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二零二一年国考成绩什么时候出合集20篇

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2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 662 字

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尊敬的院系领导:

你好!

我是网络班的学生___,出生在农村,家中有爸爸、妈妈还有我,姐姐已经出嫁。妈妈体弱,自从我出生后就一直在家,没有外出工作过。整个家就由爸爸做那小本的生意支撑着。

不知不觉在学校已有一年了,在这一年里我在各方面都取得巨大的进步,综合素质得到了很大的提高。

学习成绩优秀,各方面表现也获得老师和同学的肯定。

在思想上,始终保持着积极向上的.心态,时时以高标准要求自己,树立良好的人生观和道德观。

在工作中,我始终以“奉献学院,全心全意为同学服务”为宗旨,工作中细心,大胆创新,锐意进取,虚心向别人学习,经常进行批评与自我批评,做到有错就改。我一直在系学生会工作,在上学期中还荣幸成为两代会委员,并由宣传部干事提升为办公室副主任。

在学习上,虚心向同学、老师请教,考试从来没有出现过不及格现像。没有补考的记录。每一科成绩都在70分以上,经过自己的努力学习成绩有了很大的进步。

在生活中,本人朴素节俭,性格开朗,严以律己、宽以待人。经常与同学沟通,乐于助人,不管同学们在生活上还是思想方面有了困难都愿意来寻求我的帮助。因此,我建立了很好的人际关系,获得了大家的尊重和支持。

我要特别感谢系领导老师的大力支持培养,以及同学们给我们的支持和帮助,今后会更加严格的要求自我,求得更好的表现。

我真心希望我申请的奖学金能够获得,他将代表着一种对于学生来说莫大的荣誉,激励我们在今后及整个人生奋斗路程上更加努力,更加执着和充满激情,也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。以上即为我个人的基本情况,敬请各位领导老师加以评判审核!

此致

敬礼!

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篇1:新年时候春节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 3359 字

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1. 这一刻有我最深的思念。让云捎去满心的祝福,点缀你甜蜜的梦。愿你拥有一个幸福快乐的鼠年!

2. 祝你鼠年财源滚滚,发得像肥猪;身体壮得像狗熊;爱情甜得像蜜蜂;好运多得像牛毛;事业蒸蒸像大鹏。

3. 给你个节日就快乐,给你点阳光就灿烂,给你些问候就温暖,给你顶高帽就发飘。祝鼠年心怡,鼠年大吉!

4. 愿幸福伴你走过每一天;愿快乐随你渡过每一天;愿平安同你穿越每一天;愿祝福和你飞越每一天;祝鼠年快乐!

5. 鸿运滚滚来,四季都发财。鼠年好事多,幸福喜颜开。步步再高升,事事顺着来。老友多联系,莫将我忘怀!

6. 鼠年到了,给你鸡情的祝福。愿你的生活鸡极向上,能把握每个发财的鸡会。把鸡肤保养得青春焕发。事业生鸡勃勃,要记得经常联系哦,不许总关鸡!

7. 吉年好,得鸡宝;出众貌,没得挑;命途好,才气高;合家欢,父母好;祝福到,盼美好,愿您合家多欢乐,平平安安多财宝!

8. 鼠年祝愿天下朋友:工作舒心,薪水合心,被窝暖心,朋友知心,爱人同心,一切都顺心,永远都开心,事事都称心!

9. 祝你鼠年:好事都成双,出门最风光,天下你为王,赛过秦始皇;人人都捧你的场,自己吃肉人喝汤,钞票直往口袋装。

10. 公鸡神采奕奕,带来平安如意;母鸡勤劳美丽,下个金蛋给你;小鸡活泼淘气,挥洒欢乐满地;电话传情达意,祝你鼠年大吉!

11. 为了提倡环保,节省纸张,在春节千万别送我贺卡,请在尽可能大的人民币上写下祝福的话送我就可以了,节约是美德,祝春节快乐!

12. 一生之中总有一些朋友难忘记,一年之中总有一些节日最珍惜,从春到夏,由陌生到熟悉,虽不能时时想起,却会在特别的日子轻轻问一声:春节快乐!

13. 锣鼓喧天鞭炮鸣,举国欢庆迎新年。男女老少穿新衣,欢欢喜喜过大年。春联喜庆耀门庭,灯笼高照幸福临。人寿年丰又一春,生活美满笑颜开。祝春节快乐!

14. 大地回暖春节来,小桥流水百花开。大红灯笼挂起来,笑迎宾客喜迎财。过年红包快拿来,姑娘漂亮小伙帅。烦恼忧愁不再来,福星财神相对拜。新年快乐,恭喜发财!

15. 想要我的我给你,你想要我当然不会不给你,不可能你要我不给你,你说不要我偏给你!大家讲道理,我不爱你谁爱你!祝你春节快乐!

16. 恰逢新年春节忙,送走鼠年迎鼠年,吉祥话要趁早,祝福语提前念。祝愿你新年新气象,快乐依然,幸福绵绵,平安一生,健康到永远!

17. 心到,意到,祝福到;福到,运到,财气到。日子到,时间到,春节即将到,我的新年祝福提前到。如果有人敢比我早到,让他往边靠一靠!

18. 让平安搭上春节的快车道,让快乐与你轻轻拥抱,让困难与你刮目相看,让烦恼低头悄悄走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!祝春节快乐!

19. 春节送福:清晨早起精神抖,晚上早睡做美梦,饮食合理防节症,健康为主享万年,春节聚会酒肉多,祝福关心早送到,祝君节制体强健,来年还要为君送。祝:开心健康!快乐平安!如意吉祥!

20. 富贵如云烟,情义却不变。虽然相距远,惦念在心间。光阴似飞箭,沧海变桑田。真情系你我,友谊常浇灌,又至小除夕,新年弹指间,愿你快乐每一天!

21. 抢在新春前头,抢在爆竹前头,抢在欢腾的前头,抢在陶醉的前头,抢在将要到来的铺天盖地的短信前头,为的是您能听清我真挚的祝福!祝鼠年春节快乐!

22. 农历春节到,向你问个好,身体倍健康,心情特别好;好运天天交,口味顿顿妙。最后祝您及您的家人:鼠年好运挡不住,鼠年财源滚滚来!

23. 歌声笑声连成片,大人孩子乐翻天,祝福心愿比酒甜,和和美美团圆年,吉庆有余举杯赞,家和万事皆如愿,福寿康宁岁月好,辞旧迎新生活甜。春节愉快。

24. 春节假期回放:时间是亲朋的,眼睛是熬红的,肠胃是酒杯的,大脑是牌局的,奖金是挥霍的,身心是疲惫的,心里是开心的,最终整个人是要交给工作的!

25. 辛辛苦苦又一年,忙忙碌碌为挣钱;你来我往联系少,转眼又到春节了,发条短信情真意切了:愿你薪水多赚,奖金满满;快乐天天,幸福年年!

26. 愿你新的一年里:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐非你莫属!祝鼠年春节快乐!

27. 春节马上到,对联贴门照;烟花绽夜空,欢声显热闹;电话短信来问好,合家欢聚笑一笑;健康围绕财运招,幸福生活常拥抱。新春快乐!

28. 芳草蔓延,春意盎然;芬芳年华,青春无瑕;百花芳香,岁月春长;问候如芳,祝福似春。芳春节,愿你伴快乐芳华,沐幸福春风,享美好人生。

29. 春节啦!有伙人到处打听你,还说逮住你决不轻饶,他们一个叫财神,一个叫顺心,领头的叫幸福,你就别躲了认命吧!春节快乐!

30. 辞旧迎新要有底,将快乐进行到底,将健康保持到底,将幸福坚持到底,将吉祥陪伴到底,将平安延续到底,将祝福送到心底:祝新年快乐!

31. 新春心情好,天天没烦恼;举头揽幸福,低头抱美好;一颗快乐心,一家温馨情;幸福身边在,健康迎未来;朋友,我在远方祝你:鼠年春节好!

32. 春节到,这年头,祝福也不好送了,快乐被人打包了,煽情被人赶早了,万事如意跟身体健康也不知道被谁拐跑了,可我的祝福还是送到了。春节愉快!

33. 祝福祖国强且好,五岳同辉瑞气飘。鼠年春节拜年话。祝福父母健又安,诸事顺心少烦恼。祝福亲朋多喜事,心想事成步步高。祝福世界多和平,风调雨顺乐淘淘。

34. 欢腾的爆竹沸腾了农家的早晨,儿女的花衣羞红了童年的梦幻,鲜红的对联承载了满满的期盼,亲人的欢悦点燃了新一年的希冀。只愿你在新的一年里幸福绵绵,快乐不断,春节快乐!

35. 在新的一年里,祝您:事业正当午,身体壮如虎,金钱不胜数,干活不辛苦,悠闲像老鼠,浪漫似乐谱,快乐莫你属。鼠年新春快乐!

36. 争执让心情更了解,讨论让思维更智慧,帮助让力量更团结,理解让心扉贴心扉。你是同事也是亲人,你是同事更是朋友,谢谢长久的相陪。恭祝鼠年春节愉快。

37. 昨天相识是缘份,今天相处是福份,明天重逢是情份,友谊的陈酿是年份,彼此关心是天分,新年祝福是气氛,朋友是生活的一部份。预祝春节快乐!

38. 堂堂正正做人,大公无私干事,毫不利己奋献,处处带头表率,丰功伟绩人赞,认人唯贤纳士。领导春节别忙,策划下步工作,全家幸福安康,如意事业辉煌。

39. 与你相处的时间最多,和你协作的日子最好,跟你一起加班,跟你一起奋斗,同事情不比兄弟情差,值此新春佳节之际,愿你合家欢乐,连年有余,节后见!

40. 金鸡报晓,好运跟你走!愿你财富有赚头,好运刚开头,烦恼没由头,事业走上头,快乐上心头,生活有奔头,爱情尝甜头,幸福无尽头!鼠年新年快乐!

41. 春节马上到,电话短信挤爆。为了不凑热闹,提前向你问好。祝你顿顿吃得饱,夜夜睡得好,清晨起得早,工资长得高,新年财运到!

42. 炮竹声声辞旧岁,欢度佳节福连天,宾朋满座笑开颜,举杯共饮幸福春,条条短信传祝福,新春快乐合家欢,吉庆有余过大年,祝鼠年春节愉快!

43. 思念把距离缩短,关怀把寒冷驱赶,小年把欢乐席卷,祝福把心头温暖,心情把快乐顺延,心态把烦恼抛远,邮票把吉祥集全,新年把好运装满!鼠年大吉!

44. 新年快乐!事业顺心顺意,工作顺顺利利,爱情甜甜蜜蜜!身体有用不完的力气,滚滚财源广进!身体倍儿棒,吃饭倍儿香,牙好胃口就好,事事开心,事事顺利!

45. 新年将至,愿你抱着平安,拥着健康,揣着幸福,携着快乐,搂着温馨,带着甜蜜,牵着财运,拽着吉祥,迈入新年,快乐度过每一天!

46. 鸡动,福满人间。吉祥如意凌空下,幸福安康在家园。快乐春风扑面来,烦恼忧愁滚一边。新年新景新气象,欢歌笑语报平安。祝你鼠年身体健康,万事如意,笑口常开!

47. 用一对明亮的眼发现鼠年的美好,用一双勤劳的手创造鼠年的财富,用一颗宽容的心迎接鼠年的快乐,用一个灿烂的梦温暖鼠年的风景。鼠年快乐!

48. 来到,二字见到你傻笑,愿二生活越来越好,愿二思想让你零苦恼,愿二心态让你多欢笑,愿二话语让你多赚珠宝,愿二短信祝你鼠年一切安好。

49. 虽然你我不能相聚,但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的,新的一年一定保重,来年我一定多陪你。爱你的!

50. 鼠年是岁月轮回中美丽的风景,洋溢灿烂;鼠年是季节变迁中幸福的旋律,飘荡快乐;鼠年是人生岁月中温暖的记忆,洒满祝福。愿你鼠年大吉大利,万事如意!

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篇2:要债的时候将债务人打伤违法吗_借条范本_网

范文类型:借条欠条,全文共 1395 字

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要债的时候债务人打伤违法

我们都知道借钱是需要归还的,然而总有一些人不愿意还钱,现在这个社会,欠钱的才是大爷,债主苦于用各种方式讨债都无用,甚至有债主为了拿回钱不择手段。讨债把人打伤犯法不?下面第一范文网小编整理了些关于要债的时候将债务人打伤违法吗方面的知识,供你参考。

要债的时候将债务人打伤违法吗案例

【网友咨询】

对方欠我两万块一直拖着还躲起来了,而且每次打电话给她都不接,这钱对我来说是要给我妈妈现在看病用的,我实在没办法多次去要,连她家人都说不管这事,我现在很气很想把她打一顿,可是我又担心会不会被捉起来就没办法照顾我妈,请问我要是打了她犯法吗?

【律师解答】

刑法第234条、第238条、第247条、第248条、第289条、第292条、第333条的规定,对非法拘禁使用暴力致人伤残的,刑讯逼供或暴力取证致人伤残的,虐待被监管人致人伤残的,聚众“打砸抢”致人伤残的,聚众斗殴致人重伤的,非法组织或强迫他人出卖血液造成伤害的,应以故意伤害罪论处。这些规定属于拟制规定,而非注意规定。

(一)犯故意伤害罪,处3年以下有期徒刑、拘役或者管制。

(二)犯故意伤害罪,致人重伤的,处3年以上20xx年以下有期徒刑。

(三)故意伤害他人身体,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处20xx年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。

备注:符合正当防卫条件的,免刑。

故意伤害罪的主体为一般主体。凡达到刑事责任年龄并具备刑事责任能力的自然人均能构成故意伤害罪,其中,已满14周岁未满16周岁的自然人有故意伤害致人重伤或死亡行为的,应当负刑事责任。

延伸阅读

讨债公司是不合法的

“目前,在我国,大多数人知晓讨债公司,但很少人知道讨债公司是不合法的。”检察官乔苹苹说,自古以来,“欠债还钱”被中国人认为是天经地义的事情,但是有时因债务人下落不明或故意逃避债务等原因使得债权人仅凭一己之力难以顺利要回欠款,向法院求助又面临成本高、周期长、执行难的问题,于是讨债公司便有了存活的市场。然而讨债公司承办委托书账追债,没有法律依据,缺乏法律赋予的权限和行政强制力,有些讨债公司借助威胁恐吓、哄骗、敲诈等不正当的手段,强行向债务人收取债款,甚至绑架人质,进行暴力危害人身安全等违法犯罪活动,以收取高额报酬。讨债公司的存在,不仅扰乱企业、事业单位和公民正常的生产、工作和生活秩序,危害社会治安,而且助长了地下非法讨债活动,在社会上造成不良影响。

国家曾三次发文禁止。1993年国家工商总局就发布《关于停止办理公、检、法、司所属的机关申办的讨债公司登记注册问题的通知》,明确要求各级工商行政管理机关应立即停止为公、检、法、司机关申办的讨债公司及类似企业登记注册;对已经登记注册的,各级工商行政管理机关应通知其立即停止“讨债”业务。1995年,公安部、国家工商行政管理总局发布通知,禁止任何单位和个人开设讨债公司。该通知规定,工商行政管理机关对已登记注册的经营

讨债业务的公司企业进行清理,并通知其申请办理注销或变更登记;不按本通知办理的,由工商行政管理机关吊销其营业执照。20xx年,上述两部门又一次明令取缔各类追债公司,禁止任何单位和个人开办任何形式的讨债公司。20xx年,国家工商总局商标局调整了商标分类注册范围,“侦探公司”、“私人保镖”等新兴服务行业纷纷出现在新颁布的“商品和服务商标注册区分表”中,但追债公司仍在禁止之列。

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篇3:工作态度决定工作成绩

范文类型:决定,全文共 1128 字

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每个人所从事的事业各不相同,也许有的人所从事的事业并不是自己心中理想的职业,或者是曾经的理想现在已经厌倦了,但是我们生活中不能没有工作。现实中总有一些人整日里哀叹现在工作的苦和累,或满足于曾经的辉煌,羁绊于消极的情绪之中。这样的人是很难洒脱地走向美好的明天。我们可能无法选择工作,但是我们可以选择工作的态度

在生活中,我们经常会听到有人在抱怨自己的工作辛苦,薪水不高,领导偏心,制度不公等等,于是他们选择了以消极的态度对待工作。有些些细小事,领导不吩咐不作,吩咐后,带着情绪作,当一天和尚撞一天钟――得过且过;发挥之极,也只不过是拿着工资,按部就班,一切在平淡中慢慢腐蚀着自己的思想、品质、观念和躯体。我想这样的人,如何能够搞好自己的工作?等到退休以后,当后人问及他当年的作为时,他将如何应对?

尽管我们的工作各不相同,但是没有高低贵贱之分,都需要付出体力和精力,都会有苦和累的感受,关键在于我们以什么样的心态对待工作。

我们工作苦,工作累,难道我们不工作就不苦不累了吗?如果我们不工作,我们整日里就会生活在无聊和无奈之中,我们就会在百无聊赖之时去想办法尽力排遣心中的无聊和无奈,我们就会想办法打发恼人的时光,或者琢磨着如何算计别人,这同样需要消耗我们的精力和体力。我们为什么不把这种精力和体力用于工作之中,去好好地工作呢?

“我工作,我快乐”这是一句广告语,但也很适合我们的工作实际。当我们工作得筋疲力尽时,我们想起这句话;当本来已经够繁重的工作还需要加班加点的时候,我们想起这句话。既然非作不可,为什么不尽力作好呢?有了这些,就会使我们的工作更加有精神。我们工作不是作给别人看的,而是在磨炼自己的意志,因为我们每个人都有天赋的惰性。“人生最大的痛苦莫过于战胜自己”。如果我们端正了工作的态度,我们就会既愉悦了精神,又有益身心健康,我们何乐而不为呢?

复杂的事情谨慎作,简单的事情认真作,细致的事情要精心作,重复的事情要有创造性地作。我们可以把重活当成练武,繁杂的活当成是体验,把累活当成是检验我们身体耐力的实验,以积极的态度对待工作。总之,不管别人如何看待我们,我们绝对不能自己瞧不起自己。只要把对工作的爱默默无闻的奉献出来,用于工作之中,也会被人们感知,被人们认可,被人们尊敬,被人们牢记。不是因为金钱的富有,也不是因为权势的高大,而是我们能够尽己所能的积极的工作,并且在平凡的工作岗位上做出工作成绩

因为工作让我找到了生存的理由,实现了自己的人生价值;因为工作,让我生活得更加充实,拥有了温馨得家;因为工作让我们创造了社会物质财富和精神财富,我们没有理由不以积极的态度对待工作。假若我们以“我工作,我快乐”的心态对待工作,我们的工作就会取得更加优异的成绩。

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篇4:学生成绩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1386 字

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1. 郝一凡;聪明、漂亮是你的天生丽质,好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生,你成绩优秀,品行端正。作为班长,识大体,顾大局,表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀,是老师的得力助手。作为父母的好女儿,懂事明理,你一直是父母的骄傲。内心的热情,若能更多表达,青春之花将会更加美丽!

2. 你有较强的应变力和适应力,善于调整自己的知识结构,学习踏实,表现较好,你能自觉遵守学校的各项规章制度,学习目的明确,态度端正,正确对待学习上的不足,严格要求自己,遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处,团结好每一位同学。老师有一个建议,希望你能接受:你有时很任性,甚至很固执,常常表现出以自我为中心,也许,我是说错了,但我仍然希望你能以此为鉴。

3. 韩翱阳:短短一个学期,你的进步让人惊奇。不仅个子长高,人变帅气,更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰,学会了与同学友好相处,学会了学习,学会了安排时间,学会了专心做事,学会了关心同学,表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉,若能树立更大的理想,合理安排自己的学习,再刻苦一些,坚持不懈,你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒!

4. 你是一个上进心强,聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和,工作认真负责,计划性较强,有始有终,令人放心,但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神,记忆力好,自学能力较强,你真不愧是我们班里的"首领",你是老师的得力助手,更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习,这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高",愿你百尺竿头更进一步。

5. 孙浩杰:你给人的印象是踏实好学,勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿,让人感动,同时也喜欢不已。要认清自己,不要被外界干扰,做自己该做的事情,保持好学的精神,学习上再踏实一点,排除外界干扰,做好真正的自我,你的进步将是惊人的!

6. 今天,你已经取得了可喜的进步,在成绩面前,你有新的目标吗?在荣誉面前,你看到了自己的不足之处了吗?记住:没有最好,只有更好!

7. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的学习委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

8. 你能写会画,班级的墙报中有你倾注的心血。儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。美中不足的是你的成绩不够稳定,基础知识还不够扎实。希望你能认真总结经验教训,发奋图强,争取大幅度提高成绩。

9. 你很聪明,也很灵气,你本来不应该是一个普普通通的学生,只可惜你太贪玩。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?要克服作业书写马虎的现象。学习成绩上不去的主要原因是没有掌握好正确的学习方法。能够关心班集体。若能再活泼开朗一些,你会有更多的朋友、更多的欢乐。希望今后能改正一些不良习惯,成为一名出色的学生。

10. 在人生旅途中,每个人都可能经历风雨和坎坷。但是,只要我们有一颗不折不挠的心,就随处可见人生一道道美丽的彩虹。

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篇5:2024成绩优秀大学奖学金申请书

范文类型:申请书,适用行业岗位:大学,全文共 817 字

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尊敬的领导老师们:

你们好!

我是资源与环境工程系勘察技术与工程_班的学生。经过一年对勘察技术与工程专业的学习,我现在已经是一名大二的学子。勘技这个专业是一个艰苦专业,在过去的一学年中,我一直保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,积极贯彻党的方针政策。并_年_月递交了入党申请书。在学生工作方面,我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨,在系学生会新闻部和院记者团工作。在这段时间内,我一直以一名学生干部的身份严格要求自己,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,尽力为同学们服务,获得了领导和同学们的支持和信任。我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会。因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能,更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在参与社会活动(的同时我没有忘记学习好本专业的知识,第一学期我的各科平均成绩均在80分左右到第二学期没有不及格的科目。现在特向学校申请本专业的奖学金,望领导审核批准。

我深知,自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后,我将继续以积极的态度,饱满的热情,把握机会,投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识,掌握做好本职工作的知识和本领,提高到保持党的先进性的高度来认识,从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习,实践。干一行,爱一行,学一行,钻一行,精通一行,努力成为本职岗位上的内行和能手。

大海不择细流,固能成其深。泰山不让寸土,固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!而学生的使命是搞好学习,为了以后祖国的建设!各行各业都有自己神圣的使命,做好自己的本职工作就是的!路漫漫其修远兮,我将上下而求索,未来的路我会更加努力,望老师审核批准!

此致

敬礼!

申请人:/shenqing/

__年__月__日

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篇6:成绩评语范文

范文类型:评语,全文共 1214 字

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1. 同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。你身边所有的人都在为你祝福,为你喝彩!

2. 聪明的你,已经懂得了脚踏实地地学习的重要。老师为你高兴,同时也希望你能在不断成长的过程中扬长避短,让学习成绩的不断进步成为你学习生活中的闪光点。

3. 老师是喜欢你的,喜欢你的聪明和勤奋,喜欢你的诚实和纯朴。你是个前途无量的好孩子。希望你能继续努力,创造属于自己、也属于社会的美好人生。

4. 在人生的征途上,困难总是与机遇并存的。战胜困难,往往能有更大的收获。你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,相信你在人生的征途走出一条属于自己的光辉大道。

5. 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

6. 许朝淇:你有着比同龄人多一分的成熟和稳重,与世无争,静静的做自己该做的事情,遇事不慌张,做事有条有理,是一个难得的好孩子,老师和同学都特别喜欢你。希望你给自己树立更明确的目标,自觉抵御网络诱惑,合理安排好自己的时间,争取在理科上早日突破,增强自己的综合竞争力!

7. 你思想纯朴,待人随和、诚恳,同学关系好,热爱集体,这是你的美德。你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。你的作业不能令老师满意,希望你在写字方面能有所进步。学习上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,学习成绩怎会停滞不前?只要有恒心,有毅力,老师相信你会在各方面取得长足进步。

8. 刘丰旗:聪明、活泼、博学,心灵纯洁得如圣水洗礼,叫人怎能不喜欢你!可别忘了,你要成长为一个男子汉,男子汉最优秀的品质莫如自立、自理、沉稳、大气,希望你能够以这些为目标,严格要求自己,你一定会变得更有魅力。粗中有细,才能做事疏而不漏。希望在学习上,多注意细节,谦虚踏实,这样才能让你的聪明化作令人钦佩的才智!

9. 王铖浩: 一个学期下来,你变的更加阳光帅气了,微笑总是挂在你的脸上,但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标,与同学老师坦诚相待,做好自己该做的事情,严格要求自己,你一定会取得更大的进步!

10. 你为人诚实,与同学关系相处不错。在老师同学的眼里,你是一个可以信任的人,就如同你的名字。学习上,你的基础还不够牢固,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习,成绩有一定的进步,不过上课你还是要开动脑筋,举手发言,珍惜每一次锻炼的机会,你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉,不负老师和家长的重望,你可要争气啊!

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篇7:高一英语期中成绩分析总结_学校工作总结_网

范文类型:工作总结,适用行业岗位:高一,学校,全文共 1817 字

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高一英语期中成绩分析总结

会同三中 向亚萍

一、考试成绩分析

(一)教情分析

本届高一共8个英语班。4位英语任课教师,都是送过几届高三的有经验的老师,大家都积极肯干、上进心强、乐于奉献,完全胜任高一的教学工作。

(二)学情分析

这次考试的内容是必修一的一二单元的内容。因本校生源差,英语基础更差,给授课带来一定难度。因此,整个学习进度较慢,学生对初高中的衔接接受较慢,考前没有专门时间复习,导致整体成绩不理想。

(三)成绩分析

从上表可以看出,英语为薄弱学科。

二、问题查摆

1、学生层面

由于学生重视程度不够,致使学生在学习的诸多环节中,知识掌握及其理解不到位,突出表现在:

(1)学生懒于动手、动脑。

上课时相当一部分学生只是听老师讲,没有动手、动脑,导致所学知识一看就懂、一学就会、一做就错。因此,要大力推行课改,让学生主动地参与到教学过程中去,使他们真正成为学习的主人。

(2)相对基础较差

由于我校学生大部分来自乡镇中学,英语学科相对基础较差,没有养成良好的英语学习习惯,听力、阅读能力差,很难在短期内提高。

(3)落实不到位

老师课上、课下布置的作业,特别是英语的口头作业,学生不能及时完成或根本不做,从而影响学生听力及阅读能力的提高。

(4)学生计划性和学习效率太低

由于初中和高中学习的方式的差异,许多学生的学习主动性较差,缺乏计划性,从而导致学习效率太低。在有限的时间内不能完成相应内容。从而造成学习拖欠现象。

(5)学生应试能力还不够,规范落实的不好。还没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够。书面表达语言不条理、书写潦草、乱涂乱画现象严重。从书写,到答题的规范程度来看,我们和县一中存在一定的差距。

2、教师层面

(1)集体备课要求落实不够精细,特别是备学生方面,没有做到分层教学,目的性较差,达不到应有的效果。并且在学期初,在授课方面授课起点,和难点把握上不够准确

(2)作业布置与检查和单元测试组织不够严谨。

(3)利用自习学习英语的学生较少,为解决此问题要求提高作业的时效性。每位任课教师加大作业检查力度,并及时反馈, 从而帮助学生养成良好地独立学习习惯。

(4)分层教学力度不够。

由于学生较多,管理力度存在差异,因此应该要加强面批、面改作业、谈心交朋友等多种措施,提升学生学习成绩。

(5)和学生的信息交流不够,导致在课堂教学过程中,课堂效率的提高受到了阻碍,因此在接下来的教学中尽量搞好信息反馈,及时了解学生的学习情况,便于更好地指导教学。

(8)对学生的学习方法指导和答题方法指导不够。特别是对于听力与完型填空存在许多问题。因此,在以后的教学过程中要继续加强有关方面的指导。

三、整改措施

(一)加强集体备课的实效性

首先,对于知识起点问题,从教师的角度讲,忽视了学生的基础掌握情况,不自然抬高了起点,以后要注意在基础知识的分析,理解及应用的指导思路上多下功夫。二是应该以加强学生学习主动性为首要目标,从而达到增强学生学习效率和效果的最终目标。加强学案教学式。三是备学生,由于学生生源差,学生的层次多,所以必须把备学生拿到备课的日程上,通过对学生的了解,分析,想办法把他们的成绩提上来。四是上课后的心得体会还不够,以后要做到每节课后无论什么情况,都要与同科目老师进行交流,并做好相关的记录,以增强学生学习的针对性和效果。

(二)加强教学常规的落实

(1)多听课,通过组内听评课和组间的听评课,取长补短,共同提高。

(4)建立错题档案与美句集锦本,要求学生把典型句型分析、地道口语表达句,习惯用语,谚语等记录在集锦本上,多积累,多背诵。

(三)加强课堂教学创新

在课堂教学上,要充分发挥学生的主体作用,启发引导,学生分析、讨论,动脑,成为课堂教学的主体。但是在操作过程中经常会出现调控失利、课堂容量偏少,课堂效率偏低等问题。因此如何真正发挥分组教学的优势,如何加大课堂容量都是接下来需要重点研究和认真分析的地方。

(三)加强规范测试,和学生方法指导提高学生的应考素质。

1、测试是学生提升知识、提高能力的重要措施。我们以后的学习中主要加强了加强规范训练、讲评、指导等环节。注重双基,降低难度,精选试题,不用套题。答卷方面。要求学生书写工整,合理分配答题时间,先易后难,保证会做的题目不失分,不会做的题目尽量多得分。考试后,讲评到位。做到:讲重点、讲难点、以点带面;讲方法、讲答题技巧、讲评分标准,讲规范答卷的重要性,向规范答题要分数。

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篇8:期中考试成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,全文共 213 字

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这次语文期中考试卷公布分数的时候,我听余老师说:“我们班这次考试分数不太理想,居然还没有四科联赛考的分数高!”我有点着急了,想到:“我会不会考得很差呢。”

当我拿到卷子的时候,我看到我才考了89分,有一些不该错的题都错了,而且都是粗心引起的,要不然的话,就能上90分了,俗话说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”考好了不要骄傲,考得不好也不要灰心,不管考得好不好,都要加油!经过这次反思,我的经验又增加了不少,争取下次考个好成绩

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篇9:成绩下降检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 626 字

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尊敬的老师:

您好!

在本次考试中,我并没有取得应有的成绩。以至于从多名掉落到了多名。这样的结果是不应该出现的。对此,我已经深深地认识到了自己的错误。

对于本次考试,并没有引起我的重视,我忽略的它的重要性。凭借着好名次,我就开始夜郎自大,认为自己已经很好了。只要跟着老师的进度走,就可以稳稳地占据着位置。从此,我不在认真的看待为一处习题错误,再也不重视任何一道难题。面对着数理化,这三门难嚼的学科,我更是,得过且过。每天,我都真睡在自己的幻想中。

可是,后来我才明白。学如逆水行舟,不进则退。在我仍是游戏,看小说的时候。别人已经勤奋读书了;在我仍是睡懒觉的时候,别人已经刻苦钻研了。渐渐地,我已在不知不觉中,与同学们产生了差距。并且差距压来越大,以至于到了现在。我已经落后了多名!

惨淡的分数,以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒,代表着我决心改正!从现在起,我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题,我不会再逃避。只有迎难而上,方是学习进步的阶梯!

您让我写检讨书,原本,我还有些不情愿。但是此时,我已明白,您并不是要批评我的过错。而是要我深深的记住这次错误。从哪里摔倒,就从哪里站起!您让我认识到,重视任何细节,认真对待每一门学科!无论喜欢,或是不喜欢;精通,或是生涩,我都应该用百分之百得态度去面对它。

在此,请让我谢谢您给予我这次机会,这次认识到自己的机会。请您相信我,我一定会改正错误,认真学习,认真对待每一天!

检讨人:

20xx年xx月xx日

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篇10:关于成绩家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 704 字

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首先感谢各位老师对我孩子的关心与教育,让在这次的考试持续保持在班级前五名,真心感谢各位老师对孩子的严格与督促!

此次考试的整体成绩较上次月考明显偏低,主要拉分的数学成绩。其实,数学成绩应该是她几门课中最不理想的科目,所以今后的学习中我会更加重视她的数学成绩提高学习。在我认为学习的基础除去客观的智商问题便是态度的端正,总结了以下有以下几点:

1 、先反思学习态度,事实上大家都有学好的愿望,成功与否关键看行动。 2、 正确看待成绩。考试是暴露问题的最佳时刻,成绩不理想的背后是出现了不该出现的错误、这就是问题的暴露,立即采取措施加以改正,那么这次的不理想就是下一次提高成绩的催化剂。塞翁失马焉知非福,如果通过这一次的失败,找出了问题,从而导致下一次的成功,那这一次的失败就是必要的。

3、 如何对待做错的题:对试卷中的问题应仔细归类。不能单纯把错误归为马虎。对丢的每一分按如下原因归类:粗心马虎、审题不严、概念不清、基本技能不过关、时间不够、过程不完整、能力不及。你就会发现你的真正弱项,也就找到了下一步的努力方向。

4、 错题归类考试前最有效的复习方法是做过去做过的错题,所以对每次考试中出错的题应重点标注并归类保存。

5、 他山之石可以攻玉:每次考试你的同学中总有一批表现突出的,有些的确是因为方法得当才导致学习的必然提高,他们成功的经验同样重要,不论是学生还是家长都应诚恳向他们请教,以期达到学习双赢的目的。

孩子在平常生活中,特别令我欣慰的是从小比同龄人的独立性、自理性要强,思维活跃,思想阳光,身上也能透出一股正能量,但没受过什么挫折,有点小骄傲,希望老师能及时的严格的督促她,自信是好的,自恋就不必了,谢谢!

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篇11:2024年学生月考成绩分析总结与反思

范文类型:工作总结,适用行业岗位:学生,全文共 631 字

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时间如流水般淌过,进入初二后的期中考试结束了,本想着能不能再提高一点点,可结果令人大失所望。这次的期中考试如同一面闪亮的镜子,映照着我不足的地方。当我静下心来,再仔细查看试卷时,许多问题值得我好好反思,需要认真总结。

首先是数学。数学在上次的第一次月考中,取得了不错的成绩,可这一次,虽然没有像之前一样落到最最终面,但还是一个大的滑坡。这都是因为,我上课并没有认真听讲,重点一部分没有听到。

语文方面的不足,是长期的阅读积累不够,导致作文素材的枯燥,立意不新,好句美段穿插不上,另外,文章解析缺乏深度,基础知识也不扎实,错别字较多,书写不认真。诸多的不足,需要慢慢地一步一个脚印地向前迈进。在以后的学习中,我要坚持每一天至少半小时的阅读,提高课堂效率,争取不断提高。[由整理] 英语学科是我致命的弱点,没有任何拓展,在学习英语方面没有一个好的方法,再加上懒惰,所以一向不怎样喜欢英语学科。词汇量少,语法不熟练,缺少课外阅读,以致大面积失分,成绩被远远甩在后面。我会从基础抓起,争取默写过关,认真完成每一次作业,考试争达平均分。

物理,化学两门,化学仍然坚持在前面,可是,仅仅一门的优势是不够的,物理一下子便让我再一次的跌入了谷底。

小四门更不用说了,尤其是历史,一下比其他人低了二十几分。

这次考试,给我敲响了警钟,平日里的懒惰,散漫,令我想都没有想到,会让我瞬间回到这个位置。我深深地认识到,学习是一个吃苦的过程,要想收获成绩,必须付出努力,持之以恒。期待我的提高吧。

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篇12:成绩检讨书范文500字

范文类型:检讨书,全文共 349 字

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今天,数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数,我感到很内疚。因为我作为班长、大队委,在学习方面没有给同学们做到好的榜样,没有起到模范带头的作用。而且,我失分的题都是一些简单的计算题。

当你问起我为什么错时,你们肯定会猜到我要说:因为马虎。但是我不会这样说,反而会说:知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法,而我却用超常的思路解决一些简单的题,导致了错误。

妈妈语重心长地告诉我:语文和数学就像一个人的两条腿,如果一条腿长,一条腿短,当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错,但数学成绩不理想。一定要把数学赶上,才能不瘸腿,才能走得稳,跑得快呀。我牢牢地记住了这些话。

这次数学成绩不理想,我一定会努力加油。俗话说:失败乃成功之母,从哪里跌倒就从哪里爬起来。

加油,加油,加油!!!

检讨人

年月日

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篇13:成绩好的学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:学生,全文共 1127 字

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1.活泼大方是你的本性,课堂上的沉默不是金,希望你能大胆地举起你的手,把学习上的压力转化为动力,多一份付出才会多一份收获。老师真诚地希望无论在班级活动还是学习上你都能多一份热情,多一点努力。

2.你性格开朗,老师总能看到你甜甜的笑脸。课堂上你能专心听讲,但大胆发表自己见解的时候很少。课后你能按时完成作业,且书写端正。一学期来,班级板报你付出了很多心血,所以你学习上的付出便相应减少。希望在今后的学习中能处理好学习与工作的关系,老师相信你一定能做得更好。

3.在学校你能友好地与同学相处,虽然你并不是很活跃,但却能被大家接受。为班级,你任劳任怨,总是把事情做得那么令人放心。希望在学习上你也能专注地投入,让自己的目标更高更远些,并为之努力。

4.你始终以良好的状态投入学习,你始终以高标准严格要求自己,所以你表现得那么优秀。找准自己的人生坐标,凭借不息的奋斗,相信你一定能创辉煌的前程。

5.默默无闻是你留给老师的最深印象,老师很想在课堂上更多地看到你自信地举起的手。学习上我知道你已经很努力,注意学习方法,多向同学和老师请教,相信你一定能取得令人满意的成绩

6.你是个尽责的文娱委员,课前五分钟,你俨然是个小指挥家,带领同学唱着欢乐的歌,课堂上你聚精会神地听讲,认真的思考,积极的发言,真是同学们的好榜样。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

7.老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。

8.你进步较大,聪明活泼,上进心强,越来越关心集体,在长跑赛中有较为出色的表现,背书又快又流利,书写和默写都有提高。老师衷心地希望你在学习上全力以赴,争取积极主动地发言,练出一手好字,并且要与好书为友,不断提高自己的思想认识水平。老师对你充满了信心!

9.你有着站如松、坐如钟的风格;你的字写得也很棒,赢得了许多赞扬的话语。老师更希望能在同学们积极发言的气氛中,看到你那频频举起的手,听到你那清脆的声音,主动地表现自己。要记住,勇于表现自己也是成功者必备的素质。你是一个很优秀的学生,要勇敢地向大家展露你自己的才华!

10.你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。在活动中你表演小品受到了大家的好评,也让老师对你有了新的认识。在生活上,你严于律己,乐于助人,完全可以成为大家的楷模,在学习上,希望你听讲更专注,尤其要大胆积极地发言。平时要广泛阅读、注重积累和灵活应用,期待你能发挥潜力,实现心中的梦想!

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篇14:新年时候春节祝福语

范文类型:祝福语,全文共 1032 字

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1.祝福老师一家和和睦睦,一年开开心心,一生快快乐乐,一世平平安安,天天精神百倍,月月喜气扬扬,年年财源广进。鼠年新年快乐!

2.值此新春佳节来临之际,恭祝你身体健康,工作顺利,生活美满,阖家欢乐!愿你在今后的日子里烦恼少一点,直到消失,幸福多一点,直到永远!

3.粉笔,是老师讲课的帮手;黑板,是老师教知识的宝地;三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!

4.感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您新年快乐,天天快乐!

5.新年到了,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您新年快乐!

6.让我这份美好的祝福通过电波,跨过重重高山,越过滔滔江水,掠过高楼大厦,飞到您的身边:老师,鼠年快乐!

7.老师:过年好!您的博爱给予我灵魂,您的艰辛教育我成长。愿您的汗水化做无数颗冰凌花让您欣慰!让您快乐!

8.我想用阳光温暖您,用星光装点您,用美酒陶醉您,用美食满足您,用幸福淹没您,可我不做上帝已经很多年,只能用短信祝福您――新年快乐!

9.轻轻一声问候,不想惊扰您,只想真切知道您一切是否安好。身体安康是学生们的安慰。谢谢您付出的一切!新年到了,老师新年快乐!

10.不说不表示不惦念,不见不表示不牵挂,不是吗?不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。祝老师鼠年快乐!

11.多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!祝老师新年快乐!

12.假如我能搏击蓝天,那时您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量,假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!祝您新年快乐!

13.一曲赞歌唱不尽您的华丽的篇章,一支粉笔却写就了您的人生轨迹;三万桃李报答不了您的如山恩情,三千青丝染霜却谱写出您的精彩人生。愿恩师新年快乐,永远幸福!

14.多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!祝老师新年快乐!

15.老师您好,千言万语表达不了我的感激之情,我只说一句我的心里话:老师新年快乐,愿您有一个更美好的明天。老师您好!是您的心血撒遍了广大莘莘学子,您的辛劳培养了新一代天之骄子,祝您新年快乐,身体健康。

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篇15:成绩下降检讨书1000字

范文类型:检讨书,全文共 1007 字

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我怀着愧疚的心情,写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意,只希望老师能够给我一个改正错误的机会。

以前我没有意识到自己的散漫和无知,上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。

我认为,这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这么说有些笼统,其实它能分为很多小原因。也许您清楚也许您不清楚。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈,而是一直就不紧张:早读有一半的时间用来犯困,另一半时间中的效率也不高,有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时,特别是数学和英语,一有听不懂的情况就犯困,越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了,上课听懂了就不犯困了,这方面有了改善)。然后,我不清楚何时有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以,以后打算把日程排满,充实自己,改掉这个自杀式的烂毛病。还有,我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。

现在我十分重视,并从内心上谴责自己,反省自己。要从自己身上找错误,查不足,深刻的反醒。

我清楚,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确的认识到自己的错误,并且清楚如何改过自身,所以我在以后的日子里,会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。

。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以,现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。

还有一点,就是要减少吃东西的时间``````。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性,不会再下滑了

只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力,在没有任何借口,任何理由能为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做,那么多的担子要挑,就没有理由考试不考好了.

我一定不会在同一地方摔倒。做事情,要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望老师能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧,我会努力学习的。

检讨人:

日期:XX年XX月XX日

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篇16:关于成绩家长评语_家长评语_网

范文类型:评语,适用行业岗位:家长,全文共 1400 字

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关于成绩家长评语

我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动.是个说一不二的好孩子. 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的.这点我们很高兴. 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上. 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!

从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

阳阳这学期确实取得了一定的进步,如画画,英语,作为家长感到很欣慰,成绩的背后有老师的付出,在这里我们诚心诚意的谢谢老师.阳阳最让我头疼的是生活习惯不好,有一点小顽皮,是个双重性格的孩子,有时候表现的很活泼,有时候又很腼腆,我希望在下学期老师能针对这些,对阳阳要求严格些,在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子.

哲轩这学期在老师的辛勤教育下,各方面有长足进步,但由于我们对孩子的培养全面性认识不够,导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正.以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通,加强孩子的教育和引导,努力改正缺点,养成好性格.

媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步,能与老师和同学们和睦,友爱相处,在家是个很懂事,爱劳动的好孩子,一直是妈妈的好帮手.在新的一年中,希望老师们能继续多多启发媛媛,让她更自信,大胆的表现自己.

从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。

小宝这学期在各方面的进步比较大,作为家长我们看在眼里,喜在心里,在老师们的教育和爱护中,小宝的性格也开朗了很多,回家主动和家长交流,愿意把幼儿园的一切告诉我们,而且也懂事多了,知道与我们分享并关心我们.

本学期小东变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步,在老师和家长的共同努力下,近来喜欢到小朋友家玩,锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点.

我们发现这学期变化确实不少,吃饭方面比以前好多了,在老师的教导下,画画等技能方面比以前进步了,家里感到很高兴.当然在家里的表现比学校里淘气些,但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事,变得越来越让人喜爱.

希望孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

通过看成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。

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篇17:第二学期月考成绩总结报告

范文类型:工作总结,汇报报告,全文共 693 字

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考试拖着沉沉的脚步,匆匆掠过。考的不好,这已经是无可置疑的了。退步严重,历史最低。第一次名次以七开头,差点就没考到全优。

五大主科、小四门,一门都没有发挥好。智学网上,各科等第都是B和C。深究原因,在平时的学习中,还存在太多问题。课上,我是否能忍住困倦,认真听讲?我是否能不顾身边同学的吵闹,仔细聆听?为什么作业效率和正确率总是提不高?为什么知识点掌握的总是不太清楚?这些问题都是下一阶段亟待改善的。

化学是最差的。在看到选择题扣了12分时,我也吓了一跳。怎样做到的?分析后发现,是概念在心中模糊不清,导致每一道题都有两个答案模棱两可。要想改变这种状况,唯有在接下来的每一天,努力做到当天的概念当天背熟记牢。难题也是不怎样会做,丢失了许多分数。这提醒我,化学拓展也必须要跟上。但最重要的还是提高课堂效率,认真记录笔记,仔细聆听知识点,多加思考。

之后是数学。分析原因,不该犯的错误还是太多,概念也不是很清楚,难题还需要多加提高。上课听讲还需要更加认真,记好教师所说的各种题型,多加归纳总结,作业的正确率也需要更加关注。

这次英语的难度较大,但我比上次退步太多,还需要掌握更多的语法点与词汇量,这都需要注重平时每一天的积累。上课要进取思考、踊跃发言,作业不要光注意速度,更要关注作业的质量。

小四门主要是没有足够的时间背诵,在考试的时候还记得不熟。异常是地理地图在脑中还没有记熟,历史的讲义还没有背得很顺。以后需要多花时间去背诵,把背诵移到平时中来,在课上就把概念记熟,当天的知识当天背出,不能等考试了再临时抱佛脚。

这次的考试,为我敲响了警钟。期望能经过下一阶段的努力,在全科竞赛中考回原先的水平!

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篇18:期末成绩评语

范文类型:评语,全文共 1179 字

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1.运动场上你奔跑如飞,为班级争得了不少荣誉。但在运动场外你却给表现不大好,有时还有违规的行为。老师知道你爱玩好动,这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。老师希望你在假期好好思考,为什么自己就不能在各个方面都表现的非常好?好好努力吧!

2.居安思危人才会执着奋发,向往成功人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至欣赏“淡泊明志”式的“平淡”,但对于你的现在,我更希望你“辉煌”!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去积极主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗?

3.你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。

4.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些勤奋些细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

5.你活泼可爱,聪颖好学,“沉稳”是所有老师对你的一致评价,勤奋的学习换来了优异的成绩,从容地面对这一却,增加课外阅读量,提高自己的文学素养,多与他人沟通交流,主动积极地参与集体活动,相信来年我一定会看到一朵绽放的绚丽夺目的小香花。

6.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量能力还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

7.你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,,你是一个聪明的学生!

8.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

9.知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会时最出色的!

10.你豁达开朗,争强好胜,有一付难得的热心肠,你对事执着尽责,是老师的好帮手,看着你那很有思想内涵的日记,老师知道你越来越懂事了,“粗枝大叶”,经常“失误”的你给同学们留下了深刻印象,“静心专注”应该成为你的座右铭,你说是吗?可爱的“假小子”!

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篇19:小学生成绩评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1811 字

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1. 眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着

2. 你总是那么默默无闻,从来都听不到你的高声。但上课时老师总能看到你端正的身影,学习时也能看到你勤奋的劲儿。但有时你也偶尔放松对自己的要求,所以你的学习不是很稳定。望你能以每一次的成功为新的起点,向更高更远的目标奋斗,成为一名佼佼者!

3. 聪慧活泼可爱热忱大方这些词都能用到你的身上。作为班干部,你又是那么尽心尽力,踏实认真敢说真话,为班群众的荣誉你做了不少工作。德智体全面发展使你有较高的综合素质。你不愧是老师的好帮手,伙伴们的好榜样。但愿来年能一向看到你名列前茅!

4. 你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。在学习上,你能用心思考,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达潜力强。但班级活动上参与度不够高,请今后多和同学们一起玩耍

5. 仅尊敬师长,而且关心群众,乐意为同学服务。后半学期有所进步,只是在学习上的自觉性还不够,时而会有拖拉作业的现象。老师希望你能努力克服自身的缺点,发挥你的聪明才智,争做一名人见人夸的好学生。暑假里要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

6. 你是位聪明又可爱的小男孩,老师好喜欢你上课专心听讲勤奋好学的劲儿。后学期你上课回答问题次数多了,书写速度也加快了,但要牢牢记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一向跟你交朋友的。老师还要提醒你,赶紧改掉上课乱说话的毛病,好吗?

7. 在老师心目中,你是一个聪明机灵的男孩。你尊敬老师,团结同学,深受老师和同学的喜爱。令老师感到欣慰的是,你上课精彩的发言,总能搏得同学的赞赏。但是,令人遗憾的是你的作业做得不够认真。老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力,争取更大的进步!

8. 短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲礼貌有礼貌守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你必须能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习潜力很强的孩子,老师推荐你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?

9. 短短的一学期,你从一个不太懂事的小淘气变成了讲礼貌有礼貌守纪律的好学生,老师真为你高兴!事实证明,只要用心,你必须能做得更好。什么困难都难不倒你的,对不对?你是个学习潜力很强的孩子,老师推荐你假期里多看课外书,跟好书交朋友。你能做到吗?

10. 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点优点。看到你用心听课,老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师悲哀。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天的到来!

11. 你善良朴实懂事,虽然平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。但你也时常对自己要求不是很严格,所以会有些小毛病。但愿你在搞好学习之余不断锻炼自己的各项潜力,胆子总是练出来的。期待你各方面的进步!

12. 在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋努力上进的心。一学期来,老师看到你的作文水平提高很快,心里由衷地为你高兴。要是你在学习中能始终如一地持续你写作上的风范,相信你会个性的出色。少点粗心,多点细心啊,老师始终会做你的支持者,为你加油,为你鼓劲!

13. 尊重老师,热爱劳动,是你给老师最深刻的印象。半年来,在学习上,虽然你基础知识差,但经过你不懈的努力,成绩有了一些进步,老师祝贺你。如果你在书写上再下一番苦功,你的字必须写得很棒。希望下学期你上课能开动脑筋,用心举手发言,那么你的进步会更大!

14. 每当老师见到坐在前面的你那专注的神情,就知道学习踏实的你总能按老师的要求完成学习任务。真是一个对自己要求严格,率先垂范的好学生。你的多才你的认真你的聪慧首屈一指。记住运动场上顽强拼搏的运动健儿们,逆风而上才是真豪杰。期待你来年有更骄人的成绩!

15. 日班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。你做事果断泼辣;学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为值日班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的潜力。

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篇20:教学工作总结主要成绩

范文类型:工作总结,适用行业岗位:教研,全文共 633 字

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这片课文主要是要引导学生品味课文中描述的山林景象,院子里的绿意浓浓,山沟的绿意盎然,山野的绿树成荫描述。在教学中引导学生自习品读。然后引导学生去理解老农是在什么样的情景下去创造奇迹的,从而去理解老农开辟山林、绿化家园、无私奉献的伟大精神和情怀,在此基础上理解“青山不老”的含义。

课前让学生收集关于晋西北的相关资料,了解绿色作物在那里生长的不易。教学的时候让学生围绕老农创造了什么奇迹,是在什么样的情景下创造奇迹的,以及你是如何“青山不老”的含义的这三个问题展开自学,自学的时候给了孩子们足够的时间和自主性。并且让孩子们在自学的时候动笔,圈圈画画,批注点评,写下心得体会。引导学生交流的时候我注意把握重点,引导孩子们有感情地朗读课文。最终我让孩子们进行了一个小练笔,把自我想对老农说的话写下来。

孩子们写的很有特色,注意了各自的侧重,有的赞扬老农坚持不懈地改造山林,有的敬佩老农抛弃个人的利益甘愿在清苦的环境中改造山林,有的惊诧老农所创造的奇迹……总之,这次的小练笔孩子们有自我独特的感受,写出了自我的真情实感。

山野老农只是一位普通的人物,可是他的所作所为却不能让人为之感动,为之敬佩,没有豪言壮语,仅有含辛茹苦的坚持;老农的身上没有熠熠生辉的光环,可是他那种造福人类,造福子孙的精神却能与山川共存、与日月同辉。

一名普普通通的老人,可是带给我们的感动是真实的,是无穷的……不明白在教学中我有没有把这份感动带给学生,可是我想,读他的故事,对孩子们却是一种真实的心灵的涤荡!

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