幼儿园端午节邀请函美篇精选20篇

跟随着金秋的脚步

沐浴着灿烂的秋阳

育苗幼儿园将在

20xx年9月16日

这天

举行孩子们自己的开学典礼

在这新学期来临之际

诚邀您与我们一起见证孩子们的成长

让我们一起来育苗幼儿园看开学典礼吧······

育苗幼儿园

活动时间：20xx年9月16日(根据天气临时变通)

活动地点：泽州路红星美凯龙负一层

活动参与对象：全体师生及园内外家庭

注意事项：

1、活动当天请家长朋友配合我们的工作，有序进场。到指定家长区域就座，入场就座后请不要随意走动。

2、观看期间不要站起来拍照，以免挡到后面的家长。也请家长保持好现场的清洁，不要乱扔垃圾。您是孩子的榜样，请为孩子做好表率。

3、开学典礼将是孩子幼儿园生活中一段难忘的经历，希望每一位家长都能用心陪伴孩子度过这段快乐时光。

邀请函

六一的歌儿是甜甜的，六一的笑容是美美的，六一的小朋友们个个都是最幸福的!

亲爱的家长朋友，快乐的“六一”儿童节即将来到，为庆祝这个快乐的节日，经过老师和孩子们的精心准备，我园将举行精彩的“文艺演出”活动，特邀请您准时来园参加!

一、具体演出时间安排：

育花幼儿园：

20xx年5月30日 本周四上午9:00

育花幼儿园进站路分园：

20xx年5月30日 本周四上午8:30

育花幼儿园城东分园：

20xx年5月31日 本周五上午9:20

二、活动日请您配合好园内工作

1.家长在节目开始前10分钟进园，请到各班级指定的位置就座观看。

2.天气炎热，请家长注意防暑，身体稍感不舒服时暂停观看。

3.演出中家长不要来回走动，不上台与自己的孩子接触，以免影响孩子演出情绪。

4.幼儿园不提供摄像，家长自己准备好拍摄器具，拍摄时禁止在舞台前走动，不影响其他家长观看。

5.参加活动的家长多，请看管好自己的财物，注意安全。

6.孩子们的表演需要您的热烈掌声，请记得及时给予鼓励。

7.演出中，注意保持会场秩序，保持环境的整洁，请勿吸烟。

8.演出全部结束后，请家长有序离园。

如遇下雨天，活动改期，时间将另行通知!

育花幼儿园

20xx年5月29日

斗转星移，岁月匆匆，转眼间严寒的冬天悄然离去，又迎来了新的一学期，新的学期承载着新的希望、新的梦想，为了更好的做好幼小衔接工作，我们对本学期的教学工作做了新的安排，具体安排如下：

一、写字

学习24种偏旁部首及60个生字，要求幼儿能正确在田字格中摆笔顺书写，会给生字组词并造句，能做一些简单的习题。

二、拼音

学习18个复韵母及16个整体认读音节，要求幼儿能在四线三格中规范书写，学会拼读相关音节，会给音节标声调，会拼读句子，会用拼音写句子。

三、语言

通过阅读一些散文、故事，让幼儿学会续编故事，复述故事，培养幼儿的语言表达能力及丰富幼儿的想象力，活跃幼儿的思维，会看图说话，会用“因为……所以……”造句，训练幼儿的语言组织能力。

四、数学

10以内的连加连减运算，学习20以内的不退位减法，学习等量代换，引导幼儿学习100以内的整十加法，学习50以内的数，会比较数的大小，通过数位器帮助幼儿认识个位、十位、百位，会根据数字在数位器上画珠子;正确感知圆柱体与圆锥体，会区分椭圆体和球体，要求幼儿通过走格子的方法，认识一刻钟和45分钟，会画指针并填数字，会以主体为中心区分左右，引导幼儿通过数格子、涂格子感知面积的守恒。

五、社会

通过对“希望工程”相关资料的学习，教育幼儿要珍惜学习机会，让幼儿了解世界各地人的肤色虽然不同，但共同生活在同一个地球上，就应该互相尊重、和平相处，引导幼儿了解不同用途鞋子的特征及材料，知道要穿适合自己的鞋子，教幼儿掌握系鞋带的方法，教育幼儿从小养成环保的好习惯，保护我们的生存环境。

2020幼儿园新学期卫生保健工作计划

以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。下面是小编整理的关于幼儿园卫生保健的工作计划，欢迎阅读参考。

卫生保健工作计划(一)

为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：

一、指导思想

以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》。

二、工作目标

以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。

1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、坚持一学期两次的常规体检，一年一次测查中大班视力。

5、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。

6、积极认真组织好生活老师搞好业务培训工作，全面提高保育质量。

7、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。

8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。

(二)饮食与营养

1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次营养分析，每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。

(四)清洁卫生、消毒隔离工作

1、幼儿实行一人一杯一巾专用制度。

2、餐具用消毒柜、活动室用紫外线灯或消毒液定时消毒并做好记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。

5、园内环境卫生：由专人负责，每天坚持清扫一次，随时保洁，各种大型玩具每周坚持擦洗并消毒一次。

6、各班：每天一小扫，随时保洁，玩具每周清洗消毒一次，幼儿口杯每天坚持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。

7、食堂：清洗消毒工作严格按照食堂卫生标准及我园制定的各种制度、规定执行，每周定时对餐具、用具及空气进行消毒。做好每天每餐的食物品尝、留样、观察、登记等工作，杜绝购买无证、腐烂、变质等有损于健康的食品。

(五)除“四害”工作

按照广元市创建国家卫生城市有关除“四害”达标的规定执行,定期购买除“四害”药品，对各班、各部门、环境严格按规定进行消杀。

(六)宣传教育工作

根据季节以《幼儿简报》、宣传单、医务专刊等形式向家长及全体教职工宣传有关常见病、季节性传染病的防治知识、预防保健常识、幼儿健康体检、幼儿卫生生活行为习惯等。

四、具体月安排

八月份

1、制定全园卫生保健工作计划

2、更换卫生知识展板

3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)

4、全园各班、各部门全面进行大扫除。

九月份：

1、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

2、制定秋冬季消毒时间安排表及保育工作安排表(各班生活老师根据各班幼儿具体情况制定健康教育计划)。

3、布置本学期的保育任务及要点。

4、各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。

5、做好幼儿身高体重的测查、评价、登记工作。

6、建立并召开膳食工作委委员会议。

十月份：

1、检查日常的保育工作和消毒工作是否落到实处。

2、检查各班幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育锻炼，增强幼儿体质。

3、各班进行卫生知识宣传教育，预防秋冬两季传染病的发生，控制发病率。

4、召开伙委会会议。

5、全面进行大扫除。

6、完成幼儿健康体检评价及结果统计;

7、对新生幼儿进行卫生行为习惯培养的测评;

8、办卫生专刊一期。测中班幼儿视力。

9、筹备幼儿“健康快车”(利用网络资源与家长联系，使其了解幼儿在园生活、成长等情况)。

十一月份：

1、测大班幼儿视力，

2、协助疾控中心做好冬季传染病的防治工作，召开创卫小组会议一次。

3、对幼儿食谱进行随机抽查一周进行营养分析。

十二、一月份：

1、完成幼儿体检工作及健康评价。

2、作好学期结束、寒假幼儿安全教育

3、做好资料的收集整理归档工作。

二、三月份：

1、制定全园卫生保健工作要点

2、更换卫生知识展板

3、各班各类物品清洗消毒(暴晒)

4、全园各班、各部门全面进行大扫除。

5、全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

6、制定春夏季消毒时间安排表及保育工作安排表(各班生活老师根据各班幼儿具体情况制定健康教育要点)。

7、做好新生查验接种证工作，并将个别幼儿漏种疫苗告知家长及时补种，发现可疑病例及时上报相关部门，避免春季传染病在我园流行。

8、完成全园幼儿常规体检及幼儿体检健康体检评价工作。

四月份：

1、协助中区疾病预防控制中心和社区医院做好“手足口病”等春季常见传染病的预防工作，发现可疑病例及时上报相关部门，避免春季传染病在我园流行。

2、召开一次膳食工作和一次爱卫小组会。

3、完成幼儿体检结果测评分析并告知家长。

五月份：

1、协助疾病预防控制中心做好“乙脑”等夏季常见传染病、常见病及多发病的宣传、防治工作。

2、更换卫生知识宣传板报一期。

3、为“六一”节做好后勤准备工作。

4、对幼儿食谱进行随机抽查一周进行营养分析。

六月份：

1、完成全园幼儿在园常规体检。

2、完成幼儿体检结果评价分析并告知家长

3、做好幼儿防暑降温工作。

4、召开创卫小组会议一次，做好除“四害”工作。

七月份：

做好学期结束及幼儿暑期安全教育工作 。

卫生保健工作计划(二)

新的一年，我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,游戏的氛围.“卫生保健”工作是日常工作的基础，尤其是幼儿园，面对这么多年幼的孩子，更需要我们将卫生保健工作作为一项重点工作来不折不扣地落实。一个学期又已平安过去，回顾本学期的卫生保健工作，主要有如下一些：

一 幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.

2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力;

3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处;

4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通.

二 环境与区域管理工作

1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境.让幼儿主动,自信的成长.班上的环境布置,以"环保教育"为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境.同时,也可适当让家长参与到环境创设中来.

2、区域活动是孩子喜欢的活动,要建立良好的区域制度和管理制度。

三 健康领域：

1、身心保健

进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。 进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。 遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。 合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。 正确认识自己，能较客观地评价自我。

2、体育锻炼

排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中

11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

四 、抓好学习培训，提升保健理念。

1.保健教师的卫生保健素养。

2.带班教师的卫生保健意识。

保健老师认真做好晨检工作，带班教师进一步做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，上下午教师交接班时，仔细询问上午情况，并做到全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。

3.生活教师的卫生保健技能。

以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，每月组织保育员学习和召开工作会议一次。通过学习，大家提高了思想觉悟、增长了知识、开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。

幼儿卫生保健工作与家长是密不可分的，所以我园成立了“新生家长学校”定期为家长开课，本学期我们还特邀平湖市妇幼保健所的朱惠琴医师来园作“幼儿常见病的预防及治疗”，受到了家长的好评，每月我们出刊一期“卫生保健栏”，根据季候变化和幼儿发育的健康等布置宣传栏，而且我们每班还有创设“家园栏”，为的就是更好的向家长宣传卫生保健知识。通过这些途径，有效地提高了保教人员和家长的安全卫生健康意识。

卫生保健工作计划(三)

新的学期开学了，随着秋天的到来，天气的逐渐转凉，人类机体也在发生着微妙的变化，但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说，一些细菌、病毒便会趁虚而入。我园本着“预防为主”的健康指导方针，根据本学期气候及幼儿身心发育特点，特拟定本学期卫生保健工作计划：

一、工作目标

全面落实保教工作规范，实施保育员一日工作细则，提升幼儿园卫生保健工作水平，建立科学合理的一日生活程序，培养幼儿良好的生活卫生习惯，促进幼儿身心健康发展。

二、主要工作

(一)卫生保健

1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神体温异常及时通知家长。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。

5、定期开展卫生保健业务培训，全面提高保育质量。

(二)、饮食与营养

1、 严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每月进行一次营养计算并分析，每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)、卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

3、学会整理

幼儿活动室中，要养成那里拿的东西那里放，并归放整齐的好习惯。大班幼儿要学会自己整理床铺。

4、班级卫生习惯和行为规范结合起来，在一日生活常规中多培养、练习。

(四)消毒隔离

1、实行一人一杯一巾专用制度。

2、消毒柜、紫外线灯定时消毒记录。

3、定期对幼儿的被褥、图书、玩具进行消毒。

4、做好疾病预防工作，把好晨检关，发现传染病及时消毒隔离，并及时通知家长送医院治疗。

( 五)、安全保护

1、加强幼儿的安全意识教育，各班教师要认真负责，制定规则，杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生，确保幼儿的身体健康和生命安全，每天如实填写安全教育内容。

2、值班或负责接送幼儿的教师要仔细观察，对可疑者来园接幼儿要详细询问并登记。

3、坚持值班领导、保健教师不定期的午餐、午睡、卫生安全工作检查。

4、期初、期末组织各班测幼儿身高、体重，中大班测视力，并做好记录和评价。

5、做好体弱儿和肥胖儿的管理工作。

6、认真组织教师体检和幼儿“入园”体检。

卫生保健工作计划(四)

在20xx年，我将继续抓好幼儿日常活动常规,培养孩子良好的学习习惯和生活卫生习惯.形成有序的生活,学习,游戏的氛围.“卫生保健”工作是日常工作的基础，尤其是幼儿园，面对这么多年幼的孩子，更需要我们将卫生保健工作作为一项重点工作来不折不扣地落实。一个学期又已平安过去，回顾本学期的卫生保健工作，主要有如下一些：

一 幼儿卫生保健工作

1、在进餐、上厕所、做早操时，让幼儿养成一些良好的习惯，并能有秩序地进行，不打不闹;搞好班级卫生工作,做到"时时通风,日日消毒",为幼儿创设一个卫生,整洁的学习和生活环境.

2、在穿、脱衣服、午睡时，能自己的事情自己做，提高自理能力;

3、不带危险物品入园，与其他小朋友能友爱、和睦相处;

4、组织开展多样化的体育活动，让幼儿懂得基本的卫生常识，锻炼身体、健康成长。教育幼儿爱清洁,勤洗手,做好流行病的预防,提醒幼儿少到人多的地方.配合医生给幼儿测查身高,体重和护齿的工作.保证进餐午睡质量,抓好生活护理,平时多注意提醒幼儿喝水,提高出勤率.知道出汗了就要及时更换衣服或隔汗.注意季节性疾病的预防,做好班上清洁卫生工作,保证室内空气流通.

二 环境与区域管理工作

1、创设和建立和谐的生活环境和学习环境.让幼儿主动,自信的成长.班上的环境布置,以"环保教育"为核心,让孩子主动的创设生活和学习环境.同时,也可适当让家长参与到环境创设中来.

2、区域活动是孩子喜欢的活动,要建立良好的区域制度和管理制度。

三 健康领域：

1、身心保健

进餐时举止文明，不挑食，不暴饮暴食。 进一步了解身体的主要器官的重要功能和保护方法。 遵守规则，行为正确，有较强的自护能力。 合群、开朗，积极参加幼儿园的各项活动，并从中感到快乐。 正确认识自己，能较客观地评价自我。

2、体育锻炼

排队走步时较好地一对一保持对形，节奏一致。掌握更多走步方法，能独立想出新的走步方法，进行长距离远足活动。

3、掌握多种跑步方法，能独立想出新的跑步方法(持物跑、后退跑、往返跑等)，有强烈地提高跑速的愿望，进行竞赛跑。能绕复杂障碍走、跑交替300米左右。培养幼儿良好的弹跳力，有强烈地提高跳跃距离或跳跃高度的愿望。会跳短绳并尝试练习合作跳长绳。

4、能准确投掷动作，投准目标，提高手眼协调能力。

5、能变换手臂动作走平衡木，掌握各种平衡动作。能在有间隔的物体上走。

6、熟练掌握侧钻、曲身钻、肘膝着地爬等难度动作。有序地过障碍物。

7、能手脚交替协调地攀登攀行，锻炼幼儿四肢力量。养成幼儿勇敢、坚持到底的毅力及合作精神。

8、按信号迅速地集合、分散、整齐队列、变换队形。

9、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。

10、进一步了解相关的体育活动常识，能遵守体育活动的规则和要求，有集体观念，活动中

11、懂得合作，负责、宽容、谦让、坚强勇敢、不怕困难，运动保健意识和能力进一步增强。

四 、抓好学习培训，提升保健理念。

1.保健教师的卫生保健素养。

2.带班教师的卫生保健意识。

保健老师认真做好晨检工作，带班教师进一步做好晨检工作，为带药幼儿做好登记并按时服药，上下午教师交接班时，仔细询问上午情况，并做到全日观察，发现有异常的及时通知家长带回家进一步观察或就医。

3.生活教师的卫生保健技能。

以《幼儿一日生活的卫生与要求》、《幼儿园卫生消毒制度及注意事项》、《意外事故的预防和处理》、《冬季预防儿童上呼吸道感染》、《幼儿较常见的心理卫生问题》为题，每月组织保育员学习和召开工作会议一次。通过学习，大家提高了思想觉悟、增长了知识、开阔了视野、了解了现代信息，提高了自身素质，有效提高了她们的自身素质，使幼儿得到更好的服务。

幼儿卫生保健工作与家长是密不可分的，所以我园成立了“新生家长学校”定期为家长开课，本学期我们还特邀平湖市妇幼保健所的朱惠琴医师来园作“幼儿常见病的预防及治疗”，受到了家长的好评，每月我们出刊一期“卫生保健栏”，根据季候变化和幼儿发育的健康等布置宣传栏，而且我们每班还有创设“家园栏”，为的就是更好的向家长宣传卫生保健知识。通过这些途径，有效地提高了保教人员和家长的安全卫生健康意识。

卫生保健工作计划(五)

一、指导思想

新园，新貌，新的一学期又开学了。今年十二月份，我园将完成苏州市示范幼儿园的创建工作，这就意味着我园的卫生保健水平要不断的提高，卫生保健资料要不断的健全与改善。我园的卫生保健工作将以此为动力，全面提高园所保教质量，不断提升保教人员素养，为培养富有个性健康发展的幼儿而不断的努力。

二、工作重点

(一)每天卫生保健工作

1.晨检

一摸：摸额头有无发烧，颌下淋巴结有无肿大;

二看：看咽部有无充血，口腔有无溃疡、手心有无水疱等，并观察幼儿精神状态以及眼睛、耳廓等;

三问：问在家饮食、睡眠、大小便及体温、咳嗽等健康情况;

四查：根据传染病流行情况对易感儿童进行检查，同时查幼儿有无携带别针、纽扣、尖针、小刀、剪刀、玩具枪、滚珠、硬币等危险物品入园;

2.每日服药记录与观察记录

认真做好每日的服药记录与观察记录工作，并把服药观察记录分发到相应的班级，有助于教师观察该幼儿的身体状况，发现问题，及时向保健老师汇报。

保健老师做好每天的观察记录工作，有身体不适的幼儿及时填写好观察记录，并做好复查工作，定时到班级中观察该幼儿的身体状况，有无发烧现象等。

3.幼儿出勤登记

督促教师使用好点名册，保健老师做好出勤人数登记，对于缺勤者，查明原因，做好记录。两天未来园者，督促教师进行电话联系或用家校路路通的方式与家长联系;对于一周未来园者，通知园长，做好处理。

4.每天检查各班级生活用品(肥皂、拖把等)的摆放情况，特别是8.4消毒液的摆放情况，若发现问题，及时处理并纠正，以确保幼儿个人卫生和安全。

5.每天2-3次检查食堂，其内容包括：检查食堂采购食品的质量和食物加工过程中按食品加工规则操作，要严格执行《食品卫生法》，生熟食品制作及食具的消毒情况进行检查、督促，做到一餐一消毒;对于做出的成品菜，进行严格验收，每种菜经保健老师严格验收，确信无误后再发送到班级，以确保幼儿进食安全。每天的饭菜都保留48个小时，以备用。

6.每天检查幼儿进餐情况，掌握菜谱的反馈，保证幼儿每餐的营养充分摄入，培养幼儿良好的进餐习惯，发现问题耐心指导。

7.每天检查幼儿午睡情况，保持午睡室空气流通，光线适宜，睡姿良好，脱衣脱鞋盖被睡觉，培养良好的睡眠习惯，督促、检查教师做好幼儿午睡时的巡视工作。

8.处理好当日所发生的紧急事件，如幼儿发烧、外伤等等，若发生事故，要妥善处理并送医院诊治，并及时向园长上报，事后进行事故原因分析。

9. 配合教师做好安全防护意识工作，做好幼儿安全离园的导护工作。离园时对园内场地加强巡视，及时发现并处理可能出现的意外事故。

10. 整理当天的档案，准备第二天的晨检消毒工作。

11.每天放学后督促保育员打开消毒灯，做到“人走开灯”的习惯，并督促保育员做好班级消毒灯的记录工作。

(二)每周卫生保健工作

1.制定菜谱：选用营养丰富、易消化的食物，饮食多样化，品种丰富多彩，粗细粮、荤素甜咸搭配适宜。注意食物的色、香、味、形俱全，提高幼儿的口味，在制定的时候尽量做到一个月不重复菜样。在点心制作上，既充分考虑食堂人员的工作量，又考虑幼儿的生长需要，尽量多安排能够自制的点心，让幼儿吃得健康。

2.每周检查大型玩具一次，并对园内各种安全防护设施进行检查，消除隐患，防止发生意外事故。

3. 每周一是全园的卫生打扫日，组织保育员对各班班级、卫生间、阳台、教室内物品等进行清扫，行政人员负责检查工作。

4.每周五是全园的卫生消毒日，组织保育员对班级积木、玩具、保温桶内胆等进行消毒。

5.每周做好周报表的上报工作和周计划的撰写工作。

6.每周更换橱窗内容，及时宣传卫生防病小知识，特别注意对流行病的防治。

7.保健老师做好本周各类资料的统计工作，并整理好存档。

(三)每月卫生保健工作

1.每周对教室卫生进行抽查，每月将检查结果及时反馈在校园网站上，对于出现的问题及时解决，并督促教师、保育员做好整个幼儿园的卫生工作，确保幼儿的生活学习环境干净、整洁、健康。

2.每月对个案幼儿进行身高、体重的测量工作。提醒教师对体弱儿加强个别指导，并加强家园联系，取得家长的理解和支持，共同促进幼儿身心健康发展，减少疾病发生。

对于营养不良及贫血的幼儿要求家园一致，纠正幼儿挑、偏食等不良的饮食习惯，家长要配合家庭教育，保证幼儿有充足的睡眠，进行适当的户外体育锻炼，提高其消化吸收能力，增强体质。

3.督促并配合带班老师进行幼儿位置调换，检查幼儿盖、垫被清洁情况，督促家长每半月清洗被子一次。

4.每月中取一周菜谱进行营养量计算、分析、评价，并进行菜谱调整工作。

5.组织并每月召开一次膳食委员会，让家长更充分的了解幼儿园的膳食情况。

6.每月参加保健老师例会一次。

7.每月按时对保育员进行培训，提高保育员的理论水平和实践操作能力，提升幼儿园后勤保育工作质量，更好地为幼儿服务

8.每月按时填写并上报月报表。

9. 每月进行一次安全演练，增强幼儿的安全意识。

三、每月工作具体安排

九月份：

1.全面做好各种器具的清洁、卫生、消毒工作。

2.召开首次后勤工作会议。

3.制定各类物品的消毒时间安排表及配合园长制定保育员一日工作常规。

4.制定卫生保健工作计划、安全工作计划、保育员培训计划等。

5.各班加强安全保护教育，让幼儿学会一些安全知识，学会相应的自我保护能力和应变能力。

6.组织未体检的教职进行体检。

7. 做好期初的幼儿身高、体重的测查、评价、登记工作

8.进行每月一次保育员培训会议。

9.制定安全逃生线路图，和安全逃生应急预案。

10.认真填写月报表并上报。

11.召开首次膳食委员会会议。

12.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。

13.建立新学期个案档案并进行管理。

14.对缺勤幼儿利用家校通进行沟通。

15.对上学期六一体检中幼儿出现的问题进行随访。

16.最好保健台帐工作。(包括保健软件上班级的建立、出勤人数的登记工作等)

17.做好新生预防接种的登记和核对工作，及时上交卫生院和疾控中心。

18.进行食谱营养分析，加强午餐管理。

十月份：

1.召开十月份的后勤人员工作会议，就检查日常的保育工作和消毒工作中出现的问题进行商讨。

2.积极督促各班教师注意保证幼儿每天的户外活动时间，积极开展体育锻炼，增强幼儿体质。

3.更换橱窗中的保健常识。

4.各班进行卫生教育，预防秋冬两季传染病的发生，控制发病率。

5.认真填写月报表并上报。

6.召开膳食委员会会议。

7.召开本月保育员培训会议。

8.进行个案的跟踪工作。

9.开展安全逃生演练。

10.进行食谱营养分析，加强午餐管理。

11.开展保育员练兵活动。

十一月份：

1.组织教师、保育员学习有关保健方面的知识和理论。

2.认真填写月报表并上报。

3.召开膳食委员会会议。

4.进行个案的跟踪工作。

5.组织幼儿进行安全逃生演练。

6.对每周的检查结果(午睡、午餐、卫生、消毒等)进行汇总并上传网站。

7.及时上传保健知识到网站上。

8.邀请儿保医生来园对幼儿进行卫生保健方面的知识讲座。

9.继续做好资料的整理工作，为创建做好准备。

十二月份：

1.各班加强对幼儿的冬季保暖常识以及取暖安全的教育。

2.继续组织带领幼儿积极参加体育，增强体质，提高免疫能力。

3.做好家园联系，对幼儿进行安全教育。

4.组织全园进行期末体检，做好评价、登记、统计工作并把资料给各班班主任。

5.各种物品、用具清洗、消毒、日光晒，并归放入橱，全面整理。

6. 召开膳食委员会会议。

7. 组织幼儿进行安全逃生演练。

8. 召开本月保育员培训会议。

一月份：

1.做好各班各种资料存档工作。

2. 继续做好各班卫生抽查工作。

3. 全面进行大扫除，检查各班幼儿的卫生情况。

4. 做好期末结束工作，帐册整理等工作。

本着“目标一致、职责分明、互惠互利、资源共享”的思想，在工作中我们多方通力合作，积极挖掘自身的优势条件，真正形成双向互动的工作机制,我们通过共同社区0-3岁散居婴幼儿家庭教育指导工作,加深了彼此之间的了解和信任,拉近了彼此的距离和信息,为顺利推进工作奠定了扎实的基础。

我们调整后将在下半年完成活动。同时下半年我们将投入更大的人力、物力和财力，保证每次活动的参与率和有效性，为社区0~3岁的早教工作切实地发挥作用，以下为工作计划：

一.工作重点：

(一) 开拓新形式的服务项目

针对不同年龄段，开展“父母沙龙”，“祖辈聊天室”，以及“保姆培训班”等对成人培训、交流的定向活动。

(二) 保留特色的同时，使活动不断出新，更具主题色彩。

在年底迎新的活动中，我们结合“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”主题，专门为“特殊家庭、困难家庭”进行爱

心捐赠活动，让社区所有的婴幼儿共同健康成长。

二.工作落实：

1.继续定期学习有关早教理论知识，提升工作责任感。学习内容包括：《婴幼儿家庭教育指南》、《与宝宝共成长》、《快乐亲子园实用教材》等，学习形式以自学为主，有组织的学习讨论定为每月一次，另外参加区早教中心组织育婴师的培训，并将领悟的理念及时与指导站的成员交流共享。

2.继续积极主动与街道妇联负责人沟通，商议本社区0-3岁散居婴幼儿家教指导工作，坚持每月一次参加街道组织召开的居委干部会议，互通信息，互惠共赢。

3.继续积极参加区早教中心召开的指导员月会，密切配合区早教中心的工作项目。

三、具体安排：

二月：

1、回收“幼儿素质发展报告单”。

2、班级环境创设 (家长与幼儿参与)。

三月：

1、期初家长会，家教经验指导。

2、“三八”节，开展家园同乐会。

3、早操观摩(家长参与)。

4、幼儿“穿、戴比赛”。

5、组织幼儿开展植树活动

四月：

1、社区活动“寻找春天” 。

2、开展“清明节”本土文化教育。

3、举行“家长开放日”活动。

五月：

1、班级拍球比赛，家长参与。

2、开展“开开心心庆‘六一’”主题教育活动，创设富有节日气氛的活动室环境。

六月：

1、举行“六一”庆祝会，邀请家长参会。

2、开展“端午节”本土文化教育。通过说说、做做、折折、尝尝等多种形式的活动，让幼儿初步了解端午节的民间风俗，体验民间节日特有的韵味。

3、填写、发放“幼儿素质发展报告单”。

4、举行散学典礼，邀请家长参加。

七八月：

1、 发放育儿资料和“快乐小精灵”活动报名表

2、 做好“快乐小精灵”资料收集工作。

3、慰问邛崃市敬老院

九月：

1、“快乐小精灵”评选

2、结合“快乐小精灵”颁奖活动和重阳节主题，开展“老少同乐”联欢会

十月：

1、“祖辈聊天室”交流、讲座活动

2、育婴师送教上门指导，内容：空气浴、日光浴、冷水浴 走访家庭：宝北居委

十一月：

1、“彩泥高手”——社区家庭亲子活动

时间：20__年11月8日上午9：30

地点：哈密路幼儿园

出席家庭：各居委

2、 “父母沙龙”第一期

时间： 20__年11月22日

出席对象：25—30个月龄的父母

十二月：

1、发放科学育儿资料

2、“和谐社会，和谐社区，社区家庭手牵手”迎新年大型活动

2020年秋季幼儿园卫生保健工作计划

为加强我园卫生保健工作，切实提高卫生保健工作质量，更好地贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》,严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》开展卫生保健工作，根据我园的实际情况，在区教育局的领导下，以园务计划为中心，认真实施有关文件通知精神，制定本年度的卫生保健工作计划：

一、指导思想

以幼儿园《3——6岁儿童发展指南》为指导思想，认真执行《幼儿园、托儿所卫生保健制度》。

二、工作目标

以培养幼儿良好的卫生习惯，自我保护能力为重点，以促进幼儿身心健康发展，创造良好的生活、学习环境，加强各班的班级常规管理，不断提高保育、保健工作的质量。

三、主要工作

(一)卫生保健

进一步完善各种卫生保健制度，认真组织全园教职工实施我园园本体系中的有关教育目标，贯穿于一日生活活动中。

1、严格执行新生入园体检，体检不合格者拒绝接收入园。

2、继续做好晨检和全日健康观察记录工作，认真执行一摸、二看、三问、四查的原则，发现精神、体温异常及时通知家长。

3、做好幼儿体格发育测量及评价工作。

4、坚持一学期两次的常规体检，一年一次测查中大班视力。

5、积极与有关部门协调，做好幼儿的预防接种、疾病防治(麻疹、水痘、风疹、手足口病及甲型流感)及传染病隔离、膳食均衡与营养分析、。

6、积极认真组织好生活老师搞好业务培训工作，全面提高保育质量。

7、负责患病幼儿在园服药工作，坚持认真、仔细、耐心、把安全服药放在第一位，做好“三对”：对班级、对姓名、对药名。

8、随时随地检查园内环境卫生、班级环境卫生及个人卫生，并随时记录卫生情况，与考核挂钩。

(二)饮食与营养

1、严格管理好幼儿的膳食，每周制定带量食谱，食品品种随季节变化作调整，每学期进行一次营养分析，每周食谱向家长公布。

2、遵守开饭时间，不宜提早或推迟，做好餐前准备，餐后管理工作。分餐时要洗手，分发干菜、干点不直接用手接触。

3、幼儿在进餐过程中，教师要让幼儿情绪愉快，专心用餐，细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，教师经常向幼儿宣传食物的营养价值及对生长发育的好处。

(三)卫生习惯

1、睡眠习惯

足够的睡眠对幼儿身高发育起着重要作用，教师要做好睡前教育，教师和保育员为幼儿创造良好的心理环境，让幼儿愉快入睡。

2、盥洗习惯

培养幼儿养成良好的盥洗习惯。饭前、便后要洗手。

2021中秋节幼儿园庆典邀请函

中秋将至，各地各学校和企业公司都在准备他们的中秋晚会，同时，邀请他人来参加他们的庆典。那么应该怎么写一封中秋庆典的邀请函呢。下面是小编给大家带来的中秋晚会邀请函，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

20xx中秋节幼儿园庆典邀请函(一)

天津华德福知己学园20xx中秋庆典邀请函

——知己遇见洵美

“月儿圆圆挂天边，

饼儿圆圆甜又甜。

脸儿圆圆笑翻了天，

桌儿圆圆庆团圆。”

一首朗朗的小儿歌，唱出了美好的中秋节。

中秋节自古以来就是最有人情、充满诗情画意的一个传统节日。它寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往，同时，中秋也意味着收获丰收的到来。相信这样的聚会能带给孩子们温暖与美好的回忆，唯愿这样的美好珍藏在每个人一生的心中。

值此中秋佳节，天津华德福知己学园与天津洵美华德福儿童之家一起邀约众位朋友相聚，共度节日庆典。

庆典时间：

20xx年9月13日(周五)上午8:40-12:15

流程：

8:40-9:00 签到，参观，自由活动

9:00-10:00 晨圈、竹竿舞、拔河

10:00-10:30 偶戏

10:30-11:00 做月饼/烤地瓜

11:00-12:00 市集/整理

12:00-12:15 摸秋/结束

费用：

一大一小 50元;两大一小 100元

报名：

a. 知己学园和洵美儿童之家的园内家长请发送信息“知己/洵美+姓名+中秋庆典”，

b. 园外朋友请发送信息“姓名+几大几小+中秋庆典”

获得确认后，转账付款。

庆典地点：

天津华德福知己学园

天津市西青区杨柳青镇津同线3号桥(双河村北) 柳青度假庄园内

详细地址及交通指南 点击链接了解

温馨提示：

1. 倡导环保，请自带水杯，以及简单餐具享用市集美食。

2. 请穿轻便鞋子，自带防暑用品

3. 园内植物多，请做好家人和孩子的防蚊虫叮咬工作

4. 参加市集的朋友，请提前准备售卖的物品。请勿售卖电子类的产品;提倡健康的食物、用具、二手产品以及个人制作物品。活动结束，请大家积极协助完成清洁整理工作。

5. 请在校园内活动，看护好自己的孩子;如孩子在学堂园院子外活动，请通知双方机构负责人，孩子家长务必要自觉陪伴。

20xx中秋节幼儿园庆典邀请函(二)

中秋佳节

月到中秋分外明

每逢佳节倍思亲

月似银光花似雪，手把花枝对新月

林业吟秋 ，窗栊如画 ，丹桂香风发

中秋是中国人的传统节日，

与家人欢聚一堂，

赏月亮吃月饼，其乐融融

小时候每逢中秋节，总会一家人团聚于月亮的银辉之中，大人们谈天说地，小孩子们打闹追逐，但还不时地瞄几眼那空桌子，直至摆上自家做的月饼、白糖芋头、清甜的柿子、酸溜溜的桔子，就从来没有过的自觉地坐到满满人的桌边，一边听着那遥远的却又近得发着光的月娘娘的故事，似梦似真，最后什么时候睡着了也不太清楚。唯有那暖暖的爱、银银的月海、甜甜的月饼，凉飕飕的风存留于记忆中，那么真切又那么的遥远!

儿时的经历对一个人有着深远的影响，当我们回顾生命，在记忆长河中，都有着一颗璀璨的明珠，散发着属于它自己独有的光芒，使人一次又一次情不自禁的去回忆它。

和孩子们一起过节，动手做一次月饼，那其中的滋味一定会让你回味不已;和孩子一起过节，和孩子一起创作与众不同的灯笼;和孩子们一起过节，老师们会献出一台美妙的偶戏，一台希望能让孩子们对月亮留下美好画面的偶戏;和孩子们一起过节，我们还会在夜晚来临前，相约猜灯谜。

孩子们需要节日和庆典，因为节日庆典是人们对自然节奏的感应，那些重要的节日其实是人类对自然界发生转折与更新的认知与体验，每一年重复循环的节日，不断提醒我们与天地同感，提醒我们有些事物是永恒的。但其实，作为大人，何尝不需要这种与自然连接的节奏呢?所以，感谢我们的孩子，正因为他们，我们越来越有热情去重新创造我们的生活，越来越快乐地享受我们的生活。

八月十五月正圆，中秋月饼香又甜!在中秋节的前夕，爸爸妈妈们将在宝贝家带着孩子们围在一起吃月饼、做手工、听故事、猜灯谜、唱歌和游戏，让那份团园与美好一直围绕着我们......

活动时间:

9月12日下午5点至7点

活动流程：

5:00--5:10 来园 问好

5:10--5:40 做月饼

5:40--6:00 装饰灯笼

6:00--6:15 偶戏

6:15--6:30 猜灯谜 换取礼物

6:30 --7:00 食物分享

7:00--7:10 整理 再见

活动邀约：

活动邀请2-6岁孩子的家庭10组，名额有限哦!

收费标准：

每个家庭40元

活动地点：

宝贝家华德福幼儿园(曲江城市花园8栋)

报名方式：

添加史老师微信

备注活动报名，格式为：中秋庆典+孩子小名+联系方式。微信转账成功后，即报名成功。

温馨提示：

请您为家人和孩子准备睡吧，餐具和室内鞋。

请家长发挥想象力，运用您灵巧的双手准备健康的分享食物。

活动期间，请家长自行照顾好孩子，若提前离开请告知老师。

院内植物多，请做好您和孩子的放蚊虫叮咬工作。

20xx中秋节幼儿园庆典邀请函(三)

中秋月。月到中秋偏皎洁。

偏皎洁，知他多少，阴晴圆缺。

阴晴圆缺都休说，且喜人间好时节。

好时节，愿得年年，常见中秋月。

农历八月十五，是我国民间古老的传统节日——中秋节。中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日。中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。

20xx，中秋又将至。好久不见。

下周四我们将迎来华福学校第四次中秋节庆，在此诚邀大家前来参加。做月饼、观戏剧，享佳宴、做游戏，提灯笼、赏月亮，热闹又好玩。

9月12日周四下午16:00-19:30，红旗西路小庙沟，期待大家的到来!

20xx中秋节幼儿园庆典邀请函(四)

中秋节，又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十五;因其恰值三秋之半，故名，也有些地方将中秋节定在八月十六。

中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已成为与春节齐名的中国传统节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东亚和东南亚一些国家尤其是当地的华人华侨的传统节日。自20xx年起中秋节被列为国家法定节假日。20xx年5月20日，国务院列入首批国家级非物质文化遗产名录。

中秋节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。中秋节与端午节、春节、清明节并称为中国四大传统节日。

中秋活动：20xx年9月12日晚6:30，润知园

6：30 团圆圈

6:50~7:20 偶戏、祭月

7:20~7：50 团圆宴

8：00 再见圈

【祭月流程】

1、【陈设】 月出后，向月亮的方向安放好祭台，摆放好祭品，点燃红烛，铺好席子

2、【就位】主祭，执事，赞礼正坐于主祭席上，参祭者正坐在祭者席上

3、【祭月】执事带上三根香，主祭上香祭酒，向月神鞠躬，再将香插于香炉中，如此三次

4、【读祝】执事递上赞美月亮的祝文，主祭向月亮展开诵读

5、【焚祝文及月光纸】主祭将祝文及月光纸放到席前小盆里焚烧

6、【拜月】主祭及参祭者一起向月神行参拜之礼(拜两次)

7、【从献】主祭离开奠席，参祭者按照男女长幼之序依次到奠席前，跪，上香(拿一只香)，默默祈祷心中所愿，然后向月神行拜礼一次，直至所有女性参祭者拜完

8、【礼成】至此中秋祭月仪式完成

温馨提示：

1、中秋活动于20xx年9月12号下午6:30正式开始。请各位家长用完晚餐后6:00到园，孩子们在园里用晚餐。

2、祭月和偶戏同时开始，孩子们参加偶戏活动，家长参加祭月仪式。祭月仪式时，每个班级家长按照年龄大小依次站好。

祭月是一个很神圣的仪式，希望大家带着一颗崇敬之心保持安静。

祭月时请大家首选汉服，没有的请穿中式服装，平底鞋。不穿短裤，短裙，人字拖。

3、请大家自带水杯

4、请开车来的家长把车停到大观园或者大门外

20xx中秋节幼儿园庆典邀请函(五)

望月怀远

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

中秋传说

中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。

早在魏晋乐府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“ 仰头望明月，寄情千里光”。在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行， 许多诗人的名篇中都有咏月的诗句，中秋节开始成为固定的节日，《唐书太宗记》记载就有“八月十五中秋节”。

传说唐玄宗梦游月宫，得到了霓裳羽衣曲，民间才开始盛行过中秋节的习俗。中秋节赏月的风俗，据历史学家推断，最初是古代宫廷文人兴起，然后扩散到民间的。早在魏晋乐府《子夜四十歌》中，就有一首《秋有月》描写道：“ 仰头望明月，寄情千里光”。

庆典流程

时间：9月12日下午

邀请家庭：在园家庭及准备入园家庭

报名方式：家长群内接龙

庆典流程：16:00-17:00 签到、摸秋、手工--蜡烛灯笼

17:00-17:15：晨圈

17:15-17:30：偶戏

17:30-17:50：亲子游戏

17:50-18:50：团圆宴+集市+猜灯谜

19:00-19:30：赏月、歌唱

注意事项

1、【着装】良辰美景，建议家长为孩子及自己准备汉服、裙装或传统服装，让我们成为一道美丽的风景线。

2、【自带食物聚餐】请大家视情况自备1-2样您家的拿手小菜，请自备餐具、水杯。

3、参加二手集市的家长，可给孩子准备2-3样孩子愿意分享的家中物件或手工玩具，拒绝塑料玩具或恐龙奥特曼等动画物品，我们会准备交换区，给孩子以物易物。

4、【时间】愿我们拥有从容有序的节律，请于活动开始前10分钟(15点50分)到园。

尊敬的家长：您好!

国庆佳节即将来临之际，我们定于20xx年9月26日上午全园组织

“庆中秋、迎国庆”、家园美食活动。

活动时间：20xx年9月29日(星期六)上午9：00

活动地点：x幼儿园操场。

家长准备：每个家庭准备一道色、香、味、俱全的美食佳肴。活动当天带到园里。

(请家长用一张纸条注明：幼儿姓名、班级、菜名、做菜所需的材料)。

活动内容：9：00活动开始。 11：30活动结束。

第一个环节：律动操展示。第二个环节：全家乐猜灯谜

第三个环节：亲子乐包饺子。第四个环节：品尝美食，评比活动。

活动评比：选出多名最佳美食奖。每班选出两名)

评比方法：每班选出2名家长代表做为评委。标准：菜式有创意、色、香、味、俱全。

活动目的：让孩子们在此活动中增进了亲子感情，同时吃到自己动手制作的美食，

学会和同伴分享，感受节日的气氛。

我们诚邀家长们积极的参与活动。让我们一起在欢声笑语中迎接国庆节的到来!谢谢!

注：活动当天下午照常上课。

国庆节、中秋假期：9月30日------10月7日，(29号补课)、10月8日上课。

尊敬的家长:

孩子们最期盼的节日“六一”国际儿童节即将到来，我园定于 5月30日(星期四)下午1:00举行“庆六一”文艺汇演，诚意邀请您的到来!请准时参加!

孩子们的舞台需要您的掌声，孩子们的快乐将与您共同分享!让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!

请您配合：

1.、服装配合：男生全部深色鞋子(最好是运动鞋)、白色短袜;女生白色或者粉色鞋子(尽量穿皮鞋)、白色长筒袜子，如果没有要求中的鞋子不需要另外买鞋子，差不多颜色的就可以了，我们看情况有些节目可以光着脚跳舞的

2、每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。

3、为保证孩子正常演出，演出前请不要到教室里来看望孩子，以免影响孩子的情绪

4、待中班组孩子全部表演谢幕后，请到班级来接孩子，并照顾好孩子，注意安全。

5、演出过程中学校有专门的老师进行摄像和录相，到时候我们会传到博客上，您就可以下载了，没必要涌到舞台的前方拍照，谢谢配合!

因我们班节目需要赞助小大班的演出，现将时间以及事项告知您：

1.5月29日(周三)下午1：00参加小班组六一演出(第3个节目);5月31日(周五)晚上6:30参与大班组演出(第5个节目)

2.鞋子袜子的要求按照上面的操作

2.两场演出我们班节目都排在前面，我们班演出结束后就可以来班级接孩子，继续观看演出或者带孩子回家都可以。

3.如果家长周三不方便来参加可以让孩子留在学校，按照正常放学时间来接就可以了;周五晚上本班节目结束后请务必来班级接孩子(我们两位老师后面还要配合大班帮忙搬道具)

要约邀请的经济分析

【学科分类】合同法

【关键词】要约邀请;经济分析

【写作年份】XX年

【正文】

不可否认，一定意义上法律是一种规范，至少一些法条或法典、司法解释都是规范，作为一种规则来指导人们的行为方式调整人们的心理预期。但仅仅靠这些规范能不能解决现实中的问题呢?很难说，有的可以很好的解决，例如一些普通的行为，如明显的合同违约了，然后可以按照合同法的规定来规范，但是还有很多问题是很难来仅仅用规范来解决的，还必须结合现实的事实分析认定来解决，这就十分不容易的。 美国着名法学家霍姆斯曾言“法律是对法官遭遇一系列事实时将如何行为的一种预测”(1)，这种对于法律的表述摆脱了僵化的形式主义，更加具有实用主义的性质，但是它除了对现实结果进行了肯定外就很难再提供给我们什么有用的分析方式了。有时候语言和数学符号一样，特别是专业化的法律术语，是对现实抽象和理想描述的结合，可以用来表达问题但是却难以成为解决问题的方法，在现实要解决问题最终还是要依靠对事实的精确把握与考量。

但是，法律最终还是要依赖规范，否则法律变失去了存在的意义，而评判就完全成了事实与事实之间的争论，所以如何衡量规范的标准，如何最有效的制定规范就成了一个十分重要的法学问题。文章试图通过对《中华人民共和国合同法》中要约邀请责任的问题的分析来揭示和探讨法学规范的一个形成标准，同时提出对于这个具体问题的个人观点。

《合同法》调整的是明显的私法领域，调整平等主体之间的关系，它的方法实际上就是把平等主体之间的一些具体事情依据一定的标准经验化、抽象化，然后用概念、判断和推理来规范这些被纳入法律的具体的生活。是否是把所有的平等主体之间的问题都放入这种法律的私法调整范围之中呢?不是，当然也是不可能的，法律的调整也是有限度的，(2)或者说是有要求和标准的。《合同法》规定了合同的订立、生效、变更等，把一些有关于达成合意的行为都作了规定，如要约 承诺 合同的形式 等等，但是对于主体的身份问题，如是本科生还是研究生却没有做出规定，对于你的行为是白天做出还是晚上做出也没有要求，还有其它的一些可能你认为是很重要的如签订合同时在场的人数规定或者对方的财产状况等，这些东西合同法统统没有要求，没有具体的规范来约束人们的行为和心理;同时，就算是合同法上已经有的一些规范如，要约邀请虽然有规定但是如果这种行为对他人造成损害是否可以要求在合同法上承担责任呢?还有，格式合同虽然也有规定但是现实中的一些货物销售合同也是标准的已经制定好了去让人填空选择的却很难认定到底在多大的程度上能算是这种合同，这些规范在现实中的应用也是模糊不清的。

我们拿出一个例子，一个公司打算进行投资开发，仅仅有了一个意图，同时一个地方政府也知道了这一情况，向公司发出一个要约，为了吸引投资就开始单方面的在进行一些准备活动，如拆迁或修路等等，但最后那个公司却没有最终在此地投资，如果当地政府没有损失那没关系，但是如果有了损失，那么公司是否应该承担责任呢?

首先我们来看这个公司的行为是否是要约邀请行为，从要约邀请的规定来看，《合同法》第15条规定“要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书、商业广告等为要约邀请。”然后，一些关于《合同法》的着作也对要约邀请进行了定义，如唐德华主编的《合同法及司法解释理解与适用》中“要约邀请是希望对方主动向自己提出订立合同的意思表示，其本身不具有任何法律效力”(3)，我们结合现实的案例和理论可以看出，本案例中公司的行为是属于要约邀请的，它希望当地政府向它发出要约来判断考虑自己是否做出承诺，尽管最后它没有做出。我们现在要考虑的是当事人是否应该对这个要约邀请中的后果负责呢?也就是说合同法到底有意在此去规范要约邀请所产生的责任?

我们先看对要约这一行为的规定，《合同法》第14条规定，“要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定：(一)内容具体确定;(二)表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。”从此可见，要约是有法律效力的，是受到约束的，是可以产生法律的责任的，关于要约的法律约束力可在合同法《合同法》规定中看到，这里我们看到了作为法律规范的一种形式，就是对要约的规定，对于它的发出，生效，失效及其违反的责任问题都有比较准确的规定。再回过头来看要约邀请问题，法律对它提及了概念，但是没有对这一行为再次给予比较详细的规定，没有象规定要约一样来规定它的发出、生效、失效及其违反的责任，所以当现实中出现在要约邀请中有不当之处给对方造成损失时如何去认定它的责任的问题呢?到底合同法调整要约邀请的责任吗?

笔者认为没有责任(这里责任指合同法上的责任)，下面将要叙述几个理由，同时涉及到法律的理论问题的剖析。

首先，从现实的立法意象和经济利益上来分析。

私法中的一些价值的判断都是在两难中进行的，对于交易的安全和交易效率往往也会构成一对矛盾，在1999年的《合同法》中，立法者在交易的稳定与交易的效率之间更加倾向于交易的效率，这也是它一个重要的特点，它从一些制度的确定上来促进社会交易的进行和达成，例如对于效力待定合同的追认更加完善，对于无效合同的认定更加小心等等(4)。 同时，一般条件下私下公平自主的交易是会增进双方的利益的，自由平等交易的达成对社会整体来讲也是有利的，这也是亚当.斯密《国富论》中所讲的一个经济学道理;而法律上不同规范的调整可以给人以心理的不同预期进而产生不同的经济效果，法律制定的越严格，责任的规定越多，当事人相对的法律责任风险就会越大，越容易陷入法律事务的纠纷当中，进而当事人活动积极性就越低。

对于要约邀请是否应该承担责任这个问题我们可以认为，如果推定它在合同法上应该承担责任的话，那么我们可以比照要约的约束力来认定，如果要约邀请中对方产生了损失我们要求要约邀请人来承担一些责任，那么势必会影响到在现实生活中要约邀请人对发出要约邀请这一信息的判断，在某种中立的环境之下为抵制要约邀请责任的风险就会使他不想发出交易的信息，不利于交易的达成;相反，如果我们对于要约邀请的责任持否定的态度，我们把它视为一种合同法律所不加以规范的责任的话，那么在中立的环境之下，要约邀请当事人就会对这一责任风险进行调整降低，进而会促进他对于交易信号发出的频率，对于整个社会来讲交易的机会就会大大的增加，交易实现的数量也会增加。 因此，从法律责任风险与交易数量的相关分析上看，要约邀请作为一种事实行为存在而不必产生法律效力对促进交易是有所帮助的。这也是为什么法制环境相对宽松对经济的发展也是有刺激作用的一个解释，也是通过法律的经济分析所能得出的一个结论。

其次，我们还可以从法律规范的形式和方法上来分析。事实是连续的，是一个行动接着一个行动的，同时这些行动或意思表示在现实中是不可分的连接在一起的，比如现实中的一个合同的缔结过程，甲方有一个意向，而恰好乙方也有这方面的意向，同时双方互相进行进一步磋商，谁是要约者谁是承诺者其间很难分的一清二楚，直到最后合同的协议达成，回过头来看什么时间算是合同的起点呢? 哪一方或者哪一条信息是要约或要约邀请呢?虽然的确不好区分但是到了法律的规定中就必须要有明确的表述去区分，去分清楚法律调整关系的和法律所不调整的关系，因为法律是不允许摸棱两可的，这就面临了一个事实与规范之间的矛盾问题， 而法律必须在这两者之间做出抉择，就必须用规则去规定一个法律调整的临界点，临界点以外不涉及到该法律调整，以内则予以调整。而要约邀请与要约则是合同法中的相临的或相互接近的行为，如何选择调整范围呢?是到要约为止还是到要约邀请为止，或是还有更宽泛的调整范围? 这样思考下去很难有一个止境的，就象一个多米诺骨牌似的，必须要有一个没有倒下的来划清界限。

《合同法》选择的是调整到要约为止，把要约作为合同的开始，而把要约邀请仅仅作为一个事实行为这是可取的。首先，如上文分析的原因，从经济上来看，否定要约邀请责任是利于交易的增加的，而对交易的稳定的影响不会很大。其次，建立在我们对要约与要约邀请行为和为它们规定的概念的分析上，合同法对这两个概念的设计体现了它对两种行为规范的不同，按照《合同法》第十四条，要约是希望和他人订立合同的意思表示，该意思表示应当符合下列规定：(一)内容具体确定;(二)表明经受要约人承诺，要约人即受该意思表示约束。按照有关学者的观点要约与要约邀请大概有三个区别，首先，要约是法律行为产生法律效果，而要约邀请是事实行为并不产生法律效果;其次，要约生效产生约束力而要约邀请并不产生约束力;第三，要约内容确定，作为合同一部分，而要约邀请并不具有上述特点，而仅仅是发出一种关于缔约的信息而已。(5)笔者分析认为，法律规定要约是正式的希望订立合同的开始，也是对方当事人正式考虑的开始，对方知道只要自己承诺，合同就会达成了，决定权在自己手中了，要约给予对方的预期要强于要约邀请;而要约邀请仅仅是希望合作的一种表示，是一种非正式的信息沟通而已，最后决定还是在要约邀请发出人，其预期的效果大大低于要约;所以基于对预期的保护，对要约产生法律的约束力以保护这种预期，而对要约邀请则降低法律的干预以提高其在市场上交易信息产生的频率，促成交易。

也是因为以上的原因，《合同法》在以上两种行为之间作了划分界限，明确了法律调整的边界问题，把要约归为合同法的调整而把要约邀请的责任问题排除在外了。

同时，从法律体系的角度来看，法律体系的结构是交叉的，公法私法社会法，不同的部门不同的调整对象和不同的调整方法。虽然合同法对要约邀请的责任不进行调整了，但并不等于其它法律不会涉及到这一方面。合同法有自己本身的调整对象、价值取向和局限，但它本身的不足可以在与其它法律的共存与选择中得到协调，对于合同要约邀请的责任虽然在合同法中没有调整，但是如果一些不法、欺诈的要约邀请行为不能以要约邀请责任得以到惩处，在其它的法律中也会以不同的形式得到保护的;就象私法领域中的利益调整所有的局限性会以社会法经济法的形式予以克服一样，我们用不同的工具来解决不同的问题。通过一些具体的如《广告法》、《消费者权益保护法》、《反不当竞争法》等来保护各类主体利益。

并且，从更加广阔的视角来看，法律仅仅是调整社会生活的一个工具而已，其它的比如道德、政策、宗教或者习惯的作用也是不可忽视的，并不是一切关涉社会生活的问题都交由法律来解决的，这也是不切实际的。对于要约邀请产生的不良后果人们也是可以通过进行道义或纪律上的评判来达到相对的成效的。

因此就要约邀请制度的设计而言，它以事实行为来规定了这种行为是不产生法律效力的，同时这样的制度设计会激发社会上交易信息的产生，有利于交易的达成，同时，若是要约邀请的确危害到他方利益还是有其他的救济方法的。因此对以上的那个案例而言，这个公司是不必赔偿的，这对于以后公司广泛开展商业活动是有激励作用的，也有利于创造经济的发展的机会，同时也是法律形式主义所不得不做出的选择。

以上是笔者给出的几个对于如何看待要约邀请责任问题的解释，分别从经济角度、法律规范角度和调整工具角度进行了探讨，得出的结论是，在合同法中最好是不要对要约邀请的责任进行设计;这也是笔者在坚持法律的形式与社会的事实判断之间做出的一个两难的选择。

同时在分析的过程中也深刻的感觉到了作为形式科学的法律始终所存在的问题，这就是规范与事实之间的空隙，如何来填补这一空隙将最终决定法律客观程度的高低，而对于合同中要约邀请责任的分析则深刻体现了法律中的这一点矛盾，同时也为这一矛盾的解决提供了笔者自己的一点看法。

【注释】

(1) richard.a.posner着，苏力 译：《法理学问题》， 中国政法大学出版社， XX年1月版，第26页。

(2) 徐永康主编，《法理学》，上海人民出版社，XX年第一版，第47页。

(3) 唐德华，孙绣君主编《公司法及司法解释理解与适用》，人民法院出版社，XX年4月第一版，第52页。

(4)鄢青，《新合同法为经济保驾护航》，北京商学院学报，XX年第一期，第41页。

(5)余延满主编，《合同法原理》，武汉大学出版社，1999年第一版，第89页。

全国_____课堂创新成果交流研讨会邀请函

各地教育局、教研室和课改学校：

课堂兴，则教育兴;有怎样样的课堂，便有怎样的教育。几乎所有有关于教育的那些弊端和困惑，最终都能从基础的课堂上找到症结;同样几乎所有有关于教育的改革和探索，归根结底也都是要回归到课堂中去。

今天，_____课堂成了课改语境下的一个热词。那么，我们需要建设什么样的_____课堂文化课堂到底需要拿什么献给学生_____课堂要走向何方20_________年_________月，由中国报主办的全国_____课堂创新成果交流研讨会将集中围绕这些问题进行探讨。

本届_____以课堂突破：继承与创新为主题，届时，山东即墨28中、安徽铜陵铜都双语学校、河南洛阳西下池小学、江苏XX集团等学校的课改领军人物将出席_____。会议以主题报告、访谈沙龙、观摩课等为主要形式，全面解读_____课堂何以让教室变学室，课堂变学堂，教材变学材，教案变学案，教师变学长背后的技术文化。

特邀您拨冗莅临，感谢支持!

中国教师报

尊敬的各位家长朋友们：

您们好!

首先非常感谢您和您的孩子加入了我们这个温馨的大家庭。新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!

在这举国欢庆的日子里，请接受我们——幼儿园孩子王的深深祝福：祝福您们身体健康、工作顺利!祝福您们节日快乐、好运连连!

在这欢乐的日子里，你想进一步了解你的孩子吗?你想与自己的宝宝一起参加游戏吗?你想进一步增进你和孩子之间的感情沟通吗?……这么多的“你想吗”在诱惑着你，心动了吧?那就请你暂且放下手头的工作，以愉快的心情来参加本园举办的“爸爸妈妈辛苦了，我给您拜年了”趣味亲子活动吧。在这里我们愿为您搭起亲子沟通的桥梁，连接您和孩子之间情感的纽带。

亲爱的家长朋友:您好!

在各位家长的鼎立支持下，充满欢乐的一学期即将结束，孩子们在这一学期有了哪些进步?在幼儿园里的表现怎样呢?相信是家长最为关心的。为了让家长更直观的了解，我园定于2月1日(星期一)下午15:00进行“欢乐一家亲”期末汇报及教学展示活动。让我们一起构建家园共育的连心桥,让幸福人生在家园的共同引领下启航。

活动时间：20xx年2月1日下午15:00

活动地点：各班教室

活动流程:

15:00—15:30幼儿成果展示

15:40—16:10 班级教学展示

16:10—16:30 亲子游戏

16:40—17:10早餐品鉴会、亲子火锅

注意事项:

1、每个家庭务必抽一名家长参加,下午校车不运行,活动结束后,孩子由家长自行带回家;

2、在活动期间，为了给孩子营造良好的展示环境，请您把手机调为震动，谢谢您的配合。

3、希望我们家长多给孩子爱的鼓励与掌声,相信每个孩子都是与众不同的。

4、活动结束后，请您填写问卷调查表，反馈给我们，您的意见与建议将对我们以后工作的开展起到更大的促进作用。

甲方(聘用单位)：

乙方(受聘人员)：

为了依法维护双方权益，明确义务，根据现行法律法规和有关政策规定，本着平等自愿、协商一致的原则，经甲乙双方商议，特订立此合同，以便共同遵守。

一、聘用合同期限：本合同为有固定期限的聘用合同，合同期从________年____月____日起至________年____月____日止。合同执行完毕，经双方协商，可续签合同，否则，合同终止。

二、双方的权利和义务：

(一)甲方的权利和义务：

1.对乙方进行党和国家的政策、法规教育，教育教学业务培训及辅导;

2.对乙方的工作进行考核、奖惩;

3.制订严格的规章制度规范乙方;

4.根据乙方的工作表现和实绩，每月按时足额支付乙方的工资报酬;

5.根据乙方的岗位及工作要求，为乙方提供必需的工作条件;

(二)乙方的权利和义务：

1.认真学习党和国家的方针、政策、法规，不断提高政治素养;

2.遵守国家法律法规，遵守甲方依法制定的规章制度和工作纪律;

3.服从甲方工作安排，认真履行岗位职责;

4.热爱保育共工作，刻苦钻研业务，积极投入保育事业，提高为幼儿服务能力;

5.乙方发现甲方不履行合同，有权提出同甲方解除聘用合同。

三、聘用合同变更、终止、解除的条件

(一)聘用合同确需变更的，双方应协商一致，按程序变更合同。

(二)聘用合同期满或者双方约定的合同终止条件出现，聘用合同即行终止。经双方同意，可续签聘用合同。

(三)乙方有下列情况之一的，甲方可单方面解除聘用合同:

1、聘期内严重不履行合同的。

2、乙方不服从甲方工作安排。

3、乙方严重违反教师职业道德规范、失职、违法、违纪、不遵守幼儿园规章制度。

4、乙方工作随便，不履行岗位职责，在幼儿园内外造成不良影响。

5、乙方知识能力不够，无法胜任岗位工作。

6、乙方如有上述其任意一条，甲方有权扣除乙方押金。

四、甲乙双方都应遵守本合同，不得擅自违约。如需中途终止合同，须经双方协商解决。未经协商同意，违约一方应给对方赔偿损失。如有争议，由劳动部门仲裁。

五、本合同一式两份。甲乙双方各执一份，具有同等效力。

六、本合同于从________年____月____日起生效。

七、本合同未尽的其他事项，由双方协商。

甲方：(盖章) 乙方：(签字)

签订日期________年____月____日

20-年农历五月初五，是中国的四大节日之—的端午节，根据鄂教体德发20-21号文件要求，并为利用传统节日弘扬中华民族优秀文化，我园在20-年-月-号全天开展了“端午节系列”活动。

一、园领导高度重视，专人负责，精心策划组织

为全面落实上级文件中所要求的工作，确保此次活动顺利开展，我园领导及时召开会议，传达文件精神，并对端午节活动进行整体安排部署，制定了活动方案，要求各年级各班根据实际选择适合本班幼儿年龄特点和水平的活动，做到活动的针对性和实效性。

二、加大宣传，营造氛围

我们通过家园共育栏、多媒体设备的形式，对我国的传统节日——端午节及其意义，做了大力宣传，充分弘扬中华民族优秀文化。

三、具体活动情况

(一)开展“话说端午”活动

此活动是针对全园幼儿共同进行的，由保教办统一制作关于端午节的幻灯片，里面的内容有“端午的来历”、“端午节儿歌”、“端午节风俗”三大部分组成，同时在“端午节风俗”这一栏里又下载了视频资料：“赛龙舟”、“五彩线”、“包粽子”等，旨在通过动静交替的原则让幼儿更具体、更深刻的印象与感受，并能说出关于端午节的相关资料。

(二)开展“绘画端午”活动

根据“放说端午”的活动效果，上午进行了绘画端午的活动，让孩子把头脑中关于端午的形象和记忆用绘画的形式表现出来，发展幼儿的想象力和绘画能力，也能多种形式展现端午活动。

(三)开展“端午节”体育活动

此活动可以根据各年级幼儿的年龄特点和发展水平来选定，在园委传达了活动精神和方案部署工作后，由各年级组召开年级会议，讨论相关体育活动，准备丰富的体育器械，并制定合适的奖励方法，在确保幼儿安全的前提下，让孩子通过锻炼身体来创设健康向上的节日氛围。

其中：

1.芽芽组幼儿开展了“包粽子”活动，由家长提供包粽子的叶子，幼儿园提供凉糕，四个芽芽班的孩子共同制作。

首先老师给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。

2.大班组进行的“画彩蛋”活动，一颗颗鸡蛋在孩子们手中变成了一个个漂亮的艺术品，老师将孩子的作品集体展示的幼儿园大厅里，看着孩子们拉着家长的手一起寻找自己的作品时，我们既达到了已定的活动目标，又在孩子的心里种下了一颗关于美的种子。

我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。

在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。

尊敬的________先生/女士

您好!

我们诚挚的邀请您参加中国特色早期教育冯X全早期教育思想高峰_____。

今年是冯X全教授研发从《0岁方案》到《早教_____》30周年，30年间他创办中国第一个早期教育研究所(7年前湖北省特批更名为湖北冯X全儿童潜能开发研究所)，累计发表早教著作近30卷，在所有著作和论文中贯穿一条红线即中国特色早期教育(_____早教 ) 。

冯从教55年，前25年由小学教到大学，后30年返回0～6岁早期教育，他说科学早教，是幸福人生和卓越_____的根系。30年，一万多个日日夜夜，他孜孜不倦、呕心沥血把全部的精力奉献于_____早教，帮助无数的家庭培养出出类拔萃的早慧儿童、卓越青少年：##有全国百佳童星,十佳少年，众多少年大学生、研究生和成千上万积极向上，5岁前脱盲的小读者和各种小天才，得到了广大家长、老师和新闻媒体的高度赞赏;他被公众誉为中国当代早教之父。

冯早教理论、方法-论体系，来自于中国父母的实践，它成本低廉，行之有效，大有利于普及到千家万户，使家庭和-谐幸福，又能最大化促进社会的教育公平。这是任何国外泊来的早教培训无法媲美的，我们大有必要总结、交流、研讨中国特色早期教育的新理论、新方法、新的发展形势和走向。

值此 _____早教研发30周年到来之际，结合大庆庆典，我们将主办中国特色早期教育冯早期教育思想高峰_____，重点研讨_____早教之特色理念，特色内容，特色形式，特色方法，特殊效益等。特邀请您来参加此次活动，让我们共同学习和研讨。

此外，庆典期间，邀请新闻媒体跟踪采访，举行记者招待会。庆典中宣布改组后的专家委员会，并选举理事会和秘书长、副秘书长;同时宣布成立冯早期教育思想国际研究会并选举会长、副会长、秘书长等。

活动具体安排如下：

1、时间：金秋时节共4天(其中两天是双休日)。

2、地点：待定。(拟在宜昌市至重庆市，母亲河长江三峡旅游线的豪华游轮上)。

3、主要活动内容：

a、举办_____早教冯早期教育思想高峰_____。由国内外业界名流、著名专家、冯儿童潜能开发研究所专_____研究员就中国特色早期教育问题进行研讨。

b、举办_____早教宣讲师研修班，由冯XX教授为主讲述_____早教新理念、新方法，进行0距离、面对面交流。并为学员教子成才或早教创业当好参谋。

c、优秀家长的经验交流及早慧儿的才艺表演。

d、参会人员可获赠一本《从0岁方案到早教_____――中国特色早期教育研发30周年》庆典特刊。刊登30年研发大事记，优秀父母、早教师、宣讲师、研究员、专家简介，发表他们的学术论文和创办早教实体的成果，及他们培养的早慧儿宝宝秀照片等。记录他们在30年拓荒路途上艰辛的脚印和丰收的喜悦。

d、旅游：如果长江旅游线路不变，则随游轮游览三峡大灞、第一水电站、高峡出平湖、大三峡、小三峡、白帝城等世界级景点，领略象征早教_____气势磅礴之风光。如庆典地址改变，欢庆和旅游另定。

4、主讲、特约嘉宾：

零岁方案到早教_____倡导人，中国科学家_____副理事长，湖北冯德全儿童潜能研究所所长，被誉为中国当代早教之父的冯;

华东交通大学母亲教育研究所所长，《发现母亲》作者王研究员：

视语领先发展的花儿朵朵英语创始人马;

中国科技大学首届少年班班主任朱源教授;

冯德全儿童潜能研究所专家，赋课件设计师赋研究员;

《汉字宫》作者白XX教授;

早期教育专家，《哈佛女孩刘亦婷》作者刘

冯儿童潜能开发研究所副所长冯军教授

5、费用：

会务费800元/人;参加0岁方案宣讲师培训班者另加培训费1000元/人(含经过后续辅导，考试成绩合格者颁宣讲师证件费)，后续创业指导费和加盟费另议签约。

我们诚挚的邀请您参加此次中国特色早期教育30周年的庆典活动，请您认真填写如下回执表，填好后发到我们的邮箱，以便提前帮您做好安排。谢谢您的参与!

新老研究人员和积极分子申请加入我所研究员委员会和冯早教思想国际研究会者请填同一申请表一并发到邮箱，以便审核。

为迎接万圣节的到来，米洛国际幼儿园万圣节主题活动之“小鬼当家”化妆晚会盛宴于本周四晚7:00正式开始，小朋友们，爸爸妈妈们，你们准备好了吗?

本次活动内容非常丰富：

一、首先每一位凭入场卷进场的家长及孩子都会得到精美礼品一份;

二、6：30至7:00入场的家长及幼儿能参与我们“星光大道”入场礼，并直接进入到舞台中央由我们的老师拍摄留念;

三、7:00晚会正式开始，即将呈现的节目是由本园老师特别准备的万圣节晚会出场舞，接着是孩子们的万圣节特别舞蹈演出，届时你会看到一群身穿奇装异服的孩子在舞台上精彩的表演!

四、8:00将进入本次晚会的第二个环节--游园大冒险!届时幼儿园会出现各种各样的游戏项目，小鬼迷宫大冒险、小鬼电影院等各类特色游戏将会遍布在幼儿园的每一个角落。

五、晚会预计9:00结束

在此，我园诚邀每一位家长来幼儿园参与该活动，与孩子们一起在万圣节的夜晚狂欢!米洛国际幼儿园将带给您跟您的孩子难忘的一晚!

温馨提示：活动当晚请各位家长不要开车来，届时将会有安保人员封锁校园门前的道路，谢谢配合!

中秋节幼儿园庆典邀请函范文

中秋将至，各地各学校和企业公司都在准备他们的中秋晚会，同时，邀请他人来参加他们的庆典。那么应该怎么写一封中秋庆典的邀请函呢。下面是小编给大家带来的中秋晚会邀请函，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

中秋节幼儿园庆典邀请函范文(一)

农历八月十五日，是中国传统的节日——中秋节。也是我国最重要的节日之一。幼儿园非常重视赋有深刻意义的传统节日，节日不仅揭示了节气传统、季节和自然的节奏，还承载着民族的精神、人类意识的演变、发展和深化过程。

在中秋这个特别的节日里，邀请大家和我们一起来感受自然之意、体验古典之美。这次特意为大家准备了中国古老民间艺术――皮影戏，表演具有中秋节日气氛的故事――嫦娥奔月，如梦如幻的画面相信孩子们一定会有不一样的感触。

同时幼儿园也和大家在一起动手制作月饼，用自己的双手来营造节日气氛。

丰富多样的游戏，猜灯谜、摸秋等，美味的食物，让一起欢庆。

体验华德福幼儿园的中秋晨圈活动，让你感受不一样的新教育。

活动时间：20xx年9月8日下午5:00--8:00

活动流程：下午5:00――报到领取活动牌

5:20――6:00手工制作月饼

6:00――6:40游戏环节

①猜灯谜

②贴鼻子 ③摸秋

其它

6:40――7:00中秋圆圈活动

7:00――7:30美食分享

7:30――7:50皮影戏

8:00――结束圈

注意事项： 1、请尽量着民族服饰

2、为了保护环境，请自带水杯

3、请照顾好自己的孩子，不在社区里打闹嬉戏

中秋节幼儿园庆典邀请函范文(二)

西安红杉树学校20xx年中秋庆典

Yao Qing Han

邀请函

生产生活有时，人生社会有节，人身人性有气，节气不仅自成时间坐标，也演化成气节，提醒人生百年，需要有精神有守有为!节气不仅跟农民农业有关，不仅跟养生有关，也跟我们每个人对生命、自然、人生宇宙的感受、认知有关。

二十四节气指十二个“节”和十二个“气”，中秋节其实是白露和秋分节气期间的一个节日。《月令七十二候集解》中解释“白露”节气说：“白露，八月节。秋属金，金色白，阴气渐重，露凝而白也。”，此时“气始寒也”，“水土湿气凝而为露”，表明气温已经降低到可以使水汽在地面上凝结成水珠了。因此中秋节又叫“八月节”或者“白露节”。

又是一年中秋月，西安红杉树学校在这片土地上，再次打开双臂，用一颗真诚温暖之心等候朋友们相聚校园，共同守候这一轮明月。从未曾改变，即使狂风暴雨;从未曾忘记，即使时光如梭;从未曾放下，即使臂膀难当。在这里，有这样一群人，也许他们不再年轻，但他们心怀同样的梦想与希望。

在那一夜，定会有一轮明月，悄悄地升上天空，静静地挂在远处的山顶之上;

在那一夜，定会有一片银色的月光洒向这边土地;

在那一夜，定会有一群相亲相爱的人们，一同沐浴在这银色的光辉之下。

用一个月的时光，盼一次圆满;

用一年的时光，盼一次团聚;

用一生的时光，期盼生命中的那一轮明月皎皎常在;

用所有的感恩去祈祝心如朗月!

红杉树学校全体老师和学生诚挚地邀请全体在校家长、计划入幼儿园和转入小学的学生家长、关心和支持学校和社区发展的朋友们相聚在一起，共庆中秋!

中秋节幼儿园庆典邀请函范文(三)

华德福为什么如此重视传统节日庆典?

节日庆典绝不仅仅是让孩子感受喜庆氛围、学习和记住那些节日流程那么简单。节庆关乎着孩子的健康成长。

很多传统节日往往是四季、一年的变化节点，它们是大自然节奏甚至宇宙的节奏体现。我们都知道人的身体里的节奏与外在自然的节奏是奇妙的呼应的。我们通过节庆活动能够更好地适应外界，与自然更为和谐。也就能强健我们的身体、心灵和精神。

每一个传统节日都有着众多的传说故事，独特的庆祝方式，深厚的历史渊源。不同的节日带给我们不同的和启示。它就是一个民族的最本初的文化密码。

因此，可以说传统节日是以一种潜移默化、寓教于乐的形式，浓缩着一个民族的喜怒哀乐，传承着一个民族的精神世界，表达着一个民族对美好的理想、智慧和道德的追求和向往。这就是我们说的民族的根。

参与节庆活动，让孩子在不自觉中吸收文化的养分，在得到滋养的同时，继承着文化传统，扎下了自己的根。

华德福教育注重在传统节日教育中培养孩子的崇敬之心,引导孩子以感恩、敬畏之心对待自然与精神世界;注重把握传统节日教育活动的精神品质,将其作为引导幼儿与自然、人类及精神世界建立联结的重要方式;注重建立传统节日教育的重复节律，滋养孩子的内在生命。

又一年的中秋节,又称团圆节。来吧,亲爱的家人,在这特别的日子里,我们诚挚邀请根学园的家人与孩子、老师共度佳节。

中秋节幼儿园庆典邀请函范文(四)

邀请函

时间：星期四，17:00-19:40

地点：新岭路东首路北慢成长幼儿园

庆典活动流程

17:00-17:40 班级亲子手工活动

做桔灯、做月饼

17:40-18:00 中秋晨圈《小老鼠过中秋》

18:00-18:10 主持人开场、园长致辞

18:10-19:00 观看演出

1、教职工舞蹈 《书简扇韵》

2、家长读书社团朗读《让孩子慢慢长大》

3、教职工吉他演奏 《龙的传人》

4、家长庆典社团话剧《嫦娥奔月》

5、亲子舞蹈 《我是一颗糖》

6、家长合唱社团合唱《慢慢》

19:00-19:10 祭月

19:10-19:30 百家宴

19:30-19:40 摸秋

家长注意事项

1、亲子手工环节，需要自备桔子一个，用于制作小桔灯。

2、百家宴环节，需要家长们展现厨艺才能，以家庭为单位自备冷餐食品一两种。

3、请您为您和孩子准备水壶;夜晚蚊虫多，请做好您和孩子防蚊虫叮咬工作;

4、发挥榜样作用，做到：

准时到达活动现场;

听从指挥，积极参与活动;

维护现场卫生秩序，不乱丢垃圾;

5、活动期间为了孩子的安全，请家长自行照管好孩子， 活动结束后统一离园。

和孩子们一起过节，能让你和孩子动手做一次月饼，那其中的滋味一定会让你回味不已;和孩子一起过节，能让你和孩子一起创作与众不同的桔灯;和孩子们一起过节，老师和家长们会献出一台美妙的演出，一台希望能让孩子们对中秋留下美好画面的演出;和孩子们一起过节，我们还会在夜晚来临时，相约去摸秋拜月。

我们期待您的到来……

中秋节幼儿园庆典邀请函范文(五)

中秋佳节

金秋送爽的九月，请来西安沣东第三幼儿园，让我们拈一枚月饼，啖一颗青梅，猜一把灯谜;和孩子一起轻唱节日的童谣，看尽青花瓷的芳菲，共同体验传统节日的清雅风俗。相信作为一个现代人在这个中秋你可以重新找回属于内心的那份恬然与宁静。

诗词大会

诗词歌赋能够帮助孩子在大脑中形成语言文学的回路。这个中秋邀你的宝贝来读诗!

猜灯谜

动脑筋，猜灯谜，打一物，打一字，你猜我猜大家猜!

陶泥玉兔

大、小朋友们一定也想来试试身手吧，比比谁做的玉兔更萌呢?

制作月饼

在美好的中秋佳节，把各自的小情怀放进美味的手工月饼里，送家人，送朋友，那是多温馨的画面啊!

青花瓷书签

中秋节怎少得了美美的书签来作伴!

DIY灯笼

这边灯谜还没猜够，这边DIY灯笼已上场!小朋友们快来了啊，中秋节的灯笼等你来点缀!

温馨提示

1、中秋节庆典活动时间为20xx年9月12日(周四)，请家长和您的宝贝准时到园参加哦!

2、参加庆典活动期间请尽量遵守工作人员秩序，并提醒孩子小声说话，营造祥和的节日氛围。每完成一个活动请拿上你的游园卡，到各班老师处敲章，同样的活动敲一个章就可以了。

3、每位家长请和自己的孩子在一起，并照顾好孩子的安全。庆典期间避免有乱跑、大声喧哗等现象。

4、请爱护幼儿园环境和卫生，结束活动后所有果皮纸屑等都请放入垃圾箱。

5、 庆典结束后，家长们在照顾好孩子的前提下，请协助老师清理好现场。

活动一

我知道的端午节

主要涉及领域：

语言、社会

【活动目标】

1、通过调查、交流、讨论等形式，进一步了解端午节的来历及风俗习惯，丰富相关经验。

2、能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论。

3、知道屈原是伟大的爱国诗人，进一步培养爱国主义的情感。

【活动准备】

幼儿进行过端午节的调查。

【活动建议】

1、活动前，根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表，鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验。

2、活动中，鼓励幼儿根据自己的调查资料，互相交流、分享有关端午节的经验。

3、教师与幼儿共同将所搜集的资料进行分类展示。

亲爱的家长：

你们好!

阳春三月，万物复苏，柔风和畅，春芽初萌，在这生机盎然的季节，我们迎来了一年一度的植树节(3月XX日)。

为了让孩子们能够积极与大自然“对话”，培养孩子爱幼儿园、爱社区、爱大自然的情感，并能主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，我们将在20xx年3月8日上午组织孩子们开展“育一棵小树，绿一方净土”的植树活动。

让我们怀着饱满的热情带着家人，带好植树用的工具：水桶、锄头、铁锹等，于3月8日上午8：40分到幼儿园门口集合，我们一起出发去植一棵小树、献一份爱心、绿一片潼南吧!

希准时参加!谢谢!

XX幼儿园大班级

20xx年3月6日

____________学院：

我公司为使高校范文大全尽快了解和熟悉公司及工作情况，使毕业生更快适应工作岗位的要求，诚挚邀请?专业?20_________级?学生

1.?实习时间：20_________年?3?月?1?日?至20_________?年?4?月?30?日。

2.?实习内容：

熟悉工作环境，学习?的有关知识，记录常遇到的情况以及应对措施，积累经验，建立良好的人脉关系;初步利用大学中所学到的知识解决一些实际问题，在实践过程中摸索并不断总结不足。

3.?在实习期间，我公司将负责学生的日常管理，同时保障学生在我公司实习期间的人身安全，按照《劳动法》和相关法规保证参加实习学生的合法权益，具体措施由学生本人和公司商定。

4.?学生因参加实习所产生的一切费用与学校无关，由学生和公司约定解决。

5.?参加实习的学生如与公司产生纠纷，应通过双方友好协商或者法律途径解决。

6.?实习期满，公司应要求实习学生尽快返回学校参加毕业答辩。

公司电话：

公司人力部门章：

年?月?日