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业务支持专员具体是做什么【推荐20篇】

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2024业务合同

范文类型:合同协议,全文共 605 字

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甲方:

乙方:

为整合各方资源,加强合作,实现共赢,经甲、乙双方协商,现就双方加强装修业务合作有关事宜,达成如下协议:

一、合作期限:年,自年月日至年月日止。

二、甲方职责:

1、甲方第一时间为乙方提供装修意向客户姓名、电话、家庭背景等全方位信息。

2、为乙方及合作主材商提供小区售楼部、物业办公室、重要路口等处提供专用广告位。

3、配合乙方及合作主材商发放装修及主材优惠促销广告资料。

4、物业指定专人与乙方对接装修业务合作事宜,确保合作落实到位。

三、乙方职责:

1、根据甲方提供信息,乙方及时安排设计师跟单、接待,设计方案、预算、报价等。

2、根据促销活动需要,及时更换小区广告内容及促销物料。

3、按质按量按进度完成装修工程,对业主负责,对物业负责。

四、利益分配:

1.甲方提供装修客户信息给乙方,乙方全包工包料工程,佣金按工程总造价%支付部分包工包料工程,佣金按工程总造价%支付乙方在小区自行承接的装修业务,佣金按%支付。

2.按约定点数兑现佣金,佣金打入甲方指定银行账号:

开户行:开户人:账号:

五、补充说明

1、甲方不得以任何其他形式,向乙方以外的其他装修公司、主材商提供信息。

2、如遇特殊情况的客户需有优惠照顾、或者其他特殊情况的,应提前与甲方充分沟通,协商客户方案及提成比例。

六、本协议一式二份,甲乙双方各一份,签字盖章有效。

甲方:乙方:

代表人:代表人:

地址:地址:

联系电话:联系电话:

装修公司业务员合同范文,尽在酷猫写作。

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篇1:业务发展雇用劳务合同

范文类型:合同协议,全文共 2736 字

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甲方: 公司

法定代表人:

住所地:

项目联系人:

联系方式:

乙方: 会计师事务所

法定代表人:

住所地:

项目联系人:

联系方式:

兹由甲方委托乙方对甲方截至20 年 月 日止注册资本及实收资本[或实收资本]的变更情况进行审验。经双方协商,达成以下约定:

一、业务范围与委托目的

1.乙方接受甲方委托,对甲方自20 年 月 日至20 年 月 日止的注册资本及实收资本[实收资本]增加(减少)情况进行审验。审验范围包括与增资相关的出资者、出资币种、出资金额、出资时间、出资方式和相关会计处理,以及增资后的出资者、出资金额和出资比例等。(减少注册资本的,审验范围包括与减资相关的减资者、减资币种、减资金额、减资时间、减资方式、债务清偿或担保情况、相关会计处理以及减资后的出资者、出资金额和出资比例等。)

2.甲方委托乙方验资的目的是为申请注册资本和实收资本[或实收资本]的变更登记及向出资者签发(或换发)出资证明。

二、甲方的责任与义务

(一)甲方的责任

1.确保出资者按照法律法规以及协议、章程的要求增加(减少)出资,甲方按照法定程序增加(减少)资本;

2.提供真实、合法、完整的验资资料;

3.保护资产的安全、完整;

4. 因甲方配合不当或未能及时提供有关资料文件,导致乙方未能按时完成验资工作的,责任由甲方承担。

(二)甲方的义务

1.及时为乙方的验资工作提供其所要求的全部资料。甲方应在20 年 月 日之前提供全部所需资料。如果在验资过程中需要补充资料的,甲方应根据乙方的要求及时提供。

2.甲方应保证所提供资料的真实性、合法性和完整性,并将所有对审验结论产生影响的事项如实告知乙方。

3.确保乙方不受限制地接触任何与验资有关的记录、文件和所需的其他信息。

4.甲方对其作出的与验资有关的声明予以书面确认。

5.为乙方派出的有关工作人员提供必要的工作条件和协助,主要事项将由乙方于验资工作开始前提供清单。

6.按本约定书的约定及时足额支付验资费用以及乙方人员在验资期间的交通、食宿和其他相关费用。

三、乙方的责任和义务

(一)乙方的责任

1.乙方的责任是在实施审验程序的基础上出具验资报告。乙方按照《中国注册会计师审计准则第1602号——验资》(以下简称验资准则)的规定进行验资。验资准则要求注册会计师遵守职业道德规范,计划和实施验资工作,以对甲方注册资本及实收资本[或实收资本]的变更情况进行审验,并出具验资报告。

2.乙方的验资不能减轻甲方的责任。

(二)乙方的义务

1.乙方应于甲方提供所需全部资料之日起 日内完成验资工作,出具验资报告。

2.除下列情况外,乙方应当对执行业务中知悉的甲方信息予以保密:(1)取得甲方的授权;(2)根据法律法规的规定,为涉及乙方的法律诉讼、仲裁准备文件或提供证据,以及向监管机构报告发现的违反法规行为;(3)接受行业协会和监管机构依法进行的监督和检查;(4)监管机构对乙方进行行政处罚(包括监管机构处罚前的调查、听证)以及乙方对此提起行政复议或者行政诉讼。

3、乙方对工作中知悉的商业秘密保密,不得将所获得的有关资料和文件用于与委托事项无关的活动。本义务在委托事项结束后,仍然有效。

4、乙方不得将委托事项转委托给第三方。

四、验资收费

1.本次验资服务的收费是以乙方各级别工作人员在本次工作中所耗费的时间为基础计算的。预计本次验资服务的费用总额为人民币 元(大写人民币 元)。

2.甲方应于本约定书签署之日起 日内支付 %的验资费用,其余款项于[验资报告草稿完成日]结清。

3.如果由于无法预见的原因,致使乙方从事本约定书所涉及的验资服务实际时间较本约定书签订时预计的时间增加或减少[ ]%以上(包括)时,甲乙双方应通过协商,相应调整本约定书第四条第1项下所述的验资费用。

4.如果由于无法预见的原因,致使乙方人员抵达甲方的工作现场后,本约定书所涉及的验资服务不再进行,甲方不得要求退还预付的验资费用;如上述情况发生于乙方人员完成现场验资工作,并离开甲方的工作现场之后,甲方应另行向乙方支付人民币 元的补偿费,该补偿费应于甲方收到乙方的收款通知之日起 日内支付,甲方无需向乙方另行支付验资服务费用。

5.与本次验资有关的其他费用(包括交通费、食宿费等)有甲方承担,乙方垫付的,可据实向甲方报销。

6.乙方工作计时确认方法: 。

五、验资报告和验资报告的使用

1.乙方按照《〈中国注册会计师审计准则第1602号——验资〉应用指南》规定的格式出具验资报告。

2.乙方向甲方致送验资报告一式 份,供甲方向公司登记机关申请变更登记时使用。

3.甲方在提交或对外公布验资报告时,不得修改乙方出具的验资报告正文及其附件。

4.验资报告不应被视为对甲方验资报告日后资本保全、偿债能力和持续经营能力等的保证。甲方及其他第三方因使用验资报告不当造成的后果,乙方不承担任何责任。

六、本约定书的有效期间

本约定书自甲乙双方签字盖章之日起生效,并在双方履行完毕本约定书约定的所有义务后终止。但其中第三(二)2、四、五、八、九、十条并不因本约定书终止而失效。

七、约定事项的变更

如果出现不可预见的情况影响验资工作如期完成,或需要提前出具验资报告时,甲乙双方均可要求变更约定事项,但应及时通知对方,并由双方协商一致解决。

八、终止条款

1.如果根据乙方的职业道德及其他有关专业职责、适用的法律法规或其他任何法定的要求,乙方认为已不适宜继续为甲方提供本约定书约定的验资服务时,乙方可以采取向甲方提出合理通知的方式终止履行本约定书。

2.在以上述理由终止业务约定的情况下,乙方有权就其于本约定书终止之日前对约定的验资服务项目所做的工作收取合理的验资费用。

九、违约责任

甲、乙双方按照《中华人民共和国民法典》的规定承担违约责任。

1、甲方未按约定时间支付验资费用的,应按 支付滞纳金。

2、乙方未按约完成验资工作的,应按 支付违约金。延期 天甲方可解除本合同。

3、乙方泄露商业秘密的,应按 支付违约金。

4、任何违约行为,违约方按本条1-3条款的约定承担违约责任,仍不足以弥补违约给守约方造成的损失的,应继续承担赔偿责任。

十、适用法律和争议解决

本约定书的所有方面均适用中华人民共和国法律进行解释并受其约束。本约定书履行地为乙方出具验资报告所在地,因本约定书所引起的或与本约定书有关的任何纠纷或争议(包括关于本约定书条款的存在、效力或终止,或无效之后果),双方选择以下第 种解决方式:

(1)提交 仲裁委员会仲裁;

(2)依法人民法院提起诉讼。

十一、双方对其他有关事项的约定

本约定书一式两份,甲、乙方各执一份,具有同等法律效力。

(以下无正文)

甲方: 乙方: 会计师事务所

(盖章) (盖章)

法定代表人或授权代表: (签章) 法定代表人或授权代表: (签章)

年 月 日 年 月 日

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篇2:14年招标专员个人年终工作总结模板[页3]_招标工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:招投标,个人,全文共 640 字

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14年招标专员个人年终工作总结模板

(二)自我解压,调整心态,创新求变。

心态决定工作的好坏,所以在工作中要不断自我调适,把控积极乐观情绪的方向,时刻以饱满的热情迎接每天的工作和挑战。创新是一个民族的灵魂,只有不断在思维上求创新,工作才能出亮点。

(三)协调沟通能力,提高自身素质。

良好的沟通能促进相互理解并发展关系,正确传递信息,消除障碍。团队中只有彼此互信才能精诚合作,奋斗的目标方向一致才能有更高的发展。

招标是一个复杂的系统工程。招标代理工作是一个联系沟通招标人、投标人、技术专家、招标监督管理部门各方的桥梁和纽带。招标行业是一项涉及项目论证、市场营销、技术规范、合同、法律知识和能力的综合性工作,是现代项目管理的一个重要环节,它要求我们既要有较高的政策理论水平,一定的专业知识、管理经验,掌握现代化的计算机操作技能,又要有良好的沟通能力。

岁月无声,步履永恒。在这一年的招标代理工作中,我学到了很多知识和技巧,也从中领悟到了许多道理,也认识到了自己的位置。

在知识经济迅猛发展的今天,我们唯有不断学习理论、政策和各种业务知识,不断更新知识结构,才能与时俱进,跟上时代的步伐。

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。1在今后的工作中,我会更加努力学习业务知识,提高自己的工作技能,不辜负公司各领导的关怀与帮助,以及各位同事的大力支持与帮助,加强学习,认真负责,承接更多的新项目,为公司的发展贡献自己的一份力量!为公司带来更多的利益!

最后祝愿公司的明天更加美好!

共3页,当前第3页123

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篇3:教师业务学习计划_教师工作计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 4402 字

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教师业务学习计划范文3篇

提高体育教师参加业务学习的积极性;业务学习必须有计划、有组织、有针对性地进行;重视体育教育理论学习;拓宽运动技术学习的内容,使体育教师具备更强的适应能力;本文是第一范文网小编为大家整理的教师业务学习的计划范文,仅供参考。

教师业务学习计划范文一:

建设面向二十一世纪的高素质的教师队伍,是完成学校教育教学目标的最根本保证,是全面实施素质教育的必要条件,学校办学宗旨要始终以师资队伍建设为根本,加强教师队伍建设,加强校本业务培训。

一﹑培养一支适合学校未来发展的高素质的教师队伍

学习经验: 学校通过走出去、请进来的方式,及时了解教改信息和教改经验。

①学校创造尽可能多的机会,让教师外出学习,然后进行通过校内报告、讲课活动,达到资源共享目标。

②请专家来学校做报告。请各地专家、名校教师到学校作报告、指导教学,学习他们的先进经验。

③与名校联谊,加强学校之间的交流。

二、加强继续教育,提高教师的专业知识水平

教师的专业文化知识水平直接影响了教师的教育涵养与能力,学校采用多形式、多层次、多渠道的模式,坚持业余、自学、短训为主的原则,开展继续教育,不断提高教师的文化素养。

1.鼓励教师参与继续教育,不断提高学历层次,使每位教师更为系统地提高文化层次,以适应教育教学需要。

2.通过开展读书学习活动,过好“知识积累关”。督促教师在熟练

掌握学科专业知识的基础上,大量阅读古诗词、美文、哲文,提升教师文化层次,鼓励教师创办各种形式的读书学习组织,形成浓厚的读书学习氛围。

三、关注教师的身心健康,建立一支心理健康的教师队伍。

培养教师良好的兴趣爱好、性格,具有适应现代教育教学需要的良好身体素质和健康的心理。

1.加强法制、法规教育,培养教师们依法施教的意识。

提高教师的法律意识、法制观念,定期请法律专家、教育专家到校做报告,组织教师学习分析教育典型事件,教育广大教职工遵守宪法、法律和各种法规,注重职业道德,遵守校规校纪,尊重学生人格,保护受教育的权力,不歧视差生,不体罚学生,正确对学生进行政治思想品德教育和知识传授。

2.加强校园文化建设,组织一些教师参加的文体娱乐活动,丰富教师的课余文化生活,帮助教师主动改善工作环境,协调好人际关系,改变较为单调的学校生活,增加教师与教师之间的相互沟通相互合作的机会。

3.融洽师生关系。有计划地组织教师学习一些教育学、心理学的书籍,了解不同年龄阶段学生的心理特点,增强对学生的理解,提高与学生沟通的技巧,从而进一步改善师生之间的关系。

4.倡导合作意识,增强学校工作的凝聚力。

我提倡合作,共同进步。注重教师群体的共同发展,促进教师加强合作,形成合力,通过新老教师、骨干教师与一般教师的结对帮扶

四、加强课堂教学管理,提高教师的课堂教学水平。

用现代教学理念指导自己的教育教学行为,运用于教学常规活动中去,利用现代教学手段与学科有机整合,提高教育教学质量。

1.规范常规管理,进行日常工作科研化研究。

制定规范的教学常规,使教师有法可依,有规可循,使课堂教师进一步规范,有条不紊地进行教学活动,另外进行日常教学工作科研化研究,在日常工作中,主动学习、深入研究,对自己的教学工作认真地反思、大胆地实践,将教学每一环节进行详细分析,整理好教学每一环节的资料,将日常工作上升到科研的角度认识,使学校工作的每一个环节都富有挑战性。

2.开展课堂教学达标争优活动 以课堂教学为中心,按照整体规划分项达标的要求,从课堂教学的各个环节入手对不同层次的教师制定相应的达标计划,让教师在教学实践过程中,自己发现问题,找出差距,制定措施,通过自己努力,同事帮助,学校领导指点等方式提高课堂教学水平,达到预定目标。首先将课堂教学的各个环节进行分解,然后分阶段逐向达标。如导课、就一个知识点的上课、说课、板书设计等达标活动。实行校内公开课制度,为教研组提供互相切磋共同提高的机会。

3.开展骨干示范、结队帮扶活动

在校本业务培训计划中,充分发挥本校各层次骨干教师的辐射、帮带、示范作用,对全体教师进行相关内容的培训。让他们或带领大

4.完善学校领导、教研组听评课制度。

通过完善各种类型的听评课活动,及时了解教学现状,肯定成绩,总结经验,同时掌握教学中带有倾向性的问题,及时研究和改进教学工作。①在一个班内进行系统的听课。了解一个班的学习情绪、学习纪律及各科教师教学情况。②对同一学科不同教师的连续听课。了解某一学科的教学情况,有利于帮助教师总结教学经验或确定教学研究的方向,激励教师钻研教学。③对同一年级同一学科教师连续听课。了解教师集体备课情况,掌握教师教学质量上的差异情况。④对一个教师的连续听课。了解教师备课情况,教材掌握情况和教学质量情况。⑤围绕一定的研究内容或检查目的而进行的连续听课。在广泛的听课活动中,对某一方面的情况做集中的了解与研究,有利于解决教学中的倾向性问题。⑥推门听课,随时监督了解教师课堂常规和学生学习常规掌握情况。

5.自我反思

鼓励教师写好教后札记,养成自我反思的好习惯,在反思已有行为与新理念、新经验间的差距中完成更新理念的飞跃,在反思理性的

6.开展学科竞赛活动,检验教育教学效果

将学科竞赛活动常规化,丰富教育教学活动,既检验了教育教学效果,又培养一批有学科特长的学生。

五、加强教学改革的实验与研究,提高教师的教育科研能力。 实施素质教育的过程中会遇到许多新问题、新情境,以教育现象为研究对象,以探索教育规律、解决教育问题为宗旨的教育科研自然就成了学校教育的必然选择。学校力争通过培训,使教育科研成为每位教师的基本能力,使教师掌握当今世界教育发展动态,有较强的科研意识和教育教学改革的积极性,具有承担教育教学实验课题的能力,并自觉运用于教学实际中去,进行教育教学及课程改革。

1.完善教育科研管理制度,鼓励教师积极承担教研课题,将课题与学校的发展结合起来,将课题研究统一到学校的整体发展上来。

2.鼓励教师进行校本课程开发。

在对每一位教师进行校本培训的同时,有目的、有计划地组织他们进行课程分析、课程选择、课程新编、课程补充、课程整合和课程拓展等,把对教师的培训与课程的开发有机结合起来,将教师潜在的创造能力发挥于课程开发的有益工作之中,使教师的教育素养与力量得以大大提升

六、规范教育教学管理培训,向管理要质量

使教师掌握科学的教育教学管理理论,运用科学的方式方法,进行平时的教育教学管理,形成自己的管理特色。

通过业务培训计划,使全体教师掌握科学的教育教学管理理论,运用科学的方式方法进行平时的教育教学管理,进行具体工作技巧指导:如:活动的组织、学生思想工作具体做法、家长工作、班级管理等,力争形成自己的管理特色。

教师业务学习计划范文二:

一、指导思想

加强业务学习,是教师职业的要求,是促进教师更新观念、加强反思、修正行为、增强底蕴的较佳途径。在实施课程改革的今天,每一个教师都应该自觉地将学习视作自己职业生命的第一需求,让学习成为自己教学工作不可缺少的重要组成部分,通过学习不断增强课程改革的意识,提高适应课程改革的能力。为进一步推进素质教育,提高教育教学质量,切实提高教师专业理论水平,以适应教育改革发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,特制定本学期的业务学习计划。

二、大力营造学习之风,建设书香校园。

1、本学期,学校将继续组织全校教师广泛深入地学习教育科学理论。确立现代教育的基本理念:以学生的主体性发展为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,构建基础教育素质教育的实践体系。

2、学校将继续组织全校教师广泛深入地学习新课程改革理论,普及教育科研理论和方法。没有科学理论和方法的指导,就没有教育实践的创新和发展,也谈不上教育科研的科学有效。作为教育科

三、学习内容方法和要求:

(一)、学习内容:学习的内容重点是课改理论、教科理论以及学科教学理论;①课程标准,课程改革理论;②计算机与网络教学基本知识;③与课程研究相关的教育理论。

(二)、学习方法:学习的方法是理论联系实际,结合自己的教育教学实践,进行充分的反思。学习的方式集中学习和自学相结合,以攻读教育专著和教育杂志为主。有以教师自主学习为主的校本培训;参与教科研学术报告活动,组织专题讲座;举办教师论坛等活动。同时采用广泛学习和专题学习相结合、个人学习和集体学习相结合,分散学习和集中学习相结合的“三结合”办法,结合教育局组织的学习活动,认真写好学习心得体会文章。

(三)、学习要求:

1、每个教师要定好学习的计划,规划好自己的学习,做到“三有”,即有学习资料,有学习笔记,有学习心得(体会)。

2、要写好读书随笔,确保质量,每月读一本理论专著,每学期撰写不少于10000字的读书笔记。期末学校将开展相关的读书笔记、教育随笔的展评活动,从而营造浓郁的读书学习氛围,建设一个富有特色的书香校园;

教师业务学习计划范文三:

一、指导思想

坚持“以人为本,以研兴教,以学强师”的思路,以教育科研为先导,以培养高素质的教师队伍为根本,转变教师观念,提高教育教学质量。

二、工作目标

1、加强理论学习,转变教师教育观念。

2、注重集体教研,提高教师预设与反思水平。

3、开展课题研究,促进教师专业成长。

三、具体措施

1、学校单周将安排一次教师集中培训学习,双周为教研组或者教师自由读书学习时间,学校将选择培训内容、记载教师的考勤情况、负责教师学习期间的纪律、检查教师的学习笔记和心得体会等一切活动事宜。

2、各教研组每月要开展一次专题教学活动。每次活动前两周,教研组长要结合学校教师教学的实际,提出一个活动主题,让教师做好准备。每次活动,由教研组长任主持人,选择一名业务水平高、经验丰富的教师做典型经验介绍,其他教师在听完典型发言后,也要逐一进行发言。

3、严格学习考勤纪律。教师参加培训学习,不得无故缺席、迟到、早退,若有特殊情况,要在活动之前向主持人说明。

4、培训形式力求多样,培训内容力求丰富,以听教育家的报告、看优秀教师的课堂实录、教师专题研讨、课堂教学实际问题会诊、集体读书等为主,密切联系教师教学实际状况,提高教师的业务素质。

5、培训中,教师要认真学习,当场做好笔记。

6、教师要树立终身学习的理念,每学期至少阅读2本课改的书籍,5篇课改的论文,教育教学杂志1本。教师要及时总结自己的课堂教学,经常进行教学反思。每学期至少要写教学反思15篇,教学论文1篇。教学反思每篇不少于150字,教学论文每篇不少于20xx字。

6、对于学校派出去参加各级各类培训的教师,回校后必须写出一份汇报材料,并讲一节汇报课。

7、继续抓好课堂教学有效策略的研究的课题研究。课题组每月集中学习一次,总结、交流、反思课题研究情况,进行课例评析,思考、研讨下次研究内容,并针对实验中遇到的难点、疑点、突破点进行研讨,发挥集体智慧,提高课题实验的实施水平。

8、集中学习时间为每周星期四下午。

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篇4:培训美术业务承包协议

范文类型:合同协议,适用行业岗位:培训,美术,全文共 1122 字

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甲方:__________________

法定代表人:__________________

住所:__________________

联系电话:__________________

统一社会信用代码:__________________

乙方:__________________

法定代表人:__________________

住所:__________________

联系电话:__________________

统一社会信用代码:__________________

培养美术人才是甲方履行社会职能、促进全省文化事业发展的重要方式。考虑到协会工作人员以兼职为主,为广大美术爱好者提供培训服务须以系统的组织、管理工作和稳定的师资力量为基础,甲方决定将本会的培训业务承包给乙方。为明确双方的权利义务,经双方协商一致,现根据《民法典》及有关法律的规定,订立以下协议:

第一条 甲方的法定业务范围之一为向社会提供培训服务。此项业务承包给乙方后,乙方以甲方的名义开展活动,接受甲方的监督。

乙方在法律许可和本协议规定的范围之内开展活动,享有自主决定权。

乙方为履行本协议而与第三人发生任何关系,必须诚实、守法,否则后果自负。

第二条 用以履行本协议的场地、设施和材料等,由乙方提供。乙方可以使用向他人租赁的场地,相关费用由乙方承担。

开展培训所需师资,由乙方组织。

第三条 向学员收取培训费之事宜,均由乙方负责办理;甲方提供相应的合法收款收据,但不参与具体事务。

所收培训费,除每年上缴甲方______元(大写:______ )以补充协会活动经费之外,其余全部作为培训业务经费由乙方管理,包括招收学员的经费、场地租金、水电费、材料费、差旅费、工作人员和授课人员的劳动报酬等一切开支。

工作人员和授课人员取得劳动报酬,应自行承担相关纳税义务。

第四条 每期培训结束后,经费有结余的,作为甲方对乙方的奖励,全部归乙方所有。

乙方因履行本协议而取得收入的,应自行承担相关纳税义务。

第五条 未尽事宜,由双方协商解决。

第六条 因履行本协议而发生争议时,双方应协商解决。协商不成的,任何一方均可向 仲裁委员会申请仲裁。

第七条 本协议自双方签字盖章之日起生效,有效期______年。

第八条 本协议一式五份,甲乙双方各执一份,送省文联、省民政厅社团处、 备案各一份,各份具有同等法律效力。

甲方(盖章):____________乙方(盖章):____________

甲方代表签名:____________ 乙方代表签名:____________

签订地点:____________签订地点:____________

______年______月______日______年______月______日

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篇5:2024业务培训总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:培训,全文共 705 字

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周二有幸听了郭老师的《年青教师,你的职业生涯规划了吗?》,我感触颇深。教师的学习阶段,任重道远,每个阶段都是一个成长。好的老师是自己悟出来的,郭老师的一席话让我明白教育学生的前提是适应学生。

陶行知先生说:“我们必须会变成小孩,才配做小孩子的先生。”我们要尽量使自己具备学生的心灵,走进学生的情感世界,从学生的知识水平、思维角度、文化积累等方面体验和把握教学内容,选择教学方法,设计教学过程,与学生一起交流,与学生一起活动,与学生一起共建有利于个性发展的生动有趣的课堂氛围。虽然随着岁月的流逝,我们不可避免地会在年龄上与学生拉开距离,但我们应努力使自己与学生的思想感情保持和谐一致,甚至在某种意义上尽可能让自己具有儿童般的情感,儿童般的兴趣,儿童般的思,儿童般的纯真-----儿童般的情感。大教育家裴斯泰洛齐曾这样深情地写道:“我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的,他们的幸福就是我的幸福,他们的欢乐就是我的欢乐。我们一同哭泣,一同欢笑。”能够自然地与学生“一同哭泣,一同欢笑”的教师无疑会让学生视为知心朋友。

有些在成人看来是不可理解的感情,在儿童看来却是非常自然的,而变“不可理解”为“非常自然”,正是老师赢得学生心灵的可贵之处。在新课程改革下,学生的学习方式正由传统的接受性学习向自主性、创造性学习转变。教师是学生成长的促进者和引导者。教师要怀着一颗童心走进学生的心灵世界,去感受他们的喜怒哀乐,让老师成为学生朋友,使学校成为儿童的乐园。在课堂上,我们要接纳每一个学生,真正的走进学生中间,变成一个大孩子。我相信,如果我们做到了这一点,什么样的教学难题都会迎刃而解的!

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篇6:售后技术支持合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:服务,技术,全文共 4028 字

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甲方:__________________________________________(以下简称“甲方”)

法定地址:

法定人代表人:

电话:

传真:

乙方:_________________________________________(以下简称“乙方” ) 法定地址:

法定人代表人:

电话:

传真:

甲乙双方于_____年____月____日签订了,《____________________________软件使用许可合同》。乙方根据许可合同许可甲方使用指定的软件(以下简称“许可软件” ),双方就该许可软件的维护与技术支持服务达成以下合同内容。

1. 提供维护与技术支持

1.1 甲方向乙方支付了相应的服务费以后,乙方将根据本合同的约定向甲方提供许可软件的维护与技术支持服务。乙方提供的该等维护服务为标准维护服务(具体内容见本合同附件二),除本合同另有明确约定以外,本合同所称维护服务仅指标准维护服务。

1.2 如果甲方需要乙方提供附加维护服务,甲乙双方应在本合同附件一中明确约定服务内容及服务费用,乙方将根据该约定向甲方提供附加维护服务。

1.3 本合同附件一反映了本合同生效时乙方提供维护与技术支持的服务政策。乙方将在其允许甲方访问的技术网站上发布最新维护与技术支持政策,以便通知甲方任何服务政策的改变。所有改变将在当时的维护与技术支持合同期限届满之后才生效,在续签维护与技术支持合同之前,甲方有义务审查乙方当时有效的维护与技术支持政策。

2. 合同期限

2.1 本合同有效期限为___年,从_____________日起开始计算。

2.2 本合同有效期限届满,如果甲方需要乙方继续提供有关许可软件的维护与技术支持服务,应提前一个月通知乙方续签维护与技术支持服务合同。

3. 服务费

3.1 根据本合同的约定,乙方向甲方提供许可软件的维护与技术支持服务,甲方同意按年度向乙方支付当年的维护与技术支持服务费(以下简称“服务费” )。具体服务费额按照本合同附件一的约定进行确定。

3.2 许可软件开始实施之日起第一个年度的标准维护服务费已包含在甲方支付的许可软件使用的许可费中,甲方不再单独支付该部分维护服务费。第一个年度期满后,甲方应于此后每一年度开始的七个工作日内,向乙方支付本年度的服务费。

3.3 服务费不包括乙方服务人员为甲方提供维护与技术支持服务所支出的差旅费和食宿费,乙方在提供维护与技术支持服务过程中实际发生的差旅费和食宿费由甲方报销,但是乙方在上述款项支出前应获得甲方的书面确认。

4. 服务范围

4.1 乙方向甲方提供维护与技术支持服务范围包括:

4.1.1 由于系统数据库或许可软件发生严重故障或在关键处理时期内应用程序出现故障而使甲方现场系统停滞并且不能用许可软件处理数据。

4.1.2 许可软件发生问题而导致甲方主要业务受到严重干扰并且无法轻易解决(暂时性地)的问题。

4.1.3 许可软件发生非关键性问题,并且甲方能继续运行系统或进行操作。

4.1.4 所有有关许可软件的使用和实施的问题和要求

4.2 本合同不包括许可软件的升级服务,升级服务按北京市平谷区信息中心的统一规定执行。

4.3 除本合同或其附件另有约定,乙方对如下软件产品不提供维护与技术支持服务:

4.3.1 乙方及乙方代理人之外的任何人未经乙方许可对其许可软件进行任何方式的修改而产生的软件。

4.3.2 甲方未按照许可合同约定的范围及限制使用的许可软件。

4.3.3 甲方所使用的任何第三方软件产品。

4.4 乙方提供的标准维护服务不包括以下情况:(如果双方在本合同附件中或另行约定由乙方就下述情况向甲方提供附加维护服务。乙方将根据该等约定向甲方提供服务。)

4.4.1 甲方人员非法操作、计算机设备感染病毒或第三方产品的故障、计算机设备故障、网络故障等使许可软件无法正常运行。

4.4.2 甲方因许可软件遗失、被盗、被误用或被擅自修改、计算机设备故障、网络故障、其他软件的故障、操作失误等情况造成数据混乱和丢失。

4.4.3 对甲方使用许可软件的软硬件环境进行检查;

4.4.4 对甲方使用许可软件的软硬件提供相应技术指导。

4.5 甲方如果要求乙方超出本合同及其附件约定的范围提供维护与技术支持服务,甲方应与乙方另行协商签署相关协议,并向乙方支付相应的服务费用,如果乙方在维护与技术支持服务过程中发现提供服务的内容不属于本合同约定的范围,包括但不限于故障是由未经乙方许可对许可软件进行修改、甲方人员非法操作,计算机设备感染病毒或第三方产品故障、计算机设备故障、网络故障造成的,乙方有权根据其自身的判断中止维护与技术支持服务,甲方应对乙方已提供的服务按照乙方当时的有效的收费标准向乙方支付服务费。

5. 响应时间

5.1 乙方在接到甲方通过电话、信函、传真、电子邮件、网上提交等方式提出关于许可软件的服务请求后,应在24工作小时之内给予响应并提供服务。

6. 甲方责任

为了方便乙方根据本合同的约定提供服务,甲方应:

6.1 确保有专人负责许可软件的使用和管理,并建立相关制度,以确保许可软件运行环境(包括计算机、打印机及相关硬件设备)的安全,为许可软件正常运行提供保障。

6.2 定期做好系统数据备份,并以备份数据进行妥善保管。

6.3 在许可软件使用过程中发现许可软件出现异常,应及时与乙方取得联系,并记录当前故障现象,便于乙方做出诊断。

6.4 在乙方进行维护与技术支持时,根据乙方要求,指定配合工作的员工,提供必要的设备。

6.5 在乙方服务人员维护与技术支持完成时,配合检查许可软件系统运行是否正常。

7. 保密条款

7.1 保护。双方承认保密信息构成有价值的商业机密。双方同意严格按照本合同的规定使用对方的保密信息,未经过对方的事先书面许可,不得向第三方,或允许向第三方直接或间接地透露保密信息。双方同意:

7.1.1 对保密信息保密,并采取所有必要的预防措施(包括但不限于双方采取的保护自身保密信息的措施)防止未经授权地使用及透露保密信息。

7.1.2 不得向第三方提供保密信息或有保密信息。

7.1.3 除了本合同确定的应有范围外,不得在任何时候使用保密信息。

7.2 双方不负责保护以下信息:

7.2.1 已公开的信息,或

7.2.2 由另一方从不受保密限制的第三方获得的信息,或

7.2.3 未参考保密信息而有由另一方独立开发的信息,或

7.2.4 依据法律的规定或根据法律赋予的权力可以获取此信息的司法,政府机构的要求必须公开的信息。接到此类要求后的

8.责任限制与违约责任

8.1 责任限制

8.1.1 除本合同的明确约定以外,乙方不对维护与技术支持服务做其他任何明示的或者暗示的保证或承诺。

8.1.2 乙方承诺根据本合同的约定及时向甲方提供服务,但是对于因不可抗力因素导致的延误而给甲方造成的损失不承担任何责任。

8.1.3 甲方违反本合同第七条的约定,导致乙方无法提供或无法按合同的约定的期限提供服务,乙方不承担任何责任。

8.2 乙方违约责任

8.2.1 甲方有权对乙方履行本合同的条款的行为向北京北大软件工程发展公司服务管理部门投诉,公司投诉电话:010—69968007

8.2.2 乙方的维护与支持人员不履行或不按本合同约定履行服务时,甲方可向乙方投诉,在接到甲方投诉后,乙方应立即采取补救措施,提供本合同约定的服务。

8.2.3 乙方的维护与支持人员不履行或不按本合同约定履行服务,导致甲方无法正常使用许可软件,并造成了实际损失,乙方应该以适当的经济补偿;补偿的标准不超过甲方所支付的一年标准维护服务费。

8.3 甲方违约责任

8.3.1 甲方逾期付款,乙方有权自逾期之日起每日向甲方加收拖延付款的万分之一作为逾期付款违约金。

8.3.2 甲方逾期付款超过三十(30)日,乙方有权解除本合同。甲方应支付乙方已提供的服务的费用,并按照一年的服务费金额的 %向乙方支付违约金。

9.合同终止

9.1 甲方终止。在本合同的有效期内,甲方有权取消对许可软件或其中一模块的维护与技术支持服务,但应该提前 月通知乙方,并支付乙方已提供的服务的费用。如甲方已预付服务费,则乙方退还甲方未提供的服务的费用。

9.2 乙方终止。本合同的有效期内,乙方有权取消对许可软件或其中一模块的维护与技术支持服务,但应提前(6)月通知甲方。乙方应退还甲方就终止部分已支付的服务费。

9.3 合同期限届满并且双方没有续签合同,本合同终止。

9.4 甲方使用许可软件的许可终止,本合同自动终止,甲方已支付的服务费不予退还。

9.5 甲方违反本合同的付款义务,乙方可以根据第9.3.2条的约定终止本合同。

10 适用法律及争议解决

10.1 本合同适用法律为:《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国计算机软件保护条例》等中国相关法律、法规。 10.2 凡本合同引起的或解释或执行本合同有关的任何争议,双方应首先通过友好协商或调解解决,协商或调解不成,双方同意采取下列第 种方式解决: 10.3 向_____________仲裁委员会申请仲裁,仲裁依据该仲裁委员会当时的仲裁规则进行;仲裁裁决是终局的,对双方都有约束力;仲裁费用应由败诉方承担,除非仲裁裁决另有裁定。

10.4 向_____________市有管辖权的人民法院起诉。

11.其他

11.1 本合同中的标题仅作为参考,不影响本合同的含义及其解释。

11.2 通知

11.2.1 本合同所要的所有通知或其他方面的通讯均要求以书面形式进行,通知应以中文书写,可经专人递交,或以(预付邮资)的挂号信件,或以合法的快递服务,或传真发到其他方的下述地址:

甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

_________年____月____日 _________年____月____日

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篇7:单位年度业务学习计划

范文类型:工作计划,全文共 701 字

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为了提高医务人员整体素质和医疗水平,规范我院医务人员的医疗行为,保证医疗安全,经院办公会研究决定,制定20xx年医院业务培训学习工作计划

一、学习对象:全院职工

二、培训方法:

1.集中学习与自学相结合:

①“三基”知识以自学为主。

②医院每月组织集中培训学习一次:包括小讲课、教学查房、病历讨论等。

③每两月组织全院专题讲座一次。

2.采取派出去请进来的学习方式,以不断更新新理论,吸收新技术、新方法、开创医疗技术新局面。

①根据工作需要,每年选派业务骨干(2至5人次)到上级医院系统进修学习三到六个月。

②选派业务技术骨干(每年3至6人次)积极参加省、市、全国等卫生部门举办的短期(一月之内)业务培训。

③积极参加省、市卫生部门举行的各种学术交流活动(5至10人次)。

④积极邀请上级知名专家来院教学查房、手术指导等,以加强业务工作,提高业务水平。

三、学习内容

1.学习专业知识:根据各科专业不同,开展多种形式的业务技术活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新进展、新技术并应用于临床工作中。

2.学习医疗相关法律、法规,以规范医疗行为,确保医疗安全,如《传染病防治法》、《消毒法》、《药品管理法》、《执业医师法》等,并定期考核。

3.结合疾病预防,组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。

四、学习要求

1.凡院内组织的各种学习,规定范围内的人员,必须准时参加,不得无故缺席(值班和公事除外),并认真做好笔记。

2.为了保证学习效果,医院将对每次学习进行不定期考核或考试。

3.凡外出培训学习,包括参加学术会议人员,回院后必须将所学知识进行传达学习。

4.凡外出学习人员学习合格回院后按医院相关规定报销相关费用。

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篇8:2024年教师业务学习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 1066 字

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2019年教师业务学习计划

随着课改的深入,需要大量文化底蕴深厚、高素质的教师。做为一名教师,深感肩负的责任重大,教师要有长流水才能浇灌祖国的花朵。所以,我应不断学习,汲取教育、教学的经验充实自己,特制定我的发展计划如下:

一、思想政治方面:

学高为师,身正为范。做为一名教师必须要有高尚的道德情操。极积参加每次的政治学习,并认真学习和做好记录。要树立良好的师德形象,我应不断学习,以《规范》的要求为准绳,严格要求自己。不断加深自我修养,做一个学生喜爱的,家长放心,学校满意的好老师。

二、业务学习方面

1、要积极参加业务学习,并认真做好业务笔记。除了学校统一规定的2周一次的业务学习,还要自主学习,选择一些适合于自己的学习内容,进行自主学习,从而不断提高自己的业务水平。多写教育叙事、教育感悟、教育教学案例、课堂教学反思以教学随笔或教学反思。

2、他山之石,可以攻玉。要多听课,多学习,主动听优秀教师课、同年组老师的课,并且记好不少于20节的听课记录,本学期听课要不少于20节,要写好评课记录。

3、充分利用好研讨课机会来不断提高自己的教学能力,深入教材,研究教法学法。上好本学期的研讨课,要上出自己的风格,自己的特点。及时发现自己的不足,不断改进。在研讨课期间要多听课,多学习,学习别人的优点来弥补自己教学方面的不足,要充分利用好“研讨课”这个大舞台,不断学习不断超越自己。

4、加强教学基本功的训练。练就过硬的基本功。同时还要多研究如何让自己班学生也打好基础。

5、要积极参加上级业务部门组织的各种培训,利用网络进行自我学习。要经常上网学习,观看好的课例,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

三、读书方面

多读书来丰富自己的文化素养。选择适合自己的书籍认真学习,做好笔记,随时要应用到自己的教学实践中去。期末结合实践写出自己的心得体会。本学期除了与学生一起读的课外书外,我还要读的书是苏霍姆林斯基的《帕夫雷什中学》,《给教师的一百条建议》,以及《爱的教育》等书籍。《走进高中新课改:化学教师必读》,并做好笔记。

四、文化方面

1、加强自身业务水平的提高,积极参加业务培训和学习,参加听、评、赛课,做到认真做好记录,认真做好准备,抓住每一次的机会锻炼自己,提高自己。

2、按时参加集体备课和教研活动,不断的积累总结教学和教研经验,使自己的业务能力有一定的进步与提高。

3、认真学习有关教育文献和教育理论,不断提升自己的业务理论水平,做到有针对性的在教学中实施运用,使教育教学质量得到有效的提高。

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篇9:市场专员的个人工作总结_个人工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:营销,个人,全文共 1257 字

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市场专员个人工作总结

一、个人工作总结

时间过的真快,转眼之间本年度已经接近尾声,我是6月30来到白象春华求是学校,承蒙领导不嫌弃我是一个初出茅庐什么都不懂的混小子,并接纳了我在单位工作,这是我走出“幼稚圆”的第一份工作,当然也少不了我在这里工作的头衔——市场专员,大专我学的是机电一体化专业,对于单位给我安排的市场营销工作,刚开始我对于这份来之不易的工作真是有心拿的起,无心做的好,因为我没有接触过市场营销这一块专业,我都不知道做一些什么,做起来就相当吃力。在我不解与困惑的同时,仅凭对市场工作的热情,单位的领导对我的成长倍感厚望,曾很多次找我谈心,提供我在工作精神上结实的信心和动力,伏案沉思这半年,我做一下简单的总结。

归纳以下几点:

1. 一切从零开始,积极学习市场运作有关方面的专业知识,努力做到专业知识程度向市场这方面发展;

2. 积极完成领导安排的有关工作,做到工作上有问题及时向领导寻求解决问题的方案,不懂就问,努力把工作做好;

3. 工作于实际相符合,调研市场前景,并做好相应的市场计划;

4. 分析市场需求,寻求招生市场关键在于哪,对市场的认识也有一个比较透明的掌握,并做好市场月报表;

5. 在不断的学习知识和积累经验的同时,自己的能力,业务水平都比以前有了一个较大幅度的提高;

6. 在每个月里设计好当月招生广告,如:广告纸、调幅、写真广告等,并积极的投入到市场的运作;

7. 对于市场活动,如讲座、校外设点宣传,能很好的做好市场活动的策划,并执行;

8. “知彼知己,百战不殆”调研当地其他培训同行的有关动态,分析效果,可行性时加以模仿;

二、部门工作总结

XX年6月30日,白象春华求是学校市场部门成立了,在将近半年时间内,逐步开展市场工作,从什么都没有的市场部,渐渐的在单位中成长,做到“市场工作先调查,其次汇报,接着计划,再执行,最后是总结提炼,”现在所需的资料都可以拿出,迎接总部考核。

在单位业绩上可以知道我们市场部门是做的不好的,因为今年的招生业绩基本是和去年持平,对于当地的一些小型电脑培训机构来说,地理环境优势、学校师资都在我们之下,对手只有在项目学费上往下调,这给我们的市场带来一定的冲击。我们稳站当地市场那是一个必然性。

下面我对我们部门的工作做一下归纳

1. 部门建设:部门刚刚启动,市场体系还不是很完整,可是开展市场工作人员严重不足;

2. 部门人员培训:经过大半年的打磨,并参加总部安排的有关市场业务规范及市场运作规范的培训已经有很多次,已基本上掌握了市场招生工作,但业务技能及专业精神方面仍需加强。由于部门人员少、任务重,故专业技能培训不够。

3. 部门工作数据分析:在工作上对于市场数据分析是非常不足的,因为市场招生就是我们的工作,如果学生来报名了,可是我们还不知道他是怎么知道我校有相关的培训项目;

4. 部门工作情况:工作没有一个很明确的目标和详细的计划,市场人远没有养成一个写工作总结和计划的习惯;

5. 部门创新性:新业务的开拓不够,业务增长小,业务能力还有待提高;

共2页,当前第1页12

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篇10:政治思想业务工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1390 字

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面对二十一世纪,国家和民族的兴旺发达是人才的竞争,人才的竞争在于教育,教育是现代文明的基石,教育的质量决定于教师。教师是人类文化的传递者,是物质文明和精神文明的奠基人,是培育人才的人才。教师道德素质的高低直接关系到整个国家民族的道德水平的提高,故新时期一个良好的教师职业道德应具备:热爱学生,诲人不倦;团结协作,关心集体;献身教育,甘为人梯。

热爱教育事业,热爱学生,是教师必不可少而且最重要的职业道德。教师的一生是平凡的,但教育事业是关系人类社会的千秋伟业,每位教师要以邓小平理论为指导,认真实践“三个代表”精神,从高度的责任心和社会责任感出发,把自己的人生价值定位在忠于党和人民的教育事业上,全心全意热爱每个学生,用心灵去塑造心灵,公正、公平对待每一个学生,给予全体学生同样的关心指导,同样的信赖和尊重,同样的鼓舞和期望。“只有不好的教育,没有不好的学生”。

根据每个学生的个性特点“因材施教”创造不同的成功教育方法,不淘汰任何一个学生,这是现代教师的不懈追求,这是教师正确处理与学生的相互关系的行为准则,同时也是教师这一神圣事业的无尚光荣的崇高品质的体现。热爱学生是进行教育教学的必要条件,是了解学生向学生学习,贯彻教学相长的原动力,在学生方面,只有感到教师的爱,才会主动地、愉快地去接受教育。不了解学生,不细心地研究学生,即使当了多年教师,也难以达到与学生心灵相沟通,甚至形成“逆反心理”。

你再有什么 “金玉良言”,学生也听不进去。只有怀着满腔热情,以极大的耐心去探求学生思想动态,才能使学生“亲其师,信其道”。

良好的师德修养要求教师要以身作则,为人师表。以身作则,为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求,这也是教师的优良传统和美德的集中体现。因此教师的一言一行应该成为学生的表率,用自己的模范行为影响学生。

学生人生观的建立,道德情操的形成固然需要教师的课堂教育,而教师的个人品格、行为习惯、言行举止以及处世方法,给学生们的耳濡目染、潜移默化的影响更为重要,比他教授的知识更能影响学生。由此看来,教师能给学生施以影响的,不仅是知识,更多的时候是习惯,是心态,是做人的标准。教师要以身作则,为人师表就要做到言行一致,表里如一。

在学生们的心目中,教师的形象是崇高的,教师的一举一动往往成为他们的模仿对象。所以教师要注意约束自己的言行举止,处处给学生做出榜样。试想,如果一个教师在课堂上义愤填膺地抨击各种丑恶现象,走出教室却对社会上的不正之风迎合或追逐,这种说一套做一套言行不一的行为,对学生会产生怎样的不良影响。

良好的师德是教师从事教育活动必须遵循的道德规范。每一位教师都应刻苦学习,严于律己,努力践行,不断提高自己的道德水准。现在已进入信息时代,这对青少年开阔视野,增长知识提供了条件,同时也会受到各种思想文化的影响,使他们的思想更为活跃。因此,这也给教师提出了更高的要求,身为人民教师,必须自重、自励、自爱,不断加强自身的师德修养,树立以人为本的育人意识和使命意识。唯有教师具备较强的业务素质,高尚的师德水准,做到以德修己,以德育人,才能真正担负起为祖国培养合格人才的重任。

总之,为人师表,身教育人是教师完成教育教学任务的重要保证。正如叶圣陶先生所说:“身教最为美,知行不可分”。只有以身立教,才无愧于社会、家长和学生;无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

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篇11:电信业务代理商会议发言稿

范文类型:会议相关,演讲稿,适用行业岗位:营业厅,全文共 1937 字

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尊敬的梁在信董事长,

尊敬的工程机械协会陈正利秘书长,

各位亲爱的代理商代表,大家好!

虎年伊始,能与各位在美丽的港口城市烟台欢聚一堂,召开20_年度代理商会议,我感到无比荣幸!过去数年间,在诸位的积极支持与合作下,大宇重工业烟台有限公司有了今日的辉煌发展。借此机会,我谨代表我个人和公司,向各位表示衷心的感谢!

首先,让我们回顾过去的一年。从外部环境看,20_年真可以说是风起云涌,竞争激烈的一年。中国经济发展保持8.6%的高速增长,工程机械市场也保持上升势头。但与此同时,日立、小松等原有的竞争对手通过扩大生产规模、提高了供应能力;沃尔沃、利勃海尔、住友、加藤等新兴对手也纷纷进驻挖掘机市场;二手挖掘机大量涌入,使得挖掘机市场竞争日趋白热化。另外,突然爆发的SARS,影响了正常的营业活动;银行按揭不能正常进行,则更是雪上加霜;可以说,20_年是销售环境非常恶劣的一年。从公司内部来讲,为了扩大生产能力我们进行了工厂的扩建,这样一手抓建设,改造扩建生产线;一手抓生产,生产供应挖掘机,也的确是困难重重。但是,在烟台有限公司的全体员工以及在座各位团结一心、努力奋进下,我们完成并突破了6000台的既定销售目标,取得了辉煌的业绩。在这里,我对过去一年各位所付出的辛勤与努力,表示深深的谢意;对各位辛勤创造的业绩,表示热烈的祝贺!

我们不能因为过去一年的业绩而沾沾自喜,固步自封,时光仍在流逝,工作还要继续。全新的20_年已经来到,为了实现下一个跨越式的发展,我们聚集在此,制定新年的发展方针与计划。

众所周知,20_年挖掘机的销售目标我们已经确立,为10000台。在考虑各地区的市场规模、成长潜力等因素后,各支社、各代理商的目标也已经确立完毕。借今天这个机会,我想说明一下,可能诸位中有人会认为这个目标是不现实的,我认为这取决于我们如何去做,我相信市场一定会更加广阔,目标一定会完全实现。目前,在已经掌握市场的地区,我们要发扬长处,继续保持优势;在竞争相对处于劣势的地区,我们更要彻底分析原因,树立妥当对策。如果大家共同努力,一定会化劣势为优势,克服困难,实现目标。

为了实现10000台的目标,一方面我希望各位努力奋斗,另一方面,我们大宇公司也会对各位的努力给予回报。为支持和帮助各位的工作,公司将采取如下各种措施。

1. 应对销售旺季,充分备足货源,最大限度减少因货源问题给诸位造成损失。

2. 通过机种供应多样化,满足市场多元化需求。

3. 全面引进新机型(7型),通过此举,提高大宇产品在市场上的技术竞争力。

4. 对于5.5吨,22吨等需求量大的机种,旧机型(5型)同时生产供应,以最大限度减少低价位市场上销售份额的损失。

5. 通过补充完善现行奖金政策,对于优秀的代理商给予优惠的奖励;对于规模较小的代理商,也会给予与业绩相当的奖励。

6. 灵活的银行按揭这里不再多说,公司还要研究开拓多种方式的销售条件,然后逐步提供给各位。

7. 广告费、交流会费用等,各位为拓展市场而进行的各种促销活动中的促销费用,公司仍负担50%,这个政策还会继续实行。

8.我们计划按地区形成并运行“骨干代理商联合体”。通过这种联合体,活跃代理商与公司的双向交流,从各种大宇政策信息的正确传达与市场生存竞争的信息着手,积极交流,迅速反应,及时调整相关政策,通过与诸位代理商通力合作,携手并进,共同主导市场发展。

9.目前,北京项目组正在通过各种努力,积极参与政府机关所实施的各种招投标工作,这不仅可以拓展销售渠道,同时也能够提高大宇挖掘机的知名度。我希望诸位更加积极地参与招投标工作。

10.如果诸位有这个意愿,并且已做好充分的前期准备,诸位可以代理除挖掘机以外的,叉车、数控机床、发动机、发电机、压缩机等大宇制造的所有产品,成为大宇综合代理商,与公司共同发展。

各位代理商代表,对于我们大宇来说,20_年意义深远。首先,上半年即将实现累计生产销售突破20_0台的宏伟业绩,而20_年10月1日是大宇重工业烟台有限公司创立10周年的特殊日子,具有非凡的意义。

过去的十年,在我公司全体员工的奉献努力与各位的全力支持下,我们烟台公司才有了今日的发展与辉煌,第一个十年即将结束,新的十年又要开始,在这承上启下的关键一年,希望各位继续给予协助,我期待着各位的不懈奋斗。让我们齐心协力,创造新的历史;让我们满怀豪情,奔向美好的未来!

最后,对于准备不足、招待不周的地方,还请诸位多多海涵。今天全国各地的代理商代表与大宇员工欢聚一堂,真是一次难得的机会,我非常希望诸位能够海阔天空,畅所欲言,互相交流,互相融和!在这里,对过去一年诸位代理商的积极支持与协作,我再次表示深深的谢意!

甲申金虎年,祝愿各位身体健康,家庭幸福,事业繁荣!谢谢。

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篇12:文印业务承包合同

范文类型:合同协议,全文共 556 字

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甲方:_________________乙方:_________________

地址:_________________身份证号码:_________________

甲乙双方本着平等自愿的原则,同意达成如下协议。一、乙方员工的住宿由乙方提供;二、甲方免费提供乙方员工福食和工作所需水电;三、甲方每月15号支付上个月乙方的承包款,如遇节假日退后,国家节日不在加补贴或补休人民币大写,如逾期支付的第三天起,每天计未付款5%违约滞纳金及乙方有权停止工作。四、承包款甲方现金支付或银行转账给乙方,不得以任何理由擅自发给乙方员工个人。乙方承包甲方工作内容如下:_________________1、负责楼面、厨房的家私清洗,保洁。2、楼面家私餐具进出的运送,保证家私正常运作供应。3、洗菜、负责餐厅楼面地面卫生。4、收餐、送餐要及时。5、乙方员工的水鞋乙方负责提供,洗洁精、漂白水、手套、围裙、洗碗布乙方提供。五、家私损耗按每款5%计算,超出部份甲乙各承担50%。六、乙方员工在工作过程中,应正确操作各项工作,如发现故意破坏,应照价赔偿。

甲方:_________________

___________年_______月_____日

乙方:_________________

___________年_______月_____日

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篇13:业务合作合同

范文类型:合同协议,全文共 1268 字

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甲方:___仓储运输成都公司

乙方:

甲乙双方经友好协商,就双方国际快递业务达成以下合作协议:

一、甲方的责任与义务

1、根据乙方的要求,办理成都到世界各地的各类商务文件、 小件物品的快递业务,保证安全、快速、服务周到。

2、服务采取门到门,桌到桌的方式,在有效工作日内, 每天定时上门或电话联系收件;特殊情况,电话预约。

3、收件时,应与乙方负责人员共同核定文件、物品所交地址、公司名称、 文件种类以及所应提交的必备文件的准确性、齐备性。并在乙方交接记录上签署姓名与收件时间。

4、免费为乙方提供文件、物品的一般包装,并代乙方用电脑填制分运单,甲方应严格按照乙方所写内容填写,由此所产生的错误由甲方负责。分运单发件人联由甲方在第二天送交乙方。

5、自收件时起,甲方必须在一个工作日内将乙方所交文件、物品发出,并采取传真方式通知国外代理,保证文件、物品按时到达。

6、定期向乙方返馈国外收件人签收信息,内容包括:收件人签名和盖章、 收到的日期和时间、整个快件的提交时间。

7、及时办理乙方快件的查询业务。所有查询业务应根据国别与地区的不同, 在1-2个工作日内向乙方回复。

8、所有快件费用采取月终结算方式。甲方应向乙方提供详细的统计资料、 原始单据与发票办理财务结算。甲方按照报价费率表计算金额的 %收取费用。(费率表附后)

9、甲方除应负责上述条款的责任与义务外, 还应承担分运单背面所载条款中所有与甲方有关条款的责任。

10、快件价格的变动应提前30天内通知乙方,并与乙方共同商定, 商定价格从次月执行。现行快件价格见附件。

由于甲方工作失误而造成文件、样品遗失,甲方按每件赔偿80美元(样品办理保险索赔另计),并提供同样快件再次免费寄送服务。

甲方代乙方办理通过邮局递交的邮件业务,在邮局收费的基础上甲方不收取任何费用。

二、乙方的责任与义务

1、乙方设有专人集中分寄其快件,甲方只能在该专人处办理取送件事宜。如甲方与乙方其他部门发生来往,乙方将不承担付款责任。

2、在向甲方提交的快件中,应准确提供收件人名称、地址、国别、城市、 电话与传真号码和物品种类,以保证快件能迅速送交收件人手中。

3、对所提交的物品,应符合国家的政策规定,符合进口国的管制条例, 杜绝危险物品、易碎品和有毒物品的提交,所有物品快件,应向甲方提交形式发票3份,准确记录物品的种类、数量、价值。价值最好掌握在400美元以内。

4、指定专人负责与甲方联系快递业务,并在双方协定的时间向甲方提交快件, 遇特殊情况,应及时与甲方联系。

5、每月按照甲方递交的结算资料仔细核对,如有差错,应与甲方联系, 以便纠正。乙方应在收到帐单后15日内付清款项。

6、对协定价格如有异议,应及时向甲方提出商议, 商议后的价格从次月开始执行。

7、乙方除遵守上述条款外,还应负责分运单背面所载与乙方有关的所有条款。

三、甲、乙双方共同条款

1.本协议经双方签字盖章生效,并共同遵守。

2.本协议自签定之日起,壹年有效。

3.本协议壹式两份,双方各执壹份。

4.本协议未尽事宜,经双方协商确定补充,并以新的协议为准。

甲方:

乙方:

日期:

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篇14:家具业务2024年终工作总结

范文类型:工作总结,全文共 1384 字

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一、开展各项律师业务情况

1、思想品德方面在工作和学习中,我认真学习十七在精神和邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和重要思想和科学发展观理论,认真学习和贯彻党和国家制定的各项方针、政策。在重要思想和科学发展观学习活动中,自己能够以积极的态度认真参加了本所组织的各项活动,对照检查了自己的工作并写出了学习心得。特别是认真学习了xx大精神,是我更加坚定了自己的目标:全心全意为人民服务。

2、办理业务方面。3年来共办理民事案件 件,刑事代理(辩护)件,行政案件 件,非诉讼案件 件,法律援助案件 件,顾问单位 家。同时办案方式有很大突破,用非诉讼方式解决诉讼问题,既减轻当事人的讼累,又妥善化解社会矛盾,及时息讼解纷,促进了当事人的和解,增进了团结。我积极开拓案源,努力用自己的的法律专业知识和技能为当事人服务,取得了较好的经济效益和社会效益。

3、在律师执业期间,我的执业观点始终是端正的,始终自觉恪守“忠于法律、诚实守信、勤勉尽责,公平竞争,严格自律”的原则,至今没有发生违反职业道德和执业纪律的事件,截止目前没有一例针对我个人的投诉。我习惯站在维护当事人利益角度考虑问题,设身处地地为当事人着想,尽可能地做到既能维护当事人合法权益又不损害行业整体利益直至国家利益。我也从未假借代理之名,从事法律法规禁止的行为,可以说是一名优秀的律师,在本所起到了很好的模范带头作用。

二、《律师遵守律师职业道德执业纪律保证承诺书》执行落实情况

在职业过程中,我忠于宪法和法律,执业为民,维护委托人的合法权益;认真遵守《律师事务所内部管理规则》和本所的各项管理制度,还积极参加修改制度,提出建议;明明白白告知委托人的各项权利和风险,不为谋取业务而误导当事人或者做虚假承诺;没有私自接受委托和收费,收取额外报酬的行为;没有向我所瞒报、少缴代理费的行为;没有采用贬损、诋毁、降低收费标准等不正当手段进行业务竞争的行为;严格按业务操作规程办理,没有损害国家社会和当事人合法权利的行为;与法官、检察官、仲裁员或者其他工作人员相互关系中,没有非工作场所会见的行为,没有请客送礼和指使当事人送礼、贿赂的行为,没有假借他人之名向当事人所要财务的行为;没有向司法机关出示虚假材料等弄虚作假的行为;没有从事违法和有悖律师职业道德、公民道德规范,损害律师职业形象的行为。

三、参与社会公益活动情况

我作为一名律师,热心社会公益活动。在“5.12”中抗震救灾活动中,多次捐款捐物,我积极参加了市、区司法局组织的法律进社区活动,法律宣传讲课个次 场次,完成法律援助 件,被授予称号,义务法律咨询 次。

四、参加党组织活动情况

本人是中共党员,始终坚持党的领导,明确法律为经济、为民服务的政治方向。积极参加了我所的党组织活动,平时认真学习和落实了上级党委要求学习落实的有关方针政策,明确政治方向,提高了政治素质。其次,在执业纪律、执业道德,与政治素质教育进行了结合,在具体行为中践行政治挂帅的基本指导思想,发挥党员在律师队伍建设中的引领和保障作用。律师个人年度工作总结我用细致、认真负责的办案态度,熟练的办案技巧和高尚的职业道德不仅赢得了委托人的信任和感激,还形成了良好的社会影响。因为我的勤奋努力,我有幸被 理事,这既是对我的肯定,也是对我的鞭策,我将以此为契机,再接再厉,进一步钻研法律业务,为社会提供更为优质的法律服务。

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篇15:与广告公司签订的业务合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:广告,企业,全文共 663 字

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甲方:_______________公司(以下简称甲方)

乙方:_______________公司(以下简称乙方)

甲乙双方根据国家有关规定,本着平等互利、协商一致的原则,就甲方委托乙方广告制作事宜,达成如下协议,并共同遵守:

一、项目内容:

制作内容:以甲方签字认可或甲方提供的方案为准。甲方须保证向乙方提供的文字、图片内容应符合国家政策、法律、法规,内容真实。

1、甲方指定乙方为甲方的广告制作公司,广告制作期限为一年,自__________年__________月__________日到__________年__________月__________日。

2、双方约定每月__________号为结帐日。

3、付款方式采取月结结帐方式,乙方在每月的25日把制作明细单发给甲方,甲方核实后,在下个月的5日前把帐款付给乙方。

4、合同期限为一年,到期需续约时,双方提前一个月再次协商。

5、结帐价格按报价单上单价结算。

二、双方权利与义务

甲方:

1、甲方必须向乙方提供乙方在制作设计中所需的相关资料;

2、对乙方在制作、施工过程中所涉及到的市容及城管方面的问题,由甲方全面负责协调。

3、如因甲方在乙方施工过程中更改项目或其他原因造成的延工、停工等,由此产生的费用由甲方承担。

4、甲方必须按合同签定的定额结帐方式按时支付乙方的款项。

5、合同签订甲方不得撤消本合同。

乙方:

1、乙方对以上报价制作项目不属保修范围。

甲方:____________________

乙方:____________________

时间:____________________

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篇16:机动车登记业务委托书

范文类型:委托书,全文共 310 字

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机动车登记业务委托书最新的范文

______________公安局交警支队车辆管理所:

兹委托__________〔身份证明号码____________________?〕,办理车号为__________?号〔大型/小型〕或车辆识别代号(车架号)为__________?的机动车?业务。受委托人在上述事项内所签署的有关文件资料及提供的手续,均是委托人真实意思的表达,本委托人均予以承担相应的法律责任。

若无单独约定,本委托书自签署之日起七日内有效。

委托人(签名或盖公章):__________?

受托人(签名或盖公章):__________

经办人(委托人为单位):__________签名

签署日期:____年____月____日

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篇17:业务合作合同

范文类型:合同协议,全文共 3736 字

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甲方(托运方): 乙方(承运方):

甲、乙双方为了共同做好货物配送业务,根据《中华人民共和国民法典》及交通部《公路货物运输合同实施细则》、《汽车货物运输规则》有关规定,经友好协商,就甲方的货物配送业务合作达成以下条款。

为明确甲、乙双方的权利和义务,加强相互间的协作,特签订本合同,以便双方共同遵守。

一、配送范围及货物

1、在本合同有效期限内,甲方同意将市及其周边地区的货物配送业务委托给乙方负责,乙方接受委托并保证全面履行本合同条款及甲方制定的《销售配送管理制度》。

2、乙方为甲方承运的货物主要是空调器,另外还有小家电、广告物料等物品(以下统称“货物”),乙方应按甲方要求无条件随车装运。

二、甲方的权利、义务与责任:

1、若乙方全面遵守及履行本合同,甲方应按时向乙方支付配送费用。

2、甲方须提前1小时以上以电话或传真形式向乙方下达配送指令,并简要说明承运货物的型号、数量、体积、装货地点、卸货地点及车辆要求,并且明确乙方车辆需要在什么时间内到达甲方指定的装货地点等相关信息。

3、甲方在装货之前有权对乙方的`车辆进行检查,如果车辆不适合甲方货物的装运要求,甲方有权要求乙方重新调车,所产生的费用及损失由乙方负责;经甲方检查后的适运车辆,乙方不得再作出更换,否则即为违约。

4、甲方应保证配送货物中不得私自携带国家违禁品和危险品,由于货物本身缺陷所引起的法律责任和经济损失,由甲方自行承担。

5、甲方有权对乙方的配送服务情况进行监督、检查及考核,有权详细知悉乙方配送服务过程中任何环节的真实情况。

6、甲方(包括甲方授权的客户)有权变更送(到)货地点或者收货人,乙方应积极配合将货物安全送到变更后的指定地点,因此而产生的费用由甲乙双方以书面函的方式确认。

三、乙方的权利、义务与责任

1、乙方必须是依法成立并合法存在的企业法人或其他经济组织、自然人,有权以自己名义从事本合同各项业务的经营活动,并以自身名义签署和履行本合同。

2、乙方应复印其企业法人营业执照、税务登记证、道路运输经营许可证、法人身份证等证件给甲方存档,同时办妥业务经营活动所需的委托书、证明等全部手续。

3、乙方应派出专职人员与甲方办理日常配送业务,同时出具委托书以证明其合法性;若专职人员不能来办理,乙方必须出具相应的委托证明,以证明提货人员的合法性,以便保证与满足甲方的正常业务联系和服务要求。

4、本合同签订后的十个工作日内,乙方必须向甲方支付人民币贰万元的货物押金,若乙方无违反本合同且本合同不再续签的,合同期满甲乙双方结清所有业务帐款后,乙方出具收据给甲方,甲方将押金全额无息退还给乙方。

5、乙方在接到甲方的配送指令后必须在1小时内回复甲方,在2小时内将车辆开到甲方指定的装货地点,乙方应按甲方配送的要求按时按质按量保证甲方的用车。

如出现不能满足甲方用车时,乙方应在接到配送指令后2小时内书面通知甲方。

6、乙方调配的车辆及驾驶车辆人员的证件必须齐全、合法,否则因此而造成的损失由乙方全部承担。

7、乙方有权向甲方获知配送货物的规格型号、数量、装卸要求、放置要求、到货地点、联系人、联系电话等信息;货物装车完毕乙方应对甲方所提供的全部手续进行审查,双方当场办理好交接手续,货物自离开甲方仓库至到达收货人所在地所发生的雨淋、污染、破损等一切损失无论是否获得保险赔偿均由乙方负责赔偿(遇自然灾害等不可抗力情况除外)。

8、乙方应保证资源专用,为甲方配送货物的车辆不得擅自倒货、调换货物、拆改包装等。

9、乙方自行购买货物保险。

乙方按本合同规定的配送时间将货物安全送到甲方(包括甲方客户)指定的地点并且办妥货物交接签收手续,配送回单必须有有效收货人的签字及加盖收货单位的有效印章(如果没有印章的则要写明收货人的身份证号码);如果有货物短少或损坏的(含货物包装),收货人在运输回单上写明货物短少或损坏的情况后,乙方司机必须签字确认,如果不签字则默认以收货人的签收情况为准;若遇到甲方客户拒收的情况,乙方不得离开货物及客户现场,应即刻如实向甲方反馈,由甲方与客户协调,乙方按甲方最终协调解决的办法处理(如果货物损坏的则由甲方人员出具鉴定报告),属于谁的责任造成货物拒收,所产生的一切费用则由谁承担;货物卸完后,乙方必须马上向甲方报告货物的验收情况。

10、乙方应负责装、卸车过程中货物的监控工作,确保装卸货物完好(含货物包装)、数量准确无误,否则,造成的损失由乙方承担。

11、在运输服务过程中若遇交通事故或其它意外事件等,乙方应于事件发生后20分钟内告知甲方,并及时采取有效措施妥善解决。

四、配送价格、配送时间及配送费用的结算

1、配送费用以客户或者用户签收的实际货物数量为准进行结算。

2、甲方客户发生退货的,由乙方负责承运。

随当次送货车带回的:单次承运量在5标准套(含)以内的由乙方免费为甲方承运,超过5标准套的按合同单套的价格计算配送费用。

3、随货发送小件物品,如物料、宣传促销品等,乙方应免费发送,需要计算运费的按《配送价格及配送时间表》执行。

4、空调实体机及空壳样机的配送价格包括货物运费、货物保险费、过桥过路费、发票税费等,具体的配送价格及配送时间详见《配送价格及配送时间表》(附表一),此表的配送价格都是指门对门的服务价格,即乙方负责到甲方指定的地点装货,并负责将货物送到甲方指定的卸货地点。

5、配送费用的结算周期为月结。

乙方将上月的配送费用按时间顺序填写好《配送费用结算表》,并附上配送回单原件统一按表格顺序整理好与甲方于当月3日前对帐,双方人员核对无误后签字、盖章确认。

乙方按双方人员确认后的配送费用开具国家统一的运输发票,甲方收到发票后40天内将配送费用电汇至乙方指定帐户(乙方户名:账号:开户行:)。

五、其它

1、在本合同期内,如果甲方临时有其它异地配送业务委托乙方办理,则配送价格及运输时间由双方临时协商,并且以书面函的方式签字、盖章确认,其它条款按本合同执行。

2、乙方必须出具委托书传真给甲方(原件必须在20天内送交或邮寄给甲方),以证明其派去办理配送业务人员的合法性。

六、违约责任

(一)、甲方违约责任 如甲方未能在合同规定期限内支付配送费用给乙方,每逾期一天,按逾期金额的1‰支付滞纳金给乙方,但由于乙方违约造成的除外;逾期三个月未支付配送费用,乙方有权暂时中止配送甲方的货物,但甲方仍有义务将应付的费用支付给乙方。

(二)、乙方违约责任

1、乙方违反本合同第三条第1款、第3款及第4款的任何1款,甲方均有权终止本合同,并将运输业务委托给其它公司负责,乙方不得有异议。

2、乙方违反本合同第三条第5款,未能按时将车辆调配到位,每延迟1小时(不足1小时按1小时计算),扣罚100元人民币;无法按甲方要求调配车辆,并且未在规定时间内及时告知甲方调车情况,第一次扣罚200元人民币,第二次扣罚500元人民币,第三次扣罚1000元人民币,若累计四次,甲方将无条件解除合同。

3、乙方违反本合同第三条第8款,每次扣罚300元人民币。

4、乙方违反本合同第三条第9款,未能按规定时间将货物送达目的地,每延误1小时(不足1小时按1小时计算),扣罚100元人民币;造成货物短少的,由乙方按甲方出厂价进行全额赔偿;造成货物损坏(含货物包装)的,则由乙方按甲方“鉴定报告”列明的配件明细和维修费用进行赔偿,价格按甲方当年度制定的标准计算;对客户拒收的货物,乙方不向甲方反馈,或者不按甲方的要求处理,每次扣罚500元人民币;将货物送错地点的,乙方应无条件将货物重新送到正确地点,如果因此造成损失的,均由乙方承担;未办理好交接签收手续的,不予结算配送费用。

5、乙方违反本合同第三条第11款,每次扣罚300元人民币;配送服务过程中发生交通事故或意外事件,均由乙方解决与承担责任,若乙方未按时告知甲方且没有采取有效措施妥善解决的,应赔偿由此给甲方造成的全部损失。

6、乙方违反本合同第五条第2款,每次扣罚100元人民币。

7、乙方拒绝接受甲方监督与检查或者向甲方提供虚假情况与信息的,每次扣罚500元人民币,给甲方造成损失的,乙方应全额赔偿。

8、乙方对其工作人员(常驻代表、承运司机等)造成的损失承担连带责任。

9、凡是乙方赔偿的费用,甲方可以从其配送费用中扣除,不足部分乙方在接到甲方赔偿通知后的6个工作日内必须用现金补齐,否则视为默认从其货物押金中扣除。

七、合同生效及终止

1、本合同经甲乙双方签字、盖章后生效,有效期限从年月日至年月日终止。

本合同期满后,如甲乙双方愿意继续合作并且无异议的,则本合同动顺延一年。

2、如一方需提前终止本合同,应提前三十天以书面方式通知另一方,并经过双方协商后签字、盖章确认才可以终止。

合同终止后对于在合同期间发生的业务仍然适用于本合同,双方必须履行及承担本合同条款的责任和费用。

3、本合同一式两份,甲乙双方各执一份,具同等法律效力。

在本合同期间如发生争议,双方应友好协商解决,协商不成时,交由甲方所在地人民法院裁决。

甲方(签字):_________________ 乙方(签字):_________________

________年________月________日 ________年________月________日

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篇18:财政支持美好乡村建设的工作计划_工作计划范文_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:乡村,全文共 529 字

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财政支持美好乡村建设工作计划

一、积极筹集财政专项资金支持美好乡村建设

1、省市用于美好乡村建设的专项资金实行专帐管理,专款专用,统筹分配。

2、县级财政预算安排美好乡村建设资金在上年基础上增长5%以上,即预算安排2500万元。

3、美好乡村建设资金使用实行县级报账制和国库集中支付制。在概算范围内,按各美好乡村建设点合同约定付款时间及时拨付建设资金。

二、有效整合涉农项目资金支持美好乡村建设

1、制定20xx年整合涉农资金支持美好乡村建设文件。

2、按“五大工程”要求,20xx年计划整合涉农项目资金目标为不少于6000万元,主要用于13个美好乡村建设点。

三、引导社会资本和农民筹资筹劳投入美好乡村建设

1、引导社会资本全县不少于20xx万元。

2、农民筹资筹劳按《省农民负担管理条例》规定筹集。

四、开展督查和宣传工作

1、配合县美好办对已建成的美好乡村建设点开展环境长效管理回头看。

2、对20xx年建设的美好乡村建设点集中开展督查指导不少于2次。

3、每月向上级财政部门报送财政支持美好乡村建设信息不少于1条。

五、及时上报美好乡村相关资料

1、按月及时上报美好乡村建设资金收支报表。

2、按要求上报半年小结、年度总结、绩效评价表。

3、按要求上报上级财政部门需要的各类相关资料。

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篇19:教师业务学习计划_学习计划_网

范文类型:工作计划,适用行业岗位:教师,全文共 480 字

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教师业务学习计划

教师业务学习计划为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高教师专业理论水平,以适应市场经济发展,努力建设一支高素质教师队伍的需要,本学期的业务学习进行集中学习和分散自学相结合的方式,特制定如下计划:

1、强化学习,坚持业务学习,做到定时、定人、定内容、学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与新课程改革密切结合。

2、 强化开展新课程的校本培训,认真学习《走进新课程——与课程实施者对话》全书,以教师阅读为主,由骨干教师分章节进行辅导,组织教师逐章漫谈、讨论和研究。保证集中面授时间,同时运用激励机制,鼓励教师自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。

3、加强教师自身素质的提高,将理论学习与“五个一”规定相结合,读一本教育理论书籍、写一万字的读书笔记、完成一篇XX字以上的教育教学论文。

4、 加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。

总之,切实提高教师素质和教书育人的意识,使新课程实验工作取得较好的效果。

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篇20:教师业务学习总结开头

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教师,全文共 2072 字

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教师的真正本领,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习兴趣,唤起学生的求知欲望,让他们兴趣盎然地参与到教学全过程中来,经过自我的思维活动和动手操作获得知识。新一轮课程改革很重要的一个方面是改变学生的学习状态,就学习数学而言,学生一旦“学会”,享受到教学活动的成功喜悦,便会强化学习兴趣,从而更喜欢数学。

几年的数学课改实践,使我真正理解了数学的内在价值,仅有转变教学观念,变革教学行为,正确处理好知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的关系,才能体验数学的价值;仅有注重课程资料与学生的生活经验,与现实生活相联系,才能体验学习数学的乐趣;仅有教学资源以学生的生活实践为基础,让学生感受到数学就是生活,数学就在身边,才能使教育理念得以升华,让学生感受数学学习的欢乐。结合近年来参与小学数学课程改革的教学实践,总结如下:

一、学生主角的转变,进行自主学习。新课改心得体会。

自主学习具有几方面的特征,对小学生来说,最重要的是学习过程,学生能从学习资料入手、在教学中坚持两个原则、即学生能自我说出来的,教师不引导;学生能自我学会的,教师不教。课堂上教师将方法交给学生,然后放手让学生自学。如二年级的乘、除法计算中,都是先出现学生熟悉的、有意义的实际问题的场景,提出数学问题,之后组织学生用自我的方式和经验主动探究解决问题的方法,并组织相互间的交流找到算法,然后出现类似的数学问题,让学生用适合自我的方法去解决,谈出自我的观点后,并作出自我的解释,教师再进行点拨。这样,教师从知识传授者的主角转变为课堂教学的引导者和组织者,学生成为学习的主人。这种学习过程,学生充满成就感,有了信心,这一切又激发他们投入到新的学习生活中。

二、教师主角的转变,成为引导者和组织者。

以前的数学教师总是给人们一种沉闷古板的形象,因为以前的数学教师总是给予学生无穷无尽的练习题和单调乏味的公式定理,教师的工作也仅仅是在抄教案、上课、改作业之间循环重复。新课改心得体会。新课程中提到,教师应当是课程实施的组织者,促进者,开发者。小学数学教师拓宽眼界,深入挖掘教材的同时,也将视角深入到丰富多彩的现实生活中去。比如,在二年级的“认识钟表”这一资料的教学中,许多教师不再满足于简单地讲授课本的资料,有的教师让学生从生活中收集各式各样的钟表,丰富对时钟的认识;有的教师带领学生亲手制作简易的钟表,让学生真正感知“时、分、秒”的概念;还有的教师从钟表的认识引申到珍惜时间,对学生进行思想和习惯的教育。数学教师除了改善了教学的形式之外,还不断尝试改善和学生之间的关系。以往的数学教师是教学中的权威者,将一个个定理公式灌输到学生的脑海中。而新课程中强调要让教师转变为学生学习的引导者、合作者。教师指引学生去探究数学规律,在学生的小组合作和讨论交流中,与学生平等对话。例如,在四、五年级的“方程”教学中,教师不再是简单机械地告诉学生解方程的步骤,而是让学生从实际中产生对方程的求知需要,构建方程的基本概念之后,再允许学生自主地利

用所学过的知识来尝试解方程。经过这一系列的改革,学生所学到的数学不再是机械的、沉闷的,而是有用的数学、趣味的数。

三、开发和利用教育资源,创造性地使用教材

教学是教师和学生进取互动,共同发展,相互交往的一种活动,而教材给我们供给的只是表态性教学素材,它不是唯一的课程资源,所以一套教材所供给的各种素材并不是所有资料都适合每一位学生。所以教师在课堂教学中要“用好”教材,而不能“教好”教材,在设计教学的过程中要灵活运用教材,开发和利用校内外一切有利于教学活动的课程资源。

现代教育的基本理念是“以学生的发展为本”,既要面向全体,又要尊重差异。作为教师,要促进学生的全面发展,就要尊重个性化,不搞填平补充一刀切。要创造促进每个学生得到长足发展的数学教育。算法多样化是针对过去计算教学中往往仅有一种算法的弊端提出来的。例如某一种题目,只要求笔算,另一种题目只要求口算,即使口算也往往仅有一种思路(当然,学生如有其他思路也不限制),这样很容易忽略个别差异,遏止了学生的创造性,何况有不少题目本来就能够有多种算法的。

应当明确“算法多样化”与“一题多解”是有区别的。“一题多解”是面向个体,尤其是中等以上水平的学生,遇到同一道题可有多种思路多种解法,目的是为了发展学生思维的灵活性。而“多样化”是面向群体的,每人能够用自我最喜欢或最能理解的一种算法,同时在群体多样化时,经过交流、评价能够吸取或改变自我原有的算法。所以,在教学中不应当也不能要求学生对同一题说出几种算法,否则只是增加学生不必要的负担。

在与课改同行的道路上,我深知任重而道远,可是教学改革引发我们深思,使我们蜕变,为课堂带来了新的生机,也引领我走进新的天地。总之在数学课堂中,我要想方设法唤起学生的主体意识,培养其主体本事,尽可能的为学生创造一种自由和民主的氛围,尽可能的增加学生发展思想和方法的时间和空间,让学生充分的表达自我的思维,表露自我的情感,证明自我的观点,表现自我的欲望,使他们各自的潜能最大限度的释放出来。

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