2024骨干教师学习培训心得体会
作为一名教学经验尚浅的英语教师,我这次是很荣幸的获得了这次极其宝贵的提升专业素质和业务素质的机会,参加了英语教师培训。经过培训,我无论在思想上,还是教学技能都有了很大的进步。
一、理念和思想的更新
首先,教师们应该树立终生学习、终身培训的意识,不断更新观念,勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展,英语词汇的不断更新,社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高,如果教师不注意加强自身的学习势必会被动挨打。
其次,教学,尤其是课堂教学,过去是、当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。由于受应试教育观念和实践报告的深远影响,人才选拔机制的不完善,我们所进行的教学改革中有许多仍没有摆脱应试教育的束缚。长期以来一直困扰着我们的教学方式单一、学生被动学习、个性受到压抑等顽疾均未能从根本上得到有效的医治;教学实践中,过于强调授受学习、死记硬背、机械训练的普遍存在。这是本次教学改革要着力解决的本篇文章来主要问题。听完专家的讲座,我带着这些问题,投身于这次课程改革中去。
首先,我转变了自己的教育观念,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。因为我深知,观念是行动的灵魂,教育观念对教学起着指导和统率的作用,一切先进的教学改革都是从新的教育观念中生发出来的。确立新的教育观念,是教学改革的首要任务。教育观念不转变,教学改革无从谈起;教育观念一转变,许多困难迎刃而解。其次,教学方式和学习方式的转变。先进的教育观念要通过先进的教育方式体现出来,教育观念转变本身也要在教育方式转变中进行。观念不转变,方式转变就没有了方向,没有了基础;方式不转变,观念转变就失去归宿,失去了落脚点。二、交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养
在第三次全国教育工作会议上深刻地指出:“国运兴衰,系于教育”,“高素质的老师队伍,是高质量教育的一个基本条件”,并要求“采取有效措施,大力加强教师队伍建设,不断优化队伍结构和提高队伍素质。”可见,教师专业化水平的提高是一项很重要的任务。参加培训前,我对教师专业化的认识几乎是零,没有去认真的学习和思考,工作中只停留在自以为称职的位置上,其实我缺乏的还有很多。新形势新要求下的教师,必须具有教师的专业素质。通过培训、书籍材料及交流的学习,我认识到了当教师我们应该具备哪些素质及知识。
(一)教师的专业态度:
1、要有专业理想。对教学工作抱有强烈的承诺,要致力于改善教育素质以满足社会对教育专业的期望,努力提高专业才能及专业服务水准。
2、要有专业情操。包括:理智的情操,即由对教育功能和作用的深刻认识而产生的光荣感与自豪感;道德的情操,即由于对教师职业道德规范的认同而产生的责任感和义务感。
3、要有专业自我。对教学工作来说,教师的专业自我是教师个体对自我从事教学工作的感受、接纳和肯定的心理倾向,这种倾向将显著地影响到教师的教学行为和教学工作效果。
以上学习到的理论知识,我会在以后的工作中加以实际的行动去实现,在学习当中,我要继续发现自己的不足,学会弥补不足,不断完善自我,我会将学到的内容融化在自己的血液里,在具体的教育实践中更好地运用所学到的教育理论知识。
(二)专业知识:
教师应具备丰富的学科内容知识,不只是对课本上的内容的熟悉,一系列有关的知识要不断的
更新且熟练掌握,这样才可以更高效地完成教学任务;一般教学法知识,特指超出学科内容之外的有关教室组织和管理的主要的原则和策略,这技巧经验对于教师来说,是必不可少的知识,能管理好才能教好;课程知识,特指掌握适用于教师作为“职业工具”的材料和程序,要了解课和改革的动态,认真学习好课和改革的要求与知识,才能更好地完成教学工作;
(三)与通过这次学习,我更深切的体会到“英语的工具性”的重要性。语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于升学压力和各种考试的检测手段以及教学条件的限制,有些时候,我们难免做得有些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”这个语言最基本的技能,忽视了学生口语表达能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语”。随着新课程改革的推进,教材,试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升,但由于客观条件和师资水平的限制,这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且,要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下,教师是一个完完全全的传授知识的机器,传授方法单调枯燥,只注重单向性,因而难以达到真正的师生互动,生生互动。因而,只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能,改变“单调压抑”的课堂模式,向英语口语化的课堂迈进,向充分互动的课堂迈进。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念,来自我们的不断发展的教育实践,来自我们孜孜不倦的探索研究和学习,来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。
能参加这次培训是一个难得的展的机遇,我必须抓住这次机会更好的发展自我,要不断更新教育理念,适应学生发展为本的新观念;提高将知识为智慧、将理念为方法的能力,适应综合性教学、研究性教学、实践性教学的新要求;提高将学科知识、教育理论和现代信息技术有机事例的能力,充分利用信息技术的发展为教育和学习提供广阔空间;增强理解学生和促进学生道德、学识和个性全面发展的综合水平。
最后,再次衷心感谢学校领导提供给我继续学习的机会。并盼望以后能有更多、更广泛的继续学习的机会让我们年青教师提升专业素质和业务素质,从而推进整个英语教学事业的发展。
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篇1:2024年教师教学培训心得体会范文
一学期很快结束了,回顾一学期所做的工作与反思,现总结如下:
一、教学工作
这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点,进行了美术教学,根据主题需要设计了一些活动,做到有计划有目的地投放教学,引导幼儿对美术的兴趣,发展幼儿的想象能力,培养幼儿大胆去作画,针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。
二、卫生保健工作
我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作,做到每天对班级进行消一次毒,每星期为孩子水杯进行消毒,让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯,班级有不少孩子的身高增长很块。
三、家长工作
我们对幼儿出现的问题及时电访,或者与家长面对面交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。
四、反思调整
总结了这个学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。
学期结束了,我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上。
篇2:新教师入职培训心得_入职培训_网
作为一名年轻教师,虽然在学校里学习了专业知识技能,但在如何组织教学,如何提高教学效果,如何当个好班主任,还感到缺乏正确的理论和经验指导。4月27日,我有幸参加生平第一次的教师培训大会,这次入职前的培训让我受益良多,更是让我们感受到了名师的风采。
通过岗前培训的学习,真切感到自己收获颇深,以前一些无从下手的问题,现在找到解决的方向,对自己的教学工作也更自信,最为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生去钻研。现将自己的心得体会总结如下:
首先,本次的岗前培训让我对教师这个职业有了全面的认识。
“师者,所以传道、授业、解惑也”。教书育人是教师的职业特点。为了能让自己更好的完成教书育人这个重大任务。我深深觉得提高自身素养以及专业知识的重要性。我要努力为“学高为师”奋斗一生。
教师是榜样。学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。努力做到“身正为范”。
教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
其次,本次培训让我明白今后的教学除了技能以外,还应该讲究方法和策略。
在培训中,几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好班主任的方法,让我有了很大的收获。在谈到面对困难如何克服的问题上,老师们还提出了如何加强师生之间的交流;在教学教法经验方面,培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课,通过这次课,我们认识到教师特别是班主任,教学过程中要适时改进教学方法和策略,以赏识的眼光耐心地去对待每一位学生,争取让每一位学生都得到更好的发展。
最后,本次的培训让我对未来的工作充满信心,更有勇气面对将来的挑战和困难。虽然只是短短的一天培训,但是却让我在认识上有了很大的提高。特别在当班主任方面,给我们新教师提了很多建议和方法。让我更有信心去面对形形色色的学生。岗前培训是我教师生涯的起点,为我打开了人生新舞台的大门,我会继续提高自身素质,努力争取当一名优秀教师。
篇3:最新教师入职感言范文_入职培训_网
最新教师入职感言范文
7月份,刚刚脱离了学生时代。9月份,走上教师岗位,2个月的时间对于一个需要完成角色转换的人来说,确实很短。从8月份的培训开始,我逐渐体会到了做一个教师的感受。在学生面前,你是老师,除了传授知识更要做到一言九鼎。在家长面前,他们将自己生命中的珍宝交到了你的手里,希望自己的孩子能够变得更优秀。对于自己来说,刚刚走上工作岗位,有很多事情要从头学起,最初的日子总是忙乱的,逐渐体会到很多无形的压力还有自己承担的责任,也要面对很多自己之前从来没有遇到过,也不曾想象过的突发事件,愈发觉得班主任是一门高深的学问,每当这时候,都会觉得学生时代确实很美好,所以,这次的茶话会,面对各位和蔼慈祥又有活力的退休教师,又一次回到了幸福的学生时代。
当然,随着时间的推进,工作中各种困惑接踵而来,成为一个正式的班主任之后,开始与家长打各种交道,谦虚礼貌者有之,软中带硬者有之,不甚讲理者亦有之……如何平衡学校教育与家庭教育之前的关系,或者说让家庭教育成为学校教育的有力支撑,是一项值得研究的工作。记得在军训的第一天,班里一个个子很小,身材单薄的男生就说受不了军训的苦,非常想家,要求回家。在教官和心理老师的同意下,他给母亲打了电话,他的母亲认为他是可以做到完成军训的,所以鼓励他继续坚持,没有提出接他回家。这个学生当时的情绪比较复杂,他非常的想回家,但是看到同学们都能够坚持训练,又觉得自己不如他们,也希望自己变得坚强,可是同时又觉得军训基地的饭菜不好吃,教官管得太严,住宿条件不好,说自己以前也去北京参加过比赛,住的很好,但是也非常的想家。所以我和心理老师首先肯定了在他这个年纪,离开家来到了一个条件比较艰苦的地方,有想家的情绪是正常的,但是这就是成长的意义,他说他将来还要考大学,那就意味着他终究要离开家庭,离开父母独立生活,所以从现在开始就要习惯,他想和其他同学一样坚强说明他有上进的决心,这是非常值得表扬的。在我们的肯定中与表扬中,他开始反省自己的不足,主动承认自己在开营仪式上偷懒了,没有好好做,心理老师又肯定了他敢于否定自己、说出真话的勇气。在这种肯定与自我剖析中,一个小时过去了,他的情绪虽然时有反复,但是最终还是非常坚定的要求回去训练。但是,我们刚刚把他送回去,他的父亲就打来电话说已经到了军训基地,想见一见孩子。我将与学生谈话的情况告诉家长后,家长决定等孩子下午训练完毕,休息的时候再见他。休息的时候我将学生领到了接待室,果不其然,见到家长后学生就开始诉说自己的想家情绪,抱怨基地的条件不好。当天晚上快解散的时候,他的情绪甚至还不如下午,痛哭着要求回家,要给父母打电话。在第二天的训练中,也多次提出要父亲过来看他。虽然他后来的情绪不一定完全是由于父亲的探望带来的,但是他父亲的探望确实在一定程度上瓦解了我与心理老师在劝说中给他建立起来的信心。
篇4:2024年党校学习个人总结培训心得范文
我和同志们一样,很荣幸的参加了这次培训班的学习。通过六个专题的学习,自己的理论水平有了新的提高。通过这次学习培训,自己的思想认识水平得到进一步提高。我认识到:学习培训的目的是用理论指导工作实践,做到学以致用,与时俱进,开拓创新,扎实开展各项工作。在工作实践中,要真正做好一个带头人,就必须用政治理论武装自己,充实自己,在提高思想认识水平的同时,值得探讨的一个课题是:在新形势下,如何进一步提高领导管理水平和自身的综合素质,做一个名符其实的带头人。我的主要体会是:
一、坚持认真学习理论,提高自身的综合素质
作为一个基层党支部书记,必须认真学习马克思主义科学理论,毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想等政治、经济、法治方面的理论,不断提高自身的综合素质,带头正确理解和掌握党的路线、方针和政策,做到理论联系实际,在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致,带头向群众宣传党的路线、方针、政策和国家的法律法规。在学习理论和工作实践中,还必须学习《领导学原理》等方面的理论知识,不断提高自己的组织领导能力和依法治村的管理水平,采取“领好一班人,管好一百人,带动全村人”的工作方法。一是领好一班人,就是自己做到率先示范,以身作则,明确支委分工,使支部工作正常运转。二是抓好一百人,就是发挥全村党员干部和骨干的作用,使他们积极完成各项工作任务。三是带动全村人,就是带领群众致富,在发展村级集体经济的同时,引领全村干部群众积极投身全民创业,加快富民强村的步伐。
二、团结带领支部一班人,不断增强整体功能
团结就是力量。工作实践使我体会到:村支部书记就是一个班长,要当好这个班长,作为一个支部书记,应该平易近人,宽厚待人,相互了解,经常沟通,团结支委一班人,才能增强整体功能,才能共同推动全村各项工作的开展,才能增强支部的感召力,凝聚力,战斗力。
支委协调工作。为使支委一班人相互配合、协调工作,作为一个支部书记,必须带头执行支部的集体领导工作制度,正常党内生活,经常与支委开展谈心活动,开展批评与自我批评,尊重理解同志,帮助他们增强信心,振奋精神,勤奋实干,在工作中争当模范,促进全村三个文明协调发展。
实行民主决策。增强村级领导班子的整体功能,支部书记应该树立班长的良好形象,处理各项事务时,要做到既果断而不武断,注意支委成员之间的交流沟通,坚持重大事项到支委会上讨论研究,广开言路,集众所长,听取大家的意见,发挥集体领导的作用,重大决策时,充分发扬民主,使决策科学化、民主化。
三、带头廉洁奉公,身先士卒作表率
工作实践使我体会到:要坚持端正党风,促进民风好转,关键在于领导干部带头廉洁奉公。作为一个村支部书记,要做到一身正气,两袖清风,坚持原则,办事公道,不以权谋私,事事处处率先示范,才能树立一把手的良好形象。
在工作进程中,要做一个合格的共产党员,做一名群众拥护的村支部书记,就必须始终把自己置身于群众的监督之中,时刻严守党纪法纪,不谋私利,永远做一个遵纪守法的带头人。一是用自己的表率作用去影响支委一班人,赢得群众的信任和支持。二是按照“三个代表”的要求,坚持为群众谋利益,引领群众致富,让全村群众得到实惠。三是越是有困难的时候,支部书记要迎难而上,始终站在群众的前列,忘我工作,用自己的表率作用感召群众,带领干部群众共同战胜困难。四是掌权不谋私,按规章办事。平时,在工作中始终保持清醒的头脑,处处严格要求自己,做到手中有权,决不以权谋私,严格执行落实党内监督制度,接受党内监督和群众监督。我认识到:只有身先士卒,才能树立良好的自身形象。五是只有党风正,群众才能气顺。在新的历史时期,村支部书记要真正成为发展村级经济和带领群众勤劳致富、守法致富的“领头雁”,就必须在平凡的工作岗位上牢记全心全意为人民服务的宗旨,把全村群众的利益时时刻刻记在心上,时刻不忘自己的责任。特别在城中村改造和加快城市化进程中,要抢抓机遇,加快村级经济发展的步伐。做艰苦创业的模范,做廉洁奉公的模范,心想集体,情系群众,真心实意为全村群众谋利益,努力争取做一个合格的村党支部书记,做一个名符其实的领路人,为实现“两个率先”和“富民强村”贡献自己的智慧和力量。
通过这次村支部书记培训班的学习,我一定“争当学习型干部”。坚持学习理论,用各方面的理论知识充实自己,提高自己,不断提高自身的综合素质,在城市化进程中,以创新的理念,开阔的思路和奋发有为的拼搏精神,为发展我村经济和致富百姓,发挥自己的模范带头作用。
篇5:大学生预备党员党校培训心得
短暂而意义深刻的党课培训即将进入尾声了,还深刻地记得第一次上党课时的欣喜和内心的那份震撼,还记得听闫教授讲述刘晓波的触动,还记得每一次党课上理论学习的加深,还记得记录片《颜色革命》里那一系列的政权变更运动„„我想党课虽然要结束了,然而党的思想和具体的实践却永远学不完,做不完,对于一个预备党员,我需要在今后的学习和生活中做出更大的努力。
每一次的党课都给我一种不一样的感受。不论是对时事热点的解读,还是党的基本理论与党建工作的内容,老师都以一种幽默风趣的形式教授,帮助我们更好地理解。这几次的课我内心的感触很大:没有追求与理想,人便会碌碌无为;没有信念,就缺少了人生航标,人便会迷失方向甚至迷失自我,难以到达理想的彼岸,更不会完全发出自己的光和热,激发出人生的意义和生命的价值。
这样的一份认知让我对后来老师讲的党性修养有了更深层次的理解。要加强党性修养,就要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和邓小平理论,培养自己的党员修养。理论知识的学习是一名合格党员的基石,只有真正地理解、思考,才能做到学以致用,才能在各种诱惑面前鉴定好与坏、甄别正与邪;才能自觉抵制腐朽思想和不正之风的侵蚀,从而树立起正确的人生观、价值观和世界观。
今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,但是真理是不变的,作为一名预备党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,适应复杂的社会。
作为大学生,学习文化知识是提高素质的重要途径之一,专业知识一定要过硬,有端正的学习态度,在学习中起表率作用。同时,还要和大家共同进步,经常交流经验,乐于帮助有困难同学。另外,还要注意个人文化修养的培养,丰富自己的文化底蕴,因为只有一个具备较高科学文化素质的青年,其社会适应能力才会比较强,才能较好地处理各种各样的问题。总之,对于专业知识的学习要有扎实的专业功底,刻苦学习、钻研,并有所创新。
作为一名预备党员,最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。我想为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容的,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务在很大程度上指的就是为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己。因为同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的党员特别是他们身边的学生党员来认识的。一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。
通过这次党校学习,我更加深刻地认识到团结同学的重要性。从自身抓起,从小事做起,对学习刻苦努力,对工作有创新精神,注重思想上的学习,全心全意地为同学和他人服务,敢于进行批评和自我批评,在不断地学习中完善自我。试想如果连周围的同学都团结不好,不主动关心身边的同学,不在他们有需要的时候伸出援手,何以做好一名合格的党员?或许在有些人看来,这种说法有点小题大做,但的的确确是我们中的一些人所存在的问题。现在可能有的学生党员只能独善其身,而不会做群众工作和不善于做群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。而我认为作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。
学生党员的角色和任务是很重的,要达到的要求有很多,要做一名合格的学生党员,光荣而艰巨。这就要求我们要时刻保持积极向上的精神状态,以更高的标准要求自己。用知识武装自己,刻苦学习,争取做一名先进分子。作为在校学生,我们目前跟社会的接触少,还不能完全正确的明辩各种事物的实质,很容易被不良思想侵蚀,这就需要通过理论学习给自己一双“慧眼”,同时也要努力学习科学文化知识。因此,作为大学生党员,要努力提高自身党性修养,增强使命感,通过学习和实践,以实际行动从大处着眼、小处着手,立足生活,积极参与社会实践,在平时的学习生活中,深入实际,了解身边的同学和社会现实,为他人和社会尽一份力。
此次党课让我收获颇多,每一次的学习,都让我在原有的基础上有了一定的提高。当然,在前进的过程中我们永远是学生,需要不断学习新知识,充实自己,完善自己,提高自己,时刻严格要求自己,不断向成为一名优秀共产党员的目标靠近。
篇6:党员网络培训心得
在短短的几天培训中,我始终抱着认真的态度参加每一天的学习,听取视频中各位先进人物的精彩报告,和党员互动交流学习。特别是第九届大学生年度人物交流发言,让我受益匪浅。我深刻的了解到大学生党员必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。对于我们来说,学习是一种责任。我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。学习又是一种追求。一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;不仅是怡情养性,更是一种道德建树;不仅是个人情怀,更是一种人生境界。学习还是一种生活方式。
通过这次培训班学习,我们重温了许多党的基本理论知识,更加认识到世界在发展,中国在发展,新一代先进人物不断涌现,而我们脚下的路还很长。
作为一名21世纪的大学生,我们生活在由众多的中国共产党拼搏、奉献以及生命换来的社会,我们必须牢记历史,牢记党的方针政策,我们要严格要求自己,不断提高自己的政治素养,专业知识水平,为社会建设贡献自己的力量。同时,作为一名青年党员,面对“四大考验”毫不怯懦,面对“四大危险”毫不动摇,坚持共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。我们要敢于实事求是、解放思想、更新观念;要敢于自我剖析,善于批评与自我批评;要善于把握先进性;要善于扎根实际;要善于发挥党员的积极向导作用;为党的建设奉献自己。
在一次大学生村官发言的视频中,我深刻认识到,大学生村官是国家对社会主义现代农村建设支持的一种举措,也是大学生缓解当前巨大就业压力的一条出路。有一些人对大学生到农村当村官不理解,想不通,觉得这样是对大学生资源的浪费,也有一些人说,到农村就是吃苦...我觉得,这些看法都是片面的,农村是一个广阔的舞台,是大学生展示和实现自身价值的地方。农村缺乏人才,缺乏有能力、有知识、有冲劲的年轻人才,尤其是像大学生这样知识学历高、专业本领过硬的人才。大学生到农村正是将理论转为实践、检验自己、发挥自己的好机会。在农村,可能各方面的条件不如大城市,但是,在这里,我不觉得苦,我学到了用农民的眼光去看问题,解决问题,用最质朴的言语与人交流,他们没有那么多的专业知识,但是他们拥有最纯朴的心。
时代的发展是由人民群众推动的。人民群众是历史的真正创造者。看一个政党能不能站在时代的前列,最要紧的是看它是不是反映体现人民群众的意志愿望和要求,看它是不是真正代表最广大人民的根本利益。落后于时代的政党,脱离群众的政党最终都将被人民所抛弃。通过视频学习,我明白到时代和历史要求我们要树立坚定信念,努力学习科学文化知识,全面提高自身素质和为人民服务的本领,为实现崇高的共产主义理想而奋斗。从今以后, 我会更加严格地要求自己,在各方面不断地发展和完善自己,作一名社会主义事业合格的建设者和接班人。
篇7:2024年党校培训学习心得
5月15日至17日,我有 幸参加了 普洱市第1期市委市直机关工委“万名党员进党校”示范培训班,先后聆听了市委党校各位领导以及市委市直机关工委领导的报告讲座,并参加了 这次培训活动的学习测试,成绩达标。本次培训活动为期三天,时间短暂,但却让我收获颇丰。市委市直机关工委常务副书记沐忠华做了 开班动员,随后持续三天,市委党校领导相关教授和钻研员做了 重要并出色的报告。
“万名党员进党校”示范培训班带领我们认真解读了 党的十九大精神,深刻领略了 习近平新时代中国特色社会主义思想,同时回忆了新中国在共产党的领导下,改革开放40年的成就和经验,让我们深刻熟悉到,每位党员要充分熟悉党的性质 目标及新时代主题。坚定“不 忘初心,牢记使命”,为中国人民谋幸福,“决胜全面建成小康社会”,到20__年度必须完成全面建设小康社会的目标,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。培训班还从我们身边家风建设出发,指出树立良好家风是提升党性修养的重要一环,以习近平总书记及钱钟书等大家的家风建设启发各位党员,做好家风建设是我们修炼党性的重要阵地,惟独树立良好家风,家族正气才正,每位党员工作时方可正气凛然,不 受外界干扰,将党的工作才干更好的推向前进。
培训班带领我们认真解读了十九大新[党章]和[中华人民共和国宪法修正案],强调宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,是党和人民意志的集中体现。要深刻领会宪法修改的重大意义与精神,尊崇宪法学习宪法 遵守宪法 维护宪法 宣传宪法;要提高政治站位,忠诚尽职履责,始终 牢记“四个意识”;要深入 学习,不 断提高依宪执政依法执政和依法管理的能力;要切实把思想和行动统一到以习近平同志为核心的党中央决策部署上来,真正把对宪法的信仰转化为自觉的行为。作为合格党员,我们要充分理解掌握[党章]的新变化。
普洱作为多民族聚集地区,培训班还着重介绍了 普洱民族团结示范区建设的历史以及成效,提醒各位党员要注重民族团结,充分 学习并了解和贯彻落实国家的民族政策,促进少数民族和民族地区经济社会发展,维护民族团结 社会稳定和国家统一。
过这次培训,我获益良多。我清晰地熟悉到自我还存在很多不 足。今后,我要把 学习作为我平生的理念,要在工作和生活之中,不断丰富自我的理论水平,改正自我存在的不 足,提高自身素养和工作潜力,不 断增强党性,践行党章;要 牢记“为人民服务”的宗旨,尽职尽责 敢于担当,以奋发有为的精神,做好国家事业改革发展 维护社会和谐稳定 促进经济社会发展的螺丝钉;要树立正确的权力观,敬畏组织 敬畏人民 敬畏法律,守纪律 讲规矩 有戒惧,清清白白做人,干干净净做事,坚守共产党人的精神高地。
篇8:青年教师培训心得赏析
北大附中云南实验学校第十周和第十一周,请各部门重要负责人对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得,是引导青年教师成长的重要举措,下面这次培训学习的感想记录,有幸与您一起分享。
进入北大附中,映入我眼帘的是一片片绿色的土地,一幢幢宽敞明亮的教学楼,广阔的运动场区,还有成队接伍的同学们和教职工。他们脸上洋溢的笑容诉说着这里的生活,这里的快乐,这里的成绩,这里的辉煌。很高兴融入这个可爱的大家庭,在这里学习成长------
新来这里不久,学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习,考虑到我们的成长和以后的工作重担,学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流,促进了解,并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解,各位老师认真负责培训工作会议,细致入微,关心到我们各位老师的发展和切身利益,而且对学校教学,师生状况做了明确的介绍,就学校的计划和发展做了鲜明指点,显示了领导层的深远志向和卓越风范,下面就其中的某些方面谈谈自己感受。
首先,校办黄诚老师就学校的发展状况做了总述,简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的发展有了更全面的认识,学校本着以人为本,全面发展学生各方面素质为宗旨,争创全省一流全国知名的学校,围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革,制定了各个时期的阶段目标,并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策,规章制度,补贴优惠政策。
第二,朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述,传授了很多实用经验。课堂应该是师生相互尊重,师生互动,组织严密,掌控合理,讲练并重的高效课堂,评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么,有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课,包括课前的准备,课堂组织,学生注意力的培养,提问合理性都极为细致,很多观点让在座老师耳目一新,而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示,这是我以后顺利工作的一部分。
第三,教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程,讲课听课的再认识,果断地消除了以前的很多盲目性,狭隘性,再次提醒了我很多。自入校至今已听课大约四十节课,很多记录不全面,有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识,听课工作重心重做调整,个人备课和集体备课也将更加细致,更密切以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处,教学组织经验需要向资深教师学习。从教学来评课的标准
(1)调动学生积极性;
(2)突出重点,彰显特色;
(3)通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇,但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可。这些要求必然指导着我以后的讲课,留心积累经验,注重课后反思。及时改善自己的教学方法,观察学生们的实际和反应,做到有的放矢。
第四,艾洪羽校长,张克强老师等就德育工作做了重点培训,为我们以后妥善处理校园事务,师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作,忍让尊重,主动付出,磨砺自己不断努力,句句箴言值得深思。关于正确处理老师学生及家长关系,张克强老师给了一些有效而切合实际的策略,对如何接触学生、家长、老师有了更好把握。陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织,对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色,我们也将把德育工作不断推进!
值得重视的一项培训工作是教学科研室主任佘维平带领青年模范教师唐晓庆,蔡莹老师做的经验交流会。我从中体味到了爱心对待学生,耐心对待教学,恒心对待工作,热心对待同事,信心对待生活的深刻道理。也正如蔡莹老师说的,对工作不能停留在满足的天地,应该追求卓越,精益求精。用快乐的心,坦诚的心去看去想去做,培养与时俱进不断学习的良好作风,绝不为失败错误找借口,深刻的自省总结教训。
此外,初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况,年级工作要求做了重点介绍。针对初中生心理特点,刘主任提出了用爱来教育,用爱来引导,用爱来管理的科学方针。对于年青而充满阳光和自信的初中一代,我们要用爱心负起这项重任,及时地做好沟通,协调处理好各项工作。刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长,提倡向出色的班主任和科任老师学习,虚心向同志们学习,善于跟学生沟通,走进学生的心灵。何希平主任详尽地解说了高中情况,重点解读了高中教学常规要求,高中发展策略,特色建设,班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求,深情而严肃地勉励我们充分准备,积累经验,乐于奉献,努力工作。对我个人还做了点睛式的指点!
培训的工作还不只上面所说,辅导的方面很多很全,明显地促进了我的成长,感激各位老师辛勤的工作,感谢老师们提出忠实友好的建议,是你们关爱的春风细雨滋润着我们青年教师的成长,我一定努力做得更好,做到理想。
篇9:党员网络培训心得
自20xx年xx月1日至xx月31日,通过国家教育行政学院中国教育干部培训网,我参加了校级干部远程专题培训。此次培训以学习贯彻全教会精神和《教育规划纲要》为主要内容,采用网络直播课堂、视频讲座、专题讨论、班级学员在线交流等多种形式。短短的近一个月的培训,我有幸聆听了十多位教育部门领导、教育专家和名校长的精彩报告,眼界大开,使我在学习中深受启发,培训让我用理论武装了头脑,提升了我的教育理论水平,加深了对教育法规、教育政策、教育方针、素质教育和课程改革的理解。充分理解了校长应具备的理论素养和能力素质,也增强了自己干好本职工作的责任心和使命感,提高了自己的教育教学管理水平,坚定了自己为教育事业奋斗终身的决心和信心。本次培训内容丰富,使我受益匪浅。下面就从几个方面简单谈一下:
一、培训内容丰富,针对性强,实效性强,收获颇丰。
网上视频中有教育部部长袁贵仁主讲的全面贯彻第四次全国教育工作会议精神,深入学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》;教育部教育发展研究中心主任、博士生导师张力主讲的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要点分析;教育部副部长陈小娅主讲的解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx—20xx)》;关鸿羽教授的养成教育;学校办学理念;学校文化建设等等,他们精辟的论述,先进的教育、教学、管理的理念,都在教育引导着我,促使我反思,激励我奋力前行。苏霍姆林斯基曾说过这样一句话:“校长对学校的领导,首先是教育思想的领导、业务上的指导,其次才是行政管理。”于是,使我懂得了作为一名校长应从以下两方面做起:1.提高自身政治素质,在道德品质上做教师的榜样。从报告中和名校校长的身上,感受到的是那种崇高的人格魅力和对教育事业的执着追求,作为校长必须不断提高自身的政治素质,努力提升自我的人格魅力,在思想品德、道德修养上做教师的楷模,时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人,真正达到春风化雨润物无声。2.提升自身能力素质,在改革创新上做教师的引路人。没有改革就难以发展,缺乏创新发展就会滞后,通过培训,让我意识到需要自身提升能力素质,在改革创新上做教师的引路人。通过这次培训,我加深了这种理念,提高自身素质,树立终身学习思想,自觉地投身到学习中去,做一个与时俱进、不断进步的专家型校长,只有这样才能不断地超越自己。
二、创建市级品牌学校,首先要培养高素质的教师队伍,
(一)强化师德建设,为推进课程改革增添“原动力”
德乃师之魂。坚持把师德教育作为教师队伍建设、推进课程改革的首要任务来抓。
1.抓学习,规范教师言行。
2.抓环境,统一教师思想。
学校从建设育人环境起步,从校园文化的打造入手,用校园文化调整教师的情绪,用精神文化统一教师的思想。
3.抓考核,强化师德管理。
学校严格执行“师德一票否决制”,对教职工的思想作风、工作态度能力、效果等进行全方位的考核评估,同时通过家长、学生、领导评教监督教师师德形象。
(二)加强“三支队伍”建设,即班主任队伍建设、新教师队伍建设和骨干教师队伍建设。
1.班主任队伍建设,实行班主任选聘制度,加强班主任培训工作,建立班主任量化考核制度。
2.新教师精力足、知识新、头脑灵活、热情高,是学校的希望所在,但是,由于经验不足,学校将通过师徒结对的形式为每一个新教师配备一名教学上的师傅,从各个方面手把手地教他们,使他们能尽早胜任教育教学工作。
3.骨干教师是学校的排头兵,是学校的脊梁,他们有敬业精神,能力也强,成绩也比较突出,在教师中有很高的威信,但视野不够开阔,限制了他们进一步的发展,对这部分教师,学校将尽可能为他们创造学习机会,努力开发教师的潜能。
(三)加强业务培训,促进教师整体素质提高。
教学质量的提高关键在教师。以师为本,着力提高教师教学业务水平,提高教学质量是实现我校办学目标的关键。为此,我校采取一系列措施,着力培养这支队伍。一是“请进来,走出去”;二是组织教师参加经常性的学习研讨活动,通过专题讲座,组织教师观摩课改录象,学习交流,实践反思;三是培养学科带头人和教学骨干;四是认真开展听评课活动,提高教师的教学教研水平。通过活动使教师的整体素质得到了提高。
(四)加强校本教研促进教师专业化发展
多年来,我们着眼于教师群体素质的提高,着力于教育教学研究的深化,并以此为主线,推动课改向纵深发展。
1.教研活动制度化。
以校为本的教研活动,有计划、有课题、有重点、有记录。坚持每周集体教研活动。
2.课堂教学开放化。
课改的主阵地在45分钟的课堂教学中。我们提出了把“五进”带进课堂。①把热情带进课堂――要以饱满的热情和良好的心境上好一堂课,以自己的热情去激励感染学生的情感。②把兴趣带进课堂――在学生兴趣产生积极的反应时,教师应及时“推波助澜”;当学生学习兴趣发生消极波动时,教师应明察秋毫,及时“力挽狂澜”。③把尊重带进课堂――教师要以心换心,以爱博得爱,以真诚赢得真诚。④把效率带进课堂――教师在教学中,克服“空”,增强针对性;克服“老”,增强创新性,研究新情况,追踪新热点;克服“窄”,增强广泛性。⑤把成功带进课堂。
(五)加强教学管理,巩固提升教育质量
“以教学为中心,质量为核心,毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点,不可阻断偏颇,不能顾此失彼,各年级组、教务处、教研组都要根据这一主导思想,追根溯源,考虑设计各自的工作,拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施,用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实。各学科在原来的基础上,要确保有一定幅度的提高。
(六)加强学校管理向管理要效益
1.实行工作目标、工作责任、工作质量三位一体的管理。继续完善已有的管理制度和岗位目标考核方案,要充分体现干与不干不一样,干好干坏不一样。把过程管理落实到每个细节,促使大家自觉遵守,认真履责。要继续坚持对学生的自主化、民主化管理,领导干部要包班进行分级分类指导,加大对这项工作的监督、检查、考核与评价力度,实行当天工作当天评价,当天总结,当天纠正。
2.继续做好我们曾在各方面工作中已取得的教育成果,做好一日常规工作,如早间操、晨读、晨会、语文阅读、宿舍管理、班级卫生评比、升旗讲话、执勤承诺与实践、校园广播、校刊编辑、废品回收、学生洗浴等方面的保障性工作。要优化日、周、月、学期教育主题,要坚持班会、晨会、教师学习制度,要保证教育主题的目的性、任务型和时效性。
3.严格督查、考核和落实各项制度。逐步完善学校、处室、年级组(教研组)三级督查机制,真正实现学校管理的制度化、科学化、规范化。
4.牢固树立“安全第一”的意识,建立健全确保师生安全的各项规章制度。使学校成为师生工作、学习、生活的乐园。
总之,校长培训,时间虽短收获颇大,用心品味用之不竭,学以致用思考更深。真正的做好教育,需要一份宁静之心,少一点浮躁,多一份清醒,少一点功利,多一份淡薄。让自己在宁静之中寻求教育美好的未来吧!
篇10:2024教师党员学习计划表_党员心得体会_网
20xx年,作为教师党员在这次民主评议党员活动中,实行“一把手”负总责,分管领导具体抓,做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位,严格标准,力求实效,防止搞形象主义或走过场,这是个人的学习计划表。下面是第一范文网小编为大家收集整理的20xx教师党员学习计划表,欢迎大家阅读。
20xx教师党员学习计划表篇1
在过去的一年中,我一直以一名优秀党员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在党性修养上有提高,在党员模范作用上有发挥,踏踏实实做好本职工作,具体情况如下:
一、思想上,认真学习党和国家的各种路线、方针、政策以及xx大等精神,在思想上同党中央保持高度一致;深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,辩证唯物主义和历史唯物主义,科学发展观、正确政绩观和马克思主义群众观,努力把改造客观世界同改造主观世界相结合,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观和利益观,坚定共产主义理想信念和“为人民服务”的意识;加强学习《中国共产党章程》、《党内监督条例》和《党纪处分条例》,进一步加深对中国共产党的历史、宗旨和精神的了解和理解,努力提高自身的党性修养和觉悟。
二、工作上,时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己,踏实进取、认真谨慎,忠于职守、尽职尽责,遵纪守法、廉洁自律,努力发挥党员的先锋模范作用,以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作,树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。一是按时完成文案撰写、法律事务和企管事宜等,并注意提高质量;二是认真做好上传下达工作,按时报送材料,注意提高效率;三是做好领导交办的其他工作并积极协助其他同志完成任务;四是做好其他服务等工作。
通过一年来的学习和工作,取得一点成绩,但我仍将继续努力,因此在今后的工作中做到以下几点:
第一,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和xx大精神,要始终把“三个代表”贯穿于自己的学习和工作中,要把加强理论学习作为坚定政治信念,构筑思想道德防线的导航,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
第二、要从讲政治的高度,从实践“三个代表”重要思想的高度,充分认识反腐倡廉的重要性、长期性、艰巨性和复杂性,以强烈的政治责任感和工作紧迫感,采取扎实有效的措施,推进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
第三、在工作要加强业务学习,提高工作能力,做好本职工作。重视学习业务知识,向老师请教学习,提高自己的业务能力。紧紧围绕本职工作的重点,积极学习有关经营管理的最新知识,努力做到融汇贯通,联系实际。在实际工作中,把政治理论知识、业务知识和其它新鲜知识结合起来,开阔视野,拓宽思路,丰富自己,努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
20xx教师党员学习计划表篇2
一年来,始终严格要求自己,认真做好教育教学工作,使自己努力站在同行前列,起到一个共产党员的模范先进带头作用。
思想上,我继续学习了马列主义、毛泽东思想、邓--理论,认真全面地学习了“三个代表”重要思想、新党章;我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念。只有坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能在当前的大好形势下,永远保持一个共产党员应有的共产主义的纯洁性和先进性。
工作上,积极配合学校领导的安排,服从分配。本年度从事初三数学教学的工作。在教学中,我尽力找出学生数学学习上存在的问题,进行了一系列有针对性的强化训练。我还根据学生的不同特点,因人施教,不放弃任何一个学生,一视同仁。学生的试卷,不论优生差生,我宁可放弃自己有限的休息时间,坚持亲自批阅,决不打马虎眼。此种做法,使我得到了学生的尊敬和同行的认可。
担任班主任,注重对学生的思想教育工作。课堂上,我会根据文本内容,及时巧妙地进行理想教育、修养教育,让学生既学到知识,又学会做人;课后,我利用课余时间,与学生谈心,了解学生的家庭情况,摸清学生的思想动态。因为我明白,作为一个教师,不仅仅只是一个知识的传授者,而更应该是一个人生的引路人。
平时相处,能谦虚谨慎,坦诚待人。遇到自己手头有些有价值的资料,毫不吝啬地与同行分享;在我的心里,拥有的是“大家”,没有“小家”,因为只有大家的共同进步,才是真正的进步。
不断加强自我学习,勇于承担。我时刻铭记自己是一个共产党员,应该走在前列,不怕吃苦,不怕吃亏,不求索取,做好本职工作,起到模范先进作用。在今后的日子里,我仍将不断努力争取再创佳绩。
20xx教师党员学习计划表篇3
一、明确指导思想,突出评议主题
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻落实党的精神和省十届六次全会、市四届七次全会和县委十一届七次全会精神,“以贯彻落实科学发展观为主题,以推进经济社会的跨越发展为目标”,在深入开展思想教育的基础上,有针对性地抓好党员的学习和评议,在深入开展思想教育的基础上,切实解决好少数党员在思想信念、宗旨意识、组织纪律、发挥作用等方面存在的突出问题,促进广大党员的思想政治素质有明显提高,为促进全镇经济又好有快发展、构建和谐社会奠定坚实的思想基础和组织基础。
二、遵循评议原则、把握评议重点
我校在民主评议党员时遵循一下三原则:一是坚持实事求是的原则。在民主评议中,坚持摆事实、讲道理,不能降低党员标准,不能提高或空泛要求。对照标准,严格要求,宽以待人,不搞上纲上线,蓄意整人。二是要坚持民主公开的原则。在民主评议中,尊重党员的民主权利,让广大党员充分发表意见,认真听取党外群众的评议意见, 三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等,不论普通党员还是领导干部都要一视同仁。在组织开展民主评议党员的过程中,我们结合实际情况,认真制定方案,精心组织开展,确保活动取得预期效果。把民主评议工作与对党员的教育很好地结合起来,坚持将正面教育贯穿民主评议工作始终,努力使党员评议过程成为党员接受教育、提高素质、增强本领的过程,突出强化宗旨意识,开展执政为民教育。教育引导广大党员自觉地把实现好、维护好、发展好最广的人民群众的根本利益作为思考问题、开展工作的出发点和落脚点。
突出强化发展意识,开展进位争先教育。发展是第一要务,是解决所有问题的根本。结合教育和评议,把广大党员引导到干事创业谋发展上来。在全体党员中着力开展“三比三看”教育,比学习热情,看谁业务本领强;比发展贡献,看谁教学实绩大;比改进作风,看谁服务好。积极教育引导广大党员始终牢记第一要务,进一步确立加快发展、进位争先的信心和决心,进一步增强党支部的战斗堡垒作用,真正把广大党员的思想和行动统一到干事创业上来。
突出强化纪律意识,开展党纪党规教育。抓好民主评议党员工作契机,教育引导党员加快教育发展、构建和谐社会、维护大局稳定的高度,切实加强党纪党规的学校,严格执行民主集中制原则,不断提高政治敏锐性和明辨是非的能力,增强政治纪律性。每一个党员,都必须始终牢记党员身份,铭记党员标准,遵守党的纪律,身体力行地维护党的团结和统一,切实做到令行禁止,确保政令畅通,努力为发展富民营造和谐稳定的环境。
突出强化党性锻炼,开展塑造党员先进性形象教育。从维护和提高党的整体形象出发,紧紧抓住民主评议党员活动这一有利时机,严格党内政治生活,落实组织生活各项制度,进一步强化对党员的教育、管理和监督,促进每一个党员真正把全部心智用在创新创业创优上,用在构建和谐社会上。坚持用党章来严格规范和约束自己的言行,决不能做出违背组织原则、有损党的形象和党的根本利益的事情。
三、加强组织领导 严格评议过程
在这次民主评议党员活动中,实行“一把手”负总责,分管领导具体抓,做到组织领导到位、工作措施到位、责任落实到位,严格标准,力求实效,防止搞形象主义或走过场。
从分析本单位实际和党员队伍现状入手,采取切实有效措施,认真做好学习教育、自我评价、党内党外评议、组织考察和表彰处理等各个阶段工作,努力提高评议质量,增强评议效果。引导党员自觉联系自身思想和自我评价。在评议过程中,有背对背的评议“画像”和定格评议,有面对面的批评与自我批评。全面实行“党员评议、群众评议、党组织定格”“双评一定”的做法,坚持开门搞民主评议活动,接受群众监督,增强评议工作的透明度。我党支部对照学习要求,于6月28日认真组织召开一次专题组织生活会,使广大党员接受教育、增强党性、提高素质,更好地保持和发挥党员的先进性。
篇11:2024年教师教学培训心得
这学期,我担任了第一年的数学教学。我们班32人,学生人数众多,给我这一代数学的教学工作带来了必要的困难。不敢怠慢教学工作,努力学习,深入学习教学方法,虚心向学校老师学习。立足当下,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,这学期的教学工作总结如下:
一、结果分析
这个班有32名学生。通过老师和学生的共同努力,这学期的教学任务已经很好的完成了,教学效果不是梦,平均分75。总的来说这学期进步不大。大部分学生上课能专心听讲、思考、回答老师提出的问题,课后能按要求完成作业,有良好的学习习惯。但有的学生学习习惯差,有的上课注意力不集中,思想经常不在,纪律性不强。老师经常没有完成作业,导致学习成绩差。
二、数据实践与经验
1、认真学习教材,认真备课,充分利用直观和视听教学,把难点分层次,调动学生学习的积极性。
2、根据学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,大大提高了他们的知识和技能。
3、这学期注重加强对学生的思想教育,培养了良好的学习习惯和自学能力。
4、要使学生学好数学,注重强化教学和实践,重视教具、学习工具和视听教学方法的使用。认真准备每节课。
5、加强对后进生的指导,让大部分学生掌握了这学期的知识和技能,学习得到了不同程度的提高。
6、经过精心设计的实践课,学生可以掌握知识,形成技能,发展智力。所以我很重视实践课,注重实践方法,提高实践效率。
7、注意与家庭教育的配合,通过家访、家长会等不同方式与家长保持密切联系。个别学生的教育侧重于挖掘学生的非智力因素,使他们得到明显的提高和提高。
8、注意培养学生的习惯。鉴于此,这学期以学生为主。每次做一件事,做一个问题,都是要求他们要有耐心,培养做好每一件事的好习惯。
三,教学中的不足
1、有些学生不清楚学习的目的,学习态度不够端正。上课听力不认真,作业质量不高。
2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在学生家庭不配合,实际作业监管不力,孩子学习差。
3、还有少数学生智商低,理解能力差,成绩差。
四、今后的主要措施
针对本学期教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中应强调以下几点:
1、结合教材,充分利用直观、视听的教学方法,认真备课,面向全体学生进行教学,掌握基础知识,做好思想教育工作。认真讲授每一课,注重学生各种技能的培养和知识应用的灵活性。
2、及时辅导后进生,抓住他们的闪光点,鼓励他们提高。注重学生技能和习惯的培养。
3、及时家访,争取家长配合做好学生学习。
篇12:大学生党员发展对象培训心得总结
20xx年x月x日,我有幸作为一名党员发展对象参加了此次培训,感谢党组织给予我的这次机会,让我能够在共产党员的条件、义务和权利;中国共产党的性质与指导思想;中国共产党党史等方面都对党组织有了更加深入的了解,思想也得到了升华。通过党校的各位老师的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我深受鼓舞和教育,能够光荣的加入中国共产党,是我一直以来的梦想,也是我工作学习为之奋斗的目标。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的先锋队,代表了中华民族的根本利益,这更坚定了我要加入中国共产党的信心,作为一名党员培养对象,自知与党员还有一定差距,但我从写入党申请书的那天起,就一直严格要求自己,在工作上起模范带头作用,当然,我做的还远远不够,但这也将成为我前进的动力,我必将通过自己的实际行动争取早日入党,为党的事业贡献我一点微薄的力量!
在培训期间,组织我们观看了革命历史题材影片《长征》和先进事迹报告会《我们身边的共产党员》,这些共产党员的表现让我折服,让我更加坚定的认为入党是我的正确的政治选择,我会积极向党组织靠拢,在党的熔炉中接受锻炼,和千千万万的共产党员一道,踏上实现中华民族伟大复兴的征程,奉献自己的青春和汗水。
作为一个要求入党的积极分子,我的生活态度积极、意志坚定,具备正确的世界观、人生观、价值观,并正努力提高自己各方面的素质,我意识到党的组织性、纪律性很强,也深知自己距离党员还有很大的差距,但我会不断努力,让自己早日符合党员的条件,我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱。
在此次培训以前,我曾片面的认为,只要不断的努力学习,积极参加工作和社会各项活动,关心社会,就能加入中国共产党,就能成为一名名副其实的合格的共产党员。但是经过这次培训后,我才知道,一个真正的共产党员的所需要具备的条件,也了解了共产党员的义务和权利,也更加深入了解了中国共产党的性质和指导思想,我将会不断学习来完善自我以及不断实践来锻炼自己。通过这次培训我主要有以下收获:
1、通过培训系统的了解和掌握党的历史和党的基本知识 通过这几天的培训,培训老师的精彩辅导使我系统地了解了我们党的性质、指导思想、党的历史和组织原则等基本知识,并且,更进一步的理解了党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我对党的认识水平有了更深一层的提高,从而使我在工作、学习、生活等方面有了更加明确的方向和目标,从而做到知党、信党、永远跟党走。
2、通过培训学习使我进一步端正了入党动机 通过这次培训,足以让我在对党的理解和党性修养上得到了又一次的升华。使我深深地感到入党不仅光荣,更意味着承担党员的责任和使命。通过这次系统学习,我更加坚定了自己的信念,加入中国共产党是正确的选择,我将以马克思主义哲学来武装自己,坚持社会主义的价值观,坚定共产主义理想。增强党性锻炼,提高政治理论素养,加强个人修养。
3、通过培训找出差距,确定奋斗的方向 通过此次培训,我了解了共产党员的条件,认真对照党员标准检查自己的差距,明确在哪些方面达到了党员条件,哪些方面还没有达到,认识到作为一名党员发展对象要立足本职工作不断努力,以实际行动争取早日加入中国共产党。以实际行动锻炼自己,要求自己,作为金融单位的工作人员,更要坚定自己的社会主义价值观,端正了过去认为只要自己工作做好就能入党的思想。现在已经充分认识到,共产党员要从各个方面体现它的先进性和示范性。我将时刻以一名党员的标准来衡量自己,以一名党员的条件严格要求自己。
以前,对党的认识很多时候都停留在感性认识上,通过这次培训学习,自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻,升华到理性的认识上来,确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前,做到思想上先入党。我相信,只要坚定自己的意志,只要通过自己坚持不懈地努力,严格要求自己,紧密地团结在中国共产党的周围,就能在党的领导下,创造出无愧于时代的光辉业绩。相信自己一定能够成为一名真正的、光荣的中国共产党员。
篇13:关于骨干教师培训心得体会
不知不觉,来到XX小学有一周了。参加工作至今六年,当我再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室时,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,我又变成了坐在教室接受知识的“学生”,我的内心是无比激动和骄傲的。
这几天听了连XX教授、翁XX教授、林XX老师的精彩讲座。从他们身上,我学到的远不只是专业的知识和做学问的方法,更多的是他们执着于教育事业、孜孜不倦、严谨勤奋、潜心钻研、尽心尽责的那种热爱工作,热爱生活的高品位的生命形式;作为一个学者,他们的人格魅力让我感染!下面是我在培训中的几点心得感悟:
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变。连XX教授为我们讲授了《教与学的心理分析》。教育应该帮助每个学生发现、发展自己的优势、智力、潜能,成为应该成为的人。我从中体会到要给予学生成功的体验,给他们正向的情感,让他们得到自信,感受到自我与自尊。不要总是批评学生,说一些带有负面的话。教师要了解、理解学生。教是为了学生的学,以学生为核心,不是为了上课而上课。教师要用心去倾听,要传递正面的力量,要用感情去交流,要设身处地的、换位的思考。人的本质是自主的,不愿意被控制的。好学生是鼓励出来的,是夸奖出来的。所以在表扬学生时,不能一味的去说“你将来一定会有出息”之类的话。应该从欣赏的角度去夸学生,这样做对学生是有利的。
通过培训,让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作,让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。林XX老师为我们讲授了《教师如何写作》。他指出,文字是灵魂的镜子。写下的就是永恒。他为我们传授如何写作,如何寻找课堂片段、课堂案例。举例子说古今中外的教育写作的良好的品质:“教是教不会的,只有学生学才能教会。”“教育即生长,教育即生活,教育即经验与生长之重组,学校即生活,生活即教育,社会即学校。学生要从做中学。”并说明,教师的日常用语对孩子的发展有影响。语文教师的词汇量要优美、多样,情感要丰富、真挚。
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。翁XX教授在讲《追求简约化的教学》的时候,他告诉我们,要抓住课堂的不变量(教学重、难点)。教师讲到的,学生未必就会;教师没有讲到的,学生未必不会。我们要找准关键词,过于注重细节往往就会丢失对整体的把握。换而言之对细节越来越重视,对整体越来越漠视。他列举的例子生动形象,让我们懂得:教育要从冗繁走向简练,从压抑走向舒缓,从凌乱走向有序,从狭隘走向开阔,从死板走向灵动,从肤浅走向深刻。教学要做到主次分明,动静分明。
听了他们的讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育教学理念、独到的教学思想,对我今后的教育教学工作起着引领和导向的作用。今后自己付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,勇于到课堂中去实践,相信只要通过自己不懈的努力,一定会有所收获,有所感悟。
篇14:2024年教师岗前培训心得体会
作为一名即将走上工作岗位的年青教师,固然已经具备了一定的专业知识技巧,但在如何组织教学,如何最大水平地进步教学后果上,还觉得缺少准确的理论指点。通过岗前培训几门课程的学习,收成很大,以前一些认识含混的问题,当初搞清晰了,从前的一些感情休会,现在也找到了实践支撑,更为主要的是,我深深领会到,教导确是一门艺术,一门大学识,值得我用毕生的精神去研究。通过培训,我得到了很大的播种,现将自己的心得体会总结如下:
首先,培训使我对老师这一职业有了更加明白的意识。
在开学仪式中,院长和我们的班主任老师都不谋而合地谈到了当代教师身肩重担、角色特殊这一问题,这仿佛是一个比拟陈腐的话题,但细细体会、揣摩他们的话语,认为很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识:首先,教师是文明的传递者。“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反应教师的重要性。其次,教师是模范。学高为师,身正为范也恰是这个意思,这里重要波及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完美的过程,教师的人格力气是无形的、不可估计的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织引导、治理和谐能力,才干使教学更有效率,更能增进学生的发展。第四,教师是父母。作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是忘我的、同等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要擅长发明每一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是友人。所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等,应懂得不同窗生的心理特色、心理迷惑和心理压力等,以给予及时的辅助和排遣,培育学生健康的心理品德。
其次,培训为我行将面临的实际工作供给了很多方法和策略。
在培训中,多少位老师依据他们自己的实际经验给我们先容了一些当好小学教师的要点跟方法,给我留下了深入的印象。在谈到先生的发展问题上,都强调了适时调剂和更新本身常识构造、毕生学习的做法;在谈到面对艰苦如何战胜的问题上,各位老师们还提出了如何增强教师之间团结配合的办法;在教学教法教训方面,培训老师给我们上了一堂娓娓动听的课,通过这次课,我们认识到教师在上课进程中要多加思考,适时改良教学方法和策略,以艺术的目光去看待教养,争夺不断改进。另外,众多培训领导老师一再强调,在新课程改造的背景下,各位老师必定要当真地贯串新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿势迎接新的挑衅。如何使本人可以有品质有效力有才能地上好课,使学生可能连续地从心灵深处接收我的教学,这就须要我尽力地备课、努力地锤炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的前提就是多学习其余老师的教学方式。在这次培训中,各位老师所讲述的一些方法,实际上就为咱们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我感到包含我在内的所有新老师必需好好地接收和采用。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的义务、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也非常留神我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个核心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生涯环境和人际关联环境等,其二是勉励我们要更加感性地认识社会,认识自己的角色,转变以往学生时代那种趋势“理性”或者说是“浪漫”的生活立场。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是激励我们要保持立异,在教学中施展自己的聪慧和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对将来的工作布满了信心和能源。高尔基曾经说过:“只有满怀自负的人,才能在任何处所都怀有自信沉迷在生活中,并实现自己的意志。”兴许,对于我们新教师来说,只有具备克服难题的信念,才能获得好的开端,而好的开始,便是成功的一半。
十几天的培训,课程多、时光紧,研究和交换的机遇很少,然而通过培训,拓宽了知识面,提高了认识。对自我的认识,认识到自身的不足,需要一直提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济寰球化、知识化、信息化,因而学习至关重要,而且十分急切,个人必须在不断学习的过程中重塑自我,晋升自我,更新观点,不断翻新。最进步的组织是学习型的组织,只有不断学习,全面遍及知识,只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强能力适应这个“独一不变的是变更”的社会,捉住机遇,迎接挑战。人类已步入21世纪,教育的振兴已成为全民族日益迫切的需要,教育应更好地担当起提高全民族素质,加强综合国力的历史重任。在新的历史机会眼前,能否有效的建设一只充斥活气,敢于摸索,业务素质高,教学基础功过硬,具备终身学习意识的教师步队,是教育古代化是否胜利的要害,青年教师更应成为这只队伍的新力量。
篇15:培训预备党员的学习心得体会
今年党的十八召开,也是实施国家重要规划重要的一年,伟大的时刻激励着我们每一个党员有着无限的奋斗的力量。
作为一名预备党员,面对这场世纪盛会更是心潮澎湃,深受鼓舞,只有在自己学习以及未来的工作中,严格要求自己,时时事事不忘创先争优,努力争创一流,应该主动思考,不断完善本职工作,努力为社会为人民,做出自己应有的贡献。作为一名预备党员,应该时刻保持努力学习,深入贯彻党的xx届六中全会精神,在工作中学习,在书本中学习,在实践中学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。世界在不断变化,知识技术也在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的技术和最有效的方法,才能在本职岗位上创造出新的成绩,为党的召开献礼。
作为刚刚毕业的预备党员,我应该以更加饱满的热情投入到未来的工作中去,时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。饱满的热情可以激发工作的创作灵感,谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,更好地为人们服务。只要我们每一个共产党员凝心聚力、乘势而上,就一定能为中国发展迈向新高度打下坚实基础,创造新的更加伟大的成就。让我们更加紧密地团结在以为的党中央周围,以自己的实际行动展现一个高素质党员的风采。
篇16:党员教师心得体会
2月13日,城中区召开区委中心组理论“两个绝对”专题(扩大)学习会,会议全文传达学习了《中共西宁市委关于“始终对党忠诚,坚决与以同志为核心的党中央保持绝对一致”的决定》。大家一致认为,“两个绝对”是市委坚持融会贯通、学以致用所形成的理论创新成果、制度创新成果、实践创新成果,是全市各项工作的管总治本之策,表示要不折不扣把“两个绝对”要求全面落到实处,要把学习宣传贯彻“两个绝对”的决定作为头等大事,迅速兴起学习贯彻市委《决定》的热潮,领导干部要带头学习,先学一步、学深学透,切实武装头脑、指导实践。
学习会上,区委书记就如何学习宣传贯彻好市委“两个绝对”的决定提出具体要求,要求全区各级党组织要把学习宣传贯彻市委决定作为当前和今后重要政治任务抓紧抓实,坚决当好贯彻“两个绝对”的忠实践行者、坚定执行者。始终坚持把“两个绝对”作为开展各项工作的思想方针、政治纪律、组织原则、实践标准,切实以执政为民的赤子情怀,坚决把“两个绝对”要求落到实处。要求全区各级党组织迅速掀起学习宣传贯彻“两个绝对”决定的高潮,把学习宣传贯彻“两个绝对”体现在实际行动上、落实到当前工作中,坚持学以致用、用以促学,做到与“两学一做”学习教育结合起来,把“两个绝对”纳入党员干部培训课程,分批次对全区党员干部进行专题培训,组建“两个绝对”党课宣讲团,与宣讲中央一号文件结合起来,深入基层一线开展宣讲活动,推动“两个绝对”进机关、进企业、进社区、进农村、进校园,提高群众的知晓率、参与度。将全面贯彻落实《决定》纳入年度重点目标考核范围,用考核的办法落实“两个绝对”精神,对落实《决定》重视不够、落实不力、工作滞后的单位和干部,严肃追责问责,用强有力的措施推动“两个绝对”落地生根,抓好当前各项工作,为建设幸福西宁中区篇章做出新的更大贡献!
篇17:2024年教师岗前培训心得体会
我很荣幸的成为临汾学院教师队伍中的正式一员,开始了自己人生的新征程。这次培训,学院从教师素养、校情教育、多媒体辅助教学和基础教育现状发展等四个方面对我们进行了全方位的培训。虽然我在岗位上已有9年的教学经历,但还是觉得自己在教学的某些方面做得不够完善。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:
本次教师培训内容非常丰富而全面:从师德师风、教育教学能力、班主任工作、当代教育使命和教育现状、及教育改革方向;包还括对新课程背景下新教师的角色转变、教师礼仪与修养、做一名有心理准备的新教师、新教师参加工作应注意的问题、计算机网络应用技术、新课程理念下的课堂教学等诸多方面,让我深刻认识到做为一名新型的教师应具备的素质和责任。本次培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在这次培训的开班典礼上,学院教务处处长张毅老师做了热情洋溢的讲话,对我们加入到临汾学院教师这个大家庭表示了热烈的欢迎,也介绍了学院教师未来的美好蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学院前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们教师这片充满希望的热土的信心。
虽然在本次教师招聘以前,我已经积累了多年的工作经验,但是做一名人民教师,尤其是一名高校教师,对其中的许多工作规范和制度还是不够完善。在教师职业素养培训中,赵燕老师给我们详细介绍和讲解了高校的相关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的高校教师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我还认识到,作为高校教师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学规范和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。
高校教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和摸索。从前作为一名学生,对教师的工作一直十分崇敬,但是对如何才能够不仅成为一名合格的教师,而且能够成为一名优秀的教师还是缺乏认识的。在新课程改革教育的培训中,李霞老师以他丰富的教学经验为我们做了一次生动的报告。他从教师的构成、对教学概念的认识、教学观念的转换、大学课程内容的基本特点、大学教学过程的基本特点等几个方面做了全面和深刻的总结。通过听讲和自己的认真体会,使我对高校教师的内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。
通过培训我深刻认识到,要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高校教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的教师,需要有一个教学观念的深刻转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从型向民主型的转变。这些都要经过艰苦的努力和学习。要作为一名真正合格的高校教师,确实要付出自己艰巨的努力和辛勤的劳动,只有这样才能收获丰厚的回报。
在培训中,学院人事组织部部长张玉平老师,着重向我们介绍了学院的发展史。从最初的临汾师范学校到99年的三校合并,到20xx.12月的正式建校,以及学院教育的特色、任务和教职员工的现状,让我们了解到学院长远的“一三五”规划和新校区的建设工作。这些,都让我们对临汾学院今后的发展充满了希望。电教中心的程开发主任,在多媒体辅助教学的培训中,给我们着重讲解了多媒体的制作、流程和评价标准以及在平时的教学中,如何更加合理的使用多媒体,这让我们认识到,在今后的教学工作中,如何很好的利用现代教育手段更加生动的讲好一节课。
总之,这次新教师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数教师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。但通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的高校教师,为我们国家的教育事业,为我们临汾学院的发展壮大做出自己应有的贡献。
篇18:党员教师学习条例心得体会范文
最近,我校全体教师集中学习了《廉政准则》,并对照着准则条款认真研读分析,从这次学习活动中我进一步认识到教师队伍建设在各项工作中是至关重要的,只有通过全面的经常的教育,真正打牢思想政治基础,筑严思想政治防线,才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观,牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。
作为一名教师要树立正确的世界观、人生观和价值观,必须坚定共产主义信念,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨;而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师,我们工作的目的是教书育人,更要在各个方面做好表率。通过学习,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解,作为教师,就应该无私地把知识传授给给每一位学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样.
古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心。在当前,全面加强新形势下教风建设,特别是加强领导干部廉政建设,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求。作为一名教师,只有更加严格要求自己,严格执行廉政建设的各项规定,坚持做到廉洁从教、廉洁工作,才能确保工作平稳、健康、顺利进行。
一、加强学习,提高自身素质
学习是每一名教师的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习思想就无法进步,能力就无法提高,领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。在工作中增强政治责任意识,在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托,真心实意为加快发展、富校强校服务,为教师和学生服务。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我将坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师,还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业,要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台,为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中,要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑,不要把个人利益看得太重,要为孩子们的一生着想,甘于清贫,一心为公,为人师表,只有这样,才无愧于“人民教师”这一光荣称号。我们只有不断加强学习,丰富自己的学识,勤于钻研业务,在教学中彰显自己的教学特色,真正与孩子们一同快乐、幸福地成长,才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。
二、自我约束、廉洁从教
在实际工作生活中,一要能顶得住歪理,坚定信念,锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员,又身兼班主任的工作,我一定认真对照《廉政准则》,努力学习,把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。
首先,教师要努力培养自律的自觉性。其次,教师廉洁自律必须从最细小的事做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之财。再次,教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生,要一视同仁地对待每一个学生,不能因学生的性别、民族、智能差异,家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求,它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。
三、追求完美,力求做到“精益求精”
民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。可见,身为教师应深感任重而道远。在工作中,我们就要用心琢磨思考,要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度,对待工作要从小处着手、从细节着手,要把教育事业当作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。
四、加强学习和修养,不断提高自身素质和工作水平。
要坚持从学校大局出发,坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识,是做好一切工作的动力基础,也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时,联系自身的思想实际,想一想自己如何为学校的事业,为加快发展发挥更大作用,真正做到重事业、淡名利、争贡献。
五、追求完美,力求做到“精益求精”。
民族的振兴靠教育,教育的振兴靠教师。可见,身为教师应深感任重而道远。在工作中,我们就要用心琢磨思考,要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度,对待工作要从小处着手、从细节着手,要把教育事业当作自己的神圣信仰,要用心去思考,用心去工作,力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则,才能成为一名合格的人民教师。
在今后的工作中,我会更加严格要求自己,以“老老实实做人,认认真真工作”为座右铭,依法执教、廉洁从教、立足岗位、服务学生、为人师表,努力做一名人民满意的教师。
篇19:教师新课改培训心得体会
3月14日—16日,在这个春光明媚的日了,我在西华县教师进修学校参加了为期三天的“五步三查”新教学模式的教师培训。现将培训心得汇报如下:
一、本次培训我最深刻的感受是要转变自己教育教学的方式。我们要从传统的教学模式中转变过来,要注重学生实际,从学生的学习、生活实际出发,从学生的学习爱好、生活乐趣着手,为学生营造一个轻松愉快的学习气氛,寓乐于教。结合学生实际,使用新的教学方式。要树立新的学生观和教学观。重视学生的发展,尊重学生的情感,鼓励学生的个性,以责任和爱心为学生的成长服务,以科学的教育方法赋予青年一代在未来社会的生存能力。
二、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。
新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。作为新课程改革的执行者,教师必须首先从思想上转变自己的观念,观念变了,遇到的困难就不再是困难,观念新了,我们的动力也就足了。
三、开展课改实验、走进新课改一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,教学采取了独学——对学、群学——组内小展示——班内大展示——总结整理导学案、达标检测五个步骤,又在独学时查、小展示时查、达标检测时查,所以也称五步三查教学法。
在教学中,独学、对学、群学、小展示、班内大展示等都是新课程中采用的课堂教学组织形式,这些组织形式就是为学生创设了合作交流的时间,同时教师还必须给学生的各个环节的学习提供充足的时间,最终同学们体会到自主交流而取得成功的乐趣。
四、五步三查教学法注重培养学生的创新精神和团结协作能力。
因为五步三查教学法是分组进行的,每个小组的表现会在教师的组织下进行打分评比,小组内每个成员的表现都与本组的成果息息相关,所以,要想使本组的表现在评比中优胜,就需要每个小组齐心协力,积极配合,这样就引导学生的创新意识和协作能力。在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做。
五、五步三查教学法要注重采取四种方法
(1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。
(2)教会学生学习、发展学生的自主性。
(3)营造创新教育氛围,培养学生的创造性。
(4)面向全体,让不同层次的学生都有所得。
把以上四种方法与五步三查模式有机地结合起来,会更好地发挥小组学习的应有效果。
六、新课程给我带来的思考
1、教师的教育观念开始发生变化,课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视引导学生的学习。
2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重生生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。
3、新课改不是不让教师讲,而是让教师注意讲授的方式方法。让更多的时间留给学生。激发学生的学习兴趣,使学生在学习中收获快乐。让我们与新课程一起成长,为孩子们每一天的成长而快乐着,愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现,成为不由自主的从心灵深处,淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。
篇20:初中物理骨干教师培训心得体会_初中物理骨干教师工作总结
这次听了他们各具特色的前沿讲座,虽然我不能做到照单全收,但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下面是我在培训中的几点心得体会:
通过培训,让我深刻地认识到必须更新观念。随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训,让我深刻地认识到作为一名教师,要坚持不断地学习,积极进行知识的更新。随着我国经济的高速发展,教育现代化工程的不断推进,当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起,正猛烈地冲击着各学科的教学。在网络理论下知识突破了原有书本的限制,不再以点的形式出现,而是以流的形式传递,使教学观念,教学主体,教学方法,教学过程和教学形式都发生根本改变。传统的“以教师为中心,靠二支粉笔一张嘴”的教学模式,已不能适应新课程“主动、探究、合作”学习方式,传统观念下的“师者传道、授业、解惑”“闻道有先后”的观点,也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础,让学生学会做人,学会求知,学会合作,学会实践,学会创新”的理念所取代。教师应与时俱进,适应时代的发展,做好自己的角色定位,充分利用网络环境,激发学生的求知欲,提高学生的实践能力,培养学生的创新精神,促进教与学的改革深化。学习,教学相长、共同进步。
通过此次培训,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,可以自己获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时间,发挥出他们的想象力和创造力。
在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,做一个专家型、学者型的教师,使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样,才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。为了我们的教育,为了我们的学生,也为了我们自己,我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造,并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高,具有较强的教育科研意识和能力,有目的地总结教育经验,反思教学实践,一切从实际出发,切实担负起教师应尽的责任和义务,在工作中起到骨干教师的带头作用。