315活动方案案例
一、策划目标目的:
激发平台绑定用户对平台的活动的参与感 ; 提高平台绑定用户和关注客户对平台的关注度; 让潜在的合作幼儿园客户看到成长情况; 活动赞助方式打样;
二、策划纲要
活动主题:宝贝第二季 *圣诞闪亮小天使
宣传口号:圣诞集赞羸大奖,积分兑奖大丰收
活动时间:20xx年12月23日-20xx年1月9日
参加主体:绑定用户和微信所有圈友
活动简介:
家长在平台晒出含圣诞元素宝宝照,在微信好友圈中多多集赞,赢取平台圣诞好礼;活动期,所有绑定客户在平台上的动作都会有10个积分(日常操作、评论活动、帮助点赞等),100个积分都可以兑换平台精心准备的礼品。
奖项设计:根据赞助商赞助情况,(12月20日出来) 操作步骤:
步骤一:活动素材征集
提交方式1:
家长可在平台微信端直接上传一张含圣诞元素的宝宝靓照,并点击“圣诞大礼”或“教育礼包”;(提示需要绑定,就需要咨询幼儿园)
提交方式2:
宝爸宝妈在平台的“宝宝在家”板块中,精选一张含圣诞元素的宝宝照片参加点击“圣诞大礼”或“教育礼包”;管理员选择10张点赞最高的活动照片,审核参加集赞活动;
步骤二:集赞、集积分
管理员和参选家长进入“圣诞积集墙”,点击右上角分享到微信好友圈中集;
步骤三:领奖和兑奖。
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篇1:游戏活动总结
参加了这次活动,我有颇多的感触。一个和谐的家庭,一个良好的氛围,在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。
我很幸运的有着一个和谐的家庭,有着一个良好的学习氛围。
爸爸妈妈就经常陪我读书,看报…
我家里有看报纸的习惯,每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看!几乎每次都会出现三国鼎立的局面!
那次,刚吃完晚饭,送报的叔叔又准时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上,还没放全乎,就被妈妈抢去了,拿到手还慢悠悠的说:“嗯哼、嗯哼,中华传统美德中‘女士优先’,所以呢,报纸我先看!”说着把手中的报纸用力般的扬了扬!
我趁妈妈得意之际,一个不小心,把报纸一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,妈妈,中华传统美德中,大的是不是应该让负小的啊?所以呀,为了体现您是优秀的中华儿女,报纸我就……嘿嘿!”我看着妈妈那一脸无奈的表情,偷笑了几声!
我刚在桌子上铺好报纸,看了不到一行,“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了,我启动“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到!抬起头来一看,爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠,还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看他,忽然一脸正经的说:“咳…咳!那个,你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道,爸爸是想跟我抢报纸。可就这点“小心眼”那能跟我斗呢?我故意做出一副很惋惜的样子:“唉,可能要让你失望了,本小姐的作业早写完了呐,真对不起!啧啧~~”说完还一脸无辜的看向他。“嗯?那也应该复习复习。”,“very sorry!复习计划上的任务,我已经超额完成了!” ,“那….那就….”
我和爸爸你一句我一句说了都快5分钟了,妈妈才发话:“算了,算了,别争了,还是老方法,抓q吧!”,“好!”我和爸爸异口同声的说。我迅速写好纸团!往桌子上一扔,我们三个人一人选了一块地盘,紧张的互相看了看后,终于打开了……
“哦耶!呼呼”随着我的叫声,“唉~”爸爸妈妈传来唉声叹气之后,我家终于静下来了。三国终于“言和”了!随之,我们也都回到五彩的知识世界去了。等睡觉前半小时,互相交流一下今天的收获,便可以休息了。
这样的氛围,我学习起来既不浮躁也能专心!
亲子读书活动,既促进了父母与子女之间的心灵沟通,又提高了子女的学习兴趣,何乐而不为呢?如果每一个家庭都能书香四溢,又何愁无用功读书的学生?
篇2:同学聚会方案:同学会活动策划方案_同学聚会_网
x年x月x日(星期天)上午组织班里同学们以小队形式在x公园里进行定向越野和同学聚餐活动
(二):
增强班里同学的凝聚力,培养同学们团队合作精神,提供一个增强同学们之间的协作与交流的平台。同时为我们将近过去的大一留下一段美好的回忆,也能为下一届的师弟师妹们积累班级活动的宝贵经验。
(三) 活动可行性分析:
通过对班里同学对于这次定向越野加聚餐活动的询问调查,结果显示出同学们对这次的活动抱有很高的期望,他们的活动参与积极性较高,同时本次活动的个人需要的活动费用支出较少而意义重大,并且时间的安排将会适合最多同学的要求。
(四):
大一一年将近过去,我们09医药营销(1)班先后举办了专业联谊,五桂山行山,光棍节,紫马岭烧烤,女生节等等的活动,但是实际参与人数与班里的总人数相差甚远,难以体现作为一个班整体的这么一个活动来进行,许多班里面的同学都希冀能在即将过去的大一学年有一个真真正正属于我们自己班的集体活动来进行,而这次所举办的活动恰恰切合同学们的心理需求,相信每位同学都能开心,用心的去参与这次活动当中,我们一齐努力,去通过这次活动来塑造一个具有实在意义的班集体,这才不让属于我们自己的大一留有遗憾。
(五) 活动前期准备 1、利用课余时间通过教学广播宣传本活动,调动同学们的积极性。另外活动负责人要在宣传期间走访宿舍。
2、 班长通过手机短信联系各个宿舍长调查其宿舍里面参与活动的具体人数,在20号和21号之内确定确定人数。
3、定向越野小队队员人数5-6人,组队模式:3男2女,4女2男,3男3女,2男3女,由于班里男生人数有限,建议采用2名男生搭配多名女生的方案为宜,但不能出现全是男生或者全是女生的组队形式,为了公平起见,本次活动将不予准许全男生或全女生小队参加。
4、每队确定小队队长,队名,队长必须在活动开始到结束期间都对队员们负责。建议每队都准备一个活动,可以唱歌,跳舞,小品表演等等,班干部其间需要活跃气氛,作出带头作用。
5、届时邀请师兄师姐组织2支小队参与本次活动当中。
(六) 活动具体步骤:
1、XX年5月30日星期日上午8:15在校门银行处候车出发,同学需提前15分钟到达并联系队长,队长到小队负责人作考勤登记,候车期间,各队队长严格管理好本队队员秩序,一切配合负责人安排,避免因小事耽误活动时间和进程。
2、到达后活动工作人员带领同学们到指定地点放置行李,届时会有专门的工作人员(可以轮换)负责看管同学们的物品。物品放置必须整齐有序,贵重物品建议同学随身保管为宜,确实需要保管的应向负责人做好登记,否则后果自负。
3、当天上午9:00时,工作人员带领各队队员到达指定地点开始定向越野比赛。定点工作人员之前由林永良分发比赛用品并安排到指定处站位。
4、定向越野活动规定时长为3小时,预计在中午12:00定向越野活动结束,之后工作人员组织同学到指定地点集合休息,各小队聚餐活动开始。各小队听从后勤负责人组织布置活动场地,活动期间将先后进行同学聚餐活动和定向越野比赛的颁奖仪式。期间同学们如需外出的话应向各小队队长作简单记录,以便秩序管理方便。
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篇3:315活动方案案例
一、活动时间:xx月9日-xx月11日
二、活动背景:
自20xx年始,湖走过了十余载岁月。十年,只是历史长河一瞬;十年,我们携手阔步向前!联华泉山湖公司的发展,不单单是一个企业壮大的过程,而是十年来,联华泉山湖与广大新老客户一路随行、风雨同舟、共同成长的精彩写照。十周年对于我公司来说也是非常重要和意味深长的一个点,它联接着过去的成就和未来的希望。所以本次微信抽奖活动本着“答谢客户”、“感恩母亲节”的宗旨来进行活动开展!
在时光和岁月的成长中,历经时间的洗礼,在淮南经济开发区开发了国际汽配城(改成)项目,汽配城项目不断演绎出一幕又一幕的出奇的精彩。这样的精彩离不开广大新老客户的支持和厚爱。多年来,联华泉山湖与您的信赖相伴成长。如今,联华泉山湖公司再次满载感恩,激情出发。
三、参与方式
从20xxx年x月8日-20xxx年x月11日通过微信关注官方微信,发送关键词“刮刮乐”即可参与抽奖。
四、奖品设置
1、一等奖5名:价值100元 毛巾礼盒
2、二等奖10名:价值50元 抱枕一个
3、三等奖20名:价值横店观影劵一张
五、活动细则
1、关注官方微信并发送“刮刮卡”
2、中奖后发送的姓名和联系方式必须为真实信息
3、抽奖环节将在20xx年x月8日——20xx年x月11日
4、抽奖结果将在三日内,通过“”微信发送到中奖客户手机
5、中奖客户随时到营销部领取,领取时间为x月12日上午9点整即止。
篇4:适合幼儿园的庆祝六一主题活动策划
项目介绍:通过学员的连续报数,决定小组成绩,最后的一组队长须按照规定数量完成俯卧撑。在音乐背景下,培训师与学员共同分享领袖的风采、责任与感恩的意义…
项目规则:
1、每位领袖只负责建设团队,所有队员参加报数比赛
2、报数,最先报完的为赢家,
3、报数顺序:abab交替先报
4、误报、漏报、错报、抢报都算输,另一家不用再比,
5、输家队长做俯卧撑男20 40 80 160次,女的做10 30 70 150,也可以做俯卧撑或仰卧起坐
6、裁判两队成绩出来后宣布的比赛结果为最终结果
7、对方比赛时必须肃静,在领袖做俯卧撑时,任何一方包括队长发出任何声音如:掌声,数数,笑声,私底下交谈,其队长当下必须接受惩罚,加多十个俯卧撑,
项目注意事项:
1、要求数数的助教要严厉,威严,声音平常
2、开始就要训练队长,一路训练下去,严格俯卧撑标准,不合格就重做
项目操作流程:
1、 分组
2、 选队长:竞争正负队长各一名,竞争,向队员表示出你的诚意,你的信心,取得拥护,(如果有人走出来又退回去,就要问,你为什么不抓住这个机会,)在选出队长前先一个一个的问,如果输了你愿不愿意代替这个团队接受惩罚,如果这个惩罚你受不了怎么办,如果你这领导的这个队一直输,你愿不愿意一直接受惩罚,(这时,可以把意愿度不够的队长先删掉。)是否愿意接受任何难度与挑战
3、 问队员:“你们愿意接受他作你们的队长吗?”
4、 选出队长后,再一次问。“你要做队长就要承担责任,愿不愿意绝对承诺承担责任?”(停)“如果让你接受的惩罚你受不了,怎么办?”“无论怎么样能不能坚持”不可以推脱,勇于接受挑战,
5、 问队长:“你觉得要作好一个领导,言行一致的领导带领的队伍容易取胜还是一个出尔反尔的领导带领的队伍容易取胜?”请问:“你是不是一个言行一致的领导?”“如果你的队员在比赛过程中有人犯规了,你愿不愿意代他们接受惩罚,如果你们领导的队失败了,你愿不愿意代他们接受惩罚?” “各位队员,你们有没有听到,无论你们出了什么问题,你们的队长都愿意代你们接受惩罚,你们要不要为有这么敢于负责任的领导用最热烈的掌声庆祝一下?”(两边的队长单独问)
6、 取队名
7、 赢家先列队整齐喊:“我们赢了,哈哈哈”,并用手指着对方
8、 输家列队整齐说:“愿赌服输,恭喜你们”同时一定三鞠躬,队长就职演说
9、 队长鼓舞士气,喊口号:队,永第一、
10、 宣布比赛规则:(助教在白板上画方框,队名)
11、比赛正式开始
项目目标:
1、让领导管理层真正挑起所带领的团队的责任;
2、从游戏中深刻感受“责任、认真、细心”的精髓,回答以下两个问题:一、为什么员工总是抱怨领导对他的帮助和支持不够?难道是真的吗?二、领导总是委屈为员工做了那么多,为什么就是不被理解?
3、在有效沟通的基础上,提高同事间的合作精神,清除同事、上级、下属等之间的隔阂,多一些理解和认同,做好每件小事情,工作全情投入,认真、负责,一次成功。
4、培养员工的责任感,让所有人为自己负起一个完全责任。树立主人翁意识,建立“公司就是我的家”的氛围,培养“公司的大成功就是每个员工小成就积累”的积极心态。
篇5:大学活动场地租赁合同
出租人(甲方):__________________
承租人(乙方):__________________
根据《中华人民共和国合同法》等有关法律、法规的规定,双方就租赁场地从事经营的事宜经协商达成协议如下:
第一条租赁场地
乙方承租甲方______(层/厅)______号场地,面积______平方米,用途以营业执照核准的经营范围为准;库房______平方米,库房位置为______.
第二条租赁期限
自______年______月______日起至______年______月______日止,共计______年______个月;其中免租期为自______年______月______日起至______年______月______日。
第三条租金
本合同租金实行(一年/半年/季/月)支付制,租金标准为______;租金支付方式为(现金/支票/汇票/______);
第一次租金的支付时间为______年______月______日,
第二次租金的支付时间为______年______月______日至______年______月______日。
第四条保证金
保证金属于双方约定事项。
自本合同签订之日起______日内,乙方(是/否)应支付本合同约定租金总额______%计______元的保证金,作为履行合同和提供商品服务质量的担保。乙方支付保证金的,甲方则以市场当年租金总额的2-5%作为市场整体性的对应保证金,作为履行合同的担保。保证金的交付、保管、支取、返还等事宜见合同附件。
第五条保险
甲方负责投保的范围为:公共责任险、火灾险、______.
乙方自行投保的范围为:______.
第六条甲方权利义务
1、依法制订有关治安、消防、卫生、用电、营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。
2、协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督、教育、整顿,直至单方解除合同。
3、应按约定为乙方提供场地及相关配套设施和经营条件,保障乙方正常经营。
4、除有明确约定外,不得干涉乙方正常的经营活动。
5、应对市场进行商业管理,维护并改善市场的整体形象,包括:对商品品种的规划和控制、功能区域的划分、商品档次的定位、商品经营的管理及质量管理;服务质量管理;营销管理;形象设计;市场调研;公共关系协调;纠纷调解;人员培训;______.
6、应对市场进行物业管理,并负责市场内的安全防范和经营设施的建设及维护,包括:建筑物(包括公共区域及租赁场地)的管理及维修保养;对乙方装修的审查和监督;水、电、气、空调、电梯、扶梯等设备、管道、线路、设施及系统的管理、维修及保养;清洁管理;保安管理并负责市场的公共安全;消防管理;内外各种通道、道路、停车场的管理;______.
7、做好市场的整体广告宣传,并保证全年广告宣传费用不低于市场全年租金总额的______%.
第七条乙方权利义务
1、有权监督甲方履行合同约定的各项义务。
2、应具备合法的经营资格,并按照工商行政管理部门核准的经营范围亮证照经营。
3、应按照约定的用途开展经营活动,自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度,服从甲方的监督管理。
4、应按期支付租金并承担因经营产生的各项税费。
5、应爱护并合理使用市场内的各项设施,如需改动应先征得甲方同意,造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。
6、应按照各级行政管理部门的规定,本着公平合理、诚实信用的原则合法经营,不得损害国家利益及其他经营者和消费者的合法权益,并承担因违法经营造成的一切后果。
7、将场地转让给第三人或和其他租户交换场地的,应先征得甲方的书面同意,按规定办理相关手续,并不得出租、转让、转借、出卖营业执照。
8、应按照甲方的要求提供有关本人或本企业的备案资料。
9、建筑物外立面及建筑物内部非乙方承租场地范围内的广告发布权归甲方所有,未经甲方同意,乙方不得以任何形式进行广告宣传。
第八条合同的解除
乙方有下列情形之一的,甲方有权解除合同,乙方应按照______的标准支付违约金:
1、不具有合法经营资格的,包括因违法经营被有关行政管理部门吊销、收回经营证照的。
2、未按照约定的用途使用场地,经甲方______次书面通知未改正的。
3、利用场地加工、销售假冒伪劣商品的。
4、进行其他违法活动累计达______次或被新闻媒体曝光造成恶劣影响的。
5、将场地擅自转租、转让、转借给第三人,或和其他租户交换场地的。
6、逾期______日未支付租金的。
7、违反保证金协议的有关约定的。
8、未经甲方同意连续______日未开展经营活动的。
9、违反甲方依法制订的规章制度情节严重或拒不服从甲方管理的。
甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的,应提前______日书面通知对方,经协商一致后办理解除租赁手续,按照______的标准向对方支付违约金,其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的,除按约定支付违约金外,还应减收相应的租金,并退还保证金及利息。
第九条其他违约责任
1、甲方未按约定提供场地或用水、用电等市场内的经营设施致使乙方不能正常经营的,应减收相应租金,乙方有权要求甲方继续履行或解除合同,并要求甲方赔偿相应的损失。
2、甲方未按约定投保致使乙方相应的损失无法得到赔偿的,甲方应承担赔偿责任。
3、乙方未按照约定支付租金的,应每日向甲方支付迟延租金______%的违约金。
第十条免责条款
因不可抗力或其他不可归责于双方的原因,使场地不适于使用或租用时,甲方应减收相应的租金。
如果场地无法复原的,本合同自动解除,应退还保证金及利息,双方互不承担违约责任。
第十一条续租
本合同续租适用以下第______种方式:
1、乙方有意在租赁期满后续租的,应提前______日书面通知甲方,甲方应在租赁期满前对是否同意续租进行书面答复。甲方同意续租的,双方应重新签订租赁合同。
租赁期满前甲方未做出书面答复的,视为甲方同意续租,租期为不定期,租金标准同本合同。
2、租赁期满乙方如无违约行为的,则享有在同等条件下对场地的优先租赁权,如乙方无意续租的,应在租赁期满前______日内书面通知甲方;乙方有违约行为的,是否续租由甲方决定。
第十二条租赁场地的交还
租赁期满未能续约或合同因解除等原因提前终止的,乙方应于租赁期满或合同终止后______日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好、适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的,甲方有权采取必要措施予以收回,由此造成的损失由乙方承担。
第十三条争议解决方式
本合同项下发生的争议,由双方协商解决或申请有关部门调解解决,协商或调解解决不成的,按下列第______种方式解决(只能选择一种):
1、提交______仲裁委员会仲裁;
2、依法向______人民法院起诉。
第十四条其他约定事项
场地在租赁期限内所有权发生变动的,不影响本合同的效力。
第十五条合同份数
本合同自双方签盖章之日起生效。本合同一式______份,甲方______份,乙方______份。
第十六条合同效力
双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式,并由双方签盖章作为合同附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件,规章制度的内容与合同约定相冲突的,以本合同为准,但国家法律、政策另有规定的除外。
甲方(盖章):__________________
乙方(盖章):__________________
日期:______年______月______日
篇6:中班体育游戏活动方案实施方案
目标:
1、练习双脚夹球行走和绕过障碍物走。
2、体验活动的乐趣。
活动过程:
1、教师示范双脚夹着球走斜坡和绕着线圈走的动作。
2、幼儿分组练习,教师巡回指导。
3、分组比赛:幼儿学习母鸡夹着球走过斜坡和绕过线圈行走,回来后就下蛋了(皮球),到下一名幼儿。看哪一组快。
指导:
水平一:鼓励幼儿灵活地夹着球迅速行走和绕过障碍物走。水平二:引导幼儿用大腿内侧把球夹紧行走。
环境材料:
线圈12个、皮球4个、木板3块,箩4个
篇7:活动场地租赁协议
甲方:_________________ 乙方:___________________
联系地址:___________ 联系地址:____________
就本协议第一条所指的地面活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:
一、有关活动
1.活动名称:______________
2.举办时间和地点
(a)________年________月________日
(b)________________________________
二、甲方的责任
1.由________年_____月_____日,甲方将校内的体育馆演出场地租与乙方,作为本次活动广州赛区的其中一个准决赛会场。如因校内主管部门需占用同一场地,则甲方须于_____年_____月_____日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。
2.甲方负责活动当天的场地保安工作;
3.甲方允许乙方/或乙方邀请的其它人于活动时间内在活动现场的舞台上进行表演;
4.甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;
5.甲方负责提供独立的vip化妆间及公用化妆间各一个;
6.甲方将提供一个独立的储物室供乙方存放活动物料;
7.甲方将于校内人流密集的地点提供两个面积不大于_______米×_______米的空间供乙方作为活动咨询点使用;
8.甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即_____年_____月_____日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;
9.在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;
10.甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。
三、乙方的责任
1.乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;
2.乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;
3.乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。
4.乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。
四、费用和支付
1.乙方总共应支付人民币__________元整(rmb_______________),作为甲方提供本协议第二条所指服务的费用;
2.乙方应在_____月_____日前,向甲方支付现金人民币__________元整(rmb_______________)作为预付费用,甲方应在收到款项后提供相应的收据;
3.乙方将在整个现场活动结束后的_____个工作日内将剩余费用(即人民币__________佰元整(rmb_____),以现金的方式支付予甲方。甲方应在收到款项后提供相应的收据;
4.除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;
5.乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。
五、陈述和保证
1.该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。
2.该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。
3.该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。
4.本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。
六、违约责任
1.当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。
2.违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的律师费。
七、终止条款
1.本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。
2.除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并(但第(e)款除外)要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:
(a)严重违反本协议下的任何条款;
(b)进行清盘或类似行为;
(c)于任何法律程序中被裁定为破产;
(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;
(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务连续达3个月之久。
八、不可抗力
由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。
九、通知
1.除非经另一方事先通知更改地址,否则履行本协议过程中所有的通知均应以专人派送、特快专递、传真或挂号邮件发往下述通讯地址:
如送到甲方:
通讯地址:_____________________
编码:_____________________
电话:_________________________
传真:_________________________
如送到乙方
通讯地址:_____________________
编码:_____________________
电话:_________________________
传真:_________________________
2.本合同生效后,双方对合同内容的变更或补充应采取书面形式,作为本合同的附件,附件与本合同具有同等的法律效力。
3.本合同经双方签字盖章后生效。本合同(及附件)一式_____份,其中甲方执____份,乙方执______份。
甲方:________________ 乙方:____________
日期:________________ 日期:_______________
篇8:战友联谊聚会活动主持词
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
男:十年前的那天,我们怀揣着同一个梦想,齐聚辽宁工大,从此情结同窗;女:十年后的今天,我们相会在这里,又是为了追忆这份同学情。
男:十年!是个什么概念?它让我们从青春少年步入而立迈向不惑,从单纯的学生成为今天的职场人士。它让我们从爸爸妈妈的孩子成为现在孩子的爸爸妈妈。
女:十年,不长也不短,但在每个人脸上都留下了刻痕,曾经年少的我们,十年的相聚,我们似乎积聚了太多的感情要宣泄,积攒了太多的语言要倾诉!
女:当时我们所做的一切,无论是对还是错,现在想起来都是那么的美好、亲切,这是一种记忆,也是一种财富,足以让我们一生去倍加珍惜。
男:在老师的精心培育下,我们不仅收获了学业,更收获了真挚、纯洁的友谊。女:今天我们很荣幸的请来邰晓红、陈亮、唐艺军、韩晓晨等老师参加我们的聚会。男:在此,我仅代表全体同学向精心培育我们的老师真诚地道一声:
合:老师,您辛苦了,谢谢你们!
女:人生能有多少个十年啊!我们真的该在碌碌奔忙之中找点闲暇,去往事里走走,去听听久违的声音,看看久违的面孔,下面就让我们以热烈的掌声欢迎**老师讲话!感谢恩师又给我们上了一堂生动的课,让我们仿佛又置身到了学生时代。战友聚会主持词男:叙旧情、增友谊、回顾旧岁月;望未来、促沟通、共创新天地。下面就请班级干部代表发言。当初的会计班是何等的团结向上,是何等的欣欣向荣,这些不能不归结为我们师生的齐心协力,再次感谢他们的辛苦付出。
女:下面有请今天来到我们聚会现场的各寝室代表说几句心里话。十年,弹指一挥间,回想起学校生活的一桩桩、一幕幕,依然那么清晰,仿佛就在昨天,让人激动不已!多
少欢笑、多少故事、多少点点滴滴的往事,多少次地出现在你我的梦里,闪现在我们的眼前。
男:每一个昨天都是今天的回忆;每一个今天都是昨天的延伸;每一个明天都会将未来憧憬。我们相信,我们坚强、友善、深情、自信。我们豪情万丈,我们笑对人生!
下面我宣布辽宁工大工商管理学院会计九七同学聚会晚宴正式开始,让我们举起杯,为了我们全体老师的健康幸福,为了我们地久天长的同学情谊,为了我们母校的辉煌灿烂,为了我们分别10年的阜新相聚,干杯!
篇9:适合幼儿园的冬至活动策划方案
主题:勤俭节约,爱我校园
一.活动背景:
随着时代的发展,现在铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了 一个长期的话题,10 月 31 是联合国确定的“世界勤俭日”。由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动
二.活动目的:
为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统 的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。
三.活动对象:
四.活动承办单位:
五.活动时间:10 月 31 日。
活动地点待定
六.活动内容:
开始:
1.准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响, 开幕词,闭幕词,)
2.做好活动宣传(可通过海报,展板,在 qq 上发布消息)
3.准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的) 进行;
1.提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。
2.主持人致开幕词(关于活动的介绍)
3.会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起 来,从我做起从身边做起。
a.节约每一度电,随手关灯。
b.节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。
c.节约每一张纸,每一只笔。
d.节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。)
4.进行演讲。
5.演小品(倡导节约,杜绝浪费)
6.乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。
7.主持人致闭幕词
结尾:
1.办公室记录每日到场名单
2.打扫好活动现场卫生。
活动中应注意的事项:
1.维持现场好秩序
2.会员进行宣传时注意说话的语气
3.在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早 退。如有特殊情况应该向会长请假
4.活动地点要整洁 干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱 人员分工:
1.由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。
2.由文艺部负责演讲和小品的准备
3.由外联部联系乐队和音响
4.网络部负责拍照并整理好照片
5.办公室安排活动人员服务 预算经费:单位/元
活动总结:
由会长召开总结会议,对活动进行点评。
总结所有参与活动的工作。
篇10:网络游戏点卡充值销售协议
卖方__________________(以下简称甲方)
买方____________________(以下简称乙方)
1.甲方向乙方转让_______________的游戏帐号,特订立此转让协议书。
2.在此声明,转让的内容为_______________游戏帐号:
所有权和使用权,于公元________年______月______日乙方支付约定的转让费给甲方之后,由乙方全权负责此帐号的费用、民事及刑事责任,甲方对此帐号不再负责费用、民事及刑事责任,不在拥有所有权和使用权。
3.甲方向乙方收取帐号转让费为________人民币(大写):______________元整,当面付清并另立收据。
4.此帐号转让之时,甲方必须告知乙方此帐号的所有相关资料,包括:
注册帐号之时填写的身份证号、注册电子邮箱、密码保护提示问题及答案、游戏帐号以及当前密码,便于乙方查询以及修改这些资料。
5.甲方签订此协议之后,即同意日后不得以传真、电话、电子邮件等任何方式向新浪乐谷公司索回此游戏帐号密码等相关电磁记录。甲方如有违约,故意将此帐号收回,乙方将保留法律手段追溯权力;或者庭外解决,由甲方赔偿乙方________人民币(大写)_____________元整,作为庭外调解之费用。
6.本协议自甲乙双方签字之后立即生效,甲方收取转让费后需另立收据给乙方。
7.本协议1式2份,甲、乙双方各保留一份。本协议如需修改,需双方协商补充修改在本协议背面另立条目。
8,甲方必须向乙方提供以下帐号相关资料,并向乙方提供游戏帐号注册身份证的复印件一张:
游戏帐号:_______________
帐号密码:_______________
注册姓名:_______________
注册身份证号码:_______________
注册邮箱:_______________
密码保护提示问题1:_______________
密码保护提示答案1:_______________
密码保护提示问题2:_______________
密码保护提示答案2:_______________
9,立约人(甲方)________________
姓名:_______________固定电话:_______________移动电话:_______________
身份证号:_______________家庭住址:_______________
立约人(乙方)________________
姓名:_______________固定电话:_______________移动电话:_______________
身份证号:_______________家庭住址:_______________
卖方即甲方签名:_______________买方即乙方签名:_______________
签约时间:______________年______月__________日
篇11:精选游戏活动策划方案
一、活动背景
学生会学生服务站是在校团委的具体指导下成立的,为全校同学提供学习、工作和生活等各方面的信息服务和具体帮助的综合性、一站式服务窗口。自__年10月投入运行以来,帮助同学解决了不少问题;但由于宣传工作还未全面打开,一定程度上限制了服务工作的进展。
二、活动目的
进一步提高知名度以更好地服务于广大同学,同时也为3月24日的敦聘仪式做好前期宣传的铺垫。
三、活动主题
“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
四、活动时间、地点
__年3月15日
共青团广场
五、活动内容
(一)心理咨询
1、活动主体:校心理咨询中心、校心协、校社联__协会
2、活动形式:现场咨询,有奖心理游戏
(二)法律咨询
1、活动主体:校(学生)法律咨询与援助中心
2、活动形式:现场咨询
(三)权益中心“天天都是315,人人都能享权益” 系列活动
1、活动主体:权益中心
2、活动形式:
(1)邀请后勤集团商贸中心主任和质量监控部主任现场答疑;
(2)维权知识有奖竞猜;
(3)发放传单。
六、活动实施
活动日时,场地分为3个区,分别为:现场咨询区、礼品领取区及宣传材料发放区。
▲现场咨询区:桌子排成一字型,备好姓,若干支笔;
▲礼品领取区:由2名同学负责核对竞猜答案,并对答对者赠予小礼品;
▲宣传材料发放区:组织若干名同学分散在各个场地进行发放,另外安排2名同学在咨询区与礼品领取区进行发放。
七、后勤安排
1、活动现场布置:包括桌椅排放、横幅悬挂、姓,纸笔、矿泉水等。
2、场地租借、购置奖品及发放。
3、各个区人员自己负责本区所需要物品。
4、活动结束后,各工作人员按照活动前的安排进行收场工作,东西收回。
八、宣传方案
一、前期宣传
1、设计活动方案,制作活动海报及活动横幅,宣传活动名称及内容。
(1)活动横幅数量:2条
内容:①“有困难,找我们!”学生会学生服务站竭诚为广大同学服务。
悬挂地点:展台前
(2)活动海报数量:5张
张贴地点:千叶园、b区
2、联系校园内媒体单位,包括校电台,校广播等。
3、qq签名。
二、现场宣传
1、邀请校电台对“大学生消费维权宣传进课堂”进行录制。
2、准备各种宣传资料,包括宣传展板、横幅等,并发放此次活动的宣传单。
3、活动日时,邀请校电台、校广播、校报记者站、校青通社、编辑部的成员前来参与宣传活动,并请他们进行相关的采访报道宣传。
三、后期宣传
1、拍摄现场活动的照片,报道本次活动情况。(编辑部)
2、制作总结进行活动汇报。
3、各报纸、电台、网站等发文报道活动照片及活动成果汇编、总结。
九、物料准备及经费预算
项目
单价
数量
总价
桌子
12
椅子
篇12:室内游戏活动方案
骰子俗称色子,在广州方言中做"骰盅"骰子是一种用途极为广泛游戏工具,不但绝大部分的游戏离不开它,用它为行令用具的酒令也为数甚多,玩"骰子"从唐代已有,一直流传至今,在现在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特点就是比较简单易行,无须费力,不必动脑,很适合一般人的口味。
1. 猜大小
6粒骰子一起玩,摇骰然后猜骰盒中骰子的大小数目,15点为半数,过半则大,未过半则小。猜错则饮。
2.5粒骰子,摇骰
庄主首先随意说出3个数字(1-6其中的三个)(此时任何人连庄内不能看自己骰盒里的骰子数目)然后大家同时掀开,如果有跟上述3个数字相同的骰子则要移开,再摇骰,到下一家作庄,如此类推,最先清空的则输。
3.七、八、九
两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。
4.大话骰(古惑骰)
两个以上人玩,五个骰子每人。每人各摇一次,然后自己看自己盒内的点数,由庄家开始,吆喝自己骰盒里有多少的点数(一般都叫成2个3,2个6,3个2什么的)然后对方猜信不信,对方信的话就下家重来,不对的话就开盒验证,是以合计其他骰盒的数目为准。要是属实的话就庄家赢,猜者输要罚酒,不属实的话就猜者赢庄家输则罚酒。
注意:
A. 叫数只能越叫越大(如: 2个6,3个2,喊了2个6后就不能再喊2个3之类的)
B. 1点可以作为任何数,例如骰盒内只有3个2点,1个1点,庄家其实自己就可当作有4个2点;可是要是庄家叫过1点的话,那1点以后就不可以当任何数了(如: 2个1,4个1之类的)。
C. 另外还有围骰,如庄家骰盒里全部都是4点,那庄家可以允许加上一个虚拟的4点,即被认为是6个4点。
5.三公
三粒骰子,各人摇骰,同时开,三颗骰子相加尾数大者为胜,其中以三粒都是3最大
6.21点
每人首先拿一粒骰子一个骰盒,摇骰后自己看底骰是多少点,然后由庄家摇骰发点,凑够21点,越接近21点的为胜,相去甚远者为输,罚酒。 (注:这一类玩法是从扑克玩法中引申过来的。)
7.牛牛
每人五粒骰子,摇骰,然后开骰盒,其中三颗凑成10个点数为一牛,然后剩下的两粒总数大为胜,20点为两牛,两牛即牛牛最大。
篇13:亲子活动中家长讲话稿
尊敬的家长朋友们,可爱的孩子们,大家上午好,金秋十月,我们迎来了一丙班第一次亲子活动!的家长表示衷心的感谢!今天我想说4个词:
第一是感谢:感谢所有参与活动的每一位家长。感谢的是海心爸爸,思齐爸爸,陈柏帆妈妈,袁奥涛妈妈,苏彦林妈妈, 这几位家长。此次亲子活动从踩点、策划到出方案,真的辛苦几位家长了。
第二个词是惭愧,惭愧的是在这个过程中,因为工作等原因,没能帮到忙,给予他们更多的支持,但是今天我一定会用心体会,与享受你们这次的付出。
第三个词是幸福,幸福的是,我们班除了这几位既能干又热心班级事物的家长外,还有很多默默地为班级付出的家长,比如:欧阳盛轩的家长、曾令洁的家长、赵子熠的家长、唐梓瑜的家长、刘梓欣的家长、王心钰的家长、苏晨阳的家长、何子轩家长、贺楷博的家长、黄品程的家长、李芷苇的家长、卢雅婷的家长、刘嘉颖的家长、王博海的家长、朱烨祯的家长当然还有很多很多一直在支持着班级工作的家长们,有你们在,这就是孩子们和我还有一丙班的最好的福气。
最后一个词就是安全:今天人多,有些家长可能一个人要照顾几个孩子,所以安全问题要格外重视,多留意有没有小朋友落单或者是做危险的动作及危险游戏等等。我觉得戴老师在群里讲过一句话,我非常有感触,那就是我们一丙班的家长最让老师们欣赏的亮点就是不仅仅只局限关心自己的孩子而是开始形成一种关注、欣赏一丙其他的孩子。所以几天也要拜托所有的家长多多留意身边孩子的安全,因为我们一丙班是一个整体,是一个温暖又有力量的大家庭。最后的最后,预祝我们的亲子活动圆满成功!谢谢~
篇14:圣诞节游戏活动策划
一、活动目的:
通过家长和孩子一起参加万圣节活动;增进家长、学员与培训中心之间的互动。孩子在这个活动中,可以知道什么是万圣节,通过打鬼小游戏,让孩子非常快乐的同时学习英文,并且在活动中结识其他小伙伴。
二、活动介绍:
活动要求将现场随意选择两组家庭,给家庭编号,活动过程中会主要是学生和家长参与游戏,小朋友说出Trickortreat(不请吃就捣乱)3遍后,主持人会发给这个家庭每人一块糖果,然后再给每个家庭发放15个沙包。这个时候游戏者出现2个海盗鬼,每个家庭的分别开始用沙包打自己一侧的鬼,等待15个沙打完后,主持人现场记录家庭成功命中的数目,作为这个家庭在这个活动中的成绩。每组的优胜者晋级下一轮。一共选择8组家庭(视现场人数可适当增加,)活动到最后4个家庭的时候,开始争夺冠军、亚军、季军。设立3个级别的奖品:分别是免费一个季度的英文学习的学习卡和一个玩具,免费2个月的学习卡和一个玩具、免费1个月的学习卡和一个玩具。现场抽取幸运观众8名。奖品均是1个月的免费学习卡和一个玩具。
三、活动流程:
1.来参加活动的家庭填写签到表(包括联系方式等信息),给家长发活动流程表。
2.家长和孩子来参加活动的时候,每个小朋友都发一个能在黑夜发光的小物品和小的鬼脸的饰品。
3.由英语教师或者学校负责人做活动的主持人,做开幕讲话并给家长和孩子介绍万圣节的文化和传说。
4.主持人现场挑选2组家庭(也可以是3个家庭),进行沙包驱鬼互动活动,每个失败的家庭可以现场表演一个小节目,
5.中间可以穿插游戏
老学员表演节目(2-5个)英文小合唱、个人乐器表演、舞蹈、独唱、教师节目(1-2个),(可以设计一个学校三句半的节目)以下游戏供选择:
(1)2人一组,准备牌子写几个主体,叫小朋友一个表演一个猜。
(2)踩气球、一组2-3人,每人脚上绑有气球互相踩。
(3)击鼓传花、传到的小朋友要按学校提供的图片表演出它们的形象或叫声。
(4)咬苹果、(必备游戏)万圣节最流行的游戏,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后让孩子们在不用手的情况下用嘴去咬苹果,谁先咬到谁就是胜利者。
6.获胜的最后4个家庭再次PK,争夺冠军、亚军、季军
7.给予获得奖项的家庭发奖品;评出本次活动最佳妆扮奖和最出色家庭奖
8.介绍朗训少儿英语
9.现场抽奖及闭幕词
要求:这个活动策划的实施工作前,需要合作伙伴再进一步填充、规范,编排。特别是应该加一些英文单词穿插进去;
四、会场道具。重点:南瓜灯必备(数量自定)
制作方法
实做南瓜灯的工具很简单,都是我们日常生活中常用到的东西:一个大的汤勺或一个冰淇淋小勺、一把薄的、锋利的刀和一些旧报纸,就这么简单,我们可以开始了!
1.切割:
在南瓜的顶/底端,用小刀将瓜面切除一块,以便伸手进去掏空瓜瓤。切面尽量平整。
2.掏空打薄
用特制的勺子或日用勺子也可,将瓜籽和瓜瓤小心掏出来。选定您准备进行雕刻的地方,将那块瓜皮刮薄至1英寸厚
3.粘贴纸脸谱
在选定处,粘上或者钉上事先准备好的纸脸谱。使用图钉时,注意钉在脸谱的虚线处,这样可以避免瓜面上出现小洞洞。
4.沿虚线描刻
沿纸脸谱的虚线边,用小锥或图钉在南瓜皮上描出脸谱。完成之后,撕下纸脸谱
5.观看效果
最后用小锥子点对点地再修正一番。
6.保养
南瓜灯也要擦保养品,为延长南瓜灯的寿命,避免干燥脱水,因此必须在南瓜灯的切口处与内部涂上凡士林锁住南瓜的水分、减缓它干燥的速度。最后,放进蜡烛就好啦
面具必备(人人要有)
发挥教师的想象力创造各种各样的面具吧。
五、礼品
自定,学习代金卷为主。
六、结尾
记录好到场人员资料,安排免费课时,发放礼品。
整理活动相片与相关文字介绍;上传至总部审核,在官网发布。
根据场地安排可安排参加的学员1带1的形式来参加(一个学员家庭外带一个朋友家庭参加)
篇15:2024幼儿园中班户外游戏活动教案
设计意图:
幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高,能够自主的跑,跳,并掌握了一定的技巧。根据幼儿的你年龄特点,喜欢小游戏。在游戏中获得知识,这是幼儿教学的一大优势,这节课主要是借助玩飞行棋,发展幼儿的弹跳力,更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。让幼儿在玩中学,在学中玩。
活动目标
1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质,强化了幼儿身体协调的能力。
活动准备:
1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地
2、录音机,磁带《加油》
活动过程:
教师带幼儿到户外场地,带领幼儿慢跑一圈,指导做简单的热身动作。
1、导入游戏
老师今天和大家一起来做个新游戏,好不好?(幼儿回答,好)看我手中拿了什么?(幼儿回答,飞机头饰)今天我们就用它来做游戏,我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉,尝试飞起来的感觉。幼儿感到很新奇,也很期待。老师模拟飞行过程,幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程,
在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘,幼儿两人一组,合作进行游戏,其中一名幼儿负责掷骰子。开始有游戏,各“飞机”需要站在起点,当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时,扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字,向前跳相配的格数,看看谁最先到达棋盘中终点央位置。最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色,继续游戏。
2、游戏分组
将全班幼儿分成两个小组,站成两排,每组的两个幼儿配合进行游戏,第一个幼儿开始游戏
3、开始游戏
幼儿准备好以后,哨声一响,游戏就开始。
4、活动结束
对表现优异者表扬鼓励,教师做及时总结
活动反思
在这个游戏中,幼儿体验了飞的感觉,也在心理上得到了满足,同时幼儿们在配合中增长了知识,锻炼了身体,养成了守规则好习惯,数学思维也得到了好的锻炼和培养。
篇16:幼儿园小班班级游戏活动计划
班级情况分析:
我班共有29名幼儿,其中男孩17名,女孩12名。我班幼儿部分!4. 理解能力差,学习能力弱。
(1)不大懂普通话,说就更困难,使用语言很不规范,基本都是儿语,很少有幼儿可以用普通话和老师对话;
(2)对老师的话理解有困难,询问的问题和老师说的话有一部分孩子基本没反应。
部分幼儿几乎没有听的习惯,老师的提醒也是充耳不闻,总是自我中心,自得其乐;
(3)接受事物很慢。例如教幼儿排座位,我们在每个幼儿的座位排放位置上粘上标记,再反复引导他们记认,可还是有不少幼儿老是找不到自己的座处,或者干脆就是坐到哪里算哪里。
总之,我班多数幼儿基础较薄弱、家庭教育环境较差,因此也就更需要我们两位老师倍加努力的去关心他们、引导他们,尽可能的促进他们在原有基础上得到更大限度的发展。
学期目标:
(一)重点目标
1.培养基本的自我生活服务能力;
2.学会使用普通话与他人交谈,愿意和老师、同伴交流;
3.学习和初步掌握一些简单的基本动作,对运动有初步的兴趣;
4.初步培养听的习惯。
(二)基本目标
1.较好的适应
>幼儿园的环境,逐渐喜欢上幼儿园;
2.初步能独立使用调羹吃完自己的一份饭菜、穿脱衣服、大小便(大便会叫老师帮忙擦干净),愿意做自己力所能及的事情;
3.初步养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯,初步懂得遵守各项常规;
4.知道说话、待人接物要有礼貌,会说一些日常礼貌用语;愿意和同伴友好相处,一起分享自己的玩具;
5.学习和初步习惯使用普通话交谈,愿意把自己的想法和需要说出来,能回答别人的提问;
6.初步培养听的习惯,能看着说话的人听讲,对看图书有初步的兴趣;
7.培养初步的运动能力,学习较协调地做跑、跳、爬等基本动作,喜欢尝试玩各种运动材料和器械,对运动有初步的兴趣;
8.认识自己,初步培养对周围事物的兴趣,喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。
9.喜欢玩游戏,初步懂得要遵守游戏规则。对角色游戏感兴趣,初步知道扮演角色来进行游戏。
保教重点:
九月:
1.尽快熟悉幼儿园的环境和老师、同伴,逐渐适应幼儿园的环境,并愿意上幼儿园。
2.常规教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常规,班级工作初步上轨道。
3.学会一套动物模仿操和律动《拉个圆圈走走》。
4.生活自理能力学习:学会穿裤子、鞋子和套头衣服,学折裤子和套头衣服。
5.探索型主题活动《高高兴兴上幼儿园》。
6.迎国庆节活动。
十月:
1.进一步开展各方面的常规教育,加强
2.加强听的习惯培养,知道用普通话和老师、同伴交谈;
3.召开家长会;
4.生活自理能力学习:学折开衫,学会拉拉链;
5.探索型主题活动《高
高兴兴上幼儿园》。
十一月:
1.继续加强各项常规教育;
2.生活自理能力学习:学扣纽扣;
3.生活自我服务比赛“能干的小手(1)”;
4.角色游戏《娃娃家》;
4.探索型主题活动《苹果和橘子》;
十二月:
1.冬季小小运动会——“跑跑跳跳真开心”;
2.角色游戏《小医生》、《理发师》;
3.生活自我服务比赛“能干的小手(2);
4.探索型主题活动《不怕冷》。
一月:
1.“庆祝元旦”活动;
2.探索型主题活动《不怕冷》;
3.学期结束工作
篇17:小班游戏活动方案
【活动目标】
1.发展幼儿的目测、手部精细动作的控制能力,提高手眼协调。
2.激发幼儿对民间体育游戏的兴趣,体验合作游戏的快乐。
【活动准备】
1、活动场地按远近分别定为①②③区域;
2、瓶盖若干;砖头或大积木。
【活动过程】
一、开始部分
师:今天天气真不错,我们骑着马出去玩玩吧!(“骑马”让队列向前、向后、向左、向右移动)
二、滚“铜板”
1、师:这是什么?小“铜板”可以怎么玩呢?我们一起来试试,可以自己玩,也可以和小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)
2、老师讲解示范游戏玩法:活动场地按远近分别定为①②③区域。每人各将一圆片(可由瓶盖取代)从高坡(倾斜的砖或积木)开始往下滚,比比谁滚得最远。
三、游戏:“铜板”滚得远。
篇18:2024年五四纪念活动讲话稿
各位团员青年朋友们:
今天,我们在这里隆重集会,举办形式多样的活动,共同纪念“五〃四”运动92周年,在此,我代表塔什店镇党委向全镇团员青年致以最诚挚的问候和良好的祝愿!
“五〃四”运动已经过去了92年,但五四运动的精神却是代代相传,并被发扬光大。“爱国、进步、民-主、科学”的五四精神已不仅是一个口号,更是当今青年的真实写照。社会在发展,文明在进步,广大青年对经济社会的贡献也是越来越大,将爱国心化作一股无形的力量,努力学习,认真工作,不断努力成为国家需要的栋梁之材,是我们最大的愿望,也将是对五四精神最好的弘扬。
青年兴则国家兴,青年强则国家强。今年是“十二五”开局之年,塔什店镇也面临着前所未有的发展机遇和挑战,广大青年肩负的责任比以往任何时候更加重大,承载的使命比以往任何时候更加光荣。希望全镇青年高举中国特色社会主义伟大旗帜,以科学发展观为指引,弘扬伟大的五四精神,积极创先争优,以只争朝夕的精神发奋学习、练就过硬本领,以锐意进取的姿态修身立德、全面成长成才,不断增强服务社会和应对竞争与挑战的能力,在加快经济发展方式转变、促进经济平稳较快发展中建功立业,在促进民族团结进步、维护社会和-谐稳定中奉献智慧,为建设“经济繁荣、环境优美、民族团结、人民富裕、社会和-谐”的幸福宜居塔什店镇贡献青春力量!
篇19:中班体育游戏活动方案实施方案
活动目标:
1﹑锻炼手脚协调能力﹑反应的灵敏度,练习蹲﹑跑等动作。
2﹑在游戏中体验与同伴交往的快乐。
活动准备:在地上画一个大圆圈﹑泡泡头饰若干活动过程:
1﹑提问导入,调动幼儿的已有经验。
小朋友们吹过泡泡吗?喜欢吹泡泡吗?今天老师想带你们来玩一个吹泡泡的游戏!
2﹑教师说明游戏规则。
小朋友们手牵着手围成一个圈,站在老师之前画好的圈上,然后在原地踏步,边走边念:“吹泡泡,吹泡泡吹成一个大泡泡。”重复念完数次后。
老师说:“泡泡飞高了”,小朋友做两臂高举的动作。老师说:“泡泡飞低了”。幼儿蹲在原地不动。老师说:“泡泡变小了”。幼儿向中间靠拢。最后教师说:“泡泡变大了”,幼儿又回到原来的那个圈上。重复数次。
最后老师说:“泡泡破了”,幼儿发出“啪”的声音然后散开。当老师说:“吹泡泡了”,幼儿又回来牵成一个圈继续玩。
活动延伸:
引导幼儿观察泡泡的特点,可以让幼儿用同样的玩法玩小小飞机的游戏。
反思:1这个游戏在我们玩之前班上的老师已经带他们玩过很多次了,所以他们有已有经验,我们应该提高这个游戏的难度。
2在游戏中,小朋友会往不同的方向走动,所以让他们原地踏步走,以免造成混乱,所以我们应反复强调游戏规则,让小朋友注意安全。
篇20:游戏活动方案推荐
游戏名称:小白兔搬萝卜
游戏目的:通过游戏让幼儿练习双脚向前进跳,提高幼儿动作的协调性。
游戏准备:
1在场地一端画一条直线,作为起跳线,在直线前方约3米处画一个大圆,表示田地,内放画有萝卜的图片若干(数量为幼儿人数的三倍)
2幼儿人手一个兔子的头饰。
3篮子四个。
游戏玩法及规则:
1幼儿分散站在起跑线上,由教师介绍游戏并分配角色,布置任务。
2游戏开始兔妈妈(教师)说:“今天早晨,兔妈妈拔了许多萝卜放在田里,现在兔妈妈想请小兔子,帮忙到田里去把萝卜拿回来,到田里去的路上,小兔子只能跳(教师可示范)着来回。
3游戏进行时,教师扮演兔妈妈,提醒幼儿要注意的问题。
4游戏直至田里的萝卜,全部搬完后结束。
游戏建议:
1游戏中一定要幼儿遵守规则,尤其要给幼儿强调“跳去跳回”。
2幼儿人数较多时可分组进行。