大四学生学期末自我评价范文_自我评价_网
在大四的时候一定要写自我评价,写好了对我们出去找工作有一个很好的开端,今天小编就给大家来分享一下学生自我评价,欢迎大家来收藏学习哦
优秀大四学生的自我评价
二零XX年九月初秋的XX校园的景色还记忆犹新,怀着无比激动的心情,我成为了一名xx大学计算计信息系的一名学生。匆匆四年,又是一个夏末,我珍贵的大学生活已经接近尾声,我的学生生涯也可能在此画上句号。就此机会总结一下在大学中的得失,因为我相信回顾走过的路,才能看清明天要走的路。
从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。
学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。
学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会,如系学生会的竞选,院里组织的演讲比赛,文化艺术节的文艺汇演、英语演讲比赛等。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。
四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
大四学生学期自我评价阅读
大四是充满机遇和挑战的一年。对有准备的人来说,机遇是无处不在的。而相反,也有人感到无所适从。
大四的我们最容易陷入迷茫困惑,但却不能迷茫困惑,我们必须尽快寻找并确定自己的方向。
对我自己而言,大四学年总的来说过得充实而又时常带有许多盲目。充实是因为每天都有事情可做,盲目是由于对自我的认识不足和自我定位的不明确,许多时候不知道该如何选择。
大四有两大任务,一是学习,二是找工作。现在看来,我在这两件事情上的时间分配有点不合理,将过多的时间用于找工作而忽视了理论知识的学习。尽管我上学期的考试成绩还不错,还被评为“三好学生”。但我清楚,我太应该在本科学习的最后阶段多学点知识。不过现在看来,后悔是没有用的。
我找工作的经历从上学期初就开始了。当然最开始是接受求职教育,然后尝试参加各种类型的招聘会。一次次的笔试、面试,一次次的修改简历和说辞。一次次的被婉拒让我更清楚地认识到了就业形势的严峻性,也让我更努力和更盲目地投入求职的大潮中。
当我面临有所选择的时候,我开始审视和评估自己的兴趣跟能力并规划可能还很飘渺的职业生涯了。现代企业管理地开放性和灵活性也让我有了去企业实习的机会。于是我先去了武汉富山河装饰有限责任公司实习。几个月的实习确实让我学到了许多实践性很强的东西,也让我对社会有了更深入地认识。这些对我从一个“校园人”向一个“社会人”、“企业人”转变是非常有帮助的。
大学生活即将成为过去,今后的路需要我一步一个脚印往前走。我唯有不断学习、拼搏,方能克服障碍,开拓美好前程。
关于大四学生学期自我评价
光阴似箭,转眼间四年的大学生活即将结束,如今站在临毕业的门槛上,回首四年以来在福州大学校园学习和社会实践的点点滴滴,感触颇多。
在校期间,在学校的指导、教师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面,我就对大学四年我的表现作一个总结和自我鉴定:
在学习方面,我努力认真地学好每一门功课,基本掌握了从事行政管理,特别是信息管理方面的理论知识及与此相关工作的能力,在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了国家非计算机专业二级和英语四级;同时我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,并自主学习吸收一些国内外现代企事业的管理知识理念,以进一步完善与本专业相关的知识体系。通过四年的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,从大一在班上排名靠后一直进步到如今的前十,获得了院三等奖学金。虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。四年的大学学习生活虽然即将结束,但这并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。
在工作方面,自入校以来,我一直担任寝室的寝室长,在担任宿舍舍长期间,积极主动地为同学服务,有意识地协调好舍友之间的关系,通过舍友的协作,搞好宿舍内务工作,为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在舍友的共同努力下,曾在学校的宿舍评比中取得优异成绩,这也为所在班荣获"校优秀班级"和"福州大学五四红旗团支部"的光荣称号做出了有力的后勤保证,我也因此获得了"福州大学优秀学生干部"的荣誉称号。此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,多次在"五四"期间参加青年自愿者活动,看望并帮助孤寡老人等。在大学放暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。
在思想方面,通过大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,经过在福州大学党校第100期的学习培训班的学习后,顺利通过党校考核,获得了党校结业证书,并于20xx年5月31日光荣地成为中共预备党员。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还相差得比较大,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理方面,大学四年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
当然,我还存在很多不足之处,诸如:
一是学习成绩还不是十分优秀,四年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在教师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在教师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
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篇1:教师个人发展自我评价
我们每一个教师每一年都会有所收获,每一年中,自我的成长的历程都需要我们付出毕生的心血和汗水,才能获得丰硕的果实。
现对我本人三年来的的教育教学工作评价如下:
一、学习理论,加强修养
要给学生一杯水,自我首先就应要有一桶水,这是很多人都明白的事,而要使自我真正拥有“一桶水”,那就必须不断地努力地学习有关的理论知识,使自我的文化修养和专业修养不断提高,从而更好地提升自我的人格魅力,更好地提高自我的教育教学水平。当前的课改,很多的理论需要学习,很多的问题需要探索,很多的争论需要解决。
为此我利用课余时间学习了等。
二、运用智慧,引领学生
我们要使学生的知识丰富,使学生的个性得到张扬,使学生都得到多方面的发展,这就需要我们运用我们的智慧,才能更好地引领学生“走在前进的大路上!
对于教材的使用,有很多的见解和看法,真可谓“智者见智,仁者见仁”,但不管怎样样,我们都要懂得我们这是在“用”教材,而不是在单纯地“教”教材;我们仅有在“用”好教材的基础上,才能更好地超越教材,让教材发挥它的巨大作用。如果这样,我们的课堂上将不再有“照本宣科”,将不再有“恹恹欲睡”,你所看到的将是一双双充满对知识渴求的美丽的眼睛!
对于如何上一堂课,才是好课,这更需要我们更好地运用我们的智慧。课堂是我们教学的主阵地,要使我们的教学取得成功,能够坚定我们的阵地,我们需要运用我们的教学智慧。教学不只是对知识的传授,更重要的是方法的传授,有道是“授人以鱼不如授人以渔‘。韩愈的‘传道、授业、解惑”在今日仍有其进取意义,但时代的变迁,使我们不能不对当今的学生的学习作深层次的思索。当今的学生很喜欢做游戏,异常是网上游戏,真可谓是“乐此不疲”,如果我们的教育能使学生像对待游戏那样来对待学习,那将是我们教育的一个巨大成功!正是由于我们的教学上还美中不足,还存在着欠缺,需要着我们不断地探索教学上的一系问题,解决出问题的症结所在,才能更好地让学生爱学、乐学期成绩、会学,主动地获取知识,成为一个有用其的人。
三、联系实际,运用研究
“联系”是理论走向实际的纽带,如果不能很好地做到理论联系实际,再好的理论也只能停留在理论的层面上,不能充分地发挥出它的应有的价值。
作为课改的教师,我们会碰到很多很多的问题,很可能某些问题连专家们一时半会也解决不了。在这一点上,有人说“课改也是摸着石头过河”是有必须的道理的。事物的发展总是前进性和曲折性的统一,课程改革也会遇到这样那样的问题,也会遇到挫折,但前进的步伐永远不会停下。所以,我们应当把我们所学习到的课改理论紧密联系当前的教育教学实际,让理论在实践中发出它璀璨的光芒!
课改是一项“牵一发而动全身”的改革,它要我们运用一切尽可能的资源投入改革,同时需要我们开发出必须的教育教学资源,在行动研究中迅速成长起来。所以,校本课程的开发、校本教学的研究、校本管理的研究、利用“教师博客”与他人交流,等等,就摆在我们的日程安排上。这些资源的开发与利用,将有力地促进课改的实施。结合自我今年的省级骨干教师网络培训,感觉自我已经或多或少的利用到自我的教学实践中去了.
总之,我认为如果一个教师能够丰富自我、完善自我、升华自我,就能够很快地成长起来,成为学生心目中的最受欢迎的好教师!我们相信这天的到来.
篇2:小学生综合素质自我评价怎么写
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。我兴趣广泛,热爱生活,生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
篇3:个人专业简历自我评价
在校期间,我勤奋学习专业理论知识和教育理论知识并将之融会贯通,具备了扎实的专业基础知识和实验能力。有较好的 英语 听、说、读、写等能力;能熟练操作word、Excel、PowerPoint等计算机办公软件。
平时,我还十分注重综合素质的培养,努力把自己培养成全面发展的综合性 人才 ,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。作为师范生,我在思想上积极要求进步,乐观向上,在基本技能“三字一话”上,我坚持勤练书法,钢笔字、粉笔字较好,普通话通过二级乙等;在能力培养上,校内积极参加了“未来教师职业技能大赛”,“普通话大赛”等活动。校外尝试从事家教工作,并得到学生和家长的认可,多次进行教学实践,既实践了所学,又锻炼了能力。在这些工作中很好地锻炼了自己,使自己完全具备作为一名合格教师的能力。
可能在别人眼中我并不是那么的优秀,但是我有绝对的自信,我相信机会只给有准备的人,而我就是那个时刻准备着的那个良才,希望你们能给我这个机会,请给我一颗种子,让我还你整片森林。
篇4:应届大学生自我评价
我自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
我思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
在校期间,我一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。
在课余时间,我积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",我坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
大学校园就是一个大家庭。在这个大家庭中,我们扮演着被培养对象的角色。老师是我们的长辈,所以我对他们尊敬有加。同学们就像兄弟姐妹,我们一起学习,一起娱乐,互帮互助,和睦的相处。集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人,也使我变得更加坚强和独立。我觉得自己的事情就应该由自己负责,别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考,不要急躁。不轻易的承诺,承诺了就要努力去兑现。生活需要自己来勾画,不一样的方式就有不一样的人生。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月
篇5:客服求职简历的自我评价
我来自XX市XX县。我于20xx年6月份毕业于XX市第二技工学校的文秘与办公室自动化这门学科。在外工作一年多,曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员一职一年多。在外工作的经历使我明白,现在的社会日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识,所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。能使自己的人生观与价值观有所改进,且在外工作的一年多,使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事,这样才能不断的充实与端正自己。
我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作,同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。因此,我渴望得到这份工作,相信自己能在这份工作的平台上,创造自己的人生价值与事业。非常感谢贵公司能提供一次这样的机会,让我对贵公司有更深层的了解,更希望能得到这次机会,与贵公司共建一个美好的明天。
希望通过我的这封自荐信,能使您对我有一个更全面深入的了解,我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。您的选择是我的期望。给我一次机会还您一份惊喜。期待您的回复!
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!谢谢!
篇6:高中个人评价
高二上学期已经过去一半了,对于这次期中考试来说,出现了一些问题,我觉得有必要在这里总结一下。总体看来,这次考试我的成绩一般,总成绩是649分,比高一下学期期末考试要低11分。名次也仅仅是第20,比上次又退步了3个名次,比高一下学期期末考试的名次低13个名次。而且令我意想不到的是,数学竟然成为拖我后退的罪魁祸首,仅考了119分。对于这次的数学成绩,我觉得十分的不满意。这次的数学题难度不大,要考140分以上没有太大问题,但我却在最不应该丢分的地方丢分了。比如选择题第二题:问“a>1”是“a>3”的什么条件?“a>3”是可以推出“a>1”的,但反过来却不行,所以应该是必要不充分条件。
但是当时的我不知道脑子里是怎么想的,竟然仅仅因为“a>1”包含“a>3”而“a>3”不包含“a>1”就认为是充分不必要条件,也就是说判断充分条件或必要条件的方法没有在我的脑子里扎根。还有选择题第四题:直线的方向向量为a(0,0,1),平面的法向量为u(0,0,-3),问直线与平面的位置关系。很明显两向量平行,所以直线垂直于平面。但是我却没看出两向量是平行的,竟然选择了直线是平面的一条斜线。这两个选择题根本没有理由出错,结果我白白丢了8分。最后一题也让我很苦恼,因为他并不难,但是我却得了个零分。实际上这个题我原本可以拿下全部14分,但是仅仅是因为我把第一小题的距离比写反了,导致第二小题我不可能做对。还白白浪费了大量时间,也许我只要尽早放弃最后一题去检查前面的题目,还可以把损失弥补回来。这次数学考试给了我很多教训。简单的题说不定是最容易出错的题,所以千万不能想当然地去做,一定要把题目看清,字句落实到位,谨慎作答。还有就是题做的不多,没有积累足够多的错误原因和做题经验。简单题出错也暴露出基础知识不牢固这一普遍通病。
马上就是学业水平考试之前的语数外必修复习了,对于基础知识,一定要不惜一切代价彻底巩固住,做到该拿的分不会丢,能拿的分尽量拿,毕竟学业水平考试和高考差不多,偏易题占大多数。还有最后那道题,第二问的时候我已经意识到第一问可能出错了,但我太想拿下这14分了,怕检查第一问会浪费时间,结果却适得其反,真的不该贪心这些可望不可即的分数啊,应该稳一些比较好。这次的语文成绩还算可以,考了124分,全级最高分是134分,只差10分。但是我觉得这不是我的最佳状态,124分还可以提高。比如文言翻译题,由于我复习不全面,这个题扣了2分。选择题本可以全对,但我却在一道做过的题目上出错了,扣了3分。这提醒我在接下来的学习中,一定要夯实基础知识,东西既然学了,那就要学的扎扎实实。60分的作文我得了49分,一般一般。作文是语文的重头戏,作文要是不加以提高,会直接影响语文成绩。所以我觉得我应该在课余时间,多读一些高考作文,闲暇的时候写一点日记,或者直接写作文,练练笔,这应该多多少少会有些帮助。对于英语,这一直是我的薄弱学科。还好这两次考试的成绩比较稳定,这次考了120分。小学的时候我一直害怕英语,初中有所转变,现在是冷淡。我现在既不讨厌他,也对他不感兴趣,所以成绩总是“比上不足,比下有余”。
现在恐怕我要转变思想了,你看那些高考状元们,英语基本没有低于135分的,有的甚至145以上,可以说,要想高考成功,英语必须要搞上去。这次考试中,基础知识掌握不牢固在英语中格外明显。单项选择题基本上都是做过的题,但还是错了两个。二卷的单词拼写题第八十二题perform很明显应该用过去式,但我却写成了进行式。“好像”asif,“很可能”the chances are that这些重点短语都出错了。其实这些错误都可以很轻松的避免,就是因为基础知识的原因,白送的分没拿到,我认为这是我在英语学习过程中浮躁的心理惹的祸。所以以后,对于学案上的内容,一定要百分之百地掌握。另外我还有一个缺点,这在我的学习过程中会起到很大的阻碍作用,那就是不好问老师问题。也许是从小性格孤僻,我不大善于与人交流,即使是面对自己的老师。现在看来,现实要求我必须改掉这个缺点。要知道将来我可能要参加自主招生,但是自主招生不仅仅是一个单纯的考试,除笔试之外还有面试,面试的题目刁钻古怪,甚至会让你说大学里应该培养专才还是全才,或讨论一下《无极》《一个馒头引发的血案》给网络生活带来的启示等。如果现在我任由这种性格自由发展下去,恐怕很难应付面试。还有这次英语的听力和完形填空也扣了不少分,这两种题也是最困扰我的。经我分析,我觉得还是没有做足够多的题。
当然,我不会傻乎乎地去用题海战术,那样太消耗精力。多听英语可以培养英语口语语感,有了语感在做听力的时候就不会那么茫然了。完形考查的是词汇的运用和文章的理解,比较综合,分值也很大,有时会有很多新词汇,容易扣分。备战这种题的技巧还是多做题,俗话说“见多识广”,多做题能从中学到很多课堂上学不到的结构和词汇,而且能培养英语阅读语感,这样即使不会也可能拿到分。其他的地方比如写作都没有大量失分,而且对于写作,只要多用一些简单句和自己很有把握的短语、结构,再加上一点点学以致用,想拿高分绝对没有问题。理综这次一共考了286分,但我并不满意,我觉得我能考290分以上。生物考了93分,理综之中这是我最不满意的一科,因为这是我从初中以来最强的一科,现在却成了理化生中最差的一科。主要原因是在选择题上,50道题错了4道,全是因为粗心,但是现在回想一下,恐怕是因为我太自信了,基本没有进行考前复习。物理考了96分,错了一道选择题,不过我觉得不是十分可惜,因为那道题是知识性错误,是我没有理解清楚电源内电势的跃升也是电流从低电势流向高电势的过程,从而被扣了4分。化学考了97分,因为复习的时候没有复习全面,化学反应的方向那一节没有复习到,结果从这一节出的一道选择题遗憾丢分了。理综虽然是我的强项,但是既然出现了一些很难过问题,那我也必须总结一下。
在以后的学习中,对于理综的学习绝对不可以放松,不仅要把每一个题做对,还要做精,分析透彻,做到精益求精。不仅如此,还要做到从一个题目发散出去,联想到其他知识,以达到边做题边复习的境地。另外不可以浮躁,浮躁是学习的大敌,也是大忌,即使是强项,也万万不可眼高手低,否则就会出现无谓的失误,如果是高考的话,更将会遗憾终生。对于文科,只能是尽可能提高上课的效率,在有限的时间内记住尽可能多的知识,毕竟下学期的学业水平考试也考文科,拿不到A就考不到好大学。总而言之,语文、数学、英语、理综所暴露出的共同问题,首先就是基础知识的问题,对此必须牢牢掌握,偏易的基础题是最容易拿到的分。高考中偏易题占八成,拿下他就是600分,211和985就近在咫尺了。多做题,做到“见多识广”,多么刁钻的题目都不在话下。还有,“胜不骄,败不馁”,用一颗平常心对待自己的考试成绩,毕竟不是高考,用不着大喜大悲。
这学期我报名了全国物理竞赛,这是通往高校的一条难得又难走的道路。我们班只有我一个入围全级这十五个名额的人,我一定要好好珍惜这次宝贵的机会,努力备战,不辜负老师们对我的期望,争取拿到一个好成绩,让爸妈欣慰,让学校、老师、同学们为我而自豪。语数外学业水平考试就在眼前了,这也是我的高考第一战,一定要调整心态,积极备战,合理安排竞赛辅导与文化课复习的时间,努力避免这次考试的失误,争取拿下3A。加油!加油!加油!
篇7:财政学专业的自我介绍信
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本人性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手;在学习中能不断充实自我,并能充分联系实际,不断积累经验;能承受较大的工作压力,认真,具有吃苦耐劳的精神,有责任心,能迅速适应各种工作环境并融入其中。
作为一名200*年毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目标。
四年的大学生活似谈指一挥间,从刚跨入大学时的失落和迷茫到现在即将面对就业的问题,我知道角色在发生变化,这将是我人生中的一大挑战,这除了要有较强的适应能力和乐观的生活态度,更重要在于自己扎实的才学,这得益于自己四年在湖南农大的学习积累和技能的培养。
大学四年塑造了一个健康充实自信的我,自信来自于实力,但同时也要认识到眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断的变化的,更需要用发展的眼观可能问题,我自信自己还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展得不断的提高思想认识完善自己,作为一名即将毕业的大学生,我所拥有的是年轻与知识,我将不畏困难,奋力拼搏,为社会做出一份贡献。
X年XX月XX日
篇8:实习生工作自我评价
经过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和制剂室的工作任务,在实习过程中我以踏实的工作作风,勤奋好学的工作态度,虚心向上的学习...
个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以进取的心态准备迎接每一轮的工作。在刚刚结束的实习期里,我们严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度,严格要求约束自我,不畏酷暑,认真工作,基本做到了无差错事故,进取维护了医院的良好形象;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,同带教教师共同商量处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自我的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义;不仅仅如此,我更是认真规范操作技术、熟练应用在平常实验课中学到的操作方法和流程,进取同带教教师相配合,尽量完善日常实习工作。
经过这段时间的实习,我对各个药房的工作有了进一步的认识,进一步了解了药库和药房的工作任务,
我坚信在以后学习的日子里我会再接再厉,以更加饱满的热情和更加踏实的态度对待每次工作,决不辜负医院各领导教师对我的教导和期望。
实习收获药房个人实习评价。主要有四个方面。一是经过直接参与企业的运作过程,学到了实践知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与实践知识都有所提高,
圆满地完成了学校的实习任务。二是提高了实际工作本事,为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是我们在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。实习期间,让我学到了很多东西,不仅仅使我在理论上对机械有了全新的认识,在实践本事上也得到了提高,真正地做到了学以致用,更学到了很多做人的道理,对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自我的观点,如何说服别人认同自我的观点。第一次亲身感受到理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实训对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅。
篇9:机电专业应聘自我介绍演讲
老师同学们:
大家好!我先自我介绍一下我性~,名叫~~,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米。我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷抄2遍。这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们记这才3年级的同学那可是比上天还难。但我在一个中午便把作业“OK”了,因为我有秘密武器。晚上,我去我要好的同学小煜家,发现小煜还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。可真管用,小煜用了一小时,就搞定了。我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?
篇10:2024年工作个人自我评价
20__年,舒兰市平安镇中心卫生院在在市委、市政府的正确领导下,在市公共机构节能工作领导小组的精心指导下,坚持以科学发展观为统领,认真贯彻落实《公共机构节能条例》,紧紧围绕上级部门部署的任务和要求,扎实开展节能工作,取得了必须的成效,全院水、电、汽油使用量分别为0。1195万吨、3。726万度、0。4878万升,与上年同比降低了16。7%、13。56%、7。36%。现就有关工作评价如下:
一、明确目标,高度重视
思想上高度重视。舒兰市平安镇中心卫生院经过近几年尤其是近两年的发展,省、市政府投入基础设施建设资金近百万元,院内基础设施、配套设施逐步得到完善和提升。目前房屋面积4500平方米,开展节能工作显得尤为必要,也更具有现实意义。基于以上认识,院内在思想上高度重视上级部署的节能工作。
加强组织领导。成立了舒兰市平安镇中心卫生院公共机构节能工作领导小组,由院长任组长,分管副院长任副组长,抽调精干人员为成员,为节能工作奠定了良好的基础。注重节能宣传。组织学习了《公共机构节能条例》,下发了公共机构节能工作通知,对全院节能工作提出了明确要求,制定了节能工作计划,在院内开展了节能宣传活动,在医院的楼梯、走廊、卫生间、通道、水、电开关等公共机构节能区域贴上节能提示标志,营造了良好的节能氛围。
二、突出重点,强化措施
突出节俭用电、节俭用水、节俭燃油、节俭办公经费,采取切实可行措施,确保节能工作有效推进。
1、节俭用电。一是合理设置办公室空调温度,夏季室内空调温度设置不低于26摄氏度;做到冬季无人不开空调、禁止开窗使用空调,提倡每一天少开一小时,下班一律关掉空调系统。二是办公室、会议室等场所尽量采用自然光,尽可能少开灯或不开灯。离开办公室要随手关灯,做到人走灯灭,杜绝“长明灯”。三是加强计算机、打印机、复印机等办公设备用电管理,尽可能即用即开,用完后及时关掉电源,杜绝长时间待机现象。四是楼梯、走廊、卫生间等公共区域照明应使用节能型灯具,根据需要尽量少开照明灯。五是优先采购节能效果明显、性能比较成熟的节能(包括节水)产品,及时淘汰国家明令禁止使用的高能耗设备和产品;严格控制新增用电设备。
2、节俭用水。一是加强用水设备维护管理,自觉检查、处理和通知相关人员及时解决供水故障,杜绝跑、冒、漏、滴和长流水现象。二是控制各个阀门、龙头的出水流量,在满足基本使用要求的基础上,切实减少耗水量。
3、节俭燃油。合理安排急救车出车任务和行驶路线,提倡合理使用车辆,减少单车出驶台次,提高使用效率;路程较近时不使用车辆。严禁公车私用。坚持规范行驶、按时保养,减少车辆部件非正常损耗,努力降低车辆油耗和维修费用支出。
4、节俭办公经费。充分利用网上办公系统,文件起草、修改发放,尽量在电子媒介上进行,减少纸质文件印发和使用传真的频率、加强办公经费和办公用品的使用管理、规范办公用品的配备、采购和领用,严格配备标准,尽量选择环保、质优、价廉、能耗小的办公设备。能引导工作,力求做好相关设备的更新改造工作;
三、20__年工作打算
20__年,我们将继续按照《公共机构节能条例》的规定和上级有关文件精神,按照市委、市政府关于公共机构节能工作的有关部署,进一步增强院内职工节能意识,认真落实各项节能措施,强化监督考核,进一步做好公共机构节能工作。
篇11:警校自我评价学生短文
我是一个懂礼貌、谦虚、思维敏捷的男孩,性格开朗、乐于助人,是班里的班长,是优秀班干部,是XX区优秀少先队员。我注重个人品德及文化修养。善于观察事物,形成了一定的分析、判断能力,有独立的见解。喜欢课外读物,兴趣广泛、知识积累较多;我刻苦钻研、孜孜不倦,曾在第xx届希望杯全国数学邀请赛中获得初中一年级三等奖,三年来成绩一直名列全年级前茅。我积极协助老师做好班级事务,积极组织参与各项活动。当同学们遇到问题询问我时,我总是耐心地回答和讲解。我坚持利用课余时间帮助和辅导同学,是同学们的知心朋友。长跑是我每天不可缺少的一项运动。中考我一定会以优异的成绩,进入自己心仪高中。
篇12:大学生自我认识与评价的例文_大学生学期总结个人评价
一年的预科生活一斤接近尾声了,感觉是时候总结一下预科一年以来学习生活的总体感受,从中继续延续好的方面而要改进不足的地方,使自己回顾已经走过的路时也能看清未来要走的路和自己一直追寻的方向。
刚上预科的时候,新的的学校,新的学期,新的环境下什么都要重新开始,而且还是一个人,各方面都会困难的,总有些事情会让你很担心,但是所有都过去了,无论过去是失败或是成功,忘记以前的成功和失败,我们都需要不断总结经验和教训,人的一生只有拥有了丰富的经验,并能很好的应用,那才算是成功。
(一)我的性格
和平型:内向、旁观者、悲观
特点:性格低调、易相处、很轻松、平和、无异议、耐心、适应力强、无攻击性、很好的聆听者、具有外交手段(说话绕弯、不直接)、人际关系好(和事老)所以朋友很多、不爱生气。
缺点:不容易兴奋、拒绝改变、喜欢一成不变、目标感不强、看似懒惰、不愿承担责任、回避压力、沉默、马虎。
切入点:和这类型的人交往、一定要鼓励他、促进他
注意点:这类型过分时会毫无主见、做事漫不经心
自我规划:
1。让自己快乐起来、给自己尝试新鲜的事物和思想
2。明确生活的责任、不要得过且过
3。有意识接受督促(找个力量型或完美型)
4. 多表达和沟通
(二)我的气质
我的气质属于稳重型,也就是粘液质的气质。
优点:心情平稳、变化缓慢;心平气和、喜沉思;稳重、踏实;善于克制自己,沉着冷静是善于忍耐。
缺点:对事冷淡、固执、疲沓、拖拉、迟钝、缺乏生气等不良品质及由此导致的消极后果。
改善:设置情景磨练应变能力;结交多血质气质类型的朋友,以便气质互补;对疑难问题应反复惊醒思考,不厌其烦,要加快节奏和速度,一适应思维和反应的速度,切忌懒散;利用稳定性,设置成功的机会,增强自信心。
多参加运用发散性思维,提高应变能力的活动。
有时候我给人的感觉就太安静,甚至有点呆呆的。也有些不熟悉我的人会认为我不好相处,
(三)我的心理过程
心理过程的分析要从知、情、意、行四方面分析。
知:人在认识客观世界的活动中所表现的各种心理现象。
情:人认识客观事物时产生的各种心理体验过程。
意:人们为实现奋斗目标,努力克服困难,完成任务的过程。
行:在意志过程中产生的行为就是意志行为。
预科,虽然不是大学,但,却是却是进入大学的一扇门。
去年我进入了预科,开始1年的预科校园生活。生活对每一个人来说,好像都是不容易的,但细细想来,其实它就像是一张白纸,关键是我们给它涂上什么样的颜色。在面对生活点点滴滴的时候,有些人会选择逃避,有些人会敢于承担,敢于承载起生活中的责任。生活只是给我们指引,但路是我们走的,生活上的困难并不能阻碍一个人的成长,曾经很多人跟我说,预科很自由,没人逼你干任何事,因此从进入预科,我开始是不知道应该有自己的奋斗目标的,没有意识到作为预科生在读书期间一定要注重自身多种能力的培养,尤其要注重自律能力,自学能力,自立能力的培养。在预科,同一片蓝天下来自不同地方的学生汇聚一堂,不同的家境,不同的习俗,有兴奋,有摩擦···后来我就意识到直接错了,不是现在在读预科就是一个保证,不会影响升学,慢慢地就找到了我所奋斗的目标,不管做什么都就不再迷茫了···
“不逃课的大学生不是现代正真的大学生”的风气正流行,而这句话也被多数人用于预科,但无规矩不成方圆,不管怎样,学生在校都应“志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;诚实守信,严于律己;明礼修身,团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生命”。就算不要求太多、太高,但起码的不迟到、不旷课、不早退也要很好地做到吧。说实话,对于那些无故逃课的行为我觉得很不好,一是对自己不负责任的表现,二是辜负父母亲辛辛苦苦的心血,三是对老师的不尊重,
因此,我觉得,预科生应该提高自身素质,做一个合格的预科生!
预科生活,不知不觉就快1年了,在这1年中,我清清楚楚的知道自己的变化,我就一直在挑战自己勇气,我努力让自己不去怕生,努力让自己学会
面对各种事情,我尽我所能。另外,我还学会了我的时间管理,因此,可以说,我的预科生活是多姿多彩的。
光阴似剑,日月如梭,一转眼,我们在校的时间就只剩下一个学期了,我知道,我要更加珍惜在校的时间!
篇13:校医个人工作自我评价
本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了评价经验,寻找不足,现将一学年的工作评价如下:
一、严格要求自我,严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想提高,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。
二、扎实做好教学常规工作。
(1)课前备好课,做到:
①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③研究教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。
(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。
三、进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。
在教学交流方面,我进取参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一齐讨论教学问题。经过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。
四、工作中存在的问题主要表此刻:
1、教材挖掘不深入。
2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。
3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。
4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维本事不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情景怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。
5、教学反思不够。
五、今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
篇14:老师自我介绍信
小女孩一位,现年xx岁,并非大家闺秀,其貌不扬,
生于x市。祖籍(),却从未涉足此地。上,随父进京,进入地科院。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。
入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。
毕业后,考入。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。
篇15:教师个人评价和总结
怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做教师的艰辛和欢乐,我把自我的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束,收获不少,下头我对上学期的工作作一汇报,为新学期的工作确立新的目标。
(一)、思想政治方面想做一个合格的人民教师,首先应当有一个健康提高的思想。我在师德上首先严格要求自我。与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生。我进取参加各种学习培训,为了提高自我的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自我的人格、行为去感染学生。作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我进取、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中,努力使自我的思想觉悟、理论水平、业务本事都得到较快的提高。
对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,进取认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自我,不甘于平淡,不流于平庸.在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律,不迟到,不早退。
(二)工作方面
1、教学工作
我自参加教学工作以来,兢兢业业,刻苦钻研,不管是新课还是复习课,我从不上无准备的课,每一天晚上,无论多忙多累,我都习惯于将当天的教学资料回顾一遍,并把第二天要学的东西浏览一遍,做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情来应对我的学生,来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生本事的培养,在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自我去总结去回顾本单元学过的资料,自我去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而构成一种本事.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。在教学工作上,我能注意多向同事请教,平时自我也注重多看成功课例,多听示范课,然后具体分析,深入探讨。所以在这学期的各种教学活动中,我觉得还是取得了令自我满意的成绩,可是成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走,今后还有待于进一步的学习、提高。在平时的教学工作中,我能尽量因材施教,我播撒的辛勤汗水终
结出了丰硕的果实,我班本科人均成绩大幅度提高,尤其是差生的辅导工作是更上一层楼,得到了校领导、家长、学生的肯定和好评。
对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总是默默无闻地表现。
在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,自开学对学生抓常规教育以来,我经常利用各种可能种用的机会对全体学生进行思想教育和文化教育;对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的辅导。在部分教师的鼎力支持,我们的教育是成功的,令人满意的。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久坚持,“冷热病”重,这就需要我们教师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。
2、班主任工作
在担任三年级(5)班的班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。
由于我刚参加工作,在许多方面还处在摸索阶段,在班主任工作方面还有不足之处,但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作,以此来完善我工作中的不足,让自我在不断的实践中茁壮的成长,也让自我无愧于教师这一神圣的称号。
篇16:实习生工作自我评价
六月的培训,短短的一个月,在炎热的夏天却留给自我难忘的回忆。临床护理的常规操作,弥补了在雪线操作技术的缺陷,如常规的心电监护,造瘘口的护理这是在学校学不到的,温故而知新,操作以及每周三基的考试为到临床做铺垫。其中中医的操作拔火罐,艾条灸也让我对中医产生了浓厚的兴趣。教师们的示范也更加规范了我们的操作。
三个月的试岗,从进入试岗的第一天护士长就安排了教师带教,每周教师都会制定带教计划并且做出评价,有了目标就有了方向,每周都明白自我的任务也明白哪些地方需要改善哪些地方未掌握。妇产科、普外科、骨伤科教师带我们上台,到此刻基本能胜任上台的工作,巡回教师此刻也试这让我们单独,所以深感自我的压力。护理部为了提高每位护士的理论水平,每月进行理论的考试,三个病种的分析考试,丰富我们的知识也激发了我们了解不一样科别的临床护理工作。每个月科里会让各位教师或者请手术医生授课,让我更加清晰的了解自我的术前术中配合的要点。在手术室,认识了很多自我从未接触的器械,见到了各种不一样痛苦的病人,对于生命有了不一样以往的敬畏,明白了作为一名医护人员的艰辛。在那里穿刺的机会很多,留置针的穿刺对自我来说是个挑战应对病人操作要沉稳、快速,虽然此刻避免不了会惶恐,但以后会更加的努力克服问题,对于与病人之间的交谈也感受颇多,术前访视,术后访视,七查十二对看似很简单很简便的过程,却要有必须的交流技巧和专业水平。减轻病人的焦虑、恐慌这是首要职责,仅有让病人相信你才会得到最佳的配合,无论在术前还是术后无微不至的关怀才是病人最想要的,人文关怀也是我们目前最缺
的,今后会更加朝这反面努力,期望自我有一天如教师在应对病人的问题时能对答如流。
在手术室接待好每一个手术人员牢记“以病人为中心”的服务宗旨,设身处地为病人着想,做到的凡事换位思考“假如我是病人”进取做好每一项护理工作,关心每一个病人,关心每一个病人,当病人入手术室时,护士在手术室门口热情的接待,自我介绍,做好各项工作,加强与病人之间的沟通,减少病人对陌生环境的恐惧,增强对手术治疗的信心。护士长也会经常询问同事的工作技术,态度以及病人的要求,对病人提出的意见和提议都能及时解决。
病人的需要是我们服务的范围,病人的满意是我们服务的标准,病人的感动是我们追求的目标,优质服务是永无止境的。我们将不断评价经验、刻苦学习,使服务更情感化和人性化,为医院的服务水平登上新台阶而不懈努力。
篇17:关于设计师的英文自我评价
我毕业于景德镇陶瓷学院平面设计专业,具有较好的设计功底及艺术素养,对自己的专业有着浓厚的兴趣,能够根据公司的需要进行设计制作,并能高效率地完成工作。熟练运用photoshop,3dsma_,illustrator,flash,dreamweaver等软件和计算机word、e_cel及其它基本操作。
我善于实践,利用周末做销售工作,锻炼与人沟通的能力;还业绩优秀,从中得到自信。集体荣誉感强。有较强的创新能力和领导团队的能力!责任心强,认真、细致、有强烈的工作责任心;善于沟通;有团队精神;勤于思考,有随时应对新事物的积极态度,有快速学习和运用的能力。能服从公司安排。
在校期间我努力学习,不断完善自己,同时还积极参与校内外各项活动,锻炼自己的社交和解决问题的能力;我能够适应压力下的工作环境,同时拥有创新的活力精神,遇到问题我会保持一种积极的态度去解决。性格稳重,具有锐利的观察力、推测能力,较强的组织协调、沟通能力和百折不挠的进取精神。团队合作是我的工作精神,诚实守信是我的人生信条。对工作有高度热情和责任感,不怕吃苦,适应能力强。能够独立完成工作项目,自主学习能力强。
我是来自___的男生,大海给了我宽阔的胸怀,狂风巨浪给了我坚忍不拔与吃苦耐劳的精神。多年来国家赋予我教育与学知识的机会,并且能使我从中悟出做人的道理,而今天的我确信有能力为国家为家乡尽一份薄力,还望贵公司给我一个施展能力的机会,与其共进退。
篇18:关于个人求职自我介绍信范文_介绍信_网
篇一
尊敬的领导:
您好!真诚地感谢您在繁忙的公务中浏览这份材料,这里有一颗热情而赤诚的心灵渴望得到您的了解、支持与帮助,在此,请允许我向您毛遂自荐。
我叫,毕业于XX学校专业。在三年的学习期间,系统学习了。
思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守有所作为是人生的境界的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。
作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。因此,我们随时注意到理论联系实际,刻苦、投入,认真学好每一门课程。增强自己的实际操作能力。通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。并获得了:英语二级证书,职业资格证书,高薪技能证,计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。
在中专三年里,我能严格的要求自己,遵守学校的规章制度,从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责,能积极配合其它班委开展活动。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。
虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。但是,在这次应征之前,我就对自己别以了评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。
剑鸣匣中,期之以声。非常盼望能与您进一步面谈。若承蒙赏识,期盼佳音。
最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
xx年x月x日
篇二
尊敬的领导:
您好!首先,请接受我最诚挚的问候和深深的谢意,因为一个年轻人生命中最辉煌的一段人生旅程或许即将从您这儿启程了!在此,很高兴能为您介绍一下我自己:
我来自,悠久的汉文化气息,从小就造就了我敢于争先,自强不息的良好素质和不骄不躁的自信心理。随着知识经济的诞临,专业突出,素质全面的复合性人才将更加符合社会需要。因此,课外我积极投身于各种班级、学校的社交活动,从不同层次、不同角度锻炼自己,使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。
在校期间,我各科学习成绩优异,多次获得奖学金。并和同学一起负责本系网页的编辑和维护工作。担任学习委员职位的期间,我在做好本职工作的同时还积极热心帮助他人,获得老师同学的一致好评。通过与老师同学们的交流,我的沟通、表达能力也得到了加强。我还参加了湖北省、学校大学生挑战杯竞赛并取得好成绩。同时我还有很强的动手、创新能力,注重实际应用,注重团队合作,能迅速将所学转化为生产力,多次在实验、课程设计上取得好的成绩。
也许我不是的,但我愿用我的青春和热情乃至我的全部去接受新世纪的挑战!当然贵公司也许是实力、技术、人才兼备的大公司,没有我可能一样能直挂云帆,但若有了我的努力,相信她一定会百尺竿头更进一步!
最后衷心的希望能得到你的赏识与任用!如有机会与您面谈,我将十分感谢!一颗期待的心真诚的静候您的佳音!
xx年x月x日
扩展阅读:求职介绍信注意事项
1.实事求是,恰如其分地介绍己自的能力和特长,既不吹嘘了不贬低。
2.重点突出,有条理、有针对性,篇幅以1-2页、1000字左右为好。
3.文笔要流畅,表达要准确,如果你写得一手好字,就要认真地写,并在署名后注明“亲笔敬上”等字样。
4.精心选择照片,以便招聘单位目测。无论是免冠半身照,还是全照,都要近期的,图像清晰、柔美、不失真。
5.学会用多种文字书写求职介绍信。比如中、英文对照,既表明你的外语能力,又表示你对招聘单位的尊重。
篇19:销售人员求职自我评价
1、从事行内工作至少有五年以上经验,是从事技术工作或销售工作有几年经验,知道市场现状,了解客户需求,而且了解一些企业运作和服务途径。
2、个人修养较多,有较高的知识水平,如本科以上学历,对产品知识熟悉,并且具备所使用销售产品的机械,装置,设备的知识。
3、个人交际能力好,口头表达能力好,对人有礼貌,知道何时何地面对何种情况适合用何种语言表达,懂得一定的关系处理,或处理经验丰富,具有一定的人格威力,第一印象好能给客户信任。
4、头脑灵活,现场应变能力好,能够到现场利用现场条件立时解决问题。4S店售后客服自我评价。
5、外表整洁大方,言行举止得体,有企业形象大使和产品代言人的风度,不一定是要长得英俊、漂亮,但至少要对得起观众,别一出场就歪鼻扭嘴斜服,吹胡子瞪眼睛的,有损企业的形象。
6、工作态度良好,热情,积极主动,能及时为客户服务,不计较个人得失,有奉献精神。
篇20:高中个人评价
一学期过去了,有很多东西需要总结,有欢心,有不快。一切,都在通往成功的路上,成为绊脚石,当然,也成为垫脚石。暮然回首,身后的一切,当年的泪与笑,都在微微一笑中走过。
这是一个不同寻常的学期,我步入了高中,开始了我全新的高中生活。新同学,新老师,新环境,一切都需要熟悉。
折磨人的军训,我热爱着。每当想起,这都是一段幸福的回忆。在太阳的烘烤下,我磨砺了意志,成为了强者。没有人可以征服我!
第一次的开学考试,没有准备,没有征兆,莫名其妙的成为了班上的第18名。耳畔没有老师的指责,听到的更多是鼓励,更是前进的动力。
第一次的期中考试,成为了回忆,照片现在还在电脑里,那是进步的体现,班上12名。照片见证了我的成长。耳畔没有溢于言表的充分的赞美之词,听到的仍是鼓励,还有那坚持的学习热情。老师的忠告,时时刻刻在耳边响起。永不忘记。
那是高一的第一次家长会,父亲拿着摄像机与录音笔,在认真的听着。我知道,家人是那么关心我的成长,曾经对父亲的不解、疑惑都消之云散。我知道,父亲工作忙,但他对于我的爱,又几曾何时的消退过?父亲头上的白发,已经诠释了父亲这么多年来对家的操劳。
从那以后,我决定一定要好好学习,像父亲一样,成为家中的顶梁柱,成为这个家的依靠。为了这个家,默默地奉献,献出属于自己的全部的爱。
还记的那次演讲比赛,讲的是感恩与责任,熟背的稿子在台上已经无法流利地演绎,耳边的回声,永远温柔,宽容,丝毫没有责备。当我演绎万稿子的那一霎那,一想,该感谢的人们太多了,该承担的责任太多了,现在,是该承担责任的时候了。我的生活总是被爱包围着,充满阳光,充满温暖。我相信,在未来,我会想太阳一样闪耀。我从来不会向困难低头,因为我知道:
无论乌云怎样密布,太阳依然照耀。
无论有多少次,我们看不到太阳的光芒,太阳总会再现,阳光更加灿烂。
有时候,乌云会进入生活,需要耐心和决心去去驱散乌云,让阳光继续照耀,无论怎样阻碍重重。付出终究会有回报。
在某一天,在最不经意的时候,会克服困难,因为,我看都了我和太阳的许多共性,无论怎样,都会闪耀放光。
第二次期末考试,又是一次重大的考验。看着有的同学大幅度进步,有的同学大幅度退步,我终于,忍不住看了自己的名次,第10名。看着我后面的同学超越,我的内心有难过,老师送来的是安慰。我正怀疑我是否努力学习。老师的眼神、笑容、言语,都给予了我肯定的答案。但我问及老师,为什么我的成绩不能飞速发展呢?老师没有说话。半晌,给我的一个建议,坚持。自从老师与我说起这句话,我从来都没有忘记过。我每一天,在生活的各个方面,都想让自己变得越来越好。我知道,行动比言语更具有说服力。所以,每一天,早上,5点20的时候,醒来。看着窗外黑乎乎的天,那寒风的呼呼声,暖和的被窝,算了,不起了吧。。不行!没填的坚持,一天的早起并没有什么了不起,更重要的是没填的坚持。想要打败一个永不放弃的人是不可能的。就是这样。我一直坚持着,我一直等着,有没有人可以和我比拼坚持。每天放学,准时出现在二中图书馆,我总是想尽办法挤出自己支配的时间。我比别人多看一分钟书,一年365分钟;我每天比别人多读1分钟英语,一年365分钟。时间,就是这样,靠着一分一秒节约下来。没填干面包,每天冒着寒风,我都不觉得苦。没有痛苦,哪儿来的收获?在我的眼中,苦就是甜,痛苦就是快乐,活着就是莫大的幸福。成绩不好,我从来不抱怨,只是埋头,干自己的该干的事,不要理会他人的嘲讽。我始终坚定的相信未来!
苦难可以成就英雄。每天早上起床那一个钟头的疯狂阅读,绝不是为了博得老师的一句表扬。看着同学们,周围的同学个个被英语征服,我就想创造一个学习英语的伟大奇迹。我始终都坚持一个信念:
无论英语多么难,我还是要坚持学!无论我的发音多么差,我还是要坚持改进!无论我的记忆力多么差,我还是要坚持重复!无论多少人半途而废,我还是要坚持全力以赴!
无论多少人笑话我,我还是要坚持操练!无论我烦了多少错,我还是要坚持说!无论我感觉多么失败,我还是要继续努力!无论奋斗路上我遇到多少障碍,我还是要继续努力奋斗直至成功!
现在,我还没有成功,但我相信,我已经走在通往成功的路上。