感谢家长的信赖【经典20篇】

各位领导、各位同事：

“感恩企业、感谢员工”，给我们讲述一个简单的道理，企业怎样去对待他的员工，员工怎样去报答企业。两千多年前，圣人孔子已经给出了最好的答案“己欲立而立人，己欲达而达人”。企业管理终极目标是让企业和员工为对方着想形成一种习惯，这样的企业和团队是很难被困难所打败，必然会所向披靡，这一切却源于员工对企业感恩、企业对员工的感谢。

“鹰击长空，鱼翔浅底”，雄鹰一生夙愿是在广袤的天空翱翔，鱼的追求是在广阔的大海遨游，猛虎愿望是游存于森林，优秀的员工渴求一个广阔的舞台。所以员工对企业最好感恩是像雄鹰在广袤天空留下美丽身影，展示天空广袤。企业给与员工最好的感谢是让员工尽情展示才华，实现人生理想，谱写他们亮丽的人生。

我依然记得三年前第一次听到深圳烽火传媒“协助志者实现品牌腾跃及持续发展企业使命：为客户提供全方位的品牌解决方案!”的愿景时，心中涌出一种足以让我热泪盈眶的感动，企业强烈的社会责任感和对这片土地感恩之情深深的触动我心灵深处!“为什么我的眼里充满泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”诗人艾青之所以能写出如此感情热烈的诗句，一定源于他对脚下的土地有一颗真诚的感恩之心。

20x年深圳烽火传媒成立的时候，仅仅有几名员工，蜗居在深圳的一个出租房里办公，但烽火新颖、独特的创意以及认真、追求完美的工作态度却根植在所有人心中。当周围住户都已经熄灯休息的时候，烽火办公室的电灯却依然明亮着，所有的人都在围绕方案、制作、服务等各方面展开讨论，精耕细作。

现在的烽火传媒，已经在深圳布吉拥有一千平米的办公场地，员工人数近百人，在企业宣传片、企业策划设计、企业庆典活动、移动互联网开发、网络推广等各方面全方位服务中国中小企业，为企业树立品牌推广品牌融资上市等贡献强大的助推力。。

雨后花更艳，霜重色愈浓;甘瓜抱苦蒂，美枣生荆棘。年轻的我们应继承和发扬深圳烽火传媒创新、专业、务实、高效、和谐的精神，以饱满的热情投入到如火如荼的共同创业中去，感谢企业为我们提供展示自我的舞台，我们将用无限努力创造今后不悔的人生和全新的世界。我相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

尊敬的家长朋友们:

下午好!首先，请允许我代表阳光中学的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我校工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!

今天，我想跟各位家长谈一谈以下五方面的问题：

一、学校情况简介

阳光中学创办于1999年，在李立新校长的领导下、全体教职工的共同努力下，从开始租教室，到发展到今天有20个班级、1300多名学生的规模，拥有教学楼、公寓楼、食堂、运动场、实验室、电脑室、多媒体教室，共占地30多亩的花园式学校，无不凝结了我们阳光人智慧的结晶。学校目前正在筹建一幢集女生宿舍、餐厅、阅览室、多功能教室于一体的综合性大楼，旨在改善学生的就餐、住宿、阅览等条件，为学生能得到全面发展创造更好的条件。学校以“学会学习，学会生存，学会做人，学会合作”为校训，内抓管理、外塑形象，制定了一系列关于操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定了各年级月考、期末考试、中考成绩具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。同时尽量给初三配备有多年带毕业班经验的教师任教。但是学校目前还比较困难，有些设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如意的地方，还要请各位家长给予谅解。

二、学校的办学思想和教学管理思路

阳光中学的办学思想是“办社会满意的学校、做学生信赖的老师”。经过五年多的办学实践证明，非一流的办学条件、非一流的师资水平、非一流的生源质量、创造出一流的教学成果。连续三年中考创造佳绩，期末联考各科成绩均名列前茅，学科竞赛、体育比赛等都取得优异的成绩，成为宣州区唯一一所私立“示范初中”，无不体现办学思想的准确定位，规范、严格、民主管理制度的有效实现。在教学上，注重提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平，重过程管理，在“严”、“实”上下功夫，坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

三、期中考试情况

期中考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，但我们不能骄傲，更不能满足，要在现在的基础争取更大的进步。这次考试，600分以上的有29人，每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，尤其三(7)班进步较大，还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后分班活动时向班主任 了解，

同时从这次考试中我们也发现了一些问题：

1.学习方法不科学。

2.学习自觉性还存在一些问题。

3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。

4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。

四、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：

1.严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任 到宿舍检查督促，严格控制学生请假。

2.加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进

生一视同仁，因材施教。

3.既要全面抓，又要重点抓。初三年级460多人，一个学生就

是年级的460分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、冲刺重点中学有希望的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对“特困生”每个行政人员负责两人，每周至少找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。在抓好两头的同时，还要带动中间绝大部分同学，为他们创造良好的学习环境。使他们能够更好的学习。

4.在教学上，我们要求教师抓好“备、讲、改、辅、考”五个环节，精心备课，认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥集体备课的作用、充分利用集体智慧。每次月考都召开初三年级组会议，认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。在教学过程中，针对学生学习的每一个阶段呈现的特征作为评价的依据，结合学生的性格、态度，可以有针对性地进行各种诱导性和鼓励性的评价，客观科学地评价每一位学生。

五、意见和建议

根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。

误区一：过分保护。孩子已进入初三，到了关键时期全家都围着孩子转，给孩子造成太大的心理压力，影响孩子正常学习。

误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那，这样反而适得其反。

误区三：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，这样容易挫伤孩子的自信心。

误区四：家长要言传身教，有些家长常常对孩子说，快中考了，不能看电视了，而他们自己却在看电视，不但容易引起孩子的反感，而且也影响孩子的学习。

误区五：要重视心理健康，有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。

针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

1.家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。

2.家长要培养孩子的处事能力，要让孩子能自己管理自己。

3.注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践能力和创新能力。

4.要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗?要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。

祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢!

家庭是幼儿的第一学校，家长是幼儿的第一位老师。幼儿园保教工作要取得良好的效果，运用专业知识指导家庭教养是非常重要的。只有使家庭教养与园内教养协调起来，明确共同的目标，统一教养的方法，才能更大限度的提高保教的质量。因此家长工作在我们的工作中有着举足轻重的作用。为了更好的开展家长工作，现制定我班的家长工作计划，为家园共育奠定有利的基础。

建立新型家长会模式。每学期开展两次家长总会，三次家长分会，四次家委座谈，保证与家长的联系密度与强度。

1. 学期初的家长总会，在总会上我们应向家长了解幼儿的情况，介绍自己与班级的情况，介绍本学期的计划，评选出家长委员会成员。

2.每月中旬开展8~9位家长的家长分会，分三次在进行。以小组为单位的家长分会交流起来更具针对性，气氛宽松，家长和老师都能充分的反映情况，发表意见。

3.每月末召开一次家长委员会座谈，座谈的内容应让家长反映孩子的情况、老师的情况，提出班级存在的问题。老师则针对家长提出的问题及时回应，做好解答、处理等工作。

4. 学期末的家长总会，总结本学期的教育教学工作与家长工作。针对本学期工作向家长征集建议，在下学期进行改革和处理。

通过家长自荐和教师推荐的形式成立家长课程小组。形成班级课程构建和实施的核心力量。每一段时间研究一项家长最为困惑的问题，发挥每位家长的特长为课程服务，满足家长的家教需求。采取多种方式开展家庭互动教育教学活动，充分发挥家长的参与性、主动性、创造性和互动性。

组织有兴趣的家长学习“课件的制作”，鼓励家长利用空余时间设计和制作各类教学课件，并将自己设计的优秀课件交到老师处，与其他家长共享。

鼓励家长踊跃投稿，将自己的教育心得及体会与老师及其他家长共同探讨。

充分运用我园现代化的设施设备建立家园现代化联系桥梁。

1. 每周定期更新家园联系栏目的内容，把有关课程内容的杂志、报刊、书籍给家长借阅。

2. 通过幼儿园网络，建立班级讨论区域，设定班级教师值班时间，与班级家长定期展开在线讨论活动或小型会议。

3. 通过网络邮件向家长发送通知、学习及复习资料，既能让一些平时很少到园的家长及时收到园内信息，又能节省人力物力资源。

4.组织家长学习通过网络寻找教育孩子的各种资源，鼓励家长将找到的优秀内容通过网络及时反馈给老师，再由老师将资料通过“网络家园七巧板”公开给全班家长，共享教育资源。

5. 自己设计并创建“网络家园七巧板栏目”，以快捷、形式多样的网页制作模式向家长传达每周教育教学工作。

期末认真做好家长工作的总结工作，向家长广泛收集意见，为下学期的家长工作的开展奠定良好的基础。

尊敬的各位老师，各位家长，小朋友们：

大家上午好!

今天，我非常荣幸地参加女儿的毕业典礼，并作为家长代表在此发言。我此刻的心情和所有其他家长朋友一样，心中充满感激。首先请允许我代表所有的家长真诚地感谢幼儿园的老师们对我们孩子的关心与呵护，感谢你们长久以来的努力工作，感谢你们长久以来的默默奉献，感谢你们长久以来的爱的行动，正是你们的努力，你们奉献，你们的爱成就了孩子们的快乐，幸福和笑容。同时我还要向即将毕业的孩子们表示祝贺，祝福每个孩子迈出了人生新的旅程，祝福你们都会有美好的未来!

此时此刻的我，看到孩子们那张张充满自信，爱心，勇敢，乐学，健康…的小脸，我被每个孩子身上所呈现出来的那种盎然生机深深地感动了。之前我们把孩子送到芙蓉区教育局幼儿园，那时的孩子害羞，胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，女儿在家每天都深情并茂的念着"毕业诗"，我说"为什么"，她说"要毕业了，舍不得老师和幼儿园"。是啊，经过幼儿教育理念的浇灌，老师悉心的培育，在三年的幼儿学习和生活中，不仅使她们系统地完成了语言，科学，社会，健康，艺术，英语等课程的学习，而且在与老师和小朋友的朝夕相处中，他们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活学习习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸当初为孩子选择了这所幼儿园，选择了这个班级，选择了这个班级非常敬业，充满爱心的而且善于思考的几位老师。

对于幼儿园的老师们的工作，我想说两句话，工作态度上是"敬业的"，业务能力上是"职业的"。幼儿园老师的敬业精神体现在三个方面：对本职工作，勤勤恳恳，有"责任心";对孩子体贴关怀，有"爱心";对家长能尊重理解，有"理解宽容之心"。在工作上的责任心的事例很多，可以说无时无刻，方方面面都能体现出来。举一个小例子，为了让孩子们在开学之后能有一个焕然一新的感觉，班级的三位老师利用休息时间，花费很大的心思，去做教具，布置教室的墙壁，活动区，看似平平常常的一个教具，一个装饰其实都体现出了老师们的一片苦心，在不经意间，让孩子们学到了知识，学会了审美。这样的事例还有很多。说句心里话，在孩子即将毕业之际，我们对幼儿园依依不舍很大程度上是因为长期以来我们家长本身对班级老师产生的依赖心理，可以说，只要孩子在幼儿园里我们就放心的，解放了。工作忙，加班，过了接孩子的点儿了：没关系，老师一定在等着;孩子病了，暂时上不了幼儿园：没关系，缺席的课程老师肯定能设法给补上;孩子最近不爱吃饭了，在家爱耍小脾气了：赶紧找老师帮忙给收拾收拾，等等。这种依赖心理是建立相互理解和信任的基础上的，体现了老师们的"理解宽容之心"。幼儿园老师们是有责任心的，是有爱心的，是敬业的，对此家长们都深有感触，在敬业精神方面，幼儿园的老师们无可挑剔。同时幼儿园的优秀不仅体现在拥有一大批敬业的幼教老师，更体现在这些敬业的老师们具有丰富的幼教经验，先进的教育理念。就是我们说的，是"职业"的教师。通过老师的培育，孩子提高了自信心，学会了合作，交朋友;提高了动手，表达，思维能力;也许最重要的他们普遍的在学习中得到了快乐。

时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与幼儿园的深情。衷心地感谢所有的老师!你们的辛劳，我们记得，我们的孩子也永远记得!最后，让我深情地向老师们鞠躬，再一次道一声：感谢你们!谢谢!

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我讲的题目是“加强锻炼，预防疾病”。

眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应该积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课、活动课。

大多数同学们可能认为体育课就是活动课，是给我们玩的，而且有些同学也怕锻炼、怕吃苦，因而上体育课的时候不能完全按照老师的要求去做，这样是不能达到锻炼的目的。

利用课外活动以及周末的空余时间参加一些体育活动，发展自己的爱好。例如：乒乓球、羽毛球、篮球等活动。这些活动可以增加运动量，又能使我们身体各部分更协调，更灵活敏捷。

坚持体育活动不仅可以增进健康，而且还可以预防疾病。锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径，锻炼可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷;锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量，消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循更加通畅;锻炼可以使我们长的更加结实;锻炼，有很多很多的好处，每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来，增强我们的体质，提高我们对疾病的免疫能力，增强机体的适应能力。同学们正处在生长发育的关键时期，促进身体的正常的生长发育，可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦;不怕累的思想，增强克服困难的能力。

锻炼还可以调节紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，使同学们的精力更加充沛地投入到学习中去;锻炼可以消除学习带来的压力，保持健康的心态，充分发挥我们的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心;锻炼在集体项目与竞赛活动中可以培养同学们团结、协作和集体主义精神。

既然锻炼有这么多的好处，那我们就更应该加强锻炼，预防疾病。这样才能有好的身体去学习，才能有所长进。

谢谢!

尊敬的各位家长：

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今晚的家长会。今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的心愿，那就是为了孩子的健康、为了孩子的成长。

一、学校与班级情况：

虽然新狮小学面积不大，学生不多，但取得的荣誉却不少。给我印象最深的是婺城区中小学校园集体舞银奖(50几所学校参加)、婺城区飞人大赛第六名(有33所学校参加)、还有六年级的何筠获得全国少儿艺术人才风采大赛金奖等等。我班也获得了迎奥运跳绳比赛年级组一等奖、教师5个课题在市里全部获奖。这些荣誉跟家长对学校的支持是分不开的，更大一部分原因是家长对孩子从小的培养。他们抓住孩子的特长，从一年级开始就参加相关的课余培训才获得了今天的成绩。我们班也有很多孩子参加了雏鹰活动，家长们可不要认为只要参加了就水到渠成了，关键还是坚持和努力。希望家长们要经常检查孩子课余培训的学习进展，并能继续支持学校工作，积极参加学校活动，并提出宝贵的意见和建议。

二、学习情况:

我们班的孩子还是比较聪明的，但做作业非常不仔细，出错率很高。希望家长与老师一起强调这个问题，早日帮孩子改正这个毛病。

三、家庭作业情况：

所谓家庭作业就是指在家里完成的作业，从半个学期的反馈情况来看挺不理想的，三天两头出现家庭作业忘做或漏做的现象，而且是就集中于几个孩子。最头疼的就是背书情况，我现在要求是2天背一课，但班里至少一半孩子是完成不了的，每天还需花一节课的时间让他们背书。希望家长在工作之余不要忘记孩子的学业。您辛苦工作不就是为了孩子的将来吗?如果从小就对他的作业习惯不严格，以后会更难教育。从今天起，我们将准时放学，如果您的孩子由于动作慢，作业没有及时完成，我也不会把他留在学校，因为这就是吃力不讨好的活儿。所以家长们请你们辛苦点，每天的家庭作业务必负责起来。检查好后及时在家校联系本上签字，也省得我第二天再麻烦你。

四、需要家长配合的常规活动：

1、每个星期一有升旗仪式，提醒孩子穿校服。

2、星期一至星期五要佩戴好红领巾，红领巾象征着红旗的一角，要经常清洗干净，佩戴整齐，不能当玩具玩，

3、每天上学早晨不要迟到，8:00准时到校，交各科作业本，摆放好课本，对于自控能力不强的孩子，要盯着他进校门，不要让他在校门口逗留;

4、有事请事先请假，尽量避免孩子缺课，不要给孩子留下上不上学可以随便的印象。

5、上学期间不要让孩子带任何的零食、玩具和钱。开学以来，有些孩子的控制能力差，零食和玩具严重影响孩子上课的注意。

五、夏季作息时间：(致家长的一封信)：

六、安全问题：

相信有些家长已经知道在我们班发生了一件任何人都不希望看到的`悲剧。家长把“孩子交给学校就放手”的想法和做法必须改变了，学校对未成年学生将不承担监护职责。从9月1日七，教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》开始施行。即使是在校期间，家长依然要为自己未成年孩子的行为承担相应的俄法律责任。

1、读报纸

2、夏季玩耍:天气越来越热了，安全隐患也越来越多，特别是池塘边，请家长们一定要吸取这次教训，节假日监督好孩子的玩耍安全。再加上天气一热，孩子就容易中暑，请家长每天提醒孩子带一瓶水，我已经在教室里再三强调如果感觉身体不舒服就要马上来跟老师讲，我会及时处理并通知你们的。

3、配合老师加强安全教育，在家玩耍时不要追逐打闹，不要爬高，上下楼梯不要推推搡搡，要靠右慢行，走铁楼梯时一定要扶着楼梯扶手，如果要外出必须经过家长的同意。

4、要注意路上安全。据统计，20__年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。而我国交通事故死亡人数则世界排名第一。我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。

在这里我想先讲几个交通事故的案例，让我们引以为戒。

(一)随家长出行惨死于车轮下：①江北区鲤鱼池小学学前班学生杨洋，男，6岁。放学爷爷接他，站在校门口准备穿过马路回家，这时他妈妈站在路对面喊他，杨洋就挣脱爷爷牵他的手，向马路对面跑去，刚跨进马路两三步，就被左边驶来的一辆北京牌吉普车撞倒并从身上碾压过去，当场死亡，他妈妈见此状，猛扑到杨洋的身上，杨洋!杨洋!从那天起，杨洋的妈妈天天来到杨洋被车压死的地方喊杨洋……。

②南岸区南坪小学三年级学生甘小红，女，9岁。上午，跟随父母去买鱼苗乘车返回，下车后，自己就从客车前面走，未注意左右来车，突然横穿公路，被小货车将她撞出8米远倒地死亡。

(二)上学、放学横穿公路残死于车轮下：

①小学一年级学生周婧，女，7岁。上学不注意左右来车突然跑过公路，被右边一辆拉砖的解放牌大货车左后轮挂脱10米多远，左腿骨断裂，截肢安装一个假肢，花一万多元，留下终生残废。

②一年级学生陈卓，女，7岁。下午放学回家，从人行护栏缺口处进入车行道，并从左边驶过一辆车的尾部突然横公路，被右边驶向的一辆9路大客车当场压成“肉饼”，围观群众都流下惋惜的泪水，父亲心疼得当场昏死过去，母亲也瘫倒在交警队的办公室里。

(三)在公路上追逐玩耍被汽车压死。

①小学三年级学生陈渝生，男，10岁。晚饭后与几个同学在渝中区中兴路边玩耍，陈突然跑过马路，被一辆大货车左前轮碾压右腿和头部，送医院抢救无效死亡。

②两名男同学公路上玩耍、打闹，其中一同学彭伟，8岁，突然跑过公路，被驶来的一辆渝州大货车碾压当场死亡。

③小学二年级学生赵杰，男，8岁。父母在公路边摆摊，他与同学在路边玩耍时，突然横穿公路，头部撞在驶来的一辆大货车后轮上并碾压，抢救无效死亡。

这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。

据我了解，班上有32个孩子是自己步行回家的，其中有20个孩子回家途中要经过十字路口，这里存在的安全隐患是很大的。孩子刚上二年级，还太小，自己步行回家是很让人担心的，所以我希望每个家长都能来学校接送孩子。如果你是自己来接的，请你在致家长的一封信上写明来接，并签上您的名字。如果您是让孩子自己回家的，请您写明情况，并签上您的名字。这样我也心里有数:来接的孩子就让他在教室等，自己回家的呢就多加吩咐。

1、要时常检查一下孩子的小书包，千万不要让孩子带危险的玩具进入学校，如一些金属玩具陀螺，锐利的玩具剪刀，鞭炮等，免得害人害己。

2、饮食卫生:夏天吃的零食又多起来了，我在学校是不允许孩子买零食的，请家长在家也不要让孩子吃不干净不卫生的食物，防止食物中毒。

家长们，让我们为了孩子的健康成长，时刻绷紧安全这根弦，要知道这是做一切事的前提。请家长也要提高这方面的意识，想得远些，为孩子考虑得多些。

尊敬的老师：

感谢您，我那亲爱的周老师。如果我们是花儿，那您就是露水，时时刻刻都关爱着、滋润着我们，让我们成长得更加茁壮。

老师，是您教我们，做人最重要的道理，那就是要讲信用，要遵守自己的诺言。说出去的话就像泼出去的水，永远都不能再收回。如果自己遵守了诺言，那你的朋友就会越来越多。您还告诉我们，做人还要会吃苦。不能被一点点困难而屈服，要有恒心和毅力，要坚持不懈才会有成果。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。您也一定希望我们成为这样的人吧。

是您，教会我们学习的方法。您总是想得那么周到。比如说预习：标序号、组词、写意思，您总是一丁点都不会漏，您的目的就是为了让我们学得更加地扎实。上课了，您总会仔细的检查过，倘若有同学没做好，那您也会做适当的惩罚，所以，您也养成了有令必行的习惯。只要是您知道的知识，您就会毫不保留地教给我们。虽然您上课是那么严肃，但是下课，您和我们之间从来都不分老师和学生，会和我们一起开心地聊天。

您不光关心我们的成绩，同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯，您总是让我们不要讲话，因为这样会影响消化。在吃饭时，您还会给我们讲讲关于一些营养的小知识，让我们知道，有些东西不能乱吃，同时也会丰富一下我们的课外知识。同学生病住院了，您还会带着一些同学去探望他。老师，您就是像爱自己孩子那样爱着我们关心着我们的身体。 这些透露出您爱我们的小事，许许多多，有的甚至已经在记忆中模糊了，在这里，我只想真诚地对您说一声“谢谢您，老师!”

此致

敬礼!

xx年x月x日

初三年级组家长学校工作计划

一.指导思想

为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。我们进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。

二.目标任务

通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，积极构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。

三.家长学校具体工作：

1、根据学校有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。

2、结合实际情况，对家长予以家庭教育指导。

3、分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。本期召开家长会两次.

4、进一步进行学习型家庭的创建活动，评选校级优秀家长每班2人。

5、教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。

6、把家长请进来。（（1）进课堂听课（2）请部分家长与孩子参与活动）

7、在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，通过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，通过家长督促，学校检查，促进孩子自理能力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。

为加强家庭与学校之间的双向沟通，营造家长、老师和学生之间互动的教育氛围，形成教育合力，本学期9、5班家长委员会重点工作需紧紧结合学校本学期的德育计划--“以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标，以创建省绿色学校为载体，加强学生行为规范的养成教育和安全教育，营造健康向上的育人氛围，增强德育工作的实效”为宗旨,总结以前年度家委会工作的有效经验,进一步协助班主任做好本学期班级德育教育工作计划。

一、明确家长委员会的宗旨

团结学生家长，密切班级与家庭的联系，充分发挥家长对学校及班级工作的考谋、监督作用，协助班主任做好教育工作，努力让班内孩子全面发展，让家长相互教育感染和学习。

二、有效发挥家长委员会的作用

(一)广泛搜集家长对学校的意见和要求，定期向班主任报告。

(二)参与学校开展的重大活动，关心、了解学校工作。

(三)配合学校做好社会联系工作，以增强教育合力。

三、 补充班级家长委员会成员

四、拟订并组织实施本学期家长委员会具体工作计划

(一)有序协助班主任开展本学期学校的系列德育工作。

1、配合班主任做好学校开展的“与文明同行”的实践教育活动工作。重点以“规范出操”、“文明中餐”、“环境卫生”为行为养成教育训练的着力点，引导学生由被动心态转为自觉意识，实现知与行的统一。同时我们也让家长参与学习，做好宣传工作，尽家委会最大努力将文明礼仪渗透到日常生活教育中去。

2、遵守公共道德的教育思想。

①组织一次本班家委会专题会议;

②做好本学期学校以“创新 体验 成长 走进低碳生活 ”科技节的宣传工作，鼓励班级学生结合自身的业余爱好，积极参与此项活动比赛。

③积极宣传发动全班学生开展以“各种形式的跳绳”冬训体育活动。

④积极开展的“跑操日”“爱牙日”“爱眼日”“营养日”等教育活动，向家长学生宣传相关卫生防疫知识，增强学生的自我保健和防病意识。

⑤配合班主任做好学生各项安全措施，确保无安全事故发生。

3、在本学期，结合德育计划之一“文明礼仪伴我行”为主题的学生活动，由班级家委会组织全班学生与家长开展一次有教育意义的户外社会实践活动，具体方案正在拟定。

(二)有序开展班级系列的家委会工作。

1、组织收集班费，新建本学期班费使用账簿。

2、根据实际情况补充制定家委会工作章程，明确各委员工作职责。

3、修改补充班级通讯录，方便家校联系沟通。

4、总结上学期写字课的效果经验，由家委会继续联系课外硬笔书法辅导老师，每周五利用学生午休时间组织学生集中学习，协助班主任进一步提升全班学生的规范写字水平。

5、根据需要，组织数次以各活动为主题的家委会座谈、讨论会。

以上几项活动未最后确定具体期及细节，如果家长们有更好的提议，可与家委会联系，商量后再作调整。

王老师是我们三年级三班的数学老师，他既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢他。

我是读三年级才转入现在这个学校的。记得进班的第一节课是数学课，王老师走上讲台，看了看我说：“我和同学们都欢迎你。”王老师和蔼可亲的样子就这样映入了我的眼帘，我对王老师有了亲切感。王老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成认真学习的好习惯，王老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误。在课下，王老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。

我想对王老师说：“感谢您王老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您!我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”

作者：李小会

一、指导思想：

人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。家庭教育已成为现代教育中一个非常重要的组成部分。只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育艺术的水平，积极促进家校联系，广开育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：

(一)采取多种措施，夯实“家长学校”的管理。

(二)采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

(三)努力实现家校携手，共育良才。

三、具体工作：

(一)成立家长学校、健全家长学校各机构组织。

(二)“亲子共成长”家长培训工程启动，并进行首场报告。

1、举行“亲子共成长”家庭教育工程启动仪式

2、制定家长学校学期活动计划

3、邀请山东省青年管理干部学院副教授孔屏教授做首场报告。

(三)开辟多种渠道，夯实“家长学校”的管理。

1、家长委员会管理做到扎实有效。

《中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知》中强调指出：“关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。”因此，建立健全“家长学校”的管理，显得尤为重要。本学期，我校将在成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实“家长学校”的上课时间。.

我们将把每个月的第二个周六定为“家庭教育学习日”，同时设立以班级为单位的、以班主任和班级家长教育委员会为核心的家庭教育学习班，组织开展各种亲子教育和培训活动。每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选“家长学校”的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

(四)采用多种形式，丰富“家长学校”的活动。

1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

2、按计划认真实施。能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

3、我们已经成立了“成长乐园”心理咨询室，随时为同学们服务，建立学生的心理及成长档案，随时记录孩子们成长的轨迹。

4、我们将培训班主任老师，让他们成为家庭教育的指导者，为您提供直接的帮助。

5、我们将设立家庭教育咨询信箱，对家长开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

6、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭教育经验论文，并择优向各专刊推荐。

四、主要工作：

三月：家长学校成立暨“亲子共成长”家长培训工程启动。

孩子在一天天长大，我们的家长却仍然用小学阶段的教育理念和方式教育和管理着我们的孩子。面对这些变化，家长朋友应该怎么做，面对孩子们各种各样的问题，家长朋友应该如何看待，应该如何正确对待孩子们的这些变化，很多家长朋友没有了主意……

为了适应素质教育的要求，引导家长朋友做好家庭教育工作，家校携手培养好我们的学生，我校决定成立家长学校并启动“亲子共成长”家长培训工程。并邀请山东省青年管理干部学院副教授，山东行知心理健康研究中心主任，天下父母大讲堂专家，山东商报“家长热线”主持，齐鲁晚报“成长热线”主持，生活日报“心理咨询热线主持”，中学生报《青春热线主持》，济南市家庭教育报告团主讲，济南市青少年道德建设委员会特聘研究员孔屏老师做首场报告。

四月：我爱春天亲子同游活动

亲子活动，顾名思义，就是由家长和孩子共同参与、相互合作进行的一系列活动。在活动中增进家长和孩子之间的情感交流。古希腊某位哲人曾说过：感情是由交流堆积而成的。任何一种感情的升华都有赖于交流。在活动中促进孩子身心的健康成长。亲子活动寓教于乐，寓知识于游戏中，同时开发孩子的智力，提高其动手能力、反应力、创造力，使孩子能在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展!在活动中激发孩子的内在潜能。不知各位家长是否注意到，当您在观摩我们的教学活动时，您的孩子往往表现特别出色!其实，每个孩子都有这样一种心理，希望有人看着他，希望自己是亲人视线的焦点。它能使您的孩子更优秀、更上进，最终成为真正的新世纪人才!

五月：让孩子生活在希望中，请家长做成功教育报告

让孩子生活在希望中，就是要对孩子对鼓励，多表扬，让孩子充满自信，充满希望，只有这样，孩子的生活学习才会充满活力，才会努力争取上进，才能得到健康和谐的发展。其实，我们每个孩子起点都是一样的，只要我们对他们多赏识，多鼓励，孩子一定会有进步，一定会取得成功。请家长做成功教育报告，以发生在我们身边成功教育经验来感染更多的家长，让我们共同携手，促进每一个孩子都和谐全面的成长。

六月：积极应考心态

学习是孩子作为学生最基本也是最主要的任务，而考试又是检验孩子学习效果的理想手段，能否以积极心态应考，直接关系到孩子考试成绩是否理想。有些孩子平时学习认真努力，表现优秀，可在考试时，往往又考不出理想成绩，这会直接影响孩子对学习生活的信心，也让家长和孩子都……其实这也是学校非常关注的问题。通过家校携手，积极进行沟通或请心理教育专家进行讲座和指导，以此来共同培养孩子以积极心态应考，在平时考试和未来中考中努力争取优异成绩。

五、几点措施：

1、做好家长学校成立的前期准备工作，精心组织安排，使家长学校成功开办，办出特色。

2、学员点名制度：各班学生家长都要参加家长学校学习。家长接通知后要按规定时间准时到校，在班主任处签名。

3、在校园网上成立“家长学校”栏目，公布《家长学校工作计划》，要求家长加强自身修养，按时参加家长学校活动，掌握必备的家庭教育知识，科学地教育子女。

4、鼓励先进，树立典型，积极引导家长撰写家庭教育论文，学期结束前开展优秀家长评选并进行表彰。

王姣

尊敬的各位家长朋友大家好：

非常感谢大家百忙之中抽时间来学校与老师一起关注孩子的各项情况，您的到来首先表达的一种态度就是您对我们工作的支持。正是因为有了您的支持和配合，五年级二班才有了不断前进的动力，才会创造一个个了不起的辉煌!

还记得上次家长会时，和你们说过我们班要打造的特色是培养学生的阅读水平和习作能力。经过一年的努力，我们可以欣喜地看到，在我们的努力之下，孩子们取得了丰硕的成果。让我们再次重温那一个个动人的时刻吧。

1、全国华人小学生作文大赛，范佳闻同学获全国二等奖，徐锡钰等获三等奖;2、日照市“学用评”征文大赛，袁浩翔、徐锡钰、费菲获市一等奖;3、徐锡钰被学校评为“阅读小明星”;刘子航、王越被评为“小作家”。在六一节期间进行的古诗五级诵读展演中，我班有3名同学参加展示，在全年级首屈一指。4、刘子航在“历史的选择”征文大赛中和红色经典读后感评选中分获一、二等奖。5、许畅同学在日照市少儿书信大赛中获特等奖，这是全市小学中唯一获此殊荣的选手;并有3名同学获三等奖和优秀奖;6、申卓坤同学在“历史的选择”讲故事比赛中获市二等奖，市金话筒少儿主持人大赛第一名。7、全市“文明在身边”网络征文中，刘子航获一等奖，徐锡钰获二等奖;周新获三等奖。8、刘子航与妈妈的亲子共读笔记发表在《日照日报》新教育专栏。9、袁浩翔、王越、李明希等多名小记者的文章在《黄海晨刊》发表。

累累硕果我不敢居功，这与家长们的辛勤付出密不可分，与孩子的努力上进紧紧相连，但我可以自豪地说自己的指导方法是正确的。一年多来为了提高同学们的阅读水平和作文水平所做的尝试初见成果。在这里我要特别感谢刘子航的家长，每次学校的活动都带领孩子积极认真的参加，感谢周新的爸爸，在网络征文比赛中为孩子们造势，让我们班的三位选手全部杀入决赛;感谢费菲、郑洁、王一帆等家长，在每次组织征文中都积极参与，细心地将稿件发送;感谢臧书敏的家长给孩子们打印所有古诗考级的目录，感谢徐锡钰的家长经常无偿的为班级提供打印文件、打印物品等帮助。感谢所有五年级二班的孩子和家长们，你们的理解和帮助，让我感到温暖，让我们的五年级二班更加优秀。

在与大家相处的时间里，我们虽然可能仅仅是只闻其声不见其人，但因为孩子，我们的心紧紧相连。前几天，刘永山的妈妈发现我们马上就要学习第五单元“汉字王国”了，就让孩子给我带来《小学语文趣味题大全》和《儿童创造力开发与训练》，说对孩子们很有帮助。五年级一开学，刘子航的家长就把五级要求背诵的宋词给打印了出来，每人一份。每次搞活动，田书铭都会把家里的相机带来以备照相用。诸如此类小事，每天都在上演，借此机会跟大家说声谢谢，你们让我感动，孩子让我感动。升入五年级以来，同学们各项能力显著提高。为了让每个孩子得到锻炼，我们实行了班级事物细分工的方式，让每个孩子都成为管理者，体验管理的辛苦。就是这一个小小的分工，却让我有了更多观察学生的机会，也提供了更多表扬孩子的机会。比如平时不喜欢说话的小张津源，每天早晨无比认真的记录晨检情况，从不遗忘;大孙一同学自从开始管理墙报栏后，我们的墙报栏再也没有被损毁的迹象，还有安春宇、刘艾奇、丁文浩、崔琳婕、宋艳梅、张宇等同学，虽然被安排的都是一些小事情，但每个孩子都做得很认真，并且因为多做了事情，与老师的关系反倒近了很多，他们变得更加在乎老师的话语，性格也活泼了很多。比如安春宇同学，他是很聪明的一个孩子，但每次作文有一个缺点，总是很简略，一般就是2、3百字，以前的时候与他谈过几次，但我们之间可能没有建立良好的情感沟通模式，他对我有点爱答不理的，而现在，我只要和他谈一谈，立马就有新变化。现在每次作文基本都是满满两面纸。虽然数量说明不了什么，但却能从中看出孩子的进步。周五，是我们总结反馈的时候，一个个管理员们拿出自己的小本子，评点一周以来班级出现的问题。条理清晰，记录详尽，班级管理精细化了，孩子们的胆量也练出来了。

不过从本周起，要把总结的时间改到周一了，因为周五要练鼓号。说到这里也顺道提醒一下各位家长，我们班的孩子基本都是自己购买的乐器，竟然花了钱就要让我们的钱花的值。可最近一段时间，有的孩子忘记带鼓号，家长们也不闻不问。而这些不带鼓号的很大一部分是为了偷懒，有时候临上课前我问，他们都不说，直到上课时在走出教室时，我才注意到，我认为这样很不好。我们学校每个学期花很多钱为孩子请来教练，训练孩子，我们已经比别人享受到更多的资源了，我们要珍惜这种机会。还有就是您要督促您的孩子在家中练习。学东西都是这样，没有长时间的练习，想取得成绩那是很难的。

当了十几年班主任，对这一批学生格外亲，这也是我带的最用心的一批孩子。我经常告诉班里的学生：你可以在语文课上纪律不好，因为我是你们的班主任就像你们的爸爸妈妈一样，你犯了再大的错误，我都可以原谅你，孩子总是看着自己的好，你们无论做什么，在我的心中你们都最可爱。但在别的课上，你们一定要认真听讲，因为他们是带着审视的目光来的，我们为了获取更多的知识，就要卖力地吸引老师，唯有此，我们获取的才会更多。对于自己班里的孩子，我总是看这个很不错，看那个也很好，每个孩子身上都有那么多优点让我欣赏。虽然有时候着急起来也是劈头盖脸猛批，但事后都后悔的不得了。不犯错误的孩子到哪里去找呀。

说实在的，我很是怕耽误了孩子，因为在这个班里，很多孩子非常有特色，他们本身就是里面的佼佼者。每日里，我细细捉摸，希望让每一个有特长的孩子不被埋没，每一个想进步的孩子能获得支持。在这里，我也恳请家长，多找找孩子的优点，多帮助孩子，多表扬孩子，让孩子对自己充满信心，各展所长，不断进步。

下面我将从以下三方面和家长交流一下。

一、开学以来班级情况分析

开学以来，我主要抓的是这样4件事：写好字、读好书、做好文、学做人。写好字，就是要求每位同学认真书写，对于书写认真的同学进行表扬、加分，鼓励其他同学向他学习;学生上交的作业如果书写不认真，即使全都做对了，也不能加星。坚持了一段时间，感觉学生能够认真地完成自己的作业了。为了让学生养成习惯，在考试中设立5分的卷面分，根据学生完成试卷的质量，酌情加减;在学生的试卷作文题中，家长们也可以发现，经常有因为书写不认真扣分的现象出现。开学以来，书写一直非常认真的同学有：汪钰涵、张宇、秦越、许畅、刘子航、大张津源、田书铭、周新、宋心仪、费菲、赵越、杨明萱、徐艺伟、李玉婷、费小桐、臧书敏、崔琳婕、王越、袁浩翔、郑洁，书写进步很大的同学有丁奕夫、孙乔羽、尹子涵、李明希、孙一(大)、李玉婷、王一帆。

鼓励学生多读书。开学以来的考试以及上课中进行的课文分析可以看出，读书多的孩子对文章的感悟能力深，作文水平提高快，对于老师讲解的作文技巧接受快，作文进步大。为了让学生都喜欢读书，我动了很多脑筋。(班主任 )比如给孩子买书做奖品;在课堂中给孩子推荐书籍阅读;摘抄读书笔记;课前摘读书籍中的精彩片段;开展整本书阅读，制作读书卡;写完作业的同学可以先读书等活动，激发学生对书的热爱。现在班级内读书气氛浓郁，学生们的读书热情很高，很多同学在课堂发言中能够引经据典、侃侃而谈。课堂发言非常积极的同学有：李天宇、庄子浩、秦越、于朔、厉成功、宋振宇、王若晨、徐锡钰、李明希、费菲、臧书敏、赵越、郑洁、范佳闻、汪钰涵、袁浩翔、王越、张震、刘子航、许畅、宋心仪、张中南(进步很大)、丁奕夫、申卓坤、万俊(读书特别多，理解非常深刻)、郑浩文(最近一段时间，课堂发言很积极)、杨明萱、李玉婷、尹梓涵、金睿、王一帆等同学。

阅读量的积累随之而来的好处就是作文水平的提高。开学以来学生们作文进步之大让我惊奇。除了以前作文水平就很高的刘子航、李明希、赵越、袁浩翔、许畅、田书铭、郑洁、费菲、于朔、徐锡钰、秦越、张津源(大)、宋心仪、费小桐、臧书敏、崔琳婕等同学外，周新、王一帆、丁文浩、安春宇、万俊、李家树、申卓坤、汪钰涵、张宇、王越等同学也表现出很强的实力，还有郑浩文、秦政、沈子龙、尹子涵、安春宇、刘琦等同学，也时有佳作出炉。每次作文赏析之后，很多孩子会在修改自己的草稿时要求重新写一篇。大家可不要这一个小小的要求，在这里面包含的是孩子们作文水平的提高和对自己严格的要求。孩子们对作文越来越自信，很多孩子有以前的不愿意作文到现在对自己的作文充满信心。比如庞杰同学，有一次写完作文后，天天跟在我后面问我批完没有，我很奇怪就问你有什么事吗?他不好意思地说：“我觉得这篇作文我写的很好。”我一下子明白了，原来他是想得到我的表扬呀。后来我批作文时，发现他真的有一篇作文很用心地完成了，比其他几篇写的都好。

说到这里，就想给大家提个醒，很多家长一说起提高孩子作文水平就想到报辅导班、买作文书，其实这些仅仅是一些辅助方法，我觉得想写好作文第一要点是要有生活体验，我们家长可以做有意识的引导者，并且要经常带孩子接触大自然，接触社会。在家里闭门造车是行不通的。比如我们第一单元的习作，为了让学生感受辩论会的氛围，我们开展了“开卷是否有意”辩论会，并且在辩论会后，我们进行了相应的练习，如发言人的神态、语言、动作书写练习、辩论赛中给你留下印象最深刻的片段，这样一练习，学生就知道自己应该从哪些方面入手了。第二是在孩子读书时，要求学生做读书笔记。我们班级的要求是每周2篇。我经常会要求学生在自己的作文中引用一些诗句或者优美的景物描写，告诉他们这样一来你的作文就会披上一件亮丽的外衣。第三是给孩子成功的体验。举例来说刘子航同学为什么作文进步这么大?其他因素除外还有就是成功的体验，当他第一次站到台上领取了价值400元的图书奖励后，我明显感觉到他愿意写作文，并且积极参加每次征文比赛。放暑假时，我问班里同学谁愿意和老师一起完成每天一篇日记的作业，班里的孩子都面面相觑，只有他举起手表示愿意试试。还有许畅同学，本身就很认真，而自从得了书信大赛特等奖后，更积极并且有意识地开始习作。第四：积极响应老师的要求，帮助孩子参加各种征文比赛。有很多孩子的作文写的很好，但家长们不能及时将习作发给我，我来不及帮助孩子们审核，最后一般来说都是不了了之。这对孩子来说打击也是有的，想一想：孩子每次都觉得自己写的很好，却总是没有一次成功的体验，他还愿意积极参加创作吗?每个人都渴望被别人认同，孩子更是如此。我们要给孩子创造被别人认同的机会。

最后我正在努力培养孩子的一项就是学习做人，学习做一个文明的人。五年级的孩子正是青春期开始萌芽的时期，现在班里就有很多孩子偷偷地说脏话，传一些污言秽语，并在同学间散播一下谣言，什么谁和谁好,谁喜欢谁。等等，说者无意，听者有心，有时候会弄得被说得孩子很不自在。正处在这个年龄阶段的孩子对这种话题更是敏感，一提起来那就是全场轰动，希望咱们家长能够正确地引导一下，让我们的孩子不要过多的关注这些事情。

还有的孩子就愿意带零食、带玩具到课堂，语文课上还能忍住，一到别的课上，就忍不住开始活动;还有一次我在班里一个孩子的博客中看到有的同学逼着她让出自己的纸张，当时看得我很是诧异。看来孩子大了，想的问题是越来越多了。为此，我经常利用班会课对孩子们进行教育，希望他们能够明白这样做的坏处。教育学生热爱自己的班级，热爱自己的同学，互相帮助等等，有时候上着语文课，我也会根据课文的内容对学生进行的相关教育。现在的社会虽然很多人越来越冷漠，也很多人不愿意多管闲事，但我觉得这些不应该从我们的孩子开始。我希望我们的班级每一个孩子都热爱自己的班级，热爱自己的同学，用一颗善良的心面对这个社会。

二、本学期语文学习学生的主要训练目标：

1、预习：预习课文要求学生能够把课文读流利，并练习有感情朗读;课文中出现的生词，能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义。五年级的生字学习除一些易错字外，在课堂中一般不讲解。

2、阅读：

(1)现在我们的课文学习重在引导学生学习作者的写作方法。比如理解关键词句，体会其表达效果;在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断;.阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法;阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把握诗意，想像诗歌描述的情境，体会诗人的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。

(2)学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。

(3)诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。古诗考级过五级。

(4)学会利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。

3、习作

(1)养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。(2)能写简单的记实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。

(3)能根据表达需要，使用常用的标点符号。(4)能够修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。(5)完成大作文8次，小练笔4次，日记每周至少一篇，书写认真。40分钟能完成不少于400字的习作。

4、口语交际

(1)与人交流能尊重、理解对方。(2)乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。(3)听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。(4)表达要有条理，语气、语调适当。(5)能根据交流的对象和场合，稍做准备，做简单的发言。(6)在交际中注意语言美，抵制不文明的语言。

5、综合性学习

(1)学会利用图书馆、网络等信息渠道获取资料，尝试写简单的研究报告。(2)对自己身边的、大家共同关注的问题，或电视、电影中的故事和形象，组织讨论、专题演讲，学习辨别是非善恶。(3)学会查找资料，并自己进行初步分析的能力。

本学期，我们开展了很多这样的活动，比如“开卷是否有益”辩论会、“我是小小推销员”活动、“绿野仙踪”读书交流会、“我们眼中的长征”交流会、好书推荐会、课前三分钟风采展示、佳作评析等等，旨在通过这些活动让学生们能够积极主动地查找资料，并进行主动分析地能力。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经不适合现在的孩子，他们需要更多的知识来充实自己的头脑。

可能有些家长很奇怪，这些东西都是老师要教给学生的，告诉我们干什么。其实和大家谈这些，倒不是想让你们教学生，那你们就抢了我们老师的活了。说这些就是让大家心中有数，五年级的孩子需要达到什么水平，只有这样你才能做到心中有数，对自己的孩子才有一个正确的了解。

三、今后需要家长配合的地方

1、准时接送学生，并到指定地点。最近每天早上总有2-3名学生迟到，一问很多学生把责任推给家长，估计很多是推托之词，但希望家长可以以身作则，让孩子意识到上学这件事是最重要的一件事，没有任何理由可以迟到，要严肃对待。接送孩子一定要到指定地点，北边到十字路口，南边到二区门口，相信孩子都已经跟大家说过，本学期有两次家长越位，既给班级抹了黑，而且还让学生有一种感觉，原来制度也是可以不遵守的。

2、尽量抽时间看一下学生的作业，让孩子觉得你很重视他的学习。五年级的学生按说已经不需要家长督促完成作业了。我们班很多学生的作业自己完成的也不错。但学生总是有差异的，当您感觉到自己的孩子还达不到自己独立按时完成作业的水平时，一定要注意跟上监督，这种监督不是随口一问：作业完成了吗?而是真真正正地拿过学生的作业本，哪怕你不知道对错，也要看看他是不是究竟完成了。对于学生家庭作业完不成，我们老师真是很无奈，不能利用别的课给孩子补作业，又不能留学生，孩子的作业只能自己自觉在学校补，但既然在家都写不完有哪会那么自觉的在学校完成，今日拖明日，明日拖后日，日子一天天过去，孩子的作业越积越多，最后只好不了了之。想一想，每天比别人少练好几遍，怎么可能跟别人掌握的一样?有时候，我会在听写后要求家长签字，目的是为了让家长了解一下孩子学得如何。结果却发现有些家长别看孩子是你们的，但你们对他的关注却比不上我。我每次看完学生的听写，都会认真分析一下出错的原因，对于集中的错误在课堂一块订正，对于听写很差的学生专门找人给他重新听写。虽然有些孩子偷懒，总是补不完，但我只要一想起来就会催促。而有些家长看到孩子满篇的错字，却连改不改都不管，就签上自己的大名。也不管自己的孩子这些错字是不是已经都掌握了。每当这时，我都很难过，为孩子下降的成绩，更为孩子有这样不负责任的家长。

3、下周起将进行古诗的考级认定，我要求班里的学生古诗词诵读过五级，前几周都不知孩子在家里背诵了，如果有没有完成的孩子请抓紧时间完成。

4、申报书香家庭的家长，请参看后黑板上书香家庭的评选办法，准备相关材料，并发到我的邮箱中。

5、及时表扬自己孩子的进步。要善于用放大镜找孩子的优点。并将孩子的进步及时告诉老师，抓住好的时机，帮助孩子养成好的习惯。经常与老师交流自己孩子的情况。尤其当发现进步或者出现问题的时候，要及时与老师联系。不要把问题攒起来，成为一个大包袱。

6、日照市首届书法节大赛比赛作品用纸。“捐废纸、赠贺卡”活动。

7、家委会在班级内的作用。

8、家长们的疑惑或者出现的问题探讨。

9、周二、周四下午大课间活动，鼓励学生带器械到学校练习。

教育孩子是一个循序渐进的过程，他需要极大的爱心与耐心，还需要一些技巧，说道这，我想拜托大家一件事，每个孩子都有说不完的优点，老师不能一一表扬，希望咱们家长今晚回家，告诉孩子‘今天，老师当着全班家长的面表扬你了，老师说……’我想这可能成为改变部分孩子的契机。每个孩子都好像一把锁，让我们做个有心人，找到开这把锁的钥匙。希望这次家长会成为我们孩子精彩表现的开始!

环境影响人。如果想让孩子在一个和谐健康的环境中成长，家长所提供的成长条件至关重要。父母的行为可能就是孩子模仿的对象。这里面，责任心就显得非常重要，甚至占据主要位置。没有强烈的责任心，一切都无从谈起。对孩子的爱都是创造这种环境的前提。

在睿睿很小的时候，我们都非常注意培养他主动获取知识的兴趣，尽一切可能满足他在获知方面的要求。平时，也有意让他看到父母在学习方面的榜样作用。

当然，对于孩子不能急于求成。要逐渐影响和培养，要有一个明确的目标。在大人的言传身教作用下，形成一个具有健康人格、积极生活态度和主动获知能力的人。

父母都是从学生阶段过来的，本身已经总结了很多学习上的经验和教训。这些，对于培养和帮助孩子学习都是宝贵的财富。

孩子有些不良的习惯，可能并不是主观上的故意。仅仅是平时不注意，慢慢养成的。家长就更应该多观察，帮组孩子改正，在这一点，我们需要学习的还有很多。

同时，以前的一些教育方式可能在今天看来，未必适用，学习和借鉴优秀的作法往往能得到事半功倍的效果。

如果说好的生活和学习习惯能让人受用一生，那么，坏的生活和习惯便可能让人受罪一生。孩子就像一棵小树苗，在他健康成长的过程中，逐步改掉坏习惯，就好比是树苗生长过程中，裁剪掉那些无用的树杈。我们经常告诉睿睿：“一棵树苗如果要成材，那些无用的树杈必须去掉，这就好比是孩子成长过程中的坏习惯，否则，便可能长成无用的木柴。”

作为家长，不能无原则的爱，对与错、善与恶的观念必须明确。没有规矩，不成方圆，道理明白了，如何去实践，家长要做的真是很多很多。

良好的道德意识源自于健康善良的心灵。道德培养就是要培养孩子关心他人、帮助他人的意识，并在此过程中体味快乐。

通过阅读各种故事，看到里面的坏人都得到了应有的惩罚。这样，孩子心里就会慢慢形成正确的是非观念。同样，家长自身的做法是最能够影响孩子的，所以，家长保持一个持续的正确的言传身教方式至关重要。

在孩子成长过程中，家庭和学校是两个最为重要的的场所。在我们看来，家长首先要扮演好“家长”的角色。在这个角色中，家长应该起到引导、教育和帮助孩子明辨是非标准的作用。其次，家长还应该扮演“朋友”的角色。我们应该主动和孩子交朋友。当他的听众，让他有认同感。去进入他的心灵。在朋友这个角色中，一切都是平等的。通过互相学习、互相帮助，争取彼此的信任。

我们认识到，这两个角色不是独立存在的，更多的是并存和相互作用。

通过教育孩子，使我们也得到了很多乐趣和成就感。相信孩子在老师和家长们的共同努力下，孩子会在各方面都有长足的进步!

一位家长的希望寄语

你是一个聪明倔强的孩子，上进心强，有一种不服输的倔强性格，但我觉得有时候有些错误，有则改之无则加勉，如何正确对待不同意见，不仅反映着一个人的胸襟，更展示着一个人的智慧。奉承颂扬的话人人都爱听，但容易导致一个人的狂妄与自负，反而不利于进步与提高。

我不会要求你供养我下半辈子，同样地我也不会供养你的下半辈子，当你长大到可以独立的时候，我的责任已经完结。以后，你要坐巴士还是奔驰，吃鱼翅还是粉丝，都要自己努力，明天你将为自己的结果付出负责。

真正聪明之人更注意倾听不同意见，虽说逆言逆耳，但良药苦口利于病，你想想，如果别人所言属实，不就是给你了一个改正自己不足的大好机会，有道是当局者迷旁观者清，只有认真听取不同意见，才能使自己不断提高与完善;如果别人所言毫无道理，那也是给自己提前敲响了警钟，防微杜渐，从此让自己变得更加强大与完美!

你是一个诚实坚强，学习非常自觉主动的孩子。

每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

春节期间爸爸因为你的作文而让你不开心，在表示歉意的同时，爸妈更希望你能以良好的心态正确对待不同意见，有则改之无则加勉，继续加油，让自己的人生更完美!

各位家长：

大家好!

首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的都非常关心孩子们的学习，因为大家是从百忙中抽空来参加这次家长会议的。借此机会，表示感谢!望大家今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

学校是育人的基地，要通过不同学科，从不同角度、不同层次来训练、培养、提高学生的整体素质。而绘画活动则是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段。美术学科与其他学科教学一样，也是以提高学生整体素质为目标，不能单纯地认为美术课仅仅是教学生绘画，教学生依葫芦画瓢。也就是说，美术课教学同样既要传授知识，也要育人，既要注重基础知识、基本技能的训练，也要进行创造能力与思维能力的培养。

美术活动除了可发展儿童创造性思维外，还可以培养敏锐的观察力、灵活的动手能力和初步的审美能力。它是从儿童的心理特征出发，通过绘画、设计、工艺制作等各种各样有趣的造型活动，培养儿童对美的感受力、想象力和创造力。儿童美术教育把孩子们带到一个美的现实和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人们劳动创造的美。这一切会使儿童获得美的感受。儿童美感的产生源于儿童对生活、对周围事物的真挚、美好的情感。所以美术能发展儿童美好的情感，提高他们审美能力，陶冶他们的性情。儿童美术教育还有利于儿童心智的发展，因为它是“视觉艺术”，能使得儿童脑、眼、手并用，因而它能促进身心的成长发育。美术活动也有利于儿童思维能力和多方面能力的发展，利于发挥其潜能与个性，培养儿童丰富的想象力和创造力。

美术教育，不单纯是绘画技能的训练，而是旨在育人;它不单纯是为培养艺术家，更重要的是培养德、智、体、美全面发展的一代创新型的人才。而有人一直存在的“美术课可有可无、学不学无所谓”的思想，是个极大的认识误区。

这学期已过半期，而从同学们的表现来看，我认为同学们的美术根底不错，还有很大的提升空间，美术是一门艺术，可以培养兴趣，希望以后有兴趣的同学的可以学画画。

下面我来谈谈今后我的工作设想：

1、潜心研究教学方案，通过查阅和欣赏他人作品提高审美能力、了解如何开展有趣的教学活动，使学生能大胆地表达自己的情感、理解和想象，从而使学生体验到以自己独特的个性化的方式来感受美、表现美和创作美的自由和快乐。

2、实事求是，开展教学活动。引导学生学会观察欣赏自然中的美好事物，观察周围的人和事，积累丰富的感性经验。

3、在“趣”中提高学生的绘画技能，因为只有对美术感兴趣

了，才能更为有效地激发他们参与活动、主动学习的欲望。我很荣幸能成为美术教师，我将珍惜这个机会，扎扎实实的工作，在今后的工作中我将会继续努力!

我的发言完毕，谢谢大家!

甲方：_________________A公司

住所地：_________________市__________路__________号

法定代表人：______________，职务：_________________

授权代表：______________，职务：_________________

乙方：_________________B公司

住所地：_________________市__________路__________号

法定代表人：______________，职务：_________________

授权代表：______________，职务：_________________

丙方：_________________R公司

住所地：_________________市__________路__________号

法定代表人：______________，职务：_________________

授权代表：______________，职务：_________________

鉴于：_________________

1、甲方合法拥有本协议第一条所指的债权，债务人为乙方;乙方合法拥有位于__________经济特区__________路__________号第三、七层的房产两座(下称“抵押房产”)，并且已经抵押给本协议第一条所指债权的原债权人__________银行;丙方为中外合作企业S公司(以下简称“S公司”)合作方之一，丙方依据《合作经营S公司合同》和相关法律文件，对合作企业的开发项目__________大厦享有30%的投资权益(下称“投资权益”)。

2、乙方和丙方愿意联合向甲方提供本协议所称之抵押房产拍卖款以及本协议所称之投资权益，作为申请甲方豁免本协议所称乙方债务的对价。甲方在本协议规定得到全面履行的前提下接受上述对价。

3、乙方保证其已完成改制并已办理工商变更登记，改制程序合法、有效，并承诺依法承受改制前的__________集团公司的所有债权债务。

协议三方经友好协商，达成协议如下：

第一条甲方债权和乙方债务

协议三方一致确认，按20__年月日中国外汇交易中心授权公布人民币汇率中间价美元兑人民币的汇率计算，截至20__年月日，甲方对乙方拥有债权和乙方对甲方负有债务(下称“甲方债权”或“乙方债务”)总额折合人民币_______________元，其中本金人民币_______________元，利息_______________元。上述甲方债权和乙方债务的合同和相关文件(下称“原有协议”)如下：_________________

1、__________银行__________市分行与乙方签订的《借款合同(编号：_________________95307)》六份(编号：_________________95306-95312)、《房地产他项权证》两份(编号：_________________809和891号);

2、__________资产管理公司与__________银行__________市分行签订的《债权转让协议》(编号：______________号)。

第二条债务重组方案

协议三方一致同意，乙方和丙方联合将其所拥有的下述第(1)项的抵押房产拍卖款和第(2)项投资权益整体转移给甲方或甲方指定的第三人，抵偿本协议所称乙方债务：

1、抵押房产拍卖款

乙方同意在本协议签订之日起三十日内，委托拍卖行完成对题述抵押房产的拍卖工作，将拍卖所得款项(下称“抵押房产拍卖款”)优先用于抵偿甲方债务。拍卖成交价格必须事先征得甲方同意。如抵押房产在上述期限内未能成功拍卖或拍卖成交价格未获得甲方同意的，甲方有权决定是否接受乙方将抵押房产过户到甲方或甲方指定第三人名下。

2、投资权益

丙方同意在本协议签订之日起三十日内，将题述投资权益当中的六分之一以不作价的方式转移给甲方或甲方指定的第三人。

第三条甲方豁免乙方债务

甲方同意仅在下列所有条件已经全部达到和持续有效的前提下，对第一条所述的乙方债务宣布予以豁免并出具债务清结证明：

1、甲方已经完全收齐抵押房产拍卖款;

2、投资权益已经办妥登记手续至甲方名下或甲方已经将其再次转让给第三人并受托款项;

3、确保本协议合法和有效执行的各项证明文件和批准文件已经合法签署并经政府审批部门批准和完成登记手续;

4、乙方和丙方已经按时、全面并持续有效地履行或实现本协议各项规定以及声明和保证。

第四条各方工作

1、甲方向乙方和丙方提供相关证明和批准文件，协助乙方和丙方完成债务重组的各项工作。

2、乙方负责在本协议规定期限内完成抵押房产拍卖工作，包括但不限于与甲方商定抵押房产拍卖价格、完成抵押房产拍卖工作、将最终成交价格送甲方确认、办妥抵押房产的过户工作并通知拍卖行将抵押房产拍卖款直接划到甲方指定的账号。在甲方通知乙方将房产过户到甲方或甲方指定第三人名下时，应当及时配合做好相关的抵押房产过户工作。

3、乙方和丙方共同负责在本协议规定期限内办妥S公司董事会、股东会、相关方和政府部门批准本债务重组协议和审批程序，确保甲方按时、完全和无条件地获得投资权益。

第五条本次债务重组费用和税费

除中国法律明文规定外，本次债务重组支付的所有费用，包括但不限于支付给政府部门的各种税收和费用以及支付给中介机构的费用，均由乙方和丙方自行承担。如需共同支付的，乙方和丙方自行商定各自的承担比例，与甲方无关。

第六条声明与保证

1、协议三方签署本协议及其签字代表已经获得各自的公司充分授权和具有相应和适当的履行能力。

2、协议三方签署本协议是自愿的，是自身真实意思表示，是建立在充分知晓和理解本协议的基础之上的。

3、乙方保证完全拥有题述抵押房产，除__________银行__________市分行设定的抵押权外，抵押房产没有设定任何第三方主张或有权利限制。乙方以题述抵押房产抵偿乙方债务并不违反任何法律法规和章程性文件规定。

4、丙方保证完全拥有题述投资权益，并无设置质权或者其他第三人权利限制。丙方以题述投资权益抵偿乙方债务并不违反任何法律法规和章程性文件规定。

5、在协议履行期内，乙方和/或丙方同意按甲方的要求随时提供包括但不限于乙方经营状况、财务状况的报告、报表、本协议履行情况等文件和资料，并对其真实性、准确性和有效性负责。

6、在协议履行期内，乙方和/或丙方向第三人提供保证或以自身财产设置抵押、质押担保须经甲方书面同意，并保证不以其他可能危及到其自身偿债能力的方式处置其自有资产。

7、乙方和/或丙方保证，因本次债务重组所引起的乙方和丙方之间或与第三人的一切债权债务关系均由乙方和丙方另行商定和负责解决，与甲方无关。

8、在协议履行期内，乙方和/或丙方在本协议签订时应向甲方披露如下事件，并保证在本协议履行过程中发生下列事件时将及时以书面形式通知甲方：

(1)乙方发生隶属关系的变更、高级管理人员的变动、公司章程的修改以及内部组织机构的调整;

(2)乙方发生重大债权债务纠纷引起诉讼、仲裁等事件;

(3)其他可能影响乙方履行本协议义务的重大事项。

第七条协议的变更、解除和终止

1、协议执行过程中任何一方需要变更本协议的，除本协议另有规定外，均应征得协议其他各方的一致同意。

2、如抵押房产在本协议规定期限内未能成功拍卖或拍卖成交价格未获得甲方同意的而抵押房产又未能过户到甲方或甲方指定第三人名下的，甲方有权宣布解除本协议，乙方仍然按照原有协议向甲方承担相应债务。

3、如投资权益未能按照本协议规定期限或其他原因成功过户到甲方名下或甲方指定第三人的，则甲方有权宣布解除本协议并同时决定是否选择接受抵押房产拍卖款。如果甲方决定不接受的，则乙方仍然按照原有协议向甲方承担相应债务;如果甲方决定接受抵押房产拍卖款的，该等款项视同乙方偿还原有协议项下相应金额的债务。原有协议项下剩余部分金额的债务，仍由乙方继续承担。

4、当出现下列一种或数种情形时，甲方有权宣布解除本协议，乙方仍然按照原有协议向甲方承担相应债务：

(1)有证据表明或可合理预见到抵押房产拍卖款或投资权益不能按照本协议规定转给甲方或甲方指定第三人或甲方无法实现投资权益的;

(2)甲方不同意抵押房产成交价格又不接受抵押房产直接抵债的;

(3)乙方或丙方未能完全履行本协议规定声明、保证和其他义务的;

(4)无论何种原因，本协议的抵押房产未能拍卖成功或成交价格未征得甲方同意，或者抵押房产或投资权益未能过户到甲方或甲方指定第三人名下的。

第八条违约责任

1、无论何等原因，乙方未将抵押房产成交价格送交甲方确认和同意的、未按本协议约定支付抵押房产拍卖款、未办妥抵押房产拍卖和产权过户登记手续的或违反本协议规定的任何声明、保证和承诺的，视为乙方违约。

2、无论何等原因，丙方未按本协议规定及时将投资权益转给甲方或甲方指定第三人的或违反本协议规定的任何声明、保证和承诺的，视为丙方违约。

3、就上述乙方或丙方的违约行为，甲方有权分别或同时采取下列措施：

(1)要求违约方从违约之日起，每日付给甲方相当于本协议第一条所述乙方拖欠债务本金万分之三的违约金;

(2)宣布解除本协议和撤销相关文件，要求违约方赔偿甲方因此受到的一切经济损失，包括但不限于甲方因此所支出的评估和律师等中介费用。

第九条合同效力

1、本合同各个条款之间的效力独立，不受其他条款是否无效的影响。

2、双方发生争议或诉讼期间，除有争议条款外，其他条款继续有效，乙方不得以解决争议为由拒绝执行本协议中没有争议的其他条款。

第十条争议的解决

本协议的订立、效力、解释、履行及争议的解决均适用中华人民共和国法律。在协议履行期间，凡因履行本协议所发生的或与本协议有关的一切争议、纠纷，双方可协商解决。协商不能解决时，当事人任何一方可以依法直接向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第十一条协议的生效

1、本协议经甲、乙、丙三方授权代表人签字并加盖公章后生效。

2、本协议一式六份，甲、乙、丙三方各执两份，具有同等法律效力。

甲方_________________乙方_________________

_________________年_________________月_________________日

语文考试卷家长评语

求职网小编为您收集整理了语文考试试卷家长评语，希望可以帮助到您!

感谢老师对孩子的关心和教育，家长一定配合老师，积极给孩子创造条件把英语给赶上去!

真不好意思，虽然这段时间孩子也很用功了但进步还不是很大，但我和孩子都有信心，而且他还自己定好了自己下次进步的目标!

多谢老师的关爱，孩子回家常谈到老师您，从没有嫌弃过像他这样的一个差生。他对学习英语也越来越有兴趣了!

语文试卷上的家长评语

1、第一单元综合素质测评卷:

写话中把图画上的景物都写活了，真可爱!(3.9)

2、第二单元综合素质测评卷:

“看图写话”中把李老师对同学的评价都写出来了，想象得好!(3.21)

3、第三单元综合素质测评卷:

字写得漂亮!看图写话中还想象写了哥哥妹妹的对话，像真的一样!(4.1)

4、第四单元综合素质测评卷:

做得又认真又仔细!写话时还能用上准确的语气词和标点符号，读起来就更加生动了!(4.23)

5、第五单元综合素质测评卷:

两个写错的字已经知道怎么写了。两篇短文理解得很准确。很好!(5.6)

6、第六单元综合素质测评卷:

字写得很漂亮!写话中写自己帮助小朋友拿跳绳以后的快乐心情写得特别真实准确，还很感人!真是独特的感受啊!(5.18)

7、第七单元综合素质测评卷:

《拇指姑娘》的故事写得真美!不过青蛙是想娶拇指姑娘为妻呢，女孩子嫁人才叫嫁哦。(6.2)

8、第八单元综合素质测评卷:

池塘里的音乐会真迷人呀!小动物们个个都是小乐迷、小音乐家呢!(6.13)

9、期中测评卷(一):

《音乐疗法》读得很仔细，理解对了。“写话”中老奶奶额小明之间的对话写得很生动。做错的题自己找到原因了。学得很好!(画一个大拇指，记得还是彤彤嫌我画得不好，她画了一个大拇指的样子让我照着画的。)(4.25)

10、期末测评卷(二):

真了不起!每一题都做对了，而且字也写得漂亮!说明做题时又认真又仔细，还会动脑筋!(6.18)

日前，幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的学习生活情况，促进家园联系，该园开展了“家长开放日”活动。活动内容包括：晨间活动、早操、学习活动、等等。

在活动中，小班的《胖厨师和小老鼠》让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象，《水果串》请家长与孩子一起串水果、认识水果、品尝水果，体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的《小蚂蚁》和《有趣的数字》等活动;大班在排图讲述《小狐狸》和《学画统计图》的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后，各班还开展有趣的户外活动，充满情趣的活动场景不但吸引了孩子们，也使家长们跃跃欲试。

活动展现了幼儿园新的教育理念，展示了教师的才能和智慧，又充分体现了幼儿的主体参与性，调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动，老师的教育方法、教学形式的对家长的启发更大，家长在领略老师们精彩教学的同时，也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵，让他们深深体会到老师的用心和家园配合的重要性。

在观摩活动后，家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”，老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表示，今后要多参加类似活动，以便及时了解幼儿园各种教育信息，更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。

家长学校开课讲话稿

在上课时请各家长把手机调静音，不许吸烟，不许随便出入教室，不许私下议论，有事情课下与教师沟通。

下面我宣布中心校家长学校开始上课。

尊敬的领导、教师、家长朋友们：大家好！

今天大家怀着“一切为了孩子，为了孩子的一切”共同目标、任务、责任再一次聚集在中心校。

今天我代表学校讲三个方面内容：

一、介绍中心校教育教学管理思路。下面我读一下发表在《开原教育》刊物上的一篇报道，这篇报道是学校在开学时第一次工作会议内容的写真，也是中心校党支部根据国家教育方针与十八大会议精神制定的本校教育教学管理思路。

2月26日上午9时，学校在小会议室召开XX年度工作会议。

艾校长在会上提出“1、2、3、4”工作思路并部署了本学期工作。

“1”是一个中心，就是以教学为中心，充分调动教师积极性，激发教师的潜能，积极投身教学改革中来，在原来小组自主学习课改基础上向高效课堂课改迈进。“2”是二个为首，一是德育为首，二是安全第一。德育是一个人的灵魂，一个学校的灵魂，一个民族的灵魂。学校一定要利用好课堂教学德育主阵地，让每位教师都成为德育教育工作者，同时学校还要创设其它的德育教育情境，让学生身临其境受到熏陶和教育如国学，孝行文化等。安全工作是保障师生生命及学校与个人财产不受侵害的一项重要工作。领导要心系安全，安全这根弦一定要崩紧，不能有一丝懈怠。一定要做到天天讲安全，日日查安全，把安全事故控制为“0”。“3”是建设三个队伍，一是建设团结上进的领导队伍；二是建设爱岗敬业、热爱学生、传播正能量的教师队伍；三是建设素质高，家庭教育能力强，大力支持学校工作的家长队伍。“4”是完成四项工作。一项是落实学校常态化工作管理。各领导要统一思想，提高认识，进一步增强做好常规管理工作的责任感和紧迫感，坚持“规范化、制度化、常态化、细节化”管理，全面贯彻落实《铁岭市中小学管理工作基本规定》，努力办好让人民满意的教育；二项是抓好学生养成教育工作。养成教育是学生德育的真实体现，养成教育是教师能摸的着看的见的好操作的德育手段。三项是做好课堂教学改革工作。坚持实行了以学生“探究、自主学习、小组交流”的课堂教学的改革，尽快打造高效课堂的教学模式,让学生爱学习、会学习，提高学生的学习质量。四项是办好家长学校。通过对家长的培训，快速提升家长的素质。

艾校长要求，各领导要继续保持爱岗敬业的创新精神和积极向上的面貌，珍惜难得的发展机遇，抓住一切有利于发展的大好时机，走出一条教育教学一流的发展道路。同时，还要严格按照中央八项规定及党风廉政建设的要求做好各个方面的工作，营造良好的教育教学的氛围，为办人民满意的学校提供坚强保障。。

二、家长应该怎么样关爱自己的孩子？

这个题目好大，讲一天也讲不完，我就根据当下我们家长出现的关心爱护孩子不正确的一点讲讲。这一点就是孩子吃早饭的问题。我们的家长是否还记得你读书时，是否在家吃饭呢？我清析记得我小时候在早上四五点钟的时候，村子就有几家炊烟缭绕，早上谁家的烟筒冒烟了，谁家就是有学生的家庭，可是现在村子可能很少有在早上四五点钟做饭的了。有学生的家庭就是给孩子钱，让孩子自己到学校附近的小吃部买饭吃。就在上个月，一个乘坐校车的学生下车就过道去买食品，又过道反回学校过程中，一下子让一台出租车给撞到了，不幸中的万幸，这个孩子没有受到大的伤害，这是孩子与大人都有福啊！就在同一天学校毛洪岩副校长利用大课间给孩子进行安全教育，才讲了五分钟左右时，就有一名女学生晕倒了，等她清醒时一问这个孩子吃没有吃早饭，这个孩子说吃了昨天晚上剩的疙瘩汤。不给孩子做早饭的家长我想会很多很多。家长只给孩子钱，孩子要真买食物吃还行，可有的学生买了小食品或买了玩具，孩子在学校一上午没有吃饭，他上课能有精神吗?久而久之孩子会出现营养不良，影响孩子健康成长。只给钱不给孩子做早饭我归纳了三方面不利孩子成长因素：一是容易发生车祸，二是购买的食品可能不卫生，孩子吃了之后会生病，三是给孩子养成了乱花钱、吃小食品和挑食等等不良习惯。在这里我忠心奉劝家长朋友，请给你孩子做早饭，看孩子吃了热乎乎饭之后你再睡。你也放心啊！这才是真正关心和爱护你的子女。

三、校园安全问题

这个问题也好大，我也针对家长在在的问题就其一点说说。现在家长接送孩子进入学校比较严重，还有家长骑自行车，电动车，摩托车，开车进校园接送孩子。你总觉得你的孩子是上帝和公主，别人家的孩子不是孩子吗。你开车进入校园给别的孩子带来多大的安全隐患，就是你自己进入校园给别的孩子带来多大恐惧感。还有的家长在教学楼内站着，本来学校楼道就狭窄，给学生出入带来麻烦。我们从电视看到过很多起精神不正常和对社会不满的个别人专门去学校砍杀学生的案例，因为时间关系我就不例举了，这些案例让我们触目惊心，忧心忡忡。所以学校要求家长朋友在接送孩子时在大门外，不要进入校园内，更不要骑车或开车进入学校，让学校真正成为孩子乐园，成为孩子学习做人和学习知识的摇篮。

共2页，当前第1页12

家长开放日国旗下讲话3篇

体育锻炼是素质教育中的一项重要活动,它对小学生整体素质的发展和提高,起着不可估量的作用。每一所小学都必须重视体育,每一个教育工作者都必须注意引导学生加强体育锻炼,把素质教育真正落实到体育工作中去。本文是第一范文网小编为大家整理的加强锻炼的国旗下讲话，仅供参考。

加强锻炼国旗下讲话篇一：

老师们，同学们：早上好!

今天我国旗下讲话的内容是：冬季锻炼，强身健体。

法国著名思想家伏尔泰有这样一句名言：“生命在于运动”，没有运动也就没有了生命，缺少运动生命也是短暂的。寒冷的冬季已经到来，为了抵御严寒，增强身体免疫力，越来越多的人都在参加各式各样的体育运动。

冬天是一年的末尾，也是我们体育锻炼的大好时节。冬季体育锻炼，接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的青少年来说，多参加户外锻炼更为重要。参加冬季体育锻炼，不仅能增强体质，还能锻炼人的坚强意志，提高身体的抗寒能力。俗话说：“冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。”说的就是这个道理。

冬季体育锻炼，还可以加快血液循坏，增加大脑氧气的供应量，这对消除大脑长期工作带来的疲劳，增强记忆力，提高学习效率，都有积极的作用。

那么，怎样科学地进行身体锻炼活动呢?我们知道，体育锻炼的实质就是通过机体的活动促进某些器官、肌肉的发育，促进身体健康。要想锻炼取得实效，必须注重科学锻炼，否则会事倍功半，甚至事与愿违。

随着冬季的到来，气温逐渐降低，在锻炼时要注意保暖。还要注重运动前的准备活动。大家在锻炼前可进行像热身跑，徒手操这样的准备活动来活动关节和韧带。此外，还要调控运动强度和运动量。适宜的运动量是增强体质的关键。运动量过大会造成身体疲劳，抵抗力下降，便会引起感冒等疾病的发生。所以掌握好适宜的运动量非常重要。

最后，希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄。祝同学们学习快乐，运动也快乐!谢谢!

加强锻炼国旗下讲话篇二：

尊敬的老师、亲爱的同学们：

今天我讲的题目是“加强锻炼，预防疾病”。

眼下正是运动锻炼的大好时机，大家应该积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。每天我们都应坚持做好课间操，积极上好体育课、活动课。

大多数同学们可能认为体育课就是活动课，是给我们玩的，而且有些同学也怕锻炼、怕吃苦，因而上体育课的时候不能完全按照老师的要求去做，这样是不能达到锻炼的目的。

利用课外活动以及周末的空余时间参加一些体育活动，发展自己的爱好。例如：乒乓球、羽毛球、篮球等活动。这些活动可以增加运动量，又能使我们身体各部分更协调，更灵活敏捷。

坚持体育活动不仅可以增进健康，而且还可以预防疾病。锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径，锻炼可以使我们的身体动作更加协调，反应更加敏捷;锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量，消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循更加通畅;锻炼可以使我们长的更加结实;锻炼，有很多很多的好处，每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来，增强我们的体质，提高我们对疾病的免疫能力，增强机体的适应能力。同学们正处在生长发育的关键时期，促进身体的正常的生长发育，可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦;不怕累的思想，增强克服困难的能力。

锻炼还可以调节紧张情绪的作用，能改善生理和心理状态，恢复体力和精力，使同学们的精力更加充沛地投入到学习中去;锻炼可以消除学习带来的压力，保持健康的心态，充分发挥我们的积极性、创造性和主动性，从而提高自信心;锻炼在集体项目与竞赛活动中可以培养同学们团结、协作和集体主义精神。

既然锻炼有这么多的好处，那我们就更应该加强锻炼，预防疾病。这样才能有好的身体去学习，才能有所长进。

谢谢!

加强锻炼国旗下讲话篇三：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家上午好。今天我讲话的题目是《加强锻炼，健康成长》。 携带着凛冽的寒风，冬天就这样来到了我们的身边。大自然逐渐安静下来，而我们的校园却开始了热火朝天的冬季体育锻炼，课间跳操、跑步、跳绳、给单调的冬天增加了无限的生机。

体育是跃动的音符、舞动的旋律、运动的艺术，是促进同学们健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工作。参加冬季体育活动，不仅能锻炼身体，增强体质，而且还能锻炼不怕严寒的坚强意志，提高身体的抗寒能力，增强抵抗各种疾病的能力。冬季体育锻炼，能接受阳光的照射，弥补阳光照射的不足。阳光中的紫外线不但能杀死人体皮肤、衣服上的病毒和病菌，对人体有消毒作用。还能促进身体对钙、磷的吸收作用，有助于骨骼的生长发育。尤其对正在长身体的小学生来说，多参加户外锻炼更为重要。俗话说：“冬天动一动，少闹一场病;冬天懒一懒，多喝药一碗。”说的就是这个道理。

如何科学的进行冬季体育锻炼呢?老师这里有几点温馨提示：

1、注意保暖。冬季室内外的温差较大，到室外锻炼时开始要多穿些衣服，注意保暖。并做好准备活动，待身体发热后再将衣服脱掉进行锻炼。练完之后如出汗较多，谨防吹风，以防感冒。

2.注重运动前的准备活动。有些学生不懂运动规律，不重视准备活动。往往会因此造成运动损伤或达不到运动的目的。特别是在冬季天气比较寒冷，各关节和韧带不易活动开，如果不进行运动前的准备活动，便会很容易造成关节扭伤或韧带拉伤。这样一来不但达不到强身健体的目的，而且还会损害机体。因此，大家在锻炼前可进行像热身跑，徒手操这样的准备活动来活动关节和韧带。

3、调控运动强度和运动量。适宜的运动量是增强体质的关键。运动量过大会造成身体疲劳，抵抗力下降，便会引起感冒等疾病的发生。所以掌握好适宜的运动量非常重要。

4.、注意天气变化。冬季到来的同时也带来了雾、大风等天气。出现这类天气时空气中的颗粒物会增多。如果经常在这类天气出现时运动，空气中的颗粒物会对呼吸道和肺部造成一定的伤害。所以当这类天气出现时，尽量不要在室外进行锻炼。

5、运动后的放松。一般在运动后要通过捏、拍打、抖动肌肉等按摩方法来放松肌肉。使紧张的肌肉得到放松，从而不至于使身体感到疲劳，影响工作和学习。

6、运动后的饮食。运动前一小时和运动后半小时内不益进食。可以在运动后喝少量的淡盐水来补充运动时丧失的盐分和水分。以便保持血液中水，盐的比例正常。待身体充分休息后再进食。

最后，希望大家通过体育锻炼有一个强健的体魄。 祝同学们学习快乐，运动快乐，成长也快乐!谢谢!

感恩最大的受益人首先是感恩者自己。被感恩的人也受益。前提是自己先受益。如果感恩者并不觉得受益，他人的受益也只是表现现像，很可能会是明益暗害。

感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美好的一切滋润我们的心田，让生命之花得到护佑，健康成长，灿烂开放。

感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的.品质，使我们更深刻地理解生活。让我们学会了勇于面对生活的种.种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生命之路行进得更扎实，更稳固。

感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。让我们的思维得以在这样一个多元化的精彩世界里激烈碰撞，闪烁出生命奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生命奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光芒。

感恩是对社会和谐的一种贡献，他使被感恩的人感受到自己的价值，进而以人为本。