大班体育活动方案实施方案
一、幼儿园体育运动特色的提出
《纲要》健康领域的“内容与要求”中指出:幼儿园应“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境
的适应能力。”《纲要》健康领域的“指导要点”中也指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参与。”可见,在幼儿园开展体育活动对满足幼儿身心发展的需要、增强幼儿体质、培养幼儿的健康心理具有十分重要的意义。
随着经济、社会发展的进程加快,各地都加大了对幼儿园体育活动设施的投入,为幼儿园开展幼儿体育活动创造了优越的物质条件。多年来,一些幼儿园也相继开展了有关幼儿体育活动方面的课题研究,如我___规划课题中的《统整性幼儿户外活动的实践研究》、《幼儿快乐运动经历园本化的理论与实践》、《2-6岁幼儿肢体——运动智能促进策略研究》等,这些课题从不同的视角和侧面着手,进行了开展幼儿体育活动的某些理论和教育策略的探究,在幼儿身心健康发展以及体育活动开展的兴趣培养、内容形式创新等方面均取得了有益的研究成果。但总体而言,幼儿园将幼儿体育活动作为课题研究的还不太多,而把幼儿园体育活动提到课程建设层面、作为特色课程来研究的更是少见。
在运动特色积累和研究的过程中,我园收集整理了很多民间幼儿体育游戏的课程素材,并且进行了园本的改编、创编,同时积累了很多民间幼儿体育活动的教学活动设计,形成了具有本园特色的民间体育课程雏形。试图在研究开发民间体育活动资源、培养幼儿参与体育活动的兴趣、增强幼儿体质的基础上,把研究的触角延伸到园本课程的建设之中,把运动打造成我园体育课程的特色,进一步丰富我园的教育特色内涵,更好地提高我园的办园品位。
二、教研组成员
组长:张倩倩
副组长:李萌萌 刘楠楠、王蓉、卢娜
成员:张英英、杨芳、秦文、周小叶、胡莲莲、李群、杨莲莲、付旭旭、刘海凤、孙庆华
韩美、孙莎
三、概念的界定
我园构建了以“运动”为主题,以省编教材为依据,努力打造体育运动特色,通过丰富多彩的体育游戏和教育活动,增强幼儿体智、陶冶幼儿情操、磨炼幼儿意志、发展幼儿交往能力,让幼儿在体验成功和快乐中获得健康和谐发展。
四、研究目标
1. 通过
实验,初步建构我园幼儿户外体育教育活动的一般操作样式。
2. 促进幼儿体格、体能的发展,增强对环境的适应能力。
3. 培养幼儿的健康人格,有责任、有意志,能经受挫折与失败的良好心态以及 学会交往、合作和自主自信的精神。
4. 萌发幼儿初步的创造意识,挖掘幼儿的创造潜能。
5. 通过实验研究,形成一支具有探索、钻研精神的教师队伍,提高教师的科研能力。研究对五、研究对象及研究方法
1. 研究对象:博奥幼儿园全体幼儿。
2. 研究方法:
(1)行动研究法:教师针对实际的教育活动或教育实践中的问题,不断提出改进教育的方案与计划,用以指导教育活动,并根据我园实际,总体设计,分阶段进行总结活动效果。
(2)观察研究法:在自由活动、集体活动中,有目有、有计划地对幼儿的行为表现进行观察、分析,跟踪记录幼儿在各实验阶段的发展事实(动作、言语、性格、感知等)进行分析、研究,得出幼儿动作、心理发展的特点和规律。
(3) 个案研究法:建立个案研究制度,并进行追踪记录。
六、主要研究内容
⑴合理安排每个活动的内容,确定活动的任务。教师要掌握幼儿生理负荷量的测量方法,合理安排户外体育活动的密度,尤其是幼儿的练习密度,确定新教的知识和技能,保证幼儿的运动负荷和心理负荷的适宜程度,真正达到增强幼儿体质的作用。
⑵对幼儿的动作发展给予科学的评价。在进行评价时,教师要考虑不同幼儿之间的差异,并对不同幼儿提出不同的要求,避免用单一的标准评价不同的幼儿,力争让每位幼儿在原有基础上都有提高。在评价幼儿时,应少用横向比较,多引导幼儿与自己进行纵向比较,让幼儿看到自己的进步,从而提高幼儿参与户外体育活动的积极性。
⑶以幼儿感兴趣的方式组织户外体育活动。创造被人接受的气氛,让幼儿带着愉快的情绪参加体育活动,进而产生高度的心理自由和轻松愉快感,以保证幼儿在活动中体验成功,发挥创新意识。全课题组教师要以课题研究和实施为导向,认真学习,确立现代教育观、儿童观,在幼儿集体活动中,教师要作为一
个引导者,支持者及时肯定幼儿的成绩与进步,在自由活动中教师要充当幼儿的合作伙伴,真正融入幼儿的活动中去,要充分尊重每个幼儿的需要,以欣赏的眼光看待和发现每一个幼儿的积极变化,引导幼儿积极探索。
七、研究原则:
⑴尊重幼儿的原则:师要尊重幼儿的合理意愿与要求,尊重幼儿在活动中所做的努力和成果,不随意否定幼儿的行为,积极为幼儿创设能力表现和展示自我的机会。
⑵ 主体性原则:只有当儿童作为活动的主体,以发挥其主观能动性,其能力才能得以更好
的发展。因此,在体育活动中要运用各种方式,引导幼儿主动探索,把儿童置于活动的主体地位,充分利用园内可行的活动场所、各种自制的体育器械,让幼儿大胆尝试,动脑动手、主动发展。
⑶ 因材施教原则:教师平时要注意观察,创设自主活动的条件,并针对幼儿的发展情况设计可行的教育活动,使每个幼儿在原有基础上获得限度的发展。
⑷ 实践性原则:课题组教师要根据幼儿的年龄特点及户外活动场地的实际情况,设计幼儿户外体育活动,并在实践中总结、提升,使之具有科学性、游戏性。
八、研究评价
1. 有关论文及经验总结
2. 体育特色活动设计
3. 研究报告
4. 幼儿个案及分析材料
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篇1:夕情人节活动方案实施方案
1.秀出你的幸福
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篇2:学校阳光体育活动实施方案
一、指导思想
为丰富广大教师课余生活,提高教师身体健康水平,推进全民健身运动的开展,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,真正让每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子成为广大师生的实际行动,让每个师生的健康受益,特制定本方案。
二、领导小组
组 长:
副组长:
三、活动要求
1、由学校工会和体育组统一添置活动器具,布置安排活动场所,活动器材直接发到各个小组,由小组考核负责人统一领取、发放和管理。利用下午4:45-5:30这段时间为集体锻炼活动时间,随作息时间调整而调整活动时间。
2、活动形式丰富多彩,根据学校场地和器材实际,本次设置活动项目有拔河、手球。
3、以不定期举行游戏比赛活动等来展示阳光体育活动成果。
四、活动安排
拔河设四支队伍,按照低(1、2年级)、中(3、4年级)、高年级(5、6年级)和综合组,赛制采取淘汰制,每场比赛采用三局两胜。每队出一名裁判员和监督员。
手球比赛设立七支队伍,(每支队伍场上队员必须保证两男三女)一至六年级各一支队伍和综合组共七支队伍,比赛采用复合赛制。第一轮抽签分成两个小组,A组三个队进行循环赛决出前两名进入第二轮交叉淘汰。B组四支队伍按照双败淘汰制决出两个优胜队伍进入第二轮交叉淘汰。最终决出冠亚军。
五、考评奖励:
1、按一、二、三等奖分别给予一定的奖金或实物福利。
2、拔河设奖为一等奖1名,二等奖1名,三等两名;手球设特等奖1名(冠军),一等奖1名(亚军),二等奖2名,三等奖3名。
篇3:2024校园三八妇女节活动策划实施方案模板
春回大地,万物复苏,我们共同迎来了“三八”国际劳动妇女节。我校女教职工在各自的岗位上积极工作,锐意进取,充分发挥了半边天的作用,为学校的发展和建设做出了贡献。为全面贯彻党的妇女节政策,我校工会以“三八”妇女节为契机,以丰富女教职工的业余文化生活,调节身心,使全体女教职工能以更充沛的精力和高昂的斗志,全身心的投入到紧张的教育教学工作中去,充分展现女教职工的精神面貌,组织庆祝国际“三八”妇女节活动。
活动时间:x年3月8日下午第三节课后
活动地点:教学楼前
参加人员:全体教师
裁判:魏
活动项目
1.一分钟跳绳比赛:比赛分东、西两个办公室进行,把每人1分钟内跳的个数加起来计入总成绩,多者获胜;
2.定点投篮比赛:比赛分东、西两个办公室进行,指定投篮位置,每人投10次;投中者累计计入总成绩,多者获胜。
3.托乒乓球接力跑比赛:比赛分东、西两个办公室进行,用手那乒乓球拍托乒乓球跑,如果球掉到地上,在原地捡起来放到拍上再跑,先到达终点者获胜。
活动要求
1.学校工会要重视支持女职工积极参加各项活动;
2.为使各项活动顺利、有序开展,参赛选手要及时到位;
3.比赛进行时,参赛选手必须服从裁判员的指挥。
篇4:4国家宪法日系列宣传活动的实施方案_策划书范文_网
根据全国人大常委会的决定,今年12月4日正式设立为“国家宪法日”。按照县委办公室、县府办公室《开展“12.4”国家宪法日系列宣传活动实施方案》(办字[]85号)要求,结合我县教育实际,制定本方案。
一、活动主题
弘扬宪法精神,建设法治沂水
二、时间安排
从11月下旬开始到12月下旬结束
三、活动内容及形式
今年12月4日是全国首个国家宪法日,开展好系列宣传活动,对深入贯彻落实党的十八届四中全会精神,深入落实依法治国、以宪治国,深入推进法制沂水建设具有非常重要的意义。
全县学校、幼儿园要开展一次“宪法进学校、进课堂”集中宣传活动,要围绕国家宪法日活动主题,组织法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等采取讲宪法课、做宪法板报墙报、充实宪法宣传栏、利用电子屏滚动播出宪法宣传口号等等方式开展一次集中宣传活动。12月4日当天,全县学校、幼儿园有电子显示屏的要滚动播放“12.4”国家宪法日活动宣传口号(见附件),沿街的还要在门口树立宣传牌或悬挂宣传标语;没有电子显示屏的学校、幼儿园要在门口树立宣传牌或悬挂宣传标语,全面营造法制宣传氛围。
四、工作要求
1、加强领导,认真落实。各学校、幼儿园要围绕“弘扬宪法精神,建设法治沂水”的活动主题,结合本校、本园实际,精心组织,认真落实,突出宪法学习宣传,切实组织广大师生开展好此次法制宣传教育活动。
2、加强宣传,及时反馈。各学校、幼儿园要结合实际,及时制定活动方案,各乡镇(街道)中心校、县直各学校要于12月22日前将活动总结(包括活动开展信息简报、图片、资料等)加盖公章,报县教体局安全科。
篇5:消防日校园活动策划实施方案
在新学期开始之际。为纪念毛主席题词向雷锋同志学习xx周年,在中心校大队部的号召下,全镇学校启动了“文明礼貌月”活动,在为期一个月的活动中,全校师生积极参与,有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度,营造和谐校园氛围,有效推进素质教育,有着深远的影响。现将“X月文明礼貌月”活动如下:
一、工作思路
X月,各校结合学校实际,开展“X月文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
二、加强宣传,营造氛围
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室,形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
三、主题明确,循序渐进
为逐步提高学生行为养成,全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动,形式多样,内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时,潜移默化的受到思想品德和美的熏陶,从文明礼貌习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱校爱班,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育,并通过德育处进行督查,保证了活动效果。
四、好人好事层出不穷
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起,为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
五、实践活动有声有色
第一,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,周周进行班与班比、组与组比、人与人比,中心校X月X日举行了小学生“守则、规范”竞赛。
第二,各校利用队会、班会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。XX小学在X年级举行了“文明礼仪伴我行”主题队会观摩课。
第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各校开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、感恩手抄报、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。
第四,全镇各校开展了“倡导礼仪之风塑造文明形象”主题教育活动,中心校组织了手抄报、征文现场比赛。
第五,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走出校园深入社会,在各校的的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,为孤寡老人捐款,打扫卫生,清除市场垃圾,受到社会各界的一致好评。
六、落实规范,巩固成果
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。同时,学校健全了值勤班规章制度,加强对每日常规活的检查、评比力度,从两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面加强了检查力度,对出现的问题及时和班主任联系一起处理,并对违规违纪学生逐一建档,由此学生上课的认真程度、值日生工作的质量都有了很大的提高。校园内兴起了文明之风,同学们互相关心,监督,集体荣誉感普遍增强。通过活动的开展,要求每个学生都能认识到:文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。
七、积极总结,让文明之风常驻校园
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各校积极总结,中心校召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。
篇6:学校阳光体育活动实施方案
一、活动宗旨
贯 彻落实各级学校体育工作会议精神,牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想,以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。以阳 光体育运动为载体、以体育运动为题材,在全校掀起体育锻炼热潮,切实增强学生体质,切实减轻学生课业负担,全面推进素质教育,促进学生全面发展。我运动. 我健康.我快乐
二、活动要求
人人有项目班班有活动学校有评比
三、组织机构
组长:陈金宏
成员:全体班主任以及体育课 任老师
四、实施内容
第一阶段(20xx年12月—20xx年1月)
以学生兴趣爱好入手,带领学生全员参与,开展学生喜闻乐见的体育活动,突出特色,培养和激发学生对体育运动的兴趣,养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间坚持科学规范的学生作息制度。制定科学的作息时间表,保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
2.坚持大课间活动积极开展大课间体育活动,确保学生每天1小时体育活动时间。上午9:50-10:20下午3:20-3:50开展体育大课间活动,切实做到“五定”,即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
3.开足开齐体育课坚定不移的执行小学1-2年级每周4节体育课、3-9年级每周3节体育课的课程设置计划,同时要积极推进体育教学改革,不断提高体育课堂教学质量。
4.突出特色建设学校着重加强体育特色项目的建设,充分发挥学校体育教师的特长,进一步完善校园舞蹈操,在原有基础上,创编新动作,加入个性化的动作有一定难度的动作,激发学生兴趣,做好全面普及工作。
5.开展月竞赛活动每月学校将按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展丰富多彩的活动。
第二阶段(20xx年1月—20xx年4月)
以“健康快乐”为主题,采取多种形式,使学生切实掌握一定的体育技能,达到增强学生体质的目标。
1.继续深入开展第一阶段活动。
2.开展月竞赛活动按照阳光体育运动竞赛活动具体安排开展。
3.做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作,认真执行体质健康测试报告制度,做到规范化、制度化,以此全面落实《学生体质健康标准》。
4.做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作。学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分,进一步完善学生评价机制。
5.举行成果展示学校将定期组织阳光体育运动成果展示活动。积极开展“游戏大比拼”及“校园舞蹈大竞赛”等专题活动,鼓励学生积极参与体育活动,充分利用现有体育设施,逐步提升学生的体育运动技能和运动水平,促进学校体育工作再上新台阶。
篇7:中秋晚会活动方案组织方案
一、活动主题
心月相依,温情师大
二、活动目的
在中秋佳节来临之际,我们用最真实的心声以及行动,同在校生们共度月圆之夜,借本次活动将人在异乡的在校生们“团”在一起,给大家营造家的温馨氛围。
活动组织机构
勤工助学管理中心
四、组织分工
人力资源部:负责一楼的迎接工作,在大活门口设计有亮点的活动吸引学生。
义工队:负责大厅及楼道的活动介绍、秩序维持,以及活动拍照。
市场部及家教部:负责235的活动环节及勤助中心的宣传工作。
爱心屋及捐助点:负责204的活动环节及慈善部的宣传工作,介绍爱心积分体系,并为义卖、义捐做慈善倡导。
爱心家园:负责主持233,在活动最后烘托节日的喜庆。
五、活动对象
中秋节所有在校学生
六、活动时间及地点
时间:
地点:大学生活动中心1/2层,重点235、204、233
七、活动道具
一楼所需材料:KT板1块,月饼500份,荧光棒500根,宣传单500份,气球1包,彩灯4串,灯谜贴500份,积分卡500份,心愿墙1个,便利贴,笔。
二楼大厅所需材料:KT板4块,挂饰1个,签名墙1块,小零食500份,彩带50米,气球1包。
235所需材料:硬卡纸500张,彩带30米,拉花6个。
204所需材料:彩带30米,气球1包,中秋元素立牌。
233所需材料:扇子2个,话筒2个,投影仪1台。
八、活动流程
前期准备
物品采购、学生宣传、人员分工、场地布置
活动的主要内容及具体安排
(1)活动路线设置:安排人员在大活门口欢迎学生,门口放置活动主题KT板。学生在通过一楼的游戏环节,取得一定的积分或卡贴后上二楼。在二楼先后经过235、204、233,在活动中顺带宣传勤助中心。
(2)一楼活动安排:
1、门口摆放KT板,1人设计制作。
2、每个进大活的学生发一份月饼、一根荧光棒、一小册子(游园介绍、中心介绍),门口站两个礼仪。
3、大厅为中秋灯谜。楼下大厅和走道悬挂30个彩灯,准备充足的灯谜贴在彩灯下(有人答对后换上新的灯谜),灯谜要难易搭配,答对灯谜可获相应积分,一人限答3题,需2人负责。
4、大厅除了彩灯,还可布置气球等装饰。
(3)二楼大厅活动安排:
1、大厅中央:四块KT板用于宣传介绍勤助中心的四个部门。
2、大厅靠235的墙壁:作为签名墙,发起大家对慈善的热情,加深对慈善事业部的了解。
3、大厅靠爱心家园的一侧:椅子和桌子摆放整齐,桌子上摆放零食,营造温馨感。
4、爱心屋门口:摆放中秋元素立牌,内容为爱心屋促销商品。
(4)235活动安排:
1、设计两个游戏,汉字英雄及小心炸弹。并着重给同学们介绍勤助中心。游戏获胜者奖励一支笔一本便签。
2、负责游戏规则讲述的人员在大厅先让同学们了解规则和玩法,然后由中心干事引导同学分组进入235,每十人一组进入游戏环节。
3、负责准备汉字题板和写字板的同学准备游戏进程和监督游戏完成程度。
4、发放奖品和记录游戏结果,登记获奖名单。
游戏规则:
1、汉字英雄:参赛同学需要通过玩汉字游戏的方式来闯关,分为易、中、难三个模式,每人闯关只有一次机会。完成一次九宫格闯关,连对5道可额外加分。
隐藏关卡:若同学完成中级模式及其以上,可以用3个卡贴开启大奖模式。
进入超级记忆关卡:联想写出带有某部首偏旁的汉字,如和“中秋”有关的月字部和心字部等。
2、小心炸弹:开启定时闹钟,时间是20秒至2分钟不等,双方互相轮流提问,闹钟在那方手中淘汰,则判负。胜利一方奖励每人奖励卡贴3张,失败方接受大冒险的失败惩罚可以获得奖励卡贴1张。
(5)204活动安排:
组织问题抢答、趣味套圈以及一些团队活动,同时宣传爱心屋。
(6)233活动安排:
1.现在你们的周围有许多的灯谜,你可以将答案写下来,写得最多的人今晚将得到一个意外的奖励。大家加油猜灯谜哦。
2.让我们首先欢迎爱心家园新干事陈悦华给我们带来的竹笛演奏。
3.你们听完这首美妙的声音之后,要不要再来一首。下面让我们有请爱心家园外援施月给我们带来的京剧。
4.接下来有请爱心家园编排的小品《中秋夜》
5.听了那么多之后,有没有人想要一展自己的歌喉,接下来我们来玩一个游戏—我爱记歌词。每猜对一首歌,都将有相应的奖励。
6.这里你帮忙插一些话吧。下面有请爱心家园干事张敏给我们带来的扇子舞—茉莉花。
7.下面有请爱心家园干事古丽娜尔,阿力甫给我们带来具有新疆特色的歌曲---
8.接下来是卡拉OK时间,你们可以点自己喜欢的歌曲,将你的歌声带给大家。希望大家一起唱起来欢度20__年的中秋节。
(7)拍摄集体照
给勤助中心人员及学生们拍集体照,一张室内大厅的照片,一张室外挥舞荧光棒的照片。
九、积分规则
活动期间,同学们可通过参与各个活动环节获得活动卡贴,卡贴可在活动最后于爱心家园兑换抽奖。
十、奖项设置
晨光黑色中性笔120支
上师大便利贴120本
篇8:幼儿园消防安全活动实施方案
我们不玩火
活动目标:
1、通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
2、教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
3、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
4、知道在发生危险时如何自救。
活动准备:
1、蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等。
2、有关灭火的录像。
3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程:
1、游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃。“请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2、讨论:“出现了火情,该怎么办?”“现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?”引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火……但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3、请幼儿看录像。
“前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”
看完录像,提问:“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4、幼儿操作“请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上勾号。”
讨论:用扇子扇,是不是的办法?
“小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。”
5、怎样避免火灾?
“一旦发生了火灾,对我们的危害特别大,房子没有了,人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”
幼儿讨论回答。
小结:小朋友说的都很好,但是光我们知道还不行,还要让别人都知道。那我们现在就到外面去,告诉别的小朋友,好吗?
篇9:幼儿园消防安全教育活动实施方案
认真贯彻《关于开展消防安全主题教育活动的通知》(赣公字[20xx]140号)文件精神,落实市教育局关于《余教职成字[20xx]39号》文件的具体安排,跟据我校特色,在全校开展消防安全教育活动,特制定此活动方案。
一、指导思想
为构建和谐校园,促进学校稳步发展,进一步强化学校消防安全教育工作,帮助学生树立消防安全意识,掌握消防安全知识,提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间
20xx年10月8日至11月8日
三、活动主题
增强消防安全意识提高自救自护能力
四、领导小组
为组织好本次“消防安全教育”主题活动,我校成立活动领导小组,指导、协调和组织全校的安全月活动。
组长:付慧萍
副组长:沈亦琴罗国生黄小刚黎小清
成员:各年级组组长及全体班主任
五、活动内容
(一)开展一次全校消防安全教育总动员
各班出一期以“消防安全”为主题的黑板报,以及利用国旗下讲话等形式在全校师生中进行消防安全教育动员,制造活动气氛。
(二)召开一次主题班会
各班开展一次以“消防安全”为主题的班会,通过学生的交流、讨论,增强学生的消防安全意识,进一步强化学生的消防安全观念。
(三)观看一部消防知识宣传影片
通过观看消防知识宣传影片,教育学生火灾无情,增强防范意识,更重要的是教育学生自救自护知识,提高学生逃生能力,切实教育学生学会“四会”、“三不”。(影片在德育办公室电脑上统一下载)
(四)进行一次消防安全专项大检查
由保卫处牵头,联合总务处、德育处、年级组等部门对全校各处进行一次消防安全大检查,特别是要检查消防灭火器、消防栓是否可以使用、消防通道是否被占用等等。对存在的消防安全隐患将立即整改,对不能及时整改的安全隐患,将提出整改意见、制定计划,并详细登记、备案,采取措施,确保安全,并及时报告上级有关部门。
(五)开展一次消防应急疏散演练
学校认真组织开展消防应急疏散演练,通过演练,切实提高学生在火灾面前逃生和应对突发事件的自救能力。
(六)举办一次消防安全知识专题讲座
学校对高年级段同学进行一次安全知识竞赛,通过举办消防安全知识竞赛,在学生中再进行一次消防安全知识宣讲和教育,进一步强化学生对消防安全重要性认识和理解,增强消防安全意识。
六、工作要求
1、各年级组各班级要充分认识做好学校消防宣传教育工作的重要性和必要性,要认真组织和积极落实政教设计的各项活动,大力提高学生的消防安全素质。
2、为了确保消防安全主题活动的质量,请各部门都要重视这次消防安全宣传教育活动,在领导小组统一领导下,相互支持配合,切实把这项工作落到实处,取得实效。
篇10:世界无烟日宣传活动实施方案
为响应中央关于公共场所禁烟的有关要求,创建健康无烟校园,树立和展现我校学生良好的精神面貌,引导学生们积极响应世界无烟日的号召,养成良好文明的生活习惯,曲阜师范大学学生会特此举办此次“无烟校园”宣传活动。
一、活动主题:
“无烟青春 你我共享”
二、活动目的:
本次活动意在通过无烟教育,使同学们认识到吸烟的危害,提高大学生健康意识,倡导健康的生活方式。让学生们正视吸烟的危害,拒绝香烟诱惑,戒除抽烟的陋习,保护学生群体免受二手烟的侵害,创建无烟的健康校园,促进校园精神文明建设。
三、活动的主办、承办单位
主办单位:共青团曲阜师范大学委员会
承办单位:曲阜师范大学学生会
四、活动时间:
20--年5月17日
五、活动地点:
大学生活动中心广场
六、面向对象:
曲阜师范大学全体在校师生
七、活动方式
1.在大学生活动中心广场悬挂戒烟主题宣传横幅,进行校园无烟承诺签名活动。
2.制作宣传板,宣传戒烟知识,展示吸烟危害。
3.制作宣传卡片,进行戒烟宣传。
八、活动流程:
1. 制作横幅,进行无烟承诺签名活动。条幅内容是 “远离香烟,共创无烟校园”,请学校师生签名。
2.制作宣传板,直观地向同学们展示吸烟的危害并由工作人员向同学们讲解“无烟校园”有关知识,积极引导迷恋烟草的同学远离烟草。
3.用卡纸制作一定数量的提示语和戒烟logo,如:吸烟危害大,健康我做主;创建无烟校园,营造健康环境;远离烟草,拒吸第一支烟;无烟世界,清新一片等,发给过往同学进行宣传。
4.信息部与记者站负责进行街头采访,了解同学们对于无烟校园 的活动意见。
九、经费预算
横幅1条 40元
宣传海报1张 42元
卡纸 5元
合计 87元
十、注意事项:
1.张贴海报于学校规定宣传栏,并由媒体部在青春曲园,人人网,微信活动平台等进行活动预告。向各学院宣传部下发“无烟校园”活动通知,务必保证活动宣传到位。
2.若天气有变,则推迟活动举办日期。
篇11:社区2024年学雷锋志愿服务活动实施方案
为深入贯彻党的xx大和xx届三中、四中全会精神,全面落实中共中央办公厅《关于深入开展学雷锋活动的意见》和《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,大力弘扬雷锋精神,推动学雷锋活动常态化和志愿服务制度化,按照区委文明办统一部署,立足实际,在全局范围内开展学雷锋志愿服务活动。现制定方案如下:
一、总体要求
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,贯彻落实系列讲话精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,坚持把开展志愿服务与创新社会治理结合起来,以学雷锋精神为魂、以志愿服务组织为体,围绕“爱心集美”、“文明集美”、“美丽集美”、“法治集美”建设,广泛开展学雷锋志愿服务活动,深入贯彻落实《关于推进志愿服务制度化的意见》,把志愿服务做到基层、做进社区、做进家庭,不断推动志愿服务常态化、长效化。
二、活动主题
开展学雷锋志愿服务,践行社会主义核心价值观
三、活动时间
3月
四、活动内容
坚持以城乡社区为重点,以关心关爱为主题,以完善制度机制为抓手,结合人文集美建设,改进工作方法,创新工作手段,大力推进以社区为重点的志愿服务制度建设,用制度推进志愿服务活动常态化。
(一)持续开展“爱心集美·守望相助”学雷锋志愿服务活动。
1.深入开展关爱困难职工(农民工)志愿服务。一是组织志愿者上门慰问困难职工(农民工),帮助解决家庭实际困难,主动贴近困难职工子女,了解其实际需求,开展爱心圆梦等活动。二是开展帮助农民工快乐返乡志愿服务活动,义务为农民工提供出行咨询、运送行李、照顾老幼等服务。
2.深入开展关爱残疾人志愿服务。一是组织志愿者为社区残疾人,以及其他行动不便,需要帮助的群体,开展关心慰问、心理疏导等志愿服务活动。二是在全国组残日,开展志愿助残主题活动,组织志愿者到福乐家园、困难残疾人家中,送去温暖和关怀。
3.深入开展关爱空巢老人志愿服务。关注社区及时发布的空巢老人变更及需求信息,开展结对帮扶,组织志愿者为空巢老人做饭、打扫卫生等生活照料志愿服务,开展陪聊天、拉家常、关心慰问等亲情陪伴志愿服务。
(二)持续推进“文明集美·你我参与”学雷锋志愿服务活动。
1.开展交通文明督导志愿服务活动。结合“文明交通宣传行动”、“文明交通志愿行动”和“文明礼让斑马线行动”,组织志愿者参与文明交通协管志愿服务活动,到主要交通路口劝导行人闯红灯、乱穿马路等不文明行为,护送老人、学生等弱势人群过斑马线。开展文明交通宣传知识普及活动,引导志愿者通过参与文明交通志愿服务,影响带动身边人关爱生命,文明出行。
2.开展网络文明传播志愿服务活动。积极参与网上“正能量”传播,通过论坛跟贴、撰写博文等方式,积极引导网上舆论,传播宣传思想文化和精神文明建设的有关内容,发表文明健康、积极向上的言论,传播文明、引领风尚。
(三)持续开展“美丽·共同缔造”学雷锋志愿服务活动。
1.持续深化关爱自然志愿服务活动。一是开展义务植树志愿服务活动,植树节前后,组织学雷锋志愿者、机关干部等积极参加义务植树活动。二是开展绿化美化清洁家园志愿服务活动,结合“美丽共同缔造”行动,集中开展清洁家园志愿服务行动,配合社区对老旧小区院落、房前屋后卫生死角进行清理,清除杂草、铲除小广告,美化房前屋后。
2.广泛开展“四进”社区志愿服务活动。结合“四下乡”活动,推动法律知识进社区。组织志愿者深入社区基层广泛开展城市管理法律法规普及志愿服务活动。同时,发挥自身优势,经常性地深入社区参与社区组织的便民利民、平安建设、文化体育、医疗卫生等志愿服务活动,共同创建文明社区、建设美丽社区。
3.广泛开展党、团员带头做志愿者活动。结合美丽共同缔造行动,广泛开展“党员进村居、服务进万家”志愿服务活动,大力推行以“自主认领、供需配置”项目化运作,扶贫帮困,奉献爱心。
(四)组织开展“法治集美·全民行动”学雷锋志愿服务活动。
开展普法志愿者和法律服务志愿者下基层活动。以贯彻党的xx届四中全会精神为契机,开展普法、宣法等不同形式的志愿服务活动。组织志愿者深入社区,通过发放宣传手册、组织咨询、入户宣传等开展普法宣传、法律咨询、liz法律培训等方面的志愿服务活动。
五、工作要求
(一)高度重视,加强领导。要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义,自觉把开展志愿服务活动作为学雷锋活动常态化的重要抓手,把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要日程,注重运用群众喜闻乐见的方式,引导队员自觉参与各类实践活动,掀起全区学雷锋志愿服务活动的热潮。
(二)立足岗位,务求实效。要学习了解雷锋精神的时代内涵,又要突出活动的实践性。结合城市管理行政执法工作,把学雷锋活动与“弘扬嘉庚精神、践行核心价值观”主题实践活动结合起来,与“美丽共同缔造”、建设人文集美等活动结合起来,从实际实效出发,设计力所能及的学雷锋志愿服务活动项目,实现开展活动与其他工作相互融合、协调共进,推动学雷锋活动的常态化,提升学雷锋活动的实效性。
(三)广泛宣传,营造氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用局网站等宣传阵地报道,充分反映学雷锋活动的特色、亮点,不断增强学雷锋活动的影响力,努力在全局营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。
篇12:消防活动策划方案实施方案
一、活动前言
在这个充满激情的九月,我院又迎来了一批又一批的莘莘学子。他们带着满腔的热忱,即将加入到东华理工大学这个大家庭中,为了让他们可以顺利的到学校报到以及尽快的熟悉新的环境。我们作为一个以“奉献,友爱,互助,进步”为宗旨的协会。将联合文法学院学生会以及团委在新生开学之日展开迎新活动。
二、活动目的
我协会希望可以通过这样的活动,帮助新生顺利报到,推进学校新生报到的有序进行。给新生一个和谐温暖的印象,给予家长一个满意的学校形象。促进新生与学姐学长的交流沟通,以及树立一个充满爱的青志协形象
三、活动主题
迎新生,送温暖
四、活动策划主办
文法学院青志协
五、活动对象
12届文法学院大一新生
六、活动时间
9月7号到9月9号
七、活动地点
南区二栋,本部天使路
八、活动流程
(一)前期准备
1、由副会长组织各部门召开会议讨论相关事宜。
2、由组织部统计参加活动的人员名单以及人数,以及对人员的安排。
3、联合学生会以及团委搭建迎新生的大本营以及服务定点,宣传部负责海报的布置。
(二)中期活动开展
1、各参加活动的人员按照安排准时到达自己所属的地方迎新,实行签到的方式。
2、本部的人员需要根据当时的具体安排,与学生会,团委配合工作,听从当时的负责人的安排。
3、本部的人员主要是带领新生到我们的文法学院大本营进行注册和一些相关的手续的办理,以及帮助他们下达到他们各自的寝室。
4、南区的人员要带领新生领床上用品,跟他们说明办理流程,以及下达各自的寝室,帮助新生以及家长解答一些疑难问题。
5、开学期间,各个参加活动的人员需要耐心等待新生到达,时刻注意新生的报到情况。
6、活动结束后,需要做好善后工作,大本营以及服务定点的卫生处理以及拆卸工作。
(三)后期总结
1、总结这次活动中较好的地方以及不及之处,并虚心改正。各个人员写下自己的心得交给办公室部长。
2、对活动中表现好的进行表演,做的不尽人意的进行适当的批评。
九、注意事项
1、活动时期需要准时参加,不得擅自离开。如有急事需要跟当天负责人说明。
2、活动期间需要本着负责人的态度,认真的做好迎新工作。
3、活动期间需要耐心的回答新生以及家长的问题,以及热情的帮助他们。时刻保持着一副积极的形象。
4、活动期间各个人员要保证自己的着装符合志愿者的精神风貌,以体现我文法学院青志协的形象。
5、活动期间需要听从组织人员的安排,以保证活动的顺利进行。
6、活动期间需要代表我学校的形象,不做损坏我校,我学院,我协会形象的事情。
十、备用方案
1、若有应参加活动的人员有事不能参加活动,应该提前告知活动的相关负责人。
2、若有一些无法预料的因素造成这次活动不能进行,参与活动的人员需要听从当日活动负责人的具体安排。
备注
该策划书的最终解释权归文法学院青志协所有
文法学院青志协
篇13:开展和谐医院创建活动的实施方案[页3]_实施方案_网
2.组织实施阶段(8月起)。各医院对照“创建和谐医院”活动实施方案和考评细则,扎实开展自查与改进工作。在自查与改进过程中,要注重发挥医务人员的积极性和创造性,学习先进做法和经验,努力达到“和谐医院”的标准。
3.考核表彰阶段(12月起)。市卫生局结合年度目标管理组织考核评选,对确认通过的“和谐医院”在全市卫生工作会议上予以表彰奖励。
五、工作措施
1.提高认识,加强领导。全市各级医院要将开展“和谐医院”创建活动作为卫生系统贯彻“以人为本”,坚持科学发展观,构建和谐医患关系,切实维护广大人民群众健康权益的一项重大措施。在创建活动中要统一思想,明确目标,提高思想认识,切实加强组织领导。市卫生局成立“和谐医院”创建领导小组,由局长管军任组长,副书记庄建军、副局长许元忆、纪委书记张耘任副组长,成员由凌杰、仇星煜、瞿宝祥、刘永杰、王国清等同志组成,刘永杰兼任联络员。同时各级医院要明确院长为“和谐医院”创建活动的第一责任人,将和谐医院创建目标和工作标准培训到每一个医务人员,形成“人人知晓、人人参与”的工作局面。
2.统筹兼顾,注重实效。要把“和谐医院”创建活动与深入开展“医院管理年”及创建“平安医院”、“无红包医院”等活动紧密结合,通过创建活动的开展,使医疗服务水平明显提升,医疗质量不断提高、医疗安全得到保障、医疗费用得到控制、医德医风进一步好转、医患关系进一步和谐,实现社会效益和经济效益的全面提升,努力达到“和谐医院”创建活动和“医院管理年”活动双丰收。
3.突出重点,结合实际。在和谐医院创建过程中,要突出医德医风建设、医疗价格收费、医患关系和谐等社会关注的重点问题。要紧扣创建标准和评价指标,结合单位工作实际,落实具体措施,扎实开展工作。要将群众接受不接受、社会满意不满意作为衡量工作成效的最终标准,努力建设人民满意的和谐医院。
4.强化督查,严格考评。和谐医院创建工作,既要充分调动各级医疗机构和广大医务人员的积极性和主观能动性,同时要加强对创建工作的督查考评力度,做到任务明确、进度明确、责任明确。创新考评办法,采取定期考核与随机抽查相结合,明查暗访和社会评议相结合,对不符合条件的医疗机构,坚决不予评定,确保和谐医院创建的质量和效果。
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篇14:世界无烟日宣传活动实施方案
一、活动主题:
二、组织机构:
组长:黄东山副组长:李翔云
组员:周满霞,各班班主任,全体男教师
三、活动目的:
使学生了解烟草对人体的危害,使学生能自觉抵制烟草的侵犯,增强学生参与控制吸烟的社会责任感。
四、活动形式:
1、举行“万种烟草,同种危害”主题升旗仪式。
2、举行“烟草吞噬生命”主题中队会。
3、通过板报,红领巾广播站宣传烟草的危害。
4、进行社会实践,学生进社区,向群众宣传烟草对人体的危害,号召市民戒烟。
五、活动宣传内容:
今年5月31日是世界卫生组织发起的第十九个世界无烟日,主题是“烟草吞噬生命”,口号是“万种烟草,同种危害”。
烟草危害是当今世界最严重的公共卫生问题之一,是人类健康所面临的最大的但又是可以预防的危险因素。目前,全球共有11亿吸烟者,每年有近500万人死于与烟草有关的疾病。尽管如此,令人忧虑的是大多数吸烟者并没有真正意识到吸烟的危害,也未真正了解吸烟危害健康的严重性。世界卫生组织指出,研究表明任何形式的烟草制品对人类都是有害的。烟草制品包括香烟、水烟、雪茄、鼻烟等,烟草制品不论其如何宣传无害,如何强调低焦油、温和、淡味、超淡味、柔和、超柔和、果味、自然、不上瘾等,甚至给烟草制品增加所谓的“健康”成分,仍然都是莫衷一是。
当前,控烟形势相当严峻,中国作为世界人口大国,同时也是世界上最大的烟草生产及消费国,生产和消费均占全球1/3以上。中国有60%以上的男性和4%的女性吸烟,吸烟人数达3.5亿,烟民超过美国的总人口数,占全球烟民总数的三分之一。根据最新发布的《中国慢性病报告》:中国的烟民数量在以每年300万以上的速度增长,与1996年相比,__年我国吸烟人数增加了3000万;我国青少年吸烟率上升,目前青少年吸烟人数高达5000万;烟民趋于低龄化,与1984年比,__年开始吸烟的年龄提前了4—5岁。此外,55%的15岁以上女性每天都遭受被动吸烟的危害,儿童被动吸烟情况更为严重。
为切实控制烟草对人民健康的危害,20__年8月28日,十届全国人大常委会第十七次会议通过了全国人大常委会关于批准《世界卫生组织烟草控制框架公约》。《公约》中明确禁止烟草广告、促销和赞助,禁止向未成年人售烟,减少公共场所被动吸烟等内容,进一步为青少年远离烟草提供法律意义上的保障。为此,必须把控烟工作当着一项长期、艰巨任务来抓,呼吁全社会共同来打一场持久战。尤其是广播、电视、文明办、卫生、爱卫、教育、工商等部门都应当积极参与,同时,在行政手段、法律手段、认真履行《公约》的同时,积极做好吸烟危害健康的知识普及和行为干预工作,提高公众对品种繁多的致命烟草产品的认识,帮助人们做出健康的选择,宣传引导青少年“不吸第一支烟”,以控制青少年的吸烟率,同时调动广大吸烟者的积极性,使他们告别香烟,保持健康。特别是大众媒体,应积极开展控烟宣传,拒绝一切形式的烟草广告、促销和赞助活动,在全社会营造一种浓厚的社会氛围,为进一步做好控制吸烟工作打下良好基础。
六、宣传活动要求:
1、通过活动,让学生知道烟草对人体危害的严重性。
2、让“烟草吞噬生命”的宣传渗入家庭。提高市民对烟草的认识,提高他们的健康意识。
3、让孩子教育自己的父母戒烟。
__小学少先大队部
__年六月三日
篇15:文体活动实施方案
一、指导思想
围绕“健康、文明、向上”这一主题,结合局机关创建全国文明城市活动及创建全国文明单位活动,开展丰富多彩、有益工作、联系群众的文化体育活动。通过开展各项文体活动,使干部职工在活动中强身益智、振奋精神、陶冶情操、激发活力,加强与人民群众联系;在局机关营造团结友爱、凝心聚力的良好氛围,展示司法行政队伍健康、文明、向上、和谐奋进的良好形象。
二、活动内容
(一)开展工间操活动
每个工作日(无特殊原因)上午10点至10点20分,集中做第九套广播体操。参加人员:局机关干部职工,活动地点:局机关办公楼后院操场。
(二)发挥职工书屋效能
每周三、周五下午开放局机关职工书屋,引导、鼓励干部职工到职工书屋学习、借阅图书。与xx市图书馆积极沟通,争取xx市图书馆在局机关设立流动图书站。参加人员:局机关干部职工,活动地点:局机关办公楼9楼职工书屋。
(三)举办读书交流活动
下发读书学习制定书目,组织干部职工撰写读书心得,组织三次集中读书交流活动,使干部职工在阅读读书中不断提高自身综合素质。时间:20xx年3月份至12月份,活动地点:局机关一楼会议室。
(四)举办三八妇女节纪念活动
节日前夕,组织召开女职工茶话会,慰问女职工。时间:20xx年3月4日至7日,参加人员:局机关女职工。
(五)组织徒步健身活动
组队参加xx市徒步健身各项活动。通过参加活动,增强干部职工体魄,宣传低碳出行、文明出行创城理念。时间:20xx年5月份,参加人员:局机关自愿参与徒步健身活动的干部职工。
(六)举办庆祝建党92周年参观纪念活动
组织参观党史纪念馆,深化党员干部对实施新战略、实现新跨越建设发展新成就,党的历史、党的知识和党的理论路线方针政策的认识。同时,组织重温入党誓词,进一步深化党员理想信念教育,强化党员的党性观念和先进性意识。时间:20xx年6月下旬,参加人员:局机关全体党员,活动地点:xx市党史纪念馆。
(七)举办“中国梦、司法行政梦、我的梦”演讲比赛
比赛设一、二、三等奖,通过活动加强中国梦的宣传教育,引导干部职工自觉投入到学习、实践中国梦伟大进程之中。时间:20xx年7月上旬,参加人员:局机关干部职工,活动地点:局机关一楼会议室。
(八)在创城包保社区开展道德讲堂活动
与包保社区共同开展一期道德讲堂活动,与社区干部、群众共同接受传统道德教育,提高文明素质。时间:20xx年8月份,参加人员:局机关志愿者,活动地点:新香坊社区。
(九)举办“学党章、忆先烈、颂成就”诗词、诗歌朗诵会
引导党员干部坚定理想信念、增强党性修养、强化宗旨意识。时间:20xx年8月份,活动地点:局机关一楼会议室。
(十)组织乒乓球比赛
设男子青年组、老年组和女子单打三个项目,比赛设一、二、三等奖。时间:20xx年1月份中旬午间休息时间段,参加人员:局机关干部职工,活动地点:局机关办公楼9楼职工文体活动中心。
(十一)组织棋类、牌类比赛
设象棋、军旗、拱猪、升级等棋牌类等比赛项目,比赛设一、二、三等奖。时间:20xx年1月份中旬午间休息时间段,参加人员:局机关干部职工,活动地点:各部门办公室。
三、相关要求
(一)加强领导
开展文体活动是展示司法行政队伍健康向上、和谐奋进良好形象的重要契机,是局机关创建全国文明单位主题实践活动重要内容和有效载体。各部门负责人要高度重视此项活动,充分认识开展文体活动的重要意义,在活动中发挥表率作用,组织本部门干部职工积极投身到活动中。
(二)注重实效
各部门要从实际出发,着眼全局中心任务,将文体活动与本职工作结合起来,与创建首善机关主题实践活动结合起来,与创建全国文明单位工作结合起来,通过文体活动,增强体魄,陶冶情操,提高文明素质,提高工作效能,加强与群众联系,展现司法行政工作者良好形象。
(三)强化督促检查
开展文体活动是《全国文明单位测评体系》中的重要项目,占有重要分值。局机关创建全国文明单位领导小组办公室要加强对此项工作的督导检查,年终要按照《xx市司法局机关创建全国文明单位目标考评体系》对活动开展情况进行考核。
篇16:幼儿园消防安全教育活动实施方案
1、让幼儿感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃生自救的基本技能。
3、让幼儿认识消防设施设备,提高防火意识。
活动准备:
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、安全出口指示牌,灭火器。
活动设想:价值分析:
一、谈话导入活动主题教师:小朋友,你们见过火吗?火有什么作用?
教师小结:火可以给我们的生活带来很多方便,但如果我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们一定要小心用火。
二、教师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,教师总结
三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)如果发生火灾了,该怎么办?
教师小结:发生火灾时要迅速拨打火警电话119,并讲清楚你的详细地址、姓名及电话号码(告诉幼儿切记不能随便拨打火警电话)。
(2)如果家里起火了该怎么办?教师小结:家中一旦起火,不要惊慌失措,如果火势不大,应迅速利用家中的灭火器,采取有效措施控制和扑救。
(3)如果火势很猛,浓烟很多,我们有什么办法逃到安全的地方?教师小结:受到火势威胁时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向安全出口方向冲出。穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?教师小结:遇到火灾时不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
(5)如果所有的逃生线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防安全儿歌
你拍一,我拍一,生命安全数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,安全通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要及时。
篇17:小学生美术活动实施方案
一、工指导思想:
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。
二、目标要求:
1、愿意参加绘画活动,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。
2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。
4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。
三、活动组织要点:
1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
3、注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。
4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
四、活动内容:
1、美丽的焰火(绘画)
2、宝塔(绘画)
3、升国旗(绘画)
4、夜晚在一棵树上(绘画)
5、我爱洗澡(绘画)
6、脸谱装饰(绘画)
7、江南小镇(绘画)
8、黄昏的树林(水粉画)
9、大公鸡真美丽(水墨画)
10、奥特曼(水粉画)
11、生命树(水粉画)
12、葡萄(水墨画)
13、个人画展。
篇18:幼儿园消防安全教育活动实施方案
一、动因与背景
我们知道:星星之火可以燎原。我们的生命面对熊熊大火显得如此的脆弱。而对于幼儿来说,他们在面对类似的危险时,保护能力真的可以说是“零”。《纲要》中指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见,让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。
二、实践与反思
活动目标
1.通过图片、视频等,让幼儿了解火灾发生的几种原因。
2.通过“模拟电话”、“设计标志”等游戏,学习自救逃生的本领。
3.体验学习保护自己的重要性。
活动准备
1.游戏材料:烟雾发生器、玩具手机、湿毛巾、火柴。
2.彩纸、记号笔人手一份。
3.视频资料(火灾现场、消防队扑火现场)。
活动过程
1.结合生活实物,了解火灾发生的几种原因。
师:这些东西中,有哪些我们是不能玩的呢?为什么?
(提供一些生活物品给幼儿,请幼儿仔细观察并找出其中容易引起火灾的物品。
师小结:
(1)预防火灾,小朋友不能随便玩火。
(2)不能随便燃放烟花爆竹。
(3)蚊香不能靠近容易着火的东西。
教学建议:老师要给孩子充分讨论和讲述的时间,让幼儿根据自身的体验获得结论。
2.结合火灾视频,学习自救逃生的本领。
(1)模拟突发事故现场(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾):活动室某角落着火了,幼儿在教师的指挥下迅速撤离现场。
(2)师:火灾发生的时候,小朋友们刚刚是怎么做的?
(3)师:我们一起来看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的?
(4)播放逃生视频。
师小结:①拨打119火警电话;②大声呼救;③用湿毛巾捂住口鼻,匍匐逃离浓烟区;④寻找“安全出口”标记。
(5)师:我们应该怎样拨打119电话?
师小结:要说清火灾的地点、火的大小。要说出是什么东西着火了。不能把自己的名字和电话给漏了。
(6)游戏:模拟电话。
请几位幼儿用玩具手机模拟拨打119电话。
教学建议:对于大班的孩子,有条件的幼儿园尽量设置一些真实的场景,让幼儿有一种
真实的感受和体验。
3.结合场地需要,设计安全出口标志。
(1)火灾发生的时候,我们不能乘坐电梯,要寻找“安全出口”的标记,从那里逃离火灾现场。
(2)从活动室出发到达安全的地方——操场,一共有几条安全通道?
(3)安全通道的标志,我们可以怎么设计呢?(幼儿讨论)
(4)幼儿设计安全出口标志。
(5)幼儿粘贴安全出口标志。(提醒幼儿粘贴时注意箭头的方向。)
教学建议:老师以角色的身份参与幼儿讨论和设置线路和标记的活动,当幼儿自己参与接下来的逃生演习中,幼儿就不会慌乱。
4.结合现场场景,演习逃生自救活动。
(1)我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后会怎么做?
(2)通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。
(3)室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?
师小结:我看到有的安全出口被“大火”堵住了,就往其他的安全出口跑。看到小朋友摔到了,要扶她起来一起跑。
三、成效与反思:
关于活动目标的反思:本活动通过学习、设计、演习这三个步骤来开展安全教育活动,对幼儿的日常生活有较强的指导作用;通过视频、烟雾发生器等,向幼儿展示防火知识与逃生要点,大大激发了幼儿学习消防知识与应急技能的兴趣,使幼儿的自我保护能力得到了提高。
关于观察幼儿现象的反思:幼儿通过自己的观察,找出一些容易着火的物品,增加了幼儿的成就感以及学习的兴趣;在突发事件发生的时候,大部分幼儿能听从老师的指挥,逃离现场,一些胆小的幼儿有点不知所措了;幼儿对于设计安全出口的标记很感兴趣,也乐于尝试自己去设计,这就在逃生演习的过程中起到了很好的作用,幼儿都能按照自己设计的标记,逃离现场。标记的新颖度不够。
关于教师自我反思:给予幼儿讨论和讲述的时间还不是很充分;在突发事件中,对于一些胆小的幼儿没能完全顾虑到,可以事先和他们做适当的交流;在设计安全出口的标记时,应该给予幼儿充分的想象空间。
篇19:消防日校园活动策划实施方案
一年一度的校园歌手大赛是我校传统活动,借鉴以往歌手大赛的经验,在歌手大赛的基础上我们积极创新,决定举办首届BEYOND歌友会,并在此次歌友会上塑造更多校园明星。今年我们很高兴的看到有大量新鲜血液注入我校,同时有很多具有文艺特长的同学,为我们举办首届“BEYOND歌友会”打下良好基础。我们将尽力把本次活动发展成校园一大精品活动,并且传承下去。
一、活动介绍:
a、活动目的:歌手大赛是我校的传统文化之一,此次我们在此基础上进行创新,以歌友会的形式进一步丰富校园文化生活,营造积极向上,百花齐放,格调高雅,健康文明的校园文化氛围,丰富我校学生的业余文化生活,加强校园精神文明建设,展示我校师生团结创新,锐意进取,蓬勃向上的精神风貌,并且学习BEYOND博爱的思想,以及不屈不挠的奋斗精神和树立热爱自由,热爱和平的理想,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台,激发广大学生爱校和热爱艺术,勤奋学习,努力成才的热情与动力,不断提高自身全面素质,推动校园精神文明建设
b、活动主题:让歌声添满青春;让理想指引人生
c、活动口号:光辉岁月,魅力青春
二、主办单位:
xx学院BEYOND歌友会
承办单位:哇哈哈饮品公司
三、歌友会宣传:
在9月23号劳烦各系学生会宣传部,告知歌友会举办的时间,地点,活动主题,在10月8号海报张贴出来。
四、活动具体事宜:
A、赛前准备
a、写好详细策划,防止无序组织和活动进行
b、对活动做好宣传,保证同学们充分的参与
c、对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和活动有关的东西,确保活动的万无一失
e、提前将活动的舞台背景及舞台设计好,并做好喷绘等
f、确定活动的时间和地点
g、对活动会场的布置,提前做好规划
h、提前做好对活动工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委,确保评委可以在活动当天按时出席
j、与院文艺部的活动负责人协商好活动具体事宜,并对最后入围的选手人数进行确定
k、对活动可能出现的一切突发情况要提前考虑周全,并做出相应的应急准备
l、活动前,工作人员对会场提前进行布置
m、活动前,将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查
B、报名方式
第一步:加入QQ群:(xx学院BEYOND歌友会群)
第二步:请将个人信息(姓名、性别、年龄、年级、系别、手机号、QQ号)发送至群文件夹或群管理员。
PS:节目报名除活动报名所需信息之外,如想参演发送欲参演表演形式及曲
目3首并按想表演的程度依次排列,三选一,如不与其他人重复则定第一首,如重复则依次推选。
(请各位喜欢或不喜欢BEYOND的同胞转发此消息,不胜感激!)
C、具体流程
(1)、初次筛选:
a)时间:10月10号周五晚七点
地点:待定
c)筛选方式:选手自选一首歌曲,筛选当天按照签到序号依次进行演唱,演唱需要有伴奏带
e)淘汰方式:由评委在选手演唱的过程中进行打分,去掉一个分,去掉一个最低分,取平均分为最终成绩,成绩由高到低排列,取前x名
f)评委邀请:邀请各位专业人员或资深歌迷参加初次筛选活动
g)主持人安排:待定
彩排:所有选手在歌友会工作人员的组织下,在活动前两天,10月10号下午四点,在舞台进行彩排。10月11号活动开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明,比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。
(2)、歌友会开幕(分钟)
1)时间:10月11日晚七点
2)地点:小广场(一餐前)
3)开始准备:10月11号晚
6:30工作人员带领观众入场
6:45领导、评委及嘉宾入场
6:55检查选手各自佩带出场号是否正确
7:00比赛正式开始
环节一:首先由主持人致开幕言,介绍嘉宾,歌友会开幕式,嘉宾讲话。(13分钟)
环节二:观看活动准备的PPT;了解BEYOND乐队发展历程,回顾中国摇滚发展历史,学习BEYOND精神。(分钟)
环节三:众位歌友相互交流(台下),发表个人感言。
环节四:自选歌曲演唱规则:选手各自准备一首歌曲,并自带伴奏,活动当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分,在下一个选手演唱结束后,主持人报出上一名选手的成绩(X分钟)
环节五:在最后一名选手演唱结束后,加一个友情表演节目(信商男人),结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)
环节六:游戏:我爱记歌词或我爱猜歌名
游戏规则:由歌友会事先准备好15首歌曲(活动当天在15首歌曲中任选10首作为游戏用曲目),并将这些歌曲的曲目在初次筛选结束后告知预定的X名选手,让选手进行准备,在活动当天,到了此环节,
1.由两位领唱唱出前半段,下面由选手接唱,最少串接四句才被视为有效,在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束,所有选手按照号牌顺次进行比赛,接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分,由主持人评定是否唱对并给分。
2.由主持人引导,依次宣布开始,工作人员随即播放准备好的歌曲,由选手报出歌名,报对一首0.5分(18分钟)
环节七:下一个活动
的宣传节目,节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评,晚会结束(15分钟)
环节八:领导离席,现场观众按顺序退场
环节九:工作人员进行现场打扫
D、评分标准:(选手基本分为10分,请评委老师保留小数点后两位)
01、本次比赛为十分制,去掉一个分和一个最低分,所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。
1、歌曲内容满分为1分,要求参赛曲目内容健康,积极向上。
2、音色音质满分为3分,要求发音清楚,音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为4分,要求整首歌曲的演唱富有感情,音乐节奏感强,歌曲演唱完整。
4、仪表仪态满分为1分,要求参赛选手着装大方,符合学生的身份;仪态稳重,富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分,针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
E、奖项设置:此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖X名
篇20:超市2024年春节活动实施策划方案
一、活动主题:佳美精品年货节
二、活动时间:XX年2月10日(农历十二月二十三)------3月5(正月16)
三、整体活动广告语--------
欢乐佳美中国年购物惊喜不间断
说明:可用作公交车前后的宣传、一店前厅入口、一店店内气氛、各店对联等
四、活动内容
(一)新春到,“福”送到!活动时间:2月10日开始
购物送福送到家,福运连连,惊喜不断!
凡在佳美各店购物满50元者,送价值5元的金字“福”联一个(共20xx个送完为止)
(二)新年送“鲤”年年有“鱼”活动时间:2月7日------2月17
新年送吉祥,新年有“礼”年年有“鱼”,风调雨顺,天降鲤鱼,购物满200元送一条!
(三)特别企划情人节专版活动时间:2月7日------14日
我亲爱的情人节,特供商品乐开怀,玫瑰、鲜花、巧克力一个也不能少!
买情人节特供商品满38元送情装玫瑰一支
凡购物满60元者免费包装情人节礼物
服装区购物满300元送价值38元的巧克力一盒+玫瑰花一支
(三)新年“福”运一把抓,抓到什么送什么
活动时间:2月18日------2月27日(初一至初十)
新年到福运到,佳美让您购物乐陶陶,购物满额抓,福运带回家,购物满100元抓一把
说明:这其实是一个抽奖活动,与以往不同的是在奖品的设置上可以多样化,可以设一个大奖造出轰动效果,也可以不设大奖,把礼品直接写在奖券上,抓到什么送什么,如果采用后者方案,可以把企划部以前所剩的奖品以及以前业务争取的赠品统计一下,按数量分写在奖券上抓到什么送什么,如果礼品不足可以买一些小的中国结或小吊坠补充,虽然这些东西很小很便宜但因为是在过节期间,人们往往更加在意的是“福”运一把抓活动喜气洋洋的参与过程。
注:可设一二三四五等奖及参与奖。一等奖:1000元礼券2名(1名)二等奖:500元礼券5名(2名)三等奖:100元礼券(3名)四等奖:50元礼券20名(10名)五等奖:20元礼券50名(30名)
(四)团购价低更有礼,财运吉祥送到家!
活动时间:2月7日------2月27日(初十)
团购满3000元送价值99元的酒
团购满5000元送价值150元的酒
团购满10000元送价值280元的礼盒