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征友启示作文(精品20篇)

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教师作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,全文共 700 字

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1. 你是一名有礼貌、讲卫生、斯文的孩子。你愿意与人交流,待人大方。你的进步很大,画画得越来越好,上课积极发言,不过老师希望你不要经常缺课,多吃一点饭,不挑食,做个健康快乐的孩子。

2. 你是老师最喜欢的学生。你很聪明,很懂事,也非常的有礼貌。能够很好的遵守纪律,你的自理能力也很强。上课时,你总是那个最积极发言的孩子,你非常的愿意动脑,并且每次的问题你都可以回答的很棒。不过,老师也给你提个小小的意见,以后上课时不要随便插嘴,老师知道你已经懂了,但我们也要把机会让给其他的小朋友,你说是吗?新的一年希望你天天向上,相信你的明天会很美好。

3. 你是位漂亮、乖巧的小女生。在集体中,你愿意与人交流,你;乐于为班级做事。在饮食方面你也做到非常的好,总是能够很好的吃完饭菜。如果上课时你能够安安静静地听讲,不做小动作,那样的黄吕婷就更棒了,加油,老师知道你可以做到的。

4. 你是一名可爱、乖巧的孩子。你遵守纪律,不乱插嘴,你待人大方,有礼貌。不过老师希望你上课能积极举手发言;吃饭时,不掉饭粒,到了幼儿园不要哭鼻子。我们马上又要长大一岁了,老师知道你行的,加油!

5. 你是一名非常懂事、聪明的孩子,你乐于帮助人,上课积极发言。可是老师真的很希望你能够多吃一点饭把身体养的棒棒的。新的一年,希望你在饮食方面有所进步,健康快乐的成长。

6. 你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

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篇1:国旗下关于启示主题讲话稿_启示主题讲话稿

范文类型:启示,演讲稿,全文共 455 字

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在我记忆的图画中,有许多事使我难以忘记,然而有一件事到此刻还让我记忆犹新。

那是一个星期六。这天中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在妈妈把一切都准备好了以后,就开始砸蒜。

这时,正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味,我猜想必须是妈妈在砸蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗?然后,我一把夺过剩下的三个大蒜,放进容器里,用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我砸的时候,大蒜在容器里“飞来飞去”,气得我乱砸。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得转了几个圈,好像在说:“来呀!来呀!你抓不到我!”

砸蒜失败后,我不得不想想办法了,我心里想:因为大蒜是圆的,所以不好砸,如果把大蒜变成扁的,不就好砸了吗?此刻,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试,嘿!还真行!

经过这件事,我明白了生活中处处有学问,这不是验证了那句话吗---世上无难事,只怕有心人!

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篇2:2024读后感作文评语

范文类型:读后感,评语,全文共 747 字

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1、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。全文通俗易懂,趣味性强。

2、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

3,结尾含蓄,点明主题。结束得有点突然,夸张了。结尾简炼,感人。结尾同样有趣。结尾呼应应开头,结构完整。由景生情,结尾自然。比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。结尾呼应文题,点明中心。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。文章前后连贯,形成完整的形象。文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富,更生动。

5、文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。

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篇3:中学招生启事范文

范文类型:启示,适用行业岗位:中学,招生,全文共 345 字

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暑假将至,暑假是中学生提高成绩的最好时间。为此,我们开办了数学,物理,化学,英语四个补习班,主要针对07届初中毕业生即将上高中的同学,使同学们能够尽早地进入高中的学习氛围中,并做好良好的知识储备。同时,现在的高一,高二同学也可以参加,为不久的高考提早复习做好准备。

我们的教师队伍是由清一色的全国重点大学的大二尖子生组成的。主讲数学是由南开大学数学系的同学,化学是由四川大学吴玉章(四川大学尖子班)学院湖北同学所教的,物理是由四川大学软件学院川籍同学主讲的,英语则是由西南政法大学英语系同学主讲的,大家都有丰富的教学经验,并且都是品学兼优的学生。

收费情况,每一科教学十五天,一天两节课,一共200块。我们将以最可以接受的价格给以大家最好的结果。

望大家能够三思,有意者可在下面留言或与QQ联系。

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篇4:《滴水穿石的启示》读后感650字

范文类型:启示,读后感,全文共 569 字

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这学期,韦老师教了我们《滴水穿石的启示》这一课,这不仅是对我最有启发性的一课,也是我最喜欢的一课。

老师在上课时说,只有目标专一,坚持不懈,才能滴水穿石。这种精神在人的一生中,也具有极其重要的意义。

这篇课文主要讲的是:在安徽广德太极洞内,有一块中心有大洞的石头,而这块石头正中的洞,是因为小小的水珠在几万年间锲而不舍地滴在石头上而形成的,成为了太极洞内的一大奇观。小小水滴力量虽小,但它持之以恒,坚持不懈,竟然能把坚硬的石头征服。如果我们也有滴水穿石的精神,就没有做不成的事情。

我几年前也去过广德太极洞,也看到了那块不起眼的石头,但并没有感觉到它非凡的意义,这篇课文对我的启发很大。明代医学家李时珍,从小树立了治病救人的目标,于是他经过几十年的不懈努力,终于完成了造福后人的药学巨著《本草纲目》。美国科学家爱迪生,从小没受过正规教育,幼年自谋生计,但他却锲而不舍地钻研,拥有一千多项发明专利,成为了世界上最著名的科学家。著名书画家齐白石,在他的艺术生涯中,从没有停止过创作,他的画室里,一直挂着一条激励自己自勉的条幅,即使年老之时,仍然坚持每天作画、古今中外有所成就的人,都是用这种精神最终取得成功的。

读完《滴水穿石的启示》,我感慨万分:是呀!滴水穿石的精神,应该是我们每个人前进的动力。正如张孝祥所说:立志,欲坚不欲锐;成功,在久不在速!

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篇5:学校教师招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:学校,教师,全文共 315 字

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xx市x学校是经xx市教育局批準开办的一所九年一贯制民办学校。学校地处xx市中心城区,交通十分便利,校园古树成荫,清静幽雅;学校管理规范,特别重视教学质量提升和德体艺特色建设,能为教师提供良好的发展平台。因学校转型升级发展需要,特面向全国招聘优秀教师。

一、教师招聘岗位:

初中数学教师一名,能任班主任者优先。

小学语文、音乐教师各一名。

二、应聘条件:

师德高尚,热爱教育工作。初中全日制本科及以上学历,小学全日制专科及以上学历,具有相应教师资格;40岁以下;珠三角民办学校两年以上工作经验。初三把关教师待遇从优。

三、应聘方式

有意应聘者请将个人简历发至,合则约见。

四、联系方式

学校地址:xx市亨尾大街168号

咨询电话:(李校长)(何主任)

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篇6:关于春的作文评语

范文类型:评语,全文共 364 字

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上诉人:(写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话)

委托代理人:(写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话)

被上诉人:(写明姓名、性别、年龄、民族、籍贯、职业或者工作单位和职务、住址、联系电话)

上诉人因__________纠纷一案,不服_____法院于____年__月__日__字第__号判决,现提出上诉。

上诉请求:

(包括要求全部或部分撤销、变更原判决)。

事实和理由:

(应全面陈述对第一审人民法院在认定事实和适用法律上的不当或错误,以及程序违法方面的问题,提出所依据的事实和理由, 包 括在一审程序中未提供的事实、理由和证据)。

此 致

_____人民法院

上诉人:________(签字或盖章)

____年__月__日

附:1、本上诉状副本___份。

2、证明材料___件。

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篇7:图书交易广告的实例_广告启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:广告,全文共 631 字

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图书交易广告实例

现货看样交易     社店共求实效    减少中间环节 产销直接见面    规模大历史久    第九届首都社科图书交易会即将开幕    成效佳影响广    96美术图书交易会同时举行    中国出版工作者协会经营管理研究委员会主办    中共中央党校出版社、办公厅、行管局协办    时间:1996年1月20日——25日(1月20日全天报到)    交易会地点:中共中央党校(北京颐和园北宫门东)    为了推动图书发行体制改革,适应社会主义市场经济形势,搞活图书流通,繁荣出版事业,特组织全国300多家出版社,举办第九届首都图书交易会,届时展出最近出版图书四万种,包括马列主义经典著作、哲学、社会科学、政治经济、文学艺术、文化教育、生活用书、各类工具书、少儿和幼儿读物、1997年年历等。其中重点品种有500种,邀请全国500家书店代表携带本会邀请信和代表记件前来参加看样订货。并在交易会现场开辟精品图书展,展出精品图书1000种,供书店代表参观。为了便于书店和读者购书,在1月20日至25日由中央党校出版社服务零销参加交易会出版社的部分新书,欢迎选购。参加交易会的出版社有:    人民 北京 天津人民 河北人民 山西人民 辽宁人民黑龙江人民 上海人民 江苏人民 浙江人民 安徽人民 福建人民 江西人民 山东人民等××个出版社。    交易会办公室:北京宣武门西大街57号新华出版社转    邮编:100803 电话:    联系人:沈 常

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篇8:公司招聘启事范文

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:企业,全文共 612 字

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每次的节日,我跟妈妈最喜欢的还是开学第一课,这是少儿节目专门给我们中小学生策划的开学节目。因此每次看完之后,心里总会有种很大的感触以及收获,也让我越来越爱祖国的繁荣昌盛,今年的开学第一课主题是:。

古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈,唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国。句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心,说到底,他们都有个共同点——爱国。

相信每个人心中都藏着个爱国爱党的丰碑,因为国家给予了我们很多很多,也从来不奢求大家的回报。当身边的人需要帮助时,大家纷纷伸出双手团结互助;当面对灾难时,祖国总是我们的强大的后盾;当我们遇到困难时,祖国依旧是我们的最前线……

不知不觉中看完了开学第一课后,我的心情久久不能缓解下来,以前总是以为现在的生活是理所应得的,同时觉得自己除了好好学习就没什么其他事情做了。如今我明白了,作为祖国的未来接班人,也是中国的炎黄子孙后代,我更需要发愤图强去学习,为自己的同时也是为了能够成为个合格的接班人,要不断的增强自身的能力,还有身体素质,已全面发展的目标,成为更好的人。

此时此刻,我的内心只有股热血凶猛地涌上来,也直提醒着我,何时何地都要学会为祖国的利益做出坚定的态度,保护好祖国的每寸土地,落实好祖国、党的路线,不断地紧跟着,永远保持颗赤子之心,勇往直前。

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篇9:最新寻人启事范例

范文类型:启示,全文共 348 字

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寻人启事一般由以下几部分组成:

1.标题。标题通常在第一行中央写上《寻人启事》、《寻找))或《寻))等字样。

2.正文。正文一般须包括以下四项内容:

(1)交待走失人的身份、特征。主要包括走失人的姓名、性别、年龄、外貌、衣着装束、说话口音等体貌特征。这是鉴别走失人的主要依据,一般要写得非常详细,要特别指出体貌上的显著特征。

(2)交待走失的时间、地点、原因。要说明走失人在何时、何地走失的,同时还需说明失踪的具体原因。

(3)联系的方法。写清如何与寻人单位或个人联系。

(4)结语。在正文的后面,有些寻人启事还会写上几句感谢之类的礼仪用语。另外,针对那些因某些原因出走的人,还会写上诸如“家人十分想念,本人见到启事速同家人联系”或“本人见到启事后,速回”的话语。

3.落款。写明寻人启事的单位名称或个人姓名。

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篇10:物流总监招聘启事范文_广告启事_网

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:物流,经理,广告,全文共 1734 字

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物流总监招聘启事范文

物流总监是物流中心的带头人,他不仅要制定物流长、中、短期战略,完成大型物流中心规划设计及内部资源整合,还要对公司物流、供应链运作模式及物流配送网络进行规划和设计等工作。下面,小编为大家整理了《物流总监招聘启事》三篇,欢迎大家阅读,只供参考,希望大家喜欢!!!

物流总监招聘启事【一】

招聘启事

招聘岗位:物流总监

职位描述:

职位要求:

1、全面负责并管理公司物流仓储运作,对公司物流、供应链运作模式及物流配送网络进行规划和设计;

2、建立、完善并组织实施物流管理工作体系,包括:人员配置、运输、仓储、装卸配送等;

3、熟悉跨境电商国际物流流程,组织制定、修改和完善物流部各项管理制度;

4、管理和指导仓库主管和库管员的日常工作绩效,保证库存数量真实准确和仓库货物安全,合理调整库存,降低运营成本;

5、制定本部门工作计划,编制并规范执行部门年度预算;

6、监控物流运作绩效,降低物流成本;

7、较丰富的知识储备,具备带教、培育及激励下属的能力。

任职资格:

1、本科及以上学历,管理及物流类相关专业;

2、5年以上物流相关领域管理工作经验,3年以上跨境电商物流管理工作经验;

3、精通物流管理流程,对配送流程、库存管理,盘点流程等有很好的理解;

4、熟悉ERP等物流信息管理系统并有实施经验;

5、优秀的沟通及谈判能力,团队管理能力,独立工作能力强,并有良好的领悟力及抗压能力。

福利待遇:面议

联系方式:

联系地址:

物流总监招聘启事【二】

招聘启事

招聘岗位:物流总监

职位描述:

岗位职责:

1、协助总经理制定公司的发展规划和年度经营目标;

2、全面负责各项目的日常管理统筹及项目的招商、营销、运营等工作;

3、负责对项目团队的指导和监督,并审核其制定的工作计划和制定的政策、方案或制度;

4、负责管控项目部各项任务指标的完成进度,责成相关部门修正工作目标、管理措施和政策方案;

5、对外负责代表公司处置授权内的经营决策和商务谈判工作;

6、负责公司重大合同的起草、洽谈与谈判;

7、负责项目部管理过程中突发事件的处理和解决;

8、完成公司总经理授权处理的其他重要事项。

任职资格:

1、本科及以上学历,企业管理、市场营销、公共关系、新闻等专业优先。

2、有三年以上地产项目开发管理工作经验。

3、对产业/工业园区的盈利模式有独到见解,对财务指示、成本收益敏感。

4、具备优秀的领导能力、团队管理能力,良好的沟通协调能力和和把握全局的能力;

5、具有强烈的责任心、事业心,具备独立解决问题的能力及很强的抗压能力;

6、有丰富的谈判技能和卓越的商务谈判能力;

7、具备敏锐的市场洞察能力和应变能力,良好的客户沟通能力和文字表达能力;

8、有驾照,能接受出差及商务应酬。

工作时间:8:50--17:40(双休)

联系方式:

联系地址:

福利待遇:面议

物流总监招聘启事【三】

招聘启事

招聘岗位:采购物流部总监

职位描述:

岗位职责:

1、开发、选择和管理供应商,建立合格供应商库,全面负责供应商管理的日常业务组织及管理工作;

2、完善采购流程,制定年度、季度、月度采购计划;

3、编制采购预算,实施预防和过程控制,有效降低成本,增加毛利;

4、建立、健全物流部工作制度、流程、方案;

5、负责物流部、采购部的日常管理工作,负责部门人员梯队建设;

6、整合和优化冷链车辆、降低运输风险、降低配送成本;

7、合理规划配送线路,及时安排和跟进代运货物的配送工作,并确保货物及时、安全的运抵目的地;

8、加强仓库物资帐目管理,做到进、出、存相符,充分利用冷库空间、提升产品周转率。

9、根据销售报表和预告订单做好采集计划,根据库存情况做采购预算,并与财务核对后下单,不造成缺品,断品的情况发生,并根据每月库存情况及时反应。

任职资格:

1、供应链管理、物流管理、企业资源计划管理等相关专业,大专以上学历;

2、具有供应链相关领域工作经验,熟悉本企业产品者优先;

3、熟悉物流、供应链各个操作环节,具备专业供应链管理知识和技能,对企业ERP及相关质量管理体系有很好的理解;

4、有3年以上工作经验,身心健康,有事业心,勤奋踏实而敏锐。

薪酬福利:综合工资:5000以上(分红+底薪+食贴+全勤奖+奖励)

联系方式:

上班地址:长沙市雨花区长沙市雨花区同升街道红星冷链综合楼10楼1016室

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篇11:2024年服装厂招工启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:服装厂,全文共 699 字

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一、参赛范围

小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

二、大赛主题

本次大赛为非命题作文,题目自拟,可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

2.美。美,无处不在。可以是人美、物美,也可以是景美、味美,还可以是心灵美、行为美。总之,生活中不乏美的事物,只要你有双明亮的眼睛,就能捕捉到美的闪光点。

3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

三、投稿细则

1.参赛作文一律上交电子版,排版美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

2.提倡写短文:小学一、二年级字数不限,三至六年级一般不超过600字,初中生一般不超过1000字。

3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣,展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

4.参赛作文不得抄袭,如发现抄袭文章,将取消参赛资格。如在评奖后发现,将取消荣誉证书,并向作者所在学校通报。

四、参赛方式

1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退,请自留底稿。

2.3-6年级每个班2-3篇,12月16日(周三)前上交学生处孙毓。

学生处

20xx年12月14日

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篇12:学生作文评语参考模板

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1099 字

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1、这一学期开学后你努力、进取,上课认真听讲,作业能及时完成,老师曾为你的进步而感到由衷的高兴。但后半学期你的学习有所松懈,有时还有些莫名的情绪。希望你在初三的最后学期里调整好自己,锁定目标,努力进取,提高成绩,争取考上理想的高中。

2、在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。

3、你学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!

4、作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话同学坚强点,你会做得更好!

5、老师很喜欢你,你知道吗?因为你热爱班集体。虽然父母收入不多,但你能把自己的一点零用钱攒起来帮助家庭,你是一个助人为乐懂事的孩子。在学习上你还要下苦功,千万不要辜负家长老师的期望啊!

6、你表现较好,作为班干部,能积极为班级做事,为班组争光。学习认真,态度端正,但学习方法单一,成绩尚不够理想。望今后多注意学习方法,合理安排时间,以争取更好的成绩。

7、你比较稳重,学习积极性比较高态度端正。能认真完成教师布置的任务。这次有的科目发挥不正常,不过没有关系,成绩不代表一切。希望假期时能认真总结,补缺补漏。该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

8、我去年曾说过,你是一名端庄娴淑,大方懂事,工作负责,思维敏捷,学习踏实的好学生。随着时间的流逝,无论是工作,还是学习你越来越成熟,办事越来越让人放心,这是值得让人骄傲的地方,这也可以说是你的长处吧。但是本学期中,我觉得你也暴露了一些自己的弱点,比如:学习上患得患失,高兴时,学习效果肯定不错,不如意时,学习上就有一些放松。这样来求学对你是相当有害的,生活中有的是七彩阳光,你要沐浴这阳光的话,就必须下多点时间,花多点功夫,多思多问,这就是你以后的取胜之道!

9、你是一个聪明、上进心很强的。课堂上你有独特对问题的回答,但你在课后对学习还不够认真,刻苦精神有待提高。如果在初三的最后学期你能静下心来认真学习,不贪玩,努力提高学习成绩,老师相信你一定会考上理想的重点高中。

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篇13:作文评语四字

范文类型:评语,全文共 561 字

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1. 为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

2. 你在这个暑假进步了很多,爸爸妈妈为你感到骄傲!尤其要提到的是在这个暑假更懂得体贴爸爸妈妈了,每天下班回家,你总是为我们准备好拖鞋,晾好开水,真的谢谢你!虽然你说这些都是小事,但在爸爸妈妈眼里,这是大事,说明你长大了,懂得爱了,一个懂得爱他人的人,更加会得到别人的爱!开学了,祝愿你可以获得更多!天天快乐!

3. 是一个富有责任的可爱的小孩子,不过性情比较急躁,任性,在家做作业比较拖拉,希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病,注意学习方法,提高学习效率,进一步完善自我!

4. 随着时间不断的长大,脾气也有所改变,学习成绩也有所提高,唯一语文略有些下降。生活上不够自立,学习主动,希望老师您对他严格要求,多对他指点,在这里说声谢谢,老师们辛苦了!

5. 你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”,第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住:学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了,好比属“虎”的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

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篇14:作文评语

范文类型:评语,全文共 1874 字

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1.文章首尾呼应,语句简洁,刀刀见血,点明主题。文章通过四序景致的形貌,阐明白之美,照应开头。若能细致段落层次明白就更好了。

2.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

3.小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了优美景致。

4.文中适本地运用比喻 拟人等修辞伎俩,使差别季候的绿色生机盼望盎然,芳香四溢。

5.小作者捉住了春天特有的景致,能准确贴切地利用了比喻的修辞伎俩写出美,同时拐弯抹角称赞了辛劳的园丁——老师们,使文章的主题得到升华。

6.小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好头脑情感暴露得更为天然充分。

7.作者能按方位次序向读者先容其可爱的,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

8.作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的显如今人们眼前目今。

9.小作者运用了动点视察的要领对晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对 对大天然的热爱之情。

10.文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

11.纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

12.小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

13.小作者对风景的形貌生动细致,捉住色彩 形状 香味等方面的特点,而且用了比喻 拟人 排比等多种伎俩,令人到处感觉到秋日的美。

14.这篇文章语句质朴 生动,内容真实 风趣。文章中有许多地方都反应了小作者平常仔细的视察,这在形貌种种风趣的生存场景尤为显着,令人到处感触高兴,使人读了有身临其境之感。

15.全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过春夏秋冬的形貌,抒发作者对童年生存的热爱。

16.在你的笔下,冬天景致形貌得细致入微,语言通彻 流畅。文中的比喻 拟人修辞伎俩的运用,增加了作文的生动性 意见意义性,如能在如许的景致中放入人物运动的形貌,那作文会增色不少!

17.在你的笔下,景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的。

18.作者通过形貌本身的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

19.本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

20.本文以“总分总”的架构,通过抽取中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

21.文章在字里行间都流暴露对喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

22.你就像一个小画家一样,把你的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对热爱之情,做到了景象融会,很棒!

23.你的作文融情于景,把对热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把四序景致形貌了出来。

24.作者写出了清晨的繁忙和充分,也写出了清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

25.四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

26.生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

27.文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

28.对付景致的形貌,语言简洁而准确,遐想则为触景生情,景象天然融合。全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得鉴戒。

29.全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

30.文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

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篇15:寻物启事参考范文

范文类型:启示,全文共 889 字

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本人的两位好朋友于20xx年*月*日在学校不慎将两件重要的随身物品——友谊和宽容遗失。如有拾到者,请尽快与本人联系,本人将感激不尽。谢谢!

电话:7647(她们失去了友谊)

联系人:

20xx年*月*日

大家看了这个寻物启事,一定会觉得很奇怪吧!我为什么要贴一张这样的寻物启事呢?别急,请听我慢慢道来——

“你知道吗?今天下课的时候,芬不小心把请的鞋子踩坏了,清就要芬赔一双鞋子的钱,还说鞋子是刚买不久的。那时候她真的很无理,还很霸道,这种人,唉!”这天放学后,菁对我说。

“不会吧!清她不会那样的!”我听了,大吃一惊,怎么会?

菁说:“真的真的!不骗你,清还要芬在两星期内把钱赔给她,芬不知道怎么办,刚才还找我借钱呢!”

我的心为之一震,清怎么会这样,她......“我刚才去找清评理,那时候清的样子让人看了就讨厌,她还对我说,如果是像我们这样的优生踩了她的鞋,她不会让我们赔,但是芬就不同了。我听了气就不打一处来,她自己不也是差生吗?不仅如此,她说芬是我的表姐,是芬让我来替她求情的,真是的!怎么会有这种人?亏我们俩和她还是好朋友呢,我们怎么会交上她这种朋友?气死我啦......”

听到这,我又想入非非起来:清不会这样吧,但是菁不会骗我的,这,这到底是怎么一回事?该不会清变了,变得......不可理喻了?

又过了一段时间,一天放学,我和菁从卫生间里出来,迎面碰上了清,清斜了菁一眼,还故意撞过来,菁气起来,出手打了她一下,清翻翻白眼,也还了一击,就这样,你打我,我打你。这时,清说话了:“你干嘛啊,干嘛打我?我又没打你!脑子有问题!”“你的脑子才有问题!是你先撞我,我才打你的!”菁不甘示弱地回了一句。清丢下一句:“懒得理你,无聊!”就走了。若不是我亲眼所见,我真不敢相信清会这样!

光阴似箭,日月如梭。这几个月来,菁和清之间互不说一句话。当我和菁在一起时,清离我们远远的;当清和我在一起时,菁就躲得远远的。我看了,总感到心在流泪、流血。

唉,就因为这么一件小事吗?多不值得啊!她们怎么都学不会宽容呢?忍一时风平浪静,退一步海阔天空。我曾多次劝她们两个和好,可是回答我的都是一句冷冷的“不要!”

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篇16:小学生四年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 1316 字

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你是一个文静大方、心地善良的女孩。平时礼貌待人,积极参加集体活动,劳动积极,团结同学,学习尚认真,作业较清楚,希今后积极参与课堂研讨,大胆发言意见,发扬与时俱进,开拓创新的精神,朝着更高的目标,奋勇前进吧!

你是个待人真诚,明理懂事的孩子。平时自觉遵纪守规,积极参加集体活动,劳动积极主动,与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希今后在学习上加倍努力,积极参与课堂研讨,大胆发言,认真完成各项作业,争取更大的进步。

你是个聪明活泼、待人真诚,明理懂事的孩子。这学期进步较明显,干什么事都积极主动,关心集体,乐于助人,希今后做事既要速度,更要质量,扬长避短,增强竞争意识,发扬勇往直前的拼搏精神,更上一层楼。

你性格内向待人真诚、自觉遵纪守规,与同学和睦相处,积极参加公益劳动,学习认真,但作业质量不高,希今后增强竞争意识,认清飞速发展的形势,发扬开拓创新积极向上的拼搏精神,争取更大的进步。

你是个心地善良,待人真诚、热情大方懂事明理的女孩,你尊敬师长,乐于

你是个待人诚恳,明理懂事的孩子。积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,学习尚认真,但作业质量就是提不高。希今后在学习上加倍努力,各方面严格要求自己,努力提高作业质量,积极拼搏,勇超先进生。

你是个聪明活泼,但又难以捉摸,缺乏自控能力的孩子。这么好的天赋,这么好的学习条件,这么竞争激烈的社会,你有什么理由不努力学习呢?!所以希望你发挥聪明才智,把精力都集中到学习上,努力拼搏,肯定会有惊人的进步。

你是个性格内向,待人真诚,明理懂事的孩子,尊敬师长,团结同学,热爱劳动,关心集体,学习尚认真,但作业质量不高,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,努力提高作业质量,扬长避短,努力拼搏,赶超先进生。

你是个活泼聪明,性格直率,待人真诚的男孩,自觉遵纪守规,关心集体,乐于助人,积极参加体育锻炼,学习尚认真,做作业速度很快,但没有质量。希今后在学习上加倍努力,取人之长,补已之短,积极进取,赶超先进生。

你是个文静大方、明理懂事,待人真诚,心地善良,思想纯朴的女孩。平时关心集体,乐于助人,热爱劳动,学习认真,作业清楚,令人欣慰。希今后再接再厉,积极参与课堂研讨,大胆举手发言,扬长避短,切记“逆水行舟,不进则退”的道理。

你是一个聪明活泼、明辨是非,待人诚恳的孩子。平时关心集体,热爱劳动,乐于助人,本职工作认真负责,学习认真,肯动脑,能回答一些疑难问题,希今后再接再厉,发扬与时俱进、开拓创新的精神,勇攀知识新高峰。

你活泼聪明,明辨是非,积极参加各项活动,关心集体,乐于助人,劳动积极,学习尚认真,但没有尽到努力,作业质量不高,希今后认清形势,增强竞争意识,充分发挥自己的能动作用,积极拼搏,奋勇前进。

你是个文静大方、明理懂事,待人诚恳,礼貌待人的女孩,关心集体,办事认真,乐于助人,学习认真,作业质量较好,希今后积极参与课堂研讨,大胆发表意见,在学习上加倍努力,在知识的海洋上,乘风破浪,奋勇前进。

你个性内向,平时不善多言,能自觉遵纪守规,礼貌待人,团结同学,关心集体,热爱劳动,但学习不思进步,作业马虎。希今后认清形势,增强竞争意识,树立信心,勤奋好学,努力拼搏,下决心赶超先进生。

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篇17:最新寻人启事_广告启事_网

范文类型:启示,适用行业岗位:广告,全文共 597 字

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最新寻人启事

最新寻人启事有哪些呢,下面第一范文网小编给大家整理了几篇最新寻人启事文章,欢迎大家阅读。

最新寻人启事一

姓牛,名使.不男不女,光头.

身高七尺二分.

身着红色休闲服装一套(见到他请劝告他不要和牛混在一起)

白色拖鞋一双,

蓝色围巾一条,

绿色帽子一顶,

威士忌手表一只,

金色项链一条,

黑色手套一对,

黄色皮带一条,

花袜子一对,

银边墨镜一副.

于20xx年4月1日在华北的某一条大街上走失,失踪时手拿一本书>.

请见过他的人联系:

或电话:

最新寻人启事二

六毛,非女,原名李西锋,绰号洗衣机.

短发大眼小嘴,体健貌端,外敛内秀,一身正气,不近财色.

本人于20xx年元月份在QQ上走失,走时身著名牌布衣,皮裤里面套棉裤(注:皮裤套棉裤,其中必有缘故,不是皮裤没毛,就是棉裤太薄.)3515大头鞋,风姿绰约风度翩翩风流倜傥风尘仆仆地走失,若有人知其下落者,请及时通知其监护人:不正@居士.

六毛,我们祝愿你顺利通过研试,尽快回到我们中间来.

以上情节纯属扯淡,请勿对号入座,否者引起的不健康纠纷进行仲裁到底

最新寻人启事三

蒋小平,女,65岁,身高1.6米左右,会讲四川话,上穿黑白格子茄克,下穿深蓝色长裤,脚穿棕色平跟皮鞋,短发,戴近视眼镜,精神稍有失常,于X月X日上午于右天河火车站走失,至今下落不明。如有发现或知情者,请打电话88663998或手机联系。也可直接送回我处,当面酬谢20xx元。

广州市达道路19号李春学

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篇18:信息录入文员招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:文员,全文共 283 字

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招聘启事

招聘职位:信息录入文员

职位描述

岗位职责:负责办公室接打电话,整理文件,进出货单电脑录入,有责任心。负责入职新员工档案的管理。

任职资格:18-32岁

福利待遇:包吃住,投五险一金。外地来青者上岗后可报销路费

工资待遇:3000-4000元;满勤奖300-500元。工作优秀有升职机会。

有意请电话联系安排时间面试有无经验均可上岗有老员工一对一带

工作时间:周一到周五早九晚六

1、双休,五险一金,法定节假日,年假,定期旅游

2、条件优秀者可相应放宽。不符合条件者勿扰(非中介,非保险)

3、入职后签订劳动就业合同,五险一金+双休法定假日,有良好的晋升空间

联系方式:

联系地址:

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篇19:中学招生启事范文

范文类型:启示,适用行业岗位:中学,招生,全文共 486 字

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亲爱的家长朋友:

x市解放幼儿园x年秋季招生工作开始啦!现将招生登记相关事情告知如下,请您务必认真阅读了解。

幼儿园简介

解放幼儿园是x年成立的一所公益性幼儿园,位于x市学府路杜鹃巷64号,占地面积11亩,园所规模设置为12个教学班,每班师资按照“两教一保”配备,设备设施先进,今年9月开学。在顶新新建小学多年的文化积淀影响下,以“自然心,教育爱”为办园理念,以“解放孩子的天性,用心用爱培育每一朵美丽的花蕾,共同享受成长的快乐。”为办园宗旨,致力于用优秀的团队、先进的教育理念、舒适的环境、贴心的服务赢得社会、家长和孩子们的认可。

招生原则

根据公益性幼儿园招生精神,本着就近就便的原则,以幼儿园园址为中心,招收教育服务区域内的适龄儿童。

招生对象

小班:3—4岁幼儿

中班:4—5岁幼儿

大班:5—6岁幼儿

开园时间

x年9月1日

登记事宜

1、登记时间:

x年5月10日—x年5月27日

2、登记地点:

x市顶新新建小学

x市解放幼儿园

(可电话报名预登记)

3、咨询电话:

(杨老师)

资助工作

地震再生育家庭幼儿、低保、残疾、孤儿以及家庭特殊经济困难幼儿均可按照国家相关资助惠民政策申请相应补助。

幼儿园地址

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篇20:公司招聘启事

范文类型:招聘,启示,适用行业岗位:企业,全文共 262 字

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一、公司情况:兴苑物业服务有限责任公司为中国热带农业科学院属下的股份制企业,主要为本单位科研工作和职工生活服务。现招聘业务经理1名。

二、职位要求:年龄40周岁以内,大学专科以上学历,持有全国物业管理经理资格证书或物业管理师证书,物业管理、企业管理等相关专业者优先;3年以上物业公司管理岗位工作经验; 熟悉和掌握物业管理基本制度与政策。

三、待遇及其他:年薪不低于8万,公司负责五险一金。应聘人员持个人简历和相关证书到公司报名,截止日期为20xx年x月x日。

四、联系方式:xx省xx市龙华区城西学院路4号,张老师,0898-,。

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