中小学生安全教育日标语
小马虎,同学摔倒忙扶起,系好鞋带再走路。
施工场地别乱跳,小心人头被砸爆。
垃圾不要致到处倒,以免把人来拌倒。
天黑不要一人走,免得坏人抓住你。
不乱动用火和电,自我保护是关键。
绿灯行红灯停,黄灯一闪一闪要暂停。
公路来往车辆多,路上玩耍易出祸。
开车不要开手机,小心车祸带走你。
窗帘不是游戏房。
扶手用处大,不能坐着滑。
轻轻开关门,小心门缝别咬手。
爱惜生命,就有幸福家庭。
施工场地要小心,千万不要向前进。
小朋友,当心剪刀大嘴巴,别拿铅笔教室跑。
上楼梯,下楼梯,不推不挤扶着走。
勤剪指甲勤洗手,不洁食物不入口。
尖细东西不能玩,万一扎伤添烦恼。
跨越窗台危险大。
带上小黄帽,安全上下学。
小铅笔,小剪刀,乖乖听话不咬手。
金钱没有了还有机会赚回来,生命没有了就永远失去了。
前面混乱我看见,不要走过去添乱。
下课了,玩游戏,危险动作我不做。
过马路不要太着急,小心被车撞在地。
对食品安全多一份关注,为有限生命多一份责任。
若以追跑为开心,将以后悔而伤心。
一人不要单独行。
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篇1:小学生安全主题活动个人心得总结_安全主题活动总结
各位员工:
大家上午好!
今年6月份是全国第十三个 “安全生产月”,根据上级主管部门要求,我们以“强化红线意识、促进安全发展”为主题,深入开展了安全生产月活动。今天,召开这个总结会,一是回头看,总结上半年安全工作情况和安全生产月期间各项工作完成情况,肯定成绩,查找问题;二是左右看,分析公司当前形势,团结协作,凝心聚力;三是向前看,部署下阶段的主要工作,统筹全局,超前部署。什么是红线意识?红线意识就是人命关天。指出:“发展决不能以牺牲人的生命为代价,这必须作为一条不可逾越的红线”。要以最坚决的态度牢牢坚守“红线”。“红线”就是“生命线”、“高压线”。对“红线”,要有敬畏之心、戒惧之心。下面,我就当前安全管理,讲几点意见:
一、深入开展安全月活动,体现了“三个到位”。
(一)安排部署到位
此次活动,公司高度重视。一是生产部制定了整体活动方案。确保各项活动有计划开展,有步骤进行。二是成立了活动领导小组。明确了活动领导小组成员的分工,各位领导小组成员各司其职,责任落实,各项活动开展井然有序。三是强化活动保障。生产部从安措经费中列支,预算了安全月活动经费,划拨了专项活动资金。确保安全月活动有工作计划,有组织保障,有专项经费,确保各项活动顺利进行。
(二)活动组织到位
一是开展了一次综合安全大检查。6月6日至7日,结合《镇20xx年二季度安全生产综合大检查实施方案》,我们深入开展了自查自纠活动,由公司副总经理、党支部书记、生产部全员、各矿矿委会全员参加,检查了井下各个生产系统、各作业面、采空区管理及防洪工作各项措施落实情况,检查了各单位安全档案建设情况。二是参加了湖北省安全生产法律法规网络知识竞赛。公司共有165人参加了答题,单位总分为50624分,在全省排名120名。在为期十天的竞赛中,公司有3人总分在900分以上,有8人总分在800分以上,通过网络知识竞赛,不仅增长了他们的安全生产知识,也为公司争得了荣誉。三是开展了一次井下紧急撤离演练。有11名安全管理人员和92名一线务工人员参加了本次演练活动,在预先未通知的情况下,突然停电、停风。井下所有人员在45分钟内完成了撤离,动作迅速,达到了预期效果。实践证明,我们员工的安全意识有了很大提高。四是组织了一次参观学习活动。公司组织生产部全员、各工区安全生产管理人员、部分安全员共13人参观了宜化、柳树沟、龙洞湾等几家新建矿山,通过实地学习,汲取先进管理经验,查找自身不足。五是开办了一期三违培训班。公司共有18人参加了培训学习,三违人员通过自我反省和检讨,认清了违章的危害,达到了培训效果。六是安全生产工作稳步进行。活动期间,各矿按照生产计划,分解任务落实,把握好了生产节奏,生产组织与活动开展紧凑有序,全月生产任务完成较好。
(三)总结归纳到位
在各项活动中,活动组织者及时进行了分析和评比。针对安全大检查,全体参加人员及时召开会议,汇总分析存在问题,并下发安全检查通报,明确责任人,规定整改期限,要求各单位在12日前整改到位,并上交整改回执。针对参观学习活动,所有参加人员召开座谈会,谈参观感受,写参观心得体会,学习先进管理经验,查找自身不足,明确努力方向。我们还要将参观人员的学习心得,整理汇总后下发到全体安全管理人员手上。我们还将分期、分批组织更多的安全管理人员出去参观学习,希望大家要认真看、认真想、认真学,要学有所获。通过参加网络知识竞赛。及时汇总成绩,对参赛优异者进行表彰奖励。以后,我们在组织各项活动中,就是要有安排部署,有检查落实,有分析总结,有考核评比。
二、认清当前企业发展形势,正视“三个不足”。
当前,在我们部分管理人员在思想的状态和工作方法,还存在很多问题,这些问题不解决,不仅安全生产无法保障,甚至会成为企业发展的瓶颈,制约企业可持续发展。
(一)有信心,没恒心
一是对安全管理工作缺少长远计划,对工作只有一腔热血却没有实质,工作起来没有头绪,经不起考验,缺少对环境变化的应对机制。二是安全管理基础工作不能坚持,即使是常规性的工作或者相对简单的工作,容易出现错误,流于形式。三是对常规的安全管理措施和新的管理要求不能长期坚持,执行一段时间后容易放松要求,管理办法几经变化却回到了原点,同样的问题反复出现。
(二)只做事,不总结
一是工作分不清主次,工作没有条理,未思考清楚就盲目行动,导致工作结果不理想,安全设施重复建设和重复投入现象严重。二是工作中缺少思考,只习惯做事,不愿意动脑,工作起来墨守陈规,既不能发现问题,更不能改进提高,不能适应新的安全管理形势。三是不能创造性的开展工作,不懂得举一反三,缺乏总结归纳,工作技能得不到提高,工作方式一成不变,安全管理中遇突发情况束手无策。
(三)有目标,无实质
现在我们公司组织架构都比较清晰,职能归属也相对明了,绝大多数人都能较好的完成自己的本职工作,因此,就萌生出了安于现状、固步自封的思想。谈起工作计划头头是道,执行起来却拈轻怕重;征求意见一言不发,已有定论马后放炮;工作安排上,任务布置的多,执行反馈的少;遇到问题,不敢说、不愿意说背后乱说的多,主动想办法出意的少;工作起来急功近利,遇到责任一推而就,只强调个人成绩和个人利益;对工作落实检查、审核不够,考核兑现轻描淡写、不痛不痒;公司员工队伍整体素质与公司发展需求还有很大差距,工作技能和职业素养都有待提高。
三、立足企业安全发展,强化“三个措施”。
(一)要突出“三个关键”
一是要突出关键时段。什么是关键时段?我认为最能反映安全状态和事故高发的时段就是关键时段。召开班前会,可能有人不以为然,觉得无所谓。我认为,开好班前会,是做好安全生产第一步。班前会不是只简单的安排工作任务,可以通过班前会,观察务工人员精神状态。对井下安全生产环境,安全管理措施,进行安全管理技术交底工作。因此,开好班前会,是我们做好安全管理的基础和关键。矿山安全事故,多发于冒顶偏帮,而井下排险,是清除井下安全隐患和消除危险源的关键时期。这项工作本身很危险,需要有丰富的工作经验和超强有体力,如果排险不彻底,还会给后续作业人员带来灭顶之灾。因此,安全员在安全管理过程中,必须加强作业人员排险过程的监管。在这里,我还要强调一个观念,对我们一天的生产组织来说,从井下作业开始到迈出井口,我们都要把它当做关键时段来管理。全体员工必须提高警惕,时刻保持清醒头脑,咬定安全目标不放松,杜绝安全事故的发生。二是要突出关键岗位。对矿山企业来说,生产一线是最关键的岗位,安全员、技术员、排险工等从事井下生产和安全管理的岗位,是我们安全管理的重点。因此,我们的管理工作要向井下倾斜,向一线推进。对关键岗位要进行重点管理,关键岗位的工作职责要进一步明确、工作流程要进一步细化,对关键岗位的检查、指导、督导要进一步加强,管理制度的制定操作性要强,岗位操作规程的培训、三级安全教育培训、持证上岗必须严格落实。三是要突出关键人员。在我看来,一线务工人员工作强度最大,暴露在危险工作环境中的时间最长。因此,矿级领导和安全生产管理人员对一线员工要重点关注,关心他们的生活、工作情况,关注他们的思想动态,强化他们的安全意识,提高他们的工作技能,加强施工过程的安全监管,落实好施工前、施工中和施工后的安全防范措施,坚持公司、矿、班组和个人“四级”隐患排查,要做到纵向到底、横向到边、不留死角,隐患治理实行闭环管理,突出对重点人员的监控、保护。
(二)要突出“三个抓手”
一是抓习惯性违章。纵观事故的发生,习惯性违章是导火索,是最大危险源。我们的安全管理工作,就是要杜绝不安全生产行为,消除人的不安全因素。现阶段我们的安全管理要求,最迫切的就是加大反“三违”力度,一线务工人员要加强操作规程的学习,要养成良好的操作习惯。对我们全体安全管理人员来说,要树立违章就是事故的理念。安全无小事,纵容习惯性违章,就是我们工作的重大过失,在反“三违”上要绝不手软,要做到发现一起,处理一起,对长期履教不改者,要从严从重处罚,直至清除我们的员工队伍。二抓职业病防治。职业病防治是我们安全管理工作又一个重要组成部分,既是对务工人员权益的保障,也是我们企业应尽的义务、责任。生产部要建立完善的职业病防治管理制度,公司、工程队、务工人员要明确责任,要有具体措施。一是工程队在购买劳动护防用品时,一定要购买质量有保障,安全可靠的产品;二是一线员工要提高自我保护意识,规范佩戴劳保用品,确保自身不受伤害;三是公司安全管理人员要加强监管,监督一线员工正确配戴劳动防护用品,切实做好职业病防治工作。三是抓责任落实。毫不客气的说,我们缺的不是管理制度,缺的是对制度严格执行的态度和决心,我们的管理人员尤其是中高层管理人员一定要带头执行,认真遵守劳动纪律,坚持领导下井带班、安全检查制度、班前会等安全管理制度,强化制度执行不流于形式。其次是要强化制度考核兑现。年初,公司组织讨论、修订、下发、签定一系列安全管理制度、安全生产责任状,针对安全管理情况,我们要严格考核兑现,要严格处罚落实到位;相关责任人要正确认识自身存在的不足,正确对待考核兑现,主动学习提升改进工作方法,这是态度问题,也是最基本的职业素养。
(三)要突出“三个不放松”
一是思想不放松。当前,公司正处于改革发展的关键时期,伴随着整体社会环境动荡、磷化市场饱和导致产业萧条等不利条件,导致我们中有一部分人思想消极散漫、信心松动。越是在这种关键时刻,越是能够反映出一个人的综合素养。我们全体员工要深刻认识矿山安全管理的长期性、艰巨性、复杂性;将上半年安全管理工作的成败归为“零”,放下成绩和负担。我们必须清楚认识到,我们的生产形势依然严峻,容不得一点马虎大意,紧绷安全这根弦,咬定目标不放松。二是管理不放松。面对严竣的安全管理形势,面对萧条的市场,我们必须强化管理,更应该脚踏实地,高标准、高要求的完成工作,保证工作成果不打折扣;我们的管理人员更要带头做好,为大家树立信心、榜样,工作必须要有计划、有步骤、有落实,一步一个脚印,不能看起来热闹却没有实质,或者举棋不定,自乱分寸。树立“提高效率,就是挖潜增效,就是提升效能”的理念。从我做起,从我们每一名员工做起,从每一天的工作做起,坚持岗位职责的落实,坚持工作成果的检视,切实保证我们管理形势不放松。三是标准不放松。要保持工作态度不下滑,保证工作标准不降低,保持我们好的习惯和方法并持续改进,克服疲劳感,坚持多想、多学、多做,坚持用求真务实的态度对待工作,原来能做好的,要坚持做好,原来没有做好的,要做得更好。
各位员工,本次安全月活动已经结束。但是,我们的安全生产工作还在继续,我们的生活还必须依赖于企业的正常生产经营,我们要以本次安全生产月活动为契机,将“强化红线意识,促进安全生产”贯穿到安全生产全过程。面对低迷的经济形势,面对疲软的销售市场,我们必须认清当前形势,齐心协力,克难奋进。在抓好安全管理工作的同时,也要抓好产品质量管理,抓好工程建设质量,牢记“不讲安全的质量是彻底的愚昧,没有质量的安全是最大的浪费”,进一步夯实我们的安全基础管理工作,为公司安全生产、稳步发展打下坚实的基础。
篇2:中小学安全教育日心得体会感想
千里之堤毁于蚁穴,这句话是警示我们世人,事情的发展都是由小到大的过程,任何微小的安全隐患,如果不加以重视,都会带来无穷隐患。近期中原公司开展了百日安全无事故竞赛活动,通过学习和观看安全警示片,使我深深感到安全工作的重要性。
作为零售线条管理人员,我们时刻要保持清醒头脑,把安全工作放在首位,管业务也要管安全,讲安全、重安全,是我们每个人的责任,也是我们个人工作的需要。安全是加油站工作的重中之重,是我们一切工作的核心,也是责任的核心。我们必须树立没有安全就没有效益,没有安全就没有一切的观念,把安全作为第一要素,把安全作为应尽的首要责任。首先对自己的岗位安全责任制有正确认识,要有熟练地安全理论水平和安全意识;其次要严格遵守各项操作规程,严格按安全流程办事,杜绝三违现象。另外零售管理部会通过月度检查,落实安全问题整改。一是对管理薄弱站点在月度检查中进行重点帮扶,对问题整改标准现场与站长对接,避免整改的问题不出现反弹,帮扶站长提升安全工作质量。二是开展“问题整改我最棒”管理提升竞赛。每月对省公司、神秘客户暗访、公司督查队专项检查出的安全问题,片区形成问题清单下发站点,站点制定整改措施、责任人、完成时间。零售管理部每季度进行一次专项检查考核评比,规避老问题重复出现。
篇3:2024安全教育中小学心得体会
按照上级的安排和要求,最近几天通过中国教师研修网,参加了20--年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训。通过参加培训深深的懂得了学校常规管理和安全管理的重要意义。
中小学生是祖国的未来,通过加强校园安全教育,培养中小学生的安全意识、知识和技能,提高中小学生面临突发安全事件自救自护的应变能力,对于提高我国整体国民的安全意识和自救、救护能力必将产生深远的积极影响,一下是我的一些关于校园安全教育的心得体会。
在新的时代背景下,我越来越体会到安全教育的重要性。为了提高安全教育的质量,提高安全教育针对性和可操作性非常有必要。
通过分析近年来我国中小学生安全事故发生的原因,我们可以发现如果对学生的安全教育到位,学生具有基本的安全意识和防范能力,许多事故是可以避免的。这反映出我国当前中小学公共安全教育方面还存在一些急待加强的地方。
另外,目前我国安全教育还存在急需规范的地方,如学校公共安全教育方面的课程设置比较零散,缺乏系统性,内容大多偏重于学生安全知识的传授和认知能力的发展,缺乏对安全意识的培养和对安全行为的训练;教育行政部门也缺乏对中小学公共安全教
育工作的指导和规范,还没有完全建立起来与开展安全教育相适应的综合保障机制;部分学校对公共安全教育重视不够,实施不力、随意性强,缺乏有效性和针对性等等问题。
针对以上问题,国家已经从国家层面来着手规划和明确中小学公共安全教育的`内容与实施过程,进一步加强对中小学公共安全教育工作的指导,切实提高中小学公共安全教育的实效性,确保中小学生的人身安全。
加强学校安全教育是构建中小学安全管理体系和安全教育工作长效机制的需要。根据“科学预防,积极预防”的方针,要一直把中小学安全工作重心放在预防为主上,将加强安全教育工作作为一件大事来抓,使学生在认知、技能和行为三个层面树立安全意识,获得安全知识,学会在生活实践中应用安全知识和技能,养成规范的安全行为习惯。
学校安全工作无小事,必须加强管理,从严治教。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念,坚决把校园的安全教育放在更加重要的位置,始终保持高度的警觉,不能有丝毫的懈怠和片刻的放松,做到警钟长鸣,常抓不懈,努力办好让人民满意的教育,办好让人民放心的教育。
校园的安全关系到千家万户安宁、社会和谐稳定。面对突发事件、面对校园安全的紧迫性,从中央到地方、从精神到物质都体现着全社会对学校、对孩子的关心、守护。作为校长,维护校园稳定、平安更是我们的义不容辞的责任和义务。因此,增长相
关的校园安全管理的知识、技能迫在眉睫。如何处理突发事件、如何关注安全管理的细节,是我们每一位教师应该学习掌握的重要知识技能。
学校一切工作必须以安全为前提,没有安全保障还谈什么工作学习生活,更不用说管理,只要时时事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教学及管理之中,就会最大限度地防范与未然,更不可能有责任追究。学生的一切成长必须有安全来作保障,离开“安全”二字谈什么都无任何意义,提高学生自我安全防护能力显得尤为重要。学生自我安全防护内容有:防触电,防火灾,防溺水,防食物中毒,防气体中毒,防拐骗,防灾害性天气(雷电、大风、暴雨等)、防交通事故、防偷窃盗抢、防其他意外伤害等。我觉得有必要开设安全教育课,让学生掌握“十防”安全防护知识,从而减少安全事故的发生,这也使学生终身受益。
通过学习使我进一步体会到;校园安全管理的成败,直接影响到学校教育教学质量,制约着学校的发展。正如教育部长袁贵仁所说:“生命不保,何谈教育。”近来因校方直接或间接责任,造成数十人、甚至上百人伤亡的交通、火灾、爆炸、踩死踩伤、翻船溺水等特重大事故仍时有发生。食物中毒、服用药物引起的不良事件、不法分子冲击校园扰乱学校秩序伤害师生的案件都有增长趋势。这些事故、事件的发生、不能不引发我们的深思,学校正常的教育教学秩序被打乱了,学生的身心健康会受到伤害、死伤学生的家庭遭受不可挽回的损失。同时,也给社会增加不安
定因素,造成比较严重的社会影响。这些事件、案件的酿成、固然有因,但与我们主观上对安全工作不够重视、疏于管理以及对社会不法分子斗争不力有很大关系,致使许多本来可以避免、甚至根本不应该发生的事故、事件发生了这使我们非常痛心。
这次的学习内容无时无刻不再提醒我们:校园安全不能忘。校园的安全是实行教育教学的保障,没有安全的保障,就没有办法实行教育教学。所以,我们要尽自己所能保障学生的安全。
篇4:安全教育个人心得体会_安全教育心得体会
教师:安全是什么?安全是一种责任。家长把孩子交给了我们,我们就有责任让家长放心。
安全是什么?安全是一种态度。我们经常讲“安全第一,预防为主”。这就是我们的态度,也是我们的原则。在做每件事前都要考虑安全,在工作的每时每刻不忘安全,只要我们遵章守纪,步伐统一,遇事沉稳,防范于未然,那么很多事故都是可以避免的。
安全是什么?安全是一种经验。每出一个事故,都能总结一些教训,日积月累,就成了我们的规章。
安全是什么?安全是一种荣誉。看到学生健康成长,顺利完成学业,这就是一种荣誉。
安全是什么?安全就是一切。我们只有把握住了安全,我们才可以憧憬美好的未来。
学生:以“安全”为主题的一次次班会让我们收获丰富,感触颇深!
我们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考。为了提高我们的安全意识,学校经常开展以“增强安全知识,提高自我保护能力”为主题的平安校园系列活动,组织我们学习交通安全、地震避险、校园安全等方面的知识。使我们在各种活动中掌握了紧急关头自我保护的方法。
有可敬的校领导和老师们在身边,我们有自信战胜一切灾难,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”!
篇5:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
同志们:
为贯彻落实《食品安全宣传教育五年纲要(20_-20_)》,增强全社会的食品安全意识,提高食品安全保障水平,县食品安全委员会决定于20_年6月10日至22日,在全县开展以“尚德守法提升食品安全治理能力”为主题食品安全宣传周活动。
食品安全事关人民群众的身体健康和生命安全,事关经济发展和社会稳定的大局,责任重于泰山。县委、县政府历来高度重视食品安全工作,不断强化对食品安全“负总责”的意识。以组建食品安全协调机构为工作平台,加强对食品安全工作的领导,加大了综合监管和组织协调力度。各监管部门各负其责,上下联动,左右配合,开展了一系列专项治理活动,查处了一批制假售假案件,捣毁了一批制假售假窝点,从总体上讲,我县食品安全形势是好的,食品源头污染得到初步控制,食品生产加工环节的监管力度不断加大,食品市场秩序得到进一步规范,消费环节的监管进一步加强,食品安全综合监管取得显著成效。人民群众的饮食安全感明显增强。但是,我们也应清醒地看到,食品安全监管从农田到餐桌,点多、面广、线长。食品经营企业“小、乱、散”现象比较普遍。现阶段食品安全领域存在的问题有着深刻的经济和社会原因,从总体上讲,我县食品行业规模化生产水平还不高,食品消费特别是农村食品消费水平偏低、消费安全意识不强,部分市民消费信心不足,食品安全监管工作任重而道远。
食品安全宣传活动是食品安全监管和整治的一项重要内容。食品安全工作要想取得成效,必须坚持标本兼治,建立长效监管机制。因此,各级乡镇政府、各成员单位要加强领导,精心组织,周密部署,紧密结合食品安全实际,要按照国务院和省政府的要求,继续深入开展食品放心工程建设,扎实抓好食品专项整治活动,进一步加大执法力度,抓紧查摆问题,维护市场安全。各部门要树立科学的发展观和正确的政绩观,在开展食品安全专项整治中,切实负起责任,特别要强化主要责任人的责任。要建立健全责任制和责任追究制,使责任落到实处。那个地方、那个部门发生重大食品安全事故,给当地人民群众身体健康和生命安全造成重大损害的,一定要依法追究相关乡镇政府和行政主管部门负责人的责任。同时,对于忠于职守、秉公执法、不辱使命的领导干部和执法人员,应及时给予褒奖。各级、各部门要增强责任感和紧迫感,以对人民高度负责的精神,深入开展食品安全专项整治,整合监管力量,加大监管力度,严厉打击扰乱
食品市场秩序的违法犯罪行为,让人民群众吃得放心。要进一步落实责任,加强部门协调,制定好切实可行的整治方案,把整治重点放在农村,放在与市民关系密切的日常食品中,解决好专项整治的经费问题,加大宣传力度,让全社会都来关心和配合整治工作。与此同时,各级要加大执法力度,严肃查处和曝光一批制售假冒伪劣食品的大案、要案。对重视质量安全、诚信守法经营的名优企业、名牌产品和典型做法,,大张旗鼓地宣传、扶持和保护,取信于民。通过此次宣传周活动,逐步形成政府监管、企业自律和社会监督三位一体的食品安全监管新格局。
同志们,食品安全,是我们共同的责任。我相信,有县委、县政府的正确领导,有各级、各部门的共同努力,有广大人民群众的积极参与和支持,我县的食品安全工作一定会取得丰硕的成果。让我们共同努力,为构建和谐静宁,构建和谐社会作出新的更大贡献。
谢谢大家!
篇6:小学生安全主题国旗下讲话稿_安全主题讲话稿
中华民族是一个伟大的民族,爱国主义精神是这个民族凝聚力和向心力的无尽源泉。爱国是一个神圣的字眼。在历史发展的曲折过程中,爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪,我们伟大的祖国日益繁荣昌盛,爱国主义更应该成为这个时代的最强音!
回顾中华民族的历史长河,许多为国家无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。自古就有岳飞“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”;林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”;鲁迅“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”。今有邓稼先、钱学森等科学家为国家的现代化建设贡献出自己毕生的力量。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上!
梁启超曾高瞻远瞩地指出“少年智则国智;少年富则国富;少年强,则国强;少年进步则国进步……”我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的希望,祖国的未来必将属于我们。因此,我们更要继承和发扬崇高的爱国主义精神。
继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。作为学生的我们,首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?行动应该落实到平时的点点滴滴。我们要尽力维护学校的形象和荣誉;要尊敬师长,团结同学,要自觉地保护学校里的一草一木,创造高雅的人文环境;我们要珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,将来为祖国贡献自己的一份力量。
努力吧,同学们。我们是祖国未来的建设者和接班人,肩负重任,义不容辞,任重道远,为了祖国的繁荣,民族的兴旺,学校的发展,我们要用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。“博学笃行,与时俱进”,为了明天,增进学识,练就本领,让中华民族立于世界民族的前列,让五星红旗高高飘扬!
篇7:安全教育第一课心得体会
4月15日是我国“全民国家安全教育日”,为将国家安全融入学生日常教育活动中,强化师生保护国家安全的意识,在教育日当天,__小学开展了“全民国家安全教育日”主题教育活动。
活动中,老师首先向学生们讲解国家安全包括国家的主权、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等;接着,师生共同观看了维护国家安全的宣传片,宣传片通过典型事例教育大家要从自身做起,坚决抵制危害国家安全的行为;在“维护国家安全,你会怎么做?”话题讨论环节,学生们纷纷表示要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士,为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
为做好国家安全教育宣传工作,利用电子屏、广播站等校园媒介宣传安全知识,组织开展升旗仪式、主题班会、主题手抄报、黑板报等一系列形式多样、成效显著的宣传活动,在校园内营造自觉维护国家安全的良好氛围,在学生心目中树立“国家安全重于泰山,平安中国高于一切”的安全理念。形成了学校传播给学生,学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让全社会都参与到维护国家安全的保卫战中来。
篇8:2024人教版小学六年级数学教学计划_小学生数学教育教学工作安排计划
一、班级情况分析
本人今年继续担任两个毕业班的数学教学工作。大部分学生对数学有上进心;有些学生的学习态度还需不断端正;有部分学生自觉性不够,上课注意力不集中;不能及时完成作业等;还有个别学生基础知识掌握不够扎实,学习数学有很大困难。所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,利用小组讨论的学习方式,使学生在讨论中人人参与,各抒己见,互相启发,
自己找出解决问题的方法,体验学习数学的快乐。
二、教学目标
这一册教材的教学目标是让学生:
1.了解负数的意义,
2.理解比例的意义和基本性质,会解比例,理解正比例和反比例的意义,能够判断两种量是否成正比例或反比例,会用比例知识解决比较简单的实际问题3.会看比例尺,能利用方格纸等形式按一定的比例将简单图形放大或缩小。4.认识圆柱、圆锥的特征,会计算圆柱的表面积和圆柱、圆锥的体积。5.能从统计图表准确提取统计信息,正确解释统计结果,并能作出正确的判断或简单的预测;初步体会数据可能产生误导。
三、教材分析
在数与代数方面,这一册教材安排了负数和比例两个单元。在空间与图形方面,这一册教材安排了圆柱与圆锥的教学,在已有知识和经验的基础上,使学生通过对圆柱、圆锥特征和有关知识的探索与学习,在统计方面,本册教材安排了有关数据可能产生误导的内容。在用数学解决问题方面,教材一方面结合圆柱与圆锥、比例、统计等知识的学习,
四、教学措施
1、走进新课程,决胜新课程。认真搞好课堂教学研究工作,找课堂要质量。
2、教学相长,多阅读与教学有关的书籍,报刊、杂志,多学习新的理论知识,在实践中不断探索、提高。
3、多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
4、放下架子,与学生交流,尊重学生民主权力,做到师生互动,教学做到因材施教。
5、采用“一帮一”互助活动,成立学习小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励学困生。
6、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。
7、重视引导学生自主探索,培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。
8、重视培养学生的应用意识和实践能力。
9、把握教学要求,促进学生发展。
10、改进教学评价方法。
11、认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正,逐步提高。
教改的主攻方向:
关注特殊群体学生的成长,以情意教育为主,让每个孩子都能打到不同水平的发展。
篇9:小学生法制教育讲话稿
各位老师、同学们:
大家好!我这天讲话的主题是“做遵纪守法的小学生”。
最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人种种现象,令人担忧同时也催人深思。
什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家能够享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。
我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,必须要冷静处事,决不可意气用事,更不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更就应与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。
我的演讲完了,谢谢大家!
篇10:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
尊敬的各位领导、各位评委、同志们,大家上(下)午好:
“食品安全,重于泰山”、“产品质量是企业的生命”等等等等,不过是一句空话。如果不付出实践,提再响亮的口号又有什么用呢?
“大头娃娃奶粉”、“苏丹红”、“三聚氰胺”、“地沟油”、“瘦肉精”、“毒胶囊”、“老酸奶”、“毒大米”、“塑化剂”以及最近发生的“染色车厘子”等等等等,中国的食品企业仿佛进入了多事之秋。
造成这些事件的原因到底是什么呢?是原料生产储运的问题,还是人心的问题?原料生产储运是可控制的,唯独人心不可捉摸更无可救药。那些造假的也就算了,那些“投毒”的人,你们的心是肉长的吗?
人无完人,企业也没有完美的企业,关键的问题不是揭过去的伤疤,而是要反省过去,放眼未来。
食品安全到底有多重要?生活无非是衣食住行,看上去饮食只占了我们生活的四分之一,但生命只有一次,假如哪天吃了致命的黑心的食品,我们没有的可不止这四分之一,生命没有了,一切也就随之归零。
这是从我们自身,从最基本的消费层面来谈食品安全。对于一个企业,食品安全难道就不重要了吗?企业也是有生命的啊!
三鹿偌大一个企业,做到当时的层次,不知道挥洒了企业人多少汗水!谁能明白三鹿老总面对三聚氰胺事件的悔恨?又有多少奶企因这次事件的波及损失惨重?甚至整个国内奶类市场都空前萎靡。
“唇亡齿寒”、“皮之不存,毛将焉附?”我们能有今天的成就来之不易,每一个员工都应该为我们有这样的成绩而骄傲自豪,这是我们全体员工共同努力的结果!但是同样的,我们也要在食品安全问题上保持清醒,绷紧这根弦!
食品安全,每一个人都有责任,这不单单是品质管理部门的事情。从原料采购到生产控制再到成品储运,每一个环节都有可能影响到我们的产品质量,哪一个环节出现问题都不是单个环节的问题,而是整个产品的问题。由此造成的损失将会影响我们每一个人的利益。
首先是采购。原料是我们产品的源头,只有合格的原料才能做出合格的产品,这也是我们质量控制的第一关。三鹿推说是奶源出现问题,但是这也是他们检测不过关造成的,没有把威胁扼杀在萌芽中。
中国的交易是关系交易,人情往来出现在企业经营当中也很常见。而那些不合格的原料也是通过这样的关系走进各个企业。
严控原料关,就是要杜绝这种现象,制度面前没有人情可讲,相关的资格证明和指标检测,一个都不能少,发现问题更要严厉处置,坚决按照公司的规章办事。我们要控制原料成本,但是同样也要保证原料质量,不能因小失大。
其次是生产。精准的控制是合格产品的唯一保障,负责生产的员工和管理层要密切合作有效沟通,担负起自己的责任,就算不是自己分内的事,发现问题也要及早提醒相关人员。当然了,配套的奖惩制度也是需要进一步完善的,充分调动每一个员工的积极性。
最后是储运环节,也是我们的产品从公司到消费者手中的关键环节。之所以说它关键也是因为这个环节更加漫长,可变因素更多,产品质量也更容易出现问题。储存条件控制、环境卫生控制都要按照相关的标准严格执行。同时那些已经超出保质期限的产品也要及时处理掉。企业不能被短期的利益蒙蔽双眼,铤而走险的事情还是少做或者不做为妙,如此我们才能走的更长远。
食品安全问题是关乎消费者生命健康的大问题,也是关乎企业生机利益的大问题。
消费者是上帝,这是从经营者的角度来看,而对我们来说,做出的每一件产品都可能走到你、我、他的亲朋好友至亲至爱手中、餐桌上。面对我们的父母兄弟,亲朋好友,这已经不单单是生产经营的问题。这需要我们拍着自己的良心说:“吃吧,我做的你放心!”
“做良心企业,供放心食品。”这是我今天的题目,但是我希望大家不要只把它当做一句口号一句空话,要切切实实的具体到自己的行动中去,用良心做事,为父母同胞提供放心食品。而公司的明天,也会因为我们今天的决定而更加灿烂辉煌!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇11:2024中小学生防溺水安全意识教育倡议书
敬爱的老师、亲爱的同学们:
目前,近夏天的时候,一些学生谁出去游泳,划船的现象发生。多年来,溺水事故一直是中小学生非正常死亡的头号杀手。据统计,全国中小学生非正常死亡每年大约5-60000人,且因溺水事故造成四万人死亡,这是,每天平均约有近150所小学和中学生活和死亡的溺水事故,
对于积极响应省、市、县“预防溺水”为主题的“安全教育月”活动,创造更安全的学习环境,努力防止“溺水”这类悲剧再次发生,我们在此向所有学生主动发出如下:
一、树立安全意识,加强自我保护,不会参与危险的活动,不到危险,防溺水倡议书不熟悉的河游泳。
第二,在一个家庭陪伴的前提,安全,定期的游泳池。和相应的准备活动,防止发生事件溺水。
三、学习知识相关溺水,并可应用于实际所学的知识。
四、从我做起,严格遵守学校纪律。坚决不参加游泳比赛很危险。
五、加强自我的安全意识的同时,也努力说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出冲个冷水澡行为,将坚决抵制和气馁。
六个,一个是谁是严格禁止在水库,或沙溪河水玩或者游泳,防溺水倡议书二是严格“禁止游泳”或“水深危险”,河水的警告水桨,三是禁止在公园是特别是河在玩呆,四是严格到河边谁叫水,五是严格到河在一个救援。
同学们:你是一个国家和民族的未来和希望!安全第一,生活真是太棒了!为你自己和他人的安全,从今天开始,每一个学生立即行动起来,珍爱生命,防止溺水,远离危险的、和平成长!让我们的校园更文明、安全、和谐,让我们的生活更精彩!
倡议人:___
日期:
篇12:中小学生心理健康教育教案
教学目标:
1、认识、体会、表现人类常见的各种情绪。
2、初步学会调节情绪,使自己经常拥有快乐的情绪。
教学目的:
1、让孩子从小逐渐认识自己,认识自己的情绪,并学会初步的调节,使自己经常拥有快乐的情绪。
2、让孩子在轻松、愉悦的氛围、情绪中认识、体会、表现一些常见的情绪:“喜、乐,怒、哀、惧”。
中学生教学方法:游戏法,表演法,情景教学法。
教具:多媒体教学,实物,图片等。
教学过程:
步骤一、课前谈话:今天对老师来说是个开心的日子,因为马上要放暑假了,那么同学们今天感觉怎么样呢?
(高兴、紧张、害怕、快乐……)
步骤二、游戏导入,体会情绪
我们就先来做个游戏吧!“击鼓传花”。小组进行传花,先把花放在第一组第一个同学处依次向其他同学传,音乐停轮到谁谁就得表演节目。(采访:表演了节目和没表演节目的同学分别感觉如何。)
(学生得到了失望、兴奋、喜悦等各种情绪体验。)
步骤三、认识情绪
1、采访:访问此刻的学生的心情怎样?
根据学生回答进行板书,指出这就是情绪。(板书:情绪)
2、情绪
生活中有各种各样的情绪,老师经过仔细观察,把这些情绪都拍摄下来了,(课件逐一出示各种情绪人的画面,带声音):高兴、伤心、生气、害怕、烦恼。
他的情绪怎样?(高兴)
从什么地方看出他很高兴?(板书:表情、动作、声音。)
想象一下,他为什么这么高兴呢?
逐一出示图片,再辨情绪,从什么地方看出他的.情绪?想象为什么会有这种情绪?
3、你还能列举出其他情绪吗?(愤怒、紧张、难过、好奇、兴高采烈……)
步骤四、体验、表现情绪
1、游戏一:摸礼物
老师今天带来了两个盒子。有几件礼物送给大家,要你自己用手伸进盒子里去取。(两个盒子,分别请两位同学上去取。)
(盒子一:小鸭盒子二:空的)
体验情绪:你想知道里面有什么礼物吗?——“好奇”的情绪,着急的情绪。
手伸进盒子之前——“紧张”的情绪,期待的情绪。
手触摸到礼物时——“疑惑、紧张或害怕”的情绪,兴奋的情绪。
拿出礼物时——“高兴或害怕”的情绪。
边进行教师边采访,此时的情绪怎样?他们在取礼物的过程中,体验到了各种情绪。
步骤五、情景表演
1、以小组为单位,根据所提示内容,排演心理情景剧。
课件出示提示内容:
当遇到以下情况时,你会有怎样的情绪?会怎么做?
(1)当你的妈妈来学校看你的时候。
(2)当你想去同学家玩,妈妈却没有同意的时候。
(3)当你考试拿到好的成绩的时候。
(4)当你考试考砸了,父母批评你的时候。
(5)当你在付钱的时候,发现自己没带钱的时候。
操练五分钟左右时间,让二至三组同学上台表演,表演完后,老师对同学们进一步引导,如何在生活中保持快乐的情绪,抛弃不好的情绪。
步骤六:引导
情绪原来有许许多多,那么,哪一种情绪你希望经常拥有它呢?(快乐、高兴等)我们也来谈一谈快乐的事吧!
老师先举例自己的一些快乐事情:如收到小礼物,得到朋友和家人的关心和爱护,买了一本好书等,引导学生畅所欲言,讲出自己生活中值得高兴的事情
步骤七、小结:
是啊!生活中难免会遇到不顺心的事,关键就是看你如何去面对,如何让自己保持快乐的情绪。
老师为同学们准备了一只垃圾桶,知道是用来干嘛的吗?老师希望同学们把所有的坏情绪都扔到垃圾桶里,把好情绪留在心中。最后,我们齐唱一首歌曲:《我们都是快乐的人》。
篇13:小学关于安全教育国旗下讲话稿
老师们、同学们:
同学们,你们知道吗?据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人。涉及到大家生活和学习方面的安全隐患,有20多种,如食物中毒,体育运动,网络交友,交通事故,火灾火险,溺水毒品等而导致悲剧发生的一个重要原因,就是中小学生欠缺安全防卫知识,自我保护能力差。所以,我们都知道生命对于每个人只有一次。特别是花季中的我们来说,正是对未来充满梦想和渴望的时代,无数幅图画等待大家去描绘,无数个宝藏等待大家去发掘,所以大家有责任、有义务学会珍爱自己、保护自己,在这里,少先队大队向全体同学发出以下建议:
1.要时刻保持高度的安全意识,认真学习小学生安全自护自救知识,切实提高自我防护能力。
2.要注意课间文明游戏,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯靠右行,不奔跑,不嬉戏,不再楼梯口玩耍。
3.要注意运动安全,上体育课前要做好准备,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动。
4.要注意用电安全,不乱动教室里的电源插座,不要用湿布擦电器开关,信息课上要按规则操作电脑。
5.要注意食品安全,不到小摊小贩购买食物,不吃不洁食物,不吃过期食品。
6.要注意交通安全,不违反交通规则。
7.不玩火,爱护消防设施,要懂得一些防火知识,遇到险情时能正确避险。
8.要加强行为自控能力,同学之间遇到矛盾时要冷静,要理智,切记用拳头代替说理。给自己和同学带来不良后果。
9.同学们应加强网络安全意识,不浏览不健康网站,不玩网络游戏,严禁进入游戏机室、网吧,以免接触到一些坏人。
10.放学按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,受到不法侵害时及时拨打急救电话或110得到帮助。
老师们、同学们,让我们共同努力,创建平安校园。
谢谢大家!
篇14:河北2024开学安全教育第一课个人心得
最近,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是十分危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”
记得那一次我在电视上看新闻,有一则新闻是这样讲的:一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,在一个拐弯处驶出了一架红色的摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,撞在了地上,头破血流,不一会儿,急救车来到了,把他送走了,真是惨不忍睹。
记者走入车子旁,看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上有两条刹车印,而且十分明显。她说道:此刻的司机总是喜爱把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。
这则新闻告诉我们:开车要留意,遵守交通规则是最重要的!
昨日中午,我们观看了关于交通安全的电视节目。
每当看见一排排书写着悲惨事件的黑体字,同学们便皱起了双眉;每当看见电视中车轮底下的一滩鲜血,严肃的气氛仿佛把空气都凝结了;每当看到一列列数额庞大的遇难人数,恐惧便爬上了我们的心头……而这些事故的罪魁祸首无非是那些醉酒驾车、不眠驾车的司机。我不禁要问他们:为什么要知法犯法呢?为什么要让那么多无辜的人惨死于你们的车轮之下呢?
“安全出于警惕,事故出于麻痹”“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”“虚线实线斑马线,都是生命安全线”“……”这些都是我们再也熟悉可是的交通安全标语,但有多少人能保证自我一生一世都用不着它们的提醒呢?
篇15:小学生成长感言
每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢唱歌、跳舞的,有的喜欢游泳、有的喜欢绘画等等……而我却对书有一段特殊的感情和爱好。以前的我并不是喜欢读书,甚至有些讨厌它,但是在自己静下心来的时候就真的能读进去。
现在,书是我最好的朋友。读书不仅能让我增长见识,开阔视野,使我能从中获得更多的知识与智慧,它能让我在书的海洋里遨游,丰富我的童年时光。我更喜欢看课外书籍。课外书籍如同一扇未知的大门,它能让我了解课本上学不到的知识,有时,我很庆幸。我在书中也时常幻想着自己能像主人公一样有着喜怒哀乐、悲欢离合的情景。书不仅仅是我的朋友,它更是我消除苦闷的灵丹妙药。
读书对于我个人来说,已经成为我生活不可缺少的一部分,它给了我童年的欢乐和美好的前景,它教育了我怎样去思考人生,迈好人生的最重要的旅程,使我从幼稚中变得更加成熟,读书也让我学习到了很多方面的知识,使我明白了什么是真,什么是丑,什么是善,什么是美……读书增加了我的知识,令我回味无穷。
总而言之,言而总之,读书是一件很快乐的事,当你真正的了解到书中的秘密时,你会惊讶的发现原来书中有许许多多地知识,等待着你去探索,读书又是一种梦,它既有酸、甜、苦、辣,但是当你真正的喜欢上了它时,你就明白了,读书其实是一件非常有意义的事情。正如高尔基爷爷所说的,“一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人慢慢爬上高峰……”
书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮!
篇16:小学生抗击疫情线上升旗仪式观后感体会
从我进入幼儿园开始,已经进行了很多次升旗仪式,而今天的这次特别的升旗仪式将会让我终身难忘。
今天是3月9日,也是我们全校统一开展线上学习的第一天,尽管现在正是疫情防控的关键时期,但我们仍在蒲老师的精心组织下,举行了一场没有学生在校的“向生命致敬”为主题的升旗仪式。升国旗是件很严肃的事情,我早早地起床,戴上红领巾,穿好校服,整理好仪容仪表,急切地期待着升旗仪式的开始。9点升旗仪式开始了,看着视频里那冉冉升起的五星红旗,听着那熟悉又雄壮的国歌,我庄严肃立,右手五指并拢,高举过头,注视着那鲜艳的五星红旗,情不自禁地高声唱起《义勇军进行曲》。那一刻,我热血沸腾,激情澎湃,为自己是一名中国人感到无比自豪!也深刻体会到了无论祖国遇到多大的磨难,也阻挡不了我们学习的道路!
紧接着,罗校长的讲话,同学们的个人发言,以家庭为单位的抗疫必胜的鼓励话语,更是让我们知道了,即使现在有疫情,我们也不能够退缩,要好好地在家中做好一些防御措施,在家中好好学习。虽然我们不能像白衣天使在前线为国出力,可是只要我们不出门,保障自己的身体健康,不给国家添乱,这样就算是对国家做出的贡献。
寒冷的冬天已经过去了,我坚信,这场没有硝烟的战争离结束也就不远了。待到山花烂漫时,我们一定可以再次相约校园欢歌笑语!
篇17:小学的安全教育讲话稿
《让安全意识的春风吹进每片心扉》
尊敬的各位领导、各位女士、各位先生、各位来宾:
大家好!
我是兴凯湖农场学校教师温慧哲,我今天演讲的题目是《让安全意识的春风吹进每片心扉》。
中国正春风,生活多美好。改革开放的路越走越宽,富国兴邦的画越绘越美。中国梦,让龙人的精神昂扬振奋;兴国梦,让华夏的血脉亢奋贲张;科学梦,让百业兴旺事业有声有色;创业梦,让人才济济征途有花有果。一切的一切,都是亘古未有的充满希望;一切的一切,都是从来未有的充满活力。但是,前进的路上从来都暗藏陷阱,重逢的路上怎能没有艰险?随着生活节奏的加快,随着生活链条的绷紧,各种新的问题层出不穷,各种新的矛盾盘根错节,其中,安全问题已经引起各个阶层的共同关注,安全问题已经给千家万户敲响了长鸣的警钟。下面,我要结合我们的实际工作,分几个方面,展开我的话题。
一、科学讲安全,强化安全意识。
大家都知道,我们的校园如同一个大花坛,花坛里百花盛开;我们的校园如同一幅画卷,画卷里蜂鸣蝶唱。但是,谁又会不明白,校园里一千多名中小学生,每天又会发生怎样大大小小的事故?每天又会演绎怎样形形色色的剧目?面对这些个活生生的学生,我们的安全意识必须是系统的;我们的安全措施必须是得力的。说到底,校园里的安全工作虽然是纷繁复杂,但是归根结底也是科学工作的一个环节。万事有根、千宗寻踪、百事溯源,校园安全工作的第一要义是强化安全意识,让安全意识的种子植入每个人的心田,并且落实到每个人的行动上。让安全意识的春风吹进每个人的心扉,并且转化成一种强有力的作为。让这种安全意识内化为一种自觉意识,我们中学生每时每刻都把讲安全的教育变成自觉的提醒、自觉的约束。这样,我们的工作才是卓有成效的,我们的工作才是让人民满意的。
二、系统讲安全,完善安全制度。
大家都知道,一项工作的开展,应该有章有法才能有花有果,应该有始有终才能善始善终。因此,我要高声对大家说,安全教育工作的开展也必须是系统的、有序的、条理的。这样,只有这样,我们的工作才会扎实稳妥、务实有效。这里仅举几个小例子,与大家共享。我们学校的工作,为避免无头绪的开展,在校长的统一领导下,我校各处、各个年级组、各班分别构建出了各自的安全制度:如《上学放学路上行走的安全制度》、《全校大型活动的拥挤与踩踏的预防制度》等,各种制度的构建与完善,绝对不仅仅是白纸黑字的落在纸上,更不仅仅是制度制定好后挂在墙上,当然也不应该是印刷成册后工整地放到书柜里。我们系统的制定出完善的整套制度,是给一个个鲜活生命的撑开安全的大伞,是给一个个珍贵的生命铸造起安全的堤坝。
三、时时讲安全,珍爱我们生命。
我们对中小学进行的生命教育、安全教育不应该是枯燥的、死板的、无味的,相反恰恰应该是活泼的、生动的、有趣的。我们学校在对学生进行安全教育的时候,力求平面和立体相结合、文字和图片相结合、理论和案例相结合、音像与媒体相结合,让我们的安全知识宣讲呈现出“活、鲜、感”的鲜明特点,让我们的安全知识宣传出现“声、光、电”的立体特色,用身边的案例说话。我们引用的案例如密山市兴凯湖乡中学八年级学生驾驶摩托车不慎撞在农用车上,造成一死一伤的严重后果。讲解的沉重又伤心、痛苦又感动,给我们的学生形成了深刻的印象。全国每年仅车祸一项就有一万多名中学生被夺去如花似玉的生命,用案例教育学生,血的事实让警钟在耳畔长鸣。用数字教育学生,数字的庞大令人触目惊心。
各位领导、各位来宾,安全教育工作是重中之重。因为——
身体不在了,万事皆虚;
生命不在了,万事成空;
安全不在了,万事皆险。
我在这里向大家发出高声倡议:
人人讲安全,我们的事业蒸蒸日上;
天天讲安全,我们的事业蓬蓬勃勃;
时时讲安全,我们的事业一帆风顺。
让安全意识的春风吹进每一片心扉:
生命的每一天都是春江花月夜;
生命的每一时都是月落春山空;
生命的每一刻都是春意似水流。
谢谢大家!
我的演讲到此结束!
篇18:食品安全教育心得体会
食品,说的普通一点就是人们每天吃的和喝的。具体指的是各种供人们食用或者饮用的成品和原料。食品安全,指食品无毒、无害,符合应当有的营养要求,对人体健康不会造成任何急性、亚急性或者慢性危害。不安全的食品成为“问题食品”, 提到食品安全,人们心中是异常关心的,关注的。因为随着今天社会经济的不断进步,经济全球化不断发展,人们饮食文化多样化,食品卫生与安全成为备受关注的热门话题。“苏丹红事件”、“注水肉”、“三鹿奶粉事件”,无一不牵动着我们的心。在我们吃食物的时候,你不会想食品的生产过程是怎样的,你也不去想是否真的通过了国家卫生检查,你只是考虑到口感的好坏,但有时吃的是“问题食品”,你却不知道,等到出现问题时,你可能也发现不出是食品原因,当然也拿不出任何证据来证明。那我们该怎么办呢?
首先,我们应该到正规商店里购买食品,不买校园周边、街头巷尾的“三无”食品;购买正规厂家生产的食品,要尽量选择信誉度较好的品牌;仔细查看产品标签;食品标签中必须标注:产品名称、配料表、净含量、厂名、厂址、生产日期、保质期、产品标准号等;不买标签不规范的产品;食品是否适合自己食用;不盲目随从广告,广告的宣传并不代表科学,是商家利益的体现。
其次,大学生应注意哪些饮食卫生习惯? 白开水是最好的饮料,一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于大学生和少年儿童的健康;养成良好的卫生习惯,预防肠道寄生虫病的传播;生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃,以免造成农药中毒;选择食品时,要注意食品的生产日期、保质期;尽量少吃或不吃剩饭菜,如果吃剩饭菜,一定要彻底加热,防止细菌性食物中毒;不吃无卫生保障的生食食品,如生鱼片、生荸荠;不吃无卫生保障的街头食品;少吃油炸、烟熏、烧烤的食品,这类食品如制作不当会产生有毒物质,危害我们的身体健康。条件允许的话我们可以多喝纯牛奶和酸奶,多吃水果,少吃反季节水果。
通过对食品安全的学习,让我更加注重对待“吃”如何吃才算安全,才算健康,如何食物搭配才更有营养,哪些食物是不安全的?哪些食物较为安全?在实际生活更好的应用,努力做到让自己和家人以及身边的朋友吃的更安全、更健康。
篇19:小学生食品安全有感讲话稿_食品安全讲话稿
同志们:
今天这次会议,是县政府研究决定召开的。主要任务是深入贯彻省、市食品安全工作会议精神,总结调度今年以来食品安全工作,分析面临的形势,安排部署当前及今后一个时期的食品安全工作任务,动员全县各级进一步统一思想,强化措施,整体提升食品安全保障水平,不断推动全县食品安全工作再上新台阶。刚才,几个部门的负责同志代表本单位就食品安全监管工作作了发言,从发言可以看出,有的部门确实做了大量工作,有的部门还存在着工作不到位的地方,需要在今后工作中加大力度,弥补不足,进一步提高食品安全工作水平。下面,就做好当前食品安全工作,我讲三点意见。
一、正确把握面临的形势任务,以铁的决心抓好食品安全工作
民以食为天,食以安为先。食品安全与人民群众的生命健康息息相关,直接关系到社会稳定和经济发展,关系到党和政府的形象。今年以来,我县高度重视食品安全工作,将其作为一件关注改善民生的大事、一项紧迫而重要的政治任务来抓,按照上级关于食品安全工作的部署要求,进一步加强各环节食品安全监管,加大违法生产经营食品案件查处力度,严厉打击制售假冒伪劣食品违法行为,着力规范食品生产经营秩序,食品安全监管水平不断提升,全县食品安全总体良好,没有发生重大食品安全事故。一是食品安全监管体系进一步完善。今年5月,县政府根据上级要求和我县实际,对县卫生局、县食品药品监管局两个单位承担的食品安全监管职责进行了调整。县食品药品监管局原来负责的食品安全综合协调、组织查处食品安全重大事故的职责划入县卫生局;县卫生局原来负责的餐饮服务许可、餐饮服务环节食品安全监管和保健食品、化妆品卫生监督管理职能划入县食品药品监督管理局,进一步理顺了食品安全监管职责。同时,调整充实了食品安全协调委员会,制定了食品安全整顿工作方案,进一步明确了各监管部门职责,为食品安全整顿工作扎实有效开展提供了有力保障。二是食品安全宣传力度进一步加大。从部门宣传、集中宣传、日常宣传三个方面入手,开展高密度、广覆盖、多渠道的宣传工作,努力营造“人人关注食品安全,人人参与食品安全”的良好氛围。6月14日,开展了以“人人关心食品安全,家家享受健康生活”为活动主题的宣传活动,发放宣传资料1200余份,接受群众咨询300余人次。今年以来,共发放宣传单、宣传册近万份,接受咨询服务2200余人。三是食品安全监管成效进一步巩固。狠抓源头环节监管,规范农业投入品使用,与128家农资经营店签订了《拒售五种高毒农药承诺书》,共对230个农药市场进行了拉网式、全覆盖检查,农业生产基地和蔬菜批发市场抽检合格率达99.5%。规范生猪定点屠宰,生猪定点屠宰率达98%以上。积极开展流通领域食品安全专项整治行动,共取缔无照食品经营户67户,查处各类食品案件27起。食品安全应急体系不断健全,应急网络覆盖率达100%。全县300个行政村居和各大型商场、超市均设立“12315”消费者申诉举报联络点,投诉举报网络日趋完善。
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,我县食品安全综合监管形势依然严峻,食品生产经营企业规模比较小,管理水平较低,食品从农田到餐桌,环节多、链条长,尤其是一些不法分子,见利忘义,不惜铤而走险,造假售劣,影响坏,危害大,加之食品监管点多面广,出现的新情况、新问题比较多,监管任务十分艰巨。主要表现在:一是食品安全意识不强,一些食品生产经营单位主要负责人对《食品安全法》缺乏了解。二是食品生产经营行业的整体卫生条件和管理水平还比较低。部分食品生产经营单位卫生制度不健全,缺乏必要的卫生设施,食品安全隐患仍然存在。三是食品监督管理工作还存在薄弱环节,监督执法人员少、监督力量不够,监督手段落后,跟不上当前监督执法工作的需要,行政处罚执行难等。对此,全县各级各有关部门务必时刻绷紧食品安全这根弦,以高度的责任感和使命感,进一步加大工作力度,采取更加有效的措施,从根本上改善食品安全工作局面。
二、突出重点,强化措施,全力提升食品安全监管水平当前,我县经济社会正进入加快发展的关键时期,食品安全监管工作也处于重要的转型期、机遇期和矛盾凸现期,食品安全监管工作任务非常繁重。下步工作中,全县各级要以实施食品放心工程为重点,以食品安全专项整治工作为抓手,以信用体系建设为保障,建立健全食品安全监管长效机制,全面提升我县食品安全工作水平。
一强化食品安全专项整治。要紧紧抓住人民群众反映强烈的食品安全问题,深入开展食品安全专项整治。要以乳制品、食用油、桶装水、肉制品、酒类等为重点品种,以种植养殖、生产加工、流通、消费为重点环节,以各类食品批发市场、学校食堂、集贸市场为重点区域,以清缴问题乳粉、打击食品非法添加等专项检查为工作切入点,分阶段、分步骤、有针对性地深入开展食品安全专项整治。一要进一步完善整治方案。各有关部门要结合工作实际,围绕重点环节、重点区域、重点品种、重点时段,制定完善具体的工作方案,细化工作措施,切实抓好责任落实。二要进一步开展风险隐患排查。坚持预防为主、关口前移,加大对高风险单位、品种和薄弱环节的排查和抽检力度,及时发现安全隐患,切实强化防范处置措施,努力把问题化解在萌芽状态。三要进一步加大整治力度。严格落实食品安全监管制度,采取明察暗访、突击检查、追踪溯源等方式,及时发现和查处违法生产经营行为,依法查处违法犯罪分子。加强监督检查,逐级落实整顿责任,逐级开展评估检查,对整顿工作开展不力的,要及时督促整改。
二强化食品安全日常监管。食品安全工作关联度强,涉及千家万户,贯穿种养、加工、营销等行业,从生产、经营、销售到家庭餐桌环环相扣,食品安全委员会成员单位必须齐抓共管、必须把功夫下在平时。一是加强环节监管。相关部门要严格把好种养殖、生产加工、市场流通和餐饮服务等关口,强化监管措施,搞好工作衔接,做到安全监管从农田到餐桌全过程覆盖。要进一步完善协调机制,深入开展食品安全风险监测与评估,加强信息管理,抓好重大食品安全事件的督查督办。二是加强重点品种监管。切实抓好与日常生活密切相关的米、面、油,肉、蛋、奶,菜、果等食品的监管,维护市场正常秩序。三是加强后续监管。对不能持续满足许可条件的生产经营主体,要坚决强制退出。加大日常监管频率,督促指导企业严格落实食品安全管理制度。加强对生产经营过程、产品质量的执法检查,发现问题后要采取责令整改、行政处罚、吊销许可、强制取缔等严厉措施,有力整治违法违规的生产经营行为。四是加强食品安全信息管理。各级各部门之间,要建立完善协调联动、规范高效的信息沟通机制,食品安全事故要按规定及时报告,坚决防止迟报、漏报甚至瞒报。要规范食品安全信息发布,正确把握舆论导向,切实维护群众的知情权益和社会稳定。
三强化食品安全违法违规行为惩处力度。要始终保持严打的高压态势,提高违法犯罪成本,强化惩戒措施,对食品生产经营者不落实食品安全管理制度、导致食品安全事故甚至蓄意制售有毒有害食品的,对其主要负责人及相关责任人员,要坚决依法从重处罚,做到发现一起、查处一起、问责一起。要强化行政执法与刑事司法的衔接,把打击食品违法犯罪作为加强“两法衔接”的重点,对监管执法中发现的案件线索,要按照有关规定及时向公安部门通报,严禁以罚代刑、有案不移、压案不报。对涉嫌犯罪的,公安机关要及早介入,及时立案侦查,确保案件查处及时有力。要全面落实企业是食品安全第一责任人的责任,督促食品生产经营单位全部签订质量安全承诺书,严格执行生产经营许可、索证索票、不安全食品召回、从业人员健康管理及食品质量管理等各项制度,自觉遵守生产规范和操作规程,依法开展生产经营活动,主动承担社会责任,从源头上保障食品质量安全。
三、加强领导,落实责任,凝聚做好食品安全工作的强大合力
食品安全工作是一项系统工程,关系到人民群众的切身利益。可以说,食品安全工作责任大于天。各级各有关部门必须高度重视,进一步加强领导,落实责任,密切配合,众志成城共同做好食品安全工作。
一是领导要到位。各有关部门要把食品安全作为一项重要任务列入重要议事日程,切实加强领导,主要负责同志要亲自过问,亲自部署,亲自督查,分管领导要靠上抓,搞好协调,切实解决存在的问题。特别要防止食品安全事故发生,杜绝生产加工有毒有害食品,避免群体性食品安全事件,最大限度地保障群众饮食安全。
二是责任要落实。根据“政府负总责,部门协调指导,各方联合行动”的工作机制,实行一个监管环节由一个部门监管的原则,采取分段监管为主,品种监管为辅的方式全面监管。有关部门要结合各自实际,务必落到实处,发生食品安全事故,是哪一级、哪个部门的责任,就追究哪一级、哪个部门的责任。县卫生部门要发挥好综合协调的“抓手”作用,努力建立统一、权威、高效的监管协调机制。农业、林业、畜牧等部门负责初级农产品生产环节的监管;质监部门负责食品生产加工环节的监管;工商、商务部门负责食品流通环节的监管;食品药品监管部门负责餐饮业和食堂等消费环节的监管。其他各有关部门也要各司其职,各负其责,通力协作,形成齐抓共管的良好工作格局。对于一些容易出现职能交叉和监管空白的环节,要从大局出发,主动协商,共同研究,提出切实可行的解决办法,坚决杜绝推诿扯皮、监管脱节、监管空白等现象的发生。
三是宣传要加大。要充分发挥新闻媒体的社会宣传和舆论监督作用,采取多种形式和途径,大力宣传《食品安全法》,普及食品安全科学知识。要畅通举报投拆渠道,发动群众积极参与,及时查处危害人民生命安全的假劣食品案件,增强全社会对食品消费的信心。要大张旗鼓地宣传食品安全工作的典型,及时曝光违法案件,扶优打劣,培育诚信典范,在食品行业树立起“诚信--”的良好形象,促进我县食品行业快速健康发展。
同志们,食品安全工作,关系到社会稳定和千家万户的和谐平安,使命神圣、责任重大、任务艰巨。我们一定要以对人民高度负责的态度,以更加有力的举措,更加务实的作风,更加扎实的工作,创造性地抓好食品安全工作,全力保障广大人民群众的饮食安全,为建设“平安”和经济文化强县做出新的更大的贡献。
篇20:2024小学生法制教育心得体会
随着人类社会的发展,在绚丽多彩的大千世界,有许许多多我们向往和自己想拥有的东西,随着这种欲望的萌生,人们贪婪的心理也开始出现了。
今天我们观看了法制教育电影片《与法同行》,我们懂得了很多的人生道理,知道了什么该做,什么不该做。影片里讲述了几个典型的真实事件,讲述了青少年,特别是学生由于幼稚无知而走上了违法犯罪道路的悲剧,深深地触动了我们的心灵。造成青少年犯罪的原因,基本上来源于家庭教育不当和受社会不良环境的影响。未成年人因为缺乏法制观念,自制能力不强,很容易因为一念之差而走上违法犯罪的道路。我们在生活中有时也会见到因为家庭矛盾或一些琐事而引起打斗等事件而酿成人命关天的大祸的实例,今天法制教育片里的那个原本爱学习,懂事的青少年,却因为处理他妈妈的感情出轨问题缺乏法制观念而酿成大错。他的出发点是为了维护自己温馨甜蜜的家庭,但是他因为做事太冲动了,结果造成两败俱伤;在自己以后的人生中留下了一个永远也抹不掉的阴影。所以我们在生活中要学会宽容,遇事要冷静;要理智地处理问题、妥善地化解矛盾,不要冲动。要培养自我调节,自我控制的能力,否则会因为一时的冲动而导致走上犯罪道路。我们要全面提高自身素质,了解与掌握和自己生活密切相关的法律知识,增强法律意识,树立法制观念,提高辨别是非的能力,还要自觉遵纪守法,生活不存在假设,在人生的三岔路口,我们只能选择一次。
同学们,让我们在每一个关键时期都能把握好自己的脚步,把握好前进的方向,等待我们的将是美好的希望和远大的前程!