篇1:学校校长以及前台聘用合同
甲方:____________
乙方:____________性别:____________
身份证号码:____________现住址:____________
甲乙双方依照国家和本省劳动法律法规建立劳动关系,履行相应的权利和义务,并对有关问题作以下约定:____________
一、劳动合同期限
1、不足一个月时间的用工:____________从年月日至年月日。
2、完成一定工作任务的用工:____________以工程完成之日为本合同的终止期限。
二、工作内容
甲方安排乙方工作地点:____________
从事:____________
数量要求:____________
三、劳动报酬
1、工资计算方式:____________
计时
计量
2、工资支付方式:____________不得低于当地最低工资标准。按月支付资的,每月人民币元;按工作进度支付工资的预付‰,计人民币
元,余款待任务完成后全部付给。
甲方应制作工资发放花名册,并由乙方本人签字或书面委托他人代签,领取工资。
四、劳动保护和工伤保险
甲方依法为乙方办理人身意外伤害保险或工伤保险,其中每月缴纳的工伤保险费计元。
五、违反劳动合同的责任及其它约定
本合同自签订之日起生效,合同一式二份,甲、乙双方各执一份。
甲方:____________乙方:____________
____年____月____日____年____月____日
篇2:实用学校食堂承包合同
甲方:
乙方:
甲方没有学生食堂,为了帮助解决寄宿学生的就餐问题,保证他们合理按时安全就餐,乙方愿意投资50万元左右,帮助甲方建设一处920㎡的钢构食堂,经甲乙双方协商,达成如下协议:
一、甲方的职责和义务
1、负责提供食堂建设的地点,保证单独成院落、便于管理。
2、负责食堂附属设施的建设和内部设施的配置。
3、负责食堂的办证工作。
4、成立并委托寄宿组全权协助乙方加强对寄宿学生的管理和教育。
5、寄宿组对乙方进货的渠道、质量、价格、卫生等,进行跟踪、调查、核算、建账、批评和处罚。
6、寄宿组根据学生要求制定并公示每日食谱。
二、乙方的职责和义务
1、服从甲方领导,听从甲方指挥,树立大局意识和服务意识,不断提高管理和服务水平。教育工人摆正位置,不越过甲方直接与师生接触,不议论教师,不诋毁学生。
2、自行向自愿寄宿的学生收费,及时如数给学生开具票据。学生的生活和茶水不得低于每人每天8元钱的标准,严格按照甲方提供的餐谱供餐,保证学生科学合理膳食。
3、每天按时供应茶水,每生每天不少于1瓶。保证学生每周洗澡不少于1次。
4、承担并按月发放食堂、茶房、寝室工人以及其他聘请人员的工资。
5、承担学生宿舍维修改造款不少于10万元。
6、对于贫困学生适当减免费用,拿出适当资金或者物质对寄宿学生进行资助和奖励。
7、确保食品安全,时刻检查排除安全隐患,制定应急预案,严把食品的质量和卫生,禁用不达标餐具。承担因食品安全问题引起后果的相应责任。严格执行进货留样制度。
8、加强对工人的业务培训,努力丰富食品种类,提高食品质量,改善生活水平,。
9、加强对工人的安全教育和培训,规范操作,安全生产,给工人入好保险。
10、加强对工人的卫生教育,尽快形成良好的卫生习惯,上岗工人必须全部持有健康证,定期对工人进行体检,工作服统一整洁,持证上岗,杜绝传染病者进入食堂。
11、认真管理使用好物品,摆放合理,保证操作间内干净卫生,整洁有序,无权把使用承包的公物包括餐厅借给别人使用。
12、不断提高工人的综合素质,严格要求自己,规范着装,文明言行,团结协作,尊敬老师,爱护学生。
本协议有效期为______年____月____日————______年____月____日,______年____月____日起,该食堂全部资产无条件属于甲方所有。
以上协议一式两份,甲乙双方各执一份,双方签字后,于______年____月____日起生效。
甲方:__________乙方:____________
篇3:2024年学校房屋租赁合同范本
甲方:_____,男,住____市____镇____村____组。
乙方:_____,男,住____市____镇____村____组。
第一条总则
1.1甲、乙双方在平等、互利、自愿的基础上,经充分协商,达成此房屋租赁合同。
第二条房屋租赁的相关内容
2.1房屋概况:房屋位于如皋市____镇____居委会____组、____公路南侧。
租赁范围:前排车间六间,西侧生活房屋四间,原办公楼第三层提供宿舍三间。
2.2租赁期限:三年,自20__年2月1日起至20__年1月30日止。
2.3租金标准及支付方式:
1)租金标准:人民币15000元/年。其中:车间11000元;生活用房4000元。。
2)给付方式:第一租赁年度的房屋租金由乙方在订立本合同时给付10000元,余款在20__年6月1日前给付;第二、三租赁年度的租金在分别在20__年12月31日和20__年12月31日前全额给付。
2.4房屋的用途:用于服装加工。
2.5租赁房屋的修缮:由甲方承担。
2.6在租赁期间,经甲方同意,乙方可对租赁房屋进行适当装修或增设他物,但须以不改变房屋的主体结构和影响今后对房屋的使用为前提。装修物或增设物的产权属乙方所有,租赁期满,双方协商处理,协商不成,由乙方及时予以拆除和恢复原状。
2.7在租赁期间,乙方不得转借或转租给他人使用。
第三条甲方的权利、义务
3.1甲方有权在合同约定的时间向乙方收取租金。在租赁期满时,收回所出租的房屋。
3.2乙方迟延给付租金达壹个月以上的,有权解除合同。
3.3乙方违反合同约定,擅自对房屋进行装修、改造或破坏房屋设施,已对甲方造成损失的,甲方有权责令乙方停止侵权行为,有权解除合同,并保留索赔的权利。
3.4乙方将房屋擅自出借给他人或转租他人,甲方有权要求乙方收回房屋,造成损失时,甲方有权解除合同。
3.5甲方应及时交付房屋。
3.6甲方应保证其出租的房屋无权利争议。
第四条乙方的权利、义务
4.1乙方有租赁期间,对租赁房屋享有使用权。
4.2乙方应及时缴纳租金,迟延支付时,按农村信用社贷款利率标准给付利息。
4.3乙方应及时支付出租房屋的水、电费,电话费和其他应由承租人支付的相关费用。
4.4在租赁期间,合理使用所承租的房屋,保护好房屋设施,不得造成财产损害。
4.5在征得甲方同意后,装修房屋或增设他物时,应将财产列出清单,供甲方备案。
4.6在租赁期满,如不再续租,应对房屋进行清理,及时退还房屋。如造成迟延,按本合同约定的租金标准支付使用费用,并承担违约责任。
第五条违约责任
合同履行期间,双方均应诚信履行合同规定的义务,一方违约造成守约方经济损失,除进行赔偿外,另支付违约金人民币1.5万元。
第六条争议的处理程序
出现争议,双方努力协商处理,如协商不成,可向如皋市人民法院起诉。
第七条其他约定事项
7.1甲方因改建房屋在院内进行施工时,在不影响乙方生产、生活的前提下,可对乙方承租的房屋进行适当调整和安排,乙方应予配合,且不得视为违反合同约定的义务。
7.2甲方向乙方提供电话一部,号码为。乙方在使用期间,应合理使用,并及时缴纳话费。
7.3合同期满时,在同等条件下,乙方享有优先承租权。如乙方有续租的意向,可提前一个月与甲方沟通。
7.4甲方提前与20__年1月1日交房至20__年1月30日的租金作为乙方按装卫生、水、电生活设施的费用,到期后以上设施属甲方所有。
第八条合同的签署与生效
本合同一式叁份,甲、乙双方及见证人各执一份,经双方签字或盖章后生效。
甲方:
住所:____市____镇____村____组。
乙方:
住所:____市____镇____村____组。
见证单位:
篇4:学校食堂承包合同
甲方:
乙方(承包人):
甲、乙双方经充分协商后签订本合同,双方应共同遵守,严格执行,以保证办好食堂,服务广大师生。具体条款如下:
一、甲方的权利与义务:
1.甲方于20xx年7月11日将食堂提供给乙方使用。甲方提供食堂现有设备和炊具。
2.甲方允许乙方在食堂内经营饮食。不得经营烟、酒、生活用品、食杂、文具、水果、冷饮。乙方不得在食堂内开设小卖部,否则视为违约。
3.食堂的开业停业时间由甲方根据校历安排统一规定。
4.甲方对乙方经营的食堂存在卫生、质量、价格、服务态度等方面有检查监督权力,乙方应服从甲方相关部门的管理。
5.食堂用水原则上由甲方提供,乙方负责设施的使用管理以及平时雨水的集流、消毒,若因乙方未及时蓄水造成的食堂缺水由承包人负责。
二、乙方的权利与义务:
1.乙方应严格遵守《中华人民共和国食品安全法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《定西市学校食堂卫生管理办法》以及《石泉初级中学食堂管理制度》等。
2.饭菜要保质保量,不得使用出售任何有问题的食品(如过期、有毒、发霉、变质的食品),严格执行食品留样制度和贮藏制度。
3.承包期食堂内的甲方固定资产由乙方负责管理使用。乙方必须取得卫生部门颁发的卫生许可证和从业人员个人健康证,从业人员的培训及个人健康证等所需费用由承包人负责。
4.食堂的电费、冬季取暖费、卫生用具、小餐具、小型维修等均由乙方自行解决。
5.食堂内餐厅、加工间、更衣间、仓库等功能区区分应明确。乙方在食品原料采购时要索取相关有效票据,甲乙双方共同做好相关进货验收记录。餐具天天做到一洗二刷三冲四消毒五保洁,并负责保管好。食堂员工上班期间必须穿工作服,做到衣帽统一、穿戴整齐,保持个人卫生清洁。食堂内应有健全的防鼠、防蝇、防尘“三防”措施。乙方应认真搞好食堂内外卫生。食堂内所有垃圾、学生吃剩的饭菜等应倒在甲方指定的地点并及时处理。
6.乙方应认真做好防火、防盗及有关用电等安全工作,若出现安全事故,其责任完全由乙方承担,(假期做好看护工作)。
7.乙方在承包期内对食堂安全卫生负全责,必须参与有效管理,出现安全问题与甲方无关。
8.乙方承包者应亲自参与食堂管理,倾听甲方师生意见,不断提高服务水平和饭菜质量,在甲方召开膳食工作会议时,乙方应到场参加,虚心听取学生、教师、家长代表及学校领导意见,并及时进行整改。乙方应树立热情为广大师生服务的观念,减轻用餐师生的负担,努力做到饭热、菜香、价廉物美,优质服务。
9.乙方要按照甲方要求的饭菜标准保质保量做好饭菜。原则上饭菜价格要低于本地市场价格,若市场价格上调,具体由甲乙双方协商上调,但乙方不得擅自提价。
10.乙方负责学生日常开水、冷水的供应。开水每天供应1次,原则上达到生均一壶,所需费用学校适当补贴,冷水供应要注意节约。
三、违约责任及解决办法:
1.乙方若中途停止营业或毁约,由此造成的损失由乙方负全责。
2.乙方因违反相关法律、规定等给学校及师生造成的损失,乙方应负相关法律责任及全部经济责任。
3.合同期满后,甲方所有固定资产应完好交还学校,否则甲方将按实际收取修理费或赔偿费。
4.乙方逾期无法办理从业人员健康证,甲方有权责令乙方整改。因乙方不具备上述证件而被卫生防疫部门处罚,乙方应负赔偿责任。
5.若乙方违反本合同的有关条款,甲方将有权责令其限期整改。
四、承包期限:一学期(20xx年8月25日至20xx年1月 15 日)。
五、其它事项:
1.学校财务人员应按月将住宿生生活补助费按照学生在食堂实际消费金额打到学生饭卡上,并已现金形式付给乙方。不足部分或没有生活补助的同学费用由学生自己承担。
2.甲方每学期付给乙方为学生烧开水用煤补助1500元,食堂每天为学生提供与食谱相符的营养早餐,按月在出纳处结账。乙方若有临时性需承担的任务或因物价上涨、学生自然减少等造成的经营不利,经甲乙双方协商后方可进行。
3.若因国家或上级部门重大政策性调整、发生自然灾害等不可抗拒的因素致使合同无法履行时,双方可协商变更或解除合同,甲、乙双方均不负连带责任。
4.初次承包前进行简单维修,确保食堂的干净整洁。
六、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自双方签订之日起生效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇5:学校关爱留守儿童活动上的讲话稿
尊敬的各位领导,老师、亲爱的同学们:
今天,市文化馆,市图书馆的领导们,在百忙之中来到我校举行关爱留守儿童,冬日送温暖活动,对于我们这个农村小学来说,这是一个收获感动与希望的日子,是一个令人欢欣鼓舞的日子。首先请允许我代表李庄小学的全体师生,向各位领导的到来表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!
现今农村留守儿童不断增多,他们独自守望着自己的一片天空与理想,长期生活在特殊的环境中,缺乏父母的关爱与呵护,这给他们的学习与生活带来了诸多困难。这次冬日送温暖活动,给孩子们带来的不仅是物质上的帮助,更重要的是精神上的鼓舞,意义重大,真正为孩子们解决了燃眉之急,为我们师生上了一堂生动的爱心教育课,为我们送来了一笔宝贵的精神财富。
读书改变命运,教育开创未来。帮助一个学子,就是帮助一个家庭,支持教育事业,就是关心祖国未来。与人玫瑰,手有余香,今天你们用博大的爱心浇灌未来,明天祖国美好的未来将铭记着你们的善心。通过本次活动的开展,我相信我们全体师生会倍加珍惜学习机会,铭记各位领导的深情关爱,并以此为动力,刻苦努力,提高素质,练好本领,报效祖国,回报社会,在人生的道路上,永远充满爱心,永远充满向上的力量。
让我们再次以热烈的掌声,向他们表示感谢。
最后祝各位领导,老师们工作顺利、全家幸福安康。
篇6:关于防溺水校园之声广播稿_广播稿_网
关于防溺水校园之声广播稿
一、如何防溺水
1.不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶,以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。
2.严禁学生私自下水游泳,特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。
3.严禁中小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。
4.在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。
5.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6.在坐船时,一旦遇到特殊情况,一定要保持镇静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水。如果出现有人溺水,更不要冒然下水营救。
7.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8.如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声地呼喊,岸上的人应马上呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。
9.如果不幸溺水,当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。
10.当自己特别心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。
当然,游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。
二、预防溺水的措施:
1.小学生应在成人带领下游泳,学会游泳;
2.不要独自在河边、山塘边玩耍;
3.不去非游泳区游泳;
4.不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不安全;
5.游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋。
三、溺水时的自救方法:
1.不要慌张,发现周围有人时立即呼救;
2.放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;
3.身体下沉时,可将手掌向下压;
4.如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。如周围无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋。
水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿,有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分,身体各器官及肌肉组织没活动开,下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作,或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长,过分疲劳及体力消耗过多,在肌体大量散热或精神紧张,游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
篇7:共建和谐校园主题国旗下的讲话
敬爱的老师,亲爱的同学们:
早上好!
我是六(2)班的李玉英,今天,我演讲的题目是:说普通话,做文明人。
什么叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代著作作为语法规范的汉民族共同语,也就是我们的国语。为使普通话在全国普及,自1998年起,国家确定每年九月的第三周,也就是本周,在全国开展推广普通话宣传周活动。
有的同学也许认为推普周活动是小事一件,其实不然。推普活动具有多方面的重要意义。由国家教育部指导督办的《语言文字周报》宣传周特刊上有这样一条宣传标语:爱国旗,唱国歌,说普通话。的确,作为汉民族的共同语,普通话和国旗、国歌一样,是国家和民族的象征,讲好普通话是热爱祖国的表现之一。所以,在全国推广普通话实际也是对全民进行爱国主义教育,增强民族凝聚力的一项重要举措。
普通话水平的高低也是衡量一个人素质、修养的尺度之一。希望大家借推普周活动之东风,养成的好习惯,使自己的普通话讲得更好。那么,是不是普通话讲得好就能成为一个文明人呢?不是,只有当我们在操场上、在宿舍里、在教学楼的走廊上,在我们生活的每一处,都能够听到同学们口中的谢谢、对不起、没关系等话时,我们才可能离文明越来越近。
同学们,你热爱自己祖国吗?你想做一个文明的学生吗?请讲普通话!
篇8:学校劳动合同书
甲方:
乙方:
一、甲乙双方平等自愿,协商一致,同意签订本劳动合同,共同信守本合同所列各项条款, 相关规定适用于《合同法》条款 。
二、双方职责、权利和义务:
(一)乙方主要职责:
1、正常开启校门,做好传达工作,师生进出校门要填写出入单。外部人员来访需查验外来人员身份,征得访问人员同意,做好登记工作后,方可允许其进入校园。禁止无关人员进入校园。
2、疏导、指挥师生进出校园,维护校园大门口的正常秩序。
3、坚守岗位,随时巡查学校重要部门,及时发现、及时处理、及时汇报。堵截各种违法犯罪嫌疑人员,协助公安机关和学校做好治安防范工作。
4、发现校园治安、消防、安全方面的隐患和问题,要及时向学校值班领导汇报,妥善处理。
5、服从校方提出的安全保卫要求和门禁制度。
6、树立高度责任感,对学校安全保卫负责,坚持预防为主的方针,加强保安管理,把事故消灭在萌芽状态之中。
7、认真做好守护目标的防火防盗,负责校内师生的人生财产安全,如发生案件应立即向学校或八步街道派出所报告,保护好现场,维护好现场秩序。
8、本着对学校安全负责的精神,按学校规定,定时开关学校大门,上课或课间休息时间,无特殊情况,不得让学生外出。
(二)双方的权利和义务:
1、甲方应给乙方提供必要的工作条件。
2、上级部门及学校查岗,发现值班人员脱岗,上报保安公司处理。
3、任何一方需要解除劳动合同,应提前30天通知对方,并将书面报告送总务处核准,由总务处负责人会同学校校长办理解除劳动合同手续。 乙方在协议未正式终止前出现问题,甲方将根据情节向保安公司提议处理。
三、双方约定:
甲方不负责乙方的劳务费、一切保险及福利待遇,乙方在为甲方工作期间发生的病痛和人身意外伤亡事故,均由乙方自己承担。
四、乙方如不能履行职责或不按职责要求工作,在合同期内学校随时可以终止合同。
五、本合同期限为一年,劳动合同临近期满,甲乙双方提前 30 天协商是否续订合同。同意续订合同,办理续订手续;不同意续订合同,期满合同关系终止。
六、此合同的效力只适用于本合同条款中约定的内容,其他未知的发生情况与本合同的订立没有任何关系。
七 、本合同一式两份,甲乙双方各执一份。
八、本合同有效期一年,从(20xx年 9月 1日—20xx年8月31日)有效。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
_________年____月____日 _________年____月____日
篇9:关于校园广播稿的格式
早晨的校园热闹非凡、美丽无比,不信?那就去看看吧!
早晨,太阳从东方露出了半边脸,散发出微弱的光芒,尽可能的照耀着学校的一草一木。看看操场那边,瞧!花儿绽开了笑脸,高傲仰起了头,显得骄傲无比,任情展示着自己美丽的身躯;树木从睡梦中醒来,它伸了伸懒腰,睁开了自己朦胧的眼睛,甩动着自己的枝条,昂首挺胸地站着,开始它一天的工作;小草似乎受到了感染,它也扭了扭身子,挺直了腰板,显得精神抖擞。再看看植物园那边,真的是更加热闹:那棵健壮的木棉树,让火红的木棉花欣然怒放,有一种势不可挡的感觉,让它显得更加骄傲无比;池塘里更是热闹,小鱼呀、小虾呀、小蝌蚪呀,全都聚在了一起,他们露出了自己的小脑袋,不停地探讨着昨夜做的好梦,显得十分高兴;那边的藤条也没闲着,它抖了抖小叶子,让它们展开,显得十分恼火!可是,真是火上浇油呀,有几颗调皮的小露珠还在来回滚动呢!
过了一阵子,又到了上学的时间,同学们都涌了进来,飞快的跑回教室,就像跑步比赛一样,也不知道是为什么,但有什么办法呢?一切准备就绪,整个学校沉浸在了书的海洋之中,到处都是朗朗的读书声,那声音在校园四处回荡,仿佛让人置身于梦境之中。当你还没回过神来时,早读就结束了。此时,教室里又炸开了锅,同学们都趁着那一丁点儿时间,探讨着各种各样的话题。俗话说一年之计在于春,一天之计在于晨,这也能让人理解,因为早晨的时间是宝贵的。
校园的早晨真美!
篇10:初中学校领导国旗下讲话演讲稿
亲爱的领导、老师、同学们,大家好!
两千年前,一位哲人立于河边,面对奔流不息的河水,想起逝去的时间与事物,发出了一个千古流传的感叹:逝者如斯夫。
时间是最平凡的,也是最珍贵的。金钱买不到它,地位留不住它。“时间是构成一个人生命的材料。”每个人的生命是有限的,同样,属于一个热闹的时间也是有限的,它一分一秒,稍纵即逝。
然而,时间是宝贵的。虽然它限制了人们的生命,但人们在有限的生命里可充分地利用它。鲁迅先生说过,时间,每天得到的都是二十四小时,可是一天的时间给勤劳的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。我觉的这句话形象地写出了成功的人,珍惜每分每秒,成就辉煌,而失败的人正因为抱着“做一天和尚敲一天钟”的思想得过且过,消磨时间,在他们眼里时间是漫长和无谓的,而当他们回过头之后,才发现时间如流水,一去不复返,才发现时间的可贵,可谓“少壮不努力,老大徒伤悲”啊!
古往今来,有不少人惋惜:时间易逝,于是长叹曰:“光阴似箭催人老,日月如梭趱少年”。的确,时间的流速真另人难以估计,无法形容。树枯了,有再青的机会;花谢了,有再开的时候;燕子去了,有再回来的时刻;然而,人的生命要是结束了,用完了自己有限的时间,就再也没有复活,挽救的机会了。正如“花有再开日,人无再少年”。时间就这样一步一步,永不返回。而这又正告诫我们莫把宝贵的光阴虚掷,要珍惜时间,爱护生命,利用每分每秒,不要虚耗它。犹如朱自清所说的:洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。我觉得时间去的匆匆了,伸出手摭挽时,它又从摭挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,它伶伶俐俐的从我身上跨过,从我的脚边飞去了。当我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩面叹息,但新来日子的影子又开始在叹息里闪过。这句话写出了时间无时无刻不在流逝,我们应该好好把握逝去的瞬间。“未来”“现在”“过去”是时间的步伐:“未来”,忧郁地接近;“现在”,快如飞箭地消失;“过去”,永远地停止。在伟大的宇宙空间,人生仅是流星般的闪光;在无限的长河里,人生仅仅是微小的波浪。老师们,同学们,让我们一起珍惜生命中最可贵的东西——时间吧!
篇11:文明校园主题国旗下讲话
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
对于一个国家来说,个人是主体;对于个人来说,什么最重要?我觉得应该是个人的文明素质,只有每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不知大家是否还记得,中央电视台曾报道,国庆节后的天安门广场,40万平方米的广场竟有60万块口香糖残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。曾有位中学校长到新加坡考察,发现这个国家的公共场所的各种标语大多用英文书写,而其中一些文明礼貌用语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“请自觉排队”等却用中文书写,为什么?得到的回答是“因为这些不文明行为大多是中国游客”,校长顿时慨叹:“不文明行为简直就是国耻。”以上两事例说明文明其实是由细节构成的,在我们同学们身上,是否也存在着一些不文明行为?例如躲在厕所或僻静处抽烟,公共场所嬉戏追打、高谈阔论、随地吐痰、讲脏话、随手乱丢、践踏花草,甚至故意损坏学校公共财物,还真值得我们去反思、去整改。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,却忽略了社会公德的培养、文明习惯的养成,而这却恰恰是最重要的。一个人的思想品质,良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。一个学校的学生只有具备良好的行为习惯,才能构建优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象匀傲匀怠,颜色宜和宜静宜装”,作为百年名校的潭中人,我们必须明白自己的仪容仪表、文明习惯要符合自己的身份,这是对自己的尊重,更是对母校的尊重。
亲爱的同学们,让我们做一个文明的学生吧!文明的学生一定是积极上进的;一定是知情达理的;一定是卫生习惯良好的;一定是爱护公共资源的;一定是严于律己的;一定是有爱心和责任感有为青年。“恰同学少年,风华正茂”。我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长、追求卓越,在努力奋斗的过程中,在这美丽的潭中校园,让我们亲近文明、展现文明、践行文明。校园文明,从我做起!
谢谢大家!
篇12:学校师德建设承诺书
20xx年,中共丰仪镇党委、丰仪镇人民政府,将按照市上平安建设总体要求,继续开展严打整治不动摇,化解社会矛盾不松手,推进社会管理创新不停步,努力推动平安建设工作再上新台阶。现公开承诺如下:
一、明确目标任务,提升“两率”水平。在20__年度XX市“两率”测评中,排名保70位、争60位;基层政法单位在全XX市排名无后15位。
二、加强组织领导,夯实工作责任。成立由镇党委书记武*玮任组长,镇长段*泊、镇综治维稳中心副主任王*涛任副组长,镇相关站所负责人为成员的丰仪镇平安建设及加强和创新社会管理领导小组,具体负责全镇的社会稳定工作。
三、强化基层建设,提高服务效能。在镇建立“一委一办一中心”,即综治委、综治办、社会服务管理中心。在工作推行上实行6+5+4+3+2+1模式。中心建设实行六有(有统一规范的标志牌、有集中服务管理的工作场所、有必备的办公设施、有完善的工作制度、有足额的工作经费、有规范的工作台账);建立五项机制(为民服务联手、矛盾纠纷联调、治安防范联动、平安建设联创、突出问题联治);下设四个工作组(信访接待、治安防控、法律宣传、社会服务);实现三个目标(群众对社会治安满意率、平安创建知晓率大幅提升,社会管理创新有亮点,社会大局保持稳定);配齐两名主任(党工委书记兼任中心主任,配备一名副科级专职副主任;配齐配强专职工作人员5名);落实一支服务管理队伍(社会管理巡查员组成)。在各村建立社会服务管理工作站,由村支部书记担任站长,在工作推行上实行“3+1”工作模式,基层党组织、治保会、调委会“三位一体”,设立社会管理服务员,及时为群众服务,开展基层平安创建。
四、加强镇综治办建设,实现“五化四会”。将丰仪镇社会治安综合治理委员会办公室更名为丰仪镇社会管理综合治理委员会办公室。以“当好参谋、精心服务、强力指导、做好表率”为宗旨,实现“五化四会”这一目标(即编制序列化、台帐标准化、例会制度化、图标规范化、职能具体化;会调查研究当参谋、会典型指导求实效、会检查督促抓落实、会组织牵头搞调研),建立健全科学的社会管理工作考核评价指标体系,完善“三项工作制度”(领导责任制、部门责任制、目标管理责任制)。
五、健全镇村网络,增强防范水平。积极配合公安机关“853”天网工程建设,组建镇村二、三级巡逻队伍。在镇以退伍军人为骨干,利用公益性岗位和镇富余人员,组建50人的二级巡逻队;在村级以6名专职巡逻人员为骨干,组建由社会管理巡查员、治安积极分子、志愿者参加的20人的三级巡逻队伍。将镇村两级平安建设经费实行“专户管理、专款专用”。
六、加大宣传力度,营造创建氛围。积极开展“法律六进、服务经济建设发展”和“三查三进三解”主题教育活动,在镇主要路段、人流密集区制作一面固定宣传牌,每个村3副固定标语。由镇综治维稳中心牵头,建立一套固定电话用户档案资料,对群众提出的问题和存在的实际困难,切实加以解决;开展一次由镇妇联部门牵头,所有家庭参与的推荐评选平安家庭活动;由镇教委牵头,在中小学校开展“平安征文”暨给家长一封信主题活动,通过多种形式,大幅提升平安创建知晓率。
七、加大培训力度,提高干部素质。积极实施人民调解员“千百十”(培训千名调解员、评选百名调解能手、表彰十大调解明星)工程,提高调解队伍整体素质和化解纠纷水平;组织开展镇综治干部、巡查团员、村级社会管理服务员“岗位大练兵”活动,每季度利用3天时间,提升广大干部的整体素质,服务全镇经济建设。
篇13:初二校园广播稿范文
合:亲爱的老师、同学们,早上好!
女:校园之声广播又与你相约!
男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男:你能给大家讲讲都有哪些变化?
女:校园干净、卫生、整洁了,中午学生都积极进教室写作业了。
男:多美的校园春景,其实不光景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意课上课下的纪律,在上自习课时保持安静。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,各队长的臂章是你们荣誉的代表,我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。
男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。
男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
女:一首好听的歌送给所有的同学,还有我们最最敬爱的老师。
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
合:亲爱的老师、同学们,早上好!
女:校园之声广播又与你相约 男:本期广播的主题是“养成良好的文明礼仪”。
女:细心的同学或许已经发现了,最近学校变化很大。
男:你能给大家讲讲都有哪些变化?
女:校园干净、卫生、整洁了,中午学生都积极进教室写作业了。
男:多美的校园春景,其实不光景美,人也美!同学们也用实际行动支持学校文明建设。瞧,每天早晨,同学们打扫得多认真呀!美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。
女:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意课上课下的纪律,在上自习课时保持安静。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右行,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,各队长的臂章是你们荣誉的代表,我们应该从进校门开始就要一直佩带直到到放学回家。
男:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
女:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
男:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
女:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。
男:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?
女:一首好听的歌送给所有的同学,还有我们最最敬爱的老师。
男:时间过得真快,同学们,又到说再见的时候了。
女:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:校园之声广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
男:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
篇14:乡村学校校舍租赁合同
承租房(甲方):
出租方(乙方):
甲、乙双方根据《中华人民共和国民法典》的规定,签订以下租赁合同,商定如下条款,共同遵守执行。
一、设备租赁内容
1、租用时间: 年 月 日,租用物品于活动当天下午5:00前到位;撤展时间为 年 月 日下午 ,活动完毕撤展。
2、租用场所:
3、租用物品如下:
物料名称:
备注:
数量:
单价(元)/场:
时间:
总价:
舞台: (高)含旧地毯X㎡(红地毯面积)X元/㎡5场
背景画(彩绘) 元/㎡
背景行架 元/米 场
场外音响1套
合计元
优惠价元
4、付款方式:乙方设备进场安装调试好后,甲方付合同总额的50%,即人民币 元整(¥ 元),合同内容执行完毕,甲方向乙方支付合同的剩余总额50%,即人民币 元整(¥ 元),此合同从双方签定之日起生效。
二、甲方责任:
1、甲方负责协助乙方在现场的安装及进出;承担现场制作所发生的有关费用(场租、管理等)
2、甲方按约定的付款方式向乙方付款,逾期未付的金额按每天0.3%赔付滞纳金。
三、乙方责任:
1、乙方应按本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,确保租赁期内正常使用。
2、乙方不能确保本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好,或不能确保租赁期内正常使用,甲方将扣除给乙方的全部合同款项。
四、未尽事宜:
双方协商解决。协商解决的方案作为本合同的附件,与本合同具有同等法律效力,合同一式两份,双方各执一份,双方代表签字生效(传真件有效)。任何一方不得随意取消合同。
甲方(公章): 乙方(公章):
法定代表人(签字): 法定代表人(签字):
年 月 日 年 月 日
舞台租赁合同 篇4
承租方: (以下简称甲方) 租赁方: (以下简称乙方) 望江千里姻缘一线牵婚介服务有限公司 经甲、乙双方友好协商,乙方受甲方委托,提供各项服务事宜如下:
一、租赁设备: 乙方为甲方提供音响租赁服务,此次活动为 天(不含设备安装时间)周期,乙方提供调音人员,并服从甲方指挥,积极配合甲方主持人。设备晚间放在甲方提供的房间内。电源、场地等请甲方准备。(乙方所列设备清单为合同的有效附件)。
二、租用时间:自 年 月日 至年月 日止。
三、租用地点:
1、乙方按甲方的要求于合同指定日期内,将上述设备送至甲方指定的地点 ,乙方在安装调试完毕后,甲方投入使用。在甲方使用设备过程中,乙方同时增派技术人员(调音员)进行现场调音。
四、设备租金及预付款
1:设备租赁费已包含人员服务费。
2:此次租赁设备费用为: 元。(含税:■是□否)运输费用为:元。
3:甲乙双方签订协议后,甲方以现金(或支票)向乙方支付设备租赁总款的20%作为订金,约为 元。乙方到达现场安装音响设备并调试完毕后甲方向乙方交付设备租赁总款的50%,为 元,使用完毕当日或次日交付其余款项即为: 元。(具体付款方式或付款比例可以协商)
五、责任、违约条款:
1、双方在签订合同之后,如甲方退订,乙方扣留预付款,作为甲方违约金。若甲方交付定金后,乙方不能提供相关器械,甲方有权要求返还2倍定金。
2、如遇甲方人为原因使活动不能举行或中途中断,甲方仍需向乙方支付全额租赁费用。
3、如演出进程中因停电或其他不可抗拒因素导致活动不能进行的, 甲方仍需向乙方支付全额租赁费用
4、乙方保证向甲方提供有足够声压级的专业音响设备,保证活动过程中音色优美顺畅,在活动过程中,音响出现断音(指话筒)现象应不超过三次/天(次数不累计),特别说明:话筒使用条件一定要在距话筒接收机25米范围以内,如果有人阻挡在话筒与接收机之间,产生频率阻隔致使话筒断音,或因无线电频率干扰产生的噪声,乙方无责。否则甲方有权扣留总金额的的20%款项。
5、若为多天活动,设备需放置在活动地点,甲、乙方协商设备的保管,甲乙双方协商解决。(此条款不适用于一天的租赁活动)
6、如有未尽事宜,双方需另拟书面协议或依有关法规办理。如发生双方不能协商解决的,将依照中华人民共和国有关法律,通过有关机构解决。此书面协议可作为参考依据。
6、本合同一式两份,甲乙双方各持一份,经双方签字盖章,即时生效。
特别说明:
1:有线话筒、无线话筒(包括手持式、头戴式、领夹式),甲方在使用期间需轻拿轻放,爱护使用,不得用力拍打话筒音头或大力对话筒喊叫,不得拉扯头戴或领夹话筒与发射机之间的连线,使用过程中如甲方人员有上述行为,乙方有权利停止该设备的使用。
2:因甲方人员的上述行为造成话筒损坏,(话筒受损是指:话筒摔落在地的,使话筒外观和内部受损的,饮料饭菜弄脏的情况出现),乙方有权要求甲方负责人照市价赔偿器材。
3:在租赁的使用过程当中,甲方务必爱护设备,(话筒支架、舞台监听音箱等),小心使用,切勿野蛮操作,粗鲁对待;更不可私自拆卸。
承租方:
租赁方:
日期:年 月 日
篇15:广州市学校校服采购合同
甲方(采购方): 签约地点:
乙方(供应方): , 签约时间:
为维护甲、乙双方当事人的合法权益,根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国产品质量法》等有关法律法规规定,以及《广州市中小学校服管理办法》的要求,经双方协商一致,就校服采购事宜订立本合同。
一、校服材质、数量、单价等明细
二、单个学生校服的总价
单个学生校服的总价为人民币(大写): ,即¥ 元,包括服装的物料购置、设计、制作、运输、保险、包装、检验、纳税等一切费用。
合同总金额=单个学生校服的总价×实际学生数量(由双方在合同履行期内、每学年签订一次“校服采购清单”,确定实际购买校服的学生总人数及校服采购数量,“校服采购清单”详见附件)
三、 质量要求
1、全新设计制造,无次品,选用面料的内在质量、外观质量均要符合现行国家标准及广州市地方标准DB4401/T 78-20__《中小学、幼儿园校(园)服质量技术规范》的要求。
2、符合服装行业现行规范,以及采购文件的质量标准要求。
3、经多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皱、无裂缝、不变形,耐洗、耐磨;服装配件不易脱落、破损等。
4、交付的货物合格率达到100%。
四、校服的样式与封样
1、校服的样式由甲方指定或由乙方设计。
校服的样式、面料材质、辅料材质、颜色等最终由甲方书面确认,作为本合同的附件。
2、乙方应当免费制作校服样衣。
3、甲乙双方应将经确认的样衣封样保存。封样时,双方应当将样衣一式两份密封包装,在包装上标注“样衣”字样并加盖公章,各自保存。
五、校服的生产加工与送检
1、乙方必须严格依照本合同约定的标准及双方确认的样衣,组织生产加工。
2、乙方必须严格按照国家有关规定,以合格的工艺生产加工,确保校服的质量及安全。
3、乙方应当在校服出厂前,将一定数量校服送有资质检验机构检验,取得产品质量检验合格报告后方可交货。
六、交货时间、地点及货物包装
1、乙方应在 年 月 日前交货,并送至甲方指定的收货地点 ,
随货物附上有资质检验机构出具的产品质量检验合格报告。
2、乙方应在交货前 日内,将到货日期、交货数量、装箱规格等相关交货信息提前通知甲方,甲方应及时做好收货安排。
3、乙方所提供的货品应按每件(条)或每套校服独立牢固包装,并在外包装上清楚注明规格型号、以及甲方名称。
七、校服验收
1、乙方交付校服时,甲方应对产品数量、外包装及货品有无破损等进行查看,并应按本合同约定的质量要求、封样样衣对产品质量进行验收,产品数量按“校服采购清单”(见附件)验收。
2、甲方如对乙方所交付的产品质量等存有异议,应在乙方交货之日起 个工作日内,以书面形式提出;乙方应在甲方提出异议后 个工作日内予以答复解决。
八、售后服务与附加服务
1、乙方负责在校学生校服的补充及供应,供应单价按照本合同价格执行。发生缺货时,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内进行补货,并承担因此而产生的费用。
2、乙方所提供的校服质量保证期 年(不低于一年),自交付之日起计。在质保期内发生质量、规格型号等问题的,乙方应在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内进行补购、换购,并承担因补购、换购而产生的费用。属于质量问题的由乙方负责包修、包退、包换并承担由此产生的费用;属于人为损坏的乙方提供维修服务,只收取工料费。
3、乙方免费提供一年(自交货之日起计)维修用的易损耗件(包括配件如拉链,纽扣等)。
4、乙方应提供工作时间的投诉服务热线: 。
5、乙方提供定期上门服务,上门服务时间为: 。
6、乙方对特殊身材的学生应提供上门量身定做服务,在接到甲方通知后 小时内作出服务响应, 日内提供货物,不另收取费用。
九、付款日期与方式(请在□内打√)
□ 由乙方在甲方选定的时间直接向购买校服的学生或学生家长收取。
□ 由甲方代为收取,并在 年 月 日前一次性付给乙方。
十、 履约保证金
1、乙方在收到货款后5日内,需向甲方提交银行保函,以其收到货款的20%作为本合同的履约保证金。
2、履约保证金的银行保函的有效期到 年 月 日。
3、若乙方没有违约行为的,银行保函在有效期截止之日后自动失效。
4、若乙方违约,甲方可向乙方发出书面索赔通知,写明要求索赔的金额和支付款项应到达的账号,并附上乙方违约的证据材料;同时,将索赔情况及乙方违约的有关材料报主管的教育部门。乙方收到甲方索赔通知后,应在10日内进行核定并向甲方支付索赔款项或书面提出异议。若乙方收到索赔通知后10日内未提出异议也未支付赔款,甲方可根据银行保函向银行申请在履约保证金中划扣索赔金额。履约保证金不足以抵偿索赔金额,甲方还有权向乙方提出不足部分的赔偿要求。
十一、违约责任
1、甲方未确认校服样式的,乙方有权延迟生产加工的时间,所造成交货延误由甲方承担损失。
2、甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期付款金额的0.5‰向乙方支付违约金。逾期30日仍未能付清的,乙方有权解除合同。
3、甲方无正当理由拒收货物致使合同无法履行的,甲方向乙方支付合同总金额5%的违约金。
4、乙方逾期交付的,每逾期一日,按逾期交货货物金额的0.5‰向甲方支付违约金。乙方逾期30日仍未能交付货物的,甲方有权解除合同。
5、乙方交付产品数量短缺的,应当在接到甲方通知后的 日内补足,逾期未能补足的,乙方除补足短缺的校服外,还应当向甲方支付短缺校服价款5%的违约金。
6、乙方交付产品规格不符本合同约定的,应当在接到甲方通知后 日内予以调换,逾期未能调换的,乙方除调换规格不符的校服外,还应当向甲方支付不符合规格的校服价款5%的违约金。因质量问题甲方提出修补、更换面料等要求的,产生费用由乙方承担。
7、乙方交付产品经有资质检验机构检验不合格的,应立即整改、妥善处理不合格校服。甲方有权退回所有的校服,乙方除返还所收取的全部货款外,还应当向甲方支付总价款5%的违约金;因产品质量对学生健康造成伤害的,乙方还须承担赔偿责任。
8、因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯专利权、商标权或其他知识产权追诉的,甲方有权要求乙方全额返还已付价款,支付总价款5%的违约金并承担相应的赔偿责任。
十二、合同的解除
1、如果乙方严重违反合同,且在收到甲方违约通知书后30日内仍未能改正违约行为的,甲方可以解除合同,并将情况报主管的教育、市场监督管理部门。
2、乙方因其自身原因被取消供货资格的,本合同自动解除。
十三、争议解决方式
本合同在履行过程中发生争议,由双方协商解决,协商不成的,按下列第 种方式解决:
1、提请广州仲裁委员会仲裁;
2、向有管辖权的人民法院起诉。
十四、双方约定的其他事项:
。
。
。
十五、附则
1、本项目的采购文件以及其他合同附件均为本合同的重要组成部分,与本合同具有同等法律效力。
2、本合同一式 份,具有同等法律效力,甲、乙双方各执 份,由甲方负责将本合同交一份至主管的教育部门。合同自双方签字盖章之日起生效。
3、合同履行期自生效之日起 年,至 年 月 日止。
4、本合同未尽事宜,双方可签订补充协议。
附件:校服采购清单
甲方(盖章): 乙方(盖章):
地 址: 地 址:
电 话: 电 话:
传 真: 传 真:
邮 箱: 邮 箱:
法定代表人: 法定代表人:
身份证号: 身份证号:
手 机: 手 机:
委托代理人: 委托代理人:
身份证号: 身份证号:
手 机: 手 机:
签约地点:
签约日期: 年 月 日
篇16:2024小学生校园广播稿
大家好,我是四年级2班播音员,我是四。2班播音员。
今天的播音有我俩为大家主播,希望能陪您度过一段美好的时光。
今天播音的主题是——做文明学生,创文明校园。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。
我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;
例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;
例如:财物损坏不少,桌凳经常被毁坏;水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;
例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……
可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。
文明的学生,一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。
明的学生,一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创文明校园。
今天的播音到此结束,感谢您的收听!
篇17:书香校园广播稿
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是播音员。
书”这个字大家一定都不会陌生,因为我们几乎每天都在读书,因为书给予了我们知识让我们从懵懂无知的小孩子摇身一变,成了会认字,会做人,会思考的少年,脸上永远荡漾着欢乐和幸福。而成年,依旧遥远,我坚信,书会伴着我们,每一分,每一秒,无论天南海北。
看书,它带我来到仙境,那里没有争斗,没有吵闹,没有人与人的勾心斗角。那里只有快乐,在哪儿,可以听小鸟啁啾,小雨呢喃。可以看百花争艳,树木茂盛,那儿是幅美丽的画,一切都是那么清新,而且永远都不会凋零。
它也能带我去冒险,体验提心吊胆的感受,情节峰回路转更使我始料不及。它给予我知识,开阔我的视野,让我再书里展翅飞翔,一切的一切,让我更加感激这位朋友。
在雨中,我们是含苞欲放的花朵,是书伴随我们成长,寂寞时,是它陪伴在我的身旁,难过时,是它帮我分担痛苦。我爱读书时的快乐和轻松,所以,请让我大声说一句:“读书的感觉好!”
为什么要读书呢?有些同学会回答:“为了应付语文老师的作业。”那就错了,其实读书是一种非常快乐的事情,只是自己没有去做而已。
有这样一则小故事:犹太人在《圣经》上滴几滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》,同时去启发孩子,书的滋味儿像蜂蜜一样甜。而我们读书品到的滋味儿则是多种多样的。
读书的滋味儿是令人如痴如醉的。特别是唐诗宋词,虽然有的一知半解,有的还是不大懂,但是随着押韵,那琅琅上口的感觉令我仿佛在神秘的大自然中遨游。朱熹的“等闲识得东风面,万紫千红总是春”中,体会到春日的艳丽;高骈的“水晶帘动微风起,满墙蔷薇一院香”中,感受到山亭里夏天素雅的一角……读诗的感觉就是那么令人回味无穷。
读书的滋味儿是清淡的,和冰心的散文一样。故事虽平常,但描写得非常爽心。好似春风柔柔地一吹,在你心里留下一圈淡淡的涟漪。
读书的滋味儿很复杂。读《三国演义》,你会为“桃园三结义”而感悟到“有缘千里来相会”,会为刘备的憨厚而感动,也会为他的“三顾茅庐”而赞叹……那种“自古出英雄”的感受荡气回肠般地萦绕心间。
读书的滋味儿更是苦的。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,便是苦读者心灵的真实写照。
读书的滋味儿多种多样。喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇,融入大脑的感觉是任何词语都表达不出来的。也有感动:读奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,会为文中的保尔·科察金的失明而怜悯;读罢高尔基的《童年》,则有一种身在福中不知福的感觉,我们的今天和文中的“我”简直是云泥之别;读了《茶花女》,只觉得鼻子一酸,落下几滴眼泪。
读书的感觉真好,能读书的孩子就是幸福的孩子!
相聚的时光总是那么短暂。小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。各位老师,各位同学,今天广播到此结束。感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!
篇18:家长开放日学校领导讲话稿_科教文卫_网
家长开放日活动是学校和家庭联系的一种方式,能够加深家长对教师、学生的了解程度。下面是第一范文网小编给大家整理的家长开放日学校领导讲话稿,仅供参考。
家长开放日学校领导讲话稿
尊敬的家长朋友:
你们好!
首先,欢迎各位能在百忙之中抽时间参加本次家长开放日活动,您的到来不仅体现了您对您孩子的关心,同时也体现了您对我们工作的理解和支持,谢谢大家!每一个家长都希望自己的孩子长大以后能有出息,望子成龙,望女成凤,我们老师也一样,一切为了孩子,为了一切的孩子,我们尽职尽责,让孩子在学校里快乐地学本领、长知识。小学阶段将为孩子的一生打下基础,是孩子一生发展的奠基阶段。今天的家长开放日活动,目的就是让您全面了解到,孩子在学校的学习情况,老师的工作情况,还请您在活动中留下宝贵意见或建议。
本次家长会共分两个环节:
一、四节展示课,每节30分钟。
二、校领导、学生家长、教师座谈,回收反馈表。
为了确保活动顺利进行
3个温馨提示:
1、 学校是无烟单位,请勿吸烟。
2、 为保证课堂秩序请将手机调成振动或静音状态。
3、 上课期间请不要和孩子或学生家长之间交流。
谢谢大家!
家长开放日学校领导讲话稿怎么写
尊敬的家长,大家下午好!
首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的开放日活动,单从这点就可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义不但在于我们能通过活动更多的交流什么,还在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们的活动有什么内容,只要自己的家长在其中,来参加活动,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说这次活动是成功的的话,那么你们的到来我就可以说活动已经成功了一半。
我们举行这次活动的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流一下我们的学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
今天为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。我们学校的老师愿意从一点一滴做起。我们关注每个孩子,使他们具有良好的习惯,广泛的兴趣,强健的体魄,聪明的大脑, 总之一句话,我们的出发点就是“一切为了学生”。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的活动一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
对你们的到来和参与,再次表示感谢!学校和家庭和谐配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们合作愉快!!
看着孩子一天天长大,孩子一天天进步,我和大家一样,感到非常高兴。但是,目前班上存在很多问题,我就针对这些问题来谈谈,也希望在座的各位能大力的配合与支持。存在的问题主要有:
1、 有的孩子上课爱做小动作、爱左顾右盼、东张西望;
(乔祥云、郝高鹏、昌国柱、张馨涛)
2、 有的孩子上课不能积极举手发言,一言不发;
(孙昱、刘亚欣、贾志伟、王琴、马晓琴等人)
3、 有的孩子不能按时完成作业,作业拖拉;
(昌国柱,李东飞、乔祥云、尚雨薪、郭恒鑫等人)
4、 有的孩子倒能按时完成作业,但质量不高,书写不工整,出现的错误多;
5、 (孙琳琳、李东飞、张娜娜、张海燕、刘英、刘园等人)
6、 有的孩子有老师和家长辅导时作业写的特别好,但一离开大人,作业质量就差。
(景荣,其他人基本没人辅导)
7、 有的孩子有些学科学的特别好,有些学科又学得特别差
(偏科)。
8、 还有的孩子上课经常忘带书或者学习用具等。
(李瑞森等人)
这些问题的存在对于我们班想取得一个好成绩真是太难达到了。不过,认真分析上述问题存在的原因,主要是孩子们的自理能力不太好和自律意识不强造成的。我们一方面培养孩子自理能力,增强孩子自理能力的同时,一定要经常监督、检查作业情况。
希望在本学期最后一段时间,我们共同努力,帮助孩子尽可能地提高学习成绩,当然,在提高学习成绩的同时,也不能忽视了良好习惯的养成。习惯铸就品德。人的成绩差了可以赶上,但思想品质差了、定型了,是永远也补救不过来的,品德决定着人的发展方向和发展结果,品德也是人生前进的动力,所以,培养孩子养成良好的习惯是我们长期的重要使命。(如,在教室里骂脏话)。
最后,我希望大家和我们一起朝着这个目标共同努力。
要想让我的目标能在短期内逐步实现,我也要给我们在坐的家长朋友留一个“作业”——每天坚持检查孩子的作业情况:陪同孩子一起学习,做到“以身作则”;每天的作业都要家长亲自签字。
希望在接下来的活动中,家长能给孩子们积极的支持与评价,也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的下午。
再次感谢各位家长对我们工作的关心与支持,谢谢大家!
家长开放日学校领导讲话稿模板
家长朋友:
上午好!非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加今天的家长开放活动。
当我第一次面对家长们的心愿卡时,我就曾许下心愿:希望孩子们能和我一起快乐学习、健康成长。转眼间,这学期已过大半,回忆起已经过去的日子,我常常问自己:孩子们感到快乐吗?孩子们成长得健康吗?我知道这也是家长们关注的焦点。现在,我可以非常高兴地、肯定地告诉大家:我们一、一班的孩子喜欢这个班级,他们正享受着学习的快乐,他们也正健康地成长着,他们在将近一学期的小学生活中,最大的收获就是学习的乐趣和学校生活的快乐。
一、活动:在老师的带领下,在这大半学期里参与了很多的学校活动:1、在少先队入队仪式上,孩子们手捧红领巾的样子,是我们所见到的最神圣最憧憬美好的模样。2、他们在“我能行大比拼”活动中,努力展现自己开学来所学到的学习技能,生活技能,张力文、万云珂、刘欣怡、杨沫华等小朋友在这次活动中充分展现了较强的自理能力,捧回了小学生涯中第一份珍贵的奖状。3、在10月份的体育节上,孩子们齐心协力,捧回了一张又一张的奖状,亲子趣味活动第一名,一分钟仰卧起坐第三名,接力赛第四名,团体总分第四名。现在回想起这些成绩,又会情不自禁想起家长朋友和孩子们在操场上团结协作的身影,又会想起孩子们咬劲牙关奋勇争先的样子,还会想起开幕式上最本真最孩童式的入场方式,也许这里面有些项目的名次并不算高,但是我想告诉家长朋友,我们的孩子可是尽了自己最大的努力。毕竟,他们才六七岁的孩子,已经有了竞争意识。4、在科技节中,孩子们每天收看学校电视台播放的科普知识,知道了一些简单的科学常识,并参与了很多科技活动。
二、学习:在每一天的课堂上,孩子们都能在各种有趣的课堂学到新知识。在语文课上,我力图在课堂上给孩子们一个轻松高效的学习机会,孩子们的成绩也是逐日提高的。1、在大半学期的学习过程中,孩子们学会了近200多个汉字,会书写近100个汉字,初步掌握了识字的一些方法,比如说加一笔,减一笔,熟字组合方法,换掉某一部分的方法。初步掌握了汉字的书写规律,不再是像入学时那样乱写笔画笔顺,能给简单的生字组词说句。2、多数孩子的书写比较规范,提笔写字的时候心中有个“好”字,能控制好手中的笔,能把握书写时的速度,写出比较规范美观的汉字,现在,有一半的孩子写字时手不再很紧张,可以稳定流畅较匀速地书写汉字了。3、目前为止,我们已经将整套汉语拼音学完,多数学生能正确拼读音节,能默写声韵母,整体认读音节,能借助拼音认识汉字,有家长甚至反映在孩子学完拼音之后,孩子能借助拼音自主地在家开展课外阅读了。4、大家都知道语文知识的积累不能光靠课堂上的阅读量而解决问题。因此在每天的家庭阅读基础上,我在学校每一周海给孩子们增加一首古诗诵读。5、为了激励孩子们积极参与课堂,培养良好的学习习惯,我采用了多种评价方式,比如在语文书上盖小红花,在作业完成得好的地方划上孩子们心中最认可自己能行的一百分,给孩子们发带有“奖”字的作业本,给上课专心听讲积极发言的孩子发奖票,并把奖票的发放扩大到排队做操,安全玩耍,讲清洁卫生,热爱劳动,让孩子们能在多方面得到认可,使每一个孩子都有机会获得老师的肯定。6、结合《外面的世界》教学单元,我们开展了课外识字实践活动,鼓励孩子和家长一起,走出学校,走进社区,主动去学习生活中的汉字,通过实践卡,采蜜本等形式积累下来。在学习了《早操》儿歌之后,我们给孩子设计了“我是小诗人”的仿写练习,像这样的口头仿照说话练习经常训练。我们还开展了“我是写字小能手”的书写比赛,很多孩子都能工工整整写出一篇漂亮的好字来。
我们的数学课堂上,注重孩子在形形色色地实践探究中体验数学,感悟数学,学习数学,如:动手操作,数学游戏、数学故事等等,孩子们所喜爱的一些活动在数学中充分展开。总之,根据孩子现在的年龄特点,我们尽量让抽象的数学变为比较实际而具体的数学,让孩子们易于理解并理解深刻,又针对当前学习的主要内容,开展了速算比赛,旨在以一种形式提高孩子计算的兴趣,增强计算能力。
我们的英语课堂上,针对当前孩子的身心特点,在本期英语课堂教学中,英语老师常采用英语知识与趣味游戏相结合的方式进行教学,寓教于乐,尽量让每一个孩子参与到课堂活动中,大胆开口说英语,同时,老师注意以多元评价的方式给与孩子积极而正确的鼓励,培养学生学习英语的浓厚的兴趣,引导孩子初步养成良好的英语学习习惯。
我们的科技课堂上,航模老师让孩子们动手操作,自己组装小飞机,自己折叠纸飞机,在操场上放飞各种飞机模型。
另外,我们的美术课,音乐课,体育课,和这些特色学科一样,寓教于乐,多姿多彩。我们老师所作的一切,都是为了在孩子们心中种下一颗爱学习的种子。
三、感谢:作为班主任,我非常感谢家长们对我工作的支持和帮助,我非常高兴能和你携手带着这42个孩子一路快乐、一路健康,我很骄傲拥有这么多优秀的、负责任的家长。在孩子们每一天的家庭作业中,我能高兴地看到家长们认真签写孩子完成作业的情况,能看到家长们在休息时候和孩子们快乐阅读的内容。当老师发现少数孩子的学习上,思想上有了小问题,老师以飞信、以电话、以面谈等形式和家长交流的时候,家长总是高度重视,积极配合,使老师的工作开展得得心应手。在学校工作需要家长协助的时候,我班上的家长总是给予最大的支持,忘不了第一次家长会上家长们认真对待老师的小卡片,忘不了第二次家长会全班家长对班级家委会工作的支持,忘不了体育节前家委会成员在周末的时候给班上的孩子购买运动服的辛劳,忘不了为了让孩子在寒冷的冬天喝上暖水的大力支持。在班级博客和我的博客中,我看到了很多家长为孩子的成长把热情倾心交付,我看到了很多家长在我教育的困境中热情鼓励。等等一切,都说明我班上的家长对学校工作,对老师的工作,对孩子的成长,都有一颗积极的心态
在今后的工作中,我作为班主任,在学生的教育上还要更加细致入微,在开学一段时间,学生对我是陌生的,没有情感的,现在,我从他们的言行中感受到了他们已经在心理接纳我,悦纳我,那么,在以后的教育过程中,我相信应该是一种心心相应的教育,老师给孩子们一个心平气和的教育环境的同时,孩子们也会为老师,为家长呈现一种最愉悦的成长状态。作为一名语文老师,在今后的教学过程中,我会在课堂的高效上锤炼自己,使孩子们能在课堂上能更有收获。为了完成好我们一年级上期的学习任务,在这里给家长朋友提几点小小的建议:1、不要忽视一年级口头作业的训练。倘若孩子回家没有完成,实际上就是没有完成好课后的复习、课前的预习以及口外的积累,那么他的学习环节将是脱节的,长此以往,孩子会因为没有完成好重要的口头作业而导致朗读、积累能力的低下,也就是说会导致学习语文能力的低下。2、有条件的家长充分利用好手中的网路资源,在班级博客上为孩子留下珍贵的回忆,可以书写自己在教育孩子时的故事、感受,也可以推荐一些好的教育理念或案例,也可以帮助孩子写简单的小练笔,因为孩子还小,写字能力有限,可以由学生说家长写。希望家长能为孩子们书写下童年中最闪光的字符,为孩子们贮存人生中最宝贵的一笔财富。
最后,敬请家长参与到我们的课堂开放活动中来,希望在接下来的课堂中,家长能给孩子们积极的支持与评价,也给老师指出一些中肯的意见和方法。愿大家能度过一个愉快的、值得回味的上午。
篇19:大学学校餐饮服务合同书
甲方:有限公司(以下简称甲方)
乙方:有限公司(以下简称乙方)
甲、乙双方经友好协商,本着平等、互利、力求双赢的原则就乙方为甲方提供餐饮服务达成以下协议。
一、经营与服务范围按照甲方餐饮服务需求,乙方为甲方提供职工餐(早、午、晚、夜宵)、接待餐、自由餐等社会化经营和服务项目,本协议就餐厅服务相关事项进行明确。
二、餐费标准职工餐:应提供多种套餐供员工选择,普通套餐按5.00元/人的标准合理计价如市场环境变化较大,套餐标准可由双方再行协商。自由餐、接待餐按低于市场价格、保证乙方略有盈余的原则合理计价。
三、服务期限:
1、自年月日起至年月日止,服务期为壹年。期满后,在同等条件和要求下,乙方应有优先进驻权。
2、在协议签订之后,乙方试用二个月,如二个月期间不能扭转现有局面或不能达到甲方要求和满意(含小餐厅),甲方有权终止协议。
四、场地使用及有关费用
1、甲方免费向乙方提供目前属于甲方厨房所有的场地和用具的使用权。进场前甲方负责将现有基础设施及厨房用品配齐并做维修保养,符合使用要求后交付乙方使用。所有物品经清点(按移交清单双方签字)后,移交乙方使用,服务期满后,乙方应将所有属于甲方的物品交还甲方,如有遗失和损坏,乙方负责赔偿(自然耗损除外)。
2、服务期内,食堂内的用具维修,设施维护由乙方承担。
3、服务期内,水电煤炭等费用由乙方自负。为保证伙食质量,让利于甲方职工,电、甲方按每月5000元标准给予乙方水、煤消耗补贴,超出部分由乙方承担。招待餐所用燃料费用(煤气费用等)由乙方自负。水电的消耗量以甲方为乙方单列的水表、电表计量为准。水费单价为:2.30元/吨,电价为:0.7元/度。如乙方使用甲方煤炭,煤炭的消耗量以甲方地磅计量为准,价格以甲方采购价计价,乙方也可自行采购煤炭。4、如政府相关部门要求申领《卫生经营许可证》等,甲、乙双方均应予积极配合。5、乙方对招待餐部分实行有偿服务,要向甲方交纳管理费用,甲方按招待餐营业额的5向乙方收取管理费。
6、乙方所提供的招待餐厅菜肴价格应低于市场价格,甲方参与核定价格。接待餐厅应配备淮扬菜式厨师,包厢服务人员服务水准须经甲方认可。7、乙方不得利用甲方场地从事对外经营活动。8、甲方在现有的基础硬件设施上,不再向乙方提供,如乙方需添加餐具,由乙方自行解决,。合同终止时,甲乙双方按清单交接。
五、膳食供应及有关服务
1、饭菜供应办法:凭饭卡进餐;
2、凭饭卡进餐,乙方应按菜季提供多种菜品供员工就餐选择,每餐大荤品种不低于4种,素菜不低于6种,每餐价格5.00元/餐标准为至少一大荤二素菜,米饭、例汤不限量,员工用餐同时可选各式小炒和特色菜品。
3、招待餐和自由餐标准另议,需要时甲方可预先提出新标准,乙方则按标准操作,力求做到客户满意。
4、菜式品种每餐应经常轮换一周内尽量做到不重复。乙方做到提前公布一周菜谱,无特殊情况,不得更改。
5、膳食供应时间:早餐6:30—7:午餐11:—12:晚餐:30—19:30;0020;17:00;夜宵1:00---2:30;超过规定时间,食堂不再供餐。甲方可根据生产需要,向乙方提出变更就餐时间,乙方应于积极配合,并须准时开餐,做到饭热菜香。
6、乙方销售的食品,应做到价廉物美。
7、乙方对小餐厅必须以三星级标准来经营管理,达到甲方的要求和满意,服务员必须有专业业务知识和礼仪知识,二个月试用之后,乙方可以承包形式经营,具体承包方案另议。
8、乙方可以提供早点,要求花样品种多,在公司门口或在食堂都可以摆卖,但一定要做到卫生达标。
六、卫生管理和环境保护
1、服务期内,乙方应搞好辖内的环境卫生工作,噪声、污水、烟尘排放应符合国家标准,饭堂内外保持卫生整洁。甲方有权对乙方辖内卫生工作进行检查、考核。
2、垃圾污物应按指定地点放置,不得随便丢弃。
3、乙方应按有关规定自觉接受卫生管理部门对辖区内工作检查、监督。4、厨房用品具严格实行一洗二过三消毒的卫生规程。
5、不得出售任何变质或受污染的食物。发生食物中毒现象,所有责任由乙方承担
6、乙方所有工作人员上岗前必须通过劳动部门指定医院(或防疫站)的体检,并领取饮食行业健康证上墙公开。
7、乙方在实际操作中若有违反上述规定者,所导致的后果由乙方全部承担。
七、制度的建立
1、服务期内,乙方应建立、健全各项规章制度及有关岗位责任制和操作规程,并严格按制度和操作规程工作。制度建立主要包括:防火、防毒、防盗、卫生管理、物流采购和供应等方面。
2、乙方应切实做好防火、防盗、饭菜食品的卫生安全工作甲方有权进行监督和检查。
3、乙方员工由乙方自主招聘,乙方应负责承担其社会保险等,乙方所有员工均与甲方无任何隶属关系。乙方应与属下员工签订符合劳动合同法规定的用工合同。为避免不必要的劳务纠纷,甲方有权对乙方与属下员工签订的劳动合同进行审核。
4、乙方可与甲方协商后为乙方员工统一办理员工出入证,并提供相关照片在门卫登记,严格执行本公司各项规章制度。
5、乙方应教育员工不得进入甲方生产、作业现场,乙方员工只能在从事餐饮服务的规定场所内活动,否则,因乙方员工不遵守以上规定,擅自进入甲方生产、作业场所造成的人身意外伤害等由乙方完全负责,与甲方无关。
八、结算方式每月15日前乙方凭借甲方上月的经甲方审核认可的消费单据和甲方结算上月费用,每月30日前甲方向乙方支付上个月所产生的费用(不含税)。
九、违约责任
1、乙方在服务期内与外界发生的一切债权、债务等纠纷均与甲方无关。
2、甲方保证乙方的经营环境不受内部或外来部门的干扰,一旦出现上述情况由甲方负责理顺。
3、除不可抗力事件外,乙方不得以任何理由不及时或不充足供应职工膳食。4、由于甲方原因造成乙方未能按协议要求供应膳食,(如故意切断乙方的水电供应)而造成乙方经济损失,其责任由甲方负责。
5、甲方或乙方违反本协议或单方面无正当理由终止本协议,应向对方赔偿相应损失。
6、双方达成协议后,乙方不得以任何理由转让与其他私人或集体,一旦查出,视为违约,将立即解除协议,并追究法律责任,受到严肃处罚。
十、仲裁本协议发生争议时,双方应通过友好协商解决,协商不成时,可申请江都市仲裁委员会仲裁。
十一、本协议如有遗漏和未完善之处,在补充协议中明确,补充协议作为本协议的组成部分,具有同等的法律效力。
十二、协议自双方签订之日起生效,协议正本一式二份,双方各持一份。
甲方(章):代表人:签约日期:年月日
乙方(章):代表人:签约日期:年月日
篇20:2024学校食堂承包合同
发包方: 公司(下称甲方)
承包方:____XX公司(下称乙方)
根据双方条件的需要,甲、乙双方经平等协商,甲方食堂与乙方经营者的最终决定,作出明确双方的权利与责任,共同制定以下合同条约:
一、伙食标准:甲方员工每天(
二、三)餐伙食费标准为人民币 元,(早餐 元,中、晚餐各 元)中级人员 餐为人民币 元;高级人员 桌,餐 元,夜宵一体式 元,供给乙方经营输伙食。
二、用餐人数及期份结算付款方式: a:用餐方式:
1、按乙方专用饭卡交给甲方主管批条为准,但甲方主管部必须按领取卡数来开条据给乙方主管人员,方可作用期末结算证据。
2、甲方员工需停餐可由甲方主管批条为准,而有三天以上可报停,需经饭堂盖章生效。
3、中级、高级餐可由公司主管部提前一天报出次日人数给乙方,乙方可按数据(餐数、桌位)人数办理伙食。 b:结算及付款:
1、按____日与甲方结帐一次,并在结帐后的三天内一次性付清。
2、甲方设有节日或周期,需加菜膳食,可按实用数据份量另计付款。
3、管理餐按实际用餐计算结帐。
4、甲方发生付款问题,须提前告知事因,否则乙方有权停止用餐。
三、甲方责任:
1、无偿提供现有的厨房、厨具、仓库及燃料、水电、住宿等厨房的正常运作之设施条件。
2、甲方厨房所用的燃料及水电按标准计算需供人民币 元,给乙方全权自由性使用(注:每人每天应用燃料费 元,水电费 元)。
3、要维护厨房的治安管理及开餐时间的维护秩序。
4、有指定人员负责与乙方配合有些细节工作。
5、要向员工宣传保清洁、守制度等知识;但不得破坏食堂的环境卫生,如有此事,乙方有权对于处理。
6、如有变动人数及开餐时间等事项,必须提前告知乙方。
7、如饭堂的设施出现故障,须及时帮助维修。
8、员工不能无根据的谣言,甲方将追究员工个人的责任。
9、员工投诉卫生、食量及伙食问题,甲方负责人须告知乙方主管人员,乙方应尽落实、提取结果、立即改正。
四、乙方责任:
1、厨房之工作人员,由乙方自行招聘、工资由乙方支付。
2、根据甲方伙食标准及需求,调配、制成等应适合甲方员工的口味,符合能量消耗的伙食。
3、在承包期间创以品种多样化,以质求量、色味合口的准则。
4、保持所用的食物有卫生质量、饭菜及汤式清洁无杂物,如发现食物卫生问题,乙方负全部责任。
5、要不断听取多数员工意见进行改创、而达到卫生质量、份量等保持长期稳定一样标准。
6、不得采购变质的肉类、蔬菜类和大米以及调味品等物品,甲方可对食物卫生进行不定期检查。
7、保持厨房的环境卫生,做到餐冲、日洗、三天大清洗,做到随时检查随时达标的准则。
8、按规定的就餐时间准备饭菜,不得拖延;如遇特殊情况须延迟应及时通知甲方。
9、乙方的工作人员须遵守甲方的规章制度,未经批准不得随意出入禁区;如违反者,甲方有权将依厂规处理。
10、如厨房设备及工具移交后,乙方应合理使用,妥善保管,不得人为损坏,否则折价赔偿,如有发生失落损耗等一切由乙方负责。 1
1、做到服务周到文明待人笑面轻言。
五、违约责任:
1、因不可抗力或停水、停电而引起延迟开餐不开餐,乙方不负责任。
2、若有意外发生食物病害事故,乙方必须配合甲方进行调查,若查明责任在乙方的错点,乙方应承担所有责任。
3、若单方解约,必须提前十五天前以书面形式与对方协商,经双方同意,可终止合同;否则后果自负
六、合同期:乙方办理伙食试用期 天,试用期后,甲方认为经营合格,合同期暂订为________年,承包期满是否要续订或终止时,甲、乙双方均于十五天前通知对方,另行协商。 此合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签订之日起生效,以上合同之条例,双方须共同遵守,不得违反,否则具有同等的法律效力。 生效日期:________年____月____日 甲方代表签名:乙方代表签名: 盖章: 盖章: 签订日期:________年____月____日 学校食堂承包合同书阅读 发包方: 公司(下称甲方) 承包方:公司(下称乙方) 根据双方条件的需要,甲、乙双方经平等协商,甲方食堂与乙方经营者的最终决定,作出明确双方的权利与责任,共同制定以下合同条约:
一、伙食标准: 甲方员工每天(
二、三)餐伙食费标准为人民币 元,(早餐 元,中、晚餐各 元)中级人员 餐为人民币 元;高级人员 桌,餐 元,夜宵一体式 元,供给乙方经营输伙食。
二、用餐人数及期份结算付款方式: A:用餐方式:
1、按乙方专用饭卡交给甲方主管批条为准,但甲方主管部必须按领取卡数来开条据给乙方主管人员,方可作用期末结算证据。
2、甲方员工需停餐可由甲方主管批条为准,而有三天以上可报停,需经饭堂盖章生效。
3、中级、高级餐可由公司主管部提前一天报出次日人数给乙方,乙方可按数据(餐数、桌位)人数办理伙食。 B:结算及付款:
1、按____日与甲方结帐一次,并在结帐后的三天内一次性付清。
2、甲方设有节日或周期,需加菜膳食,可按实用数据份量另计付款。
3、管理餐按实际用餐计算结帐。
4、甲方发生付款问题,须提前告知事因,否则乙方有权停止用餐。
三、甲方责任:
1、无偿提供现有的厨房、厨具、仓库及燃料、水电、住宿等厨房的正常运作之设施条件。
2、甲方厨房所用的燃料及水电按标准计算需供人民币 元,给乙方全权自由性使用(注:每人每天应用燃料费 元,水电费 元)
3、要维护厨房的治安管理及开餐时间的维护秩序。
4、有指定人员负责与乙方配合有些细节工作。
5、要向员工宣传保清洁、守制度等知识;但不得破坏食堂的环境卫生,如有此事,乙方有权对于处理。
6、如有变动人数及开餐时间等事项,必须提前告知乙方。
7、如饭堂的设施出现故障,须及时帮助维修。
8、员工不能无根据的谣言,甲方将追究员工个人的责任。
9、员工投诉卫生、食量及伙食问题,甲方负责人须告知乙方主管人员,乙方应尽落实、提取结果、立即改正。
四、乙方责任:
1、厨房之工作人员,由乙方自行招聘、工资由乙方支付。
2、根据甲方伙食标准及需求,调配、制成等应适合甲方员工的口味,符合能量消耗的伙食。
3、在承包期间创以品种多样化,以质求量、色味合口的准则。
4、保持所用的食物有卫生质量、饭菜及汤式清洁无杂物,如发现食物卫生问题,乙方负全部责任。
5、要不断听取多数员工意见进行改创、而达到卫生质量、份量等保持长期稳定一样标准。
6、不得采购变质的肉类、蔬菜类和大米以及调味品等物品,甲方可对食物卫生进行不定期检查。
7、保持厨房的环境卫生,做到餐冲、日洗、三天大清洗,做到随时检查随时达标的准则。
8、按规定的就餐时间准备饭菜,不得拖延;如遇特殊情况须延迟应及时通知甲方。
9、乙方的工作人员须遵守甲方的规章制度,未经批准不得随意出入禁区;如违反者,甲方有权将依厂规处理。
10、如厨房设备及工具移交后,乙方应合理使用,妥善保管,不得人为损坏,否则折价赔偿,如有发生失落损耗等一切由乙方负责。 1
1、做到服务周到文明待人笑面轻言。
五、违约责任:
1、因不可抗力或停水、停电而引起延迟开餐不开餐,乙方不负责任。
2、若有意外发生食物病害事故,乙方必须配合甲方进行调查,若查明责任在乙方的错点,乙方应承担所有责任。
3、若单方解约,必须提前十五天前以书面形式与对方协商,经双方同意,可终止合同;否则后果自负
六、合同期:乙方办理伙食试用期 天,试用期后,甲方认为经营合格,合同期暂订为________年,承包期满是否要续订或终止时,甲、乙双方均于十五天前通知对方,另行协商。 此合同一式两份,甲、乙双方各执一份,自签订之日起生效,以上合同之条例,双方须共同遵守,不得违反,否则具有同等的法律效力。 生效日期:________年____月____日 甲方代表签名:乙方代表签名: 盖章: 盖章: 签订日期:________年____月____日 学校食堂承包协议合同参考 甲方:__________ 乙方:__________ 甲、乙方经充分协商后签订本合同,双方应共同遵守,严格执行,以保证办好食堂,服务广大师生。具体合同条款如下:
一、甲方的权力与义务
1、甲方于________年____月____日将第__________食堂内场地即__________食堂及学校固定资产(注:固定资产清单另付 )提供给乙方使用。
2、甲方允许乙方在__________食堂内经营饮食、开水供应。不得经营烟、酒、生活用品、食杂(面包、蛋糕除外)、文具、水果、冷饮。乙方不得在食堂内开设小卖部,否则视为违约。
3、甲方向食堂供水、供电( 注:若停电,甲方应及时发电;若自来水厂停水,甲方应及时供井水,以确保乙方能正常营业。)
4、食堂的开业停业时间由甲方根据校历安排统一规定;
5、甲方对乙方经营的食堂存在卫生、质量、价格、服务态度等方面有检查监督权力,乙方应服从甲方职能部门管理。
6、在甲方召开膳食工作会议(每月一次)时,乙方(承包者)应亲自到场参加,听取学生代表及职能部门意见,及时改正,提高服务质量以利于乙方将食堂办得更好;若两次不亲自参加,当作不亲自经营管理,视为违约;
7、甲方保证在承包期内不在校内开设第__________家食堂。但甲方实验室进行面包、蛋糕等工艺实验或教工活动中心的正常活动不受此限。
8、乙方对食堂的水、电装修及房屋结构改造需经甲方同意后方可施工;
二、乙方的权力与义务
1、乙方对其承包的食堂享有独立自主、自负盈亏的经营自主权。乙方应严格遵守《食品卫生法》、《环境保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》及学校的相关规定。承包期内乙方不得随意中途停止营业或不正常营业,或转包他人经营。
2、乙方在签订合同时应向甲方上交风险抵押金人民币__________元整。若乙方在合同期内无违反本合同规定,甲方在合同期满后应如数退还乙方;承包期内食堂内的甲方固定资产由乙方负责管理使用,维修年检一切费用由乙方自己承担。乙方应于________年____月____日前取得卫生部门颁发的卫生许可证,从业人员个人健康证。
3、食堂的水电费由乙方自负,并按季度上交甲方财务科。甲方每月补贴食堂__________吨水,主要用于自来水厂停水时,供学生使用,乙方必须提供学生用水方便。食堂内严禁使用一次性泡沫快餐盒。食堂油锅炉使用柴油为燃料,其它加工项目可使用蜂窝煤为燃料。食堂内娱乐设施不得播放内容反动或黄色音像制品。在晚自习及上课时间不得播放音像制品。
4、食堂内粗加工间、更衣间、仓库、面点间等功能区区分应明确。食堂采购应有厂家卫生许可证及每批产品检验合格证的复印件。餐具应严格洗、消、冲、保洁。应配备大型消毒柜两台并正常使用,对餐具进行严格消毒。应保证消毒柜正常运行和使用。食堂员工衣帽应统
一、穿戴整齐,保持整洁,每个员工应有冬、夏工作服各两套。食堂内应有健全的防鼠、防蝇、防尘三防措施(特别是分菜间、加工间、餐厅等场所的门窗)。乙方应认真搞好食堂内外卫生,制订食堂卫生管理制度,建立食堂卫生工作自查记录。食堂内所有垃圾应倒在甲方指定的地点,否则应另支付卫生管理费用每月__________元。
5、乙方应认真做好防火、防盗及有关安全工作,若出现安全事故,其责任完全由乙方承担。承包期满合同终止后,除可拆除的如空调、消毒柜、电视、音响及不影响装修的设备外,其余改造设施归甲方所有。乙方应向师生供应符合卫生要求的开水,每壶价格不得超过0.2元,每桶价格不得超过1元,并确保开水供应。
6、乙方在承包期内对食堂经营负全责,必须参与有效管理,不能转包,如发现转包,甲方有权收回,风险抵押金及承包金不予退还。乙方在承包期间,不得在校内饲养家禽家畜,否则视为违约。乙方在经营过程中,与甲方发生的一切经济往来,其手续必须由乙方亲自办理(不得委托办理)。
7、乙方承包者应在岗在位,亲自参与食堂管理,倾听甲方师生意见,不断提高服务水平和饭菜质量,在甲方召开膳食工作会议(每月一次)时,乙方应到场参加,虚心听取学生代表及职能部门意见,并及时进行整改。乙方应树立热情为广大师生服务的观念,降低成本,减轻用膳师生的负担,努力做到饭热、菜香、价廉物美,优质服务。
8、乙方不得干涉学生在校内外选择就餐的自由,乙方应在分菜间设一个教工售菜窗口。
9、乙方不得与__________、__________食堂之间存在半成品及成品连代加工。乙方的家属及亲戚均不得参与__________食堂及__________食堂的经营与管理。否则以转包论处。
10、乙方的经营场所以甲方提供的现有场所为限,乙方不得扩大经营场所,不得在现有场所范围外搭盖。 1
1、若工商、税务等校外行政部门需要收取有关费用(含税费)由乙方自负。 1
2、__________食堂设备投入费用的部分人民币__________元整。由乙方于中标后__________天内上交甲方财务科。
三、违约责任及解决办法
1、乙方若中途停止营业,所交纳承包费及风险抵押金作为乙方不正常营业给甲方造成损失的补偿,不予退还。
2、乙方因违反《食品卫生法》、《环境保护法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》给学校及师生造成损失,乙方应负相关法律责任及全部经济责任。
3、合同期满后,甲方所有固定资产应完好交还学校,否则甲方将按实际收取修理费或赔偿费。
4、乙方逾期无法办理卫生许可证及从业人员健康证,甲方有权责令乙方整改。因乙方不具备上述两证而被卫生防疫部门处罚,乙方应负赔偿责任。
5、若乙方违反本合同的条款,甲方将有权责令其限期整改,并视情况直接从乙方所交的风险抵押金中每次抵扣500元直至全部,做为乙方违约给甲方造成损失的补偿,若违约金使用超过__________万元,超出的部分由乙方如数交纳。
6、在合同期内,若甲方需要收回__________食堂,则应赔偿乙方在__________食堂投入的经济损失。
7、若乙方将所承包的食堂转包给他人经营,则甲方有权中止合同。乙方的风险抵押金及所交承包费不予退还外,且停聘乙方或乙方担保人________年。
8、甲方若违反本合同的有关约定,甲方应赔偿因甲方违约给乙方造成的相关经济损失。
四、承包期限 从________年____月____日起至________年____月____日止。
五、承包金额
1、承包金额每年为人民币:__________元整。
2、承包金每年分两次交纳,乙方必须在每学期倒数第二周(以校历表为准)向甲方交清下学期承包费(即半年承包费)。本次交纳承包金时间为________年____月____日之前。
3、乙方逾期不交纳承包金,视为乙方自动放弃__________食堂承包经营权,以乙方中途停止论处。甲方有权终止合同,收回__________食堂另行发包。
六、免责条款 若因国家发生重大政策性调整,或发生自然灾害等不可抗拒的因素致使合同无法履行时,双方可协商变更或解除合同,甲、乙双方均不负连带责任。
七、担保人责任 担保人应承担相应连带责任。
八、附则 本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,合同自双方签订之日起生效。本合同由甲方分别抄送人保科、财务科、总务科。
甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________
法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________
________年____月____日 ________年____月____日