棋类比赛总结800字
学科学与工程学院棋类比赛于4月1日至4月5日展开激战。以“以棋激智,展现智慧魅力,丰富校园文化”为活动主题,本着“传承中华优秀棋类文化,培养全局思维意思;促进同学间的交流合作,丰富校园文化生活”为宗旨本次活动受到全学院同学积极支持,并踊跃报名,由42人参加了象棋比赛,42人参加了五子棋比赛,32人参加了跳棋比赛。 经过4天激战,各种棋类决出了前三名,象棋冠军温斯翔,亚军黄国增,季军徐叔;五子棋冠军朱嵘,亚军李岳,季军马晓燕;跳棋冠军文世珍,亚军杨阳,季军姜先俊。这次活动由学习实践部和体育部主办,生活部协办,在棋类方面,象棋有22副,满足了比赛要求,五子棋有15副,差了6副,跳棋有5副,差了6副。在各部门协调下是个棋类能顺利进行。在组织上,我们提前安排好三间作为各棋类比赛场,并预先 安排了桌号及各比赛负责人进行管理记分,并作为裁判,大家也顺利完成任务。而本次活动不足主要在于协调上,由于有同学报了两项以上,因而要面对两项比赛,有的也错过了某项比赛,其次是使活动时间加长,增加了人力物力。其次在于缺乏裁判,有些选手悔棋,减少了了比赛的公平性。再次就是有很多人不按时到达,从而影响了比赛的进程,也有部分缺席者。最后的失误是棋的需求数不够,为选手带来了不便。本次活动顺利完成,并激发了全学院同学对棋类的兴趣,为同学们提供了交流平台,使棋友们过了一个开心有意义的周末,也为学院提供了各类棋类人才,可备战校区级比赛,同时使一些想学习棋的同学提供了实战的老师。
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篇1:演讲比赛活动总结
为了引导中小学生关心身边的人和事,关爱班集体,关注校园,牢固树立心中有他人、心中有集体的意识,懂得为人做事的基本道理,逐渐养成良好的道德行为习惯,做团结友爱、互相帮助、尊重他人、诚信友善、善于合作的阳光好伙伴,努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。我校结合市教育局相关文件要求,于近日在全校开展了系列“阳光校园 我们是好伙伴”主题教育活动,其中在11月23日下午三节课后,我校团委在阶梯教室举办了“阳光校园 我们是好伙伴”主题演讲比赛。
初一、高一年级每班各推选一名共16名学生竞相登场,选手们演讲流畅,紧扣主题。演讲中有针对一些校园内存在的不文明行为及各种欺骗暴力事件的内容,同学们用生动的事例,鲜活的语言,声情并茂地进行了演讲。此次比赛,旨在引导学生拒绝欺凌、建立健康和谐的良好伙伴关系,弘扬健康向上校园文化传递校园正能量,让校园充满浓浓的同学情。本次比赛特邀老师、老师、老师和老师担任评委,赛后老师和老师分别对各位选手的演讲进行了点评。最终初一年级399班、400班、398班同学分别获得一、二、三等奖;高一年级329班同学获得一等奖、325班同学获得二等奖、330班同学和328班同学获得了三等奖。
通过开展“阳光校园,我们是好伙伴”主题教育活动,不仅丰富了同学们的校园生活,还展示了我校师生的风采,为创建阳光校园,促进学生的健康快乐成长打下良好的基础。
篇2:比赛讲话稿
我,实在嫉妒别人期待暑假时的欢乐。对于我,它实在是可有可无的。回家的路上,车子一路颠簸,小中巴拥挤热闹,车厢里弥漫着汗臭味。但,我还是期望车子开慢一些,路长远一些,最好是没有尽头。
站在家门口,我不企盼他们有谁会开门欢迎我。我用自我的钥匙开门。父亲独自坐在沙发上抽烟,母亲肯定不在家。“爸爸。”我叫了一声。“回来了。”父亲的语气平淡得很,他向来是这样。
我“嗯”了一声,便进自我的房间收拾东西。想加煤烧水洗澡,走到厨房,才想起早在一个月前我放月假回来时煤炉就冷了。热水器也坏了,我只能用液化气烧水,庆幸液化气罐还有能源。父亲一向坚持着我初进门时的状态,我们也没有说第二句话。
“你洗了澡去那边吃饭吧!”这是父亲说的。
“那边?那边是哪边?母亲那儿吗?”我笑了,一种自我都无法言明的笑。这一个月,究竟成就了一种什么样的局面?无论如何,我只想笑,一种多么可怕的笑啊!从卧室出来,父亲已经出去了,只剩下一股烟味。
母亲的店里忙碌而喧哗,我的出现没有声息。母亲正在招呼客人,见到我,表情转变得很快——她很开心。“什么时候回来的?吃饭了没有?”“没。”我又笑了。“后面厨房有饭,叫吴师傅热一热。对了,把案台上的碗洗了,妈妈太忙,店里的小姐毛手毛脚的。”我的笑顿了一下,可是没有停下来。我感觉得到,一种安静而和谐的笑一向洋溢在我的脸上,吃饭,洗碗。然后,跟忙碌的母亲道一声再见,走黑漆漆的夜路独自回家。
躺在床上,我想着一连串的问题:他们离了吗?或者仅仅是分居?我究竟是属于谁的?母亲大概很久没回家了吧?……想着想着,就睡了。半夜,有电话铃声,我从一个自我都迷糊的噩梦中醒来,发现自我早已拥被而哭。是母亲的电话,说明天中午到她店里吃饭,炖了一只仔鸡给我补身子。我一看表,12点了。母亲已经歇下来了吧。那一刻,心里很暖。当我再次躺在床上,我感受得到父亲轻轻走进了我的房间,抚摸着我被风扇吹得冰冷的手,将滑落的毯子拉上,再关掉风扇,离开。我心里更暖。
父亲是我的父亲,母亲是我的母亲,他们都在爱着我。想着想着,一般暖流向我涌来。
篇3:拔河比赛活动总结
在护理学院团总支的组织下,以帮助挑选优秀的拔河班级,和更好地沟通和学习为目的,为了倡导精神文明,锻炼健康身体,汇聚协会内部的团结力量,增强团体合作精神,展现当代大学生积极向上的精神风貌,丰富校园文化生活,本着“团结一致,友谊第一,比赛第二”的原则,护理学院秘书处于11月份筹备至12月份初举行了拔河比赛活动。
活动中护理系团总支秘书处所有成员分组分工安排活动,为确保拔河比赛顺利开展,双会各个部门都给予了人力资源的支持,分为12个队参赛,经过初赛,复赛,决赛激烈角逐,最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下:
冠军:GH10313班
亚军:GH10309班
季军:GH10314班
本次比赛总结如下:
一、团总支高度重视,准备充分,使比赛顺利进行。
学院策划并组织了本次比赛,在前期就向各班下达了通知。多次召集各班体育委员,专门为本次比赛开了一次会,保证比赛当天秩序井然。老师对本次比赛也给予高度重视,比赛当天,都有学校领导、各班主任亲自前往现场,为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈,团结了人心,凝聚了部门。
我们本着公平、公正、公开的原则,进行裁判。理事会提前到达比赛场地,进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间,大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中,充分体现了同学们坚强,勇敢,团结协作的精神,啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣,为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始,拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声,伴随着这呐喊声,参赛选手们像愤怒了的狮子一样,用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识,同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻,尽管他们此时都已经大汗淋漓,身心疲惫,但是他们仍毫不退缩,而是咬紧牙关,坚持到底,其精神值得每个人学习。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
毕竟比赛是残酷的,因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神,强烈的集体主义责任感,这样的活动,班级与部门也是令人敬佩的。
通过这次活动,我想不管是班级与班级之间,部门同学之间,都有了更进一步的了解和认识,也加强团总支各个部门之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台,为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了秘书处的组织能力,锻炼了各部门的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验,完善自己,不断进步。
篇4:羽毛球比赛方案
一、活动目的:
xx年为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次迎新杯羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。
二、主办单位:
黔东南州德才科技职业学校。
三、参赛对象:
黔东南州德才科技职业学校xx级全体同学。
四、比赛时间:
xx年x月4日-x月10日。
五、比赛地点:
黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。
六、比赛规程:
比赛项目:男单,女单,混双;
奖项及奖品设置:
奖项:本次比赛决出冠军;
奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;
双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。
七、运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!
八、比赛规则:
1、每场比赛采取三局两胜制;
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;
3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;
4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;
9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);
10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部,如球落在线上算接球方输一球;
11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;
12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;
13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;
15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;
16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。
九、赛事组委会:
顾问:
副组长:
组员:
计分:
十、报名方式:
各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。
篇5:元旦唱歌比赛主持词
甲:鸟雀飞掠过云端,欢悦地歌唱着天空的高远;
乙:蜂蝶留恋于花海,快乐地歌唱着花香的馥郁;
甲:溪流潺?于山间,深情地歌唱着大海的壮阔;
乙:同学们生活在校园,幸福地歌唱着美好的童年。
甲:今天,乘着歌声的翅膀,敞开心灵之窗,放飞远大的理想
乙:今天,乘着歌声的翅膀,昂扬奋发斗志,煅铸未来的辉煌。
甲:我宣布林西镇寄宿制小学校园飞歌大赛圆满成功。
合:祝愿同学们成长的岁月里永远有歌声相伴。感谢领导,老师,感谢同学们,再见!
篇6:比赛活动总结
一、活动背景:
在学校12月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,-------学院承办了由----大学心理办公室主办的以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩周征文比赛活动。
二、活动目的:
每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
1、海报宣传——在各个教学楼及-----公寓楼栋
张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系
统上提示活动通知;
3、各班级心理宣传员宣传——通知各班心理委员
及心理干部进行宣传。
四、活动流程:
(一)征文比赛形式:
(二)本次活动时间是12月4号到12月15号。所有参赛作品全部以电子稿的形式于20--年12月15日晚7:00之前发于-----邮箱。(优秀作品将有可能被推荐到学工在线,---心理健康报,潇湘晨报,读者等刊物上因此请详细填写姓名,院系班级,以及联系方式,住址等)。
(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)奖项设置:
一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
五、活动预算:
六、活动总结:
在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。
此次征文比赛共有参赛文章---篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖-名,二等奖-名,三等奖-名。通过本次“感恩父母”征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。
篇7:大学生晨读比赛策划书_校园活动策划书_网
提高大学生自身的英语综合水平,提高广大同学学习英语的兴趣和积极性,使同学们在竞争中提高自身能力,同时为了检验为晨读成效,特组织此次英语晨读比赛。
一、 活动主题:If you do it,you will make bigger progress.
二、 活动时间:初赛 11月8日——11月11日
复赛 11月17日
三、 活动地点:教学楼1006
四、 活动对象:外文社全体成员
五、 主办单位:滨州医学院社团联合会
六、 承办单位:滨州医学院外文社
七、 活动方式:初赛、复赛
八、 活动流程:
1、 初赛 从11月8日起面向外文社全体成员征收英语材料录音,材料以新概念第二册为主,要求音质清晰即可。
2、 由评委选出发音较好的前十名同学参与下一轮的复赛。
3、 复赛 要求参赛同学自行准备一篇长度约为三分钟的阅读材料和PPT一张,材料以朗诵为主,能够背诵更佳,如有背景音乐要提前交给组织人。
4、 每五名选手公布得分情况,中间穿插念绕口令的小游戏,所有选手朗诵完请评委点评。
5、 比赛产生一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。由评委颁奖。
6、 评分标准 语音3分 内容 3分 情感 2分 创新 1分。
九、 奖品设置
1.一等奖一名 牛津词典一本
2.二等奖两名 商务笔记本各一本
3.三等奖三名 精美本子各一本
4.优秀奖四名 各奖精美小礼品一份
(注:由于此次比赛属于本社晨读活动的一部分,故经费将在晨读活动经费里面支出)
(以上都有相关奖状或证书)
篇8:演讲比赛的活动总结
为了贯彻落实中共中央关于《公民道德建设实施纲要》的精神,贯彻落实三个代表和依法治国同以德治国紧密结合的重要思想,培养我国中小学生的社会道德观念和社会责任感,使他们从小养成良好的社会行为习惯,在家庭、学校、社会等不同环境中都成为自我教育的主体。在实践中推进全国小公民道德建设计划,使全国中小学生通过丰富多彩的活动逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,使“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范成为中小学生的自觉意识,课堂内外杂志社在教育部关工委的指导下,协同各级教育系统关工委,面向全国青少年学生举办了“我是五好小公民”读书、征文、演讲比赛活动。
活动自去年9月开始,今年7月结束,历时11个月,全国三十个省市地区,130多万中小学生参加,在全国引起极大反响。此次活动得到了全国各级教委关工委的大力支持协作,不少省市地区教委关工委十分重视,迅速转发文件,积极动员部署,认真组织实施,广泛加强了对青少年学生思想道德品质及综和素质的教育,为培养青少年自觉形成公民基本道德规范意识作出贡献,达到了活动育人的效果。
为了指导学生读好书、写好文章,帮助学生挖掘写作题材,各级有关单位相继展开了丰富多彩的活动,如福建省漳州市东山县将“我是五好小公民”活动与本县开展的“红花少年”相结合,与“学雷锋、做好事”相结合,与“遵纪守法”贯彻“预防未成年犯罪法”和“未成年人保护法”相结合,与“革命传统”相结合,与“讲科学、破迷信”相结合……活动环环紧扣,紧密配合,并结合东山县实际,学习东山实验小学英雄八少年,学习谷文昌植树造林的创业精神,教育内容丰富多彩,形式灵活多样,取得良好效果。海南省三亚市海棠湾镇在辅导学生写好作文的同时,培养锻炼学生的朗诵能力,老师们利用下午第二课堂时间让每个学生把自己写的文章念给全班同学听,然后把文章贴在学习园地里。进行讨论评价,达到了取长补短提高朗诵水平的目的。河南省信阳市认真组织学生阅读《我是五好小公民》读本,在教师的指导下,采取边读书、边写作的方法,提高了学生的思想觉悟和认识水平。并在此基础上,举办演讲比赛,层层选拔,将优秀的作品选送到全国参赛。云南省玉溪市认真地对征文、演讲比赛进行了初评工作,市教育局抽调了一批中小学语文骨干教师,对学校选送的征文和演讲光盘进行了评选。许多省市地区认真负责地将自己赛区选出的优秀演讲选手的录音带或录象带寄送到组委会参评。各地开展活动的先进事例很多,点滴如歌,感人至深。
与以往不同的是,本次活动在征文评选的基础上,又增加了演讲比赛,给同学们提供了一个展示自己口才的机会。在征文方面,为了提高学生的写作能力和写作技巧,广大教师在学生写作过程中,进行了认真的指导。这不仅增强了参赛作品的思想性,同时也提高了学生的写作水平,这次选送到全国参加评选的文章中涌现出了不少优秀之作。如海南省吕夏苗同学的征文《山区好儿女》,以活泼、生动的特写,描绘了同学们在“我是五好小公民”互动中的精彩画面;辽宁省郭旭同学的征文《关爱夕阳》,以生动、鲜活的事例倡导传统,弘扬敬老爱老的崇高风尚;贵州省卿曦同学的征文《百味人生》,以三条小溪寻觅归宿的童话,讴歌人生的绚丽多彩;福建省戴珺同学,的征文《我是“小楼长”》,通过参与社区建设的实践,展现了新时期青少年蓬勃向上的精神风貌……他们的思路宽广,联象丰富,感情真挚,文采灿烂,一份份内容丰富、情深意切的作品,让评委们激动,欣慰,深深感受到广大青少年正在做合格的五好小公民的道路上,阔步走向未来。
篇9:元旦唱歌比赛主持词
A:尊敬的各位领导、各位来宾
B:亲爱的同事们、朋友们,大家
合:晚上好!
A:欢迎来到XX公司十大歌手歌唱比赛决赛现场,我是今晚的主持人A。
B:大家好,我是B。
A:金秋的时节,繁花似锦,欢歌如潮,一片丰收的景象。 B:金秋的大洋,硕果累累,神采飞扬,铸造着新的辉煌。
A:在美好的夜晚里,我们相聚,一同分享海滨之畔的美景良宵; B:在歌声的海洋中,我们欢聚,共同见证十大歌手的闪亮登场; A:丹桂飘香的喜庆之际,我们谨以此晚会向集团建立X周年献礼; B:春华秋实的收获之时,我们真诚地祝愿集团的明天越来越美好。 A:在比赛开始之前,我们先向大家介绍一下出席晚会的集团领导、比赛评委以及来宾。
B:首先是集团党委书记,总裁X先生,欢迎您。
A:集团党委副书记、副总裁X先生,欢迎您。
B:集团副总裁X先生,欢迎您。
A:集团工会主席X先生,欢迎您。
B:今晚的决赛,我们非常荣幸地邀请到集团这几位领导担任领导评委。
A:本次决赛特别邀请到两位专业评委,他们是:
B:(专业评委介绍)
A:另外还有我们的第三方评委组,他们是:
B:(第三方评委组介绍)
B:同样欢迎你们。请大家再次以热烈的掌声,对集团领导和嘉宾们的到来表示欢迎,对今晚比赛评委们的辛勤工作表示感谢。 A:现在请集团党委书记、总裁X先生为大家讲话。
(致辞)
A:感谢X总的讲话。
XX公司十大歌手歌唱比赛从9月份开始,经过海选和初赛的激烈角逐,15名选手脱颖而出,成功晋级决赛。
B:今晚的决赛分为两轮进行。第一轮由15名选手按赛前抽签次序依次上台演唱,演唱结束后,得分排名前10位的选手将荣获X公司“十大歌手”的荣誉称号。
A:第二轮比赛由“十大歌手”中得分排名前6位的选手,按照分数由高到低的顺序进行演唱,以最终的演唱得分决出本次大赛的第
一、第二、第三名。
B:计分方面,第一轮比赛采取现场计分,选手演唱完毕后,由工作人员负责向各评委收集评分表,交由现场计分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。
A:第二轮比赛同样采取现场计分,选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 A,我看咱们台下的选手已经都跃跃欲试了,事不宜迟,赶紧开启今天最精彩的时刻吧。
B:好的,我宣布:XX公司十大歌手歌唱比赛决赛
合:正式开始。
B:首先请晋级决赛的选手们按抽签次序上场,他们是:1 号,2号,3.....(选手按抽签次序出场,主持人介绍各选手的号码及姓名)。
A:谢谢各位选手,希望选手们今晚都要超水平地发挥,让我们看到
一场精彩激烈、各显风采的歌手大赛。
B:各位领导、各位来宾,今晚舞台的主角们即将登场,现在,请1号选手准备,请其他选手到台下就座。
(稍候)
欢迎来自(公司/部门)的(名字),为我们带来(歌曲) 。 (15名晋级选手串词)
B: 谢谢(名字)的精彩演出。现在选手们都演唱完毕了,我们的计分员正在统计分数和排名情况,趁这个空隙我们来请评委们为我们一展歌喉好不好?
A: 经过紧张严谨的统计,我们选手的成绩终于出来了。有请我们的计分员把统计结果一一公布。
(PPT上显示15名选手的分数,主持人宣布1-10名的分数,剩下5名分数仅为展示)
B:恭喜以上选手荣获XX公司十大歌手的荣誉称号。
各位领导、各位来宾,按照比赛规则,今晚决赛的六强已经产生了,他们是:、和。
接下来我们的第二轮比赛即将开始,请六位选手做好准备。 A:第二轮比赛中选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。 B:一场盛宴后,让我们继续听觉上的享受,掌声请出 号选手,来自(公司/部门)的(名字)为我们带来(歌曲)。
(六强串词)
A:谢谢(名字)的精彩演出。至此,今晚决赛的六强选手都演唱完毕了。
B:是的,我觉得我真是越来越佩服我们的总裁,竟然能把XX公司的员工栽培得如此出众。
A:那是当然,你还不知道领导的歌喉吧,那可是更加出众。想听吗? B:当然想。
A:好,现在让我们欢迎X总为我们一展歌喉,掌声有请。 (领导献唱)
B:感谢X总的献唱。A啊,你看咱们整场晚会不仅有选手们比赛歌曲的精心演绎、有领导评委的深情献唱、还有着台下粉丝团的呐喊助威,异彩纷呈的节目真是充分展现我们公司人才济济、朝气蓬勃的风貌啊。
A:是啊,我一直都不知道原来公司竟然如此卧虎藏龙。
B:那肯定,这就是我们大洋人的大洋范儿。掌声请出歌伴舞,
演唱者:。舞蹈:„
(表演)
A:谢谢这群气派又帅气的XX人。演出实在是太精彩了。完完全全唱出了我的情怀。
B:没错,我们XX人今后的生活会更加精彩。朋友们,接下来,激动人心的时刻即将来临,六强的分数现在已经在我手中了。首先有请我们的六强选手上台。
(按照低到高的分数报分数)
A: 相信大家都知道了,今晚比赛的冠军已经尘埃落定,是的,我们的新国企最强音就是最终得分 、来自(公司/部门)的(名字)。 B:恭喜。
(颁奖仪式)
A:接下来是XX公司十大歌手歌唱比赛的颁奖仪式。先请本次比赛的十大歌手上台,分别是……。
(请领导上台颁奖)
B: 让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
A:各位领导,各位来宾,今晚,我们在这里度过了一个美好的夜晚,共同见证XX公司十大歌手的新鲜出炉。我们相信,走过X年岁月的XX公司,将在今后继续奏响跨越发展的最强音。
B:我们坚信,在集团领导班子的带领下,XX人将团结拼搏共建辉煌的XX公司。
合:让我们为集团建立X周年致以最深切的祝福:明天更美好!
A:各位领导、各位来宾,XX公司十大歌手歌唱比赛决赛晚会到这里圆满结束,感谢各位的光临,再次祝愿在座的各位领导、各位来宾:
合:身体健康,工作顺利,谢谢大家!
(请选手和领导合影留念)
篇10:演讲比赛总结
为了加强同学们对推广普通话的认识,提高学生的普通话水平及语言表达能力,展现同学们的精神风貌,全面提高小学生的的综合素质。20__年_月_日,我们班举行了举行了“普通话演讲比赛”,这次比赛先由五个小组进行了组内报名演讲比赛,然后每个组推荐了一名同学,最后胜下五名同学参加了比赛,赛中同学们用激情的语言,向大家推广普通话,及说普通话的好处,并倡议大家都说普通话,内容健康、积极向上,情感丰富、真挚,在全班想起了很好的反响。在本次的演讲比赛的过程中,我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制,同时认真监督评委打分,使评委的打分符合评分标准,使得整个评分过程变得公平公正,各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色,基本都做到口齿清晰、激情昂扬、仪表大方,演讲的内容也均紧扣活动主题,富有号召力及教育意义。
通过这次演讲比赛,希望同学们在生活中以“说普通话、写规范字、用文明语、做文明人”为目标,持之以恒地开展好这项工作,不断提高自己的普通话水平。
篇11:2024年大学生排球比赛计划与总结_大学生工作计划_网
xx职业技术学院系排球联赛章程
一、比赛时间:xx年xx月xx日
二、比赛地点:院排球场
三、仲裁委员会委员:吴xx老师
四、组委会委员:系团委学生会干部
五、比赛规则及注意事项:
1.遵守排球比赛规则,实行25分制,实行三局两胜制。
2.具体规则听从裁判的评判,如有争议,则有队长向裁判提出。
3.比赛共分11队伍,各队抽签分a、b两组,并实行组内循环制。
4.参赛队员必须是本班学生,若有不良现象出现,则取消本班比赛资格
5.各代表队迟到15分钟视为自动弃权,特殊情况除外。
6.如遇特殊情况,赛程另行通知;半决赛、决赛另行通知。
六、比赛时间及分组:
a组:a1—10金融班 a2—10会计3-4班 a3—11工商班
a4—10会计1-2班 a5—11会计1-2班 a6—11金融班
b组: b1—10会计5-6班 b2-10工商班 b3—11电商班
b4-10电商班 b5—11会计3-4班 b6—11营销班
七、具体时间:下午3:50
a场地 b场地
3.13(星期二) a1-a6 a2-a5 b1-b6 b2-b5
3.15(星期四) a3-a4 a5-a6 b3-b4 b5-b6
3.19(星期一) a1-a2 b1-b2
3.20(星期二) a3-a5 a4-a6 b4-b6 b3-b5
3.22(星期四) a2-a3 a1-a4 b2-b3 b1-b4
3.23(星期五) a4-a5 a2-a6 b4-b5 b2-b6
a1-a3 b1-b3
3.26(星期一) a1-a5 a2-a4 b1-b5 b2-b4
a3-a6 b3-b6
xx职业技术学院系排球联赛计划书
为了全面贯彻教育方针,响应学校提出的各项号召,丰富课余生活,培养同学们的团队精神及竞争意识加强学生的素质教育,排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。比赛也促进了同学之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。我系特举办男女混排联赛。具体计划
一、比赛宗旨:比赛以“友谊第一、比赛第二、展现青春、展现活力”为 活动宗旨。
二、比赛时间:比赛于xx年xx月xx日在院排球场拉开比赛序幕。
三、比赛地点:院排球场
四、参赛班级:比赛以班级为单位,大一大二共12个班级参加,实
行组内循环制
五、比赛分组:比赛分a、b两组,每组各六个班级,由各班抽签
决定分组情况,详情请见章程。
六、奖项设置:比赛设置奖项,取前三名发奖。
七、体育部负责监督实施,各部协作配合。
系男女混排联赛总结
排球运动作为一项团体运动,参与其中,无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员,都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流,有利于建立良好的同学关系,更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。通过这次比赛,不仅锻炼了我们的身体,展示了我们的运动水平,而且充分体现了我们学生奋发向上,不畏艰难的精神风采,增强了我们的团队意识,达到了锻炼,振奋精神,激昂斗志,增强信心的目的。
在这次比赛中,全体运动员敢于拼搏,敢于进取;裁判员忠于职守,公正裁判,工作人员服务周到,任劳任怨。虽然大家都非常辛苦,但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排,应从指挥,坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功,最终xx班夺得冠军!!!
我们也将从中吸取经验,扬长避短,多放心思,多做努力,多注意细节性的东西,不断提高自身组织能力,提高办事效率,积极改正此次不足之处,争取在今后比赛中,取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中,我部会积极的策划学生活动,让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌!
系学生会体育部
xx年xx月xx日
篇12:小学生比赛一分钟自我介绍
我叫张颖,今年10岁。我想大家一定还不太熟悉我吧!那我就做个自我介绍吧!
我最喜欢的颜色是紫色。人家说,喜欢紫色的人性格活泼直率,有极加的变通能力。说到这里,我不由地想到我的性格,我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次,妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家,我便见到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我见到此景,便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边,伸出手,说道:“来,我们交个朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一会儿,我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才,我的人缘特别的好,上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师,难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗?
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读,不单是它能教我许多知识,它还能我心情愉快,变的开朗活泼。一天,我在学校处的很不愉快,百般无厌地回到家。见到父母亲,因为心情不好,而跟他们大吵一架。这时,心情落到了最地层,我躲在房间,无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书,书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿,我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多,回忆起刚才对父母亲的不不对,真实惭愧不已呀!
这就是我,一个普普通通的小女孩。
篇13:广播操比赛领导讲话稿
尊敬的的领导、老师们:
大家下午好!
在大家的共同努力下,我校的“迎新杯”气排球赛就要开幕了。我感到非常高兴、非常激动。首先,作为学校的工会主席,我谨代表学校领导、老师们向来参加今天“迎新杯”气排球赛的隆安县大伟混凝土有限公司等代表们表示热烈的欢迎和衷心的感谢,向为本次“迎新杯”教职工气排球比赛筹备工作付出辛勤劳动的老师们表示诚挚的谢意。 老师们,气排球运动是我们学校的传统强项,在过去的比赛中,我校男女气排球队先后荣获隆安县第三届体育节气排球赛县直组冠亚军,教育系统气排球赛冠军。因此我们每学期都会举行一次全校教职工的气排球比赛,此举不仅丰富了广大教师的业余生活,增强教师身体素质,而且增进了教师间的交流,发扬团结奋进精神。 在这里,我希望:我们老师秉承每天锻炼一小时,幸福工作五十年的运动理念,多积极运动,锻炼好身体,从而更好地投入到教育教学中去!
最后,祝各位领导、老师们猪年吉祥、身体健康,阖家幸福! 谢谢大家!
篇14:书法比赛活动方案
二、活动目的:
为了彰显“文明校园”特色,营造校园“技能节”氛围,特举办本次书法比赛。
三、活动主题:积前人之学,浴墨林之风
四、活动时间
20xx年11月19日晚自习,由各班班主任组织,进行班级预赛,根据书写情况,推荐选手。最多每班推荐5名选手;
20xx年11月27日(星期五下午)校级决赛。
五、活动地点:
选拔赛:各班级自定
校级决赛:二教学楼一电教室
六、参赛对象
一年级全体学生
七、参赛程序
第一阶段:由班级举行预赛,评选出规定名额学生参加决赛,每班需要照相或记录比赛过程的资料,11月20日上交参加决赛人员名单。
第二阶段:推举的选手以现场书写的形式进行决赛
八、比赛前期准备
(一)组织宣传
1、教务科下发活动方案,由各班团支部在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及上交相关资料。
2.各班根据初赛结果、上报决赛人员名单及作品到基础教研室。
(二)物品筹备
(1)、初赛纸张由各班准备;
(2)、决赛用纸由学校办公室准备。
1.宣纸:10张2.墨汁:1瓶3.毛笔:自备4.A4纸:150张
(三)邀请评委
(四)邀请主持人
(五)活动开展安排表
九、比赛内容及要求
(一)比赛项目:钢笔字比赛
(二)比赛要求
1.本次大赛主要是钢笔书写比赛,如有学生书写毛笔字,则自己准备毛笔。
2.所有参加决赛的同学必须先参加班上的选拔赛(推荐)并上交作品。
3.本次比赛积分方式:作品分×40%+现场赛×60%=最终成绩4.各班选手名额均为5人。
(三)比赛进程
1.班级比赛:各班根据整体要求,结合本班实际情况,在20xx年11月19日前结束比赛,并上交参加校级决赛人员名单。
2.作品收集及要求
(1)参加校级比赛的同学应在校级比赛结束以前完成上交作品。
(2)所有作品以班级为单位,由班级团支部统一交到基础教研室。
(3)内容健康向上,能体现学校特色以及取得的成绩等。
(4)钢笔作品统一用A4纸书写。
(5)作品上面必须注明参赛人员的班级、姓名。
(6)书写字体规范,篆书作品不给予评奖。
(7)不符合作品要求则取消决赛资格
(8)截止日期:20xx年11月22日(过期无效)
3.校级比赛
(1)采用现场书写的形式,在备选的四个题目中任选其一书写。
(2)比赛时间大约1个小时。
(3)书写格式不限,作者可以根据给定的纸张自行设计。
(4)选手自带笔。
(5)比赛时间:20xx年11月27日下午3:00---4:00
(四)作品展出及点评
1.20xx年11月30日在办公楼及二教学楼门厅展出钢笔作品和毛笔作品并收集现场的相关资料。
2.20xx年11月30日邀请评委老师在一教学楼一电教室对部分作品进行点评。
3.邀请老师书写作品参与展出。
十一、评分细则
(一)评分标准(见附件1)
(二)评委:刘松文、高原平、唐金国及其他语文老师
十二、活动后期工作
1.即时完成活动总结并写成书面材料上交教务科。
2.收集关于本次活动的所有资料,整理、存档。
3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。
十三、组织机构
(一)领导小组:
顾问:汪炎珍、徐保国、杨志茹、谭立志
组长:刘松文
副组长:陈志刚、童大权、钟寻、高原平
成员:各班班主任
领导小组全程组织和监督整个活动的开展,以确保活动的顺利闭幕。
(二)承办小组
1.校级比赛:基础教研室
2.班级比赛:各班团支部
十四、奖项设置
(一)班级比赛:各班根据比赛内容和比赛要求设置奖项,并由各班颁发奖品。
(二)校级比赛奖励等级名额:
一等奖10名;二等奖20名;
三等奖30名;
(三)根据积分多少进行排名,纳入班级考核;
计分办法:
一等奖记5分/人;二等奖3分/人;
三等奖记2分/人;优胜奖1分/人。
篇15:羽毛球比赛方案
一、活动背景
为加强x集团的凝聚力,丰富大家业余生活,增强集团工作活力,为集团企业文化的构建增添力量,在组织文化建设总体思想的指导下,我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动,希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
x月号(暂定)
三、活动地点
四、活动具体流程
13:00各成员集合,拍照留念后打球活动;
13:30男单
15:30女单
五、裁判设置及比赛规则
1、比赛项目男子单打、女子单打
2、队员分组
(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;
(2)女子单打:共8人,分为4组,每组两名队员;
3、比赛规则
(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级第三轮,三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮,二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军,另两人争夺季军。
(3)赛事一律为11球制,三局两胜制。
(4)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。
(5)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖品设置
二组中各设一二三等奖,相应奖项设置相应价值的奖品:
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名
2、奖品
冠军,价值200元×2名=400元的奖品
亚军,价值150元×2名=300元的奖品
季军,价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品,700元(人均40元)
七、经费预算
1、比赛用品:
①羽毛球拍(含球),4副×50元=200元
②食品,400元
③奖品,1600元
④横幅,10米×13元=130元
⑤绿地打的费,200元
⑥医疗用品,70元
合计费用:2600元
八、活动中注意的问题及细节请大家注意活动开始时间,准时集合,各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场,参加者在的当日穿着适合运动之衣物,自备雨伞,预防天气变化。
篇16:歌唱比赛主持词开场白
尊敬的各位领导,各位来宾,敬爱的老师,同学们:
大家,晚上好!
在这灯光与微笑构成的舞台,我们舞动激情的青春;
在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
在这永恒与温馨筑就的圣地 ,我们唱响时代的旋律 ;
我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;这,将是激情的燃烧,更是动感与活力的绽放;
心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远;
来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;
来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来;
现在我宣布,xx校园歌手大赛: 现在 开始!
首先请允许我向大家介绍出席决赛的领导和评委老师,
他们分别是..。让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来!!经过激烈的预赛与复赛,今晚共有11位选手参加决赛。
接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请1号选手出场。
篇17:学校篮球比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富我院同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风气,增强各系凝聚力,也给同学们展示自我的舞台,我院利用第二届“茂苑文华”大学生社团活动月自己举办各系部篮球赛,旨在增强各系部凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。本次学院篮球联赛是丰富每位同学课余生活,给每个同学施展自我的机会。
二、主办单位:咸宁职业技术学院学工处、团委
承办单位:咸宁职业技术学院土木工程系
策划协办单位:咸宁职业技术学院学生社团联合会篮球社
三、活动口号:
团结、奋进、拼搏
四、活动宗旨:
友谊第一,比赛第二。
五、活动时间:
活动地点:灯光篮球场
参赛对象:咸宁职业技术学院在校大学生
六、活动细则:
1、以系部报名参赛。
2、裁判员组织比赛。
3、本次篮球赛竞赛规则按照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。
一、比赛的开始:赛时间为四节,每节十分钟;在第一节结束及第三节结束,中间休息二分钟;第二节结束(上半场)休息十分钟;第一节比赛开始十分钟前,各队队员需要在纪录台进行签到。
二、比赛的结束:比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。比赛应从裁判员在对手中间抛球,以中圈跳球开始;出现加时赛的情况,同样执行跳球程序;半场后交换场地进行比赛。
三、决胜期:下半场比赛结束,如两队得分相同,则进行一次或多次的五分钟加时赛;每次加时赛前有两分钟的休息时间。
四、犯规:球员与对手身体接触或违反运动道德的违规,即为犯规;犯规登记在球员个人名下,单场个人犯规达到五次自动离场;单场比赛时,每节内,每队球员侵人犯规满五次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚。
五、弃权:比赛开始时,一方队员不足五人时,球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后,依然不足五人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
六、三秒违例:当一队控球时,其本队球员不能在对方禁区内超过连续三秒以上的停留;违例则由对方在违例处最近边线外掷界外球。
七、暂停:每队在每节内可以请求一次暂停,第四节可请求两次暂停;规定时间内未使用暂停不得保留至下半场或加时赛;加时赛各队均有一次暂停。
八、替补:替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
篇18:演讲比赛总结
一、活动目的:
胸怀职责,青春无悔。让青春负起职责,让职责点亮青春。为了丰富我校学生干部的课余生活,增强学生干部对青春与职责的认识,我们精心策划并为广大学生干部搭建展示自我的舞台,以演讲活动的形式诠释职责,谱写了数页青春篇章。我们学习部诚邀大家欢聚一堂,个性举办本次演讲大赛。
二、活动流程:
1、国庆假返校后,学习部多次开会研讨本次活动的评选主持人及选出参赛选手、讨论策划等问题。
2、活动前一周通知学生会各部门、团工委、团委、社联及“九大”院系的参赛选手本次活动,让参赛选手早有准。
3、活动前期,学习部特邀宣传部帮忙做本次活动的宣传展板,同时,学习部用心铺开各项前期工作,如申请比赛场地、申请物资、评定主持人等。
4、二十五日十九点三十分,比赛正式拉开序幕,活动程序按策划要求实施。
5、演讲结束,现场评委和老师为本次获奖选手颁奖,活动已接近尾声,___老师为本次活动作点评。最后,由我校学生会副主席向学生会干部作本次活动的点评。
三、问题、不足及解决:
1、活动冲突:我部联系某些院系时得知对方当日准备参加其它活动,期望今后各部门妥善处理好各种活动间的冲突关系。
2、申请比赛场地:申请比赛场地是本次活动中的重要环节。当日申请比赛场地当日批用,期望大家引以为戒,今后举办活动时要提前申请比赛场地并把它确定下来。
3、比赛场地的布置:比赛场地布置考验了主办方对赛事策划布置环节的处理是否细致。本次比赛场地布置中出现的一系列问题:话筒处理不妥。比赛进行中,音响声音低弱,工作人员多次上台调整话筒。期望在下次活动中避免类似低级错误的发生;书写黑板上几个大字时不干净利索,参赛选手们都已到赛场,而我部数人处理黑板上几个大字不是很顺利。期望下次遇到类似问题时,可安排写字漂亮流畅的人负责此工作,如果本部门无人选,可请宣传部帮忙协助完成此项任务;设施处理无头绪,布置赛场时,讲台上的桌凳换了几处位置,赛后没人明白桌凳原位在哪。期望下次确定出会场负责人。
4、会场纪律:会场纪律性松散,有些学生干部精力不集中,期望下次严管会场纪律。
5、主持问题:主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人就应避免用相同的、单调的连接语。期望下次活动前思考这方面的细节问题。
6、礼仪问题:本次活动策划前没有安排足够名额的礼仪人员,在颁奖环节临时让旁边工作人员充当礼仪者,期望下次活动前要选出足够名额的礼仪人员。
7、本次活动中出现先颁奖后请老师点评的现象,期望今后的活动中加以改正为先请老师点评再为获奖选手颁奖。
四、协助部门:
宣传部:制作两块活动展板。
安全部:帮忙维持会场纪律。
五、整体总结:
本次“铭记花香满径续写琉璃青春”主题演讲活动就这样结束了!留给我们的却是那份完美的回忆!我们铭记着学习部的兄弟姐妹们为本次活动而留下的那些影集,眷念兄弟姐妹们一同走过的岁月,释怀本次活动中的张张美丽画卷,让我们以前的笑靥定格成永恒的经典回忆!时光易逝,但它风干不了那份真挚的友谊。
本次活动中新干事们的活跃、用心主动、尽职,期望学习部继续发扬这种团结精神,共创学习部完美的明天!在此,个性鸣谢宣传部短时间内为学习部做出两块展板!鸣谢党委报告厅的负责人为学习部带给本次活动的比赛场地,同时也感谢本次活动中协助学习部的其它部门,感谢各部门及各院系代表团光临会场。
我们学习部会在今后加以研讨、分析本次活动中的不足之处!期望把下个活动主办得更好。学习部明朝的曙光,让我们拭目以待!
篇19:校园摄影比赛活动总结
一.活动目的:
经管学院记者站举办主题为“和青春有关的日子”校园摄影大赛。在比赛中,选手们将用手中的相机,记载下他们眼中激昂的青春,用一幅幅唯美的相片,为我们送上一场有关青春的视觉盛宴,释放青春激情,展示别样风采。
二.活动过程:
1.活动前期由宣传部设计了两张海报宣传,张贴于小五四北宣传栏中。并在小五四摆摊告知此次活动详细的相关事宜.
2.截止x月20日我们共收集到来自全校在校生二百多福照片
3.我们部门邀请编辑部副部王欢等专业人员于x月20日-x月23日进行摄影的筛选工作,选取了15幅入围作品。
4.在x月25号时我们把选出的作品张贴在KT板上用绳子穿起悬挂在小五四东面的两树之间,并在小五四北展板上张贴广告告知决赛通知。
5.在x月24日-x月28日这段时间,我们设计了评分表、申请了场地、购买了奖状,并对当天的场地布置及任务分工有了相应的安排。
6.x月28日晚6:30,在讲学厅,进行了本次比赛的决赛,我们邀请到了经管学院学生会主席李万,记者站前任站长孙雷,记者站站长栾洁以及部分学生会部长到场出席,现场评分,评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
7.评选结果当场公布并进行颁奖典礼。
三.活动自我评估:
定位:基本成功。
优点:
全部门通力合作、积极努力、各司其职,活动开展的有条理性,有整体性。
缺点:
1.在活动宣传方面力度还不够,包括一开始,通知下达的也不是很到位。
2.对活动流程定位不够准确,导致召开多次会议进行讨论。
3.对细节考虑还是有所不周,包括决赛过程中时,因无法播放视频而导致耽误了不少的时间。
改进措施:
1.在宣传活动时应该早出,并尽量多出海报,保证海报的质量,同时可以利用起我们的宣传板加以宣传。
2.下达通知的时候要及时、准确,做类似活动时是在经过分团委的情况下能够直接和班级沟通,更清楚、更直接地传达意思。
3.对细节问题应该认真、仔细地考虑,尽量考虑周全,并做好应急预案,做到有备无患!
篇20:演讲比赛领导讲话
各位领导、各位评委、各位朋友:
大家好,热情的六月、阳光灿烂,生命就如同这飞火流萤一样的美丽!曾经有人问,世界上最美丽的花朵是什么?有人说是玫瑰,有人说是牡丹,有人说是杜鹃,有人说是水仙。但我说,最美丽的花朵是我们那怒放的生命之花。和生命相比,所有的鲜花都显得那么的苍白,是生命创造了无数的奇迹,是生命丰富了人间,是生命生动了世界。
安全,是一个永恒的主体。
安全是什么?
安全就是生命。生存是每个人最基本的权利,没有生命就没有一切。对每个人来说,生命只有一次,谁都没有权利去践踏。我们需要珍爱生命,为了家庭,为了自己。
安全就是效益。企业的效益来自安全,企业的生存离不开安全。事实证明,只有抓安全,才能取得效益。安全是我们工作的态度,是寻求利益的原则,是我们每个人奋斗在此的一切。没有安全,我们的生命就无从保障;没有安全,我们的队伍就无法稳定;没有安全,我们的生产就无从着手;没有安全,我们的企业效益从何谈起而对于一个企业来说,则是我们生产中最重要、最基本的要求。安全生产既是人们生命健康的保障,也是企业生产与发展的基础,更是社会稳定和经济发展的前提。
安全就是幸福。有人曾说安全就是幸福,也有人说有钱就是幸福,我说对于一个人来讲平安就是幸福,平平安安是幸福的基础,而失去安全的保障也就毫无幸福可言。
安全靠什么?
安全靠的是责任心。我们工作和生活中的每时每刻,安全隐患都像凶残的野兽般盯着我们麻痹的神经。“珍爱生命,安全第一”这八个字,我们每个人都要铭刻在心中。这八个字不仅仅是一个口号,它生动说明了安全和我们每个人的关系。前车之鉴,后事之师,社会上出现的一个个安全事故,大多数是违章操作,违章指挥,习惯性违章所引起,也就是一切的根源出现我们的思想上,安全意识不足,凡事掉以轻心!安全工作只有起点,没有终点,我们必须提高警惕,牢固树立责任意识,时刻紧绷安全之炫。
前年,一个工地上,一个40多岁的架子工高空拆除悬挑工字钢的时候,因没有规范系上安全带,从高空坠落,一个生命就这样被无情的夺走了。40多岁的他可是家里得唯一的顶梁柱!他上有老,下有小,他走了,那个家也彻底的垮了。死去的人啊!你可曾知道?当你闭上眼睛离去的时候,你的妻子哭的死去活来;你那白发苍苍的父母老泪纵横,人世间还有什么比白发人送黑发人更让人痛不欲生的呢?还有你年幼的孩子,他在用令人心碎的声音哭喊着,爸爸,您不能走啊!这一切,你若底下有知,你怎能不为当初在高空中的违章作业而倍感后悔呢?逝者已往,而刘玉生者的,该是何等的悲痛与无奈?
这样活生生的教训,难道不足以敲响我们做好“安全”工作的警钟吗?
安全意识的淡薄总是能让我们听到一次次血的教训,让我们看到一幕幕人间惨剧。但你们想过吗?其实,很多的意外伤害事故是可以避免的。
在生活和工作中,享受安全和健康的保障,是生命的基本需求,就像吃饭穿衣一样,甚至有时比吃饭穿衣更重要。安全是一种文明,安全是一种文化,重视安全、尊重生命,是先进文化的体现;而这种文化的形成,要靠我们每一个人的不懈努力。
呼唤安全,呼唤文明,单位发展,安全第一。重视安全,以人为本,安全责任,从我做起,我们的单位发展才能更加蓬勃,我们的生命之花才能更加绚丽!