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校园青春广播稿
温馨的校园,温馨的家。下面有小编整理的校园青春广播稿,欢迎阅读!
校园青春广播稿
合:老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
阮涛:花开的日子我们走进校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱;
熊伟:花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;
阮:花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。大家好,我是来自502班的主持人阮涛。
熊:我是来自502班的主持人熊伟。
阮:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。
熊:留住一丝清风播撒出希望的明天。
阮:付出一份真诚,打造爱的世界。
熊:带走一片笑容,永远与我们同行。
合:红领巾广播又和大家见面啦。
阮:今天我们为大家带来的是《语文天地》栏目,熊伟,平常语文老师要求我们写作文,你害怕吗?
熊:当然,我们老师经常要求我们写作文,但我最头痛写作文了, 面对老师布置的作文题,常常两节课时间都过去了,还一个字也写不出来。
阮:是吗?那应该如何写作文呢?让我先给你讲个真实的小故事吧!这个故事的名字叫做《从一句话开始》。
熊:快给我讲讲吧!
阮:小明是一名五年级的学生,以前跟你一样,也十分怕写作文,后来是语文老师给讲的一个故事启发了他,使他慢慢懂得了怎样才能写出一篇作文来。老师讲的故事是这样的:全国著名教师魏书生新接的一个初中班集体中,有一个学生说他不会写作文,魏老师就问他:“会不会写一句话?”他说:“这个行。”魏老师说,那你的作文就写一句话吧。于是这位学生的第一篇作文只有一句话:“今天开学了。”到第二次作文的时候,魏老师对这位同学说:“这次作文能不能写两句话?”那位同学爽快地答应了。就这样,从一句话作文开始,再到两句话、三句话……这位同学终于学会了作文。
熊:哎呀!我的情况与这位同学太相似了,我为什么不能像他那样从一句话作文开始呢?
阮:对呀,只要掌握了方法,其实写作文也并不是什么难事,为了让自己进步得更快一些,我们可以缩短周期,先从写一句话练起,然后写两句、三句……过了一段时间,你的作文一定可以逐渐成“篇”了,或者说,已经基本上有了文章的样子。
阮:比如说可以先写一句话:“从今天起我要学习写作文了。”第二天,在这句话的后头加了一句话:“我相信我能写好。”这样下来,每次都多写一句话,慢慢的就有了更多的话要写。
熊:一篇作文也就是六七十句话,照你给我介绍的方法,把自己看到的、经历过的事写出来其实并不是一件很难的事。
阮:对呀!写作文其实并不难,“先从写一句话开始,这就是经验。”
熊:同学们,让我们一起来用用阮涛给我们介绍的好方法吧!祝你们可以写出更多,更好的作文!
阮:下面一起来放松一下,听一首好听的歌曲《 》。
熊:时间过得真快,转眼又到了说再见的时候了。
阮:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:红领巾广播能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐。希望大家能喜欢我们的节目,也非常欢迎同学们积极为我们投稿,出点子、提意见。
熊:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
阮:花开的日子,让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习;
合:今天的播音到此结束,谢谢收听,再见。
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大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。
人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想
人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢
前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动
我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。
金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。
长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。俗话说:“有志者,事竟成”。我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!
理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。
理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。
当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!
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进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动。要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。上课要认真听,还要讲究课效率。对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考。对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。对于第一种问题,我们一般不轻易提出。也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。直到实在无法解决,才去问老师同学。把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。我们要把新学的知识与旧的知识相比较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。经过思考不能解决再去问老师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。我们不主张考前"临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。明天的“状元”就是你、我。
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篇1:文艺青春的句子留言
1、自尊心、幻想、情思的早熟和智能的呆滞,再加上必然的后果。懒散,这些就是祸根。科学,劳动,实际工作。才能够使我们病态的,浪荡的青年清醒过来。
2、有些人,等之不来,便只能离开;有些东西,要之不得,便只能放弃;有些过去,关于幸福或伤痛,只能埋于心底;有些冀望,关于现在或将来,只能选择遗忘。
3、要像灯塔一样,为一切夜里不能航行的人,用火光把道路照明。
4、为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
5、太过美好的东西从来都不适合经历,因为一旦经历便无法遗忘。
6、岁月悠悠,衰老仅及肌肤;抛却热忱,颓废必至灵魂。忧虑慌恐,丧失自信,定使人气死如灰,心寒于铁。
7、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远、它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变。
8、是否青涩的.青春,遇见你只在路途,却不知你即将远走。又或许,太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不到方向,跌跌撞撞的奔向远方。一场相遇已是缘尽一如烟光落下的薄凉,一场绚丽的开放已是开至尽头的荼靡。
9、生活以成败论英雄,所以必须做强者。要想成大器,就容不得胆小怕事。路再远,再荆棘满途,只要去走,勇敢的披荆斩棘,就一定能走到目的地。
10、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。
11、青年时代太放纵就会失去心灵的滋润,太节制就会变成死脑筋。
12、青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
13、青春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉;青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。
14、青春乃心境,而非年华;青春非现于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而现于志士之气,遐想之境,激情之盛。生命之泉,涓涌不息,青春常绿。
15、青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状。如此气概,二十后生虽有,六旬之人更甚。年岁有加,未必已垂老,理想若失,则已堕暮年。
16、年少的爱慕是可以寂静的,只是在以后的岁月里,我将永远走在少了你的风景里。
17、你们这些生在今日的人,你们这些青年,现在要轮到你们了!踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。
18、很多事情不能自己掌控,即使再孤单再寂寞,仍要继续走下去,不许停也不能回头。
19、很多时候我们不知道,却假装知道;很多事情我们知道,却假装不知道;很多时候我们都假装自己活的很充实。
20、对于年轻人来说,未来是一个仙境。
篇2:青春主题主持人串词开头
A:美丽的童话悄然溜走
新鲜的生命日夜涌流
青春的鼓乐嘹亮地奏响
我们在主旋律中
跃出了昂扬奋进的声音
站在青春的港湾
我们对生活充满了渴望、憧憬
坚决的心
已踏出了深深的足迹
B:在诚挚的眸光中启航
遇到“风暴”,努力征服,扬帆重新出航
迷惘、彷徨、生活的考验
只会变作闪亮的繁星
点缀我们心灵的天空
我们的未来不是梦
因为
我们的心
跟着青春在动
A:青春里,我们没有勇气说放弃
B:青春里,我们没有资格说堕落
A:青春,我们要昂扬,我们要乐观!
B:青春,我们要奋斗,我们要拼搏!
A:青春,是我们风华正茂的年代!
B:青春,是我们活力四射的时代!
合:我们今天要召开的主题班会是:青春活力
A:月光里弥漫着花香,记忆里包裹着成长。漫步于幽静的小路,记忆里的往事又涌上心房。也许许多的故事早已经应该遗忘,却偏偏美丽的童话让人久久惆怅,漫步于大学的阡陌里,蓦然就想起了一些洒落于过去的时光。让我们在歌声里回忆,让我们在回忆中成长。下面请大家一起合唱歌曲《童年》
B:心里燃烧着纯情的烈火,眼中闪烁着温暖的阳光,青春迈着轻盈的步子来了,它是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的。下面请欣赏由男生组合带来的歌曲
A:像春风一般轻送暖意,如清泉一样静流幽香;像杨柳一般千般妖娆,似兰花一样暗含芬芳。青春悄悄的来了,她是带着女孩飘逸的秀发、婀娜的舞姿而来的,下面请欣赏由xx同学带来的舞蹈
B:青春总是在我们毫无察觉的时候给予我们惊喜,青春总是在不经意之间分享给我们快乐,我们在如火的青春里收获着生活,也在充实的生活中领悟知足,青春里学会了知足,并不是什么坏事情。下面请欣赏由xx同学带来的歌曲《知足》
A:青春里多点什么,也不会多点枯燥,青春里少了什么,也不会少了快乐。小伙伴们,就让我们游戏起来吧,让我们用的*来焕发青春吧!用我们的活力来激活快乐吧!下面大家一起来玩一个游戏
B:玩完了游戏,我就想到了一句特别有感触的话:“人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。”这句话是什么意思呢?其实它是说,青春是人一生中开始认识世界,理解人生的重要阶段,对于人的世界观的形成起着决定作用。光阴如过隙之驹,逝去匆匆,要趁着青春年少加倍努力,严以律己,不要荒废时间,不要辜负父母的期望。下面请欣赏由xx同学带来的歌曲《趁早》
A:太阳是一把金梭,月亮是一把银梭,交给你,也交给我,看谁能织出最美的生活。青春亦是如此,它像一部话剧,需要我们去对白;它也像一部相声,需要我们来演绎。这不,我们的小伙伴们今天把相声给带来了,还是青春限量版,你说,我们能错过吗?下面有XX同学带来相声
B:当分钟变成小时,当日子变得年,我不知道你在哪里,生活的颜色似乎没有你这么无聊,当泪水浸湿在青春里,似乎这一切并不重要了,因为我们都沐浴在青春的活力里,沐浴在各种的元素中。下面请欣赏xx同学带来的歌曲《drenched》
合:我们还年轻,我们渴望上路,带着最初的*,追寻着最初的梦想,我们在路上。我相信我就是我,我相信明天,我相信青春没有地平线,我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天。有青春的生活更新鲜,每一刻都精彩万分,IdoB:elieve!下面请大家一起合唱歌曲《我相信》
A:少壮不努力,老大徒伤悲。青春来不及后悔。
B:花有重开日,人无再少年。青春一去不复返。
A:梁启超曾说,少年智则国智
B:少年富则国富
A:少年强则国强
B:少年独立则国独立
A:让我们把握住人生中最美好的时光,努力来奋斗,努力来拼搏!
B:让我们焕发出人生中最蓬勃的活力,勇敢去追寻,勇敢去征服!
合:在最美的时光里拼搏,我们青春无悔!
本次班会到此结束,谢谢大家
篇3:青春校园广播稿大全_广播稿_网
青春校园广播稿大全
篇一:
当东方映着鱼肚白,那一片红遮掩着出来了。当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候,她索性不再遮掩,不再害羞,整个展现在我们的面前。朝霞下的教学楼,一幢接一幢,鳞次栉比,给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园,有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静,那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上,静得没有声息,绿色的水草点缀着、摆动着,偶有微风,就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游,是否也为这校园喝彩?
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声,那是贝多芬钢琴上和-谐的乐曲,那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声,那是在整天埋头苦读时的一段插曲,那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞,大步走在校园美丽的小径上的时候,那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候,那又是何种的惬意!
还有我们可爱可敬的老师,当你遇到困难无法解决时,老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时,老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时,老师就成了你的分享者。这样的老师,难道不能让你由衷地喜爱吗?
谁说校园生活百般枯燥,谁说校园的一切充满无奈。看我的校园:校园生活时时处处充满色彩,时时处处充满欢笑。因此,我要说:“我的校园生活多姿多彩!
篇二:
冬天的校园是多么的妖娆迷人,多么的充满诗情画意!
漫步校园,只见整座校园成了银妆素裹的世界;矗立着大楼披上了洁白的素装;小树苗的枝条变成了臃肿的银条;嫩绿的树叶与红彤彤的花瓣布满了晶莹的霜花。这一切真是难以用语言形容,令我赏心悦目、心旷神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,因为那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操常这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。这一景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、和-谐、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!
看!这儿又是一处美丽的风景。那火红的枫树,它总是以饱满的精神,似火的热情感染着我,激励着我。你瞧,它身上的霜像玉一样洁,像银一样白,像烟一样轻,像柳絮一样柔,真是美不胜收。
啊!我真希望永远与这冬天的校园为伴。
篇4:青春榜样候选人事迹材料_事迹材料_网
自我简介:
我叫,来自理工大学化学学院。目前是化学学院应用化学专业xx班级的学生,学号
在xx年到xx年本科二年级一年中,两个学期中,我都获得二等人民奖学金,综合测评成绩第一学期年级排名第6,第二学期年级排名第4。在上一年的21门课程的学习中,90分以上12门,80分以上7门,70分以上2门。优良率90%以上。其中大二第二学期优良率100%。基础课中,物理化学99分,为单科专业最高分。
在学习之余,我还积极提高自己,拓展知识面。xx年10月,在老师的帮助下,我作为负责人申报了学校级别的大学生科技创新项目,同时,参加了本专业学长的北京市级的大学生科技创新项目。经过一年的学习实践,在和老师的帮助和小组同学的共同努力下,我们的课题通过结题答辩,顺利结业,并且获得了北京理工大学大学生创新优秀项目的荣誉。
在学习之外,我积极参与工作。高中时,我光荣地加入中国共产党,成为预备党员。大一学期末,我成为正式党员。在大学二年级,我担任党支部的宣传委员,同时兼任化学学院马列主义学习会的组织部副部长。任职期间,我为学院的入党积极分子,进行了一期党课的培训,通过讲述优秀党员的先进事迹,坚定了入党积极分子对党的信仰,同时也使得入党积极分子提高自己对党的认识,我还联系数学学院和设计与艺术学院,共同组织了“时事论坛”的活动,为学院的学生们提供了一个关注时事,表达观点的平台,同时丰富了同学的课余生活,也提高了学生们的社会责任感。
除了在学校的学生工作外,我还积极走出校园,参与社会实践与志愿公益活动。今年8月,我报名参加了“长阳音乐节”的志愿者活动,为期三天的志愿活动,让我认识了很多志同道合的朋友,也让我体验到了志愿工作的乐趣。除此之外,我还积极组织参与本学院“微暖”志愿者协会的活动,比如:学院阅览室的组建与日常值班,民仁小学的志愿支教等活动。另外,我还积极参与暑期社会实践活动。今年暑假,我和三位物理专业的学生一起,针对北京市pm2.5的问题,进行了前后历时3个月的社会实践活动,通过走访北京环保局及环保局宣传教育中心,我们了解了pm2.5的相关知识。通过校园的采访,我们发现很多同学对pm2.5不甚了解,于是,我们小组制作了宣传海报,张贴在学校的宣传栏进行宣传工作。
除了在安排学习、科创实验、学生工作和志愿活动之外,我还抽出时间培养自己的技能。大二上学期,我自学了视频的制作渲染。大一时,我所在的理材学部党支部进行了“红色1 1”的支部共建活动,在活动结束后的总结阶段,我用自学的视频制作技术,制作了一个总结视频,为整个活动的评比添彩。
在两年的大学生活中,我体会过成功的喜悦,也尝过失败的苦果,不过,我始终拥有一颗阳光的心态,不断地迎接挑战。而作为一名共产党员,我时刻提醒自己,要在同学中起到榜样作用,能够帮助更多的同学,一同进步。
篇5:校园青春运动会广播稿_广播稿_网
校园运动会是学校为学生举办的一场身心健康的竞赛,有利于提高学生的身体素质,体现学生的全面发展。下面有小编整理的校园青春运动会广播稿,欢迎阅读!
篇一:力量,信念,拼搏与奋斗
你是运动场的心脏,跳动梦想;你是漫长路的精神,激励辉煌;你们是将上下求索的人!风为你加油,云为你助兴,坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响。
篇二:我愿
我愿,把一生的岁月,浓缩成这一刻,这里,上帝为我摆设了,丰美的宴席。我将把它当作无尽的宝藏,深藏在心底,倘若,生命是一浑然的未知。那么,与其生活在一百年的痛苦中,我宁愿,只取这美好的一瞬。
篇三:拼搏
“拼却老红一万点,换将新绿百千重”,拼搏的永远是勇者,成功也永远属于勇于拼搏的强者。接力棒传递的是一种精神,一种力量,更传递一种无畏、所向披靡的意志。每个健儿们都在拼,拼体力,拼意志。把自己青春活力尽情挥洒在长长短短的跑道上。拼搏吧,健儿们,用我们的精神去书写我们的青春风貌去展现我们的青春!
篇四:经历是一种精彩
不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,你用行动述说着过程的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照。
篇五:拼搏的身影
广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过;艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海。也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹。也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影。所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下。
篇六:做勇于追求梦想的人
汗水,泪水;笑声,歌声;我们尽情挥洒。开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担。因为年轻,因为张扬,因为我们知道:用今天的汗水换来明天的微笑。 人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟。理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前。流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人。
篇七:这里无限精彩
加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴。旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力;枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势。英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志。朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信。高二(9)班的我要高喊一声:“这里无限精彩! ”
篇八:八年10班最棒
今天下着蒙蒙细雨,但运动健儿们却敬发着向上朝气,蓬勃的激情!八年(10)班的运动员们。你不用紧张,我们班的同学们正为你们加油!使尽全力,取得最好的成绩,为我们班争光吧!加油!八年10班,你们是最棒的!
篇九:成功属于你们
每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,每一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心。运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
篇十:胜利的微笑
面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑。
篇6:初中生关于我的青春我做主讲话稿
幸福,是一种很微妙的东西,有的人倾其一生,也未能找到,而有的人却时时刻刻都能感觉到幸福的存在。雕塑家罗丹说“世界上不缺少,而是缺少发现美的眼睛。”我觉得,其实幸福和美一样,时刻围绕在我们身边,让我们给自我的灵魂缔造出一双善于发现幸福的眼睛,去寻找身边的幸福吧。
清晨,太阳还未升起,我揉了揉睡意惺忪的双眼,去姥姥家。昨晚下了场大雪,世间万物都显得格外寂静,路上仅有几个行色匆匆的行人,一阵寒风吹来,我顿时觉得,连骨子都冷了,于是我加快了脚步。这时我看见,马路上有一群环卫工人,在低着头,卖力的清着雪,他们身后一大段干净的地面显示出他们很早就来了,在这么寒冷的冬天,他们默默的在工作,脸上的冰珠未能挡住他们干活的热情,他们辛辛苦苦的付出,就是为了大家在路上能走得安全,走得顺畅。看着他们,我觉得我是幸福的,因为在社会上,还有这一丝丝温暖汇聚的爱的暖流感动着我,感动就是一种幸福,而这种幸福就存在于我们每一天都会走的马路上,其实,幸福就在身边。
傍晚,我来到江边,欣赏冬天里的日落,落日永远是那么温和,让人温暖。从右侧走来的一对老人引起了我的注意,他们互相搀扶,慢慢的走着,而在我的眼中,温和的落日照在他们沧桑的脸上,显得那么美,美的好似一幅画,他们用行动诠释了什么叫相濡以沫,也许在他们年轻的时候,经历了许多风风雨雨,但在此时,我相信他们是幸福的,因为他们还牵着对方,一齐向前走着,我相信他们还会这样走下去,一向走下去,他们就像这落日一样,美的温和,美的感动。看着他们,我觉得我也是幸福的,因为我感受到了一种心灵的洗礼,一种前所未有的安静,我突然明白了,无论年轻时有过怎样的荣耀,怎样的辉煌,都不是圆满的,不是幸福的,仅有在“近黄昏”时,能有支持自我的人在身边,温暖自我的手在身旁,才是成功的,是幸福的。此刻,我感受到了幸福,而这种幸福,就在身边。
幸福,其实并不难,只要我们细心的观察,用自我的心灵去感受身边的每一个人,每一件事,都能找到幸福,因为幸福就在身边。让我们去发现身边的幸福,珍藏幸福,用幸福为我们的人生编织一个美丽的花环。
篇7:中学生青春励志国旗下讲话稿_青春励志讲话稿
“(小船)摇啊摇,摇到外婆桥,外婆问我爸爸妈妈好不好,我说爸爸好,妈妈也好,外婆听了眯眯笑……”稚嫩的童音轻轻拨动着我的心弦。迈进院门,我看到三岁多的女儿在母亲的引领下,在院子一角的苦竹下一边玩着跷跷板,一边唱着儿歌,落日的余晖给这一老一少披上了一层红彤色,明亮的眼眸和纯纯的笑容让小院洒满温馨,不敢打破这个美好画面。
我眼前出现了小时的情境:也是黄昏的门口,也是女儿这般大小,村里的一簇人围着我,夸我的新衣服好看。矇眬还记得那是母亲在煤油灯下用手中的一根针线和一把剪刀把积攒下来的零头碎布拼成漂亮图案,再连缀成我的新衣。人们羡慕的是,经过母亲的手,用零头碎布拼出来的衣服也可以这么好看。母亲的刺绣,针法均匀精细,花朵明艳,村里的大姑娘小媳妇们一有空就会跟她讨教刺绣的技巧,不知不觉中,我们姐妹几个也都喜欢上了这一技艺,个个飞针走线。
母亲教会我们勤劳节俭,物尽其用。衣服都是她一针一线给我们缝的,经常是老大穿破后的衣服再经母亲的手改装后,又被老二穿在身上。她养育了八个儿女。在那个缺衣少食的年代,她教会我们做饭,在我们吃得有些厌倦的苞谷拌饭的餐桌上,偶尔会魔术般的出现一碗酸辣四溢的腌菜。每个中秋前夕,村子里的人们都挑着面啊、油啊到我家来请我的父母亲打饼子、糕点等,这时家里总会烧起几个大灶,人们笑着调面、打蛋、往灶里添煤,这热闹的情境,这香甜的味儿每年都要在小院延续个十天半月。
生产队时,母亲是村里的妇女主任。她办事公正、济困扶弱。
那年8月的一天,清晨醒来后我发现家里到处是人,眼前有许多熟悉的和不熟悉的面孔。原来家乡连续暴雨,村后的水库及毗雄江洪水暴发,无情的洪水冲毁了村里的良田及好多房屋,父亲和母亲连夜把乡邻们接到没被洪水侵犯的家里。一清早,父亲和母亲在一片人声鼎沸中,取出家里的大铁锅,端出了平时令我们馋涎欲滴的鸡蛋、腌菜还有腊肉,给乡亲们煮面条。香味四溢的面条熟了,家里的碗啊、小盆啊、凡是可盛东西的都派上了用场。院子灶膛旁,父亲和母亲还在捞着煮熟的面条,一边招呼着乡亲们“天冷,多吃点儿!”火光把她和父亲渗出汗珠的脸映得红扑扑的……
而今,我成为人民教师,年迈的父母亲看到我教学工作繁忙,又把我幼小的女儿带过去照顾。父母亲啊,你们用勤劳、坚韧和大义已把我们心底那盏明灯点亮!那盏明灯照亮着我们、也会照亮着儿女们行走人生的长征路……
篇8:文艺青春的句子留言
1、有些人会一向刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的
2、青春,它就如一轮初升的太阳,朝气蓬勃,活力无限,在它那金灿灿的脸上,展现出咱们孩童的天真与可爱。
3、咱们以前是单纯的孩子,咱们期望能单纯一辈子。如果能够选取,咱们宁愿永远不懂,那些从前不懂的事。
4、咱们打造自我的青春,编织自我的梦想,与高山雄伟对话,与黄河神圣的母性畅谈。哦!这就是咱们的青春,无怨无悔中咱们奋勇争先,尽情收获。青春如画,与性命长河的交相辉映更显生机与活力。
5、因此咱们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不好让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老……咱们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只但是是一胡春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,咱们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。
6、咱们不能让青春随着时光的飞逝而一点点的消逝怠尽,咱们能够尽情地在知识的海洋里遨游:疯狂地朗读英语,认真地钻研物理,攻破每一道数学难题,让思绪沉尽在历史的每一幕……
7、青春是首不悔的诗。有一首诗最为动人,那就是青春;有一段人生最美丽,那就是青春;有一道风景最为亮丽,那就是青春。请不好说青春已疲惫,也许你的幻想曾被现实无情的毁灭,也许你的追求毫无结果,但你就应坚信,没有寒风的洗礼,哪来万紫千红的春天?没有辛勤的耕耘,哪有累累硕果?青春是一首不悔的诗。
8、青,是绿色,是性命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就是出生在成长季节的那片性命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。
9、青春易逝,时光荏苒,定格回忆,已分开多个日日夜夜。在每一个清晨每一个夜晚,还是清晰记得,你那纯纯的笑脸。以前一齐走过了温和的春天妩媚的夏天浪漫的秋天优雅的冬天。最难忘的,是第一次牵手的温暖,第一次拥你在怀中的感觉。那时的青涩那时的简单那时的唯美那时的誓言冰魂雪魄岁月。
10、牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
11、仓促,短暂,狂想,就是咱们这一代人的青春。它们就像1条条河流,密密的交际在一齐,涓涓的流过咱们自以为成熟的心灵,最后汇聚起来,构成咱们庞大的青春。
12、我有那无比绚烂的青春,于是我有了生机盎然的世界。青春如一片丰收恬淡的庄园,硕大的期望与幸福等待着我的一闪而过而采撷满怀。青春中没有等待的果实,只有昂扬的斗志去收获,青春里的咱们虽没有指点江山的豪迈壮举但也不乏为了薄发而厚积的深沉。
13、青春是一个充满魁力,充满诱惑的时代。好动是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,咱们的一切切都是青春。
14、青春中的咱们也手捧文化遗产细细咀嚼,咱们渴望“观古今于须臾,抚四海于一瞬”,于是咱们随李白共听蜀国锐的天籁之音去憧憬自然,咱们随徐霞客游历祖国大好河山声叹天地的鬼斧神工,咱们更与杜甫共赏三吏三别哀叹自古悲情,咱们的青春中充满求知与好奇。因此在知识的海洋中遨游咱们孜孜不倦。
15、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不好哀伤……
16、青春不是年华,而是心境;青春不是桃面丹唇柔膝,而是深沉的意志恢宏的想像炽热的感情;青春是性命的深泉涌流。
17、青春,令人寻味。花儿以前在枝头绽放,美得让蝶流连,让人赞叹,但花儿知道,再美的性命也会有渐衰的容颜。同样,再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹,既然青春终究会失去,又何必在乎以前拥有呢?
18、然而,青春亦是需要咱们珍惜的,需要咱们发奋的。牛顿付出青春发现万有引力定律;爱因斯坦花费青春提出相对论;冯如让青春飞翔,成为我国第一个飞机设计师和飞行家。
19、青春的脚步慢慢向咱们接近,青春的苦恼也随之而来。咱们都年青像五月里响起的风铃,哼着忧伤的歌,做着美丽的梦。咱们都年青,爱夏夜轻舞的流萤,凝住的眸子一动不动;咱们都年青,喜欢秀发垂胸,任裙摆飞舞转盈;咱们都年青,想借月的幽明,走一段沧桑的旅程。当咱们不在年青,这个美丽的梦有谁倾。
20、一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,然后在某个不经意的瞬间,你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
篇9:关于课前三分钟青春演讲稿
亲爱的评委老师,同学们,大家,中午好,今天我演讲的题目是《自信豪迈,青春无悔》。
无比自豪,此刻我只能用这次词来形容我站在台上的感觉。面对台下的你们,面对着大家的目光,我曾质疑,质疑自己,是什么让我鼓足勇气,敢于直视台下的目光,理直气壮,斗志昂扬。
一次次的迷失,世界之大或许本就没有我的一席之地;一次次的重获信心,此刻我站在这里,这里,就是我的舞台。我饱经考验,经受洗涤,我所能做的,就是用言语来道出我的气魄,用行动去见证我的优异。
有一个众所周知的问题,到底是时事造英雄还是英雄造时事,众说纷纭,我固执己见的坚持前者。君不见战场英杰数不尽,又不见英雄无地用其武,一把老泪纵万行。所有的一切有着聚沙成塔的力量,就如满胸的底气化成了我站在台上的勇气,此刻,我应当感谢所有人,感谢你们给我的一臂之力,感谢你们与我共同奏响这一曲青春之歌。
许久以前,我曾经愚昧的痴想。高中毕业以后的新生活,我要去这里那里旅游,看很多很多风景,交往很多很多人物。直至我坐在大学的教室里,我仍在想,终有一日,我会站在这个那个的讲台上,给这样那样的人传授我的心得。听一个朋友说过,青春本就是一场不计本钱的旅行,止步不前才是最大的浪费。行走在操场上,多数同学挎着花花绿绿的书包,步履匆匆,厚厚的镜片聚焦在书本上,那春天踏出的脚步却未曾察觉。我看着校园铺天盖地的花海,为满园春景感到无比惋惜。诚然进步需要书本,但仅仅这些还远远不够,让未来的自己开怀大笑,需要我们敞开心扉,怀揣梦想,大步向前。我想说,青春的我们充满了激情和豪迈,路在脚下,能走多远,要靠行动说了算。
中国共产党迎来建党90周年。90载艰苦卓绝,90载荣耀辉煌。90年来,中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻,取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利,谱写了中华民族自强不息、实现复兴的奋斗凯歌。320xx多个平凡但伟大的日子,承载了决定党和国家前途命运的众多重要事件,谱写了壮丽辉煌的历史篇章。
两会落幕,万众瞩目,在座的我们,有谁付诸了行动呢?会不会还有人这么认为,两会落幕的意义只不过是报纸上多了个头条,两会精神也不过是老生常谈,于我们遥不可及。我曾经是这一见解的坚定支持者,直到我坐在教室里听《中国近现代史纲要》。中国人民一直在图强,中华民族一直在前进。在黑暗中摸爬滚打,在迷失中不断向前。从《南京条约》到八国联军侵华,从辛亥革命到南昌起义,从新中国成立到建党90周年,在风风雨雨血与火的岁月里,在屈辱与光荣的岁月里,中国人民一直在寻求自强之路,过去如此,现在如此,将来也必定如此。大到一个国家,小到一个个人,大小相连,息息相关,难道还有谁愿意做鲁迅笔下麻木的看客吗?
走进来,在艰苦岁月中寻找充实,底气十足是坚定自信的本钱,求真务实是不断进步的保障;走出去,到大山大河去看一看,仰望蓝天让心胸变的博大,自由开放让脑海盛满梦想。
此刻我站在这里,无比幸福,我的幸福来自我热爱的学校,自由开放的落实让我有机会站在讲台上思绪飞扬;此刻我站在这里,无比自豪,我的自豪来自我伟大的祖国,综合地位的提高让中国人在国际上昂首挺胸;此刻我站在这里,自由、民主、平等、博爱充满我的脑海。此刻我站在这里,冷静沉着,冷静的回想过去,道路是曲折的;沉着的展望未来,前途是光明的。在这样的岁月里,这样年轻的我们没有什么不可以。让我们大声的喊出:青春自信豪迈,一切皆有可能!
这一秒钟,我坚定了一个方向,厚积薄发,为将来做好准备;这一秒钟,我坚定了一个理想,开阔眼界,在大千世界中闪耀自我;这一秒钟,我坚定了一个目标,有朝一日,我也成为一名光荣的共产党员,高举手上的光辉旗帜,在高山之巅成为世界瞩目。
从这一秒钟起,追寻红色足迹,让红色流传进步,奏响青春之歌,让青春无怨无悔。亲爱的你,愿意与我同路吗?
我的演讲到此结束,谢谢大家。
篇10:2024青春正当时联手创未来直播心得体会
青春是一杯甘醇的美酒,浓郁而热烈;青春是一壶香浓的老茶,平淡却又余味无穷;青春也是一只半熟的青苹果,一半清甜一般酸涩。青春是美好的,但青春也会让我迷茫,找不到方向……
记得在初二的时候,我新认识了一位英语老师。我英语学得不好,有时在她面前显得腼腆少语,我不知道自己在她眼中是一个怎样的学生。开始的时候,我是挺喜欢这位新老师的,我想给她留下一个深刻的印象,所以在上她的课时,我总是把头抬得高高的,腰板坐得笔直。
终于,在一周过去以后,我和老师在教学楼楼梯的一个转角相遇。那时我心里挺紧张的,瞬间我把头稍稍一低,侧扭了一下,因为不敢正视她,更不敢上前去问好。可是英语老师却过来和我打招呼,并且聊了一些有关学习的事,鼓励我。她还给了我一份竞赛的卷子,让我拿回家里完成,来到学校交给她,我心里美滋滋的,仿佛对今后英语的学习又充满了信心。
可是,在有了这样一个美好的开始,本也应该有一段美好的师生情。可是……
因为那个周末,家里一些琐事让我无暇如期完成学习任务,包括那份竞赛卷,但我却心里想着一定要很好地完成交给老师的,可是时间的不容许,我就只好在网上找到了答案,想着去学校再好好消化。
卷子交上去了,几天之后,成绩也出来了,我的卷子几乎全对,而其它同学的卷子有些错了,有些空的,唯独我的卷子“与众不同”。老师当然知道原因,所以她似乎认定了,我是一个不诚实的学生,我让她失望极了。
在那以后,我不知道该怎么办,该怎么向她解释,因为我自己的虚荣心,也正是青春期的一种怪心理,我错了。可是从那以后,无论我怎样弥补我对自己所犯下的错,都是无济于事,老师都是对我失望,以至于放弃。
我是错了,可我真的想有一次改错的机会,老师您就不能给吗?
青春,青春的含义是什么?身处花季雨季的我们,因为学习上一些幼稚之事犯错,最终变得失去信心,失去活力,失去求职的力量。如果一个老师放弃了一个学生,对这个学生是多么的痛苦可怕啊!可是这学生再没有机会了。
在青春期的我们,不想因为犯错而使我们变得焦虑。青春,你可不可以是一杯咖啡,让我能从你的身上振奋呢?能吗?
啊,青春!
篇11:歌曲词曲版权转让合同书
甲方:
乙方:
按规定,对出版的每篇论文均要求作者签署一份正式的书面版权转让和出版合同。请填好下列空格并签字后将原件寄回编辑部。在收到经作者签字的本合同后,论文方能正式出版。根据中国作者可选用电子签名方式签字,并通过电子邮件方式将本合同寄回编辑部。编辑部专用电子邮址为_____________.
作者与编辑部双方经协商,就在>年度论文集上发表论文(题目:_____作者:_____)的版权转让问题,达成如下协议:
1.作者保证上述论文是原著,以前从未出版过,也没有侵犯他人已有的版权。
2.如果仅由一位作者代表全部作者签字,签字的作者保证他(她)有权代表其他作者转让该版权。
3.作者允许编辑部使用上述论文的专有出版权、发行权。专有出版权、发行权指拥有以印刷品或光盘、数据库、电子书刊以及上网等形式出版、发行上述论文(以全文或文摘的形式)的权利。不过作者在必要时仍享有在非纸化文本上不以盈利为目的地为宣传科普知识或交流学术思想而转载本论文的自由。但是作者保证在转载时注明已从>编辑部获得本文的转载权。
4.根据《著作权法》第14条的规定,编辑部享有>年度论文集和期刊整体的著作权,作者享有上述论文的著作权。
5.上述论文以电子书刊形式在>年度论文集上出版或以其他方式出版后,编辑部不收取作者任何费用,也不支付作者稿酬。
6.中国作者如方便可以通过公证机关对所签署的本合同进行公证。但是根据国际学术刊物的惯例,>对此一般不作严格要求。作者按中国电子签名法实行电子签名后,即能使本合同生效。
7.其他未及事宜,若发生问题,均按照中国《著作权法》规定处理。
8.该合同自签字之日起生效。
甲方:
乙方:
日期:
篇12:珍惜青春国旗下讲话稿_珍惜青春讲话稿
离开了小学母亲的怀抱,书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们,一个崭新的阶段来到我们身边!
青春的脚步慢慢向我们接近,青春的苦恼也随之而来。
进入新学校,新班级,我的心情有些紧张,一个个问题在我脑中浮现出来:初中的老师严格吗?初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。
不知不觉走向了我的班级七(7)班,有许多陌生的面孔出现在我面前,我找了个位子坐了下来。我有些苦恼:这么多新同学,我都不认识,不好意思主动和他们交往,怎么办呢?就在这时,有一个我以前班级的同学走进来,我舒了一口气,还好有个认识的同学。我向他打了个招呼,我们俩便坐在一块。
不久,两个月过去了,我认识了很多同学,相处的很好,老师对我们很好,我不知怎么,以前一向不喜欢的英语,现在却特别喜欢,学的也好,我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。
可是,好景不长,随着中考的接近,老师的求渐渐严格,我渐渐厌倦了中学生活。
我会尽量努力,重回正轨,喜欢上中学生活!
舞动青春,让我们在欢快的节拍里自由驰骋!舞动青春,让我们一欢乐的心态,充足的准备迎接中考!舞动青春,让我们鼓起勇气,一起走向成功的彼岸!
篇13:青春校园广播稿
“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声!
甲:下面请听今天广播内容:
1、小窍门
2、故事宝箱
请听一个小窍门: 治感冒
每晚用较热的水泡脚15分钟,水量要没过脚面,泡后双脚要发红。每天用冷水洗脸。用手掬一捧水洗鼻孔,即用鼻孔轻轻吸入少许水,再擤出,反复多次。两手对搓,掌心热后按摩迎香穴(位于鼻沟内、横平鼻外缘中点)10余次。在杯中倒入开水,对着热气做深呼吸,直到杯中水凉为止,每日数次,可减轻鼻塞症状高中校园广播稿大全高中校园广播稿大全。用电吹风对着太阳穴吹3至5分钟热风,每日数次,可减轻症状。
乙:今日,故事宝箱又会为大家准备什么节目呢?
钉子:
有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。
第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。
终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。
一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。
父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子
但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前高中校园广播稿大全广播稿。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。
听了这个故事我有个想法:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀的坚持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果....帮别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空....
甲:最后让我们在美妙的诗歌中结束今天的广播吧
轻流着翠色
风揉在青草里,万树热闹着嫩绿
淡淡的云霭,一处清秀,一处朦胧
缭绕于如海的竹林
和花香缠绵成
弯弯的梦
篇14:国旗下讲话:青春校园
今日晚上,我像往常一样打开电脑,来到班级博客。无意中看到了两位同学的父亲的事迹,让我为之震撼。
一位是刘越同学的父亲,他是南通爆破第一人。他今日之所以有如此大的成就,全都是靠自学成材的。
上大学时,他争分夺秒地刻苦学习爆破知识,从不放过任何一条难题。工作后,他仍然每一天坚持钻研爆破知识。他说:“我在学习,犯罪分子也在学习,不能落后啊!”。工作中,他遇到过许多次惊险的场面,可是,每一次他都凭借自我的智慧和力量化险为夷。他深知爆破工作的危险性,也明白家人对他的担心,但他仍然坚守岗位,舍小家,保大家,执著地奉献在自我热爱的岗位上。他和拆弹专家王百姓一样是人民的保护神!
另一位是李良同学的父亲,他是我们班无人不知、无人不晓的人物。自从建了班级博客,李良的爸爸就忙开了。一会儿帮我们整理分类作文,一会儿美化班级博客,一会儿又要把我们的活动照片发到博客上,所以,他被我们誉为“班级博客的大功臣”。可就是这样一位乐于助人、富有童心的父亲,他也有烦心事。他在班级博客上给儿子的一封信中写到,因为小时候家境不好,养成了节俭的好习惯,而他的儿子李良却经常因为一辆赛车不惜和他翻脸。他为了不让李良在烈日、严冬、风雨中等待,每一天都早早地来到学校门口等待李良放学。他小时候一向是班长,每当他看到自我的儿子在所有同学都放学之后被教师留在教室里“奋笔疾书”时,脸上常常是恨铁不成钢的表情……唉,李良真是“生在福中不知福”,他的爸爸给他创造了这么好的学习条件,他竟然不懂得珍惜,上课不认真听讲,下课不及时完成作业,他这样的行为怎能不让做父母的寒心?可怜天下父母心,即便如此,李良的爸爸也没有放弃,他一面紧抓儿子的学习习惯,一面培养儿子的学习兴趣,他真是一位难得的好父亲!
一口气看完了这两位父亲的动人事迹,时候也不早了,我依依不舍地关掉了班级博客,心里还在想着这两位令我震撼的父亲,虽然他们的事迹不一样,但相同的是他们都有一颗执著的爱心!
篇15:"青春使命"主题团日活动策划书_团日活动策划书_网
一、活动背景
1XX年前,以孙中山先生为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命,开启了中国前所未有的社会变革。今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋和伟大爱国情操的同时,亦深深体会到了民族赋予我们的使命,国家赋予我们的使命,时代赋予我们的使命——弘扬并传承爱国主义精神!
而作为新时期的大学生,青春朝气的我们更加义不容辞。我支部特策划举办此次“弘扬爱国主义,承载青春使命”主题团日活动,组织成员观看影片《辛亥革命》、参观辛亥革命纪念馆、走进课堂辅导学生,以此发扬辛亥革命精神,弘扬爱国主义,唤醒共青团员的时代使命!
二、活动目的
1、重温历史,缅怀功勋,牢记使命
活动以辛亥革命100周年为契机,通过观看影片《辛亥革命》和参观辛亥革命纪念馆,支部成员一同重温辛亥革命历程,在缅怀民主革命先驱历史功绩的同时,激发成员的爱国主义情怀,传承辛亥革命精神,增强民族自尊心和使命感。
2、传播知识,奉献爱心,为人师表
作为一名师范生,我们的使命是提升自己,为国家培养出一代代杰出的接班人。我支部通过为初中生辅导生物竞赛知识,一方面可以提高支部成员的技能,为以后走上三尺讲台打下基础,另一方面培养支部成员的责任心,为国家为人民积极奉献的精神。
3、走出校园,拓展知识,开阔视野
本活动让支部成员走出校园,不仅拓展了其固有的知识,将理论与实践联系起来,开阔视野,还提高了成员对外交际,与人沟通的能力。
4、团结协作,交流心得,凝聚人心
活动中成员互帮互助,遇到困难团结协作,增强了对班级的责任感和归属感。活动后支部成员互相交流心得,共享硕果,进一步提高了支部凝聚力。
三、活动主题
弘扬爱国主义,承载青春使命
四、活动时间
xx年10月—xx年11月
五、活动地点
华南师范大学
广州辛亥革命纪念馆
广州市第86中学
六、活动对象
生命科学学院09生物科学4支部全体成员
广州市第86中学初一、初二级学生
七、活动内容
partone:重温历史功绩,唤醒时代使命——观看影片《辛亥革命》
1、革命战事精彩回放
挑选一个支部成员相对空闲的晚上,19:00准时在第一课室大楼放映影片《辛亥革命》。该影片主要讲述了晚清末年,内忧外患,中华民族到了危亡之际,孙中山为首的革命派,决心以革命*清政府,建立共和体制。1895到1912年,革命党人先后发动了多次起义,中华民族付出了巨大的代价,最终结束了两千八百年的封建统治,开创了亚洲第一个共和体制,写下了人类社会民主主义的新篇章。成员在观看影片的过程中将会被主人公的精神所熏陶,认识到自身肩上扛起的时代重任,承载着关系祖国未来的青春使命。
2、史实问题抢先答
观看电影后进行有奖竞答,根据影片中出现的历史事实提出问题,抢先回答并答对的成员可获得小奖品一份。
3、观后感你我齐分享
观看影片后支部成员写下所想所感,深刻表达自己的感触与启发,并发表在班级博客上与大家齐分享,影响更多的人去思考时代赋予自身的使命,一同为祖国的发展而奋斗。
附有奖竞答环节问题:
1、自什么时候开始,中国逐步成为半殖民地半封建社会?(1840年鸦片战争)
2、广州起义是谁领导的?最终胜利与否?(黄兴,失败)
3、在广州起义中光荣捐躯的烈士被葬于哪里?共有几具烈士遗骸?(黄花岗,七十二)
4、保路运动是在哪里举行的?(四川)
5、哪个起义打响了起义的第一枪,为革命胜利奠定基础?(武昌起义)
6、武昌起义是在什么时候发动的?(1911-10-10)
7、武昌起义时谁任革命军政府都督?(黎元洪)
8、孙中山就任临时大总统是在什么时候?(1912年元旦)
9、清帝退位是在什么时候?(1912-2-12)
10、“三民主义”指的是什么?(民族、民权、民生)
11、电影中多次提到了革命所谓何事,请问革命是为了什么?
parttwo:饱览历史文物,缅怀革命先烈——参观辛亥革命纪念馆
1、活动时间:xx年10月下旬
2、活动地点:广州市辛亥革命纪念馆
3、活动流程:
(1)出发
组织支部成员上午7:00于新体育馆前集合,到正门乘坐b25到达星海学院站,再转乘383路到长洲街办站下,步行280米到辛亥革命纪念馆。
(2)领票
到达目的地后集合成员,清点人数,避免落下,由领票小组到领票处统一领取参观票。
(3)入馆参观
成员人手拿到一票后入馆参观,按照主题《开辟共和新纪元——辛亥革命主题展》和专题《辛亥革命时期的广东名人》《伟人后代的平凡生活——孙婉女士遗物展》的顺序依次到各个展览区进行参观。参观期间支部成员之间互相交流感想,必要时做好笔记,并拍照留念。
(4)聚餐
大约11:30参观完毕,清点人数确保人员到齐后,到纪念馆附近餐馆共进午餐,促进成员间的感情,交流上午游馆后的收获,使成员在活动中团结友爱,进一步增强支部凝聚力。
(5)返校
在轻松愉悦的氛围中结束本次参观之行,按照原路线乘坐公车返回学校。
partthree:发挥专业特长,承载青春使命——初中生生物竞赛辅导1、活动时间:xx年10月27日起逢周四下午—xx年11月底
2、活动地点:广州市第86中学
3、人员分配:辅导项目小组成员a:生物知识竞赛培训王曼佳、何金丽、林晓敏、黄晓芳、陈涓、陈曙聪b:制作生物作品或撰写小论文莫少波、李健湄、廖伟荣、凌少映、胡烷琦、张微、郑贵芳、黄晓敏、杨晓芳c:广州市观鸟比赛张文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍洁、曹萧衍4、活动内容
各组成员与辅导学生沟通,了解其参加竞赛的内容,摸清学生的知识水平。回校后到图书馆查找相关资料,上互联网搜索素材。
a、c组:(1)分配任务,确定小组内每人辅导的内容部分。
(2)运用ppt制作课件,备好辅导内容,并在小组内先进行试讲。
(3)对试讲内容进行修改完善,确定最终版。
(4)周四下午第三节在多媒体课室轮流给学生上辅导课,课后为学生解答疑问。
(5)对重点内容进行总结归纳,发放给学生便于他们课后复习巩固。
b组:
制作生物作品:(1)与学生探讨确定所要制作的生物作品
(2)指导学生熟知该生物的结构、功能,在心中勾画生物模型的蓝图。
(3)帮助学生寻找合适的材料用于制作,启发他们利用废物,变废为宝。
(4)在学生制作过程中遇到困难时指导他们查阅资料,开动脑筋,解决问题。
撰写小论文:(1)与学生共同商讨确定研究课题,立下实验方案。
(2)修改学生的实验设计,指出其中不严谨或错误的地方。
(3)指导学生进行实验操作,并记录实验数据和实验结果。
(4)指导学生对实验数据的统计与分析,分析讨论实验结果,得出结论。
(5)指导学生如何撰写论文,规范其文字表述和格式,对学生撰写的论文进行修改、润色。
partfour:活动归来话收获,满载硕果齐分享——心得交流会
各项活动结束后举办心得交流会,支部成员谈谈在活动过程中的感受、收获及心得体会,求同存异,在与其他成员的交流盛宴中思想碰撞出更多火花,得到更多启发,扩展思维。最后团支书对本次团日活动做最后的总结与评价。心得总结小组将会上成员们的发言进行整理归纳,形成文字发表在班级博客上。
八、前期准备
1、召开支部大会,确定活动方案
及时将团日活动的通知告知支部成员,发动支部成员积极参与其中并广泛征集支部成员的意见,最终确定活动内容。
2、科学分工
根据支部成员的特长,发挥各人优势,科学地对成员进行任务分配,确保活动每一环节的顺利进行。
3、确定活动时间
调查支部成员的空余时间段,最终敲定活动具体时间,以便更好地开展活动。
4、联系相关单位
在确定活动的地点和对象后,负责外联的同*系有关合作单位,并踩好点,为活动的顺利进行奠定基础。
5、材料准备
由支部班干讨论决定所要观看的影片,下载该资源。与86中的老师沟通联系,了解生物竞赛的内容,准备辅导资料。
6、借用场地
提前借好观看影片所需场地。
九、工作安排活动前期小组划分工作概况人数(人)主要负责人策划组对支部成员的建议进行筛选,确定具体的实施方案3李婉玲踩点组到相关活动地点进行踩点,安排活动路线3苏锦权调查组调查支部成员空余时间,确定活动开展的适合时间段1林晓敏材料收集组确定并下载好活动所需影片、收集生物竞赛辅导资料2杨晓芳场地借用组向相关单位借用活动场地1凌少映活动中期生物竞赛辅导现场指导小组主要负责与86中老师的沟通2张文燕人员安排小组将同学们进行分组并与86中学生对应分配好2杨晓芳辅导小组负责给86中的学生辅导相关生物竞赛知识21陈曙聪拍摄组记录现场画面2王洪观看影片《辛亥革命》现场组织小组主持活动并维持现场秩序3李婉玲设备组准备好观看影片所需设备并确认其正常运行,做好突发状况应急措施2邓斌拍摄组记录现场画面2陈杰绒参观辛亥革命纪念馆
领票小组领取支部成员的参观票1廖伟荣现场指导小组主要负责带领支部成员参观2苏锦权纪律小组维持现场秩序3朱楚君拍摄组记录现场画面2邓斌交流心得体会现场组织小组组织支部成员对本次团日活动的心得进行交流,活跃气氛2李婉玲记录小组对支部成员的发言进行记录3林晓敏拍摄组记录现场画面2陈杰绒活动后期视频制作小组用图片形式展示支部风采2苏锦权心得总结小组对交流会上支部成员的心得进行总结、归纳2王曼佳活动总结小组对活动进行总结,并撰写通讯稿2王洪十、活动亮点
1、紧跟时代热点,回首历史,展望未来
以纪念辛亥革命100周年为契机,通过一系列活动使成员回顾历史,激发爱国情感,弘扬辛亥革命精神,牢记青春使命,携手展望祖国未来。
2、发挥专业特色,学以致用
发挥生物师范生的优势,运用专业知识为初中生进行生物竞赛知识的辅导,并将师范技能训练应用于实践,做到学以致用。
3、活动丰富,不拘一格
活动分为4个部分,内容丰富,形式不拘一格,重在提升成员的思想高度,并在实践中付诸行动,予以传承。
4、各司其职,群策群力
在整个团日活动中,根据支部成员的特点及特长安排任务,集思广益,群策群力,使全体成员参与其中,各司其职,充分调动了成员的积极性。
十一、风险预测
1、天气问题
查询天气预报,根据活动当天具体的天气情况对活动方案做一定的调整,如更改活动时间等。因活动均在室内进行,如天气不太恶劣带上防雨工具即可。
2、场地、设备问题
可能因时间关系借不到课室,可向学院申请借用生科院一号楼416作为活动场所或更改时间。对于活动过程中可能出现的设备故障,请支部的技术人员事先做好调试,解决问题。准备多一部笔记本电脑和视频播放器安装软件,以备不时之需。
3、医疗问题
活动过程携带晕车药等医药用品,时刻强调安全问题,避免单独行动,成员间互相关照。
4、纪念馆游客过多
由于路途较远,为避免游客过多领取不到参观票,向支部成员说明情况,尽早集合成员,杜绝迟到行为,在纪念馆开馆半小时前到达排队。游馆期间嘱咐支部成员紧跟大队伍,保管好随身物品,注意清点人数。
十二、预期效果
1、争先创优,勇担青春使命
支部成员在纪念辛亥革命的重重氛围中爱国热情高度膨胀,掀起传承爱国主义、弘扬革命精神、勇担青春使命的热潮,争先创优,争当优秀共青团员。
2、了解历史,拓展知识
深入了解了辛亥革命时期的历史背景及革命先烈的伟大壮举,对当时的历史、政治、文化有了一定认识,拓展了成员的历史知识。
3、专业知识技能两提升
在辅导学生生物竞赛的同时,支部成员自身的专业知识进一步得到加强巩固,并在这个过程中查缺补漏,完善自己的知识体系。将师范技能课上所学到的技能予以实践锻炼,并取得进一步的提高。辅导的学生将在生物竞赛中取得不错的成绩。
4、思维扩展,促进沟通
成员在交流过程中充分锻炼语言表达能力,扩展思维。相互了解支部成员的思想动态,促进成员间的沟通交流,加深情谊,有助于支部成员在日常生活、学习、工作中的互帮互助。
5、增强凝聚力,提升荣誉感
在本次团日活动中成员团结友爱,支部凝聚力进一步增强,集体荣誉感提升,达到了团日活动开展的目的。
十三、经费预算项目单价/元数量小计/元打印辅导资料0.1656.5问答环节小奖品21530车费(广州市第86中学)24284车费(辛亥革命纪念馆)264128总计248.5生命科学学院xx级生物科学四支部
篇16:青春与梦想的励志演讲稿
古人云:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。每当我们打开书本,它总可以教给我们很多。
翻开略带清香的书页,洁净的纸上迸出一些辞句:“退一步天高地阔,让三分心平气和”,总会溢出一种智慧――宽容。书本告诉我们,宽容是一种高尚的品德;父亲告诉我们,宽容是一种成功的心境;母亲告诉我们,宽容是烘焙感情的暖炉;老师告诉我们宽容是一把解读人生的钥匙。一颗拥有宽容的心,就像天空一样高远,像大海一样深邃,它超脱于凡尘俗世的琐碎,情系于朗朗乾坤的潇洒。生活有了宽容,我们的天空不再阴霾风雨;我们有了宽容,生活的土壤一派盎然春意。
生活中我们经常见到的是:“他人之过,我辈一笑处之”的宽容,然而宽容并非单纯的容人容事,我们应更全面地看待它。
宽容是对国家、对社会的责任感。宽容者心怀天下,以一天下之心而为天下之事。于兵马乱世,他们挺身而出,安定四方;处太平盛世,他们“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。在宽容者心中,不仅有人、朋友,更多的是国家、是民族、是天下苍生。他们可以“为中华之崛起而读书”,可以“指点江山,激扬文字”,可以“捐躯赴国难,视死忽如归”!试问倘无司马迁为天下修史之决心,何来“无韵之离骚”?又试问倘无千万革命先辈胸怀天下的赤子之心,何来今天的共和国?他们都是历史的强者,在他们身上都闪耀着一种光芒――宽容。
宽容还是对优秀多元思想的兼容并包。“大海不择细流,方能就其深;泰山不让土壤,故能成其大。”勇于包容他人的思想,博采众长,也是一种宽容。正因唐太宗能虚心接受魏徵的谏言,才成就一代明君。唐王朝始终以一种大国气度容纳天下,才为世界所敬服;而反观明清二朝,却严令禁海,闭关锁国,枉称大国,而无大国之气度,终将中国拉入了落后的深渊,酿成中国难以回首的百年耻辱,读史当明理,作为我们,要以史为鉴,志存高远,万不可因一时得失而迷失自我。
人常言:“比大地广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空广阔的是人的胸怀。”在中学时代,我们不仅要努力学习知识,还要学做人,学做一个宽容的人;从不因一时意气斤斤计较,而是严以律已,宽以待人,与人为善,团结奋进。
学会了宽容,成于中而形于外,我们自然就拥有了气质与风度;学会了宽容,我们才能虚怀若谷地汲取更多的知识,学会了宽容,我们才能铸就为天下人谋利的胸襟和抱负,我们的理想才会如雄鹰般飞翔!
看庭前花开花落,望天边云卷云舒。同学们,让我们学会宽容,以一颗宽容博大之心迈步前行!
篇17:青春的三分钟演讲稿范文
亲爱的老师、同学们:
大家好!
著名的文学家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。”想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就,都是从正确的观念开始的。一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。
柏拉图告诉弟子自己能够移山,弟子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:“很简单,山若不过来,我就过去。”弟子们一片哗然。
这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。
一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。”
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。小男孩开心地笑了,他对父亲说:“要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父亲赞许地微笑了。
是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
谢谢大家!
篇18:观看“绽放战疫青春·坚定制度自信”学习心得体会
作为当代的大学生,拥有着满是朝气的青春,在青春里,我们要学会心有大我,能够做到一方有难,八方支援。
没有很清楚的记得当年非典疫情蔓延时的情形,毕竟当时还小,但这次新冠病毒爆发,我有深刻印象。对于疫情情况确定后中国所爆发出的力量,令人震撼。祖国同胞们团结起来,用整个中国的力量来帮助武汉度过难关。各地的医生护士团队,置自己的生死于度外,都自发支援武汉,带着身为中国人的一颗热腾腾的心,去把我们的力量传递。
今年年关,这么一批白衣英雄抗战在疫情的战场上,守护着我们的生命,这是何等伟大的英雄情怀。我不禁热血沸腾,再好的说辞,都不如英雄们的一滴汗水来的实在。这才是中国,这才是我为之自豪的祖国啊。在这片土地上,我们手拉着手,心连着心,勇敢的面对风暴。祖国,我为你自豪。祖国,你是我的骄傲。祈愿,疫退役止,此后风调雨顺,国泰民安。
我们要书写自己大写的青春之梦,拥有大写的青春。虽然我们暂时无法担负起国之重担,但是我们要明白我们紧握手中的知识,读书的力量,我们要用这最有力量的武器肩负起未来的希望。一切的行动要从小事做起,不要忘了社会赋予我们的责任与义务,记住行有大德。经过此次疫情课堂的学习,我们也就应该更加沉稳。只有这样,方能成为真正的国之栋梁。
篇19:学习寄语精神展现青春担当心得体会600字
1920__年5月4日爆发的北京学生反帝爱国运动,革命浪潮迅速席卷全国,并在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。五四精神极大地激发了全国人民的爱国热情,影响着我们一代又一代中华儿女,为了中华之崛起,民族之强盛而奋斗不息!
今天,我们伟大的祖国已经掀开了崭新的历史篇章,振兴中华的责任,已经落在我们每个青年人肩上,“五四”火炬已经光荣地传到了我们手中。我们这一代青年人有幸生活在一个靓丽的季节,生活在改革开放的伟大时代,面对新世纪,机遇与挑战并存,我们既是幸运者又是开拓者。热爱家乡,建设家乡,青年人更肩负着更多的责任与义务。
青春是什么?有人说:青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说:青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩;人们用无数美好的词句来形容美丽的青春;青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节;青春是美好的,也是短暂的;青春充满了理想与信念;充满了激情与希望。我也时常困惑,我的青春到底是什么?当我毕业后在基层工作,经常面对求助我们的农民,力所能及的帮助他们,使我常感受到他们发自内心的淳朴的谢意,这使我恍然大悟,原来青春是一种责任,更是一种幸福。这种幸福便是我为他们服务的快乐。
作为80后,有很多人已经在自己的工作领域取得了非凡的成绩,成为行业内的佼佼者。与之相比,我的工作是平凡的,我的工作对象大多数是普通的农民,办的是最普通的“小事”,我想说:我允许这种平凡,允许让这些点点滴滴的“小事”堆砌我年轻的生命,使我脚踏实地的往前走,如同一粒珍珠必须经过每一粒沙的磨砺,才会变的光芒四射。我允许平凡但我拒绝平庸,我不会虚度青春的每一缕光阴,我要在平凡的岗位上磨砺出不平凡的自己。
有些人也许会问:作为一个生活在城市里的大学生,接受过很好的教育,为什么甘愿到基层工作,与农民打交道?其实,我也曾经这样问自己,在这里能体现我的人生价值吗?通过两年的大学生村官生活,让我坚定了自己的选择,在农村这片广阔的土地上有我们大学生实现人生价值的肥沃土壤。现在,我已经成为政府经营管理站普通的一员,深知自己身上的责任更重了,这个岗位需要我学习更多的法律法规、国家政策、财务管理等各方面知识,这些对于我是个新的挑战,而年轻人最多的就是青春的乐观与激情,从来不惧怕挑战,在新的工作岗位上我会虚心向领导学习,向同事学习,向农民学习,不断丰富自己的头脑,使自己更加迅速的成熟起来,尽自己最大努力为农民服务。一个人的青春是有限的,而我们的事业是常青的,我们要用无限的热情融入到最平凡的工作中,用火红的青春去谱写激情的岁月。
青春是整个人生旅程中最绚丽的一站,青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采,去挖掘,去释放。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。但是,“五四”留下的是永不倒的精神!让我们用知识加汗水,以满腔热情,去开拓、去创造、去拥抱新希望、去迎接机遇和挑战!
篇20:青春的三分钟演讲稿范文_讲话稿范文_网
【导语】:“青春这玩意儿真是妙不可言,外部放射出红色的光辉,内部却什么也感觉不到。”人生是尊贵的,大家应该努力奋斗。那么,今天小编就为大家带来的是关于青春的三分钟演讲稿的范文,希望对大家有所帮助!
【青春的三分钟演讲稿】一
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!
我是高二(14)班的,很荣幸能够站在这里。今天我国旗下讲话的题目是《扬起激情之帆》。
泰戈尔曾经说过:“激情,这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风,帆船就不能航行。”激情是指一种强烈的爆发式的情绪状态,是指人内在的强烈激动的情感外化为一种昂扬的精神状态,是人们追求成功的强烈愿望,是获得成功的基础和动力。
我们中学生正处于激情燃烧的岁月,青春洋溢的年华。在我们的校园中,激情就是早晨同学们朗朗的读书声,激情就是同学们运动场上矫健的身姿,激情就是同学们跑操时铿锵有力的口号与整齐划一的步伐。试想,每天早晨天微微亮时,是激情激起了你起床的欲望;当你晚自习感到困倦时,是激情促使你重新焕发精神;当你感到失落想要放弃时,是激情激励你在困境中砥砺前行。
大诗人乌尔曼说过:“年年岁岁只在你的额头上留下皱纹,但你在生活中如果缺少激情,你的心灵就将布满皱纹了。”是的,没有了激情,生活会像一潭死水寂寥无声,没有了激情,生命会像行尸走肉木讷前行,日复一日,周而复始,自始至终。
激情来自于梦想,来自于内心,是我们执着追求的人生目标,更是我们一切行动的源动力。澳大利亚80后著名励志演讲家尼克·胡哲,天生没有四肢,这种罕见的现象医学上取名“海豹肢症”,但不可思议的是,骑马,打高尔夫,游泳,足球,尼克样样皆能,他拥有两个大学学位,是企业总监,更于20xx年获得“杰出澳洲青年奖”。有人问他,是什么使他完成了一个个不可能完成的任务,他笑着回答:“我对生活满含激情。”是激情不断激励着尼克驶向胜利的彼岸,而我们中学生又何不是如此呢?
中学生的学习生活需要永葆激情。这就要求我们要形成积极紧张的状态,树立自强不息的精神,实现激情高效的学习。例如,升旗,跑操时听到哨子声迅速集结;早读迅速打开书本,快速标准站好,高声朗读;课前充分准备,上课铃一响马上聚精会神听讲,积极践行“我回答,我补充,我质疑”的上课方式;课堂上手脑并用,圈点勾画,听说读写,讨论展示,思维敏捷,紧张高效;自习节奏快,入室即静,入座即学。
时不我待,志在必得;在极其有限的时间内,实现自己的人生志向,求学目标,就必须珍惜每一分钟。分秒必争,延长有效学习的时间;谁主动赢得了时间,谁就能赢得成功;效率决定效果,哪个同学具有高效状态,哪个同学就会有高分成绩。激情似火,心静如水。努力做到让珍惜时间成为一种习惯,让争分夺秒成为一种行动,让提升时间效率成为一种智慧。
我们年轻,我们有青春的激昂;我们向往“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的所在。激情,它无时无刻不在身边徘徊,在心底的脉动里流动,当人拥有希望,梦想,目标,动力之后,它就会跳动着舞步,合着这些节奏创造人生中的奇迹。
让我们端正我们的态度,找出我们的动力,释放我们的激情,扬起激情之帆。
【青春的三分钟演讲稿】二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我在国旗下演讲的题目是《每天都要更新自己》。
一个人要学会不断的改变,在我们有所学习、有了新的技能向前跨进一步的时候,整个学习环境就会完全不同。登山,如是。走在山脚下的景色和爬到半山腰的景色当然不一样。如果因为自己完全了解在山脚下行走的方法,就自认为已经是登山专家了;只要有这些装备,手脚这样移动就绝对万无一失了。这种过于自信的傲慢心态往往会让你遭遇意外。越往上走,自然环境就会愈严酷,再加上身体的疲劳。如果我们想要前进,就一定要换个方式才行。如果我们不经常改变自己的前进方式,就没有办法顺利登顶。就算曾经征服一座山,若要挑战其他山,最好也要再学习不同的登山方式。即便是重复挑战同一座山也要注意是否有新的装备与路径。
虽然这只是一个例子但可以套用在学习上,我们要经常改变适应变化,并创造全新的自己。为此请大家记得绝对没有,我已经完成了所谓的终点。说什么一步登天都是骗人的,每天一边走一边学习新的东西,简单来说就是,每天要更新自己。
我相信,反复思考与构想,才是了解自己、更新自己、更上一层楼的最好方式。做任何事之前我都会先这样想一想,这样做真的好吗?还有更好的吗?当我们松懈下来,觉得自己的做法很完美,绝对没问题的时候,这表示我们已经不在成长,甚至还陷入了不进则退的处境。要让自己成长就要不断的反思。在充满信心、行动的同时,内心深处不能忘记我们不是唯一,我们不可能永远都是对的。反复思量也能帮助我们解决,不知道该学些什么才好的困扰。古人云:吾日三省吾身。就是这个道理。
是颗小小的石头就不要去羡慕大山的巍峨,一颗小小的雨花石,也能铺成星光大道;是棵柔弱的小草就不要羡慕参天的大树,小小的青草,也能见证大地的春天。做更好的自己,不是遥不可及的梦想,而是脚踏实地的行动。看起来很远在天边,实际上近在咫尺;看起来很残酷,实际上很幸福。让我们每天在学习生活中不断的更新自己、完善自己、超越自己,努力实现明天更好的自己!
谢谢大家,我的演讲完毕。
【青春的三分钟演讲稿】三
各位老师,同学们:
大家好,我是来自xx班的,这次我国旗下讲话的主题是成功与失败。
相信在场的大家面对这两个词语并不陌生,倍感熟悉,它们在我们的生活中如影随形。成功与失败看似对立,实则不然,它们关系紧密,相生相及,大家也都听过失败乃成功之母的诸多例子,那么接下来,我也将从成功和失败两方面来告诉大家,我们应该怎样正确对待它们。
首先我要说的是成功,它是人的一生追求,没有人不向往成功,可我们也要正确的看待它们,保持谦虚的心态。成功不是真正的终点,尽管它们能带来诸多名誉,金钱,代表着实现梦想。可是,前路漫漫,我们得不断向上,去攀爬更高的顶端。成功的确是好的,我在这儿也祝大家考试获得成功,成功也的确值得喜悦,只是请大家保持清醒,这次的成功是对上个阶段的完美总结,今后的战役将更加激烈,我们得有谦虚伴左右,面对成功平淡从容,像孙中山先生建立民国后也没有停下脚步,而是朝更前方迈进,获取更大的成功。
然后我得谈谈失败。不得不说,失败本身毫无意义,让人沉沦,倍受打击,而与成功背道而驰。而意义在乎于自己,能通过失败发现自己的不足,找到失败的原因,而去弥补过错,丰富自我。“谁终将声震人间,必先长久深自缄默。”这是尼采的态度。有人曾问过怎样才能成长?而回答是:让他失败,带他经历,尝遍绝望,这样他才能具备思想,在磨练中倔犟。所以说也不必不喜欢失败,至少能改变自己的心态,将失败的经历转化为前进的动力,“人生如逆旅,我亦是行人。”而我们现在正需要这种正确面对失败的态度,由于刚刚结束了期中考试,大多数定会存在遗憾,或是没有达到理想的高度,或是被对手拉下神坛,但正因如此,便更会让人觉醒,重新燃起都斗志,打破这失败的暂时!
不论成功或是失败,都不会是我们人生最后的定居,我们可以喜悦,可以彷徨,但请不要忘记加油,不要忘记变成更好的自己,虚心冷静,我们一起努力!
【青春的三分钟演讲稿】四
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
我今天讲话的题目是“且以勤奋塑辉煌”。
唐宋八大家之一的韩愈曾经说过:业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。相信这句话不少同学都听过,知道道理很是简单,就是指一个人的成长、成才、成功,必须要依靠勤奋,可是勤奋要施行起来却并不容易,因为相对于温暖的被窝,冬日勤奋的早起着实痛苦,相对于好玩的游戏,每夜勤奋的练习也实在无趣得多。那为何我们必须要勤奋呢?
古言道:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”无论是宝剑还是香梅,它们辉煌璀璨的背后,都离不开一番痛苦的磨折。而一个人的成长、成才,就更是需要历经艰苦磨砺。学习时代,一个人如果不能勤奋刻苦的求学,他的思想意志、身体心理等各方面的素质就很难适应将来的发展需要。古今中外,凡是在事业上取得重大成就的人,都是在青少年时期就勤奋刻苦学习的。
像我们湖南的名人曾国藩,就是一个非常勤奋努力的人。有一天,他在家读书的时候来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等他睡觉之后捞点好处。可是那个贼等啊等,就听见曾国藩在翻来覆去地读同一篇文章——因为他始终背不出来。后来那贼实在等不下去了,跳出来愤怒地说:“你这种水平还读什么书?”然后当着曾国藩的面把那篇文章背诵一遍,扬长而去!这贼实在是聪明,至少比曾国藩要聪明,然而他只能成为贼,而曾国藩却成为了湖湘名人、历史上著名的湘军的创立人。为什么?我想一个词语可以解释——那就是勤奋。是勤奋造就了曾国藩的成功,也只有勤奋方能铸就各位将来人生的成功。
也有不少同学说道,老师,我偶尔也会有那么几天的精神抖擞,早起努力,勤奋学习。可是我常常完成了两三天就忘记这件事了。如果说人生是一条永不回头的旅途,以我们的出生为起点,无限延伸,有多勤奋就能够跑得有多快,而坚持的有多久就能够跑得有多远。所以一天两天的勤奋,一周两周勤奋,三天打鱼两天晒网,其实意义并不大,要想获得真正的成功必须要持之以恒,年复一年的勤奋,让勤奋成为一种习惯。
人生在勤,不索何获,学习本身就是一项不会停歇的旅途,每一阶段的目标或许会有不同,但勤奋学习的态度是需要一以贯之的。比如咱们初一年级要立足基础,培养勤奋学习的习惯;初二年级要严于律己,发扬勤奋学习的精神;初三年级要瞄准目标,勤奋努力,刻苦拼搏。唯有勤奋,唯有坚持勤奋,我们才能创造属于自己的辉煌人生。
关于如何勤奋学习,我有以下两点建议给各位同学:
1、学会利用时间勤奋学习。有位哲人说过,放弃时间的人,时间也放弃他。同学们除了遵守学校的学习时间外,只要自己精神状态好,就应充分利用一切可利用的时间。时间就像海绵里的水,只要愿意挤总是有的。学会利用碎片时间来学习能帮助各位更快的获得成功。
2、学习要专心致志。再勤奋的人如果不专心致志,也不过是无意义的时间拉锯战,肯定不可能取得好成绩。要专心就要“两耳不闻窗外事,一心攻读科学书。”这里特别强调要远离“电脑”、“手机”、“网络小说”,杜绝“分心”。让自己付出的每一分钟时间都得到相应的回报。学生要像学生的样子,要全身心投入学习,不怕流汗,不怕掉肉,要严格遵守学校各项学习纪律:上课要聚精会神,自习课鸦雀无声。要一心一意“砺志”、“笃学”。
同学们,你们正值青春年少,努力吧,成功属于你们,未来属于你们!泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深,请让我们继续发扬勤奋刻苦、自强不息的精神,一点一滴地积累,在学习中培养勤奋努力的品质,让勤奋成为一种习惯,以勤奋塑辉煌人生!
【青春的三分钟演讲稿】五
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!我演讲的题目是《给梦想插上翅膀》。
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,我们已告别了酷暑,迎来了新的学期,我们每一个人都将怀揣着梦想开始新的征程。
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。的确,每段梦想的完成都必经历一段艰难的磨练。梅花香自苦寒来,正是因为经历了一番苦难与挫折,我们在成功之后才会有拨开云雾见阳光的喜悦。
作为学子,我们更是能够切身的感受到生活在宝中的压力,在这个人才济济的学校,就如同逆水行舟,不进则退,在这里,你努力不一定有结果;但你不努力,就永远只可以抬头羡慕别人。学习是件辛苦的事情,但是身为学生,我们的主要任务就是刻苦学习,努力实现自己的梦想,我们应该始终坚信,没有不能战胜的困难,没有不能实现的梦想。
梦想,是一朵娇艳的花,需要你细心栽种,小心呵护。
梦想,是一段漫长的路,需要你脚踏实地,谨慎前行。
梦想,是一首悠扬的舞曲,需要你认真填写,努力演奏。
也许你曾经,屡尝失败;也许你曾经,喜尝收获,但那已是往日的历史,而我们现在要做的就是把握今天,珍惜宝贵的学习机会和大好青春时光,从点滴做起,专心致志,以优异的成绩回报家长,老师和学校。
同学们,看到那飘扬的五星红旗了吗?只要我们大家充满信心,充满勇气,踏踏实实的做好每一件事情,认真对待每一个问题,我们就会有所提高,有所收获,只要我们用新的心情去迎接每一天的到来。那么我们的每一天都会像天天升起的太阳一样都是新的,每一天都会阳光灿烂。
最后,祝高一的学弟学妹们尽快适应宝中生活,努力学习,高二的同学们认真学习,艰苦奋斗。高三的学长们奋力拼搏,用汗水书写梦想。
谢谢大家,我的演讲完毕。