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辩论赛比赛规则最新10篇 范文大全视频(精品20篇)

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学校拔河比赛活动策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 889 字

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一、承办单位:

珠宝学院学生会体育部

二、比赛时间、地点:

时间:拟于4月下旬举行,具体时间另行通知

比赛地点:学院东区饭堂对出篮球场旁边的空地

三、参赛对象:

番职院9大院系(珠宝学院,软件学院,旅游系,机电系,工商系,外语系,财经系,建工系,艺术系)学生。

四、比赛规则:

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。

2、以各系为单位参赛,共9支队。每支参赛队由领队2人,参赛选手20人(其中男选手,女选手各10)组成。

3、每场比赛会派2个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格

4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。

五、比赛方式:

(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

(2)比赛开始前,各队按照每20人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作

(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。

六、比赛注意事项:

(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.

(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。

(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。

(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

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篇1:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 680 字

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全体党员同志们:

在"七一"节来临之际,校党委组织部向全校的党员同志们致以最诚挚的问候!

86个春秋岁月,86年风雨历程,中国共产党领导全国各族人民历尽千辛万苦,创造辉煌业绩,把一个贫穷、落后的旧中国变成了繁荣昌盛的新中国,并在建设有中国特色社会主义事业中,取得了举世瞩目的丰功伟绩。历史和现实都雄辩地证明:没有共产党就没有新中国;没有全国各条战线千千万万共产党员的努力工作、积极奉献,也不会有我们国家今天改革开放蓬勃发展的大好形势。

沐浴着党的阳光,伴随着时代前进的脚步,辽宁大学也即将迎来她60岁的生日。在纪念党的生日的难忘时刻,回顾学校发展的历史,我们清醒地看到,经过几代辽大人的艰苦奋斗、几代辽大共产党员的勤奋进取、拼搏创新,学校在“211工程”建设、教育改革、科技创新、党的建设与思想政治工作等各方面都取得了显著的成绩,学校的各项事业都有了长足的发展,学校工作取得的成绩也受到各级组织的肯定和表彰,面对成绩与荣誉,我们无愧于共产党员的称号,可以自豪地说,这里有我也有你;面对未来与期望,我们也应该无愧于共产党员的称号而自信地说,那里需要你也需要我。我们的一位老校友曾说过这样一句话“我的发展中有辽大的培养,辽大的发展中有我的贡献”,让我们把对党的深情厚意化作勤奋耕耘、努力工作的动力,把知校、爱校的赤诚情怀升华为建设学校的智慧和才能,在校党委的领导下,在我们各自的岗位上,继续求真务实,开拓进取,用我们的实际行动和工作成果,为党旗增辉,为共产党员的称号填彩,为辽宁大学在新世纪的辉煌再续新篇。

祝身体健康、工作顺利

中共辽宁大学委员会组织部

20xx年6月29日

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篇2:大型比赛合作合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 1063 字

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甲方:___________数码广场地址:____________

乙方:_______________地址:_______________联系人:____________联系电话:_____________

为提高甲乙双方的知名度和人气,共同举办好新尚集团·上海佰腾________数码广场游乐月“三国杀三对三”比赛,甲乙双方在平等、自愿、互惠的基础上协商一致,共同协议履行以下合同条款项具体内容如下:

一、 甲方支持项目:

1、活动场地支持。决赛期间,甲方提供决赛活动所需场地,活动用桌椅等相关资源。

2. 物料支持。

甲方提供活动宣传海报,DM单,X展架等相关活动所需物料资源。

3. 宣传支持。

甲方在宣传此次活动时,将连带各合作店面讯息。

4. 奖品支持。

甲方提供乙方预赛奖品天堂伞20把,总价值_________元;折叠凳套装20套,总价值_______元。甲方提供乙方门店季军队U盘三个和陶瓷杯三个,总价值_______元。甲方提供乙方门店亚军队价值_______元的代金券和该门店价值200________元的会员卡,总价值________元。甲方提供乙方门店冠军队价值_______元的代金券和该门店价值_________元的会员卡。上述提到的会员卡同样由甲方出资购买。

二、 乙方支持项目:

1. 前期预赛阶段,乙方店面须放置所有甲方给予活动讯息资料,包括张贴甲方活动海报,前台放置甲方活动宣传单页。同时乙方须做到介绍和推进甲方此次活动。

2. 乙方需提供前期预赛场地,包括现场人员维护,裁判,活动介绍。

3. 乙方需保证最后决赛阶段提供不少于2组的参赛队伍。

4. 在预赛期,乙方需提前告知甲方预赛进程,并提供相应活动现场氛围照片。

三、 其他:

从活动开始之日起,乙方自动成为甲方异业合作意向伙伴。此后若双方欲寻求该方面异业合作,则双方均享有同等条件下优先被考虑的权利。

四、 违约责任:

在无不可抗外力的影响下,甲乙双方均不可无故中断此合作协议,或违背协议条款。如任何一方无故中断协议或违反本协议的约定,违约方应当赔偿守约方因守约而造成的经济损失,同时守约方有权立即终止本协议。甲乙双方不得以对方名义从事任何损害对方权益的活动,所获权益应在对方的监督、指导下开展,如有违反,受损害方有权终止协议并追究肇事方相应的经济和法律责任。

此协议一式二份,甲乙各执一份。

甲方:_____________码广场乙方:___________

代表:____________代表:___________

时间:___________时间:__________

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篇3:学校诗歌比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 431 字

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丰富我校师生课余文化生活,并迎接我校第一届校园文化节,现筹备举办我校师生书画展。本次展览的主题为“和谐校园,展我风采”。希望通过本次展览能够弘扬校园书画艺术,提高师生书画创作兴趣。展览具体事宜如下:

一、作品征集要求:

1)征集范围:二中实验学校全体师生

2)内容:积极健康向上

3)形式:国画、版画、素描、水粉、水彩、儿童画、书法(硬笔、软笔)等

4)规格:1>软笔书法(尺寸不限)

2>硬笔A4纸大小

3>国画(尺寸不限)

4>素描2K-8K

5>其它形式作品为4K-16K

5)书法字体不限,草书和篆书请附译文,书法国画作品请尽量裱好,以便展出需要和保管。

6)学生作品请在作品背面写上姓名和班级

7)作品征集截止日期:四月中旬

二、作品展览:

1)展览时间:__年5月

2)展览地点:教室

三、评奖:

本校参展作品将由校领导以及相关负责人评出奖项颁发证书等.奖项设置如下:

一等奖:教师组2名(书画各1名)、学生组4名(书画各2名)

二等奖:4名

三等奖:4名

优秀奖若干

四、展览组织

组长:

组员:

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篇4:关于比赛表扬信格式借鉴

范文类型:表扬信,适用行业岗位:比赛,全文共 206 字

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信念是激情,信念是动力,信念是我们期盼的眼神,信念是场上短促的呼吸,

你们在场地上挥洒水,我们在这里为你呐喊助威,

朋友,努力拚搏吧!“我们能行,我们能赢,”

心中重复了无数次,是的,我们,能赢。

因为我们富有生命的热情,必胜的信心;未来的挑战,必胜的坚定。

向着辽阔大地大呼喊:“我们能行我们能赢 ” 这身影,凝聚着责任的力量。 但无论成功或是失败 ,无论欢笑或是泪水。

我们永远铭记,这充满奋斗印记的 ,阳光灿烂的日子!

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篇5:小学生手抄报比赛活动总结_活动总结范文_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:小学,学生,比赛,全文共 926 字

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小学生手抄报比赛活动总结

为了丰富同学们的校园文化生活,营造浓厚的学习气氛,尽情展示我大兴小学学生的风采,培养学生动手、动脑能力,激发学生学习数学兴趣及创新能力,特举行本次手抄报比赛。在相关部门的组织安排下,本次活动已经圆满结束结束,现将该次活动在举办过程中的得失做以下总结。

一、本次活动的所得:

1、本次活动的学生作品品质比以前的都有所提高,尤其是书写能力、用色方面和报面排版都有了突出的表现力,在竞赛活动中学生都能根据独自完成作品,显得进步很多。

2、本次活动诸位班主任或语文教师准备的都很充分,对学生的辅导很到位,使作品质量提高。班主任老师挑选出书写工整美观的学生后,认真吃透方案的主要要求,对选手进行了手抄报的排版、文章的挑选细心辅导,不在乎多花时间陪伴学生进行练习。

3、所有班级都能够根据实际情况,抓住时机对学生如何做好手抄报的比赛进行相应的指导。

二、获奖作品的特色

1、版面整洁,书写工整美观。

2、板块设计大方合理,结构优美,板块之间松紧有致。

3、主题明显清晰,大字描绘活泼可爱,主题图也贴切。

4、版面颜色活泼、有趣,符合儿童制作和观赏的心理。

三、本次活动的不足:

1、一些班级作品没有及时送上指导教师的姓名,为后期的评比、登记、

展览增加了一些不必要的麻烦。

2、从学生作品的比较可以看出,各班级学生的水平差距比较大。这就需要教师在今后的工作中,在学生阅读、写字、绘画等综合素养能力方面进行一定的指导与培养。

3、对获奖学生作品的收集和展出、维护需要加大力度。力求在以后类似的活动中为各位教师和学生提供学习参考的原生态资料。

这次手抄报比赛由是由教导部门与少先大队联合举办的,有益于学生语言文字发展的活动,它历时四个星期的时间,经历了培养、报名、比赛、评比、展览、编辑成册和收藏等几个环节。活动效果明显,3-6年级学生踊跃参与了比赛。比赛最终评选出了10件获奖作品。其中一等奖作品2件,二等奖作品4件,三等奖作品4件,优秀作品若干。

张校长对举办这次手抄报比赛所取得的成绩和意义给予了肯定,同时就如何加强小学学生的汉语文字教育提出了宝贵意见。他指出,通过这次手抄报比赛,促使学生在创作过程中学到了更多的知识,促进了学生的汉语文字应用的提高。

20xx年x月x日

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篇6:拔河比赛领导讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,领导,全文共 602 字

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各位家长、老师、姐妹们、小朋友们:

大家下午好!

在这春风送暖的美好时节,我们共同迎来了"三八"国际妇女节,首先,我代表幼儿园党政工团向全园的女教职工以及全体家长表示节日的慰问和美好的祝愿。

我们幼儿园这个特殊的教育岗位,正因为有一支团结协作、吃苦耐劳的女教职工队伍,才撑起了幼儿园这块蓝天,组成了一个和谐的大家庭。为家长排忧,为孩子健康快乐成长付出了艰辛的劳动,在这里我要真诚的说一声:谢谢大家!

今天,我们幼儿园组织举行这次由家长代表、教师职工联合的拔河比赛,旨在让家长走近幼儿园、走近教师中间,增进家园联系、促进家园共育。我看到今天参加我们拔河比赛的绝大多数是孩子的妈妈、奶奶、姥姥组成的群体,使我不由想起一句话,孩子优秀、妈妈成就,其实,在幼儿时期,母亲给孩子的影响教育更有其得天独厚的成分和优势,那么母亲整体素质的高低,也是影响下一代的关键,所以,我们的女家长代表们,你们是推动未来、教育好下一代的中坚力量,你们肩负的责任和义务是任何人不可代替的,所以,在今后的幼儿教育工作中,我们希望家长朋友们能从自身做起,做孩子崇拜的家长、尊敬的家长,身教重于言教,做一个自尊、自强、自爱、自立的新女性,让幼儿园、家庭、社区三力合一力,我们坚信。有你们的支持、理解与配合,你的孩子在我园一定能够活泼、健康、快乐的成长,让我们一同托起明天的太阳。

最后,祝本次"三八"拔河比赛活动圆满成功,祝姐妹们节日快乐!谢谢大家!

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篇7:比赛赞助协议书_合同范本

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 609 字

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比赛赞助协议书

乙方:_________

甲、乙双方本着互惠互利。共同合作的原则,经友好协商后达成关于_________比赛的赞助协议。

一、甲方为本次活动的主承办方,乙方为本次活动的唯一赞助商家。

二、甲方义务

1.为乙方提供必要的宣传形式,包括:a.横幅冠名 b.海报宣传 c.宣传单的宣传 d.届时会场布置中适当的宣传(投影字幕)。

2.指定乙方拥有本次活动的冠名权。

三、乙方义务

1.赞助本次活动所有必要费用,共计人民币_________元整(预付_________元,活动结束付清所有款项)

2.为甲方提供相关的宣传资料。

四、违约

1.如遇双方都不可预知的情况而导致本次活动意外取消或者中断,甲方退返乙方相关费用(如前期已有相关宣传费用投入,这部分费用不予退返)。

2.如单方面没有履行必要的义务,从而导致另一方蒙受不必要的损失,需通过相关途径想对方作出赔偿和道歉。

五、本协议一式三份,甲方二份,乙方一份,双方签字后生效。

甲方(盖章):_________                 乙方(盖章):_________

负责人(签字):_________              负责人(签字):_________

_________年____月____日                 _________年____月____日

签订地点:_________                     签订地点:_________

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篇8:比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 729 字

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1. 实施人才强企战略 搭建岗位成才平台

2. 创新提高求实效 凝聚人心谋发展

3. 大力实施质量标准化工作 努力提升全公司管理水平

4. 敬业爱岗 ,苦练技能 ,走岗位成才之路

5. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

6. 敢于挑战自我 勇攀技术高峰

7. 预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

8. 你行他行我更行

9. 学技术 练本领 建设“和谐矿区”

10. 团结 奉献 求实 进取

11. 尊重知识 尊重人才 科技兴企 人才兴企

12. 勤学苦练 一专多能 全面发展

13. 学习新知识 推广新技术 开发新产品 创造高效益

14. 培养人才 吸引人才 留住人才 用好人才

15. 岗位练兵 展示技艺 交流经验 共同提高

16. 学习技术 钻研业务 增强技能 提高素质

17. 学技术 练本领 比贡献 争第一

18. 知识改变命运 岗位成就事业

19. 学技术 练硬功 争当首席岗位工 钻业务 比技能 勇夺技术第一名

20. 造就一流员工队伍 建设现代企业

21. 提高职工技术素质 推进企业科技进步

22. 展示煤矿职工风采 推进企业经济发展

23. 创建学习型组织 争做知识型员工

24. 搭建学习平台 培养企业人才

25. 实施人才强企战略 推动企业快速发展

26. 以油为本 以效为本 以人为本

27. 科学发展 有效发展 和谐发展

28. 以发展巩固和谐 以改革促进和谐 以稳定保障和谐

29. 加快技能技术人才培养 促进企业稳定持续发展

30. 技能比赛是提高工人队伍素质的有效手段

31. 知识撑起一片天 技术造就一代人

32. 民无技能无以安身 企无技人无以竞争

33. 人人学技术 行行出状元

34. 交流经验 切磋技艺 共同提高

35. 岗位上苦练本领 赛场上掠金夺银

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篇9:比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 839 字

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一.活动主题:

演讲比赛

二.活动目的

应梁记的倡议,为提高自我表达能力,迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采,增强同学们的自信心,并借此机会促进兄弟们思想交流,加强团队意识,提高综合素质,丰富校园文化生活。我班特举办此演讲比赛。

三.活动前准备工作

1、活动时间及场地安排报名时间:截止比赛当天中午比赛时间:20xx年3月6日晚(周日)比赛地点:待定(提前会及时通知)

2、主办者:全体班委

3、主持人:

4、评委:宿舍各出一人(305.306.519.520.521.522.523)

5、比赛内容和资料

比赛主题为五选一(半命题:选定一主题,演讲题目自拟,须不得脱离主题

6、对参赛选手的要求

【1】参赛对象:全体兄弟2】参赛人数:全体(分3批次进行:12人,12人,14人。每批次4人间推选一人,6人间2人。)

【注】核心主题如下:

1.就因特网对人际关系所起的作用是促进还是破坏谈你的看法,

2.以定义幸福为核心作一篇演讲

3.谈谈当代女性的地位

4.对内地的教育制度的看法:大学是该注重尖端培养大众教育?

5.就许多高中毕业生在暑期疯狂玩游戏导致大学荒废的现象说出看法,并提供证据证明自己对学习有兴趣。

6.专业类(海运)理工的海运系很小,而国内一些学校(大连),海运类专业大,请谈谈各自的优劣。

【2】如有需要,可自制PPT。鼓励英语演讲。

四.演讲比赛

五.具体评分细则

1、仪表形象(20%)

【1】、礼节、礼貌5%

【2】、姿态自然、动作适度15%

2、内容(60%)

【1】、主题鲜明,内容健康10%;

【2】、行文流畅,用词精练,详略得当20%。

【3】、结构:10%

【4】、论点:10%

【5】、论据:10%

3、语言艺术(20%)

【1】、普通话标准程度5%;

【2】、技巧运用自如,表现力强,说服力强10%;

【3】、现场观众气氛5%。

六.注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、各赛员提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律。

3、评分要严格按照评分标准进行

4是否脱稿酌情加分

20xx/3/1

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篇10:演讲比赛获奖发言稿_讲话稿范文_网

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 340 字

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演讲比赛获奖发言稿

各位老师,各位同学:

在这次演讲比赛中,我可以获得三等奖,我很高兴。首先,我要感谢各位老师和同学的支持。如果没有你们的支持,我想我不会获得这个奖的。

我觉得我的作文并不是那么好,只是老师在鼓励我吧?刚开始,我心怦怦的跳着,十分紧张,我害怕会让老师失望,我害怕自己念得没有感情。可是,我确实念得没有什么感情。这样就表达不出自己内心的想法和此时的激动。

我一直不断的努力去有一个好成绩,可是很不理想。但是,如果再给我一次机会,我一定努力,获得一、二等奖。演讲的都比我好,我今后会向他们学习的。

老师们,同学们,我们自己都会有短处和需要学习 的地方,让自己做的更好!

最后,谢谢大家的鼓励与支持,我忠诚的感谢你们,我会永远记在心间。我会在接下来的道路上,不断的改进,不断的努力。

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篇11:羽毛球比赛策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 2564 字

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为了增强国光员工身体素质,增进同事们之间的交流和了解,丰富员工的文体生活,展示国光员工进取向上的精神风貌,国光党工团定于6月26日开展20__年度“国光杯”羽毛球比赛,现将具体事项通知如下:

一、报名要求

1

团体赛:

为让员工有更多的参与机会,团体赛分A、B两组。A组为部门组(实行分组单循环),B组为车间组(实行单淘汰的赛制)。团体赛的报名须以部门或车间为单位报名;人员不足40人的部门能够与其他部门(车间)联合组队,但参与联合的部门(车间)只能报一支队伍。如党工团与信息中心联合组队,则只能有党工团信息中心联合一支队参赛,两个部门的其他人员不能够再组另一支队伍参赛,亦不能够代表其他部门(车间)参赛。报名人数为4~10人;人员超过40人(含40人)的部门如参赛须单独组队。团体报名需由组委会评审确认,团体赛将根据往年各部门、车间的获奖情景,设立“种子队”,个人赛将视实际报名情景再做确定。

(1)比赛中有主裁判、记分员各1人,比赛现场请服从组委会安排。每局比赛选手可喊暂停1次,时间不超过一分钟。

(2)开赛前各参赛队提前10分钟到达比赛现场做准备,领取签到表,填写完后请交回记录员处,如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2

个人赛:

个人赛设:男子双打、男女混双、女子双打。个人赛不受部门限制,可自由组合。个人赛八强外比赛不设边裁,请服从裁判判决,如有争议,由组委会判决。

为增加比赛参与度及趣味性对进入个人赛打男双、女双、混双第5-8名的选手进行奖励。

二、奖励方案:

具体奖金分布表

说明:团体赛前三名发奖杯及奖金,个人赛前四名颁发奖金、奖牌。前5-8强按照上图说明颁发奖品。

三、具体时间计划

6月17日——开始报名;

6月21日——截止报名;

6月24日——抽签确定比赛顺序、公布比赛对阵表;

6月26日——开始首轮比赛。

注:a、具体对阵及时间安排待抽签完成后公布;

b、本次团体赛及个人赛同时报名,部门团体赛循环赛制,车间团体赛与个人赛均采取单淘汰制。部门组团体赛时间为18:00~19:30,车间团体赛比赛时间为19:30~21:00。

四、比赛规则说明

规则一:

1、团体赛比赛顺序为:男单、女单、混双、男双、女双,首轮采用小组循环赛制,获得小组前二名出线,晋级半决赛,第二阶段比赛采用淘汰制,A组第一vsB组第二,B组第一vsA组第二,获胜队伍晋级决赛,比赛采用3局2胜,每局21分制。团体赛每个运动员只能参加两个项目比赛,即每团队至少4人参赛。开赛前各参赛队必须提前10分钟到达比赛现场准备,领取签到表,填写完后请速交回记录员处。如超过比赛时间10分钟当弃权处理。

2、出场顺序(采用:三局两胜制)

01

男双

02

女单

03

男单

04

女双

05

混双

备注:如遇球员兼项,比赛顺序按照比赛惯例进行调整。

规则二——发球

1、合法发球:

A、发球员和接发球员站在斜对角的发球区内,发球前两脚不得移动;发球时球应低于腰部,拍杆向下拍头低于手部;发球动作应连续,不应有假动作(发球时第一次未击中球为违例);发球后应落入对方发球区内(擦网但落在规定接发球区为合法发球,但球过网后停在网上或网顶为违例)。

B、发球站位

单打:发球员的分数为0或双数时,双方均应在各自的右发球区内发球或接发球,单数则在左发球区或接发球,比赛每球得分,由得分方发球。

双打:每局开始首先发球或接发球的运动员在右发球区内发球和接发球,单数则在左发球区内发球和接发球,比赛期间双方均仅有一次发球权,得分方发球,发球方分数是双数则从右发球区先发球,单数从左发球区先发球;发球得分,发球方换站位,接发球方不换站位;接发球方得分,则双方均不换站位。(详见附双打21分制双打规则)

2、发球违例处罚

A、对于出现发球违例现象,主裁将取消违例方发球机会,接发球方得分。

B、重发球:

a、发球员和接发球员同时违例,以至于无法判罚其一方违例时,需重发球。

b、接发球员未做好准备且没有做出任何还击动作,可重发球。

c、边裁未看清而主裁又不能做出决定时,需重新发球。

d、发球时发球员或接发球员站位错误,而错误的一方赢得了胜利时需重发;此回合结果不算;

e、一些意外情景如外来物干扰、球拍或球损坏等应重发。

3、发球区错误

A、发球顺序错误;

B、从错误的发球区发球;

C、在错误的发球区准备接发球,且球已发出。

4、发球区错误的处理

A、如果因发球区错误而“重发球”,则该回合无效,纠正错误重发球。

B、如果发球区错误未被纠正,比赛也应继续进行,并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。按错误的发球顺序和发球区进行。

C、如果出现接一方错误,且错误方胜了这回合,当另一方提出异议时,主裁做出纠正措施,重新发球,该回合结果无效。

规则三——违例

A、发球不合法

1、发球员发球时未击中球;

2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶;

比赛时∶

1、球落在球场界线外;

2、球从网孔或网下穿过;

3、球可是网;

4、“侵入场区”---指比赛中,运动员的身体或衣服球拍等物体侵入对方场区的现象,不管是否影响对方击球;均为违例。(此现象最容易在运动员上网扑球时发生。)

5、同一运动员连续挥拍击中球两次以上;或是双打中,同方运动员连续各击中一次以上的球,为违例。

B、过网击球

1、“过网击球”是指在比赛中,对方来的球尚未过网(完全还在对方上空),就越网击球,归属违例行为。

2、如果来球的某部分已过网,球与球拍的最初击球点在击球方,则为合法击球。

3、如果来球的羽毛(球过网)已过网,击球后球拍随球过网也属合法击球。

规则四——比赛分制

1、比赛规则采用21分制,率先得到21分的一方赢得当局比赛。如果出现20分平,获胜一方需超过对手2分才算取胜。如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜。

2、当每场比赛需进行第三局时,当一方得分先到达11分时双方交换场区。

规则五——边裁手势

1、边裁判好球手势如下:

2、边裁判界外球手势如下:

规则六——其它

1、暂停和休息

每局比赛时当一方得到11分后,双方队员可选择休息1分钟,两局之间的休息时间为2分钟。

2、比赛过程应坚持相对连续,如有特殊情景(如受伤、抽筋、擦汗和更换损坏的球或球拍等,)能够暂停,由主裁掌握。

其他事项:

1、凡报名参加团体赛的队伍在抽签时可获得一筒练习用球;个人赛进入第5-8名的选手进行奖励。

2、比赛现场请服从组委会安排。

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篇12:演讲比赛校长讲话

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,校长,全文共 782 字

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亲爱的老师们、同学们:

大家下午好!

宏扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求。何谓高尚的师德师风,我的理解是以“办人民满意的教育,当人民满意的教师”为宗旨;以“学为人师、行为世范”为准则;以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心;以认真践行“八荣八耻”为指导的高尚的教师职业道德和良好的从教风尚。

近年来,我校通过广泛开展师德师风集中教育活动,深入学习师德规范。学校涌现出了一大批爱岗敬业、为人师表、精心育人、开拓创新的先进典型。他们以身作则、无私奉献、甘为人梯,用自己的青春和热血谱写了一曲曲动人的新篇章。赢得了家长的信赖与社会的广泛赞誉。

今年是巨野县教育改革年,也是我校确定的师资队伍建设年。四月份我校就和青岛第二实验小学结成了帮扶对子,其中两校把师德教育、高效班主任工作研究、心理健康教育等作为了双向交流的重要内容,开展师德师风教育活动更是学校加强师资队伍建设的重要途径,也是办好人民满意教育的重要保证。今天,我们在这里举行师德师风演讲赛,就是要热情讴歌我们身边那些具有崇高师德风尚的教师。他们不求轰轰烈烈,但求无怨无悔的敬业精神为我们树立了一面旗帜。希望全校教职工通过今天的学习,进一步增强无私奉献、依法执教、廉洁从教的意识;树立“一切为了学生,为了一切学生”的崇高的师德风尚,积极履行我校提出的“大德育人,广行一生”的教育宗旨,将其转化为内在动力,促进教师职业道德的自我完善、自我提高;真正担负起为人师表、教书育人的重要责任,做学生喜爱、家长满意、学校认可的好老师。同时,也希望同学们通过今天的教育活动,进一步理解教师职业的崇高与伟大,形成尊师重教的良好风气,尊重我们的老师,珍惜他们的的劳动成果,好好学习,用优异的成绩报答为我们无私付出的老师们。

最后,希望本次比赛能取得圆满成功

谢谢大家!

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篇13:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 3511 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾

男:亲爱的老师们、同学们,大家下午好

男:今天我们欢聚一堂,今天我们携手相约

男:;雄鹰因为有了对蓝天的渴望2拍馨肯

大树因为有了对阳光的向往2拍艹沙

理想是风4刀生命的船

理想是雨W倘笊命之花

理想是灯塔5懔链蠛V泻叫械姆较

每个理想6荚毯了我们对人生的追求6晕蠢吹钠谂为6陨活的向往。

正是心中的理想,才使懦弱的人变坚强,胆怯的人变勇敢,懒惰的人变勤奋,平凡的人变 伟大,有理想,即时一败涂地,也会东山再起

男:我是主持人蔡明达。

男:首先请允许我介绍今天到场的评委,他们分别是:

——————

让我们用热烈的掌声向他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

在进行演讲比赛之前,我们需要先进行的是表彰管局关工委先进单位和个人仪式 首先我们应该热烈掌声有请农场关工委副主任孙立民同志宣布获得管局先进单位和个人名单

让我们再一次对获奖的个人和集体表示祝贺,对领导莅临本次会议表示感谢 男:一个民族要有自己的精神;

男:一个国家要有自己的梦想;

男:我们要因为梦想而坚定信念,我们要因为梦想而刻苦学习;

男:首先,由我来宣读本次演讲比赛的规则:

1、演讲紧扣主题,内容鲜明深刻,语言生动流畅 3分

2、演讲时间最长不超过6分钟,最短不低于4分钟,超时或不足时扣分; 0.5分

3、演讲必须全部脱稿,以普通话演讲; 0.5分

4、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。 4分

5、仪态自然大方,着装规范。 1分

6、现场效果好。演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起。 1分

女:宝山农场学校践行社会主义核心价值观“放飞梦想 ”演讲比赛决赛正式开始。

男:梦想在长城脚下放飞,希望在我们脑海中点燃。黑暗中一盏明灯,指引着我们的去向。

有请1号选手,她们演讲的题目是《青春之歌》请二号选手做准备

女:掌声有请-----

女:梦,是一个人头脑中的虚幻;中国,是一个人成长、发展的现实之地。“中国梦”,将二者结合在一起,既给梦以现实的依存,又赋予中国美好的畅想。 有请2号选手,他们演讲的题目是《青春路上,追梦人生》请三号选手做准备 男:每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举

有请3号选手,她们们演讲的题目是《梦,你我的中国梦》请四号选手做准备

女:梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。 有请4号选手,她演讲的题目是《青春梦想》请五号选手做准备

男:有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。

有请5号选手,他演讲的题目是《放飞梦想,展翅飞翔》请六号选手做准备 女:童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:“小姑娘,有了钱你要去干什么呢?”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢?”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢?”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们,天真 无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

有请6号选手,她们演讲的题目是《放飞梦想,健康成长》请七号选手做准备。

男:梦想是不断突破和实现,是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵,梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想,就要去为将来、为祖国而奋斗。

有请7号选手,他们演讲的题目是《草木春秋,逐梦路上》请八号选手做准备。

女:“少年智则国智,少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡,是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过,钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手,可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力,有多少泪水,有多少汗水,浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们:只要坚持、努力,梦想就会实现。

有请8号选手,她演讲的题目是《中国梦的复兴之路》请九号选手做准备 男:人生因梦想而高飞,人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想,一个人生的远大的目标,从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀,惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命,走向优秀和杰出。

有请9号选手,她们演讲的题目是《梦想与成长》请十号选手做准备。 女:我们从昨天走到今天,这千帆竞发的时刻,时光飞逝的中国共产党已过92年,这92年是我国富强的92年,是中华人民共和国和我迈向世界的92年。

这92年来我们经过了艰难险阻成就了辉煌,从抵制外来侵越着到保护国家主权再到成功开办奥运会。我们不是东亚病夫了。我们向世界宣布中国人民站起来了! 有请10号选手,她演讲的题目是《风雨人生路,理想伴你行》请十一号选手做准备。

男:梦想来自心灵的世界。 轻轻推开, 一个美丽的憧憬。 轻轻丢弃,所有的不高兴。仰望天空,看着皎洁的月亮,神奇的传说也许就要开始 有请11号选手,她演讲的题目是《做自己》请十二号选手做准备。

男:历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳,我悄悄走过,贪婪地看着这些晶莹宝贵的财富,时而拾起一两颗打动心灵的贝壳,寄出一份梦想,蹲下投放。

有请12号选手,她演讲的题目是《激情梦想,勇于实践》请十三号选手做准备。

女:秋风,送来收获的呼唤,也诠释着丰收的一年;阳光,播撒下温情的种子,也奉献着爱的乳汁;祖国,取得辉煌的成就,更寻求着长足的发展,我骄傲、我自豪,只因为我是炎黄子孙,我的祖国是中国。

有请13号选手,她演讲的题目是《梦,你我的中国梦》请十四号选手做准备。 男:梦想可能是一颗星星。你每次想抓住它,可是,它离你很远很远,你根本抓不住它。梦想是不停的突破和探索,是丰富的想象和大胆的创造。

有请14号选手,她演讲的题目是《梦想助我们飞翔》请十五号选手做准备。 有请15号选手,他们演讲的题目是《腾飞梦,放飞梦》请十六号选手做准备。 有请16号选手,她演讲的题目是《放飞梦想,健康成长》请十七号选手做准备。

有请17号选手,她演讲的题目是《迫梦的青春》请十八号选手做准备。 有请18号选手,她们演讲的题目是《理想,不灭的灯》请十九号选手做准备。 有请19号选手,他演讲的题目是《扬起梦想中风帆,在健康中成长》请二十号选手做准备。

有请20号选手,她演讲的题目是《放飞梦想,健康成长》请二十一号选手做准备。

有请21号选手,她演讲的题目是《走自己的路》请二十二号选手做准备。

女:每个人,都可以有一个“中国梦”,就好像每个人都可以仰望星空,星光洒在每个人的脸上,照亮更加丰沛的人生,也照亮更加灿烂的中国。

有请15号选手,也是今晚演讲比赛的最后一名选手,她们演讲的题目是《放飞梦想,健康成长》

男:各位领导、老师、同学们,本次比赛的所有选手已经演讲完毕,现在工作人员正在紧张地计算最后比赛成绩。

女:激动人心的时刻即将到来,接下来由我来宣布本次演讲比赛的最终结果(名单由工作人员提供)。

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛三等奖的选手是: x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛二等奖的选手是: x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛一等奖的选手是: x班的x同学

获得“放飞梦想 健康成长”演讲比赛优秀奖的选手是:x班的x同学 .....

男:下面,将进行现场颁奖仪式。

请获得三等奖的选手、(姓名)等名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖

女:请获得二等奖的选手、(姓名)等x名同学上台领奖。

请上台为他们颁奖。

男:请获得一等奖的选手、(姓名)等x名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。

女:请获得优秀奖的选手 、 (姓名)等x名同学上台领奖。 请上台为他们颁奖。

男:让我们再次以热烈的掌声向获奖的同学表示祝贺。

女:下面有请学校领导上台留影

结束语:

女:有梦想,就要信心百倍;有梦想,就要斗志昂扬;

有梦想,就要大胆追求;有梦想,就要持之以恒。

男:各位同学,我们要努力学习,培养高尚的道德情操,成为中华民族的栋梁之才。

女:我们要博览群书,掌握丰富的科学文化知识,成为民族振兴的中流砥柱。

男:同学们,让我们携起手来,响应时代号召,为强国梦努力奋斗,为我们的中国梦并肩战斗,为中华民族的伟大复兴发愤图强!

女:今天的演讲比赛到此结束,谢谢大家!

男:再见!

女:再见!

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篇14:体操比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 543 字

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1、辛勤的汗水浇灌理想的花朵。

2、大手拉小手 我们都来做运动。

3、别看我年纪小,志气比天高;爸妈齐支援,看我争第一。

4、我们最行,我们最棒,运动小明星,我们来争当。

5、大班大班扶摇直上!

6、英语我最红,游戏我最棒,大家来比赛,争当第一名。

7、喜爱运动,天天锻炼;健康成长,家国希望。

8、大班大班,勇者无敌!

9、强强强强,我是最强,超越刘翔,不准投降。

10、大班大班胜利在望!

11、我运动,我快乐。我健康。我做主。

12、大一,大一,友谊第一,随我心意,赛出水平。

13、大风车,转转转,我们一起庆六一;比赛中,快快快,中三争当第一名。

14、全家总动员,小朋友我最棒!

15、团结第一,比赛第二。

16、奋发拼搏、勇于开拓。

17、友谊第一、比赛第二。

18、启蒙明天, 播种未来。

19、大手拉小手,健康好未来。

20、关心、爱心、贴心。

21、大班大班,属我最强!

22、我运动,我健康,我快乐,我阳光。

23、我运动我健康我快乐我是最棒的。

24、健康、聪颖、活泼、向上,

25、人小志气大, 比赛顶呱呱,你行我行 争取战胜他!

26、我运动我健康我快乐 运动伴随你和我!

27、创建平安幼儿园。

28、大班大班,帅给你看!

29、小一,小一,齐心协力,小一小一,创造奇迹!

30、齐心协力 , 力争上游 ,永不言弃!

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篇15:比赛讲话稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 415 字

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同学们,下午好!

首先我代表所有的老师,以冬天的名义,向同学们问好!每天的清晨,我们熟悉的课室总有琅琅的读书声打破校园的寂静,陪伴我们开始新一天的学习生活;每一节的语文课上,总有老师和同学们饱含深情的朗读,带我们走进丰富多彩的阅读世界,让我们结识很多朋友,增长许多见识,教会我们做一个诚实善良、活泼向上、全面发展的人。今天,就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上,用我们正确的发音、流利而充满感情的朗读来展示我们良好的精神风貌、表达我们真挚的情怀!

同学们,让我们敞开心怀,诉说我们心中的话!让我们以美妙的童音,抒发我们年少纯真的感情!

同学们,勇敢一点,大胆一点,去努力吧!去比赛吧!让这次的朗诵比赛在你的人生历程中留下成长的足迹吧!让我们把梦想蕴藏在这个冬季,期待明年春天的茁壮成长吧。

最后,我祝愿每一位参加比赛的同学都发挥出自己最好的水平!祝愿我们的朗诵比赛取得圆满成功!

现在,我宣布:五里岗学校201-年“七色光”朗诵比赛开始!

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篇16:关于比赛的演讲稿格式范文

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:比赛,全文共 709 字

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尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

今天,我要演讲的题目是《责任成就灿烂的人生》。

古人云:天下兴亡,匹夫有责。19世纪,列夫托尔斯泰说:一个人若是没热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任心;20世纪,中国面对列强欺凌,我们的周恩来发出“为中华之崛起而读书”的誓言,这就是责任;21世纪的我们,无论在什么岗位上,无论扮演什么样的角色,做好自己的事就是我们的责任。

作为新世纪的大学生,在21世纪的征途中,我们同样需要这种以天下为己任的责任感,同样需要这种用泰山用黄河塑造起来的精气神,“大鹏一日同风飞,扶揺直上九万里”——长江的雄阔我们具有源远流长的信念,黄河的汹涌赋予了我们激情澎湃的理想,当我们拥有大海般的胸怀并将青年学子的责任灌注于水滴般的细节时,我们的社会,我们的国家,我们的民族就一定能够在这波澜壮阔的春潮中,展现给世界惊涛般的气象! 在座的各位,我相信你们是不会做那些只在其位不谋其政、做一天和尚撞一天钟的人,要相信我们今天是社团人,明天还是社团人,将来走出社团后,我们还是社团人,是他给了我们一个展翅高飞的机会,是他给予了我们成就的种子。 今天,我以社联为平台,坚持执著的锻炼自己,以便让自己飞得更高,走得更远。

但不管怎样,我都将要永远感恩于我的社团之家,是他磨练了我的双翅,是他让我飞得更高。假如将来我有什么成就的话,那么这就要归功于我的第二母亲——社团联合会。 同学们,假若明天来临,我们还能在社团这面旗帜下共同奋进,那么我将插上新生的翅膀,展翅的高飞,在蓝天和白云间自由的翱翔。

假若明天来临,还能得到各位评委与同学们的理解与支持,那么我将跨出负责任的双脚,奔向社团之家与祖国的怀抱!

谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇17:比赛口号霸气押韵

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 371 字

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1、我参与,我锻炼,我健康,我快乐

2、我运动,我快乐,我锻炼,我提高

3、生命因运动精彩,体育让梦想成真

4、健我强健体魄,养我浩然正气

5、发扬体育精神,展示青春风采

6、搏生命之极限,铸青春之辉煌

7、发展体育运动,增强人民体质

8、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平

9、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能

10、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平

11、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我

12、锻炼身体,保卫祖国;锻炼身体,建设祖国

13、天天健身,天天快乐

14、好体魄,好生活

15、全民健身,你我同行

16、发展体育运动,增强人民体质。

17、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子

18、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!

19、人类需要体育,世界向往和和平!

20、开展全民健身运动,全面建设小康社会!

21、挑战运动极限,演绎健美人学!

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篇18:羽毛球比赛方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 581 字

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长期在办公室伏案工作的教师,容易疲劳,也很容易得颈椎病及其他一些疾病。身体是革命的本钱。因此我园组织开展了幼儿园羽毛球比赛

一、目的

锻炼幼师身体,加强幼师沟通。

二、方式

举办一场羽毛球比赛,(此种活动男女都能参加)。设男、女组。(因为男与女的体力不能同日而语)

三、奖品

男子组设前面一、二、三名,奖品分别为现金x元、x元、xx元。女子只设一个名额,第一名奖励现金x元。

四、时间

x月x日至x月x日的下午三点到五点钟,(任何一天均可)。视天气情况定时间。

五、地点

体育馆场地。

六、参加人员

幼儿园全体教职工。

七、实施步骤

1、内部教师讨论。

2、去市中心超市购买羽毛球用品,需购买二付球拍,十只羽毛球(因为羽毛球比较容易损坏),羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位教师。

4、财务提供比赛资金。

5、组织教师去比赛,男、女二组分别选出组长,对教师的比赛先后次序进行抽签,相邻二个号子的教师为一组,二人一组,进行三局二胜制淘汰赛,胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序,二人一组三局二胜制淘汰,胜者进入决赛。参加决赛的选手,同样采取三局二胜制,各获取选手按赢球的分数算出名次的高低(也就是一、二、三名)。女选手最后几名参加决赛的选手,也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由幼儿园领导颁发一、二、三等奖,用红包形式发放。

7、比赛结束,收拾比赛用具回幼儿园。

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篇19:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 3561 字

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A:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好!

A:当心灵的诗篇汇聚成悦耳的音符,当岁月的脚步迈向成熟的季节,我们相会在这里,以书相约,以书会友,迎来了我校的读书演讲比赛

B:在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我们相聚在这里,共同分享这份收获的喜悦。

A:首先,我很荣幸地为大家介绍担任本次比赛的评委老师,他们是:

A:李博先老师 B:夏志芳老师 A:黄廷魁老师 B:赵小平老师 A:王晓芳老师 B:张玉发老师 A:刘五平老师 B:许春燕老师 A:吕燕老师 B:刘婉君老师

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A:参加今天比赛的23位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取一百分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。

A:每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲得分在第四位选手演讲完之后一起公布。 B:具体评分标准分为四项:

1、主题内容(40分):演讲内容紧扣主题、紧密联系实际、见解独到、富有真情实感。

2、演讲技巧(30分):声音洪亮、普通话标准、语速适当、表达流畅。

3、演讲效果(15分):演讲有较强的现场感染力,能引起评委的共鸣。

4、形象风度(15分):要求衣着整洁、仪态端庄大方、举止自然得体、体现朝气蓬勃的精神风貌。

A:本次比赛分初中部和高中部两个系列设奖,分设一等奖2名,二等奖3名,鼓励奖若干名。对获奖者颁发奖品,并对获奖班级颁发奖状、班级量化考核分别加3分、2分、1分。

B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先,请初二(1)班田莉菲同学演讲,他演讲的题目是《读书伴我成长》

A:谢谢(1)号选手的精彩演讲,请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手初一(5)班万海哲的演讲《好书伴我成长》请(3)号选手做好准备!

B:谢谢(2)选手的精彩演讲,请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心,诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习,不断成长。请听(3)号选手初二(2)班的刘莹同学的演讲《书中得合作》请(4)号选手做好准备!

A:谢谢(3)选手的精彩演讲,请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手初二(3)班杨清同学为大家带来的演讲《读书伴我成长》请(5)号选手做好准备!

B:谢谢(4)的精彩演讲,下面公布一下前三位选手的得分,1号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。请听(5)号选手初一(6)班刘艺婷同学的演讲《阅读伴我成长》,请(6)号选手做好准备!

A:谢谢(5)选手的精彩演讲,下面公布一下(4)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志,六经勤向窗前读”。同学们,读书吧!让我们畅饮书泉,勇攀人类进步得阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!请听(6)号选手初一(3)班 同学的演讲《 》请(7)号选手做准备!

手打分。在朝阳的沐浴下,看,校园处处张贴标语;听,校园里书声朗朗;嗅,校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光,发奋读书,成就未来。请听(7)号选手初一(4)班徐聪聪同学的演讲《读书伴我成长》。请(8)号选手做准备!

A:谢谢(7)选手的精彩演讲,下面公布一下(6)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书,读书让我成熟,让我成长。请听(8)号选手六年级初二(4)班胡龚涛同学带来的《读书伴我成长》。请(9)号选手做准备!

B:谢谢(8)选手的精彩演讲,下面公布一下(7)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富,取之不尽,用之不竭。书是精神的食粮,智慧的结晶。请听(9)号选手初一(2)班徐欢欢同学的演讲《读书伴我成长》。请(10)号选手做准备!

A:谢谢(9)选手的精彩演讲,下面公布一下(8)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(8)号选 4

手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请听(10)号选手初二(5)班刘政杰同学的演讲《书香伴我成长》。请(11)号选手做准备!

B:谢谢(10)选手的精彩演讲,下面公布一下(9)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。请听(11)号选手初一(1)班孙甜给我们带来的《读书伴我行》。请(12)号选手做准备!

A:谢谢(11)选手的精彩演讲,下面公布一下(10)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),

(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶,品不尽其中的茗香;是书咖啡,尝不尽其中的滋味;书是音乐,赏不透其中的美妙。请听(12)号选手初二(6)班韩小龙同学的演讲《好书伴我成长》。请(13)号选手做准备!

B:谢谢(12)选手的精彩演讲,下面公布一下(11)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成 5

熟相连,为生命添彩!请听(13)号选手高一(4)班翟婷香同学的演讲《好书,伴我成长》。请(14)号选手做准备!

A:谢谢(13)选手的精彩演讲,下面公布一下(12)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书籍为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手高一(2)班李倩同学的演讲《让书香萦绕你我的心》。请(15)号选手做准备!

B:谢谢(14)选手的精彩演讲,下面公布一下(13)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉,让我们用心聆听书中的华美乐章,用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中,成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手高二(4)班罗春圭同学的演讲《读书伴我行》。请(16)号选手做准备!

A:谢谢(15)选手的精彩演讲,下面公布一下(14)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),

(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群

聚,聆听教诲,悲喜同历。请听(16)号选手高二(1)班马蓓依的演讲《读书伴我成长》。

B:非常感谢16位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌!

A:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

B:下面请 老师为本次大赛做精彩点评,大家欢迎。 A:谢谢评委老师的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请 老师宣布比赛结果!

B:下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得鼓励奖的选手颁奖。大家欢迎! A:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎! B:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

结束语:

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。 B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

A:陇东学院附中“阅读伴我成长”演讲比赛到这里就结束了。 B:老师,同学们,再见!

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篇20:演讲比赛主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1321 字

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大家中午好!

在阳光明媚的六月,在绿树成荫的美丽季节里,我们迎来了公司“平安、和谐、幸福演讲比赛”。

我们xx煤矿是一家国有企业,无论在搏风击雨的创业岁月,还是在如火如荼的发展时期,安全、平安伴随着我们一步步成长。

我们今天成绩的取得,与上级领导的热切关怀和公司干部职工的共同努力密不可分。今天,我们安全演讲比赛很荣幸地邀请到了一直关心支持我们工作的各位领导,是:

担任本次比赛的评委是:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

平安,是人生最大的幸福。和谐,是人生协奏曲中的华采乐章。安全,是我们生活和工作中永恒的主题。

此次安全演讲比赛,是在我公司全力建设安全文化的大背景下,在我公司提高全员安全意识的客观要求下举行的,意义十分重大。

下面我们有请公司领导为大家讲话。(领导讲话)

非常感谢的讲话。从他的讲话中我们体会到了领导对于企业安全工作的高度重视,也体会到了领导对于此次活动寄予的厚望。

“安全第一,警钟长鸣,珍惜生命,注意安全!”这样的声音多少次在我们耳边响起,它时时提醒我们工作中不要粗心大意。也许我们那双灵巧的手,曾创造过无数的奇迹,但它也可能在不经意间把灾难的风浪掀起,一次次带血的惨痛教训,让人无法抹去记忆中的印记,堤溃蚁穴,气泄针芒,一时疏忽,酿成个人和家庭终生的痛苦,一人违章,让众人和企业遭受殃及……。安全是什么,安全是避风港,安全是探邃的警告,安全是血的规程安全是生的准则,安全是全家团圆的期盼安全是生命永伴的歌,让我们来共同关注安全的每一刻,关爱生命的每一天吧,用我们真诚的感言来阐释平安、幸福、和谐理念,用我们的实际行动来共同构建国家、企业、家庭的和谐!)

这次演讲比赛,我们通过前期宣传、筹备,共人踊跃报名参赛。

现在请大家用热烈的掌声欢迎这些选手的到来,并预祝他们取得优异的成绩。

俗话说,没有规矩不成方圆,首先宣布一下比赛评分规则。

1.评分采用100分制。

2.由评委评分当场亮分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为选手最后得分。

1.内容要求(4分)

主题鲜明,格调积极向上。演讲内容丰富,文字精练,语言生动,层次分明,用例恰当,结合工作实际。

2.演讲技巧(3分)

参赛选手可脱稿演讲,声音洪亮,口齿清晰,普通话标准,语速适当,表达流畅,富有激情,举止大方,手势适度。演讲时间控制在3-10分钟。

现在,安全演讲比赛正式开始,选手展示各自风采的时间到了!有请1号选手,来自 的 演讲题目是:《 》,请2号选手做准备。

接下来有请2号选手上场,他是来自的他演讲的题目是:《 》请3号选手做准备!

现在,请评委为1号选手打分 。

去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,1号选手最后得分分

......

演讲比赛只是一种形式,真正的目的是为了提高大家的安全意识,从而推动企业安全工作更上层楼。

在这次比赛中,各位选手通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全教育课,传递了平安、和谐、幸福的理念,同时也展示了他们语言表达的风采,让我们从中学到了许多。

本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在工作和生活中的比赛还将继续。愿各位选手都能成为工作和生活中的胜利者,愿所有的家庭平安、和谐、幸福,更愿我们xx煤矿明天更美好!

演讲比赛到此结束,谢谢大家。

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