车辆停放使用车位出租合同
出租方:
承租方:
甲、乙双方经充分协商,现将甲方____________________私家车位租给乙方作为车辆停放使用,并签订如下车位租赁合同条款,甲、乙双方共同遵守和执行。
一、本车位租金_________元整/月,大写:____________________。支付方式为现金或转入出租人。乙方到期如需续租,需提前1个月通知甲方。
二、租期为_____年_____月_____日至_____年_____月_____日止。
三、首付月租金元,以后每半年付款一次,以现金或转账方式缴租金。
四、甲方责任及义务:
1、在租赁期间,如甲方需提前收回乙方使用的车位使用权,甲方须提前一个月通知乙方并退还剩余租金,并赔偿乙方___个月租金。
2、在租赁期间,如自然损坏产生的场地维修及检修费用由甲方支付,如人为损坏场地维修所产生的费用由行为人负责支付。
3、甲方所出租的场地,仅供乙方作停泊车辆使用,不作任何保管;如乙方所停泊的车辆有任何损失或被人为损坏的,一切后果由乙方自负。
五、乙方责任及义务:
1、乙方在租赁期内必须按合同条款的规定按时缴付车位租金;如乙方拖欠租金达四周,即被视为是自行解除本合同行为,甲方有权将该车位收回,并保留向乙方追收拖欠费用和违约金的权利。。
2、在租赁期内,如乙方需要提前退租车位的,乙方必须提前一个月通知甲方并解除本合同,甲方扣除____个月租金后退还乙方剩余租金。
3、乙方必须将车辆按车位及物管要求停泊好并做好防盗措施,如发生任何车辆遗失或损坏的一切损失由乙方自负。
六、本合同以双方签约之日起生效,如今后有补充作补充协议处理,与此合同具同等效力。
七、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。
出租人:承租人:
电话:电话:
______年______月______日
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篇1:房屋预定买卖协议书
房屋预定买卖协议书
立协议书人买方______________(以下简称甲方)、卖方______________(以下简称乙方),兹为房屋预定买卖事宜,双方协议订立本协议,各条款如下:
第一条 房屋基地坐落:______________等_________号土地上,_________形式_________楼房屋约_________平方米(含阳台、公共设施在内,以土地局核定的图样为准),精确面积以当地政府机关丈量结果为依据。
第二条 本约房屋预定买卖金额人民币______________圆整(包括房屋造价以及施工用料说明所列各项在内)。
第三条 付款办法
(一)自备款人民币______________元整。
第一期签约金:人民币______________元整,于签约时交付(包括订金在内,不另立据)。
第二期款:人民币______________元整,于开工时交付。
第三期款:人民币______________元整,于地下层基础结构完成时交付。
第四期款:人民币______________元整,于第壹楼结构完成时交付。
第五期款:人民币______________元整,于第贰楼结构完成时交付。
第六期款:人民币______________元整,于第叁楼结构完成时交付。
第七期款:人民币______________元整,于第肆楼结构完成时交付。
(二)贷款人民币______________元整,如无需贷款的,应依下列期限按时交付。
(1)外饰完成时交付人民币______________元整。
(2)使用许可证时交付人民币______________元整。
(3)甲方接到乙方通知交屋日期三天内将尾款人民币______________元整及其他应负担的各项费用全部付清后乙方应将本约房屋交付予甲方。
第四条 前条第二项如办理贷款时,应依另立的代办贷款委托书的约定办理。
第五条 前条第二项贷款,甲方应自使用许可证领到日起至贷款领到日止支付银行放款利率计算的利息予乙方。
第六条 本约房屋的施工标准,按建筑管理机关核准的建筑图说及本约所附施工说明办理,不得有 省工减料现象发生,甲方对于内部装设变更时,须征得乙方的同意,所需工料费用另行计算。
第七条 乙方应自本工程开工之日起_________工作天内完工,如有逾期,乙方愿每逾一日给付甲方人民币_________元以作逾期罚款金,但如因天灾人祸非人力所能抗拒的事故发生,或因甲方变更设计,或甲方延迟交款所致的,不在此限。
第八条 关于楼下空地及楼顶阳台使用权属范围如下
(一)楼下空地除公共通行的楼梯、通道、畸零地、分割地外均属底层所有人保管使用。
(二)四楼屋顶阳台除公共设施外,归顶楼所有人保管使用。
第九条 楼梯、通道、及巷道均系公共通行,任何一层住户均不得放置影响通行的物品以利通行。
第十条 本约房屋所有权登记所需各项产权凭证由乙方负责提供,于房屋完工时,交由乙方特约的代书统一办理,登记所需的房屋契税、监证费、登记费、复丈费、印花税、代理费等,按通知期限内由甲方负担并交付予乙方。
第十一条 若因使用道路,政府课征有关道路的任何费用以及其他临时税捐时,均由甲方按所占的持分土地面积分担。
第十二条 本约房屋所需缴纳的房屋税,自本工程完工水电接通之日起,其税单不论开具甲方或乙方名义,皆应归甲方负担缴纳
第十三条 本约乙方已向土地局领得建造许可证,并依计划施工,而甲方未及时列为起造人时,乙方已完成部分工程所需契税,则依法由甲方负担,但若经列为起造人,甲方不得要求变更起造人名义,以利工程顺利进行。
第十四条 本约甲方应付乙方的各期价款应于接到通知书五日内给付现款,倘逾十五日仍未缴付的,即视同自愿放弃权利,本约即行作废,所缴价款俟甲方自行另召新订户以一个月为限,逾一个月则乙方可没收甲方所缴的全部价款,以及已完成的房屋,甲方均无异议。逾期损失计算标准,自逾期缴款日起至另召新订户之日止每逾一日以人民币_________元计算。此外,若甲方以支票支付应付的款项,倘支票全部或一部分不能兑现时,视为违约。
第十五条 本约房屋移交甲方接管后,乙方负责保留一年(门窗、玻璃、水电配件或非因施工不良导致损坏的,不在此限)
第十六条 甲方应凭乙方所给迁入证明及本协议书始得迁入,并取得迁入证明前必须缴清各期款顶、各项税费以及代书费。
第十七条 本约甲方全权委托乙方代为监造施工, 甲方不得因其他原因中止或片面解除本约,乙方为工程的进行及施工的监造,均应以善良管理人的注意为之,若有本约所未规定事项,双方应本着公平合理的方式,依照一般工程惯例处理。
第十八条 本约一式两份,双方各执一份为凭。
委建人甲方(盖章):_________
承建人乙方(盖章):_________
住址:_______________________
负责人(签字):_____________
身份证统一号码:_____________
住址:_______________________
身份证统一号码:_____________
_________年_______月_______日
_________年_______月_______日
房屋预定买卖协议书
房屋预定买卖协议书
篇2:出租车夜班经营使用合同书
甲方: 身份证号:
乙方: 身份证号:
一、甲方捷达出租车一台,车号吉JT1982,甲方承包乙方营运,交车时间晚5:00至早5:00,每天交80元,当天交款。
二、车在承包期内如发生丢失、盗抢及一切交通事故,所有违章(如闯红灯、超速、扣证、违停等等)都由乙方负责。如车受到人为损坏乙方负责把车修复原样至甲方满意为止,此车在乙方使用期间自然损坏修车由甲方负责。但人为损坏由乙方负责,换机油、缺水、缺齿轮油造成发动机、变速箱损坏由乙方负责。
三、乙方开车期间,因证件不全,逆向行驶造成交通事故,不接受客管、返程拉客、交警检查,自己人身安全,一切罚款或其他费用(修车、误工)由乙方自己全部负责。
四、在乙方使用期内,如出现人身伤亡事故乙方自己承担,甲方不负任何责任,如发生事故后不能正常出车由乙方付给甲方包车费每天叁佰元整,知道车修完和事故处理完位置。如果司机违章、违停、交通肇事(除保险外)由乙方负责,被交警及相关部门查询造成大额罚款甲方不负责,一切责任由乙方承担,白班接车以后,如车身发现一切损失,后果应由乙方全权负责。
五、乙方交给甲方抵押金贰仟元整,如果车辆没有损坏,乙方不得将该车交给其他人驾驶,在开车期间喝酒,甲方发现抵押金不返,终止合同。如果不干提前一个月申请,否则押金不予返还。交押金不干一个月之内返还。
六、此合同一式二份,双方签字后生效。合同到期之日乙方必须保证此车没有各项罚款及保持车辆原有状态。
甲方签字: 电话:
乙方签字: 电话:
签字日期: 年 月 日
篇3:受欢迎的学生期末评语_日常使用评语_网
学期末了,教师们知道怎么去对学生写评语吗?让学生更喜欢呢?以下是小编搜集整理的受欢迎的学生期末评语,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!更多资讯尽在学生评语栏目!
1.学习是自己的事,不能凭借父母和老师的督促,你更需要自我管制,老师希你能明白事理,努力学习。
2.学习上,你有很强的自觉性,作业书写工整清楚,如果你能讲究学习方法,勤学好问,就会取得优异成绩。
3.你是一个好孩子,性格内向,不善表现自己,望你更严格要求自己,积极大胆地与同学交往,提高自己各方面的能力。
4.能积极参加校开展的各项活动,各科作业能完成,如果学习上在增加一点主动性,课外多看一些书,成绩就会有所提高。
5.能发挥小干部应起的作用,帮助老师做力所能及的事,但作业质量不高,希你充满信心,努力改正,好吗?
6.聪明能干乖巧懂事,这么出色的你,老师和同学都很喜欢你,希望你在未来的学习和生活中,不断地充实自己,争做一个更加出色的好孩子!加油啊!
7.老师要感谢你这学期为班级早读做出的努力,每天你总是按时到学校来。学习上也是认真地对待,老师希望你继续努力,继续做一个让老师和同学都满意的好干部!
8.学习中你总是那么踏实,生活中你总是那么安静,开朗些,放开自己的心多与其他同学交流,你会有更多的收获和快乐,老师也希望你在工作能力方面多锻炼,争取做一名好干部!加油!
9.你能做到每天按时到校,作业能完成,书写工整,但上课有时要分心,缺乏自主能力,希你能努力改正,好吗?
10.本学期,进步较快,各科成绩偶显著的提高,如果课外能多看一些书,努力提高写作,那么会更好。
11.你是一个自觉学习的小男孩,如果学习上力求做到一丝不苟,不出差错,成绩会有更大的进步。
12.学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,你会更出色。
13.爱好体育,积极参加校运会,但学习欠佳,希你学习上能做到一丝不苟,多化功夫,会更上一层楼。
14.你很懂事,学习上求上进,能为同学服务,做好老师的好帮手,但学习上还不能做到精益求精,希今后,要讲究学习方法技巧,使学习成绩能迅速提高。
15.学习上认真与执着给大家留下了深刻的印象,如果上课能大胆举手发言,不放松自己,定能超越别人。
16.如果一个人安于现状,没有远大的志向,就会退步,希望你时刻把握自己,及时勤勉,争取更大的进步。
17.你是位能干的孩子,能一直认真地为班级做事,上课认真,能常常听到你的精彩发言,希你继续努力,一丝不苟,争取取得优异成绩。
18.工作能力在这学期得到了提高,希望你戒骄戒躁,在学习上再多一份细心,多一份恒心,这样你才会有更大的进步,希望能看到一个更出色的你,加油吧!
19.学习上很踏实,上课也开始举手发言了,希望你在学习中多抓紧时间,动作加快!通过自己的努力,你一定会有更多的收获!
20.一个大大咧咧的女孩子,上课的时候还得遵守课堂纪律,写作业要做到“今日事,今日毕”养成良好的学习习惯,只有这样做,你的学习成绩才会有进步,希望你还得多努力!
21.说实话,这学期你退步了,老师很为你着急,赶快找找自己学习中存在的问题,并及时改正阿!学习时一定要多一份自觉和耐心,只有通过不断的努力,你才会有进步!
22.出色班干部,学习的好榜样,从不让家长和老师为你担心,希望你继续努力,在未来的学习和生活中保持这样认真地态度,相信你不管做什么事情都会成功的,加油啊!
23.在平时的生活中老师看到你金子般的心,细心,爱心,耐心!希望你在学习中也要多一点细心和耐心,只有不断的努力你的成绩才会有更大的进步啊!老师期待着你的出色表现!
24.本学期,有一些进步,作业有时能独立完成,但成绩提高不快,希你今后改变学习方法,遇到困难,不退缩,努力提高学习成绩。
25.你上课积极思维,举手发言成了全班的两点,但作业上有时错误率较高,做事动作满,希你能正视这些缺点,努力改正,好吗?
26.你善良,懂事,从一学期的表现可以看出你是个要求进步的同学,如果在学习上能加一把劲,做事动作快,就一定不会比别人差。
27.稳重,踏实是你给老师留下的印象,认真完成老师布置的任务,希望多与他们同学交流,更活泼些,期待在四年级中看到一个更出色的你!
28.你是一个要求上进的孩子,但是基础知识还比较薄弱,希望你能利用课余的时间自己来多补一补,在四年级的时候赶上大家的步伐,加油哦!
29.脸上常带着微笑,关心他人,尊敬老师,对于自己的学习,还得多下功夫,写作业时字迹要端正,希望在各方面认真地对待,你会更加棒的,加油!
30.这学期基本能按时完成作业了,希望你继续保持并有更大的进步,在自己的学习上,还要多一点自觉,少一点贪玩,用心学习就会有进步!
篇4:租房合同书中介使用
的租房合同范本 的租房合同通用版 甲方(房 主):__________签名盖章(红印) 乙方(承租人):___________签名盖章 身份证号码:______________________________________________(需本人填写)
一、甲方将______________路_________号一楼一底的房屋出租给乙方作为______________________使用。
二、 租期________年,从________年____月____日起到________年____月____日为止,必须一次性付清租金后使用。
三、________年租金为人民币_____________元(作为甲方净收入),乙方共现金支付(计大写__________________元整)。
四、保证金
1、交付租金同时,乙方应另付保证金人民币伍仟元整(小写:5000元人民币)。
2、保证金支付方式:
a)现金支付;
b)上期转入;
c)其他形式________________________________
3、本协议作为本期保证金收据,请妥善保管;当本期保证金转入下期租房协议后,本协议作为保证金收据的功能自动作废、同时按新协议条款执行老协议自行作废。
五、乙方租用后应注意以下事项:
1、乙方应遵纪守法,合法经营,并自行办理相关手续、承担相关责任。
2、乙方应注意居住和经营安全,自行采取防火、防盗等安全措施。加强用电安全,不得乱拖、乱接电线;对于防盗、防火、用电安全进行经常检查。如乙方措施不当造成的所有损失,其损失由乙方自行承担;造成甲方房屋财产损失,由乙方全额赔偿给甲方;造成第三方房屋财产损失,由乙方负责处理,由乙方全额赔偿对方。并按违约处理
3、乙方对租用房没有处理权,不能擅自与人合租、转租或借给他人,也不能改变其用途,否则属于违约。如有此类情况发生除支付违约金外,甲方有权解除协议并收回房屋。 电、水、电视、及其它设施由乙方使用,产生的费用(包括治安、政府部门的各项管理费用)由乙方按时、足额缴纳,如有失误,造成麻烦,乙方自行解决,确需甲方出面协助解决时,乙方应支付甲方必要费用。 以上缴费收据请乙方自行保存,以备查对。 附:电表底数___________;水表底数___________;电视费______________; 以上数据由乙方自行核对,自行填写。
4、乙方在租用期内,不得改变房屋结构及其设施;使用中如有损坏或管道堵塞,应予修复、疏通,费用自理。乙方装修须合理且费用自理;乙方退租或租期到期如需拆除装修请同时恢复房屋原貌,产生费用由乙方自理。并按违约处理
5、甲方不分担乙方在租房期内对其自身造成的损失和对第三方造成的任何道德、经济、经营和法律责任及损失。
六、有关退租、转让的条款
1、协议期内,乙方履行本协议所有条款后,甲方不得提前收回房屋(发生甲方能力范围之外的不可抗事件和乙方违约的情况下除外),。
2、乙方租期未到期而要求退租时,必须与甲方协商一致,另要支付违约金给甲方。
3、协议期内,乙方如果出现以下任何情况:退租、转让、及由于乙方违约原因造成甲方提前收回房屋的任一情况下,乙方都必须按协议缴清所有应付款项。
4、乙方承租到期应完好归还租房协议和所有钥匙及有关物品,如果所租房内的所用设备有损坏,乙方负责修复或者甲方在保证金内扣除相应赔偿金额。
5、甲方原则上不同意转让,但乙方经营确有困难时,应提前向甲方申X,经甲方授权同意,乙方才可实施转让事宜,但转让风险自担,请转让双方谨慎考虑。
6、乙方转让时需向续租方明示本协议内容,转让期为租期内期限;乙方没有通过甲方书面同意及签字的转让行为,属乙方无效转让、乙方的无效转让是违约行为甲方不予承认.
7、乙方无效转让的责任由乙方(即转让方)和续租方承担,如该无效转让已交接结束,责任由续租方全额承担,甲方在收回房屋的同时续租方还将支付乙方应负担的全额违约金及相关费用。
8、有效转让租期为合同内租期,有效期内租金本次调整为叁万陆仟元整(人民币3万6千元正)。
9、续租方需超出租期时,必须同甲方签订新的租房协议。
10、转让交接,水、电、电视、设施及有关经济费用问题,由双方自行处理,如有遗留问题,续租方自行承担,甲方不负连带责任。
七、有关续租的事项
1、租房者在遵守前期协议的39;情况下,可以获得优先续租权,但必须在原租期结束日前一个月与甲方重新签订租房协议,租金在前期协议租金基础上逐年捉增,提增幅度根椐当年情况确定,一般在15%-20%左右.
2、在原租期已到期,新的续租协议还未签订的情况下,甲方将收回房屋,不再签约续租。
八、本协议经甲乙各方协商一致、同意、签名盖章后生效,签订之日为本协议的生效日期;所有条款必须执行、本协议内所涉违约的违约金金额为人民币叁仟元整,凡乙方违约将支付给甲方违约金外同时甲方收回房屋并且乙方根据本协议条款缴清各种费用所有应付款。
九、本租房协议为甲乙双方的正式协议,以原件为准(甲方未盖红印章的不属正式协议,复印件不能作为正式协议使用),;如有转让,则经甲方、乙方(即转让方)和续租方三方同意签名的转让附件应附于正式协议一并使用,具有同等法律效力。
十、补充协议:_______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 十
一、本协议壹式_____份,每份壹张贰页,甲乙各方各执壹份。 甲方于年申X:本房屋出租期限到年底即年____月____日止,届时甲方将收回自用。 甲方:_______________签名盖章(红印) 乙方:___________________________签名盖章 联系电话:__________________________ 暂住证号:____________________________________ 联系电话:____________________________________ 原址:________________________________________ ________________________________________ 本协议签订于:________年____月____日 即日生效 ------- 甲方: 乙方: 的租房合同范本2 甲方姓名(出租方)_________________ 身份证号码:________________ 乙方姓名(承租方)__________________身份证号码:________________ 经双方协商甲方将位于______________________________房屋出租给乙方居住使用。
一、租房从________年____月____日起至________年____月____日止。
二、月租金为____元,缴租为____支付一次,人民币(大写)_________元(____元),以后应提前___天支付。
三、约定事项
1、乙方入住时,应及时更换门锁若发生意外与甲方无关。因不慎或使用不当引起火灾、电、气灾害等非自然灾害所造成损失由乙方负责。
2、乙方无权转租、转借、转卖该房屋,及屋内家具家电,不得擅自改动房屋结构,爱护屋内设施,如有人为原因造成破损丢失应维修完好,否则照价赔偿。并做好防火,防盗,防漏水,和阳台摆放、花盆的安全工作,若造成损失责任自负。
3、乙方必须按时缴纳房租,否则视为乙方违约。协议终止。
4、乙方应遵守居住区内各项规章制度,按时缴纳水、电、气、光纤、电话、物业管理等费用。
5、甲方保证该房屋无产权纠纷。如遇拆迁,乙方无条件搬出,已交租金甲方按未满天数退还。
6、备注;_______________________________________________________________ _______________________________________________________________________
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篇5:单位公章使用管理规定
为使我公司招待所最大限度地发挥好服务职能,满足生产、经营的需要,提供最佳的服务质量,结合公司实际,特规定如下:
一、招待所原则上只允许外单位(上级领导、兄弟单位、业务厂家)人员住宿,本公司职工家属入住需经办公室主任批准同意后,方能住宿。
二、符合入住条件人员,必须填写入住申请单,经部门分管矿领导签字同意,综合办填写入住通知单,凭入住通知单登记住宿。
三、招待所管理员必须做好入住登记,包括住宿人姓名、性别、年龄、身份证号码、住宿事由、单位名称、住宿时间及离开时间等内容。
四、上级领导或兄弟单位如遇检查或参观学习需中午休息者,必须经本专业分管矿领导同意,报综合办统一安排休息。
五、住宿人员要遵守招待所文明公约及管理制度,严格按照管理员安排入住,住宿后严禁大声喧哗,聚众赌博;未经招待所管理人员允许,不得擅自调换房间,不得留宿他人,要爱护室内设备,不得随意搬动、损坏东西,严格遵守防火规则,严防火灾,违者按有关规定处理。
七、对厂家人员及非集团公司人员(地方检查人员除外)实行收费管理,标准为15元/日/床,并交纳200元抵押金。住宿人员必须爱护房间内的用品和设施,如有人为毁坏,酌情扣除抵押金。
八、招待所内用品和设施必须保持整洁、卫生,住宿人员走后即时换洗被褥。客房内每天应做到 “六洁净”: 墙壁洁净、屋顶洁净、地面洁净、门窗洁净、玻璃洁净、家具电器和用具(如 床单、被套、被褥、枕头、枕巾等)洁净,并按统一规格叠放整齐,否则每查住一次,处罚责任人员10元。
九、管理员要注意住宿安全,发现可疑情况和不安全苗头及时向综合办主任汇报,并要做到眼勤、腿勤、嘴勤,不擅离职守。
十、切实做好招待所的物资和日用品的管理使用工作,管理人员不得私自占用招待所的公用物品。
十一、住宿人员必须遵守招待所作息时间,因故不能归宿或在外留宿者,应事先通知管理人员。
十二、本规定自20xx年12月1日起正式实施。
亿欣煤业综合办公室
20xx年12月1日
篇6:布什国庆节讲话态度强硬 称美国仍然处战争状态_经济工作_网
路透社7月4日美国俄州怀特-彼得森空军基地消息,7月4日,美国总统布什在美国空军基地发表美国国庆节讲话时称,“美国仍处于战争状态”,美国誓对以大规模杀伤威胁美国的“恐怖组织和非法政府”实施“率先打击”! 布什这一强硬的国庆讲话是当着军事基地内的25000名军人和家属的面发表的。布什说:“美国是不会坐等另一次袭击发生的,也不会相信罪恶的敌人会有克制和良心发现的。我们要以主动进攻的态势对付恐怖分子和一切支持他们的人。我们决不允许恐怖分子或者非法政府用大规模杀伤性武器来威胁咱们。我们将采取一切必要的行动来保卫美国人民生命与财产的安全。” 对于布什总统发表的这一讲话,政治观察家认为,这一讲话包括着两个内容:“美国仍处于战争状态”说明布什政府对伊拉克的局势已经不再乐观。尽管布什总统没有直接提及伊拉克的当前局势,或者伊拉克美军每天遇袭的情况,但实际上自布什5月1日宣布战争结束以来,美军在伊境内的伤亡已经快赶超伊拉克战争,而且伊拉克军民的抵抗运动越来越激烈。今日美国报/美国有线新闻网/盖洛普最新民意测验的结果表明,美国民众认为在伊美军进展顺利的比率从一个月前的70%降到了现在的50%,并且还有下跌的趋势。二是布什政府有可能会采取更多的军事行动。布什在讲话中除了强调“先发制人”的军事打击外,还在讲话中提及了在阿富汗,菲律宾和格鲁吉亚境内的反恐怖战争。 布什发表这一讲话的讲台布置得十分有意思,讲台就搭在空军基地的机场上,背面是一面巨大的美国国旗,左右两侧拱卫着包括B-1轰炸机和F-117隐形战斗机在内的各型轰炸机,战斗机和攻击机,摆出一付咄咄逼人的阵势
篇7:祖国语言文字如何正确使用的调查报告范文_调查报告_网
一、问题的提出:
我国语言博大精通,历史悠久,但是我们有时看书、看电视或看电影以及上网查资料的时候,总会遇到一些语句被误用、错用和滥用,在我们的学习中,错读字和语病也屡见不鲜,所以,我们要试着去调查,去分析,去研究,还要试着去杜绝这些现象才行,征求父母同意后,我就开始对我的作业本、街上的标牌以及书报刊进行调查、分析研究。
二、调查、分析与研究
(1)调查
功夫不负有心人,经过了一上午的调查,我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是:第一个:我作业本上误读“脍炙(kuai zhi)人口”,在我以前不认识这个词时,我一直将它读为“(hui yan)人口”。第二个:书刊上显示的文字中“千金小姐”写成了“千斤小姐”。第三个:街上某公司的横幅上标着“欢迎上层领导来我站莅临指导”,我知道 “莅临”本身就有“来”的意思,那为什么横幅还要加一个“来”呢?第四个:我走在街上见马路对面的商店用标牌写着“讲诚信,童嫂无欺”,我只听说过“童叟无欺”,哪里有“童嫂无欺”这一说?第五个:这个最是令我莫名其妙的一个,一条商业街上竟有家店招牌上写着“糖尿病专卖店”!虽然大家都知道是卖糖尿病药的,可是还有些不妥,“糖尿病专卖店”,谁去花钱买病呀!一看就知是个缺词的句子。
(2)分析与研究
调查完后,我就开始对这些现象进行分析与研究。首先要分类,第一个为一类,是误读类的;第二个和第四个为一类 ,是错别字类的;第三个和第五个为一类,是语病类的。其次要查字典分析,第一个,“脍炙人口”,脍:切细的肉,炙:烤肉。脍和炙味鲜美,让人爱吃。比喻好的诗文和事物,人人传诵。第二个:“千金小姐”:一般称有钱人家的女儿为“千金小姐”。“千斤”:指物体很重。第三个:“来”:从别处到这里。“莅临”:到。第四个:“童叟无欺”:做生意讲究诚信,连对小孩和老人也不欺诈。第五个:糖尿病,一种病,得病后身体内不再分解糖份。最后一项为研究为什么会用错这些文字。第一个:可能因为当时我还认字太少,以为“脍”右边是“会”,便读“hui”,“炙”和“”相像,就读“yan”。第二个:可能因为这本书印刷不太严谨,才导致错这些字。第三个:可能因为这些人对字的意思、词的意思不太懂吧,才能造成这样词语重复的差错。第四个:可能因为这户商家太粗心了,把 “叟”加了个“女”字旁,变成了个“嫂”字,也可能是故意这样,招揽生意的吧。第五个:可能是他们对句子理解不够,把“药”字省去没写,导致句子内容表达不清楚。
三、改进措施
我建议国家能组织一个“维护祖国语言文字”分队,看到哪里有误读、错别字、语病、使用不规范的语言文字,要给相关人员进行提醒,帮助改正这些不正确的语言文字,杜绝这种现象,宣传正确使用祖国语言文字,让我国的语言文字源远流长!
篇二】
在当今热闹繁华的社会中,有许多商家为了提高营利,不断地将祖国的语言文字错用、滥用、误用;而在平常的日常生活中的误读字和语病更是屡见不鲜。为了对这种社会情况进行深入的调查,我们成立了专门的调查小组。
星期六早上,我们的调查小组出发了。我们遇到的第一个滥用字是“三”。这是一家卖服装的店,店名叫做“衫国演义”。《三国演义》是我国的一部以战争为题材的历史名着。可令人啼笑皆非的是,这本书怎么就变成了“衣服国里的演义”,这真是让人啼笑皆非。
我们继续往前调查,却碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。这家商店是一家专营幼儿摄影机构的店,店名叫做“北京爱你宝贝”。这句话没有任何的标点符号,读起来自然会让人丈二摸不着头脑。直到要离开时,我才猜想是不是“北京爱你的宝贝呢”?但茂名和北京没多大联系吧,天南地北的,真是匪夷所思。
接下来,我们来到了一间早餐店,准备、填饱肚子后继续调查。没想到在这里,我们就找出了一个错别字——“”。这是我们从小菜单上找到的。这是什么字呢?我拿出本子写写画画。这时,陈力华大声叫了起来:“这是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我时恍然大悟。这个字原来是餐字左上角的那个部分。可是,大家无法把这个像“夕”的字与复杂的“餐”挂上钩。
我们在街上走了一上午,看到了许多的错用字和误用字。我们将调查后的结果进行了分析,得出了这些情况出现的原因:1、店主为了商业效应,将成语滥改滥用。2、店主发挥自己的“聪明才智”将字简化而为。
调查结束之后,我感慨万端:中国文化的博大精深是全世界所公认的,充满了中国五千年来的智慧结晶。可是,在21世纪的今天,有的人不能好好地发扬我们中华文化,却在践踏我们的文字,实在令人心痛。
将我们的汉字学好,写好。我提议,从我们自己做起,身边和人做起,正确使用祖国语言文字。
篇8:微机使用协议
为有效应用微机系统,提高我校使用现代化手段进行教育教学的水平,特制定本协议。
一、对所有微机按照谁主管谁负责的原则,指定专人负责,并将负责人向本单位的保卫部门或安全领导小组备案。
二、对新购入的软件,要由网络室进行病毒及有害数据的检测,确认无病毒,并保留备份后方可使用。
三、任何人不许在微机系统上安装游戏软件。
四、微机系统出现被盗、被人为破坏等事件时,应当保护好现场,并及时向保卫部门报告。
五、微机系统故障,要及时与网络室联系维修。
六、严禁使用计算机制作、复制、传播非法内容。
七、任何人不得以任何理由拆卸微机及其周边设备。
八、对于上网者,严禁浏览非法站点,下载非法内容。
九、负责人要确保微机的安全,保证微机系统及桌面的清洁。
十、按照正确的方法使用微机,不使用时及时关机。
对违反上述协议者,一经发现,收回微机,一切后果由使用者负责。
此协议一式两份,由学校和微机负责人各保留一份。
学校签字:
部门签字:
篇9:影院使用合作协议
甲方:______________院
代表:
地址:
乙方:
代表:
地址:
甲乙双方在平等自愿的基础上,为实现互利共赢,就乙方使用甲方_____院场地进行演出一事达成以下协议:
一、合作内容
1、乙方将在_____年_____月_____日在甲方_____院第______放映厅进行_____宣传及演出。
2、租用的场地包括:第______放映厅的观众厅、舞台、化妆间。
二、甲方责任
1、按照本合作协议约定的租用时间、租用场地提供给乙方使用。
2、提供基本灯光、音响、舞台机械设备。
3、负责场务工作。
4、本次活动提供乙方每场______张入场券,观众须凭影院提供的入场券进场。
三、乙方责任
1、支付甲方场地、广告、灯光设备等费用共______元。
2、演出电费:______元/度,按实际抄表度数结算:若使用空调按每小时______元_____,需提前______天通知甲方。
3、签署合同之日起______日内向甲方支付演出定金__________元,(逾期不付合同自动终止),在取演出票或入场券时付清场租余额,否则不予出票,其余相关费用(器材租借、宣传、空调及电费等)在演出结束之日起______个工作日内结清。
4、乙方宣传、演出的内容必须符合《经营性演出管理条例》之规定,并承担演出剧目的版权法律责任。
5、及时将演出宣传资料、剧照、演员介绍提供给甲方,以作宣传和代售票务之用,宣传资料、售票广告需刊登乙方售票热线。
6、乙方要求甲方提供超出以上约定的用场时间、场地范围、设备器材、服务项目,应另支付费用,装台由乙方工作人员负责。
7、遵守与乙方有关的剧场规章制度,损坏设备和灯泡照价赔偿,任何演出舞美、灯光、音响包括摄像机、投影仪等设备的安放位置不允许占用和影响场内观众席位,特殊情况需事先征得剧场方面同意;保持舞台、后台清洁卫生;演出结束后因现场制作遗留的垃圾,由乙方清除,如未按规定及时清理大件垃圾,应承担相关的保洁费用。
四、安全卫生
1、乙方不得在剧院内使用明火,禁止将有害气体、燃料等危险品带入剧院;禁止燃放冷烟火;应在演出活动前与甲方签署《消防责任安全书》,保证活动的全面安全。
2、保证活动秩序,乙方需在演出______日前向甲方通报参加活动的工作人员、演职人员实际数并在甲方办理领取工作证和演出证手续,无证人员,甲方有权拒绝其出入影院“演职人员通道”。
3、乙方在装台、排练或参加其他活动过程中应遵守剧院的相关规定,需在剧院集体用餐,应提前告知业务部门用餐人数,以便影院安排好用餐场地;如因自身原因导致的人身伤害事故,责任由乙方自行承担;对自身设备、器具及私人物品应妥善保管,贵重物品请寄存到剧院后台保管箱内,如因本身原因保管不善导致物品遗失或被_____,责任由乙方自行承担。
五、保密约定
未经乙方同意,甲方不得在_____公映之前及乙方宣传活动开始前向任何第三方泄漏剧情、演员等其所知晓的与合作相关的一切信息。
六、违约责任
1、若一方发生违约行为,守约方可自行决定终止本协议,并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。
2、除不可抗拒的因素外,甲乙双方均应按本协议认真履行,若一方违约,须支付场租费用______%作为违约金。
七、其他
1、本协议一式______份,甲乙双方各______份,自签订之日起生效。
2、未尽事宜双方友好协商解决。
甲方(盖章):
法定代表人:
经办人:
_____年_____月_____日
乙方(盖章):
法定代表人:
经办人:
_____年_____月_____日
篇10:游戏软件使用许可协议书
本《协议》是用户与______________网络科技有限公司(以下称为“本公司”)之间关于用户下载、安装、使用、复制本软件的法律协议。
一、权利声明
本软件的一切知识产权,以及与软件相关的所有信息内容,包括但不限于:文字表述、图标、图饰、图像、图表、色彩、界面设计、版面框架、有关数据、附加程序、印刷材料和电子文档等,以及前述各类元素的组合,均为本公司所有,受著作权法和国际著作权条约以及其他知识产权法律法规的保护。
二、许可范围
1、下载、安装和使用:本软件为免费软件,用户可以非商业性、无限制数量地下载、安装及使用本软件。
2、复制、分发和传播:用户可以非商业性、无限制数量地复制、分发和传播本软件产品。
但必须保证每一份复制、分发和传播都是完整和真实的,包括所有有关本软件产品的软件、电子文档,版权和商标,亦包括本协议。
三、权利限制
1、禁止反向工程、反向编译和反向汇编:用户不得对本软件产品进行反向工程(Reverse Engineer)、反向编译(Decompile)或反向汇编(Disassemble),同时不得改动编译在程序文件内部的任何资源。
除法律、法规明文规定允许上述活动外,用户必须遵守此协议限制。
2、组件分割:本软件产品是作为一个单一产品而被授予许可使用,用户不得将各个部分分开用于任何目的。
3、个别授权:如需进行商业性的销售、复制、分发,包括但不限于软件销售、预装、捆绑等,必须获得本公司的书面授权和许可。
4、保留权利:本协议未明示授权的其他一切权利仍归本公司所有,用户使用其他权利时必须获得本公司的书面同意。
四、用户使用须知
1、本软件提供找游戏、下载游戏、安装游戏、管理已安装的游戏等功能。
2、本软件仅适用于Windows XP/Vista/7/8操作系统。
如果用户在安装本软件后因任何原因欲放弃使用,可从控制面板删除本软件。
3、本软件由本公司提供产品支持。
4、软件的修改和升级:本公司保留为用户提供本软件的修改、升级版本的权利。
5、本软件不含有任何旨在破坏用户计算机数据和获取用户隐私信息的恶意代码,不含有任何跟踪、监视用户计算机的功能代码,不会监控用户网上、网下的行为,不会收集用户使用其它软件、文档等个人信息,不会泄漏用户隐私。
6、用户应在遵守法律及本协议的前提下使用本软件。
用户无权实施包括但不限于下列行为:
(1)删除或者改变本软件上的所有权利管理电子信息;
(2)故意避开或者破坏著作权人为保护本软件著作权而采取的技术措施;
(3)利用本软件误导、欺骗他人;
(4)违反国家规定,对计算机信息系统功能进行删除、修改、增加、干扰,造成计算机信息系统不能正常运行;
(5)未经允许,进入计算机信息网络或者使用计算机信息网络资源;
(6)未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;
(7)未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加;
(8)破坏本软件系统或网站的正常运行,故意传播计算机病毒等破坏性程序;
(9)其他任何危害计算机信息网络安全的。
7、对于从本公司游戏指定站点下载的本软件产品以及从非本公司发行的介质上获得的本软件产品,本公司无法保证该软件是否感染计算机病毒、是否隐藏有伪装的特洛伊木马程序或者黑客软件,使用此类软件,将可能导致不可预测的风险,建议用户不要轻易下载、安装、使用,本公司不承担任何由此产生的一切法律责任。
8、隐私权保护:
(1)本公司承诺按照法律的规定保护用户隐私。
(2)本公司制定了以下五项隐私权保护原则,指导我们如何来处理产品中涉及到用户隐私权和用户信息等方面的问题:利用我们收集的信息为用户提供有价值的产品和服务;
开发符合隐私权标准和隐私权惯例的产品;
将个人信息的收集透明化,并由权威第三方监督;
尽最大的努力保护我们掌握的信息;
本软件不会获取用户的浏览历史以及个人资料等隐私数据,更不会上传相关信息。
(3)为实现本软件的相关功能所必须,本软件会通过Windows系统通用接口调用用户计算机的配置及软件信息。
调用的信息仅在用户计算机本地使用,没有任何上传行为,不会造成用户信息泄露。
(4)为了更好地改进软件和服务,在用户安装、卸载本软件以及清理插件时,本软件会向游戏服务器报告以上行为的发生,具体报告方法为访问服务器的一个页面,服务器根据该页面的被访问次数统计以上行为的发生次数。
本公司不会将此数据与用户的个人身份信息相关联。
五、免责与责任限制
1、本软件经过详细的测试,但不能保证与所有的软硬件系统完全兼容,不能保证本软件完全没有错误。
如果出现不兼容及软件错误的情况,用户可拨打技术支持电话将情况报告本公司,获得技术支持。
如果无法解决兼容性问题,用户可以删除本软件。
2、使用本软件产品风险由用户自行承担,在适用法律允许的最大范围内,对因使用或不能使用本软件所产生的损害及风险,包括但不限于直接或间接的个人损害、商业赢利的丧失、贸易中断、商业信息的丢失或任何其它经济损失,本公司不承担任何责任。
3、对于因电信系统或互联网网络故障、计算机故障或病毒、信息损坏或丢失、计算机系统问题或其它任何不可抗力原因而产生损失,本公司不承担任何责任。
4、用户违反本协议规定,对公司造成损害的。
本公司有权采取包括但不限于中断使用许可、停止提供服务、限制使用、法律追究等措施。
六、法律及争议解决
1、本协议适用中华人民共和国法律。
2、因本协议引起的或与本协议有关的任何争议,各方应友好协商解决;
协商不成的,任何一方均可将有关争议提交至__________仲裁委员会并按照其届时有效的仲裁规则仲裁。
七、其他条款
1、如果本协议中的任何条款无论因何种原因完全或部分无效或不具有执行力,或违反任何适用的法律,则该条款被视为删除,但本协议的其余条款仍应有效并且有约束力。
2、本公司有权根据有关法律、法规的变化以及公司经营状况和经营策略的调整等修改本协议。
修改后的协议会在本公司网站上公布,并随附于新版本软件。
当发生有关争议时,以最新的协议文本为准。
如果不同意改动的内容,用户可以自行删除本软件。
如果用户继续使用本软件,则视为您接受本协议的变动。
3、本公司在法律允许的范围内对本协议拥有解释权与修改权。
篇11:使用许可合同专利和专有技术
签约时间:__________
签约地点:__________
合同编号:__________
____________________公司(以下简称"接受方"),
___________科技有限公司(以下简称"许可方")。
鉴于许可方和接受方已就接受方向许可方购买_________系统签订了购买合同;鉴于本合同所指明的若干计算机软件作为许可方按购买合同所提供的__________系统的一部分或者与之一起使用的情况下,许可方应将该软件许可接受方使用;鉴于许可方有权授予本合同所规定的许可;双方授权代表通过友好协商,同意就以下条款签订本合同。
第一条定义
1.1"购买合同"是指许可方与接受方于_____年_____月_____日就接受方向许可方购买___________系统签订的合同。
1.2"许可方"是指_______科技有限公司,或者该公司的法人代表、代理。
1.3"接受方"是指__________公司,或者该公司的法人代表、代理。
1.4"系统"是指购买合同规定的,接受方向许可方购买的___________系统。
1.5"程序"是指构成接受方购买的_______系统的_______控制系统的程序。
1.6"专有资料"是指由许可方提供的,与程序有关的文件、数据、技术指标。
1.7"合同生效日"是指双方签订本合同的日期。
第二条合同范围
2.1许可方按本合同所规定的条款向接受方授予使用__________系统程序的许可,而接受方按本合同的规定同意接受该许可。按本合同许可的程序如下:(应加入该程序的内容、运行的环境以及应具备的功能)
2.2许可方授予接受方使用该程序的许可权,这种权利是不可转让的权利。
2.3许可方负责向接受方提供该程序的专有资料,专有资料包括以下几项:a:份用户指南;b:份操作手册和安装指南。
第三条合同价格
3.1按照第二条规定的内容和范围,本合同生效之日起的___个工作日内接受方应向许可方支付合同价格_____%的预付金;其余_____%的货款在接受方收到许可方的商业发票后的_____个工作日内一次付清。
3.2合同金额共计为______________人民币。
第四条支付条件
4.1本合同第三条规定的金额,通过接受方开户行及账号____和许可方开户行及账号_______进行支付。
4.2按照合同规定,在__________系统验收合格后,许可方应立即开具商业发票并先行传真给接受方,接受方在收到许可方开具的商业发票后三个工作日内,应将尚未支付的合同金额支付给许可方。
第五条专有资料的交付改进
5.1许可方应按本合同第二条的规定在合同签订之日起____日内向接受方提供专有资料。交付方式为邮政特快专递或航空快递。目的地为________________________。
5.2如果许可方提供的专有资料有丢失、损坏和/或不完整,许可方在收到接受方的书面通知后____天内,免费将专有资料重寄或补发给接受方。
5.3在合同的有效期内,许可方对程序如有改进和发展,应免费向接受方提供与此相关的更新后的程序和专有资料。
第六条安装与验收
6.1许可方应协助接受方完成该程序的安装。
若接受方要求许可方派技术人员现场协助安装,则许可方应提供此项服务;接受方应负责许可方所派技术人员的往返交通及食宿费用。
6.2软件安装运行后,双方按说明书中所规定的技术指标对运行情况进行验收。
接受方应将签收的合格证明传真给许可方。
第七条使用、复制、转让及透露限制
7.1接受方只可将程序用于许可方按购买合同条款提供作为________系统一部分的计算机;如果___________系统计算机因为发生故障不能操作,或在进行保养性维修、工程设计变更、特制件或模型变换期间不能操作,则也可将程序用在接受方的备用计算机上,直到__________系统控制用计算机修复到操作状态为止。接受方只能将程序用于直接的内部操作方面,在任何情况下均不得将程序供给他人使用。
7.2接受方不得复制程序或其任何部分,但接受方只是为了备份、存档和将程序置于适宜执行状况,可以复制程序。
所有经允许的复制件,都要清楚地标上与原先供给接受方的程序相同的、关于许可方所有权或版权的限制说明。经允许的复制件应以安全的方式予以保存。
7.3除非经许可方事先以书面方式同意,接受方不得出售、转让或许可他人使用程序。
7.4接受方不得将程序或其任何部分透露或者以其他方式提供给第三方和接受方没有必要授权其在业务中使用程序从任何雇员。
接受方应采取一切合理、必要的步骤,保证不会将程序或其任何部分透露或者以其他方式提供给任何第三方。
第八条侵权和保证
8.1许可方保证其有权授予在本合同中所授予的许可。
如果在执行合同过程中一旦发生第三方指控侵权时,则由许可方负责与第三方交涉,并承担由此引起的一切法律和经济上的责任。
如果在诉讼或仲裁中被判为构成侵权,程序的使用被禁止,许可方可以自行承担费用承担以下任何一项:
a.替换或修改程序,使之不再构成侵权,并在实质上用同样的质量进行同样的服务;
b.在程序退还许可方之后退还接受方使用费,但要从中扣除使用、损坏和陈旧的折旧费。
许可方在采取上述措施后,不能免除其承担的其他赔偿责任。
但许可方对基于以下其中一项的任何版权侵权所提出的请求不负责任。
c.接受方自行修改程序,或程序没有在指定的工作环境中使用;
d.在____________系统之外的系统使用程序。
8.2许可方保证程序在规定的操作环境中的使用能够符合合同第二条的指标要求。
许可方不保证任何程序的不中断或无差错运行。
自系统验收之日起,保修期为____年。
许可方保证在该期间内免费修理、更换并重新安装程序中任何有瑕疵的部分。
第九条合同的终止
9.1在合同到期后,接受方可以书面通知许可方终止本合同,并免除其在合同项下的义务。
9.2如果任何一方违反合同条款,在给予了书面通知和合理的时间予以纠正,而仍不改正的,另一方有权终止合同。
9.3如果合同终止后,合同中的条款按其性质仍应有效的,许可方和接受方仍应遵守。
第十条不可抗力
10.1合同双方中的任何一方,由于战争或严重的水灾、火灾,台风和地震等自然灾害,以及双方同意的可作为不可抗力的其他事故而影响合同执行时,则延长履行合同的期限,延长的期限相当于事故所影响的时间。
10.2受不可抗力影响的一方应尽快将发生不可抗力事故的情况以电传或电报通知对方,并于____天内以航空挂号信件将有权证明的机构出具的证明文件提交给另一方进行确认。
10.3如果不可抗力事故的影响延续到________天以上时,合同双方应通过友好协商解决合同的执行问题。
第十一条争议的解决
11.1因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议,双方应通过友好协商解决。
11.2如双方通过协商不能达成协议时,则应提交中国国际经济贸易仲裁委员会_____分会,按照申请仲裁时该会现行有效的仲裁规则进行仲裁。
仲裁裁决是终局的,对双方均有约束力。
第十二条合同的生效及其他
12.1本合同由双方授权代表于____年____月____日在________签字。并自签字之日起生效。
12.2本合同的有效期从合同生效日起算共__________年。
12.3本合同的执行中,对其条款的任何变更、修改和增减,都须经双方协商同意并签署书面文件,作为合同的组成部分,与合同具有同等效力。
12.4本合同一式两份。
合同双方的法定住址如下:
a.接受方:_____________ b.许可方:_____________
地址:_________________ 地址:_________________
电话:_________________ 电话:_________________
传真:_________________ 传真:_________________
接受方授权代表:(签字)_________________ 许可方授权代表:(签字) _________________
篇12:吊篮安全使用合同
交底人(出让方):________________项目负责人:____________
被交底人(使用方):______________项目负责人:____________
1.全部吊篮必须由使用方派特殊工种人员操作,持证上岗。
2.全体上机作业人员必须戴好安全帽,并正确系好安全带,同时还必须将自锁器正确地固定在生命绳上,并将安全带的琐钩固定在自锁器内。
3.全体上机作业人员应尽可能少带不必要的随身物品,工具、材料等物品也应用短绳固定在护栏上,同时严禁机上作业人员向下抛物品、垃圾等,以防坠落伤人。
4.使用方作业人员应在每天班后及时做好吊篮的清理工作,如发现吊篮踢脚板损坏应及时通知出让方维修,以防垃圾坠落伤人。
5.吊篮操作员每天应在第一天开机前对吊篮各主要部位(提升机、安全限位、悬挂机构、压铁固定、钢丝绳、漏电开关、电控箱等)做一次全面检查和测试,在确认安全可靠后方能投入使用。
6.使用方不得违章指挥及违章使用吊篮,并严格控制在安全荷载根据检测核定后的范围内搭载,严禁超载运行。
7.出让方值班人员如发现使用方人员违章作业,有权纠正违章作业行为,使用方作业人员必须听从出让方值班人员的纠违劝阻,否则出让方值班人员有权阻止违章作业。
8.吊篮作业过程中如发生轧绳现象,应立刻停机并组织操作人员离机,同时通知出让方由专业技术人员对其进行维修,绝对禁止在发生轧绳现象后继续强行开动吊篮,以防发生断绳坠机事故。
9.严禁使用方作业人员在吊篮使用过程中人为拆改安全装置、或使安全装置失效。
10.在下列种环境下严禁使用吊篮,双方应严格遵守。受限环境如下:
10.1作业人员工作处,风速小于8.3m/s(相当于阵风5级)
10.2无大雾、暴雨、大雪等恶劣气候。
10.3照明度大于150LX。
交底人:________________
交底日期:______________
篇13:高中学生学校评语大全_日常使用评语_网
评定学生要以学生的现实表现为基础,实事求是地、全面地、发展地作出合理判断,写出恰当的评语,撰写评语,以下是小编搜集整理的高中学生学校评语大全,欢迎阅读,供大家参考和借鉴!
高中学生操行评语
1、该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高三以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,在卫生方面,积极主动同时个人卫生良好,爱劳动,德智体美综合发展。
2、该学生成绩优秀,平时乐于助人,善于动脑,为班级的进步做出了一定的贡献,在平时,该同学很好的体现了新一代高中生的良好素质,在课上认真听讲,善于动脑思考,在课下乐于帮助同学,使其共同进步,该同学能团结同学,乐于助人,真诚对待每一位同学,善于观察,乐于思考,成绩不断进步,为文明班级建设做出了较大的贡献。
3、我能主动承担自己的责任和义务,在平时学习生活中,不怕苦,不怕累、勇于克服困难,坚持走向胜利。并且我能主动发现问题,用一切可用的力量去解决问题,不服输,不向失败低头,我性格开朗,与同学相处很好,尊老爱幼,积极参加班级活动不计较个人利益,以班级利益为主,顾全大局,有思想有头脑,相信不久的将来,我就是国家的栋梁,民族的希望和骄傲。
4、我是一个具有严谨,认真的学习态度的学生,我对学习具有极高的兴致,我始终坚信,我的未来不是梦!只要坚信,一切皆有可能,怀揣着对大学的憧憬,我每天坚持着,一步一个脚印地往前走,我不害怕困难,我喜欢在困难的海浪上乘风远航。在生活上,我是一个活泼开朗的女生,我愿意帮助任何有困难的人,在班级里被同学一致认为是乐于助人的好学生,我会坚持我的人格调剂对学习的痴迷,直到高考来临的最后一天。本文由第一范文网编辑整理,转载自第一范文网转载请保留出处。
4、该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异,学习态度十分端正,学习效率十分高,学习积极性十分号,日常生活中严于律己,课堂上听讲认真,一丝不苟,并有举一反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别人交往之中不拘小节,深明大义,深爱同学们的热爱,在班级事中该生敢为人先,积极承极自己作为为班级一分子的责任。
5、该生在生活中能够团结同学,尊敬师长孝敬父母,礼貌待人并且能够以学校和班级体的荣誉为主,不做任何有损于学校和班级的事,学习方面,能够做到课前认真预习,课上认真听讲,课后认真完成作业和及时复习,并且学习成绩也取得了很大的进步纪律方面,能够认真遵守学校的一切规章制度,不打人,不学人,无恶劣行为
6、该生平时一惯表现良好,有极强的班级的责任感,在班级为同学们做了一个很好的榜样,上课认真,与同学间相处融洽,不论在成绩,还是其他德体美方面均做出了表率,对于学校内各项活动,也是积极参与,相信他良好的心态与品行,将会引领他走向更加宽阔的未来道路,再创佳绩
7、该生平时严格自律,有强烈的班级责任感,乐于帮助同学解决疑难问题,与同学相处融洽和谐。且能认真贯彻执行,积极参加各项学校活动,均有好的表现。该同学思想活跃,理想远大,并能发扬吃苦耐劳的学习精神,这是值得鼓励的。
8、该生在本学期学习中成绩优异,在学习生活中,取得了较高的成绩,乐于助人,团结同学,在同学需要时,热心给予帮助,在班级需要时,舍小我成大我。无私奉献,为班级建设积极出谋划策。积极维护校风校纪,主动遵守班规班纪道德品质高尚素质较高,热爱劳动,从德智体美劳等方面全面发展自己。以乐观的心态面对生活中遇到的难题,在学习中奋发向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再励更进一步。
9、我平常学习认真刻苦,在课堂上能够认真听讲,紧跟老师思路,平时能严格要求自己,坚持做得更好,和同学相处融洽能正确处理同学关系,,尊敬老师,听从老师管理和教导,是个能不让老师,同学担心的学生。学习态度和动力都能很好的把握,并做到了优秀的成绩回报老师与父母的付出。
10、该学生团结同学,学习较刻苦,守校规校纪,爱护班级,能够充分发挥个人的作用,能够为班级做共享,上课能够积极回答所提的问题,认真思考所提出的问题,下课能够去问问题,能够和同学一起探讨问题,而且能够按时完成作业,按时交作业,听从老师的管理,完成所要做的事。
11、该生品行端正,活泼乐观,乐于助人,在学习上有明确的目标,有所进步,但应坚持下去,该生能够积极参与各项班级实践活动,有较好的精神风貌和健康的体魄与老师、同学相处融洽,待人坦率真诚,能主动与老师交流,有正确的认知观,审美观和荣辱观,道德观念强,能正确审视自己,不断完善自己。
12、我是一个活泼开朗的女孩,平时善于和同学老师交往,善于和同学老师交流,善于帮助别人,对于学习有认真的态度,对于生活有充足的信心,我总是信心十足的去度过一天的生活,每天都会很有成就感,我尊敬师长,孝敬父母,懂得感恩,经常会为他们做一些力所能及的事情,我热爱运动,喜欢参加一些社会公益活动,很有爱心,平时对每一件事情都非常的认真,而且很有责任感,也很团结同学,是一个十分优秀的学生。
13、该生在校期间,学习认真刻苦,认真完成各科作业,课上积极活跃,课下能经常与老师交流与同学讨论,主动性强,生活中勤俭节约,尊敬师长,经常参加一系列学校或社会实践,并且擅于表达,能与同学融洽相处,待人坦率真诚,心口如一,能认真完全班务,对待追求完美,勇于承担,有良好的学习和生活习惯,关心国家大事,热爱祖国,热爱生活,虽有时遭遇失败,但总能保持好的心态,乐观豁达,在失败中寻找教训,脚踏实地,望生再接再厉,保持良好良惯,不断完善自我坚持下去。
14、该生是一个比较积极活跃的学生,在课堂上能够紧跟老师的步伐,勇于展现自我,有良好的学习习惯。严格遵守班级的纪律,不迟到,不早退,热爱班级体,有比较强的集体荣誉感。平时比较积极参加一些社会实践活动,乐于帮助同学,深得同学们的喜爱。愿在以后学习中,百尺竿头,更进一步,在高考中取得优异成绩,进入自己理想的大学。
15、对于本学期的学习,我感觉颇好,一是对学习有了一个认真对待的态度,二是能及时跟只有老师的步伐,因此学习上的几步。并且,我非常乐于助人,对于同学们之间的疑难问题,我总是耐心地给予帮助。然后,我最欣赏的是我的脾气性格,简直堪称第一啊,因此,我总是能与同学们保持和谐的同学关系,另外,我也非常有恒心,有毅力,总之我认为我是最好的。
16、该生学习勤奋,态度端正,能够遵守学校的规章,对自己严格要求,上课能认真听讲,做好笔记,对老师有礼貌团结同学,乐于助人,有远大的理想抱负,能积极参与班级活动,有较强的主人翁意识,该生能偶尽职尽责地做好份内工作,勇于承担自己的责任,积极乐观,敢于拼搏,能虚心向别人请教,不断完善和改进自己。爱护环境,不随手仍垃圾,爱护公共设施,有较强的环保意识和良好行为习惯。
17、该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。学习中,不会的问题虚心请教老师同学,坚持下去会有更多的收获。按时交作业,上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标与学习计划,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。
18、本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德、智、体方面都有了提高,值得肯定。
19、该同学学习刻苦 知错就改,乐于助人,能很好地处理好与老师和同学们的关系,善于总结经验教训,勤劳节俭,对待学习有良好的态度,不斤斤计较,宽容大度,自信、自立、自强每天早晨都会反省自己,然后制订好一天的学习计划,自控能力强,而且自律,不随便上网,遵守学校的规章制度,积极乐观,爱好广泛,善于思考,有钻劲、韧劲
20、本学期我学习比较认真、刻苦,能够认识到学习的重要性,对学习有了详细的计划和目标,上课能认真听老师讲课,并能集中注意力,认真思考,刻苦钻研,并且能及时的整理围顾学对的知识,下课及时的与老师相处溶俗,积极参加于班级活动,为班级争光,遵守班级记律,爱劳动,追求德智体的全面发展。
21、该生平时学习认真刻苦在学习上努力钻研,学习积极努力,在平常学习中,遇到不明白或者不会的问题,能够通过及时的问同学或者老师,使问题得以解决。该生热于助人,热爱运动。性格活泼开朗,能够很快地融入到老师和同学之间,做事积极主动,自信心极高,另外,该心责任感也很强,作为一名英语课代表,对自己的工作认真负责
22、该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力
23、该生作为我班班长,集体荣誉非常强,总是很好的处理班级事务,及同学之间的关系,深受老师的信任,成为老师的好帮手,积极参加各种学校,年级组织的活动,为班级体赢得各种荣誉,通时该生在学习方面非常的刻苦,总是以“永不放弃”的劲头来面对,热爱劳动,乐于助人与全班同学结下深厚的感情,该生具有优秀的交际能力和适应能力,是的同学对他极为的敬佩,敬为一名负责的班级领头人
24、该学生在高三开学后一段时间内,表现令人比较满意,在学习方面能够积极记录及时巩固,充分利用课堂时间而且在可惜啊也比较刻苦,能积极的和别人交流探讨,与同学及老师相处的融洽,和睦,且热爱劳动,乐于助人,积极产于体后动,积极维护班级荣誉在日常生活中待人处事较好,总体来说,是一名不错的学生
25、该生平时学习用功,较为勤奋,对学习上的问题有较大的好奇心。并且能够积极与同学,老师相互沟通交流。有较强的集体荣誉感,乐于助人,积极参加班集体组织的活动,并能为班级争光,德智体美全面发展。思维浩天,想象力丰富,与其他同学较为与众不同。
26、该生学习刻苦,认真扎实,学习成绩为较为优异,课中精力在学习上,乐于助人,团结同学,与同学关系处理得很融洽,她性格随和,为人真诚,尊敬师长,在班集体中,她积极每一次集体活动,为班级贡献自己的力量,有强烈的集体荣誉感和责任心,该生热爱运动,积极乐观,总能带给同学和老师快乐,思维活跃,爱思考,是一位有思想有潜力的学生。
27、该生本学期与以往相比有了较大的进步,态度端正,能及时的反省自己的不足之处,并努力改进。在学习方面也表现的积极主动,经常向同学请教问题,在班里能够团结同学,尊重老师。平时认真听取老师及同学们提出的建议,不断完善自己。希望继续努力,从而取得更大的进步。
28、自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊敬师长,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,与他人交往中,能以诚待人,乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。
29、自高三以来,有很多突出的表现,为人友善,待人真诚,学习刻苦努力,与同学关系良好,不怕苦,不怕累、能积极地投入学习状态中,在学习中能做到积极思考,认真完成老师布置的任务,并且善于问问题。在与他能交往中,能诚以待人,乐于帮助他人,与同学们结下了深厚的友谊。能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,为班级做贡献,同时还能做到尊敬师长,遵规守纪,不做违反校规校纪的事,严格遵守学校纪律。在家能积极做家务,生活完全自理,努力向品学兼优的学生发展。
30、该生在本学期的学习过程中,努力、认真、取得一定进步,但有时太过浮躁,太急于求成,但能够发现自己的问题,及时与老师沟通,寻找解决问题的办法,听老师的话,在学习中也能够形成自己的学习习惯,生活中的生活习惯,有条理有目的的学习,使得学习过程增添了乐趣,更有动力,而且乐于帮助同学,同学们有什么问题,都能帮他们解决,实现了“同学”,作为一名数学课代表,也能起到很好的带头作用,很好地沟通了师生关系,是一个不可多得的好学生。
高中学生评语
1. 该学生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。
2. 该生 热爱祖国,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,并积极参与公益活动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想,有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧,不畏困难,百折不挠,从不轻言放弃。该生注重个人修养,有强烈的荣辱观。
3. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。
4. 该生 是一名遵纪守法的学生,尊敬师长,礼貌待人,团结同学。她对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”她积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力,重视友谊。思想开放,勇于创新情。该生有好的生活习惯,不吸烟不喝酒。
5. 该生 是一名遵规守纪的学生,她尊敬师长,礼貌待人,团结同学,热爱集体,集体观念强,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。重视团员合作以及组员之间的交流与合作,热爱劳动。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物,该生喜欢欣赏和体验生活。
6. 秦峰在校遵守校规,遵守学生守则。做到了一个遵纪守法的学生。该生有礼貌,做到了尊敬师长、尊重长辈、尊重同学。因此他们都鼓励该生。做事该生都会积极主动努力做。该生学习刻苦并且与同学交流学习经验。在学习中该生还经常去加强自身体育锻炼,为学习打下坚实的基础。该生的性格比较开朗活泼,喜欢交朋友并与同学之间的关系保持密切,这一点得到同学的认可。该生还积极参加一些积极健康有益的活动。
7. 该生性格活泼,积极参加各种活动,认真参加集体活动。师生关系和谐,同学和睦相处。关心热爱集体,乐于帮助同学。经常参加班级,学校举行的各种组织活动,担任英语课代表。他品德兼优,热爱生活,热爱学习,积极培养自己的实践能力和组织能力,适应当今社会的能力。学习之余经常走出校门,重视实践,培养为人处世的能力,让自己近距离地接触社会感受,品尝人生中的酸甜苦辣。他学习态度积极,不迟到,不早退,不旷课,不上网,不做无关学习的事情。
8. 该生 与同学之间和睦相处,乐于帮助他人,珍惜每次锻炼的机会,与不同的人交往注重炼距离的接触社会,品味生活的酸甜苦辣。性格开朗是她优点,较强的实践能力和组织能力是她的向往,在追求卓越的道路上她奋力拼搏。喜欢和同学交流并解决问题。在家尊老爱幼经常帮助父母做家务,做一些力所能及的事情。该生学到了很多做人的道理,思想也有了很大的提高,该生做事的原则是不能事事成功,但是事事全力以赴。
9. 该生主动干值日,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
10. 该生 在校尊敬师长,关心集体,团结同学,诚实守信,乐于助人,热爱劳动,自觉遵守中学生日常行为,是一位好学生。他向往成为有目标,有动力热爱生活的人。性格活泼开朗,充满自信和活力。该生重视集体活合作,有较强的交际能力和组织能力,积极参加集体活动和各种友谊活动,是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学,有良好的心理素质和身体素质,做事脚踏实地,毅力坚韧。
11. 该生 热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。她还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。在以后的人生道路上,该生会更加努力,不段完善自己,争取做到更好。
12. 该生自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。她热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。该生还是老师眼中的好学生,同学的好朋友,在家里,该生经常帮父母做力所能及的家务,是父母的好孩子。
13. 该生 尊敬师长,礼貌待人,团结同学。爱帮助别人,性格活泼开朗,对集体有很强的责任感,在集体活动积极表现。爱学习,爱动脑筋,努力.坚持.刻苦,认定的事情一定做到,经常对自己说;“不要轻易放弃,否则就对不起自己。”热爱运动,喜欢美术。与同学朋友相处融洽,重视同学之间的合作,擅于交流,热爱劳动积极参加学校组织的各种活动。重视集体荣誉,有审美观,在同学与之间有较强的交际能力。
14. 该生是一名优秀的共青团员。该生尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,不打架不骂人,是老师的好帮手,是同学的好朋友,是父母的好儿子。该生关心集体,该生是班里的开心豆,该生积极参加班级里的各项活动,是一名有组织有纪律的好学生。该生爱学习,爱劳动,是一个品学兼优的好学生,是班里的优秀班干部,喜欢寻找问题发现问题,能迅速解决问题,能从中寻找快乐!该生喜欢打篮球,有很好的身体素质。
15. 该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,与同学和睦相处,乐于助人,帮助同学。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐,心理素质很好。
16. 该生自觉遵守中学生守则,不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感。
17. 该生自觉遵守中学生守则,注重加强自身素质修养,关心集体,乐于助人,经常参加各项班级和学校组织的活动。该生品德兼优,活泼开朗,有幽默感,生活态度乐观积极向上,有很强的社交能力。该生团结同学是老师同学的好学生好朋友,努力好学,有理想有抱负。该生经常参加课外活动,喜欢爬山.旅游去提高自己的眼界.心境和社会阅历,本学期该生学到了很多知识,思想也比以前有了很大的提高。
18. 该生是一名共青团员,该生在校能自觉遵守中学生守则,积极参加团队组织的各项课外活动,珍惜每一次锻炼的机会。在班内与同学关系融洽,可以帮助同学解决一些实际问题;在家中经常帮助父母做力所能及的家务。该生性格开朗,有较强的身体素质和心理素质,该生热爱生活,热爱班集体,乐于助人。本学期,该生学到了许多做人的道理,思想也比以前有了很大的提高。
19. 该生性格活泼开朗,内心非常坚强,为人诚实大方,乐于助人。与老师同学们的相处很融洽。团结同学,尊敬师长,孝敬父母,处理人际关系能力极强,处事谨慎稳重,对待生活的态度很乐观,有崇高的理想和目标,志向远大,意志坚强。自觉严格的遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德素质,科学文化素质和身体素质。在学习方面,刻苦认真,勤奋努力,有上进心,获得“优秀团员”的称号,得到了老师和同学的认可。
20. 该生活泼可爱,家庭虽不富裕,但该生心中充满爱的幸福。该生非常勤奋而且对自己要求很严格,从不娇惯自己,在学习上该生有很大潜力,随着时间的推移,该生的潜力爆发出来,成绩位居前十,这一切都源于该生的勤奋,勤奋对该生来说就是一种快乐,无论做什麽事该生都保持一颗勤奋向上的心。该生有很多好朋友,该生交朋友是用心去交的,该生会真诚的对待他们,该生能坦诚待人。
21. 该生的人生格言是:在忙碌的生活中,勤奋出快感。 他有着阳光般的灿烂笑容和温润如玉的心灵;该生总是以阳光般的心情对待每一天,每一个人。该生人际关系好,同学愿意跟该生交朋友,在同学和老师的眼中该生是他们的好朋友,好学生,在父母眼里该生是他们的好孩子。该生集体观念强,带头参加学校组织的各种活动,积极帮助贫困学生。该生品德兼有遵纪守法,尊老爱幼,热爱祖国,该生已成为一名优秀的团员。该生能拥有一颗平常的心对待问题,心无旁骛,目标明确,凡事自力自主。
22. 该生 不管做什么事情都会认真的对待,而且能吃苦,他相信苦尽甘来;他喜欢唱歌打羽毛球,读书。他最擅长的是唱歌,他对生活有积极乐观的态度,在实践中实现自己的价值,在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长,团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动,该生的身体状况很好,在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生,在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。
23. 该生 自觉遵守中学生守则,团结同学,尊敬师长,与同学和睦相处,乐于助人,她热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学们有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,热爱生活心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
24. 该生 自觉遵守中学生守则,自觉参加各项活动,热爱集体,乐于助人。与同学和睦相处,尊敬师长。平时就注意锻炼身体,劳动积极能干,经常参加班级的各项活动。该生品德兼优,性格开朗,热爱生活,有较强的实践能力和组织能力,待人有礼貌,注意自己的仪表形象,团结同学,待人和善,是老师眼中的好学生,同学的好朋友。学习积极向上,虽然成绩不是很理想但注重在实践中锻炼自己的能力。一直保持乐观的生活态度。
25. 该生 遵守中学生守则,尊敬师长,热爱学习,礼貌待人,性格外向。她热爱班级体,有很强的集体意识,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。
26. 该生 热爱祖国,团结同学,尊敬师长,乐于助人,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。该生是一个热爱大自然的人,做事沉着冷静。该生喜欢参加一些有创造性的活动,有很强的审美观,能在实践中发展自己。
27. 该生 在校遵纪守法,严格遵守校规校纪,认真听从老师的安排,该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,该生学习积极性较强、学习认真、能主动完成老师布置的作业,重视团队力量,重视与同学间的合作和交流,喜欢和同学讨论解决问题。该生性格开朗,喜欢和别人交朋友,积极参加校内各种友谊活动和学校班级的各种户外活动,爱笑,对事物的态度很乐观,可以主动调节自己的情绪,善于发现快乐。
28. 她性格活泼开朗,思想品质良好。待人礼貌谦虚,拥有自己的理想和追求,并且有追逐梦想的信心和勇气。在本学期的学习中,该生勤奋刻苦,努力充实自己,通过系统的学习掌握了较为扎实的基础知识,获得“三好学生”的称号,受到老师的肯定,树立良好榜样。该生从学习中找到了乐趣,提高了自身涵养。课余时间,积极参加学校组织的各种活动,在活动中学会坚强、勇敢和团结。
29. 该生 自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动。该生热爱运动,尊敬师长,该生关心集体,乐于助人,经常参加学校里组织的各项活动。该生性格活泼开朗,热爱生活,有非常强的交际能力,该生还是一名优秀的共青团员,经常参加团里组织的各项活动。赢得离团里和同学的赞扬。该生是一个热爱祖国,团结同学的人,是老师同学们的好朋友。她在家里是个乖孩子。是家里的好孩子,是邻居里孩子们学习的好榜样。(九三励志网)
30. 该生 自觉遵守中学生守则。热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,该生是一个热爱学习的人,平时学习勤奋刻苦,遇到不懂的问题就虚心请教,对学习决不放弃,从中获得知识和乐趣。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好。
31. 该生 是一个性格活泼开朗的女孩;她乐观向上,积极进取,富有爱心和责任心。不管遇到多大的困难,该生都不怕。该生有很多爱好,唱歌书法绘画该生都喜欢。该生是一个积极乐观的人,因为该生始终相信‘没有过不去的桥,只有走不完的路’。该生遵守纪律严格按中学生守则去做。热爱班集体团结同学。为团体贡献自己的力量是该生最大的快乐。该生对待学习认真刻苦,尽自己最大的努力去做学习,努力提高自己的文化素养。
32. 该生 是一名遵规守纪的学生,不违反校规校纪。礼貌待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,有强烈的责任心,爱好学习,勤奋努力善于思考,有强烈的自尊心,不轻言放弃,敢于向困难挑战。她热爱运动,身体素质好,喜欢篮球,乒乓球等运动。积极帮助别人,勤劳勇敢,担当户外公益活动的义务,重视朋友的友谊,与朋友交往融洽。积极参加学校的活动,重视集体荣誉,审美观强,热爱美的事物。
33. 该生 自觉遵守中学生守则,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。该生热爱祖国,有强烈的民族荣誉感,积极维护祖国民族尊严。
34. 该生 是一个性格开朗,习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动,重视每次锻炼机会,有较高的组织能力和实践能力。 面对生活的难题该生从来不畏缩,也从来不沮丧,因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕,就像罗丹说的:生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
35. 该生 自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,帮助同学。上课认真听讲,勇于回答老师提出的问题。配合老师,热爱运动,自觉锻炼身体,对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动,认真听老师安排,对老师交给的事情,认真负责的完成。该生性格开朗,品学兼优,热爱生活善于发现快乐。心理素质很好,在家里是个好孩子,主动帮父母干家务。
36. 该生 是一个朝气蓬勃的阳光青年。在家里听家长的话做到了尊敬长辈,礼貌待人,乐于助人。性格外向活泼善动,开朗大方。喜欢体育活动,2019年“天使杯”县级足球联赛。而且2019年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。该生在学校遵守中学生守则,在社会上遵守社会公德,喜欢学习并且很努力。在班级里会充分展现该生的组织能力,团结同学,尊敬师长,组织和参加一些健康有益的课外活动与同学们交流多,因此朋友众多
37. 李红是一个双重性格女孩 ,比较内向,有时也比较活泼开朗,可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善,待人礼貌。但有些地方做的还不好,该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀,但该生遵守纪律,勤奋学习,刻苦努力得好好学习,成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心,虽然特长不突出,但是会积极参加学校的各种有益的活动,努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质,面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。
38. 鞠贝是一名遵纪守法的好学生,不违反校纪校规,尊敬师长,礼貌待人,友爱同学,性格活泼开朗,做事认真,不轻言放弃,学习努力、勤奋好问,关心班集体,自尊心、荣誉感强烈,积极参加各种校内外活动,有着较好的思想道德素质,德、智、体、美、劳全面发展。乐于助人,担当户外公益活动的义务。语言表达能力强,善于言谈,热爱美的事物。参加各种室外活动,积极参加学校举办的活动,在校内组织的竞赛活动中获奖,参加过校内辩论赛,文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。
39. 该同学活泼开朗,拥有一颗乐于帮助和团结同学的心,善于交往,乐于助人,让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法,不旷课,不早退,不辱骂同学,严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼,顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动,也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀,有待提高,但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态,始终没有放弃过。
40. 石宁是一名认真遵守中学生守则,积极参加各种活动的高中生,团结同学,尊敬师长,关心热爱集体乐于帮助别人,有强烈的自尊心,性格活泼开朗,做事慎重认真,品德兼优,热爱学习,态度积极有好的思想修养,不迟到,不早退,不旷课,不做无关学习的事情,经常与同学探讨学习方法,交流学习经验,努力学习别人长处来弥补自己的不足之处,勇于创新,注重团队合作。 该同学立志做一个有素质,有知识,品德高尚的高素质的高中生。 这位同学性格开朗,品德端正,成绩优异,有较好的口语交际能力和团队精神,在校团结同学,尊敬老师,助人为乐。成才先成人,该生始终认为学会做人事最基本和重要的。在实际生活中,该生会敞开胸怀去包容别人,学会去尊重他人,理解他人,懂礼貌,学礼貌,做一名有礼貌的人,并将这一切落实到实际生活中,真正做到同学认可,老师赞许,家长满意。该学生有端正的学习态度,会积极完成各科的作业,勤于思考。课上认真听讲,积极配合老师,下课认真复习,预习功课,并能帮助学习比该生差的同学。是一名热爱学习,乐于助人,积极向上的学生。
敢想、敢说、敢问、敢辩,学习刻苦认真,善于思考,勇于进龋懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有明显的优势。
高中毕业鉴定评语
1.*同学作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声,给老师留下了很好印象。爱好广泛,勤学苦练。踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
2.*同学课堂上总是踊跃发言,留心听讲、积极思考。自觉性较强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。
3.*同学能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。敢想、敢说、敢问、敢辩。懂得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。是我们班里的佼佼者,学习成绩名列前茅。
4.*同学是我们班路程较远的学生,但竟然做到了提前到校!自觉性很强,勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
5.*同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,成绩良好。
6.*同学做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。作为一名班干部,能以身作则,严格遵守学校的各项纪律。得合理安排各门功课的学习时间,喜欢寻找各门学科有效的学习方法,学习成绩有明显的优势。作业总是工工整整,碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
7.*同学本学期在纪律上有进步,确实付出了努力。课堂上,总是聚精会神;能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。各科都有很大的进步!踏实肯干。
8.*同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课堂上,总是踊跃发言,积极思考,课下能够认真完成作业,作业也及时完成,就学习而言,我想你付出了努力,成绩良好。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。
9.*同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。
10.*同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课时用心听讲,专注、认真,下课也能按时完成作业了,大家都为你的重大进步感到高兴。劳动时老师同学们总能看见他忙前忙后的身影,真让大家感动。
11.*同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课能注意听讲,课后你能自觉完成作业,课间与同学打闹的现象也少了。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考大胆质疑。各科都有很大的进步!
12.*同学对人很温和,有副好脾气。对待学习态度端正,思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑你在班里从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。是我们班上出了名的小画家。
13.*同学你有很多优秀的品质,遵守纪律,认真学习,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事。凡是认真做的事,就会有好的结果。能勤奋学习,能吃苦,成绩有进步。
14.*同学对班级工作认真负责,在任何情况下,总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。爱好广泛,勤学苦练。勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
15.*同学纯真可爱,对待同学热情大方。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。劳动时,总表现得很积极。
16.*同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。课堂上,总是聚精会神。作业又干净又整齐,批阅时真是赏心悦目。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研,又懂得合理安排各门功课的学习时间。
17.对待学习生活中的每一件事都是一丝不苟,勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩稳步提高。
18.*同学担任班长更是能严格要求自己,积极组织各种活动,决心把班集体建设的更好,对工作认真负责的劲真让人佩服。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。对待学习同样认真,上课大胆发言,课下认真完成作业,学习成绩优秀。
19.*同学言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。
20.*同学随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。各科都有很大的进步!
21.*同学眉清目秀,机智敏捷,身上洋溢着青春的气息,是一位有出息的女孩。各科都有很大的进步。对于班里的事情总能放在心上,劳动积极肯干。
22.*同学能与同学友爱相处,对班级工作认真负责,尤其是卫生清洁,总是任劳任怨,一丝不苟,从不推诿。敢想、敢说、敢问、敢辩。思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑,学习成绩稳步提高。踏实肯干,每次劳动都任劳任怨。
23.*同学在纪律上有了大的变化,克服了自身的随意性,变得懂事、踏实多了。对待学习态度端正,上课能够专心听讲,课下能够认真完成作业。各科都有很大的进步!踏实肯干,每次劳动任劳任怨。
篇14:居间合同房屋买卖使用
居间合同
本章共四条,规定了居间合同的概念、居间人的报告义务、委托人支付报酬的义务和居间费用的负担等内容。
第四百二十四条 居间合同是居间人向委托人报告订立合同的机会或者提供订立合同的媒介服务,委托人支付报酬的合同。
「释义」本条是对居间合同概念的规定。
1.居间合同的概念居间合同是指当事人双方约定一方接受他方的委托,并按照他方的指示要求,为他方报告订立合同的机会或者为订约提供媒介服务,委托人给付报酬的合同。在居间合同中,接受委托报告订立合同机会或者提供交易媒介的一方为居间人,给付报酬的一方为委托人。
居间作为中介的一种形式,其宗旨是把同一商品的买卖双方联系在一起,以促成交易后取得合理佣金的服务。无论何种居间,居间人都不是委托人的代理人,而只是居于交易双方当事人之间起介绍、协助作用的中间人。
居间合同的主体:委托人可以是任何公民、法人;而居间人只能是经过有关国家机关登记核准的从事居间营业的法人或公民。
居间业务根据居间人所接受委托内容的不同,既可以是只为委托人提供订约机会的报告居间,也可以是为促成委托人与第三人订立合同进行介绍或提供机会的媒介居间,也还可以是报告居间与媒介居间兼而有之的居间活动。
所谓报告订约机会,是指居间人接受一方委托人的委托,寻觅、搜索信息报告委托人,从而提供订立合同的机会。德国民法典、瑞士债务法等称此类居间人为报告居间人或指示居间人;所谓提供订立合同的媒介服务,是指介绍双方当事人订立合同,居间人不但要向委托人报告订约的机会,而且还要进一步周旋于委托人与第三人之间,努力促成其合同成立。德国商法典、日本民法典等称此类居间人为媒介居间人。两种情况,只有中介活动成功,促成合同成立,居间人才能取得合同约定或者法律规定的报酬。
居间制度源于古希腊、古罗马帝国时期,当时的社会发展处于简单商品经济形态,任何人都可为居间活动。到了欧洲中世纪,居间活动受到了一定的限制,从自由经营主义转为干涉主义,国家对其行业进行了控制,使居间人带有公职人员的性质。如法国商法典把居间人分为二种,一种是特权居间人,此等中间人须经政府的任命,居于公务员的地位,具有特殊的权利及义务,而另一种是除第一种以外的居间人。英国的居间人须经地方官署许可才可以执业;德国旧商法规定,居间人是一种官吏。到了近代,随着社会的进步及商品生产与流通领域的飞速发展,居间活动又开始兴旺,很多国家都对居间活动采用了完全自由经营主义来调整居间法律关系。德国民法典首先把居间活动作为民事合同的一种作了规定。以后大多数国家的民商法典和民商法理论上都承认居间合同为一种独立的典型合同。在大陆法国家的立法上,采民商分立的国家,一般以商法调整媒介居间,以民法调整指示居间;在采取民商合一的国家,则不作媒介居间与指示居间的区分。我国采取不作区分的立法体例。
2.居间合同的法律特征(l)居间合同以促成委托人与第三人订立合同为目的在居间合同中,居间人是为委托人提供服务的,这种服务表现为报告订约的机会或为订约的媒介。居间合同的标的是居间人进行居间活动的结果,其目的在于通过居间活动获取报酬。居间人的活动只有促成委托人与第三人之间建立起有效的合同关系才有意义。
(2)居间人在合同关系中处于介绍人的地位居间合同的客体是居间人依照合同的约定实施中介服务的行为。无论何种居间,居间人都不是委托人的代理人或当事人一方,居间人只是按照委托人的指示,为委托人报告有关可以与委托人订立合同的第三人,给委托人提供订立合同的机会,或者在当事人之间充当“牵线搭桥”的媒介作用,并不参加委托人与第三人之间具体的订立合同的过程,他的角色只是一个中介服务人。只是在交易双方当事人之间起介绍、协助作用。
(3)居间合同具有诺成性、双务性和不要式性居间合同的诺成性是指,只要委托人与居间人意思表示一致,居间人就负有依委托人的指示进行居间的义务,而一旦居间人的活动取得结果,委托人就应支付报酬,合同即成立,而无需以实物的交付作为合同成立的要件。
居间合同的双务性是指,居间合同一经成立,当事人双方均需承担一定的义务。就居间人而言,居间人有据实报告的义务;对委托人而言,合同因居间而成立后他有支付报酬的义务。
居间合同的不要式性是指,当事人可以采取口头或者书面形式,居间合同的成立也不需采用特定的形式。如果约定不明确,应当遵循交易惯例……
(4)居间合同具有有偿性居间人以收取报酬为业,居间人促成合同成立后,委托人当然要向居间人支付报酬,作为对居间人活动的报偿。不要报酬促进他人订立合同的行为,不是居间合同,而是一种服务性活动,行为人不承担居间合同中的权利义务。
3.居间合同与相关合同的关系居间合同与委托合同、行纪合同的异同点:委托合同属于服务性合同,服务合同包括保管、行纪、居间、委托等很多种类的合同,它们之间有着一个共同的特征,其标的是供劳务,而不是物的交付。但它们相互之间又有其各自的特征。
居间合同与委托合同、行纪合同,三者的相同点都是属于提供劳务性质的合同。它们的不同点在于:(l)居间合同的居间人,限于报告订约机会或媒介订约,其服务的范围有限制,只是介绍或协助委托人与第三人订立合同,居间人本人并不参与委托人与第三人之间的合同;委托合同的受托人办理委托事务时,以委托人或者以自己的名义进行活动,代委托人与第三人订立合同,依照委托人的指示参与并可决定委托人与第三人之间的关系内容,处理事务的后果直接归于委托人;行纪合同的行纪人是行纪合同的一方当事人,行纪人以自己的名义为委托人办理交易事务,与第三人发生直接的权利义务关系,处理事务的后果是间接地而不是直接地归于委托人。
(2)居间合同的居间人,是为委托人提供与第三人订立合同的机会,其行为本身不具有法律意义;委托合同的受托人是按委托人的要求处理受托事务,处理的事务可以是有法律意义的事务,也可以是非法律意义的事务;行纪合同的行纪人则是按委托人的要求,从事购销、寄售等特定的法律行为,行纪人受托的事务只能是法律行为。
(3)居间合同是有偿合同,但居间人只能在有居间结果时才可以请求报酬,并且在为订约媒介居间时可从委托人和其相对人双方取得报酬;委托合同可以是有偿的,也可以是无偿的;行纪合同都是有偿合同,行纪人却仅从委托人一方取得报酬。
篇15:银行POS设备使用协议书_合同范本
甲方:_________________________________
乙方:_________________________________
为有利于银行卡的推广、普及使用,经甲、乙双方友好协商,甲方同意为乙方安装pos设备,协议如下,由甲、乙双方共同遵守:
一、甲方为乙方提供
pos打印机_________个
密码键盘_________个
稳压电源_________个
上列pos设备属于甲方。
二、甲方负责为乙方安装pos设备,安装地点由甲、乙双方商定。
三、甲方为乙方安装pos设备所需的电源、电线、插座、程控电话线路由乙方提供。
四、乙方负责落实pos设备操作人员和操作人员操作pos设备责任,甲方协助乙方对pos设备操作人员进行操作培训。
五、安装在乙方的pos设备,发生非甲方人员违章操作pos设备或利用pos设备实施非法行为造成的经济损失由乙方承担。
六、乙方对甲方提供的pos 设备负有妥善保管的责任,做到不摔、不拆、不淋、不敲、防尘、防湿、防腐蚀、防鼠咬,pos设备遗失或因保管不善损坏由乙方赔偿。
七、乙方使用pos设备受理银行卡必须执行“_________(公司)特约商户受理银行卡协议书”。
八、甲方有权随时收回安装在乙方的部分或全部pos设备。乙方发生pos设备闲置不用、地址变更、歇业情况时,必须提前一个月书面通知甲方。乙方发生pos设备遗失损坏、不能正常使用的情况时,必须随时通知甲方。
九、本协议不受甲、乙双方代表人变更影响。
十、pos设备数量如有变动,必须重签订本协议,原协议自动失效。
十一、陈述和保证
1.甲方向乙方陈述和保证如下:
(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;
(2)其有权进行本协议规定的交易,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本协议;
(3)本协议自签定之日起对其构成有约束力的义务。
2.乙方向甲方陈述和保证如下:
(1)其是一家依法设立并有效存续的有限责任公司;
(2)其有权进行本协议规定的交易,并已采取所有必要的公司行为授权签订和履行本协议;
(3)本协议自签定之日起对其构成有约束力的义务。
十二、一方对因pos设备使用而获知的另一方的商业机密负有保密义务,不得向有关其他第三方泄露,但中国现行法律、法规另有规定的或经另一方书面同意的除外。
十三、补充与附件
本合同一式两份,双方各执一份,具有同等效力。合同未尽事宜,经甲、乙双方协商决定需要补充或修改的,书写《合同修改意见书》一式两份(经甲、乙盖章签字,各存一份),做为本合同的补充件。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。
十四、争议的处理
1.本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。
2.本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第___种方式解决
(1)提交_________仲裁委员会仲裁;
(2)依法向人民法院起诉。
甲方(签章):_________ 乙方(签章):_________
代表人(签章):_______ 代表人(签章):_______
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篇16:家长的评语_日常使用评语_网
笑笑:
你是个好学、懂事的小女孩。很有礼貌.尊敬长辈.你的小手很能干,会描绘出美丽的图画,你的学习习惯非常好,舞姿很优美,这学期,你的动手能力有了较大地提高。进餐习惯也很好,从不挑食,午睡也进步了,还能认真的帮妈妈做一些家务活,真的很棒!希望你大一岁后,能继续发扬自己的优点,再接再厉,更上一层楼!
爱你的妈妈
魏近午家长评语:
魏近午这学期在学习上变化不大,希望在下个学期里能够有所提高。
李钰峰家长评语:
希望孩子在学习和生活中,是积极的,健康向上的。要是非分明,做一个优秀的好学生。
杨庭骏家长评语:
看到自己的进步,改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好,你会发现另为一个自己-----满怀自信,不畏困难。阳光而有活力的男孩。
懂你的妈妈
黄天元家长评语:
孩子随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!
李根家长评语:
你是一个懂事的孩子,会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功,贪玩,不用心,妈妈相信,你会改掉缺点,成为一个各方面都优秀的孩子。
陈科苇家长评语:
你是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!
黄润钰家长评语:
本学期,小孩经历了一段较为叛逆的时间,期间,有些贪玩,造成作业没按时完成,致使成绩下滑及被动,到暑假结束时,这种情况已改变了许多,有了明显的进步。
曾深远家长评语:
作为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!
肖泺家长评语:
上课听好老师讲的每一节课,只要你努力,就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。
高思琪家长评语:
新的学期开始了,这是你在小学阶段的最后两年,希望你能够更加刻苦地学习,能够取得更好的成绩。同时也希望你能够学会如何面对失败,如何处理身边所发生的各种事情,我相信你会是一个强者。
篇17:公务车辆使用管理规定
1 目的
为使医院董事、总经理等高管人员使用的车辆(下简称“工作车辆”)以及公务车辆调配合理,使用安全、高效、节省,统一规范车辆管理流程,制定本制度。
2 范围
本制度适用于集团下属各医院及筹备处的工作车辆与公务车辆的管理。
3 职责部门
3.1 医院车辆管理机构为院办(人事行政部),负责车辆调度、日常监督、维修保养等;
3.2 部门(科室)公务用车需由本部门(科室)负责人向车辆管理机构提出申请;
3.3 以上所称“车辆管理机构”下简称为“车管部门”。
4 要求
4.1 驾驶员任职要求
4.1.1 必须具有与所驾车型符合的驾驶证;
4.1.2 本地实际驾龄五年以上;
4.1.3 身体健康、40 周岁以下(已婚人员优先);
4.1.4 素质好,为人忠厚;
4.1.5 无烟、酒、赌嗜好;
4.1.6 入职时须签劳动协议和担保协议书。
4.2 工作车辆、公务车辆使用要求
4.2.1 医院高管人员工作车辆及其它公务车辆均配置专职驾驶员;
4.2.2 禁止任何人员在工作时间及非工作时间用车不使用专职驾驶员而擅自驾车的行为;
4.2.3 公务车辆在工作时间及非工作时间因公用车,必须由部门(科室)负责人填写《公务用车申请单》,并严格履行审批手续;
4.2.4 驾驶员凭《公务用车申请单》的有关项目内容履行职责。超路线、超项目、超时间时,用车人必须及时报告并事后在审批手续上补充说明;
4.2.5 车辆在节假日或每日下班收车时,必须停放在单位指定地点;
4.2.6 车辆钥匙及行驶证件统一由车管部门授权专职驾驶员保管。非经车管部门主管同意,任何人不得私自持有或保管车辆钥匙或行驶证件。
5 原则及程序
5.1 用车原则
5.1.1 工作车辆根据领导上下班时间、工作时间内的公务情况,安排使用。当工作时间内无公务外出,医院因重要公务急需用车,而没有其他车辆可调配时,由车管部门负责人向工作车辆专用人报告后调配使用;
5.1.2 公务车辆在工作时间内由车管部门统一安排、调配;
5.1.3 医院领导因公外出或办理紧急重大事项用车优先。多位领导同时提出用车时,原则上按职级从大到小依次安排;
5.1.4 任何部门、任何人员因公外出没有公务车使用而必须搭乘出租车时,需经车管部门主管许可后方可报销交通费用;
5.1.5 非工作时间用车、因私用车、外单位借用车辆,由总经理(或授权车管部门负责人)批准。
5.2 用车程序
5.2.1 各部门工作时间及其它时间因公务用车,应提前两小时填写《公务用车申请单》报车管部门后,统一由车管部门负责人调配出车;
5.2.2 驾驶员按照批准的《公务用车申请单》有关项目严格执行出车任务。
6 车辆管理
6.1 车管部门负责建立详实的车辆管理档案,按规定办理交纳有关费用,按规定审计车辆费用凭证;
6.2 坚持对每日用车情况的管理,掌握车辆的里程、油耗、维修、整洁保养等事项;
6.3 坚持对定点停放车辆,定点加油、维修的检查、监督、管理,发现异常予以纠正或处理;
6.4 坚持日常教育、督促驾驶员安全驾驶车辆;
6.5 车辆检修或维修费用在 5000 元/次以上,由总经理核准;车辆检修或维修费用在 10000元/次以上的,由执行董事(或呈报董事长)核准;
6.6 车辆发生交通事故,应马上报告车管部门负责人及上级主管,车管部门应积极办理有关事故事宜。
7 罚责
7.1 不用驾驶员而擅自驾驶车辆,无论因公因私,无论任何职级,每发现(发生)一次,对当事人扣款 100 元;若发生交通事故,按事故所有费用扣罚当事人;若驾驶员同车同行而让他人驾驶的,驾驶员亦按本条规定处罚;
7.2 未办理出车手续而出车的,扣罚驾驶员 100 元/次;驾驶员擅自把车钥匙交他人驾驶的,
按责任条款 7.1 处理;
7.3 非公务和非工作时间的私事用车,非经有权批准人同意而出车的,扣罚当事人 100 元/ 次。给与车辆钥匙者与当事人承担连带责任;
7.4 酒后驾车或违章违规驾车,一经发现,扣罚当事人(驾驶员)1000 元/次;发生交通事故由当事人(驾驶员)承担全部责任;
7.5 未按规定停放车辆的,扣罚驾驶员 20 元/次;车辆保养不善的,按造成损害程度由驾驶员承担经济补偿责任;
7.6 对违反本规定第 7 条责任条款中的 7.1、7.2、7.3、7.4 任意一项,将根据事件严重程度在医院或集团范围内给予处罚通报。发生交通事故时,同时解聘驾驶员。
7.7 以上责任扣款,在当月薪酬中兑现,举报人按扣款 100%奖励(对举报人予以保密)。
医院相关人员出现违反本规定未执行或难于执行处罚时,由总部人事行政部与财务部监督并强制执行。
7.8 驾驶员出车过程中因违反交通法规而被交警部门处以违章罚款时,由驾驶员自行承担全部罚款费用。
篇18:土地租赁使用合同
引言:土地租赁在我国是普遍存在的。土地租赁是指土地的使用者向土地所有者支付租金,土地所有者把土地租给使用者一段时间,时间满后,土地使用者归还土地给所有者。土地的租赁即代表土地租赁合同的产生。土地租赁合同包括农村土地租赁合同、宅基地租赁合同、土地使用租赁合同等。
》》》阅读指南
范本一:农村租地合同书
范本二:房屋土地租赁合同范本
范本三:宅基地租用协议书
范本四:土地租赁合同
范本五:土地使用租赁合同范本
》》》正文
一、农村租地合同书
坚果云拥有各类最新最全的合同范本。合同是我们日常生活、工作中经常会接触到的,是当事人或当事双方之间设立变更、终止民事关系的协议。依法成立的合同,受法律保护。那农村租地合同书怎么写下面是坚果云小编提供的范本,希望对大家有所帮助!
农村租地合同书范本
甲方:
乙方:
为了支持城乡边际的发展经济,甲方决定将自己在:位置的非耕地一块,面积将近贰亩租给乙方使用,乙方可在这块地上建立轻钢厂房及辅助设施,用于做钢材制品的加工及环保性防腐涂料的生产。》》》全文阅读
二、房屋土地租赁合同范本
下面是坚果云小编提供的房屋租赁合同范本,仅供大家参考!
房屋土地租赁合同
出租方:(以下简称甲方)身份证号:
承租方:(以下简称乙方)身份证号:
根据《中华人民共和国》及有关规定,为明确甲、乙双方的权利义务关系,经双方协商一致,签订本合同。
第一条甲方将自有的坐落在市区镇(街道)号的房屋栋间,建筑面积___平方米、使用面积___平方米,类型___,结构等级___,完损等级___,主要装修及设备_______,及其周围土地________平房米出租给乙方作酒店使用。房屋基本状况如下:》》》全文阅读
三、宅基地租用协议书
宅基地租用协议书怎么写呢下面是坚果云为您提供的一个干本,希望对您有所帮助。
宅基地使用权租用协议书
甲方(原宅基地出租方):___________________________________
身份证号码:______________________(身份证复制件见本页背面)
乙方(现宅基地租用方):___________________________________
身份证号码:______________________(身份证复制件见本页背面)
双方本着平等、自愿、有偿的原则,经双方友好协商一致,订立本协议,双方共同遵守。》》》全文阅读
四、土地租赁合同
土地租赁是某一土地的所有者与土地使用者在一定时期内相分离,土地使用者在使用土地期间向土地所有者支付租金,期满后,土地使用者归还土地的一种经济活动。那土地租赁合同怎么写
土地租赁合同
出租方:(以下简称甲方)
承租方:(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,为了明确甲、乙双方的权利、义务,经双方平等协商,签订本合同。
一、甲方将位于市路号的亩土地的使用权及地上建筑物、构筑物、附着物等(见附件)出租给乙方使用。》》》全文阅读
五、土地使用租赁合同范本
土地使用权租赁是指土地所有者或使用者,将土地的使用权、经营权在一定时期内租给承租人使用并收取租金的行为。那土地使用租赁合同范本是怎样的
土地使用租赁合同范本
出租方:(以下简称甲方)_______________________承租方:(以下简称乙方)_______________________
根据《中华人民共和国民法典》及相关法律规定,为了明确甲、乙双方的权利、义务,经双方平等协商,签订本合同。
一、甲方将位于____市____路____号的____亩土地的使用权及地上建筑物、构筑物、附着物等(见附件)出租给乙方使用。》》》全文阅读
篇19:差生评语大全[页6]_日常使用评语_网
差生评语大全
你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗?
你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!
“天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。
你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。
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篇20:2024小学生优秀学生评语_日常使用评语_网
评语,是含有说明、解释或评论的话,作说明或讲解用的话。以下是由小编为大家推荐的小学生优秀学生评语,欢迎大家学习参考。
小学生优秀学生评语 (1)
1.看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很喜欢你,你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧!你的明天会更美好!
2.聪明善良、活泼大方的你,一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。小姑娘,加油吧!愿你的明天更加美丽!
3.你是个懂事的好孩子,学习认真的小学生,大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩,老师由衷的高兴。只是,小男子汉,要培养良好的学习习惯, 更严格要求自己。课堂上,再活跃些,你的思维将会变得更敏捷。
4.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力!
5.你是个懂事,听话的好孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。老师希望你继续努力,争取更好的成绩。
6.课堂上,你认真听课,积极思考,积极举手发言,自觉遵守纪律,学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了,什么原因啊,可不要骄傲啊。
7.你每天坚持按时到学校,这很好。在学校里,你也能团结同学,遵守纪律。可学习是自己的事情,得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的,只有付出,才会有收获。加油啊,把学习赶上去。
8.你是个文静听话的孩子。你尊敬老师,团结同学。课堂上,你专心听讲,认真完成作业。课后,你自觉遵守纪律,认真学习。在学习上,只要你多想,多问,多练。你的成绩会更好的。
9.你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。学习上你专心听课,认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考,你的成绩会进步更快的!
10.你热爱劳动,尊敬老师,团结同学,认真完成作业。希望你在学习上,多动脑思考,自觉学习。这样你会进步更快的。
11.懂事,听话时你最大的优点。在学校里,你遵守纪律专心听讲,认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题,课后自觉学习的话,你会更棒的!看你的了,努力啊!
12.在学校里,你尊敬老师,团结同学,积极为班级做好事。这个学期,你的学习有进步,这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力,争取更好的成绩!
小学生优秀学生评语 (2)
1. 成功者就是在于一贯的坚持,你有这样的品质。取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风。细心认真地完成每一件事情,就是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是优秀的成绩。继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!再大胆一些,多自信一些,努力,永不停止,实现最美好的愿望!
2. 与别人比较,你取得一些成绩,但是与你自己比较,你却是还要很多没有发挥,不要觉得这是夸大其词,在你的身上确实是有所体现!在学习你缺少了一种霸气,多数时候你拥有的是克服困难的毅力,但是缺少一点征服难题的气势,仔细想一下,这也许对你很重要!因为在强大的气势面前,你所能够表现出来的是你的自信,自信可以帮你解决一大半的问题!
3. 对于工作,你尽心尽力,纪检的工作认真负责,只是还缺少一种”霸气”,老师很感激你一学期为班级所做的一切;待人接物,你彬彬有礼,落落大方,老师很欣慰班级能有你这样懂事的好学生;但对于学习你还有很大的空间和潜力可挖。事实证明:付出定会有所收获!你的进步呈现在大家面前。老师相信,只要你有战胜自己的勇气,不气馁,不放弃,不言败,苦苦的追求,换来的必然是甜甜的享受!
4. 人生中的许多事情,只要想做,都能够做得到;该克服的困难,就要凭自己的力量去克服,成功贵在坚持!学习你能够取得很好的成绩,那是因为你人很聪明,但是总是缺少一点向前冲击的那股动力,多数的时候是以沉默来代替,也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的发展,在适当的时候也要发出属于自己的声音,因为这代表着你的气势!
5. 不要幻想,通过一天的努力,就能够获取一个巨大的终身受益的收获,每天走好一步,就能够得到点滴的回报,积少成多。本学期你学习中的努力与勤奋,给你带来一些成就,但是你还是要明白追求无极限,因为你的力量还没有完全发挥出来,时间上略显不紧,所以还需要你再努力,再坚持,争取每天都能够有一点收获,最后达到你的目标!
6. 一个阶段结束的时候再回过头来看走过的路,就会发现不管道路多么坎坷却是一路精彩,而接下来你仍要以新的起点迎接下一阶段的开始。这学期你进步了不少,这是由于你所面临的形式有了更加清醒的认识!认真分析一下自己的处境,为自己设计一个合理的发展计划,承担自己应该承担的责任,直面自己所面对的困难,付出自己应该付出的努力,你会得到自己满意的成绩!
7. 向最坏处着想,向最好处努力。顺风时扬帆远行,逆风时拉纤前进!永远要为自己的发展考虑最合适的道路。老师相信你的理想和抱负,只是不强的自制力使你离优秀还有一点距离。许多的时候就是因为对自己的要求不严而失去了许多发展的机会,我真心地希望你能够看清楚自己的发展方向,把自己的那份精彩展现出来!
8. 人生是被一个又一个亮点照亮的,而为了创造新的亮点,你可能需要随时忘记你正在拥有或曾经拥有过的荣光!你的进步是你自己努力的结果,,但是是对过去的一个评价,你所面临的又是新的起点,大家又在同样的起跑线上出发,你应该认识明白这一点而更加努力的去拼搏,因为抓住这样一个良好的机遇并不容易,所以不要轻易放弃。摆正心态,努力前进!
9. 你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,是一名品学兼优的学生,希望今后的你多注意知识的积累,多注意学习的质量与拓宽,多一份思考和总结,多一份自信和霸气, 坚持不懈,老师坚信你必将取得更大更丰硕的成果!
10. 很高兴看到你的进步。你是个聪明学生,你很会听课,待人谦和,希望今后的你对自己更高标准、严要求,且目标始终如一,长期坚持不懈,你必然会出乎其类,拔乎起萃!世界上没有干不了的事情、实现不了的目的,只有没有毅力不能坚持目标的人!只有怕苦怕累半途而废的人!老师希望你能成为更优秀的中学生。
11. 一个人有了自信,便有了高尚的灵魂和坚不可摧的力量,才会不畏前进上的艰难险阻,并且永远勇往直前。这个学期以来,成绩也有了起色,这是你努力的结果。但是同时你也要注意到自己的一些不良的习惯给你的发展所带来的负面影响,也许这会成为决定你成功与否的主要因素。希望能够引起你的重视!