2024年学生安全教育活动总结
我们每一个人的生命都是如此脆弱,但是,只要我们做到“安全” 这两个字,我们的生命就会强大起来。我们讲的安全,五分之一可能都是道路交通安全问题。
道路交通安全,要养成良好的交通习惯,走文明路,骑、乘文明车,做文明人。
有人却会想:车祸离我们很远。其实,并不是这样,车祸就在我们的身边。20__年6月7日凌晨一点左右,阳城北留镇孙某和朋友们酒足饭饱之后开车回家,路途中车辆失控驶出路外发生侧翻,造成两人死亡四人受伤。
再如:我市开车看手机发生事故的概率是正常驾驶的23倍,发信息时驾驶员的反应时间比正常慢35﹪。还有无证驾驶共发生事故141起,造成24人死亡,171人受伤,分别占总人数的10.47﹪、17.52﹪和12.35﹪。这不20__年11月9日15时32分,泽州县下村镇成庄矿路段就发生了一起未成年人驾驶摩托车肇事逃逸致人受伤的事件。
还有作为现在的中学生一定要知道道路常识:两侧是给我们行人走的,中间是机动车行驶的,旁边的是非机动车行驶的。过马路时,要走人行横道,一定要做到“一行、二看、三通过”,而且我们还要站到道牙的上面等待红绿灯。
安全就是我们生命的支点,如果我们不注意安全,后果是非常严重的。
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篇1:教育活动总结1000字_活动总结范文_网
【篇一】“四群”主题教育活动总结
自我局继续深入开展以“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主题的教育活动以来,本人认真学习了云南省“四群”工作教育读本。并结合西双版纳旅游度假区辖区流动人口多、商铺多、娱乐场所多、旅游景点多、宾馆酒店多的实际情况,如何做好治安维稳工作,保障群众安居乐业,发挥派出所职能,保一方平安,进行了深入探究。
辖区人民群众是我们执政的根基和底气,作为人民警察要增强宗旨意识,改进工作作风,主动到群众中去加大调查研究,为辖区群众解决实际困难,增进与辖区群众的深厚感情,和群众打成一片。态度和作风决定工作效率。群众满意不满意是检验公安工作的标尺,辖区群众的不满情绪不仅是由于他们的利益受损,更多的是他们的想法无正常的诉求渠道,言不畅,则气不顺。
辖区群众不满意的方面,正是我们工作需要加强和改进的方面;辖区群众不满意的时候,就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此,要端正对辖区群众的态度,就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。我的体会如下:
一、以务实的作风面对辖区群众。
“实干兴业,实干成才”是千古不变的道理。我们要低下头来,沉下心思,深入群众,在实践的土壤中汲取养分,做勤劳的耕耘者和实干家,把党对基层公安工作的各项方针政策完整的执行到辖区群众中去,基层公安工作直接具体,来不得半点虚假,必须做到说实话,办实事,求实效。
二、树立认真负责的形象。
辖区群众历来期盼和欢迎认真负责的人民警察,对上级公安机关重视和群众关注的事情,要以高度的责任心抓好落实,做到事事有落实,件件有覆信,要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福,只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈,不做秀、不做假,要以强烈的事业心和责任感来构建的警民关系,出实招,干实事,这几年是西双版纳旅游度假区建设大发展的时候,更是要真抓实干,埋头苦干,少说多干,要多做群众急需和群众受益的事,多干打基础的公安工作和长远起作用的事,要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造我们人民警察的公仆形象。
三、树立廉洁自律的形象。
廉洁自律是做人的操守和准则,更是人民警察的第二生命。作为人民警察一定要严格要求自己,接受群众监督,做到有所为有所不为,牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要践行社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
四、提高管理技能是硬道理。
坚持业务学习,爱岗敬业,以高度的热情和责任感做好本职工作。领会并学习别人的先进经验,团结协作,不计较个人得失,苦练内功。解放思想,努力提升管理水平。
五、自觉接受监督。
有利于促进本人履职尽责,忠于职守抵制各种不正之风,防止权力失控,认真开展批评与自我批评,经常剖析思想,查找不足,改进工作方式,促使自己勤政廉政。深入到辖区群众中听取民声,增强自我约束自觉性、主动性。
总之,做为一名合格的人民警察、深受群众信任的好警察要多往辖区跑、多到辖区看、多为群众想,在“四群”教育活动中提高党性修养,增强宗旨意识,牢固树立群众观点,内强素质外树形象,努力成为政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬。发扬默默无闻、无私奉献、兢兢业业的精神,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众各项权益,把群众利益放在心上,群众就会把我们放在心上,公安工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,公安事业就会生机盎然。为公安事业做出自己的贡献。
【篇二】主题教育活动总结
自我局继续深入开展以“群众观点、群众路线、群众利益、群众工作”为主题的教育活动以来,本人认真学习了云南省“四群”工作教育读本。并结合西双版纳旅游度假区辖区流动人口多、商铺多、娱乐场所多、旅游景点多、宾馆酒店多的实际情况,如何做好治安维稳工作,保障群众安居乐业,发挥派出所职能,保一方平安,进行了深入探究。
辖区人民群众是我们执政的根基和底气,作为人民警察要增强宗旨意识,改进工作作风,主动到群众中去加大调查研究,为辖区群众解决实际困难,增进与辖区群众的深厚感情,和群众打成一片。态度和作风决定工作效率。群众满意不满意是检验公安工作的标尺,辖区群众的不满情绪不仅是由于他们的利益受损,更多的是他们的想法无正常的诉求渠道,言不畅,则气不顺。
辖区群众不满意的方面,正是我们工作需要加强和改进的方面;辖区群众不满意的时候,就是我们应当反思、需要改进工作的时候。因此,要端正对辖区群众的态度,就是要尊重群众、相信群众、依靠群众、真正的服务群众。我的体会如下:
一、以务实的作风面对辖区群众。
“实干兴业,实干成才”是千古不变的道理。我们要低下头来,沉下心思,深入群众,在实践的土壤中汲取养分,做勤劳的耕耘者和实干家,把党对基层公安工作的各项方针政策完整的执行到辖区群众中去,基层公安工作直接具体,来不得半点虚假,必须做到说实话,办实事,求实效。
二、树立认真负责的形象。
辖区群众历来期盼和欢迎认真负责的人民警察,对上级公安机关重视和群众关注的事情,要以高度的责任心抓好落实,做到事事有落实,件件有覆信,要学习杨善洲同志“干工作就是为了群众幸福,只要活着就有义务为群众办事”的奉献精神。不空谈,不做秀、不做假,要以强烈的事业心和责任感来构建的警民关系,出实招,干实事,这几年是西双版纳旅游度假区建设大发展的时候,更是要真抓实干,埋头苦干,少说多干,要多做群众急需和群众受益的事,多干打基础的公安工作和长远起作用的事,要以认真务实、立说立行的处事风格来塑造我们人民警察的公仆形象。
三、树立廉洁自律的形象。
廉洁自律是做人的操守和准则,更是人民警察的第二生命。作为人民警察一定要严格要求自己,接受群众监督,做到有所为有所不为,牢固守住廉洁自律的红线。工作生活中要践行社会主义荣辱观,正确使用手中的权力,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。
四、提高管理技能是硬道理。
坚持业务学习,爱岗敬业,以高度的热情和责任感做好本职工作。领会并学习别人的先进经验,团结协作,不计较个人得失,苦练内功。解放思想,努力提升管理水平。
五、自觉接受监督。
有利于促进本人履职尽责,忠于职守抵制各种不正之风,防止权力失控,认真开展批评与自我批评,经常剖析思想,查找不足,改进工作方式,促使自己勤政廉政。深入到辖区群众中听取民声,增强自我约束自觉性、主动性。
总之,做为一名合格的人民警察、深受群众信任的好警察要多往辖区跑、多到辖区看、多为群众想,在“四群”教育活动中提高党性修养,增强宗旨意识,牢固树立群众观点,内强素质外树形象,努力成为政治上靠得住、工作上有能力、作风上过得硬。发扬默默无闻、无私奉献、兢兢业业的精神,真诚倾听群众呼声,真实反映群众愿望,真情关心群众疾苦,依法保障人民群众各项权益,把群众利益放在心上,群众就会把我们放在心上,公安工作就会获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉,公安事业就会生机盎然。为公安事业做出自己的贡献。
【篇三】教务支部学习讨论落实活动总结
自全省开展以“深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,净化政治生态、实现弊革风清,重塑山西形象、促进富民强省”为主题的学习讨论落实活动以来,教务支部在校党委的正确领导下,紧紧围绕学习讨论活动的中心任务开展工作,充分发挥学习讨论落实活动的渗透力和感召力,全体党员发挥了先锋模范作用和骨干作用,发挥了战斗堡垒作用。
一、以学习领会精神为切入点,提升全体党员的政治素质。
学习是活动的基础和前提。自学习讨论落实活动开展以来,教务支部把学习习近平总书记系列重要讲话精神,学习王儒林书记的系列讲话放在首位,要求全体党员潜心领悟精髓,努力学深学透。由于教务处日常工作比较繁忙,在白天自学时间不能保证的情况下,绝大部分同志都能利用晚上、节假日的时间自学。通过集中学习与个人自学相结合、重点篇目学习与选择篇目学习相结合、摘抄读书笔记与撰写心得体会相结合的方式,扎实有效地开展学习讨论落实活动。通过学习,全体党员把思想认识统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来,统一到省委、市委的各项部署上来。全体党员把学习讨论落实活动中焕发出来的政治热情转化为做好各项工作的动力,人人争做教学科研的骨干,做为人师表的榜样。
二、以讨论师德师风建设为结合点,剖析解决突出问题。
讨论是活动的核心和深化。针对教务支部和党员个人存在在执行“八项规定”、“四风”等方面的问题,教务支部组织开展师德师风建设大讨论活动,在讨论中统一思想,提高认识,研究整改措施。对教师授课中存在的师德师风问题开展专题整治,重点整治教师缺乏责任心、上课迟到早退、无教案,照本宣科的问题,对于工作不负责任,教学态度不认真,不能为人师表,教学效果差的教师,要调离教师岗位。教务支部坚持政治与业务并重、师德与实绩并重的原则,通过学习讨论落实活动引导全体教师爱岗敬业,树立教书育人、为人师表的良好风尚,不断增强教师的责任感。
三、以落实“三个转变”为着力点,全面推进教育教学改革。
落实是活动的目的和根本。教务支部把落实“三个转变”作为学习讨论落实活动的着力点:一是转变工作作风,严肃工作纪律,坚决按章办事,坚决杜绝工作拖拉、办事推诿、不服从安排的现象。二是转变服务意识,建立良好的服务关系。教师要摒弃原来的观念,改命令式为服务式的教学,要把学生当作朋友,走进学生的情感世界,关心、尊重学生。三是要转变管理模式,加强对课堂教学工作的动态监控和过程管理,每天要安排教研室主任值班,及时发现、解决教学中存在的问题,反映“常态”的教学质量。每次检查要做到有重点、有安排、有过程评价、有总结反馈,既重视过程监控,又注重考核评估。
总之,通过开展学习讨论落实活动,教务处支部进一步增强了党组织的凝聚力,激发全体党员投身学校教学工作的热情,在今后的工作中,教务支部将把学习讨论落实活动常态化,坚持边学习、边讨论、边落实,做到真学习、深讨论、严落实,力求取得实实在在的新成果。
篇2:节三爱主题教育活动总结
为深入学习贯彻总书记在201x年同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,第一小学积极响应上级号召,组织开展了“爱学习、爱劳动、爱祖国( “三爱”)”主题宣传教育活动。现总结如下:
一、加强组织领导。
学校成立工作领导小组,组织开展此项活动,把“三爱”教育摆在重要位置,作为一项长期工作来抓,列入学校德育工作计划,并结合学校工作实际,把“三爱”教育与贯彻落实党的十八大精神相结合,与培育和践行社会主义核心价值观相结合,与深化“我的中国梦”主题教育活动相结合,坚持从具体事情抓起,坚持从平时学生思想教育抓起,持之以恒,常抓不懈,把“三爱”教育的各项任务真正落到实处。
二、营造良好活动围。
学校通过LED显示屏、拦街横幅、宣传标语、国旗下讲话、宣传橱窗、活动黑板、班级文化墙等多种有效形式,加大宣传教育力度,营造浓厚的活动氛围,让学生人人明确“三爱”教育的内涵,努力按要求去做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。
三、组织上好“三爱”教育主题班会。
采取课内课外相结合、学校家庭社会相结合,将“三爱”教育融入学生的思想、学习、生活和社会实践之中,采取多种形式扎实有效深入开展好“三爱”教育活动,各班级纷纷以“让我们做一个爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年”为主题,通过大量生动的事例、感人视频,谈感受,写体会,说打算,看行动,把“三爱”教育作为经常性教育活动组织开展下去。
四、开展“三爱”教育演讲活动和征文比赛,同时通过文化墙举办“三爱”教育手抄报展,让学生在课余饭后时间都能受到“三爱”教育内容的熏陶和感染,自觉学习先进,自觉规范自己的言行,人人争当爱学习、爱劳动、爱祖国的好少年。
五、建立长效机制。
学校要将“三爱”教育活动深入持久开展下去,不定时进行总结、评比,通报活动的开展情况,总结推广好的做法和经验,表彰活动先进集体和先进个人,对活动中行之有效的做法要用制度的形式固定下来,形成长效机制。
篇3:文明诚信教育活动总结材料[页2]_活动总结_网
(3)对学生进行社会责任意识教育,让学生深入社会尽己所能奉献社会,树立正确的人生观和价值观。他们深入社区,深入生活,在活动中感受文明,在奉献中学习文明。今年3月我校学生自买树苗到崂山区进行了义务植树活动,他们的事迹被刊登在《青岛日报上》。初一1班白雪同学结对资助莱西市孙寿镇贫困学生吴海莲,用自己的压岁钱一次性为吴海莲交齐了小学期间所有的学杂费。今年一月下旬,她的事迹电视台进行了多次报导。白雪本人也被评为“学雷锋、志愿服务先进个人”。每年五月份学生都要进行“扶残助残”活动,为盲校和聋哑学校的学生捐赠挂历,选送优秀节目,为他们捐款。
(4)组织学生参加大型社会活动,如“我做奥运小主人”活动,积极参加“青岛市大中小学生第二届电影节”,观看影片撰写征文,我校获“征文优秀组织奖”,参加“天泰阳光海岸杯”寒假征文活动,获优秀组织奖。
二、唱响主旋律,诚信伴青春——开展以诚信为主题的主旋律教育,将争创“五好小公民”活动推向深入。
围绕“诚信”,学校逐级制定周密的实施计划,分为“塑造新自我,迎接新挑战,创造新成绩、再求新发展”(即“诚”“程”“骋”“成”)四个阶段,开展了大量的“诚信”教育活动。各种教育
活动的开展,为铸造学生健全的人格,培养高尚的道德品质,为学生提供可操作的实践性较强的发展平台,为学生思想境界的发展奠定了较好的基础。
1、寒假期间,学校班主任便组织了搜集诚信格言和编写认识体会的工作,从而丰富了学生对“诚”、“信”、“诚信”从字义到内涵的认识,加深对诚信的理解,并落实在具体行动当中。如,初一12班王乾同学拾金不昧,在寒风中等待失主两个小时就是很好的例子。本学期同学们拾金不昧、助人为乐,做好人好事多达40多起。
2、3月下旬,各班分别召开了以诚信为主题班会。刘臻老师精心设计组织了一次“爱——我十四岁”的诚信主题班会、不但对本班同学起了很好的教育作用,而且对其他级部的班干部、青年教师起了很好的指导作用。3月24日,初一级部的同学们在学校大操场为全校同学举行了一次“诚信你我他——诚信小故事”演讲会,起到了较好的教育效果,并充分发挥宣传橱窗作用,举办了“诚信故事展”。初二各班则举行了以“诚信”为主题的演讲会。
三、积极实践,积累经验,不断探索:
在开展“争创五好小公民活动”中,我们始终本着活动要与教育教学相结合,要与学校的常规管理相结合,要与社会生活实践相结合,要与学生的思想实际相结合。组织活动要有计划、有组织、有过程、有总结、有反馈。在活动中不断发现学生中存在的新问题,不断调整活动中的新思路,不断寻求解决问题的新方法。
我校“争创五好小公民诚信教育活动”将会按照上级有关文件精神和具体安排与时俱进,发挥学校的教育资源优势和教育的引导功能和作用,以《公民道德建设实施纲要》为根本,以培养学生的社会公民意识为目标,常抓不懈,常抓常新。取得学生“小公民道德”建设的更大成绩。
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篇4:光盘行动主题宣传教育活动总结
利用教师会,以《倡导节约光荣,建设节约型学校》为主题,首先让每个教师从自己的生活和教学开始,节约水电,节约粮食,节俭使用办公用品,用言传身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机,对学生进行《节约光荣,浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑,并自觉践行在行动中。
二、抓好午餐管理见成效
学校统一安排,每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐,负责该班午餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜,要求学生保持安静用餐,不浪费粮食,力争人人做到“光盘”。餐后,教师除了要敦促学生按照分工把餐具送回食堂,做好餐后卫生打扫外,还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了总结。现在,学生浪费粮食的现象明显减少。
三、精心准备开好主题班会
各班级按照学校的布置,以“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”引入主题,引经据典,开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不上饭的人们在苦苦挣扎;周恩来总理一贯反对铺张浪费,他吃米饭时,一粒米也不肯浪费,偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等;以及耕地面积逐渐减少,人口越来越多的现实……阐释了人类必须节约粮食的道理。
通过一系列的宣传教育活动,在全校师生的灵魂里,烙印下了浪费一粒米,扔掉一个馒头,浪费一度电、一滴水,实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实,节约水电,就是在拯救人类自己。节约是美德,节约是品质,节约是责任。
篇5:2024全国交通安全日宣传教育活动总结心得
安全第一,责任重于泰山,保证和促进幼儿的健康和安全是幼儿园的首要任务。因此,我园非常此项工作,尤其交通安全工作。为了全面贯彻落实市委关于交通安全的文件精神,我们把“交通安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻学习各级有关交通安全工作的会议精神,仔细考虑全园师生方方面面的交通安全,排查隐患,进一步规范工作,不断提高交通安全管理工作。
一、领导重视,加强学习,交通安全工作常抓不懈。
为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,并针对交通安全工作签定安全责任书,即:单位与主管部门签定了安全责任书;分管领导与教师签定了安全责任书;教师与家长签定了安全责任书;做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。除此外,我们要求全体教职工自觉学习交通安全知识,通过网上看资料、案例分析、光盘等对《交通安全法》有了深入的了解。同时我们还组织教职工一起讨论,就身边发生的、听到的、幼教杂志上收集的交通安全案例进行分析,在讨论的同时,分析我园自身的实际情况,自找差距与隐患,进行整改,不断完善交通安全工作。如我们结合“离园时孩子丢失是谁的责任”的案例分析,使全体教职工明确幼儿园孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何时间段都来不得半点疏忽,大家要防患于未然,时时具备安全意识,并且把交通安全工作必须细化到每个角落,制度必须规范到位。
二、健全制度、规范管理,确保交通安全。
我园的交通安全工作制度不断也在健全与完善,如:幼儿园安全保卫制度、幼儿接送制度、岗位的安全管理责任制、安全检查制等。如《幼儿园安全保卫制度》规定对师生要加强交通安全教育,教幼儿认识各种安全标志;遵守交通规则等,幼儿外出活动时必须报上级领导审批等等。《幼儿接送制度》中规定:不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿,做到幼儿有序、安全的离园。在《教师安全管理责任制》中规定教师要加强对幼儿的安全教育,教师带班过程中负有对幼儿的监护责任,要防止幼儿的走失、走散等。我们发现离园时接送孩子后有的家长安全意识淡薄,于是通过家长会我们提醒家长遵守我园的接送制度,通过警示标志每天提醒家长在离园时注意担负起对孩子的监护责任等。管理人员则每周对责任区内进行排查、检查。根据相应的制度,将检查结果记入教师的量化考核中,从而使人人明确安全责任重于泰山,保证安全措施的时时落实。
三、深入实践,细化工作,探索交通安全管理有效策略
为了保证幼儿的接送安全,每天清晨与傍晚,我园分管此项工作的教师在幼儿来园、离园时督促检查,提示家长注意安全,号召教职工们做遵守交通规则的模范。校门口接送孩子时停车较多,我们指导家长将车按区域、有秩序停放,不停在校门口要道,通过在校门外设置警示标语,提醒家长在离园时监护好自己的孩子,以免孩子出现交通意外,保证出入要道的畅通。
四、注重引导教育,幼儿从小树立交通安全意识。
安全工作,教育为先。幼儿园的孩子年龄小,自我保护能力差,交通安全教育更要注重具体、形象,要抓细、抓实对幼儿的安全教育。我园教师根据幼儿的年龄特点由浅入深分别安排了交通安全的主题教育活动,如:小班户外游戏的安全教育,中班认识交通安全标志的.主题教育等,让幼儿明确行走路时如何遵守交通规则。此外,我们还发挥家长作用,请家长带幼儿去十字路口看交警指挥交通,观察行人遵守交通规则的情况,看一看机动车道、非机动车道上的车子,提醒幼儿走人行道,走“斑马线”——人行横道线,教幼儿会看红绿灯,使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规则深植心中。
五、做好对家长的宣传教育,确保幼儿节假日的安全。
我园利用家长会向家长宣传交通安全工作的重要性,以及接送幼儿时注意路途中的安全、幼儿园家长接送制的要求等,特别是节假日前加强对幼儿的交通安全教育工作,以保证幼儿节日期间的出行安全。
可以说我园的交通安全工作从规范管理入手,加强制度保障、检查等,对幼儿的教育能够做到从细微处着眼,同时我们也想到随着园所环境的不断变化,幼儿园规模的扩大,方方面面的工作应做得更细更实,我们有信心把这项工作做得更好。
篇6:校园防暴恐安全教育活动总结300字
20xx年6月6日,为了进一步有效预防、及时控制和妥善处理社团各类公共突发事件,增强社团安全意识,提高自救能力,确保团体活动的正常开展,各社团社长对社员进行了安全教育,并在安全承诺书上签字。
乒乓社、武道社等社团社长在会中明确要求,活动进行前必须制定合理的活动流程及步骤,进行活动地点比较,选取最为安全的场所进行活动。
如发生意外事故,第一时间保证活动地点的秩序恢复正常,确定有无人员受伤。
如发现有人员受伤,及时通知校医院或拨打120,并派人护送伤员前去进行治疗,之后及时向社联办公室报告。
篇7:先进性教育活动第三阶段工作总结_活动总结_网
一、主要做法
(一)、统一思想、提高认识
“整改提高”是集中教育活动中针对问题集中整改,抓落实风实效的重要的阶段,做好整改提高工作的动员部署,是搞好整改提高的基础。整个教育活动成功与否,关键是看查找的问题改了没有,党员的先进性提高了没有。因此,学校支部根据中共三台县教育局党委三教党委知[]38号通知精神,围绕“关键是要取得实效”这个主题,深入学习贯彻绵阳市“三会”精神,制定周密的教育活动计划,集中时间和精力,采取有力的措施,认真解决党员、领导干部和支部在思想、组织、作风、工作等方面的突出问题以及影响学校发展、涉及群众切身利益的突出问题。重点强调了思想整改、制度整改和行动整改,收到了实效。
学校支部按照教育局党委的要求,于9月20召开了转段动员会。支部书记、校长亲自进行思想动员,向全体党员讲清搞好“整改提高”阶段工作的重要意义,讲清“整改提高”工作阶段的方法步骤,讲清“整改提高”工作阶段的目标要求,对“整改提高”阶段的各项工作进行了具体安排部署,使全体党员、干部对如何搞好整改提高工作有了一个明确的认识,让全体党员充分认识到了搞好“整改”阶段工作的重要性,克服“松口气”的思想,再接再厉,善始善终,继续保持在前段教育活动中的积极性和主动性,扎扎实实地搞好整改工作。把在“党性分析,民主评议”阶段中查摆出来的主要问题,特别是把解决学习实践“三个代表”重要思想和与党员先进性具体标准的差距,作为整改工作的重点,制定整改措施,切实加以改正。整改工作着眼于党员队伍长远建设,把划清思想是非界限与解决实际问题结合起来,建立健全相关制度,巩固教育活动的成果。通过扎实有效的工作,确实使共产党员的先锋模范作用更加突出,组织更加坚强有力,党群关系更加密切,各项工作得到有力推进。
(二)、抓好学习,把贯彻“三个代表”重要思想落实到学习党的十六届五中全会和绵阳市“三会”精神的学习之中。
学校支部在第三阶段教育活动中上,仍坚持不懈地把学习放在首位,在深化学习上下功夫,尤其是把对党的十六届五中全会精神和绵阳市“三会”精神的学习、贯彻放在了落实“三个代表”重要思想的地位。学校支部利用每周星期五下午的行政会和每周星期天晚上的周前会,组织班子成员和教职工,较为系统地学习了党的十六届五中全会和绵阳市“三会”文件,把“实干就是水平,落实就是能力”落实到学校的每项工作和每项工作的每个环节之中,要求领导班子做到“勤,细,快”,在领导班子和全体教职工中大力倡导求真、务实的工作作风。
(三)认真研究分析,制定切实可行的整改方案
研究制定整改措施,是“整改提高”阶段的首要任务和关键环节,在对照检查阶段查找出来的问题,主要是群众普遍关心、反映强烈的问题,也是我们工作中的薄弱环节,必须采取有力的措施,加强整改提高。学校支部要求每位党员都要根据前阶段对照检查中找出的突出问题和党组织的评议意见,特别是对照自己在解放思想、干事创业、求真务实等方面存在的问题和差距,进一步制定整改措施。制定整改措施,关键是要符合实际,扎实具体,有针对性和可操作性;既有明确的目标,又有解决问题的具体措施和方法,还要有明确的时间要求。学校支部主要是做到了以下几方面:一是坚持实事求是,整改措施切合实际、切实可行。能够做到的就说、就定,做不到的就不说、不定;群众最看重实际,不光看我们怎么说,更看我们怎么做,所以,不能说大话、空话。二是把措施定扎实、定具体,不搞那些原则性强、操作性差,大而化之、无法落实的东西。三是坚持走群众路线,制定整改措施,本着开门搞教育活动的精神,紧紧依靠群众,注意听取群众意见,集中群众智慧,吸收合理建议,认真进行修改。整改方案确定后,通过一定形式,向群众公布,接受群众监督。四是立说立行,见诸行动,对个人和组织查摆出来的突出问题,从现在做起,从当前工作抓起,从干部群众看得见、摸得着的事情做起,立说立行,见诸行动。先易后难,通过分析,把那些马上能做、又可以做到的事,尽快做起来,使干部群众切身感受到教育活动带来的实际变化;对一时不能解决的问题,要列出题目,挂帐编号,做出规划,创造条件,逐步整改。
(四)、搞好结合、狠抓整改措施的落实
在第三阶段的教育活动中,我们注意了与目前正在深入开展的学习、贯彻、落实绵阳市“三会”精神,“民主评议政风、行风”以及狠抓学校安全工作、创建绵阳市示范性高中等活动紧密结合,注意研究新情况,解决新问题。一是用“三个代表”重要思想指导教育转化、整改提高工作,用实践“实干就是水平,落实就是能力”检验教育活动的成效。二是进一步转变工作作风。按照教育局要求,目前正在全县范围内开展的“民主评议政风、行风回访”活动,目的是促进各级各类学校进一步转变工作作风,提高工作效率和服务水平,促进学校的发展。学校支部结合这次活动要求,引导党员群众对照党员先进性标准和学校工作的实际情况,认真查摆自己在工作作风、工作效率等方面的差距和不足,并广泛征求社会各界的意见和建议,积极主动地做好整改工作。三是认真贯彻教委要求,把落实整改与“抓安全促稳定”工作有机结合起来。学校实行领导、教师、学生三级联动,共管齐抓,制定安全职责,落实安全措施,健全安全制度,做到“勤查看,快反应”,对安全工作,任何人不得推诿扯皮,敷衍了事。在创建市示范高中的活动中,学校支部要求党员干部率先垂范。
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篇8:·15国家安全教育日的活动总结
4月15日是“全民国家安全教育日”,4月10—15日,--县教体局组织开展了一系列内容丰富、形式多样的“全民国家安全教育日”主题教育活动。
一是通过国旗下讲话、电子显示屏滚动播放、校园广播、家校微信群等形式,积极宣传《国家安全法》《反间谍法》《国家情报法》《反分裂国家法》等相关法律法规,做到宣传教育活动全覆盖,让学生认识到国家安全的重要性,从小树立“国家安全、人人有责”的思想意识,牢固树立起国家利益和国家安全高于一切的民族集体认同感。
二是各学校组织开展了“国家安全、人人有责”的主题班会活动。班会课上,同学们踊跃发言,畅谈自己对国家安全的认识以及国家安全与个人的关系。同学们在讨论中纷纷表示要从现在做起,从自身做起,自觉抵制危害国家安全的言论、行为,争当保护国家安全的小卫士,为铸造国家安全的铜墙铁壁贡献力量。
三是开展以“国家安全在我心中”为主题的征文、手抄报活动,鼓励学生写出对国家安全重要性的认识及坚决维护国家安全、校园安全的决心,用自己的心声呼唤全社会共同加入到维护国家安全的行动中来,努力争当“国家安全”的传播者、守护者。
通过此次“全民国家安全教育日”系列活动的开展,进一步增强了广大师生的安全防范意识和对国家安全的责任感和使命感。
篇9:全民国防教育日宣传活动2024个人总结
深入开展“全民国防教育日”活动,对进一步增强国防观念和民防意识,激发热爱国防、增强民族凝聚力、参与民防建设的自觉性,不断提高城市综合防范能力,提高全民国防意识,具有十分重大而深远的现实意义。我校举行了全民国防教育日宣传活动,并取得良好效果。现将活动总结如下:
一、抓好以爱国主义为核心的国防教育。
学校要求各班在“国防教育日”前后,紧密联系和平发展的形势,结合建党九十周年,引导学生了解中国______为新中国成立与建设经历的难忘岁月,增强使命感和责任感。学校大队辅导员通过组织学生在国旗下讲话向全校师生介绍当今世界政治、经济、军事格局及周边基本态势,理解维护国家安全、入党申请书稳定、统一的紧迫性和艰巨性,激发爱国之心、报国之志,树立居安思危、有备无患的意识。从而使学生树立为建设强大的国防,自觉依法履行国防义务。
二、认真筹划设计“国防教育日”的内容。
按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的国防教育方针,我们认真筹划设计了“国防教育主日”活动。精心设计了国旗下讲话的内容,组织学生制作国防知识小报;围绕“国防教育”精心上好早自修和班队活动课,在主题班会上讨论交流收集到的知识和自己的心得体会。
三、不断总结,继续做好国防和防空防灾宣传教育
国防教育和防空防灾宣传教育事关所有人的切身利益,做好国防教育和防空防灾宣传教育工作是教育的重要方面,其关键是要不断提高学生的国防观念和防灾意识。在宣传活动结束之际,我们将认真总结,不断改进宣传教育工作方法,推动校园宣传教育工作不断深入,通过常规的宣传教育,不断提高我校师生的安全防范意识和自救互救能力,为促进社会安定作出我们应有的贡献。
在全体教师会议和学生集会上,我们要求全体师生要充分认识组织开展国防教育活动对于贯彻《国防教育法》、依法加强全社会的国防教育的重要意义,切实把这项活动作为增强国家综合国力、促进国防建设的一项重要任务来周密安排、精心组织。学校德育处加强了对各班“国防教育日”活动的指导,及早筹划、科学安排,做到有详细方案,有具体部署,有保障措施。
通过开展形式多样、生动有效的活动,我校大力强化了学生的国防观念,范文参考网起到了很好的教育效果。
篇10:开展“继续解放思想推进科学发展”学习教育活动_党日活动总结_网
全市继续解放思想推进科学发展学习教育活动动员大会召开以后,市国税局党组高度重视,迅速召开党组扩大会和机关各支部书记会议,专题研究贯彻落实市委部署的具体措施,提出了“四个统一、四个到位”的要求。
一、统一思想认识,组织机构到位。通过学习市委关于在全市开展“继续解放思想推进科学发展”学习教育活动的意见和市委杨书记的动员讲话,进一步提高了领导班子和机关干部对开展学习教育活动重要性的认识,增强了责任感和紧迫感。大家认为这是在关键时刻开展的一次具有历史意义的举措,不仅是促进泰安又好又快发展的重要举措,也是推动国税工作上水平、加快国税事业发展的一次难得的机遇。要把开展好学习教育活动放到战略和全局的高度去认识和把握,作为当前各项工作的重中之重,举全局之力抓紧抓好,抓出成效。迅速成立了以党组书记赵秦鲁为组长、其他党组成员为副组长、机关各支部书记为成员的教育活动领导小组,下设活动办公室,抽调精干力量组成了材料组、宣传报道组和后勤保障组等工作小组,专门设立了办公地点,立即研究制定了学习教育活动的方案和方法步骤,并下发通知,印发会议资料。定于4月7日召开全市国税系统的学习教育活动动员视频大会,要求全体国税干部认真学习会议精神,领会精神实质。还专门开辟了学习教育活动的网站供大家学习讨论和交流。
二、统一工作重点,基础准备到位。为了使这次教育活动开展的有声有色富有成效,党组要求在学习阶段就要扎实做好教育活动的各项准备工作,提出了集中领导、集中精力、集中时间的工作要求,首先为了使活动开好头、起好步,有的放矢地开展工作,市局决定在机关进行一次“我们的差距在哪里,发展的空间有多大”为主要内容的调查问卷摸底工作,找准本系统、本部门的工作差距,选准突破口,找准着力点,为下一步教育活动的顺利开展奠定了坚实基础。
四、统一制度纪律,督导考核到位。为了保证活动的质量和效果,市局活动领导小组要求建立起领导小组例会制度、办公室分工协作制度、考勤制度、值班制度、督导制度、学习交流制度等项制度,提出了思想认识、组织领导、时间人员、学习内容四落实的具体要求和措施,通过有效的工作措施和制度,最大限度地激发干部队伍的生机与活力,为这次教育活动的顺利开展提供了有力的保障。
篇11:班级防汛安全教育活动总结
开学第一课教案包含了开学第一课需要了解的各种安全知识,下面为大家分享了小学开学交通安全教育活动,希望对大家有帮助。
一、领导高度重视,师生积极行动
开学初,我校即召开开学安全工作会议,会上特别强调了5朋的第2周(9月11日—16日),我校将举行“交通安全教育活动周”主题活动,分管领导阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,在遵守交通规则方面为社会做出表率。9月11日,我校召开了全体班主任工作会议,对我校开展“交通安全教育周”做了详细的布置。要求各班按照,切实开展好各项活动。
二、开展特色活动,让交通安全深入人心
在县交警大队的指导和帮助下,我校活动周,根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。
1、为了进一步增强同学们的交通安全意识和自我安全保护意识,少先队利用广播和黑板报大力进行宣传。周一的升旗仪式上,辅导员戈川蛟做了“关爱生命,平安出行”的讲话,高年级同学出一期“关爱生命,平安出行”的安全知识手抄报,同学们通过收集来的各种交通安全知识,并结合自身真切地理解了本次活动的意义和重要性。
2、在校园内举办了“关爱生命,平安出行”的交通安全知识图片展,各班级轮流观看。通过各种不遵守交通法规造成恶果的真实案例提高学生的自我安全意识。
3、班级开展了交通安全知识学习宣传活动。各班利用信息技术课在网络教室观看了“关爱生命,平安出行”的影视文件。各班在班级内召开了“关爱生命,平安出行”的主题班队会活动,教育学生如何正确的在马路上行走、过马路,如何识别交通信号灯等。针对我校学生上学路程比较远的特点,各班老师,重点强调了学生放学上学不能乘坐三轮车、超载车和其他非法客运车等。
4、家校共管,共同抓好交通安全教育。在活动周期间,为了更好的促进学生掌握交通安全知识,尤其是形成良好的行为习惯,我校下发了《给学生和家长交通安全教育公开信》,要求家长同学校一起,共同做好学生的交通安全教育。
5、提高学生自律意识。学校组织了校长小助理维护学生放学路队秩序,各班班主任和科任教师护送学生出校门,每天放学教师护送学生出校门200米以上。学生节假日期间外出,加强了注意遵守交通安全和饮食卫生安全教育,做到平安出行。
6、各班利用学校统一提供的“安全教育教案”,给学生讲解了道路交通安全、消防安全、防自然灾害等方面的安全知识。
安全是天,这是我校全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福生活提供保障,我们将以本次活动为新的起点,在日常生活中,重视学生的交通安全教育,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则。
篇12:家庭教育宣传活动总结
家庭教育是学校教育、社会教育的基石,是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。本年度,我校家庭教育工作,在上级主管部门的正确领导下,在县妇联的大力支持下有计划、有步骤,圆满的完成了本学期的各项工作,现将工作汇报如下:
一、积极做好培训工作
1、积极参加上级部门组织的各项培训
本年度我们积极组织教师参加了各级各类的学习和培训。
2、对教师培训
为彻底改革传统的家长会,本年度,我校向老师们从形式上、时间上、评价上、组织上、方法上五个层面进行了改革家长会培训。通过培训老师们认识到:家长会的表达形式应该是多种形式的。需要老师把时间和空间让给家长或学生,让他们成为家长会的主角,这样家长们可以有机会了解孩子的全面情况,转变对孩子关注的角度,有机会倾听其他家长的教子经验与困惑,还可以有机会与孩子面对面地交流,参与对学生的教育,评价班级的教育工作。把家长会建成一座学生和家长的沟通,学校和家庭的配合桥梁。
3、对家长培训
本年度,我们请了家庭教育专家刘乾跃老师来我校为全体家长做了一堂主题为“感谢我爱不够的孩子”极为精彩的讲座。刘乾跃老师用大量、真实的案例告诉我们这样做一个合格的家长,不仅是对家长,对我们每一个人都是受益匪浅的。
二、努力办好特色项目
创建一个良好家庭是提高家庭文化内涵,营造亲子共同学习共同发展的家庭氛围,以走家庭教育稳定健康可持续发展的道路。因此,学校创设条件开展丰富多彩的活动。我们开展了“庆六一表彰优秀家长”邀请家长来校参加活动,以帮助家长开阔教育视野更新教育观念,并让亲子之间有更多相互了解、交流、学习的机会。
三、做好教材征订工作
本学年,我们共征订了《家庭教育》60本,《父母必读》100多本,我们以自愿购买和爱心漂流的方式在家长中传阅,是家长充分地认识到家庭教育的重要性。
四、积极回答家长咨询
我们充分利用家庭教育QQ群和家长咨询,帮助家长解决家庭教育中存在的困惑和疑难问题十余次。
五、做好评选工作
为促进学生家长素质提高,推进家庭教育基本建设,学校坚持双合格评选制度。涌现出一批家庭教育优秀家长多人。但对于家庭教育责任感、荣誉感、光荣感培养,对于进一步促进学习型家庭建设,对于进一步营造良好的教育教学环境,其感召力其影响力都是十分深远的。
总之,在开展家庭教育指导与实践研究,在推进合格家长队伍建设提高家长素质中,我们做了许多有效的探索,通过艰苦努力也取得一定成果,但新形势要求寻找新的突破,特别是呼唤新的家庭教育模式。今后我们将在上级主管部门的领导下,继续努力学习兄弟学校先进经验,不断改进完善推进家庭教育工作开展,争取在理论和实践上有更多经验积累
篇13:班级防汛安全教育活动总结
为了进一步加强安全教育工作,我校按照县教育局要求,于年月日—月日开展了“安全教育周”活动。
这段时间,我校紧紧围绕“普及安全知识,提高避险能力”这一主题,结合本校的实际情况,积极组织开展好20xx年安全教育周系列活动,达到认真安排、活动多样、教育性强的目标,为创建安全的教育教学环境,强化学生的安全意识奠定良好的基础。
现就活动情况做出总结:
一、认真制定活动计划,加强安全教育活动的管理
为了更好地开展好“安全教育周”活动,我校成立了安全周教育活动领导小组,制定了详细的、符合学校实际的计划,指导全校开展安全教育系列活动。
二、开展丰富多彩活动,强化安全教育。
1、扎实开展宣传活动,力求人人参与,效果明显。
在开展教育周系列活动中,我校在教育周活动开始的第一天,举行了全校师生动员大会,对全体师生进行安全教育,学校对安全教育周活动进行动员和部署。在教育周活动期间,发放安全倡议书,提高家长安全意识,联合家长力量,配合学校切实做好安全教育工作。
2、学校安全检查。
安全周领导小组在活动周内发动学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,对全校设施设备进行一次安全大检查,找出安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室及其各专用教室可能存在的问题认真排查,做好记录,对发现的隐患,及时解决问题。确保安全第一。
3、召开安全教育主题班、队会。
我校充分利用班(队)会课时间要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育,重点加强流感预防、防溺水、防交通事故、防火灾、防食物中毒及自我保护、安全自救能力等方面的教育。
4、办一期内容丰富的安全板报。
要求每班出好一期以“珍爱生命,牢记安全”为主题的板报,要求学生结合身边实例,使内容贴近生活、精彩丰富。
三、取得效果
通过本次扎实有效的安全教育周活动,全校师生的安全思想认识,得到了一次全面的提高。
1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。
2、学生法制观念增强了,能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。
3、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。
4、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。
由于安全问题是一个比较复杂的问题,有很多意外防不胜防,学校安全工作也不见得做到了天衣无缝,有很多不安全的隐患也可能随时出现。所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓,在平时的常规教育中,我校也将把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。
相信在学校领导的高度重视下,在全体师生的紧密配合中,在安全领导小组的大力工作下,我校的安全教育工作,定能更上一个台阶。
篇14:2024全国学前教育宣传月活动总结
东海县幼教育集团精心组织的“新奇夜之旅”主题体验活动快乐起航啦!集团近1200名大班幼儿在各自园区欢聚一堂,体验与老师、同伴一起晚餐、游戏、洗漱、合宿的新奇与快乐。
活动在幼儿园、家长和幼儿共同准备的自助餐中拉开了帷幕。孩子们包水饺、制作水果拼盘,参与家长包粽子、打年糕……看着一盘盘的美味佳肴端上来,孩子们都迫不及待地围了过来:“哇,好香啊!”“啊,这么多好吃的!”“我想吃这个!”“我要吃那个!”他们个个高高兴兴地拿着餐具,排队挑选喜爱的食物,整个活动自主有序,看着孩子们大口大口吃的样子,看到孩子们一边品尝一边交谈的喜悦神情,老师们都开心不已!晚餐过后,是野外寻宝活动。孩子们手拿着老师事先画好的寻宝路线图,带着自备的手电筒,自由结伴,开始了神秘而惊奇的寻宝旅程。瞬时间,在手电筒的光影中,孩子们奔跑的身影和找到礼物的欢呼声充满了整个幼儿园!很多小朋友在找到自己的礼物后,还主动的去帮助那些没有找到礼物的同伴去找,整个场面即温馨又刺激,高兴之情溢于言表。紧接着,化装舞会、水塘捉鱼,捉迷藏、星空夜话、烛光邀歌等自主娱乐活动精彩呈现,让孩子们流连忘返,玩得不亦乐乎。之后,是看露天电影,孩子们搬着自己的小椅子来到校园的橡塑跑道上,怀着新鲜而又兴奋的心情等着电影的开始。电影开始了,孩子们看得聚精会神,时而大声欢笑、时而情绪紧张……,露天电影的观看活动,既丰富了孩子们的文化生活,又增长了他们的社会经验,让孩子们的人生中又多了一次经历。睡觉的时间到了,孩子们依依不舍的收起自己的礼物,自主地去刷牙、洗脸、洗脚、换睡衣就寝,体验着“自己的事情自己做”的成功感。晚上9:30洗漱完毕,伴随着睡前故事和悄悄话,孩子们进入甜蜜地梦乡。第二天清晨,轻柔的音乐声轻轻地唤醒了孩子们的睡眠,孩子们欣喜地你看着我、我看着你,叽叽喳喳地谈论着自己的幸福和快乐。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集体早餐,又让孩子们兴奋起来。当家长来接的时候,孩子们都说:“下次我还想住在幼儿园里”、“在幼儿园过夜真高兴!”……
新奇夜之旅,不仅给即将结束幼儿园生活的孩子们提供成长中的一次历练,培养独立生活能力,更增进同伴之间、师生之间的感情,给孩子们留下一份美好温馨的回忆。
生活即教育,游戏伴成长。据了解,东海县幼教育集团一直深入贯彻《指南》精神,珍视生活和游戏的独特价值,以“慧玩”体验场为课程载体,让每一个孩子都成为游戏的主人,让幼儿在亲身参与、多元互动、积极体验中享受游戏的乐趣,由内显外、由外至内深化“智慧行走,适性生长”的课程内涵,用游戏点亮幼儿的快乐童年。
篇15:学生心理健康教育活动总结
一学期紧张而愉快的学习生活即将结束,在此,我将本校心理健康工作做下总结,以便今后更好的开展工作。
1、本学期认真落实了关于以“小学绿色文化教育的实践与研究”为主体工作宗旨的学校心理健康教育的精神,努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质,让每一位小学生都拥有健康的心灵,并真正成为身心健康的新一代。使学生不断正确认识自我,增强自我调控,承受挫折,适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
2、心理健康教育是素质教育的重要内容之一,小学心理健康教育主要是针对儿童心理发展的需要而开展的教育活动,旨在培养和提高学生的心理素质,帮助学生学会如何恰当地应付现实生活中所面临的各种压力,如何进行情绪调节等,使学生更有效、积极地适应社会、适应自身的发展变化,促进儿童青少年心理健康的发展。我校每位班主任老师都进行校级心理健康辅导培训,担任各班心理辅导员,利用思想品德课,针对本班学生实际,有目的的开展集体心理疏导活动,以促进心理素质提高,预防问题发生。
3、随着社会的飞速发展,人们的文化观念、生活方式、思维意识都发生着剧烈变化。当代小学生的心理负荷能力遇到了前所未有的考验。有资料表明,在我国约有五分之一左右的儿童青少年都存在不同程度的心理行为问题,如厌学、逃学、偷窃、说谎、作弊、自私、任性、耐挫力差、攻击、退缩、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题。针对这些情况,学校大队部在今年-月、-月期间,分批、分时段对各个年级的学生集中进行思想、心理、行为等方面进行指导与教育,取得了良好的效果。
4、心理健康是全员性的问题,是每一位小学生在成长与发展中都必然会面临的问题,包括那些学习优秀、在教师看来是“好”孩子的学生。因为往往由于学习成绩好,这些“好”学生心理发展中不健康的侧面就常常被忽视,得不到教师的重视和及时的帮助教育。我校每一位教师在学科教学中都渗透心理健康教育,并时刻关注学生的心理动向与变化,及时与其他学科教师联系,或找学生谈话,或与其家长交流,努力践行“让学生心中充满阳光”。
5、本学期组织教师学习心理健康教育的知识,运用于教学中,丰富了教师教学方法和策略,提高了教育教学水平。在教育孩子的认识上、方法上都有了提高和改善,推动了学校的整体的教育工作进程。
篇16:中小学安全教育日的活动总结_活动总结范文_网
【篇一】
今年中小学安全教育日的主题是“普及安全知识,确保生命安全”。我校紧密围绕主题,开展安全教育活动,突出安全工作为学校工作的重中之重,狠抓学生安全防范,提高学生安全自护能力。
一、提高认识,加强领导
根据xx市教育局《关于开展20xx年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,我校对本次活动进行了布置,由学校安全主任室组织安排本次活动。将安全教育日活动纳入学校安全教育工作的重要内容,为加强组织领导,成立了以校孙庆学校长为组长的安全领导小组,确保活动取得实效。
二、认真组织,周密安排
安全教育日活动由安全办公室部署,制定安全教育活动方案,根据学校实际情况加强全校师生对卫生、饮食、水电、交通、防溺水、消防等方面的教育。一定要确保教育到位,防止走过场,走形式。
四、具体活动,深化教育
1、x月25日上午,我校利用国旗下讲话,做好安全教育日的宣传和教育工作。主要从交通安全、游泳安全、饮食卫生、消防安全、校园安全等方面开展安全教育。通过教育提高师生的防灾避险意识,并向学生提出了安全注意事项,收到了很好的安全教育效果。
2、加强管制刀具的排查,开学以来学校在全校范围开展了管制刀具的排查,3月25日根据《关于开展20xx年全市“中小学安全教育日”活动的通知》精神,在全校范围开展了开学以来的管制刀具的排查,并把管制刀具排查纳入学校安全管理的常规工作。
3、各班召开一次主题班会,通过主题班会这个教育平台,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,进一步提高学生的安全防范意识。
4、积极组织学生参加安全知识网络竞赛,从3月25日开始,学校由班主任及计算机老师组织学生参加第二小学第二届中小学生安全知识网络竞赛活动,进一步增强学生的安全意识,增强学生的自我防范能力。
5、为了加强学生在发生自然灾害时的自救的逃生意识,学校组织学生进行逃生演练,并制定了活动方案,分配了各班的疏散路线,通过演练和常识的教育,学生都基本掌握逃生的基本要领。取得了良好的效果。
6、充分发挥校园广播、板报、手抄报及宣传栏的的作用,每天利用广播时间向学生播放交通安全、消防安全等知识。做到警钟长鸣,防患于未然。
7、在全校开展安全大排查,针对校园门、窗、栏杆、围墙、教室、学生寝室、实验室、微机室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决,对不能解决的上报上级教育主管部门。
【篇二】
全国中小学生“安全教育日”,为了以更丰富的内容和形式向同学们普及安全知识和提升学生安全素养,郑州11中以“安全教育日“为契机,组织全校各班安全员开展安全教育培训,全面筑牢消防安全防火墙。
培训会上,总务处主任杨海艳以“别拿豆包不当干粮,别拿安全员不当干部”的幽默开场告诉大家班级安全员的重要性。他说,班级安全员是学校安全管理的细胞,着眼于学生日常的学习和活动,目的是将安全隐患消灭在萌芽状态,使安全预警更加提前。
郑州11中教科室副主任花书喜再次强调,班级安全员责任重大,学校实行“一日一报”安全工作制度,要求各班推荐一名责任心强的学生担任安全员,协助班主任做好班级人员、财产和安全信息的登记、上报等工作,督促同学们从点滴树立安全意识,明确了班级安全员的宗旨与意义。活动最后,电教室杨亮老师通过安全教育平台的实操演练和讲解,也让各位安全员对自己的班级安全工作有了明确要求。
郑州11中始终把校园安全当做重中之重,学校保卫人员、值班教师与学生班级安全员默契配合,构成师生一体的护卫模式,“学生班级安全员”的实施使学生强化责任感,明白安全就在身边,安全防范意识进一步增强。让校园安全渗透到每一个学生和老师的心里,为校园安全构筑坚实的安全屏障。
【篇三】
以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
今年x月xx日是全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校于20xx年x月24日——x月28日围绕“加强疏散演练,确保师生平安”这一主题,根据本校实际情况,集中开展一次消防安全演练活动,各班级开展了一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。主要活动有:
1、x月28日(周一)升国旗仪式,由德育处对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。主要对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、学校组织一次安全知识讲座,对学生进行安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的墙报。
4、各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。
5、学校利用微信公众平台进行安全知识宣传。
6、5年级每生办一期以宣传“安全知识”为主要内容的安全手抄报。
7、组织全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位(电脑室,实验室,运动场,多媒体教室、体育器材)等定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患。
8、组织学生进行一次消防安全演练。
我校根据实际情况制定了安全事故应急预案,根据应急预案要求,全校学生在校领导和老师的引导下,用毛巾捂住口、鼻,弯着腰、低着头从不同的楼道有秩序地逃离“火灾”现场,并迅速跑到空旷的操场集中。全校学生在1分20秒的时间内全部安全逃离现场。通过火灾逃生演练,提高全体学生的消防意识、自我保护意识以及在火灾中的逃生技巧。
篇17:公安局“作风整顿教育活动”工作总结_活动总结_网
县公安局“作风整顿教育活动”工作总结
按照省厅的统一部署,我局从今年5月开始,在全县公安机关扎实开展了“解决突出问题、树立良好警风”专题教育整顿活动,认真解决队伍中存在的突出问题,推动了队伍建设和公安工作大发展,达到了“个个受到思想震动,人人得到警示教育”的目标,现将活动开展的主要情况总结如下:
突出“三个保障” 夯实活动基础
1、健全机构设置,突出组织保障。迅速组建高效务实的办事机构,在专题教育活动开始之初,我局就组成了以县委常委、局长熊秋建为组长,其他班子成员为副组长,政工、纪检、法制、办公室相关科室负责人为成员的领导小组,成立了专门办公室。制作悬挂了“教育整顿办公室”牌,从全局选调了3名党性坚强、作风过硬、工作扎实的同志专门负责专题教育整顿活动,为活动顺利开展提供了坚强的组织保障。
2、深入搅动思想,突出思想保障。局党委班子思想高度统一,把专题教育整顿活动工作作为当前公安工作和队伍建设的头等大事来抓,先后多次召开专题会议,研究部署专题教育整顿活动;举办了一期支部书记学习教育培训班;把专题教育整顿活动开展情况作为每周例会必须汇报和部署的工作之一;局长、政委花了一星期时间到各基层所队调研、宣讲、指导、调查、教育整顿活动;全局、各基层层层召开动员会,在短时间内就把广大民警的思想统一到省厅的工作要求上,使教育活动有了充分的思想保障。
3、营造舆论氛围,突出宣传保障。正确的舆论引导,是搞好教育整顿的前提,我局重点抓了以下几项工作,一是学习资料保障到位。公安部、省委领导的批示人手一册。省厅、市局、县局教育整顿方案每单位一份。二是教育平台建设到位。我局在县局局域网,开设了“解决突出问题,树立良好警风”专栏,县局有关文件、会议精神、工作动态全部上网,各单位好的经验做法、民警心得可在网上交流、探讨,为广大民警积极参与教育活动提供了一个广阔的平台。三是专栏、新闻、简报宣传到位。我局的对外宣传栏在五月份专门制作了一期宣传栏,重点对外公布我局开展活动的情况,需要整顿的(省五个、市十个)问题,赣县电视台新闻节目和“警视传真”栏目播放我局有关专题教育活动的新闻3条,向社会各界广泛宣传专题教育整顿活动并自觉接受群众的监督;公安简报开辟了专题教育整顿专刊,使广大民警及时了解全局教育整顿活动的开展情况,学习先进、看清差距、明确方向。
着力强化“三性” 确保教育整顿质量
1、强化领导责任,提高活动的指导性。有责任才有压力,有压力才有动力。我局明确规定,局长是专题教育整顿活动的第一责任人,挂点分管领导是分管责任人,各基层单位负责人是活动的具体负责人,形成了一级抓一级,层层抓落实,金字塔式的领导责任制,明确职责,强化指导。
2、建立各项制度,保证活动的实效性。没有规矩,不成方圆。我局坚持用制度规范专题教育整顿活动,保证教育活动取得实效,制定学习情况登记表,详细规定了学习时间、学习方式、要达到的学习效果;制定了督查机制,明确了督察人员、督察内容、督察方式;制定了奖罚制度,把教育整顿活动开展情况列为年终评先评优的重要参考依据之一,同时还制定了班子成员联系点、信息报送等制度。
3、形式丰富多彩,增强活动的多样性。教育整顿是枯燥乏味的活动,我局以人为本,改变单调的教育方法,采取多种形式,不断推动活动向纵深发展。一是学习方法多样性,我局采取的主要形式有集中授课,专家辅导、个人自学、单位集中学习、观看警示教育片、新党员到革命历史陵园缅怀先烈、全体党员重温入党誓词等。二是征求意见方法多样性,有的单位召开了辖区群众、人大代表、政协委员座谈会;有的单位上门专访服务对象和企业主;有的单位向案件当事人、当地党委、政府发放征求意见函,主动报告工作,征求意见,我局还专门邀请了检法部门的领导和相关科室负责举行座谈会、征求意见,确保了征求到的意见具有广泛性、代表性、针对性、真实性。
三、坚持三个“立足”,严把查摆整改关
1、立足一个“精“字,认真撰写个人剖析材料。个人剖析材料是个人自查的概括和总结,为做好撰写个人剖析材料这一环节的工作,我局实行“逐级审阅制”(班子成员的剖析材料由局长审核,科所队正职的剖析材料由分管班子成员审核,其他民警的剖析材料由单位正职审核);明确了剖析材料的内容、格式、审阅程序的具体要求,要求撰写材料都“言之有物”,要用先进模范标准的“尺子量”,用先进模范事迹的“镜子照”,对没有深刻反思、查摆不透彻,原因模梭两可,问题没有找准的一律退回重写,确保了剖析材料的高质量。经审核,共有23人的剖析材料退回重写。
2、立足一个“情”字,深入开展内部互查。为了确保内部互查不走过场,我局在内部互查时采取“四个坚持”。一是坚持实事求是,客观公正,按照高标准,高质量的要求,认真开展批评,自我批评,切实触及思想,找出问题,防止避重就轻,避实就虚,敷衍应付。二是坚持面对面的谈心。领导班子成员之间,民警与领导之间,民警与民警之间普遍开展谈心活动,找准各自的存在的问题。三是坚持发扬民主,走群众路线。互查活动采取面对面、背靠背等多种形式,相互深刻评议剖析材料。四是坚持领导带头,发挥领导表率作用。局班子成员和中层领导班子成员认真履行“双重职责”,既以普通民警身份互查,还以班子成员的身份与干部职工谈心评议,广泛征求班子及个人的意见和建议。
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篇18:学生心理健康教育活动总结
学校为培养学生积极向上心态,加强学生心理健康水平,__九年制学校不断探索心理健康工作思路,采取多种措施服务学生健康成长。
一是利用校园广播站,开设学生心理健康教育专题讲座栏目。帮助学生了解生理与心理的特点,正确认识自己,充分开发学习的潜能,在学习生活中获得情感体验。
二是定期开展心理辅导讲座。由学校德育处牵头组织,帮助学生学习并掌握自我调节的方法,解决在学习生活中遇到的各种心理困惑。
三是加强学校心理辅导教师队伍的建设。学校组建了以班主任为主的工作队伍,制定心理健康辅导工作计划和方案,特别是针对个别心理有问题的学生,开展一对一的方式,及时了解他们的生活、学习、情感等情况,给予充分的关心和帮助。在班委会中设置心理健康安全员。要求心理健康安全员及时了解班级同学的心理健康动态,并将情况及时反馈给教师,让教师能及时对需要心理辅导的学生提供帮助。
四是取得学生家长的配合与支持。帮助家长了解和掌握孩子成长的特点、规律以及教育方法。定期与监护人沟通了解学生思想动态,适时采取合理方式,化解学生心理困惑。达到家校共育德目的。
据悉,该校全体教职工主动学习心理学相关知识,不断提高管理水平,在学生遇到心理问题时及时地给予帮助,从而帮助学生养成健康心态、促进全面发展,最终达到育人目的。
篇19:防溺水教育活动总结个人
为进一步落实学校安全教育工作,维护学生生命安全,xx小学努力做好三项工作,力保学生溺水事故零发生。主要工作总结如下:
一是提高认识,预防为主。学校多次开展防溺水教育动员大会,讲解防溺水安全常识,告诫学生远离危险水域并掌握基本自救知识;学校规定每周五最后一节课为安全教育主题班会,要求各班级通过形式多样的活动进一步增强学生的安全意识;通过召开安全主题班会、悬挂预防溺水警示横幅、发一封《告学生家长书》、出一期防溺水黑板报等形式消除学生的懈怠意识,提高每个学生的安全意识和自护自救能力。
二是明确分工,落实责任。学校成立以校长为组长,安全校长为副组长,各班主任为组员的安全领导小组,签订安全目标责任书,细化分工,明确责任;划片监督,对学校周边危险水域安排专人负责,周末、节假日巡查拍照,保证节假日看管到位;定期召开防溺水事故专题会议,制定防溺水安全预案。
三是完善制度,逐步建立标本兼治的长效机制。学校结合实际情况,制定出具体可行的防范措施,充分发挥学校纪律委员会的作用,学生自治,严格加强对学生校外时间的管理;认真落实课课点名制度,对迟到、旷课的学生及时查明去向,确保每一名学生在校期间的安全;认真做好节假日期间的教育与管理,积极争取学生家长及社会力量的支持和配合,班主任电话保持24小时畅通。
篇20:校园防暴恐安全教育活动总结300字
一、各班主任教师利用主题班会时间对本班学生进行安全知识讲座,主要讲解了“交通安全”、“食品安全、”“用电安全”、“运动安全”、“设施安全”等方面常识,教育学生关注安全,珍爱生命。
二、开展了安全手抄、班级板报、主题班会评比活动等多种渠道向学生进行安全教育,营造安全教育氛围,使学生耳濡目染,时刻提醒学生把安全放在第一位。
三、组织全校师生开展了安全教育知识竞赛,考察了学生对安全常识的掌握情况和面对突发事件如何应对,从考察中可以看出学生们已经把安全知识铭记在心。
四、把安全教育融入家庭、融入社会。广泛发动学生向家长、邻里进行安全常识宣传,使安全教育成为家庭教育中的重要内容。
五、严格执行制度,要求班主任按时到各点签到,做好学生的考勤工作,防患未然,确保学生的安全不出纰漏。
六、请当地工商部门配合我校对学校周围摊点和小卖铺进行问询和排查,防止摊主向学生出售过期、霉变等“三无”食品。
七、对校园监控、防盗器、消防设备、用电线路、体育设施、食堂等进行了一次全面的检查,对发现的问题及时整改。
八、加大对值班领导执勤力度,严格上、下学门口值班、维护校门口的交通,保障同学们的安全,提醒学生注意路途安全等。
最后,我校在周四上午开展安全教育周评比活动,评出先进班集体三名,优秀作品二十幅,并在学校进行了展出,给相关师生颁发了荣誉证书!
通过一系列安全教育活动,对提高安全认识和常识有很大的作用。从尔进一下保障了同学们的人身安全!