合党委,大力推广党群微家、党群全要素网格工作站等做法,鼓励国有企业领办创办一批红色物业……党建引领正让物业管理更有温度、群众生活更有质感。

【做好党建教育促使社会发展】三

托乐嘉小区位于南京市江宁区秣陵街道,这个商品房小区建成20xx年来,先后更换了5家物业公司,最短的一次,物业公司只干了20多天就被业主炒掉了,20xx年,甚至还发生业主持盾牌与老物业对峙的事件。物业公司管不好、业主自己管不了,“12345”热线投诉不断。与此同时,物业公司也有苦衷:小区体量大,物业费就这么多,还常常收不齐,很多事不是不想干,而是没能力干。

市场失灵、自治失效,但党委政府不能失位,更不能让群众失望。去年起,南京市按照上海会议和全省城市基层党建工作经验交流座谈会精神,积极推进党建引领住宅小区物业管理工作。通过近一年的探索和实践,这个一度矛盾突出、上访不断的小区“华丽转身”,成了和谐稳定、安居乐业的幸福家园。

延伸组织触角 阵地建到群众家门口

在托乐嘉小区中心位置,“党群服务站”的红色牌子挂在高高的横廊上,远远就能望见。走进小楼,楼梯上密密麻麻,全是业主送来的锦旗。物业公司、业委会等过去矛盾重重的“对头”,如今在党群服务站的同一层楼办公。小区还在物业岗亭,建成了“睦邻亭”“幸福驿站”,处处可以看到党建元素、感受到党的氛围。

“小区变化这么大,根本原因在于强化了党组织在小区物业管理中的领导地位,实现了公共服务与物业服务的循环联动,让小区业主诉求更顺畅,党组织介入更精准,物业党员服务更及时。”秦淮社区党总支副书记王非一边领着记者参观,一边自豪地介绍。

托乐嘉小区占地面积90多万平方米,居住着7200多户、3万多人。由于规模大、人多事杂、管理服务欠缺,矛盾较大,“12345”政府热线接到的小区工单年均800多张。而社区工作力量有限,尤其是对物业小区无暇顾及。“以前,社区在托乐嘉也有一个服务点,没过多久,就办不下去了,业主们觉得这个服务点没什么用,要我们回到社区,把地方腾出来。”社工居红梅还记得当时的无奈。

去年8月,在市委组织部、市房产局党组的指导下,江宁区率先向堵点开刀、启动实施“红色物业”工作。区委主要领导牵头研究、制定出台指导意见,确立了“党建引领、政府引导、多元共治”的工作思路,将党组织向居民小区延伸,并率先在托乐嘉等小区试点。市区两级还组织专人到上海、武汉等地参观学习,托乐嘉小区的治理思路逐渐清晰。

什么是红色物业?党建引领小区物业管理工作如何开展?为了让大家理解,区、街、社区组织托乐嘉小区党员、物业公司、业委会成员等召开恳谈会,一方面宣传建立党组织、开展党建工作的目的、意义和思路,另一方面广泛征求大家的意见。“恳谈会开了一下午,大家都很积极,提出了一些业主反映强烈的问题,包括活动用房比例、物业管理等。”老党员任明德回忆道,“后来我才明白,红色物业就是党建工作要进小区、进业委会、进物业公司”。

方向已定,先从建立党组织开始。走访摸排中,了解到小区内有不少社区党员,新换的万科物业公司也有一些党员,街道社区先后在小区成立了托乐嘉党支部和万科物业党小组。物业党小组隶属小区党支部领导,支部书记由王非兼任,物业党小组长为万科物业项目驻场经理张进庄。

党群服务站也正式进驻小区。作为党组织的服务阵地,它不仅提供老年人长寿金发放、劳动保障业务办理等公共服务,还与万科物业管家一起,拓展物业服务内容。对于不方便去社区大厅的群众,物业管家上门领取资料,由居民小组人员代替群众“跑腿”。“不用出小区,在家门口就能办成这么多事,太方便了。”业主们纷纷点赞。

探索共治模式 各方联动解决“老大难”问题

位于托乐嘉小区南门的嘉胜巷曾经是一条无名路,由于权责不清,长期以来车辆乱停乱放,把进小区的路堵得水泄不通,业主们苦不堪言。托乐嘉党支部成立后,牵头协调开发商、路名办、交警中队……一个多月后,这条路得以命名并被纳入市政交通系统,交通、卫生等状况彻底改观,群众拍手叫好。

“这条路的疏通不仅让业主进出小区更方便,也让党组织进入小区的道路越走越宽。”王非感慨:“要想赢得信任和支持,就得为群众多办实事。”

党建引领下,物业服务的面貌焕然一新。托乐嘉小区将物业管家服务与网格服务结合起来,一名物业管家就是一名网格员,通过电话、微信等,群众随时能找到他们。

物业公司里的党员纷纷发挥带头作用。“没有成立党组织前,大家不知道我们是党员,现在徽章一戴,感觉就不一样了,不仅有大家的监督,对自己也是个提醒。”党员赵化强是万科物业工程主管,疏通管道、清理积雪,脏活累活都带头冲在前面。“物业的服务水平提高了,大家有困难主动找党支部、党小组,立马能得到回应和解决。”小区业主王兆文赞不绝口。

“党组织要做火车头和吸铁石,把业委会、物业公司和相关主体吸聚过来,实实在在为群众办实事。”王非打了一个比方。依托党群服务站,托乐嘉探索出了党组织领导下的“三方联动”机制,小区党支部、业委会、物业公司三方以联席会议的形式,坐下来沟通交流,共同解决问题;同时,党员、物业公司、业委会还要对为群众办理的事项作出承诺,相互监督。截至目前,小区已召开19场三方议事会议。

托乐嘉小区边上,一条半开放式商业街人潮涌动,但却井然有序:门面、摊位规划合理,花坛、躺椅、垃圾桶等设置科学。而在一年前,这里还是截然不同的模样:由于属管理盲区,一些流动小商贩趁机乱摆摊,造成了极大的噪音和环境污染,也给业主通行带来了不便。

经过“三方联席会议”讨论,党支部、业委会、物业公司等各方携手,协调联系城管、规划小广场、划分摊位门面、整理花坛……昔日乱糟糟的商业街变得井然有序。“这个问题,单靠任何一方都不好解决,全靠党建引领、各方联动,不容易啊!”小区业委会主任陈大冬深有感触。

【做好党建教育促使社会发展】四

审计是业务性、专业性很强的工作。市审计局通过“党建+队伍”模式,打造信念坚定、业务精通、作风务实、清正廉洁的高素质专业化审计干部队伍,为依法履职提供坚强组织保证。

加强审计职业教育培训,不断提升干部专业能力。“请进来讲”与“派出去练”结合,建立健全分类、分级、分岗位培训制度。大力建设学习型审计机关,把理论学习同实践锻炼结合,打造青年讲堂、党员示范岗、导师带徒、理论研究等平台,锤炼业务本领,使审计人员不仅要会查账本、审数据,更要会找规律、看本质。

加强组织建设,推进党务干部与行政业务干部双向交流,将优秀年轻干部轮岗到机关党委工作,把机关党务岗位作为锻炼培养年轻干部的重要阵地。

目前,市审计局在职人员中,大学本科以上学历70人,其中,博士8人、硕士12人;在职党员中,本科以上占90.4%,党员干部成为审计工作的中坚力量。

系统推进审计干部队伍建设

15名政治过硬、业务精通、作风优良的党员干部,被聘请为审计实务导师,结合审计导师制,开展“导师带徒,争创一流”活动,深化一对一“传帮带”的内涵和外延,从单纯的审计业务指导拓展到党性锻炼、道德修养等多领域,促进教学相长、岗位建功。该做法被省审计厅在全省推广。

加强年轻干部培养,举办“青年讲堂”,45岁以下干部轮流当老师、个个做学员,每月开展系统化、研究型、互动式培训,涵盖12个专题,928人次参与。以青年干部为主力推进大数据审计,组建数据分析团队,实行计算机审计重点项目推动、行业专题攻关、业务主审与计算机主审“双主审”制度。机关年轻干部通过大数据分析发现盗刷巨额医保基金问题,该案例被审计署在全国推广经验。

建立科学的人才队伍梯次,坚持好干部标准,公道正派选人用人,营造清朗的用人政治生态。

【做好党建教育促使社会发展】五

市审计局把机关文化建设作为党建工作的抓手之一,通过“党建+文化”模式,以党建文化引导塑造审计文化,营造学先进、赶先进、超先进的干事局面,把党建“文化力”转化为单位建设“发展力”,为机关干部健康发展提供强大的精神动力和文化支撑。

审计局办公楼道专门开辟“学习园地”宣传栏,建立机关文化长廊,“好干部标准、审计工作纪律、审计职责、四个意识、四个自信、社会主义核心价值观”等内容以及全体党员干部的心得体会均“上墙”,进行宣传交流,营造文化育审育人软环境。

在全市审计系统深入开展“讲述审计人故事”系列活动,激励审计干部对标先进、创先争优,推动全局上下形成敬业奉献、向上向善的浓厚氛围。

开展文明创建 提升文化涵养

推动文明创建活动,开展“金砖我先行 发展当先锋”“垃圾分类我先行”等主题活动;成立党员志愿服务队,深入开展“党员志愿服务月”活动。围绕“平安厦门”建设目标,组织全体党员利用周末到居住地社区服务。

结合“两学一做”学习教育,开展“党在我心中”全市审计系统青年诵读选拔赛,引导青年干部坚定理想信念、强化使命担当;选派干部参加全省审计系统青年歌手、曲艺小品赛,弘扬核心价值观,涵养审计机关文化……坚持主题引领,形式多样、丰富多彩的党建主题活动接连展开,红色正能量不断迸发,审计队伍战斗力不断激发。

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篇8:单位未婚证明

范文类型:证明书,全文共 236 字

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关于________同志未婚情况的证明________,性别____,身份证号码________________________________,________年____月____日出生,为我村第____村民小组村民,于________年_____月____日,于________________毕业,现与其父母上一起生活(或独立生活),至今沿未结婚。

特此证明

____________________村民委员会(此处加盖村委会公章)

________年____月____日

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篇9:抚养费强制执行申请书

范文类型:申请书,全文共 870 字

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申请人:______________________________,男,

__________年__________月__________日出生

住__________市_______________区__________路_______________号。

被申请人:_______________有限公司

住所__________市__________区_______________路_______________号。

法定代表人:_______________,_______________有限公司董事长。

申请事项:

1、请求强制执行__________劳人仲裁字[_____________]第_______________号仲裁裁决书,即被申请人向申请人支付违法解除劳动合同的赔偿金_________________元人民币,支付失业金损失________________元人民币,带薪年休假工资_____________元人民币。以上共计________________元人民币。

2、本案执行费用由被申请人承担。

事实与理由:

申请人诉被申请人劳动关系发生争议一案,_____________年__________月__________日_______________市劳动人事争议仲裁委员会做出__________劳人仲裁字[_____________]第_______________号裁决,确定被申请人向申请人支付违法解除劳动合同的赔偿金_________________元人民币,支付失业金损失_________________元人民币,带薪年休假工资_____________元人民币。以上共计_________________元人民币。现在该仲裁裁决已经生效。申请人曾多次向被申请人提出要求其履行上述申请为维护申请人的合法权益,特申请贵院强制执行该裁决。

此致

_______________市_______________区人民法院

附:本申请书1份。

申请人:_________________

_____年_____月_____日

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篇10:社会管理综合治理工作情况总结_办公室工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:办公室,全文共 1872 字

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社会管理综合治理工作情况总结

为全面贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和创新社会管理的意见》(中发[]11号)和省、市《关于加强和创新社会管理的实施意见》精神,落实社会治安综合治理的各项措施,维护辖区的长治久安,市环保局大力加强了群防群治,自防自治等工作,有效地预防和杜绝了各类事故,全面推进加强和创新社会管理工作。现将有关情况报告如下:

一、领导重视,健全机制,齐抓共管,开创环保创新社会管理综合治理新局面

根据建设“四个遂宁”的要求和市政府《印发〈遂宁市“”社会管理创新发展规划〉的通知》(遂委办法[]12号)的要求,市环保局成立了以党组书记、局长昝中国任组长,纪检组长杨永生任副组长,各科室和所属事业单位负责人为成员的加强和创新社会管理综合治理领导小组。年初制定了加强和创新社会管理综合治理工作计划,建立健全群防群治规章制度、门卫值班制度、领导干部带班制度、民警联系制度、消防制度、财务管理制度、卫生责任制度、车辆管理制度、法规宣传教育制度,签订了社会治安综合治理目标责任书。及时研究解决创新社会管理综合治理工作中存在的突出问题和困难,为开展创新社会管理综合治理工作提供必要的人员和经费保障。

二、加强教育,安全优先,防控结合,强化环保创新社会管理综合治理新举措

市环保局每月对干部职工进行安全教育工作,告诫大家注意用电安全,切实注意防火、防盗,注意内部的技术防范工作,保证国家机关的机密不泄露。积极教育广大干部和职工参加“扫黄打非”活动,坚决杜绝“黄、赌、毒”等丑恶社会现象,教育大家远离。同时还要求机关同志要管好家人和亲属,远离“黄、赌、毒”、远离,自觉与“黄、赌、毒”和邪教组织做坚决斗争。

三、深入辖区,模范带头,总结经验,突出环保创新社会管理综合治理新特点

每月到联系点仁里镇三州村、凯旋路办事处天兴社区,深入街道、居委会了解辖区内的社会管理情况,关心帮助困难家庭。通过接访,约访、下访,解决突出环境问题,化解矛盾纠纷,维护群众合法权益。截至年底,下辖区调查研究13次,做调解记录21份,共解决群众反映强烈的环境热点难点问题7件,办结满意率100%。未发生越级上访环境问题。组织开展中高考期间噪声整治专项行动,强化噪声污染控制和现场监督管理。

四、积极带头,密切配合,上下联动,提高环保创新社会管理综合治理新水平

根据《中共遂宁市委关于加强和创新社会管理的决定》,严格按照市综治委确定的社会管理19项重点工作牵头单位发挥好组织协调作用的总要求,结合遂宁创建国家环保模范城市和全国文明城市的契机,通过遂宁电视台、遂宁日报、遂宁新闻网、户外大型显示屏、手机短信等多种媒体宣传环保法律、法规。全年累计发布环保新闻达120余篇(条),向群众宣传了建设生态文明、美丽遂宁的相关要求,增强了老百姓参与环保的积极性和主动性。

五、科学决策,落实项目,跟踪督办,展示环保创新社会管理综合治理新起色

市环保局牵头划定了全市5处城市和77处农村集中式饮用水源保护区,投入300余万元,修建5000多米隔离带,设置600余个标识牌、宣传牌。取缔饮用水源保护区排污口150余个,拆除洗衣台60余个。研究制定了《饮用水源保护应急预案》,

分别成立了环境监察、环境监测应急分队,建立了饮用水源保护预警站,并在重点饮用水源保护区设置监控摄像头,实行24小时持续监控。

六、夯实基础,化解矛盾,引导舆论,倡导环保创新社会管理综合治理新导向

为了积极参与不稳定因素和社会矛盾的“大调处”、信访积案“大化解”、社会治安“大整治”、重点人员“大管控”、安全保卫“大巡防”,确保不发生非法聚集事件、大规模群体性事件、暴力恐怖事件和重大刑事案件、安全事故,有效防范有关环境问题引发的环境污染和生态破坏事故,特别是重、特大环境污染和生态破坏事故的发生,我局制定印发了《市环保局处置突发性污染事故(事件)应急预案》。做到了发生突发环境事件,市环保局在第一时间向社会发布动态信息,确保公民知情权,积极引导社会舆论,维护社会稳定。

七、预防为主,重点监管,分解细化,做出环保创新社会管理综合治理新实绩

今年以来,以市平安建设活动为契机,市环保局把安全防范工作纳入重要议事日程,加强领导,落实责任,建立健全了各项安全防范制度,坚持领导带班,干部24小时值班,针对易发生问题的重点区域和重点部位,在办公区域采取安装监控设施、检修补充消防器材等有效措施,层层落实责任,按照“谁分管,谁负责”的原则,完善和落实安全责任制,把安全工作责任制落实到每一个科室,每一个岗位,每一个干部职工,做到领导到位,责任到位,工作到位。

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篇11:社会治安综合治理工作计划范文_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,全文共 4115 字

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社会治安综合治理工作计划范文【三篇】

【第1篇】

为了认真贯彻落实中央、盛市政法会议精神,继续深化社会治安综合治理和平安创建的工作,全力维护社会治安稳定,根据盐城市文峰街道工作委员会的统一安排,特制订~年盐城市气象局社会治安综合治理和平安创建工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和重要思想为指导,认真贯彻落实党的xx届三中、四中全会精神,结合共产党员先进性教育活动,继续开展平安创建活动,构建社会治安群防群治格局,全面落实维护社会稳定各项措施,为我局文明建设提供良好环境。

二、目标任务

1、切实做好气象小区安全防范工作,争创安全文明单位。

2、通过运用各种手段,着力提升综治水平,气象小区及周边治安环境得到大力整治。

3、气象小区居民安全意识、平安创建意识得到强化,整体素质进一步提高。

三、工作措施

1、加强组织领导,组成由局长为创建组长的领导小组,突出抓好单位内部治安防范工作,健全治安保卫组织,落实各项安全措施。

科学筹划、周密部署,确保创建工作达到要求。

2、狠抓安全生产,保证不发生安全生产事故。我局安全生产工作中要牢固树立安全第一的思想,坚决克服麻痹、松懈情绪,正确处理安全生产社会稳定和经济发展的关系,精心组织安全生产大`检查,重点检查:1.人工影响天气和炮弹,发射装置等的储存、保密、运输、使用的安全。2.制氢用氢的安全3.防雷避雷设施的安全4.建设施工工地的安全5.办公及生活区的治安保卫安全。

4、加强普法教育,充分利用各种宣传教育工具,抓好小区居民的法制安全教育。规范治保人员的管理,对义务防范队伍进行必要的业务培训,加强理论学习,首先严把“进口关”,参加护院队伍的人员要政治合格、纪律严明、作风优良、素质过硬。

5、管建并举、长效管理,贯彻落实《企业事业单位内部治安保卫条例》和《安全生产许可条例》,不断深化创建工作,使气象小区构建成为和谐小区。

创建平安单位,维护社会稳定,构建和谐社会,意义重大、任务艰巨,在市委、市政府的统一领导下,扎实开展工作,为努力营造盐城市区良好治安环境,为促进全市“两个率先”作出我们应有的贡献。

【第2篇】

20xx年xx镇的社会治安综合治理工作在镇党委、镇政府和上级主管部门的领导下,进一步加强社会治安防范和管理,加强基层组织建设和制度建设,着力加强排查调处矛盾纠纷力度,着力解决好百姓关注的实际问题,防止发生各类因工作不细及失误造成的矛盾,加大安全创建工作,巩固平安建设成果,深入开展严打整治斗争,进一步加强社会治安防控体系建设,真正担负起维护本镇稳定的责任,加强和改进社会管理,为实现xx镇经济又好、又快发展创造更加和谐、稳定的社会环境。

一、多措并举提升平安建设知晓率

1、夯实责任,明确工作职责。将全镇178户固定电话用户全部分解到镇村两级干部人头,实行责任包抓,各负其责,确保了此项工作落到实处。

2、开展电话测评宣传。通过打电话的方式进行平安建设宣传和测评,及时掌握了全镇矛盾纠纷、群众对平安建设和社会治安的知晓情况,并将群众反映的问题通报给责任人进行整改完善工作,将测评结果作为年终考核镇包村领导、干部和村干部的重要依据。

3、开展进村入户宣传工作。由于媒体和宣传工具缺乏、农户居住分散等各方面的条件限制,采取因地制宜的方式,在全镇范围大规模集中开展平安建设宣传教育和“进村入户”大走访等活动,安排镇、村干部深入农户家中、田间地头,一边了解和帮助解决群众生产生活中的困难,一边向群众宣传平安创建和法律知识。

4、开展“两率一度”整改工作。对上级部门测评和镇自测反馈的群众意见,我们组织专人深入到农户家中,耐心地向群众进行政策宣传讲解工作,对群众要求做的事情,只要是合法、合情、合理的事情我们尽量及时给予办理,直到群众满意为止,充分地了解了民情民意,密切了干群关系,打牢了基层基础,为“两率一度”提升奠定坚实基础。

二、健全和完善矛盾纠纷排查调处体系,维护社会秩序稳定。

1、加强矛盾纠纷排查调处的组织领导和网络建设。进一步加强矛盾纠纷和社会不稳定因素的排查化解组织领导,实现矛盾纠纷和社会不稳定因素的排查化解工作制度化、规范化。进一步畅通群众利益诉求表达渠道,建立健全社会协调机制和多元化纠纷解决机制,预防和减少“民转刑”案件和群体性事件,从源头上预防和减少矛盾纠纷的发生。

2、健全预警机制。密切关注一切可能引发的不稳定因素,及时排查梳理涉及山林、土地、婚姻、经济和邻里关系等引发的矛盾纠纷,全面掌握民情民意,做到早发现,早处置,早解决。加大信息汇总、形势研判能力,建立健全信息反馈和预警机制,积极做好应对因山林、土地、婚姻、经济和邻里关系等引发的社会治安和社会稳定的工作。

三、深入开展严打整治斗争,健全社会治安整体联动防控体系

1、保持“严打”高压态势,严厉打击严重暴力犯罪,严重影响群众安全感的“两抢一盗”(“两抢一盗”为指抢劫、抢夺、盗窃,包括入室盗窃和盗窃机动车等三类多发性侵财案件。)等多发性侵财犯罪。深入开展“扫黑除恶”斗争,统一执法思想,加大打击力度。认真落实宽严相济的刑事政策,建立健全工作机制,提高打击能力,减少社会对抗,实现法律效果和社会效果的统一。

2、切实维护国家安全。严密防范和严厉打击敌对、宗教极端势力和邪教组织的渗透与*、破坏活动,维护国家安全和社会稳定。

3、进一步健全社会治安综合治理整体联动防控体系。把社会治安整体联动防控体系建设纳入建设规划,构建以巡逻员为骨干,其它群防群治队伍为重要力量。切实加强辖区治安防控体系和工作机制建设,保持社会治安平稳。

四、创新重点群体管控措施,进一步加强和完善社会管理

1、建立健全流动人口服务管理。建立健全村(社区)流动人口服务管理、组织网络,全力做好返乡农民工的服务管理工作。认真落实流动人口流入地、流出地双向服务管理措施,形成服务管理合力。

2、加强重点人头,重点领域排查管控。推进重点群体信息库建设,做到底数清,情况明;落实违法犯罪人员及刑释解教人员、邪教分子等帮教工作。

3、加强安全监管工作。做好学校周边治安综合治理工作,加强和改进交通安全管理和交通运输,消除安全隐患。

五、加强和改进宣传教育工作

1、加强综治宣传工作,密切与政府各部门的协助配合,充分发挥宣传阵地作用。进一步完善集中宣传与经常性宣传相结合的工作机制,营造良好的*氛围。

2、开展社会治安综合治理调查研究,加强和完善社会管理,建立健全农村平安长效机制等为重点,着力研究新情况,解决新问题,指导和推动社会治安综合治理和新一轮平安创建工作的深入开展。

【第3篇】

青少年是祖国的未来,今天的小学生是本世纪我国社会主义现代化建设的主力军。

近几年来,我校安全工作虽然取得一些进展安全隐患得到了一定的控制,安全教育得到了一定的加强学校安全工作也出现了一些新气象。但是,我们也应当清楚地看到学校安全工作拭目以待形势仍然相当严峻,面临的问题不少,我们要树立安全意识,加强安全教育,健全安全制度落实安全措施,杜绝发生事故,是一条基本的指导思想,在这种思想指导下,我校今年安全工作必须加强以下几点:

一、要坚持“安全第一,预防为主”。在加强学校日常管理中安全是学校管理和教育教学活动的基础和保证,没有这个保证,其他工作都无丛谈起,所以要摸排查职工家属情况及周边环境,消除安全隐患,以职工签定安全目标责任书,突出预防为主的主题,抓好消防安全工作,防范防火期消防安全工作宣传教育学生不带火、不玩火、有火情立即报告、不要自告奋勇以免危险教师吸烟要注意烟火,家火一起预防。

发宣传单形式,杜绝拉石头车从校门口行驶给学生讲交通安全方面知识,利用学校声响器材给学生进行交通安全的宣传教育,主要由团队负责,开会形式由班任负责,以免发生意外事故。从新调整组织机构及值班值宿工作,组织机构要上墙,值宿人员必须遵守时间,不得擅自离岗开学初进行一次电路安全大检查,修好一切照设施,并做好记录保证无故章运行。

二、要建章立制,要严肃纪律,完善规章制度明确岗位,明确责任做到有法必依,有章必循,谁主管,谁负责,谁主办做到学校安全工作人人有责,上岗换岗必须请点物品,管理好各环节的灯、火、门、窗等,如不按章操做,出现问题、事故违章者负全部责任,值班值宿人员必须遵守时间,按时上岗,不得擅自离岗,不得在校喝酒、赌博、勤勤恳恳做好检查,发现问题及时上报校领导及有关部门并保护好现场。事后做好记录,督促漏岗视情节轻重罚款至止处分。

三、要抓好落实,必须扎扎实实地落实各种安全制度和安全措施,落实在日常工作当中。落实每个人的责任,明确责任,一所学校的安全工作好坏,关键在学校教职工有没没责任心,能不能想呵护自己的子女一样关注每个学生的安全和健康成长,所以消除各种安全隐患加强安全教育、法制课进行教育、止扯学生玩耍中出现危险动作和体育课各种危险动作,加强对学生的安全知识教育增强学生的自护、自救能力防自气、出洪、停电等,这是学校牟在职工作,应常抓不懈做到实效。落实好毕业生的纪律思想心理工作,主要有班主任负责防止发生意外事故。

四、加强学校周环境治理,配合派出所综治办开展周边环境治理工作确保学校良好的教育教学环境和教育教学秩序。安全工作应成为社会,学校家庭密切配合、齐抓共管的社会系统工程,按照群防九治的工作方针,建立安全防范体系进一步优化广大青少年学生健康成长的环境,做好节假日期间学校安全防范工作要认真做好校内安全管理工作,建立领导带班制专人值班制度,出现问题、及时解决,杜绝事故发生。

五、开展反活动,近几年来xx活动非常猖狂,而且越来越向农村渗透,分子非常隐避和顽固所以开展“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命反对”主题活动,由团队负责安排、让学生充分认识xx活动的现状和危害,提高广大学生识别、制能力,为全镇和学校的稳定创造良好的条件以《农村反警示教育宣传讲提纲》为题材,反对《flg》《实际神》《*》。活动方式点名宣讲。

为了达到计划目标全体教职工要以对学生高度负责的态度牢固树立安全第一预防为主的思想,紧急行动起来,各负其职,密切配合,力合作,查隐患,堵漏洞促整改,求实效,警钟常鸣,严格管理,确保广大师生的生命财产安全和学校财产安全。

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篇12:车辆报废证明_证明书_网

范文类型:证明书,全文共 464 字

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车辆报废证明范文3篇

为车辆报废做一个证明,本文是车辆报废证明范文,仅供参考。

车辆报废证明范文一:

兹有,男,族,出生于:年月日,身份证号:,在保山购买了一辆金城牌二轮摩托车,品牌型号:JC150-18,颜色:黑色,车牌号:,发动机号:,车辆识别代码:。车辆损坏严重,已达到报废。以上情况属实,请有关部门给以办理。

特此证明

村委会

xx年x月x日

车辆报废证明范文二:

兹证明限责任公司(组织机构代码证为:55655036-6)有一辆重型厢式半挂车,

车牌号为:冀ED699

品牌型号为:昌骅HCH9401CXY

车架号为:LA99TW1D575HCH291

本车在20xx年3月份因行驶翻入沟内,损坏严重,应经没有维修价值,只能被作为废铁变卖。特此申请报废!以上情况属实,请有关部门给以办理。

特此证明

有限责任公司

xx年x月x日

车辆报废证明范文三:

报废证明

兹有上饶市报废汽车公司某公司 车牌号码为 ,车架号码 ,车辆的品牌 ,车辆的型号 ,车子一到报废年限,不能再经营,特此向交警支队提出车辆报废手续,上饶市报废汽车公司作以处理。

汽车公司

年 月 日

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篇13:中班社会领域活动方案

范文类型:方案措施,全文共 994 字

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活动目标:

1、学习接打电话的礼貌用语和注意事项。2、感受接打电话的乐趣,愿意在接打电话的过程中表达出自己的感情。体会与人正确愉快地交往。

活动准备:

电话机,一次性纸杯、毛线,幼儿用书。

活动过程

一、复习歌曲《打电话》引出活动主题,引发幼儿对活动的兴趣。

1、你们会唱打电话的歌曲吗?我们一起来唱一唱。

2、你们知道歌曲里唱了一件什么事情吗?(两个娃娃打电话的事情)

教师小结:刚刚我们唱了一首《打电话》的歌曲,歌曲里唱了一件两个小娃娃打电话的事情。

二、鼓励幼儿说出自己打电话的经验。

1、你们平时打过电话吗?你都和谁打过电话?

2、请你和好朋友说说,引导幼儿相互交流自己的经验。

教师小结:根据孩子的讨论结果进行小结。

三、引导幼儿学习接打电话时的礼貌用语和注意事项。

1、老师在口袋里拿出一部手机,手机铃响了:喂,您好,请问你找谁?……请稍等,我正在给小朋友上课,等下课后再打给你,好吗?再见!

2、引导幼儿回忆并复述刚才老师打电话的内容:小朋友,老师刚才在做什么?都说了些什么?

3、请幼儿说说打电话时应该怎样礼貌地与人交谈(引导幼儿举手告诉老师)

教师小结:在接打电话时,主动拨电话的一方要先说自己是谁,再说要“请”谁来接电话;打错了电话时,要说“对不起”;接电话的一方要说“请问您找谁、请稍等、对不起,您打错了”等;双方在接打电话时都要主动说“您好”,挂电话时都要说“再见”。

4、谁知道还要注意哪些打电话的问题呢?

引导幼儿说出:打电话的时间不要过早或过晚,以免影响别人休息;也不能在别人工作、学习或有事的时候打电话。

四、幼儿尝试用礼貌用语两两结伴玩“打电话”的游戏。

1、刚才小朋友们都了解了应该怎样打电话了,那我们现在就把自己的一只手当做小电话,和身边的小朋友来玩一玩“打电话”的游戏吧!

2、带领幼儿玩打电话的游戏尝试使用各种礼貌用语。

五、制作“电话”。

1、刚才小朋友们都学会了怎样打电话了,可是你们想不想自己动手学做电话呢?

教师小结:把毛线的一头绑在牙签上,将毛线的另一头从杯子上面的小洞穿过去后来出来,然后再穿过一个杯子,将毛线绑在令一个牙签上,瞧!电话就这样做好了。小朋友在区域活动时也可以去试衣试。

2、引导幼儿用毛线、一次性纸杯制作“电话”。

六、结束活动。

1、电话是方便人们相互联络的工具。在接打电话时,我们不仅要注意使用礼貌用语,还要选择适当的场合和时间。

活动延伸:

引导幼儿在区域活动时学做电话。

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篇14:苏教版五上品德与社会教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教研,全文共 3869 字

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伴随着基础教育课程改革的稳步推进,我们送走了上学期的教育教学工作,迎来了新的学期。回顾过去,展望未来,成功与失败并存,感悟与困惑共在,辛酸与快乐同享。应对教育改革的热潮,我深刻地意识到自己需要切实转变观念,树立新教育观,用心投身到教育教学改革的实践中,努力构建开放而有活力的课程体系。为使本学期的品德社会教学工作更有成效,特制定计划如下:

一、学情分析

我校四年级共有学生60人,其中女生人,男生人。学生能在以前所学知识的基础上,不断丰富和发展自己的经验、情感、潜力、知识,加深对自我、对他人、对社会的理解,养成良好的行为习惯。学生本身是十分喜欢品德与社会这门课程的,但由于家长对它不够了解,所以重视不够,这样影响了一些家庭作业的完成,也影响了一些实践活动的开展,学生对本课程的学习也会受到了影响。在本课程的教学工作中,我力争减少一些负影响,努力提高活动质量,提高课堂教学效率。

三、教材分析

(一)教材基本结构

本册教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明的教育主题,本册教育资料由生活中讲规则、健康地生活、交通连着你我他等三个单元构成。单元主题下设节次主题,每个节次主题都产生一个引导学生学习、探究的话题,节次主题又生成多个小话题,也就是课时活动主题。

(二)教材特点

本册教材以学生的社会生活为主线,将促进学生良好品德的构成和社会性发展有机结合,突出了生活中的规则、健康与生活、交通与生活等方面的教育资料。

1、从多方面展示社会生活,在引导学生了解、探究社会的过程中,帮忙学生构成健全的人际意识和社会意识,学习解决人际问题和社会问题的技能。

本册教材向学生展示了规则、健康、交通等多个方面的社会生活事实,在引导学生了解社会、探究社会的过程中,努力帮忙学生构成健全的人际意识和社会意识,学习解决人际问题和社会问题的技能。

本册教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教育,探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”,道德教育作为教材编写的“暗线”。如第二单元《健康地生活》,以学生身边的实际生活作为基本事实,把爱护自我与激发学生学会坚强的情感蕴含其中。这样的编写方式,使学生的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中,有利于实现品德教育的无痕性。

2、注意引导学生透过探究事物之间的相互关系,来认识社会和了解社会。

品德与社会课程旨在促进学生良好品德构成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。

本册教材中透过探究交通与生活的关系明白交通方式的多种多样,交通的变迁、交通与人们日常生活、社会经济发展、文化交流的密切联系,交通发展引发出的新问题。这样的编写方式,使学生对社会基本事实的认识不只是停留在表面,而是引导他们看待社会现象的时候,能探究和思考社会生活中,各类事物之间的相互关系及其本质。

3、从学生熟悉的生活出发,引导学生对间接生活的认识和了解。

儿童的品德和社会性源于他们对生活的认识、体验和感悟,儿童的现实生活对其品德的构成和社会性发展具有特殊的价值。因此,本册教材在编写时,注意了将社会事实方面的资料与儿童的生活联系起来,让他们能从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。

4、注意了相关知识的整合,较好地体现了综合课程的特点。

品德与社会是一门打破学科界线的综合课程。本册教材在处理各知识领域之间的关系及知识与生活之间的关系上,将跨学科的知识有机地融为一体,在本册教材中,涉及了地理学、历史学、社会学、经济学、交通等方面的知识,教材将这些知识综合在一齐,强调认知与情感综合,较好地体现了综合课程的特点。

(三)教学目标

总目标:

四年级下册品德与社会课程旨在促进学生良好品德构成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会、成为具有爱心、职责心、良好行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。

分目标:

1、知识

(1)初步了解儿童的基本权利和义务,初步理解个人与群体的互动关系。了解一些社会组织机构和社会规则,初步懂得规则、法律对于社会公共生活的重要好处。

(2)初步了解健康地生产、消费活动与人们生活的关系。明白科学技术对人类生存与发展的重要影响。

(3)了解一些基本的交通知识,理解人与生活环境的相互依存关系,简单了解当今人类社会面临的一些共同问题。

2、潜力

(1)能够初步认识自我,控制和调整自己的情绪和行为,初步掌握基本的自护自救的本领,养成良好的生活和行为习惯。

(2)能够清楚的表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等地交流与合作,学习民主地参与群众生活。

(3)学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象,尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题。

(4)学习搜集、整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题。

3、情感、态度、价值观

(1)珍爱生命,热爱生活。养成自尊自主、乐观向上、热爱科学、热爱劳动、勤俭节约的态度。

(2)在生活中养成礼貌礼貌、诚实守信、友爱宽容、公正公平、热爱群众、团结合作、有职责心的品质。

(3)初步构成民主、法制观念和规则意识。

四、教学策略

在教学中,我将会根据教材资料的特点,注意引导学生进行探究性学习,给学生带给一些具有活动性的问题,引导学生用自己的眼睛去观察生活,用自己的感觉去进行体验。

1、改变陈旧的观念,树立新观念。

(1)转变教材观。

教学是对教材的再创造,是用教材教而不是教教材。根据新课程的教学要求,要运用好教材,要做到删减、替换、补充。教材是为学生带给的案例,我在备课过程中,要注意理清教材的思路,把握教材的教学主题。在教学过程中,要以教材带给的教育主题为基础,引导学生去学习,去探究。

(2)转变教学观。

新的课程改革,把关注人作为课程的核心理念,提出“一切为了每一位学生的发展”的教学目标。我在教学过程中,要更新观念,关注每一位学生情感、态度、价值观、潜力的构成。同时,在教学过程,要指导学生怎样学,透过什么方法学,不把现成的结论强加给学生,而是让学生用自己的眼光、方式来看待世界,允许学生有自己的看法。

2、遵循品德与社会课的教学理念。

(1)帮忙学生参与社会、学习做人。

品德与社会课程教学的核心是帮忙学生参与社会、学习做人。我在教学过程中,要关注每一个儿童的成长,发展儿童丰富的内心世界和主体人格,体现以人为本的现代教育价值取向。培养学生对生活的用心态度和参与社会的潜力,使学生成为具有爱心、职责心、良好的行为习惯和个性品质的人。

(2)以儿童的生活为基础。

品德与社会课程的教育好处在于对儿童生活的引导,用经过生活锤炼的,有好处的教育资料教育儿童。我在教学过程中,所选取、引用的教育资料和形式要贴近学生的生活,反映儿童的需要,引导他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。

3、要追求教育的基础性和有效性。

儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段,我在教学过程中,要从儿童发展的现实和可能出发,要采用他们乐于和适于理解的生动活泼的方式,帮忙、引导他们解决现实生活中的问题,为他们今后人格和谐发展与完善奠定基础。

4、改革教学方式。

我要注意遵循品德与社会课程的基本教学理念,采取以客观社会为基础与学生为主体的灵活多样的教学形式。广泛采用活动型教学模式,引导学生在自主活动中自我体验感悟,探究发现训练技能,养成习惯。

5、重视学生学业评价。

品德与社会课评价目的是获得反馈信息,帮忙教师改善教学,促进学生发展,保证课程目标的实现,而不是对学生品德与社会性发展水平做终结性的评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,要从每个学生原有基础出发,尊重学生的个性特点,强调以鼓励为主的发展性评价。

五、课时安排

第一单元:12——15课时

第二单元:13——16课时

第三单元:12——16课时

六、教学进度

周次教学资料备注

11-1我们的约定(上)

21-1我们的约定(下)

31-2做守规则的小学生(上)

41-2做守规则的小学生(下)

51-3我做小小普法员(上)

61-3我做小小普法员(下)

72-1走进健康(上)

82-1走进健康(下)

92-2远离“诱惑”(上)

102-2远离“诱惑”(下)

112-3健康生活每一天(上)

122-3健康生活每一天(下)

133-1从马车到飞机(上)

143-1从马车到飞机(下)

153-2天南地北任我游(上)

163-2天南地北任我游(下)

173-3我做交通设计师(上)

183-3我做交通设计师(下)

七、业务学习

1、透过对《教师法》《义务教育法》《山东省省厅关于深化基础教育课程改革全面提高教育质量的意见》《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》《语文课程标准》等的学习,用自检、自查的方式提高师德水平和业务潜力。

2、用心研究教法、学法,提高课堂教学质量,提高教学效率。

3、用心进行基本功的训练,提高基本功的水平。

4、努力加强自身建设,争取评为先进。

5、阅读一本教育理论书籍,上一节校内公开课,撰写一篇教育教学论文。

八、课题研究

品德与社会课程的评价是现阶段品德与社会课程教学的难点,本学期,我将在这一方面付出自己的努力,不论环境如何,不论结果如何,都要按部就班地进行相关研究,及时总结经验、吸取教训,不断提高自身的理论水平和教学水平。

万事开头难,好的开始就是成功的一半。在新学期开学之际,在素质教育响彻齐鲁大地之际,我要努力透过扎实紧凑的工作提升自我的各项基本技能和教育教学水平,以实现品德与社会课程教学效益的最大化。

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篇15:劳动合同证明书

范文类型:合同协议,证明书,全文共 422 字

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编号:

我单位于____年____月____日与____(身份证号:____)在本单位工作岗位为____,订立的合同编号为____,合同期限为____的劳动合同,兹根据《劳动法》及《劳动合同法》等相关法律法规的规定,按下列第项规定予以(解除/终止)。

一、符合《劳动合同法》第三十六条:经双方当事人协商一致,解除劳动合同(关系);

二、符合《劳动合同法》第三十八条:规定,解除劳动合同(关系);

三、符合《劳动合同法》第三十九条:规定,解除劳动合同(关系);

四、符合《劳动合同法》第四十条:规定,解除劳动合同(关系);

五、符合《劳动合同法》第四十一条:规定,解除劳动合同(关系);

六、符合《劳动合同法》第四十四条:规定,终止劳动合同(关系);

七、因其它原因解除/终止劳动合同(关系):解除或(终止)

劳动合同日期:____年____月____日

用人单位(章):

员工(签名):

签收时间:____年____月____日

签收时间:____年____月____日

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篇16:委托银行代收社会保险费合同书

范文类型:委托书,合同协议,适用行业岗位:银行,保险,全文共 415 字

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甲方:

乙方: 身份证号码:

因乙方个人原因,于20__年6月25日向甲方申请,由甲方为乙方代缴五项社会保险即:□养老保险 □医疗保险 □工伤保险 生育保险 □失业保险 经双方协商一致,达成如下协议。

一、缴费标准

根据潍坊市社保局统一标准,乙方的社会保险基数为2460元,社保比例为39.5%,每月缴纳的社保费用为971.7元;大额医疗救助90元/年;档案管理费用120元/年。如期间潍坊市社保局按照国家政策须对社会保金加以调整,则按照调整后的金额另行计算费用;乙方同意并认可上述缴纳费用及标准。

二、款项缴纳

乙方在签订本协议时付给

三、甲方为乙方代缴的社会保险费用为潍坊市社保局统一标准,企业各个人承担的费用及由此产生的所有费用均由乙方个人承担,在此期间甲乙双方不存在试剂劳动关系及其它任何经济纠纷。

四、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,经甲乙双方盖章签字后生效,二份具有同等法律效应。

甲方: 乙方:

日期: 年 月 日 日期: 年 月 日

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篇17:做好党建教育促使社会发展

范文类型:党团党建,全文共 1920 字

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广东省肇庆市端州区通过抓纯洁性教育、抓经常性教育、抓覆盖性教育,推动全区党员学习教育工作见实效。

抓纯洁性教育,严把入党关口

端州区各级党组织按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的党员发展要求,切实加强和改进新形势下发展党员工作。拓宽源头,为党员队伍培养“后备军”。端州区在发展党员工作中,始终坚持质量重于数量原则,着眼于保持党的先进性和纯洁性,严格按照党章规定的党员标准发展党员,严格发展党员程序,认真履行入党手续,坚持成熟一个、发展一个,确保新党员的质量。调整结构,为党员队伍输入“新血液”。改善党员队伍的结构和分布,着重在征收拆迁、招商引资等领域发展党员,注重在青年、妇女、“两新”组织中发展党员,在党的力量比较薄弱的地方发展党员。坚持有领导、有计划地发展党员,避免突击发展、长期不发展、发展数量大起大落等不正常现象。加强教育培训,为党员发展工作“保质量”。采取集中上党课的方式,对入党积极分子进行党性、党风、党纪、党的优良传统和优良作风等方面的教育培训。开设“20xx年党的基本知识培训班”,邀请市委党校副教授围绕“党的理论知识”“全面认识中国共产党”“以合格党员标准要求自己”三个方面进行讲解,强化“要从组织上入党,首先从思想入党”的意识 。

抓经常性教育,创新组织生活

端州区各级党组织以机制创新、内容创新、形式创新为着力点,在“融”字上做文章、在“新”字上求突破,在“深”字上见实效,努力开创“三会一课”创新实践发展新局面,为“两学一做”学习教育提供丰富载体。结合主题党日,在“融”字上做文章。端州区城市综合管理局机关党支部积极探索“主题党日+”模式,坚持每月固定一天开展主题党日活动,开展了如“廉洁家风教育”“学习对广东重要批示精神专题会” “戴党徽、亮身份”等活动,把“三会一课”融入主题党日,把主题党日打造成党员“学”的基本载体、“做”的有效平台。坚持改革创新,在“新”字上求突破。肇庆市奥威斯小学以教师每月教学经验分享会为依托,开创优秀党员教师教学案例专题研讨沙龙,通过互动式集体研讨,加强教学模式的前沿探索,发挥党员先锋模范带头作用。创新发展“三会一课”制度,奥威斯小学推出“指尖上的党课”,以语音文件等形式,定时发布专家学者对理论政策的深度解读,将党课送到党员手中,着力于打造党课内容的高度、语言表达的温度、思想传播和组织动员的力度,使“三会一课”制度在基层党建工作中焕发新的生机与活力。强化使命担当,在“深”字上见实效。端州区公安分局湖滨派出所坚持“党员干部讲党课”制度,鼓励普通党员、年轻党员、入党积极分子上台讲党课,多角度推进党员教育。湖滨派出所以“三会一课”为载体,突出实战引领,牢牢把握基层公安部门临时勤务多、应急任务多的实战化特点,紧密结合警务运行模式和队伍实际状况,做到支部建设到一线、党员标杆到一线、政治动员到一线、表彰奖励到一线的“四个到一线”,确保学习教育效果不虚不空不偏不走过场。

抓覆盖性教育,实现全员轮训

党员是党的肌体的细胞。党校是培训轮训党员干部的主渠道、主阵地,担负着为党员干部补钙壮骨、立根固本的重要任务。健全组织架构,压实主体责任。端州区坚持问题导向,依托区、街道、社区三级“初心堂”新时代讲习所(党校)、红色基地等资源,构建党校教育全覆盖体制机制,组织全区党员进党校全员培训,为每名共产党员修身养性打造“红色殿堂”。通过主动物色、单位推荐、个人自荐等方式,组建一支忠诚可靠、理论过硬、实践丰富、群众欢迎的“初心堂”新时代讲习所团队。制定出台《关于在全区开展“千名书记进党校,锤炼党性铸忠诚”活动方案》,集中一年左右的时间对全区基层党支部书记进行全面轮训,实现了基层党组织书记培训全覆盖。聚焦主业主课,突出培训重点。坚持把马克思主义理论教育和党性教育作为首要任务,把学党章党规、学系列讲话作为基本内容,及时跟进学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,学习中央和省、市委重大决策部署等。根据城市社区、机关事业单位、“两新”组织等各个行业领域党员特点,与区情教育、专业知识教育相结合,有针对性地设计培训内容。运用形势报告、典型说法等形式开展教学培训;利用党性教育资源,组织党员到党性教育基地开展现场教学,增强学习教育的吸引力、感染力。加强机制建设,形成工作常态。通过制定区、街道两级年度培训计划、培训清单,加大对下级“初心堂”新时代讲习所(党校)的业务指导力度,协调解决基层党校运行中存在的困难和问题。各级党(工)委落实办学经费、培训场所、人员配备,达到“有计划、有场地、有师资、有经费”的标准。通过随机抽查、专项督查等方式,对各级党组织党员学习教育的情况进行督查考核。

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篇18:企业城镇劳动者缴纳失业保险费协议书

范文类型:合同协议,适用行业岗位:企业,保险,全文共 504 字

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甲方:北京市_____服务中心分中心

乙方:________________________

根据《北京市失业_____规定》(北京市人民政府令1999年第38号)规定,双方签订如下协议:

1.甲乙方同意按月(一年)以支票或现金方式,收缴失业_____费。协议双方须严格按本协议规定执行。

2.甲方在规定时间内,将乙方缴纳的失业_____费全额上缴北京市社会_____基金管理中心。

3.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

4.本协议自______年______月______日起执行。

甲方(收缴单位)(盖章):_______

代表人(签字):_________________

_________年__________月________日

乙方(付款单位)(签字):_______

_________年__________月________日

附件

身份证号:_______________________

电脑序号:_______________________

联系人:_________________________

参加工作时间:___________________

联系电话:_______________________

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篇19:未缴纳社保劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 430 字

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申请人:

被申请人:

风险提示: 劳动争议当事人应当在劳动争议仲裁时效范围内申请劳动仲裁,如果过了劳动争议仲裁时效申请,合法权利就无法得到保障。

劳动争议申请仲裁的时效期间为一年。

仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。

超过申请时效期间提出仲裁申请的,劳动仲裁委员会会驳回仲裁申请。

事实与理由:

申请人进入被申请人处从事机械加工工作,被申请人才为申请人缴纳社会保险,但缴纳社会保险时,被申请人要求承担全部保险费用的一半,否则就不为申请人缴纳。

申请人在被申请人处工作期间,双休日仅休息一天,节假日有时也加班,但被申请人未支付申请人相应的加班工资。

被申请人每月支付的工资也低于最低工资标准。

被申请人找理由就没有安排申请人工作,但没有支付申请人相应的生活费。

被申请人的上述行为已违反了劳动法的相关规定。

综上所述,为了依法维护申请人的合法权益,特向贵委提起仲裁,请求依法裁决。

此致

申请人:______________

________年______月___日

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篇20:2024年10月实习证明_实习报告_网

范文类型:证明书,汇报报告,全文共 308 字

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2017年10月实习证明

兹有**大学*级专业*同学于xx年1月29日至xx年2月22日在我公司工作。

该生的工作职位是汽车销售顾问,对别克、现代、比亚迪和荣威的几款车型进行销售。

工作期间,该生踏实肯干,积极主动,几乎每天第一个到达公司,然后对车辆进行清洁,了解熟悉各款汽车的性能参数。在工作中遇到不懂的地方,该生会主动向富有经验的同事请教,学习销售技巧,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取,并进行归纳总结。工作后期,能主动热情的接待顾客,积极配合同事进行汽车销售。同时,该生在工作期间乐于与人交流,尊敬工作单位人员,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

*公司

xx年2月22日

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