2024教师节校长致辞
各位领导、老师们:
今天,我们在这里欢聚一堂,共同庆祝我们自己的节日——教师节。值此佳节之际,我代表学校向在教育教学第一线上辛勤耕耘的全体老师,向为育人事业默默贡献的广大职工致以节日的祝贺!今天我们还有幸请到了各村委会及党支部的领导和咱们当地各知名企业的领导。让我们以热烈的掌声,对各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。
到场的各位领导,或者是人民群众的父母官,或者是尚界精英、致富的带头人,他们身上有着我们从其他地方想学而学不到的宝贵财富。他们的到来,使我们的小学校蓬薜生辉。我们由衷的感谢他们对教育事业的支持,同时我们也相信,在各位领导的支持下,我们学校的教育一定会日新月异,飞速发展。
老师们,在过去的一年中,我校在教育局和政府的正确领导和支持下,努力实践“三个代表”重要思想,坚持“办学以教师为本,教学以学生为本,对学生的成长负责,让更多的孩子受到更好的教育”的办学理念,着力打造一所学生管理严格,人文素养高,学习氛围浓,创新精神强的学校,积极探索适应新形势要求的学校教育教学管理的改革新路,充分挖掘学校各方面办学要素的潜能。我校全体师生团结一致,众志成城,顺利地完成各项教育教学任务,得到了社会和家长们的一致好评,今年学校工作整体提高,幼儿普三、综合评估等各项工作得到教育局领导的充分肯定,教学成绩多出开花,多少人次获奖,发放奖金多少钱等等。这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳作和不懈努力,饱含了全体师生的聪明与才智,也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新,努力进取,顽强拼搏的良好风貌。还有许多老师因为工作突出,师德优秀,分别被评为“优秀班主任”、“优秀辅导员”、“师德标兵” 、“教学能手” 、“出勤标兵”等光荣称号。对本年度被评为优秀教师、优秀教育工作者和优秀班主任的同志,学校提出了表彰,并向受表彰的同志们表示热烈祝贺和衷心的感谢!感谢他们的出色工作,为学校的发展做出了突出贡献!希望全体教职工以他们为榜样,在各自工作岗位上为学校发展做出新的贡献!
在过去的一年中各级村委会和友好单位对我们学校都给予了大力的支持,学校招生、河西务学校的改建、潘各庄新校舍的协调和开工建设都离不开咱们各村委会的大力支持,大家把对教育的支持落实到了实处,让老百姓的到了实惠。我代表学校对各村委会对我们教育工作的支持再次表示感谢。并希望在以后的工作中一如既往的、不遗余力的支持我们。
老师们,成绩已成为过去,新学年已经开始,我们将在新的时期里面对新的挑战。当前,学校也面临着不少严峻的考验,将会有更多的压力和困难。学校要发展、要上档升级,不仅需要咱们各村委会和友好单位的支持,更需要一支高素质的教师和管理人员队伍。学校号召广大教师和教育工作者严格要求自己,热爱教育事业,热爱学校,热爱岗位,遵守职业道德和校规校纪,以奋发向上的精神和扎实工作的作风,大胆创新,刻苦钻研业务,积极投身到教学工作中去,进一步增强历史责任感和使命感,为推动学校的跨越式发展作出新的贡献。同时,我们的教师要自觉加强师德修养,既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度,又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影响学生。我们的教师要与时俱进,不断以新的知识充实自己,成为热爱学习,学会学习和终身学习的楷模。随着课程改革的大潮滚滚而来,我校将努力为广大师生搭建展示自我、发展自我的平台,让广大师生在学习、工作、生活中切身体验到快乐、自信、成功。
老师们、同志们,我们全校教师一定要紧密团结在一起,以饱满的热情、塌实的工作、创新的思想精心培养下一代,以不负家乡父老的重托,不负各位领导的期望。回顾过去,我们豪情满怀!展望未来,我们信心百倍!新学年,新起点,新希望,新面貌。只要我们齐心协力,团结一致,人人争为学校作一份贡献,学校明天一定会更美好!让我们同心同德,真抓实干,为美好明天共同拼搏奋斗!
最后祝领导们财源广进,步步高升!
祝老师们节日愉快,身体健康,家庭幸福,万事如意!
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篇1:初三教师期中考试国旗下讲话稿
老师们,同学们:
大家早上好!
同学们,时光流逝,转眼一个学期过去了一半,本周的星期三至周星期五,我校将进行高一、高二年的期中考试。下周的星期一、星期二,高三同学们将参加湘潭市的第一次统一模拟考试。
考试既是一种对我们学习成果的检验,又是让我们敢于正确评价自己,勇于承认学习上的失误和不足,严于自我约束的一种考验。满怀信心地迎接期中考试,争取优异的成绩,是我们共同的心愿。为了我们在期中考试中能够获得好成绩,同学们在以下四个方面要做好充分的准备:
1、端正态度,高度重视
期中考试是对我们前一阶段所学学科知识的一次大检验。考试的真正目的是检查和反馈,检查前一阶段的学习情况,反馈自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。因此,我们大家都应该高度重视这次期中考试,切不可掉以轻心。只有思想上重视了,并且全力以赴、扎扎实实地搞好期中复习,取得好成绩才有了保证。
2、精心计划,全面梳理
同学们要在老师的指导下,认认真真听好每一节复习课,做好每一道练习,完成每一次作业。只有这样,同学们的复习才会有明显的效果。复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和运用。平时的认真学习是考试的坚实基础,但如果现在认真复习,查缺补漏,也可以弥补原先的不足。在考前的这段时间内,我们同学要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。
3、讲究方法,认真答卷
考试过程中要细心、谨慎、精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。
4、诚信参考,公平竞争
期中考试即将拉开序幕,要求所有同学要刻苦学习,积极备考,文明考风,诚信考试,敢于公平竞争,以自己的实力争取优异的成绩;要排除外界干扰,抛弃侥幸和投机心理,坚决杜绝考试作弊的想法和行为。考试作弊是一种不文明、不道德、不诚信的行为,是一种违反学校纪律、有悖公平竞争的行为。海涅曾经说过:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”对待考试的态度和行为,其实是个做人问题。我们应树立“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的考试理念,从我做起,共同维护公平、公正的考试环境。
最后,我衷心预祝同学们在期中考试中取得优异的成绩!
篇2:开学国旗下优秀教师讲话稿
同学们:
新年的身影已经远去,战斗的号角已嘹亮响起,离开温暖的港湾,告别父母的呵护,我们又回到了冲锋的前沿。为了理想,拼搏已经开始,你是否已抖擞精神,擦亮战抢?
据我观察,虽然开学一周了,有些同学还沉浸在假期的懒散之中,他们的论调是:才开学没几天,先调整调整,一切还来得及。同学们,殊不知:时不我待!
时间如白驹过隙,高一的同学:高中三年,已经过了一个学期,你感觉到了吗?高二的同学:想来似乎遥远的高考,你有没有算过,时间已只剩一年零三个月?高三的同学:去年高考还如在眼前,离再次冲锋也只剩93天!
时间哪里去了?
在指缝中,在平日里,被我们的不经意、无所谓、一切还来得及的思想挥霍掉了!那么,今天,面对一个史上最短暂,节假日又最多的学期,我们还能等吗?还敢等吗?
同学们,现在,就是最关键的时刻,行动,是获得成功的根本途径。抓住当下,才能抓住未来。人的一生,过去和未来都是虚的,只有当下是实实在在的存在。如果你说,从明天开始努力,那你的成功将永远在虚无的明天,而你实实在在的今天,将永远暗淡无光!可是,人生恰恰是由无数个真实的今天组成的。所以,努力请从今天开始,从当下开始。这就要求我们,制定计划,马上付诸行动。
(一)有计划,是高效利用时间的保证
学习是一个系统工程,是由浅入深,由少到多,逐步深入的过程。只有订好计划再学习,学习才是有计划、有目的、有针对性的,才能克服学习中的盲目性、忙乱性。
“马上”——就是现在,不是明天、后天、大后天。
时间往往不是一小时一小时浪费掉的,而是一分钟一分钟悄悄溜走的。人类对时间的意识和控制,随着社会的进步而逐渐加强。现代人计量时间的单位由时、刻、分、秒逐步精确到毫秒、毫微秒、微微秒。
著名的海军上将纳尔逊,曾发表过一项令全世界懒汉瞠目结舌的声明:“我的成就归功于一点:我一生中从未浪费过一分钟。”军事家苏沃格夫也曾说:“一分钟决定战局。我不是用小时来行动,而是用分钟来行动的。”
“事情就怕加起来。”这一古老的谚语也是说的这个道理。一切在事业上有成就的人,在他们的传记里,常常可以读到这样一些句子:“利用每一分钟来读书。”
有一幅震撼人心的图片,叫做《哈弗大学的凌晨四点》,画面上,凌晨四点,哈弗的自习室和图书馆中已经坐满了刻苦学习的学生,没有人强制,也没有人监督,但每个人都那样的勤奋刻苦,那样的一丝不苟。哈弗图书馆的墙壁上挂着二十条管训,是这样写的:“1、此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。2、我荒废的今日,正是昨日殒身之人祈求的明日。3、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。4、勿将今日之事拖到明日。5、学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。6、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。10、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。11、谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。12、时间在流逝。13、今天流下的口水将变成明天的眼泪。14、像狗一样地学,绅士一样地玩。15、如果今天不走,明天就要跑。18、今天过完就再也不会回来。19、即使现在,对手也在不停地翻动书页。20、不劳无获。”
世界首富比尔盖茨有条人生箴言“生活不分学期,你并没有暑假可以休息,也没有几位雇主乐于帮你发现自我,自己找时间做吧”。
(二)怎样制定计划:先主后次,先急后缓,有序推进。
学习无计划、无主次,是浪费时间的重要因素。
半个世纪之前,曾发生过这样一个故事:
一天,伯利恒钢铁公司总裁查尔斯史瓦对他的管理顾问李爱菲说:“请你告诉我怎样才能在办公时间内做妥更多的事,我将支付给你足够的顾问费。”
听了查尔斯史瓦的话,李爱菲递给他一张纸,并对他说:“写下你明天必须做的最重要的各项工作,并按重要性的次序编排。当你明天早上走进办公室后,先从最重要的那一项做起,并不断的做下去,直到做完该项工作为止。然后,你开始着手进行第二项重要的工作。即使你所进行的工作花掉了你全天的工作时间,也不必担心。只要你手中的工作是最重要的,就坚持做下去。假如你按这种方法还完成不了重要的工作,那么,按其他方法也同样完成不了……将上述的一切变成你每一天的工作习惯。如果这个建议有效,请你把它提供给你的部属。这个建议试验时间的长短,由你来决定。试验后,请将你认为这个建议所值的金钱数额,用支票寄给我。”
几个星期之后,查尔斯给李爱菲寄去了一张两万五千美元的支票,并附言说:“你给我上了极有价值的一课。”
查尔斯的朋友听说此事后,问他:“为什么为一个如此简单的观念付出了那么大的代价?”查尔斯告诉他,经过李爱菲的指点,他和他的属下才开始养成“先做重要的事”的习惯。
伯利恒钢铁公司后来成为世界著名的独立钢铁制造商。
(三)有了计划,采取行动还不够,要获得最大的成功,我们还要有坚强的意志品质和乐观向上的精神,持之以恒,不抛弃,不放弃。
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞了上去。世界上精英荟萃的地方不乏雄鹰式的人物,他们看起来不需要太多的努力就能达到高峰。知名学府有很多同学后来可能很轻松地走出北大、清华进入哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样的名牌大学继续深造。有很多同学身上充满了天赋,不需要太多努力就有这样或者那样的才能,他们可能轻松成为歌唱家、钢琴家、艺术家等等。所以,有天赋的人就像雄鹰。但是,大家也都知道,还有另外一种动物,也到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从底下爬到上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,我们知道的是:蜗牛只要爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模一样的!所以,只要我们有蜗牛的精神,只要我们在爬,就足以给自己的生命留下感动。
意志和毅力,不怕失败、永不放弃的精神,才是人的一生中最强有力的武器。古今中外,大凡事业有成者,无不是在经历了无数坎坷和磨难后坚持不懈,跌到了再爬起来,永不言弃,最终走向成功。正如泰戈尔所说:“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”就像马云和俞敏洪,都是经过了三次高考才考上大学。
俞敏洪的蜗牛精神在北大流传很响。刚进北大的时候,俞敏洪不会讲普通话,全班同学第一次开班会的时候互相介绍,他站起来自我介绍了一番,结果他们的班长站起来跟他说:“俞敏洪你能不能不讲日语?”他后来用了整整一年时间,拿着收音机在北大的树林中模仿广播台的播音,终于把普通话说好了。他们班分班的时候,五十个同学分成三个班,因为他的高考英语分数不错,就被分到了A班,但是实际上他的英语水平很差,在农村既不会听也不会说,只会背语法和单词。一个月以后,他就被调到了C班。C班被称作“语音语调及听力障碍班”。他奋斗了整整两年希望能在成绩上赶上他的同学。但是北大精英人才太多了,在北大追赶同学是一个非常艰苦的过程,尽管他每天几乎都要比别的同学多学一两个小时,但是到了大学二年级结束的时候他的成绩依然排在班内最后几名。用俞敏洪自己的话来说就是:“非常勤奋又非常郁闷,也没有女生来爱我安慰我。”这导致的结果是,他在大学三年级的时候得了一场重病,这个病叫做传染性侵润肺结核。迫不得已,休学一年,但在这一年中,他读了八百多本书,写了六百多首诗歌,其勤奋刻苦的精神不言而喻。一直到大学四年级毕业时,他的成绩依然排在全班最后几名。但是,当时他已经有了一个良好的心态。他知道他在聪明上比不过他的同学,但是他有一种能力,就是持续不断的努力。所以在他们班的毕业典礼上他说了这么一段话:“大家都获得了优异的成绩,我是我们班的落后同学。但是我想让同学们放心,我决不放弃。你们五年干成的事情我干十年,你们十年干成的我干二十年,你们二十年干成的我干四十年。如果实在不行,我会保持心情愉快、身体健康,到八十岁以后把你们送走了我再走。”毕业之后,俞敏洪正是凭着这种坚强的毅力和不怕失败的精神艰苦创业,最终创立了中国最大的私立教育机构——新东方教育科技集团,成为全世界最富有的老师。
“从绝望中寻找希望”,这是新东方的校训,也是俞敏洪的成功之道。
可是在现实中,面对繁重的学习,有些同学可能畏惧困难,烦躁不安,此时我们再看那六个字“不抛弃,不放弃”。不抛弃什么,不放弃什么?不抛弃我们的追求,不放弃我们的理想,不抛弃我们的执着,不放弃我们的向往----- 只要你不放弃,暂时的挫折和失败都不怕,在失败的灰烬中,总会长出另一个成功的种子。洛克菲勒在给儿子的信中这样写道:“每个人都有失去自信,怀疑自己能力的时候,尤其是在逆境中的时候。但真正懂得行动艺术的人,却可以用坚强的毅力克服它,他们会告诉自己每个人都有失败的时候,有失败得很惨的时候,会告诉自己不论事前做了多少准备、思考多久,真正着手做的时候,都有难免会犯错误。”所以,成功没有秘诀,有过人的聪明智慧、特别的才艺当然好。没有也不要紧,只要肯积极行动,你就会稳步走向成功!”
高三的同学,后天就要迎来第一次模拟考试,这次考试,正是你小试锋芒的时刻,请同学们不仅做好知识的准备,更要调整好心态,筹划好战术,像迎接高考一样做好全面的准备,让这次考试真正成为高考的预演,完成它全方位检验的使命,帮我们查找问题,发现问题,把问题解决在高考之前,然后以全胜的姿态出现在6月的考场上。
同学们,实现理想的路上没有闲暇,目标就在前方,拼搏的战鼓已经擂响,千军万马奔向前方,我们还在等什么?我们是圣都学子,有着圣都人钢铁般的意志,从现在,从此刻,请瞄准目标,脚踏实地,不抛弃、不放弃,用我们青春的热血,书写属于我们的辉煌!
篇3:教师劳动合同范本
聘任方: ____________大学(简称甲方)
受聘方:_________________(简称乙方)
根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法规的规定,根据_________大学教学、科研及学科建设等任务的需要,_________大学聘任_________为______职务,具体聘任单位为____________,经双方平等协商,依法订立本合同。
第一条 聘期
本岗位聘期为___年。聘任期满,视聘任双方需要,决定是否签订继续聘任合同。
本次聘期自________年________月________日至________年________月________日。
第二条 乙方的岗位工作目标及任务
(注:本条内容由学校授权聘任所在具体单位,结合所在单位聘任学科的具体情况,进一步明确、细化,务求做到明确、具体、可操作。)
一、乙方在聘期内该岗位上应完成的工作目标:
二、乙方在聘期内应履行的工作任务:
1.教学任务:________________________________
2.科研任务:________________________________
3.学科建设任务:________________________________
4.人才培养任务:________________________________
5.其他任务:________________________________
第三条 权利和义务
一、甲方权利(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.根据国家有关规定以及本岗位工作目标、任务,对乙方进行管理。
2.依照国家法律、法规及学校的有关规定,对乙方进行考核和奖惩。
二、甲方义务(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.依法维护乙方应享有的各项权利。
2.为乙方提供完成岗位任务所必须的良好工作和生活条件。
3.为乙方提供完成本合同规定的工作目标及任务所需要的校内相关政策。
4.乙方在聘期内做出重大成就的,甲方积极推荐申报有关奖励。
三、乙方权利
1.乙方按照___________________大学的有关规定,享受按国家规定提供的工资、保险、福利及校内津贴等其他待遇;
2.享受甲方为其提供的工作和生活条件;
3.甲方如不能按规定履行其应尽义务时,有权向上级有关部门进行申诉。
四、乙方义务
1.认真遵守《中华人民共和国教师法》及国家有关法律法规;遵守甲方的各项规章制度;
2.聘期内保证全职在甲方所聘岗位上工作;
3.全面履行所聘岗位职责,完成所聘岗位的工作目标及任务;接受甲方的监督、考核及管理;
4.乙方在聘期内所取得的教学、科研等成果均属职务成果,其发表有关论文、著作或申报有关奖励、专利和科研项目及经费等,均须同时署乙方及甲方名(即必须同时署作者及作者单位,作者单位只能署甲方名)。
第四条 考核(具体内容由甲方授权具体聘任单位落实)
1.甲方每年按确定的岗位目标和工作任务对乙方进行年度考核。考核时,乙方须向受聘具体所在学院或单位的学术委员会汇报履行岗位职责情况和工作进展情况,并提出下一年度的工作计划。学院或单位根据学术委员会意见确定考核结果,考核结果报学校备案。
2.对考核不合格者,甲方可以解除聘任合同。
3.甲方在三年聘期结束后根据聘任合同和工作任务书对乙方进行评估(具体评估办法另定),决定是否续聘事宜。
第五条 合同的变更与解除
1.乙方在聘期内如不能履行本协议所规定的职责,考核不合格或有违法违纪行为,甲方有权予以解聘,终止本协议,并由甲方发布解聘文件。
2.乙方在聘期内因特殊原因提出辞聘的,需提前三个月向甲方提出申请,经甲方同意后,方可辞聘,并视具体情况承担相应的违约责任。
3.聘任期间如发生双方无法预见、无法防范,致使合同无法正常履行的事由,需要变更或解除合同的,聘任双方应按照国家有关规定妥善处理。
第六条 附则
1.本合同一式三份,聘任方及受聘方各持一份,具体聘任学院或单位留存一份;本合同于受聘双方当事人签字盖章之日起生效。
2.除发生不可抗力因素致使合同无法履行外,双方应严格履行合同中的各项条款,如发生争议,双方应协商处理,对合同有关条款的变更,应征得对方同意。
3.本合同如有未尽事项,应由双方协商,做出补充规定。补充规定与本合同具有同等效力。
甲方:________________________
法定代表人签字:______________
_____________大学盖章:_______
________年________月________日
乙方签字____________________
________年________月________日
具体聘任学院或单位负责人签字:
盖章:________________________
________年________月________日
篇4:教师节乡长讲话稿
尊敬的各位老师、同志们:
今天,我们迎来了第二十七个教师节,乡党委、政府在这里隆重召开庆祝大会,在此,我谨代表小河乡党委、政府以及小河八千多父老乡亲,向辛勤工作在教育战线上的广大教师及教育工作者表示最崇高的敬意并致以最美好的节日祝愿!向受到表彰的“优秀教育工作者”、“模范教师”表示热烈的祝贺!
下面,我就全乡的教育工作讲几点意见:
一、肯定成绩,正视问题,进一步增强加快小河教育事业发展的责任感和使命感
近年来,小河教育事业在全乡广大教师和教育工作者的努力下,在靖边县教育局的正确领导下,在乡党委、政府的关心、支持下,取得了较大成就,特别是近几年来,发生了翻天覆地的变化。
(一)对教育工作的重视程度达到了前所未有的高度。近年来,乡党委、政府高度重视教育工作,突出了教育优先发展的战略地位,加大对教育的投入和扶持力度,并召开多次会议,解决了全乡教育教学工作中出现的许多难题。今年年初,乡党委、政府召开了教育工作会议,“创强”部署工作会议等,提出了与教育发展相关的各类问题的解决办法和措施,并与各位校长签订了《_年度目标责任书》。这些措施,为小河教育的健康、持续发展奠定了良好的基础。
(二)基础建设得到加强,办学条件明显改善。从_年到现在,我乡在教育方面累计投资达70多万元,历年投资50万元为小河九年制学校硬化操场、拉院墙、更换桌凳及学生宿舍门窗,使该校基础设施得到了极大的改善。今年又投资20万元为小河九年制学校配备了12套多媒体设备,使该校教育现代化水平明显提高,这在全县农村学校尚属首例。
(三)、教育教学质量稳中有升。考核教育工作的好与坏,教育质量是关键。对于这一点,全乡上下的认识是一致的,行动和措施也是一致的,通过大家的努力,今年,全乡教育教学质量仍然居全县前列。在六年级质量检测中,小河九年制学校位居全县第十二位,在全县三十七所小学中居中上游水平,较去年质量检测名次有了很大进步。更令人欣喜的是小河九年制学校在中考中喜居全县第六位,农村中学第三位,部分科目的单科总分更是每年都居全县前列。这些成绩的取得,确实凝结着广大教师及教育工作者的心血与汗水,应当给予充分肯定。
可以说,我乡教育工作取得了显著成绩,正朝着教育强乡镇的目标迈进,但我们也必须清醒地认识到,我乡的教育教学工作还存在着许多问题:一是农民大量迁入县城,导致全乡生源紧缺,部分学校已出现有教师无学生的尴尬局面。二是教育投入不平衡。我乡每年在教育上投入很大,但用于学校建设的多,用于教师队伍建设和教师激励机制等方面少。三是幼儿教育发展相对滞后。目前,全乡还没有一所专门的幼儿园。以上问题我们必须认真思考,认真地研究解决。
二、质量为本,统筹推进,不断提高学校的教育教学水平
进一步提高教育教学质量,是全面贯彻党的教育方针的基本要求和根本保证。广大教师和教育工作者要紧密结合实际,不断地实践和探索,坚持以全面实施素质教育为总纲,着力推进全乡教育向素质化迈进,实现全乡教育事业在规模、质量等方面的全面提升。
(一)、要更加注重基础教育的发展,确保今年通过“创强”验收。今年,陕西省将在四个县区中审批两个教育强县,我县就是其中一个,县委、县政府高度重视“创强”工作,我们小河乡也及时成立了“创强”领导小组,制定出切实可行的《小河乡创强工作实施方案》。目前,“创强”各项工作已接近尾声。在此,我再次申明,“创强”工作不仅是学校的工作任务,更是一项政治任务,希望各创强小组领导人及所有干部认真完成分配给自己的任务,确保我乡的创强工作顺利达标。
(二)继续加大对九年制学校的扶持力度,以点带面,促进我乡教育教学水平的全面提高。今后,我们要一如继往地关注和支持小河九年制学校的发展,发挥九年制学校的龙头作用,带动全乡教育教学质量的普遍提升。目前,县上衡量我乡教育成效的重点就是九年制学校的中考成绩,几年来,我们确实取得了一定的成绩,但是,成绩只能说明过去,我们应当把目标再定高一些,在今后几年内初中教育质量要稳定保持在全县前列水平,同时力争成为全县农村中学的领头羊,给人耳目一新,为之振奋的感觉。
(三)重视和发展学前教育,确保我乡教育系统发展。教育是一项系统工程,只有小学和初中的教育是一个不完整的教育体系,目前我乡只有小河九年制学校开设幼儿班,幼儿教育相对滞后,影响了我乡教育的全面发展。因此下一步教育工作的重点就是发展学前教育,要努力争取在小河九年制学校建设一个独立的幼儿教育体系,形成教育协调、统一发展的格局。
三、强化措施,优化环境,全力推动小河教育事业再上新台阶
第一、要千方百计加大教育投入,为教育优先发展奠定坚实的物质基础。教育要发展,投入是保证。在县教育局对我乡教育经费投入不足的情况下,乡党委、政府及各村委要及时增加教育投入,确保我乡教育教学工作的正常开展。同时,各学校要认真落实“两免一补”政策,切实减轻农民负担,帮助困难学生顺利就学,确保家庭困难学生不因经济困难而失学、辍学,切实巩固“双高普九”成果。
第二、要建立科学的管理机制,培养一支高素质的教师队伍。各学校负责人要认真落实上级部门关于加强教师管理和考核的有关规定,制定出符合自己学校实际情况的合理的制度和办法,加强师德建设,加强业务培训,给那些爱岗敬业、勇于探索、勤于育人的教师提供广阔的发展空间,切实提高全体教师的育人意识、奉献意识。
第三、要大力营造尊师重教的良好社会氛围。尊师重教是一个地方文明程度的标志。我们庆祝教师节,就是要通过关心教师的工作、生活来关爱教师,尊重教师劳动,尊重教育价值。今后,对做出突出贡献的优秀教师要大张旗鼓地进行表彰奖励,对校级骨干教师、县级教学能手,给予名誉上的表彰与经济上的奖励,以此来带动全体教师的工作积极性,真正营造出尊师重教的良好氛围。
此外,乡领导、学区领导要认真听取广大教师的意见和要求,经常了解情况,努力解决教育工作中的难题,加强对学校的指导和帮助,为教育工作者和广大教师办好事办实事。派出所要对学校周边环境进行综合整治,各村委要负责宣传教育典型事例,努力优化小河的教育发展环境,促进小河教育的全面发展。
各位老师、同志们,我相信,有全乡人民的关注和大力支持|,有执着追求、无私奉献、爱岗敬业的广大教师的辛勤耕耘,小河教育事业的明天将更加辉煌!
篇5:教师关于诚信方面的国旗下讲话
老师们、同学们:
大家早上好!本月爱心节的主题是“踏历史足迹 做追梦少年”。说到梦想,我想每位同学都有自己的梦想,但是许多同学都只停留在想的阶段,没有付出实践。那么怎样才能把梦想变为现实呢?俗话说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。”你可以把梦想划分为几个小目标。通过完成一个个小目标去实现自己的大梦想。下面我们来听听四1班黄伊蕾同学的介绍。
四(1)班的黄伊蕾:
老师、同学们大家早上好,今天我们的话题是《小目标成就大梦想》。
在我们每个人的心中都藏着一个美好的梦想,有的长大了想当医生,有的想当飞行员,有的想当科学家、运动员等等,我的梦想是当一名老师。然而一下子实现这个目标是不可能的,所以我就把它拆分成一个个小目标来做。
首先,是要汲取更多的知识,因为只有自己掌握了很多知识才能教导学生。所以我要做到认真听课,仔细做作业,不懂就问,而且拓展课外阅读也是很重要的。
其次,要培养自己的表达能力,会把自己的学习心得用最易懂的方式说给同学听。比如每次的品社课,事先我都积极准备PPT及演讲稿,这样我就可以在课上流畅的向同学们讲述课程。
最后,要多加强体育锻炼,因为强健的体魄是学习和工作的资本。
我现在就希望通过达到上面三个目标来实现我成为一名教师的梦想。我在努力追梦!希望你也能和我一样,不要总把梦想放在嘴边,让我们一起行动起来快乐追梦。相信未来的你一定会感谢曾经努力的自己。
最后,祝愿所有的同学都实现小目标,成就大梦想!
有了梦想,就要敢于挑战,勇于付出,并坚持到底!用小目标的达成带来强大行动力!从而取得最后的成功!最后祝愿每一个小朋友都可以实现自己的梦想。
篇6:教师节优秀教师发言稿精选范文
同志们:
今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝第x个教师节。首先,我代表市委、市人大、市政府、市政协,向全市广大教师、教育工作者及离退休教职员工致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的优秀教育工作者表示热烈的祝贺!向长期以来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
教育是国家和民族发展最根本、最基础的事业,教育是民生、教育是经济、教育是未来,关系千家万户、关系国计民生,既是支撑经济高地的基础,也是缩小贫富差距、城乡差距、区域差距的基础性工作。长期以来,市委、市政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施“科教兴市、人才强市”战略,围绕建设教育强市目标,强化领导、加大投入、完善机制、推进创新,全市教育事业保持良好发展势头,各级各类教育亮点纷呈。学前教育第二期三年行动计划扎实开展,普及普惠政策正在落实;义务教育均衡发展稳步推进,合作办学和校长教师轮岗交流成效明显,高中教育坚持走特色办学之路,今年本科上线率达到51.88%,高出全省9.28个百分点;高等教育和职业教育健康发展,已成为重要的城市名片,成为新常态下提升发展水平的一支重要力量,河南师范大学近日又成为全省第三所与教育部共建的省属高校。这些成绩的取得,是全市上下共同努力的结果,更是教育战线全体教职员工爱岗敬业、无私奉献、辛勤耕耘、团结拼搏的结果,市委、市政府感谢你们,全市人民感谢你们!
当前,我市经济社会发展处于转型升级、提质增效的关键时期,我们要统筹推进稳增长、调结构、促改革、惠民生等各项工作,加快幸福和中原经济区强市建设进程,关键在于人才的支持,根本要靠教育的保障。借此机会,我就进一步做好全市教育工作,讲几点意见。
一、要突出首位抓教育,坚持教育优先发展
把“更好的教育”摆在人民“十大期盼”的首位,凸显了教育在实现中国梦伟大征程中的重要作用和战略地位。坚持教育优先发展,就是要不断强化全局观念和战略思维,充分认清抓教育就是抓发展、抓未来、抓后劲,始终将其置于首位、优先发展。我们要清醒地认识到,与发展的要求相比,与人民群众的期盼相比,我市教育总体发展水平还不够高,部分区域教育设施欠账较多,教育均衡发展力度亟需加大,服务经济社会发展能力有待提升。各级党委、政府要进一步提高认识,牢固树立抓教育就是谋科学发展之要、就是筑转型跨越之基、就是争未来制胜之先的理念,在总体规划、资金保障、资源配置等各个方面,把教育优先发展战略落到实处,全力推动教育强市建设,努力办好人民满意教育,提升教育品牌,为经济社会发展提供智力和人才支撑。
二、要把握核心抓教育,提高教育教学质量
教育质量是教育事业改革和发展的核心任务,在扩大教育规模、扩充教育资源的同时,要始终坚持把提升质量作为重中之重。一要积极推动均衡发展。要以学校标准化建设为抓手,积极推动“全面改薄”五年规划和扩充城镇义务教育资源五年规划的落实,大力实施学前教育三年行动计划和市区义务教育学校建设三年行动计划,科学合理配置教育资源,加快推进中小学、幼儿园建设;要持续加大校长教师轮岗交流工作力度,使教育资源向农村倾斜、向薄弱学校倾斜;要巩固多元合作办学成果,努力办好每一所学校,不断缩小区域差距、城乡差距、校际差距,破解“入学难”、“择校热”等问题。二要持续深化改革创新。教育要发展,根本靠改革。要进一步解放思想,创新理念,大力推进教育管理体制、办学体制、教学体制等方面的改革,努力形成系统完备、科学规范、充满活力、富有效率的教育体制机制。三要大力推进素质教育。作为全国中小学教育质量综合评价改革试验区,我们要更新教育观念,改进培养模式,坚持德育为先、能力为重,深化课程和教学改革,积极探索减轻中小学生课业负担、推进素质教育的有效途径和方法,优化完善教育质量标准、监测评价等机制。要做到立德树人,把未成年人思想道德建设工作抓好、抓实、做细,让社会主义核心价值观在学生中内化于心、外化于行。
三、要建强队伍抓教育,锻造一流师资力量
教师是立教之本、兴教之源。要实现建设教育强市、办好人民满意教育的目标,关键要培养和造就一支高素质的教师队伍。长期以来,我市广大教师忠诚党的教育事业,以强烈的责任意识、良好的职业道德、积极的价值取向、严谨的治学态度,为我市培养了一大批人才,赢得了社会的广泛赞誉和尊重。但也必须清醒看到,面对新形势,我市教师队伍建设有待进一步加强,特别是农村教师队伍还相对薄弱,招不来、留不住的问题比较突出。要切实把教师队伍建设作为推动教育事业发展的基础性工作来抓,健全完善教师队伍补充长效机制,不断加强师资队伍建设,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质专业化教师队伍。在这里,我也衷心希望广大教师要敬业乐业,争做三尺讲台的耕耘者,始终看重自己的职业,敬重自己的事业,钻研自己的专业,乐于奉献、专心致志、兢兢业业地搞好教学工作。要立德立行,争做人生航程的启明灯,自觉加强师德修养,坚持以德立身、以行立教,始终以高尚的道德情操教育学生,以良好的精神风貌感染学生,以特有的人格魅力影响学生。要创新创优,争做教育改革的领路人,树立战略思维,强化创新意识,始终站在教学前沿,探索教学规律,投身教育改革,培养学生的创新意识和创新思维,激发学生的创造潜能和创造活力,教育引导学生全面发展,
要育人育心,争做至善至美的好园丁,坚持有教无类、严慈相济,静心教书、潜心育人,用真言、真理、真行教化学生,用真情、真心、真诚感化学生,把师爱贯穿到教育的全过程,促进学生全面发展、健康成长。
四、要形成合力抓教育,优化教育发展环境
各级各部门要站位全局,更加关注教育、重视教育、支持教育,对教育工作高看一眼,厚爱一层,做到认识到位、领导到位、支持到位。各级编制和人社部门要按照国家规定标准优先为教育配够编制、配齐教师;财政部门要为教育优先发展提供物质保障;公安、工商等部门要加强对学校及周边环境的综合治理;新闻媒体要加大宣传力度,重点宣传优秀教师、尊师重教的典型。各行各业要积极主动地关心支持教育,想教育之所想,急教育之所急,通力协作、密切配合,不断浓厚“党以重教为先、政以兴教为本、民以支教为荣、师以从教为乐”的社会氛围,切实通过集众人之智、举全市之力、尽全民之责,努力办好人民满意教育,共同推进我市教育事业蓬勃发展。
各位老师,同志们,教育事关千秋万代,涉及千家万户。希望你们牢记重任在肩、牢记使命和重托,以更加饱满的热情,更加振奋的精神,更加扎实的作风,开拓进取,勇于创新,为全市经济社会发展作出新的更大的贡献。
最后,祝全市广大教师和教育工作者节日愉快、身体健康、阖家幸福、工作顺利!
篇7:老师期末考试动员国旗下讲话稿
各位老师、各位同学:早上好!
八年级同学在明天(6月16日)将接受生物、地理学科毕业水平测试(14:00-15:00生物,15:30-16:30地理),测试成绩不合格者将不能参加20xx届中考,希望八年级同学高度重视,在学科老师的指导下积极复习,认真答题。
七、八年级同学在6月29日—7月1日将迎来本学年的期末考试,特别是九年级的同学在6月20日---6月21日将迎来人生中的第一次重要考试----中考。希望同学们充分做好复习迎考的准备,争取在考试中发挥出最好水平。在此,我给同学们提出几点建议:
首先,确定一个能激励自己的目标。
有这样一个故事:一天,一个年轻人在沙滩上散步,无意间,他转了一下头,却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解,刚才自己明明走得很直,脚印怎么会弯曲呢?
这时,他看到不远处有一块礁石,于是朝着礁石的方向走去.....等他再回头看时,发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印......
其实,在生活中,不论我们做什么事,心中都要有一个目标。只有这样,才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张,更应如此。
这样的目标,我建议大家定的适当地高一些,这样才能激励自己,给自己以动力。有这样一则寓言:一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过,十分的羡慕,于是他问母鸡:“妈妈,我们也有一对大翅膀,为什么不能像鹰那样高飞呢?”
“真是个小傻瓜,”母鸡回答说,“飞得高有什么用处,蓝天上没有谷粒,也不会有虫子啊!”。 是的,如果你的目标不是蓝天,你就永远不会飞翔。 其次,制定一个切实可行的复习计划
凡事预则立,不预则废。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢?每一位同学除了跟着老师的进度,按照老师的要求复习外,还应根据自己的情况,给自己的薄弱学科,和各学科中的薄弱章节适当的增加些复习时间和练习。
最后,要有脚踏实地的有效行动
无论多么激动人心的目标,多么完美翔实的计划,如果不付诸于行动,那最多只是一个念头和一张废纸,只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁,学到熄灯”的苦行僧式的学习,但我们相信“天道酬勤”。
美国女国务卿赖斯,其奋斗史颇具传奇色彩,她用了二十年时间,从一个备受歧视的黑人女孩,成为了世界著名外交家。有人问她成功的秘诀,她简明扼要地说:因为我付出了“八倍的辛劳”。
如果你急切渴望成功却又总觉得与成功无缘,也无须怨天尤人,不妨先问问自己是否付出了“八倍的努力”?
同学们,对于期末考试以及中考,家长、老师们期待着你们成绩的精彩,同时更期待着你们品德上的优秀。最后祝大家期末考出理想的成绩!
谢谢大家!
篇8:教师劳动合同格式
甲方:x学院
乙方:
一、自200 年 月 日起至200 年 月 日,甲方聘请乙方担任 课程任课教师。
二、甲方职责
1.甲方按教学计划要求提供给乙方相应的教材、授课课时数。
2.甲方按每标准课时 元的标准支付给乙方讲课酬金。甲方为进行教学质量监督,暂扣乙方5元每标准课时的课时费,在确定无教学质量方面的问题后,于第二个学期的第一次课时酬金表中计发。
3.甲方按相关规定支付给乙方命题、批改作业、评卷报酬,酬金发放时间与甲方正式员工发放时间相同。
4.甲方因故需停课,至少提前一天通知乙方;如临时停课,非乙方原因而乙方未能接到通知赶来上课,甲方按两节课课酬标准的50%付给乙方工资。
三、乙方工作职责
1.乙方向甲方提供学历证书和职称资格证书的原件和复印件。乙方若不具备副教授及以上专业技术职称的任职资格,在受聘前必须参加甲方组织的试讲。
2.乙方应严格按照甲方教学计划要求组织教学,如认真备课、讲课,批改作业、阅评试卷等。
3.为保证甲方能正常传达教学管理信息,乙方每周至少主动与各主管系负责人联系一次。
4. 乙方在甲方工作期间,应自觉遵守甲方的工作纪律。如上课不得迟到、早退或中途离开课堂,否则,每发现一次从乙方当月课时酬金中扣除20元。
5.乙方因故不能按时上课,至少应提前一天告知相关系部并到教务处办理调、停课手续,事后应补上所缺课程课时。乙方不得擅自调课、停课,否则,每发现一次从乙方课时酬金中扣除50元。
6.乙方要求中止合同,需提前两周以书面形式通知所在系部,甲、乙双方经协商后可解除合同。
四、有下列情况之一者,甲方有权与乙方解除合同:
1.教学质量考核不合格。
2.乙方不认真履行合同或严重违反甲方规章制度,在师生中造成不良影响。
3.教学过程中谈论与教学无关的内容且在学生中造成不良影响。
甲方教务处(签章) 乙方(签章)
联系电话: 联系电话:
年 月 日 年 月 日
篇9:老师劳动合同
聘用人:
甲方:xx学校
乙方:
身份证号:
根据中华人民共和国《劳动法》及相关法律、法规的有关规定,甲乙双方本着平等自愿的原则,经一致协商签订本合同,以资共同遵守。
一、合同期限
1、全职员工:本合同自年月日起至年月日止,试用期为x个月;在试用期内学校及员工均有权解除本合同。
2、本合同生效的前提条件:员工和其先前的工作单位合法解除劳动关系。
二、聘用岗位
甲方因工作需要聘乙方从事岗位工作。
三、劳动时间
本合同签订人员为全职员工,实行固定工作制,平均每日工作时间不超过8小时,平均每周工作时间不超过60小时。
四、薪资福利
1、聘用期内:甲方根据乙方的岗位职责与工作表现于每月号支付相应的工资,甲方不得无故克扣或拖欠乙方工资。
2、工资标准:经甲乙双方协商,工资额定为试用期xx元/月,转正工资xx元/月。
3、支付方式:甲方按月以货币形式支付给乙方。
4、乙方享有国家法定节假日及甲方规定的其他假期。
5、甲方可根据自身情况,对薪资福利制度等内容进行调整,调整后本协议的雇佣报酬及福利待遇等按照调整后的最新规定执行。
五、权利与义务
1、甲方权利义务:
①根据甲方自身情况制定和调整教学计划,根据教学计划对乙方工作完成情况、教学过程、教学质量及教学进度等方面进行检查,并在结果基础上对乙方进行奖惩。
②甲方有权了解乙方对教学计划的执行情况,并要求乙方按照甲方教学计划要求进行授课。
2、乙方权利义务
①乙方必须严格遵守和执行甲方制定的规章制度,认真履行岗位职责,完成相应的工作任务。
②严格执行甲方制定的教学计划。
③课前认真备课、编写教案,按时授课,不迟到、早退、不拖堂,保证授课时间、质量、授课态度认真细致。
④上课时衣着得体,对待学生耐心亲切,对家长礼貌谦逊。
⑤积极配合甲方检查,达到甲方教学计划中教学过程、教学质量和教学进度等相关要求。
六、保密协议
1、乙方任职期间必须严格遵守甲方保密及竞业限制相关规定,乙方必须对工作中所接触到的甲方资料予以保密,不得向第三方泄露;不得使用甲方资料为除甲方外的其他任何人或单位谋取利益,损害甲方利益。(甲方资料包括但不限于:管理体系、运营体系、知识体系、各类手册、规章制度、文件、教材、知识点、重点难点解析、教学讲稿、PPT文稿、教案、例题、学员资料等。)
2、本协议的竞业限制期为1年,即在本协议终止、期满或解除后1年内,乙方必须仍然遵守本章第一条的约定。
七、合同的变更、终止与解除
1、本合同签订后,双方必须全面履行合同内容,任何一方不得擅自变更;确因需要变更合同时,由双方协商一致,并在原合同基础上签订变更协议,该协议作为附件,与合同具有同等效力;双方未达成一致意见的,原协议继续有效。
2、有下列情况之一的,甲方可解除或终止本合同,甲方不负任何责任:
①乙方试用期间被甲方认定不符合录用条件的,或乙方提供资料、证书等材料含有不真实信息的。
②在合同有效期内,乙方执行甲方教学计划未能达到甲方要求的。
③甲方规章制度中规定的应当予以解除或终止劳动合同的。
④因本合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使劳动合同无法履行的。
⑤严重违反甲方制度、严重失职损害甲方利益的。
⑥乙方患病或因工伤、医疗期满后,不能从事原工作,也不愿或不能从事甲方另行安排工作的。
⑦不能胜任工作,经过培训或换岗,仍不能胜任工作的。
3、乙方解除本合同,应提前30日以书面形式通知甲方,经甲方同意后方可离职,否则按自行离职处理。
八、其他
1、本合同自签订之日起生效,其他未尽事宜,经甲乙双方协商一致后可对本合同进行修改或补充,补充协议经双方签字盖章后生效,并具有本合同同等法律效力。
2、本合同一式二份,甲乙双方各执一份。
甲方:xx学校
乙方:
身份证号:
x年xx月xx日x年xx月xx日
篇10:教师节感恩致辞
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同志们:
在这金风送爽、丹桂飘香、充满喜悦和丰收的季节里,我们迎来了第二十六个教师节,在此,请允许我满怀感恩的虔诚,向长期以来支持体中教育事业发展、关怀体中师生成长的各级领导、各位来宾表示衷心感谢!向辛勤耕耘、无私奉献,用心灵和汗水托起明天太阳的光荣的体中老师们表示节日的祝贺!
四年来,体中风雨兼程,从小到大、从弱到强;四年里,体中人呕心沥血,用自己的智慧和汗水,向社会交出了一份份高质量的答卷,赢得了社会各界的广泛赞誉。回首往事,我们深深地感谢在座各位领导和嘉宾的厚爱,是你们的信任与支持,推动了体中教育事业的发展;我们同样深深地感激体中人所付出的辛勤劳动,是你们创造了体中的辉煌。
下面,我简单向各位领导及来宾们介绍一下我市、我区和我校教育的基本情况:
近年来,全市教育工作高举建设教育强市大旗,事业得到长足发展。市委、市政府高瞻远瞩、抓实基础、着眼未来,通过抓调整,理顺办学体制;抓建设,改善办学条件;抓提质,优化教师队伍;抓均衡,促进教育公平;抓改革,提升教育水平等有力措施,全面推进课程改革,基础教育综合水平全省领先,20xx年高中学业水平考试合格率全省第一。职业教育成为株洲教育品牌。民办教育、学前教育迅速发展。
20xx年,我市高考再攀新高。上线人数19344人,上线率97.95%,比去年提高近九个百分点。二本以上上线人数6268人(不含外省艺术类),上线率31.74%,比上年提高近八个百分点。600分以上学生379人,是去年的三倍多。普通高中学业水平考试合格率94.8%,比去年提高近15个百分点。合格率和优秀率排名全省第二,总成绩稳居全省领先地位。在全国职业院校技能竞赛中,湖南中职选手共获得3块金牌,其中2块金牌由株洲职业学校学生摘取,为湖南职业教育争得了荣誉。
z教育在区委、区政府的统筹规划下,近年来,加大教育投入,深化教育改革,一路踏歌前行,为芦淞教育强区做了大量扎实有效的奠基工作。
z区现有区属中小学21所,其中城区学校14所,农村7所;初中5所,小学15所,公办农村九年一贯制学校1所。近年来,区委区政府全面实施科教兴区的教育优先发展战略,坚持“人本、公平、均衡、现代、卓越”的教育发展理念,以打造“市一流、省一类、国有名”的教育品牌为目标,教育投入逐年增长,办学条件显着改善,教育质量稳步提升,素质教育喜结硕果,教育发展整体水平和综合实力位居全省前列。先后被评为湖南省“普九”巩固提高先进区、z省“两基”先进单位、z省推进素质教育先进区、z省县级人民政府教育工作优秀单位、z省学前教育先进县区、z省课改推广实验区、国家级“创建以校为本教研制度建设基地”,德育“JQ工程”荣获“z省未成年人思想道德建设创新案例”。
康顺路中学创办四年来,取得了长足发展,可以说是株洲教育、芦淞教育发展的缩影,是我市、我区教育发展的一个典型。我校是20xx年根据株洲市政府和教育局城区基础教育布局调整成立的一所初级中学。体中从创办时没有一个学生,没有一个老师,发展到现在拥有18个班,888名学生,65名教师的初级中学。从开办时设施不齐、雨天泥满地、晴天灰满天,发展到现在用室齐全、硬件一流,校园洁净美观,初具现代化初级中学雏形,这一切无不凝聚着艰苦创业的康顺路人的心血、汗水和智慧,凝聚着各级领导的支持和关怀,凝聚着各位来宾及社会各界的关爱和呵护。
四年来,我们从学校的现状实际出发,坚持全面贯彻党和国家的教育方针,全面实施素质教育,努力创建品牌学校。确立了“依法治校、以德立校、文化建校、科研兴校、特色名校、质量强校”的发展战略;树立了“树优质教育品牌,创一流初级中学”的办学目标;确定了“办特色学校、育合格公民”的办学宗旨。学校领导班子带领全校教职工发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育教学的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量一直名列市、区前茅,作为一所区属中学,我校四年来各学科竞赛榜上有名,在连续四年全区期末学科素质抽测中,我校各科成绩均位于全区第一。特别是去年我校的第一届毕业生以13个5A生和6个4A1B生的比例荣获全市公办初中第一名,学科合格率全市公办初中第二名,人平总分荣获全市公办初中第三名,为我校实现“树优质教育品牌,创一流初级中学”的目标打响了第一炮。今年的中考,体中学子学科合格率100%,名列株洲市公办初中第一名,平均分618.75分,名列株洲市公办初中第二名。如今,我校培养的学生已经被株洲市的多所知名重点高中所录取,这足以显示我们的教学水平和教学质量,为我们体中立足并崛起于强校之林又增添了一颗重重的砝码。这些成绩的取得是来之不易的,是我们老师们用心血和汗水换来的,说实在的,我们学生基础并不好,开办的前两年,我校办学条件差,社会知名度低,招生时见人就收,与其他任何一所学校相比都无任何优势。但四年来,体中教师尽心尽力、默默奉献,牺牲大量的休息时间,每天早上7点左右到校,晚上6点左右离校,为保证学生中午时间的休息和学习,我们班主任老师不辞辛苦,中午12:50准时在教室守候同学们,无偿为学生辅导或让学生休息好,为了利用双休时间为学生进行培优补偏,老师们放弃休息,放弃与亲人团聚的机会,放弃辅导自己的孩子而为学生进行辅导。正是有一支敬业爱岗,无私奉献,任劳任怨,默默耕耘的老师队伍,正是他们四年如一日,从点滴做起,有教育梦想、努力追求不放弃,聚精神、攒能量,终使体中学子小宇宙爆发,这是一群爱业敬岗、无私奉献的斗士,这一精神财富是我校的最大优势。是他们创造了业内人士所称的“康顺路现象”,这是一种荣耀,这是一处辉煌,这是一个奇迹!
我们深知,过去无论取得了多么辉煌的成绩,都已成为过去,变成为了历史;我们更深知,历史不能靠杜撰,她必由伟大的人类用智慧和汗水去书写。
站在新的历史起点,体中教育事业任重道远,使命神圣。惟有苦心经营,才能继续创造新的辉煌。四年里,我们通过不懈地努力,为体中未来的发展奠定了基石,完成了发展、积淀、树形像的重要使命,这是一个重要里程。在此基础上,我们将翻开新的篇章,迈向一个新的里程,那就是:携手共进,追赶、超越、树品牌。我们体中人将一如既往,弘扬无私无畏、奋勇向前这一重要精神财富,努力开创一个新的更加辉煌的未来。
我们坚信,有市教育局、区委、区政府、区教育局的正确领导,有在座的各位领导、嘉宾及社会各界的大力支持,有体中900多名师生的奋发图强,我们体中教育品牌一定能够唱响株洲大地,一定能实现以人为本、着眼发展的人本教育,一定可以形成惠及广大群众的公平教育,一定可以提供更好的优质教育,一定可以建构卓越体中,获得更加美好的未来!
各位领导、嘉宾,请与体中携起手来,共同见证体中的发展,共同创造体中更加美好的明天!
最后,祝愿各位领导、嘉宾工作顺利,生活幸福;祝愿老师们节日快乐!
谢谢大家!
篇11:2024年语文教师实习总结范文_实习报告_网
2月19日,我在盐城市明达中学开始了实习教师的生涯。一个多月的实习,我受益匪浅。现将实习报告总结
实习内容主要是语文教学、班主任工作,此外,还有其他的一些工作。既然是实习教师,语文教学自然是重点。
我实习的班级——高二(10)班,是一个很优秀的班级,他们的语文老师,也就是我的指导老师同时还是校长办公室的主任,颇受关注,他们使用的又是我所不熟悉的新教材,这些都让我颇感压力,因为我作为他们的实习老师,总是要给他们上课的。怎样才能上好课,怎样才能教好他们,正是我面临的一个重要而又迫切的问题。
思考之后,我决定先从指导老师的上课风格入手。既然指导老师教的这么成功,学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。实习开始的两周,我便专心听指导老师的课,揣摩他的教学风格。指导老师也很负责,很热心地告诉我怎么听课,在课堂上如何观察学生,如何针对不同的情况作出适当的反应,从而提高教学效果。总的来说呢,指导老师的教学风格是把课堂话语权交给学生,用他的话说就是一节课能让所有的学生都在听都能听明白都能学到东西,这堂课就算成功了。至于如何把话语权交给学生,主要就是采用教师点拨法,即设问析疑。所谓设问析疑,是教师首先由一篇课文的切入口入手提出问题,然后引导学生回答、分析疑问并由此转入另一问题,最后把学生引导到预定的教学目标中。通过这种设问析疑,在加上适当的讨论,某些课文再结合文体特点,采用品味法、朗读法进行教学。法国教育学家第惠多斯说过:教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。那么,怎么去激励、唤醒、鼓舞听课者呢?让他们参与课堂,给予他们的机会,惟有这样,学生才会更加的融入课堂,惟有这样,学生的语文水平才会有所提高。设问析疑无疑是一个较好保证学生参与课堂的一种的教学模式。经过多次实践,我发现这种教学模式有颇多好处,具体的说有助于学生思考多方面的意见,增强学生思维的灵活性,发展了学生清晰明白地交流思想和看法的能力,有助于发展学生分析和综合的能力,鼓励学生专心地有礼貌地倾听,使学生的想法和体验得到了尊重,使学生成为知识的共同创造者。总的说来设问析疑可充分增强学生的创造性、口头表达能力、应变能力以及学生的主动性。
在听课的同时,我也对班上学生语文水平进行了调查。通过作文的批改再加上自习时间和课下时间的了解,得知这个班的语文水平还可以,且全班的学习氛围很好,课堂纪律和作文上交情况都很好,学生课前预习也很自觉,更重要的是他们讨厌传统的语文教学,他们不喜欢老师垄断课堂。显然,指导老师的教学方法是十分适合他们的。
在备课方面,指导老师也给了我讲述了一些注意事项。备课时,不要巨细无遗,那样在上课的时候可能很难找到要讲的东西,最好只是提纲挈领的一些东西,再补充一些重要的关键性的知识,具体的用到的知识,自己应该十分熟悉,记在脑中。上课的时候不是照本宣科,而是根据课堂的进展情况,适时调整教学。
在指导老师的帮助下,我在语文教学这个方面的实习可以说还是成功的。
班主任工作也是实习的一个重要方面。班主任是一个班级的管理者,教育者,也是一个班级的设计者,除了正常的教育教学工作外,还负责沟通协调好任课教师和学生的关系,任课教师之间的关系,学生之间的关系,可谓任重道远。班主任的工作真的是十分烦琐的,事无巨细,都要过问。早上要很早到班级检查早读情况,还要做好考勤工作,在别的老师上课期间,还要不时到班级外面转上一圈,检查学生的上课情况,做好教学工作计划,有时候还要帮助任课教师维持班级秩序,这些都是班主任每日必修的功课。
因为指导老师是校长办公室主任,我的办公桌也被安排在校长办公室里。没课的时候,也会帮忙做一些工作,比如复印、传达一些文件,办公室里没人的时候帮着接接电话,遇到工作繁忙的时候,也帮着接待来访的人,布置会场等。虽然都是很琐碎的,没有什么实质技术含量的工作,但我却在这些工作中学到很多实际有用的东西,可以算是我实习的意外收获吧。
篇12:2024幼儿园教师实习报告范文_实习报告_网
实习是我们专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。接下来,小编在这给大家带来20xx幼儿园教师实习报告范文,欢迎大家借鉴参考!
20xx幼儿园教师实习报告范文1
时间虽然短暂,但却丰富了我们的生活,让我们受益匪浅。10月24日起我们便开始了我们为期一个月的见习生活,我们怀着好奇,激动的心情前往湖北省省直机关第一幼儿园,这是一所与新中国同龄的,有着悠久的历史,深厚的文化底蕴的幼儿园。在省一幼见习的三周中,我学到了许多,也明白了许多。
第一天踏入幼儿园的我们,感觉是那么的陌生,生疏的帮着指导老师做事,生怕自己做不好。看着一个个可爱的孩子们,很想去亲近他们,但额不知道该怎么去与他们交流,他们用一双双好奇的眼睛看着我们三个新老师,感觉和他们好有距离。可能我们是第一次和孩子们这样接触把,有点手忙脚乱的。在幼儿园忙活了一天的我们,回到寝室就只想倒床就睡了。
三周的见习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作,同时也认识到了作为一名幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育老师,其他老师及家长的合作,协调工作也具有同样重要的地位。我这次到幼儿园见习第一次完整地观察了幼儿园一日的生活,发现训练幼儿的生活常规,培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,也是一门值得重视的学问。
刚开始见习的时候,看到孩子们椅子放得不整齐,我就会帮他们放好,看到他们有饭菜吃不完或是不想吃的时候,我就会去喂他们或是跟他们说让他们不要吃了。他们不会脱,穿衣服的时候,我会主动去帮助他们脱,穿衣服。可事实并非如此,经过指导老师的指导后,我明白了我的这种行为导致的后果就是他们永远都不能学会自己的事情自己做,不能养成良好的行为习惯。虽然我的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得身为一名幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则。这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力。孩子们都非常天真可爱,我很爱他们,也喜欢和他们一块玩。他们从不会藏着,掩着,也不会藏着掩着,想哭就哭,想 笑就笑,不会有任何烦恼。我每天和他们一起游戏,一起上课,一起做操,他们是那么的天真无邪,活泼可爱。
我很庆幸能够和省一幼中二班的宝贝们和三位优秀的老师共同度过了一个月的时间,孩子们给我带来了无尽的快乐,而三位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。中二班的宝贝们都非常的懂事,非常的棒。他们会在你擦桌子,洗碗的时候冷不丁的冒出一句“老师,你辛苦了。”在你为他们添菜打饭的时候,会说“谢谢,老师”。虽然只是简短的语句,但这些话却暖到了我的心里,感觉就像吃了蜜似的,甜甜的,暖暖的。我知道这里面包含了他们对我的喜爱。让我感到无比的自豪和骄傲。在我们见习的最后一天,他们知道我们要走了,便拉着我的手说“老师,你可不可以不要走,我舍不得你走,你不走好不好啊,我真的舍不得。”真是暖到我心里去了,但是听到宝贝说这些话我心里酸酸的,其实我也好舍不得你们这群可爱的孩子。
省一幼中二班的宝贝们,老师会记得你们的,会很想你们的。是你们让我有了那种作为老师的成功的快感,他们带给了我无限的快乐,也让我知道了该如何去做一名合格的幼儿教师。是你们让我更加热爱幼师这个职业了。
20xx幼儿园教师实习报告范文2
在幼儿园已经两个星期了,对这个班的孩子们也渐渐地开始了解,比如童童喜欢跳舞,却不爱在老师面前表现,悦悦擅长讲故事,乐意讲给每个小朋友听,平时调皮的亮亮一看到小昆虫就特别专注。姚姚小朋友最喜欢画画,特别喜欢画小动物,画小花小草,画蓝天白云。周一的一堂美术课,主班老师用报纸做了衣服,让小朋友在衣服上画自己喜欢的图案,他们用各色彩笔画出了各种动物、植物,还有……看到这些,我感到很欣慰,看来,孩子们把自己喜欢的都充分地表现了出来。
20xx幼儿园教师实习报告范文3
招生期的日子大概有一星期多,现在坐在电脑前静静地回想那段时间,涌出的感觉就好像一杯加了糖的咖啡,浓浓的苦味中溶着淡淡的香甜。到达的当晚,方校长主持,我们开了会,分了组,有幸地我和黄露洁老师分在了一起,以后的每天,我们的生活便如了那句古话,“日出而作,日落而息”,开始了真正的下乡宣传。
20xx幼儿园教师实习报告范文4
实习工作圆满结束了,回顾这一个月的生活,感慨颇多:从刚开始的不适应到后面的应付自如,从刚开始的懵懂到后面的清晰,从刚开始的困惑到后面的豁然开朗,从刚开始的辛苦到后面的轻松,可以说我们在不断地历练,不断地进步,不断地成熟……我们学习东西很快,短短的一个多月,我们都已初具准教师风范,能很好,能很好地驾驭一堂课,有点甚至不逊于准教师。可以说实习让我们学到了太多东西,我们对教师工作也有了更深刻的认识,为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入温州市第三幼儿园得胜园区,是在实习前一个星期的星期三,我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案,和一些交代的事情,想着下周实习的日子,走之前,指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔,看着他们就很期望下星期与他们生活的日子
第二次踏入便是20xx年12月13日,第一周是见习,在见习期中,我们尽量学习三幼的常规,尽量的与孩子们成为好朋友,指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时,我们该如何的处理,看着别人做总是没有问题的,也是很容易接受的,但是在接下来的一周,便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时,我感觉到了自己的非常不足,指导师总是能看到我没有看到的东西,我感觉自己压力很大,为什么我没有想到。第一次上课,我也慌慌张张的,总是会向指导师投求助的目光。但通过指导师的引导,我知道了,在上课的过程中,你自己首先要很有自信,你的语调必须要有轻又重,要抑扬顿挫,要有吸引力,你的教具也必须要很周到,很有吸引力,这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。在上课的过程中,你必须照顾到所有的幼儿,请到所有的幼儿,让每一个幼儿都能进入你的课堂,让每一个幼儿都觉得自己是重要的。在上课的过程中,任何的活动都要说好要求,要有示范,在体育课中,场地一定要设计好,规划好,让课堂能够紧凑起来,任何活动后,都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
第一次带班,我那种慌乱的心情也是不停的涌上来,通过指导师的引导,我知道了当一名优秀的幼儿园教师,并不是你课上的有多么的好,而是你保育工作是不是做得到位,因为保教结合,保育是排在第一位。在晨间接待时,你要与每一位幼儿问好,给他们一个微笑,观察一下他们的脸。在晨间活动时,你要照顾到刚来的幼儿,是不是有器材玩,是不是会玩器材,虽然你要很仔细的观察、照顾,但你的身后也必须要有一双眼睛,能及时给做得好的幼儿一个肯定的眼神。
我的每一节课指导老师都坚持听课,在课后细心帮我评课,针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见,并且肯定了我的一些可取之处,让我倍受鼓舞,在课后努力改正,提高教学水平,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误。经过指导老师辛勤的教导和自己的努力,我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都得到了显著的提高。
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今年寒假,我冒着严寒参加了幼儿园的实习活动,我去的那个班是的孩子大多数都是5岁左右,由于我是在孩子们午休的时候去的,孩子们刚刚睡下,3点钟的时候,孩子们午休起床了,我就去帮助孩子们整理一下听着孩子们一口一个老师喊着,既是兴奋又是感动,就觉得孩子们现在真幸福,有良好的物质生活,良好的受教育环境,现在我已经无法体会到那种生活。
由于是第一次去幼儿园体验生活,得到了班里老师的不少帮助,当我向孩子们怯生生的做完自我介绍的时候,我看到孩子们用那双童真的眼睛看着我,那眼神足可以打败一切世俗,孩子们有天真的问了我好些问题,我体会到现在的孩子真是聪明,观察的细致入微,很擅于问为什么虽然我能力有限,但是在她们一双渴望一双知识的眼睛里,我看到了她们的童真,无忧。
下午的时候,孩子们在做活动,写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。
篇13:青年教师和指导教师拜师协议
指导教师:__________
为了建设高素质青年教师队伍,适应教育对教师素质提出的更高要求,把本校创办成师资水平一流,教学成绩突出的_______省______级学校,青年教师和指导教师特签订拜师协议如下:
1.乙方全面关心甲方的成长,促进甲方加强师德学习,提高职业道德修养,为人师表,身正为范。
2.乙方要十分重视对甲方教学过程的指导,辅导甲方撰写教学案,帮助和督查甲方进行_____次备课,检查甲方的作业批改情况,努力提高甲方处理教材,撰写教案,驾驭课堂的能力和水平。
3.乙方每周要听甲方授课_____次以上,课后给甲方指出不足,指出改进措施;同时明确优点,鼓励其继续进步。
4.甲方要虚心向指导教师学习,尊师重道,教学案要经过乙方指导后方可使用,遇到疑难问题主动向乙方请教,主动邀请乙方听课。
5.甲方每周听乙方授课不少于_____节,上课进度尽量比乙方慢_____个课时,保证先听课后上课。听课后要坚持写教学心得。
6.甲方乙方每学期撰写师徒结队情况总结一份。
7.本协议自签订之日起,有效期_____年。
本协议由教科室和年级部共同监督实施。教科室和年级部将定期抽查甲方,乙方的听课笔记,查看听课节次和有无教学心得,对未按规定听课的给予全校通报批评。甲方凡指导青年教师取得显著成绩的,学校在评优评模,晋升职务等方面给予倾斜,并授予“优秀指导老师”荣誉称号,给予一定的物质奖励;对不负责任或指导不力的,在评优评模,晋升职务时一票否决,并给予严肃处理。
青年教师:__________
指导教师:__________
监证者:教科室
年级部
_______年_____日____日
篇14:施工单位安全保证书
(乙方)承建(甲方)的工程,乙方就工程施工向甲方作出以下安全保证:
1、施工现场必须按施工方案布置,施工材料及设备、工具不乱摆乱放,做好文明施工;
2、施工期间乙方人员不得酗酒、闹事、打架,不做违法行为,由此产生的责任均由乙方负责;
3、乙方进场到施工撤场期间要做好防火、防盗及一切安全生产和质量事故的预防工作;
4、此项工程属高空作业,乙方应将高空现场进行防护、封闭,以免有东西坠落伤及行人;乙方进场施工不得影响商户正常营业,在此期间内因乙方原因造成的一切安全事故、质量事故以及给甲方和租户以及其他人员造成人员伤亡和财产损失、乙方财产损失和乙方人员伤亡等均由乙方承担,与甲方无关;
5、施工现场要做好安全防护措施,并设有护栏及警示标志。严禁使用易燃易爆物品施工,如需用明火,必须申报并做好安全防火措施,在确保安全的情况下施工;
6、施工撤场前,必须负责清理施工遗留的余泥、垃圾、临时围护等。
甲方:
乙方:
法定代表人(或授权签约人):
日期:________年____月____日
篇15:培训机构教师试用期劳动合同
地址:
法定代表人:
联系电话:
乙方姓名:
户籍所在地:
现居住地址:
身份证号码:
联系电话:
经甲、乙双方协商,自愿签订和遵守合同。
一、本合同期限: 年 月 日至 年 月 日。
二、乙方职务为: 。
工作职责:
1、认真备课和上课,在规定的时间和地点,按质按量完成甲方安排的教学任务。
2、在教学工作过程中,按照甲方要求对学生进行安全、纪律、卫生、情感教育,着重抓好安全管理工作。
3、按质按量完成甲方安排的招生、收费、宣传工作。
4、努力学习,刻苦专研,不断提高专业技能和知识水平,积极参加教学教研活动,不断总结积累经验,并完善教学方案。
5、向学员和家长提供准确的课程咨询服务,根据学员年龄水平和需求,向学员和家长提出合理的学习建议。
6、教学期间,教师必须积极主动通过电话、短信、面谈等不同方式与家长沟通联系,做好家庭与公司的沟通工作。
7、在必要的情况下,按质按量完成甲方安排的小学语文数学等科目辅导工作任务。
三、劳动报酬构成:
1、基本工资:每月 元整;
2、交通补贴:根据实际情况核定;
3、电话费补贴:根据实际情况核定;
4、活动经费补贴:根据实际情况核定;
如乙方在本合同期每月任课不超过30个课时,则只能领取基本工资。
四、劳动纪律
乙方必须严格遵守《教师工作管理制度》,违反管理制度,造成甲方经济或者名誉损失的,则按乙方应负的法律责任进行赔偿。
五、乙方有下列情况情形之一的,甲方可以随时解除本合同:
1、在试用期间被证明不符合录用条件的;
2、乙方严重失职,营私舞弊,给甲方利益造成重大损害的;
3、严重违反《教师工作管理制度》 ;
4、被依法追究刑事责任的。
六、有下列情况之一的,甲方可以解除劳动合同,但是应提前5日以书面形式通知乙方本人,如甲方不提前5日告知乙方的,必须支付给乙方贰佰元作为经济补偿。
1、乙方患病或者非因工负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事由甲方另行安排的工作的;
2、劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原劳动合同无法履行。
3、甲方濒临破产进行法定整顿期间或者生产经营状况发生严重困难,确需裁减人员的。
七、甲方有下列情形之一的,乙方可以随时通知甲方解除本合同。
1、无故克扣或者拖欠乙方工资的;
2、低于当地最低工资标准支付乙方工资的。
3、甲方以暴力威胁或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。
非甲方有以上情形,乙方要求提前解除合同的,应当提前5日以书面形式告知甲方,并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方不提前5日告知甲方,在支付贰佰元培训费用给甲方后,须另支付贰佰元给甲方作为经济补偿。
八、本合同到期前:
1、如甲方决定录用乙方为正式员工,应当在本合同到期前5日以书面形式告知乙方。乙方收到录用通知后,如决定不再续约,则应当在合同到期前3日以书面形式告知甲方,并支付贰佰元培训费用给甲方。如乙方未在合同到期前3日告知甲方,在支付贰佰元培训费给甲方后,则须另支付给甲方壹佰元作为经济补偿。
2、如甲方不再续约,应当在合同到期前5日以书面形式告知乙方,否则须支付给乙方壹佰元作为经济补偿。
九、本合同未尽事宜,可由双方协商解决。
十、《教师工作管理制度》 、《保密协议》为本合同附件,具有同等法律效力。
十一、本合同一式两份,双方各执一份,自签订之日起生效。
甲方: 乙方(签字):
法定代表人(签字):
签字日期: 年 月 日 签字日期: 年 月 日
篇16:2024体育教师实习报告范文_实习报告_网
转眼间我一个学期的实习工作已经结束,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。
回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。
十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步在实习校园里,那出自学生一声声的真诚问候掩盖这段日子遇到的所有委屈,最后剩下的只有数不清的欣喜。
我在实习期间正好赶上学校的广播体操,而我从未接触过这套体操,第一范文网必须从头开始学习,为了尽快适应教学,准确的将这一套体操传授给学生,我经常在休息时间和学校的其他体育老师一起讨论,研究体操视频,独自练习,虽然开始上课时比较仓促,但是我还是慢慢的适应过来了。来到学校经过短暂的观摩后我独自走上了讲台,虽然刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了示范动作不熟练,分解带操动作迟缓,口号不流利,底气不足,但我还是完完整整地把课上了下来。期间我针对出现的问题进行我反思,不断的改进自己,同时也得到了学校其他老师的指点。他们无私的奉献和帮助,使我体会到了教师这个大家庭的温暖。
为了弥补自己的不足,我严格按照学校的要求,仔细地备课,写教案,积极向其他老师学习,认真把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力。为了在短暂的实习期间充分锻炼自己,我们主动和学校的其他老师一起上课,带学生练操,虽然比较辛苦,但当看到学生们作出标准整齐的体操时,心理更多的是欣慰和自豪。
转眼间,实习生活已经结束,这段短暂的实习生活使我的教学经验得到了一个质的飞跃,我学到了很多书本上学不到的知识。学永无止境。在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进。在这四个多月的体育教学实习中,我深深体会到,要当一名体育教师并不难,但要出色上好每一堂课,完成每一项体育训练,培养出更多的体育优秀学生就需要付出更多的努力和汗水。教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
篇17:幼儿园老师辞职书
您好!
首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。
这段时间,我认真回顾了这几个月来的工作情况,觉得来**幼儿园工作是我的幸运,我一直非常珍惜这份工作,这几个月来感谢园长对我的关心和教导,同事们对我的帮助让我感激不尽。在幼儿园工作的几个月中,我学到很多东西,无论是从专业技能还是做人方面都有了很大的提高,感谢园长对我的关心和信任,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激幼儿园给予了我这样的工作和锻炼机会。而我在这时候却因个人原因无法为幼儿园分忧,实在是深感歉意。所以我决定辞职,请您支持。
请您谅解我做出的决定,也原谅我采取的暂别方式,我希望我们能再有共事的机会。我会在上交辞职报告后1个月后离开幼儿园,以便完成工作交接问题。
此致
敬礼
您也可以直接联系客服为您解决问题(添加微信/打电话)
篇18:给老师的保证书范文
敬爱的老师:
我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养.
本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神. 而我却谈恋爱真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深.在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误.再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设 老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
您的学生
年月日
篇19:幼儿园教师聘用劳动合同格式
一、聘方(甲方): 法人代表(负责人):
身份证号码:
联系电话:
二、为确立劳动关系,明确双方的权利和义务,根据和国家及省、市有关规定,经双方协商同意,签订本合同。
聘用期限:自 年 月 日 至 年 月 日(___年)
三、聘请待遇:
(一)甲方应遵循按劳分配原则,实行同工同酬,并根据乙方的工作岗位,确定每月工资报酬。试用期工资为 元/月,试用期后工资为 基本工资加提成约合计左右元/月。并于每月日支付给乙方。
(二)乙方在国家规定的工作时间内要保质保量完成甲方安排的工作任务。
四、乙方严格履行幼儿园幼儿园教师岗位职责及幼儿园教育教学管理制度。
五、聘任合同的解除与终止:
1、 乙方有下列情况之一的,甲方可单方面解除聘用合同:
(1)聘期内严重不履行合同的。
(2)乙方不服从甲方工作安排。
(3)乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。
(4)乙方工作随便,不履行岗位职责,在幼儿园内外造成不良影响。
(5)乙方知识能力不够,无法胜任岗位工作。
(6)与本园教师不能和睦相处,挑拨是非,或在家长中反响不良,教育质量严重下滑。
(7)体罚或变相体罚造成严重后果的。
(8)私下将生源先容到其他单位,故意泄露本单位工作秘密的。
(9)、因乙方工作责任心不强或者缺乏必要的安全保健意识,给甲方造成损失或者给甲方幼儿造成损害的。
2、乙方有下列情形之一的,甲方不得解除劳动合同:
(1)女职工在孕期、产期、哺乳期内的。
(2)患病或者因工负伤,在规定的医疗期内的。
六、乙方需提出解除合同的,应在学期结束前一月提出。未按规定私自离岗者扣下欠乙方的工资。
七:乙方在本园外(如往返路途中)所发生的一切事故,甲方不付任何责任,由乙方自行承担。
七、违反劳动合同的责任
1、甲乙双方违约不履行本合同,应由违约方赔偿给对方违约金元。
2、乙方的各种技能,合同期间,甲方可能会根据情况出资派乙方参加各种进修、培训学习。培训、学习结束后,未满甲方要求的工作年限而辞职离园的,须全额退还报销的学习培训费及餐旅住宿等费用。
本合同依法订立,即具有法律约束力,双方必须履行。本协议自___________年___月___日起生效,一式两份,甲乙双方各执1份。
甲方:(签字或盖章) 乙方:(签字或盖章)
年月日:
篇20:离婚保证书
【案情】
20_________年,李X(男)与刘X(女)经人介绍认识,并与同年10月份登记结婚,李X对刘X疼爱有加、倍加呵护,但临近结婚了却仍玩兴不减,责任性不够强,为此刘X要李X在婚前写下保证书,内容为:如果某天李X先提出离婚,则李X婚前的所有财产分一半给刘X。婚后李X经常在外玩到深夜才回家,刘X劝过多次均无效,致使双方矛盾不断增多,经常争吵。20_________年,李X向法院起诉离婚,庭审中刘X出示了李X的保证书,并请求法庭予以确认。关于该保证书的效力问题,产生了三种不同的意见:
【分歧】
第一种意见认为,该保证书违背民法原则,不一定具有法律效力。认为李X婚前写下保证书只是对自己的婚前财产作出了一个约定,而对刘X的财产却没有做出类似的规定,这对李X明显不公平,属于民法中的显失公平,是可以撤销的民事行为,所以李X可以向法院申请撤销该保证书。
第二种意见认为,该保证书类似附解除条件的赠与合同,赠与人在赠与财产的权利转移之前可以撤销赠与。本案中双方离婚便是该赠与合同所附的解除条件,条件不成就时赠与合同不发生法律效率,故李X可以在双方离婚之前撤销对刘X财产的赠与。由于李X写保证书向刘X做出承诺,是为了日后与对方结婚并生活在一起,若离婚则李某与刘X在一起共同生活的最初目的落空,李某理应可以撤销对刘X财产的赠与,故此时该保证书还不具有法律效率。
第三种意见认为,该保证书属于夫妻双方对婚前财产做出的约定,是当事人双方真实的意思表示结果,应该受到法律的保护,故该保证书具有法律效力。
【管析】
第三种意见,理由如下:
1、我国《_____》规定的夫妻财产制包括法定夫妻共同财产制和约定夫妻共同财产制,对于约定夫妻财产制,根据我国《_____》第十九条规定:“夫妻可以约定婚姻关系存续期间所得的财产以及婚前财产归各自所有、共同所有或部分各自所有、部分共同所有。约定应当采用书面形式。没有约定或约定不明确的,适用本法第十七条、第十八条的规定。”可见,夫妻之间可以通过协议约定确定财产的权属问题,其主要特征就是在遵循法律规定的前提下,夫妻之间真实的意思表示。本案中,李某与刘X婚前写下保证书对财产归属进行一定的约定,属于夫妻约定财产制的内容,受法律的保护,因而该保证书具有法律效力。虽然法律对约定的财产不强行要求采用书面形式,但本案中的保证书其实质是书面形式的约定。