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河北高考时间2021具体时间表(实用20篇)

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2024高考励志口号

范文类型:口号,全文共 336 字

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1.真彩青春,活力焕发,勤俭有度,为梦奋发。

2.保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。

3.书山有路,学海无涯,以勤为径,以苦作舟。

4.全力以赴,良心无愧,奋力拼搏,青春无悔。

5.青春无限,挑战极限,高一五班,绝不一般。

6.严肃活泼,奋勇拼搏,团结争先,荣誉如山。

7.鹰隼试翼,风尘翕张,面对理想,直面阳光。

8.高三某班、青春无限、超越梦想、勇于争先!

9.尽职尽责,持之以恒,争强好胜,笑傲苍穹。

10.不苦不累,高三无味,不拼不搏,等于白活。

11.兴趣学习,简单生活,各有所长,取长补短。

12.奋发向上,居安思危,立志立信,宁败毋欺。

13.心中有梦,展翅翱翔,若为梦圆,奋发图强。

14.天道酬勤,勤能补拙,拼搏一年,天高地阔!

15.团结一心,奋勇向前,追求卓越,争创第一。

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篇1:时间简史读书心得

范文类型:心得体会,全文共 2949 字

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这几天的脚伤从另一方面说应该算好事,为什么呢,因为脚的“罢工”直接促成了学习的“上岗”。脚受伤让我终于安下心来坐在那里看几本书,就这样我无意中便邂逅了霍金的《时间简史》。这本书是以普及科学知识为目的的著作,他教会了我们如何正确地看待世界以及我们周围的许许多多的奇异的事情,让我们学会了用科学的眼光来看待事物。里面偶尔有一些我不了解的理论和公式,但绝大部分内容是言简意赅、通俗易懂的。书中从人们对星空的观察而产生对宇宙的思索,然后分别介绍了宇宙演化的图像、科学理论的本性、牛顿之宇宙、相对论、大爆炸黑洞和宇宙的演化、时间旅行等,最后将这些内容进行了归纳写了自然的力和物理学统一。所有的内容是逻辑严密、字字珠玑;所有的词句是铿锵有力、大义微言;所有的观点是有条不紊、旗帜鲜明的表达中心思想。由于受个人理解能力所限(加上大爆炸、黑洞、虫洞、时间旅行等还没有读到),下面我只介绍一下简易的相对论和弯曲空间。

相对论包括狭义相对论和广义相对论。狭义相对论成功的解释了“光速对所有观测者都是相同的,以及质量和能量是等效”的用方程式表示就是E=mc2;用几何语言解释而成的引力理论,统合了狭义相对论和牛顿的万有引力定律,将引力描述成因时空中的物质与能量而弯曲的时空,这就是广义相对论。相对论的横空出世“从根本上改变了时间和空间概念,时间不能完全地和空间分离并且独立于它,而是和它相结合,形成一个称作时空的客体”。弯曲空间是爱因斯坦广义相对论的一个假设,“引力和其他力不同,它不是力而是时空并非平坦这一事实的结果。在时空中质量和能量的分布使时空弯曲或“翘曲”,星体沿着弯曲的轨道运行是因为它们所处的空间是弯曲的,它们遵循着一条最接近直线的路径即测地线来运动”,所用的这些革命性的设想就是弯曲空间,正是弯曲空间的出现形成了爱因斯坦广义相对论的理论基础。

知识的获取是这本书给我的重要恩惠,它让我晚上面对上天充满童意的“眼睛”、面对嫦娥那宁静甜美的“玉面”时不再那么迷茫,那么不知所措;然而时间简史还送给了我一份最有价值的礼物:严密的逻辑推理、追求真理的精神、思想上的感悟和人生价值的思考。

“如果你相信宇宙不是任意的,而是被明确的定理制约的,你必须把部分理论结合成一个完备统一的理论,它描述宇宙万物。但是,追求这一理论过程中存在一个基本矛盾:科学理论思想中,假设我们是理性的生物,可以从看到的事物中得出逻辑结论;在这样的方案中我们可能不断地趋近制约我们宇宙的定律,然而,如果的确存在一个完本统一的理论,它也可能决定我们寻求它的结果!而为什么它必须决定我们从这些证据得到正确的结论?难道它不会同样的决定我们得出错误的结论吗?或者根本没有结论?”为了化解之间的矛盾,回答这一诘问,作者用了达尔文的自然选择的思想“宇宙以规则的方法演化至今,自然选择赋予了我们的推理能力,对于我们寻找完备统一理论的方面也是有效的,因此,这样就不会误导我们得到错误的结论。”

作者利用反证法先把要证的结论当做条件,进而利用条件对推理结论的条件进行推理,最后得到结果是现有的条件和要求证的结论是矛盾的,为了消除这里的自相矛盾作者引用了达尔文的生物进化论进行解释,经这一解释以前的自相矛盾变成了推导结论的有利条件了。这就是霍金,他用理论证明了假设宇宙中完备统一的理论存在的话,我们人类是可以探求到的。逻辑推理虽有些难懂(我看了好几遍才理解),但体现了霍金的科学研究的态度——严谨、求真。做事的能力有时候很重要,但无论做任何时候态度都是至关重要的,因此,无论做什么事,无论做成做不成,我们都应该用认真、严谨、真诚的态度去对待,这样事情估计成功不了一半,也成功了三分之一!

霍金说:“为了实用的原因,似乎没有太多的理由去寻求于宇宙的终极理论。因此,发现完备统一的理论也许无助我们人类的存活,它甚至对我们现在的生活方式毫无影响,但是从文明开始以来,人们总是不满足于把事物视为互不相关和神秘莫测的。我们可求理解世界的根本秩序,我们为何在此,从何而来,哪怕仅仅出于人类对知识的最深切渴求,我们就应该继续探索。”也许现阶段没什么实用价值,没给人类带来什么实实在在的好处,但出于对未知的好奇、对神秘的了解、对知识的渴望就应该不断地探索,穷极其中的奥妙。未知催生好奇心,好奇心升华求知欲,不为别的,就是为了深切探求知识、不断穷极真理,这是科学的崇高境界:纯粹的学者为了纯粹的真理进行纯粹的科学研究。从另一方面说这是一种纯粹的职业精神,他们把科学研究当做一种职业去做,不因为利益和自身的困境而停止探索真理的脚步。中国呢?中国现在的纯粹的学者可以说是屈指可数,至于把科学研究当做一种纯粹的职业并进行纯粹的研究探求至高的真理的人更是凤毛麟角。这些我想是中国人应该进行深思的,尤其是在经济发展造成的矛盾丛生、物欲横流、利益膨胀、人心浮躁的今天,这种精神更是难能可贵!

“牛顿的运动定律终结了空间中绝对位置的观念。现在我们已经看到相对性理论如何摆脱了绝对时间。”这一句话内涵颇深,它让我从思想上彻底的明白,世间最有可能永恒不变的东西现在也被证明是会变的。那么所谓的爱你到海枯石烂、天涯海角一生一世不改变的诺言就不真实了,就像电影非诚勿扰中葛优对-说的“我怎么可能拿对未来的担保来骗你,因为未来是变的,不可靠的。”从这点看其实周星驰的那句“如果非要加个期限的话,那是一万年”倒挺靠谱的,无论怎样,起码这里面承认了变化,就是不变也是在期限里,没有所谓的永恒。客观事物都是这样变化运动着,更不用说主观的东西了。这是一种哲学的思想:世间万物都是运动变化着的,因此,我们要用运动的观点看问题,了解事物之间的联系,把握内在的深刻规律。这种思想是很重要的,当代的年轻人,尤其是大学生具备这样思想是很有必要的,是有助于我们快速健康的成长的!

读后感,要的就是读书之后的感。好书可以让你感动,感慨书中的故事情节和人物品质,甚至作者的精神。就像霍金是值得让我感动的,我被他身患重疾仍坚持探求真理的精神感动,更是被他那种将自己的科研成果用朴质的言语和大众人们分享的无私奉献的境界而感动。好书也可以让你感悟,这也许是我们读书的最深层价值。读《时间简史》让我对自己的人生价值开始了思考,我有时候就在想我为什么来到这个世上?我来这个世上究竟是为了什么?我在茫茫的星河宇宙中到底应该成为什么,是微暗的晨星,还是耀眼的日月,或是一闪而过的流星?也许我不知道答案,但最起码我开始思考了,就像于霞老师所说:“人生也许因为痴心妄想而变的更加美好。”是的,很多时候痴心妄想就是一种感悟,一种思考,一种不懈的追求!趁着我们现在年轻赶快好好的“痴心妄想”一番吧,或许你的人生会因这书而“痴心妄想”起来,而奔腾不息起来!

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”一本好书犹如一幅山水春居画“最是无尽春江意,柳如鹅黄桃半开”意意欲无穷;一本好书好似一位心地善良的美人,不仅可以一饱眼福,满足视觉上的美感,而且赋予了我们发现美的眼睛,进而不断地追求美、创造美、享受美;一本好书更似一杯好茶,品尝不仅可以摄取茶的营养,而且还会激发我们对人生的品味!书是营养品,滋补你贫乏的精神和干涸的心灵。读书使你变的聪明,读书之后的写作思考更是让你变的智慧。

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篇2:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 325 字

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职责:

1、负责客户需求调研及需求反馈的分析,协助系统架构师、系统分析师对需求进行理解;

2、根据概要需求(客户及内部需求)编写详细需求规格说明书;

3、与产品人员进行前期调研和产品设计工作,编写调研报告和项目解决方案;

4、参与系统功能验收工作及用户手册、新增产品功能培训资料的编写;

5、配合测试人员完成测试计划、测试用例、测试报告,发现及跟踪问题缺陷等。

任职资格:

1、统招本科及以上学历,计算机类相关专业背景;

2、具备2年以上的IT软件行业同职位工作经验;

3、具备良好的产品原型设计能力和需求分析能力,能够将用户需求合理转化为产品需求;

4、具备良好的沟通协调能力和文档能力;

5、能够熟练使用Axure进行原型设计;

6、具备网络安全产品设计经验者优先考虑。

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篇3:2024年高考备考工作计划

范文类型:工作计划,全文共 2226 字

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高考是一场拼杀激烈的战斗,要取得胜利,策略是关键,没有科学的备考策略,就不可能取得备考实战的胜利。如何与时俱进,根据不同的高考背景,从宏观层面上和微观层面上制定具有战略意义的策略,是冲破备考的“高原状态”,确保高考立于不败之地的关键。

(一)目标激励策略。

1、学科抓高分人平分,培养学科尖子生;班级抓上一类(或二类)数,培养总分尖子生,扶持临界生。

2、健全激励机制,修订高考奖励条例,拿出高考奖的2/3作为激励奖金。

3)超额奖金

在年级完成指标前提下,某班上一类人数超出年级规定该班指标,按照每超一人奖给该班--元来计算超额奖。

(二)有形管理策略

备考管理状态决定备考的效益,只有落实有形化的管理,才能深挖潜力,充分调动各方面的积极性。要让管理无形变有形,关键是使管理具体化、任务化,重视管理的过程性和可操作性。

①班级管理:

管理班级的基本原则是:平等对话,友好交往,相互尊重,真诚相待。

管理目标是:培养学生具有热情饱满的驱动力、高度集中的注意力和顽强拼搏的意志力。

强化学生的自主意识,培养学生的自我管理能力,重点班要做到“学生行为表率化,学习水平一流化”;普通班要求是“班级考核制度化,处理问题军事化,常规管理边角化(要加强就寝纪律整治),教育教学情感化”。

努力建立民主、平等、和谐的师生关系,增强班级的凝聚力和向心力。苏霍姆林斯基曾强调:“人的精神、同情心、真诚和严格要求是师生关系的基础,这既是一种精神思想,也是一种教育思想。”只有在具体工作中做中爱中有严,严中有爱,以身作则(要改变学生,首先要改变自己),恪尽职守,细致入微,稳打稳扎,才能使班级管理见成效。

纪律严明,只能保障一个班级的存在,而勤奋的学风,才是促进班级不断发展的动力。

抓班风学风建设,落实学生日常行为规范量化管理,抓好两操和体锻课。做学生思想工作、学习指导及心理疏导的教师谈话要量化管理;一月一次的师生互动咨询指导会制度化。班主任应对本班每一位同学的每一次考试成绩存档分析,确定名牌生、一类生、本科生、临界生名单,以便在给学生指导时有的放矢。

②备课组管理:每周一次集体备课制度。每月一次的本学科知识、方法、考试技巧答疑课。每次考试后订错本(错题从错误过程、错误原因、规范解答、心得等方面总结)的检查。落实备课组活动专题化,要求各个教师围绕一个专题开展理论学习和教学研究实践,提高教学活动的针对性和实效性。加强对学生试卷分析,提高备考工作的针对性。各学科应研究制约学生学科高考成绩提高的“瓶颈”问题,想方设法突破,提高成绩。

实行“下水上岸”制,提高练习质量。要求每位高三教师每周必须完成规定的下水作业量,并将完成情况纳入月度业务检查。“下水”是为了“上岸”,教师做题是为了选题,为此,我们加强对选题工作的管理,明确规定练习材料不得照搬现成资料,必须经过专人筛癣备课组集体研讨而成;要先改造,后使用,力求做到选题精当,以中低档题为主,切实减轻学生过于繁重而且不必要的机械的训练负担。

继续进行讲评课的研究:讲评点拨的目的是什么?知识的发生过程与准确获得正确答案;知识的发展及其综合运用;学生掌握解题的有效方法与技能;学生学会自己梳理积累、总结提升、归纳分类。要“点问题、点过程、点方法、点规律、点能力、点发展”。

认真组织和抓好专题复习工作,从选题、分工到实施、时间、训练、验收要具体,要落实。达到引导学生理清知识点,使学生形成完整的知识结构体系,整理学科的.主干知识的目的;同时培养学生处理信息的能力,培养学生的思维能力和运用知识的能力。即:审题能力、阅读能力、表达能力、综合运用所学知识解决实际问题的能力(构建能力结构)。

③年级组管理:检查制度化,工作量化,情况通报制度,班主任例会制度,晚读或听力练习制度,一月一次的工作检查反馈总结会,综合科一周一考,半月一大考。对每一次统一考试,年级要做质量分析。定期召开各层次学生座谈会,加强教学反溃定期召开学生大会,进行动员、鼓劲,提出不同阶段的学习目标。举行高考前备考指导或辅导讲座活动。

(三)时间管理策略

着重培养学生自主学习的能力,最终达到“学会学习”。教师少讲、精讲,着重学法的引导和指点,让学生自己学会理解知识、发现问题、分析问题和解决问题。实践证明,这是应对高考的上上之策。更不得吵闹影响他人看书。

(四)分层教学策略

分层教学,因材备考,分类推进是解决大班教学,学生程度参差不齐,课堂教学标高难以定位,备考效益低的问题,使每一层次学生都得到发展的有效备考策略,应切实抓实、抓细、抓好。

①对各班前3名尖子作精细指导,推行“诊断式”辅导,针对尖子学生的拖后腿学科,要求科任教师对学生的每次考试的试卷进行一对一的评讲,针对其知识缺陷,进行一对一的辅导。对于学校确定的尖子生要给予更多的自主时间去探索。让优秀学生广泛阅读,开阔学生视野,拓宽学生知识面。

②每班一月一次的师生互动活动。既强调教师对学生作有准备的辅导,又注重让学生自己提出问题、质疑问难,并以学习沙龙的形式让学生进行学习案例交流,互相激励,形成竞争的氛围。

③各科任教师对临界生的弱科辅导采用家教式、问诊式的形式。

④晚自习第三节严禁教师讲课。特重班、复读班语数外

各拿一节课作为学生自习(周五下午)。

(五)诱发冲刺策略

“一模”考后是备考非常重要的时段,如何经营好这个时段,对备考进行深加工,挖掘学生的潜力,诱发学生的暴发力冲刺高考是成败的关键。我们从智力因素和非智力因素两方面细化备考策略。

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篇4:霸气高考标语大全_口号标语_网

范文类型:提示标语,口号,全文共 1284 字

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霸气高考标语大全

又到了夏天,一年一度的高考又将进入冲刺阶段,让我们喊喊口号来鼓舞自己的信心吧。下面有小编整理的霸气高考标语,欢迎阅读!

作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时

忘时,忘物,忘我诚实,朴实,踏实

每天都是个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败

理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难

生命因疯狂追梦而精彩,梦想因执着坚定而绽放

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知

静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采

不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活

每一个敢于付出的人最后都是幸运的

眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择

人人争过分,个个考入校

志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰

要成功先发疯,下定决心往前冲

破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔

不要说辛苦,打起精神,就拼他个青春无悔

鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

身懒心惰难成事,意定志坚方有为

我自信,故我成功我行,我一定能行

全力以赴,用勤奋改变人生;永不言败,以执着成就未来

非学无以广才,非志无以成学

勤学,勤思,勤问,苦钻

争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩”“攀蟾折桂,舍我其谁”

要成功,先发疯,下定决心往前冲

太阳每天都是新的,你是否每天都在努力

狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证

张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态

回忆很美,尽管过程很艰辛,结果也许总有遗憾,但我们无愧于心

行者常至,为者常成

修身,治国,平天下

仰望星空,脚踏实地

提高一分 干掉千人

吃苦受累 视死如归

明天金榜提名,舍我其谁

拼搏与高三齐飞,勤奋与成功一色

贵在坚持难在坚持成在坚持

心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也、

扬理想之风帆,抵成功之彼岸

努力就能成功,坚持确保胜利

精神成人,知识成才,态度成全

不经风雨,怎见彩虹?

父辈造航母,爷辈放卫星,吾辈敢拼搏,金榜皆一本

要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌

高三不博,一生白活,高三不累,人生无味

回忆很美,尽管过程艰辛:也许结果总有遗憾,但我们无愧于心

狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证

再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆个梦

我高考我自信我成功

精神成就事业,态度决定一切

宁可血流成河,也不落榜个

我拼命,我怕谁

春风吹,战鼓擂,今年高考谁怕谁

人生能有几回搏

拼一载春秋,搏一生无悔

遇难心不慌,遇易心更细

快马加鞭,君为先,自古英雄出少年;

努力造就实力,态度决定高度

今天多一份拼搏明天多几份欢笑

把握现在就是创造未来

挑战人生是我无悔的选择,决胜高考是我不懈的追求;

读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切

不敢高声语,恐惊读书人

站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩

拧成一股绳,搏尽一份力,狠下一条心,共圆一个梦

不干超人之事,难为出众之人

鹰击天风壮,鹏飞海浪春

不要轻言放弃,否则对不起自己

不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少

我自信,故我成功”“我行,我一定能行”

保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考”

高三高考高目标,苦学善学上好学

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篇5:行政审批职责具体内容

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:行政,全文共 286 字

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1、整理公司全年项目申报计划,对申报项目进项可行性分析、推进意见及前期准备;

2、负责协调整合公司资源,参与公司项目的立项、申报、审批、验收等各环节工作,并负责申报项目的报送,直至项目完成;

3、收集项目申报、批复文件等相关数据,并进行文字汇总、编写申报材料;

4、查找、搜集公司各类产品的项目申报信息及相关部门的沟通与协调;

5、紧跟国家发布的最新政策,搜集跟公司战略发展相关的重要项目及政策信息;

6、组织开展政府项目申报及全流程管理,做好各环节风险控制,确保资金合理合规;

7、及时了解掌握政府各类扶持政策及审批注册流程;

8、协助总经理做好日常工作、对外交流以及其他临时性工作。

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篇6:霸气高考标语_口号标语_网

范文类型:提示标语,口号,全文共 1806 字

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霸气高考标语

又到一年高考季,在这紧张的氛围中,如何学会减压是学生当前所需要的,而喊口号能起到这作用。下面有小编整理的霸气高考标语,欢迎阅读!

1、精神成人,知识成才,态度成全。

2、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。

3、我能——人之所以能,是相信能

4、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

5、得之坦然,失之淡然,争其必然。

6、拼搏创造价值,努力成就未来。

7、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

8、过六百,考名牌,圆梦想。

9、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。

10、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。

11、把握现在、就是创造未来。

12、努力造就实力,态度决定高度。

13、不放过每一点疏漏,不放弃每一分希望。

14、让过程变得美丽,让结果变得灿烂。把汗水变成珍珠,把梦想变成现实。

15、都准备好了,我还怕什么?

16、我决定对我自己的生命负全部的责任。

17、乘风破浪勇立潮头,沧海横流方显本色。

18、为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下。

19、高考为了生产,促进经济发展。

20、在这个世界上唯一可以拯救我的人是我自己。

21、精神成人,知识成才,态度成全。

22、要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌。

23、我能——人之所以能,是相信能

24、鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空?

25、得之坦然,失之淡然,争其必然。

26、拼搏创造价值,努力成就未来。

27、静下来,铸我实力;拼上去,亮我风采。

28、过六百,考名牌,圆梦想。

29、入班即静,入座即学,决战高考,志在必赢。

30、撒下勤奋的种子,收获金色的果实。

31、每一个敢于付出的人最后都是幸运的。

32、点点心血勤育英才厚泽九州,滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原。

33、高考在我心中,生命在我手中。

34、眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样。

35、横下一条心,坚决要出线。

36、保持平常心,营造好环境,扬起常笑脸,轻松迎高考。

37、好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。

38、人人争过600分,个个考入985校。

39、不经风雨,怎见彩虹?

40、我决心用我一生的热情创造生命的奇迹。

41、别人笑我太疯癫,我笑他人看不穿。

42、有前途,无退路,若退路,是绝路。

43、拥抱诚信,告别作弊。

44、志存高远,进理想大学,脚踏实地,登人生高峰。

45、巩固高考发展机制,构建和谐平安社会。

46、超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。

47、争分夺秒巧复习,勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂,舍我其谁。

48、日月星辰,见证辛勤身影;父母师友,鼓励奋斗人生。

49、静静心,易发挥;动动脑,考得好。

50、成功者之所以成功,第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。

51、拼一载春秋,搏一生无悔。

52、十年一博六月梦,赢得寒窗锦绣程。

53、快马加鞭君为先,自古英雄出少年。

54、遇难心不慌,遇易心更细。

55、人生若没有一段想起来就热泪盈眶的奋斗史,那这一生就算白活了。

56、我热爱痛苦,我热爱痛苦。

57、笑到最后的人才是笑的最好的人。

58、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。

59、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

60、我自信,故我成功、我行,我一定能行。

61、狠抓基础是成功的基础,持之以恒是胜利的保证。

62、我心飞翔,路在脚下。

63、学海无涯,苦海有边,艰辛之后来甜蜜;人生有岸,毅力无穷,风雨过处见彩虹。

64、生逢盛世当踊跃,意气风发显身手;胸怀壮志可凌云,才华横溢竞风流。

65、书山登峰,今日冲刺,秣马厉兵,竞相折桂夺魁。

66、人人讲高考,高考为人人

67、十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开,数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

68、强化高考责任,落实高考措施

69、要成功,先发疯,下定决心往前冲。

70、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

71、潜心复习战高考,信心满溢跃龙门。

72、拼一分高一分,一分成就终生。

73、人,不能总在弹性限度内活动,要爆发,要超越,才会有质的提高。

74、幸福是棵树,高考是沃土

75、读书改变命运,刻苦成就事业,态度决定一切。

76、破釜沉舟,拼他个日出日落;背水一战,搏他个无怨无悔。

77、让我们高举理想的火炬。梦有多远,路就有多远;心有多大,舞台就有多大。

78、不为失败找理由,要为成功找方法。

79、我要握住一个最美的梦给未来的自己。

80、为理想今日埋头遨游书海甘寂寞,酬壮志明朝昂首驰骋碧宵展宏图。

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篇7:有关高考国旗下的讲话

范文类型:演讲稿,全文共 2203 字

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尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!春回大地,万物复苏。在春天这个播种zhǒnɡ希望的季节,我们迎来了高考倒计时100天。

我校召开高考冲刺誓师大会,这是高考出征的号角,是冲刺的号角、拼搏的号角。从今天开始同学们将同神州大地上的其他高考学子们一道冲刺高考、搏击高考。

从今天到高考的这100天,是同学们人生中不同寻常的时段, 100天的时间,在历史的长河中犹如一朵转瞬(zhuǎn shùn)即逝的浪花,然而,对同学们来讲却(què)意义非凡。这100天,将是激情燃烧的100天,是承载希望,充满期待的100天,这100天是搏击命运的100天。

同学们,此时此刻,我们老师的心与你们一起跳动,在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航,在你们展翅腾飞之时,我们是你们的坚强后盾! 我们将和同学们一道,共同迎接挑战,一起用共同的勤奋迎接命运的撞击。在此,我代表迎考班全体教师郑重承诺:我们一定会全程陪伴同学们打好高考攻坚战,用我们的智慧、汗水和爱心为同学们构筑起通向成功的桥梁!我们将忠于职守,乐于奉献,精诚团结,齐抓共管,为同学们创造一个良好的学习氛fēn围;我们将刻苦钻研,潜心备课,科学规划,协调前进,我们将关注高考动态,掌握高考信息,我们将完善教学方法,提高课堂效率,我们将不折不扣地落实学校的复习部署,坚决完成学校赋予我们的光荣任务,实现我们的预定目标。

同学们,没有经历大学的人生将会遗憾终身,每位同学都要不甘落后,创造无怨无悔的人生!在这决定人生命运的关键之际,我代表迎考班全体老师向同学们提出四点复习备考的建议:

一、端正学习态度,树立必胜信念

态度决定成败,积极的学习态度是我们决胜高考的保障,在这短暂的100天里,同学们要怀着一颗必胜的信念紧张、有序的复习,多一分努力,就多一分机会;多一分投入,就多一分希望。希望同学们做到三个“认真”:认真对待每一天,认真对待每一节课,认真对待做过的每一道题。

高考不仅仅是对智力水平的检验,同时也是人的非智力因素的较量,面对高考这人生的重要选择、这么严峻的挑战,每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念,都要牢固树立“只要努力,我能成功,我必成功”的坚定信心,都要有“别人行,我更行”的豪迈志气。

高三有些同学基础确实较差,这没关系,因为你们的高考目

标不是清华北大,只要要努力,同样也能实现自己的理想,本来每个同学的目标是不一样的,什么是幸福?幸福没有统一的标准。再说这100天努力了,也可以为明年高考实现更高的目标打下基础。

二、科学合理安排时间,培养良好习惯

在紧张的复习中要做到生活有规律,认真执行学校的作息时间,休息好才会有旺盛的精力去学习。要严于律己,服从管理,自觉遵守纪律,为营造良好的复习氛围贡献自己的一份力量。要劳逸结合、积极参加体育锻炼。要珍惜时间,主动学习,认真听讲,积极回答问题,及时完成作业,要杜绝边学习边说笑,边看书边听音乐等不良学习习惯,在决定人生命运的关键时刻,全体同学都要有这样的认识和觉悟,那就是谁还偷偷玩手机谁就是没心没肺,谁不用功学习谁就对不起父母,谁就是不孝之子,谁不务正业谁就受会到同学们的鄙视。必须心无旁骛、全神贯注去复习。同时要根据自己的实际情况制定出合理的学习有计划,并努力完成。

三、勤奋刻苦,讲究方法

苦学是基础,实学是灵魂,巧学是关键,我们要做到“三勤”:嘴勤,不懂就问,不留后患,把自己遇到的疑难问题及时请教老师,或者与同学进行研究、探讨。手勤,习题作业要动手做,千万不要眼高手低,好高骛远,如果只看不做,到时做起来,可能无从下手。脑勤,勤于反思,注意归纳总结,通过感悟和练习,把间接经验真正内化为自己的知识,提高应变能力。根据高考特点,同学们在今后的复习中要进一步,夯实hāngshí基础,不要把时间和精力耗在偏题难题上。要关注细节,反省不足,总结经验。努力提高成绩,能得一分是一分,赢得一分可能赢得一生!

将来选择补习的同学,高考的一分可能会给父母节省几百几千元的补习学费,成为体谅父母孝顺父母的好孩子。有弱科的同学要与科任老师积极配合,力争进步,缩小差距。

四、勇于面对困难,善于调整心态

未来的100天的充满了苦和累,面对试题、配餐多,作业任务繁重,练兵考试频繁的强化训练,有的同学们可能产生厌烦的情绪;面对考试成绩的不如人意,同学们可能会灰心丧气。但是我们要告诫自己挫cuò折对于成功同样是很重要的,不经历风雨哪见彩虹,要乐观、平静地对待挫折,决不畏惧和气馁nei。苦不苦,想想自己的后半生;累不累,想想家中的父母亲。在这紧要的关头,把自己的心态调整好,压力大了可以采用找人诉su说等方法及时舒缓,要化压力为动力,不急不躁,忙而有序,踏实地走好每一步,充实的过好每一天。人生能有几回搏,再苦再累也就100天,现在不拼更待何时。

同学们我们红宇高中已经有两届学生参加高考,虽然我校高考达线绝对人数不及其他学校,但我校参考人数少,达线率高,两年高考都取得了傲人的成绩。今年我们有了前两年的成功经验,再加上科学改进,相信20xx年高考成绩必定会再上一个新的台阶,取得更加辉煌的成绩,我校一定会再一次被人们所称颂sòng。

你们也将为当初选择红宇高中而骄傲,母校也会为你们而自豪。 同学们

奋战100天,给父母一个惊喜!

奋战100天,给学校一个奇迹!

奋战100天,给未来一片光明!

最后祝大家高考成功,梦想成真!

谢谢大家。

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篇8:2024中高考联考表彰大会总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,全文共 616 字

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2015中高考联考表彰大会总结

9月30日上午,六中隆重举行了XX年中高考、联考总结表彰大会,对上半年的中高考、联考工作进行总结表彰,安排部署XX年的中高考工作。此次大会旨在明确任务、激发动力、再接再厉、争创佳绩。表彰会邀请了所有受奖教师的家属参会,让所有六中人的家长共享荣耀,共同见证学校的辉煌!

全体教师及教师家属400余人出席了大会。齐校长在致辞中,对各位家属的到来表示欢迎,对教师家属给予的理解和支持表示感谢。齐校长希望全体教师不辜负各位家属的殷切期望,发扬成绩、再接再厉、再创佳绩。

会上,校领导宣读了表彰决定,张、李、霍、赵和韩对分别XX年中高考、联考工作进行了总结分析,推广了行之有效的工作措施,反思了教学中的不足。详实的数据,全面的解析,客观的反映了上半年的教学工作。伴随着喜庆祥和的乐曲,获奖教师在家人的陪伴下,面带微笑踏着红地毯,接受校领导的表彰。

颁奖表彰结束,学校领导带领学习了《六中XX年中高考、联考评价方案》,对明年的中高考工作作了部署,明确了目标,下达了任务,提出了建议,并与教师签订了责任状。

原初三年级部武主任在发言中,介绍了成功的经验和作风。新初高三年级部刘、霍、张三位主任作了表态发言,表示将科学备考、周密部署,全力以赴做好XX年的中高考工作。

本次表彰大会是一次总结成绩,表扬陷阱的盛会;是一次凝聚人心, 共享荣誉的盛会。相信全体六中人在以齐向东校长为核心的校领导班子带领下,定会实现全国乡村名校的目标!

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篇9:高考考场宣传标语

范文类型:提示标语,全文共 821 字

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1、分类考试、突出能力、方便考生、强化监督!

2、“考试不是玩心跳”是知识考验。考试不是玩命,是把握命运。

3、诚信考试的花朵需要坚持灌溉。

4、弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。

5、诚信考试,踏实做人。

6、诚信考试,我的诚信我做主。

7、用诚实谱写人生答卷,凭实力争取奖学金。

8、别让你的诚实遗失在考场上。

9、十年磨剑今日出,剑风所想何人阻。

10、在学习中学会复习,在运用中培养能力,在总结中不断进步。

11、决战六月,让青春无悔备战今夏,为母校争光。

12、不作弊不抄袭,素质考试,净化考场环境,从我做起。

13、沉着冷静,周密思考,认真严谨,仔细答卷。

14、怀轻松心情进考场,带胜利喜悦回家门。

15、坚守心灵的诚信,提升人生的品位。

16、认真审题,谨慎作答,以优异成绩回报父母与社会。

17、考试不是打dota,请不要抱团合作。

18、严谨治学,诚信为人。

19、为学当厚积而薄发,应试须诚实而守信。

20、“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。

21、考试不是打CS,无需耳听六路、眼观八方,考试不是逛淘宝,无用集体动作,竭诚合作。

22、做人要城市,考试要诚信。

23、与诚信携手同行,与舞弊挥手作别。

24、诚信——有诚才有信。

25、考生们:相信自己,我能行!自信是成功的第一秘诀。

26、诚信考试,扬正气。

27、与诚信携手同行,跟作弊挥手道别。

28、分分秒秒做些有益的事,每时每刻戒掉无聊的行为。

29、山外有山,楼外有楼,没有最好,只有更好。

30、诚信考试,人人有责。

31、明日复明日,明日何其多,我生待明月,万事成蹉跎。

32、刻苦学习正直做人。

33、学以载道,诚信为本。

34、提高文明素质,严肃考风考纪。

35、分数诚可贵,诚信价更高。

36、考试不仅仅是水平,更重要的是考风格。

37、人人努力,个个过关——认真应对中考英语口语测试。

38、笑对人生,抖擞精神迈向未来。

39、成绩诚可贵,诚信价更高。

40、尘埃虽微,却构成土地;水珠虽小,却能折射太阳的光芒。

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篇10:网络运营经理工作的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 404 字

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1、熟悉电商项目运营、战略规划、推广策略、战术配合实施、市场合作及执行规范;

2、丰富的互联网思维应用及线上整体运营经验;

3、强逻辑思维能力、统筹安排能力及处理缜密度,善于利用数据分析;

4、注重团队协作,有较强的创新意识,为人主动积极,有责任感,乐观开朗;

5、丰富的市场营销管理及网络推广经验,熟悉互联网行业,对网络推广发展有深刻理解。

6、熟悉品牌推广工作,具备较强的策划、组织、执行及内外协调能力;对线上、线下、外部合作等多渠道推广皆有丰富的经验,具有优秀的资源整合能力和谈判技巧。

7、熟悉网络营销策划和实施流程,熟悉各种网络营销工具和媒体运作方式,有多个大型市场活动推广成功案例。

8、熟悉网站建设、运营、推广等运作模式,精通站点优化、搜索引擎优化、社会化媒体化推广等线上营销方式。

9、擅长网站运营数据分析,熟悉网站各项指标数据。

10、创意独到,思维敏捷,考虑全面,分析问题及解决问题能力强,能承受工作压力。

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篇11:网络运营经理工作的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 354 字

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1.负责联采网云检测的整体运营策略制定和执行,制定网站运营目标,计划和推广方案;

2. 根据云检测的特点,负责网站线上线下营销活动策划、执行工作,提高用户性;

3. 持续改善网站服务及运营流程,负责分析运营状况,优化服务,增加访问量;

4. 根据网站运营要求,合理的进行线上线下资源整合与优化配置从而达到运营目标;

5. 时刻关注竞争对手和行业的发展态势,适时调整发展策略,提供分析报告;

6. 定期整理,收集与挖掘客户需求,负责网站会员用户的跟踪并进行业务统计,有效地把握用户心理,最大限度的挖掘用户价值。

7.有3年以上互联网运营经验,熟悉面向客户的运营方法。

8.对互联网行业有深刻的认知和敏锐度,熟悉互联网平台运营。

9.具备一定的文案能力和网站策划能力,对客户体验有深刻认识和独特领悟。

10.细致、耐心的工作态度。

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篇12:税务经理岗位的具体职责说明

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:税务,经理,全文共 385 字

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岗位职责:

1、审核会计编制的记账凭证和税务报表,督促会计按税局要求在规定时间内及时申报缴税并上传财务报表。

3、每月/季度对增值税、季度企业所得税、进行预算策划,合理降低税负。

4、出具管理报表,对数据进行分析对比,为公司经营管理和决策提供数据支持。

5、审核公司经济合同、参与合同关于税收及资金支付条款的谈判,对公司重大投资决策、经营决策等提供意见和建议。

6、负责公司财务管理及内部控制,根据公司业务发展的计划完成年度财务预算,并跟踪其执行情况。

7、其他工作

任职资格:

1、5年以上工作经验,具中级会计师职称或者税务师优先考虑。

2、熟练使用OFFICE等计算机办公软件,精通用友财务软件。

3、熟悉建筑行业营改增的税务政策、熟悉国家财政法规、税法、金融政策

4、具有良好的财务分析能力、独立工作能力、学习能力及职业道德

5、性格开朗,工作细致,责任感强,有良好的沟通能力、团队精神。

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篇13:时间管理个人心得体会

范文类型:心得体会,适用行业岗位:个人,全文共 2461 字

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7月22日有幸参加了集团组织的“时间管理”培训课程,虽然培训时间仅有短短一天,但这次培训却使我获益良多。通过这次培训学习,我进一步了解了时间管理的重要意义及作用,明确了时间管理的基本理念及内涵,获悉了时间管理的误区,学习和掌握了高效能时间管理的基本步骤与方法。

誉满全球的“现代管理学之父”彼得。德鲁克曾说:“时间是最高贵而有限的资源。”这充分体现了这位大师对时间的高度认知及对时间管理的重视程度。相比而言,中国人更早地意识到时间管理的重要性,早在二千多年前孔子在见到弟子用白天的时间睡觉时,就发出了“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。再如炙脍人口的“明日复明日,明日何其多”、“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“人生有涯”等名言警句更是将时间和人的生命与事业紧密联系起来。

时间,对于每个人来说都是公平的,每天时间银行都会为每个人存入86400秒,而每天这86400秒也会毫不留情的流逝,不会因为任何人或任何事而做任何停留。既然时间的流逝是一种大自然的客观规律,不以人的意志为转移,那么我们能做的只能是更合理的规划、利用和管理自己的时间,通过强化时间管理意识,学习与掌握时间管理方法,制定并执行时间管理规划,检验时间管理效果,并不断修正时间管理方案,高效能完成日常工作生活中相关事宜,充分利用大自然所赋予我们的这一宝贵资源来创造自己的价值。

一直以来,我对时间管理的概念存在一定误解,认为时间管理就是为每件事情安排时间。通过培训学习,我才明白时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的利用时间。时间管理一方面要确定该做哪些事情,按照怎样的顺序完成这些事情,另一方面还要决定哪些事情不应该做,尽可能地排除来自外界的干扰。通过事先的规划与时间掌控,降低时间安排的变动性,为进一步执行时间管理奠定基础。因此,高效能的时间管理要求根据事情的轻重缓急合理安排时间,而非“一刀切”式的为所有事情平均分配时间,也不能按照事情的先来后到进行处理,更不能随心所欲的应付各种事情。

在我们的日常生活中所遇到的有些事情往往需要一段很长的时间来完成,这时就需要设定短、中、长期目标,再逐日制定实现目标的计划,将有限的时间与精力加以分配,争取最高的效率。在具体的操作过程中,可根据具体明确、能够衡量、可达成的、相关联的、有期限的五个原则,将中、长目标分解成一个个能够实际指导行为的子目标,并定期检查各个子目标的执行情况,不断的修正,通过子目标的逐步完成以实现最终目标。

同时,我们每天可能还会遇到一些意外事件,它们的出现很容易干扰原有计划的执行,因此在计划的执行过程中,尤其注意不能将时间安排得太满,要有一定的冗余程度。我们可规划60%—80%的时间,保留__年级的学生。授课的是一位很有气质的女老师。她用游戏的方式,将时间管理的知识慢慢地传递给我们。

首先,她跟我们分享了时间及时间管理的重要性。人的一天有24小时,每周有168小时。一般来说,人花在睡眠上有56小时,花费在吃饭和休息上有21小时,有些时间基本上是必须的,无法改变的,但还有大部分时间(91小时)是可以自己管理的。如何管理这些时间将是我们要学习的,管理时间水平的高低决定个人事业和生活的成败,在意识到时间的重要性后,要学会分析“时间到哪里去了”,平常总有人说时间过得真快,但这些时间究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,却没有多少人能说清楚。这就需要我们认真分析时间是如何花费掉的,从中找到可以更好利用的部分,珍惜时间,提高时间的利用率。

很多人都明白时间管理的重要性,甚至还有人也实施过类似于学习计划等,却没有很大收获,为什么呢?因为有效实施时间管理存在很多需要克服的东西。这些需要克服的东西都存在于人的心中。有人认为,计划赶不上变化,时间不好控制;也有人认为,时间好象掌握在别人手中,自己没法控制;还有人认为,时间管理太麻烦,每个人都有自己的习惯,很难管理等都会导致时间管理失败。因此,时间管理需要很大的毅力和恒心,同时也要有强的时间管理意识,如果对时间的管理持无所谓的态度,那么就谈不上如何对时间进行管理了。

爱默生曾说过:“一心向着自己的目标前进的人,整个世界都为他让路!”这句话在我心中引起了很深的思考,人生不过短短数十年,想要活得有意义,就必须有一个远大的目标,在目标实施的过程中,要不怕困难,敢于为实现自己的目标而奋斗。

接着,谈到如何管理时间。通常管理时间的办法有:艾维。利时间管理法、日程表时间管理法、abc象限法、2/8时间管理法、柏金森定律、生理节奏法等。其中abc象限管理法是我比较赞同的,它根据事情的价值及紧迫性,将时间分为四种:一是重要而紧迫的,二是重要而不紧迫的,三是紧迫不重要的,四是不紧迫不重要的。如何将时间在这四种事情之间合理安排便是时间管理。显然,重要又紧迫的事情是需要立刻做的,不紧迫也不重要的事情可以稍微放下,但对重要而不紧迫的事情如何安排,确实是要慎重考虑的。我们应该明确什么事情是重要的,什么事情是紧迫的。评价一件事情是否重要和目标的联系程度有关,如果联系紧密则重要,如果没有很大联系则不重要。人的发展是向着自己的目标前行的,如果每天都能把握重点,将重要的事情做好,那么,其事业必能成功,但只做紧迫事情而忽略了重要事情,将可能出现南辕北辙、事倍功半的情况。

在充分理解时间管理的办法后,就是实施了,实施是一个重要的环节,在好的计划没有实施也是空谈。在日常时间管理计划中可以将一件事情分段管理,设定完成期限,在每完成一段时间时给自己一个奖励,不断给自己动力,使自己坚持下来。另外,在实施过程中也要排除他人的干扰,不让别人浪费自己的时间,并善用省时工具,提高利用时间的效率。

最后,老师进行了总结。实行有效的时间管理,要确定目标,安排进度,反复练习,持之以恒;概括为16个字:珍惜、记录、诊断、分配、计划、节约、抓住、核算。最终达到管理时间把握人生。结束了一个多小时的讲座,我们也深信,今后在时间管理方面,能更好地安排和管理时间,提高自己的工作与生活质量!

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篇14:高考作文评语重点评分_日常使用评语_网

范文类型:评语,全文共 1780 字

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高考作文评语重点评分

高考作文评语重点评分为我们讲述了如何提高评语技巧,方法共三个部分:注重“堂外功夫”,作文评改“因人而异”,“评分标准”随心所欲。

高考作文评语重点评分

(1)注重“堂外功夫”

第一、绝对熟悉你的学生。暗中将其按上面的大致标准分类排队。最好按三大类自己编制三张《写作能力分析表格》,还可以添加若干项目,再按学生的实际情况分门别类进行填写,填写之前必须有深入的调查研究,要把情况弄准确。学情分类要保密,切不能够让学生得知,避免产生副作用。

第二、高三作文教学,“三类同堂”是最糟糕的常规教学模式!除非很有必要,尽量采用“分类授课”方式。可能你会因场地、时间问题而产生困惑?!这里把我的做法简单介绍一下:

同一堂作文教学课。甲类在教师里按我的要求写作文;丙类在教师里抄写“优秀作文”,把乙类调出教室,找个空地方,重点是听我讲作文,听完后在课外完成布置的作文。但不完全是一成不变,根据需要,有时调甲类学生出堂,有时调丙类学生出堂。高三作文教学,“重在堂外功夫”,此乃我的绝招之一。

(2)作文评改“因人而异”

我最反感“作文全批全改”,也从不全批全改!因此同行中不少人都说我是个“懒人”,校长和某些家长也有过不少非议。我不管他!因为学生还满意。最后的考分可以让非议者闭口!

我每次作文不过就批改十来篇,其余的打个分就完事!看起来很轻松。其实不然!

我决定要批改的,不但是“全批全改”,而且是精批细改!往往我的批语比学生的作文要长好几倍,4-5篇批语只是一般的,多的批语有十多页。有时甚至还要附上一篇我根据学生原文改写的作文。不这样,优生就很难在今后更具优势。中等生和差生,一般不写评语,只是偶尔加一句两句表扬和鼓励,批语中从不指出毛病和缺点。但这只是表面。暗中的工夫是我要教会他们自己给自己的作文写评语。学生会写评语,自然知道写作失误在什么地方,他能够找准失误点,就是一个很大的进步,其中所得到的感受比看老师的评语不知要好多少倍!我有个真切的体会:“中差生作文教学的重点不是教他怎样写好文章,而是教他如何避免写作中的错误!”除自己评改外,有时也让他们互相评改。有时还把优等生的作文拿给差生评改。古人说文章不是写好的,而是改好的,“在评改中学习和提高写作能力”,这是我的又一绝招!

(3)“评分标准”随心所欲

在平时训练中,作文评分不必运用一成不变的评分标准。自己认为该宽就宽,该严就严。对优生,我一般只有评语,不打分,或者干脆让他自己按照作文评分标准给自己打分,也免得浪费老师的墨水!中差生,尽量给高分,必要时也不吝啬满分。因为中差生偶然得个高分,往往会欣喜若狂,写作情绪一下子就调动起来了。老是低分,他就完全失去了写作的积极性。我遇到一个非常反感写作文的学生,他瞎凑合了几句“诗句”交来,我只是随便看了一下,就大胆给他99分(平时满分为100分)。他看到后很迷惑,我没有管他。上课时,我扎扎实实给了他一次“狠捧”,挖空心思吹捧了他一番(孙子云:兵不厌诈,但要运用得当。)。后来听他家长讲:他回到家后,用毛笔把那几句瞎凑合的“诗句”写下来贴在他卧室的墙上。从此以后,他到处搜罗唐诗、外国诗歌,常读常写,半个学期就写了一两大本。他喜欢写“诗”,我就让他写,平时我布置的作文,他大多没有写,就把他的“诗集”交来充数,我暂时也就随着他。我收到他的“诗集”,不下评语,也不打分,只写个天日。你可千万别认为我是放弃他了,我是在等待有利时机。没过多久,时机到了:他拿着本来问我:“老师,你看我的诗到底怎样?”我说:“很好啊!”

“你怎么不下评语呢?”

“你很在乎老师的评语吗?”

“那当然!”

“很好!那么,我们以后找个星期天,你到我家来,让老师当你面好好给你评一评。”

一个星期天,他真来了。这是他自己来的,这就是天大的机会和转机。实际上我并没有怎么评点他的“诗集”,主要是聊天。这一聊,得到出乎意料的收效:他作文兴趣陡增,劲头一来,写作水平也简直是与日俱增!我动员他参加了一次“全国中小学生诗文大赛”,他得了一等奖,并应邀免费参加了有著名作家与会的“承德避暑山庄中小学生夏令笔会”。他的这种状态应对高考作文哪还用老师担心?(类似的事例不胜枚举,因限于篇幅,不容赘述。)就此,我有点感概:搞教育,重点是“育”,真正“教”还在其次!所谓“教”,只是将现成的东西进行传授,而“育”则要动用心机!

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篇15:高考工作会议领导讲话

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:领导,全文共 4998 字

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同志们:

倍受社会各界关注的全国普通高考将于6月7日至9日举行,作为地区分考区之一,今天召集我县招委会各成员单位的负责人、各考点负责同志、工作人员参加这个十分重要的会议,主要任务就是:贯彻落实5月15日喀什地区普通高考工作会议精神,及早谋划,提前准备,安排部署分考区普通高考招生考试工作任务,进一步统一思想,提高认识,明确目标,落实责任,切实增强招生考试工作的责任感和紧迫感,确保普通高考工作安全、平稳、顺利进行。

下面,我讲几点意见:

一、统一思想,提高认识,进一步增强做好高考管理工作的责任感和紧迫感

近年来,在地区招委会的大力支持下,在县委、县人民政府的正确领导和县招委会各成员单位的支持配合下,分考区连续十一年实现了“平安高考”的目标。通过抓好安全工作,强化宣传教育,深入实施“阳光工程”,确保了试卷保密工作万无一失,考风考纪情况良好,确保了招生考试工作安全、规范、高效,得到了自治区、地区招生委员会和地区教育局的充分肯定和社会的广泛认可。

今年,是“”规划深入实施的关键一年,也是全面落实国家、自治区教育改革和发展规划纲要的重要一年,我们将迎来党的胜利召开,目前全县各族人民正以饱满的热情,全身心地投入到的大开放、大发展、大建设之中,各项民生建设工程如火如荼的开展起来。普通高考作为极其重要的民生工程,社会关注度、媒体关注度、包括考生及其家长在内的全社会对公平公正的要求将达到一个新的高度,因此,做好今年的普通高考考试工作,责任十分重大,意义尤为深远。今年全疆有15.47万人报名参加普通高考,比去年增加6900人。喀什地区报名人数为18400人,比去年增加了900余人。随着报考人数不断增加,分考区作为喀什地区的老考区,高考工作面临的问题和挑战更加严峻,容不得丝毫懈怠和疏漏。招委会各成员单位的负责人、各考点负责同志、工作人员务必进一步增强责任感、使命感和紧迫感,紧紧围绕高考工作突出重民生、保安全、抓公平、讲廉政、促和谐的总体要求,坚持以考生为根本,坚持公平、公正,进一步依法加强招生考试工作的管理,确保各项政策措施的全面贯彻落实,切实维护考生的合法权益,确保各项工作经得起人民群众的检验,经得起历史的考验。

二、把握形势,与时俱进,深刻认识我县高考工作面临的新挑战、新任务

当前面临的安全稳定形式依然严峻。高考作为关乎千家万户切身利益的重要民生工程,容不得有丝毫疏忽。当前,国内外形势发生深刻变化,去年以来,喀什地区连续发生几起恶性暴力恐怖案件,给涉及面广、人员高度集中的高考组织工作带来巨大压力,敌对势力很可能利用各种各样的机会伺机进行破坏活动,招委会各成员单位负责人,各考点负责同志要进一步增强政治意识、大局意识、安全意识,进一步增强政治敏锐性和政治责任感,扎扎实实做好各项工作,决不能因为自身的疏忽而引起混乱、引发社会不稳定。公安部门要在考前对所有考生食宿的宾馆、饭店、学校进行检查,重点检查防火、防爆等措施落实情况,坚决清除各类危害考生人身安全的隐患,要从安全角度对提供食宿的宾馆、饭店、学校的领导提出明确要求;交警部门要在考试期间对考点道路进行封闭,为考生提供安静的考试环境;考点值勤的公安人员,要对考点内及周边环境进行全面检查,发现隐患及时报告,并在不影响考试的前提下,及时设法解决,做到万无一失。

目前高科技作弊手段层出不穷、不断升级。高科技的广泛应用,提高了考试管理的现代化水平,也为不法分子提供了作弊的新途径。同时,一些不法分子有组织、有预谋、有计划地进行舞弊活动,也使考试安全面临更大的风险,防范和打击舞弊的难度越来越大。加之个别地方对反舞弊观念滞后,防范措施不力,进一步增加了考试安全的复杂性。因此,我们一定要周密部署、细化措施,进一步完善考务工作预案。

今年我县将实施标准化考场建设,全面实现高考全程视频监控。国家和自治区为不断加大网上巡查监控力度,首先在南疆四地州建设标准化考场,在今年高考期间试运行,实现全程视频监控。标准化考场内均安装了摄像头,考生和监考教师的“一举一动”都在“监视”之中,并有录像可查。同时,考生进考场前,除有金属探测仪检查是否携带作弊设备以外,还要安装有手机屏蔽仪,屏蔽手机信号,防止考生使用手机进行作弊,此外,每个考场装有身份证识别仪,考生刷身份证入场。我县各考点标准化考场建设工作目前正在紧张实施中,将于5月23日竣工,届时必将对考试安全、考风考纪、考务管理等各方面起到极大的促进作用,也将对我们考试组织、考务管理、考风考纪的一次检查和考验。

三、坚定信心,振奋精神,扎实做好各项保障工作

(一)加强领导,细化责任,切实为高考工作提供强有力的组织保障

考点主任是各考点高考工作的第一责任人,对考点考试负全责,负责对考试工作安排部署的实施,解决好考试工作中的各种实际问题。高考管理工作由教育局负责,指导、监督相关部门做好各项准备工作,调查处理或协助有关部门调查处理招生考试中发生的重大问题;考务管理工作由教育局招办负责,教育局招办主任是第一责任人。招委会各成员单位、各考点负责同志要按照工作分工切实履行好各自职责,加强协调,做到思考认识到位、领导重视到位、管理手段到位、责任落实到位。纪检监察部门要加强对招生管理部门履行职责情况的监督,对违反国家有关规定的要从严查处。对瞒案不报、压案不查的,要严肃追究相关部门和个人的责任。

(二)紧密配合,齐抓共管,确保高考工作万无一失

普通高考是国家选拔人才的重要方式和途径,关系到国家考试的质量和信誉,关系到党和政府的形象。招委会各成员单位要通力合作、齐抓共管,确保高考工作万无一失。环保、城建部门要提前对考点周边的建筑工地、企业单位等进行检查,对于制造噪声的建筑工地等场所,在考试时间必须强制停工,确保高考环境的安静,对于考生住宿的环境也要提前检查,要求在考生休息期间不得出现噪声干扰;电力部门要确保高考期间每一个考点、考场的正常供电;通信管理和网络监测等部门,要继续做好净化网络信息环境工作,加强对利用手机和互联网传播涉嫌泄密或诈骗等有害信息的监控、封堵;宣传部门要规范新闻媒体的宣传报道。坚持正面引导,要把宣传重点放在宣传高考政策上,放在为考生及其家长提供更加周到的资讯服务上,针对热点难点问题,主动加强正面宣传,做到民、汉语言同步进行,掌握话语权,营造良好的舆论环境。要通过大力宣传,使考生、考生家长及时、全面、准确了解、掌握政策要求。教育行政部门和生源学校要进一步加强考生的诚信考试教育。招生考试机构要进一步完善考场管理制度和考风考纪的各项管理措施,在纪检监察等部门的监督和配合下,做好考务人员的选聘、教育和培训工作;要完善监督制约机制,严格执行考场纪律和奖惩办法,对违纪考生、不作为的工作人员给予严肃处理,坚决维护高考的严肃性和公正性。

(三)全力以赴做好高校招生考试的考务工作

全力强化安全保密,确保招生考试安全有序。安全保密责任重于泰山,是高考的生命线。作为分考区之一,教育、保密部门的领导、教育局招办主任要对分考区普通高考的安全保密工作负总责,按照“属地管理、分级负责”的原则,亲自部署、亲自落实、亲自督查,把任务落实到岗,责任落实到人。加强与公安、保密部门的协调配合,狠抓试(答)卷运送、保管以及考试实施等每一个工作环节的安全管理。要按照“严密制度、严格操作、严肃纪律”的要求,克服经验主义,把每一个环节工作的都当作“第一次”。要对试卷安全保密工作进行全面细致的梳理,对试(答)卷保密室做到“逐一检查,消灭死角,不留隐患”。要针对试(答)卷保密室在内的各项高考安全保密工作,建立和完善各种突发事件的应急处理预案,进一步明确职责,加强督查力度,快速有效地解决可能出现的重大问题。要严格落实保密工作回避制度、零报告制度、重大问题第一时间报告制度、安全保密工作岗位责任制和责任追究制度,将安全保密责任层层落实到每一个岗位。绝不允许任何失、泄密事件发生。

从严从细强化考试管理,确保考风考纪持续好转。要按照有关规定进一步规范考场的设置和管理,加大督促检查力度,保证考点设置规范、管理有效、措施到位,要突出抓好以下几方面的工作:一是加强诚信考试宣传教育,教育广大考生树立正确的人生观、价值观、荣辱观,自觉做到遵纪守法、明礼诚信。具体到县来讲,教育局招办、一中、网通等学校要认真开展考前考试诚信宣传教育活动,认真宣传考试管理规定和违纪违规处罚规定。加大诚信考试教育力度,认真组织考生签订考试诚信承诺书,提醒考生认真阅读承诺书的全部内容。二是要建立考风考纪责任人制度,强化对监考人员的培训、考核。三是要按照教育部的要求进一步加大对违规违纪考生和工作人员的惩处力度,坚决杜绝大面积群体舞弊事件的发生,严防出现教育系统内部工作人员协同作弊的现象。对严重违规的考生要取消报考或录取资格;对违反规定的公职人员和教育系统人员要严肃处理,特别是对组织高考移民、组织替考代考、组织团伙舞弊等严重违规违法行为,严厉打击,绝不姑息。四是加大考试巡视检查的力度,采取“人防和技防”并举、“严防和严打”并重等更加重要有力措施,继续坚持对考风考纪问题较大的考区、考点进行重点指导和监督。

切实强化工作队伍建设,促进考试管理工作水平不断提升。高考的成败不仅取决于队伍整体,个人工作的好坏也将影响整个大局,我们要牢固树立“一荣未必俱荣,一损必定俱损”的观念,绝不能掉以轻心,麻痹大意。加强考试管理队伍建设是决定高考工作成败的关键因素。教育部门在高考工作人员安排方面一定要严格把关。教育局招办工作人员是考试的主要组织者,必须是多年从事考试工作,整体思想素质高,业务熟悉的工作人员,我们要力求这支队伍特别是业务骨干力量的相对稳定;监考教师、考务人员是考试的主要实施者,将对考试安全、考风考纪产生直接影响,要严格按要求把好选聘关,抓好培训、考核和管理等环节的工作;要多渠道、多形式加强对考务工作人员的培训,保证培训时间、内容和质量,使每一位考务人员都能通过专门、集中培训熟悉新情况,掌握新规则,提高应对考场偶发、突发事件的应急处理能力,并将规定要求转化为每一位监考老师和考试工作人员的自觉意识和行为。各考点要严格执行监考教师和工作人员选聘制度,选好人,用好人,确保考务工作万无一失。

强化监督检查工作,确保招生考试公平公正。教育局招办要主动加强与纪检监察部门的沟通和协作,合力治理招生考试违规违纪行为,维护招生考试秩序。纪检监察部门要认真履行职责,继续按照“在参与中监督,在监督中服务”的原则,坚持全程参与、重点监督,加强对重大事项、关键环节、重要岗位和重点时段的监督;要会同教育局加强对招生工作人员的教育培训,对落实招生工作责任制以及执行管理制度情况进行监督检查,对招生违纪违规和失职渎职问题实行问责,维护招生制度和招生纪律的严肃性;要严肃查处弄虚作假和徇私舞弊行为,发现一起,严肃查处一起,对严重违规事件及处理结果将予以通报,并通过媒体向社会公布。教育局和纪检监察部门要设立举报箱和举报电话并在考前向社会公布。

四、创新服务方式方法,提高服务质量和水平

今年是全疆“民生建设年”,加强人文建设,突出人文关怀是民生建设的重要内容。招委会各成员单位要始终本着“情为民所系,利为民所谋”的工作服务态度,做好各项服务工作,关怀每一位考生,服务每一位考生,既要带着强烈的责任心做好高考工作的每一个环节,又要带着深厚的感情为广大考生做好服务。要以人民满意度为工作质量标准,将管理贯穿于服务之中,以优质服务实现管理要求,要围绕考生之需,想考生之所想,急考生之所急,采取人民群众易于理解和接受的方式为考生和考生家长提供政策解读、志愿填报、信息查询等服务,不断丰富服务方式和内涵,特别是要注重对偏远农村、残疾考生等弱势群体提供便捷、有效的特殊帮助。

同志们,普通高考关乎千家万户的切身利益,关乎广大考生的前途命运,关乎党和政府的形象,是民生建设年的重要民生工程,做好今年的高考工作意义重大。虽然在坐的各位都是身经百战,有着丰富考试管理经验的同志,但是,仍然希望大家一定不能有丝毫松懈和麻痹,一定要有高度的认识,共同努力把今年的高考工作做得细之又细,实之又实,努力实现教育部和自治区提出的“确保安全、和谐高考”的目标,为教育事业的科学、健康、可持续发展做出应有贡献。

谢谢大家!

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篇16:税务经理岗位的具体职责说明

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:税务,经理,全文共 756 字

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1.制定税务制度、计划和策略

(1)编制公司税收制度以及筹划方案,完善税收体系,编制税收申报标准和流程,确保公司整体税收最低;

(2)在熟悉掌握国家地方税法、政策的基础上,合理制定公司的税务计划;

(3)制定税务策略使公司税务受益计划最大化,为高级管理层的商业战略、投资决策提供税务方面的专业建议;

(4)编制公司年度税收预算,监督税收预算的执行情况;

2.负责税务办理和监督

(1)办理各类税务登记、纳税申报等涉税工作;

(2)建立纳税辅助账簿和年度纳税档案;

(3)监控落实公司经营亏损的税务签定及税前弥补工作;

(4)填写每月公司的会计利润及税务数据统计表;

(5)规划和监督公司报关事务,降低公司货物出口报关总费用,负责退税。年检等事项管理;

(6)配合公司外聘税务专家实施税收筹划;

3.负责税务审核

(1)审核所有对外报送的纳税资料和文件;

(2)指导、审核公司会计人员的税务工作;

(3)对各种税费凭证进行严格审核,保证公司的合法利益;

(4)接受审计监察部的定期审核;

4.提供税务咨询

(1)研究各类税务问题,为公司业务运营提供税务咨询;

(2)针对公司经营业务,提出相应的税收建议;

(3)解答公司内部有关税收方面的日常咨询;

5.内外部沟通

(1)与主管税务局、财务局和税务顾问保持密切的工作联系,统筹各项税务关系;

(2)协助财务总监进行资金调度管理、按筹资计划进行融资;

(3)协调各部门工作,建立有效的团队协作机制。

6.负责本部门的建设

(1)审批下属团队的工作计划,合理配置人力资源,激励、考核部门员工的工作,向人力资源管理部门提交培训需求;

(2)对下属进行业务的培训和指导,学习新的税务制度和条款,不断提高部门员工的业务能力;

(3)关心员工的思想、生活和业务水品的提高,鼓励员工发挥工作主动性与积极性,注意发现并提拔有潜质的员工。

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篇17:2024高三班级复习计划_高考复习计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:高三,班级,全文共 768 字

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20xx年高考即将进入百天冲刺阶段,考生应该充分把握住这最后的冲刺时间,奋力一搏。做好百天冲刺计划,下面是有关高考冲刺复习计划的内容,希望可以帮到大家。

对于学习来讲,除了要对一年以来高考复习的时间要统筹安排外,合理安排每日时间,最大效率得提高复习效果尤为重要。以下每日学习计划安排,考生可以参考进行。

早上6点-8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段。可安排对功课的全面复习。

早上8点-9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间。可安排难度大的攻坚内容。

上午9点-11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好。对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍。

正午13点-14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此。休息调整一下,养精蓄锐,以利再战。最好休息,也可听轻音乐。但午休切莫过长。

下午15点-16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好。可合理安排那些需“永久记忆”的东西。

傍晚17点-18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间。这段时间适宜做复杂计算和费劲作业。

晚饭后:应根据各人情况妥善安排。可分两三段来学习,语、数、外等文理科交叉安排;也可作难易交替安排。

以下是一位高考优秀考生的每日作息时间表,可供参考:

每天6:00起床,6:30-7:30复习英语,7:40-9:40复习数学,9:50-11:50机动安排;中午午休;下午2:00-4:00复习化学,4:10-6:10复习物理;晚上2个小时复习语文;其余时间机动。在每一门课的复习中,不同阶段以不同内容为主,多看课本或多做习题,要掌握好。

总之,在总体计划的基础上,注意小块的时间安排,既要抓紧时间,又该有张有弛,这样才能以一个较好、较正常的心态去参加高考,才能考好!

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篇18:网络运营经理工作的具体职责表述

范文类型:制度与职责,适用行业岗位:营运,经理,全文共 279 字

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1、负责公司网络运营部门的整体正常运作;

2、负责公司网络运营部门相关规定及制度的出台;

3、维持网络运营部门良好的营销业绩;

4、掌握市场动态,策划并制定可行的有效的适合与公司及产品的网络营销策略;

5、主要负责开拓及维护网络营销渠道;

6、对本部门进行网络营销相关培训工作;

7、监控及督导下属的目标执行情况;

8、主要负责维护提升网络渠道营销规模;

9、搜索引擎推广,关键词优化,口碑推广完善和推广人的指导,负责论坛和点评的优化和管理,负责网站的搜索优化,相关网站的合作。

10、配合公司业务大范围地在相适应的网站上进行信息发布与管理;

11、完成上级领导交代的其它事宜。

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篇19:邓小平“共同富裕”论在县域经济中的具体实践_调研报告_网

范文类型:汇报报告,全文共 3408 字

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邓小平“共同富裕”论在县域经济中的具体实践

“共同富裕”理论是邓小平经济思想的重要组成部分,其主要内容包括“先富后富”和“共同富裕”两个方面,“先富后富”是手段,“共同富裕”是目的。在经济工作中,“共同富裕”理论集中体现以下原则:一是适度倾斜的原则。邓小平同志强调“先富后富”是一个客观规律,承认经济发展的不平衡性,主要表现在允许先富、鼓励后富,逐步实现均衡转变的过程上。在县域经济发展中,由于各种自然的、历史的、社会的条件千差万别,尤其在生产要素的差异性及要素配置上的差异性,使各地区、各产业、各人之间的发展客观存在不平衡性。为获得有限资源的最大使用效益,必须重点发展优势区域、产业和个人,形成县域经济增长点,带动全县整体经济的发展。二是统筹协调的原则。邓小平认为经济发展的不平衡性,必须产生示范带动力量,形成先进帮后进,先富带动后富的良好发展局面。县域经济发展的各个方面,都有不同的优劣势,只是先进地区、产业和个人优势表现得更明显。然而在先富带后富的过程中,这种优势是互为补充的,在经济发展中,应充分尊重市场机制自发作用的前提下,主动利用适当的政府干预去调节差距,实现共同发展。三是动态开放的原则。邓小平同志指出“共同富裕”是一个最终目标。这个目标是打破了贫穷的平均主义,在适当拉开差距的过程中,迅速推进社会的发展,积极寻求更高层次的公平,这是一种新的价值追求。在这个过程中,要加快先富带动后富的进程,必须对系统外开放,加快发展。在当前加快县域经济发展的大好形势下,把邓小平“共同富裕”理论运用到县域经济的具体实践中,将对县域经济起着重要的推动作用。

一、区域共赢,注重分工协作,跳出县域发展经济

邓小平同志指出,“我们提倡一部分地区先富起来,是为了激励和带动其他地区也富裕起来,并且先富起来的地区帮助落后的地区更好地发展。”作为我们欠发达的西部“后富”县,应从单纯地靠资源发展的观念中解放出来,主动接受先富地区的辐射带动。

(一)找准区域分工  随着市场经济注重专业分工、联合协作的趋势,县域经济分工协作显得越来越重要。县域经济只有在周边市县中找准位置,经济才会有大的发展。为此,必须从更大的范围、更高的位置全面分析,使潜在资源优势变化现实的资源优势。南溪县充分认识到宜宾建设长江上游一级中心城市的有利时机,紧紧围绕金沙江滚动开发,结合南溪地理位置和已初步形成的农业、教育、城建等优势,做好产业配套和生活后勤保障,大力发展食品饮料业、农副产品加工业、优势制造业,构建综合型的发展区域,形成新的产业支撑。

(二)学习先进经验。充分利用后发优势,学习模仿发达地区经济发展的经验和轨迹,在技术上与发达地区接轨,甚至后来居上,使县域内产业结构不断升级。多引导或组织全县相关部门和企业到沿海考察学习,在引导企业业主学习上狠下功夫、在提高学习针对性上狠下功夫、在学习成果转化上狠下功夫,真正做到学而不厌、学有所获、学有所成,以加快推进南溪的“三个转变”。

(三)不断招商引资。注重引资、引技、引智、引管理并举,全方位、多层次、宽领域拓展利用外资渠道,拓展引进的广度和深度,壮大引进外资规模。抓住沿海和发达地区经济由东向西梯次推进等机遇,积极招商引资,大力吸收先进地区的产业、先进技术和管理模式。

二、城乡共融,放大互动效应,协调城乡经济发展

改革开放以来,农村经济和社会有了长足的发展,农村面貌有了很大改变,但农村生产力水平仍很低,农民生活水平提高不快,城乡差距越拉越大。因此,应以“先富带后富”的原则,实现城乡互相融合,以城带乡,以乡促城的互动发展,实现城乡经济一体化,进而实现全面小康。

(一)积极推进农村城镇化。大力加强城镇建设,形成以县城为龙头,中心集镇为骨架,一般乡镇为依托的城镇网络。根据各地资源配置、产业结构及所处的区位,注重分工,合理布局,科学规划,完善职能,大力发展特色城镇。运用经营城市理念,建立起以个人投资为主,政府和企业共同参与的多元化、产业化、市场化投资体制。因地制宜,规模适度,注重实效,发展地方优势产业,繁荣城镇经济。

(二)大力推进农业产业化。坚持用工业化理念抓农业,从重视生产向更加重视市场、销售和加工转变。抓品牌,建立健全农产品质量标准检验检测体系,大力发展无公害农产品、绿色农产品和有机食品。抓流通,积极扶持农村专合组织和经纪人队伍,建立畅通的农产品渠道。抓加工,紧紧围绕农业主导产业,扶持、扩建、发展一批科技含量高、辐射面广、带动能力强的龙头企业,形成一系列产业链。

(三)形成城乡要素流动机制。积极引导城市资本投资农业,使雄厚的资本、先进的技术强大的销售网络与农村丰富的廉价劳动力得以有机结合。进一步完善民资投入的政策,鼓励有实力的群体投资创业,兴办二产、三产,扩大县域经济总量。努力消除城乡共融不合理机制、体制因素,逐步取消城乡歧视政策,鼓励农民进城安居、就业、创业,加快城乡融合过程。

三、产业共强,发展特色产业,狠抓龙头企业发展

发展县域经济,必须突出地方特色,走出“大而全”的模式,坚持资源开发与市场需求的统一,按照非均衡发展的原则,找准发展定位,突出重点,扬长避短,大力发展具有较强竞争力的特色产业,积极培育具有广阔市场前景的龙头企业,从而促进整个县域经济的飞跃发展。

(一)做大做强主导产业。根据区域分工和市场经济的要求,按照比较成本原则,集中人力、物力、财力,从科技、人才、物资、资金等各个方面,加快发展本县的优势产业,培植起本县的核心竞争力,通过主抓重点产业开发来带动非重点产业发展,形成“一业兴,百业旺”。南溪根据产业发展特点,必须坚定不移地在农业上突出优质无公害蔬菜、优质水果、南溪白鹅三大支柱,工业上突出轻工、化工两大主导产业,不断带动相关产业的发展,促进县域经济上水平。

(二)扶持壮大龙头企业。培植龙头企业既可以降低生产成本,增强价格竞争力,最大限度地合理开发利用资源,带动整个产业的发展。通过龙头企业的技术、设备、管理、产品等优势,带动一大批中小企业,组织产品链和产业链,提高产品的竞争能力,发挥规模优势和整体效应。南溪应鼓励天蓝公司跨越式发展,带动南红化工等企业不断壮大,形成基础化工产业集群;支持红光化工医药公司等企业的扩能技改,发展壮大医药化工产业集群;扶持华徽等企业发展壮大,做大做强食品产业集群;引导南山公司等企业实施技术改造,大力拓展市场,实现机械产业集群的恢复性增长。

(三)不断形成品牌产品。县域经济在市场经济条件下的竞争,最终要落实到产品上,只有产品联合会“名、优、特、新”的特色,符合市场需求,符合质量要求,才能在竞争中经受住考验。要通过各种形式,积极做大“蜀源”白鹅、“庶人坊”豆腐干、“沐春”蔬菜、“金竹”西瓜等品牌。

四、群众共富,发挥示范带动,不断形成能人经济

农民群众因为观念相对陈旧,思想较为保守,接受新事物总有一个过程,总要不断地观望。在带动群众致富奔小康的进程中,要尊重这一客观事实,充分发挥人的积极性,积极培养开发更多能人,发挥示范作用,形成能人经济,不断增强县域经济活力。

(一)转移产业能人。事实表明,一大批外出务工的农民通过科学技术和现代观念的武装,正逐步成为推动现代农业发展的新型农民,成为带动区域经济增长的骨干力量。要建立政府、部门、中介组织、企业、劳务市场“五位一体的”劳务输出平台,提高劳务输出组织化程度。将“培训、输出、维权”三轮同步趋动,大力拓展劳动经济空间。巩固现有天原、五粮液等劳务市场,不断开拓沿海及大中城市新的市场,稳定输出规模,提高输出质量。

(二)激发创业能人。通过政策激励和宣传发动,激发国有、集体企业精经营、善于管理,并有一定资本积累的“实业型”能人、机关事业单位“下海型”能人,本地农民经纪人和种养大户的投资创业激情兴办私营个体企业。进一步创造条件,鼓励、吸引更多的外出务工人员带资金、项目、技术回乡创业,带动地方经济发展。积极鼓励各类农村人才创办、领办各类企业和从事种养殖业开发,使之成为农业产业化的中坚力量。

(三)培养科技能人。逐步形成以职业学校为龙头,乡镇为依托,协会企业为阵地,培训活动为载体的多形式、多层次的农民教育培训体系。通过教育培训实现“富脑袋”与“富口袋”良性互动,不断提高广大农民学科技、奔市场、创新业的意识。通过教育培训,在今后五年的时间内,达到全县60%的农户中至少有1名掌握1—2项实用技术。

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篇20:高级需求分析师的具体职责说明

范文类型:制度与职责,全文共 335 字

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职责:

1、配合参与制定财务信息化规划;

2、进行业务调研并完成财务端产品设计原型并输出需求说明书;

3、负责与开发沟通将产品需求与设计准确的传达给开发工程师;

4、跟踪产品开发过程,做好一定的过程结果的把控;

5、负责和组织产品上线前的测试,培训以及上线必要的前置准备工作;

6、响应用户需求与问题反馈定期推进产品的更新迭代。

任职资格:

1、3年以上产品经理工作经验;

2、计算机,财务相关专业,专科及以上学历;

3、有财务端产品设计相关工作经验,了解财务核算基本原理;

4、对企业内部信息化系统有一定的认识,有ERP相关经验,对业财一体化有一定认识优先考虑;

5、熟练掌握Axue等产品设计工具,能够使用Visio,MindManager,PPT等辅助软件;

6、有一定的关系型数据库知识。

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