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篇1：2024秋季亲子运动会邀请函
亲爱的家长朋友：
您好!
丹桂飘香，金风送爽。在这欢乐祥和的日子里，外国语学校迎来了第xx届运动会。
全体苏外师生真诚邀请您参加本届运动会开幕式，欣赏孩子们秋阳下的曼妙舞姿，乐声中的铿锵步伐，共同见证孩子们的快乐成长。让跑道书写孩子的运动记忆，让掌声记录孩子的快乐梦想。
在运动会开幕式上，学校组织了健美操、自行车、轮滑、放飞鸽子等表演。海外部方队将给各位家长展示扇子舞、集体韵律舞。欢迎家长届时光临。
有我、有你，我们大家，共同撑起海外部的蓝天!
外国语学校海外部
20xx年10月10日
篇2：中秋节庆典邀请函
月儿圆圆挂天边
饼儿圆圆甜又甜
脸儿圆圆笑翻了天
桌儿圆圆庆团圆
一首朗朗的儿歌，唱出美好的中秋节
中秋节作为一个传统节日它意味着丰收的到来也寄托着人们对生活的无限热爱
值此中秋佳节
璞心园邀约您和孩子们一起
共度20xx年中秋庆典
做月饼、水果灯
看孩子们最喜欢的偶戏
听流传千年的民间故事
体验节日的传统风俗
共同祈愿生活的平安喜乐
这一次的中秋庆典璞心园特别邀请萝卜妈分享香甜软糯冰皮月饼的制作~
庆典流程
时间：20xx年9月12日(农历八月十四，星期四下午)
地点：璞心自然幼儿园内
流程：
16:00 萝卜妈带大家一起制作冰皮月饼
17:00 家长和孩子们一起制作水果灯
18:00 中秋晚餐(家长们请自带便餐哦)
19:00 观偶戏《月妹》
20:30 拜月、赏月、吃月饼、放灯、祈福
中秋庆典结束方可道别离园
璞心园中秋庆典报名事宜
1、本次中秋庆典活动免费参加。最重要的是，除了园内家庭外，园外的家庭今年也可报名参加!!可接收共50组家庭报名，额满为止
2、璞心园的园内家长请发“参与人数+孩子姓名+父母姓名+联系方式+中秋庆典”至小米老师微信
3、园外朋友请发“参与人数+孩子姓名+父母姓名+联系方式+中秋庆典”至小米老师微信
4、家长们报名后需转发此推文至朋友圈，并截图发给小米老师方算报名成功
5、报名截止日期：20xx年9月11日23:00
篇3：2024年商务年会活动邀请函
尊敬的会员企业领导：
由XX市人民政府、四川省商务厅、亿邦动力网联合主办的“20xx中国()移动电子商务年会”将于xx月xx日在召开。年会继续邀请到国内外知名电子商务企业代表共计800余人，共议移动电子商务发展与趋势。
此次年会是面向移动电子商务企业规模最大、影响力最高的行业盛会，在业届引起很大反响。年会的召开，不仅吸引全国众多移动电商企业集聚，加快了移动电子商务城市建设，进一步推动了XX城市经济的发展。
请有意向参加此次年会的企业于xx月xx日前将参会回执回传至协会，谢谢合作。
联系人：冯青
电话：
传真：
email:
篇4：邀请函格式范文参考
致:通和环境保护有限公司、北京博信环境咨询有限公司、环保科技有限公司、江苏宏宇环境科技有限公司(邀请单位)
本招标项目已经XX市人民政府同意批准实施，资金为财政拨款，招标人为XX市环境保护局，委托的招标代理单位为XX省营造招标代理有限公司。项目已具备招标条件，现对该项目的4个相关应急预案进行邀请招标。现邀请贵单位前来提交密封的投标。
1、招标编号:闽营招[20xx]第XX1-1号
2、招标项目:XX市环境保护局4个相关应急预案编制项目竞争性谈判(二次)
3、项目概况和招标范围
(1) 项目概况:为加强XX市环境应急管理工作，全面提升突发环境事件应急能力和处置水平，有效防范和妥善应对突发环境事件，减少突发环境事件造成的危害。根据《XX省环保厅关于开展全省“编制环境应急预案年”活动的通知》(闽环保应急[20xx]25号)、《XX市环境保护局关于分解落实“进一步加强饮用水源环境护工作的若干措施”任务的通知》(榕环保[20xx]372号)、《XX市人民政府办公室关于印发20xx年重点流域水环境综合整治工作方案的通知》(长政办[20xx]64号)、《XX市人民政府办公室关于印发XX市20xx年度大气污染防治实施方案的通知》(长政办[20xx]65号)等文件要求,结合本地区实际情况，配合XX市政府编制本地区突发环境事件应急预案、饮用水源保护区突发环境事件应急预案、大气重污染应急预案、辐射事故应急预案4个应急预案。
(2) 服务内容:《XX市突发环境事件应急预案》、《XX市饮用水源保护区突发环境事件应急预案》(1个县级集中饮用水源地和12个乡镇集中式饮用水源地)、《XX市大气重污染应急预案》、《XX市辐射事故应急预案》4个应急预案的编制。
(3) 服务费:最高限价人民币50万元，投标人的投报价不得高于最高限价。
(4) 服务期:合同签订之日起60个工作日内提交应急预案，并通过专家评审。
(5) 编制质量要求:通过XX市政府相关部门验收。
4、投标人的资格要求:
(1)具备合格有效的《企业法人营业执照》，并具有独立法人资格;
(2)投标人应具备乙级及以上环境影响评价资质，有编制环境应急预案的相关经验;
(3)投标人拟担任本招标项目的项目负责人应具备注册环境影响评价工程师或注册环保工程师注册证书。
凡有能力提供本招标文件所述服务、具备相关法律法规、行政规章条例和本竞争性谈判招标文件中规定的参加招投标活动应当具备的条件的投标人均可能成为合格的投标人。
5、招标文件的获取:凡被邀请且有意参加竞争性谈判投标者，请派员持单位介绍信，营业执照副本及资质证书副本复印件，于20xx年12月1日至20xx年12月5日(法定公休日、法定节假日除外)，每天上午9:00至12:00，下午15:00至17:30(北京时间，下同)，到XX市梅峰路5号梅亭中华技校沿街综合楼八层西侧XX省营造招标代理有限公司购买竞争性谈判招标文件。
6、竞争性谈判招标文件:本次竞争性谈判招标文件售价为100元，售后不退，未购买竞争性谈判招标文件者的投标将被拒绝。
7、投标保证金:投标人以银行转账方式提供投标保证金，保证金金额人民币￥3000元。并保证开标前(北京时间)前到达本公告提供的账户上，招标代理机构将以开户银行提供的投标保证金到帐时间为依据进行确认。保证金未按规定时间到账的，其投标保证金不予确认，投标将被拒绝。
8、投标人对招标文件如有疑问，必须在投标截止时间5个日历日之前，将问题以书面的形式提交到招标代理机构，口头提交质疑澄清的问题不予接受。
9、有关本项目招标的相关信息(包括招标文件若有修改)都将在相关网站:XX市政府网()上公布，请潜在投标人随时关注相关网站，以免错漏重要信息。
10、投标截止时间:20xx年12月8日上午10:00 (北京时间)，投标人应在此之前将密封的投标文件送达XX省营造招标代理有限公司开标室(地址:XX省XX市梅峰路5号红鼎山人8层)。逾期或不符合规定的投标文件将被拒绝。
11、开标时间及地点:20xx年12月8日上午10:00 (北京时间)，地点:XX省营造招标代理有限公司开标室(地址:XX省XX市梅峰路5号红鼎山人8层)。
12、联系方式
招标人:XX市环境保护局
地址:XX市朝阳北路万业锦江城南面
电话:
联系人:
招标代理机构:XX省营造招标代理有限公司
地址:XX市梅峰路5号梅亭中华技校沿街综合楼八层西侧 邮编:350003
项目联系人:林先生
联系电话:
传真:
开户名:XX省营造招标代理有限公司
开户行:中国建设银行杨桥支行
帐 号:
篇5：父亲节亲子活动邀请函
有一种记忆可以很久
有一种思念可以很长
有一双手的手心特别温暖
让我们一生无法忘怀
……
爸爸在孩子的心中是威严
是繁忙
为了给孩子提供与爸爸沟通交流的机会
在“父亲节”即将到来的日子
金竹DIC棒棒幼稚园
特举办“我爱你爸爸”主题活动
金竹DIC棒棒幼稚园诚挚邀请
各班宝贝和爸爸
赶快报名吧!
活动内容
观看《父亲节》视频、亲子游戏、欣赏电影、合影留念
活动时间
本周五(6月16日)上午9:00
活动地点
亚新国际影城
报名方式
请联系所属班级主班老师报名参加
活动须知
1.参加活动的家长凭票入场，门票费用由幼儿园承担，名额有限，先报先得，报满即止;
2.要求全园幼儿穿园服参加活动;
3.本次活动只限男性家长陪同孩子参加，请爸爸们合理安排好时间呦;
4.需要报名的家长请于本周四务必告知本班老师，以便我们合理安排，促成本次活动顺利进行;
5.解释权归金竹DIC棒棒幼稚园所有
篇6：教师培训邀请函
各地市县教育局、教研室、中学校长、教研员及高中教师：
截止 20xx 年 9 月 1 日，全国大多数省(市)都进入高中新课程改革，许多省(市)的高考都 已完成从大纲卷到课标卷的过渡。为促进新课标教学的进一步实施，指导高中教师深入掌握新课标 精髓，优化新课改高中课堂教学，切实提高高中教师的业务水平， 《新课程》杂志社联合光华鼎力 教育机构特举办高中新课改教师培训研讨会。 《新课程》杂志(14-1324/G4 )是国家新闻出版总署批准，山西出版集团出版，全国唯一 推广新课改的教育类核心期刊;光华鼎力是在北京海淀教委、民政注册登记一家的专门从事新课标 高考命题研究、高中教师培训的教育培训机构,下设北京光华鼎力咨询公司、北京光华鼎力培训学 校等多家分支机构，从 20xx 年开始举办全国新课程高中教师培训研讨会至今已经五年。本次新课 改教师培训研讨会的主讲师资团队，阵容强劲，很多讲师都是国内教育界的知名人士，新课改的领 军人物，深谙高中教师的教学现状和新课改高考的教育理念。历年来在各地数十场巡回讲座中，得 到全国许多省市自治区教育行政部门、高中校及广大教师的一致推崇，口碑好、影响大。
一、会议背景 自国家教育部实行新课标以来， 在全国各地教学部门掀起了一轮又一轮的学习新课标热潮。 很多 教师深入领会了新课标的理念，但具体到教学实践中时往往无从下手。有的老师忙于了解新教材，拿 新教材灌输的还是旧思想，上课仍是机械灌输;有的老师用大量做题来解决教学内容增加的问题，这 些与新课标都是背道而驰的。 新课改教师培训研讨会以体验式研修为授课方式， 最大限度贴近中学一线教师教学实际， 以全国 特高级专家教师的新课标教学案例为依托，以“从课堂上发现问题、分析问题、提出解决策略”为特 色，揭开新课标教学的神秘面纱，将新课标理念与日常教学环节完美融合，解决在职高中教师面对新 课标教学无从下手的问题，指导高中教师掌握新课标教学的方法和技巧。 以传授“新课标教学技能”为途径，引导教师掌握新课标的精髓，优化课堂教学，润滑新课标教 学衔接，真正提高高中教师的业务水平，提高高考升学率，推动新课标在全国范围内的顺利开展。
二、会议特色为在职教师量身定制 灵活的学习方式针对教师当前面临的实际教学难题，解决教学过程中的每一个细节问题，将新课标理念融入教学实践，专为新课标形势下的在职教师量身定制。 上课时间为周六日，与教师平日上课时间并无冲突;周末课上所学的教学理念 新课标教师研修班的师资是国内教育界知名新课改专家名师，同学都是各 和技巧，可以立即用于日常教学，学以致用，教学相长。 教育界精英交流平台
三、会议内容 存在问题 讲座内容 目标 教师不能将高中新课标的教学理念与教学实践相结 新课程的优秀 能 将 高 中 新 课 标 合：1、拿新教材灌输旧思想;2、上课时仍是老师 教学案例剖析 理 念 与 本 学 科 教 讲学生听;3、上课时匆匆忙忙求进度; 及经验总结 学实践结合 各学科老师机械套用新课改教学设计，不明晰各学 新课程背景下 能 在 本 学 科 内 灵 科新课标理念与实践结合中的个体差异 的学科教学法 活 运 用 新 课 改 教 学法 教师不清楚新课标对高考命题及备考方法的影响： 1、仍用题海战术应对高考; 2、仍用死背书备战高考; 新课标下的高 能 用 新 课 标 理 念 考命题和应试 指 导 学 生 高 效 备 策略研究 考 地区重点中学在职一线骨干教师，课堂上可以相互交流工作心得和教学经验，共同研讨新课标教学。
教师不能有效指导学生自主学习： 新课标下学生 能 有 效 组 织 学 生 1、学生自主学习的课堂乱而无效;2、教师不重视 “自主学习” “自主学习”本学 学生自主学习环节; 策略研究 科内容并取得理 想效果
四、邀请对象 普通高中、示范高中和重点中学在职一线教师及教导主任等教学管理人员。
五、时间地点： 会议时间：20xx 年 10 月 23 日至 25 日(23 日全天报到) 报到地点：北京大学资源东楼 1103 号，光华鼎力教育机构 会议地点: 北京大学
六、参会费用 参会人员每人交会务费 980 元(含听课、资料、文具等费用及 10 月 24 日午餐), 往返交通差 旅费及食宿费自理。为更好地为您服务，务请提前报名。
七、报名办法联系人： 联系电话;杨老师 010-80548384办公电话： 010-80502792 传真 邮箱 地址 ： 010-80502792 ： ： 北京市通州区永顺东里财富东方 B2-1406 室 《新课程》杂志社 北京光华鼎力培训学校
二 00 九年九月二十日
附件一：师资队伍 语文 周京昱：北京教育学院中学语文教研室教研员，北京市高考语文阅卷领导小组成员，连 续多年主持北京地区高考作文阅卷工作。教育部考试中心《中国考试》特约撰稿人，主持北京新课 改教师培训讲座。
数学 明知白：著名初等数学教育家，数学特级教师，东城区教研中心数学室主任,北京数学会 常务理事,副理事长，数学实验教材常务编委、中国数学奥林匹克高级教练。参与制定《数学考试说 明》 ，他所作的“高考命题与试题评价”和“研究高考、科学备考”专题报告备受各地中学老师欢迎。 英语 田忆林：特级教师、北京市考试院高考评价组顾问、高考阅卷组组长、英语名师工作室 主持人。
长年执教高三一线，对新课改高考备考有独特的备考经验。 物理 扈之霖：北京市朝阳区优秀教研组组长、学科带头人，朝阳区中教研兼职教研员，朝阳 区职称高评委成员、光明日报《考试》杂志编委，中国教育报《考试就业周刊》高考研究专家组顾 问，全国著名高考物理教学专家。中央教科所新课改师资培训专家组成员。
化学 刘振贵：北师大实验中学特级教师、全国高考理科研究第一人、中国教育专家委员会高 考委员会资深委员， 《中国教育报》高考研究高级顾问，中国教育电视台、北京电视台理综综合主 讲教师。任中国教育专家委员会学术委员，中央电教馆资源中心研究员。
化学 娄志武：西城教研中心主任、中国科学技术基础教育委员会研究员、北京化学学会理事， 著名化学高考辅导专家。 生物 王永惠：北京市生物特级教师、北京市生物学科兼职教研员、首师大教育硕士专业学位 研究生兼职指导教师，西城区生物学科兼职教研员、学科带头人。
地理 王树声：地理特级教师、北京师大、首都师大及北京教育学院兼职教授。近年来从事高考文科综合能力测试的理论与命题研究，多次应邀赴全国各地讲学，并出版有关高考复习讲座的多 种光盘和图书。
地理 邵 英：地理特级教师、人教社与湘教社特聘新课程培训团专家、河北师大兼职教授、唐 山市地理教研员，近年来对中、外高考地理试题设计与测量评价研究成果显著。 历史 韩 校：北大附中知名教师、海淀区历史学科带头人,海淀区青年优秀教师、北京市“五四” 青年优秀教育工作者、高考研究专家，参加编写新课标历史高中教材。
政治 王 斌：北师大附中政治高级教师、北京市青年骨干教师，每年参加全国高考试题分析与 评卷工作。参加教育部及北京市多项重点科研课题及新课程研究。
篇7：2024秋季亲子运动会邀请函
尊敬的家长：
您好!为提高孩子的运动兴趣和运动技能，培养孩子良好的身体素质，展现孩子健康的快乐气氛，进一步建立家园共育的基本理念，同时让孩子的童年更阳光，更健康。我园开展“我运动!我健康!我快乐!亲子运动会”活动。诚意邀请您来园参加!
时间：10月26日、周三上午8:30-11：10
果一、果二、果三、蕾一、蕾二
时间：10月26日、周三下午14:30-16:10
蕾三、蕾四、苗一、苗二、苗三、芽芽班
地点：小哈敦幼儿园操场
温馨提示：
1、 因本次活动是亲子活动，孩子玩游戏时需要家长的配合才能进行，希望家长(最好是孩子的爸爸、或妈妈来参加)能在百忙中抽出时间来参加，让孩子留下美好的回忆。由于场地有限，当天的活动每个幼儿邀请一位家长参加。
2、为了运动会那天能准时开始，请家长准时送幼儿来园吃早餐，幼儿身着秋季运动园服及运动鞋。
3、为了运动时的舒适和安全，请家长在运动会当天穿上运动装、运动鞋，不能穿高根鞋和裙子。当天建议家长乘坐公共交通工具或步行来园，以免交通堵塞。
4、 请各位家长看管好自己的孩子，注意安全。千万不要随意带孩子离开集体，如有特殊情况一定要及时告知老师。
5、 讲清洁，保持场地的卫生，爱护公共设施，特别提醒家长在运动会场内严禁吸烟，以身作则，做文明运动员和观众。要使用洗手间的家长，一楼东西两侧成人洗手间(使用完毕请保持卫生清洁)。
6、 游戏过程中，敬请遵守比赛规则，坚持“友谊第一，比赛第二”原则，为孩子树立良好的榜样。
让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣!以充满趣味的体育游戏和自己身体力行的行动，来带动孩子参加体育活动的积极性，培养孩子健康强壮的体魄和积极向上的品质。我们期待您的参与，更感谢您的积极配合!让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆!
篇8：家长活动邀请函范文
尊敬的家长朋友：
您好!仙林实验幼儿园学思路分园开园已经两个多月了，感谢您对幼儿园工作的支持与信任，协助老师帮助孩子度过了开学的适应期，我们幼儿园的各项工作也已经逐步走向正轨。为了让您能更多了解孩子在园的学习与生活，获得与幼儿园交流的机会，我们真诚邀请小班家长于12月4日(本周三)上午8:20—11:30、中班家长于12月5日(本周四)上午8:20—11:30、大班家长于12月6日(本周五)上午8:20—11:30来园与我们的孩子共同度过半天快乐的学习生活!届时请您准时光临参与。
为确保半日活动顺利开展，给您以下几点温馨提示：1.请您准时来园参加活动，来园后请在教室观望宝宝活动，不要进入或干预宝宝活动，以免影响孩子的情绪(半日活动具体内容及流程安排贴在本班级门口“家长园地”处);2.教学活动时请将手机调至振动或静音以免分散宝宝的注意力;3.为了不影响开放日的正常进行，请您在老师组织活动时间尽量不要与老师进行过多的交流;4.宝宝们很自立，请您不要代替他们做事情，如：喝水，入厕、排队洗手等;5.当天家长可以有目的地观察宝宝在园的学习表现，因为有您的到来，多少会给孩子带来影响。在观摩孩子活动时，请您保持一颗平常心态，不要在孩子的活动过程中多加议论，更不要批评孩子在活动中的表现。请尊重和允许孩子存在的个别差异,不要拿自己的孩子盲目地与同伴攀比,我们要用赞许的眼光看待孩子的点滴进步,及时给予鼓励,让我们的孩子更加自信地成长。6.请停放好您的车辆，自行车或电动车等请在幼儿园外围墙依次停放。
最后，衷心感谢您的参与和支持，相信我们的活动一定会因您的支持与配合而更加精彩!
仙林实验幼儿园学思路分园
20xx年12月2日
篇9：活动邀请函模板
浪漫单身男女，携手共度七夕
亲爱的各位单身贵族们：
农历七月初七，俗称“七夕节”，是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日。古往今来，有多少俊男美女怀着一颗纯洁的心，带着对爱情的憧憬，漫步在这花花世界里，寻觅心中挚爱的那个他/她
昨天，你或许孤独一人;昨天，你或许还在苦苦寻觅那心爱的他/她;昨天，你或许还哀伤地沉醉在已逝的甜蜜中。今天，请勇敢说出你真挚的独白;今天，请勇敢地展现真自我。
在这里，你们或许不期而遇，月老牵线作红娘，为您寻找相伴一生的他/她!在“七夕”来临之际，用我们的行动来传承千年的爱情经典，共度浪漫之夜。
活动时间：七夕当晚
活动地点：
报名方式：
篇10：圣诞节活动邀请函
亲爱的家长朋友：
您好!陪伴是最长情的告白。为了让孩子了解西方的传统节目——圣诞节，培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，并增强幼儿的手眼协调及手脑并用的能力，体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。
圣诞节(Christmas)又称耶诞节、耶稣诞辰，在每年公历12月25日，西方国家的人们把它当作耶稣的诞辰来庆祝!带着初生的美好，带着来年的祝福，带着对幸福美好的憧憬。伴着圣诞的钟声，伴着快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷的心愿，在来年都能够实现。
这个圣诞童心将为你开启筑梦空间，邀请您和宝贝一同参加“圣诞祝福，璀璨童心”主题活动，我们在万达不见不散!
时间：20__年12月25日18：30
地点：万达内场主舞台(一楼，大玩家旁)
服装：圣诞节服装(金色，红色，绿色，三色装扮，是亲子装扮)
备注：自愿参加，一位宝贝由一位家长陪同。
安全注意事项：
1.由于商场内人流量比较大，请家长们牵好自己的宝贝。
2.天气寒冷，请做好保暖措施，带厚外套。
3.家长们坐在座位上时请勿走动，以免宝贝们找不到你们。
4.请家长们在离开时请与班主任知会。
5.在来往的路上，请注意安全。
篇11：活动的邀请函范文
亲爱的家长朋友：
您好!
在荷韵悠扬的七月我们迎来了世纪双语幼儿园二周年校庆的盛典!
一份耕耘一份收获，世纪双语幼儿园在大家的努力下从一个含苞的花骨朵，直至今天开放的如此鲜艳。
两年砥砺春华秋实，岁月如歌谱写华章。世纪双语幼儿园诚邀您共同分享快乐的时光，与孩子牵手一起庆祝世纪双语幼儿园两周岁生日。
每一个孩子都有上台表演的机会，都是活动的主人、节目的主角。庆典活动会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!相信有您的参与，宝贝们的表现会更棒!我们敬候您的光临!
一：活动时间：
20xx年 7月24日早上9:00准时开始
二：活动地点：
曲阜夫子学校
三：入场方式：凭周年庆文艺汇演入场券入场
入场券领取方式：校内生每名幼儿将发放两张入场券，校内生需邀请亲朋好友观看演出的校外生请转发此文章至朋友圈3次，向世纪双语幼儿园前台老师申领门票。
四：活动注意事项
1、7月24早上准时将幼儿送到幼儿园，以便学校组织统一到达会场。
2、凭入场券入场后请各位家长按照场地规划的区域就坐。
3、演出过程中切勿靠近舞台，本次活动将邀请摄影师全程为孩子们摄像拍照留念，请不要在摄像区域随意走动、喧哗，请注意保持场地秩序。
4、活动过程中，请您不要到幼儿区看孩子，不要在活动时接触孩子，以免影响孩子情绪。
5、为确保活动的顺利进行，请您配合幼儿园，服从我园的会场管理，听从工作人员的安排。
孩子们的舞台需要您的掌声，谢谢您的参与与配合!
篇12：关于讲座老师邀请函范文
尊敬的李圣珍老师：
您好!
中国关工委全国教育专家指导中心定于20xx年11月5日至11月8日在北京举办“全国中小学‘学困生转化教育’专题研讨会”，会议代表为来自全国各地的教育局行政主管领导、各学校主管领导、骨干班主任及学校其他骨干教师。
您是全国著名教育专家、全国劳动模范、人民教师奖章获得者。从1994起一直致力于“问题青少年”(经常被称为“差生”)的教育工作。您有独到的系统化的教育思想，有独特的工作方法，有大量的专门经验，有很多很多成功的案例。您的事迹曾被中央电视台《焦点访谈》、《东方时空》、《半边天》、《实话实说》等节目多次进行专题报道。
经会议组委会推荐，并应广大与会代表要求，拟请您于 11月5日(周五)下午2：00—5：00作专题报告，时间大约为3小时。
您的授课以学困生转化教育为主要内容，建议题目为《教育‘差生’其实很简单》，亦可自拟题目。
可否，盼回复!
此致
敬礼!
中国关工委全国教育专家指导中心
篇13：活动的邀请函
尊敬的女士先生：
您好!为增强企业活力，拓宽国际市场，提升企业竞争力，润达公司董事会决定召开第五次董事会会议,特请您出席会议。
一、会议安排
开会时间：20xx年9月26
其他安排：20xx年9月27日——20xx年9月28日游玩新加坡主要景点
二、会议地点
新加坡富丽华城市中心酒店会议室
三、会议内容
1、分析公司在经营上对外开拓近况
2、研究参与国际市场竞争的策略
四、与会人员
1、董事长李先生;
2、副董事赵先生;
3、公司各经理和重要合作伙伴。
五、报到时间地点
20xx年9月25日早上八点润达公司大厅。
六、注意事项
与会人员请事先将抵达本市的车次、时间通知会务组。如有特殊情况，请联系会务组组长孟婷，联系电话0512-。七、接到本通知后，请于三日内回复。特此通知!
联系人：李明电话：
股份有限公司
20xx年9月17日
篇14：工厂参观考察邀请函
★活动时间：201*年1月13日——14日
★活动地点：宾馆(★★★)
★主办单位：、重庆餐饮加盟网
★活动前言：
重庆，中国火锅之都，中国美食之都，中国餐饮加盟之都。
重庆拥有全国最强大的火锅产业，拥有全国最具地方特色的风味小吃，是全国最早最大的江湖菜发源地。
在中国蓬勃发展的餐饮特许经营市场上，重庆军团以地方特色突出、名优企业众多、特许经营开展较早、加盟市场成熟规范而独树一帜。
近二十年来，餐饮行业一直是中国持续高速发展的行业之一，创造了无数财富传奇，也吸引了无数创业投资者激情介入。特许连锁经营概念进入餐饮行业，引发了餐饮行业的思想革命，带动了餐饮行业的爆炸式发展。一时间，餐饮加盟市场良莠并存，投资者难辨真伪，稍有不慎，就会蒙受损失。
投资需要理性!需要考察考察再考察!通常，投资人受加盟企业的邀请，往往单独或在亲友陪伴下到总部考察，思考能力和判断能力相对处于弱势，容易被加盟企业所左右，仓促签订加盟合同。
现在不同了，把有意加盟餐饮行业的投资人组织起来，把有实力的优秀餐饮企业联合起来，为双方搭建安全、诚信的公平交易平台，共同促进餐饮加盟市场健康成长。
大家一起来考察!多家比较，认真评估，自由选择!真金不怕火炼，优秀餐饮企业，自然经受得住考验。投资，就投资名优餐饮项目!
大家一起来考察，不仅能够避免盲目签约，而且还能享受到餐饮企业给予的“团购式”优惠政策!
免费报名参加201*年重庆名优餐饮加盟项目考察团!
考察时间：201*年元月13日——14日
报到时间：201*年元月12日
报到地点：重庆市江北区大石坝空军蓝箭宾馆(★★★)
考察项目：特色中餐新派火锅
特色火锅特色汤锅
特色干锅特色小吃
具体安排：
(1)201*年1月12日18：30以前，到达蓝箭宾馆报到
(2)201*年1月12日18：30——20：00，欢迎晚宴;合影留念;晚上自由活动;
(3)201*年1月13日9：00——12：00，餐饮企业与考察团员见面会;
(4)201*年1月13日14：00——17：30，考察团员根据自己的投资意向，与相对应的餐饮企业进行分组沟通、交流，双方进一步确定合作意向;
(5)201*年1月14日9：00——17：00，各餐饮企业迎接对自己的餐饮项目有合作意向的考察团员到公司参观考察，双方进行深入洽谈，争取成功签约或为签约完成准备工作;
(6)201*年1月14日17：30——20：00，欢送晚宴，合影留念，本次考察活动圆满结束，晚上自由活动;
(7)201*年1月15日，考察团成员陆续离开重庆，配合各餐饮企业联络员的协调工作;
★本次考察活动是组织的非赢利性质的活动，旨在为投资考察客户和餐饮企业创建畅通的交流平台，双方报名均为免费报名;
★散文网为本次活动统一联系的蓝箭宾馆豪华标准客房的优惠费用为180元/天;考察团成员往返重庆的交通费用和在蓝箭宾馆住宿费用自理;考察活动期间由参加活动的企业安排考察性质的中餐和晚餐;
★考察团成员报名，请务必详细填写报名登记表，于12月20日——12月31日对报名名单进行复核确认;
★会将餐饮企业的企业简介、主推项目、优惠政策、加盟条件、联系方式、联络专员等资料以电子邮件的方式发给经过复核确认以后的考察团成员。
报名地址：
邮政编码：
报名邮箱：
咨询电话：
传真电话：
联系人：刘先生
投资人报名登记表
篇15：关于清明节活动的邀请函
20xx年的春天已经悄悄的来到了我们的身边。儿童家也将迎来我们的第一个节日庆典----清明节。 “盖时当气清景明，万物皆显”。正是此时的新生之气，让我们站在过去和将来之间，去缅怀故人，同时以充满生机的方式去迎接未来，这里更有文化和精神的存在，所以，人们会扫墓，踏青，插柳，画蛋，种豆……
在华德福教育中，各种节日的庆典是一个非常重要的内容。孩子们通过自己动手来准备，积极参与庆祝节日等活动，培养对时间规律和自然变化的感受能力，建立起对各种传统文化的感性认识，通过动手准备和参与庆典活动，以培养孩子们的创造能力，让孩子们从有规律和充满喜悦的庆典活动中，产生对生活的热情和渴望，以培养一个健康的人生观。
在节日庆典的准备中我们的心中都涌动着无比的感动和喜悦。
欢迎您在这一天，带着您的孩子和家人来到我们月芽儿童之家，让我们一起来快乐的做风车，涂彩蛋，看偶戏，寒食分享，祭祀我们中华民族的祖先……一起愉快的过清明!
时间:20xx年4月4日 9:00~12:10结束离园
地点:
X幼儿园
年月日
篇16：幼儿园年会邀请函
为庆祝“三·八国际妇女节”，增进亲子关系及家园互动联系，本园特定于本周五早上9点举行庆“三·八国际妇女节”暨大型亲子自助餐活动。届时，请各家庭至少派出一位家长（最多不能超过2位）准时参加。
本次活动我们在菜品数量，自制菜品，菜式新颖、营养，搭配合理，就餐环境，剩余量等6个环节的基础上评出自助餐优秀制作班级。请各位家长拿出自己的拿手好菜哦！
本次活动我们加入游戏环节，游戏“品一品，画一画”，尝果汁，画水果，你来猜。
先剧透下游戏规则哦！请各位家长先熟悉一下。
1、每班提供两组混合果汁。（水果各班自选固定3—4样，然后两样混合）。
2、中小班段由家长品尝，并画出所品尝果汁中的水果有那几样，如香蕉加菠萝，然后由小朋友说出家长所画的水果名称。又快又对的组为胜。
3、大班段由小朋友品尝，并画出所品尝果汁中的水果有那几样，如苹果加草莓，然后由家长说出小朋友所画的水果名称。又快又对的组为胜。
预祝各位妈妈节日快乐！阖家幸福！
园幼儿园
20xx年xx月xx日
篇17：英语邀请函范文
__ co., LTD. :
We have received your letter of 21 November 20__, "regarding the appropriate adjustment of cement settlement price". Your long-term cooperation, harmonious business relationship, the company headquarters and projects department attaches great importance to your companys letter, the first time on the pricing function to discuss and research.
The fluctuation in the price of cement is the law of the market economy, which is more common in modern business society. To prevent price fluctuations affect business relationship, your I at the beginning of the contract, both sides is in line with fair, seeking truth from facts, with mutual benefit principle to carry on the friendly consultation, e_pressly agreed upon in the terms of the contract: settlement price reference of __ bureau issued the quality and the cost of the project cost management stations in __ city, determine the average of price information. And, cement and steel, flat glass belong to the state in industries with e_cess capacity, the recent cement prices must be temporary, short, will back soon.
The companys headquarters and the project research decided that the price of cement settlement should not be adjusted at the moment, so that the payment should be paid promptly in accordance with the contract. We hope that you will overcome the short-term difficulties and supply the cement with the principle of keeping the contract and credit.
Please understand, best regards!
篇18：晚会邀请函格式_邀请函_网
北京大学法学院XX年师生元旦联欢晚会邀请函
尊敬的各位领导，老师：
新年的钟声即将敲响，新的一年正欣欣然向我们走来。红梅烂漫，为我们带来春天的信息;雪花飘洒，为我们送来春天的祝福。在这辞旧迎新的时刻，我们向为学院教育事业发展正在辛勤工作的教职工致以新年的问候，祝愿大家：身体健康，工作顺利，新年快乐!
一元复苏，万象更新。为营造我院和谐氛围，增进师生交流，展现我院师生风采，系元旦来临之际，经过积极完善的筹备，以“和谐之春”为主题的我院XX年师生元旦联欢晚会即将与师生见面。
届时，北京大学副校长、法学院院长张运院士一曲《沁园春?雪》将再次展现北国的风光，祖国山河的壮阔。法学院师生将倾情奉献，用嘹亮、动人的歌声唱响元月和谐的乐章，用优雅、奔放的舞姿演绎春日的祥和。为此，我们特诚意邀请您参加此次元旦联欢晚会，相信您的参与一定能够使我们的晚会锦上添花。现将晚会相关事项函告如下，热切期待您的到来!
时间：12月28日晚7：00
地点：北京大学西校区大礼堂
北京大学法学院
XX年12月26日
篇19：公司年会邀请函分享
尊敬的_______先生/女士：
感谢您一年来对关心和支持!在新年即将来临之际，协会及秘书处全体人员祝愿您在新的一年里身体健康、家庭美满、万事如意!过去的一年，协会在区管委会、区住建局等主管部门的大力支持和指导下、在全体会员单位的积极配合下，以为政府、为行业、为企业服务为宗旨，广泛宣传产业政策，积极反映会员诉求，努力提高企业素质，积极开展对外交流，取得了一定成效。
新的一年，为了总结工作，研讨和展望来年形势和发展，推动行业建设，增强行业凝聚力，协会定于2019年1月23日召开(暨一届三次会员大会)，我们诚挚地邀请您拨冗莅临，共同推动大亚湾区房地产行业的进步和发展!
x协会
二〇一六年x月xx日
篇20：小学语言文字工作计划_工作计划范文_网
【第1篇】
本学期我校在推广普通话和用字规范化过程中，将从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出学校的品牌，培养一批具有良好专业素养的教师队伍，形成独特的校园文化。
本学年来我校语言文字工作将从以下几个方面着手准备：
一、领导重视，机构健全
建立三级语言文字工作机构，形成了以校长主管，教务处、学管处、负责，全员落实的立体化管理模式，围绕"严管理、重落实、创特色"的总体思路开展工作，既分工明确，又团结协作。
工作小组分工明确，责任到人。教务处、语文教研组负责教师的语言文字规范化工作；班主任负责本班学生的语言文字规范化工作；学校的指示牌、标志牌、标语牌规范用字情况，由学管处和总务处负责；校刊、校报的规范用字情况由团委负责；对师生的专门培训、常规检查以及各项活动的开展等，由教导处负责。
二、建章立制，规范管理
为确保语言文字规范化工作地顺利进行，学校制定了《语言文字工作实施计划》，明确学校语言文字工作的目标和要求。与此相应，学校还制定了《小学学生一日常规》，同时修订了《教职工考核细则》等规章制度，明确规定师生在教育教学活动中语言文字规范化方面的要求，并把语言文字规范化使用作为教师上岗、评优、聘任、晋升职务的必备条件。
三、加强学习，多方宣传
学校将把语言文字工作列入学校议事日程。根据上级语委一年一度的"推普周"的要求，开展学习和宣传工作。学校将利用平时政治学习和业务学习的时间组织全校教工认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《语言文字工作委员会关于开展语言文字规范化学校达标评估的通知》等法规、文件。
学校将利用升旗仪式、校宣传窗、班级黑板报、小报、永久性标语牌、小星星电视台等途径和载体，加强"讲普通话、用规范字"的宣传，增强全校师生的语言文字规范化使用意识。特别重视每年的"推普周"工作，认真组织好学校的内外宣传：制作宣传版面、分发推普宣传单，积极搞好推普宣传，加大语言文字规范化工作的力度。
学校还将充分利用多媒体设备，创办语言文字规范化使用专栏，使语言文字规范化工作管理实现信息化、公开化，大大提高了工作效率。同时学管处还要求各班精心布置教室内部环境，提出规范用字要求，作为班级文化建设的重要内容和途径，教育每位同学积极行动起来，通过检查身边的牌匾、标语、黑板报等活动，净化我们的语言环境。
四、抓好普通话的推广，切实落实语言文字工作。
（1）将语言文字普及工作与教学五认真有机结合。
教务处将实施教师备课笔记不定期抽查的制度（文字书写是必查内容），并提供反馈、指导意见，要求教师及时矫正。班级语言文字工作小组记录教师课堂用语用字情况，定期向教师反馈。学期结束，作为考核评价教师的一项依据。学校提供专项经费，供师生培训、购买资料和开展活动使用，以保障语言文字工作顺利开展。
（2）将语言文字工作与教学竞赛有机结合。
学校还将结合"教师教学技能竞赛"进行青年教师过"四关"活动，即说普通话、写规范字、规范书写教案、规范使用电教设备。这些工作的开展对提高青年教师的语言文字规范化意识和能力，营造校园语言文字规范化使用的氛围，起了较大的推动作用。
（3）面向全体教师，推广普通话。
语言文字规范化使用工作，教师的榜样是关键。每一位教师尤其是教师自身语言文字规范使用能力对学生影响深远。所以，学校本学年将特别注重对广大教师的普通话素养、运用规范汉字能力的培养和训练。除召开教师语言文字规范化专项工作落实大会，组织教师学习，以强化教师说普通话、写规范字的意识外，学校还将聘请校内普通话水平较好的老师对普通话水平较弱的教师进行普通话培训，鼓励教师积极参加普通话培训和测试。学校要求教师率先垂范，在工作、学习、生活中讲标准普通话、用规范字。教务处还组织有关领导"看"课，检查教师讲普通话、用规范字的情况，并要求班级推普员将教师讲标准普通话、写规范汉字的情况进行记载，作为教师学期考核的依据。现在我校教师能自觉运用普通话和规范字进行教学和日常交流。
（4）以语文学科教学为主，开展切实有效的活动，提升学生的文学素养。
为使推广语言文字的工作辐射所有学科，本学年我校要求师生必须讲普通话、写规范字，同时规范学生用语、用字行为。学校每周二中午通过红领巾广播站"美文诵读"栏目，播放一些优秀文章，积累词语。每班每学期举行一次班内"钢笔字书法"优秀作品展示，使语言文字规范化内容分层次、分阶段落实，强化与常规相结合，潜移默化地让学生说普通话、写规范字，收到了显著成效。
（5）配合课堂教学，教务处将牵头举办一年一度的"学科周"活动。
语文"学科周"之系列活动主要包括：
活动一，古诗诵读比赛。由每班选出五个诵读古诗大王组队参加学校比赛。
活动二，"我喜欢的故事"比赛。由一、二年级各班在开展读书讲故事活动的基础上选择推荐一名学生参加学校汇报比赛。
活动三，朗读比赛。由三、四年级以班级为单位，全体参加。朗读内容：年级语文教研组确定的适合本年级的名家名篇以及本年级现行教材全文、精彩的章节。
活动四，读书演讲比赛。以"与书为伴，亲近书籍"为主题，由五、六年级各班在班级初赛后推选一名学生参加学校比赛。
活动五，作文竞赛。由七、八、九年级在初赛的基础上，各班推选出5名学生参加学校比赛。
活动六，"读书小报"评比。鼓励3--5年级学生每人动手出手抄报，以"亲近母语，享受阅读"为主要内容，每班上交3份优秀作品，参加学校评比。
活动七，建立"好书交换站"。在班内同学间，段内班级间，建立"好书交换站"。
活动八，家庭读书乐。建立家庭小书库，每班在评比筛选的基础上上交一张家庭小书房照片；开展与父母共读一本书的活动，每班在了解家长孩子阅读情况的前提下上交一篇家长文章：我和孩子一起阅读。
活动九，自制书签展览。由班主任进行自制书签的动员及指导，让学生明确制作要求。书签制作完成后，先在班级内进行展览评比，再由每班上交10个参加学校展览。
活动十，举办学生"读书笔记"展览。
（6）积极做好每年的"推普周"活动。
"推普周"活动中，学校将组织规范用语用字知识讲座、规范用语用字知识竞赛征文评比、小记者小主持人口语竞赛等活动，各班以"讲普通话、用规范字"为主题开展班队活动。专门组织部分学生对我们身边的规范化用语）、用字情况进行了调查、研究，撰写了研究性小论文。通过这一系列活动的开展，让学生切身体会到说标准普通话、用规范化汉字对我们生活、学习、工作产生的影响。
（7）加强诗词文化建设，挥洒浓郁诗意童年
本学年我校将在办好艺术班级的同时，在学生中广泛开展多层次、多角度的班级文化艺术活动，努力提高班级文化品位。注重挖掘中国古典诗词的魅力，继续开展好"诗词进班级"活动，以诗教为载体，组织诗词讲座、学科诗教综合活动，把诗教融入班级生活的每时每刻，在共同学诗、写诗的过程中弘扬国粹，铸就一个育人的新途径。
促进语言文字规范化的道路还很漫长，任务还很艰巨。校园是传播知识、获取知识的地方。在以普通话、规范字的形式接受教诲，充实自我的同时，更要自觉地传播这种规范。我们师生有责任共同营造一个纯洁的语言文字环境，培植属于我们自己的净土。今后我们还将继续努力，不断提升丹东希望学校语言文字的规范化水平。
【第2篇】
推广普通话，推行规范字有利于提高人们的整体素质，我们每一个人都应积极行动起来，从我做起，从现在做起，说普通话，写规范字，为创建济南二类城市语言文字达标，为国家通用汉语言文字的发展做出贡献。
一、主要工作安排
1、充分发挥校园的宣传功能，加大语言文字规范化工作的宣传力度，增强广大师生员工的语言文字规范化意识。
2、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施办法》，以校园广播宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升学校文化品位。
3、继续以"书香校园"特色建设为突破口，开展丰富多彩的读书活动，如读书演讲、征文比赛，班级诵读比赛、练字比赛、手抄报比赛等等，引导学生用普通话，写规范字。
4、继续发挥语文教学主渠道作用，创办不同特色的教学活动，提高学生素养。进一步规范校园用字、用语，定期以班级为单位开展写字读书比赛，普通话使用标准率进一步提高。
5、定期举办全校性的以规范使用语言文字为主题的黑板报比赛，举办以提高学生口头语言能力为主的作文比赛，鼓励学生参与教育局的语言文字项目活动展示、区教育局读书演讲、征文比赛等项活动。
二、加强组织、制度建设，确保语言文字工作顺利实施为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，我校结合实际情况，将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求，制定了专项的培训计划，小组成员明确职责，定期举行汇报总结，针对发现问题，共商共议，及时解决，另外，在教职工考核制度中明确规定：普通话成为校园语言，即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话；教师的普通话达标与评聘相结合，即教师持普通话等级证书上岗。从而进一步完善校、班二级管理网络体系，确保语言文字工作的顺利实施。
三、贯彻"三纳入一渗透"，增强语言文字工作的实效性根据"三纳入一渗透"的要求，结合我校的实际水平把语言文字工作纳入课堂教学，纳入教学基本功训练，纳入学校常规管理之中，把语言文字工作渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中。
1、纳入教学基本功：教师的语言面貌、语言素质对学生有很大影响。一个合格的教师不仅应当具有较高的思想道德水平和专业水平，还应当具有较强的语言能力和较高的语言素养。我校重视教师语文素质的培训与提高，将教职工语言文字培训列入校本培训计划。坚持集中培训与分散培训相结合、全员培训与个别辅导相结合的原则。加强过程培训，突出教师培训的"四性"：全员性、参与性、实践性、全程性，提高全体教师的普通话水平；充分发挥优秀骨干教师的带头作用，以点带面，加大个别帮扶力度，重点搞好个别教师的语言培训工作，帮助未达标教师尽快达标。组织全校教师的硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展评等。
2、纳入总校校的常规管理：校长带头讲普通话，学校每学期都要将此项工作写入计划总结中，始终把语言文字工作纳入学校的常规工作中。学校还将对教职工进行语言文字的培训，进行不同年龄段的诵读比赛。坚持在教学评估和期中教学检查，多媒体讲课比赛和教学质量测评等教学活动中，将语言文字规范化列为重要考核指标。教务处坚持教师新开课和开新课试讲中，对教学内容、效果以及普通话和规范用字严格把关。特别是青年教师，必须过语言关、文字关。
3、纳入课堂教学：为提高学生语言文字规范意识和应用能力，我校主要采取以下措施：一是充分发挥课堂主渠道作用，在听说读写中推广普通话和用字规范化。按照语文学科新课程标准的要求，我校将结合口语交际课，引导学生关注生活、感受生活，培养学生口语表达能力、文字表达能力和加工分析能力；充分利用语文课，通过听写字词，规范学生用字，规范书写笔顺；组织课前语言操，设计开放题目，听课文录音等，提高学生的普通话水平。二是开展丰富多彩的活动，激发学生规范用语和用字的兴趣。三月份开展"洪家楼第三小学第六届读书节读书演讲、征文比赛"等活动，四月份组织全校学生进行硬笔书法大赛，选拔优秀作品进行展评；五月份进行组织班级诵读展示，弘扬民族文化，使学生受到感染；倡导学生多读书，培养强烈的阅读需求，语文教师每月向学生推荐必读和选读书目（文章），鼓励学生写读后感，提高学生的文化素养。我校将以"书香飘飘溢满园经典琅琅中华情"为主题，开展系列活动，加大语言文字工作的宣传力度。三是将"推普"寓于学生教育活动中，提高学生规范用语用字的责任感。将"推普"与社会实践活动结合起来。在校园中、利用节假日走向社会等不同的时机寻找不规范用字、错别字，进行社会用字调查，撰写调查报告；各班利用雏鹰小队，组成"啄木鸟小队"等，对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错；将"推普"寓于思想教育活动中，与德育、少先队工作相接结合，每天通过红领巾广播电台向全校同学及时进行相关的主题节日、纪念日和主题教育活动的宣传。
四、加大宣传力度，营造良好的校园文化氛围
语言文字工作需要有一个良好的氛围和环境。今年我校将注重宣传，力求形成"学普通话、讲普通话、用普通话"良好的文化氛围。时刻将普通话与日常的素质教育紧密结合，促进推普工作的有利开展。加强宣传力度，力求让校园广播站、校刊、黑板报等成为学生展示语文才能、沟通交流思想的重要媒体。我校将投资美化校内外环境，悬挂名人名言、至少建立一处永久性语言文字宣传牌。校园内随处可见"请讲普通话"、"请写规范字普通话是教师的职业语言"等小标牌。在全校范围内开展形式多样且富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。还要扩大宣传空间，通过家长学校、家长会、家长开放日、宣传报刊、宣传橱窗等向全校家长宣传普通话，使普通话走进社会、走进家庭，营造学校、家庭、社会共同推普的局面，并面向社会做好负责、咨询、服务工作。
五、六月份积极准备市二类城市语言文字评估验收的迎查工作。
六、九月份第三周教导处与大队部合作在全体师生中积极组织开展推普周活动，进一步加强语言文字的宣传工作。
七、总结本校语言文字工作活动中的经验，申报省语言文字工作示范校，力争我校每年推普工作上一个新台阶。
【第3篇】
一、指导思想
以党的xx大和xx届三中、四中全会精神为指导，贯彻落实《武汉市语委办20xx年工作要点》，认真开展我校语言文字工作，提升师生语言能力，优化学校语言形象，弘扬中华优秀文化，构建和谐语言生活，为把语言文字规范化示范校办好做出新贡献。
二、重点目标
1、夯实语言文字示范校、"经典诵读特色学校"成果，争创市级年度优秀。
2、持续开展"阳光朗读"活动。
3、对校级10个文明用语示范岗开展复评。
4、组织第19届"推普周"活动，创新推普工作。
5、教职工普通话培训达标；一、二年级学生开设《普通话与口语交际课程》，参加普通话水平测试，测试合格率达到85%。
三、主要工作
1、召开20xx年语言文字工作布置会。总结20xx年工作，科学研究谋划20xx年工作，统一思想，提高认识，高度重视，将语言文字工作融入后示范校建设、教育教学、精神文明建设等中心工作，把语言文字工作贯穿在日常工作之中。
2、继续组织好"阳光朗读"活动。"阳光朗读"活动继续在内容、形式上不断创新。一是坚持早自习诵读，二是组织学生社团活动，三是举办经典文学作品系列讲座，四是校园文化艺术节举办学生诗文朗诵比赛，五是开展4月23日全国"读书日"活动；。
3、狠抓教职工、学生语言文字达标培训。针对个别专职教师还未达标、学生测试成绩合格率偏低、少部分教职工日常工作用语未能完全使用普通话等问题，开展语言文字规范化、标准化培训。加强普通话教学研究，提高普通话水平测试的测试质量及测试合格率。本年度将组织开设《普通话与口语交际》课程的学生参加普通话水平测试。
4、选送教师参加普通话省级测评员培训，提高师资水平。
5、为全市语言文字工作校长论坛、总结展示时期学校语言文字工作成果经验做好资料准备。
6、对照"文明用语示范岗"评选标准，采取不定期抽查和定期检查形式，对成教部等10个"文明用语示范岗"进行考核及重新评价，确保示范引领效果，发挥典型作用。
7、精心组织第19届全国"推普周"活动。根据上级"推普周"活动总体部署，认真落实我校第19届全国推普宣传周活动方案，进一步创新"推普周"活动方式，提高广大师生的参与意识，扩大推普活动的辐射面和影响力。
【第4篇】
一、指导思想：
以贯彻落实《国家通用语言文字法》为核心，市、区语言文字工作精神为指导，以提高我校全体师生普通话和汉字规范化的意识和水平为目的，扎实做好我校语言文字规范化的工作，努力提高我校语言文字工作管理水平，规范化水平，进一步推动语言文字工作制度化、规范化建设。
二、目标要求：
做好校园普通话推广工作；做好汉字规范化推广工作；抓好学生语言文字基本功训练；抓好我校教师语言文字规范化管理；争创全区"语言文字规范化示范校"。
三、具体措施：
（一）加强组织领导，建立管理网络。
建立管理有效、机构健全的学校语言文字工作机构网络是开展此项工作的必要保证，为此，我校特建立各级管理网络，全面开展学校语言文字工作。
1、成立以校长庞红专为组长，副校长刘静河、娄建亚为副组长，庞国志为语言文字工作专干的语言文字工作领导小组，总体负责学校语言文字工作；
2、学校语言文字专员（推普员）根据上级要求及学校工作部署全面负责学校语言文字工作的宣传、开展、落实，妥善处理校园语言文字应用中出现的各类问题；
3、语文教研组组长要根据学校工作安排负责落实教师队伍语言文字的培训及检查；
4、各班语文教师和班级推普员负责班级全体学生的语言文字的培训与检查；
（二）制度严格规范，工作有条不紊。
1、健全学校语言文字工作制度。学校每学期召开校级专题会议，研究、部署语言文字工作，将语言文字工作纳入学校工作计划并加以实施。学校语言文字工作领导小组负责对学校语言文字工作的整体规划、组织、协调和管理考核，制定对校园用语用字进行监督监测以及督促整改的制度、语言文字工作专向总结表彰制度。
2、将语言文字规范化要求纳入学校管理常规。
（1）将语言文字规范化要求纳入学校精神文明建设和校园文化建设的重要内容；将教学用语用字规范纳入学校管理常规，要求教师在课堂教学和日常教育中使用普通话。
（2）在板书、批改作业、备课中使用规范字，听课评课等教研活动中用语用字规范化；将普通话和规范字使用能力纳入教师业务考核、职务晋级、业务学习、教学基本功训练，评优评先等的基本内容和条件。
（3）结合学校"推门听课"活动，开展教师课堂教学用语规范化调查。并纳入学期教师质量考评中。
（4）积极落实，严格按照国家标准，实行教师持普通话等级证书上岗制度，一般教师达到二级乙等，语文、英语教师达到二级甲等水平；将语言文字规范意识和应用能力纳入学生管理要求，要求学生"在必要场合自觉讲普通话、写规范字"并检查落实，将语言文字规范意识、语文综合能力等纳入各类学生评优评先活动的基本条件。
（三）加大宣传力度，营造良好氛围。
1、校园内大力加强语言文字规范化宣传、营造良好的育人环境。在校园内教学楼、办公室及其它公共场所设固定宣传牌、固定宣传栏；在校园广播、班级黑板上进行专题宣传；在各班级开展"推普"手抄报评比活动，增强规范意识。
2、渗透到德育和社会实践活动中。在教职工会议、教研组会议上对教师进行语言文字法律法规、方针政策、规范标准及相关文件的宣传和学习；在学校的"红领巾"广播站上及班会课开展的主题班会活动上对学生进行宣传教育。扩大推普活动范围和宣传力度，做到学校、家庭、社会三结合，从而使语言文字工作向更大范围的发展。
3、充分发挥语文课的主渠道作用，加强对学生语言文字应用能力的培养。在语文教学中切实加强对学生听说读写能力的教学和培训，根据不同年级段制定相应的符合学生实际的语言文字能力培训要求，在语文课堂教学中，对听说读写能力的训练常规化。学校结合本校的实际开展了"经典诵读"活动，取得了很好的效果。
4、将语言文字规范教育渗透进各科教学。鼓励各学科教师通力合作，在培养学生表达能力、阅读能力、写作能力等方面积极探讨，提升学生的语言文字能力。教导处定时对教育教学资料进行语言文字规范化检查，包含教学进度、计划、备课笔记、听课笔记、作业批改、学生成长手册等资料的检查；定期组织教师进行各类公开课竞赛，并在听课、上课、评课、教学反思等化环节上促进教师语言文字运用能力。
（四）以活动促师生对语言文字运用能力的提高
（1）根据上级有关部门精神，从学校的实际出发，认真筹划，制定详细地的活动方案；
（2）积极开展语言规范化的行动，各中队组织各班同学互查普通话用语和作业用字规范化，并检查校园内的名称牌、标志牌、标语等凡有文字的地方是否用字规范，还要求每位学生担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，让推普活动走入家庭、走进社会。
（3）在教师队伍中开展"普通话成为了我的职业骄傲"为主题的演讲、抽读课文、普通话测试等多种形式的普通话实践活动，以提高每位教师的普通话水平。
（4）邀请有关语言文字的专家到校对教师进行语言文字培训。在此基础上，对教师的普通话水平进行测试打分，以切实提高教师的语言文字水平。
（5）抓好落实"三结合"。教师结合备课练钢笔字，结合板书练粉笔字，结合写字课自练毛笔字，每学期针对教师进行书法比赛，评出一二三等奖，分硬笔书法、软笔书法、粉笔字三类。
（6）粉笔字在学校坚持进行"认真做人，天天练字"，教师可摘录名言警句或者结合教师教书育人生活自传的感言用粉笔字展示在校园里。
（7）继续培养一支工作能力强，有责任心的学生推普员队伍，特别是对低年级学生推普员的培养。要求每班设有推普员，起示范与督促作用。
【第5篇】
一、指导思想
以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以"构建和谐语言生活、弘扬中华优秀文化"为目标，以宣传贯彻《国家通用语言文字法》本着"用普通话交流，沟通世界文明"的宗旨，做好各项常规工作，开展多样活动，创建规范、健康的校园语言文字应用环境，积极稳妥、循序渐进地推进我校语言文字规范化工作，切实提高全校师生的语言文字规范意识和语言文字应用能力，使语言文字工作与学校各项教育工作更好地结合起来，促进校园精神文明建设。
二、工作目标
在保持以往成绩的同时，继续不断加强学校校园文化建设，深入、细致、有序地推进学校语言文字工作的开展。努力将语言文字工作与学校的各项事业结合起来，纳入到学校各项规章制度、常规检查与评比活动中，渗透于各个层面、各项教育教学活动中，使我校语言文字工作在原有基础上进一步完善并有所创新，以取得长久实际的效果，全面提升校园文化品位。
三、主要工作与措施
1、领导重视，规范学校语言文字工作的管理。
建立校长担任组长的先锋小学小学语言文字工作领导小组，充分发挥作用，做到分工合作，齐抓共管，引领全体教师要进一步增强对语言文字工作的责任意识，使普通话成为教学语言和校园语言。
2、营造校园推普氛围，加大语言文字宣传力度。
利用多种途径，如校园橱窗、墙壁、公开栏；红领巾广播、教室墙壁黑板报、校园网等，继续开展《国家通用语言文字法》的宣传教育活动，组织全校师生进一步学习《国家通用语言文字法》，落实国家对学校语言文字规范化要求，更好地发挥学校在促进全社会语言文字规范化工作中的基础作用，创设良好的*氛围，形成和巩固多方配合、齐抓共管的工作局面。
3、精心组织开展好"推普周"活动。
"全国推广普通话宣传周"，我校将以此为契机，在王楼乡语言文字工作委员会的统一部署下，从学校实际出发，认真总结前经验，认真制定相关活动方案，认真筹划，精心组织，开展具有我校特色的各类活动，采取师生喜闻乐见的方式，扎实开展第十二届推广普通话宣传周活动，以此进一步推动学校语言文字工作的顺利开展。
4、开展丰富多彩的活动，提升语言文字规范化运用能力。
（1）教师垂范，做语言文字规范化表率。
我们将继续要求教师与学生交谈、教学中、集体活动、会议时必须使用普通话。教学时板书用字规范；批改作业、书写评语用字字体规范；将普通话作为教学用语、教育用语。并将这一系列要求纳入教师教学和班级常规建设的一项重要内容，并作为教师和班级评价考核的内容之一。
同时，我们还将组织教师参与教师三笔字基本功培训与竞赛；
在各类教师课堂教学竞赛中，在说课环节和上课环节上促进教师语言文字运用能力。
对教育教学资料语言文字规范化进行检查：含教学进度、计划、备课本、作业批改、学生评语等资料的检查。
开展教师课堂教学用语规范化及日常生活中语言用字的规范性调查与反馈。
（2）多措并举，争做语言文字规范的推普小使者。
今年，我们继续要求学生在校园内外坚持使用普通话，写规范字。开展丰富多彩的活动，进行多种形式的检查评估，促使学生使用语言文字的规范化。
我们将结合学校各级各类竞赛活动开展语言文字相关活动，以促进规范使用普通话、写好规范字。主要有：
各类征文大赛，如："祖国颂"及结合教师节中秋节等一些主题征文；
以"祝福祖国"为主题举行各类诗歌朗诵、讲故事、演讲比赛；
人人写好字大赛，开展经典诗文诵读活动；
积极参与市语言文字工作委员会组织的中小学生普通话口语大赛。
以我校大队部组织的有关活动为载体，积极组织学生进行语言文字的宣传、检查、辅导，并扎实开展一些社会实践活动。
不定期进行黑板报评比，要求美观大方，写规范汉字。
5、发挥语文课堂的主渠道作用，提高学生语言文字素养。
学校语言文字工作的重点是提高学生语言文字规范意识和语言文字的应用能力。因此，学校要充分发挥语文课在普及普通话和规范用字中的主渠道作用，一方面教师要加强课堂教学研究，认真实施语言文字规范的教学和口头说话训练，另一方面还要充分利用并认真上好口语交际课这门语言指导课，使学生在语言表达能力上有切实的发展与提高。同时，鼓励语文教师继续结合语文教学，开展各类语言文字相关比赛及活动，在丰富多彩的语文学科活动中提高学生语言文字的运用能力。并切实抓好汉语拼音、写字等基本功技能训练活动。
6、加强语言文字工作的调查与研究，积极创新工作机制。
要求教师在语言文字工作中，树立科研意识，加强课题研究。并组织相关教师对校园语言文字工作以及教学工作展开相关的应用性研究，积极撰写、发表语言文字工作论文，争取在语言文字工作领域内较往年有新突破。