七夕表白古诗句（推荐20篇）

1、思念消瘦了一弯新月，牵挂妩媚了一缕轻风，正值七夕，牛郎织女跨越亘古银河，见证爱情的忠贞。愿年年月月都如七夕，时时刻刻与你相依！

2、七夕情人节到了，送你三个情人：一个是陪你终生，一个伴你左右，还有一个永留你心中。她们的名字分别叫：健康、平安、快乐！祝情人节快乐！

3、爱像云，只有自由飘浮才会最美；爱像树，只有本色自然才是最真；爱像水，只有学会珍惜才会永恒；七夕又至，祝你和爱你的人幸福快乐！

4、七夕情人节将到，愿幸福是你的小情人，开心是你的老情人，甜蜜是你的新情人，健康是你的好情人，好运是你一生的情人，美梦是你永远的情人，七夕节快乐哦！

5、打开的是吉祥；看到的是平安；迎来的是希望；往下按都是开心；愿你每一天都快乐；每个月都顺利；每一年都吉祥；祝您七夕情人节快乐！有情人一生幸福！

6、不想说山盟海誓，因为爱你是我的责任，不想说海枯石烂，因为疼你是我的义务，不想说天涯海角，因为守你是我的原则，亲爱的七夕节到了，愿你七夕快乐，我爱你。

7、亲爱的，七夕情人节就快到了，我发条短信把爱意化作玫瑰花，温馨快乐你的心情；把我的情意化作巧克力，香甜美好你的生活，祝情人节快乐，天天快乐！

8、水辽阔，天高远，风温柔，云清淡，花美丽，星灿烂，月朦胧，思缠绵，雪洁白，雨深情，爱永恒，人痴情，七夕时，祝福日，只愿你，更美丽！

9、手机里珍藏着你的名字，就像我心里收藏着你的影子，在每个被惦念的节日，你注定会让我想起，愿我的祝福能送到你心里！祝七夕情人节快乐！

10、垂柳白杨相依伴，妖娆挺拔美景观。荷塘月影山秀色，靓男艳女情歌传。鱼游鸭浮戏水欢，蜂吻花展纷香芳。荷花莲藕是一家，男耕女织幸福园。绿色情人节：愿友百年和好永相伴。

11、吉祥在你打开时光顾，好运在你阅读时来临，幸福在你保存时附身，爱情在你转发时如愿。在紫色七夕到来之时，转发给恋爱中的三个朋友，爱情幸福加倍。一定要转发哦，因为我要你幸福！

12、七夕哪里约会好，青山绿水寻浪漫。格桑花瓣觅爱语，康定山上唱情歌。携手并肩逐流水，醉卧草原摘星辰。脉脉情语轻轻诉，不知人间是何夕。

13、两情侣正在聊天。女问：亲爱的，别人说恋爱中的女人会变傻，你觉得我傻吗？男深情款款：傻瓜，你真傻，我怎么会觉得你傻呢。七夕情人节快乐。

14、七夕将至，送你一支七色花：红色是吉祥，蓝色是如意，绿色是生机，黄色是幸运，橙色是甜蜜，粉色是快乐，紫色是幸福。愿你爱情甜蜜，拥有七彩人生！

15、芬芳的花瓣里有甜蜜的花蕊，愉快的歌声里有幸福的节拍，皎皎的银河里有浪漫的故事，时光的隧道里有我永恒的爱恋，七夕到了，我的爱陪你到永远。

16、看到的是平安；迎来的是希望；往下按都是开心；愿你每一天都快乐；每个月都顺利；每一年都吉祥；祝您七夕情人节快乐！有情人一生幸福！

17、七夕到来，送你一支七色花：红色是吉祥，蓝色是如意，绿色是生机，黄色是幸运，橙色是甜蜜，粉色是快乐，紫色是幸福。愿你爱情甜蜜，拥有七彩人生！

18、爱是一种缘分，能够相爱是一种快乐；爱是一种感受，经历多少日子也会觉得幸福；爱是一种体会，富或贫穷也会觉得甜蜜；七夕将临，愿你和爱人快乐幸福！

19、我有缺点，但是我会用优点来待你；我钱不多，但是我会努力地去挣钱，来养你；每个人的爱情都不会令所有人满意，关键在于我和你。七夕了，亲，好想你！

20、甜蜜的时光，刻在心田；幸福的歌声，无尽绵延；七夕的故事，传颂千年；爱你的情感，天天年年。七夕情人节到了，愿和你牵手到白头。

21、今天七夕，祝有缘的人浪漫邂逅，有意的人互通灵犀，有情的人成就佳缘，有婚的人美满继续。无论你是哪种人，今天都有爱情契机。

22、喜悦是因为你，悲伤是因为你。无论黑夜白昼，思念里从未忘却的是你。你掌管着我世界的美丽，这一生爱的唯你而已。七夕节即将到，愿我们爱情最美。

23、七夕情人节，把真情化作浪漫的花瓣，芬芳人生；把真爱化作甜蜜的港湾，酝酿幸福；把真心化作爱情的鹊桥，串联你我。亲爱的，爱你在心，永不分离！

24、思你之心，柔情似水，念你之意，佳期如梦，人间无数风情，思量朝朝暮暮，七夕佳节之际，释我相思之意，入你鹊桥之路，我心义无反顾，只愿两情长久，短信表我诚意。

25、花儿吐着芬芳，酝酿情的甜蜜；鸟儿唱着欢歌，叫着爱的缠绵；真心抛出橄榄，表白爱的誓言：七夕情人节，疼你真心实意，想你每分每秒，爱你每时每刻！

26、或早或晚，能够遇到你就好；或风或雨，能牵着你的手就好；或多或少，你能在乎我就好；或苦或乐，我们在一起就好。七夕节，亲爱的，你若安好，就是晴天。

27、情人节没提醒你，怕你伤心流泪；七夕节没提醒你，怕你四处买醉；光棍节我却不得不提醒你，因为你在我心中很珍贵。今年好好过节，明年快快脱光。

28、爱情的数字，没有奇偶交替，只有成双成对；爱情的力学，没有正负相抵，只有万有引力；爱情的语法，没有第三人称，只有我和你。七夕节，真爱最无敌！

29、七月七，情人节，带上我的美娇娘，大街小巷去兜风，各种小吃都尝遍，你争我抢打电玩，草根的爱情甜蜜蜜。宁让你在自行车上笑，不让你在宝马里哭。亲爱的，七夕快乐！

30、七夕节又来临，家里人又催我相亲，我知道这样的问题你也面临，不如来个约定，七夕一起出去happy，若你有情我有意，能在一起也不一定！

31、七夕都会带给我们不同的感动，美丽的神话讲述着爱的贞忠，握着爱人的手一起遥望亘古不变的星空。祝相爱的你们：七夕快乐，爱情甜蜜，一生幸福！

32、七夕之夜，银河灿烂。牛郎织女，鹊桥相见。昔日愁烦，不再抱怨。今日重逢，开心不断。你我爱情，情谊缠绵。要学古人，爱到永远。心中祝愿，不离不弃，携手百年！

33、77佳节到了，祝福你有66顺意的幸福，55烦恼的人生，44开心的生活，33向荣的未来，22甜蜜的家庭，11到来的好运。祝愿七夕佳节幸福美满，幸福常在！

34、男人如器，铜浇铁铸，心性难移。女人如水，无论方圆，都会与器贴在一起。所以，恋爱前的女人，请慎选你的容器。恋爱中的男人更要善待伴侣。七夕佳节到了，祝你爱情幸福！

35、望天空，牛郎织女相会，看人间，夫妻双双把家还，天上人间，有情人终成眷属，斗转星移，让祝福将七夕塑造圆满。预祝七夕快乐，幸福绵绵。

36、拿起支笔，划到银河，今生今世不寂寞；鹊桥搭起，几笔即可，浪漫爱情机遇多；美女只需画一个，真爱马上从天落；记住找笔别错过，美女今天从天落，漂亮痴情真不错，赶快行动吧！预祝七夕更快乐！

37、绿柳拂风处，情如清风依依；斜阳晚照处，意如暖阳浓浓；银河灿烂处，爱入夜空深深。七夕到了，对你的情依依不改，对你的意浓浓如初，对你的爱从未减少。

38、有一段时光，刻骨铭心；有一份记忆，愈久弥香；有一种情怀，宽博如海；有一个朋友，永远挂念；有一种祝福，如影随形；有一节日，要祝你幸福美满！七夕佳节到了，祝快乐！

39、守望星空盼星雨，数落星辰许星愿。星空星雨落千粒，星辰星愿现千回。遥祝远朋行安至，笑柔挚心有相知。祝七夕快乐，爱情甜蜜。

40、问世间，情为何物？忆往昔，织女牛郎。观银河，烟波浩渺。搭鹊桥，咫尺天涯。揽九天，日月星辰。寄此情，地久天长。浪漫七夕，愿有情人终成眷属！

41、纵使天天不能相见，也不能阻挡我的日日怀念！牛郎织女七夕见，我们不久会相见！在没见面前，我也要对你说那句“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮！

42、乐漫漫岁月长又长，你我情意缠绵绵。闪闪银河长又长，你我心意总相投。鹊儿搭桥长又长，你我七夕喜相逢。幸福未来长又长，久久爱意在心头。

43、七月初七是七夕，七夕送你七个七，七星高照事如意，七彩生活甜如蜜，七仙容貌真美丽，七色心情乐无敌，七步之才无人比，七十二变最神气，七（妻）贤子孝天伦齐。祝：七夕快乐！

44、爱是牛郎织女痴情的等待，银河两畔遥遥相望不离不弃；爱是你我真情的相守，彼此关怀执子之手与子偕老！七夕到来之前，想对你浪漫的说三个字：我爱你！

45、七夕将至，牛郎发微博一条：“七夕七夕，倍感惊喜，期待织女，共渡佳期！”织女评论如下：“银河两岸，难于相见，鹊桥之上，不见不散！”众网友纷纷转发，你转发了没？祝你七夕开心哦！

46、昨天是回忆，不会重来，明天是未来，充满变数。不能改变的忘记它，能改变的去争取，遇见你爱的人就追求，也许那人正在等待你开口，祝七夕快乐如愿。

47、牛郎渡雀为织女，只为相见不分离。视妻掩泪知相许，牵手在此乐不疲。君知诚妻望相守，白头到老不分离。相知相遇在七夕，愿为爱妻奉份礼。盼你能得美容颜，天天开心不厌烦。

48、一条信息，一句问候，一线相牵，一份思念，一心相恋，一份爱慕，一生相守，一世呵护，祝你和你爱的人一生幸福。七夕情人节快乐。

49、七夕到了，给你发个短信，祝工作顺利，爱情甜蜜，大把大把嫌钞票，快快乐乐得爱情。有爱的幸福到老，没爱的爱情就到。七夕快乐！

50、七夕，无非是送送花，表表白，甜言蜜语脱口秀；牵牵手，搂一搂，花前月下走一走；电影院，咖啡厅，甜蜜背影秀一秀！恋人们约会的借口，光棍们无奈的嘶吼，假装联系一下的亲朋好友！

“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥……”

今天是七夕节，是牛郎织女一年一度相聚的日子。各地七夕节的习俗不尽相同：有的地方吃乞巧饭、对月穿针;有的地方的少女偷偷躲在南瓜棚下，听牛郎织女相会时的悄悄话;有的地方的姑娘 “拜仙禾”、“拜神菜”、“迎仙”、“卜巧”、“赛巧”。

在我的家乡，传说七月七日早晨，仙女要下凡洗澡，喝其洗澡水可以避邪治病延寿。此水名叫“双七水”。 人们在这天鸡鸣时，争先恐后地去河边取水，取回后用新瓮盛起来，待日后使用。

傍晚，我去游泳，听别人说今天早上和中午很多人到河里去游泳，泡泡避邪治病延寿的“双七水”。说来也巧，我们下水不久，下起了一会儿星星点点的小雨，这就是牛郎织女的“相思泪”吧?

晚上，我们来到楼顶，仰望天空。一条银河横贯南北，河的两岸各有一颗闪亮的星星，隔河相望，遥遥相对，那就是牵牛星和织女星吧?

七夕节真是中国传统节日中最具浪漫色彩的一个节日啊!

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看到窗外天上的星星了吗?那是我的眼睛在默默的看着你，陪着你，度过一个个寂寞的夜晚!

我想你的时候，你在想我吗?不管我们相距有多远?不管我们前面的路有多长?只想说爱无怨无悔!

无论你和我分隔多远，我们的感情就像一根不会断的线，永远都会连在一起。茉莉，好象没有什么季节，在日里，在夜里，开着白色的小花。

想你，好象也没有什么分别，在日里，在夜里，在每一个恍惚的一瞬间。我每天都在走着同样的路，做着同样的事，虽然没有同样的你在我身边，我对你却是同样的思念!

想你成歌，飞扬;想你成河，流淌;想你成云，飘荡;想你成吻，舒畅。想你不是一个定格，想你永恒。你可知道?你能够走出我的视野，却永远走不出我对你的殷殷思念;你可远离我的身影，却永远离不开我对你的浓浓眷恋!

感觉着你，每时每刻都是我最大的满足-我的最爱!虽然现在的我只能把思念寄托远方，但我的心却没有改变方向。回忆里甜蜜中有挥不去的感伤，只因你不在身旁。一天天总是挂肚牵肠。

不要问我在哪里，也不必担心我会把你忘记，当你想我的时候，我也正想着你......远方的你可要好好得照顾自己，不要感冒了流鼻涕，偶尔也可以打几个喷嚏，那是代表我在想你!寂寞时候想想我。想我的时候来看我，看我的时候拎水果，橘子香蕉和苹果，橘子代表你疼我;香蕉代表你想我。

x年xx月xx日

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记得吗，我们刚刚结婚，我不会做饭、不会点火、带孩子半夜困得不行，是你，耐心地教我、帮助我，我们看孩子你爱怜地让我上半宿而你却像大丈夫一样下半夜，寒冬的下半夜是多么难熬啊，你却用温馨的眼神柔柔地呵护我们娘两个。我一次感动的偷偷地哭了，可你至今也不知道。还有那一年的中秋节，孩子长大了一些，子夜十分，我们偷偷地扔下熟睡的孩子，带上洗干净的葡萄、茄梨和甜姑娘，从家里出来，打车到了灯火辉煌的广场，我们坐在石凳上，你一颗葡萄、我一颗葡萄，你一口茄梨我也要咬一口茄梨，可你坚决不许，说是不能分离“梨”，茄梨也不行!

一次结婚纪念日，我忙乎乎地竟忘了，晚上和朋友喝酒，云山雾罩地喝天喝地的，回到家，你默默地一言不发，只见手指处的玫瑰花仿佛哭泣了似的，没有一点精神，更谈不上花魂了。我心颤抖了，竟有些害怕，真的懊恼自己，怎么能把我们的结婚纪念日忘掉了，我的老公真的生气了。

我赶紧道歉，并且推脱说，为什么不打电话叫我?我的爱人气得倒笑了，到电话那不是说正喝酒呢，要很晚回家的吗，我还怎么说。我真想打自己两下，以示惩罚，只好道歉地请求先生要是真生气了就打我两下吧。我的老公嘴角动了动，我什么时候打过你了，真是的，表演吧。我无语，嘿嘿，我至今记得你当时那委屈的表情。今天，我依然觉得心里惭愧，真的，我有时很粗很粗心的，你真的都没有介意吗。不介意的话，那是以为你爱我，是吗?

既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。今日种种，似水无痕。明夕何夕，君已陌路。

比起爱别人我更喜欢爱我的人，我也想被人爱;我可以成为逗你笑的人，会让你非常快乐的，不想成为被你取消的人。

我觉得爱情就象是一颗种子，你要给它浇水，给它阳光，细心呵护它，我想这就是爱情的力量，请成为我爱情的种子吧，让我们一起把它培养成大树。

一花一世界，一叶一追寻。一曲一场叹，一生为一人。

我觉得处处都有爱的悸动，我也想在这样的悸动中与他有一段纯净的感情。

爱情就是……失去理智，陷入爱情的话……眼睛会看不到，耳朵会听不到，变成只能看着那一个人的傻瓜。

是不是月老和孟婆曾是情人，一个牵了情丝，一个断了红尘。

黄泉路上，忘川河中，三生石旁，奈何桥上，我可曾见过你

爱一个人的意义，是在他爱着另一个人的时候，能有放他走的勇气那才是爱。

比起被一个心里没有我的人抛弃，被一个更帅的人踢开更好。

1.没有你的日子我度日如年，有你的日子我年年欢度。没有你的日子我吃的泡面加蛋，有你的日子我三餐不重样。亲爱的，回来吧，结束我这悲惨的生活吧。

2.上联：连哄带骗，连跪带劝，要把你留在我家门院。下联：任劳任跑，任坏任好，因为你是我心中的宝。横批：为你。嘿嘿，想你了。

3.我是剩女，我其实要求并不多，就是要求爱我多一点，房子大一点，车子派一点，人儿帅一点，我的要求就只有那么一点点。亲爱的哥，看上我，就快一点!

4.路是一步一步走出来的。爱是一点一点换回来的。人生也是这样一页一页真真实实活下去的!我珍惜我的人生，更加珍惜你!

5.我相信每个人都是有向往的，因为有向往的人生，你的脚步才有了方向。亲爱的，在你前进的道路上，我会一直伴随左右!

6.如果你冷，我将你拥入怀中;如果你恨，我替你擦去泪痕;如果你爱我，我要向全世界广播;如果你离开我，我会默默地承受。

7.在这个飘渺不定的人世间，谁又分得清什么是真?什么是假?什么是错?什么是对?让我们一起勇敢面对吧。好吗?

8.想念是紫色的;爱情是白色的;你是红色的;我是蓝色的;生活是彩色的;没有你世界是灰色的!

9.牵你的手，朝朝暮暮，牵你的手，等待明天，牵你的手，走过今生，牵你的手，生生世世。

10.在繁忙的工作中请您接受我最真挚的诚意和祝福;愿我的祝福消除一天工作带来的疲劳;愿幸福和快乐伴随着您生活的每一天。

11.请在我的眼上轻轻地吻，吻干我眼中想你的清泪;我多么苦盼你的温唇，吻消我胸中想你的寂寞!

12.即使有一千个人从我身边经过，我依然能够轻松的认出你来，因为其他的人踏着的是地，而你却踏着我的心。

13.世界上只有一个名字，使我这样牵肠挂肚，像有一根看不见的线，一头牢牢系在我心尖上，一头攥在你手中。

14.思念为时间种下一棵梧桐树，在离别的季节里枝桠繁茂，每次仰望天空总会有那一抹绿荫提醒自己，爱你无痛，想你无痛，此生眷恋无同。

15.让我陪着你，上天送厚礼，没有华丽的言语，表达真挚的情谊，只有一颗心，永恒为你跳起，那是我真实的感受，无论白天黑夜时刻牵挂着你。

16.看到信息的你，不要自作多情，我是发给你的朋友的，请帮我转达我对她的爱意，因为我太腼腆害羞了，实在鼓足不了那么大的勇气，请务必帮忙传达。最后我想起你说过的一句话，记忆很深刻，你说你的朋友就是你自己!

17.把烦恼装进冰箱，冻结忧伤不出舱;把快乐融入棒棒糖，甜蜜滋味入心房;把好运化作太阳光，如意光辉变万丈;把吉祥变成树荫凉，幸福做床任你躺;夏日里，愿幸福的阳光你来收藏，美妙的心情你来存档!

18.七夕抬头望碧霄，喜鹊双双连鹊桥;家家乞巧对秋月，无尽心思君知晓?悠悠心意短信送，浪漫祝福朋友情;愿你早日遇真爱，幸福美满过一生。七夕节快乐哦!

19. 香醇的酒，一滴就醉;美艳的花，心情陶醉;七夕的故事，传诵千年;爱你的真心，天长地久。七夕情人节，将玫瑰雕成短信，相约葡萄架下共密语。

20.誓言总被大地见证，行动总被情人见证，友情总被朋友见证，情人节，献上温馨的短信，字字句句，淳朴厚实，目的只有一个，祝你和你的爱人情人节快乐!

时间过得很快，转眼间一个月的时间又过去了，第一单元的教学也基本上完成了。回顾分数乘法这一单元的教学，在备课时一直被如何处理分数乘法意义困惑。后来一想，如果从数学应用的角度来看，学生只要能从具体的实际问题中判断两个数据之间存在相乘的关系就可以了，而这个相乘的关系在本单元有了新的拓展，即“求几个相同加数的和”、“求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”。

在教学分数和整数相乘时，根据学生的已有的知识基础，引导学生回忆复习整理整数乘法的意义和同分母分数的加法的计算法则。另外科学的学习方法，能提高学习效率，能使学生的智慧得到充分发挥。在教学分数和整数相乘的计算法则时，从学生所熟悉的整数和小数乘法的意义入手，引入分数乘法。

此外本单元在备课之初，师傅就提示自己在教学完分数乘整数和一个数乘分数后要先补充一个课时比较分数加法和分数乘法之间的区别，再进行分数乘法混合运算和简便计算的教学。当时的自己是听的一头雾水，不明白师傅的用意。直到真的开始教学分数乘法混合运算时，才明白了师傅的良苦用心。虽然在师傅的提醒下自己有进行分数加法和乘法的对比教学。但是晚上的作业还是有部分学生计算分数加法时按照分数乘法运算的规则进行计算(按分子和分子相加，分母和分母相加)，到这时自己才知道师傅当时为什么要让自己对比分数乘法和加法。看到学生的作业，自己在第二天的分数乘法混合运算时，在课前复习时再次讲解分数乘法和加法的不同。让学生在计算的时候有个比较清楚的认识。虽然这个问题解决了，但是学生在分数乘法混合运算时又遇到了另一个问题，部分学生在计算加乘混合运算时，特别是加法在前面而乘法在后面的问题时，先计算加法而不是先计算乘法，在老师的指点之下才恍然大悟。说明学生对于四则运算的运算顺序不够熟练。自己在今后的教学中，也应着重强调四则运算的运算顺序。

本单元的教学，分数乘法解决问题也是一个重点内容。在帮助学生分析题意时，学生如果会画线段图，对于理解题意会有很大的帮助。但可能是由于在五年级时，比较少要求学生画出线段图，根据线段图理解题意。因此当六年级明确要求要根据题意画出线段图时，学生刚开始时很不习惯，画出的线段图也不能很好的反应题意，对于这一方面，教学时需要再进行加强，因为这对于提高学生分析问题，解决问题的能力将会有很大提高。而下一单元的教学如果学生能根据题意画出合适的线段图，对正确解答问题将会有很大的帮助。

此外，在教学中注重对单位“1”的理解，重点放在在应用题中找单位“1”的量以及怎样找的上面——先找出问题中的分率句再从分率句中找出单位“1”，为以后应用题教学作好辅垫。在以后教学前我还要深钻教材，把握好课本的度，向其他教师请教，取长补短。在课堂上多激发学生的兴趣，课后多与学生沟通，了解他们的学习动态。根据实际情况来教学，提高教学质量。

(第一课时)

教学目标：1、知识与能力：1.感知文章主要内容。2.理解本文的主题思想。

2、过程与方法：把握小说的情节构思，锻炼创造性思维。

3、情感、态度、价值观：认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。

学情分析:__________________________________________________________________

教学重点：理解小说表现的主题思想。

教学难点：理解课文从多角度刻画人物形象，运用对比展现人物内心世界的方法。

教学方法：朗读 讨论

教学准备：学生预习课文

教学过程：

一 介绍作者，创设情境，导入新课

莫泊桑(1850—1893)是法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家。他出身于法国诺曼底的一个没落贵族家庭。中学毕业后，普发战争爆发了，他应征入伍，两年的兵营生活使他认识了战争的残酷，祖国的危难启发了他的爱国思想。战争结束后，他到了巴黎，先后在海军部和教育部任小职员，同时开始了文学创作。1880年完成了《羊脂球》的创作，轰动了法国文坛。以后离职从事专门文学创作。10年间他写了解情况300多个短篇和6个长篇，其中许多作品流传久远，尤其是短篇小说，使他成为一代短篇小说巨匠。长篇有《一生》、《漂亮朋友》等，中短篇有《菲菲小姐》、《项链》、《我的叔叔于勒》等。这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶，尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。

今天，我们就来学习他的小说《我的叔叔于勒》。

二 检查预习——引导学生掌握下列词语的音、形、义：

拮据(jié jū)(手头紧;经济境况不好。)

栈桥(zhàn?qiáo)(火车站、码头、矿山等的形状像桥的一种建筑。用于装卸货物，有的栈桥也供旅客上下用。码头的栈桥延伸到海里。)

牡蛎(mǔ lì)(一种软体动物，也叫蚝〔háo〕，产于浅海的泥沙里或石上，有两片壳，肉味鲜美，可供食用，也可入药。)

褴褛(lán?lǘ)(〔衣服〕破烂。)

撬(qiào)开(用刀或棍捧等的一头插入缝孔中，用力扳或压另一头，以拨、挑开东西。)

煞白(shàbái)(由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。)

诧异(chàyì)(惊讶、奇异。)

三 整体感知课文内容

1. 学生复述故事梗概。

2. 课文分析

A、教师：请同学们扫读课文，把课文中对于勒称呼的词语找出来。

同学们扫读课文，勾画圈点，找出课文前后对于勒称呼的词语是： 坏蛋、流氓、无赖;正直的人、有良心的人;小子、家伙、老流氓、贼、流氓。

B、学生们分组讨论发言：小说前前后后为什么会有这么多对于勒不同的称呼?

教师指名回答后小结。

为于勒当初花了菲利普夫妇的钱——于勒到美洲赚了钱，不仅愿 意还他们钱，而且还可 以多给他们钱——破产又失去了钱，又可能要回来花他们的钱。

C、教师：在上面这一过程中，菲利普夫妇对于勒的态度又是如何变化的。

学生读书讨论，教师引导小结：恐怖——希望——恐怖、仇恨

D、小说的结局往往既在意料之外又在情理之中，菲利普夫妇躲开了日夜盼望的于勒，这是为什么?从中我们可以看出怎样的社会现实?从中可见小说的主题是什么?

原因可以有很多，比如：①是那个女婿造成的。菲利普夫妇怕女婿知道了于勒的情况，于婚事不利。②是于勒的为人造成的。如果于勒是一个品行很好的人，则菲利普夫妇不会如此。③是于勒贫穷造成的。如果于勒此时很富有，菲利普夫妇一定和他相认。④是菲利普夫妇经济不富裕造成的。⑤是菲利普夫妇的虚荣心造成的。⑥是菲利普夫妇的金钱利己意识造成的。⑦是社会文化造成的。这篇小说展示了于勒从穷到富、再到穷的升沉过程，描述菲利普夫妇对于态度的几度变化，揭露批判资本主义社会金钱势力统治下小资产阶级的自私冷酷、极度虚的心理，也反映了在这种社会制度下小人物的辛酸与无奈;同时，也通过写若瑟夫对穷于勒的怜悯，表达了看重骨肉情意、同情贫弱者的思想感情。(

四 发散训练

假如菲利普夫妇在游轮上巧遇发了大财的于勒，他们的言行会怎样?用150个字来完成。

五 课堂小结

这篇小说主要通过富有个性化的描写和鲜明的对比反映了菲利普夫妇的性格，人物形象栩栩如生，这点值得我们写作时学习。

六 作业布置

小组内进行分角色朗读训练。

板书

我的叔叔于勒

莫泊桑

于 勒：穷―――富―――穷 赤裸裸的金钱关系

菲利普夫妇：撵―――盼―――躲

恨于勒——开端(盼于勒)——发展(赞于勒)——高潮(怕于勒)——结局(躲于勒)

《我的叔叔于勒》教案(第二课时)

教学目标：1、知识与能力：体会文章巧妙的构思，理解曲折的情节。

2、过程与方法：培养学生创造性思维能力和口头表达能力。

3、情感、态度、价值观：认识19世纪法国社会人与人之间的金钱关系，摒弃虚荣心，提高道德观念。

学情分析:__________________________________________________________________

教学重点：体会文章巧妙的构思，理解曲折的情节。

教学难点：充分认识亲情对于人生的意义远胜于金钱。

教学方法：合作 探究

教学准备：

教学过程：

一 检查字词、文学常识掌握情况

二 分角色朗读

角色分配：“我”、菲利普、菲利普夫人、于勒、船长、旁白

要求：读出对人物的理解

三 研读文章

讨论：

①我们一看到这篇小说，马上被它吸引，并急于读完，关键在于小说设置了悬念，能不能找出文中的悬念，作适当分析。

学生回答，教师点拨：

如：开端部分，菲利普一家人为什么每星期日都要衣冠整齐地到海边栈桥上散步?于勒是一个什么样的人?曾是灾星的于勒，现在为什么却成了他们的福音?他们极其美妙的梦境是否得以实现等。

②这篇小说的题目是《我的叔叔于勒》，但是对于勒却仅有几笔直接描写，多是侧面描写，而对菲利普夫妇的性格刻画用了很多笔墨。谁是本文的主人公呢?

最终明确：小说题为《我的叔叔于勒》，于勒却是作为暗线，略写和虚写了他的过去和未来。他的出现只是在海轮上卖牡蛎那短短的一瞬。作者把笔墨凝聚在“我”的一家旅游哲尔赛岛在海轮上巧遇于勒这一件事上，集中表现菲利普夫妇对于勒态度的骤然变化上，从而刻画出他们贪婪、自私、势利的性格特征。小说正是通过刻画菲利普夫妇的性格特征，从而揭示全文主题思想的。因此，本文的主人公是菲利普夫妇。

四 课堂练习——创新写作

下面有一段情境，请续写。 游船在翡翠般的大海上继续向哲尔赛岛前进。…… 父亲急忙向我们跑来。“克拉丽丝!克拉丽丝!”他眼睛里放着光，脸涨得红红的，像熟透的苹果。“快去看啊，那个吃牡蛎的极有风度的先生怎么那么像于勒!在他身旁还有一位高贵的妇人呢!”显然是由于狂喜，父亲抑制不住激动大声说道。“是吗?太好了!上帝保佑!可把他盼回来了!”母亲一时不知用什么语言来表达她与丈夫的同样的心情。“快，快去……看看咱们的亲弟弟……”。

五 课堂小结

同学们，课文以于勒的遭遇为引线，精彩的情节发展犹如一把利剑，劈出了病态社会中人性的扭曲，经济的世界，金钱的关系，把于勒推入了人生悲剧，使菲利普夫妇淡漠了爱心和同情，变得庸俗、狭隘和自私。关照生活，思索人生，我们找到了健全、美好心灵的答案，让我们再说一次——让世界充满爱!

六 布置作业

写作练习：假如菲利普夫妇在游轮上巧遇的是个发了大财的于勒，他们的言行会是怎样的?请设想一下。用 150个左右的字完成。

板书

我的叔叔于勒

莫泊桑

菲利普夫妇 于勒 “我”

憎恨害怕———奉为福星——深恶痛绝

(赶)————(盼)————(躲)

可悲? 可怜? 深思……

课堂练习

一、填空。

1、《我的叔叔于勒》选自________国著名文学家________的短篇小说集《羊脂球》。

2、本文以________________为主线，以于勒的命运为副线来安排情节，表现了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

3、本文的主人公是________。

二、指出下列句子所运用的修辞手法。

1、这封信成了我们家里的福音书。( )

2、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。( )

3、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”( )

三、指出下列各句运用的描写手法。

1、我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”( )

2、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。( )

3、母亲也常常说：“只要这个好心的于勒一回来，我们的境况就不同了。他可真算得一个有办法的人。”语言描写( )

4、他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。( )

四、选择题。

1、选出文章以“我的叔叔于勒”为题理解有误的一项( )

A、这个标题像一面镜子，照出了菲利普夫妇的丑恶灵魂。

B、这个标题的重点在“我的叔叔”四个字上。

C、于勒是小说的主人公。 ——菲利普夫妇

D、于勒命运的变化，推动了小说故事情节的发展。

2、本文开始描写“我”家生活拮据的作用是( )

A、表明资本主义社会人民生活得很苦。(挣扎在社会底层的小人物的辛酸)

B、表明“我”家本是一个勤劳的家庭，可是生活得并不好。

C、说明急切盼望发了财的于勒回家的原因。

D、写明家里人的吝啬，为后文作埋伏。 ×

教学反思

通过小说的学习，重要的是培养学生欣赏、理解文学作品的能力，能力的形成，需要一定的欣赏方法与技巧的传授，因而，在小说作品的学习中，关键是要带领学生领会人物的语言、行动、心理描写，以及环境描写的作用。整个课堂以学生的动脑、动手、动口为主，以教师的引导为辅，采用小组竞赛法和四人小组、同桌研读交流法为学习方式，鼓励学生大胆冲破心理束缚，说出自己独特的阅读感受与见解。

今天是七夕节，是牛郎和织女在鹊桥上相会的日子，所以我便想买两朵玫瑰花给妈妈。

于是，我便一觉醒来后。先从钱包里拿出一百块，因为妈妈说七夕节那天玫瑰花要50块一枝呢，我想替爸爸买一支送给妈妈，还有一枝就是我的啦，再到车库里推出自行车，然后前往花仙子花坊。来到花店里，一股浓浓的香味扑鼻而来，我一眼看到了迷人的玫瑰，我便问：“阿姨，请问一支红玫瑰多少钱?”阿姨说：“本来要50的，卖给你40怎么样?”然后氏族说：“阿姨有没有10元一枝的花呀?”阿姨说：“那我给你两朵香水百合，10元一枝怎么样?”我高兴得拍手叫好，“阿姨能不能再给我两簇薰衣草啊?”我说。阿姨考虑了一会儿，她也许在想：看来这小朋友是买花送给爸爸妈妈的，这小女孩不错，那我就大度一点送她两簇薰衣草吧。于是，阿姨说：“好，这就帮你包装一下吧!”我说：“要分两个包，而且要好看一点。”阿姨于是开始麻利的包装起来，我在阿姨包装花时，我心想：这个阿姨真好!但愿妈妈看到了能开心。很快，阿姨分成了两份，各放了一个“七夕节快乐”的贺卡。我一眼看上去真的很好看!我高兴地说：“谢谢阿姨!”于是我兴奋的把花放进车篮里，唱着歌回家了。

回到家，我兴高采烈地打开了门，只见妈妈表情严肃地看着我，声色俱厉地问我：“到哪去了?”我赶紧把花藏在了背后不吭声，妈妈又问道：“前后藏着什么?”我说：“花，妈妈七夕节快乐!”妈妈惊呀着说：“你出门去买花的?”我点了点头，妈妈激动地把我抱起，在我脸上亲了又亲，流下了感动并且幸福的泪水。

我想说：“妈妈，我爱你!”

喜欢一个人不到一定认真的程度别轻易说出口，因为你的一句轻浮的话，很可能悲伤另一个人一段时光，也有的将会是一生。

陪伴是最长情的告白，厮守是最坚定的答案。

其实每次看到你心情不好的时候，我问你怎么了，你说没事的时候，我都会觉得好陌生。

我拒绝了所有人的暧昧，只为等你的一个不确定的未来。我用一生的幸福做赌注，你怎么舍得让我输。

我们要走到最后，要结婚，要过日子，要相濡以沫，要携手终身……我怀着这样的想法和你在一起，为了到花甲之年依然有句我爱你。

有时候我在街上走，忽然就很害怕遇到你，我现在这个模样，还是完全不知道如何面对你。

我庆幸那年遇到了你，因为我爱你。也难过那年遇到了你，因为已不在一起。

31、比方说你对于我，主要是因为你可爱。我从来没有在男人或者女人中发现这么可爱的人。你就是那么唯一。

32、我读大学时你说我幼稚那时候你触手可及，我毕业工作逐渐不幼稚这时你却遥不可及。

33、分手前骂你白痴，其实白痴的意思就是，白白让我痴狂。

34、当我真正爱上了你，我发现，最终我想要的，只是你能快乐。哪怕，不是与你。

35、很奇妙的一种感觉是，曾经的陌生人，突然之间成为了我的整个世界。

36、你是我晚上睡觉前最想聊天的人，我爱这种感觉。

37、人的一生，都有一些说不出的秘密，挽不回的遗憾，触不到的梦想，忘不了的爱。

38、但愿我和你，是一支唱不完的歌。一直走下去，就这样慢慢的走下去，走完人生的道路，路上有你陪着我，一直走下去。

39、有时，我只是想能有个人，紧紧抱着我不放，直到我的心情真的好起来。

40、下辈子，你不来，我便不老，一直等你等下去。

人生，到底有多少相遇?惊艳了时光，温暖了岁月，丰盈了文字。又有多少回眸?含情脉脉，让你我依依不舍。人世间纵有千娇百媚，我独爱你一人;江山如画，你亦如迷，痴心为你情意绵绵;望不尽水流天际，爱不完你似水柔情。

在你的时光里，轻拾一抹微笑，伴我天涯;在每个思念有你的日子里，为你静守花开花落。在有你的每一幕风景里我赏心悦目，你的每一个眼神都轻扣着我的心弦，每一个微笑都在我心里绽放出你最真实的纯美;我用心作词以你为曲，谱写爱你的诗意。

因为有你，岁月静好，此生向晚，却依然安之若晴。半溪流水，一往情深，与你相逢温暖了我一世情怀。

与你的缘分，是流年里最深的铭记，我用执着和无悔，写意爱你的文字;春风拂过时，我把你藏在一朵花中，在如影随形的姿态里，安静地欣赏着你;秋雨落时，我把你安放于诗笺里，用清淡的笔墨，书写着与你的喃喃私语;想你，是天涯咫尺的念;相知，是一江春水的情;相爱是一世花开的暖。

你的美是那么的真，我的心是如此的切;行人过往中千千万万人擦肩而过，我只记得你的模样，我只欣赏你一人独美;也只有你一人从我身旁走过时是踩在了我的心上，在我心动的瞬间把你刻在了我的心上。

遇到了你，我信了情，信了缘，也真实的体会到了爱的滋味，虽然不能如影随形但也幸福着，快乐着，满足着;因为有你，只有你才能让我如此的心动，才能让我爱意绵绵;此生我珍惜你我的这份情和意。

遇到了你，有了你，于是我拥有了一份美好;未来的每个个日子里，我都会在心底真正想你，念你。

思念那么深，那么真;心牵着你，那么近，那么切;你是我的好，我的宝，我最真实的美好。

有人说：如果不是真正相爱的两个人在一起，一辈子也不会知道真正爱的滋味;有人说：真正相爱的两个人在一起，那怕就是只有一段情，也可以抵上一辈子。

遇上了你，爱上你，我在字里行间写满了你;我不知道今生还有多长，路还有多远，有你就足够。

亲爱的，我爱你，今生有你足矣!

2022年七夕情人节表白祝词

七夕是情人节，也可以是表白日，大胆的向说出爱意吧。本文是20xx年七夕情人节表白祝词。

请你轻轻打开手机，请你慢慢阅读信息，请你悄悄展开笑颜，请你天天将我思念。浪漫的节日即将到来，我的关爱在点滴间，祝你七夕节幸福快乐!

请你用一秒钟忘记烦恼，用一分钟想想快乐，用一小时与喜欢的人度过，用一辈子关怀最爱的人，然后用一个微笑来接收我传递给你的祝福：七夕节快乐!

写张给牛郎给织女的贺卡，让它飞翔在天际!写出你心中我心中的话语，永恒美丽的相遇!七夕之夜，面对皎洁的明月，让我郑重许下我的心愿：我要爱你，直到永远!

爱情就像一块糖，含在嘴里甜甜的，搂在怀里粘粘的，若是不小心卡到了，流出的泪，是咸咸的。谨以七夕节祝愿天下有情人终成眷属!

七夕之夜星麻麻，看着水里鱼双双。想到了你心一酸，惟有想着当初情?

我们不做牛郎织女，因为他们相距太远而相见又太短;我们要做我们自己，因为有你在我身边把我的心牢牢拽住!

爱像云，只有自由飘浮才会最美.爱像树，只有本色自然才是真实.爱像水，只有学会珍惜才会永恒.七夕将至，祝你爱和爱你的人永远幸福.快乐!

爱情是一场持久战，经过长期的阵地战、拉锯战、运动战、地道战、游击战，我终于明白，你是不可战胜的!我决定七夕节向你无条件投降，请接收战俘一名!

我在等属于我们的七夕之夜。你会来吗?我会等的!!!

爱情要一心一意，最好两两成对，三角关系不要，四季如一稳定，工作感情五五分，生活才能顺六六。七月七到七夕，祝你事业八八，爱情九九，十分幸福!

你是牛郎，我是织女;你去做饭，我来淘米;你去耕田，我来拉犁;愿为树枝，在天连理;愿做鸳鸯，水中嬉戏，无忧无虑，只为有你!

七夕七夕今非昔比，你我见面顺应天理;跨越银河此番壮举，多亏鹊仙搭桥成趣;你我好似牛郎织女，爱你之心，无庸质疑;默默心许：让我天天见你!

珠宝送给美丽的，鲜花送给浪漫的，巧克力送给肥胖的，情书送给傻气的，笑话送给可爱的，这条短信是送你的!祝你七夕节日快乐!

你把月光般的清纯给我;我将太阳般的热情给你。朋友，希望我们的情谊如同日月经天，恒久不变。

脆弱是坚强的一半，泪水是欢笑的一半，苦难是幸福的一半，失败是成功的一半，你是我生命的一半。七夕情人节，即将闪亮登场，愿我亲爱的伴儿幸福快乐!

真诚之间，你我相识相知;灵犀之间，你我朝夕相伴;珍惜之间，你我懂得真爱;生活之间，你我学会分享;让我们携手七夕情人节，畅想未来幸福生活。

夕七夕;恋爱时机;牛郎织女;相见佳期;天上人间;缠绵不息;但愿朋友抓住时机;选中目标;迅速出击;真情发送。

爱热了，我用冰把它冻起来;爱冷了，我用火炉把它围起来;爱渴了，我用水把它浸泡起来; 我精心呵护的爱，在七月初七带给你看，一定鲜活如初!

最美的表白句子

1、看不见你，思念狂涨，填满心口，满满的是你的回忆;看到了你，甜蜜蔓延，填满心房，满满的是你的身影。我爱你，已深入骨髓，无法忘记!

2、看不到的风景，总是最美丽的;得不到的东西，总是最美好的;抓不住的人心，总是最迷恋的;而我抓住了你的心，我会倍加珍惜的!

3、静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情...

4、今天的太阳又要下山，日历又要翻过新的一页，对你的思念也像这慢慢袭来的轻雾越来越浓。亲爱的，好想你快点回来。

5、今生之最：今生最幸福的是遇到了你，最大的愿望是娶到你，最大的快乐是陪着你，最大的烦恼是你生气，最大的悲哀是你的不理，最大的满足是你回心转意，原谅我给我今生最大的满足吧!

6、寒流冷却不了我的热爱,飓风吹不走我的思念,喧哗掩不了我的心声,黑夜盖不了我的深情,我真的好想你!

7、海洋的深度代表我们感情的深，白雪的色彩代表我们感情的纯。太阳代表我们感情的热度。无论你那里是风吹雨打还是艳阳高照。我对你的思念永远不断!

8、给你开一付爱情灵药：真心一片，温柔二钱，尊重三分，体贴四味，谅解五两。以健康为药引，以似水柔情送服之，剂量不限，多多益善。长期服用可白头偕老。

9、冬，是清净中带一点寂寞;雪，是张扬中藏一点理性;你，是冬天里最安静的一道风景，也是雪中最温暖的一个所在。天冷地寒，我心温暖。小样，我想你啦!

10、长城古老吗?不;兵马俑久远吗?否;因为我有比它们更为古老久远的东西，但是却没有舍得放到博物馆里，只为留给你;那就是一颗轮回了生生世世的爱你的心。

11、不要说“人生若只如初见”，好梦由来最易醒;不要说“除却巫山不是云”，天涯何处无芳草;若是此情成追忆，蓦然回首，一片冰心，自在灯火阑珊处。

12、被吉尼斯漏掉的世界纪录：最爱你的人：我;最值得爱的人：你;最幸福的事情：和你在一起的每时每刻;最美的旅程：通往你内心深处的那条路。

13、抱着你是一种快乐，吻着你是一种陶醉，爱着你是一种刻骨铭心，所以我会用我的一生来换取这份感觉!

14、把我的心放在你的手里，怕你不经意间将它丢弃。放在你的眼睛里，怕你看不见我是如何的想你。放在你的鼻子里，怕你闻不到我的气息。放在你的耳朵里，怕你听不见我的甜言蜜语。放在你的嘴里，怕你无法对我说-我爱你。那我只有将它放在你的心里，让你的心不再孤寂。

15、把你设成电脑桌面，我上班能把你想起;把你设成手机屏幕，好让我下班后把你记起;但我还是不满足，我已把你存盘在心底，一百年不格式化，天天想你!

16、爱情总是让人流泪，可是如果我能和你在一起一辈子，就算让我流干所有的眼泪，我也不会后悔，只因为我是真的爱你!

17、爱你，虽然没有太多的甜言蜜语，没有多么的浪漫主义。但其实就是一个温馨的问候，简单的动作，一条简单的短信却透着我对你深深的情谊。祝你天天快乐!

18、(我)爱天堂的味道，(没)有忧伤和烦恼，(有)的人只管祈祷，(忘)了幸福要寻找，(记)得你开心的笑，(想)做永远的朋友，(你)要一切都好哦!

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1.一见钟情爱上你，二话不说抱住你，三天两头来找你，四下无人亲亲你，五天之内娶到你，六十年内不分离!七夕情人节里祝福你!

2.一颗心只被你吸引，那是专一;一份情只为你涌动，那是迷恋;一首歌只为你歌唱，那是痴情;一句话只对你低吟，那是爱你。七夕到了，和你一起谱写爱情的华章。

3.一颗真心，爱上了你，永不变心!一颗痴心，见不到你，只有伤心!一片丹心，日思夜想，万箭穿心!驻愿鹊桥，心心相印，永不分心!驻愿七夕，朝朝暮暮与你共栖!

4.一秒钟可以让我想起你，一分钟可以令我牵挂你，一整天可以使我惦记你，一辈子足够就算一条短信也能告诉你：真的想你了!

5.一年一度七夕到，牛郎织女鹊桥会，爱就一个字，说爱却要等一年，两情久长时，不在乎朝朝暮暮，见一面足矣，愿天下情人将真情坚持到底!

6.一生一世执子手，不离不弃共白头。苦乐同分享，风雨齐牵手。盈盈剪烛西窗，款款闲话沧桑。即使两鬓苍苍，相依同看斜阳。爱你永不变，七夕快乐!

7.一条路，两个人同行;一杯水，两个人共饮;一首歌，两个人对唱;一份情，两个人分享;一条短信，两颗心相连，一个七夕，两个人翱翔!

8.一心一意想着你，两情相悦甜如蜜，三世情缘创奇迹，四时充美人欢喜，五福临门笑口开，六六大顺吉祥意，七夕之恋亲亲你：宝贝，情人节快乐!

9.缘分是上天给的;快乐是要自己找的;欢笑是朋友带来的;幸福是靠自己争取的;烦恼是用智慧自解的;希望你天天开开心心!七夕快乐。

10.一直以为一见钟情的爱恋，不过是海市蜃楼的虚幻，直到你出现在我的眼前，忽然间就相信了天方夜谭!生命有限，爱你无边!

11.银河的一端住着牛郎，一端住着织女;鹊桥的一端是思念，一端是期盼;城市的这边住着我，那边住着你;短息的这边写着爱恋，那边读出温暖。七夕快乐。

12.遇见你之前，世界是一片荒原，遇到你之后，世界是一个乐园，过去的许多岁月，对我象一缕轻烟，未来的无限生涯，因你而幸福无边。祝七夕快乐!

13.迎着晨星，跨着信步，天马行空，不远千里，天上人间，手捧虔信，背搂爱心，怀揣福星，心筑鹊桥，为你守候，为你祝福：七夕快乐!

14.悠悠银河可能有些冷淡，七夕的故事或许有些凄惋。但天下有情人一定会好运连，躲在瓜棚下幸福满满。祝情人节快乐!

15.悠悠银河人尽望，牛郎织女情满膛。千里鹊桥来相会，葡萄架下诉忠肠。我劝天下有情人，忙碌莫把祝福忘。祝七夕情人节快乐!

16.七夕喜鹊往银河，架桥牛织来相会。今发短信只给你，爱你无眠梦寐求。你我情深意绵绵，朝思暮想在一起。星光灿烂日月辉，爱你一生不后悔。七夕不见不散。

17.七夕情人节我只想对你说：我不爱你，是不可能的;我不疼你，是没道理的;我不想你，是比窦娥还冤的;我不给你发短信，是万万办不到的。七夕快乐!

18.情无长短，爱无距离，缘分总在你身边。收藏甜蜜，把握幸福，真爱永远不改变。愿你能拥有世上最真挚的爱，最浪漫的情。七夕快乐!

19.请你轻轻打开手机，请你慢慢阅读信息，请你悄悄展开笑颜，请你天天将我思念。浪漫的节日即将到来，我的关爱在点滴间，祝你七夕节幸福快乐!

20.让岁月的流水带走忧伤，让快乐的白鸟永远飞翔，在浪漫的七夕情人节里，真诚祝愿你在爱的天使陪伴下，永远走在幸福的路上。

教学目标

知识目标

1.积累词语：读准字音，记清字形，理解重点词语的意思。

2.结合本文的写作背景，理解重要语句的深层含意。

3.了解驳论文的有关知识。

能力目标

1.理清文章的思路，体会本文直接反驳和间接反驳相结合的特点。

2.揣摩品味语句，体会泼辣、犀利、有力，讽刺意味强，感情色彩浓的语言特点。

情感态度与价值观

体会鲁迅先生的忧患意识和爱国精神，弘扬爱国主义精神，增强民族自信心、自豪感。

教学重、难点

重点

1.体会直接反驳和间接反驳相结合的驳论方法。

2.理解重点语句的深意。

突破方法：通过拟列提纲，理解文中“中国人”的所指范畴，继而深入探究直接反驳和间接反驳相结合的驳论过程;通过“潜心涵泳，细品深味”这一环节，精心设计问题引导学生理解重点语句的深意。

难点

1.体会鲁迅杂文的语言魅力。

2.学习鲁迅先生的爱国精神，增强民族自信心、自豪感。

突破方法：通过反复阅读、自主质疑、拓展阅读，深入体会本文的语言魅力;通过语文活动“鲜花敬献民族魂”，学习鲁迅先生的爱国精神，增强民族自信心、自豪感。

教学方法

1.创设情境，激发兴趣。通过评价鲁迅名言或学过的鲁迅作品创设情境，营造与文章内容相吻合的氛围，激发学习本文的兴趣。

2.巧设问题，对话讨论。通过问题设计巧妙引导学生对话，促使学生积极地参与思考讨论，理清思路，研讨本文的论证特色，体会本文的语言风格。

3.语文活动。根据所学内容，设计“鲜花敬献民族魂”，激发学生的阅读兴趣，引领学生学习鲁迅先生的爱国精神，激发学生的民族自信心、自豪感。锻炼学生用事实表达，避免空谈。

课时安排:2课时

教学过程

第1课时

一、创设情境，激发兴趣

毛泽东曾评价鲁迅：“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地和半殖民地人民最宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠诚、最热忱的空前的民族英雄。”

杂文最能体现“鲁迅的骨头是最硬的”，今天我们一起学习鲁迅的一篇精彩杂文。

二、预习交流和检测

1、本文的写作背景

幻灯片出示：

《中国人失掉自信力了吗》，写于1934年9月25日。当时，日本帝国主义的铁蹄在践踏了东北三省之后，又向关内步步进逼，亡国灭种的威胁迫在眉睫，悲观失望的情绪主宰了一部分人的头脑。1934年8月27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹：“民族的自尊心与自信力，既已荡然无存，不待外侮之来，国家固早已濒于精神幻灭之域。”针对这种论调，鲁迅在他53岁寿辰时，写下了这篇著名的杂文。

2、积累以下字词

(1)读准下面加点字的注音。

慨叹(kǎi) 玄虚(xuán) 脊梁(jǐ) 前仆后继(pū) 省悟(xǐng)

倘若(tǎng) 诬蔑(wū miè) 搽(chá) 诓骗(kuāng)

(2)理解重点词语的含义。

玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。

麻醉：文中比喻用某种手段使人认识模糊、意志消沉。

舍身：原指佛教徒牺牲肉体表示虔诚，后来泛指为祖国或为他人而牺牲自己。

省悟：在认识上由模糊而清楚，由错误而正确。

为民请命：替人民请求保全生命或解除痛苦。

诓骗：说谎话骗人。诓，哄骗

3、补充议论文知识。

多媒体出示：议论文从论证方式看，一般可分为立论和驳论两种。立论，是就一定的事件或问题，提出并阐明自己的见解或主张。驳论，是就一定的事件或问题发表议论，批驳片面的、错误的，甚至反动的见解或主张。一般说来，批驳对方的论点主要有三种方式：一是直接批驳对方的论点，二是驳论据，三是驳论证。

三、默读课文，整体感知

1.默读课文，初步理清思路。

教师引导学生默读课文，圈点批注。

2.交流反馈。

教师引导学生思考：对方的错误观点是什么?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?

学生研讨，教师点拨明确：对方的错误观点是“中国人失掉自信力了”，因为信“地”、信“物”、信“国联”，从来就没有相信过自己，而现在的求神拜佛，则是在自欺了。作者正面提出的观点是中国“有并不失掉自信力的中国人在”，因为有过去和现在的事实为证。

四、自读课文，拟列提纲

课文结构严谨，层次清楚。重读本文，加深对文章内容的理解。根据过渡句子、段落，迅速筛选信息，分清论点和论据，弄清段落关系，理清文章的思路。引导学生用列提纲的方法，把握课文的层次结构和思想内容。

讨论交流，明确如下：

文章层次清楚，重点突出。段与段之间衔接紧密，过渡自然。例如，第3段开头“如果单据这一点现象而论”这一句上承第1、2段对方的论据和论点，然后进行批驳。又如，在直接反驳部分与间接反驳部分之间，安排第6段过渡：“然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。”从而转向正面歌颂，作间接反驳。

从文章结构可以理清作者思路。文章第1段摆出对方论据，第2段紧接着摆出对方论点。第3至5段，作者承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但推不出“中国人失掉自信力”的结论，不能证明论点。他们早已失掉自信力，只是曾经有过“他信力”，现在发展着“自欺力”，因此叫嚷“中国人失掉自信力”，是为了掩盖自己悲观失望、丧失信心的心态。这是直接批驳。接着，作者在第6至8段，另立一个与对方论点对立的论点：有并不失掉自信力的中国人在。第6段承上启下，正面立论，第7至8段歌颂富于自信力的“中国的脊梁”，从而驳倒对方。这是间接批驳。第9段是结论，照应题目，对题目提出的问题作出回答。

五、探究本文的驳论特点

引导学生明确文中有关“中国人”的含义，弄清作者批驳论证的高超技术和敏锐的思维，领略鲁迅杂文的论证精妙。

1.辨析文中“中国人”的含义，谈谈“状元宰相”“地底下”指的是什么。

结合课后第二题的设计。明确这些“中国人”的范畴，才能真正明白作者的论证过程。

讨论交流，明确：“中国人”的含义依次是：指极少数顽固分子以外的中国人民;指广大人民;指国民党反动统治者及其御用文人;指所有的中国人;指国民党反动统治者及其御用文人。“状元宰相”指当时国民党反动政客及其御用文人。“地底下”指当时还处于地下斗争状态的中国共产党及其领导下的革命力量。

2.本文的驳论特点。

问题设计：作者承认对方的论据确是事实吗?如果是，那又是怎样批驳对方的?

引导学生领略本文论证的主要特点是：用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方谬论。

点拨交流，明确：

作者承认所摆出的论据是事实，是“真”的，但推不出“中国人失掉自信力”的结论。只能得出：信“地”、信“物”、信“国联”，这分明是“他信力”，而不是“自信力”。用论敌的论据为论据来反驳论敌的论点的方法，使文章有一种无可辩驳的力量。作者接着论述“玄虚之至”的求神拜佛，只能说明“中国人现在是在发展着‘自欺力’”。层层递进，推理严密，证明论敌的论证不合逻辑。这样通过驳论证直接驳斥了对方论点。

接着，作者在驳倒了论敌的论点后，指出“自欺”并非现在的新东西，于今更加浓烈明显，然而“我们有并不失掉自信力的中国人在”，正面提出自己的观点，然后回顾历史，关注现实，对这一观点进行了有力的论证。这个论点与对方论点是针锋相对的。证明了这个论点的正确性，等于宣告对方论点不能成立。这是间接驳斥了对方论点。

直接批驳和间接批驳相结合，批驳就全面深刻，巧妙有力。?

第2课时

一、揣摩精彩语言，品味作者深意

本文语言保持了鲁迅杂文的一贯风格：泼辣、犀利、有力，讽刺意味强，感情色彩浓。可以引导学生举出一些典型语句加以品味、分析。

1.潜心涵泳，细品深味。

这篇文章的语言尖锐犀利，富于战斗性，带有嘲讽意味。

问题设计：找出你有感触的词语、句子，先朗读品味，然后全班交流。

引导交流，点拨品析，举例：在文章开头，“总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“一味求神拜佛，怀古伤今了”，充满着嘲讽意味。“总”，一副自我炫耀、夜郎自大的样子;“只”，一副仰人鼻息、抓救命稻草的形象;“一味”，沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。这些尖锐泼辣的语言，漫画式地画出了悲观论者的脸谱，给读者留下深刻印象。

2.巧妙修辞，增强说理。

引导学生领略作者高超的语言艺术。探究交流明确：本文巧妙地运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法，大大增强了语言的说服力和感染力。

教师明确：仿拟。仿照“自信力”，造出“他信力”“自欺力”，显出了高超的语言艺术。仅仅改动一个字，就将反动当局仰人鼻息、自欺欺人的形象刻画得入木三分，令人难忘。

3.文中加点的文字被国民党书报检查机关删掉，这说明了什么?

引导学生思考鲁迅先生语言批驳的针对性。

明确：“求神拜佛”恐怕是国民党在山穷水尽时自欺和欺人的最后一招。鲁迅一针见血地指出“求神拜佛”的危害和严重后果，这自然触到了国民党的痛处，所以被删去。从加点文字也可以看到鲁迅的境况，但鲁迅却不惮于在枪林弹雨中为民奔走呼号，其无私无畏的精神令人敬佩。

二、鲜花敬献民族魂，激发民族自信心

引领学生感受鲁迅的爱国精神，激发学生的民族自信心、自豪感。

多媒体出示资料：

沈钧儒在鲁迅葬礼上说：“高尔基前几个月死了，死后由苏联政府替他国葬。现在，像鲁迅这样伟大的作家，我们人民群众一致要求国葬，但政府不管。今天我们人民自己来葬，到的都是民众自己。这个，我想鲁迅先生一定很愿意!”

鲁迅先生葬礼的绸幛上：“民族魂”三个字。

郁达夫先生在《怀鲁迅》一文中说：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物，而不知拥护，爱戴，崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦。”

语文活动设计：请同学们选一种鲜花(菊花、荷花等)献给“民族魂”鲁迅，并说明理由，同时用今天中国日益繁荣强大的事实告诉先生：中华儿女越来越自信。

学生自由表达对鲁迅先生的敬意，引导学生认识运用今天中国发展的事实，增补本文的论证，从现实意义上增强民族自信心、自豪感。锻炼学生用事实表达，避免空谈。

三、布置作业

拓展阅读，巩固提高。印发鲁迅的《“友邦惊诧”论》。《“友邦惊诧”论》是鲁迅在1931年九一八事变后写的一篇精锐的时事短评。该文写作背景和《中国人失掉自信力了吗》相近，也是精彩的驳论文。让学生自主思考鲁迅杂文的论证艺术和语言艺术。

板书设计

中国人失掉自信力了吗

鲁 迅

树立靶子：对方论据：信“地”;信“物”;信“国联”;一味求神拜佛

对方论点：中国人失掉自信力了

直接反驳：失掉的是“他信力”;发展着“自欺力”

间接反驳：论点：有并不失掉自信力的中国人在

论据：从古至今满怀自信的“中国脊梁”

直接批驳和间接批驳相结合，批驳就全面深刻，巧妙有力

《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，它想象丰富、浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。短短的28字，蕴含着丰富的内涵。因此，我教学本诗时，紧紧抓住了诗中的“看”“尽”“望”三字进行品读、想象、拓展，从而感悟诗中的内涵。

一、紧扣“看”字，想画面

苏霍姆林斯基说过“观察是智力的窗口”。因此，在学习“七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥”这两句诗时，我紧扣“看”字，引导学生想象画面，并相机引出牛郎织女的故事。教学伊始，我问“读了前两句诗，你看见了什么?”学生七嘴八舌话开了，有的说我看见了满天的繁星，有的说我看见了半弯的月亮，有的说我看见了牛郎和织女在鹊桥相会……这时我相机出示了“碧霄”图，让学生认真的观察，进一步感受这美丽的夜空。是啊，夜空的美，不仅仅在于它繁星璀璨、白如纱带的银河更在于那美丽动人的传说牵动着一颗颗善良人们的心，最后我结合动画让学生进一步了解“渡河桥”的意象感受“鹊桥”美。这很像电影的大全景，缓慢而又深情地移动着，万里星空尽收眼底——七夕之夜仰望星空，心儿和星空同样澄碧如洗的美妙时刻，人们一颗一颗地细数着漫天星辰，搜寻着牵牛织女星，搜寻着那条闪烁着奇异光彩的鹊桥。

二、穿过“尽”字，入诗境

“作者胸有境，入境始与末。”这是伟大的教育家叶圣陶先生的原话，他老人家还曾说：“必须驱谴我们的想象,才能通过文字，达到这个目的。”孩子们只有把自己当作“意中人”，进入作者所创的情境之中，和诗人情脉相通，才能做到如见其人，如闻其声，才能深切地体会到诗人所抒发的真情实感，并与之产生共鸣，进而得到美的享受。如，“天上鹊桥相会，那地上的人们在干什么呢?”我以此句过渡，引导学生学习后两句诗。“透过这两句诗，你似乎又看见了什么画面呢?”有的说，我似乎看见了：家家户户仰望星空。是啊，家家户户的姑娘都出来了，这是何等的热闹与壮观啊!有的说，我看见了姑娘们在着对月穿针;也有的说，我看见了她们穿的红丝线很多条。这时我相机抓住“几万条”“尽”等，让学生具体体会红丝线的多，体会姑娘们的一双巧手。借着淡淡的月光，要把红丝线从七孔或九孔针穿过去，这是多么的不容易啊，可见少女们心中的愿望又是多么的强烈啊!因此，试着换位思考，让学生渐入诗境，自然水到渠成。

三、透“望”字，悟诗情

古诗的语言凝炼含蓄，耐人寻味，经常是“言有尽而意无穷”。近代大家闻一多先生曾说：诗的长处在于它有无限度的弹性，变得出无穷的花样，装得进无限的内容。因此，在引导学生领悟诗的表达内涵这一环节，我巧妙地拓展课外知识，为后面的理解做铺垫。如，“无数条的红丝线都穿完了，这是为什么呢?这里老师想给大家介绍介绍织女。”通过介绍，学生了解到织女是一位聪明、美丽、善良、心灵手巧的人，有了这作铺垫，学生马上领悟到，人间的姑娘对月穿针是希望自己也能像织女那样拥有“聪明、美丽、善良”更重要的是拥有一双“巧手”。“是啊，在男耕女织的社会里，如果你有一双巧手，那你将会过上怎样的生活呢?”没错，幸福的生活，是人们心中的希望，期望，渴望，盼望……这也是人们的共同愿望。因此，才出现了“家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条”这样的画面。

四、融入“情”字，诵诗文

培根说过：“读诗使人灵秀。”宋代大家朱熹也曾经说过：“诗须沉潜讽诵，玩味义理，咀嚼滋味，方有所益。”只有经过充分地、反复地诵读，设身处境地进入诗的境界，仔细体味每个重点词句的含义，细致感受其中的形象美，才能深入地领略作品中的情致和趣味，从而获得审美的愉悦。是啊，“诗歌不是无情物，字字句句吐衷肠。”正因为诗如鼓琴，易唱动听。因此，融入我们的“情”读出我们的味，共同感受古诗的韵律美又何尝不是一件乐事呢!“带着我们的喜悦、激动以及我们心中的美好愿望再把这首古诗美美地读一读吧?”于是学生跃跃欲试，听得出他们是将自己的理解给读出来了，他们不仅读出了声更读出了情。这时，再配上轻柔的音乐，让学生陶醉在古诗的意境中美美地诵读古诗，岂不美哉!

在此基础上，再进行适度的课外拓展，让学生在陶冶情操的同时也积淀了古诗的文化底蕴。如学习了《乞巧》这样描写传统节日的古诗，我们可要求学生去找找其他有关描写传统节日的古诗再读读，这样不仅培养了学生的自学能力，还可以怡情养性，岂不是一举多得的好事? 同时也让学生明白“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”的道理，从而共同感受祖国文化的魅力。

虽然，古诗语言精美，富有韵律，字字高度浓缩概括，行行蕴涵丰富的情感。但是，插上想象的翅膀，让学生入情入境的学习，古诗教学课不也可以同样丰富、饱满、生动吗?让我们共同期待——开辟一个崭新的古诗教学天地!

76.我希望我的下一场恋爱，要么，不开始。要么，一辈子。

77.你在时你是一切，你不在时一切是你!

78.拥有你美丽的爱情，太阳就永远明媚。

79.深夜，是一个人心灵最脆弱的时候，也是想念最疯狂的时候。

80.曾经，我想和你分享我的所有秘密，但现在，你成了我心底的秘密。

81.每个单身的人背后至少藏着一个让人心碎的秘密。

82.闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己。

83.我对于你，只是场意外;你对于我，却是一场爱情。

84.看正版扣扣：四一二二零零一二七

84.能伤害我的，都是我爱的。

85.一生只谈三次恋爱最好，一次懵懂，一次刻骨，一次一生。

我们一起走过这么久爱的历程，有心心相印的幸福和快乐，有相互体贴关照，也有过误会和争吵。你说过，世界没有不吵架的夫妻，所以我们很少的几次吵架过后反而加深了相互的理解和感情。我们是那样爱对方，既怕失去对方又一心想着能够让对方开心，你是这样，我也是这样。或许你更加在乎我，因此你总在乎我的一言一行，害怕我迷失了回家的路，迷失了回到你身边的路，你愿意我总在你的身边，围绕着你，所以总嘱咐我不要乱跑，记得回家。可是你知道不知道，正是这样，限制了我的视野，加深了我的寂寞，我开始变得脆弱，变得唠叨，终于有一天，你会发现，我再也不是以前那样神采飞扬，也没有以前的开朗大度。我太爱你，也感动于你对我疯狂而深切的爱，所以我不愿意你有任何不开心，只要你要求我做的，我都按照你的愿意去做，去安排自己的一言一行，只要你开心快乐。也就在这样的愿望的支配下，我渐渐失去了我自己。

终于有一天，你开始说我的不是了，我记得以前不论我做什么，你总是夸赞和感叹的，是我自己退步了?还是你开始挑剔我了呢?记得以前我也曾招呼不打就出去了，那时候你总是担心我生气了，总会追出来问我怎么了?而现在，你却说我招呼不打就出去实在不懂礼貌。我知道你是爱我的，你不是故意挑剔，而是在相处中我们没能好好处理一些事情，所以我开始脆弱而你却混然不觉。我这样说不是指责你，爱是双方共同的事业，是我太迁就你，遗失了我自己。这样下去，我们的爱终有一天会枯竭，我们终有一天会把对方弄得伤痕累累。

亲爱的，好在我觉悟了，你觉悟了吗?亲爱的，爱是一件很简单也好复杂的事情，相爱总是简单相处太难，这句歌词说得很有道理。就让我们在这个简单而复杂的路上好好地一起走下去，跌倒了我们相互搀扶，走错了我们相互商量着去摸索正确的途径，好吗

亲爱的，我要做回我自己了，但是我不会遗忘我对你的爱，我正是为了能够好好地爱你，才让自己走出你画的圈子。

亲爱的，我知道你会担心我的，因为你是那样爱我，而且……有点大man主义的呢，可是我也知道，你是快乐着我的快乐，幸福着我的幸福的，所以，我想你即使开始有点担心和难受很正常可你也会接受的，是吗?

其实，或许当初你的嘱咐只是一句关心和爱护我的说话，而我就把它当圣旨一样去听了，结果迷失了自己。我们是爱得太深，为对方想得太多而犯下了一点错。

亲爱的，当我听到你的哭泣声音的时候，我的心是如何地在颤抖着的啊，以至于我对你说话的声音也带着点颤抖。我是那样爱你，那样渴望着给你幸福，所以，我要坚强地站起来，找回自己原来飞扬的神采，只有这样，我才能给你更多的幸福和快乐。

亲爱的，理解我吗?

祝事事顺心!

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许久以来的日子，我的梦中再无颜色，也无你的出现，只是那棵曾种在梦里的光明树，一直照耀着我的心房，未曾泯灭，因为有一个人在我心里留下了一个字——“爱”。

在这个清风明月的夜晚，我再次想起你，因为在漫天耀眼闪烁的群辉下，我曾经有过一个委婉的梦，一段永无了期的情。

如果世上真有这样一个你，那么你的梦中，可曾有过我的微笑和温柔相伴?

如果我能在你的梦中翩翩起舞，那么就让我在每一寸朦胧的空间，温柔灿烂地绽放，然后在你的手心写下一个字——“缘”。

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戈彬这应该是你的真名吧，真实你是很心细的一个男生。我只能说自己还是比较了解你的，因为你第一次来我们学校报道的时候 是我接待的你，第一次你发现我有篇文章是拷贝来的，而事实 是你居然找到我的旧博。即使有时候你喜欢耍可爱，你的安静亦是无法掩藏，第一次你说我给你温暖、感动。你的话都能触及到我的心里。

我选择用最简单的颜色和文字给你写这样的一封情书，没有图片没有五颜六色只希望你快乐。虽然快乐不是说有就有的，但是你说的啊，小小的快乐堆积起来就是满满的幸福了。

我忘了谁说的幸福会长大，而你留下一个沉默式的幸福会长大么吗，会的;和你一起长大的幸福。我们一起把它种下。我知道你是一个高二的男生，你是一个狮子座的男生，你是一个喜欢文科的男生。因为在你写的文字里可以发现这一点。对了我喜欢太阳雨那种天气 很舒服很喜欢，喜欢雨天的末叙 喜欢阴天的左左。

不妨说我也一样，可是你知道吗，这种时候的自己真的好让人讨厌，类似于纠结可是却比纠结更痛苦。

就像是这样的天气，在打开空调的房间很舒服的温度。当你不得不迈出房门的那一瞬，自己本身的体温不适应外界了。你说人生入水冷暖自知，我说非也是“命里自知”。

我在你看得到的地方，当你需要的时候我会努力微笑，让你知道你的身边还有我的存在，或许这个时候的我对你并没有多大的帮助，但至少我还能给你一丝阳光，即使这丝阳光太短太狭小。或许也可以让你没那么孤单吧。