元旦主题活动方案
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★时间:20__年12月26日 晚上16:30---21:30
★地点:机械学院404教室
★主题:“狂欢元旦,喜迎新年”
★主办单位:08数控高专②班
★协办单位:机械学院
★目的:为欢庆20__年元旦,发现优秀艺术人才,加强师生间的沟通,增强班级间凝聚力,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,体现当代大学生的精神风貌。
★特点:节目新颖、经典,集多种舞台表演形式(唱歌、跳舞、器乐合奏、朗颂、戏曲、小品),溶亲情、友情、师生情于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对刚刚升入大学的08级新生致以热烈的祝贺,祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。
★晚会形式及内容:晚会的主要形式是文艺晚会,演出节目由学生报名参加,经筛选登记录用后方可上演,形式不限。晚会主要是文艺节目,可以使用各种活跃气氛的道具和横幅,也可以有互动节目。晚会中可以拍照和录像,来记录这一时刻,晚会结束后,相关文艺内容可以编辑成册,在系刊上发表。
★创意阐述:
1.特色统一性:这是在升入大学以来音乐学两个班班团委组织下的第一台元旦联欢晚会。节目形式不限,歌曲,舞蹈,朗诵,相声小品,乐器演奏,戏曲等均纳为主题,内容清新向上。服装、饰品、鞋等任何一方面都可以有所表现。
2.加强互动性:以节目单为主,先报上固定的节目和表演者,晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具)。
3.扩大参与性:邀请一些知名人士参加,比如:老师、学生会干部、班组长、友人,也就是特邀嘉宾。
4.丰富欣赏性:所有节目的筛选将本着“自愿、公平、公正”的原则进行,参与节目者和节目单要经过严密的审核,固定节目数量控制在20个左右。一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。
★晚会流程:
1.班主席为晚会致词并宣布晚会开始
2.晚会正式开始(具体内容略)
3.主持人宣布整场晚会结束
4.邀请嘉宾对晚会的举办作评价
★晚会组织机构
①晚会总策划、总负责人:刘焱 张鑫 刘金砺
②管理账目:王健
③节目组:张鑫 刘金砺
④后勤保障组:王健 江亮亮 刘猛
⑤宣传组:李自彪 刘凌-锋
⑥保安礼仪组:汤涛 方江凯
★各任务组主要工作安排
(1)晚会总策划、总负责人:负责确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责节目负责人的会议安排负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾安排在前两排就座,成为晚会的主角色。
(2)管理账目:负责所购物品的登记和账目管理。
(3)节目组:晚会节目将本着“新颖、有趣、多样”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保各节目之间的衔接自然流畅,并使整场晚会受到观者的欢迎与好评。
①负责整台联欢会的节目组织与保障。规定节目数量并安排演出顺序,督促和指导各节目编排。
②晚会时间预测。每个节目需要多长时间,每个板块需要多长时间,整场晚会需要多长时间。
③负责联欢会的节目彩排、正式演出的统筹规划与实施。
④负责中场互动节目的策划安排。
(6)后勤保障组:本着勤俭节约的原则,高水平、高质量,圆满地做好联欢会的后勤保障工作。
①负责收齐班费,购买联欢会所需物品,购买物品时要索要发票,回来登记报账。
②负责晚会当日准备好会场服务物品(水杯、茶叶等),并接待好特邀嘉宾。准备好垃圾袋(箱),监督维护场内卫生,庆祝结束后,负责清扫全常
(7)宣传组:利用各种方式做好整台联欢会的内外宣传工作。
①负责相关文件和节目单的制作与分发。
②负责书写主题文字和横幅、标语、展板的制作。
③负责安排班内媒体照相与录像等留念工作。负责联欢会全纪录。
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篇1:校园青春节目红领巾广播稿范文
甲:“亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,校园之声广播站又带着春风和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师和同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
乙:用你的心去感受,用你的心去聆听,让我们一起翱翔于校园之声。
甲:下面我们先来听一首好听的歌曲,放松一下我们的心情。(播放歌曲《一休》)希望你们在学习上做聪明的一休。争取在考试中取得优异的成绩,加油。
乙:母爱是慈祥的,父爱是深沉的,但他们都是深厚的,请欣赏由四二班袁圆同学写的《发现父爱》。
人世间有一种爱,它是用心传递的;是具有极大隐蔽性;;是厚重而无言的爱;是震撼心灵的爱;更是纯洁明净的爱……这种爱,有一个伟大而神圣的名字—父爱!
风,无影,吹绿了大地;光,无声,照亮了人间;爱,无言,滋润了我们的心田……我曾经认为,父亲是个感情迟钝的人,整天沉默寡言,摆着那副令人望而生畏的脸。但是,如今我长大了,发现,我错了,而且大错特错!因为,我竟然把十几年来,爸爸对我的爱忽略了!直到今天,我才知道父爱的真谛:
今天,我和爸爸一起去年检驾驶证,一路上,爸爸一直问我冷不冷、饿不饿、难不难受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊!”我嘀咕着。刚下车,我便急着找袋子,你猜怎么着?晕车!“又晕车了啊,拿去吧,我早有准备!”爸爸说着,递给我一个塑料袋。待舒服些,我们便来到交警大队,天公真不作美,偏偏今天交警大队的网络出故障了,无法检查,害我们白跑一趟,又晕车。真是赔了夫人又折兵啊!正打算回家时,我忽然心血来潮,想到新华书店去逛逛,可又不敢说,因为我一向很好面子,要是当这么多人的面被拒绝了,不是很丢脸吗?爸爸仿佛看出了我的心思,说:“要不要去看书?”“去新华书店看看!”我迫不及待的说。于是,我们便乘车来到新华书店,逛了许久,终于看中了几本书。刚走出店门,我便听见肚里传来一阵“咕噜噜”的声来。糟了,肚子在抗议了,这可如何是好呀!“走,去吃面。”爸爸说。
下午,在回家的路上,我望着蓝天,心想:爸爸真是场及时雨啊,不管我素要什么,他都在第一时间给我,看来,父亲也不是那么迟钝啊……渐渐地,我睡着了。梦见了以前和爸爸发生的事情。发现,其实父亲不是不爱我们,只是他们不善于表达罢了,我还发现,父亲对我们所说的每一句话,都包含这它们对我们的爱!并不是父亲感情迟钝,而是我们愚笨,是我们没有体会到那沉默背后所迸发出来的爱啊!
回首往事,有太多太多的眷恋,太多太多的亏欠,太多太多的愧疚啊,我们应该将这可温暖的父爱种子埋藏心中,永远不忘记那手心的温暖;不忘记那斑白的双鬓;不忘记那脸上的皱纹;不忘记那额头的汗水……
我想,父亲留给我们的的应该不仅仅是沉默,还有那大山般的父爱吧!
让我们一同去发现父爱,寻找父爱,享受父爱吧!
篇2:2024年迎元旦国旗下讲话稿
各位老师、同学们:
大家早上好!
今天是元月4日,我们汇聚在国旗下,静静回眸刚刚走过的20__年,共同迈入崭新的20__年。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福,愿你们伴随着新年的钟声在快乐中扬帆,在幸福中启航。
饮水思源,学校各项成绩的取得凝结着全校师生的汗水。可以自豪地说,我校的教师队伍,是一支爱岗敬业、敢打敢拼的队伍。他们兢兢业业,默默奉献,撑起了我校教育事业的蓝天!以高尚的师德和良好的风范,凭借严谨笃学的执教本色诠释着教育这个神圣的职业。
同学们,过去的一年,你们在老师和家长的呵护下,懂得了许多做人的道理,取得了不少的成绩。无论快乐、成功还是悲伤、失败,这一切都化作了一笔宝贵的人生财富。
展望20__年,我们更加豪情满怀。新的一年,新的起点,新的挑战。今天是元月四号,我们可爱的华夏神州又增添了一道新的年轮,我们的人生又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,从字面上看,“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
老师们,新的一年,我们重任在肩,让我们继续以教书育人、振兴励才为己任,让我们上下团结一条心,铆足一股劲,以更加饱满的热情,更加旺盛的干劲,更加务实的作风,开拓创新,扎实工作,用我们的勤奋和智慧体现生命的价值。
同学们,青春是一个人生命中的春天,春天又是播种的季节,心理学巨匠威廉·詹姆士有一段话非常流行,那就是:“播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种人生”。我真诚地希望你们在新的一年里,从最基本的做人开始,在自己青春的沃土中,播种一颗感恩之心,播种一种律己的行为,播种一个自省的习惯,播种一份责任感。真正做到与日俱进,勤学多思,修身成人。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。 20__,是新的开始,是新的未来。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!愿我们珍惜时光,策马扬鞭,持之以恒,锲而不舍,以饱满的热情迎接新的挑战,以不懈的追求创造新的业绩,奉献给辛勤的老师!让鲜花和掌声永远与我们相伴,让我们共同的家园——霍桥学校更加温馨!更加辉煌!
最后再次祝全体师生新的一年里身体健康、工作快乐、学习进步、天天幸福!
篇3:大班元旦活动工作总结
学生会于1月2日在餐饮中心3楼举办了一台以“爱与和谐”为主题的元旦晚会。现将元旦晚会活动总结如下:
这次以中小型歌舞为主,小品、相声为副的元旦晚会面向我校十几个专业,本着师生同庆,向各系同学展现自我的原则,在老师、同学们的欢声笑语中圆满结束了。
这次我系的元旦晚会通过老师、学生会以及全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题,背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。
在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过渡非常好,主要工作就放在了节目选定和指导了,通过大大小的五次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都能积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
篇4:初中班会庆元旦主持词
主持人甲:尊敬的各位领导
主持人乙:亲爱的同事们
合:大家晚上好!
主持人甲:在这个迷人的夜晚,在这片闪烁的灯光下,我们共同迎来了新的一年,也迎来了公司20__年迎新春元旦晚会。(晚会名称)
主持人乙:首先向大家介绍今天出席晚会的领导和嘉宾:
主持人甲:出席我们晚会的领导和嘉宾有:
主持人乙:让我们以热烈的掌声向在百忙之中,亲临晚会现场的各位领导和嘉宾表示热烈欢迎!(掌声)(若无特别嘉宾可以去掉)
主持人甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年元旦如约而至
主持人乙:是的,在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。
主持人甲:年年岁岁花相似 岁岁年年人不同。回首过去,我们热情洋溢;
主持人乙:展望未来,我们斗志昂扬。又是瑞雪飘飞的季节了,------公司这个大家庭每到这时候总是会欢聚一堂。
主持人甲:我们相聚在这里,用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
主持人乙:我们相聚在这里,用智慧来铸就辉煌,用忠诚来谱写明天!
主持人甲:(此处可以介绍公司--年所取得的瞩目成绩)
主持人乙:台历翻去最后一页,刚刚迈越的365个昼夜,彷佛是365个台阶,还横亘在未及尘封的历史上。
主持人甲:再度回首,曾让我们痛心疾首的挫折,让我们雀跃欢呼的成绩,早已留在记忆深处。现在,春已归来, 今晚就让我们乘着着歌声的翅膀,自由飞翔!
主持人乙:春已归来,今晚就让我们踏着瑰丽的舞步,尽情欢笑!
合:------公司20__年元旦联欢会现在开始!
主持人甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎咱们-董事长为我们致新年祝词!
篇5:最新公司元旦文艺汇演主持词欣赏
朱:听,新年的钟声即将响起。
石:噍,20xx的脚步悄悄走近!
朱:尊敬的老师,亲爱的同学们
石:今天,让我们一起搭乘开往春天的地铁
朱:在这里进行一次心灵的快乐旅行!
石:今天,让我们一起舞动青春的翅膀
朱:从这里向着美好的未来飞翔!
石:XX学校四(5)班20xx年元旦联欢会
合:现在开始!
朱:新年新气象,在新的一年里,每天都笑一笑,明天才会更好,这也是我们大家的想法,我们每个人都希望明天会更好!让我们用美好的歌声为我们的联欢会拉开帷幕吧,首先请我们王XX同学,为大家演唱《让我们荡起双桨》!石:大家都看过刘谦表演的魔术吧,我们班的杨志奇和李卓远也不逊色,下面让我们一起来欣赏他们的精彩表演吧!
朱:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底.长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷,下面由刘志奇给大家带来一首大家十分熟悉的歌曲一起长大。有请!
石:欣赏过魔术和歌曲之后,这里我们来个特别的,下面请掌声欢迎朱为我们带来的单口相声《倒提兜》。
朱:去年联欢会上的双簧把大家逗得哈哈大笑,那我们现在看看高和张乐演的双簧怎么样,掌声有请高、张.
石:动感热烈的音乐,活力四射的舞步,永远是年轻人的喜爱,我们来共同欣赏一首歌曲《针针扎》,演唱者:米李。大家掌声欢迎!
朱:掌声欢迎米等同学演唱的歌曲《向天再借五百年》
石:咱们超级四姐妹大家都知道吧,下面就请任、张、史黄演唱《青春修炼手册》
朱:唱的好不好呀?要不要再来一首?好《魔法城堡》再次先给大家
石:又是一年过去,又是一年来到,时光的脚步总是匆匆,但毕竟大家都有青春的回忆和记忆,让我们都动起来,HAPPY一下,歌曲:小苹果。表演者:刘志奇雷硕王翰喆
朱:马真是多才多艺啊,口风琴《一闪一闪亮晶晶》献给大家.
石:下面欢迎我们的主持人:朱给大家朗诵《念奴娇.赤壁怀古》。
朱:听完优美的古诗朗诵,下面有雷一和卢伉为我们带来精彩的魔术表演!
石:我们班的小能人可真多呀,前面给大家介绍了魔术高手,现在给大家介绍一位街舞高手,他就是王瀚喆,有请他为我们带来街舞表演!大家欢迎!
朱:5班的高手真是一个接一个啊,下面有请王策给大家献上一曲《我的好兄弟》,掌声欢迎!
石:随风奔跑自由是方向……一首《奔跑》献给大家,有请马翔。
朱:古剑奇谭大家都不陌生吧?下面欢迎宋等同学带给大家的《剑心》。
石:听完一首《剑心》下面一首《剑伤》有宋王带给大家.
朱:江南好,风景旧曾谙……配乐诗朗诵《忆江南》献给大家,有请周韩.
石:我们班的女生多才多艺,一首《我们都被忘了》由王献给大家.
朱:歌曲联唱:有请王李《着魔》
有请下一位,宋《兄弟抱一下》.
石:好听吗?要不要再来一首?宋和李给大家带来的《稻香》
结束语:
朱:快乐的时光总是那么短暂
石:团聚的日子特别让人留念
朱:今天,在这里,我们要特别感谢默默为我们辛勤付出的老师
石:感谢他们的谆谆教诲
朱:感谢他们无微不至的关怀
石:让我们共同道一声---
全体同学:老师你们辛苦了
朱:同学们在这欢歌笑语中我们的晚会要和大家说再见了
石:在晚会的最后,再次祝大家:
合:新年快乐!万事如意!
朱:祝老师
合:工作顺利!身体健康!谢谢大家!再见!
篇6:庆五一文艺节目主持词
男:各位领导、各位来宾
女:亲爱的小朋友们,亲爱的大朋友们
合:你们好!
男:童心闪烁,*幼儿园庆“六一”文艺演出现在开始!
女:温暖的阳光,诱人的花香,
男:喜悦的笑脸,激动的胸膛
女:这一切都在提醒着我们:
男:六一国际儿童节——来到了
女:六一的鲜花绚丽多彩!
男:六一的阳光灿烂夺目!
节目一:一年五班舞蹈《我有一双小小手》
男:我有一双小小手,一只左来一只右,
女:一双小小手能干什么呢?同学们知道吗?
男:能做的事情太多,多得我都说不完。
女:那我们就让一年5班的小朋友用舞蹈来告诉我们吧。
男:有请一年5班为我们带来舞蹈《我有一双小小手》。
节目二::二年3班和4班长舞蹈《笨笨,加油》
男:在我们遇到挫折时,总有个声音在对我们说:加油,加油。
女:在我们追逐梦想时,总有个人在对我们说:加油,加油。
男:请欣赏二年3班和4班为我们带来的舞蹈《笨笨,加油》。
节目三::二年1班和5班舞蹈《大家一起来》
女:今天是激情飞扬的日子,今天是快乐舞动的日子,让我们舞动起来,让我们的心一起跳动,一起飞扬。请欣赏舞蹈《大家一起来》
节目四:二年2班,合唱,《让我们荡起双桨》
女:童年是一个梦,童年是一首诗,童年载满了诗情和画意,童年载满了天真和烂漫。
请欣赏二年2班为我们带来的合唱《让我们荡起双桨》
节目五:一年3班和4班合唱《蜗牛与黄鹂鸟》
女:有一个节日在六月,在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;
男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯
女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男:下面有请一年3班和4班的同学给我们带来合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。有请。
少儿节目主持串词3篇汇集少儿节目主持串词3篇汇集
节目六:一年1.2班《自由飞翔》
女:我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。
男:因为有爱,我们在蓝天下自由地飞翔。请欣赏一年1班和2班带来的舞蹈《自由飞翔》。
节目七:六年3班何铭荃同学《猴子捞月》
男:同学们,你们听过猴子捞月的故事吗?
那你听过英语版的猴子捞月吗?下面我们请出六年3班的何铭荃同学,请他用英语为我们讲讲《猴子捞月》的故事。掌声有请。
节目八:四年4班舞蹈《踏浪》
女:蓝蓝的天空下,一朵朵浪花在微笑,看四年4班的同学们正踏着浪花的节拍为我们带来舞蹈《踏浪》掌声有请。
节目九:三年1.2班舞蹈《灵动六月》
女:每天清晨,我们的校园都充满了同学们的欢声笑语,
男:是的,当我们摇起手中的竹干,每个小朋友的脸上都喜气洋洋,让我们用快乐的乐器奏响快乐的乐章。
女:有请三年1班和2班为我们带来舞蹈《灵动六月》
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,
男::让时光停驻,我们是那样依依不舍,
女:亲爱的爸爸妈妈,
男:亲爱的老师、亲爱的伙伴,
女:感谢您,陪伴我们的快乐童年,感谢您,为我们付出的辛勤劳动,感谢您,与我们共同庆祝节日,
合:庆六一文艺演出到此结束。
篇7:2024年元旦晚会总结
1月2日晚上,由清江社区主办的“梦想社区、感动清江”新年晚会在湖北民院大学生广场举行。
“清江社区”是由恩施网民于 20xx年自发组织创建的一个以恩施网民为主的、非营利性的公益网络论坛,目前已有会员2万余人。“梦想社区、感动清江”新年晚会是清江社区创建以来第一次尝试从虚拟网络走向现实生活的大型活动。
在晚会现场,部分网民为民院贫困学生举行了捐款活动,省民族歌舞团、湖北民院等单位奉献的精彩歌舞将晚会推向一个又一个高潮,网民自己拍摄制作的纪念碟《清江无间2》也同时首映。晚会还开展了互动节目,北京、广州、深圳、上海“清江社区同乡会”的网民分别通过文字、声音和视频送上对“清江社区”的祝福。
篇8:2024年学校元旦晚会总结
这次的元旦晚会,以赢得今天,赢得未来为主题,以沟通感情、增进牧医学院各专业的交流,加强了牧医学院全体成员的联系,拉近了同学之间的距离,培养了同学之间的合作能力,让我们回顾过去,展望新的20--年,激发了学生们的积极性!
这次我院的元旦晚会通过老师、学生会、社管会和全体为晚会提出建议的同学们的集思广益,无论从晚会的主题、背景,场地安排以及晚会的形式着手,力求将本次晚会正规化,主流化,创新化,使其具有更好的艺术效果。从晚会的色彩搭配,工作人员的安排,灯光,音像的配合等方面都使得同学们真正的感觉身为牧医工程学院的学生而感到自豪。
在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配能力和极强的协作能力,使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功,这里要感谢各个部门为晚会的四处奔波和筹备。而且大家在不影响学习的情况下,利用课余时间排节目,虽然很辛苦,但都坚持下来了。
在晚会的中期阶段由于前期工作的充分准备,是指在初期向中后期的过度非常好,主要工作就放在了节目选定和指导上了,通过大大小小的多次彩排,使得节目更加完美,演员更加认真投入。就节目选定来说,同学们都积极配合,合作,使得节目选定最终彩排都十分顺利。
最后阶段,晚会一直顺利的进行着,每一个节目所需要的灯光,背景,音乐,人员安排都很妥当,直到最后一刻,这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。
从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够、时间紧迫、人员不易集中等等。
这次元旦晚会演出精彩倍至,高潮迭起,不但为我们师生们提前带来了新年的喜庆,而且还活跃了校园气氛,丰富了学生们的课余生活,为老师和同学们提供了一个展现自己文艺的舞台。愿牧医工程学院在未来的日子里更加繁荣,愿河南农业大学的前景更辉煌!
篇9:元旦亲子活动总结
我们送走了硕果累累的20_,迎来了充满希望的20_。回顾20_年,这是忙碌的一年,更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带领和支持下,各项工作都取得了优异的成绩。本学期,我科组还积极申报了两个区级的课题研究,一个是《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》,另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力,两个课题都取得一定的成果。
在20_年元旦来临之际,音乐科组针对《推进葫芦丝教学,构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并取得了圆满的成功。先将本次活动总结如下:
一、领导重视
为顺利开展本次活动,真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣,学校领导多次开会讨论,成立以校长为组长,德育处具体负责的工作领导小组,精心策划好活动方案,并在全体教师会议上进行细致布置,让每个班主任、音乐老师都清楚了解本次活动的意义,知道自己的任务。
二、通力合作
为真正开展好本次活动,我校要求音乐老师分工合作,对学生进行葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间,从聆听音乐、分析音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练,通过全体音乐教师的通力合作,形成了学生爱吹葫芦丝,爱唱课本歌曲的良好局面。除此之外,此次活动还获得了,信息科组、体育科组的大力配合与帮忙。在学校中形成了和谐有序的良好局面。
三、表演精彩
在学校领导的鼎力支持下,音乐科组全体教师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。
伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音,文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴;葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器,使乐曲更有另一番风味;合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样,台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是艺术教研员老师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节,同学们都非常踊跃举手回答问题。整场节目形式新颖多样,赢得了台下观众的阵阵掌声。
四、存在的不足与反思
1、此次活动,准备的较为匆忙,很多节目在排练的时间较为短,特别是低年级的节目,所以在舞台上很明显会有偏台的现象。
2、此次活动的音响设备较为简陋,在演出的当时会出现“飞麦”的情况,影响视听效果。
3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况,是由于工作人员人手较少所导致的。
4、演出结束后,学生的演出服会出现随便脱丢的现象。
当然,此次活动还存在一些其它微小的不足,在今后的演出策划,我们音乐科组将吸取此次活动的失败教训,争取用更充足的时间进行指导与训练。在音响设备上我们将争取更换残旧设备,从新购买一批新的音控设备。人员安排上我们今后将争取获得更多科组的支持与配合。力求在今后给大家呈现一台完美舞台盛宴。
20_年《萧瑟和鸣歌声飞扬》庆元旦元旦文艺汇演落下了帷幕。让我们在歌声《新年好》的祝福中带着对新年的美好憧憬,踏上新的征程,祝愿我校明天会更好!
篇10:元旦联欢会讲话稿
各位老师、同学们:
大家下午好!
20xx年的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,我们送走了腾飞的金龙,又迎来了舞动的银蛇。值此时刻,我谨代表学校向一年以来默默耕耘、无私奉献的全体老师,孜孜以求、不懈进取的莘莘学子,致以节日的问候,并致以诚挚的祝福!祝全体教职工新年愉快、幸福安康、阖家欢乐、万事胜意,所有同学学业有成!
光阴似箭,弹指挥间。回首即将过去的20xx年,我们怀着对教和学的热爱,为了我校的发展,我们相聚于花园式的穿中校园,驾驭金龙,寻觅梦想;天道酬勤,厚德载物,我们认真书写着我校的每一页篇章;我们用责任与使命,探索着科学的办学之路;我们用智慧和汗水,塑造着学校全体师生的敬业形象;我们用奉献和团结,讲述着学校全体师生的感人故事;我们用真诚和关怀,创建着学校和谐的育人环境;我们教学相长,在学生发展的同时也在发展着自己,我们在发展自己的同时更彰显着我校的风采!
展望20xx,我们有精神指引,新一届党委政府的领导,豪情依然,信心倍增。在新的一年里,我们将继往开来,务实创新,全面深入开展新课程改革,以饱满的热情,昂扬的斗志,聚精会神抓质量,一心一意谋发展,不折不扣严管理,扑下身子抓落实。使得管理再上新水平,质量再上新台阶,发展再添新亮点。
今天,我们欢聚一堂,放飞心情,让大家用高昂的歌声唱响心中的宏愿,用优美的舞姿展示未来的美景,用热情的活力创造绚丽的生活!让我们大家尽情地唱起来,欢快地跳起来,开心地笑起来吧!让穿城中学的辞旧迎新晚会在我们的心中留下美好而又难忘的印象!
最后,我预祝今天的元旦文艺晚会取得圆满成功,为欢乐的节日再添亮丽光彩的一笔。谢谢大家!
篇11:成品节目播出权购买协议
卖方(以下简称甲方):
买方(以下简称乙方):
甲乙双方经友好协商,乙方购买甲方的___________游戏账号,特订立此买卖合同。
一、合同内容游戏账号:___________之电磁记录的所有权和使用权,于公元________年____月____日乙方支付约定的购买费用给甲方之后,由乙方全权负责此账号的费用、民事及刑事责任,甲方对此账号不再负责费用、民事及刑事责任,不在拥有所有权和使用权。
二、甲方向乙方收取账号购买费用为人民币:___________元整(大写:___________元整),当面付清并另立收据。
三、此账号购买之时,甲方必须告知乙方此账号的所有相关资料,包括:注册账号之时填写的身份证号、注册电子邮箱、密码保护提示问题及答案、游戏账号以及当前密码,便于乙方查询以及修改这些资料。
四、甲方签订此合同之后,即签署日后不得以传真、电话、电子邮件等任何方式向___________公司索回此游戏账号密码等相关电磁记录。
甲方如有违约,故意将此账号收回,乙方将保留法律手段追溯权力,向___________法院提起诉讼;或者庭外解决,由甲方赔偿乙方人民币:___________元整(大写:___________元整),作为庭外调解之费用。
五、本合同自甲乙双方签字之后立即生效,甲方收取转让费后需另立收据给乙方。
六、本合同一式___________份,甲、乙双方各保留___________份。
本合同如需修改,需双方协商补充修改在本合同背面另立条目。
七、甲方必须向乙方提供以下账号相关资料,并向乙方提供游戏账号注册身份证的复印件一张:游戏账号:___________。
账号密码:___________。
注册姓名:___________。
注册身份证号码:___________。
注册邮箱:___________。
密码保护提示问题1:___________。
密码保护提示答案1:___________。
密码保护提示问题2:___________。
密码保护提示答案2:___________。
甲方(签字):身份证号:联系电话:联系地址:签署时间:________年____月____日
乙方(签字):身份证号:联系电话:联系地址:签署时间:________年____月____日
篇12:喜迎2024元旦活动总结报告
时光荏苒,让我们不觉为之叹息,一学期即将成为我们身后的回忆。为了提高我系的影响力,特通过元旦文艺晚会的平台,让我们各部新成员之间相互认识,交流,增强各部门内部的团结和各部门成员之间的合作意识;展示我系特色,树立良好形象,推广系部理念,让更多的人能够了解我系的相关情况,应我院的要求,于12月--日19:30成功举办了以“狂欢圣诞,喜迎新年”为主题的元旦文艺晚会。
在这次晚会中,我们从中收获了许多,主要有:
1、积极准备,考虑全面
虽然准备的时间较少,但我们各班都积极地安排出时间准备晚会的节目,并且各班都各自展现才华,排练出各自有特色的节目,丰富晚会的内容。与此同时,我系各部门也积极准备整个晚会的准备工作,做好各项应急准备,以防有突发事件。
2、合理分工合作
这次活动,我们充分利用了各部门的人力资源,充分发挥各自的优势,做好晚会的准备工作。由此也加强了各部门的合作联系。
3、气氛活跃在本次晚会中
主持人充分体现了带头作用,积极活跃晚会现场气氛,积极参与到各游戏节目中。各部门也积极带领成员与其他部门成员进行交流,加强了各部的联系,促进了各部之间的友谊。
从总体上看,此次晚会是圆满的,我们也给大家一个满意的答复。但在晚会的筹划过程中,我们也出现了一些不足之处:如联系不够紧密、办事效率还不够等等
我们坚信,在老师的支持和指导下,在各部门的帮助下,我们会做得更好。
篇13:元旦班级活动方案总结
xx年1月3日,中心小学组织召开了“庆元旦”体育活动,活动共涉及比赛项目3个,组织全校学生50人参与,全体运动员顽强拼搏,取得了优异成绩,展示了中心小学全体师生昂扬向上的精神风貌和良好的团队精神,圆满完成了比赛任务。现将有关情况总结如下:
一、基本情况
“庆元旦”体育活动,是中心小学每年岁末年初均举办的重要活动。体育活动得到了场学校领导的高度重视,运动会竞赛项目共设3个,具体为1分钟跳绳比赛、接力比赛.全校共有50人报名参加了比赛。在整个参赛过程中,全校学生顽强拼搏、奋勇争先、团结友爱、勇创佳绩,展示了团结和谐、奋发进取的良好气象,为推动今后的各项活动积累了精神财富。
二、参赛特点
一是参赛热情高。在“庆元旦”体育活动上,张明中心小学组织了50名学生参与比赛活动,学生参与度高,覆盖面广,规模空前,声势宏大,彰显了党的关于广泛开展全民健身运动的精神,以实际行动落实了精神。
二是参赛状态佳。此次“庆元旦”体育活动历时1天。由于接力赛与跳绳项目都是在露天举行,队员们在严寒下参与比赛,始终以振奋的精神、饱满的热情、高涨的士气、全力以赴,积极参赛,充分发扬不怕苦、不怕累的精神。
三是组织筹备充分到位。今年“庆元旦”体育活动比赛项目多,参赛人数多,时间紧,任务繁重,组织难度高。校委会广泛发动,精心策划,严密组织,赢得了各位老师的支持,充分调动了大家的积极性,每个竞赛项目交由一个具体责任人负责,制定了比赛规则和具体周详的工作方案,认真细致地做好所承担项目工作,保证了各项赛事顺利进行,取得可喜成绩。
三、成效和体会
此次运动会收获是丰硕的,体会也是多方面的,主要有以下几点:
一是领导重视、组织得力。校委会高度重视,在此次运动会上,领导身先示范、做出表率,积极筹划运动会各项比赛活动。
二是奋勇拼搏,创先争优。运动场上,运动员个个摩拳擦掌、人人奋力争先,观战的师生加油鼓劲、鼎力助威,整个现场热气腾腾、人声鼎沸。
四、几点启示
1、开展学生体育活动,要以小型、多样、经常性体育活动为基础。
2、开展学生体育活动,要以体现趣味性、参与广泛性为原则,特别要侧重于设计有广泛基础、参与程度高的运动项目。
篇14:庆元旦国旗下的讲话
各位同学,各位老师:
大家早上好!
20xx即将过去,回首这一年,我们收获颇丰。在这一年里,我们的文化艺术节精彩纷呈,极大地丰富了同学们的课余文化生活;我们的体育节形式多样,内容丰富,展示了我校学生良好的精神面貌。我们的活泼好学的精神、我们聪明能干的形象,让我们的家长、老师、朋友,看在眼里,喜在心里。
新的日历即将掀起那鲜红的一页,岁月又将打开一扇新的门扉, 本周四就是20xx年的元旦了,新年的钟声即将敲响。亲爱的同学们,在新的一年里,你是否有一股新的冲动,是否有一个新的目标在心中涌起?我们每个人都应该确立自己新年的追求目标,积极向上的目标会鼓励我们不断向前努力。
学习就像爬山,最初的起点是在山脚。只要我们有一颗向上的心,勤奋刻苦,总有一天能到达成功的顶峰 新年,是不畏风浪、扬帆远航、拼搏进取的起点。岁月永远铭记着奋进者的每一个脚步、每一份付出。最后,我祝愿同学们学业进步,以优异的成绩回报学校;祝愿辛苦工作的老师们工作顺利,身体健康。
我的演讲完毕,谢谢大家。
篇15:大学元旦晚会策划书2024_校园活动策划书_网
一、活动目的
新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。为迎接2019的到来,我们特举办“歌舞青春”元旦晚会
二、活动时间: 2019年12月30日
三、活动地点: 方案一:文体中心
舞台大小:16m×7m 方案二:田径场
元旦晚会策划书舞台大小:16m×7m 方案三:
舞台大小:20m×8m
四、活动对象
桂林电子科技大学信息科技学院设全体师生。
五、活动单位
主办单位:共青团桂林电子科技大学信息科技学院委员会 承办单位:桂林电子科技大学信息科技学院学生会
六、晚会主题
本次晚会主题是“春华秋实”,“华”即是“花”,春天开花,秋天结果一方面,用春天比喻大一新生大学生活的开始,通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,春华秋实,汗水凝成收获;另一方面,用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的2019年,是很有意义的一年,是励精图治的一年,更是我们辉煌的一年!
七、活动方式
元旦迎新晚会以及“歌舞青春”才艺大赛决赛
八、组织机构
总指挥:周旋、郭健、肖松良 总协调:陈韵,梁凌
九、活动流程(晚会19:30正式开始) 1.表演队伍签到时间:18:00 2.各工作人员到位:19:30
3.从19:30开始,播放才艺大赛进入决赛选手的初赛,复赛DV。直到19:50分,全场熄灯。然后所有才艺大赛进入决赛选手登场一起合作表演。 4.然后主持人上场,宣布晚会的开始以及到场嘉宾介绍。 5.简单语句引出下一个节目
6.节目顺序:(具体节目制定分为三个环节); 、 、 、 、
、互动环节 、 、
、 、
、互动环节 、 、; 、 、 、
、颁奖典礼
、由两委成员带头上场跳起交谊舞,并邀请场下嘉宾 、宣布晚会结束,燃放烟花(烟花仅限于田径场) 7.节目:
本次元旦迎新晚会的所有节目由才艺大赛各组优秀节目组成,就是才艺大赛闭幕式暨才艺大赛决赛现场(声乐组前三名,乐器组前三名,形体组前三名加上各系参赛队伍以及社团参赛队伍)。 8.主持
本次晚会主持由才艺大赛主持组获胜的前6名分成3组担任,然后把晚会节目平均分配到3组选手。给一个固定主题,节目串词由选手自行编写(提前1周交至团委审议) 10.时间估算
暂无(待才艺大赛初赛结束之后,12月10日)
总时长:2小时之内(暂定) 11. 撤场:
领导嘉宾先由礼仪带出从右侧退场 各系再从两边依次从左右两侧退场
期间包括4次彩排
第一次彩排(审节目) 12月10日 下午19:30地点:11110 第二次彩排 12月26日 时间:下午14:40 地点:文体中心 第三次彩排 12月28日 时间:晚上19:30 地点:文体中心 第四次彩排 12月30日 时间:下午16:30 地点:文体中心
注:每次彩排过后都将开次协调会议,把彩排时所需要注意的问题和事项告知负责人
应急控制
1.预防及应急前准备:
(1)请电工师傅对学校电器、线路等进行检查,避免因本校自身因素出现的意
外停电事故。
(2)配臵应急灯7个,保证各疏散通道都有应急灯
(3)配备好手电筒7个(嘉宾席2个,观众席3个)以备急用。 (4)所有工作人员在晚会开始前1小时到达自己负责的区域。 (5)各组负责人认真落实本组工作。 2、停电应急方案:
(1)若晚会前停电,晚会最多推迟半小时即20:00举行,此间观众自由处理自己的时间;如果20:00仍没有正常供电,则由主持人宣布晚会改天举办。 (2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。 (3)在停电期间,由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪
组负责领导及来宾的服务工作;由后勤组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后,按“会后工作分工细则”清理会场。
3、下雨应急方案(室外田径场)
(1)如果晚会开始前一直在下雨,晚会侧放入文体中心进行 (2)如果晚会前半个小时前下雨,晚会推迟半小时进行,如果雨20:00还在继续下,则主持人宣布晚会改日举行
(3)如果晚会中下雨;晚会进行一半下雨,导致晚会无法继续进行,侧主持人宣布晚会改日进行;如果晚会后半段下雨,雨下得不大,则继续进行;雨下得到则延期进行。 4、节目应急方案:
(1)台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目由于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
(2)节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时,由节目负责人迅速组织演员重演此节目;若重演时仍出现问题,则该节目立即退场,视具体情况决定其再次重演或取消。
5、其它紧急情况发生时,由机动组负责维持秩序。 6、根据实际情况,确定补场节目是否上场补救。
十、 协调会议
第一次协调会议议程主要内容:确定节目的最终形式和内容 最后一次协调会议议程主要内容:各系观众负责人的确定,停电应急方案的任务分配,最后一次彩排的注意是事项
后期工作: 1、清场 2、部门总结
3、即使上网站发送新闻稿
十一、活动预算
桂林电子科技大学信息科技学院学生委员会文艺部
2019年11月
篇16:美食主题节目策划书
定位:
口号:
美食队队碰 吃相我最疯
市场需求:
第一、观众和潜在观众人数多,市场潜力巨大
截至20xx年11月1日,我国共有家庭户54837万户,其中城镇家庭约37572万户,即使假设只有城镇居民关注饮食类节目,而且每个家庭只有一名家庭主妇,那么饮食类节目的潜在观众也有19886万人。另外,我国中等以上学历者有21608万人,而这部分人中又有相当一部分人对“吃”感兴趣,这一点从各个饮食论坛食客云集即可窥见一斑,这对于主要是做给城镇观众看的饮食类节目而言,市场是极其巨大的。
上面谈到的是饮食类节目的潜在受众,接下来我们再来看看现在到底有多少人在关注饮食类节目。我们以全国知名的饮食类节目《天天饮食》为例,该节目从XX年2月22日开播起收视率一直居高不下,全国每天的固定观众有500多万人,这个数字对于一个放在非黄金时间的每天只有10分钟的栏目而言是相当不错的。
第二、现今饮食类节目形式单一,创新不够,如同鸡肋
我国现在饮食类的节目大致可以分成三类:一是类似于《天天饮食》的专门介绍做菜的,比如上海的《天天厨房》等;二是类似于央视《生活》栏目中《厨神争霸》的擂台式节目,比如星空卫视的《食神蒸霸》等;三是类似于记录片的介绍饮食方面知识的节目。在这里我们着重分析第一类节目,也就是教人做菜的节目。自《天天饮食》开播并创造收视高峰后,全国各个电视台在短时间内跟风上了一批类似的饮食类节目,但这些节目都没有取得一个比较好的效果,现分析其原因如下:1,节目形式单一,观众看多了就厌倦了,只是一个人在上面自顾自地说说,把一个饮食类节目做得跟科教类节目一样,让人根本感受不到饮食的乐趣。2,时间短,起不到效果。做一个菜从准备阶段开始到出成品,一般人总需要个20分钟左右,但是现在的节目都只有10分钟,加上主持人的包袱,做菜的时间只有几分钟而已,根本不够,所以这类节目都是事先做出半成品,然后在做节目的时候由主持人和一下而已,观众学不到多少东西。3,主持人不太在行。任何节目都是以人为中心的,而现在出色的饮食类主持人少之又少!这种饮食节目开办之后,如果拿掉又觉得缺少些什么,所以形成了鸡肋,“食之无味,弃之可惜”。其实即使是现在的《天天饮食》也遇到了这种鸡肋的问题,要不也不会一而再再而三地更换主持人了。当然,在众多的节目中也有少部分不错的,比如武汉台的《开心厨房》,不过其影响太小了。
第三、投资少,影响大,收益高
饮食类节目是一个投资比较少的节目,一台摄像机和一个演播室就可以拍了。加上它的接受面比较广,广告效益不错,是一种投资小、影响大、收益高的节目类型。
因为饮食类节目有着广大的市场,又因为现在的饮食类节目不尽如人意,还因为它是一个投资小、影响大、收益高的项目,所以我们说饮食类节目是大有可为的。
定位群体:
经济状况较为宽裕,喜欢上网、喜欢美食、对美食节目以及美食知识较感兴趣的年轻人群体。
他们的基本特征是:年龄大概在16-40岁之间,接受过一定程度的教育,喜欢吃喝玩乐的社会同年龄层次人群;容易接受各种类型的食物;对美食资讯较感兴趣,没有过重的经济负担,在广州,上海,北京、深圳等大城市中已经成为很有潜力的高消费群体,在吃这方面消费意识和相对消费能力强,喜欢上网、喜欢美食。
栏目分析:
美食类的节目不胜枚举,但大多分为以下几类
1、传授技艺类:如天天饮食、贝太厨房等。参与者也多为明星大腕。受众定位为家庭主妇或者喜爱烹饪的人群。
2、寻访类:比如那小嘴等。参与者为商家。受众定位为未必能做好但一定要吃好的吃客。
3、厨艺比拼类:如中央台的美味情缘对对碰。参与者为专业厨师或者相对专业的业余选手。受众定位相对较广。
以上栏目各具特点,但是缺点也显而易见,就是观众的参与度不够,对参与者有一定的条件限制。即使你是专业人士也未必有机会参与到节目当中,更别说普通观众。但是纵观现阶段最活的综艺节目,无不秉承一个宗旨——“人人都有机会”。《饮食队队碰》就是要做成一款人人都可以参与的综艺美食节目。
栏目名称:
《美食队队碰》的意义就在于区别与传统的美食观念和美食栏目,“美食队队碰,只要你敢来”,节目将会将参加选手分成三组或者四组,并进行美食名字的接龙游戏或者回答相应的美食知识,哪组以最快的时间过关斩将,谁就是最后的胜利者。
每期节目开始,参加选手将会一起喊出《美食队队碰》的口号:美食队队碰,吃相我最疯。当然,参加的选手都是由喜欢美食的网民或者普通群众组成。
栏目宗旨:
《美食队队碰》节目就是将广州、深圳、北京、上海等各大城市最好吃的美味食物奉献给观众,追踪美食时尚,提倡理性消费。作为一档综艺竞技类的美食节目,我们应更多地关切美食对我们生活的影响,吃给我们的生活所带来的改变,并通过美食比赛让观众在娱乐中吸取营养。
栏目风格:
风格定位在综艺娱乐偏搞笑,并含有竞技的性质。
栏目播放时间:
每期节目长度为45-60分钟(可分成4part)
栏目资源配置:
A栏目制作成员:
参赛选手8名
主持人1名(候选)
摄像2名
摄影1名
编导、策划1名
后期包装1名
后期剪辑1名
制片人1名
B栏目设备:
DV摄像机3-4台
后期非编机器2套
外置麦克风一支
MINIDV带若干盒
拍摄专车1-2部
C前台人员服装
主持人服装2套(便于更换)
参赛选手服装8套
D在节目录制过程中需要吃到的各种美食
制作周期:
前期策划1天
前期准备2-3天
拍摄录制时间2天
后期制作2天
主持人风格(主持人为备选):
自然、风趣、搞笑是主持人的风格定位,主持人应调动节目整体氛围,鼓励选手多发表自己对美食的看法,并在适当机会幽他们一默。主持人为1-2人,在主持节目时以侃谈的主持方式为为节目营造一种风趣幽默的风格。同时,要鼓励主持人参与到节目创作中去。如果主持人能够融入到栏目中去,充分领会编导的意图,在主持节目时出彩的话,名主持带出名牌栏目还是可行的。
栏目规则:
A栏目将以美食接龙的方式举行,举办地点将以每个大城市的美食集散地为主,由主办方先出一个美食名称,例如三文鱼,然后由参赛选手按照每道食物的最后一个字衔接下去,亦可采用谐音进行接龙,例如三文鱼——鱼头豆腐——腐竹——竹丝鸡,在进行到第三道菜时,主办方将会公布最后一道菜的名称,参赛选手需要在最快的时间内接龙到这道菜并吃完所有经过接龙的美食,谁最后到达目的地的参赛小组将会是最终胜利者。
B栏目以知识问答的形式进行,共有6-8道简单的美食题目,参赛小组不仅需要正确回答每个问题,还需要以最快的速度到达能够吃到这道菜的酒楼食肆并吃完这道菜,哪个参赛小组最快吃完所有的菜式,谁就是最终胜利者。
最终胜利的参赛小组将会获得主办方送出的豪华超值礼品或者现金大奖。
比赛地点选择:
最好为各大城市的美食聚散地,例如广州的上下九、北京路,上海的淮海路,北京的亚运村慧忠路美食街以及中关村美食街等。
栏目流程:
1、当期节目的文案策划:包括知识问答题目或者美食接龙题头,所需要去到的酒楼食肆名称、地址,工作人员的分工、节目录制的时间地点。
2、联系参加当期节目的参赛选手,定好服装,并通知节目录制的时间地点
3、联系主持人(1-2名),通知节目录制的时间地点,并要求提前一个小时到达进行化妆等准备工作。
4、联系好比赛专用车,确保在节目开拍之前能够进行使用。
5、检查拍摄设备是否损坏、能否正常使用,确保各种拍摄设备一切正常。
6、召集工作人员,由编导以及制片人讲解当期节目的拍摄流程以及策划。
7、进行节目的录制以及拍摄。
8、进行后期制作以及包装。
9、完成节目成品,并制作成Flash格式上传至网络。
拍摄风格:
拍摄主要以跟拍为主,抓拍为辅。尽量能够拍摄到参赛选手的搞笑片断以及吃相,和主持人的风趣调侃。
栏目包装:
栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、专车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目的配乐、标识音符等。栏目的形象提升,被社会和观众认同的速度和程度,在相当程度上取决于栏目的整体包装。
栏目包装风格:
风格轻松,色调鲜明,节目的logo、节目片头、颜色以及背景音乐的使用都应当形成一个完善的体系,并使这档节目在形象上充满独特的个性,符合栏目包装统一、规范的原则。节目包装应突出节目轻松风趣搞笑的特色,突出节目的追求以及定位,并能够让节目的整体形象更为突出。
栏目后期制作风格:
后期剪辑以搞笑风趣地画面为主,以节目流程为辅。根据节目的需求将节目的内容形式达到有机的统一。在画面上应尽量挑取一些更能吸引观众的片断作为画面剪辑点。在镜头的衔接上应遵循“动”接“动”、“静”接“静”的基本原则,并充分考虑画面与镜头的方向性及动感的一致性。在后期剪辑时,采用一成不变的剪辑节奏,会使观众产生疲乏厌倦的感觉。如果适当变化剪辑节奏,采用剪接加速度的方法,使组接的镜头越来越短,利用镜头的积累效果,可以让节目形成一个高潮。但在做这种节奏处理时,一定要注意张弛结合,每一个高潮点后都要留出一个缓冲释放的空间,给观众以回味和联想的余地。
栏目的推广:
有意识的通过网站或者其他加盟商家对主持人或者编导、栏目进行有目的性的炒作,通过影视和平面媒体的宣传,加大栏目知名度的提高,并提高网站的访问量。也可以以栏目或者网站的名义做公益活动。如有条件,可以策划若干次特别节目,邀请知名明星参加比赛。如果有多家媒体、合作单位加盟炒作的话,其效果将更加明显和直接。
“民以食为天”,《美食队队碰》节目不仅以轻松搞笑的方式介绍各种可口美味的食物,更让观众融入中国甚至其他国家的美食文化中,不仅学到了美食知识,还娱乐了一番。
篇17:元旦晚会活动主持稿精彩开场白
a:尊敬的各位领导,
b:各位家长,
c:敬爱的老师们,
d:亲爱的同学们,
合:大家晚上好!
a:我是班的_x
b:我是班的_x
c:我是班的_x
d:我是班的_x
合:今天的元旦晚会由我们为大家主持,希望得到老师、家长和同学们的支持。谢谢大家!
a:新的一年即将开启,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20__年的元旦即将到来;
b:在这一刻,我们似乎已经感受到了春的气息,这是我们每一个人的春天,这更是我们市三中的春天;
c:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣!
d:今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌!
a:今天,我们相约在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
b:今天,我们相聚在这里,享受这段美好时光,享受属于我们的欢乐, c:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!d:现在,请我们以热烈的掌声欢迎张校长为元旦晚会致辞。
青春如纯洁的晴空,如浪漫的花野,如悠闲的白云,青春在我们心里激起欢乐的涟渏、生命的活力和对未来的希望。我们热切地盼望青春的到来,我们热切地希望释放我们的激情。下面请欣赏七年级同学给我们带来的充满青春活力的舞蹈,大家掌声欢迎。
(如果开场舞在校长讲话之后,就请以这段文字开头。)
刚才七年级同学为我们带来优美的舞蹈。他们跳的太棒了,当然,九年级的大哥大姐们也要一展他们美妙的歌喉,下面请欣赏九年级三班同学的歌曲《友谊地久天长》。
是啊,友谊地久天长,我们相聚于三中是一种缘分,请让我们珍惜这份难得的师生谊、同学情。如果要问喜欢名著中的哪一个人物,恐怕大多数同学会回答“孙悟空”、“齐天大圣”,是啊,能够千变万化什么都不怕,聪明机灵又勇往直前,这样鬼怪精灵的孙悟空谁不喜欢呢,下面就请我们欣赏九年级八班同学表演的歌舞《齐天大圣》。
虽然才十四五岁的年龄,但很多同学早就对未来展开了畅想,有同学甚至想要早一点踏入社会独闯事业,一试身手,这样做究竟怎样呢?就请我们来欣赏九八班同学表演的小品《试戏》。
我骄傲,我是中国人,黄土高原是我的胸脯,长城是我扬起的手臂。好有激情的诗歌,怎不令人热血澎湃,下面请我们欣赏九年级七班同学的诗歌朗诵《我骄傲,我是中国人》。
天山,地处我国西北边锤,是世界七大著名山系之一。天山景色雄伟壮丽,更加迷人的是天山的春天,宽广的草原,遍地金黄的野花,纯净的湖水,倒映的雪山,构成一副美丽的画卷。当然,最美的要数天山的姑娘们了,她们穿着红色艳丽的民族服装,跳着优美的舞蹈向我们走来,下面请欣赏七年级七班同学表演的舞蹈《天山的春天》。
请接着欣赏七年级七班朱雯靥同学弹奏的钢琴曲《雨的印记》。
多么空灵而梦幻般的旋律,多么浪漫而唯美的音乐,感谢朱雯靥同学为我们带来这么美妙的享受。下面请我们接着欣赏九年级六班_x同学表演的钢琴曲《童年的回忆》。
a:一曲轻柔而欢畅的钢琴曲把我们带回到了快乐的童年。
b:是啊,童年生活是无忧无虑的,童年生活总是那样难以忘怀,令人回味,非常感谢_x同学为我们的演奏。
a:学习生活总是伴随着考试,你喜欢考试吗?
b:我嘛,有时喜欢有时忧,不过嘛,我喜欢考试之后,那可是难得的轻松。a:哦,考试之后到底怎样呢,就请我们欣赏八年级八班同学表演的小品《考试之后》。
非常感谢八八班同学幽默的表演,歌曲《同桌的你》让人陶醉,而舞蹈《同桌》也会给人带来美的享受,下面请欣赏七年级16班同学表演的舞蹈《同桌》。
母爱是伟大的,父爱同样也是伟大的,但我们发现唱给妈妈的歌很多很多,唱给爸爸的歌却非常少,下面我们来欣赏一首女儿唱给爸爸的歌。请欣赏八年级七班同学的演唱的歌曲《女儿亲老爸》。
下面请欣赏我们学校动漫社同学表演的cos秀《saki》。
c:作业太多怎么办?
d:当然是抄呗。
c:抄下去会有什么结果呢?
d:那就请我们来欣赏八年级10班同学表演的小品《抄作业》。
百里江流千幅画,漓江山水甲天下。漓江,桂林人民的母亲河,是中国锦绣河山的一颗明珠;漓江山水,是桂林风光的精华,是桂林风光的灵魂,是桂林风光的精髓。漓江山水早已闻名遐迩,著称于世。如果住在漓江边,那就犹如居于人间仙境啦,那是多么惬意,多么令人陶醉啊。下面请欣赏歌曲《我家住在漓江边》。
a:你知道什么叫“中国风”吗?
b:那还不简单,就是中国风格呗!
a:错,我这里所说的可是一种舞蹈。
b:舞蹈名字也可叫《中国风》么?影响怎么样啊?
a:那当然很火啦,全国上下,大江南北,无数广场,上万舞者,全都在跳《中国风》。
b:呀,这么厉害,多想欣赏一下啊。
a:没问题,下面请我们欣赏九年级13、14班同学带来的舞蹈《中国风breaking》。
非常感谢九年级同学的表演。舞蹈是艺术,可以让人陶醉;舞蹈是体操,可以使人强身健体。尤其是街舞,那可是我们青少年的挚爱,那充满动感的旋律,那旋转扭动的身姿能给人带来无穷的力量。下面请我们欣赏三中bge社团带来的舞蹈《曳步舞》。
c:你见过藏獒吗?
d:哦,藏獒,虽然我没有见过,但我可是久闻大名啊。
c:是啊,那来自青藏高原的神秘猛犬,如同东方的雄狮,狂风一样的舞动,时而宁静时而豪放。
d:它的吼声冲向深情的天空,神威奔放犹如雪域精灵。
c:如果能够有一只藏獒作为朋友,那生活一定充满激情。
d:是的,虽然它勇猛令人生畏,但它毕竟也是只是犬,它会成为忠实的朋友,下面请欣赏八年级九班同学表演的歌曲《我的朋友藏獒》。
下面请欣赏don’tblink魔术社表演的魔术《梦境》。
魔术是很神奇的表演,魔术的表演却很不容易,可没有想到我们学校的同学有这样精妙的表演,有空大家一定要向他们学习学习,这样学习生活就更加丰富多彩啦。下面请欣赏校园小品《别忘记锁门》
“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”诗歌《游子吟》让我们对伟大的母亲心怀感激。舞蹈《游子吟》也会让我们体会到漂泊在外的游子对母亲、对家的思念,下面请欣赏七年级六班同学表演的舞蹈《游子吟》
下面请欣赏八年级十一班同学表演的舞蹈《西域风情》。
结 束
a:今天我们欢歌笑语
b:今天我们畅想未来
c:告别今天,我们站在新的起点 d:展望明天,我们用奋斗塑造市三中更加壮美的诗篇。
a:当我们还陶醉在优美的歌声中时,今天的文艺汇演已经缓缓落下了帷幕。 b:感谢大家的精彩表演,感谢你们装点了这个美好的时刻。最后道一声,合:你们辛苦了!
c:美好的时光总是短暂的,
d:但幸福的回忆却是永久的!
a:是啊,快乐的时光总是那么短暂!
b:团聚的日子特别让人感动!
c:让我们记住今天!
d:让我们期待明天!
a:各位领导、各位家长
b:同学们,老师们
合:今晚的元旦文艺联欢会到此结束!
合:祝大家开心快乐,阖家幸福,万事如意!
篇18:2024庆元旦国旗下讲话稿
元旦将至,不知不觉中一年又过去了。我们与同伴们共度的时光在一天天的减少。也许,在平日里我们忙于应付自己的众多问题而忽视了与周围人的交流,但这并不会影响我们与朋友的相聚,各班为大家准备了“元旦文艺会演”,为我们提供了一个很好交流、沟通的机会,也为我们创造了展示自我的平台。在个这舞台上,我们将会收获很多的惊喜,会有被释放的欢乐笑声,会有感动人心的闪光盈盈,也许,还会有毫无负担融洽至极的师生关系。毕竟,这个重要的节日是属于我们每一个人的。
我们的学校既为我们提供了这样的机会,我们当然不可放弃这权力,我们应该珍惜这次机会,各班同学更要群策群力发挥自己的聪明才智积极准备节目,使我们的“元旦文艺会演”更加多姿多彩。
但当你沉浸于欢乐之中时,请不要忘记即将到来的期末考试,更不要忘了新的一年应该有新的目标,新的人生起点。XX年的那张白纸正等着你的绘画,不要让画纸上留有你悔恨的一笔。
1月1日又称元旦,“元”是开始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的开始,一年的第一天。从面上看,“旦” 下面的一横代表着波涛澎湃的海面,一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光芒,这个象形生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。
同学们,时光老人的脚步在悄悄挪移,我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年,青年是生命中的春天,是早晨八-九点钟的太阳。我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基矗认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的历史使命
最后,预祝我们的“元旦文艺会演”能够圆满成功;祝愿同学们在期末考试中取得好成绩。
篇19:社区迎元旦活动方案
二、活动宗旨:庆祝元旦,迎接20xx到来,丰富全校师生的校园文化生活,加强班集体的凝聚力建设,师生同乐、共享,创建和谐、融洽的师生关系,形成健康和谐的校园氛围,营造欢乐祥和的节日气氛,为同学们充分展示自己的才艺提供舞台,享受美、体会美、展现美、创造美,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力,全面提高自身素质,推动校园精神文明建设,
小学生班级元旦活动方案,规划方案
三、活动时间:20xx元旦放假前一天下午14:50——15:50
四、活动地点:各班级教室
五、活动主要内容及过程:
(1)午讲时间各班级进行班级布置,营造浓厚的节日氛围,在黑板书写活动主题,布置好桌椅及音响设备。
(2)第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。
(3)班主任进行20xx作总结及X20xx作展望,班级学生代表发言。
(5)师生联欢,校领导走进班级慰问师生,与大家同贺新年.
(6)联欢活动结束后,各班组织学生打扫好室内外卫生。
六、活动要求:
(1)师生联欢节目丰富多样,节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等,节目要求适合小学生,内容健康,请各班级提前准备,精心排练,营造欢乐祥和的气氛。
(2)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。
(3)迎新活动后,各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净,以整洁的校园环境迎接新年的到来。
篇20:元旦节主题国旗下讲话稿
大家早上好!今天讲话的题目是《新年新气象》。寒风料峭,冬意浓浓。圣诞老人还没来得及把他的长袜收起,我们的耳畔又传来了元旦的脚步声。今天,我们在国旗下,整理即将走过的20__ 年,祈盼 20__ 年的到来。在此,我向老师和同学们送上诚挚的新年祝福。回望 20__,我们深情满怀!迈进20__,我们更加豪迈!在新年的钟声即将敲响时,你是否已经满怀希望和憧憬,做好奔向 20__的准备了?我觉得无论做什么准备,都要懂得珍惜时间,学会学习。
第一、珍惜时间。在一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?一年过去之时,给我们带来的感受决不如撕去日历上一页小小的纸片那么简单,一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。而今天,我们将又一次迎来充满希望的新年。大家不禁要感叹时间过得太快了。期中考试、主题活动抽测等奋斗的硝烟似乎刚刚消退,期末考试的战鼓又敲响了。我们只有保持“挤”时间的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快。
第二、学会学习。也许有人会问我们为什么要学习,学习干什么?用一句老话讲:子不学,非所宜,幼不学,老何为。通俗的说,就是为终生发展奠基。学习是面向明天的,面向未来的。真诚地希望每一个同学,不仅要做一个勤奋好学的人,还要做一个以学习为快乐的人。只有这样,我们才会主动学,终身学习。只有这样,我们才会学有所成。
一年即始,万象更新。同学们,新的一年即将到来,历史将翻开新的一页,我们的人生将进入新的征程,一切都是新的。而我们,也将迎来年终考试。这是大家一学期耕耘下来,收获的时刻,希望大家争分夺秒,凭着刻苦拼搏、一心向上的精神,系统复习巩固所学的知识,争取每个同学都能发挥出自己的最好水平,取得优异的成绩,向老师、向家长、向自己汇报!花无重开日,人无再少年,时光易逝,青春难再,愿你们懂得珍惜、学会珍惜。心若在,梦就在。孩子们,就以此为起点,让我们一起携手奋进,共同描绘20__年崭新的一年吧!