大班游戏活动方案
预设目标:
1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论,以愉快的情绪与他人合作。
2、尝试记录法,敢于发表不同意见,交流、分享探索的过程和结果。
3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系,体验发现的乐趣。
活动准备:砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干
活动过程:
(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。
1、游戏:猜猜看。
教师搭建斜坡。重点演示:斜坡末端与起始线对齐。
请小朋友猜猜汽车能开到哪条线,教师记录实验结果。
2、小组探索
(1)幼儿自由分组并取名字,分工取材料。
重点:鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。
(2)幼儿自由探索并记录,
教师随时指导或抽离观察。
3、分享、交流游戏经验:你们发现了什么问题?
(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。
1、游戏:谁滑行的远
2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。
3、分享游戏经验:你们又有什么新的发现?
(三)以赛车总决赛游戏结束活动。
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篇1:歌唱比赛活动讲话稿三分钟
同学们:
今天,我们在这里举行比赛,看到同学们兴趣盎然,参赛选手精神饱满,班主任、辅导教师信心百倍,我感到这次比赛很有吸引力,也说明我校素质教育正在不断取得成效。
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,21世纪国家建设的栋梁,因此,我希望同学们以此次比赛为契机,积极培养良好的自信心和健康向上的求学态度,在快乐中加强学习;培养阅读图书的兴趣,养成良好的读书习惯;培养想象力,扩大知识面,发挥思维想象的空间,张开想象的翅膀,在知识的海洋中吸引能量。 同学们,我希望你们在比赛中运用流畅的语言、丰富的表情、娴熟的动作、精彩的表演和良好的风貌,使比赛取得圆满成功。
谢谢大家!
篇2:中班特色游戏活动方案
水果蹲游戏流程与目标
每组派一名队员,头上分别带有五种水果的头饰,先由A 开始,(A 是草莓)A 说草莓蹲草莓蹲 草莓蹲完西瓜蹲的时候,西瓜就说西瓜蹲西瓜蹲 西瓜蹲完 蹲,以此类推,看谁反应快 最后剩下的就是获胜选手
水果蹲游戏规则
1) 现场选几名队员,站成一排。
2) 为每位队员分发一个印有不同水果的头饰。
3) 给10秒钟时间熟悉自己的头饰并带好。
4) 活动主持人指定哪位队员开始,该队员的口令是:(该队员的水果代号)蹲,蹲,蹲完蹲(另一名队员水果代号),每喊道“蹲”时,该队员下蹲至马步状。
5) 被喊到的队员继续以上口令依次下去,到后边的节奏越来越快。
6) 蹲错或者反应迟钝的队员淘汰。
7) 要求每位队员口令洪亮,动作到位,反应灵敏。
水果蹲游戏目的及意义
通过本项目提高团队的执行力,注意力,提升应变能力学会做应急预案。帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性。
篇3:游戏活动方案范文
活动目标:
1、初步熟悉音乐旋律,学习蹦跳步,并能按音乐节奏和情节进行表演。
2、能根据自己的经验,创编出花的不同造型动作、小兔动作和自然物。
3、体验游戏中小兔和兔妈妈捉迷藏时的愉快情绪。
活动准备:
1、小兔头饰于幼儿人数相等、录音机、磁带
2、日常活动中带领幼儿观察并模仿花的造型
活动过程:
一、复习歌曲《春来到》,鼓励幼儿有表情的表现小动物出来玩的样貌。
二、熟悉音乐旋律,了解游戏玩法
1、教师引导幼儿完整欣赏a、b、c三段音乐
1)、导语:春天来了,还有许多动物出来玩了,你们听它们是谁?
(教师播放音乐,引导幼儿完整欣赏三段音乐)
2)、提问:你觉得这段音乐里都有谁出来了,它们在做什么?
2、幼儿听音乐看表演(使幼儿进一步感受、理解音乐,了解游戏情境)
教师表演后提问:
1)、你们喜欢刚刚的表演吗?想再看一遍吗?你们要注意看看都有谁出来了?它们在做什么?(引导幼儿了解游戏情节)
2)、刚刚的游戏中都有谁?它们在做什么?你从哪里看出来的?
(进一步引导幼儿了解游戏顺序和小兔动作)
3)、它们是不是一开始就在捉迷藏啊?
(引导幼儿再次完整欣赏两段音乐,感受两段音乐表现的不同资料和游戏情境)
3、学习蹦跳步和小兔子动作
篇4:圣诞节游戏活动策划
游戏环节: 快递乒乓球 第一轮:
游戏规则:选手分为两队,四人一队。以竞赛形式展开。选手需用嘴 含住吸管,从桶中将乒乓球吸起,再传递至下一位选手的吸管上,最后传递至终点处的桶中。限时 90 秒,在该轮结束之后计算双方终点 桶中乒乓球数量,数量高的队伍进入第二轮
(游戏时间 10 分钟) 第二轮:
游戏规则:由第一轮获胜的四位同学分为两组,两两对决终极挑战,选手需轮流独自用吸管运送乒乓球,在越过各种障碍之后达到终点,将乒乓球置于终点桶中,完成 2 枚乒乓球传递之后该队游戏结束。完成时间短者获胜。
(游戏时间 10 分钟) 颁奖:由工作人员送出小礼品。
(5 分钟) 游戏环节:夹气球跑两人一组背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内 哪组爆破的气球最多哪组胜出。
(游戏时间 15 分钟) 颁奖:由工作人员送出小礼品。
(5 分钟) 抽奖环节:
主持人将装满入场券副券的纸箱送到台上,请嘉宾老师上台抽取幸运观众的入场券副券,并当场念出副券号码,由该老师当场颁发奖品。
颁奖环节共进行两轮,第一轮抽取三等奖与二等奖,第二轮抽取一等奖。
篇5:家庭聚会活动开幕主持词
我谨代表中国人民,港澳同胞,海外侨胞,各界有知识人士,向大家问好!
海上升明月,天涯共此时,今天,我们欢聚在国鸿大酒店这方风水宝地,为一位18岁花季少男表达由衷的祝贺。首先,请允许我代表中华人民共和国教育部庄严宣布:毕业于西充县东门中学的李浩然同学在20--年的高考中,因成绩优异,已被我国高等学府----四川省宾学院录取,从此成为象牙塔里的天之骄子,现在让我们以热烈的掌声向李浩然同学表示最诚挚的祝贺,祝贺他蟾宫折桂,金榜题名,祝贺他成为李氏家族又一颗耀眼的新星。请伸出各位的金掌、银掌、仙人掌,有请浩然闪亮登场!鸣炮,奏乐!
站在我身边的这位就是今天最耀眼的明星,一位帅气、智慧、善良、上进的花季少男,他有一个既正气又富有诗意的名字------李浩然,想起浩然就让我想起了那千古名句“野旷天低树,江清月近人”。
有道是:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,正是十年的风雨岁月,磨练了浩然求思、求索、求进、求胜的个性与精神,正是十年的寒窗苦读,换来了浩然今天的成功、快乐和喜悦。我想,此时此刻,浩然是无比兴奋和激动的,此时此刻,面对前来祝贺的师长、亲人、朋友,他内心也有着万语千言,现在有请浩然用最简短的语言表达内心最真实的感言。!
(浩然致辞)
浩然千言万语,浓缩的是说不尽、道不完的万千感谢。的确,一个人的成长、成才、成功,除了个人的努力奋斗外,离不开亲人的关怀勉励,离不开朋友、同学的帮助扶携,更离不开师长的`谆谆教诲,下面有请浩然的恩师杨培红先生来谈谈他的得意门生。
(杨先生致辞)
有杨先生这样才华横溢的恩师的悉心栽培,才有浩然今天辉煌的成就,谢谢你,谢谢所有无私奉献的孺子牛们。今天我们也有幸请到了双凤中心小学校长为浩然说几句勉励的话,女士们,先生们,请聚焦你的目光,调整你的心情,预备你的掌声,有请双凤中心小学校长张志明先生快乐登场。
篇6:幼儿园小班班级游戏活动计划范文
本班幼儿35名,男孩17名,女孩18名,本单位子弟17名,外单位子弟15名,师大第三代3名。
经过小班第一学期的学习,各幼儿在体、智、德、美各方面都有了进步,如习惯幼儿园的环境,喜欢上幼儿园,来园、离园学会对人有礼貌,大多数幼儿能乐意接受健康检查和打预防针,体质普遍增强。幼儿有在集体中的独立生活的初步能力,学会了洗脸、洗手、漱口、用正确的方式上厕所,能自己穿脱裤子、鞋子、学会了收拾玩具和图书。大多数幼儿不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,形成了一些基本的良好生活习惯,能与家人、小朋友、老师等友好相处。幼儿学习了走、跑、跳(双脚行进跳、高跳下),钻爬的基本动作,学了两套体操,喜爱体育游戏,知道与自己关系密切的节日(元旦、新年)等,知道秋冬季的名称,认识了几种植物、动物,能安静地听老师讲故事,掌握一些基本的言语能力;愿意去观察一些事务,并能用多种感官去获得比较准确的感知;学会正确看书、唱歌、做模仿动作,具有初步的绘画、粘贴、泥塑等手工技能;愿意向正确的行为学习,愿意向上,对劳动产生了良好的热情。
工作目标及主要措施:
目标:
以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为准则,坚持一切为孩子服务、一切为家长服务的宗旨,面向全体幼儿,以培养幼儿身心和谐发展、促进其终身可持续性发展为目标,以全新的教育理念指导教育行为。
继续培养幼儿良好的生活卫生习惯,有基本的生活自理能力,在成人的引导下,初步理解和遵守集体生活行为规则,乐意与人交谈,讲话礼貌,能以积极的情绪参加各种活动。
主要措施:
做好开园工作,保教人员以热情周到、细致的服务接待每一位家长和幼儿。
广泛向家长宣传《纲要》,使家园在教育观念上达成一致,使家长更多、更积极地配合班上的教育教学工作。
教育教学方面,开展主体网络教学,以幼儿的兴趣为中心,根据本班幼儿的实际情况,设计科学、有趣、对幼儿成长有促进作用的主题。
卫生保健工作:
1.为幼儿创设一个清洁卫生的生活环境。学期初,进行了彻底的卫生大扫除,坚持搞好班上的卫生工作,做好毛巾、口杯、碗勺、活动室、寝室的消毒工作。
2.配合保健医生做好幼儿的预防接种、体格检查工作,如实填写“消毒记录”、“家访记录”、“出勤率记录”、“交接班记录”等各项表格。
3.做好春季疾病预防工作,给幼儿喂服板蓝根,用盐开水漱口,坚持用紫外线消毒,加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早隔离、早消毒。
4.经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增建衣服,为出汗的幼儿及时换衣、隔毛巾。给生病的幼儿以特殊的关爱,按时喂药,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。
家长工作:
1.召开家长座谈会,充分发挥家长委员会的协调、沟通作用。
2.不定期地请家长来班上检查、指导工作,帮助家长了解班上的工作及幼儿在园的表现。
3.按时公布周工作安排和主题网络图,取得家长的配合和支持。
4.设置《育儿栏》(每月更换一次内容),每月出一期班刊,公布本月幼儿活动内容。
5.在家长的帮助和支持下,建立班级教育基金,并通过家长委员会的监督,发挥教育基金的作用,做到每一笔钱都用之于幼儿,每一笔钱都有帐可查。
6.重新建立本班幼儿通讯录,加强家长与老师、家长与家长之间的交流和联系。
7.尽量满足家长的一切合理要求,主动帮助家长解决困难,提高服务质量。
个别指导:
1.帮助新插班上的6名幼儿给予更多的关爱,通过发挥班上老生的榜样作用,让她们尽早摆脱入园的恐惧心理,尽快适应环境。
2.对李轩、余奕青、符强等集体意识较为模糊的幼儿,采用表扬鼓励相结合的教育方法,帮助其融入集体生活,并能在旁人的提醒下乐意遵守集体
活动的规则和要求。
3.对陈迪轩、柳浩宇、刘冬杰等体质不好、容易生病的幼儿,通过户外活动以及在护理方面与家长配合等方法来增强其身体素质,使之逐渐成为身体健康强壮的孩子。
篇7:适合幼儿园的庆祝六一主题活动策划
活动目标:
1、乐于和同伴或家人一起过节,充分感受节日的快乐。
2、知道"六一"儿童节是自己的节日,也是全世界小朋友共同的节日。
3、通过比较,知道还有许多小朋友生活艰苦,愿意献出爱心,帮助他么过一个快乐的"六一"。
4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。
5、感受节日的欢乐气氛。
活动过程:
1、活动前教师与幼儿一起装饰活动室。
2、各地幼儿欢庆"六一"的录像。
活动过程:
1、观察环境,导入活动。
引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
启发幼儿思考:今天是什么节日?我们可以怎样庆祝自己的节日?
师幼共同小结:"六一"国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天,全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物,爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天,我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日,真是开心极了。
2、观看录像,分享节日的快乐。
将收集到的各地小朋友欢庆"六一"的录像播放出来,请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像,也有外国小朋友过节的录像,还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
组织幼儿讨论:外国的小朋友是怎样欢庆"六一"的?贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的?看到贫困山区的小朋友你有什么想法?你准备怎样帮助他们?
引导幼儿小结:"六一"是一个欢乐的节日,我们虽然可以收到很多的礼物,但是还有很多的孩子需要我们的帮助,如果大家都献出一点点爱,他们就可以和小朋友一样过一个快乐的"六一"儿童节啦!
3、师幼献爱心活动大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友,让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4、师幼共同表演节目,欢庆"六一"。
活动建议与提示:
1、此活动已安排在"六一"儿童节前或当天开展。
2、活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友,然后请幼儿谈谈自己的感受。
3、请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物,并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。
篇8:大班游戏活动方案
活动目标:
1、让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。
2、学习机器人的基本建构技能,培养幼儿造型能力和动手操作能力。
3、培养幼儿想象能力和创造能力,体验成功的喜悦。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:
准备若干插塑、纸盒、易拉罐、花片、机器人、橡皮泥等。
活动过程:
1、教师出示机器人玩具,引导幼儿观察其外形,让幼儿知道机器人是由头、身躯、四肢及天线组成的。注意机器人头、身、四肢的大小比例关系。
2、教师示范:选用正方形、长方形的纸盒拼出机器人的头、身躯、腿部,再选四个较小的长方形的纸盒拼机器人的手和脚,连接处用橡皮泥粘合,最后粘上纸棒做机器人的天线。可用橡皮泥做机器人的五官。
3、幼儿分组拼插机器人,教师重点指导幼儿粘合机器人的四肢和天线,启发幼儿自己设计各种造型的机器人。
4、幼儿再次建构,加强幼儿的团队协作的意识,引导幼儿协商共同完成一个《超级机器人》群组,提高一定的难度。
5、游戏结束后,布置一个机器人展览馆,评选出设计良好、形象美观、与众不同的机器人。对个别机器人进行点评,让幼儿认识到自己的不足;并给予表扬,特别是个别幼儿的创造力和想象力的表现,让其他幼儿以他为榜样,同时促进幼儿的团体协作的精神。
6、游戏结束前,指导幼儿收拾整理玩具,归类摆放整齐。
活动反思:
这次活动,幼儿的常规有所进步。《机器人》这个活动幼儿有很大的兴趣,特别是男孩子。因此幼儿能充分发挥想象力和创造能力,搭建出自己的喜欢的机器人,幼儿在相互配合、相互协作方面也有很大的提高,其中有几个小朋友共同搭建出了各种不同造型的机器人,幼儿在每次的活动中积极性都很高。但是也存在一些问题,个别小朋友,如女生的玩机器人的经验较少,所以她们所搭建出来的机器人较单调。这还有待于在平时的活动中,让个别能力较强的幼儿来引导她们。
篇9:游戏点亮快乐童年活动总结
为广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值,让幼儿充分体验到游戏的快乐,结合学前教育宣传月主题,6月8日下午,机关幼儿园举办了一场精彩纷呈的游戏游园会。
本次活动分为“音乐游戏表演”、“民间游戏游园”和“科学游戏探秘”三项内容。每个年级组都为每个幼儿设计了邀请函,幼儿可以凭邀请函自由选择到各班游戏,小班组的“捶捶乐”、“丢手绢”温馨、快乐;中班组的“木头人”、“找朋友”“ 推推乐”妙趣横生;大班组的“老狼老狼一二三”、“大王带我来巡山”“袋鼠跳”“指压板”幽默、滑稽。 整个游园活动井井有条,忙而不乱;丰富有趣的游戏吸引了每一位幼儿,活动中,孩子们笑逐颜开,他们忙碌的身影穿梭于各个游戏区;彼此小手拉小手,在互相合作的过程中充分感受着游园的乐趣。
本次游园活动,不仅仅让幼儿感受到了游戏给他们带来的浓浓欢乐,更是让孩子们在游戏中学习、体会感受快乐。
篇10:教学活动合作合同
甲方:
地址:
乙方:
地址:
为了有效开展_______________活动,甲乙双方本着互利互惠共同发展的原则,经过友好协商一致,根据中华人民共和国《_____》,现就开办______________活动(以下简称:本次活动)的合作事项达成以下协议:
一、合作说明
1、合作内容:整体活动的策划、推广、组织和实施等。
2、活动时间:______年______月______日至______年______月______日。
二、双方职责
甲方的主要职责:
1、活动策划:本次活动中有关执行细案、议程的策划工作。
2、活动招商:负责整体活动招商,包括冠名招商、协办招商、参选企业招商等。
3、媒体宣传:协调本地媒体资源对本次活动的热点话题进行媒体发布,对本次活动前、中、后期进行报道。
4、嘉宾邀请:邀请本次活动中的企业及商家领导,媒体领导等。
5、现场执行:与乙方共同负责本次活动中专家评审会、新闻发布会暨启动仪式、复赛高校答辩、决赛及颁奖晚会的现场执行。
乙方主要职责:
1、协调资源:利用乙方优势,在本次活动中,负责各主办、协办单位、各区县协调工作,以及对活动的管理与指导工作。
2、活动执行与评审:负责本次活动中初赛的执行,并与甲方共同负责本次活动中专家评审会、新闻发布会暨启动仪式、复赛高校答辩、决赛及颁奖晚会的现场执行,保障活动整体评审过程。
3、嘉宾邀请:邀请本次活动执行过程中所需的政府界领导、学术界领导、专家评审等,保证本次活动顺利开展。
4、场地协调:负责本次活动执行中新闻发布会暨启动仪式、复赛答辩高校的场地协调工作。
三、招商收入费用支出及利润分配方式
1、甲乙双方开设共同账户,由甲方财务进行账目监管,费用支出以预算备忘的方式,由双方签字后有效。
2、本次活动净收入甲乙双方将以______的比例进行分成。
四、附则
1、未尽事宜,双方经协商后再做补充解决,补充协议与本协议具有相同的法律效力。
2、在执行过程中,如果双方有因不可预测的因素导致在双方之间可能产生的一切争论、异议和纠纷双方应协商解决;如协商不可解决则向活动举办地有管辖权的人民法院诉讼解决。
3、除不可抗力因素之外,双方如有违约,需承担相应违约责任。
4、保密条款:双方应保守协议条款的秘密。
5、本协议一式______份,两方各执______份,具有相同的法律效力。经双方签约代表签字并加盖公章(或手印)后生效。
6、本协议传真件具有相同的法律效力,传真件有效。
甲方:
代表人:
地址:
_____年______月______日
乙方:
代表人:
地址:
_____年______月______日
篇11:投资公司活动邀请函
中国重庆
20_________?529##
每个人都有奇迹,可怕的是你自己从来没有发现和运用;你可以获得成功的机会,但是你必须懂得如何交易。
--------交易与成功精英训练)专家组
推介暨投资沙龙
the?investmentsaloon?and?tscc?_____roduction
how?to?achievethe?financial?freedom?and?enjoy?life-time?success
主办:交易与成功精英训练机构##(tscc)?重庆市技能_____培训集团
时间:?20_________年5月29日14:30
地点:民航大厦4楼
电话:023X6024小时留位值机:159X4378
联系人:杭老师
费用:无
主要内容:专题讲演tscc----交易创造财富自由
诚挚邀请:
证券、外汇、贵金属、大宗商品、农产品及其他金融衍生品的市场投资者
交易商、经纪商、做市商以及商业银行的理财业务部门的从业者
_____公司经纪人及_____理财顾问
有远大梦想,希望拥有工具和方法获得成功的所有人
在这3个小时中,##您将获得:
一切生意赚钱的核心能力;
市场判断、技术分析基本技巧的深入学习和巧妙运用;
严格进行的心理管控和策略调整;
投资个性评估测试与投资偏好分析。
理解市场本身有的钱,你看得到的钱,和你能够赚到的钱之间的关系
前30名报名定位者,将获得:
《交易的奥秘》dvd;
简介
市场波动愈演愈烈,空前的机会是否在您身边是把握还是放弃面对这样的经济形式,缺乏足够智能和技巧的投资者,将大量迅速地成为本时代的恐龙。昨天还信心满满的成功的投资者,忽然发现市场规律变得如此难以把握和难以理解。铺天盖地而来的无数资讯,使投资者难以选择,难以行动。tscc专家团队,结合海内外先进金融交易理念和策略,整合多项交易教练与辅导技术,为渴望获利和成功的人士提供全新的投资思维、技能、分析方法。
在未来的市场上,由新型的投资及管理顾问制订执行的专业投资计划,才能使您找到通往成功的航道。
我们特别邀请了专门服务中国交易者的专家顾问,不以宏观的政策研究为主题,而是侧重实际的解决方案与实施策略。这无疑是----
不可多得的操作实践机会!
嘉宾
姜何中国)
投资交易方面的策略专家和顾问、以及杰出的投资心理专家,pstt交易训练系统创始人,投资ptr客户服务体系创建者。姜目前所辅导的金融企业与个人来自国内各界以及_____、_____、马来西、新等地,姜曾于_________年参与收购一家_____证券公司,其后与其他合伙人共同组建并管理过两支对冲基金。在投资银行领域,姜帮助多家中国公司获得海外投资,这些融资经验在姜出版的《中国企业融资技巧》《不找工作,自己干创办小公司》中有所介绍;在专业交易领域,姜在中国出版《财富专列》《财富杠杆》《财富宝藏》《财富重地》等专业书籍,其内容包括黄金交易,外汇交易,_____金融衍生品市场,_____金融市场,交易商的运作与管理;姜长期与海内外金融市场保持联系,也是多个专业成功心理建设课程和交易课程的海外引入者。姜是国内为数不多的着眼付诸实践的专家。
凯希加拿大)
金融市场营销管理与交易心理学应用专家,个人理财辅导顾问,pstt交易训练系统创始人,中国培训师大联盟首席顾问、tscc专家组成员、中国金融研究科学院资深培训师、国内多家企业财务管理特聘顾问。十余年海外跨国公司、国内上市公司、外资公司资产配置设计、管理、财务规划经验;5年的金融服务类培训及课程规划经验。_____herine的课程涵盖营销、商务、成功心理等多个领域,其共同创立的pstt交易训练系统是一套结合实际现金流动,心理博弈,自我资金阶梯管理的体系。她的课程多采用案例讨论、以及实际演练等生动灵活的教学方式,极为注重实践效果。
篇12:2024年全新同学聚会经典发言稿
第一、遵从本我,学会体验生活
高三是地狱的一年,也是涅槃重生的一年。无数人的高三回忆都是高三又苦又累,但是,生活与学习本就密不可分,痛苦的生活对于学习亦没有很好的帮助。曾见过很多优秀学生,他们的高三生活,并不是常言中的那样,相反,他们会享受生活,遵从本我,让高三在自己的节奏中绽放光彩。爱玩可以说是学生时代人人的天性,很少有人真的能完全抵御外界的诱惑,当红的网剧,流行的专辑,火爆的游戏,网络时代出生的我们不可能完全抛去这些事物。真正的优秀,应当是会调节、可控制自己的生活,不过于压抑也不过于散漫,不过于痛苦也不过于轻松,一边紧凑学习,一边享受生活,这才是合格的高三。
第二、广泛涉猎,拓展课外视野
高考考察综合素质,并不单单是学习这一个具体方面,知识面广泛对高考有莫大裨益。《读者》、《青年文摘》、《看天下》以及其他杂志及名著,都可以成为我们课余时间阅读的内容。在课本中我们学习到的是知识,在课外我们则可以见识到不一样的人物、事件,形成和课本中教育的不一样的思路,在遇到问题是会有更多的联想、更多的素材。学习不是为了让自己成为书呆子,所以广泛阅读才能让我们活学活用,而不是书本知识的单纯再现。
第三、关注时政,培养思想深度
高考考察的并不全是你的学习能力,还有你的情感态度倾向,高中也不仅仅是教会你知识,更是教会你做一个有思想的人。语文老师曾让我们在课堂上辩论焦点话题,老人摔倒,道德绑架,贫富不公,医德诚信,所有的这些,都是时政的一部分,去关注它,听明白各方面的看法,你会逐渐形成自己的思想,对待一个事物,你会有自己的看法,会去客观地分析利弊正误。很多人曾问我时评性质的议论文如何构思起笔,其实,所谓议论文,就是阐明自己的观点并加以论证,你的思考方向,你的思考深度,都可能是文章的亮点。古代的文人墨客强调入世,所谓“文以载道”就是这个意思,如今的高中生,更应该学会针砭时弊,关注时政,培养自己独立思考的能力。
第四、定好目标,懂得循序渐进
马云曾说过:“梦想还是要有的,万一实现了呢?”高中是通往未来的关键时刻,你的思想在这里萌芽,你的目标在这里确定,“胸无大志者,终不可成事”,所以人人皆要有自己的梦想,无论大小,无论最终实现与否,梦想始终是激励前行的动力。从一个大目标,或是职业规划或是理想大学,一点一点反推到当下的小目标,或是学期成绩,或是月考名次,由大到小去确立,由小到大去实现,一步一步地完成。目标实现是会给人打来成就感,小目标的实现会给你去实现大目标的勇气,甚至最终让你敢于去追求从来不敢渴望的自己。
第五、善于总结,切忌盲目刷题
“学而不思则罔”,作为高中生,大量的做题必不可少,大量做题似乎也成为大众一致赞成的迅速提高成绩的办法。然而,不加以思考的做题无疑是浪费时间。题贵精不贵多、贵质不贵量,大量做题固然会提高题感,但是这是建立在消耗大量时间的基础上的低效率策略。做题是为了解一类题,而不单单是为做题而做题,从一个题中学会总结反思题目的思路、陷阱、得分点、易失分点,从而将一类题融汇贯通,这样的做题才是有效的做题,可以节省时间,提高效率,起到事半功倍的效果。
第六、培优补弱,形成完美“木桶”
木桶定论人人皆知,决定你能容纳多少水的是你的短板。因此,在六门课程中,你要发现自己的短板和长板,不求将短板变成长板,只求不让短板学科拉低整体层次。关注排名前列的同学,你会发现,他们往往不是每门都是第一,甚至每门连前列都不是,但是,他们没有一门科目拉低自己的成绩,在别人出现一科失误的情况下,他们就能脱颖而出。由此,学习的过程中也要分清轻重缓急,要根据自身特点在各科用力,争取无短板,有长板,在考试中脱颖而出。
第七、积累错误,及时翻看复习
人非圣贤孰能无过,学习过程中,犯错误也是必不可少,但是同一个错误不能够重复犯下,要学会正确处理题目中的错误,一个错题集是必不可少的。我的高中老师这样说过:“错题集不在于你记了多少,而在于你翻看了多少。”错题集的整理是一个方面,对它的反复翻阅是第二个方面,只记不看,错题的作用就完全丧失,下次看到同样的题依旧会犯错。错题集整理的内容并不仅限于错题,我的错题集有一个单独的模块,用来记录自己所有的非智力失分因素,每做一张卷子就会把所有的非智力失分记下来,像忘记了某个条件、三棱锥看成三棱柱一类,下次考试前全部翻看一遍,确保不会犯同样的非智力失误。
第八、脚踏实地,不做表面功夫
很多人会说,我比其他人更努力,可是成绩依旧不好,这是为什么?是因为自己天赋不如人吗?其实,这些都是借口,学习过程中会出现一种现象,叫做自我麻醉,你会无限放大自己的努力,然后将失败的原因归根到自己天赋不如别人、最近身体状态不好等类似原因上,说到底,还是没有真的去努力,做了一点努力的尝试就认为自己很努力,于是又把学习束之高阁。学习理应脚踏实地,自己努力了多少只有自己心理最清楚,不要做自欺欺人的事情,不要做表面功夫哄骗自己,沉心于学习,不要想着投机取巧。
第九、波澜不惊,培养临考心态
高中会经历大大小小上百次考试,如何对待考试,如何看待成绩也是种学问。“胜不骄,败不馁”是最好的方法。你要知道,高中的考试,除了高考,其他的就算再优异也无用,再差劲也不能影响什么。考试只是用来检验前段时间的学习成果,因此对待考试没必要像遇到了天敌一样畏畏缩缩。沉心于每一套试卷,做题时忘掉这张卷子的难易,忘掉这道题能得多少的分数,只去认真地对待每一道题,不想与题目无关的其他内容。心思完全放在题目上,才能发挥出最好的水平。
第十、锻炼身体,养成良好习惯
高三拼努力更拼体力,良好的锻炼、作息、饮食是繁重学习的强大后勤保障。没有一个好的身体,稍微一用功就体力不支,根本无法在高三激烈的竞争中脱颖而出。须知身体是革命的本钱,每天的跑步,每周的体育锻炼必不可少,虽然看似是将时间用于学习之外,但是会比单纯将时间全部用于学习上收益更大。良好的作息也必不可少,早睡早起,不要熬夜,让自己每天都能保持精力充沛的状态。熬夜是为了学习,但是熬夜的同时,你也在透支着第二天的精力,当第二天不能全神贯注去学习,熬夜实际上得不偿失。饮食上也应该注意,不吃垃圾食品,主食、蔬菜、肉类、水果要相互结合,才能保证营养可以跟得上紧张的学习节奏。
第十一、真诚待人,改善人际关系
环境制约着一个人的发展,处在什么样的环境对学习也有很大影响。老师、同学、家长,在高中阶段,这是最常接触的三类人,处理好和他们的关系至关重要。试想,若你天天和老师吵架,和同学闹矛盾,和家长顶嘴,这样的环境下,内心充满阴霾,难以全身心地投入到学习中去;相反,若是和人人都能友好相处,处在和谐的氛围中,学习会显得更有乐趣,遇到困难也会有更多人去帮助你。以一颗真心待人,热情开朗,积极帮助别的同学,敢于先认错,这样的你,会使别人更信赖,在学习的路上也能走的更远。
第十二、善于沟通,寻求他人帮助
学习过程中,有些问题确实自己无法解决,固执地去寻找解决措施不一定有效,这个时候,寻求他人的帮助不失为一种好的办法。向同学求助,找老师咨询,不同的人会有不同的想法,会比一个人单独思考更容易解决问题。同时,遇到有心理压力的情况,向同学倾诉,找老师沟通,会让心里的压力减小很多。学习不是一个人的过程,而是一群人的过程,处在一个集体中,会比一个人前行更加轻松。
我的发言就到这里,谢谢各位。
篇13:“恰同学少年”寒假同学聚会活动策划书_校外活动策划书_网
一、活动主题:
“恰同学少年”寒假同学聚会活动
二、活动时间:
2014年2月8日--2月9日
三、活动地点:
云南省安宁市温泉镇
四、参会人员范围:
“老同学开心2014”微信群中的所有同学,可根据自身实际自愿参与。
五、组织策划
(一)成立“老同学开心2014””同学聚会策划组,下设楚雄联络组和昆明联络组,具体负责本次聚会的组织策划、交通、住宿、联谊活动、膳食等事宜,其中:
1、楚雄联络组成员:杨亦鸿、冯锐、起勇;
2、昆明联络组成员:符鉴、杨涌、白云。
(二)为确保本次活动安排有序,各联络组务必在2月1日前与所在区域的同学取得联系,汇总参会人员名单及人数,并收集各位同学工作单位、联系电话等准确信息,以便统一制作同学通讯录。
(三)交通事宜:
1、楚雄同学2月8日09:00时在楚雄市经济技术开发区火车站广场统一乘车前往,并于2月9日中午原车返还,负责人:冯锐;
2、昆明同学可根据自身实际选择自行或拼车前往,联络组会提前联系落实,负责人:白云。
(四)同学联谊活动内容(详见策划书附表)
为保证本次聚会特色鲜明,每位参会同学需提供一份电子生活照及一句祝福语,并提供一段自拍视频(时间不超过2分钟),文件压缩打包后以“某某某资料”为文件名,于2月1日前发送各联络组负责人信箱,其中楚雄同学负责人为杨亦鸿,信箱名为 ;昆明同学负责人为白云,信箱名为 。
六、其它事宜
(一)本次活动费用已由策划组负责筹措,各位参会同学无须考虑。
(二)同学相聚,无酒不欢,各位同学当以“量力而行、尽兴为主,不醉为高”。
(三)为避免不必要麻烦,聚会期间请参会同学服从策划组工作人员安排,统一行动。
(四)因活动过程中安排了温泉泡浴,请各位同学提前自备泳衣泳裤。
(五)晚上有卡拉ok欢歌活动,每人自备一首主打歌,谢绝麦霸。
(六)活动地点早晚温差较大,请自备合适衣物及常用药品,筹划组将提前通过微信发布最新气象信息。
恰同学少年·某某班同学聚会日程安排
篇14:最新全民阅读活动讲话稿
各位同志们,
在这个春暖花开,生机盎然的日子里,我们相聚在山广场,隆重举行以“书香荆楚,文化”为主题的全民阅读活动启动仪式,这是贯彻落实党的xx届四中全会提出的建设学习型政党的重大举措,是推进 经济发展方式转变、推进科学发展和建设学习型党组织、学习型社会的有效载体,是推进文明城市创建、提升市民文明素质、培育社会文明风尚的重要内容,同时也是全县人民文化生活中的一件大事。在此,我谨代表县委、县政府对“书香荆楚,文化 ”全民阅读活动的举办表示热烈的祝贺!
书籍被誉为“人类进步的阶梯”,更是人类前行的路标和观察社会、远望未来的窗口。一个人如果从小就能养成良好的阅读习惯,一生都会受用无穷;一个城市如果形成了读书的风尚,这个城市就会充满活力和创造力;一个民族具有热爱阅读的追求与渴望,这个民族就会充满智慧和希望。读书决定着一个人的修养和境界,关系着一个民族的素质和力量,影响着一个国家的前途和命运。人类文明发展的进程表明,任何民族、国家和社会的存在与发展,都离不开阅读的力量与智慧的支撑。当前,我县正处于跨越赶超转型发展的关键时期,姜书记在县十三次党代会明确提出了“建设文化大县”的奋斗目标,要实现这一宏伟目标,要靠具有科学发展理念、科学执政能力的领导班子;要靠富有创新精神、掌握先进技术的领导干部和专业人才队伍;要靠勤劳智慧、积极实践的广大人民群众。开展全民阅读活动就是要通过干部带头、全民参与,建设学习型党组织和学习型社会,凝聚全县人民的智慧和力量,为建设文明 、和谐 提供强大的精神动力,营造良好的社会环境。
即将开展的全民阅读活动是一项社会性、群众性很强的活动,在此,我衷心希望全民阅读活动各牵头单位能够切实负起责任来,把握科学性、广泛性和创新性,开展形式多样、群众喜闻乐见、覆盖社会各阶层的读书活动,使阅读活动真正实现全民化,让广大市民积极主动参与;真正实现常态化,让读书成为 城乡居民的自觉行动;真正实现成果化,让市民素质和文明城市在知识积累中得到升华。
当前,要重点做好以下几项工作:一是要加强组织领导。各级领导干部要认真贯彻执行《20xx年全民阅读活动实施方案》( 全阅办[20xx]1号),落实 全阅办[20xx]1号文件责任分工,率先垂范,带头学习,加强对读书活动的指导和督促,精心组织、周密安排、扎实推进,全面落实全民阅读活动推荐书目分配表,使读书活动积极而富有成效地开展。二是要建立长效机制。要以《关于开展“书香荆楚〃文化 ”全民阅读活动具体安排》( 全阅[20xx]3号)为依据,结合本单位、本部门实际,把全民读书活动的开展与精神文明创建活动结合起来,与建设公共文化服务体系结合起来,设计好、实施好推动全民阅读活动的各项工作,务求取得实效。三是要加大宣传力度。要不断创新全民阅读活动的方式,充分利用广播、电视、报纸,网络、手机等多种媒体、多种途径,加大宣传力度,坚持以人为本,充分调动广大群众的阅读热情,进一步扩大全民阅读活动的社会影响,吸引更多群众参与全民阅读,为党的胜利召开营造良好的社会文化氛围。
同志们,古训有云:“勤俭持家久,诗书济世长”。让我们以开展全民阅读活动为契机,继承和发扬崇文重教、诗书传家的优良传统,在全县掀起新一轮读书热潮,营造全民读书的良好风尚,为创建省文明城市,建设科学、和谐、精彩的新 贡献更多的聪明才智。
谢谢大家!
篇15:2024年活动场地租赁书面合同
甲方:________________(以下简称“甲方”)
乙方:________________(以下简称“乙方”)
就本协议第一条所指的活动(“有关活动”)之相关事宜,甲乙双方经友好协商达成以下协议:
一、有关活动
(1)。
(2)举办时间和地点:________年______月______日、____________体育馆。
二、甲方的责任
(1)由______年______月______日,甲方将馆活动场地租与乙方,作为本次活动场地。如遇甲方特殊情况无法提供租用场地,则甲方须于______年______月______日前通知乙方,并双方友好协商解决。逾期通知,则视为甲方违约。
(2)甲方负责活动当天的场地工作;
(4)甲方负责提供场地的灯光及音响系统予乙方使用,并提供活动所需的电力,同时须派出专业的控制人员协助乙方;
(5)甲方负责提供独立的卫生间各一个;
(6)甲方将提供一个独立的储物室供乙方存放活动物料;
(7)甲方将容许乙方的舞台及灯光音响等相关活动设备提早于活动前一晚(即______年______月______日)进场进行安装及调试的工作,以确保活动的顺利进行;
(8)在乙方的相关物料进场并进行安装调试时,甲方须提供场地的电力工程人员在场协助;
(9)甲方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关乙方的任何保密性商业信息。
三、乙方的责任
(1)乙方应及时提供其委托甲方就有关活动向有关部门报批手续的授权委托书以及有关活动的具体方案;
(2)乙方应按照有关国家机关批准的有关活动内容举办有关活动。如因为超越有关国家机关批准的有关活动范围引起的有关活动被取消,乙方将负全部责任;
(3)乙方邀请的第三方搭建或执行公司,应积极配合甲方的协调工作;并确保搭建工作的安全,如产生不良隐患应及时排除解决;并对此工作承担相应的责任。
(4)乙方不得向任何第三者或公众透露本协议的内容和在履行本协议过程中得到的有关甲方的任何保密性商业信息。
四、费用和支付
(1)乙方总共应支付人民币___________元整。
(2)乙方应在______月______日前,向甲方支付现金人民币___________元,甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(3)乙方将在整个现场活动结束后。甲方应在收到款项后提供相应的收据;
(4)除本协议规定之外,甲乙双方同意按照本协议的规定各自承担由于其各自履行本协议规定的义务和责任而发生的所有费用,包括但不限于中国法律规定的有关税费和政府规费;
(5)乙方在按照本协议规定向甲方全数支付了有关费用后,对甲方不再负有任何支付义务。
五、陈述和保证
(1)该方是根据其成立地法律设立并有效存续的企业。
(2)该方有权及/或得到授权签署本协议并全面履行其在本协议中的义务。本协议在正式签署后对该方有效且具有约束力,另一方可根据本协议行使其权利和利益。
(3)该方已获得其履行本协议项下义务所必需条件以及采取履行本协议的一切其他行动。
(4)本协议的签署将不会导致该方违反对该方有约束力的合约及适用法律。
六、违约责任
(1)当任何一方违反其在本协议下所承担的责任和义务时,或任何一方在本协议所作的声明和保证为不真实或不正确的,违反或责任一方应赔偿另一方由此而蒙受的一切损失。
(2)违反本协议的一方应赔偿对方的全部经济损失,包括但不限于合理的律师费。
七、终止条款
(1)本协议自双方盖章或授权代表签字之日起生效,至双方履行完毕其在本协议下的义务为止。
(2)除非本协议另有规定,如任何一方发生以下任一情况,另一方有权书面通知该方提前终止本协议,并要求对方就本协议的终止所造成的一切损失承担相关的赔付责任:
(a)严重违反本协议下的任何条款;
(b)进行清盘或类似行为;
(c)于任何法律程序中被裁定为破产;
(d)有关活动未获中国政府有关部门批准,或虽经批准,但被有关部门中途下令停止举办;
(e)任何不可抗力事件(定义见下文)使其无法履行本协议下的义务。
八、不可抗力
由于地震、台风、水灾、火灾、战争、以及受影响一方对其发生和后果不能合理地防止及避免的其他不可抗力事件(“不可抗力事件”),致使本协议的任何一方受到妨碍,不能履行或延迟履行本协议,受影响的一方应在发生不可抗力事件之后从速以电传、传真或挂号空邮信件通知另一方,并须在其后的15天内提供不可抗力事件的详情及书面证明,证明发生不可抗力事件。对于由不可抗力事件所造成的损失,任何一方均无权向另一方提出赔偿要求。
如送到甲方:_____________
通讯地址:_______________
编码:_______________
电话:___________________
传真:___________________
联系人:_________________
电子邮件:______________
如送到乙方
通讯地址:_______________
编码:_______________
电话:___________________
传真:___________________
联系人:_________________
电子邮件:_______________
甲方(盖章):________________乙方(盖章):________________
时间:________________时间:________________
篇16:战友聚会发言稿
尊敬的各位战友:
首先我代表81182部队__年松原籍复转军人20年聚会组委会对各位战友的到来表示最真挚的欢迎和衷心的感谢!
20年前的春天,我们带着憧憬与梦想,穿上崭新的军装走向了部队,走向了营房,从此我们成为一名军人。我为我们曾经是一个兵而感到光荣和自豪!
翻开过去岁月的篇章,我们带着对未来的追求和希望。回忆那段富有激情的日子。回忆我们同乘一列南去的列车,回忆我们那段难忘的军旅生涯。训练场上我们生龙活虎,队列里我们斗志昂扬,饭堂里我们狼吞虎咽,礼堂里我们歌声嘹亮。
斗转星移,沧桑巨变。20年的时光,弹指一挥间。在所有战友心目中的军营结束了,铁打的营盘流水的兵,这是人生军旅短暂的瞬间写照。今天,我们从天南海北,从四里八乡相聚在圣水湖畔,畅叙往事,倾吐心声,我想,通过这次战友聚会,将更加浓厚我们的友谊,相互启迪我们的智慧,共同描绘出我们更加灿烂的明天,更加辉煌的未来。相信有您的参与,将会给各位战友带来无限的欢乐与微笑。相信有您的参与,将会为历史添上浓墨重彩的一笔。
最后,祝愿每位战友,合家欢乐、万事如意!祝愿我们的战友创造精彩,拥抱辉煌!缘分使我们相识,友情使我们相聚。聚会是短暂的,思念是长久的。难舍的聚会,难忘的重逢。分别不等于分离,分离不等于忘记。生死之交风雨同舟,血脉相通兵心依旧。
谢谢各位战友!
篇17:精选游戏活动策划方案
游戏目的:
增进幼儿手臂的力量,发展灵活性和协调性,并加强幼儿障碍走、跑的能力。
适宜年龄及游戏人数:
适合5岁~6岁孩子,多人竞赛。
游戏准备:
绳子若干。
游戏玩法:
1.游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长10米的路作为比赛场地。
2.以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,裁判下令出发后,游戏者开始朝终点走,然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。
注意事项:注意场地是否平整,避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点,避免游戏中滑落。
城堡大战
游戏目的:反复练习扔球的动作,让孩子感受破坏与重组的趣味,同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适宜年龄及游戏人数:2岁~4岁的孩子,一个家庭一组。
游戏准备:每组小球一个,积木或盒子若干。
游戏玩法:
1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木或盒子盖一座城堡,等城堡盖好之后,告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2.爸爸妈妈和孩子轮流拿球攻击城堡直到城堡倒塌为止。
3.大家一起再把城堡盖起来,并想一想,盖成怎样的城堡不容易被打跨。
4.爸爸妈妈和孩子再轮流用球攻击城堡。
注意事项:
1.孩子的力量或许不足,可以考虑让孩子往前站一点,并帮助他学习如何瞄准目标物。
2.如果用的是盒子,可以请孩子叠得高高的再享受倒塌的乐趣。但如果是实心积木,则高度不宜高于90公分,避免掉落时碰伤孩子。
篇18:六年级母爱主题活动讲话稿_母爱讲话稿
时光川流不息,日子按部就班,可总有一些东西亘古不变,成为我一生最宝贵的财富。
青石板铺就的小巷里,一老一少慢慢走过,那是儿时的我与祖母。
细雨微飘,淡蓝色的油纸伞衬着江南古雅小屋,祖母一手牵着我,一手撑伞,伞是倾斜的,向着我。我们就这样走着,一步一个脚印,模糊了悲哀,清晰了岁月。
这些脚印,就是我的财富。
祖母有一架缝纫机,“哒哒哒,哒哒哒……”
江南的午后一片静寂,我躺在床上,任阳光从细缝中钻进,伸出手拨弄着阳光,眼皮快搭下来了,却又舍不得入睡。
祖母便坐在缝纫机前,有节奏地踩着缝纫机,“哒哒哒,哒哒哒……”
刹时,空气中像灌足了蜜一般,完美,甜蜜到几乎让人窒息,哒哒的声音如同一个个跳跃的音符,从缝纫机中跳跃而出,如同正在跳华尔兹的恋人。
温暖,甜蜜,幸福……我便在这一片片完美中安然入睡。
之后,我们搬家了,父亲也曾询问过祖母这只缝纫机怎样办,祖母的脸上仍然挂着和平时一样的安详的微笑:“算啦,这东西老了,跟不上时代了,我也老啦,不用这家伙了。”
从那以后,我再也没有听见祖母踩缝纫机的哒哒声。偶而午间听到楼下为人打补丁的小贩踩着缝纫机的声音,如同《倾城之恋》中胡琴声给人的感觉,我便会小憩一会儿,梦中,仍旧是祖母踩缝纫机的声音,“哒哒哒,哒哒哒……”
繁华落尽,锁尽清秋芳华,那美妙的哒哒声便是我的财富。
之后,祖母更老了,老得认不出我,她总是问我有没有看见她的孙女,每当这时,我都沉默了,因为我不知该如何回答。
那天,她给我一把油纸伞,那把我小时候和她一齐撑过的油纸伞,让我转交给她的孙女。
吱嘎一声撑开已经泛白的油纸伞,有一股淡淡的清香,上头有我的童年,我的欢乐,我的留念,她的思念……
年轮一圈圈扩散,混浊了过去,可有的东西却亘古不变,脚印、嗒声、油纸伞……
那是我的财富。
篇19:舞台活动设备租赁协议
承租房:________________
出租方:________________
甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》的规定,签订以下租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、设备租赁内容
1、租用时间:______________________年______月______日,租用物品于活动当天中午12:________________00前到位
撤展时间为______年______月______日晚上:________________,活动完毕撤展。
2、租用场所:________________。
3、租用物品如下:________________
物料名称
备注
数量
单价/场
时间
总价
6*3.6*0.6含旧地毯
22㎡30___________元/㎡1场
背景画
6*318㎡9___________元/㎡/
背景行架
6*3.542㎡
20___________元/米:________________1场
场外音响:________________1套
合计:_____元
优惠价:_____元
4、付款方式:________________乙方设备进场安装调试好后,甲方付合同总额的50_______%,即人民币___________元整,合同内容执行完毕,甲方向乙方支付合同的剩余总额50_______%,即人民币___________元整,此合同从双方签定之______日起生效。
二、甲方责任:________________
1、甲方负责协助乙方在现场的安装及进出承担现场制作所发生的有关费用。
2、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天0.3_______%赔付滞纳金。
三、乙方责任:________________
1、乙方应按本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,确保租赁期内正常使用。
2、乙方不能确保本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,或不能确保租赁期内正常使用,甲方将扣除给乙方的全部合同款项。
四、未尽事宜:________________
双方协商解决。协商解决的方案作为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力,合同一式两份,双方各执一份,双方代表签字生效。任何一方不得随意取消合同。
甲方:________________乙方:________________
负责人:________________负责人:________________:________________
开户行:________________
帐号:________________
电话:________________电话:________________
篇20:迎三八活动讲话稿五分钟
亲爱的老师、同学们:
大家好!
偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而,朋友你是否探求思索过青春是什么呢?
青春是三月争奇斗艳的花朵,青春是七月火红的太阳,青春是十月绚丽迷人的红叶,青春是一月淡雅恬静的白雪,青春是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰,青春是欢乐的音符,是我们新人的象征。
当今时代是一个电火行空邀宇宙的时代,当今世界是一个瞬息万变令人眼花的世界!知识更新日新月异,科技进步突飞猛进。落后就要挨打,懒惰就会失败!已成为一个不可抗拒的规律。为了中华民族的腾飞,我们每个人都应该竭尽全力去拼搏。只有拼搏才能为祖国现代描绘出一张完美的宏图,只有拼搏才能实现我们青春的价值。
在坐的同学们如果没有拼搏,又何能走出理想大学。让我们用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。让我们抛弃了迷茫、掌握了航向。让我们共同努力,不懈摇桨,一起去奏响那青春的激扬乐章!
同学们!我们驾驭人生的航船,努力地向青春价值地彼岸航行吧,让我们昂首阔步向着我们美好未来前进吧!
谢谢大家!