2024五一活动总结
一、劳动前的总动员开会总动员,强调事小意义大,一定要让学生思想上高度重视。培养学生的集体观念,团结意识。通过对学生的教育,学生再也没有像以前那样说说笑笑、打打闹闹,都能很认真的对待自己的工作,没有一丝的马虎大意,因为各位都知道这次劳动代表的不仅是自己,而是一个整体,一个班级。
二、劳动中一定要表扬先进的人,提醒不足,只说现象,不点人名,力求让学生每天从劳动中体会到乐趣,鼓励激发各位自觉劳动的积极性。
三、劳动后:布置作业写总结,及时记录最真切的感受,通过学生自己的反思和感悟再次强化劳动的意义。
四、劳动中注意安全学生的安全是第一位的,教师在布置任务时,一定要想到可能发生的事故,把安全隐患扼杀在摇篮里。劳动活活动不能太大,他们还是一个孩子,太重了一定会打打击他们的积极性。
这次劳动我班圆满的完成了任务,在活动涌现出了一大批先进人物,如刘妍、刘洋、赵迪等,他们认真的劳动态度,不怕吃苦的精神,给我很深的感受。也使我明白了这样一个道理:教育无小事,事事皆教育,时时可教育,处处是教育。只要你是个有爱心的教育者,每次活动之后你都会发现学生可喜的变化。
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篇1:2024年五一劳动节活动主题方案
一、活动时间
20__年_月_日10:00分
二、活动地点
绿色世界
景点简介:绿色世界地处__市__区,景区内绿树成荫,鸟语花香,自然景色十分优美。游客可以在此观赏到无土栽培的植物、__多个品种的温室异国花卉和__多个品种的果树,此外还有寓教于游的传统农业展览和现代农业展览。绿色世界以返璞归真、回归自然为主题,正成为城市绿色公园和现代化农业样板。绿色世界最有名的还是这里的鸟语林,园中园鸟语林是一个大型的鸟类观赏和鸟艺表演乐园,园内根据各种鸟类的不同生活习性,放养各种鸟类__多种近___只,鸟语林是集鸟类观赏、表演及科普教育为一体的休闲游乐项目。
三、活动形式
游园及娱乐。
四、活动发起
负责人:_总、___。
五、参加人员
办公室各部门及客服人员。(人数待定)
六、活动流程
10:30所有参予活动人员在公司楼下集合,公司统一组织车辆,外围区域亦可单独前往绿色世界植物园。
11:00到达植物园集合点,参加活动人员作好准备活动。
11:00-14:00游园。
14:00-15:00自由活动,休息。
15:00-17:30集体活动。
17:30集合,返回公司。
18:00聚餐-烧烤,地点待定。
七、集体活动(节目两个)
主持人:___。
⑴共同分担(两人或多人一组站起游戏)通过成语接龙失败者产生游戏角色。用时约30分钟。锻炼大家共同面对困难,解决问题的能力。道具(旧报纸)其余同事围观,表演者在圈中进行。参与人数2-5人,视具体情况而定。
⑵游戏“皇帝的旨意”道具扑克牌一副,旧报纸若干,进行约30分钟。
以上表现突出者由主持人颁发小奖品若干。
知识竞技环节:约一小时。
参与人员分客服队、办公室队一组四人,采取竞答方式进行,题目由主持人另文提供。
八、注意事项
1、为方便活动,请参加活动的人员尽量穿运动服装。
2、活动过程中注意安全,离队需征求活动组织人同意。
3、保持团队安全距离,前后保持联络,体现互帮互助的精神。
4、注意环保,勿随手丢弃垃圾、损坏树木。
九、其他
1、纪念品(表现突出优胜奖两名,男女各一)笔记本一个,纪念品苦干,扑克2副,__准备。
2、活动安全顾问_总、摄影师__。
3、活动如略有出入以主持人现场组织为准。
4、中餐自行解决,公司准备水每人2瓶,面包每人2袋,__准备。
5、__准备车辆,联系车辆。
篇2:2024年庆祝五一劳动节主题活动策划方案
一、活动目的:
以“五一劳动节”为主题,通过开展黑板报评比活动,进一步加强对五一劳动节的认识,意识到劳动是光荣的,从小要珍惜劳动成果,并积极参加力所能及的劳动。
二、活动内容
1、各班黑板报围以“五一劳动节”为主题,要求主题鲜明,内容翔实丰富,板书整洁美观,布局合理精美。
2、出刊时间为4月25日,截止时间为4月30日中午前,未按时出刊的班级不予评比。
三、 评审:
1、评委由姜辅导员和各班主任老师组成。
2、每个班级分数经去掉最高分和最低分后取平均值。
3、检查时间定于4月30日下午。
四、评比细则
1、出刊情况:要求在规定时间内完成。逾期未完全出好的班级均不予评分。
2、刊头(20分):
(1)刊头应在醒目位置,大小适中。记10分。
(2)刊头要求突出主题,与主题相关记5分。
(3)黑板报的刊头要做到精致、新颖、讲究艺术性,要标明班级、期数,记5分。
3、版面设计(20分):
版面设计要合理、科学、新颖、富有艺术性。应有标题和插图。
4、内容(30分)
(1)内容要与布置要求相符记5—10分。
(2)主题鲜明、健康向上,有教育意义记5—10分。
(3)主题明确,记5—10分。
5、板书(20分):
板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果,使用规范字,无错别字。
6、整体效果(10分)
对本期板报整体评价:要求板报设计合理,内容丰富多彩,书写清楚美观,给人一种美的享受。
五、 奖项设置:
一等奖2名(低、高年级各一名)
二等奖2名(低、高年级各一名)
三等奖(三名)
篇3:2024年五一劳动节促销方案
一.系列活动主题
1.五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
2.心系千千结,十万爱情大展示
3.迎五一旅游大礼回馈会员
4.春季时装周
5.打折促销活动
6.印制--商城《____》春季版一期
二.活动时间
1.五月购物赠大礼,欢乐假期全家游:____年5月1日——5月5日
2.心系千千结,十万爱情大展示:____年5月1日——5月5日
3.迎五一旅游大礼回馈会员:____年5月1日——5月7日
4.春季时装周:____年5月1日——5月5日
5.打折促销活动:____年5月1日——5月____日
三.系列活动范围
____商城及八一店、____购物广场及北园店
四.系列活动内容
(一)五月购物赠大礼,欢乐假期全家游
活动内容:
为在五一黄金周提升--商城人气,创造销售佳绩,特举办“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。
实施细则:
①5月____日——5月____日,凡当日累计消费正价商品满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
②凡当日累计消费正价商品满____元凭发票及有效证件登记即可获得五一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)
③凡当日累计消费正价商品满____元凭发票及有效证件在相应品牌专柜登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)
④凡当日累计消费正价商品满____元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
⑤凡当日累计消费正价商品满____元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)
注:此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折),厂家自愿参加,不参加厂家需参加打折促销活动,--不承担费用。顾客旅游费用在购物____元消费金额前提下产生,厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折,较通常节日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附:旅游价格表一份)
(二)心系千千结,十万爱情大展示
活动内容:
爱情专线尽显萝?五一期间,推出独具特色的爱情专题活动,以“心系千千结,十万爱情大展示”为响亮口号,抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态,积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情,将写有每对情侣爱情誓言、姓名、祝福等内容的手绢相互连接,这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂之下自然形成一道亮丽的风景线,而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心扉,与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。
实施细则:
①五一期间,活动在商城前广场举办“心系千千结,十万爱情大展示”
活动,用红色软绳连接用于悬挂手绢,每对男女顾客可现场领取手绢一块,提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容,凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳上,后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接,以次类推,挂满为止。
②每日抽取一对幸运情侣,可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一张。每日幸运顾客名单在网站公布,次日凭有效证件领取赠票。
注:此活动需营运部管理人员协助进行,手绢初步预算____块,____元;红色尼龙绳:____元;情侣旅游套票价值____元;宣传活动-展架,总计____元,由商城承担活动费用。
(三)迎五一旅游大礼回馈会员
活动范围:--商城
为感谢--会员多年来对--的支持,截止至____年5月____日,会员卡累计购物积分排名前三名的--会员,于2____年5月____日——5月____日期间,可凭--会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候,排名情况于五一结束后统计在网站及各大报纸公布)
第一名的--会员凭--会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。
第二名的--会员凭--会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的--会员凭--会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。
注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值____元;情侣豪华旅游套票价值:____元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:____元,总计____元,由商城承担活动费用。(附:旅游价格表)
(四)--____春季服装周
活动时间:____年5月____日—5月____日
活动主题:
每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场时装秀,参展品牌可在T型台的南侧设立自己的形象展位,介绍品牌历史、服饰风格,营造时装周的氛围;
活动期间,让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装,观众可有机会参加抽奖。奖品为--扑克牌等小奖品;
(五)五一商品打折促销
①抢购
活动时间:____年5月____日——5月____日
活动内容:
每天不定时,部分穿着类、床品举行5—6折抢购,每次抢购时间限定一个小时。品牌由各商场联系厂家,与4月____日之前报策划部统一安排。
②五一打折促销
活动时间:____年5月____日——5月____日
活动内容:
不参加“五月购物赠大礼,欢乐假期全家游”活动的厂家应参加节日打折促销活动,即:穿着类、床品全场7折起。
注:1、打折商品继续积分,打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;
2、要求厂商全部参加打折活动,特殊商品不参加的要报总经理批准。
3、--不承担费用。
(六)印制--商城《____》春季版一期
印制商城《精____》春季版一期
为迎接五一旅游旺季的到来,为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍--,提升商城人气,更好的树立--在全省的形象,突出--商城新品、独有品牌的魅力,引导时尚消费,印制《精品购物指南》春季版一期。
(七)延长节日期间营业时间
因五一节日期间为旅游黄金周,来济旅游顾客较多,在节日购物高峰到来之际,为抓住商业黄金时机创造销售佳绩,营业时间延长至晚____:00,进一步提升--引领时尚消费的经营特色。
五.系列活动费用预算
1.“心系千千结,十万爱情大展示”活动幸运情侣五一期间近郊旅游两人情侣套票费用(商城承担):手绢初步预算____块,____元;红色尼龙绳:____元;上海近郊情侣旅游套票价值____元,总计约3750元。
2.“迎五一旅游大礼回馈会员”活动,幸福之家豪华旅游套票价值____元;情侣豪华旅游套票价值:____元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:10____元,总计____元。
篇4:2024学校劳动节活动方案
结合我校实际,经校团委、工会研究决定,本学期五月开展以“劳动节”为主题的校园活动,特作出如下安排,望各班积极组织参加。
“五一”、“五四”活动内容安排
1、演讲比赛参赛办法:由各班推荐同学参加预赛,在预赛中选出优秀选手10人,在活动当天进行决赛,取一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖四名进行奖励。
2、文娱活动比赛(1)每班组织一个大合唱要求:人数40人(站三排一排13人、指挥1人,可请夏婵娟老师伴奏),演唱歌曲自选下列参考曲目中的一首。
奖励办法:各年级取一、二、三名及优秀组织奖一名进行奖励。
每班组织一个自选节目要求:节目形式人数不限(演唱、舞蹈、相声、小品、诗歌朗诵等),要求积极、健康向上、具有爱国主义及当代中学生时代气息。班级自选节目不进行评分,只作表演不设奖项。
书法、绘画作品比赛要求:作品形式不限。书法、绘画每班不得少于两幅作品(书法由潘家明老师负责、绘画由吴洪艳老师负责)。该项比赛作品由各参加人员将作品交负责人,获奖作品在活动期间展出。教师也可以参加。
3、教师队表演节目
(1)为了提高活动娱乐性,给学生作出榜样,教师组织一个大合唱,_老师具体负责,人数40人。
(2)组织一个小型校园集体舞表演,人数8人,由_老师负责。
4、新团员入团宣誓三、活动日期:暂时定于_月_日。(如天气情况有变或特殊原因临时通知)
篇5:电脑店五一劳动节促销活动方案
一、主题:幸福大投“球”,下一个属于你。
二、活动时间:上午11:00开始
三、现场准备:
音乐放弃(首先暖场,音乐打造声势,吸引群众,聚集一定的人群,烘托现场气氛),2遮阳伞摆好,工作人员到场,3开业横幅,宣传标语悬挂好。
主要活动
以特别大的T恤(图案是以店铺名称,服装特色为内容),悬挂于门店上方,大衣里面用气球填充,使其饱满。——吸引过路人留步。
在衣服下方设计两个超大口袋(使其能鼓起来),左边为“福(服)袋”,右边为“手袋”。观众通过从下往上仍纸团,投中一方送相应礼品。(要求:纸团上写有姓名,联系方式,活动后还将从中随机抽出数名幸运者。后期可以利用这些信息定期传递我们门店最新优惠信息)——吸引学生参与其中,了解门店信息。
最后,把特制大衣拍摄成艺术照片,并写上此次参加我们活动,并且留下姓名与联系方式的学生姓名,然后贴在店铺墙上。(目的是为了来店铺的消费者有机会看到自己的名字,产生一种自豪与归属感)。
规则与要求:
1.左边送——“掘贝一家通”的5元代金券(一月内使用有效)。
右边送——一些生活用品(比如洗衣粉,牙刷,牙膏以及肥皂)
幸运者礼品——本店的牛仔裤一件或时尚T恤一件。(数名)
2.投纸团者与大衣的空衣袋要保持一定距离,在工作人员指挥下头球与拿奖品。
特制大衣要求:
1.颜色鲜艳,图案明显;
2.衣袋要大,要深;
3.活动前必须把大衣挂好(挂在何处暂定)
四、具体促销活动方案
方案一:
一人行,第一件原价,第二件打8折。
两人行,两个人第一件打9折,第二件统统半价。
三人以上(包括三人)全体六折。
方案二:
凡是当天在本店购买服装的消费者,可获赠服装店代金券10元(或“掘贝一家通”会员卡,可打8.8折与积分,积分越高,打折越低),用代金券牢牢抓住顾客,牢牢抓住顾客的心,提高长期回头客。
篇6:劳动节主题广播稿_广播稿_网
五一国际劳动节亦称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。下面有小编整理的五一劳动节主题广播稿,欢迎阅读!
五一劳动节主题广播稿
灿烂的阳光下!亲爱的同学们,我是主持人戴玉琪。
乙:大家好,我是主持人。 甲:鲜艳的红领巾飘扬在金色的童年里,少先队员的心成长在灿
甲:五月的日历就像一幅幅铺展的画卷,等待我们描绘出绚烂的色彩。
乙:网罗校园资讯,追踪最新动态,掌握校园万象,简述校园喜忧。首先,让我们走进校园新闻。
上周,学校在空缺的绿色植物园内补种了一些花草,有了这些绿色装点学校变得更加生机勃勃、美丽可爱。花草树木既美化环境,又环保,给我们带来多大的好处呀! 它可以吸收空气中的灰尘,释放人体所需的新鲜空气,它们是大自然赋予人类的宝贵财富。因此,我们要保护花草树木,从我做起,从身边的一切做起,带动身边的人,都来参加保护花草树木的活动。让我们记住这样一句话:带走的花儿生命短暂,留下的美丽才是永远。
甲:上周五,学校组织全体师生去更俗剧院观看电影,接着去了园博园。 踏入了鸟语花香的园博园,宛如进入世外桃源。“憨厚”的假山、“ 调皮”的溪流,“笑意盈然”的鲜花在蓝天白云的辉映下,呈现出朝气蓬勃的身影。同学们在偌大的草地上奔跑着、跳跃着,在与大自然的亲密接触中,同学们触摸到了大自然光滑的肌肤,吮吸着大自然最深处的气息。
这次春游,给同学们留下了美好的印象,不仅开阔了他们的视野,还培养了他们热爱家乡的感情。
甲:施,你知道本周的星期日是什么日子?
乙:哈哈,这可考不倒我,是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
甲:那么你知道它是怎样诞生吗?a
乙:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
甲:19世纪80年代,美国和欧洲的许多国家,资本家不断采取增加劳动时间和劳动强度的办法来残酷地剥削工人。工人们每天要劳动14至16个小时,有的甚至长达18个小时,但工资却很低。沉重的压迫激起了工人们巨大的愤怒。1886年5月1日,为反对(优秀中学生校园广播稿)资本家的剥削和压迫,争取工人的合法权利,在革命导师恩格斯的指导下,英、法、德、美等许多国家的工人,不怕警察的刺刀威胁,举行了历史上第一次国际性的 “五一”大,诞生了今天的“五·一”国际劳动节。水一样流走的是日子,记忆被时间流逝得日益斑驳,人们却依然没有遗忘这一幕,“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
乙:中国历史上的第一个五一劳动节是 1920年5月1日 。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
甲: “五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
乙:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
甲:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗?
乙:那是两个生命截然不同的鸟儿。
甲:湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。
“没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。
“噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果、你听我的话,早点出来自己劳动,就不会这样了。”
可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。
乙:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗?同时积极参加社会实践活动。
甲:那么,你在家里做过什么家务吗? 乙:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
甲:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗?
乙:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。
甲:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
乙:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。 甲:还可以每天把自己打扮的大方得体。
乙:还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
甲:看,我们说了这么多,其实有一首歌就唱得很好,请听歌曲《劳动最光荣》
乙:有人问“世界上最美的手是谁的手” 甲:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种你自己想吧。”
乙:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
甲:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手
乙:是啊,施舍者的手固然美。
甲:但远远比不上劳动者的手。
乙:没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
甲:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。
乙:祝福大家——都能通过自己的手,创造一片幸福人生!
甲:下面是常规点评时间
乙:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”!
甲:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
红领巾广播到此结束,谢谢大家!
五一劳动节主题广播稿
春意正浓夏花待开之际,为庆祝国际劳动节,感谢全体员工在一季度生产经营中付出的辛勤劳动,丰富广大员工的文化生活,拓宽编辑部人员的视野,中山制药公司于5月5日开展了快乐温馨的一日游活动。活动由公司工会精心组织,编辑部提前做专刊策划,221名员工于当日清晨分别乘车驶往三条不同的旅游线路,开始了向往之旅。
此次三条旅游线路各具自然与人文特色,是集游览、文化、游乐等于一体的景点,分别为浙江嘉兴水乡西塘古镇、安徽滁州国家aaaa级景区琅琊山以及 县小岗村、江苏常州淹城春秋遗址。活动前,全体员工根据各自喜好自由选择旅游线路。大家对集体旅游充满期待,对参加活动更是表现出热情高涨的憧憬。工会和编辑部人员根据路线情况作具体分工,妥善安排各项组织和宣传工作。
西塘古镇是生活着的水乡,选择此条线路的人员,怀着对江南水乡古镇美好风光与韵味的无限期待,踏上旅程。尽管此路线车程较长,但丝毫没有影响大家的心情。漫步古镇,一边沿着河岸闲适赏景,一边品尝各种美味的精制小吃,惬意感频生。置身如此多情温婉、美丽可掬的江南小镇,让人感觉像是回到明清时代,不禁驻足留恋,恨不得将这水墨画卷全部刻印留下永久的底片。旅游归来的人们,兴奋地告诉我们,古镇很美,也很有意义,坐这么久的车,值得!
琅琊山景区是皖东一颗璀粲的明珠,清幽的山林,静谧的湖水,美丽的自然风光,丰厚的历史文化遗产,让选择此条线路的人们感觉心情舒畅。抛开城市的嘈杂,呼吸雨后暮春的清新空气,对自然馈赠的感恩之情油然而生。山上醉翁亭因北宋名臣欧阳修而列于中国四大名亭之首。坐在醉翁亭扶椅上,想像千年前“一饮千钟”豪放的文章太守,不禁被他做人正直、大气、凛然的君子之朋论而动心动情。下午参观学习中国农村改革发源地——小岗村,当年冒着生命危险签订“大包干” 协议的精神更是深深地教育和启迪着人们。旅游归来的人们,兴奋地告诉我们,此行不仅饱览了湖光山色,而且上了一堂生动的教育课。
常州春秋淹城以春秋文化为纽带,是将静态观赏型项目、互动演艺性项目和体验游乐式项目相结合的大型梦幻乐园。在这里既能品味出春秋时期灿烂的历史文化浓郁厚重的韵味,也能享受到具有民族特色游乐项目带来的欢乐和刺激。梦回春秋世界,情牵诸子百家。年青的人们归来,兴奋地告诉我们,太好玩了,太刺激了,还想玩!年长的人们归来,也兴奋地告诉我们,4d球幕动感电影不错,春秋题裁的文化内容更丰富!
此次活动在行政全力支持和公司领导亲自助阵下,圆满地画上了句号。很多员工从中获得了身心愉悦的放松以及历史人文的教育熏陶,并对活动赞誉有加。相信在放松身心之后,广大员工朋友在紧张的工作中能充分调节好自我,全心投入工作,充分发挥“用心、专心、开心”的三心精神,为完成企业全年生产经营目标而努力拼搏。同时也诚挚地感谢各岗位上因值班不能参加活动的人员!
一日旅游的美好时光过得很快,我们将会总结活动经验,力争在今后举办更多、更好广受欢迎、增强凝聚、不断充实员工文化的大型集体活动。
五一劳动节主题广播稿
合:敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家上午好!在这万物复苏的季节里,在这朝气蓬勃的日子里,红领巾广播又和大家见
面了!
男:我是三(2)班的李,
女:我是三(2)班的张,
合:本期广播由我两为大家主持。
女:张昌第,你知道本周星期四是什么日子吗?
男:哈哈,这可考不倒我,星期四是全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节!
女:那你知道“五一”节是怎么来的?为什么会有“五一”节这个节日呢?
男:这个——我不太清楚,相信广播前的同学们和我一样好奇吧!
女:“五一国际劳动节”又称“五一节”,在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊,源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886 年5月1日,芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动,特将每年的五月一日定为“国际劳动节”,这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里,举国欢庆,人们换上节日的盛装,兴男采烈地聚集在公园、剧院、广场,参加各种庆祝集会或女体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
男:哦,原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易!
女:是啊,所以我们在享受“五一”假期时,也要学习劳模,把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力!
男:对啊!谁说,花儿只供人欣赏,而不努力争取阳光? 女:谁说,蚂蚁只坐吃山空,而不争相寻找食物?
男:谁说,人们一切的财富都是信手拈来,而不是劳动的成果?
女:那被人们赞美无数次的蜜蜂,曾在掌声的背后付出多少辛劳。
男:听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗? 女:那是两个生命截然不同的鸟儿。
湛蓝的天空,白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀,开心的叫着。在一个狭小的阳台上,一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上,懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
金丝雀飞过来问“:你为什么不出来?”又指指打开的小门。 “没必要,再这里吃住无忧,生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不!你的身体会越来越弱的!”金丝雀极力劝它。 “噢,天那。放心吧,我会比你们更健康!。”画眉鸟闭上了眼睛,不想再理它。
金丝雀见没用,只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了,又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开,一个人捧起画眉鸟,把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀,俯视世界。
夜色降临了,画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事,它不会自己去觅食。几天匆匆一过,画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天,金丝雀再次飞过那片天空,看见去世的画眉鸟,叹了口气“:唉,如果你听我的话,早点出来,自己劳动就不会这样了。”
男:可怜的画眉鸟,现在后悔已经晚了,但相信同学们一定明白了其中的原因,只有自己劳动,才能过上幸福地生活。 女:可是在平时生活中我们不难发现,同学们参加劳动时怕这怕那,有的同学可以说是根本不爱劳动。据调查,现在的小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占 1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。他们懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒,在家里一切都由家长做,连书包也是家长背。 作为一名小学生,从小就要有正确的劳动观点、劳动意识,养成劳动习惯,珍惜劳动成果, 做一些力所能及的家务活,比如洗碗筷,洗手绢、袜子等,高年级的同学还可以学着洗洗衣服。爸爸妈妈很辛苦,难道我们不能帮他们分担一些家务活吗? 男:那么,你在家里做过什么家务吗?
女:我会做的可多了,扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜 男:哦,你真能干,那你做家务的时候,快乐吗? 女:那当然,看到自己的劳动后的成果,特别开心。 男:看来啊,只要肯劳动就能收获许多。
女:对啊,自己动动手,你就能够把自己的房间打扫的干干净净。还可以每天把自己打扮得大方得体。
男:还能够帮爸爸妈妈分担家务。
女:有人问“世界上最美的手是谁的手”
男:上帝回答说“是施舍者的手,还有一种手你自己想吧。” 女:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
男:相信此刻,大家一定能告诉他那就是:劳动者的手 女:是啊,施舍者的手固然美,但远远比不上劳动者的手。没有劳动者的汗水,就没有施舍者的赋予。
男:劳动创造了世界,创造了人类,创造了们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
女:劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩班斓的世界,创造了人类的文明。 男:在这儿,我们祝福大家——都能通过自己的手,创造出一片幸福人生!
女:最后愿每位同学都能合理地安排自己的时间,做到学习、娱乐、休息三不误,过个快乐、有意义的“五一”! 男:同时祝愿每位老师在节日里,胃口能好一些,身体能棒一些,心情能灿烂一些。
合:今天的红领巾广播到此结束,谢谢大家!
篇7:社区五一劳动节活动方案范本
为庆祝第_个“五一”国际劳动节,丰富广大职工群众的文化生活,陶冶情操,提升工会组织的凝聚力,_市总工会计划在五一期间举办职工庆祝“五一”国际劳动节系列文体活动,展示和宣传_市广大职工良好的精神风貌和时代风采。
一、活动主题
以“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”为重点,突出“劳动光荣、创造伟大”及“劳动创造幸福生活”思想,在全市范围内开展以“争创文明城职工当先锋”为主题的庆祝“五一”系列活动,展示当代职工奋发有为、昂扬向上的时代风采,激发全市职工为“项目建设年争创文明城”建功立业的工作热情,鼓励全市职工为建设_旅游度假城市作出新的贡献。
二、活动内容
(一)“争创文明城职工当先锋”知识竞赛
(二)“美丽__职工漫步游”活动
(三)_市劳动模范代表座谈会
(四)劳模风采宣传活动
(五)工人先锋号服务队志愿者活动日
(六)第_届职工乒乓球赛
(七)_市“国家电网杯”中国象棋职工邀请赛
(八)生态创业园职工系列文体活动
(九)度假区职工系列文体活动
(十)庆“五一”_市老年书画艺术协会书法作品展
以上活动时间如遇天气变化等原因,则另行通知。
篇8:2024年五一劳动节促销活动总结
为庆祝“五一”国际劳动节,喜迎“五四”青年节,营造浓厚的节日氛围,大力推进乡镇机关文化建设,提高干部职工凝聚力,弘扬健康文明生活方式,丰富机关干部职工的业余文化生活,激发学习与工作热情,在昌龙乡上下形成你追我赶、争上进、促发展的良好局面。本着节俭、友谊、团结、喜庆的原则,结合昌龙乡实际,开展庆“五一”、迎“五四”文体趣味竞赛活动。 活动内容有男子足球、篮球、两人三足、乒乓球、台球、羽毛球、跳绳、踢毽子等比赛项目,乡直各单位及部队官兵积极踊跃地参加。 活动主要是增强乡直各单位的凝聚力、向心力;愉悦心情,缓解工作压力;增强体质,进一步激励广大干部职工及部队官兵的精神面貌、奋发图强,为和谐、稳定的昌龙乡作出应有的贡献。5 月 1 日下午,中国十七冶集团路桥工程技术公司兰州北环路(二期)西线工程四标段项目经理部开展“庆五一,迎五四”系列活动。 兰州北环路项目部针对年轻人居多的特点,结合项目实际,组织青年员工开展篮球赛、幸运抽奖、卡拉 ok 等系 列“庆五一,迎“五四”活动。篮球场上,大家发扬“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,比赛过程精彩纷呈、起伏跌宕;卡拉 ok 现场,大家欢歌笑语展现了年轻人积极向上的精神风貌。
傍晚时分自助烧烤活动开始了,虽然不是烹饪能手,但是每个人自己动手,不一会儿便准备了一桌丰盛的晚餐,大家一边品尝自己亲手做的菜肴,一边交流,大家在欢声笑语中迎接节日的到来。 活动的开展,不但丰富了员工文化生活,使大家在紧张的工作之余缓解了压力,释放了心情,营造了和谐愉快的工作氛围,真正让大家感受到了项目部这个大家庭的温暖,使员工以更加饱满热情和激情投入到项目建设中。 在“五一国际劳动节”和“五四青年节”到来之际,为丰富职工的业余文化生活,培养职工团结合作精神,5 月1 日,中铁十九局集团三公司渝遂路面大修项目部开展了乒乓球、拔河、套圈、扑克牌等丰富多彩的“庆五一,迎五四”文体活动。 赛场上,喊声、笑声、加油声,参赛队员兴致高昂,尤其是拔河比赛把活动推向了高潮,哨声响起,“一、二,加油!一、二,加油......”双方各队卯足了劲,加大”马力”,用尽全身力气将绳拉向自己一方。
经过初赛、复赛两轮激烈的角逐,最终队部代表队,一举夺魁。各项活动在比 赛过程中充分利用时间,交叉同时进行,大家团结友爱、协调配合、发扬了奋力拼搏、团结进取的精神。比赛采用淘汰制,按照团体和个人分别取一、二、三名奖并发放了奖品。 文体活动的开展,进一步增强了项目部的凝聚力和向心力,增进项目职工之间的友谊,在缓解大家工作压力的同时,为更好地投入施工大干,鼓舞了士气、积蓄了力量。 为进一步丰富全院职工的文化生活,在“五一”国际劳动节和“五四”青年节即将到来之际,4 月 28 日和 29 日下午,院工会、团委联合举办“庆五一、迎五四”职工趣味运动会和篮球友谊比赛,全院各单位百余名职工踊跃参加活动。
篮球场上,选手们生龙活虎,发扬友谊第一,比赛第二的风格,融竞争与健身为一体,充分体验我运动,我健康,我快乐的乐趣。赛场上欢声笑语此起彼伏,气氛热烈和谐。趣味运动会包括乒乓接力,长筷夹球,勇攀云梯,转圈投篮,妙手套圈,指压板跳绳等职工群众喜闻乐见的游艺活动项目。 丰富多彩的活动使大家在尽情享受运动带来快乐的同时,增强了团结协作的精神,进一步激发了职工们的工作热情,为今后的工作注入了活力。 旬阳县金寨镇组织开展了以“庆五一 迎五四”为主题的体育文艺系列竞赛活动,驻镇各单位、镇机关干部共 100余名齐聚一起参加了此次活动。 为了这次活动的顺利开展,镇党委镇政府总工会进行精心的筹划和部署,制定了科学的活动计划,设置了工作领导小组具体负责各项竞赛的组织工作。这次竞赛共设立象棋、羽毛球、乒乓球、篮球、拔河、登山、卡啦 ok 七个项目。
特别是 28 日晚上的卡啦 ok 竞赛,展现出多名技艺高超人才,歌声惊人。五十多岁的老干部,老领导亲临现场,展现他们的精彩歌喉,给比赛增添了热烈的气氛,千余名观众掌声齐鸣,为活动助威加油。 该镇今年工作生产任务比较艰巨,特别是产业发展、扶贫攻坚工作的异常和繁忙,为了让干部紧绷着的神经得到舒缓、疲惫的身体得到锻炼,党委政府领导给予了这次活动的大力支持,不仅为这次活动划拨专门的经费还为参赛员工购买纪念奖品。在热烈而和谐的竞技氛围下,广大干部群众的积极性被充分的调动起来,通过对体育活动的积极参与,不仅仅有效推动了干群身心健康发展,也使干群间的友谊也变得更加亲密,团队的凝聚力从而得到了进一步的增强。
篇9:2024五一劳动节庆祝活动总结
为认真贯彻落实党的精神,发扬光荣传统,弘扬先进思想和时代精神,充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用,在20xx年五一国际劳动节即将来到之际,按照县教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆五一系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力。
在五一国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作。
二、组织开展学习杨事迹活动,加强教师师德培养。
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习杨事迹活动。教师们观看了杨事迹的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养。
我校此次在五一国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台。
可以说,以上活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇10:2024年五一主题活动策划方案
活动设计背景
1、现在已是冬天了,天气很冷,有的小朋友怕冷,会出现不想上学或不喜欢这个季节的现象。设计这个活动想让小朋友感知冬天的美,喜欢大自然。
2、符合幼儿的年龄特点及生活实际,易激发幼儿的兴趣,材料易备,幼儿易参与。
活动目标
1、用音乐、用画面、用动作来帮助孩子感知雪的美,大自然的美。
2、体验纸片变化带来的乐趣,培养孩子的动手能力,与别人分享的能力。
3、培养孩子的合作意识、责任意识、环保意识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
重点:撕纸的方法、感受活动的乐趣。
难点:往雪人身上粘纸、欣赏雪人。
活动准备
1、教具一份:餐巾纸、事先在上面贴好透明胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。
2、幼儿学具:小盒子(每四人一个),餐巾纸若干。
3、布置教室:悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。
4、课前,让小朋友分组坐。(四人一组)
活动过程
一、导入:
先问小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜欢冬天吗?为什么?让小朋友自由发言。(拉近距离,引起兴趣,初步感知冬天)
二、播放视频《下雪的美景》,同时,播放儿歌《下雪啦》可以让小朋友边欣赏边唱。(让小朋友感受下雪的美,激起玩雪的欲望)
三、提出问题:我们大家想不想让我们这也下雪呀?
四、大家快看呀!老师这开始下雪啦!老师趁机拿出事先准备好的“雪片”,抛洒到空中。同时,念儿歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人见了都喜爱)紧接着,问大家:你想不想让你那也下雪呀?
五、要想下雪,需要老师送给你们的神奇魔盒,大家快打开看一看。
六、利用准备好的雪花粘片,让小朋友了解雪花的形状。老师做示范,让大家一起学撕纸,比一比看谁撕得好,顺便把纸收集到盒子里。老师对个别幼儿进行指导,一定要及时鼓励、表扬。
七、大家合作的非常好!那还等什么呢?快开始下雪吧!儿歌及时响起,老师也要参与唱歌和下雪。
八、哇!这么多的雪,(老师把握好时间借机提出)我们堆雪人好不好?
九、拿出准备好的雪人,让大家捡刚才飘落的“雪花”自由粘贴。(注意雪人的摆放位置)
十、贴完后,让大家欣赏自己的劳动成果,评出自己认为最漂亮的雪人。并能说出理由。并对不太漂亮的提出整改建议。
十一、让小朋友谈谈这次活动的感受。
十二、再次欣赏视频,大家一起唱儿歌。结束本节课。
篇11:2024年五一劳动节促销方案
一、活动目的:
为了进一步推进学校素质教育的开展,学校拟定在5月份开展“我有一双神奇的手”劳动节活动,以提高队员的实践动手能力,培养队员之间的团结合作精神,增强队员自强、自理的意识,提高队员全面素质。
二、活动时间:五月十八日至二十六日
三、活动对象:一至六年级
四、活动形式:现场竞赛。
五、活动安排:(详见下表)
六、具体细则:(详见各年级活动安排)
七、竞赛办法:每个年段共设有4——5个比赛项目,总分100分。每班可根据具体要求,每个项目派出三至四名同学参赛(不可重复),在规定时间内完成各个项目的比赛,每个项目均当场评分,最后累计班级总分,评出年级优胜。
八、比赛内容安排:
1、一、二年组主要开展生活自理能力方面的比赛,开展系鞋带、穿鞋子比赛、穿衣服、系红领巾比赛、捏橡皮泥比赛、叠衣服比赛等比赛项目。
2、三年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、捏橡皮泥比赛等项目。
3、四年级重点开展巧手扎辫比赛、缝钮扣比赛、叠衣服比赛、摘菜比赛、缝垫子比赛等项目。
4、五年级重点开展水果拼盆比赛、变废为宝制作赛、插花比赛、缝钮扣比赛。
5、六年级重点开展水果拼盆比赛、缝钮扣比赛、插花比赛、实验设计操作比赛。
具体安排:略
篇12:2024五一劳动节活动总结
“五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台……
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇13:2024五一劳动节促销活动方案大全
一、“一次消费,两次享受”
内容:
凡在本店个人总消费达100 元以上,可享受一张 价值50 元足浴代金券一张。(可凭本券在指定总店或分店享受 40 钟足浴保健项目)
宣传:1、在店门口做喷绘或写真的广告牌。
2、在吃饭(客人)前,将此次活动的宣传资料在饭店、 闹市区、酒吧、小区等场所发放。
3、所有宣传广告上须有“一次消费,两次享受”的主题, 并写明活动内容、时间和地点以及电话。
二、“尊老爱幼,孝先行“
内容:
凡来店消费顾客小孩或老人均可享受免费足疗保健项目服务一套
宣传:1、在店门口做喷绘或写真的广告牌,把卡的图片附上。
2、在报纸上登载广告或在超市门口发宣传页。
3、所有宣传叶上须有“尊老爱幼,孝先行”的主题,并写明活动内容、时间和地点以及电话。
三、“把爱送给你最爱的人”
内容:
凡携女士来店消费男士,均可选取一只精美鲜花花,献给日夜操劳的她。
宣传:1、在店门口做喷绘或写真的广告牌,摆上一大束鲜花。
2、将宣传页在5.1 日之前邮寄消费群体。
3、所有宣传叶上须有“把爱送给你最爱的人”的主题, 并写明活动内容、时间和地点以及电话。
四、和有名的餐店、旅游景点联合促销
注意事项:
1、店内所做活动,须提前向员工详细说明。
2、活动前,须给员工做服务礼仪和技术的加强。
3、发放资料需由经理带领,选择适当人群发放。
4、活动期间员工不许请假。
5、对活动效果做评估,总结活动的经验与过失。
五、“5.1 大奖乐翻天“抽奖活动内容:
奖品设置为保健项目代金券,旅游景点门票或餐饮代金券等作 为活动奖品。
宣传:
适合户外作秀活动。
篇14:2024学校劳动节活动方案
一、促销目的:利用黄金假期,进行大规模促销活动,提高产品销量,消化库存和换季产品,刺激渠道的活跃性,并有效掌握消费者的顾客资料。
二、促销对象:顶瓜瓜的目标消费群
三、促销时间:_年5月1-7日,根据需要可适当提前或者延长促销区间,以保证促销活动量接触消费者
四、促销城市:全国顶瓜瓜零售网点。大型促销活动地点主要放在三级市场及平时销售业绩不好的城市,这么做一可而已避免大面积的伤害品牌形象,二是可以大幅度提高顶呱呱在当地的销售业绩和知名度。
五、促销方式:运用强有效的价格利器,采用多重优惠组合,以造成彩棉革命和大普及的气势,凸显强势品牌和强势营销的风范。
六、促销主题:购物七天乐,天天都快乐……
篇15:2024劳动节活动设计方案
一、指导思想
国际劳动节又称五一国际劳动节、国际x日,是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争,用顽强、英勇不屈的奋斗精神,争取到了自己的合法权益,是人类文明民主的历史性进步,这才是五一劳动节的精髓所在。所以,人们才这么注重劳动节。
二、活动目的
1.以到紫金山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感,培养学生自觉性,提高学生的综合素质。
2.通过劳动,来体会劳动最光荣的道理,为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。
3.增强团的凝聚力。作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用,并引导大家向团组织靠拢,做一个优秀的共青团员。
四、活动方式
1.上山捡垃圾。
2.在山顶举行以劳动最光荣为主题的演讲比赛。
五、活动时间
六、活动对象
x高等职业技术学校x班全体学生
七、活动地点
x山风景区
八、活动前期准备
1.首先发放调查问卷,了解同学们对此次活动的看法。
2.在网上发起投票活动,引导网友积极献言献策。
3.召开班委会,并指定负责人。
4.与紫金山风景区负责人联系并讨论接待问题。
九、活动流程
1.早晨8点30分各同学集中,由负责人布置上山工作(以6人为一小组,小组分小组长和副组长保护学生上山安全)。准备工作全部完成之后全员上车前往紫金山。
2.10点整在山门口开展我劳动我光荣捡垃圾活动誓师大会
篇16:小学劳动节国旗下讲话稿
小朋友们,四月份马上就要过去了,几月份又要到来了呀?(五月)。那你们知道五月一日是什么节日吗?(五一劳动节)。真棒!五月一日是国际劳动节,是世界上很多国家的节日呢,每年5月1日,全世界都会用各种各样的形式庆祝五一劳动节。这一天,所有的劳动者都有权力休息一天,因为平时他们的工作都非常劳累辛苦,这一天,很多很多上班的人都会放假,你们的爸爸妈妈放假,阿姨放假,幼儿园的老师也放假,所以,你们也就放假咯!可是,还是有许多叔叔阿姨在上班,例如医院、超市里的工作人员,因为我们的日常生活离不开这些人。所以我们要谢谢五月一日还坚守劳动岗位的叔叔阿姨,你们辛苦了!
小朋友,我们能有现在这么幸福的生活都是通过劳动得来的,只有劳动才可以创造财富,下面老师就给小朋友讲一个劳动创造财富的小故事。这个故事的名字叫《小白兔和他的朋友开荒种地》:
去年冬天,小白兔看见黄牛伯伯开垦了一块荒地,到了春天,小白兔发现原来的荒地变成了一片绿绿的青草地。黄牛伯伯请小白兔去吃地里的青草。呀!好香好香的青草啊!
小熊,小猴,小狗都是小白兔的好朋友。小白兔把牛伯伯开荒种青草的故事讲给大家听了。
哎呀!太好了!大山里这么多荒地,我们也来开垦吧,再种上各种各样的蔬菜水果,多好啊!
好样的小家伙!说干就干。他们来不及回家拿工具,就找了一块堆满乱石头的.荒地,直接用手把杂树,石头搬开。时间过得真快啊!还没清理完这块地呢,天就黑了。
哎呀!你的手流血了!小熊忽然抓住小猴的手大叫起来。
哎呀!小白兔的白衣服变成花衣服了!哈哈!小猴不仅没有喊疼,还望着弄脏了衣服的小白兔哈哈大笑。
没关系,我回家洗洗就干净了。明天我们把锄头带来,再带些种子来。小白兔笑着说。
好呢!小狗跟伙伴们异口同声地答应。几个好朋友说说笑笑地朝家里走去。月亮阿姨早已听见了他们的对话,她心里可喜欢这些爱劳动的好孩子了。于是,月亮阿姨把眼睛张得大大的。月亮阿姨的大眼睛好亮啊!把崎岖的山路,照得象白天一样清楚。
几个好朋友,很快就回到各自家中。
妈妈看见宝宝手上的血泡,心疼极了。他们都说这是一个秘密,请爸爸妈妈原谅,他们会给爸爸妈妈一个惊喜。
第二天,小熊,小猴,小狗,小白兔早早地来到他们头天开荒的地里,黄昏的时候,他们终于种下了各种各样的种子。
时间悄悄地过去了。五月来了。小白兔和他的好朋友开垦的荒地好漂亮啊!地里爬满了各种瓜藤,长满了各种蔬菜,有的瓜藤已经开花结果了,有的蔬菜,长出了又绿又大的叶子。
于是,他们耐心地等待,等待瓜果熟了,首先摘去送给黄牛伯伯,因为是黄牛伯伯启发他们开荒种地的;然后,送给爸爸妈妈,谢谢爸爸妈妈尊重他们的意愿,爸爸妈妈一定会为自己的孩子自豪的。
这些孩子多么了不起啊!小小年纪就知道劳动创造财富,知道享受劳动带来的快乐!小朋友们,你们要不要向小白兔、小熊,小猴,小狗学习,从小做个爱劳动的好孩子呢?(要)
篇17:2024社区五一劳动节活动方案
一、指导思想
本次社区活动以“三个代表”重要思想和党的十_大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,通过打造多种形式的文体队伍,组织开展形式多样、内容丰富、居民喜闻乐见的文化活动,展示社区新面貌,打造文明和谐社区。
二、活动内容
1、设立社区文化艺术节。拟定每年_月份的最后一周为社区文化艺术节,节日期间组织社区文体队伍开展一些比赛、表演、交流活动。
2、大力开展广场文化、楼院文化及家庭才艺展示。组织文体队伍进楼栋、进家庭及开展社区读书活动、家庭才艺展示等,动员辖区居民参与活动中来,增强居民对社区文化艺术节的认同感。
三、工作打算
1、在现有秧歌队、太极拳(扇)队、腰鼓队等传统民俗文化队伍基础上,新培育发展一批以器乐、声乐和书画、美术等为主的文化活动队伍。吸引更多的社区居民参与到社区文化活动中来,推动社区全民文化活动建设。
2、社区拟用一个月左右时间对社区文体活动人员进行一次较细致的排查摸底,对不同爱好的文体人员分类造册。根据摸底情况,成立不同的文体活动队伍。条件允许的话,成立社区乐队。同时通过设立社区舞蹈协会、书法协会、棋友协会等文体组织,组建社区合唱队、社区器乐队等活动队伍,
4、制作一些文化名片。向有关婚庆公司、礼仪公司发放,提高社区文体队伍的知名度。
5、加大宣传力度。通过新闻媒体、广播、宣传橱窗等宣传手段和途径,宣传社区文体队伍活动开展情况,提高社区文体队伍的知名度和居民的认同感。
美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。
篇18:校园五一劳动节活动总结
再过两天就是五一劳动节了,在这个平凡的日子里,老师们深深意识到劳动节是一个重要的节日资源,是培养孩子从小爱劳动的良好开端。于是,我们大二班全体教师和小朋友向辛勤工作在劳动岗位上的人们送上了节日祝福,给节日增添了一道更美丽的风景线!
首先,我们向幼儿介绍了五一劳动节的来历,介绍了各行各业不同阶层的劳动者,并组织幼儿进行“各行各业劳动人民”的绘画活动,其次,组织幼儿互相谈一谈自己父母的职业,并说出他们的辛苦,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。接着,我们组织幼儿进行义务劳动,如:帮助老师擦桌子、椅子、洗抹布等;最后,孩子们学习了歌曲《劳动最光荣》,还用灵巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花,送给幼儿园中各行业的人,并祝劳动者节日快乐。
此次活动,孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献,知道在生活中如何运用各行各业的资源,激发了幼儿爱劳动的强烈意识,更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义,感受到了辛勤劳动者的光荣,激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情!
五一”国际劳动节即将来到之际,按照区教育工会的指示精神,我校以“颂改革、促振兴、建和谐”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围,唱响“劳动光荣,教师伟大”的主旋律,开展庆“五一”系列活动,以展示教师风采,激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性,让教职工过好自己的节日,现把此次系列活动总结如下:
一、组织开展踏青活动,舒缓教师紧张的工作压力
在“五一”国际劳动节来临之际,我校教育工会组织全体教师来到大连滨海路。漫步在滨海路上,体会着滨海路的浪漫与多情,忙碌的老师们也由此感到消遣放松,很是惬意。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作
二、组织开展学习“杨爱军事迹”活动,加强教师师德培养
为全面加强和提高教师职业道德和职业精神,建立健全师德建设的长效机制,不断提升教师道德修养和文化修养,增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性,在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值,弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神,全面激发教师的工作热情,做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片,聆听校长及专家的讲座,教师们撰写了学习笔记、教育随笔,进行了演讲比赛。通过此活动,教师们都决心在杨爱军精神的感召下,努力树立人民教师良好形象,做让学生
三、组织开展教学节活动,提高教师教学素养
我校此次在“五一”国际劳动节来临之际举办的第三届教学节活动,不仅是对老师们自身专业化水平的一次大检阅,也是对学校小班化高效课堂教学开展情况的一次大检阅,它为展现教师的专业素质风采和精神风貌提供了广阔的舞台.
本次教学节盛况空前,由个人素质、提升理念和实践研究三大板块10个项目组成。通过这些活动,启迪老师们的才智,发展老师们的特长。教师们在活动中有思想的翱翔,有感情的抒发,有激情的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有诗意的飞扬……各项比赛充分展示了教师们的教学才华,展示了学校教学文化特色,丰富了教师的校园文化生活,有力地推动了校园和谐团队建设.
可以说,以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动,通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作,让广大会员感到贴心,振奋精神,展示风采,凝聚力量,团结动员广大教职工为办人民满意教育,构建和谐校园贡献力量。
篇19:电脑店五一劳动节促销活动方案
一、中国汽车工业的概括
20xx年我国民用汽车保有量为1802万辆,20xx年民用汽车保有量增长至2053万辆,20xx年民用汽车保有量增长至4234万辆,同比增长15%%。据公安部交管局消息,,截止至20xx年6月底,全国机动车保有量为166亿辆,其中汽车保有量达612218万辆,与20xx年相比增加42540万辆,增长747%。
20xx年我国生产汽车9345万辆,同比增长52%,超过美国的8681万辆位居世界第二。预计20xx年我国的汽车产量将超过1000万两。二、汽车4S店的作用4S店是集汽车销售、维修、配件和信息服务为一体的销售店。4S店是一种以“四位一体”为核心的汽车特许经营模式,包括整车销售(Sle)、零配件(Srer)、售后服务(Servie)、信息反馈等(Survey)。它拥有统一的外观形象,统一的标识,统一的管理标准,只经营单一的品牌的特点。汽车4S店是一种个性突出的有形市场,具有渠道一致性和统一的化理念,4S店在提升汽车品牌、汽车生产企业形象上的优势是显而易见的。
4S店模式这几年在国内发展极为迅速。汽车行业的4S店就是汽车厂为了满足客户在服务方面的需求而推出的一种业务模式。4S店的核心含义是“汽车终身服务解决方案”。
三、汽车4S店区域的促销方案流程1、调查市场使企业能正确的认识本区域内消费者对品牌的认同以及各类产品的需要的不同,掌握消费者心理,明白消费者对各种产品的评价,以便开发出和完善产品的功能以适合市场。同时有利在本地区开展促销活动。
调查方法
(1)了解当地市场的消费水平,人口数量,地理位置,竞争对手,人气集中地等等;
(2)产品调查包括:品牌认知,认知渠道,产品印象,同类产品对比,价格,售后服务,保障。
篇20:劳动节主题活动方案
五月是一个激情的日子,五月是一个春暖花开的日子,五月是我们青少年意气风发的时候,我们就是五月的花海,我们就是最青春的一带,我们就是祖国的未来,在“五一”国际劳动节到来之际,__小学“青春校园”活动的构思也应运而生。希望同学们能够积极参与,下面是活动的具体安排:
一、指导思想
发扬广大劳动人民的.高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于4月30日举办“传承文明青春__”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。
二、活动口号
用我们的方式庆祝五一!
用我们的热情庆祝五一!
用我们的行动迎接五一!
三、活动形式
活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的形式开展。
四、文体活动组委会
组委会主任:__(__乡中心小学校长)
组委会副主任:__(__乡中心小学副校长)
组委会成员:__(__乡中心小学教导主任)
__(__乡中心小学总务主任)
__(__乡中心小学少先大队辅导员)
组委会下设筹备组、技术组、后勤组:
筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。
组长:__
组员:__、__
技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。
组长:__
组员:__、__
后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。
组长:__
组员:__、__、__、__、__
五、文艺节目
1、舞蹈:《开门红》
编排:__
表演:六年级(1)班__等。
2、表演唱:《过家家》,辅导老师:__,。
编排:__
表演:三年级__等
3、鼓舞《踏浪》
编排:__
表演:二年级__等
4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》
编排:__、__
5、舞蹈《浪漫樱花》
编排:__
表演:五年级(1)班__等。
6、舞蹈:《娃哈哈》
舞蹈编排:__
表演:一年级__等
7、口风琴演奏:《马兰花开》
编排:____
表演:音乐兴趣组__等
8、舞蹈:《老鼠爱大米》
编排:__
表演:五年级(2)__等。
9、舞蹈《欢庆》
编排:__、__
表演:四年级__、__等。
10、舞蹈《快乐摇摆》
编排:__
表演:六(2)班__等。
11、舞蹈《春晓》
编排::__、__
表演音乐兴趣组__等。