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昆虫记的读书笔记范文【经典20篇】

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《昆虫记》高中读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 531 字

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我从出生到现在读过许多书,但让我难一忘记的只有一本——【昆虫记】。

这是我第一次接触【昆虫记】,是老师布置的寒假任务,一提到【昆虫记】就让我想起了那种平淡无趣的说明文,顿时让我没了兴趣,但是才看了一点,不知怎么了它就吸引了我。这位是一部描述昆虫们生育,劳作,狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的叙述,令人捧腹……人性化的虫子们,翩然登场,多么奇特,有趣的故事呀!法布尔的【昆虫记】,让那些被我忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,让我感到了它们的存在。在这之前,昆虫的世界几乎是我想像的,因为我没精力和时间去观察与了解它们,想象他们是十分和睦美好,不会有一地的争吵或斗殴,但是自从看了【昆虫记】,昆虫的形象在我的心中颠覆了,原来昆虫和我们人类一样有生有死,有劳动与掠夺等许多活动,这都与人有着惊人的相似。它跟我们人类一样,有善良的食草性昆虫,有残酷的食肉性昆虫,我好像身临其境一般,好像它们就在我眼前进行着一切活动,把我带到了一个真实的昆虫世界。【昆虫记】有四十八章,但我最喜欢的是临终三笑。临终三笑讲的是一只苍蝇落在了苹果泥中,动弹不得。面对死亡,它先是自嘲,后豁然开朗坦然地微笑,继而又想起了老苍蝇说过的话,之后便对死亡不再害怕。

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篇1:《昆虫记》高中读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 676 字

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蜣螂,俗称“屎壳螂”,在我们当地又叫“鼻屎钳”。它除了外号不雅之外,外表也非常丑陋,而且整天和粪便打交道,并揉成团占为己有。因此,大部分人都会觉得蜣螂是一种让人感到恶心的昆虫。而在我没有真正认识和了解它之前,我也不例外。

可是,当我读完《昆虫记》中对蜣螂的详细描述之后,我的这种看法被彻底改变了。

是的,蜣螂的确整天和粪便打交道,人们也因此而不喜欢它。关于蜣螂具有讽刺意味的歇后语也比比皆是,如:屎壳螂打呵欠——满嘴臭气;屎壳螂坐军舰——臭名远洋(扬);屎壳螂戴花——臭美;屎壳螂搬家——走一路,臭一路。

但是,蜣螂这种让世人所不耻的行为,却把动物们留在大地上肮脏的、熏臭的粪便清理得干干净净,维持了大自然空气的清新,让大地的风景更加美丽,让花朵的芳香更加醉人。可是,蜣螂这种高尚的行为反而让人们所厌恶,得不到人们的敬重。试问,如果没有蜣螂的“不耻”,我们的地球还能这么可爱吗?

我常常想:蜣螂虽然外表丑陋,但是它却肩负起清洁地球的使命,让人类的家园更加美丽迷人,它不就像社会上任劳任怨的清洁工人吗?

在我的眼里,清洁工人永远是伟大的。他们不怕脏,也不怕累,勤勤恳恳地为我们工作着,劳动着。不管春夏与秋冬、不管刮风与下雨、不论寒霜与下雪,他们总是默默的来,默默的离去,留下的却是一条条宽敞干净的马路、一条条清新洁净的街道。虽然,清洁工人的工作既普通又平凡,但是他们用自己平凡的人生演绎着不平凡的故事,他们那无私奉献的精神更美化着大地的一切。

蜣螂,你不愧为大自然的清洁工人!你干的是龌龊的工作,做出的却是伟大的贡献。我坚信,在不久的将来,你会受到越来越多人的敬重。

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篇2:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 487 字

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在暑假里,我读了法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我深深地被书吸引住了。这本书让我知道了屎壳郎如何滚屎球,了解了蝉的习性,蟋蟀是如何捕食的,松毛虫的“家”在哪儿,蜘蛛常见的种类„„还有勤劳的蜜蜂,愚笨的毛虫,漂亮的孔雀蛾„„这里介绍了几十种昆虫,每一篇都是那么精彩。

这个暑假我把《昆虫记》这一本书看完了,里面讲的是昆虫王国的各个种类、趣事。法布尔用生动有趣的语言描述了数百种昆虫的生活习性,让我细致的了解昆虫。法布尔为我开启了昆虫世界的大门。记得一个可怕的故事,里面一个个对人类好和不好的小昆虫,只要有人伤害小昆虫,小昆虫就和人类大战一场。不要瞧不起昆虫弱小,其中条纹蜘蛛能把一个成年人弄死。昆虫是强大的,力量是无比的,每只昆虫有自己的长处和自己的短处要要取长补短,才会让自己更强大。

真想不到,昆虫的世界是如此丰富。昆虫,如此微小的生命也能这样精彩。我们应该保护昆虫,爱护大自然,多读名著,收获意想不到的惊喜。

名著看的是一种内在的精华,如果你深入了这本书里面,其实会发觉很多想不到的东西在里面。阅读是种精神的享受,是灵魂的升华。对于名著尤其如此,希望大家多学习,多多阅读名著。

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篇3:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 410 字

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昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一本不朽之作。

我们生活中常常忽略那些不起眼的小生物,但我读完《昆虫记》后,发现这些昆虫原来都有属于自己的人性。《昆虫记》这本书里,深刻地描绘了多种昆虫的生活,真实地记录了昆虫的本能,习性,劳动婚姻,繁衍和死亡,这都是法布尔仔细观察的结果。这本书生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在法布尔的笔下,每只昆虫都同人类一样有灵性,会说话,会唱歌。胡蜂,苍蝇,蜣螂,蚂蚁,禅等这些看似不起眼甚至有些让人讨厌的昆虫,经过法布尔的描写后,都显示出美好的一面。在我们眼中,苍蝇是一个恶心读的东西。但在法布尔笔下,苍蝇是一只好的昆虫,也让我们懂得:苍蝇尽管遭受人们不公平地对待,但它们依然默默地工作着,让我们的土地变的更肥沃。曾经有人说,白蝎遇到危险就会自杀,法布尔做了几次实验,却发现人们所说的白蝎自杀只不过是一个猜测,这也向我们证实了白蝎遇到危险并不会自杀。

这本书好看极了,你也来看看吧!

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篇4:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 455 字

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四年级暑假的时候妈妈给我买了一本《昆虫记》,我因为不爱看而搁在书架许久。有一次姐姐说喜欢看《昆虫记》,我才想起我的《昆虫记》。于是,我便囫囵吞枣地读了起来。

这本书的作者是法国著名的昆虫学家法布尔,法布尔自幼喜欢昆虫,长大后便开始研究昆虫,刻苦钻研后写下了这本《昆虫记》。这本书中讲了许多的昆虫故事:天牛、花金龟、白蝎自杀······法布尔不断的观察,不停的写作,他到了终年也不忘写作,那是他已经97岁了,眼睛也花了,十分令人可怜。

法布尔对昆虫的激情是久升不下的,他对一切自己喜欢的事物一直持之以恒,不放弃,最令人感动的是他在临终前说了一句感人肺腑的话:“我要做的事情还有很多很多!”多么平凡而又伟大的品质啊,一个人能在临终前说出这样的话,代表这个人临终前想做到的事自己认为没有做完。从中我明白了一个道理:每个人的一生都是一样平凡的,我们要把平凡的一生用有趣的事情充实起来,不要让自己的一生平平凡凡无聊厌烦地度过。人的一生虽短暂,但我们要在短暂的一生中让自己快乐,把自己的一生用在自己喜欢的兴趣上,好好利用一生。

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篇5:《昆虫记》高中读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 368 字

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看了19世纪法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,特别印象深刻的是他的一篇观察笔记《蟋蟀的住房》。在文中,法布尔介绍了自己观察到的蟋蟀住房特点,以及蟋蟀建筑住房的才能,表现了作者对蟋蟀劳动成果的极大赞赏。

《昆虫记》让我大开眼界,不但了解认识了许多昆虫,还认识了作者独特的写作手法。其一,讲究语言风格,笔调流畅、轻松、幽默、亲切;其二,调动多种创作手法,记、述、描兼备,析、议、抒并举;其三,“我”随时进入文中,引来人言人行、人心人情,自然科学平添人文气象。

不过,只掌握法布尔的写作方法还远远不够。作者使一部反映自然科学的著作得到升华,而且是不只一个层面的升华。法布尔笔下,昆虫学升华到知识百科境界,学术报告升华到语言艺术境界,研究资料升华到审美情趣境界,虫性探究升华到人性反省境界。

有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

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篇6:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 1273 字

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抿一口茶,心情略微激动地开始阅读一本书——《昆虫记》,它是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、曰常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。

《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇。法布尔穷其毕生精力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,他刻苦钻研,牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀,等等。这给后世作出了很大的贡献,使人类社会迅速走了现代文明。

一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是奇迹了;一个人一生专为“虫子”写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹;而这些写“虫子”的书居然一版再版,先后被翻译成多种文字,直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动,更是奇迹中的奇迹。就是这样一个奇迹让我深深地感受到:人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。

而且,这本书有很强的可读性。它的行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为

儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”……多么可爱的小生灵啊!难怪鲁迅先生将《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。

《昆虫记》也很有真实感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰,还有虫子气味的存在,真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》,让我重新喜欢上了这些小生灵,发现它们并不讨厌,相反,还有很多可爱之处;是《昆虫记》,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说,它是最基本的事实,是法布尔生活的每一天、每一夜,独自的,安静的,是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。

《昆虫记》的确是一个奇迹,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫,共同谱写的一部生命的乐章,一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹,在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头,也许会为我们提供更珍贵的启示。《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情,更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神,给了我很大的启发:在生活中和学习中,我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力,无论做什么事情都要像法布尔那样,要有一种严谨的科学精神,坚持“准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断奋斗!

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篇7:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 350 字

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寒假中,我读了老师推荐的法国著名作家法布尔的《昆虫记》。我刚翻了几页,就被深深地吸引住了。作者亲身进入昆虫世界,体验昆虫的生活,用生动有趣的语言描述了昆虫的习性,让我从对昆虫一无所知,到有所了解。

之前,我很怕这些小虫子,对这些昆虫有一种恐惧感,当我读完这本书后,在作者的引领下,我才发现其实这些昆虫并没有想象中的那么可怕,他们都很勤劳,每种昆虫都有自己的本领和作用,它们会分工合作。比如说蜜蜂,他们也像人一样,有丰富的生活情感,有好的一面也有不足的一面,所以说我们对待一个人不能单从表面上看到的去评论,而是要对他深刻了解后才能对他作出评价。

在学习生活中,我们也要学习法布尔不怕苦不怕累,勇于探索的精神,不能因为碰到一点小问题,就觉得自己没办法解决而退缩了,我们要坚持自己的梦想,为了自己的梦想而努力。

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篇8:《昆虫记》的读后感

范文类型:读后感,全文共 387 字

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昆虫记》是法国著名的昆虫学家法布尔的一部巨作。虽然已经过了一百多年,但直到今天人们还依然很喜欢这本书。

《昆虫记》里介绍了各种各样的昆虫,有:红蚂蚁,天牛,金步甲,朗格多克蝎子等。其中给我留下印象最深刻的昆虫是螳螂。

螳螂是一种食肉昆虫,专吃活的猎物。它埋伏在草丛中,道路旁,只要有美味的猎物送上门来,就逃脱不了灭顶之灾。螳螂的前爪犹如一对截枝刀,上面还布满了锯齿。一旦被那锯条夹住,便只能束手就擒,变成了螳螂的美食。

螳螂既有致命的捕猎工具,也有美丽优雅的外表,形成了强烈的对比。

螳螂的腰身苗条而轻盈,身穿俏丽的短上衣,长长的酷似纱罗的薄翅一直拖到地面上,浑身呈现出优雅的淡绿色。它的脑袋能灵活转动,可以左右旋转,也可以前俯后仰。在昆虫中,只有螳螂可以调动视线,观察打量周围的一切。真是神奇。

《昆虫记》这本书为我揭示了昆虫世界的奥秘,激发了我探索自然科学的兴趣,让人百读不厌!

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篇9:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 626 字

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昆虫记》,一部世界昆虫的史诗;一个由人类杰出的代表法布尔与自然界众多平凡的子民————昆虫共同谱写的一部生命的乐章;一部永远解读不仅的书。在对一种昆虫日常生活习性,特征的描述中体现出作者对世界生活特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的热爱。书中描写昆虫的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡无不参透着人文的关怀:并以虫性反映社会人生,睿智的哲思跃然纸上。

我十分敬佩法布尔先生,他细致的观察,广博的知识把我们一次次导向昆虫世界。我对他充满了深深的感恩,是他,让我了解了萤猎食蜗牛,蝉虫的蜕变,舍腰蜂的家,微小,难以发现的被管虫,寄生虫的无奈,蜘蛛的几何学,漂亮的孔雀蛾,找枯露菌的甲虫。

法布尔先生被世人称为“昆虫之父”。我觉得这就是我们所能给予法布尔先生最好的礼物。法布尔先生写昆虫记不是为了得到荣耀,而是把它苦苦观察得来的,一一具实的讲授给我们。带领我们走进昆虫的家园,去深入了解它们,感受它们带给我们快乐,体会从它们身上得到的道理。让我们明白昆虫也有情感。

它让我们明白:在这个世界上,人与自然需要和谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明的坦途。所以,还在伤害昆虫的你,还在破坏昆虫家园的你,请立刻停止你的行为吧!

动物是我们的好朋友,法布尔先生正是明白了这一点,才不会做解剖和分类,只用了观察与试验的方法。连研究者都不忍心伤害,我们是不是更应该停止玩弄昆虫的游戏。爱护它们,保护它们,认真,真挚的对待它们。

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篇10:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 666 字

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我最近阅读了《昆虫记》这本书,这本书的内容十分精彩、好看,它是由法布尔亲身所看、所听、所悟写出来的。

现在我来介绍一下这位作者吧。法布尔是法国的博物学者、作家。他从小就喜欢昆虫,渐渐地,对昆虫有了迷恋,最后进入到痴迷的状态。正是因为这些他每出版一卷,都轰动一次世界。在19xx年时他出版了第十卷,那时他已八十三岁。后来有人推选他为诺贝尔文学奖候选人,但委员会来决定时,他便与世长辞了。

这本书写了蜘蛛、萤火虫、天牛、松毛虫、蝉、甲虫等许多昆虫。作者写这本书的时候十分严谨,就比如蝉吧:法布尔要观察金蝉脱壳的时候必需趴在树上一动不动,因为如果你轻轻一动,蝉就会飞走,找个更安全的地方开始脱壳,他为了观察蝉花了三年的时间。再比如说:绿蝈蝈儿吃什么这个问题吧,法布尔先给蝈蝈儿吃素食,却发现它们吃不了多少。这成了他心中的难题。有一天他无意之中找到了答案。一天清晨,他出去散步,发现有一只蝈蝈正在吃蝉的肚肠。无论蝉怎么挣扎,它丝毫不放松,它将头伸入蝉的肚子里,一小口一小口地把肚肠拖出来吃掉。之后法布尔捉了几只蝉放在养蝈蝈的盒子里,几天之后蝉的头、肚肠被吃得干干净净。由此可见法布尔观察身边一点一滴都十分认真。读后感

《昆虫记》这本书是法布尔观察昆虫本能、习性、劳动、婚恋、繁衍、死亡的描述,无不渗透着人文关怀,并以虫性反观人性。本书充满了对生命关爱和万物赞美之情。

读了这本书,我的感想是:昆虫的世界和人类息息相关,只要我们去观察、研究它们,对我们人类会有一定的帮助。让我们留心观察身边的一点一滴吧!

这本书充满了活力,大家也阅读一下《昆虫记》吧!

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篇11:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 583 字

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在飒飒的秋风中,我们开始了新的一学期。开学的头一个月,我读完了一部科学名著——《昆虫记》。他的作者是法布尔,相信大家一定不陌生。法布尔是法国有名的昆虫学家,自小,他就喜欢观察昆虫。正因为如此,他才走进了科学的殿堂。

这本书主要讲了各个昆虫的生活习性以及它们生长的过程。每一种昆虫都写的十分详细,比如松毛虫,法布尔观察它们从卵变成幼虫,经过两次脱皮之后到地下结茧,再变成飞蛾产卵。每一步,写的真真切切,实实在在。为什么?这就是热爱、观察与实践的结晶。

法布尔小时候十分迷恋昆虫,对于父母的责骂不管不顾,情绪丝毫不受影响。他喜欢,所以他心甘情愿地观察着,乐此不疲;他喜欢,所以他才会动手实践,不惜付出一切代价。这样的热情是难能可贵的,也是真实的。

法布尔为了写《昆虫记》花费了毕生的精力,然而在他成名时,已年近九旬了,他并不愿意接受媒体采访,他对此表示不认可与无视。所以,他企图的并不是名声远扬,而是让人们更近一步地了解大自然、喜欢大自然。

从以上几点来看,法布尔先生是一位为科学呕心沥血、默默无言的奉献者。我们学习语文不是也应该这样吗?对学习有浓厚的兴趣,可让我们成绩大大提高。观察与实践,也是我们作文的两大重要能源。只有亲身经历,写出来的作文才富有真情实感,才能够把人打动。

快乐学习,勇往直前!让我们怀着热爱语文的心情,去大自然中实践、观察!请相信:兴趣+观察+实践=成功!

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篇12:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 397 字

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昆虫记这本书是向我们介绍的,在这些昆虫中有一些事对我们有利的,有的是对我们有害的,昆虫记这本书的作者是法布尔,在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧!

在这本书中,大家可以知道有些动物的昵称,比如:红蚂蚁:回家的路;小条纹蝶:恋人的气味等等看完这本书时我觉得法布尔是个非常了不起的昆虫家,法布尔一生最大的兴趣在于探索世界的真面目,法布尔从小就开是观察小虫子在他长大以后,把他的成果写成了一卷又一卷的《昆虫记》,并在他高龄达到八十六岁时把第十卷《昆虫记》完成了。在法布尔九十二岁时,他成了世界的骄傲和自豪!他一生手观察和思索,所以他才有今天的这种成果。

在我们的心中都是害怕虫子的,而法布尔为什么不怕呢?

很多虫子中有许多虫子是外表很美丽,而内心是丑陋的;而有些是外表丑陋的而内心是美丽的;有些是外表和内心都是丑陋的;有些是外表都是美丽的!

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篇13:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 580 字

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俗话说“书籍是人类进步的阶梯”,真是一点不错。书里有记录佛教故事的,有描摹自然风光的,还有反映民间生活的。我喜欢的书数不胜数,但我最喜欢的还是《昆虫记》这本书了。

《昆虫记》中有许多形态各异的昆虫,它们各有各的特点。有弹奏“乐器”的蟋蟀,有勤劳刻苦的蜜蜂,有“英俊”威武的螳螂……有一种昆虫名叫蝉,人人都羡慕它动听的声音。可看物都不能只看表面,蝉看似善良,其实是种害虫,这个事情鲜为人知。蝉是靠吸吮植物汁液来生活的,看到这儿,让我目瞪口呆。

《昆虫记》不仅告诉我们昆虫的基本资料,更教会了我们要爱护昆虫。

“ 关爱动物,善待生命”我们要像法布尔一样,仔细观察昆虫,但也不对昆虫做任何伤害。我们要像齐白石爷爷那样,有一次,他为了画出栩栩如生的昆虫,竟跟着昆虫满院子跑。别人叫他把昆虫抓起来,但齐白石却意味深长的说“把昆虫捆起来,它就不自由,也就画不准了。”他聚精会神地观察着昆虫,但依然不伤害它们,而是让昆虫获得自由。“关爱昆虫,人人有责”人类没有理由去欺凌昆虫,残杀昆虫,因为一切生命都是平等的。如果未来昆虫灭绝了,人类才后悔是肯定来不及的。所以,让残杀昆虫的人类从此画上完美的句号。让我们一起爱护昆虫吧!

我喜欢读的书数不胜数,但我最喜欢《昆虫记》这本书了。它不仅告诉我们昆虫的一些基本资料,更教会我们要爱护动物。“书籍是人类进步的阶梯”多读书你会发现大自然的美妙。

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篇14:《昆虫记》的读后感

范文类型:读后感,全文共 420 字

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大千世界无奇不有,有花,有草,当然还有那可爱的小虫子,然而虫子们常常被遗忘,那是因为大家缺少一双擅于观察的眼睛。但是有一个人却发现了虫子的一举一动,比把它们写成一本书《昆虫记》,而这伟大的人就是法国着名昆虫学家法布尔。

我在暑假里细细地品味着昆虫记,一开始我觉得昆虫记里的内容很无聊,很枯燥,但渐渐地我被那里的故事所吸引了,仿佛走进了昆虫王国,曾经对昆虫一无所知的我,读完这本书我就像变成了法布尔一样对昆虫了如指掌的昆虫学家。在这神奇有趣的昆虫王国里有充满想象的建筑家白蚁,有美丽杀手螳螂,伪装家竹节虫……也让我知道了管虫会穿衣服,知道了松蛾虫会预测天气,知道了小蜘蛛会用丝线飞到各各地方。

你知道法布尔为什么如此细致的描写出昆虫吗。因为他细心观察,生活是写作的源泉,只有仔细观察,生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完昆虫记后,我深深体会到的。我也希望大家认真观察,走进美丽的大千世界,我相信你们会收获不少的。

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篇15:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 649 字

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暑假里,我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原来每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩,甚至都远远超过了我们人类。

昆虫们和我们一样,也在不断的说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里,在城市田野中飞行走路时,一座被遗忘的花坛,或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影,也许连草根底下也会成为它们的乐园。

这些小小的昆虫,我们应该去观察发现它们吧!如果你仔细的去观察,它将会给你带来无穷的收获。比如,夏天生活在树上的蝉儿,你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦,你或许会捕捉它当宠物玩耍,蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你知道蝉的一生吗?蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不应该去讨厌它的歌声。因为它掘土四年,现在突然穿起漂亮的衣服张开美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重,地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。

读完了《昆虫记》让我最终明白,在这个世界,人与自然需要和—谐,人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然,敬畏自然界中的大小生命,人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想:叫众生平等。可是对这句话,我只能是叹息:众生平等,这愿望何等的美好,只是众生何时才能平等阿!很多动物被我们野蛮的屠杀着,花草树木正在被我们砍伐践踏,慢慢的减少。它们也是一条条的生命,它们的平等要如何去期待呢?

作为一名三年级的小学生,我无力改变什么,只能从自身做起,我会呼吁身边的同学,让他们明白众生平等的真正含义。

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篇16:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 630 字

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今天,我向大家推荐一本好书,名叫:《昆虫记》。它的作者是法国着名昆虫学家——法布尔。

法布尔是一个非常热爱昆虫的人。从小她就把口袋塞得满满,塞满很多昆虫。每次,他把昆虫带回去的时候。他的父母都会一致反对,老是说:你总弄昆虫,就不怕小手中毒吗?于是,他带昆虫的时候,都会找一个地方把它藏起来,再抽空研究昆虫。这本书主要从昆虫为本,里面蕴含着丰富的昆虫知识。比如说,你不知道的昆虫,你不知道某个昆虫名字。哦,对了,还有昆虫的的学名和他的资料等等呢!只要是关于昆虫的,里面都会有。

这本书,最适合于五年级的学生读。如果你很喜欢或很好奇,也可以去书店里买一本回去,在家里读一读。我记得有一次,我和妈妈去了书店,我在找我喜欢的书,找啊找,找了好久,终于我看到了一本很可爱的昆虫在书的封面上。啊,真可爱!我好喜欢呀!就拽着妈妈把这本书买了下来。我的脸上充满了笑容。

很快,就到了家。我立马跑下车,飞快的跑到了屋里。刚到门前,我就看到了一个昆虫。但是,我并不认识它,然后,我灵机一动,就想起了我买的那本书。嘿,《昆虫记》,我想了一下,它肯定会告诉我的。

我翻开一看,嘿,还真有。这下,我可乐了,飞快的去告诉妈妈,我们买的书可真有用。一回来就用上了,真是太好了。这上面不光有它的名字,还它的的资料还有学名等的有关资料。这本书真是太好了!

这一件事,不光给了我一个知识,更让我懂得了昆虫所在的重要性。

同学们,看到了吗。我刚买上的书,立马就派上了用场。还增加了知识呢!你也不妨买一本看看哟!

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篇17:《昆虫记》高中生读后感

范文类型:读后感,适用行业岗位:高中,全文共 307 字

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这个寒假,我看过一本书叫《昆虫记》我很喜欢他。特别喜欢里面的小昆虫他们各有各的优点,各有各的生活习惯。比如狼蛛,它是一只让人讨厌的丑八怪。如果被它刺到会使人痉挛而疯狂的跳舞。如果要治疗这种病,除了音乐之外,再也没有其它的灵丹妙药。又比如黄蜂,它的蜂巢是世界上最壮观的建筑之一,简直像一个大南瓜。然后大黄蜂有一个刚柔并存的动物,它对敌人是很粗暴、刚强、卖力气的战士,这会摇身一变,成了温柔体贴的小保姆。还有蝎子、象鼻虫等都是我喜欢的动物。

读完这本书,我觉得我应该保护地球上所有动物。人类不是一个孤单的存在,地球上所有的生命,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重!

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篇18:《昆虫记》小学读后感400字范文

范文类型:读后感,适用行业岗位:小学,全文共 565 字

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一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子”,已经算是一个奇迹了;一个人专门为“虫子”写出一部辉煌巨著,更不能不说是奇迹了。更这本书竟然一版再版,先后翻译成50多种文字销往世界各地,直到今天,更是赫赫有名,更是奇迹中的奇迹了!这位奇迹是谁?就是法布尔和他的《昆虫记》。

通过这本书,我知道了很多法布尔和《昆虫记》的故事。法布尔研究昆虫数十年,他选取了生活中比较熟悉而又容易被忽视的昆虫来研究。比如:红蚂蚁、圣甲虫、毛毛虫、荧火虫、蝈蝈、蝗虫、蝶......这些都是我们平时再熟悉不过的小昆虫。他先从外形说起,然后再从这些小昆虫的食性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡来记录,反复通过研究和观察,将最后定论编成书籍告诉我们。这些平时虽然很熟悉的小昆虫,但除了能叫上名字,其他却一无所知的小昆虫,通过这本书籍,让我学到了书本上学不到的知识,真是太有意义了!

读完这本书,我很感触很多,也让我懂得了很多的道理。法布尔研究昆虫时那种一丝不苟的态度让我感动;昆虫对下一代的无私奉献让我感动,因为它们知道如何面对自己短暂的一生......这些都值得我去学习。小小的昆虫在这么短暂的一生中知道如何在奋斗中提取、升华,我们真要像昆虫那样有无私奉献的精神。而法布尔认真观察、刻苦钻研的科学态度更让我敬佩不已,读了这本书,我知道自己应该如何面对今后的学习了!

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篇19:《昆虫记》的读后感

范文类型:读后感,全文共 392 字

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自从读了《昆虫记》,我明白了:萤火虫有一种十分特别的麻醉药;鸽子为什么飞到几百里远的地方也能返回它原来的鸽棚;燕子能够从它在非洲的居住地漂洋过海重新回到旧窝定居;猫为什么能从第一次见到的大街小巷返回家里

我第一次翻开这本书的时候,我连一个字也不想看。

有一次,我有一道题不会做:萤火虫的麻醉药是从它的哪一个器官散发出来的?我查了电脑,查了动物大全,连一点线索也没有,突然我想起书包里装着妈妈给我新买的《昆虫记》,我开始翻开书包,哇噻!找到了!我翻开书,第一篇就是写萤火虫的麻醉药,真是天助我也!我连心读起第一章:萤火虫的麻醉药。读完了,我拿起笔,把那一章的大概意思写在了试卷上。

还有一次,我不懂蝉吃的是什么食物?我又再一次请教了这一位不会说话的老师。知道了蝉既是益虫,也可以说成是害虫,说它是益虫是因为它不对人有害处,说它是害虫是因为它的食物是大树的汁液。

这本书给我的学习有非常大的帮助。

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篇20:《昆虫记》读后感450字

范文类型:读后感,全文共 426 字

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让-亨利·卡西米尔·法布尔法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。

一天,我怀着兴奋的心情读法布尔所写的一部名作——《昆虫记》。法布尔在自然环境中对昆虫进行观察,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫名著。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、蟋蟀……法布尔作出了很大的贡献。

其中,我明白了屎壳螂是辛勤的劳动者。原来我觉得这种昆虫天天污秽之物打交道,想必也不是什么好虫子,自然不及萤火虫那般可爱了。但是不要忘了,它为什么叫屎壳螂?就是因为他无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。屎壳螂的工作是是比农民还要辛苦的,但是屎壳螂比农民还要负责。

我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去旅游,去探索科学,去揭开自然界中的一个接着一个的奥秘,为人类贡献。然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,而我平时连做数学题都不认真,几遍做不出来,就不想动脑筋了。

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