征友启示作文精彩20篇

轰轰烈烈的营老爷，从正月初一就开始有了，各村或者联村进行，今天这边村，明日那边乡，文游也好，武游也好，此起彼伏，闹热腾腾!这样的游神赛会直到过了二月，才算彻底结束!

老爷难当，平时高高在上，不可侵犯、不可亵渎!到了过年后可就难说了，用火烤、用水浸、用鞭炮炸、扛起来跑、抓起来荡、往天上抛、踩下去拖，还有拿来捅捅捅捅!国际老爷节不是吹的只要想得出来折腾的办法，都可以找老爷耍!

征文

欢迎大家提供里湖前后各村营老爷的图文或者视频

投稿

稿件一旦征用，可获得由嘉仕轩饼家或者欢庆电讯赞助的礼品一份!

东线一期工程自x年12月30日开工建设，经过x人十年的辛勤建设，x年干线工程全面竣工，8月15日通过全线通水验收，11月15日正式通水。通水以来，工程运行安全平稳，水质稳定达标，有效提升了沿线城市的供水保证率，工程的社会、经济、生态效益及其战略作用正日益凸显。

为进一步深入挖掘东线工程社会效益，展现工程与社会大众共建绿色生态和谐氛围，“我与东线”文艺作品有奖大赛正式启动，请把你与东线的故事，关于东线的创想和论述，用影像、艺术和文字作品记录下来，期待您投来的文艺作品。

一、征集作品内容

征集作品以表现东线工程为沿线地区的生态环境、产业升级、促进经济发展等方面带来的变化，与社会大众和东线运管单位普通职工身边具有正能量的感人故事为创作内容。

1.反映东线工程良好形象的影像作品，用影像作品反映东线工程给你周边环境带来的绿色生态的变化以及你与工程共同和谐发展历程，作品形式包括摄影、摄像、微视频等。

2.反映你对东线工程有感认知的艺术作品，包括美术、书法、书画、篆刻、民间文艺(剪纸、刺绣)等艺术形式。

3.反映你与东线工程故事的征文作品，包括东线运管单位普通职工与东线工程相关的具有正能量的感人故事等。来稿标题自拟，具体题材、体裁、文风不限。

二、征集作品主题

大赛征集作品旨在传播东线工程正能量。

1.注重思想性。主题鲜明突出，积极向上，充满浓郁时代气息、地域特色和东线工程独特的风土人情，讲述东线工程人文故事、传承地域文化，传递东线工程社会正能量。

2.注重艺术性。鼓励艺术表现和风格的多样性，多讲述身边真实的感受与故事，构思巧妙、以小见大，涉及人物塑造要有血有肉、富有感染力。

3.注重观赏性。做到形象化、具体化、生活化，避免概念化、说教化，力求符合大众的审美观念，耐读、耐看、耐听。

三、征集作品要求

大赛征集作品均要求原创，原则上以未在媒体公开发表为主。

1.本次文艺作品征集大赛设组委会。作品一经征集，即表明投寄作品者具有完整的版权，责任自负，并确认已将作品的刊发、编辑出版权交由大赛组委会。大赛为有奖征集活动，所有刊发于各媒体的作品，均不另行付费。

2.作品格式要求:

(1)影像作品：要求以JPG格式图片投稿，图片大小控制在6M以内，并附文字说明。视频长度控制在30分钟以内，大小不限，要求以WMV、MP4格式投稿，并附上作品简介。

(2)艺术作品：书画、剪纸等作品要求尺寸不宜过大，以200×80cm为最大限度，自行简易装裱，不得带镜框。

(3)文字作品：文章控制在3000字以内，要求以Word文档投稿，并注明文章体裁(如散文、小说、诗歌等)。文章标题字体为黑体，字号三号;正文字体为宋体，字号四号，文中小标请加黑。

3.作品征集唯一邮箱：。

4.作品征集邮寄地址：xx市西城区北三环中路29号茅台大厦16层1601室，邮编：。

5.征集作品请务必注明或附加真实姓名、详细通信方式(包括通讯地址、邮政编码、手机号码、工作单位等)、作者本人身份证号(身份证号请确保准确无误)。

6.作品征集截止日期：x年7月31日。

四、评选及奖励

1.大赛组委会将从来稿中评出“影像作品、艺术作品、征文作品”三个项目一等奖各1名，奖金5000元/名;二等奖各2名，奖金3000元/名;三等奖各3名，奖金1500元/名;其他进入初评未获奖作品以发放稿筹形式以资奖励，稿筹标准为：影像作品照片 100元/张，视频 300元/部，艺术作品 300元/件，文字作品100元/千字。

2.以上获奖者由大赛组委会颁发荣誉证书和奖金，获奖作品择优在相关媒体推介刊发。

东线总公司

x年3月29日

1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

2、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动、俊雅。

6、文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

11、少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

18、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。

粉画暑期研修班招生启事

为振兴中国粉画，让更多的人关注粉画，加入到粉画创作队伍中来，XX教授将再次与书画频道联手，在继续推出粉画研修教学活动，7月和8月将按不同主题举办“粉画暑期研修班”。

一、 粉画暑期研修班(7月)

主题：静物、风景、肖像

报到时间：X年X月X日

授课时间：X年X月X日—X月X日(10天)

授课地点：苏州科技学院

招生人数：20人

招生对象：专业美术工作者和具有一定绘画基础的业余爱好者

学 费：8000元/人

二、 粉画暑期研修班(8月)

主题：肖像、人体

报到时间：XX年X月X日

授课时间：XX年X月X日—X月X日(10天)

授课地点：苏州科技学院

招生人数：15人

招生对象：专业美术工作者和具有一定绘画创作能力的业余爱好者。报名时请提交个人粉画、水彩、油画等作品一幅(彩色照片、复印件均可)，另附个人简历一份。根据来稿水平，择优录取。

学 费：10000元/人

三、研修班授课及报名方式

授课方式：包括现场教学、课堂写生、作业点评和研讨交流等教学环节，学习结业后由书画频道和XX教授共同签发结业证书。

报名方式：学员可以电话或网络进行报名。

联 系 人：

邮寄地址：

邮 编：

电子邮箱：

1.你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

2.作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

3.剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

4.我国近代戏曲理论家吴悔曾说过：“各人有各人之情景，就本人身上，挥发出来，悲欢有主，啼哭有根，张三之冠，李四万万戴不上去。”所以我们在写作文的时候，一定要注意写什么人物，就要把自己变成什么人物，从那个人物的身份、性别、年龄、性格等去体味、去揣摩、去进入角色，切不可用自己的学生腔去套别人。古罗马诗人贺拉斯说过：“你自己先要笑，才能引起别人脸上的笑容。同样，你自己得哭，才能在别人脸上引起哭的反应。”请同学们在写作文时细心琢磨、推敲，让人物进入角色。

5.这篇作文的题目立得好，内容也真实、具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

6.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

7.本文写出了真情实感。很充分、很具体，另外，采用边叙述边抒情的写法，很能引起读者的感情共鸣，有催人泪下的效果。细节抓得好。选取生活中的一个片段.语言口语化，在平直、朴实的叙述中饱含着对母亲的深情，读来令人感动。本文选材真实、典型，有代表性。几个摹拟声音的词语用得十分准确。

8.这篇作文的题目立得好，内容也真实具体，尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

9.心理描写，还是动作描写，都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外，开头的几句环境描写并非闲笔，而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题，对小读者有警示作用。

10.“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，

“让党旗在 防控疫情斗争第一线高高飘扬”，习近平总书记1月27日作出重要指示，明确要求各级党委要科学判断形势精准把握疫情，基层党组织和广大党员要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。疫情就是命令，现场就是战场。狙击新型肺炎的战“疫”，共产党员是当之无愧的主力军。

“我是支部委员，先安排我!”“我参加过抗击非典，我有 经验!”……一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。连日来，无数共产党员不计酬劳，无论生死，主动请缨，首先站出来 敢于冲上去，奔赴防控疫情斗争一线，充分发挥了 带动群众 凝结群众 组织群众的作用，为打赢疫情防控阻击这场硬仗奠定了坚实的基础。

面临病毒肆虐，一位位医疗战线的共产党员挺身而出，用实际行动诠释着共产党员初心为民的高贵品质。逆行的消防员，勇闯难关的医生，舍生忘死的扶贫干部……不同岗位上的共产党员忠诚履职，众志成城，真情互助，这是危难关头的 中国本色和 中国精神，是我们战胜一切艰难险阻的力量源泉。

“我是党员，我先上!”无论是在 血雨腥风的战争年代，还是在 和平时期险象环生的救灾现场，经常听到这样的豪言壮语。这是共产党人的响亮表白，也是勇立潮头无所畏惧的责任担当。回看过往， 中华民族先锋辈出，英雄常在 。“铁人”王进喜在 危急关头，不 顾腿伤，扔掉拐杖，带头跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，最终制服了井喷;台风“温比亚”过境，国家重点试验平台呈现险情，危急关头，总有 人挺身而出，在 进行加固作业时， 中国船舶重工集团有 限公司第七六?钻研所黄群 宋月才姜开斌三人不 幸被巨浪卷入海 中，英勇牺牲;排雷英雄杜富国生死关头的一句“你退后，让我来!”以血性担当的最美姿态保护了 战友，自己永恒地失去了两只眼睛和两条胳膊……

“我把所有 岗位的医生全都换下来，换成谁?换成科室里所有 的共产党员。共产党员在 宣誓的时候不 是说吗，把人民的利益放在 第一位，迎着艰难上。我说此刻开始，把所有 的人都换下来，共产党员上，再给我做出自己的样子来。”上海医疗救治专家组组长华山医院感染科主任张文宏如是说。当下，正是抗击肺炎疫情的要害时期，面对来势汹汹的疫情，尤需每一位共产党员拿出“舍我其谁”的硬气 锐气 骨气，站出来 冲上来豁出来，打头阵 当先锋 做标兵，在 防控一线立起党员干部的典型标杆，带领群众战病魔 度难关，成为冲锋的战士立功的英雄，积极为打赢疫情防控阻击战作出贡献。

哪里有 疫情，哪里就是党员干部守初心 担使命的战场。“不 忘初心 牢记使命”主题教育永恒在路上，作为一名共产党员合格与否，这就是一次最现实的考量。广大党员要 牢记人民利益高于一切，做到守土有 责 守土担责 守土尽责，在 这场严重斗争的实践中经受住考验，彰显先锋本色，向党和人民交出一份新型冠状病毒感染的肺炎阻击战的优秀答卷，让胸前党徽熠熠生辉。

保安员招聘启事范文

保安员招聘启事范文1

因工作需要，经学院党政联席会研究，报校人事部审批，我院面向全校和社会招聘保安一名，现将有关事项公告如下：

一、聘任条件

1、爱岗敬业，有较强的服务意识和奉献精神；遵纪守法，吃苦耐劳，具有全局观念和团结合作精神；

2、有五年以上驾龄；

3、年龄要求：年龄在35周岁以下

4、无违法违纪记录；

5、身体健康。

二、聘任要求

应聘者个人提供《xx学院司机岗位申请表》及身份证、学历证书、计划生育证明、医院体检证明、无违法违纪证明、住所证明、推荐人的推荐函和身份证等有关材料的原件、复印件，应聘人员在测绘学院党政办公室报名，学院党政办公室对应聘者进行资格审查。报名截止日期为200x年x月x日。

联系人：x老师

联系电话：

三、聘任期间的待遇

〔一〕合同工

1、合同工月薪（基本工资）为人民币800元；

2、按行车公里数计算业绩工资，每公里0.30元；

3、根据工作表现和绩效在年终给予适当奖励；

4、受聘期间的社会保险（养老、工伤和失业保险等）按学校劳动制度执行。

四、聘任程序和时间安排

（一）个人申请：应聘者填写《xx学院司机岗位申请表》，并提交计划生育证明、无违法违纪证明、住所证明、推荐人的推荐函和身份证、司机驾照、学历证书等有关材料的原件、复印件。

（二）面试考核：xx年x月x―x日对审核合格的应聘人员进行面试。并对初选人员的政治素质和一贯表现进行全面考察。根据面试的结果拟定初选人员名单。

（三）确定拟聘方案：xx年x月x日―x日综合上述程序的结果，学院党政联席会会议讨论后，确定拟聘方案报送学校审批。

（四）聘任：学院与受聘人员签订聘任协议，新聘任人员实行试用制，试用期限为三个月。

保安员招聘启事范文2

由于工作需要，我校需面向社会招聘保安人员1名：

一、招聘条件

（一）男性，年龄在25-45周岁，身高在1.65米以上。

（二）五官端正，身体健康，无疾病，无纹身，视力好。

（三）初中以上文化程度。

（四）无精神病（或家族史），无生理缺陷，慢性病及传染病。

（五）性格稳重，具有一定的法律常识。

（六）思想品德好，无违法犯罪前科。

（七）愿意长期从事保安工作，能服从学校管理。

（八）同等条件下，退伍军人优先。

二、报名所需资料

（一） 本人身份证原件及复印件。

（二） 户口所在地公安局，派出所出具的政审证明。

（三） 退伍军人应携带退伍证书。

三、合同期限及薪酬

（一）经面试审核通过后上岗，与学校签订劳动合同。试用期三个月，试用期间工资为1600元每月。

（二）试用期满后签定正式聘用合同，工资为每月1800元，并按相关法律法规缴纳养老保险金。

四、有意者请于6月7日前到学校门卫室咨询登记。

赫章县达依乡派出所

赫章县达依乡初级中学

xx年5月30日

银行招聘启事参考范文

XX银行成立于1988年，总行设在福建省福州市，是中国首批股份制商业银行之一，并于20xx年2月5日在上海证券交易所成功上市。根据英国《银行家》杂志最新全球银行1000强排名，XX银行按一级资本位列第55位，按资产总额位列第50位，跻身全球银行50强。

XX银行合肥分行成立于20xx年6月，是经中国银行业监督管理委员会批准成立的省级金融机构，在合肥市区及芜湖、安庆、滁州、巢湖等地设有31个营业网点。自开业以来，各项业务实现持续稳健发展，取得了良好的经营业绩。截止20xx年3月，合肥分行本外币总资产达到676亿元。现因业务发展及内部管理需要，面向社会公开招聘下列岗位优秀人才，工作地点为合肥市。

一、企业金融

1、企业金融团队负责人(4名)

岗位要求：43周岁以下，大学本科及以上学历，5年以上金融工作经历，具有中级以上职称;熟悉国家经济金融政策，具备良好的专业素养和丰富的营销经验，有团队管理经验和风险识别控制能力，熟悉市场、敏感度强，能组织和带领团队完成各项公司经营指标;有投行、金融市场工作经历者优先考虑。

2、企业金融总部管理部门负责人(2名)

岗位要求：43周岁以下，大学本科及以上学历，5年以上金融工作经历，具有中级以上职称;熟悉国家经济金融政策，企业金融专业能力突出，熟悉市场，具备较强的营销策划、组织推动和政策执行能力;有投行、金融市场工作经历或专业管理部门负责人经历者优先考虑。

3、企业金融产品经理(2名)

岗位要求：35周岁以下，经济金融专业全日制本科学历，3年以上商业银行公司业务产品管理(或信用审查及客户营销)工作经历，较强的专业分析、沟通协调和业务推动能力。

4、企业金融客户经理(5-8名)

岗位要求：35周岁以下，大学本科及以上学历，2年以上金融营销工作经历，有较丰富的营销经验及一定的客户资源，熟悉市场，较强的市场开发和业务拓展能力。

二、零售金融

1、零售支行行长(2名)

岗位要求：43周岁以下，大学本科及以上学历，5年以上商业银行工作经历，具有中级以上职称;熟悉国家经济金融政策和监管规定，熟悉合肥当地零售市场及各类零售产品，具备丰富的营销组织和团队管理经验，具有较强的综合管理协调能力，能组织和带领支行完成各项零售经营管理指标。

2、零售客户经理(5-8名)

岗位要求：35周岁以下，大学本科及以上学历，2年以上银行营销岗位工作经历;有较丰富的零售业务相关知识，具有较强的市场拓展能力、信贷分析能力及良好的服务意识;具备AFP、CFP等零售专业资格者优先考虑。

三、专业部门

1、风险管理部负责人(1名)

岗位要求：43周岁以下，大学本科及以上学历，5年以上商业银行相关专业工作经历，中级以上职称;现任银行同职级职务，或下一职级职务3年以上;熟悉国家经济金融政策和监管规定，熟悉银行业务流程及风险控制方法，具备系统的金融、法律、内部风险控制、授权管理等专业知识，能组织拟定方案并有效实施分行各类风险的防控策略，能带领团队推进不良资产的清收化解，具备丰富的团队管理经验、较强的沟通协调和政策执行能力。

2、金融市场业务产品经理(2名)

岗位要求：35周岁以下，全日制本科及以上学历(经济金融类专业研究生优先)，2年以上金融同业工作经历。具备扎实的金融基础知识，熟悉国家金融法律法规，具备一定的宏观经济把握能力，具有较强的市场敏感性和分析判断能力，具有注册会计师或有证券、投资、外汇、基金、保险等行业从业经历者优先考虑。

3、投资银行业务产品经理(2名)

岗位要求：35周岁以下，经济、金融类相关专业研究生以上学历，2年以上金融同业工作经历;具备扎实的金融基础知识，熟悉国家金融法律法规，具备一定的宏观经济把握能力，具有较强的市场敏感性和分析判断能力，具有较强文字表达能力，具备良好的团队精神和沟通能力;具有注册会计师或有证券、投资、信托等行业从业经历者优先考虑。

4、风险合规岗(1名)、法律事务岗(1名)

岗位要求：35周岁以下，全日制大学本科及以上学历，专业对口;3年以上商业银行风控相关岗位工作经历，熟悉金融法律法规、银行业监管规定，有系统的金融、法律、财务等基础知识，了解银行主要业务流程和风险点，熟悉商业银行内控、合规及操作风险管理相关要求;有较强的风险识别、分析和管理能力;具备特殊资产处置工作经历者及具备律师资格者优先考虑。

5、信用审查岗(4名)

岗位要求：岗位要求：35周岁以下，全日制大学本科及以上学历、金融相关专业，3年以上商业银行工作经历，具备授信审查、风险管理或信贷调查经验，了解经济金融政策及监管要求，熟悉银行授信管理流程、授权管理体系，具备良好的分析判断和风险识别能力、沟通协调能力和文字表达能力。具备注册会计师或信用审查资历丰富者优先考虑。

报名方式

应聘者需详细填写固定格式《应聘申请表》，表格下载地址：。同时附1张1寸免冠彩色照片，身份证、工作证、职称证书、学历证书、学位证书、业绩证明材料(奖励证书、业绩证书等)的复印件。

寄送地址：合肥市阜阳路59号兴业银行合肥分行人力资源部收。联系人：汪女士，所有应聘材料请在信封标注“应聘”。应聘者也可将全套电子简历发送至邮箱，邮件标题请注明“应聘+姓名+应聘岗位”，简历请以个人姓名命名。

未被录用人员的材料兴业银行将代为保密，恕不退还，谢绝来访，报名截止日期20xx年5月22日。

招聘岗位：淘宝美工

职位描述

岗位要求：

1、18-28岁，中专以上学历，专业不限;

2、踏实肯干，耐心细致，有责任心，善于分析思考问;

3、通过PS等修图软件完成对图片的精修;

4、对图片的微小瑕疵进行处理，让图片更完美，完成产品的搭配和色彩的调整;

5、对产品图片完美的执着和追求，有一定的审美;

6、注重细节，有良好的的团队合作意识。

福利待遇：

1、五险一金，双休、法定节假日正常休息;

2、7.5小时工作制，高效的工作环境和氛围，完善的员工内部制度;

3、公司工作环境优雅、氛围好，同事关系融洽，生日派对、聚餐等活动丰富;

联系方式：

联系地址：

xx银行分行成立于1x年，是直属总行的一级分行，现有营业网点逾百家(含支行级网点、离行式自助银行厅及单台ATM设备)，表内外资产总额逾1000亿元。秉承总行“因势而变、因您而变”的经营理念，在总行“轻型银行”战略指导下，xx银行分行积极探索转型，实现了“效益、质量、规模”协调发展，树立了卓越的品牌优势。

我行热忱邀请优秀的应届毕业生加盟招行，共创未来，现面向全国高校招聘20xx届统招统录全日制毕业生，具体如下：

一、招聘职位

1、市场营销类岗位

从事各类银行业务营销，包括产品营销、市场拓展、客户关系维护等岗位工作，成为精通银行业务的销售精英。

2、运营支持类岗位

从事各类运营结算业务，成长为精通银行运营的业务能手。

3、职能类岗位

从事客户管理、风险管理、数据管理、信息技术等岗位工作，成长为熟悉银行业务的专业人才。

二、基本申请条件

1、国内院校20xx年应届毕业生，全日制本科及以上学历学位;海外院校20xx年1月至20xx年7月毕业，全日制本科及以上学历学位;

2、诚实守信，性格开朗，身体健康，无不良行为记录;

3、本科生英语四级考试分数430以上，研究生英语六级考试430分以上;

4、具有较强的责任心、学习能力和良好的团队协作精神，能承受较大的工作压力，具有良好的书面及口头表达能力。

三、招聘流程

简历投递

1、统一笔试

2、多轮面试

3、体检与基本情况调查

4、发放录用通知

四、应聘方式

(一)网上申请

应聘者请登录xx银行官方招聘网站： 投递电子简历

(二)院校现场报名

9月19日 xx大学

9月19日 xx大学

9月21-22日 财经大学

9月23日 xx大学

详细信息将在相关高校就业网和BBS等渠道发布，敬请关注。

(三)微信申请

扫描下方二维码，关注“xx银行招聘”微信公众平台，获取最新的校园招聘信息，点击“校园招聘”，可申请感兴趣的职位，投递简历!

待遇：

提成+保险补助+全勤奖+证书补助

岗位：

店员/营业员： 3000-5000/月

店长：3000-6000/月

招聘要求：

(一)店员任职要求

1、1-2年经验、高中及以上

2、实习期1个月，第一个月实习工资1400+1400实习补助，第二个月工资1400+提成+保险补助+全勤奖+证书补助

3、爱岗敬业，上一休一

4、家住附近优先

(二)店长任职要求：

1、高中以上学历， 爱岗敬业，工作认真，适应倒班工作，有相关工作经验者优先

2、试用期1个月，第一个月底薪2400元，第二个月底薪2600元+全店提成+全勤奖+证书补助

门店地址：

xx市xx区xx店

xx市西xx店

xx市xx区xx店

xx市xx区xx店

房x店

xx省xx市xx店

招聘电话：

联系人：

白经理

以上中介勿扰

经过团课的学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和职责，让我对党和团有了进一步的认识。在学习的期间，我们观看了电影《太行山上》，使我了解了中国_的光荣历史和不怕牺牲的精神，并坚定了我加入中国_的决心。

那么如何成为一名合格的共青团员，我想应当具备几个方面。

1、要具有先进政治思想，增加民族自尊，自信，自强精神，树立正确的梦想，信念和世界观，人生观，价值观，抵御腐朽思想的侵蚀，提高思想道德素质和科学文化素质。

2、要具有刻苦学习的精神和勤奋工作的态度，要努力学习科学文化知识，要勤学习，勤思考，勇于创新，认真工作，关心同学的工作，学习和生活，切实为同学，为班级服务。

3、要具有“严以律己，宽以待人”的作风，要在学习，生活，工作中起到模范带头作用，虚心向他人学习，团结同学，助人为乐，热心帮忙他人提高，开展批评和自我批评，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结，顾全大局，诚实谦虚，在青年中起到表率作用。

青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自我以各种理由忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但经过团校的学习后，让我们明白作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的任务和使命，团课的学习让我们明白了应当如何使自我充满自信心，去迎接和挑战一切困难。

团课的学习注重培养学生的综合素质.这能够使我们成为德才俱备的.主席以往说过：“世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的，你们年轻人朝气蓬勃，好象早晨八、九点钟的太阳。期望寄托在你们身上。”未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代，于是我们应在课前留下我们报效祖国，报效党和人民的期望刻苦学习的身影，留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的无私奉献精神。

经过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断提高，理论联系实际，才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象.仅有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，并将其作为自我的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对_事业的忠诚同执行党的基本路线统一齐来，在改革开放和现代化建设中进取作出贡献，仅有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自我，甘愿吃苦，不怕吃苦。

在团课的学习过程中，让我们全面的认识了共青团，全方位了解了共青团的社会职能，深刻理解共青团现实和长远的工作任务，从而找准了自我位置，认清职责，进取努力的做一个合格的共青团员，在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国_的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的主角。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大梦想和祖国的统一，为振兴中华的远大梦想而奋斗。

中国共青团是_的后备军，二者是相互关联不可分割的。开展增强共青团员意识主题教育活动，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。我在此次对全团有重大意义的教育活动中也受益匪浅。

首先，此次活动给我供给了一个重新审视自我的机会。加入团组织以来，我都严格要求自我，在学习，生活与思想上抱着进取的态度，并进取向党组织靠拢。到了大三之后，课业比较简便，生活不是那么紧张了，我逐渐产生了消极懈怠的情绪。同时我在以后的道路该怎样走的问题上层一度陷入迷惘，似乎不管怎样都很不确定都苦难重重，内心的无助让我莫名的烦躁，一味的逃避现实，也放松了对自我的要求。

而在团支部的讨论学习会上，同学们踊跃的发表自我对团，对党，对生活的看法，我也不由得在迷惘的前行中驻足，回顾起自我的生活，感觉甚是惭愧，身边的人都如此进取的应对生活，对社会有如此深刻的见解，而我却是个弱者。我应当此刻就理清头绪，定好目标并为之不懈努力，不管我将遇到的是多么大的困难险阻，只要我振作精神，以团员的标准，以入党积极分子的标准严格要求自我，相信我必须会成功。很感激此次活动给我敲响了警钟，让我适时的认清自我，重新定位。同时更加认真的理解此次教育活动，以更好的姿态向党组织靠拢。

其次，此次活动给我带来了认识上的提高以及思想上的提高。平时对党团的学习仅限于在学习之余从报纸新闻上得来的零星片断，很不完整。此次经过这样一个比较系统的学习，我对党团的政策导向以及实事动态都有了比较清晰的了解，也构成了以下一些新的认识：

歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自我”，任何人或组织都要在学习中不断完善。而中国_是一个在成立之初就具有先进性的政党，一向以来领导着中国的革命走向成功。在成为执政党之后，如果还仅仅靠着在革命中得到的那些经验，显然是不够的，世界形势瞬息万变，中国_仅有不断学习，坚持先进性，才能一如既往地领导中国不断前进。而这个先进性并不是一个静止的标准线，它所表示的是真正把握时代的脉搏，始终站在时代的最前列，先进性教育就是要培养大家与时俱进的意识，意识的构成不是一个短期过程，所以作好对作为_后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃仅有党员才要坚持先进性的错误认识，团员更应当不断学习，打好基础，准备着为_注入先进的血液!

团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在此刻的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗!

陈丹凤老师与何立娜老师执教同一课题《搭配中的学问》。下面我就谈谈听完这两堂课后的一些思考。

第一，两位老师都能创造性使用教材，创设生活问题情境，唤起学生已有经验，激发学生学习主动性。《标准》中指出：在数学实践活动中，要从学生身边的行为、自身活动出发，激发学生对活动的参与热情和学习兴趣，才能使他们体验到生活中的数学，实现数学的应用价值，同时达到培养学生的主动性和创造性的目的。这两节课中，两位老师从设计搭配衣服的情境引入，再到午餐菜式搭配到游玩线路等一系列与学生熟悉生活情景中，让学生主动获取知识，培养了参与意识和探索创新精神。

第二，两位老师的课堂设计，环节清晰，层次分明。从依靠实物图片表示到连线表示到符号表示，促进了学生对数学抽象模型的自主建构。相比之下，陈老师设计了以“笑笑一天的活动”为主线的搭配活动，过程更为流畅，思考探索的过程更为连接。

第三，如果说课堂预设的方案凝聚者执教老师背后团队的集体智慧，那么对课堂上生成的处理才显现出一位老师的真功夫。我认为对课堂生成的处理主要有两方面，一是及时调整教学方案，二是评价。我记得吴正宪老师说过：“课堂上老师怎么评，学生就怎么走。”教师好的评价可从激励学生向更积极主动地探索数学知识，可以提高对数学的兴趣和学习数学的信心。但这两位老师在课堂上评价做得不够，语言笼统空泛，而且有的学生非常好的发言，教师也弃之不理赶紧抛出下一个问题。如陈老师在课上有这么一段：老师要求学生用连线表示2件上衣和3件裤子的搭配，请了一名学生A上台板演，这名学生未能按上衣或裤子的顺序逐一搭配，出现了混乱。生A归位后，老师问：哪位同学说说她刚才是怎样连的?生B回答时把自己的方法说了一遍(有序)，师未做任何评价又问：“刚才上台的同学是怎样连的?”又请生C来回答。显然生B的发言答非所问，但她连线的方法是很有序的，表述也很清晰，我建议老师可这么评价：你这样连线很有序，这样连不会重复也不会遗漏。要是上台的同学能像你这样就不会出现那小问题了，下面的同学谁知道台上的同学出现了什么小问题了。这样既重申的搭配中应注意的问题，肯定了生B，又含蓄地指出生B回答的并非教师所提问的。等生C指出生A的小问题之后，教师可再次评价生C同学非常用心学习，能关注到其他同学，同时我们也谢谢生C同学，你出现的这个小问题，让我们更懂得如何有序地搭配。

对高中语文组教学设计的评价本组成员集体学习了贵组的教学设计文案和课件，收获颇多。经过我们充分的讨论，从学科学习要求、文本特点以及教育技术手段运用等几个方面来谈谈我们的一些想法，与贵组同仁商榷。

一、关于教学设计文案

1、组的同仁对文本和学情作了细致地分析，不仅注意到文本的题目新颖、意蕴深厚，还关注到了作者用深刻的笔触抒写了自己独特的人生感悟的特点，并结合高一学生已具备一定的阅读理解和朗读能力，近段时间《向青春举杯》这一专题的具体学习情况，提出了本课的教学构想，立足于促使学生思考自己的未来人生。具体设计中充分考虑到学生的生活阅历、思想认识等诸多方面的局限，针对有可能对本文的理解、把握不能深透到位的情况，提出了一些解决学习过程中的方法。总体上做到了对文本和学情的分析准确、到位，为下面的教学进行做好了充分的准备。

2、在教学目标和方法的设计上，从学生的实际学情出发，从知识与技能和情感与价值观两个方面确定教学目标，提出了要使学生能初步领悟作品的哲理内涵的教学目标。

为了达到相应品味作品中富有表现力的语言，能用自己的语言阐述文中富有哲理的句子的含义和对人生的理解的目标，注重对教学过程方法的思考。

目标和方法设计中能使学生在人文素养方面得到相应的提高，促成学生积极的去思考人生的意义，树立正确的人生观，价值观。选择教学方法方面，按照美文欣赏的心理特点，提出“感知、理解、想象、情感”的四步教学法，以及合作探究法、阅读法等。

3、教学设计中对教学过程的安排也体现了层层推进，符合学生的认知学习规律。感知上，比较合理地创设情景，电脑播放视频《人生》，展示人的一生，使学生进入课文情境并通过朗读与默读(指名朗读、全班齐读、欣赏配音朗诵)，使学生进一步感知文本，并运用合理的导入，使学生形成疑问，有目的性地学习课文。理解上，通过学生观看投影后思考三个问题：

(1)概括作者的人生四季各有着怎样的特点?(2)贯穿于作者人生四季的一条主线是什么?从中可以看出作者怎样的人生信念和人生态度?(3)划出作者对人生感悟的句子，说说这些感悟给你怎样的启示?在回答问题的基础上，让学生品味富有哲理性语言，经过学生的充分讨论，加深了学生对文本的理解。想象上，在整体理解的基础上，分别选取春夏秋冬四个具有情感意味的场景描写充分讨论，学生阅读完文学作品后，由想象推测出人物形象、情境、景物、情节等，由欣赏文学作品而在脑海中产生的具体形象，进行再创造。

二、教学课件的分析。

1、教学设计中有两处明显提出运用多媒体技术辅助教学的构想：

其一选用了《人生》视频作为课堂情景创设，展示人的一生，促使学生进入课文学习的情境。在资源选择上切合了文章所要表现的人生阶段，能够支持课文学习，把学生从课间休息的无意注意中转移到课堂教学上来，形成主题鲜明的学习氛围。

其二在进入课文学习中通过投影展示了作者相关情况。

从实际教学来看，课堂上虽然利用投影方便快捷介绍了作者，但教学效果不是很好，学生很难短短时间内对此留有什么深刻的印象，而其后组织安排学生根据作者介绍去思考文本，就难免有些困难，毕竟投影的内容是简单的粗线条的。

2、在配合教学设计的教学课件方面，其主要内容为教案设计的思路和教学问题板书等内容呈现。按照辅助教学、优化教学目的来看，该课件可以作为说课课件来展示，而很难在实际教学中运用并达到辅助优化教学效果。

现代教学观念下的的现代教育技术在教学中的运用需要结合具体课例来作具体思考，目标是立足于课堂教学，立足于学科内容特点，有效提高教学课堂质量是追求的目标。

建议该团队同仁在这个课案设计中充分发挥现代技术的优势以促进教学实际的提高。

三、教学建议。

1、关于预习诚如17组老师所言，《我的四季》意蕴深厚，富有哲理。但因为是“张洁”独特的人生感悟，也给学生的阅读带来了困难。张洁体会的苦难，是很多同学没有经历也无法想象的。

所以，“知人论世”四个字在这里尤其重要。17组老师用幻灯片展示的形式把作者介绍设置在了课堂上，这样很容易流于读一读或者看一看的形式。既然预习中有“学生自读、自品课文”的要求，那能否把作者生平，具体到预习作业，也许能把自读这个环节进行的更高效。

2、关于思考、讨论在教学设计中，我们可以看到17组老师非常注重调动学生的思维，问题珠珠串联，贯穿始终。但我们只看到问题，却没有任何的提示说明。尽管，我们倡导合作探究，努力引导学生有自己的观点，做到“多歧为贵”，但，课堂不是学生天马行空随心所欲的场所，讨论中教师的主导不能缺失，就如现代文阅读的考察中，有“言之成理即可”，也有明确的得分点，我们的讨论是必须有一个圆心的。

3、关于作业在预习安排中设计了“联系课文，选择一个季节将课文改写成诗歌”预习作业内容，但很遗憾的是在教学过程中没有以任何形式再涉及这方面的安排，课前这个预习作业就没有落实到位，在整体学习过程应有的效果没有发挥出来。建议如果课上不能够作好安排，不如把这个作业放在课后作业，学生在阅读理解文本有一定启示之后，相信会有精彩之笔。

课后作业为习作呈现，有着进一步加深对文章的理解，促成深入思考人生主旨的目的，一举两得。但从学情分析中可以看出当代学生的生活阅历简单，要他们通过学习一篇文章，就能心灵顿悟，洋洋洒洒下笔有神，实在有点为难他们。建议把写作题目作修改，让学生容”这个题目很好，可以让学生想象去做，但如果结合文本专题“向青易下笔。

“生命如春举杯”中的系列要求来看，不如让他们直接一些的畅想青春来的更容易出彩。

以上，是我们的一些不太成熟的意见，有吹毛求疵之嫌，请17组老师谅解。其实，有很多问题也是困扰我们的。比如如何组织讨论，老师的预设和实际课堂的生成存在不一致。

希望能通过这样一个活动，和更多老师交流，以期自己有更大进步。

不当之处，请批评指正。

2021年最新征集启事

下面是第一范文网小编特地为大家整理收集的20xx年最新征集启事，欢迎大家阅读。

20xx年最新征集启事1

为了弘扬见义勇为精神，展现海南省见义勇为工作宗旨和形象，海南省见义勇为基金会从即日起向社会公开征集海南省见义勇为会徽，具体要求如下：

一、设计要求

1.包含“义”、“勇”等字样，具有鲜明的象征意义。

2.体现见义勇为精神，突出见义勇为工作机构弘扬社会主义精神文明，奖励、表彰、服务见义勇为人员的宗旨。

3.展现海南独特的地域和文化特色。

4.构图新颖、简洁大方、色彩明快、富有动感，符合当代艺术美学要求，具有较强的视觉冲击力。

二、征集要求

1.作品应采用A4纸张，彩色图形设计。

2.设计图稿须有详细的设计意图说明。

3.作品应为原创，此前未以任何形式发表，不属于公开作品。

4.创作作品的素材不得违反法律规定，不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利或其他权利。

5.方案一经采用，该会徽一切权利归海南省见义勇为基金会所有，未经允许，任何组织和个人不得擅自使用。海南省见义勇为基金会有对其设计不完善之处进行修改的权利。

6.海南省见义勇为基金会有权决定入围作品的使用场合、使用方式、使用时间。届时，除一次性给付奖金外，不再支付给创作者任何费用。

7.投稿人每人只能选送一份作品。

8.所有应征作品均不退还。

三、评选方法

选前5名入围，在入围的作品中由专家组评审录用。入围人员名单将在海南省基金会网站、法制时报、南海网上公布。

四、奖励办法

最终方案录用者奖励人民币3000元，入围奖每位奖励人民币1000元，以上税金由投稿人自付。

五、投稿事项

1.投稿截止时间为20xx年7月31日(以邮戳为准)。

2.投稿人须在提交作品时注明姓名、联系电话、通讯地址、邮政编码、身份证号码等。

3.应征作品请寄送至：海南省海口市新大洲大道280号海南政法职业学院综合楼二楼法制时报社管理中心(办公室)收，信封左下角注明“应征”字样，联系人：张星，电话：0898—65986017、，同时发送至法制时报社管理中心邮箱： ，图片格式统一为jpg格式。

海南省见义勇为基金会

20xx年6月7日

20xx年最新征集启事2

晋江南天禅寺始建于宋嘉定丙子年(公元1216年)，俗称石佛寺，坐落于晋江东石镇许西坑岱峰山，乃泉南四大名寺之一，是国家级文物保护单位。寺中一石三佛，雕于崖壁巨岩，实为难得之佛教石雕，因而誉享闽南，名驰海外。明朝商人往日本堺市建南宗寺(当地又称泉南佛国)，认南天禅寺为祖庭，法谊深厚。

南天禅寺非仅石佛著称于世，且有崖刻佳墨蜚声于外，有南宋泉州太守王十朋所书“泉南佛国”刻于摩崖巨石;明代诗人黄伯善撰柱联云：寂寞空门不贪金色相，慈悲菩萨原是石肝肠;清乾隆间状元及第福建陆路提督马负书所题巨匾“自在佛”;清将军吴英所书匾额“南天禅寺”等稀世珍品。

现任住持理山法师按佛教丛林规制作全面规划，绘就蓝图，扩建了中轴的山门、天王殿、大雄宝殿、钟鼓楼、东西回廊及诸附属建筑，四周筑围墙、栽花植树。琳宫绀宇，气势恢宏，泉南名刹，更臻轮奂。

时值南天禅寺建寺800周年之际，谨向社会各界贤达征集散落民间的有关南天禅寺的各类文献、记载及相关实物：

1.有关之历史文献、学术探究成果等;

2.有关之文物风貌历史图片、实物证据等;

3.有关之人物传奇、故事传说等;

4.其他与南天禅寺历史相关之重要线索提供。

如有以上物品(线索)者，敬请慈悲惠赐，以便编入寺志，庶免沧海遗珠之憾，南天禅寺合山住众无比感恩也。

注：如蒙慈悲惠赐物品(线索)者，我寺将奉上适当报酬。

联系人：德暘法师

联系电话：、

邮箱：

晋江市东石南天禅寺

20xx年6月3日

20xx年最新征集启事3

江汉大学是在原江汉大学、华中理工大学汉口分校、武汉教育学院、武汉市职工医学院四校基础上合并组建的普通高等学校，办学历史可上溯至二十世纪五十年代。办学历史可追溯到十九世纪末的武汉卫生学校于20xx年并入江汉大学(筹)。学校几经变迁，走过了一条自强不息、开拓创新、奋发有为的发展之路，取得了丰硕的办学成果，留下了宝贵的精神财富。为了真实全面地反映学校发展历程和办学成就，展示校友风采，弘扬传统，振奋精神，激励后学，继往开来，学校启动校史馆筹备工作。为此，特向全校师生员工、社会各界和海内外校友征集实物、图片、文献等各类校史资料。

一、征集范围

原则上，凡与江汉大学及江汉大学前身各个历史阶段有关的各种载体材料均属于此。具体范围如下：(一)国家及省市领导人、社会知名人士和重要外宾来校视察、参观、访问或讲演的资料、照片、音像、题词等。

(二)学校各个时期师生员工有关任命、聘任、工作、学习、获奖的文件(复印件)、论著、手稿、证书、照片以及在校期间使用过的有纪念意义的实物。

(三)学校各个时期有关事件、活动中形成的资料、实物。

(四)学校各个时期的校徽、校牌、证章等，以及师生员工使用过的工作证、学生证、借书证等实物或照片。

(五)学校师生员工参加国内外各类重要活动(社会活动、学术活动、各种赛事等)的资料、照片、实物(如作品、奖品、纪念品、证书等)。

(六)学校各个时期出版的书籍、报刊、杂志(包括学生出版物)，具有史料价值的印刷品(如教学大纲、实习大纲、指导书目、教材、考卷等)。

(七)历届毕业生的合影照片、纪念册、活动册、影像等。

(八)与国内外机构、高等学校交流合作的资料、实物、照片等。

(九)国内外机构、人士捐资助学的资料、实物、照片等。

(十)后勤及校办产业发展沿革的相关资料、实物、照片等。

(十一)学校各个时期建筑设施、仪器设备、教具等资料、实物、照片等。

(十二)学校各个时期管理制度、工作人员守则、学生守则等。

(十三)有关校友自传、事迹介绍、成绩单、社会上获得的荣誉证书、相关资料、实物、照片、影像等。

(十四)各类媒体报道学校有关事件、活动、人物的报纸、实物、其他载体等资料。

(十五)各时期校友学生时代听课笔记、作业等材料。

(十六)各时期教师教案、著作手稿等材料。

(十七)其他与校史有关联的、有史料价值和存在价值等多种载体的资料、实物等。

二、征集方式

(一)接受捐赠。对无偿捐赠者，学校颁发证书以资表彰，捐赠物品在校史馆陈列，并注明捐赠者。捐赠物品由学校永久保管。

(二)代管与复制。对珍贵资料、实物，学校可代为保管(双方签定保管协议)，或复制后返还原件。原件或复制件在校史馆展出，并标明物件出处。

(三)出让购买。对愿意将校史资料、实物出让给学校的，可与学校档案馆联系。学校统一组织专家组进行鉴定，确有收藏价值的，双方协商后由学校购买收藏。

(四)文字或口头提供。对本人或他人在校期间工作、学习、生活状况撰写文章的，可以纸质或电子方式送寄学校。对年事较高的老同志学校可派人前往录音、录像，作好影像记录保存。

三、征集要求

(一)征集年限：20xx年以前。

(二)征集时间：自本启事发布之日起。

(三)提供图片资料的请附简要文字说明，包括时间、地点、事由、人员姓名及职务等。提供实物的请附简要文字介绍。

四、联系方式

联系单位：江汉大学档案馆(行政楼1001室、1004室)

联系人：石华 陈航

联系电话：027-84225903-8006

027-84226233-8006

027-84225903-8001

027-84226233-8001

电子邮箱：

通讯方式：武汉经济技术开发区三角湖江汉大学档案馆

邮政编码：430056

江汉大学

20xx年6月7日

华为是全球领先的信息与通信解决方案供应商。我们在电信网络、终端和云计算等领域构筑了端到端的解决方案优势，致力于为电信运营商、企业和消费者等提供有竞争力的综合解决方案和服务，持续提升客户体验，为客户创造最大价值。目前，华为的产品和解决方案已经应用于170多个国家和地区，服务全球1/3的人口。

20xx年华为公司全年预计收入将达到2,870至2,890亿元，同比增长约20%，公司主营业务利润预约为339至343亿元，主营业务利润率约为12%。华为员工总数约15万人，研发员工占总员工数量的45%(约70,000人)，海外员工本地化比例约为73%。华为核心专利数全球领先。华为在全球设立14个地区部，16个研发中心，28个联合创新中心和45个培训中心。

加入华为，大有可为!我们诚邀拥有梦想并锐意进取的您，加入华为大家庭，在全球舞台上激扬无悔的青春，激发潜能，成就团队，成就自我!

华为公司南京研究所：

成立于1999年春，现有员工9000余人，南研正在成为华为软件公司研发总部，华为企业网络研发中心、IP能力中心。

20xx年春，位于雨花区内的南研基地正式投入使用，紧邻南京地铁一号线南延线“软件大道”站(步行5分钟)。

招聘岗位：

软件技术类、硬件技术类、算法类、ID及用户设计类、研究等(具体职位描述和专业要求，可以参见注册网站的信息)

实习生招收条件：

1.招收对象：南京地区高校20xx、20xx年毕业的博士、硕士、本科生

2.专业要求：计算机、无线电通信、无线电技术、通信工程、光纤通信、光电子技术、通信与电子系统、信号与信息处理、微波通信电子工程、自动控制理论及应用、电路与系统、微电子、电磁场与微波技术、数学、物理等相关专业

3.实习要求：经学校及导师同意，连续实习3-12个月

4.实习补助：具有竞争力的实习补贴

5.实习地点：华为南京研究所、华为济南研发分部、华为苏州研究所

四、招收流程：

网上报名，初审，面试，体检，签订实习合同

五、报名办法：

请于x月x日前登录华为校园招聘主页进行注册并将简历填写完整、完成提交。对于符合条件的同学，我们将主动与您联系并安排面试。

同时，我们将启动“华为周”系列活动，已注册简历的同学将有机会获得华为的邀请，亲身体验华为人的工作和生活，并与技术专家、校友等互动交流。

说明：

1.通过实习生面试，并签约参加实习的学生，根据实习期表现，可成为20xx届签约对象。

2.通过面试环节，但因为各项原因未能够参加实习者，可进入20xx届校园招聘优先招聘名单。

3.未能够通过实习面试者，不影响重新参加秋季应届生面试。

更多信息请关注新浪微博“华为南京招聘平台”、华为大街网南京招聘专区、微信搜索公众账号“华为吕同超”。

华为公司南京招聘组

20xx年x月

亲爱的读者朋友：大家好!

自“精选剧本故事推荐”微信公众账号推出一年多以来，得到了广大影视行业同仁的热烈响应，现已聚集1万多粉丝，也获得了近千家影视公司关注，并协助多部作品找到伯乐。同时，基于中国影人平台、中国影人俱乐部三年多的积累，为“精选剧本故事推荐”平台的发展奠定了坚实的基础，近期接到诸多“寻找好剧本好故事”的公司邀约，因此特开辟征稿板块。

鉴于此，欢迎各位编剧、作家、作者以及有志于编剧行业的老师们投递稿件，“精选剧本故事推荐”将为您和影视制作机构及需求方搭建一座桥梁，助推您在点灯熬油之时经过精雕细琢创作的佳作找到伯乐。

为此，请您按照如下要求投稿：

标题：请按照如下格式注明：

编剧：*集类*电视剧剧本

编剧：*类电影剧本

作家：小说影视改编

文档内容：

提交文档的信息请按照如下格式推荐：

作品名：参照标题格式

编剧/作者：

作者简介联系方式：请写200字以内的自我介绍。

题材类型：注明作品的题材或者类型，如年代戏、历史戏、都市伦理、小清新喜剧等;

集数(文学作品可不填):标注作品的数量;

人物小传：人物小传。

故事梗概: 为了保护创作者的创作成果和版权，我们只在公众账号上推荐故事梗概，因此请用500字内容对作品进行全面介绍，以便于“精选剧本故事推荐”的公众账号推荐。如制片方对故事有兴趣并有更具体的要求时，我们会和编剧进行沟通后根据具体情况，推荐故事大纲及剧本样张等。

故事大纲：整个故事介绍。

作品样张：作品的部分内容，电视剧剧本任选三集，电影3000字或者10场左右，小说3章内容。

备注：投递稿件的老师可以增加其他内容，如市场分析，卖点，或者其他名家的推荐等。

承诺：未经编剧许可，剧本故事大纲和剧本样张不向任何第三方透漏。

投稿邮箱：

尚贤中学是一所民办初级中学，创办于x年9月，近年来，学校发展迅速。为进一步优化学校师资队伍，促进学校教学工作有序开展，经学校研究决定，现面向社会诚聘英才。

一、招聘条件及说明

1.身心健康，品行端正，热爱教育事业，精于所教专业，有强烈的责任心和团队精神。

2.全日制师范院校专科及以上学历，有初中及以上学段教师资格证，学科不限。有两年以上中学从教经验者优先。

3.省地市级教学能手、骨干教师、优秀班主任、优质课等荣誉获得者优先。

4.一经聘用，签订聘任合同，工资待遇不低于我市同类民办学校水平。对符合学校规定的，统一缴纳社会保险。

二、报名方式

应聘教师可登录学校网站下载报名登记表，填写完毕后，发送至学校办公邮箱。

学校网址：

邮 箱：

联系电话：x

1、佳泰小朋友：你是个天真烂漫、可爱的小男孩。一学期下来你的进步可真不小，学习自己的事情自己做，自己大口吃饭，自己穿鞋，主动和小伙伴做游戏。老师喜欢听你用稚气未脱的声音说话，好可爱!老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子，让我们一起努力，好吗?

2、海莹小朋友：知道你给老师的印象是什么?聪明能干、又爱哭鼻子的小女孩!平时你能听老师的话，乐意学着自己的事情自己做，老师很希望看到你高高兴兴来幼儿园的样子，让我们一起努力，好吗?

3、Candy是个聪明能干的乖孩子。你性格很好，能大胆地跟别人交往，而且很热情，语言表达能力也不错，能完全用普通话表达自己的意愿与人交流。上课能认真听讲，积极参与各项活动，理解能力和接受能力都较强。在生活自理能力方面，能干的你会自己穿脱衣服，鞋子，还会主动帮助身边的小朋友，是个热心的好宝宝。你的进餐习惯也越来越好，能自己吃饭，还能保持桌面、地面干净，懂得了不挑食有利于身体健康，胃口非常好。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。老师为你的进步而高兴。升上中班后，老师希望你能大胆表达自己，多与人沟通，那你的进步会更大的!

4、小可爱Benny，你开朗爱笑。现在的你可有礼貌了，早上来园能大声向老师问好。和同伴能友好相处，还能和同伴分享玩具。自理能力也提高了，会自己穿脱鞋，自己吃饭，有时还会添饭呢!语言表达能力不断增强，能用普通话和人交流。对学习兴趣浓厚，在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演。真棒!升上中班，老师希望你能勇敢地表现自己，那你的进步会更大的!宝贝，加油!

5、活泼可爱，机灵好玩的嘉嘉，你是个讨人喜欢的孩子。在园，你能积极参加各类游戏活动，并能主动担当各种角色。你对学习兴趣浓厚，喜欢探索，在课堂上都能看到你高举的小手，听到你响亮的回答。你记忆力超好，对老师所教内容掌握牢。本学期参加了黄金阅读课程，你认识了很多字宝宝，还学会了阅读短小的故事。在“庆六一”和英语汇报活动中你都能自信的参与表演，是个能干的宝宝。升上中班后，老师希望你不挑食，做个健康的宝宝。加油!

6、“老师我不喜欢吃!”记得这句话以前你总是放在嘴边。可现在，通过你的努力，你已经克服了这个坏毛病，挑食的情况比以前好了不少，身体也比上学期健壮了很多。在学习上你也变得大胆了，愿意跟着小伙伴一起来表现，特别是在游戏时，你总是像个细心的小老师一样帮助别人把没有弄好的东西整理好，真是个勤劳、善良的孩子，不过老师更想看到的是你在活动中开心的笑脸，这样的你最漂亮了，对吗!看到你的一天天的进步，老师真是为你感到骄傲。升上中班，老师希望你能大胆向人问好，做个有礼貌的孩子，好吗?

7、经过了小班一年的生活与学习，小Billy长高了，也懂事多了。现在的你能早到园了，而且很有礼貌向老师问好，你还会和同伴分享玩具、食物。在园，你自己能做的事自己做，吃饭时还能保持桌面的整洁。真棒!上课时宝宝也认真多了，对儿歌、歌曲掌握较好，还会参与英语故事的表演呢!升上中班后，老师希望你继续努力，争取更大的进步。加油!

亲爱的老师们，同学们： 大家早上好!今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。

转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复!重复!再重复!学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点„„积小步为大步，积小胜为大胜，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!

另外，我还要特别说明的是，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!

同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!期中考试在即，你准备好了吗?请记住，接下来的时间由你来把握!

最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

谢谢大家!

1、 你对家庭眷恋、维护，却总是辜负家长、老师的希望。

2、 你有较好的天赋，但没有将这种优势用于学习，

3、 你的行为表现令人满意，但我总觉得在你的学习、生活中还缺乏一些激情，

4、 你本质纯朴，也能虚心接受老师的批评和教育。

5、 要爱清洁，多注意个人卫生。

6、 缺乏一个能激励人心的目标，要知道它能给你前进的动力。

7、 为什么成绩离年级的最前总有差距，我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。 学习没有动力，缺乏积极进取精神，胸无大志、贪图安逸可能会使你失去青春最宝贵的灵魂。我想，在理想与纪律，思想与意志的结合方面你仍须努力。

8、 贪图安逸的生活吞噬了你的进取心，是非不分将毁了你的前程，你知道吗?

9、 上课时而不专心听讲，作业有时不按时完成。

10、 要按时上学不能迟到。

11、 品行较好。但是非观念不强，为人处事需要你三思而后行。

12、 要注意个人卫生。缺乏学习热情，在校浪费时间，实在可惜，

13、 其实，缺点并不可怕，可怕的是认识不到自己的缺点，因为这样你就不能改正缺点，所以就不会有更大的进步，如果能改掉的经常迟到的坏习惯就好了。

14、 要培养良好的学习习惯，更严格要求自己。

15、 要提高自己为班集体工作的热情。

16、 要知道，学习机会稍纵即逝，而你却未能很好地珍惜学习时间，

17、 要知道人生的道路只能由你自己去开创，要注意成绩开始原地踏步。

18、 我想身体孱弱可能是原因，但心理素质的提高更加重要。

19、 已经付出的代价仍不能使你清醒的话，只能给你的高中生活贴上平庸的标记。

20、 有时不能控制好自己。

21、 有时对学校的公物爱护不够。

22、 有时会搞点恶作剧来为难一下老师。

23、 与过去的你相比，听不进老师们的教育引导，我行我素。

24、 若如此，进学校又有何益?

25、 这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。

26、 注意要准时上学，不要迟到。

27、 做事不够灵活，缺乏自觉性。

28、 你善良、有爱心，对班级无私奉献却又对班级产生很坏的影响;

29、 要知道同学接受你的理由是你的朴实，你的积极进取精神。

30、 快排除干扰，走向正轨吧。

31、 成绩的一步步下滑让家长和老师为你心急，你尊敬老师，却常常辜负他们的希望。

32、 你迫切需要反省过去的一年。

33、 你要注意克服浮躁情绪，坚定、踏实，提高效率，以期更大收获。

34、 半年的时光有多少收获?你的行为表现给你带来的教训应该记忆深刻了。

35、 聪明的你，有时会做出不聪明的事。

36、 但你不爱言语，比较怕事。

37、 但你不爱言语，对班级体关心不够。

38、 但你意志不够坚强，太容易掉眼泪了。

39、 但是在学习上自暴自弃，言行上有些放纵，缺乏基本的责任心和自觉性。

40、 但值得深刻反思的是为什么成绩离年级的最前总有差距，放弃学习，放弃集体活动，放弃了追求。 个人卫生方面还不太注意。

41、 今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本，未来的社会是充满竞争的社会，你如何去面对挑战? 经常迟到早退，作业拖拖拉拉，成绩大幅度下降。

42、 你的胸襟要广阔一点，别那么小器。

43、 半年的时光便在睡梦中流逝，你有时思维不够灵活，做事速度慢。

44、 你有时有点骄傲，要注意克服。