知识竞赛活动策划方案书
弘扬国学传统、呼唤人文精神、加强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。国学课程开设三年以来,受到全院师生的大力支持,取得了良好效果,为巩固教学成果,提高我院学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,现决定在6月9日举行全院性国学知识竞赛。具体方案如下:
一、竞赛主题
传承国学 提升自我
二、竞赛宗旨
丰富学生的国学知识体系,加强学生对中华民族优秀传统文化的热爱,促进传统文化和现代科学发展的有机结合,使五千年的华夏文明内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。
三、组织单位
宣传部 公共教学部 学生处 团委 思政教学部
四、竞赛规则
本次竞赛面向全院学生,由各班(社团)选派代表队参加比赛,每组参赛队由3人组成。
五、报名安排
报名时间:即日起到5月20日
报名地点:厚德楼一楼公共教学部
报名联系人:曾老师(电话:)
六、初赛安排
团队组成:3人
初赛时间:5月22日星期五下午16:30
初赛地点:智慧楼4楼 401、 402、 403、 404 课室
七、决赛安排
决赛时间:6月9日 星期二晚上7:30——9:30
决赛地点:学生活动中心
八、竞赛内容
主要内容为《国学经典选读读本》课本内容及“国学竞赛150题”,少量内容为临时安排。
九、竞赛具体形式
初赛形式为笔试,具体内容为“国学竞赛150题”,按照回答正确率高低确定进入决赛名单。
决赛进行现场问答,每3人一组,有必答题、抢答题、风险题、加赛题几种形式。(每个参赛组的基础分为100分)
1.必答题。
答题方式分为个人必答题、小组必答题,每题20分。 个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不加分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不加分也不扣分。
2、抢答题。
主持人念完题目后,由全体参赛队队员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。
3.风险题。
风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。
风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。
第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。
第二阶段必须由本答题队回答,每队一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错扣相应分值。
此阶段可选择弃权。
4.加赛题
此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。
最终按照总分排出名次。
十、奖项设置
根据各参赛队总分设一等奖、二等奖、三等奖。对获得前三等奖的参赛队颁发奖金及荣誉证书。一等奖奖金600元,二等奖奖金300元,三等奖奖金100元。一等奖设置1个,二等奖设置2个,三等奖设置3个。
十一、其他
各班(社团)要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。
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篇1:数学知识竞赛活动方案
一、活动目的:
为了秉承学校的“扬长与成功教育”办学理念,为了让每一个教师,每一个学生都体验到成功的快乐,特举行“特色成功课堂”教学研究活动扬教师之长,开展“成功杯学生系列比赛”活动,扬学生之长。同时,为了提高学生的综合素养能力,特把培养学生综合素养能力训练与“成功节”相结合,扎扎实实的开展好每一项活动。
二、活动安排:
1、书写:
学生:结合学校提出的“抓好学生书写质量”这一目标,进行一次家庭作业和课堂练习本展,(家庭作业和课堂练习本每班各选出15名书写认真的学生,5名书写进步的学生),周一下午班会时间在班级中进行,班级之间交换展评,对于书写认真的同学颁发金卡,激发学生书写积极性。(11周)
教师:在每次单元检测卷上设书写分,检测时,级部统一批阅,按学生书写的认真程度打分,三次检测后成绩累加,按照40%评出优胜班级,教师按3:3:4成绩评出一、二、三等奖。
2、口算小竞赛
进行口算小竞赛,(主要选取后十名的学生),第十二周分三次进行,一二年级、三四年级、五六年级分别穿插,利用下午第三节课的时间在大阶梯举行,时间5分钟,教研组交换批阅,评出“口算小能手”。达标的同学颁发喜报,同时,按照达标人数的多少按3:3:4
评出一二三等奖给任课老师加一定的量化积分。
3、操作与表达
期中后进行操作与表达闯关比赛。先以班级为单位,分小组筛选出优秀的学生,每班15名,教研组老师交换考察,模拟视导。考查成绩按3:3:4评出一二三等奖计入老师个人积分。
三、成功节优胜班级评选
对各班级以上几项的成绩进行合计,作为班级积分,按照40%评选优胜班级,计入班级量化积分;教师个人按照单项成绩积分。
四、活动要求:
每一项活动的开展都离不开教师的平日训练与积累,请老师们做好平日的教学工作,扎扎实实的进行,让“养成与成功教育“的理念深入每个老师,每个学生心中。
篇2:15知识竞赛策划书
一、活动口号:“集百家之长,会电院之才”
二、活动时间:待定
三、活动地点:贵州电力职业技术学院
四、活动对象:贵州电力职业技术学院全体学生
五、参赛人员要求:
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;
(2)、语言能力较强,可以做到清晰,准确、流畅讲普通话;
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力,尤为重要的是善于记忆;
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式:通过海报,展板进行宣传
七、活动形式:
本活动采取两天两阶段比赛制:
第一阶段为淘汰赛,题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题,现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛,采取现场口述作答形式,题型有必答题,抢答题等。
八、活动流程:
(1)宣传报名准备工作
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函,要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知,由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位,每组三人)
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐
2)、由学生会负责人安排发放题目
3)、淘汰赛开始,各组自行作答,禁止传阅题目和使用任何求助方式,保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格,并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷,取成绩前六名进入决赛,并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛
1)、各队伍入场按指定位置就坐,有淘汰赛成绩由底到高编号
2)、决赛开始,由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题,按编号开始答题,每题限定队伍代表回答,答对得一题得一分,答错不扣分,共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题,共12道题目,每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答,提前抢答按错误处理,每题限时15秒,答对加一分,答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答,不得有与主持人狡辩,否者将扣一分。每题有一次错误,二次抢答的机会。
5)、现场互动环节,共五题,由主持人向现场观众出题作答,答对现场赠送小礼品,每题有一次错误,二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题,各队按当时分数高低,由低到高抽签决定出场顺序,按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求,限时5分钟。由裁判团酌情给分,最高30分,最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题,题型为必答题)
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋
10)、组织观众有序退场,组织清现场
九、活动奖项:
活动由分数高低决定名次
奖项
成绩
奖励数量
奖品
一等奖
第一名
1
证书、现金50元
二等奖
第二、三名
2
证书、现金30元
三等奖
第四、五、六名
证书、现金20元
十、注意事项:
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性,禁止徇私舞弊
2、所有准备必须在前一天完成,并由学生处和主席团验收
3、做好维护现场比赛现场私序
4、任何人对比赛有任何问题,由学习部统一进行解释
5、赛前做好比赛题目的收集
学习部
二〇一一年二月二十二
篇3:知识竞赛活动方案怎么写
少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在第59个少先队建队日来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,我高年级组特举行本次知识竞赛。
一、竞赛内容:
1、见学校网站中,进入“瓷都少年”——“大队工作”——“文史资料”中所上传资料。
2、其他有关资料(可自己上网查询)。
二、组队要求:
四、五、六年级各中队推荐3名少先队员组成一个队,共27支代表队参与竞赛。
三、竞赛形式:
现场知识竞赛。
四、时间安排:
1、预赛时间:9月28----10月8日班队会组织全体中队队员少先队知识,也可自己搜集资料组织学习。
2、选拔时间:10月9日前各中队选荐出3名同学组队并将名单报到年段。
3、正式竞赛时间:10月10日下午第二节,在二楼多媒体教室举行竞赛。
五、奖励办法:
按总分评出一等奖2名,二等奖5名,三等奖8名,并颁发奖状。
篇4:× 厂2024安全知识竞赛串词_礼仪主持_网
2004安全知识竞赛串词
男:各位领导、各位来宾 女:职工朋友们
合:下午好!
男:今年6月,是全国第三个“安全生产月”。为了进一步加强我厂的安全生产,提高职工安全意识,按照安全生产月活动和我厂第五届“安康杯”竞赛活动计划要求,由厂部、厂党委和厂工会举办的现场安全知识竞赛将在这里拉开帷幕。
女:参加今天比赛的共有六支代表队,他们分别是:
来自生产第一线的队,一丝不苟和快速反应是他们工作的两大法宝,相信这两样法宝,对他们取得今天比赛决定性的胜利,将起着至关重要的作用,让我们拭目以待。
这是队,是一支敢打硬仗、能征善战的队伍,他们同样来自生产第一线,有着丰富的安全生产经验,对代表队来说,这可是一支不容小视的劲敌,相信他们一定会不甘示弱,奋勇争先。
这是队,由三位帅哥组成,是今天竞赛的“小虎队”,有魅力自然有实力,你看他们帅气的脸上都绽开了自信的微笑,他们一定不会让支持者失望的。
这是队,由刚进厂的金花组成,虽是刚进厂,但初生牛犊不怕虎,小虎队见了她们,恐怕魅力实力也要大打折扣。虽是清一色的女同胞,但巾帼不让须眉,好戏在等待着我们;
来看看最后一个队,介绍到这里,可以夸奖的词也已经不多了,大家想想,千年一遇肆虐的洪水都驯服在他们脚下,今天这场比赛对他们来说,又算得了什么呢?
六支代表队虽然各自为阵,但也互结联盟,其中和联队、和为联队、与为联队。让我们再次以热烈的掌声欢迎各代表队,预祝他们取得优异成绩。
男:座在我们观众席上啦啦队似乎也都不甘示弱,个个神采奕奕。按照事先的抽签:座在左边的米色方正是来自啦啦队,欢迎他们的到来;座在中间的绿色方正是组成的啦啦队,欢迎你们;座在右边的红色方正是来自啦啦队,同样欢迎你们。
女:今天,我们非常荣幸地请到了县安全局()、县总工会()光临我们的竞赛现场,让我们用热烈的掌声欢迎两位的到来。今天的竞赛一些版块涉及到评委评分,评委是由厂领导和各有关部门领导担任。
男:为了增添竞赛的趣味性,组委会对此次竞赛进行了充分的酝酿,对竞赛题版块进行了精心的策划。本次竞赛由六个版块组成:小组必答、题板答题、互点题、互动题、抢答题(分为一次性抢答和多次抢答)、表演题。本次竞赛将决出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余的为今天的纪念奖。
今天的竞赛有一个非常大的特点,就是参赛选手和啦啦队互动,参赛队的得分将直接影响到啦啦队最后的名次;啦啦队回答问题的表现也直接影响到他们支持代表队的得分。当某个啦啦队所支持的两个参赛队伍最后得分相加为第一时,这啦啦队就是我们今天的优胜啦啦队,他们将获得厂工会提供的一份精美纪念品。
女:2003年安全知识竞赛现在正式开始,首先进入第一版块——小组必答。
男:介绍小组必答题规则。每队各一题,抽签后各代表队指定一名选手答题。答题时间为60秒。答对得10分,答错不得分也不扣分。
篇5:党知识竞赛活动方案
一、活动主题
建党九十一周年之际,技术师范学院积极响应党和国家的号召,通过“学党史,创佳绩”的系列活动来回顾中国共产党从成立到发展到壮大的心路历程,表达对建党九十周年以来的丰功伟绩的传颂,进一步弘扬中国共产党员的先进事迹和优良品质。
我院将通过组织以“纪念中国共产党成立91周年党史知识竞赛”,让学生党员、预备党员以及入党积极份子从全方位了解共产党员、了解共产党究竟为祖国的建设所作的贡献,加深爱国主义情感教育。进一步培养同学们的团结合作精神,培养同学们的责任感,彼此之间扬长避短、相互学习。
二、活动目的
回顾党史,加强党员思想政治教育,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质,体现党员先锋模范带头作用以及党员的先进性。
三、活动参与对象
东昌学院所有物理系学生党员、预备党员以及发展人员和入党积极分子。
四、活动时间
暂定20xx年9月,具体时间、地点另行通知。
五、主办单位
聊城大学东昌学院物理工程系团总支
六、活动形式
活动以班级为小单位进行初赛(取前四名进入决赛),以班级为单位进行决赛(取一、二、三等及优秀奖)
七、活动开展 (共分为4个环节,满分为100分)
(一)选择题(40分)
每组选手5道选择题,答对一题加8分,答错一题不扣分。每题限时15秒。每小组派一名小组成员回答问题,超时或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否则取消对应小组下一次的答题机会。
(3)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时15秒。
(二)小组必答题(20分)
每组选手有2道必答题,答对一题加10分,不答或答错按答错计算,答错扣5分,每题回答时间限时60秒。每小组派一名小组成员回答问题,否则取消此次答题机会。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)别的小组不得干预否侧取消对应小组下一次的答题机会
(3)主持人直接口头提问,在主持人说“开始抢答”命令后开始后,才能开始答题,违反规则,本题作废,违规小组将失去下道题的抢答机会。
(三)抢答题(20分)
每队选手在15秒钟内做出回答,超时或答错按答错计算。答对一道加10分,答错一道扣5分。
规则:
(1)每队选手必须在规定时间内回答,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说"开始回答"开始记时,限时30秒。
(3)在主持人没有说“开始抢答”前不能抢答,否侧将失去本次的答题机会。
(四)风险互动题(简答题)20分
此风险题每题20分,答对一题20分,答错一题扣10分,答错或不答按答错计算。
规则:
(1)每队选手必须在规定的时间内回答问题,超时回答予答错处理。
(2)主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每题限时60秒。
八、活动安排
1.初赛(9月初前完成)
(1)党支部组织全体党员重点学习
(2)党支部组织知识竞赛
2.决赛(9月中旬)
决赛的题型有选择题、必答题、抢答题、风险题。
3.表彰(9月下旬)
九、奖项设置
1.本次竞赛活动将成立评委会,确保评审公平、公正。
2.评委根据参赛队的现场答题情况对参赛情况进行评审
活动设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。
十、其它未尽事宜,另行调整通知。
1.高度重视,迅速启动。本次活动是党总支为庆祝建党91周年,组织开展的知识竞赛活动,意义重大、影响深远。各单位寝室应高度重视本次活动,围绕宣传动员、组织参赛、协调服务等工作细化措施,必须确保活动有序进行,并保质保量的完成。
2.广泛宣传,全面发动。各班班委要广泛宣传发动,提高党员参与率,吸引广大党员积极参与到庆祝建党91周年“学党史,跟党走”知识竞赛活动的热烈气氛中来。
3.认真学习,用心比赛。充分利用这次活动让广大党员深刻了解和掌握党的基础知识,通过学习,进一步增强党员同志的爱党意识,提高党员自身政治理论素养,从而提高基层党组织的凝聚力和战斗力,提高全体党员的整体素质。
篇6:环保知识竞赛策划书方案_策划书范文_网
保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。现在,就来看看以下三篇关于环保知识竞赛策划书方案的文章吧!
大学生环保知识竞赛策划书
一、活动主题:百科知识风暴竞赛
二、活动目的:扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点:
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知
复赛时间和地点:4月17号
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象:经管系全体学生
五、报名时间:04月01号——08号
报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程:
初赛安排:
具体流程:
(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有明白答案的,立刻以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:
复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选取题70道,决定题50道,其中选取题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:
(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。
(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演能够派出一两个组员上台表演,但是最好一个队伍一齐表演。)
(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有明白答案的,立刻把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。
(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要应对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。
(5)观众互动题:
(1)有奖环节,用音乐传球,当音乐起到音乐停的时候,手上拿着气球的六名观众就有获得回答问题的机会,游戏资料为
a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就立刻发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型能够是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题:
a、主持人读完题目后,参赛者务必在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。
b、能够五十五十(去掉两个错误的选项,如果最后还是答错,答错减10分。)能够请现场的观众作答,也能够打电话给自己的任何一个亲朋好友帮忙你回答问题,答对加20分,答错减10分,五十五十,请观众作答和打电话的机会各一次。)每组大约8道题
(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者思考邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾:
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本
最佳表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
九、奖品的安排:
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
十、经费预算
环保知识竞赛策划书方案
一、活动目的:
宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。
二、活动主题:
环保!从点滴做起
三、活动时间:
初赛(两场)――
决赛(一场)――
四、活动地点:
五、活动范围:
环科系,*级学生,第一、第二党支部全体成员
六、参赛队伍:
各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。
七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会
八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有
(一)1.报名时间:
2.报名地点:5幢附101
3.报名条件:本系,**级学生,第一、第二党支部全体成员
4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。
(二)赛程安排:
初赛
1.时间:
评委、主持人(待定)
2.将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的唯一条件,每组出线两支队伍进入决赛。
3.a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日1800、b组为月6日20xx(时间如有变动则另行通知)。
4.活动流程:
(1)必答题:
a、题型:选取题(单选);
b、答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。
(2)选答题
a题型:简答题
b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。
c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。
(3)闯关题
a、题型:混合题型
b、答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选取“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。
c、时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。
(4)风险题
a、题型:问答题、简答题
b、答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选取并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。
c、时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也能够进行回答,回答时间为一分钟。
5、评分标准
(1)各队初始分均为300分。
(2)必答题:每题10分
(3)选答题:每题20分
(4)闯关题:初级题:10分
中级题:20分
高级题:30分
(5)风险题:20、30、40分(三类)
6、比赛结果:以得分最高为优胜。
(三)注意事项
(1)参赛队伍务必提前半小时进行签到,如果在规定时间后半小时不到场,则视为弃权。
(2)按事先规定顺序入座,如有变动则视为违规。
(3)参赛队员在答题过程中,不得使用不礼貌语言,不得四处游走。
(4)如在规定时间内未回答完毕,则按已回答资料进行评分。
(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同,则使用备用题目进行加赛。
(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。
(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。
环保知识竞赛策划书
一、活动目的和原则:
1、活动目的
保护环境,匹夫有责。特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。 随着社会的发展,科技的进步,人们的环保理念也在不断的变化,许多我们以前认为比较环保的事情在现在看来不是很环保,而许多我们以前看来不是很环保的事情现在却也有它的环保的价值。
总的来说我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。鉴于此,我们环保协会特在社团文化艺术节上组织了这次环保知识竞赛,这样我们才能更好的宣传环保,使我们的学子可以更好的在将来的工作中为我国的环保事业做出自己应有的贡献。
2、活动原则
公平、公证、公开原则,自愿原则。
二、活动时间和地点:
三、赛前宣传:
环保协会会在活动之前以海报的形式做好相关的宣传工作。
四、竞赛形式:
比赛均为笔试题,80分制,设有简答题,选择题和判断题。参赛人员试卷做答。
五、题库范围:
环保知识竞赛样本题型,涉及动物、植物、法律、地理、环境等常识题与专业题。
六、竞赛流程:
参赛者19点前进入考场,准备答题。监考人员提前5分钟分发试卷和答题纸,参赛者拿到试卷后即可答题。20点监考人员开始收答题纸,试卷由参赛者保留。试卷收完后现场公布答案,承办单位将在比赛结束后的一周内于公布栏公布获奖名单。
七、奖项设置:
本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。有相应的奖励!
八、可行性分析:
1、此次活动为潍坊医学院首届环保知识竞赛,这对环保协会来说是首次,这种活动非常有意义并且很有必要,可以考虑延续下去,每年举办一次。
2、大学生团体是当今社会的领军人物,这个团体素质的好坏在一定程度上会影响整个社会的风气,因此我们有责任也有义务培养当代大学生的环保意识和素质。
3、此次活动旨在进一步提高广大大学生对环境资源的重要性和面临的污染问题的认识,号召广大学生保护环境。
4、以竞赛的形式举办形式并不复杂,所需资金也不多,但在全校大学生中的影响力却可以很大。
九、预计效果:
十、资金预算:
礼品证书:40元
打印各种宣传资料:20元
复印试卷:待定(根据报名人数确定)
合计:60元+待定费用
基础医学院绿之翼环保协会
20xx年4月28日
《环保知识竞赛策划书》
一、活动说明:
(一)主题:同乘环保之舟,共达助困彼岸
(二)活动目的与意义:为了摒弃校园陋习,提高校园卫生质量,维护并巩固“文明卫生月”的建议成果,号召全体学生自觉维护贫困生的劳动果实,提高同学们的环保意识。为此闽南科技学院助困办公室将于4月24号举行“环保知识竞赛”活动,具体活动安排如下:
1.主办单位:福建师范大学闽南科技学院助困办公室
2.参赛对象:院全体同学
3比赛时间:20xx年4月24号 晚上7:00—8:30(若时间有变动另行通知)
4.比赛地点: A101、B104
5.比赛形式:以专业为单位,组成团队,每队3人,采用笔试形式,考试时间90分钟,满分100分,共四大题27小题。题目包括:单项选择题(10题)、不定项选择题(5题)、填空题(10题)、简答题(2题)。根据团队总分高低评出一、二、三等奖。
6.活动流程:本次活动共分两个 阶段进行:
4月初对活动的相关内容进行宣传和报名。
我们先通过召集各专业的团支书开会通知同学参加本次活动。并把活动的有关任务及考试材料发到各年级各专业,让参赛选手做好比赛的准备工作。各专业参赛人员于4月21号之前由团支书统一报名。
4月24号晚上7:00—8:30举行比赛.比赛结果将用海报通知。
二、活动要求:
参赛成员必须服从统一安排,具体的考号我们将用海报通知,请关注我们的海报。考试时不得交头接耳,不得携带手机及考试相关材料进入考场,一经发现将取消参赛资格。
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一、参赛对象与组队
参赛对象为高一年段共6班级,每班9人,其中主力队员3人、后备队员6人。
二、竞赛时间地点
20xx年6月6日下午第三节(如有改变另行通知),多媒体教室。
三、竞赛办法
(一) 竞赛内容
环保知识题纲
(二)竞赛题目形式
问答题、抢答题、必答题。
(三)竞赛答题形式
竞赛答题形式采用必答、抢答(让答)、问答等三种答题形式进行。
(四)评分方法
1、要求和原则:答对的给分,答错(不答)的扣除相应分数。
2、每队基本分100分
3、必答题、抢答(让答)题,每题为10分。
4、问答题,根据题目的难度分别设计10分、20分、30分。
(五)评判办法
邀请学校领导组成竞赛裁判团,负责竞赛时的评判工作。
(六)竞赛方式
决出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分数相同则并列)
篇7:安全知识竞赛主持人串词_礼仪主持_网
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们,大家好!
欢迎大家来到XX年安全知识竞赛现场.
在草长莺飞、蜂狂蝶舞的日子里,根据《朝阳县中小学安全知识竞赛实施方案》的精神,在学校高度重视和支持下,我们举办了本次安全知识竞赛。
折翅的雄鹰飞不过鸡,断腿的猛虎斗不过狼;我们要九天揽月,我们要五洋擒龙,我们离不开完整、健壮的体魄。为了我们健康,我们必须未雨绸缪,防范于未然.安全是永恒不变的话题,它如同我们的生命一般重要。
今天我们十二台中学的7支代表队,通过竞赛的形式和同学们共同学习安全知识。
担任本场比赛仲裁的有:、校长、主任、主任、*老师。
我们的参赛7支队伍分别是
1号代表队七年一班,相信他们一定会不甘示弱,奋勇争先,欢迎你们。
2号代表队七年4班,你们的参与将会使竞赛更加精彩。
3号代表队八年3班,有魅力自然有实力,你看他们帅气的脸上都绽开了自信的微笑,他们一定不会让我们失望的。预祝你们取得好的成绩。
4号代表队七年三班,希望你们发挥出舍我其谁的精神气概。
5号代表队八年2班,你们的努力会使你们成为本次竞赛的骄傲。
6号代表队八年1班,期盼你们成为本次竞赛的焦点
7号代表队七年二班,你们的参与一定会成为本次竞赛的亮点。
让我们再次以热烈的掌声欢迎各支代表队。
看各参赛队真是信心满满,活力四射呀!到底今天我们的冠军将会花落谁家呢?让我们拭目以待吧!
首先请校长发言:
下面宣读比赛规则.
比赛采取积分制。各参赛队基础分为200分,同时在答题过程中累积得分,比赛结束后按积分排名。最后7决出2名、8年级各决出1名进行表彰。
比赛现场设仲裁席,由5人组成。当参赛人员答题与主持人手中的标准答案有异议时,负责仲裁。各参赛队必须绝对服从仲裁结果。
下面我宣布,XX年度安全知识竞赛正式开始!
首先进行的是第一轮比赛:“一枝独秀”——个人必答题部分.各代表队听清:个人必答题,每组指定的选手在20秒独立完成答题,超过时间不作答,将视为弃权。在选手回答完后要说“回答完毕”,答对得10分,答错或不完整不得分也不扣分,同队选手不得提示,否则不得分。
一号代表队一号选手注意听题:(读题)计时开始,(1号代表队1号选手的回答非常正确、准确、精彩,给一号代表队加上10分 )(1号代表队1号选手回答稍有欠缺、不完整、不正确,根据比赛规则不能得分) ……
欣赏了各队在第一轮中的精彩表现,让我们兴奋不已,各代表队再接再厉。
进入第二轮比赛:“群雄争霸”——小组必答题。
各代表队听清:小组必答题每组派代表作答,同队选手可以提示、补充。答题时间为60秒,在选手回答完后要说“回答完毕”,超过时间不作答,将视为弃权。答对得20分,答错或不完整不得分,也不扣分。
一号代表队注意听题:(读题)计时开始,(1号代表队的回答非常正确、准确、精彩,给一号代表队加上20分 )(1号代表队回答稍有欠缺、不完整、不正确,根据比赛规则不能得分) ……
急速夺标!最紧张、最激动热心的时刻到了,马上进行的是第三轮比赛“手疾眼快”——抢答题。
各代表队听清楚:抢答题要求在主持人宣布“开始”后再进行抢答,否则给本队扣除10分,同时相应题目作废。抢答题要求在20秒时间内完成,同队队员可以补充,答对得10分,答错或不完整扣除本队10分。各队都听清楚了吗?好了我们马上进入手疾眼快的环节
各代表队请听题(读题)1、……开始计时 2、……
经过一番激烈争夺,我们先看看各支队伍的得分情况……我们各参赛队的比分已经拉开了一定的差距了,没关系,接下来的这个环节是大家追赶比分的好机会。 现在将要进行的是第四轮“绝地反击”——风险题。
本次风险题有40分、30分、20分分值的题目。首先请各队将选择的分值和是否参与写在卡上,经主持人确认后,参赛的各队抽取相应分值的题目,在60秒内由自选一位选手进行答题,同队选手可以补充,完成答题宣布“答题完毕”,此后将不得补充修改答案。答对得相应的分值;答错或不完整者,将扣除本代表队相应的分值。
好了,现在从分数最高的代表队开始。
______号代表队注意听题:(读题、开始答题,)计时开始,……
好的,我们的比赛环节到这里就全部结束了,让我们来看看今天攀宫折桂的代表队是谁。
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篇8:创意知识竞赛策划方案
一、活动目的:
(1)为提高新闻中心同学们的知识面,增加文学知识,提高文学素养;
(2)促进同学们积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活,搭建展示同学们才艺的舞台,体现我们新闻中心的特色;
(3)在大学学习生活中,创造浓厚的文化氛围,弘扬我国传统文化
二、活动主题:拓展文学知识,提高文学素养
三、活动名称:趣味文学知识竞赛
四、主办单位:院学生新闻中心
五、承办单位:新闻中心记者站
六、活动对象:学生新闻中心全体成员
七、时间地点:待定
八、活动形式:
为了加强新闻中心的团结,参赛队将由现场抽取。每位观众在进场时,会得到一个数字,在比赛开始前,由现场随机抽取四组参赛队,每队三名,参加比赛的评委由新闻中心主席团以及各部门负责人担任。
(建议:参赛队由曾老师、记者站站长或者主席团成员抽取。)
九、竞赛内容:
1、中国古代文化知识;
2、中国近现代文学知识;
3、外国文学知识;
4、古今中外文人墨客的生平故事;
十、比赛流程:
第一轮:
独闯奇关(个人必答题)——选择题,每题5分,每位选手一题,答题时间不超过15秒,答对加分,答错不扣分。共四套混编题,每队选一套,每位选手,按编号轮流回答(例如:甲队2号,乙队2号,丙队2号……),不允许讨论。
第二轮:
共渡险关(团队必答题)——问答题,每题10分,答对加分,答错不扣分,每队3题,答错的题目其他队可以抢答,答对加5分,答错不扣分。由各队一号代表本队轮流回答,选手之间可以讨论,每题的答题时间不得超过30秒.
第三轮:
知识陷阱(团队互选题)——选择题,分为“古典文学”“现代文学”、“外国文学”“名人轶事”四套题,由各参赛队轮流选题指定其他任意参赛队回答(第2种方案:每队都有一题需要回答,选题权利在其前一队,例如:1队给2队选题,2队给3队选题~~~)。若选手答不出,可以求助本组队员,选手答对一题加10分,答错扣5分,每队一题。每人的答题时间不超过30秒。
第四轮:
争分夺秒(团队抢答题)——选择题,每题10分,答对加10分,每题的答题总时间不能超过15秒。答错、超时或犯规,不扣分,但将丧失下一题的抢答机会。
(共10道选择题,如果出现平局,可通过增加抢答题,决出最后名次。)
十一、比赛规则:
1、第一轮个人必答题环节其他队员不能代替或告诉其答案。否则此题作废。若现场的参赛者都没人回答,则可请现场观众,回答对的送礼物(棒棒糖).
2、主持人宣布比赛结果后,若参赛队对结果有疑义,可在赛后向工作人员反映,不能打断主持人,扰乱赛场秩序。毕竟大家在一起以娱乐为主,放松心情,缓解压力的目的来参加活动的不能闹出不开心的事情.
3、第四轮团队抢答题环节各队应遵守赛场秩序,在其他队获得答题权利后立即坐下,不能和其他队抢答,若出现扰乱秩序的情况,评委可酌情扣分。
十二、奖品设置及资金预算:
决赛结果出来后,评比出名次,颁发奖品。
奖品设置:
第一名:笔记本(10元/本)三本
第二名:笔记本(5元/本)三本
第三名:笔记本(2.5元/本)三本
第四名:圆珠笔(1.5元/支)三本
观众奖:棒棒糖(若干)
十三、备注:
为了增加本次比赛的趣味性,并限度的提高参与的人数,决赛时增加才艺表演环节。
篇9:数学知识竞赛活动策划书_策划书范文_网
一、 活动名称:数学知识竞赛
二、 活动目的及活动意义:
巩固和扩大学生在课内所学的知识,拓宽解题思路,增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望,提高学习兴趣,促进思维能力的发展,培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯,掌握正确的学习方法,发现和发展学生的特长,选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象:数学协会全体会员
四、活动形式:模拟考试
五、主办单位:数学协会
六、活动时间:11月16日
活动地点:9x502教室
七、活动前期准备:
由财务部做好资金预算,策划部做好竞赛内容(试题)等,将信息传达给组织部,由组织部提前做好竞赛试卷,首先根据会员人数打印份数,安排好竞赛地点(空闲教室),监考人员等。由宣传部做好通知工作,宣传海报的制作,信息采集工作(采集照片等)。
八、活动内容及流程:
1.当天由组织部安排参赛会员入场,组织会员就坐,及检查参赛人员情况等。
2.一切就绪后,监考人员分发竞赛试卷,并提醒参赛人员时间,中间由协会会长及副会长进行巡查。
3.考试结束后,由组织监考人员收试卷,然后由会长做活动总结讲话。
4.参加活动人员离场,后勤部负责打扫考场卫生。
九、活动后续安排:
1.由组织部负责试卷评改工作。
2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。
活动现场
十、活动总结:
数学广泛应用于社会各行各业,数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛,我们开展本次竞赛活动,主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台,让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。
黄淮学院数学协会策划部
篇10:数学知识竞赛活动方案
为进一步推进全县“两学一做”学习教育深入开展,营造良好学习氛围,经县委研究决定在全县范围内开展七一“两学一做”学习教育知识竞赛,现将有关事项通知如下:
一、活动名称
县“两学一做”学习教育“雪域先锋杯”知识竞赛
二、竞赛内容
党章党规、习近平总书记系列重要讲话及xx县情等内容。
三、竞赛时间和地点
时间:初步定于6月下旬
地点:
四、竞赛形式和参赛对象
采取各党(工)委组织初赛、县上统一组织决赛的方式进行。
1.初赛阶段。
各党(工)委要组织基层党员干部在认真学习党章党规、习总书记系列讲话的基础上,自行安排时间,组织一次“两学一做”学习教育知识竞赛,巩固学习教育成果。同时,务必于6月13日前将参加决赛人员报名表报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。
2.决赛阶段。
由xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室、县广电局、县直机关工委负责组织实施。县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室负责参赛人员组织、比赛试题编制、奖品奖牌购置、会场背景制作及比赛组织协调工作;县广电局负责比赛现场主持、具体实施及实况录制;县机关工委负责会场布置和现场服务。
比赛试题已分享至党建网、xx县“两学一做”工作QQ群()和xx县“两学一做”微信公众号(),请各党(工)委自行下载。
比赛以录制“真人秀”节目的形式进行,比赛实况将在栏目“两学一做”进行时中播出。比赛采取“循环制”,设置从易到难题目若干,分为轮答题、选答题、观众互动3个环节。以主持人提问的形式进行“两学一做”学习教育知识问答,答对者则重新排到队伍后面继续作答,答错者当场淘汰。
参赛对象为全县各党(工)委和部分驻肃单位党组织全体党员。决赛阶段每队由3名队员组成,其中必须有一名科级干部带队参加。参赛人员应具有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,语言表达准确明白。
五、奖项设置
1.设集体一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个;
2.设个人奖第一名1名,第二名2名,第三名3名;
3.决赛获得名次的集体及个人由县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室统一奖励,现场颁发奖牌、奖品和荣誉证书。
六、相关要求
(一)高度重视,全员发动。
本次知识竞赛活动是全县开展“两学一做”学习教育的重要内容,各级党组织要统筹安排,精心组织,扎实做好竞赛各项工作。党员领导干部要带头参加,并广泛动员党员干部积极参与。
(二)精心准备,以赛促学。
要紧紧围绕参赛内容,认真做好参赛准备,切实加强党的理论知识学习,努力增强活动的影响力、感染力。同时,要统筹考虑,做到“工学”两不误、两促进,使知识竞赛活动达到预期目的。
(三)及时总结,反馈信息。
活动结束后,各级党组织要及时对本单位组织开展的知识竞赛及参加县级决赛情况进行总结,于7月1日前将活动总结及照片以信息的形式报送至xx县“两学一做”学习教育协调推进小组办公室。
篇11:安全知识竞赛主持人串词结束语
女:本次竞赛仲裁席主任由朱元奎担任,仲裁员由担任,欢迎你们。
男:本次知识竞赛的规则……..
女:标正工厂安全知识竞赛决赛现在开始,首先,我们进行第一轮比赛…..窜词….经过激烈的角逐,2轮比赛已全部结束,各代表队遵守规则,答题踊跃,赛出了水平,赛出了风格。为了缓解我们场上激烈的气氛,同时也为激发我们场下观众的参与意识,使台上台下真正互动交流起来。我们还为观众准备了一些问答题,下面我们来进行一下观众答题项目。与会的观众请举手示意我们。请听,第一题。
男:生命无返程,安全记心中,让我们牢记安全第一,安全发展的宗旨,时时关注安全,事事从安全做起。
女:安全促发展,安全铸和谐,让我们树立以人为本、科学发展的思想,不断强化安全意识,规范操作行为,为推动我厂安全发展、和谐发展而不懈努力。
男:xx公司201#年安全知识竞赛到此结束。
合:谢谢大家!
篇12:数学知识竞赛活动方案
一、活动主题:党在我心中
二、活动背景:中共已顺利召开,部分的大学生对党的知识的学习欠缺,对党的执政理念不明确而造成对党的认识不够的现象。
三、活动目的:促进党团员进一步学习党的基本知识,增强人民群众(同学)对党的认识,加强我系学生思想政治教育,提高我系同学思想道德素质,丰富课余生活等。
四、活动主办方:电子工程系团委学生会组织部
五、活动时间:待定
六、活动地点:电教馆一
七、活动对象:电子工程系全体同学
八、活动流程
1、必答题(步步向前)
由操作员在大屏幕上显示出题目,参赛十组选手找出写有(A、B、C、
D)正确答案的卡片,30秒后出示答案。回答正确加5分,错答或不答记为0分。
规则:当回答30道小题后进行统分,分数最低3组淘汰出局。若出现同分时,则两组再从备题库中回答3道问题,分少则不能进行下一轮比赛。
2、观众互动环节(幸运转转球)
由主持人将气排球传给观众,同时操作员播放音乐,主持人喊停球落
在哪位观众手中,其便有机会上台抽取礼品一份。
规则:观众不可以拿球超过3秒,必须立刻传球,违者则当众表演节目一个。该互动环节要有5位幸运观众后才会进入下一环节,互动结束后同时宣布进入下一轮的组号。
3、抢答题(谁与争锋)
由操作员在大屏幕上显示题目,主持人在题目出现3s便说“开始抢答”,然后每个组便可摁住手边的抢答题进行抢答。谁快谁答。回答正确者加十分,回答不正确者减十分。
抢答题共20个小题。同理,抢答完毕,分数排后的三名将被淘汰。在统计分数这一小段时间,由主持人发表对党的看法。同时让观众小说一下对党的认识。或者由主持人讲个笑话让观众乐乐。总之,这小段时间交给主持人。分数出来主持人宣布即可进入下一环节。
4、冒险题(巅峰对决)
进入本轮比赛的三个组,将由他们的得分(上两轮)从低到高进行选题作答,备选题分为30分、20分、10分三个档次,每个档次有9道题备选,选手可任选一个档次进行冒险题。
规则:主持人会问该组要选哪种档次题进行作答?题目是在参赛组选好档次后才会公开。参赛组回答正确则获得该档次的分值,反之,则被扣同分值。每个组有3次机会进行挑战,挑战赢则获得分,输则扣分。不挑战则分数不变动。当所有组完成作答便可出一、二、三名了。
5、观众再次互动环节:操作员播放音乐,观众听出是哪首歌后便可举手抢答,主持人负责把话筒传到观众手中,观众如果乐意可把整首歌唱完。只猜对歌名也获得礼品一份。进行5轮由礼仪小姐送到观众手中。
6、宣布名次,由老师颁奖。
附录:
所需物品:桌布、花束、气球、彩带、信签纸、无线麦、抢答器、分数牌、写有A/B/C/D白纸各十张。气排球两个、奖状18张、奖品(笔记本9本),礼品(薯片、真心瓜子、锅巴、果冻、棒棒糖等等)经费预算:奖状:0.5*18=9元笔记本:(90元)2*20=40、2*15=30、2*10=20礼品:40元气球:20元彩带:10元透明胶:4元合计:173元
篇13:数学知识竞赛活动方案
各处室、年级组、教研组:
为了丰富学生的学习生活,培养学生的数学观,增强学生对所学数学知识的运用水平,营造良好的学习氛围,提高学生的逻辑思维能力,特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
一、活动领导小组机构:
组 长:
副组长:
成 员:全体数学组教师
二、竞赛时间和地点:
竞赛时间:XX年12月16日(周一)晚上6:30———8:30。
竞赛地点:四楼会议室
三、参赛学生:
高一年级每班5—10人,高二年级每班10—15人。(自愿报名,该班数学教师筛选。)
四、命题安排:
高一年级: 高二年级:
五、监考安排:
六、阅卷安排
高一年级教师阅高二试卷 负责人:
高二年级教师阅高一试卷 负责人:
七、评比方法:
以年级为单位,各年级设一、二、三等奖,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
八、竞赛试卷具体内容安排:
1、高一课本知识应用约20%,趣味数学约80%。高二课本知识约30%,趣味数学约70%。
2、全卷选择题50个共100分。
xx学校
篇14:安全知识竞赛通讯稿_通讯稿_网
20xx年5月3日,xx学院团总支学生会组织部组织前往与社区团支部的同学围绕“重温五四,展望世博”知识竞赛。开展了一场新颖的爱国知识竞赛。
参赛选手分别为xx学院六名优秀学生代表以及方团支部的六名学生代表。双方充分发挥了自己的智慧与团队合作,展开激烈的竞争。比赛分为必答题、抢答题、眼明手快题、你比我划题、观众互动题等环节,选手纷纷积极参与,展现了他们深厚的文化积累以及对历史的了解。在你比我划题中,选手们不仅展现了其随机应变的能力,也体现了团队间的默契。落后方也不气馁,依然热情投入比赛当中。最后,比赛圆满的结束,得到了方舟园老师的好评。
通过本次活动,不仅提高了同学们的爱国热情与协作能力,也进一步加强了立信会计学院与方舟园社区的共建。不仅将爱国的精神在校园中传播,更是传播进社区,使社区中的居民也能感受和参与到我们的更广泛的活动中去,让社区促进今后双方更好的交流协作。
安全知识竞赛通讯稿(2):
为了鼓励学生积极参与到学院迎评促建的工作中来,更深一步 了解学校的办学条件、办学特色,以及办学质量,今天下午 3 点在西 教学楼 301 教室举办了迎评促建知识竞赛,这次竞赛的参赛对象是 08 级的学生。学生会纪检部担任了本次竞赛的统筹部门。
活动中,纪检部诚邀了艺 管系学生会前任主席彭振佳、 现任主席蔡志崧两位同学出席 嘉宾。首先由主持人宣布开场 并公布竞赛规则。竞赛共分为 必答题、抢答题、风险题三大 部分。题目都是与学院评建知 识相关。第一环节进行的是必 答题。比赛开始,气氛一下子 紧张起来,先由 08 会计(1)班开始答题,接着按事先安排好的顺序 依次答题……紧接着是第二个环节抢答题,激动人心的时刻到了,这 完全考的是大家对学院迎评知识了解的深度和熟悉程度。 最后是风险 题。整个竞赛持续了将近 70 分钟。
通过这次活动,不仅让 08 级的同学更加深入了解我院的各方 面知识,也加强了各班成员的团体合作发扬了协调精神,增进了班内 同学之间的友谊。
安全知识竞赛通讯稿(3):
XX年4月28日晚,会计学院安全部在部长王大本、王盼的带领下,在3201举行了大一新生安全知识竞赛。此次比赛荣幸地邀请了校保卫处的赵广老师,会计学院王银江老师和孙庆福老师。会计学院主席团成员及各部部长也前来为各班参赛选手加油助阵。
伴随着各班阵容强大的啦啦队的加油助威声,选手进行了精彩的自我介绍,随后比赛正式开始。在必答题和默契题两个热身环节中,各班选手渐入佳境,稳扎稳打,步步为营,一时难分高下。第三环节选手们缜密思考,条分缕析,在有限的时间内思考发生在我们身边的各种安全问题,并一致获得赵广老师的好评,从中也获益匪浅。除了场上选手的激烈角逐外,轻松幽默的观众互动环节一次又一次把赛场气氛推向高潮,再加上各班啦啦队激情四射,热情洋溢的呼喊,场上选手更有信心,再接再厉。但风险犹存,仍需谨慎,在最终决战的风险题环节,各班选手审时度势,部署战略,精诚合作,争取最终的胜利。最后,注会一班以总分第一的成绩摘取桂冠,注会三班和财务管理班分获第二,三名。
会计学院安全部成功举办此次活动离不开校保卫处的大力支持,正如赵广老师指出,“我们正是要以这样的活动,提醒大学生留心身边的点滴安全知识,提高安全意识,并肩负起向身边更多的同学普及安全知识的责任。”“安全常驻心中,生命更加精彩”我们将以此为契机,营造一个更加和谐安定的校园氛围。
篇15:知识竞赛pk活动方案
组织机构及职责
1.组委会成员
主任:贾涛
副主任:孙健身 李桂萍 薛莲
成员:赵琦、周中艳、张东伟、佟廷友、王昌福、崔广军、王浩、侯春、曾晓娟
2.组委会职责
制定竞赛方案,决定竞赛重大事项,协调相关部门,确定获奖名单、颁发获奖证书和奖品等。
(二)学科知识竞赛组委会办公室
1.办公室主任:赵琦;副主任:张东伟
2.办公室职责
办公室在组委会领导下,处理日常事务,具体负责竞赛的发动宣传、组织报名、组织参赛学生复习训练、配合考务进行考场准备、组织参赛,准备奖状和奖品,组织颁奖大会。
(三)学科知识竞赛考务办公室
1.考务办公室主任:周中艳
2.考务办公室职责
考务办公室在组委会领导下,负责制定各项目竞赛方案、组织命题、印制试卷、安排考务、评判试卷。
2
参赛对象
全体三年制高职在校生和五年制高职在校生。
3
竞赛时间
“
1.初赛时间
有初赛的项目,初赛时间按竞赛规程中规定时间进行。
2.决赛时间
暂定汽车、电气、安全20__年6月12日下午4:00开始,信息、机械20__年6月13日下午4:00开始,各项目结束时间根据竞赛规程确定。
”
4
组织方式
1.主办单位
云龙校区管委会学工科、教务科。
2.承办单位、项目及参赛对象
5
组织报名
“
1.5月27-28日各班级班主任、辅导员负责发动宣传和组织报名,每位学生必须参加一项竞赛,以班级为单位组织报名。
2.5月29日前各系部学管汇总好各班级报名情况,以系部为单位将报名表送学工科。
”
6
命题
“
本次竞赛由各承办系部负责命题。有复习题库的请提前交到学工科,班级提交报名表时学工科根据报名情况发放复习题库。
”
7
奖项设置
按参赛人数比例设置奖项。其中一等奖占参赛人数的5%、二等奖占10%、三等奖占15%。奖项评定根据竞赛成绩,以得分高低排序,分数相同时可以并列。根据各班级参赛和获奖情况评选优秀组织奖。
8
竞赛注意事项
“
1.云龙校区每位学生根据自己的专业和学习情况实际选择一个项目参赛。
2.参赛选手要认真阅读自己选报竞赛项目的竞赛规程,按竞赛规程进行竞赛准备,多关注各竞赛项目承办系部通知,按时参加培训、预赛和决赛。
3.各班级班主任、辅导员作为本班级参赛团队的组织者,要做好宣传动员、组织报名、组织复习和组织参赛工作。
4.各系部认真组织承办项目的竞赛工作,在教务科的协调下做好各项考务工作。
5、参赛选手参加竞赛时需要携带能证明其身份的有效证件和必要的竞赛用品,进入考场至少提前5分钟(竞赛规程有规定的,按竞赛规程规定时间提前进入考场),服从监考老师管理,违反考场纪律按学生管理规定处理。
篇16:知识竞赛活动方案及实施
活动内容:
1、主持人开场白
3、点评和颁奖
活动名称:
“畅游书海”文史知识竞赛
活动时间:
_年11月8日(星期四中午12:25-13:40)
活动地点:
教学楼109
活动目的:
拓展广大学生的知识面,提高自我的综合素质,同时增加参与队伍的相互认识,使得每个人对自己的知识掌握能力有所了解。
主持人:吴_、胡梦缘
参与人:_读书社全体社员
奖项设置:一等奖、二等奖和三等奖各一名
参赛队伍:
1、电气系队:丘俊杰、黄_、李晓蕾
2、汽车系队:彭逢调、徐圳汇、王小坤
3、印刷系队:李焙玲郑雪华杨静莲
4、光机电系队:钟文刘_李健
5、生物系队:许_董佳鑫黄璐
活动安排:
一、后勤人员安排
1、计时员:张丽鹏(负责比赛时掐表)
2、记分员:陈敏、洪_
(统计各参赛队伍的分段分数)
3、写分员:林柳枝、方旭
(负责比赛时各参赛队伍即时分数在黑板上的登记)
4、监督员:钟_(负责监督写分员和记分员)
5、秩序维持:陈_(负责维持赛场秩序)
6、奖品准备:王小坤(负责奖品的购买)
布置现场:钟_
二、比赛流程
主持人:本次比赛为“畅游书海”文史竞赛,有判断题和选择题。主持人读题后,说“开始”方可答题,否则判抢答无效。每队基础分为100分。
1、必答题
题型设计:选择题和简答题
题目数量:共5组题,每队答题6题。按各队顺序,先选题,再答题。
评分标准:答对一题加10分,答错或不答不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:必答题,每队每人都必须作答。答题一次有效。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
2、抢答题
题型设计:判断题和选择题
题目数量:共30题。
评分标准:抢答答对一题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
时间限制:10秒。
答题规则:每队由一个人抢答题权,主持人说“开始”时起即可举手抢答。一队作答后的队伍,其余几队有不同意见的可重新举手抢答一次。超时者,不得分。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
3、风险题
题型设计:有选择题和简答题,共三类题,分别为10分题、20分题、30分题。
题目数量:共35题。各队总共可选7题。
评分标准:答对者加相应的分,答错者倒扣相应的分数。
时间限制:10秒。
答题规则:按顺序,每队派一名代表进行选题并作答。
统分规则:该阶段答题结束后由记分员统计各队所得的总分,并由主持人公布各队总得分情况。
三、颁奖仪式
1、指导老师点评;
2、社长、副社长颁奖
四、温馨
提示
1、友谊第一,比赛第二。服从裁判,服从结果;
2、各参赛队中途不得更换队员;
3、除了参赛选手,其他同学不得提示、透露答案等;一经发现,该题作废;
4、各队参赛人员文明比赛,赛出风格,赛出水平。
篇17:安全知识竞赛通告
12月4日是宪法宣传日,为普及宪法知识,增强我校学生的法制意识、规矩意识,按照教育部、省市教育主管部门的要求,我校在前期开展宪法知识手抄报比赛和演讲比赛的基础上,经研究学生处决定在全校范围内再开展宪法、校规校纪、安全常识的知识竞赛活动,现将有关事项布置如下,请各系尽快落实。
一、比赛形式:系部对抗赛,每个系部组建三个队,分别承担宪法知识竞赛项目;校规校纪知识竞赛项目;安全知识竞赛项目。比赛拟分三个环节:必答题、抢答题、风险题。
二、比赛时间及地点安排
1.宪法知识竞赛:20xx年12月5日 地点:东校区报告厅
2.校规校纪竞赛:20xx年12月6日 地点:西校区报告厅
3.安全常识竞赛:20xx年12月7日 地点:东校区报告厅
三、成绩计算及奖励
三场总成绩之和即为各系部成绩,参赛学生发放证书及纪念品。
四、报名时间:请各系于20xx年12月2日前将参赛学生名单报学生处。
学生处
20xx年11月24日
篇18:大学生技能竞赛策划_校园活动策划书_网
活动主题:以赛代练,以赛促训,突出技能,展示风采
活动目的:为扩大学生知识面,提高学习兴趣,让学生验证理论,巩固和加深理解所学专业知识,熟练掌握实验及操作技能,农业大学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”,大赛定于四月十七日至四月二十五日举行。
此次技能大赛对于激发学生学习兴趣,加强学风建设,打造专业特色,提高毕业生就业竞争力具有重要意义,是落实科学发展观、推进教学质量提高的具体体现。
针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存在不小差距,为提高学生的专业技能,培养学生对本专业的热情。在世界兽医日即将来临之际,动科院科协特举办首届兽医技能大赛,以加强同学们专业动手实践能力和对专业知识的掌握。
活动流程
本次大赛历时两周,我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家关注!大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。
(一)初赛
时间:4月17日下午2:30—4:30
地点:新图书馆2202
形式:笔试
监考老师;团委老师
备注:考试内容为兽医类基础课程,之前将资料发送到公共邮箱
根据选手成绩高低,前三十名进入复赛
(二)复赛
时间:4月18日晚上6:30—9:30
地点:新图书馆2202
形式:问答
评委:老师,科协执委
具体流程:复赛分为两轮,第一轮必答,每位选手抽签回答指定的题目,第二轮抢答,1—10号选手抢答前五道题,答对加分,答错扣分。然后第二组,最后第三组抢答。
根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。
(三)决赛
时间:4月25号上午8:30—11:00
地点:D座动科院门前、实验室、试验牛场
形式:实践动手操作
具体流程:
(1)试验场地、材料的准备
(2)院长等领导致开幕词
(3)赞助商讲话
(4)活动开始
①病理标本的识别,抽签,说出指定标本疾病名称,典型症状,评委根据选手回答情况给分。
②挂图的识别,识别不同器官不同部位的名称
③兽医内科的考察,兔子的不同方式注射,采血等
④鸡的剖检,根据操作规范程度,熟练程度打分
最终根据选手三轮成绩的总分评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名。
(5)嘉宾颁奖,总结
(6)活动结束
决赛会场布置图
商机无限
动科院科协成立于1985年,它是农业大学成立最早的大学生科技协会。她既传承文明,又与时俱进,同时不断地开拓创新,25年的风雨历程使她更加成熟且充满魅力。她顺应时代的发展与要求,在每年的各个时期都会举办各种不同特色的活动,积累到了丰富的经验,从而成为农大影响力的学生团体之一。
兽医技能大赛是第一次举办,意义非凡,我们会以主赞助商的名字冠名。活动将会与X公司合办,规模气势更加宏大,内容精彩纷呈,本次活动在以往基础上进行了合理并大胆的创新,其影响之广泛,潜藏商机之巨大,远胜往年,将为您开拓更加广阔的市场!您的参与定会增加大赛的精彩,同时使自己的知名度大增。我们期待您的加盟!
您的加盟+我们的策划=强大的宣传力!
联系人:
篇19:15知识竞赛策划书
一.活动目的、意义
繁荣校园文化,丰富大学生活。为了让新生能了解对应用文的知识及其重要性,为了让他们知道大学生活中处处可以接触到应用文,也为了他们能适应大学生活对应用文的需要。我社特此举办此活动。可以加强新生的文学素养和个人修养,激活新生的文学氛围。此活动虽然是一次小小的考试,但应用文的一些基础知识还是能体现出来,通过考试,新生可以知道自己的生活中,应用文的知识是不可或缺的。
二.活动时间与地点
12月5日五教新生晚自习教室
三.参赛对象
职师院全体报名新生及梅子文学会员
四.活动宣传
我们将安排负责人去新生上晚自习的教室进行宣传,让新生提前做好准备.
张贴海报宣传此次活动,让全校师生知道此次活动,后期将张贴海报公布获奖名单,以进一步扩大活动影响。
五.活动流程
1、七点安排会员在各个教室将考试试卷发下,并在现场监考。
2、九点准时收齐试卷,统一上交到活动总负责人。同时把试卷的答案发下去
3、由梅子文学社负责人主编、文编及文编会员进行改卷
4、最终交给社长审批,确定获奖名单
5、梅子文学社召开颁奖大会为获奖者颁发证书同时召开本学期最后一次社团例会
六.人员安排
1、夏乐乐为活动总负责人。
2、组织部负责收发试卷和监考。
3、外联部负责打印试卷和稿子。
4、办公室负责写海报前期宣传和后期结果公布。
5、全体负责人负责前期到教室宣传
七.奖项设置
一等奖1名二等奖1名三等奖1名优秀奖3名各奖项获得者均会颁发荣誉证书
八.经费预算
应用文知识材料60元试卷15元证书20元海报纸2元总计97元
篇20:创意知识竞赛策划方案
学院各系部:
为了激发学生的读书兴趣,引导学生在趣味中寻找书香,丰富学生的校园文化生活,增强集体间的合作能力,促进学生综合素质全面发展,营造浓郁的校园学习氛围。图书馆特举办知识竞赛,现将《三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案》予以下发,请各系部配合。
特此通知
附件:⒈三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛活动方案
⒉第二届知识竞赛活动流程
三亚航空旅游职业学院图书馆
20__年9月20日
附件1
三亚航空旅游职业学院第二届知识竞赛
活动方案
一、活动主题
博学笃行·勇往直前
二、活动宗旨
坚持“崇尚科学,追求真知,勤奋学习,迎接挑战”的宗旨。
三、参赛对象
全体20__级新生
四、活动时间
初赛:20__年10月15日-16日
决赛:20__年10月23日
五、活动地点
初赛:图书馆一楼报刊、工具书阅览室
决赛:图书馆报告厅
六、活动要求
㈠所有部系认真对待,加强与图书馆的协调配合,发动学生积极参与;
㈡比赛期间,参加比赛相关的班级可组织学生到现场观看,通过选手们的竞赛问答增加知识量。
附件2
第二届知识竞赛活动流程
一、比赛内容
百科知识
二、报名时间
20__年10月8日-10月13日
三、报名方式
㈠队伍划分
学院各系部20__级新生按班级划分为40个小组,每个小组由3名人员组成。分组情况及系部组织负责人如下:
⒈基础部与外国语言系:组建2个小组,负责人:陈田;
⒉民航运输系:组建21个小组,负责人:禄健;
⒊旅游与酒店管理系:组建10个小组,负责人:白杨;
⒋机电工程系:组建4个小组,负责人:王祖一;
⒌海运工程系:组建3个小组,负责人:王好祥。
㈡报名方式
参赛人员由小组负责人组织确定,各小组负责人将参赛人员名单汇总,并确定一名小组长作为联系人(写在报名表第一行),于10月14日之前将报名表填写完发送到图书馆张志军邮箱:
四、比赛安排
㈠20__年10月14日18:30在图书馆服务大厅进行抽签
㈡20__年10月15日19:00在图书馆一楼进行初赛第一轮40进20选拔
㈢20__年10月16日19:00在图书馆一楼进行初赛第二轮20进10选拔
㈣20__年10月16日20:00在图书馆一楼进行初赛第三轮10进5选拔
㈤20__年10月23日19:00在图书馆报告厅进行决赛
五、比赛注意事项
㈠参赛过程中各参赛队员不得携带任何与比赛相关的资料入场,不得使用计算机,计算器,手机,电子词典等信息工具。
㈡中途不得更换队员。
㈢各参赛队员必须无条件遵守比赛规则,服从比赛结果,各队如果对比赛结果产生异议,则以评委的评判为准。
㈣各队要文明比赛,不得在比赛场上发表任何与比赛无关的言语,不得用任何语言及手势来攻击对手,否则按轻重予以警告或取消参赛资格。
㈤比赛中出现作弊情况,立即取消比赛成绩及资格。
六、比赛的详细规则及流程
㈠初赛
快问快答题——“一站到底”
⒈题型设计:问题内容全部来源于百科知识,每轮每组参赛队伍通过抽签确定PK队伍,共回答20道题,答对题目多的队伍获胜,如有平分可进行加赛。
⒉答题规则:每两组参赛队伍进行轮流答题,不进行竞答,答题由队伍代表回答,期间可由其他队员补答,回答不出或答错,视为自动弃权。
⒊时间限制:主持人读题后20秒钟内答题有效。
⒋评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⒌主持人公布各队得分和晋级队伍。
㈡决赛
⒈必答题--“先声夺人”
⑴题型设计:问题内容全部来源于百科知识;共有40道必答题。
⑵答题规则:每轮答题由每队的代表回答,期间可由同队选手补答。
⑶时间限制:主持人读题后15秒钟内答题有效。
⑷评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒉选择题--“勇者无敌”
⑴题型设计:问题内容全部来源于百科知识,共有20道选择题。
⑵答题规则:每队同时答题由每队的代表亮牌回答。
⑶时间限制:主持人读题后15秒钟内答题有效。
⑷评分标准:答对加上相应的分数,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒊观众题--展我风采
为了活跃赛场气氛,在比赛过程中,由主持人出题,观众举手答题,答对者可获得精美礼品一份。
⒋你演我猜——幸运猜猜猜
⑴题型设计:每队依次上场,各派出两名队员,一人比划一人猜。每队派代表抽签选择题目类型,每组30个词。
⑵答题规则:猜词过程中可以用语言和肢体动作来描述,但不能描述某个字的读音或写法;猜不出来可以喊pass,只能喊过3次;台下的观众不能提醒。
⑶评分标准:答对1题加10分,打错不扣分。
⑷时间限制:每队答题限时3分钟。
⑸主持人公布各队得分情况。
⒌加赛题--“出奇制胜”
⑴设计目的:如果有两个或者两个以上的分数相同,可通过附加题分胜负。
⑵题形设计:以选择题为主,每队只有一次答题机会。
⑶答题规则:由分数相同的组队答题,由主持人问题,每队选代表答题。
⑷评分标准:答对1题加10分,答错或弃权不加分也不扣分。
⑸主持人公布各队得分情况。
㈢颁奖
主持人宣布比赛结束,由馆长公布获奖参赛队伍,学院领导为获奖队颁发证书和奖品。
⒈请冠军队派一名代表发表获奖感言。
⒉请学院领导对本次活动作点评。
七、第二届知识竞赛报名表